新的高三学年又开始了。在刚刚结束的2006学年中，复旦大学进行了被媒体称为“破冰之举”的自主选拔招生试点，在全社会引起轰动，并受到广泛关注。如今，考生想考复旦大学，不再只有高考一条途径。目前，复旦拥有保送生、自主招生、自主选拔招生、博雅杯、体育和艺术特长生等等的升学辅助途径，提供给考生更多进入名校学习的机会。本期升学周刊搜罗了考生迫切想知道的关于复旦招生的5大问题，专访了复旦招生办主任郑方贤教授，请他盘点一下过去一学年，复旦招生和录取情况，并分析一下明年高考新动态。希望对广大有志于报考复旦的学子有帮助。基本功扎实学生考分高【升学周刊】：今年复旦在上海市本科招生录取分数线为：文科544分，理科531分。而2005年的录取分数线为：文科518分，理科526分。2004年为文科514分、理科分数线为517分。为什么今年一下子高出那么多分？【郑主任】：这有几方面原因。首先，这与市教委近年来强调减负不无关系。高考题目偏重考查学生基础能力，致使基本功扎实的学生考分也越考越高。表现最明显的是文科分数，比去年高出了22分。估计明年文科分数将下降。其次，这一分数实际上已包括了学校加分。复旦兑现了给考生的优惠加分政策，从一开始的调档、专业录取和分数线确定，都是使用“含学校加分”的分数。细心的学生可以发现，今年很多学校公布的录取分数线后都有“含加分”3个字。这是大学招生自主权力的一种体现。从大学角度来说，希望加大对这部分潜在学生的吸引力度，允许他们将加分与高考录取挂钩。同时，这也给有志于报考复旦的学生带去一个信号，提醒他们珍惜这些机会。此外，今年复旦的报考人数创下近几年的最高，理科和文科分别达到2.04：1和2.66：1，这也是抬高录取分数线的重要原因。明年方案有望春节前公布【升学周刊】：复旦去年年底举行了“优秀生选拔测试”(又称“自主招生”)，今年4月份又举行了“自主选拔录取招生试点”，很多学生重复参加这2个测试，是否浪费了名额？请问明年的方案会是怎样？2个测试会否合并？【郑主任】：我们在实际操作中发现，有不少考生一开始参加了“优秀生选拔测试”的到加分奖励，后来又参加了“自主选拔录取招生试点”，也被预录取。还有一些考生同时参加复旦和交大的“自主选拔录取测试”，同时被2个学校都预录取。“自主选拔录取招生试点”被媒体称为高考制度的“破冰之举”，原因是它改变了高考将分数作为学生录取的唯一标准，在这一全新的选拔方式刚刚兴起的关口，出现这一情况在所难免。此外，这也同时证实了来报考的学生本身确实非常优秀。目前学校正在对过去一年的招生工作做盘点和总结，新的方案也在研究和酝酿之中，最终正式出台还要经过教育部的批准。学生从11月起即可以开始关注学校的招生网站上的信息。希望能在明年春节前公布所有的招生方案。确保自主招生公平公正【升学周刊】：复旦今年4月份推出了“自主选拔录取招生试点”，直到现在，对这个选拔方式是否公平的争议都很多，您对这个问题怎么看？明年是否还会继续推出？【郑主任】：长久以来，中国高校选拔人才的方式都是以高考成绩排序作为录取基本依据。这种方式一定程度上保证了公平性，但是并不十分科学。一个学生的综合素质应该从多方面进行考察，而并非“一考定终身”。复旦此次推出“自主选拔录取招生试点”，是站在学校的人才理念角度，在分数以外的地方考察学生。至于明年复旦是否会继续推出这一选拔方式，只能说，从长远看，这是一个发展方向。它符合世界所有一流大学的基本招生规律，相信随着复旦等名校的坚持，会被社会慢慢接受。在对是否公平问题上，我想说一点：今年复旦的选拔方式实际上是分成2个部分：资格申请测试和面试。但很奇怪的是，没有人质疑资格申请测试是否公平，所有的人都认为一张卷子让所有学生做很公平。相反到了面试环节，很多人却纷纷质疑这些教授是否公平。这说明社会大众的观念仍旧停留在应试教育上，用应试的观念看素质选拔，这显然是区别看待。事实上，为了确保公平，复旦作了非常周到的工作，包括教授不能提前看到考生资料，面试集中在2天完成等等。而在国外，面试时间要长达一周甚至一月。复旦青睐素质全面的人【升学周刊】：有人说复旦在“自主选拔录取招生试点”的资格申请测试中，要考整整10门学科，是在给学生加负，您对此怎么看？此外，如果明年“自主招生”和“自主选拔录取试点考试”合二为一，那究竟是考大文科卷、理科卷、
还是10门学科都要考呢？【郑主任】：复旦进行“自主选拔录取招生试点”有一个原因，是希望向基础教育传达一个信息，即培养一个学生应该是全方位的，而不应该有偏科。为什么中学要分文理科，到了大学反而又讲通识教育，这个过程为什么会倒过来是很值得反思的。这次，全市近万名考生参加了复旦自主选拔资格申请测试，所有考生做的是同一张卷子，考的是中学10门学科的基础题。很明显，文科学生文科题目做对的多，理科学生理科题目做对的多，这说明他们在知识点上有欠缺。这就是复旦在06年学年向中学传出的导向，希望一个学生在高中基础教育阶段是各科全面发展。如果有很多大学都坚持这种意向，相信社会对素质教育会有全新的理解，而不是仍旧用应试教育的眼光来看待问题。复旦每年的改革步伐均反映出复旦背后的办学理念。从这个意义上说，无论考几门都不重要，总之，复旦青睐素质全面的人。只需把平常功力拿出来【升学周刊】：很多志向考复旦的高三学生想知道，他们现在应该怎样准备明年的自主招生和自主选拔考试？此外，现在网上流传有很多复旦面试题目，不少考生照此复习，它们是否有参考价值？【郑主任】：考生没有必要专门为这些考试做准备，这样代价很高。一旦没有被录取，则前功尽弃。举例说：有一些外地考生，为了争夺复旦的保送生名额，高一高二不读书一心钻研竞赛物理或竞赛化学，一旦没有被选进，等于白白浪费了几年的时间。同学们要知道，现在的选拔方式并不是特长选拔，学生只需把平常的功力拿出来接受考查。因此，建议高三考生仍将主要精力放在完善自己的学习上。不要为了准备“优秀生推荐考试”而偏重竞赛题训练。相对以往的一个班级只有前几名学生有考名校的把握，现在高考难度降低，每个人只要努力，都有考进名校的机会。所以大学本身提供给学生的机会已经越来越平等和多样性，学生要想进一步发展，则必须取决于高中阶段的学习。对于目前网上有很多面试题目，我的看法是这些题目可以开拓思路，但不应在乎题目形式和具体内容。网上流传的题目也是听人转述过来，并不一定就是题目的原意。复旦自主招生面试题目摘录1、讨论一下《无极》、《一个馒头的血案》给网络生活带来的启示。2、如果你是校长，会如何激发学生的创新能力？3、说出全国政协常委委员名字。4、说出现任复旦大学校长的名字。5、描述你所希望的大学生活的一天。6、说说对社会上乞讨者的看法。7、“两会”是哪两会？8、评价你校交响乐团成员？9、简述你理想中的宇宙。10、在1分钟内列举这瓶水的用途。11、请谈一下数学以后的发展方向。12、你对“安乐死”有何看法？为何我们要禁止“安乐死”？13、请为你眼前的这个闹钟估价。14、由你自己选一个话题阐述一番。15、用3、4、5、6算24点。16、请列举钟有哪些用途？17、请说出你父母的生日。18、简述无罪推定和有罪推定。19、三轮车有几个主动轮？各起什么作用？20、说明生活是三角形物体。
21、上海有多少家理发店？22、你对在校大学生结婚这一现象怎么理解？为什么尽管被允许，它仍然不普遍？23、请举例说明你是一个有责任心的人。24、如果你是20世纪40年代的纳粹公民，会如何抵制当时罪恶的法律？25、如果你是上海市市长，如何解决上海的交通堵塞？
26、取消养路费而增加燃油税，对车主会有什么影响？这一政策哪些部门会支持，哪些部门会反对，为什么？27、给你一笔经费，让你策划一个大型活动，你会怎么做？28、你觉得地球上怎么会产生生命？(根据考生口述整理)复旦各类选拔测试形式自主选拔录取改革符合2006年上海市普通高校统一招生考试报名条件；在思想政治品德和社会活动方面表现突出，或者在各科学业、科技创新活动和实践活动方面成绩优异，或者在其它方面有特殊才能的学生可参加申请资格测试(测试内容涵盖高中语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物和计算机等10个科目，为3小时的笔试)，成绩为前1200名的学生可提出入学申请参加面试。经过面试环节遴选出300名学生被学校预录取。参加完2006年高考后，被正式录取。保送生优秀生选拔测试由复旦单独命题选拔测试并在测试基础上录取保送生和选拔优秀高中毕业生给予高考录取优惠政策。文科生考大语文卷(含文史哲综合知识)(200分)和英语(100分)。理科生考数学(200分)和英语(100分)。优秀生以文化测试成绩为主要依据，参考中学推荐及其获奖、学习成绩等信息，全面衡量学生的综合素质，选拔部分学生给予相应的
录取优惠政策。优惠政策分为自主选拔录取生、重点推荐生、优秀推荐生三档。博雅杯人文知识大奖赛全国各省市自治区应届高三学生均可参加。考生可根据复旦开出的19本书目中的任何一本书，独立完成一篇3000字左右的评论。优胜者经过面试，可以享受自主招生的优惠政策。解析复旦入门标准聪明趣广守则复旦是一所培养精英的学校。如果用一个词语概括复旦对学生的要求，那就是“聪明”。主要包涵三个方面:兴趣广泛要求学生兴趣广泛，不能偏科。现在整个社会都需求综合素质强的人，因此学生不能过早把自己限制在狭隘的领域，对长远发展不利。而对全方位发展的学生来讲，更要努力学习考取名校，证明自己有能力完成大学学习要求。按规则做事相较于中小学生的被动，大学提供给学生相对自由空间，但是要求学生按照规则行事。学校制定的学生处分条例、管理规定，学生应当主动熟悉这些规则，主动适应环境。这不是限制，因为机会同时存在其中，聪明的学生会从规则中找出机遇。勇于担当责任大学培养进入社会的高素质准公民。聪明的学生要明白自己担当的社会责任，同时要对自己和他人负责，而不是依赖家长。进入高校后，选课、国际交流、社团等有很多需要自己作出判断和选择的机会，因此要三思而后行，分析和考虑利弊两方面，并勇于承担后果。复旦培养人才的理念：宽口径、厚基础、重能力、求创新复旦学院简介：复旦学院是复旦大学全面负责一年级本科生培养管理的机构，是一种新的人才培养体制。学生在按专业录取后，进入复旦学院统一学习，进行通识教育，一年后转入各自专业学习。2006年复旦大学上海市录取分数统计2006年复旦大学上海市录取分数统计2006年复旦大学上海市录取分数统计
复旦大学自主招生自荐信 复旦大学自主招生自荐信 复旦大学自主招生自荐信 尊敬的复旦大学自主招生领导： 尊敬的领导， 你们好! 我的父母在改革开放初期的1980年幸运地考上了大学。 对于出生于外省小镇的父亲和母亲来说，大学不仅是他们的梦想，更是改变他们命运的神圣殿堂。 那个时候大学录取率只有3%左右，他们从许多人中脱颖而出，经过一步步脚踏实地的拼搏，然后凭着学历和专业成就以人才引进的方式来到上海，在这里发挥着自己的专业特长，实现了安居乐业的人生理想。 但是，每一次我跟着父母回故乡，都会看到我父母当年同学和朋友中的许多人依然过着贫苦的日子，或者外出打工勉强养家活口，或者固守一方土地维持最低温饱，或者成为小商小贩游走在纷乱的街头，就这样沿着他们父辈的生活轨迹，艰难挣扎在物质生活中，默默消失在人海里。 相对来说，“知识改变命运”这一信条在我的父辈这一代人中体现得尤为突出。 大学，是他们改变自身命运的重要一步。 我要感谢我的父母为我创设了良好的生活环境，我能在上海成长很大程度上缘自于他们多年的奋斗和努力。 上海的高考环境令许多外地考生羡艳不已，考大学不再是一件稀奇事。 我不必为考不上大学而过分担忧，我也不必为自己的物质生活操心。
随着高考的一步步走近，我经常在内心叩问自己，我要追求的到底是什么? 比起我的父辈，也许改变命运的紧迫性在我的身上已经不再强烈，但是人生一世应该有自己的渴望与追求，有自己的价值实现。 我渴望进一步完善自己的知识体系，丰富自己的人文情怀，为使自己真正成为社会财富的创造者、人类文化的保护者做好充分的准备。 作为一个未来的创造者，我要继承父辈那种百折不挠的奋斗精神，学有所成，不仅让我的亲人幸福，也为千千万万的草根服务。 所以，我的大学梦应该是责任与行动。 在世界范围内，贫富差距的拉大使许多与我同龄的学生至今无法如愿地接受良好的教育。 当我梦想着我的大学时，心中也深感我的大学梦之重。 大学的学习注定将是责任的再一次担当，而责任付诸实践，便产生行动。 我要用在大学练就的本领服务于社会，帮助更多的人实现大学梦。 作为一个理科学生，我希望自己所选的学科既朝科学的方向靠拢，又不失人文精神——经济学将是我的第一选择。 曾经有一个诺贝尔奖得主说，经济学家应当是拥有良知的一群人，而非受利益所趋。 虽然我并不一定能够如他一样成为这个领域的拔尖人才，但是在我的能力范围之内，我将始终用自己的`学识和能力帮助弱势群体——最起码在经济上，我与志同道合者的努力能使他们不为学习的费用而发愁，能够圆他们的大学梦。 去年诺贝尔和平奖得主穆罕穆德“尤努斯的成就坚定了我的梦想。 中国传统文化有一种声音，知识分子应当时刻行动，墨家的实践者的脚步应该在当代知识分子的身上回响。 康德也曾经说过，知识分子应当是社会的良心。 踏入大学，我就将成为社会知识分子的后备力量。 我将对社会更多地关注，并且参与其中。
复旦大学综合评价自我陈述 篇一：复旦大学自主招生个人陈述自荐信优秀范文 复旦大学自主招生 优秀原创范文 （自主招生个人陈述自荐信） 希望这篇原创范文能助同学们一臂之力！ ============================================尊敬的复旦大学招生老师：您好！ 我叫某某某，今年××岁，是来自××省××市××中学的一名高三学生。我出生在一个朴素（农民/工人/干部/职工）的家庭，勤劳、诚实、质朴父母的谆谆教诲，让我养成了吃苦耐劳精神。在××中学三年的熏陶，让我形成了稳重踏实的作风、严谨求学的态度；同时学习生活中所遭遇的挫折与不幸，磨练了我积极乐观的人生态度。在××中学三
年时光里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。其中：××××××（列举有代表性的获奖证书）。在高中各项学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的求学精神，并在社会实践活动中加强自己的创新能力和实际操作动手 能力。 在学习上，我刻苦进取、兢兢业业，无论是高一高二月考、期中考、期末考，还是高三联考，我的成绩都能在年级名列前茅。（这里列举有代表性的考试名次和高中学业水平考试或会考的成绩）在平时，我自学一些关于×××专业相关知识（表现大学某专业的兴趣），并在实践中锻炼自己。在班级工作上，我曾担任过班级班长、学生会×××、××协会等职务，从中锻炼自己的组织管理能力。 篇二：复旦大学自主招生个人陈述自荐信范文 注：自荐信的撰写，简言之，就是对高校提出的招生要求的一个圆满答复。希望本范文模板能给考试提供帮助。 复旦大学 自主招生个人陈述自荐信 尊敬的招生办领导、老师们：
您们好！我叫，是×××省×××市×××中学高三理科\文科班的一名男生\女生，非常感谢您们在百忙之中看我的陈述材料。 今天，我怀着对贵校的敬仰与向往，写下了这封自荐信。作为一名高中生，我对复旦大学的向往由来已久，（此处可写报考学校的治学精神和教学传统，可去学校官网查看），复旦大学悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，无不深深吸引着我。我将选择贵校为第一志愿，非常渴望能在7月拿到贵校的录取通知书，成为一名光荣的复旦大学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。 厚德做人篇 我们祖国不仅需要精通科研的高新人才，更需要一批撑起华夏脊梁的“钢筋水泥”！德行是灵魂的力量和生气，做一个有道德的善良的人一直是我丈量人生尺度的标尺。我曾利用假期与同学一道深入社区到有困难或残疾人家庭，帮助他们做家务；我曾为班集体赞助过体育用品；我曾帮助盲人篇三：20XX年复旦大学自主招生个人陈述自荐信范文 注：自荐信的撰写，简言之，就是对高校提出的招生要求的一个圆满答复。希望本范文模板能给考试提供帮助。
2015年考博 单选： 有少部分原题（出自曾建彬《研究生英语》《研究生高级英语》） 阅读理解： 第一篇：Education is one of the key words of our time. A man without an education, most of us believe, is an unfortunate victim of adverse circumstances, deprived of one of the greatest twentieth-century opportunities. Convinced of the importance of education, modern states "invest" in institutions of learning to get back "interest" in the form. of a large group of enlightened young men and women who are potential leaders. Education, with its cycles of instruction so carefully worked out, punctuated by textbooks—that purchasable wells of wisdom—what would civilization be like without its benefits? So much is certain: that we would have doctors and preachers, lawyers and defendants, marriages and births—but our spiritual outlook would be different. We would lay less stress on "facts and figures" and more on a good memory, on applied psychology, and the capacity of a man is to get along with his fellow-citizens. If our educational system were fashioned after its bookless past we would have the most democratic form. of "college" imaginable. Among tribal people all knowledge inherited by tradition is shared by all; it is taught to every member of the tribe so that in this respect every- body is equipped for life. It is the ideal condition of the "equal start" which only our most progressive forms of modern education try to regain. In primitive cultures the obligation to seek and to receive the traditional instruction is binding to all. There are no "illiterates"—if the term can be applied to peoples without a script—while our own compulsory school attendance became law in Germany in 1642, in France in 1806, and in England in 1876, and is still non-existent in a number of "civilized" nations. This shows how long it was before we deemed it necessary to make sure that all our children could share in the knowledge accumulated by the "happy few" during the past centuries. Education in the wilderness is not a matter of monetary means. All are entitled to an equal start. There is none of the hurry, which, in our society, often hampers the full development of a growing personality. There, a child grows up under the ever-present attention of his parents' and therefore the jungles and the savannahs know of no "juvenile delinquency". No necessity of making a living away from home results in neglect of children, and no father is confronted with his inability to "buy" an education for his child. (选自新概念) 第二篇：关于在Internet site上挂条幅广告销售商品的。第一题问：文章开头是什么意思，我选择了，和传统广告一样，互联网广告也是为了促使消费者冲动消费。有一题问：下列哪些选项作者没提及：我选了传统广告在较长的竞争中必然会战胜网络广告方式。有一题关于互联网广告的：我选择了需要做些change来保持他的竞争性什么的。最后一题问作者对互联网广告的态度：uncertain,objective,X,X.另两个记不清了，我选的客观的。 第三篇：关于脸书，推特等这些网络平台火的原因，强调以前的网络平台web1.只是让你看别人提供的content，而web 2.如这些社交平台是让你能跟别人交流自己creat content,而不是enjoy 别人提供的content.一题问：Myspace社交平台火的原因：我选了有content的那个选项。有题问下面哪个选项作者没提及：我选了大家怀念web1.那个选项。 第3篇This reading comprehension focuses on social networks. It's followed by key vocabulary
2018年复旦大学经济学院金融学 [020204]考试科目、参考书目、 复习经验 一、招生信息 所属学院：经济学院 所属门类代码、名称：经济学[02] 所属一级学科代码、名称：应用经济学[0202] 二、研究方向 01 (全日制)国际金融 02 (全日制)货币银行 03 (全日制)金融市场与投资 04 (全日制)金融风险管理 05 (全日制)风险管理与保险 06 (全日制)公司金融 07 (全日制)互联网与大数据金融 三、考试科目 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③303数学三 ④801经济学综合基础（金融） 四、复习指导 一、参考书的阅读方法 （1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。 （2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。
（3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。 二、学习笔记的整理方法 （1）第一遍学习教材的时候，做笔记主要是归纳主要内容，最好可以整理出知识框架记到笔记本上，同时记下重要知识点，如假设条件，公式，结论，缺陷等。记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理，并用自己的语言表达出来，有效地加深印象。第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度，但是切记第一遍学习要夯实基础，不能一味地追求速度。第一遍要以稳、细为主，而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。并且在后期逐步脱离教材以后，笔记是一个很方便携带的知识宝典，可以方便随时查阅相关的知识点。 （2）第一遍的学习笔记和书本知识比较相近，且以基本知识点为主。第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺，记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。 （3）做笔记要注意分类和编排，便于查询。可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前，不利于以后的查阅。同时注意编好页码等序号。另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份，以防原件丢失。统一的参考书书店可以买到，但是笔记是独一无二的，笔记是整个复习过程的心血所得，一定要好好保管。
复旦大学自主招生自荐信范文 20xx年复旦大学自主招生自荐信范文 2013-4-27 10:59:49 来源：网络字号： 大|中|小 尊敬的领导， 你们好！ 我的父母在改革开放初期的19xx年幸运地考上了大学。对于出生于外省小镇的父亲和母亲来说，大学不仅是他们的梦想，更是改变他们命运的神圣殿堂。那个时候大学录取率只有3%左右，他们从许多人中脱颖而出，经过一步步脚踏实地的拼搏，然后凭着学历和专业成就以人才引进的方式来到上海，在这里发挥着自己的专业特长，实现了安居乐业的人生理想。 但是，每一次我跟着父母回故乡，都会看到我父母当年同学和朋友中的许多人依然过着贫苦的日子，或者外出打工勉强养家活口，或者固守一方土地维持最低温饱，或者成为小商小贩游走在纷乱的街头，就这样沿着他们父辈的生活轨迹，艰难挣扎在物质生活中，默默消失在人海里。相对来说，“知识改变命运”这一信条在我的父辈这一代人中体现得尤为突出。大学，是他们改变自身命运的重要一步。 我要感谢我的父母为我创设了良好的生活环境，我能在
上海成长很大程度上缘自于他们多年的奋斗和努力。上海的高考环境令许多外地考生羡艳不已，考大学不再是一件稀奇事。我不必为考不上大学而过分担忧，我也不必为自己的物质生活操心。随着高考的一步步走近，我经常在内心叩问自己，我要追求的到底是什么？ 比起我的父辈，也许改变命运的紧迫性在我的身上已经不再强烈，但是人生一世应该有自己的渴望与追求，有自己的价值实现。我渴望进一步完善自己的知识体系，丰富自己的人文情怀，为使自己真正成为社会财富的创造者、人类文化的保护者做好充分的准备。作为一个未来的创造者，我要继承父辈那种百折不挠的奋斗精神，学有所成，不仅让我的亲人幸福，也为千千万万的草根服务。 所以，我的大学梦应该是责任与行动。在世界范围内，贫富差距的拉大使许多与我同龄的学生至今无法如愿地接受良好的教育。当我梦想着我的大学时，心中也深感我的大学梦之重。大学的学习注定将是责任的再一次担当，而责任付诸实践，便产生行动。我要用在大学练就的本领服务于社会，帮助更多的人实现大学梦。 作为一个理科学生，我希望自己所选的学科既朝科学的方向靠拢，又不失人文精神——经济学将是我的第一选择。曾经有一个诺贝尔奖得主说，经济学家应当是拥有良知的一群人，而非受利益所趋。虽然我并不一定能够如他一样成为
复旦大学经济学院金融研究院导师简 介：张金清 姓名：张金清 职称：教授 所在系所：金融研究院 专业方向：数理金融、金融风险管理、金融工程、金融开放与金融安全 张金清，教授、博士生导师，复旦大学“教育部金融创新研究生开放实验室”主任，复旦大学金融研究院副院长。 主要研究领域： 金融风险管理、数理金融、金融工程、金融开放与金融安全、行为金融、经济金融中的非线性问题分析等。 主要成果介绍： 目前，已经在《Annals of Economics and Finance 》、《Advances in Econometrics》、《J. Integral Equations and Appl. 》、《Neural Network World》、《Intelligent Data Analysis 》、《Nagoya Math. J. 》、《Math. Adv. 》、《ACTA Math. Hungar. 》、《India J. Pure Appl. Math.》、《管理科学学报》、《数学学报》、《应用数学学报》、《系统工程学报》、《系统科学与数学》、《系统工程理论与实践》、《金融研究》、《统计研究》、《国际金融研究》、《经济学家》、《社会科学》、《管理评论》、《复旦学报》（自然科学版和社会科学版）等国内外重要学术刊物上发表论文80余篇；撰写专著和教材3部；主持或主持完成国家自然科学基金、教育部社科与研究生教育创新等国家和省部级以上研究项目10余项、政府部门和企事业单位委托项目近20项；获省部级以上科研、教学奖励10余项。 凯程教育： 凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。 凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯； 凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里； 信念：让每个学员都有好最好的归宿； 使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构； 激情：永不言弃，乐观向上； 敬业：以专业的态度做非凡的事业；
复旦大学2018年保送生招生（自主招生）测试 数学试题（理科） 一、填空题（每小题10分，共60分） 1．将自然数按顺序分组：第一组含一个数，第二组含二个数，第三组含三个数，……，第n 组含n 个数，即1；2，3；4，5，6；……．令a n 为第n 组数之和，则a n ＝________________． 2．222sin sin ()sin ()33ππ ααα+++-＝______________． 3．222lim[(2)log (2)2(1)log (1)log ]n n n n n n n →∞ ++-+++＝_________________． 4．已知平行六面体的底面是一个菱形且其锐角等于60度，又过此锐角的侧棱与锐角两边成 等角，和底面成60度角，则两对角面面积之比为__________________． 5．正实数x ,y 满足关系式x 2xy 4＝0，又若x ≤1，则y 的最小值为_____________． 6．一列火车长500米以匀速在直线轨道上前进，当车尾经过某站台时，有人驾驶摩托车从 站台追赶火车给火车司机送上急件，然后原速返回，返回中与车尾相遇时，此人发现这时正在离站台1000米处，假设摩托车车速不变，则摩托车从出发到站台共行驶了 ______________米． 二、解答题（每小题15分，共90分） 1．数列{a n }适合递推式a n +1＝3a n +4，又a 1＝1，求数列前n 项和S n ． 2．求证：从椭圆焦点出发的光线经光洁的椭圆壁反射后必经过另一个焦点．你还知道其它 圆锥曲线的光学性质吗？请叙述但不必证明．
3．正六棱锥的高等于h ，相邻侧面的两面角等于 1 2arcsin 2 ，求该棱锥的体 积． ( 1 cos 124 π =) 4．设z1,z2,z3,z4是复平面上单位圆上的四点，若z1+z2+z3+z4=0．求证：这四个点组成一个矩形． 5 ．设(1n n x y =+x n,y n为整数，求n→∞时，n n x y 的极限． 6．设平面上有三个点，任意二个点之间的距离不超过1．问：半径至少为多大的圆盘才能盖住这三个点．请证明你的结论．
复旦大学自主招生条件 复旦大学2017年自主招生条件 复旦大学2017年自主招生简章预计在明年3月份左右公布，招生简章公布才能知道具体招生条件。因复旦2017年自主招生简章还未公布，所以具体招生条件未知。建议大家参考复旦2016年自主招生简章来对照查看。 复旦2016年自主招生分四个项目来展开，不同项目招生条件不同。具体如下： (一)“望道计划”体验营 “望道计划”体验营报名条件 学科特长突出、具有创新潜质、成绩优秀，并有志于将来从事相关学科学术研究的高中毕业生均可在数学、物理、化学、生命科学或基础医学中选择其一报名“望道计划”体验营，并提供本人具有学科特长、创新潜质的证明材料。 复旦将组织专家组审核学生报名材料，通过审核的学生将获得“望道计划”体验营入营资格。审核依据为报名材料符合或证明下列条件之一： 条件一：高中阶段获得数学、物理、化学、生物、信息学奥林匹克竞赛国家级或两项及以上不同学科省级一等奖(必须包含所报名学科奖项，并经教育部阳光高考信息平台学科竞赛获奖名单公示)。 条件二：高中阶段相关学科学习成绩特别优秀，或具有其他方面特长、创新、发明等成果的个别特别优秀学生，其提交证明材料经复旦专家组集体审定。 (二)“博雅杯”人文学科体验营
高中阶段文科学习成绩特别优秀、人文学科特长显著，对文史哲学术研究具有浓厚兴趣与发展潜质，并能提供相关证明材料的高中 毕业生均可报名参加“博雅杯”人文学科体验营。 (三)奥林匹克竞赛全国决赛获奖生 在奥林匹克竞赛全国决赛中获得数学、物理、化学或信息学银牌(二等奖)及以上等级奖项的参赛选手均可报名，部分获铜牌(三等奖)的参赛选手经复旦相关学科院系教学指导委员会审定后也可报名参加。 (四)东润丘成桐科学奖全国决赛获奖生 根据国务院、教育部关于高考综合改革的文件精神，复旦认同东润丘成桐科学奖“舍弃试卷和标准答案，强调创新与团队精神，让 学生以提交研究报告的形式参与竞赛”的组织与选拔模式，和“有 利于推进中学科学的发展，激发和提升中学生对科学研究的'兴趣和 创新能力”的作用，本年度试点将东润丘成桐全国决赛金奖、银奖 获得者纳入复旦自主招生，给予自主招生报名资格。 东润丘成桐科学奖全国决赛获奖生报名条件 高中阶段获得东润丘成桐科学奖数学或物理全国总决赛金奖或银奖的高中毕业生均可报名。 在关注复旦自主招生招生条件后，大家还普遍关注复旦大学的自主招生通过率如何，下面具体说明。 复旦大学2016年自主招生通过率如何? 2016年复旦大学自主招生计划招收155人，有233人通过初审，最终131人入选，通过率56.22%。
复旦大学考博英语词汇真题模拟 根据复旦大学考博英语考试大纲规定，除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词，形容词与介词，形容词与名词等;掌握词汇生产的基本知识，如词源、词根、词缀等。 一、根据复旦大学考博英语考试大纲规定，每年词汇题共30小题，每小题0.5分，共15分。 预计测试时间(25分钟) 1. Language， culture and personality may be considered of each other in thought， but they are inseparable in fact. [ A ] indistinctly [ B ] separately [ C ] irrelevantly [ D ] independently 2. Shortage of land and funding are blamed for the city‘s green space. [ A ] inefficient [ B ] inaccurate [ C ] inadequate [ D ] indispensable 3. It is well known that knowledge is the __ condition for expansion of mind. [ A ] incompatible [ B ] incredible [ C ] indefinite [ D ] indispensable 4. Although sports __ the household， Joe drew the line when they interfered with family tradi-tions and routine. [ A ] overwhelmed [ B ] affected [ C ] dominated [ D ] influenced 5. Once you have made your point clear at the __ of the essay， you must then proceed to con-vince readers about the position you have taken. [ A ] departure [ B ] outset [ C ] concentration [ D ] initiation 6. These excursions will give you an even deeper __ into our language and culture. [ A ] inquiry [ B ] investigation [ C ] input [ D ] insight 7. The novel contains some marvelously revealing __ of factory life. [ A ] glimpses [ B ] glances [ C ] shots [ D ] insights 8. Changing from solid to liquid， water takes in heat from all substances near it， and this produces artificial cold surrounding it. [ A ] absorption [ B ] transition [ C ] consumption [ D ] interaction （ＰＳ：The way to contact yumingkaobo TEL：四零零 六六八 六九七八） 9. One way for writers to support a point is through ， that is， by means of several examples to back up an idea. [ A ] illustration [ B ] demonstration
2017年复旦大学自主招生考试 数学试题 一、填空题（每题8分，共80分） 1．设842421(21)(1)x x x x ax +=+++，则a = ． 2．已知|5x +3|+|5x ?4|=7，则x 的取值范围是 ． 3．椭圆22 1169 x y +=内接矩形的周长最大值是 ． 4．12只手套（左右有区别）形成6双不同的搭配，要从中取出6只正好能形成2双，有 种取法． 5．已知等比数列{}n a 中a 1=3，且第l 项至第8项的几何平均数为9，则第3项为 ． 6．若2 (1)0x a x a -++<的所有整数解之和为27，则实数a 的取值范围是 ． 7．己知22 (4)149 x y -+=，则2249x y +的最大值为 ． 8．设x 1、x 2是方程2x ?x sin 35π＋cos 35π=0的两个实数解，那么arctan x 1+ arctan x 2= ． 9．方程3z z =的非零解是 ． 10．方程112x x y -+=的值域是 ． 二、解答题（每题15分，共120分） 1．解方程：5log (3)1x x -=．
2．已知12sin(),13αβ+= 4sin(),5αβ-=-且0,0,,2παβαβ>>+<求tan 2α． 3．已知过两抛物线C 1：x ＋1=（y ?1）2，及C 2： （y ?1）2＝?4x ?a +11的一个交点的两条切线互相垂直，求a 的值． 4．若存在M ，使任意x ∈D （D 为函数f （x ）的定义域），都有|f （x ）|≤M．则称函数f （x ）有界，函数f （x ）= 11sin x x 在10,2x ??∈ ???上是否有界？ 5．求证: 13++ 复旦大学 2011 年博士研究生入学考试英语试题 Part ⅠVocabulary and Structure（15 points） Directions: There are 30 incomplete sentences in this part. For each sentence there are four choices marked A, B, C and D. Choose the one that best completes the sentence. Then mark the corresponding letter on ANSWER SHEETⅠ with a single line through the center. 1.He ’ s color-blind and can’ t the difference between red and green easily. A. detect B. discover C. distinguish D. determine 2.As many as 100 species of fish, some to these waters, may have been affected by the pollution. A. unusual B. particular C. typical D. unique 3.In her bright yellow coat, she was easily in the crowed. A. accessible B. identifiable C. negligible D. incredible 4.Some people find that certain foods their headaches. A. introduce B. trigger C. summon D. create 5.The workers chose to their dissatisfaction in a series of strikes. A. deliver B. offer C. manifest D. indicate 6.Living with a roommate constraint on her ---- she couldn ’ t play her trumpet or have parties late at night. A. imposed B. illustrated C. impressed D. left 7.I don ’ t know how to get there either---- perhaps we’ d better a map. A. note B. mark C. consult D. draft 8.In the of recent incidents, we are asking our customers to take particular care of their belongings. A. process B. company C. light D. form 9.The police are doing all they can to bring those responsible for the bombing to A. evidence B. hearing C. justice D. rule 10. The programme aims to make the country in food and to cut energy imports. A. self-confident B. self-sufficient C. self-satisfied D. self-restrained 11. I think I’ d like to stay home this evening going out as it is raining so heavily. A. better than B. other than C. rather than D. sooner than 12.The public can rest that detectives are doing everything possible to find the murderer. A. assured B. approved C. guaranteed D. convinced 13. The child’ s bad behavior is often more than a way of trying to his mother ’ s attention away from his sister. A. reflect B. catch C. deflect D. reduce 14. The small building was marked with a modest brass, stating the name and the business of the occupiers. 复旦大学经济学院金融研究院导师简 介：蒋祥林 姓名：蒋祥林 职称：副教授 所在系所：金融研究院 专业方向：金融工程、资本市场理论与实证 蒋祥林，男，现任复旦大学经济学院金融研究院副研究员，上海金融学年会会员。研究领域金融工程、资本市场的理论与实证研究。主持的项目主要有：国家自然科学基金项目：资本监管下的商业银行行为及其宏观经济效应研究；教育部人文社会科学规划项目：国内外衍生品市场对我国战略性大宗商品和金融资产国际定价权的影响研究；上海市哲学社会科学规划基金项目：体制转换时间序列模型及其应用研究等。并已获得国家留学基金委资助，计划于2010年10月-2011年10月到美国马里兰大学商学院和环境与建筑工程学院做访问学者，从事金融衍生品、碳金融领域的研究。本人积极参与企业、政府部门的培训、咨询工作：承担了上海市组织部的上海干部在线学习城《金融衍生产品及在风险管理上的应用》、昆山市政府和企业中层干部的《金融衍生品》等课程主讲；承担华安基金管理公司《固定收益分析系统》开发研究工作。 凯程教育： 凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。 凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯； 凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里； 信念：让每个学员都有好最好的归宿； 使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构； 激情：永不言弃，乐观向上； 敬业：以专业的态度做非凡的事业； 服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作，为学员服务，为学员引路。 如何选择考研辅导班： 在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。 2020年上海市复旦大学自主招生数学试卷 一、解答题 1．抛物线22y px =，过焦点F 作直线交抛物线于A 、B 两点，满足3AF FB =，过A 作抛物线准线的垂线，垂足记为A '，O 为顶点，若OFAA S '=p ． 2．抛物线22y px =，过焦点F 作直线交抛物线于A ，B 两点，满足3AF FB =，过A 作抛物线准线的垂线，垂足记为A '，准线交x 轴于C 点，若CFAA S '=p ． 3．已知实数x ，y 满足221x xy +=，求22x y +最小值． 二、填空题 4．已知()sin(2)cos(2)sin(4)cos(4)f x a x b x c x d x ππππ=+++，若1 ()()(2)2 f x f x f x ++=， 则在a ，b ，c ，d 中能确定的参数是 ． 5．若三次方程32450x ax x +++=有一个根是纯虚数，则实数a = ． 6．展开式231011 ()x y x y + ++中，常数项为 ． 7．111 lim[]1425(3) n n n →+∞++?+=??+ ． 8．点(4,5)绕点(1,1)顺时针旋转60度，所得的点的坐标为 ． 9．方程5cos 43cos2ρθρρθ=+所表示的曲线形状是 ． 10．设,[,]44x y ππ ∈-，若3 33cos()20 2 4sin cos 0 x x a y y y a π?++-=???++=?，则cos(2)x y += ． 11．当实数x 、y 满足221x y +=时，|2||62|x y a a x y +-++--的取值与x 、y 均无关，则实数a 的取值范围是 ． 12．在ABC ?中，1 cos 3 BAC ∠=，若O 为内心，且满足AO xAB y AC =+，则x y +的最大值为 ． 三、选择题 13．已知直线:cos m y x α=和:3n x y c +=，则( ) A ．m 和n 可能重合 B ．m 和n 不可能垂直 C ．存在直线m 上一点P ，以P 为中心旋转后与n 重合 尊敬的复旦大学自主招生领导： 尊敬的领导， 你们好! 我的父母在改革开放初期的1980年幸运地考上了大学。对于出生于外省小镇的父亲和母亲来说，大学不仅是他们的梦想，更是改变他们命运的神圣殿堂。那个时候大学录取率只有3%左右，他们从许多人中脱颖而出，经过一步步脚踏实地的拼搏，然后凭着学历和专业成就以人才引进的方式来到上海，在这里发挥着自己的专业特长，实现了安居乐业的人生理想。 但是，每一次我跟着父母回故乡，都会看到我父母当年同学和朋友中的许多人依然过着贫苦的日子，或者外出打工勉强养家活口，或者固守一方土地维持最低温饱，或者成为小商小贩游走在纷乱的街头，就这样沿着他们父辈的生活轨迹，艰难挣扎在物质生活中，默默消失在人海里。相对来说，“知识改变命运”这一信条在我的父辈这一代人中体现得尤为突出。大学，是他们改变自身命运的重要一步。 我要感谢我的父母为我创设了良好的生活环境，我能在上海成长很大程度上缘自于他们多年的奋斗和努力。上海的高考环境令许多外地考生羡艳不已，考大学不再是一件稀奇事。我不必为考不上大学而过分担忧，我也不必为自己的物质生活操心。随着高考的一步步走近，我经常在内心叩问自己，我要追求的到底是什么? 比起我的父辈，也许改变命运的紧迫性在我的身上已经不再强烈，但是人生一世应该有自己的渴望与追求，有自己的价值实现。我渴望进一步完善自己的知识体系，丰富自己的人文情怀，为使自己真正成为社会财富的创造者、人类文化的保护者做好充分的准备。作为一个未来的创造者，我要继承父辈那种百折不挠的奋斗精神，学有所成，不仅让我的亲人幸福，也为千千万万的草根服务。 所以，我的大学梦应该是责任与行动。在世界范围内，贫富差距的拉大使许多与我同龄的学生至今无法如愿地接受良好的教育。当我梦想着我的大学时，心中也深感我的大学梦之重。大学的学习注定将是责任的再一次担当，而责任付诸实践，便产生行动。我要用在大学练就的本领服务于社会，帮助更多的人实现大学梦。 作为一个理科学生，我希望自己所选的学科既朝科学的方向靠拢，又不失人文精神——经济学将是我的第一选择。曾经有一个诺贝尔奖得主说，经济学家应当是拥有良知的一群人，而非受利益所趋。虽然我并不一定能够如他一样成为这个领域的拔尖人才，但是在我的能力范围之内，我将始终用自己的学识和能力帮助弱势群体——最起码在经济上，我与志同道合者的努力能使他们不为学习的费用而发愁，能够圆他们的大学梦。去年诺贝尔和平奖得主穆罕穆德“尤努斯的成就坚定了我的梦想。中国传统文化有一种声音，知识分子应当时刻行动，墨家的实践者的脚步应该在当代知识分子的身上回响。康德也曾经说过，知识分子应当是社会的良心。踏入大学，我就将成为社会知识分子的后备力量。我将对社会更多地关注，并且参与其中。而这一切，正是我的父辈们对我的最大期望。 为此，我要努力考进复旦这样的理想的大学，助我实现人生的理想。我理想中的大学，是大之有道、大之有所谓。梅贻琦先生曾经说，“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”杨福家教授在他的基础上这样解释大学：大学有大楼、大师、大爱。在我的眼中，大(完整word版)复旦大学2011年博士研究生入学考试英语试题(无答案).docx
复旦大学经济学院金融研究院导师简介：蒋祥林
2020年上海市复旦大学自主招生数学试题及答案
复旦大学自荐信范文
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