2017-2018学年高二期末考试文化生活简答题专练（一）
一、综合题
1．阅读材料，回答问题。
材料一仅靠短短的数年时间，中国就迈入了信息化时代，成为了网络大国，但要进一步成为网络强国，就离不开政治、经济、社会、文化等领域全面发展的坚实基础，也离不开全国人民地一道努力。网络强国事关国家安全和国家发展、事关广大人民群众工作生活，打造网络强国，就犹如一条新的长征之路，我们要走好自己的长征路，就应当秉承勇往直前、坚韧不拔，众志成城、团结互助，百折不挠、克服困难的长征精神。
材料二“四海八荒”、“蓝瘦香菇”、“表酱紫”……不知从何时，这样的网络新词开始充斥到社会生活中。有人认为，网络新词是“接地气”的用语，正是对社会现象的集融，能帮助人们更便捷也更有趣的交流。有人则认为，大量使用网络新词，严重影响了词义句意的表达，会对传统的汉字文化造成伤害。
（1）结合材料一，请用“我们的民族精神”的相关知识回答，打造网络强国应如何秉承长征精神？
（2）运用文化生活的相关知识，分析如何应对材料二中的现象。
【答案】（1）①必须继承和发扬中华民族的优良传统，秉承勇往直前、坚韧不拔，众志成城、团结互助等精神。②把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神相结合。③我们要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
（2）①对网络时代中出现的现象要加强管理、正确引导。②要发展人民大众真正需要的，先进的、健康有益的，面向广大人民，反映人民利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，即我们所倡导的大众文化。③要弘扬文化主旋律，建设中国特色社会主义文化。④大力加强社会主义核心价值体系建设，树立共同理想，弘扬和培育民族精神和时代精神，树立和践行社会主义荣辱观。
【解析】本题以互联网为话题，从建设网络强国和网络新词两个角度组织材料，设置两个问题，检测学生对中环民族精神和发展网络文化知识的掌握，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力，培育政治认同、理性精神和公共参与核心素养。设问对知识限定明确，第一问难度不大，第二问难度较大。
第一问要求结合材料一，请用“我们的民族精神”的相关知识回答，打造网络强国应如何秉承长征精神？设问要求调用的知识是“我们的民族精神”，只需要把相关主干知识与打造网络强国的做法对接即可。设问属于措施类问题，需要调用的知识可以进一步精确为“然后弘扬和培育民族精神”，主要包括继承和发扬中华民族优良传统，把民族精神和时代精神相结合，立足中国特色社会主义伟大实践，做长征精神的传播者、弘扬者。第二问要求运用文化生活的相关知识，分析如何应对材料二中的现象。属于措施类问题，关键是分析材料是什么现象，然后才能提出应对措施。材料反映的文化现象是网络新词的出现对传统的汉字文化造成了伤害，应该如何应对。这类主观题应该从文化主体入手，对政府来说，应该加强管理和引导，应该发展大众文化，应该弘扬主旋律，增强文化自觉和文化自信，应该弘扬和培养社会主义核心价值体系；从公民角度看，应该提高修养，增强辨识和抵御落后文化、腐朽文化的能力。最后整理成完整答案即可。
【点睛】怎样弘扬和培育民族精神？
(1)弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用。
(2)弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统。
(3)弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化。
(4)弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合。
(5)立足发展中国特色社会主义的伟大实践，人人成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
2．法治文化是指从一定的政治、经济、文化的历史和现实环境中生长出来，经过长期社会化过程积淀下来的，人们对法律生活所持有的以价值观为核心的思维方式和行为方式，包括法治意识、法治观念、法治思想、法律价值取向等内容。只有形成了与现代法治要求相适应的文化观念，才能形成良好的法治环境，才能以新的观念、道德推动法律的执行和发展，从而为法律的实施创造良好的社会条件。
（1）结合材料，运用“文化对人的影响”知识，分析加强法治文化建设的意义。
（2）请你就如何“弘扬法治精神、建设法治文化”写出两条宣传标语。要求言简意赅，每条20字以内。
【答案】（1）①文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动，加强法治文化建设有利于在全社会营造良好的法治氛围，对人的观念、行为产生潜移默化、深远持久的影响；
②文化影响人们的交往行为、交往方式、实践活动、认识活动和思维方式，加强法治文化建设有利于法治精神的培养，有利于让人们的人际交往和行为选择更加理性、规范；
③法治文化作为一种优秀文化，能够丰富人们的精神世界，促进人的全面发展。
（2）答案示例：加强法治教育，建设法治社会；从我做起，自觉学法、守法、用法。【解析】本题以加强法治文化建设为背景，组织两个设问，检测学生对文化的影响知识的掌握，旨在考查学生调动和运用知识的能力，培育理性精神核心素养。设问对知识限定明确，第一问难度不大，第二问属于开放性设问，较为简单。
第一问要求结合材料，运用“文化对人的影响”知识，分析加强法治文化建设的意义，为意义类主观题。首先，设问要求调用的知识是“文化对人的影响”，回扣教材，明确知识点。然后分析材料，根据材料中的关键词和考查方向可以做如下解答:加强法治文化建设有利于在全社会营造良好的法治氛围；法治文化影响人的表现和对人影响的特点；法治文化作为优秀文化可以塑造人生。最后按照先教材理论后结合材料的思路整合为完整答案即可。
第二问要求就如何“弘扬法治精神、建设法治文化”写出两条宣传标语。要求言简意赅，每条20字以内。本题属于开放性试题，只要结合法治文化的宣传、言语简练、两条标语、不超字数限制即可得分。
3．材料一：近日在黄山市“第三届中国非物质文化遗产传统技艺大展”上，歙砚传承人以“为民族传承、为生活创新”为主题，开展了歙砚传统技艺大赛，让参观者穿越时空，领略到歙砚的石质之美，赞叹于制砚传承人的艺术构思和高超技艺。非遗不是文物，而在现代社会被活态传承着，承接于前人、展示于当代、流传于后世。从徽墨到歙砚，从徽菜到徽戏，从砖雕到木雕，黄山市倡导传统工艺走进现代生活，现代设计走进传统工艺，充分调动当代社会的创意、创新、创业，找到能与过去关联的器物、味道和情感，全方位激活徽州文化、唤醒乡愁。黄山市委常委、宣传部长路海燕这样阐释：“这样推动文物资源由静态保护向活态利用升级，努力实现保护与利用互促共进、良性循环，让珍贵的徽州文化留下来、活起来。”
材料二：习近平总书记在十九大报告中指出：发展中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。要坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，坚持创造性转化、创新性发展，不断铸就中华文化新辉煌。
结合材料一、二，运用所学文化生活知识，回答如何实现徽州文化“创造性转化、创新性发展”？
【答案】（1）深刻挖掘和认识中徽州文化的当代价值，增强文化自觉和文化自信
（2）深化文化体制改革，大力发展徽墨、歙砚等文化产业，促进徽州文化与当地经济的协调发展。
（3）既要重视对徽州文化的批判性继承，又要为徽州文化注入时代精神，推动传统徽州文化顺应社会生活的变迁，不断满足人民日益增长的精神需求。
（4）组织开展有关徽州文化的交流展示活动，满足人民需求，扩大徽州文化的影响力。【解析】本题要求考生从文化生活角度，回答如何实现徽州文化“创造性转化、创新性发展”？注意设问中“创造性转化、创新性发展”这两个关键词，强调推动徽州文化创新发
展。徽州文化包括徽州传统文化和徽州区域文化，推动徽州文化发展的主体包括政府，人民群众。从传承文化角度看，要对徽州文化推陈出新，注入时代精神，要较强文化交流，提高影响力；从政府角度看，要深化文化体制改革；从徽州群众看，是文化创新的主体，要开展文化活动，满足群众需要；要增强文化自觉和文化自信。
4．阅读材料，完成下列要求。
“不忘初心、继续前进”，这是习近平总书记在庆祝中国共产党成立 95 周年大会上对全党提出的要求。
马克思主义信仰、共产主义远大理想，是中国共产党人的“初心”，指引着一代代共产党人前赴后继、继续奋斗。正是因为无数共产党员对理想信念的坚守，正是因为无数共产党员为了理想信念不畏牺牲、无私本献，我们才能不断实现民族振兴、国家富强。坚守这份理想信念，是任何时候都不能缺少的“根”。
现实生活中，一些党员、干部出这样那样的问题，说到底是信仰迷茫、精神迷失。习近平总书记反复强调，理想信念坚定，骨头就硬，没有理想信念，或理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。
结合材料，运用“加强社会主义思想道德建设”的知识，说明如何加强理想信念教育。【答案】①积极开展精神文明创建活动，推动学习宣传思想道德模范常态化，强化理想信念教育，培育社会文明风尚；
②把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为基础工程。将理想信念教育与社会主义核心价值观和社会主义荣辱观的要求相契合；
③引导树立坚定理想信念，引领社会思潮，增强识别和抵制错误思潮的能力；
④不断提高人们的思想道德修养，追求更高的思想道德目标。
【解析】本题要求结合材料，运用“加强社会主义思想道德建设”的知识，说明如何加强理想信念教育。首先明确需要调用“加强社会主义思想道德建设”的知识，其次要注意解读材料信息。加强理想信念教育，与理想信念相应的关键词有：精神文明，社会主义核心价值观，思想道德修养等。加强理想信念教育，需要政府和个人都发挥作用，从政府的角度来说，可以从精神文明创建活动、培育社会主义核心价值体系等角度回答，个人可以从增强识别和抵制错误思潮的能力、追求更高的思想道德目标等角度分析。
【点睛】如何促进社会主义思想道德建设。
5．2016年是中国航天事业60周年，阅读材料，完成下列要求。
2016年我国航天科技工作者立足基本国情，与时俱进，充分利用国内的材料、技术和产品，按照系统工程的科学方法和严密的质量保证体系，发扬以国为重、诚信为本、敬业奉献、团结协作的航天精神，开拓创新，进行系统集成，掌握了型号研制发展的规律和关键技术，迈向航天强国：这一年，我们挣脱万有引力，探索微重力世界的奇妙现象；这一年，我们将“绝对安全”变成现实，撒下量子通信的“天网”；这一年，我们迈出空间站建设的第一步，将中国的实验室送上太空。
（1）结合材料，运用“我们的民族精神”有关知识，分析弘扬航天精神对实现航天梦的积极作用。
（2）结合材料，运用“探究世界的本质”的知识，分析中国航天事业取得辉煌成就的原因。
【答案】（1）①中华民族精神是以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。航天精神是新时期民族精神的突出表现。
②中华民族精神是维系中华各民族的精神纽带，支撑中华民族发展的精神支柱，推动中华民族繁荣强大的精神动力。弘扬航天精神为实现航天梦铸造精神基石、强基固本。
③激发航天科技工作者文化创造力，提高全民族综合素养，促进航天梦的实现。
④提升软实力，增强国际竞争力，为实现航天梦凝聚力量。
⑤更好坚持社会主义道路，确保实现航天梦的正确方向。
（2）①世界的真正统一性在于它的物质性，我国航天科技工作者立足我国基本国情，做到从实际情况出发。②规律是客观的，中国航天科技工作者做到了尊重规律，按自然规律和型号研制发展的规律办事。③人可以认识和利用规律，中国航天科技工作者按照系统工程的科学方法和严密的质量保证体系，发扬航天精神，利用规律改造世界。
【解析】本题以弘扬航天精神为背景，分别从文化生活和生活与哲学两个模块组织设问，检测学生对民族精神的知识和世界的本质知识的掌握情况，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力，培育政治认同、理性精神和公共参与核心素养。设问对知识限定明确，第一问难度不大，第二问难度较大。第一问要求结合材料，运用“我们的民族精神”有关知识，分析弘扬航天精神对实现航天梦的积极作用。首先明确航天精神是民族精神在新时期的突出表现。然后结合弘扬和培育民族精神的意义展开分析。注意把民族精神替换为航天精神，回扣航天梦即可。
第二问要求结合材料，运用“探究世界的本质”的知识，分析中国航天事业取得辉煌成就的原因。需要调用的知识是“探究世界的本质”，范围比较小，属于小切口深分析问题。然后分析材料，具体总结航天事业取得辉煌成就的原因，对接教材知识即可。立足国情是取得成就的原因之一，体现了从实际出发，对接原理为“世界是物质的，世界的真正统一性在于它的物质性”；掌握了航天规律，体现了尊重规律，按规律办事，对接“规律的客观性”；发扬航天精神，体现了认识和利用规律，对接“把尊重规律和发挥主观能动性相结合”。
【点睛】新时期航天精神与中华民族精神的关系。
①中华民族精神贯穿于中华民族发展的全过程，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。不同的时代有不同的民族精神的表现。新时期航天精神是中华民族精神的具体体
现。
②民族精神的形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。航天精神是中华民族精神的重要内容，是对中华民族精神的传承和弘扬，是对中华民族精神的丰富和发展。
③坚持航天精神，对今天的发展有重大作用。这也体现了中华民族精神的巨大作用。6．阅读材料，完成下列要求。
作为中国首倡、高层推动的国家战略，“一带一路”分别指的是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路，搞好“一带一路”建设对中国和沿线国家发展具有深远的战略意义。
材料一古代中国许多物质文化和发明创造通过丝绸之路传到西方后，对促进西方近现代科学的发展起到了积极作用；近代西方天文学、数学和医学等知识，也是通过海上丝绸之路传到中国的。这两条通道所展现的开放、包容的文化交流心态为我们树立了光辉典范。我们要充分发掘沿线国家深厚的文化底蕴，继承和弘扬“丝绸之路”这一具有广泛亲和力和深刻感召力的文化符号，积极发挥文化交流与合作的作用，使沿线各国都可以吸收、融汇外来文化的合理内容，促进不同文明的共同发展。
材料二近几年来，N市的各类文化活动越来越丰富，各种文化场馆和设施越来越齐全，
(1)结合材料一，运用“文化的多样性与文化传播”的知识，谈谈在“一带一路”建设中应如何对待文化交流。
(2)运用“发展中国特色社会主义文化”的有关知识，分析材料一N市开展一系列文化活动的意义。
（3）简述建设文化强国的哲学道理。
【答案】(1)①文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。在“一带一路”建设中要充分发掘沿线国家深厚的文化底蕴，坚持各民族文化一律平等的原则。
②既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，使沿线各国都可以吸收、融汇外来文化的合理内容，促进不同文明的共同发展。③要充分利用商业贸易、教育等途径加强中华文化与沿线各国文化交流。④既要热情欢迎沿线各国的优秀文化在中国传播，吸收别国优秀文明成果，也要更加主动推动中华文化走出去，增强中华文化的影响力。
(2)①发展公益性文化事业，有利于满足人民群众对先进文化和健康有益文化的需求。
②有利于社会主义核心价值体系建设、充分发挥社会主义核心价值观凝魂聚气、强基固本的作用，引导全国各族人民团结奋斗。③有利于提高公民的思想道德素质和科学文化素质，增强人民抵御腐朽落后文化的能力。④该市做大做强具有地方特色的文化品牌，有利于市民树立高度的文化自觉和文化自信。
(3) ①部分离不开整体，部分服从整体。②物质决定意识，坚持一切从实际出发。
【解析】本题以文化为话题，选取一带一路上的文化交流和某市的文化活动组织材料，从不同模块组织三个设问，检测学生对文化和哲学知识的掌握，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力，培育政治认同、理性精神和公共参与核心素养。第一问难度较大，第二问难度不大，第三问难度一般。第一问要求结合材料一，运用“文化的多样性与文化传播”的知识，谈谈在“一带一路”建设中应如何对待文化交流。知识范围限定为“文化的多样性与文化传播”，属于小切口深分析问题，设问的关键词是“如何对待文化交流”，属于措施类问题。“文化的多样性与文化传播”的知识可以用作措施的知识有：对待文化多样性的正确态度和原则；文化传播交流的主要途径；文化传播交流的主要手段，做中外文化传播的使者。然后结合材料分析整合即可。
第二问要求运用“发展中国特色社会主义文化”的有关知识，分析材料一N市开展一系列文化活动的意义。需要调用“发展中国特色社会主义文化”的有关知识，内容较多，只需要运用主干知识即可。分析“开展文化活动的意义”，可以与该知识范围内的关键词建立横向联系：公益性文化事业，群众的文化需求，精神文明建设，文化自觉和文化自信，社会主义核心价值体系和核心价值观，思想道德建设，思想道德修养和科学文化修养。最后把这些关键词回归教材，对接材料即可形成完整答案。
第三问要求简述建设文化强国的哲学道理。设问没有限定哲学范畴，需要通篇考虑与建设文化强国符合的哲学道理。可以从为什么的角度考虑，也可以从怎样做的角度考虑。从为什么的角度：意识的能动作用，联系的普遍性和多样性，价值观的导向作用等；从怎样做的角度：从实际出发，尊重规律，发挥意识的能动作用，坚持整体与部分的统一，坚持量变和质变的统一，具体问题具体分析，抓住主要矛盾等。
【点睛】怎样促进中外文化交流。
(1)尊重世界文化的多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，坚持各民族文化一律平等原则。
(2)既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者。
(3)创新文化传播方式，通过商业贸易、教育等多种方式进行文化交流。
(4)借助现代文化传播手段，充分利用报刊、广播、电视、网络等大众传媒进行文化交流。
7．2016年是红军长征胜利80周年。历史因铭记而永恒，精神因传承而不灭。
《人民日报》载文指出，80年前的那场伟大远征，创造了人类为追求真理和光明而坚定执着顽强进取的伟大史诗。经过长征，我们党找到了中国革命的正确道路，找到了指引这条道路的正确理论。长征的胜利，使我们党进一步认识到，只有把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实际结合起来，独立自主解决中国革命的重大问题，才能把革命事业引向胜利。经过长征的千锤百炼，我们党在思想上不断成熟，成为中国人民进行抗日战争的中流砥柱，成为中国革命赢得最后胜利的中坚力量。伟大长征精神，作为中国共产党人红色基因和精神族谱的重要组成部分，已经深深融入中华民族的血脉和灵魂，成为社会主义核心价值观的丰富滋养。今天，我们纪念长征胜利，是为了更进一步的将长征精神发扬光大，用这束永恒的高光，照亮中华民族复兴的漫漫征途。
长征精神是照亮中华民族复兴之路的永恒的高光。结合材料，运用文化生活知识对此加以说明。
【答案】①长征精神作为一种精神力量，会对社会发展产生深刻影响。②中华民族精神是中华民族永远的精神火炬。伟大的长征精神，是中华民族自强不息的民族品格的集中展示，是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现。是团结中华各族人民的精神纽带，是鼓舞和激励中国人民实现伟大复兴的精神支撑和精神动力。③伟大的长征精神，是中华民族的宝贵财富，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，能为中华民族伟大复兴提供正确的价值导向。
【解析】本题要求结合材料,运用文化生活知识说明“长征精神是照亮中华民族复兴之
路的永恒的高光”。设问类型属于分析说明类，由设问可知，要求回答的是长征精神的重要意义，而教材知识仅有弘扬和培育中华民族精神的重要意义。长征精神是中华民族精神的具体体现，是中华民族精神的重要组成部分，其意义包括理论意义和现实意义，理论意义是：长征精神是中华民族永远的精神火炬。伟大的长征精神，是中华民族自强不息的民族品格的集中展示，是以爱国主义为核心的民族精神的突出体现，是鼓舞和激励中国人民实现伟大复兴的精神支撑和精神动力；伟大的长征精神，是中华民族的宝贵财富；其现实意义是：涵养社会主义核心价值观的重要源泉，能为中华民族伟大复兴提供正确的价值导向。然后分层整理即可成为完整答案。
高二政治文化生活试题附答案高二政治文化生活试题 一、选择题(每小题2分，共50分，每小题只有一个选项最符合题意) 1. 追溯中国结的渊源应从远古年代的结绳记事开始。东汉郑玄在《周易注》中道：结绳为记，事大，大结其绳，事小，小结其绳。 结与吉谐音，在漫长的演变过程中，小小绳结被人们赋予了各种情感愿望，同心结、平安结、团圆结，一个个美丽的中国结蕴含着人们对美好生活的向往。对上述材料中文化现象的正确解读是 ①文化是人类社会实践的产物 ②追求真善美是中华民族精神的核心 ③从绳结之中可以透视人们的精神世界和精神生活 ④结绳使人类文明得以传承，标志人类进入文明时代 A.①③ B.②④ C.①② D.①④ 2. 经济上落后的国家在哲学上仍然能演奏第一提琴。恩格斯这段话说明了 A.文化就是对社会经济的反映 B.文化具有相对独立性 C.文化对经济具有能动的反作用 D.其实经济并不能决定文化 3. 在文化生活中，我们要讲的文化是 A、广义上的文化，与文明的含义相近 B、指人们受教育的程度
C、专指文学艺术和科学知识，是狭义上的文化 D、指中国特色社会主义文化中的文化，它既不同于广义的文化，也不同于狭义的文化 4. 苍润高逸，秀出东南的庐山，是一座千古文化名山。东晋画家顾恺之《庐山图》，以艺术形式形象展现了庐山的自然美。下列说法错误的是 A、庐山的自然美也是一种文化 B、艺术是文化的一种表现形式 C、文化是人所创造的、为人所特有的一种现象 D、《庐山图》的创作属于文化活动 5. 根据《中共中央办公厅国务院办公厅关于加强青少年学生活动场所建设和管理工作的通知》精神，各级人民政府要将面向青少年学生的活动场所和公共文化，体育设施建设纳入国民经济和社会发展规划。加强青少年活动场所建设和管理工作，是因为 A.文化是一种强大的精神力量 B.文化具有非常丰富的形式 C.只要将青少年学生活动场所建设和管理得越好，青少年的文化修养就会提高 D.精神产品离不开物质载体 6. 礼仪是交往的产物，语法是说话的产物，逻辑是思考的产物。人们长期形成的做事情的方式和规范，无非是人类社会生活的总结。这主要表明 A.文化具有非常丰富的形式 B.文化实质上是一种精神力量
高二文化生活期中考试试卷 一．选择题(每题3分共66分) 1. 文化现象无处不在。下列属于文化现象的有 ①中学生到社区宣传抗震救灾精神②市民观看北京奥运会开幕式 ③某企业生产劳动防护产品④某市民就城市规划向政府提出建议 A．①③B．②⑧C．①④D．①② 2.礼仪是交往的产物，语法是说话的产物，逻辑是思考的产物。人们长期形成的做事情的方式和规范，无非是人类知识和经验的总结。这表明 ①文化是人们社会实践的产物②文化实质上是一种精神力量 ③文化素养是逐步培养起来的④文化现象无时不在、无处不在 A.②③ B.①② C.①③ D.①④ 3.现代都市的人们悄然改变度假的方式，逛书市，听歌剧，参加形式各样的文化活动，享受着丰盛的文化大餐，这说明了 A．人们在社会实践中创造和发展文化B．文化是人类的特有的精神现象 C．人们的消费方式发生了根本性改变D．人们在社会生活中获得和享用文化 4.青海省玉树地政发生后,宗教团体纷纷组织"宗教救援队"积极参与救灾,僧侣们还为在地震中死难者超度祈祷,给震区的佛教信众很大的心理安慰。这表明 ①我国政府鼓励人们信仰宗教②宗教能够与社会主义社会相适应 ③文化活动可满足人们的精神需求④文化是改造社会的强大物质力量 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 5.《阿凡达》是一部运用3D技术制作的电影,目前已创造了超过27亿美元的全球票房,并带动了3D相关产业的发展。这体现了 ①文化对经济的重大影响②文化是政治经济的反映 ③文化生产力的日趋重要④文化以经济发展为基础 A. ①② B. ①③ C.②④ D.③④ 6.近年来，我国文化产业迅速崛起，文化消费逐渐丰富，文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。大力发展文化生产力的经济意义在于 ①提高人民素质，抵御文化侵略②弘扬传统文化，增强民族凝聚力 ③繁荣文化市场，满足人民需要④优化产业结构，促进经济发展 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 7.法国哲学家爱尔维修有句名言:"人是环境的产物"。某论坛上,主讲人让听众写下与自己关系最密切的6个朋友,并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚,人以群分。每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境,它彰显着你的现在,也预示着你的未来。这种现象说明 A.文化决定人们的交往行为和交往方式 B.文化影响人们的实践活动和思维方式 C.文化改变人们的价值观念,丰富精神世界 D.文化提高人们的道德修养,塑造完美人格8．“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”从文化对人影响的角度看，下列说法体现的道理与这句话一致的是 ①孟母三迁②耳濡目染③东施效颦④近朱者赤，近墨者黑 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 9．我国古人崇尚“治身”与“治心”和谐统一，古希腊哲学家伊壁鸠鲁则把人的幸福界定为“身体的无痛苦和灵魂的无纷扰”的完美结合。他们的观点启示我们
高二文化生活第一、二单元测试卷 一选择题 1、《文化生活》中的“文化”，既不同于“人类文明”意义上的广义文化，也不同于“文化知识”意义上的狭义文化，而是指相对于政治、经济而言的人类全部精神活动及产品。下面关于文化的说法正确的是 ①文化是人类社会特有的现象，有了人类社会才有文化 ②文化是人创造的，是人类思维长期发展的产物 ③文化既是一种重要的精神力量，也是一种巨大的物质力量 ④一定的文化由一定的政治、经济所决定，文化促进政治、经济的发展 ⑤每个人的文化素养不是天生的，只能通过接受文化知识教育才能逐步培养出来 ⑥文化有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、道德等都属于文化 A．①④⑥ B．①④⑤⑥ C．①⑥ D．①④ 2、由国务院新闻办公室、中央人民政府驻港联络办公室、西藏自治区人民政府联合举办的“雪域明珠?中国西藏文化周”曾在香港特区举行。文化周通过100块展板、500幅西藏不同历史时期的图片和60件文物，全方位介绍了西藏自治区的文化与风貌。这说明 A. 文化是人类特有的现象 B. 文化是社会实践的产物 C. 人们的精神产品离不开物质载体 D. 人的文化素养不是天生的 年3月5日，温家宝总理在《政府工作报告》中指出，“文化对民族和国家的影响更深刻、更久远。要更好地满足人民群众多层次多样化文化需求，支持文化引导社会、教育人民、推动发展的功能。”上述材料说明（） ①文化是一种精神力量②文化为经济发展提供精神动力、智力支持 ③先进文化会促进社会的发展④文化事业和文化产业是当前我国社会发展的主要任务 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 4．经济与文化相互影响、相互交融。下列各项能够说明两者相互交融的是 A．一定的文化由一定的经济所决定 B．经济发展了文化就一定能够发展 C．先进文化促进经济发展，落后文化阻碍经济发展 D．科学技术在经济发展中的作用日益重要 5.《唐山大地震》上映不足半个月，票房已经超过3亿。优秀的文化产品，就是这个时代的阳光，永远温暖震撼着我们的心灵。优秀作品的这种作用来自于（） A.作品本身特有的感染力和感召力 B.人的心灵震撼和感知 C.作者的凭空想象 D.优秀文化对人生的塑造 6、第十六届亚运会于2010年11月12日----11月27日在中国广州举行。人们在观看体育比赛时，会不由自主地被运动员那种“拼搏、进取，追求更高、更快、更强”的精
[文化生活期末考试]高二文化生活期末试卷 绝密★启用前《文化生活》期末考卷考试时间：60分钟注意事项： 1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2、请将答案正确填写在答题卡上 第I卷 一、单选题 1、“一花一草皆生命，一枝一叶总关情；来时给你一阵芳香，走时还我一片洁净；小草有生命，足下多留青”。这些都是我们随处可见的公益广告。如今公益广告已成为社区文化一道亮丽的风景线，给社区居民的言行带来了可喜的变化。这表明 A、文化对人的影响来自于特定的文化环境 B、文化能在改造世界的过程中转化为物质力量 C、文化对人的影响是无形的，强制的 D、文化对人的影响是深远的，持久的 2、人才是立国之本，教育乃强国之路，教育在中华民族五千年光辉灿烂的文明历史、世界物质、文化的传承延续中具有特定的功能。这些特定的功能主要表现在 A、它具有“传道、授业、解惑”的特定功能 B、它具有基础性、先导性、全局性的强大功能 C、它具有选择、传递、创造文化的特定功能
D、它可以使受教育者获得准确的科学信息快城市，慢生活闲不住的休闲成都。据此回答下题。 3、快城市，主要是指成都经济社会发展快。慢生活，主要是指成都市民有安逸的心态、休闲的生活节奏、快乐的生活质量。慢，并非速度上的绝对慢，而是一种意境，一种回归自然、轻松和谐的意境，一些人逐步接受了这种理念，并加入到休闲的生活方式中去。这反映了①文化会影响人的生活方式②传统文化具有鲜明的民族性和时代性③文化在交流中传播和发展④文化影响人们的认识活动和思维方式 A、①③ B、②③ C、①④ D、②④ 4、品茶是成都慢生活最具典型象征的生活方式。 四川人长期的茶叶生产和消费，形成了独具特色的包括茶俗、茶礼、茶艺和茶理等在内的茶文化。成都市民在茶舍里品茗、看报、聊天，享受休闲安逸的生活。这说明①文化引导和制约着社会实践的发展②实践是文化创新的源泉和动力③人既是文化的创造者，又是文化的享受者④各民族文化共同构成中华文化 A、①② B、①④
[《文化生活》期中试卷及答案 时间：90分钟满分：100分 制卷人：程小兰 一、单项选择题（每题2分，共50分） 1、有人说，文化是经济、政治的派生物和附属品。这种说法的错误在于（） A、否认了经济、政治对文化的决定作 B、否认了文化对经济、政治的反作用 C、否认了文化有其自身的相对独立性 D、否认了文化是一种精神力量 2、某地利用当地特色民族文化资源打造旅游业：以民族文化为内容，以民族村寨为载体，以原汁原味为亮点，建立原生态文化旅游经济圈，取得了良好的经济效益。开发原生态文化资源、发展旅游经济的成功经验表明（） ①原生态文化具有普遍的积极价值②原生态文化具有传播和发展的价值③文化与经济相互联系、相互交融④文化的价值在于能否创造经济价值
A、①② B、② ③ C、① ③ D、②④ 3、古希腊哲学家说：“人使驯化或开明的动物”，“人是政治生物”；后来又有人说“人是文化的动物”；再后来又有人说“人就是人，不是动物”“人的本质是文化”。上述材料说明（） A、文化是一种社会政治现象 B、文化和人没有本质的差别 C、先有文化，后有人的产生 D、文化是人类特有的现象 4、中国儒家有一套处理人与人之间关系的办法，概括起来就是“格、致、诚、正、修、齐、治、平”。做好这八个字，不但可以处理好人际关系，还可以治理天下。此外，中国百家均有一套处理人际关系的准则。这则材料说明（） A、文化影响着人们的交往方式 B、文化影响着人们的生活方式
C、文化能够决定人际关 系 D、文化决定着一个人的人格的形成 5、清华大学的“自强不息，厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟、励学敦行”、北京师范大学的“学为人师、行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化能够（） ①促进社会全面进步②丰富人的精神世界③增强人的精神世界④促进人的全面发展 A、①②③ B、①② ④ C、①③ ④ D、②③④ 6、如果把刚刚出生的中国婴儿托付给一个美国白人家庭抚养，他一定是说英语并习惯于用刀叉吃饭。如果把刚刚出生的白人婴儿托付给一个普通的中国家庭抚养，那么他一定是说汉语并习惯于用筷子吃饭。这说明（） A、文化不是遗传的，而是人类在后天通过学习获得的
文化生活期中测试题 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998
《文化生活》高二政治期中测试题 第工卷(选择题共50分) 一、选择题(在每小题给出的四个选项中。只有一项最符合题目要求。每小题2分，共50分) 年10月26日，以“书圣故里、魅力孝河”为主题的首届中国临沂孝河文化节落下帷幕。该文化节深入挖掘孝文化资源，着力打造孝河文化品牌，受到当地群众的欢迎。同时，还吸引了大量省内外客商，招商引资亿元。这表明 ①文化与经济相互影响、相互交融②满足人民群众日益增长的精神文化需求，要求加快文化发展③文化发展有助于增强地方综合实力④文化建设应成为当前发展的重点 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 2.祖国几千年的传统文化，如果我们不开发，不使其形成具有特色的产业，随着我国融入国际社会的发展，就会被别的国家开发利用，反过来向我国出口。前几年，美国根据花木兰的故事制作的动画片在全国热播就说明了这一点。这段材料给我们的启示是 A．大力发展对外文化贸易，积极引进具有市场竞争力的文化产品 B．树立品牌意识，加大对民族文化的保护力度 C．充分开发我国文化资源，提升民族文化的竞争力和国际影响力 D．拒绝外来文化，维护国家的文化安全 “同一个世界，同一个梦想”。2008年8月8日～24日，北京成功举办第二十九届夏季奥运会。16天的奥运会成为全世界人民的共同的盛大节日。据此回答3～5题。 3北京奥运会得到我国人民的大力支持，也得到世界人民的积极响应。奥运会开、闭幕式中对中国五千年文化的诠释以及中国人民热情与真诚的笑脸征服了世界。这表明 ①奥运会既是体育盛会，同时也是文化盛会②文化不仅属于本民族，而且属于全世界③北京奥运会可以向世界展现中华文化的魅力④奥运会可以成为文化传播的途径 A．①②③B．①②④C．①②③④D．①③④4北京奥运会通过各种方式展现世界不同民族、不同地域文化的独特魅力，体现奥林匹克文化的包容精神。这是因为 ①尊重文化差异是繁荣世界文化的前提②文化融合是文化发展的必然趋势③各国都遵循各种文化一律平等的原则④文化交流有利于维护世界文化的多样性 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 5.下列四幅作品的设计共同体现的文化生活道理是 A．文化对人的影响来自特定的文化环境 B．中华各民族文化的民族特性寓于中华文化的共性之中 C．全面继承传统文化是繁荣民族文化的前提 D．实现文化发展和创新需要推陈出新、博采众长 6.齐白石先生是我国着名的国画大师。抗战时期，白石老人久居沦陷的北平，心绪意境往往用诗与画寄托。这说明 A．人们的精神活动离不开一定的文化形式
2017-2018学年高二政治必修三文化生活 第一单元文化与生活检测（一） 一、选择题(每小题4分,共60分) 班级__________ 姓名_______________ 1.铜川是一座文化“聚宝盆”,具有陶瓷发祥地的青色文化、佛教兴盛地的金色文化、生态养生地的绿色文化、革命根据地的红色文化、煤炭富集地的黑色文化。透过铜川“五色”文化我们可以领略到() ①文化无处不在、无时不有②我国区域文化特色鲜明 ③文化是一种社会精神力量④文化具有非常丰富的形式 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.“不会阅读的民族是没有灵魂的民族,不会阅读的国家是没有生命的国家!”阅读,已经成为一个国家和民族生存与发展的话题。开展全民阅读活动() ①有利于提高国家文化软实力②能够丰富人们的精神世界 ③能够增强人们的精神力量④是促进社会全面发展的物质力量 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 3.唐代著名诗人张继在《枫桥夜泊》中写道:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”对此,下列理解正确的是() ①作者触景生情,吟诵诗歌是文化活动②月落乌啼霜满天是一种文化现象 ③吟诗作赋是诗人为了表现文化素养的高低④人们的精神活动离不开物质活动 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 4.改革开放以来,尤其是近十年来,我国的综合国力特别是经济实力显著提高,国家影响力不断提高,全球掀起一股中国热乃至汉语热,孔子学院就此应运而生、发展壮大。这表明() ①经济发展是文化发展的基础②文化是经济和政治的反映 ③文化有其自身的传承性④经济与文化同步发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.丝绸之路不仅是商贸之路,也是文化之路,根据甘肃省的区域特点,甘肃省以文化产业为抓手,实现了优势发展、生态发展。这是基于() ①文化与经济相互交融②文化决定人的价值取向 ③文化促进科技的发展④文化反作用于经济 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 6.历史和现实表明,一个民族的觉醒,首先是文化上的觉醒;一个民族的力量,很大程度上取决于文化自觉的程度。这是因为() ①文化对社会发展产生深刻的影响②文化有自身的传承性和相对独立性 ③文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉④文化生产力在经济发展中始终占突出地位 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.李克强总理在第四次中国—中东欧国家领导人会晤时指出,人文交流是深化国家关系的“基础设施”,是推进民间友好的“民心工程”。这说明() ①文化是经济的集中表现②文化给政治以重大影响 ③文化与政治相互交融④文化是国际关系发展的助推剂
高二《文化生活》期末复习综合练习（一） 一、选择题（每小题2分，共48分） 1、下列关于文化的说法正确的是（） ①文化在人类产生之前就已经存在 ②文化是人类社会实践的产物 ③文化是自然界和人类社会都存在的现象 ④个人所具有的文化素养可以是天生的 ⑤文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品 A、①②④⑤ B、②③⑤ C、①②③ D、②⑤ 2、“石头上刻着名人名言，石头是物质的，但表现的是精神的内容。”对这句话的理解， 下列说法正确的是（） A、人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体 B、文化就是人类创造的产品 C、文化就是刻在石头上的名人名言 D、物质活动和精神活动可以分开，两者互不影响 3、徐本禹怀着回报社会的信念，放弃读公费研究生的机会，坚持在贵州支教，而且不要 一分钱工资。这表明（） A、世界观、人生观和价值观一旦形成，就具有确定的方向性，会对人的综合素质和 终身发展产生深远持久的影响 B、世界观、人生观和价值观一旦形成，就具有确定的方向性，决定着人的终身发展 C、世界观、人生观和价值观一旦形成，就会对人的终身发展起着积极的促进作用 D、人们在实践中一定会形成正确的世界观、人生观和价值观 4、台湾果农为提高水果附加值，把冰激凌灌入柿饼，使之具有双重口味，并别出心裁的 将其取名为“你柿我的冰激凌”。由于加入了文化元素，该商品推向市场后受到消费者热捧。这体现了（） A、文化与经济相互交融 B、文化创新决定社会实践的发展 C、文化总能推动经济的发展 D、文化发展要以经济发展为基础 5、在中国，在公共汽车上给老年人让座是一种值得赞赏的礼貌行为；而在日本，尽量别
陕科大附中高二年级期中考试政治试题 时间：90分钟分值：100分命题人：高红艳 第Ⅰ卷 一、单项选择题：（每小题2分，共50分） 1.下列关于文化与经济、政治的关系的表述，正确的是（） A、任何文化都能促进经济、政治的发展 B、一定的经济政治是由一定的文化决定的 C、一定的文化是一定的经济、政治的反映 D、政治是文化的基础，经济是文化的集中表现 2、2500多年前的孔子思想不仅影响中国，还传播到世界。孔子的经典著作《论语》在日本正受到追捧，这说明（） A、文化对人的影响具有潜移默化的特点 B、文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 C、文化对人的影响具有深远持久的特点 D、文化对人具有积极主动的影响 3、教育部、文化部、财政部决定2011年继续组织开展高雅艺术进校园活动。本次活动的主题是“走近大师，感受经典，陶冶情操，提高修养”。这表明（） A、文化对人的影响来自于特定的文化环境 B、文化建设是思想道德建设的核心 C、文化决定人的交往行为和交往方式 D、文化是人类一切活动及其产品 4、历时184天的上海世博会，参观人次7200万，超过1970年大阪世博会参观者6400万人次的记录，成为人类历史上规模最大的文化盛典，极大地促进了文化交融。面对这种文化的相互沟通、交流的盛会，我们应该（） ①坚持不同文化的“和而不同” ②在保持本民族优秀文化的基础上，积极吸收外来文化的有益成分 ③保持全球文化的高度统一 ④以平等互助作为文化交流的准则，以多元共存作为世界文化发展的目标 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 5、关于文化继承与文化发展的关系，说法正确的是（） ①继承是发展的必要前提②发展是继承的必然要求 ③在发展的过程中继承④继承是发展的桎梏 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 6.国家之间的文化交流越来越频繁，文化交流、借鉴和融合是（） ①学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程 ②文化既竞争又排斥的过程 ③在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程 ④不同民族文化之间相互借鉴、取长补短的过程 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 7、在全球化时代，文化、知识体系等的作用在上升，文化传播已成为一种重要的“软实力”，在大国竞争中发挥着重要的作用。下列属于文化传播途径的是（） ①通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流 ②通过大规模的人口迁徙来传播文化
2017-2018学年度第二学期 六年级数学期中文化素质测试题（卷） 一、我会填！相信聪明的你是最棒的！ 1、如果把平均成绩记为0分，比平均成绩少2分，记作（），＋9分表示比 平均成绩（），－18分表示（）。 2、在数轴上，从表示0的点出发，向右移动3个单位长度到A点，A点表示的数 是（）；从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B点，B点表示的数是（）。 3、一个圆柱和一个圆锥等底等高，如果圆锥的体积是30立方分米，那么圆柱的 体积是（）立方分米；如果圆柱的体积是30立方分米，那么圆锥的体积是（）立方分米。 4、一个圆锥的底面直径和高都是6cm,它的体积是( )cm3 5、用一张边长3厘米的正方形的纸围成一个圆柱形(接口处忽略不算),这个圆柱 的高是（），底面周长是（）。 6、在A×B=C中,当B一定时,A和C 成( )比例,当C一定时,A和B成 ( )比例。 7、小华身高1.6米，在照片上她的身高是5厘米。这张照片的比例尺是（）。 8、右边的比例尺表示图上1厘米相当于地面实际距离（） 千米，把它改写成数值比例尺是（）∶（）。 9、在数轴上表示下列各数。 1.5 －1 2－3 4 3 5 －5 按从大到小的顺序排列（）。 10、一个正方形的边长是3厘米，按1：3缩小得到的图形面积是（）平方 厘米，缩小后的面积是原来面积的（）。
11、在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是 16 ，则另一个内项是（ ）。如果其中一个外项是0.5，这个比例是（ ）。 二、我会选：要三思而后行哦，小心陷阱。我相信，你能行！ （把正确答案的序号填在括号里） 1、以明明家为起点，向东走为正，向西走为负。如果明明从家走了＋30米，又 走了－30米，这时明明离家的距离是（ ）米。 A 、30 B 、－30 C 、60 D 、0 2、下面（ ）图形是圆柱的展开图。（单位：cm ） 3、下面（ ）杯中的饮料最多。 4、做一个圆柱形 的通风管 , 至少需要铁皮的面积是求圆柱的( )。 A 、侧面积 B 、侧面积＋一个底面面积 C 、表面积 5、一个圆锥的体积是36 立方厘米，它的底面积是18平方厘米，它的高是（ ） 厘米。 A 、23 B 、2 C 、6 D 、18 6、把一块圆柱形的钢材沿平行底面的方向截成三段，表面积之和增加12平方厘 米，钢材底面积是（ ）平方厘米。 A 、2 B 、3 C 、4 D 、6 7、一个圆柱体和一个圆锥体的底面积相等、体积也相等，圆锥体的高是3.6分 米，圆柱体的高是（ ）分米。
高中政治《文化生活》第一单元测试题 （本张试卷分值为100分，考试时间90分钟） 一．单项选择题（下列各题四个备选答案中只有一个是最符合题意的，请选出正确答案。每题2分，共50分） 1、每当中华民族处于重大困难的当头，中华文化的力量就会突显出来。在外寇入侵时中华民族就会团结一致，用血肉筑起新的长城。在遭受巨大洪涝灾害或“非典”时，中华民族就会“万众一心，众志成城”，并最终夺取胜利。这表明（） A、文化是人所创造的 B、文化是社会实践的产物 C、文化力量决定综合国力 D、文化力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。 2、关于文化，下列观点正确的是（） ①文化是相对于政治、经济而言的人类全部精神活动及其产品②文化的表现形式多种多样③文化包括具有意识形态性质的部分和非意识形态性质的部分④纯自然的东西也是文化 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 3、我国的象形文字告诉我们（） A、文化是自然产生的 B、文化是人类社会实践的产物 C、文化具有意识形态的性质 D、文化就是指语言、文字 4、“石头上刻着名人名言，石头是物质的，但它表现的是精神的内容。”对这句话的理解，下列说法正确的是：（） A、人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体 B、文化就是人类创造的产品 C、文化就是刻在石头上的名人名言 D、物质活动和精神活动是分开的，两者互不影响 5、20世纪的社会发展现实已经向我们展示：光有科学技术的发展和经济的增长而无良好的社会环境和人的精神境界，只会导致社会发展的失衡，导致精神疾病和道德危机，甚至伴随吸毒、色情、性病泛滥等。所以说，“文化战略就是人类的生存战略，”对这段话理解正确的是（） A、失去文化的建设，人类必然走向灭亡 B、文化的发展有利于促进人类社会的协调发展和可持续发展 C、文化决定人类的生存和发展 D、对人类社会而言，文化与经济同等重要 6、近几年，世界各地出现的“汉语热”折射出中国经济持续增长的巨大潜力。这个观点肯定了（） A、经济发展是文化发展的基础 B、文化与政治相互交融 C、文化是一种精神力量 D、文化教育对经济具有重大影响 7、当今世界激烈的综合国力竞争，不仅包括经济实力、科技实力、国防实力等方面的竞争，文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。这段话对你的启示是（） A、科技在增强经济实力中的地位 B、文化对一个国家和民族的生存与发展的重要性 C、文化决定了综合国力和国际竞争力 D、没有文化，国家和民族就不能生存和发展
一、单选题（每小题2分，共50分） 1、建设中国当代先进文化，应当 ①以马克思主义为指导②以培育“四有”公民为目标③以“三个面向”和民族性科学性大众性为时代品 格④以发展教育、科学、文化事业为目的⑤以社会主义为核心要求A、①②③④B、①②③⑤C、②③ ④⑤D、①②③④⑤ 2、2005年6月20日《人民日报》载文指出，构建和谐社会，必须使团结互助、扶贫济困、平等友爱、融洽和谐的关系的建立成为人们的自觉行动。这表明 A、我们要积极发展教育、科学、文化事业 B、精神文明建设的根本任务是培育“四有”公民 C、我们应该做新时期中国先进文化传播和建设的志愿者 D、建设中国特色社会主义文化要鼓励创新 3、20世纪初，面对西方工业文明浪潮的冲击，中国文化界的回应是 ①全盘西化论②取其精华，去其糟粕③封闭主义④历史虚无主义 A、①② B、②④ C、②③ D、①③ 4、陆游《诗云》：“古人学问无遗力，少壮工夫老始成，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”诗中蕴含的道理是： A、文化创新可以推动社会实践的发展 B、社会实践是文化创新的动力和基础 C、书本和实践都是文化创新的来源 D、文化创作的检验标准在于能否创新 5、鲁迅说过：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人····”这折射出 A、中华民族精神永不泯灭，贯穿于中华民族历史发展的全过程 B、中华民族是最优秀的民族 C、中华民族精神是世界上最可贵的精神 D、不同的民族精神有不同的时代特色 6、有人认为：“经济是政治和文化的基础，文化是经济和政治的反映，文化促进社会的发展。”上述观点 A、否认了文化对社会发展的反作用 B、肯定了一定的社会生产方式决定一定社会文化的形成和发展 C、认为文化是人类特有的现象 D、认为物质活动离不开精神活动 7、2002年，日本漫画卡通相关产业在美国的市场规模约为43.59亿美元，文化娱乐业的赢利已超过汽车工业的赢利，这说明 A、先进、科学的文化对社会有促进作用 B、文化是第一生产力，要大力发展文化产业 C、文化生产力在现代经济中的作用越来越突出 D、文化是一种精神力量 8、2005年，第三届“北京2008”奥林匹克文化节在北京和青岛举行。文化节期间，陆续举办奥运文化广场活动、“奥运节拍”公园音乐会等一系列文化活动和书画展览、奥运论坛、残疾人艺术表演及奥运项目体验活动等。这表明 A、文化与经济相互交融 B、文化是人类社会实践的产物 C、文化具有非常丰富的形式 D、文化是一种社会精神力量 9、不同国家、民族的人们在交往中采取的方式往往不同，藏族同胞为尊贵的客人献哈达，泰国人会见客人行“合十礼”，拥抱是欧美常见的见面礼节，材料说明了
1．（10分）《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》指出，面对新的形势，美国是当今世界上文化产业最发达的国家，其产值目前已经占到CDP的31％；英国文化产业平均发展速度是经济增长的两倍，每年的出口额达80亿英镑；日本文化产业的盈利已超过汽车工业盈利。而我国的文化产业发展相对滞后，在对外文化贸易方面存在巨大逆差。 上述材料体现了文化生活的哪些道理? 答：(1)文化与经济相互交融，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。(3分) (2)文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，文化的力量成为综合国力的重要标志。(3分) (3)在经济全球化和世界多极化的进程中，我国在文化发展上面临严峻挑战，文化产业发展相对滞后。为实现中华民族的伟大复兴，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，提升中国特色社会主义文化的竞争力。(3分) 2. （9分）在广泛征求各界意见和社情民意的基础上，国务院于2007年12月7日通过并公布了修改后的《全国年节及纪念日放假办法》，根据此《办法》，自2008年起，我国广大人民群众普遍重视的清明、端午、中秋等传统节日新增为国家法定节日。 请运用《文化生活》知识，谈谈你对新增传统节日为国家法定节日的看法。 答：（1）民族传统节日是一个民族历史文化的长期积淀。将传统节为法定节假日，可以使我们更好地通过庆祝民族节日，充分展示性，表达民族情感，增强我们的文化认同、民族认同（3分）。 （2）民族传统节日作为一种传统文化，具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带。将传统节日定为法定节假日，增强中华民族的凝聚力（3分）。 （3）将传统节日定为法定节假日，可以弘扬社会主义文化，满足人们的精神文化需求（3分）。（注：若考生结合现实回答，也可酌情给分。） 3．山东走“齐鲁之邦”，有着深厚的人文、地理资源优势。近几年来，齐鲁音像出版社根据文化市场需求的新变化，广泛与山东各地方剧团合作，已累计完成拍摄出版吕剧、山东梆子、茂腔、莱芜梆子、柳琴、枣梆、太平调等150余部山东地方戏曲，年发行量200多万盘。同时以山东风光、齐鲁文化为切入点，又相继出版了《中华秦山》《孔子与曲阜》等大型历史文化片和介绍青岛、蓬莱等各地的“山东风光”系列旅游片。这些措施不但取得了可现的经济效益，而且为拯救民族传统文化、振兴山东戏曲，让更多的传统剧种以现代的传媒方式延续和流传，为齐鲁文化走向全国、走向世界做出了突出贡故。 结合上述材科，运用文化生活的知识，谈谈你对齐鲁音像出版社的做法的怎样认识？ 答：①文化与经济相互文融．文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。齐鲁音像社借助资源优势，搞文化产业开发并取得了可观效益。（2分）
高二政治文化生活测试 题 集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
2017-2018学年高二政治必修三文化生活 第一单元文化与生活检测（一） 一、选择题(每小题4分,共60分)班级__________姓名_______________ 1.铜川是一座文化“聚宝盆”,具有陶瓷发祥地的青色文化、佛教兴盛地的金色文化、生态养生地的绿色文化、革命根据地的红色文化、煤炭富集地的黑色文化。透过铜川“五色”文化我们可以领略到( ) ①文化无处不在、无时不有②我国区域文化特色鲜明 ③文化是一种社会精神力量④文化具有非常丰富的形式 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.“不会阅读的民族是没有灵魂的民族,不会阅读的国家是没有生命的国家!”阅读,已经成为一个国家和民族生存与发展的话题。开展全民阅读活动( ) ①有利于提高国家文化软实力②能够丰富人们的精神世界 ③能够增强人们的精神力量④是促进社会全面发展的物质力量 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 3.唐代着名诗人张继在《枫桥夜泊》中写道:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”对此,下列理解正确的是( ) ①作者触景生情,吟诵诗歌是文化活动②月落乌啼霜满天是一种文化现象 ③吟诗作赋是诗人为了表现文化素养的高低④人们的精神活动离不开物质活动 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 4.改革开放以来,尤其是近十年来,我国的综合国力特别是经济实力显着提高,国家影响力不断提高,全球掀起一股中国热乃至汉语热,孔子学院就此应运而生、发展壮大。这表明( ) ①经济发展是文化发展的基础②文化是经济和政治的反映 ③文化有其自身的传承性④经济与文化同步发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.丝绸之路不仅是商贸之路,也是文化之路,根据甘肃省的区域特点,甘肃省以文化产业为抓手,实现了优势发展、生态发展。这是基于( ) ①文化与经济相互交融②文化决定人的价值取向 ③文化促进科技的发展④文化反作用于经济 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 6.历史和现实表明,一个民族的觉醒,首先是文化上的觉醒;一个民族的力量,很大程度上取决于文化自觉的程度。这是因为( ) ①文化对社会发展产生深刻的影响②文化有自身的传承性和相对独立性 ③文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉④文化生产力在经济发展中始终占突出地位 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
高二政治《文化生活》期末测试题及答案解析 第Ⅰ卷（选择题60分） 一、选择题（共40小题，每小题1.5分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1．什么是文化？著名作家龙应台说：“它是随便一个人迎面走来，他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气体，……电梯门打开，他是谦抑地让人，还是霸道地推人？一个盲人和他并肩路口，绿灯亮了他会搀那盲者一把吗？”这告诉我们（） ①人创造了文化，文化也塑造着人②文化是可以通过人的行为体现出来的 ③文化是学校教育培养出来的④文化是在个人成长中自发形成的 A．①② B．①③ C．②④ D．②③ 2. 党的十七届六中全会对文化建设作出了薪的部署，提出了新的要求。我们之所以重视文化建设，是因为它（） ①为现代化建设提供强大的精神动力和智力支持 ②是满足人民群众生活需要的重要保障 ③是国家全部工作的中心④能够提高民族凝聚力、生命力和创造力 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D. ①③④ 3．党的十八大提出推进社会主义文化强国建设，为青岛科学发展提供了强大动力。文化是旅游的灵魂，旅游是文化的载体，旅游岛和文化岛高度融合，对青岛旅游产业发展提供了重大发展机遇。这体现了（） A.政治推动经济的发展 B.文化发展以经济发展为基础 C.文化与经济相互交融 D.文化与政治相互交融 4.出于各种原因，近几年出国定居、留学等现象愈演愈烈。但是一些海外华人在国外生活一段时间后的感慨“国外虽好终是客。”从文化生活角度看，之所以有这种感觉是因为（） A.文化对人的影响是潜移默化的 B.文化对人的影响来自于特定的文化环境 C.文化对人的影响是深远持久的 D.民族文化具有相对稳定性 我国高度重视文化遗产保护，，联合国教科文组织将中国申报的《中医针灸》和《京剧》列入人类非物质文化遗产代表作名录。回答5～6题。 5.我国重视文化遗产的保护是因为（） ①文化遗产是维系人类生存和发展的基础②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志 ③保护文化遗产有利于实现人类文明趋同④保护文化遗产有利于研究人类文明的演进 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 6.如果请你向中学生写一份“行动起来，为保护非物质文化遗产做贡献”的倡议书，需要用到的文化生活道理有（） ①文化塑造人生②社会制度的更替是社会基本矛盾推动的 ③文化传播就在我们的生活中④文化的多样性使世界文化多姿多彩 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 7．“孝”是中华民族的传统美德和重要伦理思想。为弘扬“孝道”，2012 年8月13日，我国发布了包含教父母学会上网、每周给父母打电话等充满鲜活时代元素的新版“二十四孝”行动标准。这说明（） ①传统文化的具体内涵能够因时而变②大力弘扬所有传统文化 ③传统孝道将被新的孝道标准取代④传统文化具有相对稳定性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．传统民俗节日应考虑恢复一些对现代有积极作用的千年古俗，还应扩充其新的内涵，如在春节宣传一些振兴中华民族的内容；在清明提倡植树和缅怀亲人与先烈，在中秋节宣传和谐;在重阳节宣传敬老爱老等。这启示我们（） A.传统文化都可为我所用，要全部继承 B.传统文化都不符合时代特点，要全部抛弃 C.否定旧的文化传统，代之以全新的文化形态 D.对传统文化要批判继承，古为今用 9．将于2013年10月在山东举办的第十届中国艺术节，为发挥山东文化资源富集优势、继承传统文化提供了良好的发展机遇。“十艺节”之所以强调重视继承传统文化是因为传统文化（） ①是民族精神的结晶②促进社会进步和人生发展 ③因时而进能够促进社会进步④是维系民族生存与发展的精神纽带 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 2012年是中英文化交流的标志性年份，2月17日，2012伦敦时装周开幕，开场节目“山水·2012中国时装秀”惊艳亮相，成为最大亮点。2月22日，李云迪钢琴音乐会在中国驻英国大使馆举办。4月，中国将作为主宾国参加伦敦国际书展，届时，更多的表演和展览将向英国民众呈现中国丰富多彩的文化艺术。据此回答10—11题 10．英国举办中国文化年有利于（） ①中英文化平等交流、相互借鉴②增强各国人民对中华文化的归属感 ③中华文化走向世界，增强国际影响力④使中华文化成为世界文化不可缺少的色彩 A．①②③B．①③ C．①②④D．③④ 11．李云迪演奏会中特别献上了由中国作曲家专门改编的京剧《皮黄》和青海民歌《在那遥远的地方》。京剧和民歌以钢琴曲的形式呈现，让现场的英国听众感到耳目一新。这说明，文化创新（） ①能够促进民族文化的繁荣②应处理好创新与继承的关系，创新与借鉴、融合的关系 ③表现在为传统文化注入时代精神的努力之中 ④应在历史与现实、东方与西方的交汇点上博采众长 A、①③ B、①②③ C、②③④ D、①②③④ 12．初到台湾的大陆游客，常会因台湾民众把“花生”叫“土豆”，把“熊猫”叫“猫熊”，把“公共汽车”叫“公车”，把“窝心”解释为“温馨、贴心”，而引发一些“美丽的误会”。两岸民众对词语使用的差异反映了（） A．两岸文化同根同源 B．中华文化底蕴深厚 C．一方水土，一方文化 D．汉字是中华文明的重要标志 13.有关部门给莫言的祝贺信中说:随着我国改革开放和现代化建设的迅猛发展，中国文学迸发出巨大的创造活力，广大中国作家植根于人民生活和民族传统的深厚土壤，创作出一大批具有中国特色中国风格、中国气派的优秀作品。莫言就是其中的杰出代表。由此可见（） ①立足于社会实践是文化创新的根本途径②政治、经济决定文化 ③文化越来越成为综合国力竞争的重要因素④文化创新推动社会实践的发展 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 14.英国历史学家汤因比研究过21种在历史上曾经出现过，后来又相继消亡的文明，结论是这些文明死亡的原因无一例外都不是他杀，而是自杀。他们由于失去了创新的活力，被历史淘汰出局。这说明（） A.文化的自我淘汰是文化发展的根本动力
2017-2018学年度高二政治【文化生活】测试题及答案解析 2017-2018学年度高二政治【文化生活】测试题 考试时间：100分钟 一、选择题 1. 所谓"路怒症",是指汽车或其他机动车的驾驶人员有攻击性或愤怒的行为。"路怒症"是汽车时代一个世界通病。要克服"路怒症",公民应该【】 ①提高自身整体素质,适应工业文明要求②发挥大众传媒功能,营造社会文明风尚 ③加强思想道德建设,培养"四有"公民④加强思想道德修养,追求更高道德目标 A:①② B:②③ C:①④ D:③④ 2."自强不息,厚德载物""实事求是",,大学校训引导莘莘学子成长成才。某报挖掘和阐述大学校训的 文化内涵、历史传承与当代价值,传播社会主义核心价值观,引起了社会强烈反响。这说明【】 ①社会主义核心价值观是与中华优秀文化相承接的②大学校训是传播社会主义核心价值观的生动载体 ③校训为培育社会主义核心价值观提供了基本遵循④大学校训是对社会主义核心价值体系的集中表达 A:①③ B:③④ C:①④ D:①② 3.由于市场经济的负面作用,个别党员诱发了拜金主义、个人主义、享乐主义等观念,出现了精神危机、道德滑坡、文化贬值、心灵空虚等现象。为此应该( ) ①大力发展先进文化②支持健康有益文化③努力改造落后文化④坚决抵制腐朽文化 A:① B:①② C:①②③ D:①②③④ 4.新时期,我们仍需要弘扬井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神,主要是因为 ①民族精神不具有时代性,任何时代都不会过时 ②中华民族精神是中华文化的精髓 ③这些精神作为中国共产党人的革命精神,已成为现代中华民族精神的主体 ④这些精神具有浓厚的民族性、鲜明的时代性和先进性 A:①④ B:②④ C:①③ D:②③ 5. 近日,历时三年的修订,《现代汉语规范词典》推出第3版。新词典增补了上百条体现时代特色的新 词语,涉及社会生活多个领域,一些词语的新义、新用法反映了社会的变迁和人们对事物认识的变化,如"土豪""理财"等。《现代汉语规范词典》的上述增补表明( ) A:摒弃了传统文化大胆进行文化创新 B:文化创作者的灵感提供了创新源泉 C:遵循各国在文化上一律平等的原则 D:吸收和移植各地精华进行文化创新 6. 广州亚热带的地理位置、湿热的气候条件和在长期的生产生活中形成的喝凉茶习惯,使凉茶成为广州人的生活必需品,街头凉茶店逐渐形成,逐步发展为广州的茶文化,这说明( ) A:漫画是一种独特的文化 B:文化创新源于实践又服务于实践 C:文化创新是文化的魅力所在 D:社会实践是文化创新的动力 7. 三千年前的诗,成功地融入现在的歌词中。如方文山的《青花瓷》、凤凰传奇的《荷塘月色》。这 种风格的创作说明( ) 1