《纲要》和《指南》知识竞赛试卷
（测试时间120分钟）
一、填空题（20分）（每一小格0.5分） 1．健康是指人在身体 、 心理 或 社会适应 方面的良好状态。
2．未经县（区）级以上教育行政部门批准，不得随意 增减 课程门类。不得开设超越 幼儿发展阶段 的学科课程，防止幼儿园课程 小学化 。
3．保证幼儿每天睡 11-12 小时，其中午睡一般应达到 2 小时左右。
4．原则上，每周开展语言、科学、数学、音乐、美术、体育、社会等集体教学活动各 1-2 次，每周的集体教学活动小班宜开展 5-8 次，中班 8-10次，大班 10-15 次。
5．主题环境的创设和活动空间，应积极利用 乡土资源 、 家长资源 、 生活资源 创设适合本班幼儿自主活动的区域环境，将班级环境（区域环境）与教学主题有机融合。
6．对于 拍球 、 跳绳 等技能性活动，不要过于要求数量，更不能机械训练。
7．提醒幼儿要保持正确的 站、坐、走 姿势；发现有 八字脚 、 罗圈腿 、 驼背 等骨骼发育异常的情况，应及时就医矫治。
8．教师要根据本班幼儿的 年龄特点 、 活动需要 以及 教室空间布局 等实际情况，在师幼互动中共创 个性化 班级小环境，使环境成为幼儿 展示创意 、 与人交往 、 获得认同 的重要场所。
9．幼儿发展评价要遵循_全面性__、__发展性__、_动态性__、_客观性__的原则。
10. 应在 生活情境 和 阅读活动 中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣，用 机械记忆 和 强化训练 的方式让幼儿过早识字不符合其学习特点和接受能力。
11. 园本课程占总课程量的比例，原则上省一级幼儿园不超过 20% ，省二级幼儿园不超过 10% ，其他幼儿园不超过 5%
12. 教学评价要以 幼儿发展 作为出发点和归宿。 __________________学校__________________ 班级__________________ 姓名____________…
…
…
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…………密……………………………………封……………………………
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…
线
二、判断题（你认为对的打“√”，错的打“×”，每小题1分，共10分）
1．教师是幼儿园课程实施的第一责任人。……………………………（×）2．建立备课制度，引导教师形成良好的备课习惯，克服对教学参考资料的过度依赖。………………………………………………………………………（√）
3.评价的最终目的是观察。记录幼儿表现，不给予给幼儿一个量定性的评价
依论。…………………………………………………………………………（×）
4.3-4岁幼儿能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏。………………………（×）
5.幼儿园课程资源库包括教学资料室、图书资料库、电子资料库、教学具管
理室。…………………………………………………………………………（√）6．幼儿园不用为教师建立并负责管理教师个人成长档案。……………（×）
7.不同的幼儿园可根据实际每周或定期组织一次教研活动，教研活动由教学
园长负责。…………………………………………………………（×）
8.4-5岁幼儿能单脚连续向前跳5米左右。………………………（√）
9．能自己穿脱衣服、鞋袜、扣纽扣是5-6岁幼儿的自理能力要求。…（×）
10.幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。………（√）
三、选择题（20分）（每小题1分）
1、《幼儿园工作规程》规定，幼儿园每日户外活动时间不得少于【D】。
A、3小时
B、0.5小时
C、1小时
D、2小时
2、幼儿教育的中心任务是【C】。
A、促进幼儿健康成长
B、确保幼儿心理健康
C、全面促进幼儿素质和谐发展
D、使幼儿获得一定的知识
3、【D】是被《未成年人保护法》所严令禁止的，是根本不允许在幼儿园以及各级教育机构使用的。
A．自然后果的惩罚 B．剥夺性惩罚 C．社会性惩罚 D．生理性惩罚
4、培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是【B】的教学内容之一。
A、体育
B、智育
C、德育
D、美育
5、我国近代第一个较为系统完备的法定学制是【B】。
A、《钦定学堂章程》
B、《奏定学堂章程》
C、《壬子癸丑学制》
D、《壬戌学制》
6、“教学做合一”的教学方法是【A】提出的。
A、陶行知
B、陈鹤琴
C、杜威
D、张雪门
7、有的教师一谈到幼小衔接，马上就想到让幼儿认汉字、学拼音、做算术题，而对于体、智、德、美各方面的全面准备重视不够，这忽视了【B】指导思想。
A、长期性而非突击性
B、整体性而非单项性
C、多样性
D、均衡化
8、3～6岁儿童占优势地位的注意是【A】。
A．无意注意B．有意注意C．刺激注意D．内部注意
9、皮亚杰关于儿童思维发展有四个明显阶段，前运算阶段的年龄是【B】。A．0～2岁 B．2～7岁 C．7～11岁 D．11岁以后
10、在幼儿入小学后，有的新生在老师询问作业时，很轻松地说，“我不喜欢做”，“昨天，爸爸带我去姥姥家了，所以我没写。”这种现象要求在幼小衔接工作中要【D】。
A、帮助幼儿做好入学前的学习准备
B、培养幼儿的独立性
C、培养幼儿的主动性 D 、培养幼儿的规则意识和任务意识
11、幼儿自言自语的表现形式有两种，一种是问题言语，另一种是【B】。A．情境言语B．游戏言语C．对话言语D．交际言语
12、在儿童言语发展中，学前儿童掌握词类的顺序正确的是【A】。
A．名词-动词-形容词 B．动词-形容词-名词
C．形容词-动词-名词 D．名词-形容词-动词
13、学前儿童体育活动的主要内容和方式是【B】。
A、体育课
B、体育游戏
C、早操活动
D、基本动作
14、下面不属于幼儿入学后的适应性问题的是【D】。
A、睡眠不足
B、情绪低落
C、人际关系不良
D、经常感冒
15、在幼小衔接工作中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，友好相处，这属于【C】方面的适应能力。
A、主动性
B、独立性
C、人际交往
D、规则意识
16、【D】的儿童精力充沛，社会交往的积极性很高，但是因为交往技能差而常出现一些攻击性行为，不被同伴所接纳。
A．被抛弃型 B．受欢迎型 C．被忽略型 D．被拒绝型
17、某中班一次美术活动“画熊猫”，教师制定的目标之一是让幼儿掌握画圆和椭圆的技能。这一目标属于幼儿园的【A】。
A、活动目标
B、近期目标
C、中期目标
D、远期目标
18、在幼儿园环境创设中，要把大小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作，这体现了【C】原则。
A、经济性
B、参与性
C、开放性
D、多样性
19、抽象能力明显萌发的年龄段是【D】。
A．3岁前儿童B．小班幼儿C．中班幼儿D．大班幼儿
20、幼儿方位知觉的发展中，有跃进倾向的年龄是【B】。
A．4岁B．5岁C．6岁D．7岁
四、简答题（20分）（每小题5分）
1 .教师在上课前应做好怎样的准备工作？
鼓励教师根据活动需要，在活动前自制有质量的教具，为幼儿学习准备必要的操作材料；熟练掌握和使用各类教具及教辅设备；课前熟悉所教内容，做到儿歌能熟练背诵，故事能脱稿讲述，歌曲能熟练弹唱，科学实验事先做过，避免组织无准备的活动。
2.在社会领域的教育中，如何体现其潜移默化的特点？
答：“环境是可以说话的”，“环境是我们的第二教师”其中的关键，正是在经过良好的设计之后，环境可以起到暗示的作用，可以起到诱发幼儿的积极行为的作用。又由于环境的作用是潜移默化的，是不断重复的，所以其效果要比教师的言传身教来得更实在。(举例—略)
如果想让孩子成长为一个快乐，天真，无畏的人，这孩子就需要从周围的环境中得到温暖，孩子生活在温馨的家庭氛围中，得到关心爱护，获得爱和尊重的体验，从而心情愉快，产生主动向上的积极情感，对孩子学习情绪，理解情绪，处理情绪都产生潜移默化的影响。
3．实施《学习与发展指南》应把握几个方面？
1．关注幼儿学习与发展的整体性。2．尊重幼儿发展的个体差异。
3．理解幼儿的学习方式和特点。 4．重视幼儿的学习品质。
4、张雪门的基本教育思想是什么？
答：“生活即教育”、“行为即课程”，强调通过儿童的实际行为，使儿童获得直接经验；同时要求根据儿童的能力、兴趣和需要组织教学，主张采取单元设计的方法，打破各种学科的界限。是儿童身心发展与社会环境相统一。张雪门先生认为，儿童身心的发展与环境有着密不可分的关系，儿童身心并不能自己单独发展，全靠对周围环境的反应。这里所说的环境并不单指自然的环境，除自然环境外，还包括人群的社会环境。他认为，“有了母子关系，就有了同情的发展;有了社
坪塘镇中心幼儿园 “学习《指南》，科学育人”知识竞赛题 —、必答题（30个判断题） 1、《指南》是2012年5月通过中国教育部网站颁布的；（对） 2、幼儿每天要睡10-1个小时；（错，11-12小时） 3、5-6岁幼儿男孩子的身高应该达到106.1-125.8cm。（对） 4、幼儿发脾气或不高兴时，应该予以适当引导，压制幼儿不良情绪。（错，不应硬性压制，合理疏导） 5、幼儿的思维特点是以抽象思维为主，应该注重引导孩子的创造力、想象力的发展（错，以具象思维为主） 6、幼儿园组织活动时，不可以经常打破班级界限，让孩子养成良好班级集体意识（错，要让孩子有更多机会参加不同群体活动） 7、我们要关爱幼儿，重视幼儿生命安全，将维护幼儿合法权益放在首位。（错，顺寻反了） &《指南》颁发于2011年5月，（错） 9、5-6岁幼儿基本能够达到双手抓杠悬空吊起20秒左右（对） 10、在教育活动中观察幼儿，应该严格按照教学流程教学，不可随意调整（错，应该根据幼儿发展需要灵活调整，给予适宜指导） 11、让幼儿掌握本民族和本地区的语言也是语言领域的目标之一（对） 12、教师应该注重环境和教学对幼儿的发展作用，将教学活动作为幼儿在园的主要活动，关注教学内容和价值（错，应该以游戏作为主要活动） 13、《指南》是《纲要》的细化（错） 14、4-5岁幼儿能够在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时左右（对） 15、语言领域的目标就是为了培养孩子倾听与表达的能力（错，还有书面阅读能力） 16、目标让幼儿具有良好的生活与卫生习惯是出自社会领域的内容；错，健康 17、老师除了本专业，还需掌握人文社会科学和自然科学常识（对） 18、为了帮助幼儿更好地认知，可以拿幼儿的不足与其他幼儿的优点进行比较（错，要保护孩子的自尊） 19、发现幼儿说话时候要严厉斥责幼儿，避免情况再次发生（错） 20要经常和孩子玩秋千、转椅等活动，可以促进孩子力量和耐力；（错，平衡） 21、在对教师沟通合作的要求中，老师需要合作交流，分享经验和资源共同发展（对） 22、大部分3-4岁幼儿能将玩具和图书放回原处。（对）
2016年度安全趣味竞赛题库 第一部分填空题 1. 新的安全生产法经第十二届全国人大第十次会议通过，于 2014年12月1日起实施。 2. 2016年安全生产月的主题是：强化安全发展观念，提升全民安全素质。 3. 安全生产管理，坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针。 4. 职业病防治的八字方针是：预防为主、防治结合。 5. 物质燃烧的三个必要条件是：可燃物、助燃物、着火源。 6. 事故的特性是：因果性、随机性、潜伏性、可预防性。 7. 三违指的是：违章指挥、违章作业、违反劳动纪律。 8. 《劳动法》规定劳动者对用人单位违章指挥、强令冒险作业有权拒绝执行。 9. 《安全色》标准中，表示指令、必须遵守的颜色为：蓝色。 10.生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得特种作业操作资格证书，方可上岗作业。 11.用人单位应建立、健全职业卫生档案和劳动者健康监护档案。 12.安全生产“五要素”是：安全文化、安全法制、安全责任、安全科技、安全投入。 13.消防工作方针：预防为主、防消结合。 14.《国务院安委会关于进一步加强安全培训工作的决定》 的意识。 16.公司《安全培训制度》中规定，员工上岗前须接受三级安全教育培训，培训合格后方可上岗作业。 17.公司《操作规程》中规定，工人、机械必须严格遵守相关安全操作规程，严禁违章作业、消极怠工、野蛮作业。 第二部分单择题 1. 安全生产法的立法目的是：“为了加强安全生产工作，（B）生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，促进经济社会持续健康发展”。
A、控制 B、防止和减少 C、预防 2. 下列表述不正确的是（C） A、生产经营单位作出涉及安全生产的经营决策，应当听取安全生产管理人员的意见。 B、生产经营单位制定或修改有关安全生产的规章制度，应当听取工会的意见。 C、生产经营单位应当按照规定提取和使用安全生产费用，专门用于职工安全生产培训。 3. 生产经营单位应当在有较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上，设置明显的（C）。 A、安全宣传标语 B、安全宣传挂图 C、安全警示标志 4. 依据《安全生产法》的规定，生产经营单位新建、改建或扩建的工程项目中的安全设施是否符合要求，是确保安全生产和从业人人身安全和健康的（B）。 A、基本要求 B、重要条件 C、前提条件 5.根据《安全生产法》的规定，发现危及从业人员生命安全情况时，工会有权（C)从业人员撤离危险场所。 A、代表生产经营单位决定 B、命令现场负责人组织 C、向生产经营单位建议组织 6. 保障生产经营单位安全生产的基本制度是：（A） A、安全生产责任制； B、国家监察制度； C、综合治理制度； D、企业领导负责制 7. 对本单位的安全生产工作全面负责的是（C）。 A、安全管理人员 B、工会主席 C、生产经营单位的主要负责人 D、特种作业人员 8. 建设项目的安全设施“三同时”是指安全设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时（C）。 A、完工 B、验收 C、投入生产和使用 D、调试 9. 《中华人民共和国职业病防治法》（）年（）月（）日时候开始实施。（B） A、2001.5.1 B、2016.7.2 C、2003.5.1 10. “四不放过”原则是指事故原因不查清不放过，（C）未处理不放过，整改措施未落实不放过，有关人员未受到教育不放过。 A、事故 B、行政正职 C、责任人员 D、业主 11.生产经营单位的安全生产责任制应当明确各岗位的责任人员、责任范围和（B）等内容。 A、绩效标准 B、考核标准 C、奖惩措施
健康知识复赛学习材料 一、判断题（对的打丿，错的打X） I.健康就是没有疾病。X 2?中国平衡膳食宝塔分五层，第四层奶豆类，第五层油盐。V 3.要防治超重和肥胖，关键是控制热量摄入、加强体育锻炼。V 4.我们可以通过改变自己的行为和生活方式去预防疾病、保护和增进自己的健康。倡导在公共场所文明健康的行为，尊重他人的健康权利。V 5.中国居民平衡膳食宝塔要求每人每天应摄入水果类500go X 6.有效预防食物中毒的六个关键字是透、分、消、密、期、净。V 7.吸烟没有安全剂量，吸入的每一支烟都会损害健康。V 8.是否戒烟是自己个人的事，与他人无关。X 9.中国平衡膳食宝塔分五层，第一层谷类薯类，第二层肉食。X 10.失眠持续1个月以上是慢性失眠症。V II.预防一些传染病最有效、最经济的措施是接种疫苗。V 12.发生有人烧烫伤应立即远离热源，对烧伤部位进行冷水冲洗，持续 20分钟以上。V 13.献血助人利己，提倡无偿献血。V 14.发生创伤性出血应立即包扎止血，对较大、较深的伤口，可以压迫出血处下方（在四肢靠近心脏一侧）血管止血。X 15.肺结核主要通过病人咳嗽、打喷嚏、大声说话等产生的飞沫传播V 16.中风急救第一步将患者就地放平、头偏向一侧，解开其上衣扣。V 17.冠心病的基本病变是供应心肌营养物质的血管一一冠状动脉发生了米
样硬化。X 18.传播疾病的“四害”包括蚊子、苍蝇、老鼠和虫章螂。V 19.成人中女性的脉搏稍快。V 20.腋下体温的标准测量方法是先将体温计度数甩到351以下，再将体 温计水银端放在腋下最顶端后夹紧，5分钟后取出读数。X 21.老鼠可以传播鼠疫、流行性出血热和钩体病等。V 22.健康包括身体健康、心理健康和社会适应良好三方面。V 23.由肝炎病毒引起的，以损害肝脏为主的感染性疾病是病毒性肝炎V 24.苍蝇和蝉螂可以传播肠道传染病。V 25.疫苗是指为预防、控制传染病的发生、流行，用于人体预防接种的预防性化学制品。X 26.心理卫生问题普遍存在，每个人在一生中都会遇到各种心理卫生问题，只是往往自己意识不到。V 27.进食量和运动量是关乎健康体重的两个主要因素，要保持两者平衡才行。V 28.止血带不可扎的过久，每隔2小时要放松一次，每次为广2分钟。X 29.微波炉不要用于加热带壳食品，包装食品可以放入直接加热。X 30.伤口包扎时应遵循快、准、轻、牢的原则。V 31.沙眼是一种慢性传染性眼病，是由衣原体所引起的。V 32.发生火灾时的救护原则是报警同时扑救，无法扑救要迅速撤离。V 33.18~55周岁，身体健康的公民，男性体重超过50公斤，女性体重超 过40公斤，都可以参加献血。X 34.发现有人触电，切断电源，或用木棒竹竿等绝缘物将伤员挑离，切
岁儿童学习与发展指南 知识竞赛题目 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
坪塘镇中心幼儿园“学习《指南》，科学育人”知识竞赛题 一、必答题（30个判断题） 1、《指南》是2012年5月通过中国教育部网站颁布的；（对） 2、幼儿每天要睡10-1个小时；（错，11-12小时） 3、5-6岁幼儿男孩子的身高应该达到。（对） 4、幼儿发脾气或不高兴时，应该予以适当引导，压制幼儿不良情绪。（错，不应硬性压制，合理疏导） 5、幼儿的思维特点是以抽象思维为主，应该注重引导孩子的创造力、想象力的发展（错，以具象思维为主） 6、幼儿园组织活动时，不可以经常打破班级界限，让孩子养成良好班级集体意识（错，要让孩子有更多机会参加不同群体活动） 7、我们要关爱幼儿，重视幼儿生命安全，将维护幼儿合法权益放在首位。(错，顺寻反了) 8、《指南》颁发于2011年5月，(错) 9、5-6岁幼儿基本能够达到双手抓杠悬空吊起20秒左右（对） 10、在教育活动中观察幼儿，应该严格按照教学流程教学，不可随意调整（错，应该根据幼儿发展需要灵活调整，给予适宜指导） 11、让幼儿掌握本民族和本地区的语言也是语言领域的目标之一（对） 12、教师应该注重环境和教学对幼儿的发展作用，将教学活动作为幼儿在园的主要活动，关注教学内容和价值（错，应该以游戏作为主要活动）
13、《指南》是《纲要》的细化（错） 14、4-5岁幼儿能够在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时左右（对） 15、语言领域的目标就是为了培养孩子倾听与表达的能力（错，还有书面阅读能力） 16、目标让幼儿具有良好的生活与卫生习惯是出自社会领域的内容；错，健康 17、老师除了本专业，还需掌握人文社会科学和自然科学常识（对） 18、为了帮助幼儿更好地认知，可以拿幼儿的不足与其他幼儿的优点进行比较（错，要保护孩子的自尊） 19、发现幼儿说话时候要严厉斥责幼儿，避免情况再次发生（错） 20要经常和孩子玩秋千、转椅等活动，可以促进孩子力量和耐力；（错，平衡）21、在对教师沟通合作的要求中，老师需要合作交流，分享经验和资源共同发展（对） 22、大部分3-4岁幼儿能将玩具和图书放回原处。（对） 23、了解并倾听幼儿艺术表现的想法和感受，要充分挖掘幼儿绘画技能，以纪实绘画为标准（错，尊重幼儿创造意图） 24、我们应该带领大班幼儿参观小学，讲讲小学有趣活动，让他们对小学生活充满好奇和向往（对） 25、大部分4-5岁的孩子应该能够正确分辨自己的左右。（错。5-6岁） 26、教师不断提高自身专业素质至需要参加专业培训、教研，不需要制定专业发展规划（错） 27、通过点数的方式幼儿不会体会到数量的守恒性，所以幼儿年纪增长时候而应该教给孩子其他方法进行数数（错，而且要鼓励幼儿以不同位置了解守恒） 28、成人要遵守社会行为规范，为幼儿树立良好榜样（对）
法学知识竞赛题库 法学知识竞赛题库一、判断题(100个) 1、根据我国《宪法》规定，国家副主席可以根据全国人民代表大会或者人民代表大会常委会的决定任免。 难易度：1 ( × ) 2、宪法作为国家根本法，其内容主要是规定国家和社会的基本制度、公民的基本权利和义务、国家的机关组织、职权划分及活动原则。 难易度：1 ( √ ) 3、党必须在宪法和法律的范围内活动，仅指党的外部活动即党的执政活动必须在宪法和法律范围内进行，党内活动则不需要遵守宪法和法律的规定。 难易度：1 ( × ) 4、我国现行宪法将“国家机构”整体调整到“公民的基本权利和义务”之后，表明了国家权力为公民权利服务的宪法原理。 难易度：2 ( √ ) 5、根据《宪法》规定，罢免权、批评和建议权以及申诉、控告或者检举权是公民享有的监督权。 难易度：2 ( × ) 6、我国《宪法》规定国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对公民的私有财产实行征收或者征用并给予适当赔偿。
难易度：1 ( × ) 7、根据我国《宪法》规定，中国人民政治协商会议是我国统一战线的组织形式。 难易度：1 ( √ ) 8、某县为了大力发展科技，请市政府选派1名博士来挂职担任科技副县长。有人提出， 副县长应通过人大选举。市长答复：县长需要通过选举产生，而副县长可以由上级委派。该 市长的说法是错误的。 难易度：3 ( √ ) 9、根据宪法和法律规定，民族自治地方的国家机关既是地方国家机关，又是自治机关。难易度：2 ( × ) 10、依法治国是社会主义法治的核心内容，罪刑法定是依法治国在刑法领域的集中体现。难易度：1 ( √ ) 11、社会主义法治理念体现了中国共产党领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。 难易度：1 ( √ ) 12、根据宪法和法律，被剥夺政治权利的公民不再享有出版著作权的自由。 难易度：1 ( √ ) 13、判断一个人是否是公民的唯一标准就是是否具有该国的国籍。 难易度：1 ( √ ) 14、我国《宪法》规定公民的住宅不受侵犯，主要表现为非
2014年全市中小学生营养与食品卫生安全知识竞赛活动知识题库 ——食品安全 ☆第一部分食品污染及预防 食品、原料、半成品、成品 食品：指各种供人食用或者饮用的成品和原料，以及既是食品又是药品的物品，但不包括以治疗为目的的物品。 原料:指供加工制作食品所用的一切可食用或者饮用的物质和材料。 半成品：指食品原料经初步或部分加工后，尚需进一步加工制作的食品或原料。 成品：指经过加工制成的或待出售的可直接食用的食品。 安全食品 1.食品质量符合其应有的特性：（1）营养特性；（2）卫生特性；（3）感官特性；（4）功能特性。 2.不会对食用者产生危害。 不安全食品的危害 1、致癌、致畸、致突变。 2、肠道传染病流行。（主要通过食物和饮水引起的肠道传染病主要有：细菌性痢疾、甲型肝炎、伤寒和副伤寒、霍乱、感染性腹泻等）。 3、食物中毒 4、营养不良 食品污染 食品污染是指有毒有害物质进入食品，或食物本身含有有毒有害物质，从而造成食品安全性、营养性和（或）感官性状发生改变的过程。 （一）污染途径：种(养)植、生产、加工、储存、运输、销售、食用等环节都可能产生污染。（二）污染类别 按食品受到污染的性质可分为三大类：生物性污染、化学性污染和物理性污染。 生物性污染 一、微生物污染 微生物污染包括细菌、病毒、真菌（霉菌）等，其中细菌、真菌及其毒素对食品的污染最常见、最严重。近年来病毒等引起的食品污染也日益受到关注。 真菌（霉菌）产生的霉菌毒素通常具有耐高温、损害实质性器官的特点。如黄曲霉毒素是一种剧毒物质，可引起急性中毒，可引起慢性肝损害，并有强烈的肝致癌性，是目前已知的最强的致癌物，它在摄氏280度时才发生裂解。黄曲霉毒素污染可发生在多种食品上，其中以玉米、花生和棉籽油最易受到污染，其次是稻谷、小麦、大麦、豆类等。
幼儿园幼儿教师《3－6岁儿童学习与发展指南》及专业知识竞赛试题姓名得分 一、填空题30分（每空1分） 1.为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展，制定《3-6岁儿童学习与发展指南》。 2.中国教育部2012年10月15日发布《3－6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》），对防止和克服学前教育“小学化”现象提供了具体方法和建议。 3.《指南》中每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标和教育建议两部分组成。 4.《指南》在科学领域中分为2个子领域，分别是科学探究、数学认识。艺术领域有感受与欣赏和表现与创造两个子领域。 5.人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。 6.幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣、体验探究过程，发展初步的探究能力。 7.幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化发展来。 8.健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。 9.《幼儿园教师专业标准》的基本理念是身体、心理和社会适应方面。 10.《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。 11.“24字社会主义核心价值观”的内容包括：（国家层面）富强民主文明和谐、（社会层面）自由平等公正法治、（个人层面）爱国敬业诚信友善。 二、多项选择题20分（每小题2分，多选漏选均不得分） 1.《指南》中关于“阅读与书写准备”的目标有………………………【ABD】 A喜欢听故事，看图书 B具有书面表达的愿望和初步技能
第一部分《宪法》试题 一、判断题 1、人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。（√） 2、国家经济特区的地方性法规可以根据地方的经济、文化等具体情况在一些方面与宪法规定有所不一致。（×） 3、国家在社会主义初级阶段，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。（√） 4、非公有制经济是我国国民经济中的主导力量。（×） 5、在我国，土地的使用权不得转让。（×） 6、由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人，有依照法律规定取得赔偿的权利。（√） 7、父母有赡养扶助未成年子女的义务，成年子女有抚养教育父母的义务。（×） 8、全国人民代表大会代表在全国人民代表大会闭会期间，非经全国人民代表大会常务委员会的许可不受逮捕或刑事审判。（√） 9、地方各级人民政府是地方国家权力机关。（×） 10、省级人民代表大会无权罢免本级人民代表大会常务委员会的组成人员，应该由全国人民代表大会罢免。（×） 二、单项选择题 1、我国现行《宪法》自颁布后，共进行了( C )次修改。 A、2 B、3 C、4 2、依据现行《宪法》规定，中华人民共和国的根本制度是( A )。 A、社会主义制度 B、民主集中制 C、人民民主专政 3、依据现行《宪法》规定，中华人民共和国的一切权利属于（ A ）。 A、人民 B、工人阶级 C、全国人民代表大会 4、依据现行《宪法》规定，国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，并对非公有制经济依法实行（ C ）。 A、限制和管理 B、监督和清理 C、监督和管理 5、依据现行《宪法》规定，关于我国的行政区域划分，下列选项中说法不正确的是（ C ）。 A、全国分为省、自治区、直辖市 B、省、自治区分为自治州、县、自治县、市 C、自治州分为县、自治乡、镇 6、依据现行《宪法》规定，国家在必要时得设立特别行政区。在特别行政
幼儿园《3-6岁儿童学习与发展指南》知识 竞赛试题及答案 一、单选题。（40分） 1．能单脚连续向前跳5米左右，是_____岁末期幼儿可以达到的力量和耐力的目标。（） A、3-4岁 B、4-5岁【正确答案】 C、5-6岁 D、6-7岁 2．以下不属于4-5岁末期幼儿认真听并能听懂常用语言典型表现的是（） A 、在群体中能有意识地听与自己有关的信息 B、能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思 C 、方言地区和少数民族幼儿能基本听懂普通话 D 、能结合情境理解一些表示因果、假设等相对复杂的句子【正确答案】 3．3—4岁幼儿在别人对自己说话时能（）并做出反应。 Ａ、感受到 Ｂ、听懂
Ｃ、注意听【正确答案】 4．幼儿在_____ 岁时能够认识国旗，知道国歌。( ) A、 3-4岁【正确答案】 B、 4-5岁 C 、5-6岁 D 6-7岁 5．必要时，幼儿愿意表达自己的需要和想法，能配以( )表示。 A、手势动作【正确答案】 B、关系的句子 C、语气的声调 6．幼儿与别人讲话时，能在成人的提醒下使用恰当的( )。 A、说话声音 B、讲究语言 C、礼貌用语【正确答案】 7．在3—4岁幼儿中，会主动要求成人( )并喜欢跟读儿歌、童谣。 A、讲故事，读图书【正确答案】 B、耐心倾听 C、书写 8．有自己的好朋友，也喜欢结交新朋友是_____岁幼儿末期的典型表现。( )
A、 0~3岁 B 、3~4岁 C、 4~5岁 D、 5~6岁【正确答案】 9．以下不属于5-6岁末期幼儿亲近自然，喜欢探究的是( ) A 、喜欢接触大自然，对周围的很多事物和现象感兴趣【正确答案】 B 、对自己感兴趣的问题总是刨根问底 C、能经常动手动脑寻找问题的答案 D、探索中有所发现时感到兴奋和满足 10．科学探究中，4-5岁幼儿能用_____ 或其他符号进行记录观察和探究的过程与结果。( ) A、数字 B、图画【正确答案】 C、图表 D、文字 11．幼儿的社会性主要是在日常生活中和( )中，通过观察和模仿暂移默化地发展起来的。 A 、游戏【正确答案】 B、教育 C 、劳动 12．3-4岁幼儿能手口一致地点数_____ 个以内的物体，并能说
2016江西普法网知识竞赛试题及答案大全 一、单项选择题 1．我国现行宪法是哪一年修正的？（C） A、1999年 B、1982年 C、2004年 D、2008年 2．我国宪法的性质和地位是什么？（C） A、部门法 B、基本法 C、根本法 D、普通法 3．我国的国体是什么？（C） A、人民专制制度 B、人民代表大会制度 C、社会主义制度 D、三权分立制度 4.我国的政体是什么？（B） A、人民专制制度 B、人民代表大会制度 C、社会主义制度 D、三权分立制度 5.下列哪一项属于我国公民的政治自由？（A） A、出版著作自由 B、罢免权 C、宗教信仰自由 D、休息权 6.人民代表大会制度的核心内容和实质是( C )。 A、少数服从多数 B、集体行使职权 C、国家的一切权力属于人民 D、民主集中制 7.总结新中国成立以来正反两方面经验，我们党、国家和人民得出一条重要结论，就是为了保障人民民主，必须加强（ D ），必须使民主制度化、法律化。 A、教育 B、专政 C、经济 D、法制 8. 我国效力最高的法律是（ A ）。 A、宪法 B、刑法 C、民法通则 9. 中华人民共和国的一切权力属于（ C ）。 A、全国人民代表大会 B、工人阶级 C、人民 10.依法治国理念的基本内涵，包括法律面前人人平等、树立和维护法律权威、严格依法办事。其中，（C ）是依法治国的基本要求。 A、法律面前人人平等 B、树立和维护法律权威 C、严格依法办事 D、职权由法定 11.依法治省要求中小学校法制副校长(辅导员)的配备率是多少?（D） A.85% B.90% C.95% D.100% 12.《四川省依法治省纲要》要求省、市(州)、县(市、区)在主流媒体上应当至少开办多少期普法节目或者专栏?（A） A、1个 B、2个 C、3个 D、0个、 13. “六五”普法的时间是哪五年？（C） A、2001——2005年 B、2006——2010年 C、2011——2015年 D、2013——2018年 14.十八大报告提出，要“推进科学立法、（ B ）、公正司法、全民守法，坚
《3—6岁儿童学习与发展指南》知识竞赛题库 概述（4题） 1.为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020年）和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》文件精神，教育部制定了《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）。 2.《指南》分为说明和正文两大部分。从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域描述幼儿的学习和发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容分为若干方面。每个方面由学习与发展目标和教育建议两部分组成，共有32个学习和发展目标，87条教育建议。 3.目标部分分别对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。 4.《指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿体智德美各方面的协调发展为核心，通过提出3-6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议，帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望，实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年。 健康领域题目（30题） 1.《指南》在健康领域中分为3个子领域，分别是身心状况、动作发展、生活习惯与生活能力。 2. 在健康领域中关于幼儿身心状况的目标有3条，分别是（1）具有健康的体态；（2）情绪安定愉快；（3）具有一定的适应能力。 3.在健康领域中关于幼儿动作发展的目标有3条，分别是（1）具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏；（2）具有一定的力量和耐力；（3）手的动作灵活协调。4．健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。 5.发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其它领域学习与发展的基础。 6.5~6岁幼儿能经常保持正确的站、坐和行走姿势。 7.保证幼儿每天睡11～12小时，其中午睡一般应达到2小时左右。 8.午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。 9.椅子的高度以幼儿写画时双脚能自然着地、大腿基本保持水平状为宜；桌子的高度以写画时身体能坐直，不驼背、不耸肩为宜； 10. 3~4岁幼儿有比较强烈的情绪反应时，能在成人的安抚下逐渐平静下来。4~5岁幼儿有比较强烈情绪反应时，能在成人提醒下逐渐平静下来。 11.幼儿做错事时要冷静处理，不厉声斥责，更不能打骂。 12.5~6岁幼儿能适应车、船等交通工具造成的轻微颠簸。 13.幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于1小时，季节交替时要坚持。 14.3~4岁幼儿能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离。4~5岁幼儿能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离。
《中华人民共和国安全生产法》（修订版）知识竞赛 试题 一、单项选择题（共70题，每题1分） 1、《安全生产法》的修改应由（）进行： A.国家安全生产监督管理总局 B.国务院安全生产委员会 C.全国人民代表大会及其常务委员会 D.国务院法制办 2、修改后的《安全生产法》一般由（）讨论通过并正式施行： A.国家安全生产监督管理总局 B.国务院安全生产委员会 C.全国人民代表大会或其委员会、常务委员会 D.国务院法制办 3、以下不属于本次《安全生产法》修改总体思路的是（） A.强化依法保安 B.落实企业安全生产主体责任 C.强化政府监管 D.强化安全生产责任追究 4、关于《安全生产法》的立法目的，下列表述不准确的是: A.加强安全生产工作 B.防止和减少生产安全事故 C. 推动经济社会跨越式发展 D.保障人民群众生命财产安全 5、《安全生产法》确立了（）的安全生产监督管理体制。 A.国家监察与地方监管相结合 B.国家监督与行业管理相结合 C.综合监管与专项监管相结合 D. 行业管理与社会监督相结合 6、关于安全生产工作的机制，表述错误的是（）： A.政府监管 B.生产经营单位参与 C.行业自律 D.社会监督 E.员工参与 7、对生产经营单位开展安全生产标准化工作，新的安全生产法的态度是（）： A.提倡 B.强制 C. 鼓励 D.原则性要求 8、除（）外，以下关于安全生产方面的要求，生产经营单位必须履行： A.安全生产法律法规、行政规章 B.国家、行业或地方安全标准 C.地方政府安全监管方面指令 D.行业安全生产自律公约 9、工会在生产经营单位安全生产方面的职权表述正确的是（）： A.验收劳动防护用品质量并监督发放 B.对生产经营单位的违法行为，可以组织员工罢工 C.监督企业主要负责人安全承诺落实情况 D.通过职工代表大会可以决定企业的安全生产决策 10、作为生产经营单位，其主要负责人不包括（）： A. 法人代表 B. 分管负责人 C. 安全管理机构负责人 D. 外设机构负责人 11、《安全生产法》对（）的安全生产工作任务、职责、措施、处罚等方面做出了明确的规定。 A. 各级行政机关及其安全生产监督管理部门 B. 各级行政机关及其生产经营单位主要负责人 C.各级人民政府及其安全生产监督管理部门 D. 各级人民政府及其生产经营单位主要负责人 12、《安全生产法》之所以称为我国安全生产的基本法律，是就其在各个有关安全生产法律、法规中的主导地位和作用而言的，是指它在安全生产领域内具有（），主要解决安全生产领域中普遍存在的基本法律问题。 A. 适用范围的基本性、法律制度的广泛性、法律规范的概括性 B. 适用范围的广泛性、法律制度的概括性、法律规范的基本性 C. 适用范围的概括性、法律制度的基本性、法律规范的广泛性 D. 适用范围的广泛性、法律制度的基本性、法律规范的概括性 13、依据《安全生产法》的规定，除须由决策机构集体决定安全生产投入的之外，生产经营单位拥有本单位安全生产投入的决策权的是（）：
《纲要》和《指南》知识竞赛试卷 （测试时间120分钟） 一、填空题（20分）（每一小格0.5分） 1．健康是指人在身体 、 心理 或 社会适应 方面的良好状态。 2．未经县（区）级以上教育行政部门批准，不得随意 增减 课程门类。不得开设超越 幼儿发展阶段 的学科课程，防止幼儿园课程 小学化 。 3．保证幼儿每天睡 11-12 小时，其中午睡一般应达到 2 小时左右。 4．原则上，每周开展语言、科学、数学、音乐、美术、体育、社会等集体教学活动各 1-2 次，每周的集体教学活动小班宜开展 5-8 次，中班 8-10次，大班 10-15 次。 5．主题环境的创设和活动空间，应积极利用 乡土资源 、 家长资源 、 生活资源 创设适合本班幼儿自主活动的区域环境，将班级环境（区域环境）与教学主题有机融合。 6．对于 拍球 、 跳绳 等技能性活动，不要过于要求数量，更不能机械训练。 7．提醒幼儿要保持正确的 站、坐、走 姿势；发现有 八字脚 、 罗圈腿 、 驼背 等骨骼发育异常的情况，应及时就医矫治。 8．教师要根据本班幼儿的 年龄特点 、 活动需要 以及 教室空间布局 等实际情况，在师幼互动中共创 个性化 班级小环境，使环境成为幼儿 展示创意 、 与人交往 、 获得认同 的重要场所。 9．幼儿发展评价要遵循_全面性__、__发展性__、_动态性__、_客观性__的原则。 10. 应在 生活情境 和 阅读活动 中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣，用 机械记忆 和 强化训练 的方式让幼儿过早识字不符合其学习特点和接受能力。 11. 园本课程占总课程量的比例，原则上省一级幼儿园不超过 20% ，省二级幼儿园不超过 10% ，其他幼儿园不超过 5% 12. 教学评价要以 幼儿发展 作为出发点和归宿。 __________________学校__________________ 班级__________________ 姓名____________… ……………………………密……………………………………封…………………………… … … 线
法治知识竞赛题题库及答案 以下是小编整理的法治知识竞赛题题库及答案，包括：宪法、行政处罚法、婚姻、家庭法律、消费者权益保护法、劳动合同法、人民调解法。大家可以进行答案对照自测。 第一部分《宪法》试题 一、判断题 1、人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。（√） 2、国家经济特区的地方性法规可以根据地方的经济、文化等具体情况在一些方面与宪法规定有所不一致。（×） 3、国家在社会主义初级阶段，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。（√） 4、非公有制经济是我国国民经济中的主导力量。（×） 5、在我国，土地的使用权不得转让。（×） 6、由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人，有依照法律规定取得赔偿的权利。（√） 7、父母有赡养扶助未成年子女的义务，成年子女有抚养教育父母的义务。（×） 8、全国人民代表大会代表在全国人民代表大会闭会期间，非经全国人民代表大会常务委员会的许可不受逮捕或刑事审判。（√）
9、地方各级人民政府是地方国家权力机关。（×） 10、省级人民代表大会无权罢免本级人民代表大会常务委员会的组成人员，应该由全国人民代表大会罢免。（×） 二、单项选择题 1、我国现行《宪法》自颁布后，共进行了( C )次修改。 A、2 B、3 C、4 2、依据现行《宪法》规定，中华人民共和国的根本制度是( A )。 A、社会主义制度 B、民主集中制 C、人民民主专政 3、依据现行《宪法》规定，中华人民共和国的一切权利属于（ A ）。 A、人民 B、工人阶级 C、全国人民代表大会 4、依据现行《宪法》规定，国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，并对非公有制经济依法实行（ C ）。 A、限制和管理 B、监督和清理 C、监督和管理 5、依据现行《宪法》规定，关于我国的行政区域划分，下列选项中说法不正确的是（ C ）。 A、全国分为省、自治区、直辖市 B、省、自治区分为自治州、县、自治县、市 C、自治州分为县、自治乡、镇
㈠活动主题 “博识通达”杯知识竞赛 ㈡活动背景 在学习《关于我校基层团组织和团员中深入开展创先争优活动的实施方案》的通知，我支部立足于实际情况，将开展支部团日活动－“博识通达杯”知识竞赛。 ㈢活动目的 根据本专业的实际情况，学科要求跨度大、知识面广泛，因此为了培养大家积累知识、涉猎广泛，以及团队意识和协作能力，从而增强团支部的凝聚力和战斗力，更好地展现我支部团员青年良好的精神风貌。 ㈣活动实施方案 1.以调查问卷形式征求大家意见，从而根据大家的兴趣， 爱好以及本专业具体要求确定题目范围，总体结果将 涉及：政治与经济、生活与消费、文学与语言、文化 与艺术、体育与健身、饮食与禁忌、科学与技术以及 专业课程八个项目。 2.竞赛规则： ⑴以宿舍为单位，将男女生共分为四组，每组7-8人（四 组分别为四个参赛队，每队选出一名队长，且要有自己
的队名，最好有自己的口号展现其风貌） ⑵比赛共分为两轮，即淘汰赛与PK赛 ⑶在淘汰赛中共有3个环节（以知识型为主） Ⅰ.争分夺秒：在规定的3分钟内，内对随机产生一名代表，快速回答主持人提出的问题，每题5分，答错不扣分，回答越多得分越高。 Ⅱ.:在题库中共有8个主题词，每个主题词后将有5道对应题目，随着分值的增大，题目难度将有所增加。 主持人读完题后，每对方可抢答，答错者扣除相应分值。 Ⅲ.“”：本环节共有7道题，每题十分，主持人将对一个人名或地名进行阐述，每题有2-3个提示语，根据提示语抢答，主持人读完第一个提示语后方可抢答，答错者扣除相应分值。 ⑷在PK赛中共有2个环节（以团队意识和协作能力为主） Ⅰ.猜词，每组共有3分钟时间，在给定的词中可以多人比划，一人猜，可自由搭配，每词10分。 Ⅱ.连词成话，由主持人给定三个关键词，每队15秒讨论时间，然后每队出3人，分别用关键词造句，并将句子连接起来，构成合理情节。要求语言流利。
“学习《指南》，科学育人” 知识竞赛活动方案 一、活动目的 1、提高淄博市青少年宫各园教师综合能力，营造学习气氛，提高我园教师的学习兴趣，增加学习热情。 2、提高各幼儿园教师团队协作能力，增强团队精神。 二、活动介绍 1、活动主题：学习《指南》，科学育人 2、活动时间：2016年11月18日上午8:30 3、活动地点：三楼多功能厅 三、比赛流程 （一）比赛流程 1、按照班级进行分队共分为4支队伍，（每只队伍基本分为100分），4支队伍按照排列队伍入座。比赛共分为四个阶段。按照成绩划分出名次，如遇到并列（特别是第一名的，需要进行加时赛） 第一阶段：步步为营(必答题) 比赛规则：在此轮比赛中队伍中两人传球回答，依次回答5道题（判断题），每题1分，每题答题时间限时10秒，可以相互讨论，回答后不得变更答案，答错不扣分，球掉地拾起继续传不扣分。 第二阶段：胸有成竹（选答题）
比赛规则：此阶段，题目将分为六类题，分别是：教师专业标准、语言领域、科学领域、健康领域、社会领域和艺术领域知识。此阶段按上轮得分由高到低依次选题，每组题只限选择一次。每类题由5道题组成，每题答对得5分，答错不扣分。 第三阶段：勇者无敌（风险题） 比赛规则：此阶段每支队伍将有一次挑战风险题的机会，题目由10—30分的题目组成，自己选题，答对得相应的分数，答错扣除相应的分数。 第四阶段：先声夺人（抢答题） 比赛规则：此阶段共15道题，题目由10分（5道）、20分（5道），30分（5道）的题目组成，答对得相应分数，答错扣相应分数。抢答必须在主持人说“抢答开始”后开始，否则抢答无效。如果当15题结束后如果存在相同分数者，进行一锤定音阶段，同样是抢答题，答对者为胜。 注：比赛期间，不得高声喧哗，更不能向选手提醒答案。四、活动负责人员安排 活动主持：李蕾蕾 计分：张洁、李猛、邵玲丽、李红霜、杨洁、毕淑珍本次比赛选出三名教师参加宫里比赛，如出现并列名次的进行加时赛。 淄博市青少年宫金乔幼儿园
扬州大学阅读知识竞 主办单位扬州大学文学院三语社协办单位未知 赛 活动策划书 二〇一五年十月二十日 一、活动名称 扬州大学阅读知识竞赛二、活动背景 文学历来是最锋利也最温柔的武器，文人骚客用多情的笔墨书写人生，失意或得意，文字是最好的陪伴。后来有那弃医从文的鲁迅，用笔杆子作斗争，疗救国人冷漠的内心。那样揪心的疾呼至今仍振聋发聩。文学真的是一个奇妙的东西。特此为提高同学的文化素养，培养对文学的浓厚兴趣，为以后的文字工作打下良好而坚实的基础，增添文院的书香气息，打造专属文院的独特风貌。三、活动目的 （1）为扩大同学们的知识面，增加文化知识，提高文学素养，促进文化沟
通交流； （2）促进同学们参加集体活动积极性，丰富同学们的课余生活；（3）在校园的学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬传统文化。四、活动时间 暂定五、活动地点 暂定六、活动对象 扬州大学文学院学生七、活动负责单位 扬州大学文学院三语社八、竞赛内容 以答题计分来决出优胜者，题型为选择题，分为必答题和抢答题。九、活动流程 ①前期筹划请同学整理相关题目，难易度有区分 ②场地布置会场上悬挂知识竞赛横幅，旁边用气球、彩带装饰 ③竞赛具体流程
（1）预赛选择题（此组题目均为二选一）共有20名选手进 入决赛，根据比赛开始前的编号作为顺序号，由1号开始，依次回答主持人的问题，答错者淘汰。本环节比赛进行两到三轮，淘汰至剩下12名选手，该环节结束。第一环节的比赛题目以简单题为主。 （2）决赛第一环节共10题，每题十分，共100分。所有 选手一起用答题板作答。根据答题所得分数选前六名选手晋级。（注若出现分数相等的情况，则附加题目进行两两pk） （3）决赛第二环节共六组，分别为人文风情、天文地理、 历史政治、趣闻轶事、经济军事、自然科学六大类别， 共36题。选手按上一环节分数的高低优先选择题目组别，题目分值分别为10分、20分、30分，各分值两题。每位选手均需回答4道不同类别的题目，每位选手有一次求助机会，一次放弃答题机会。答对一题得到该题相应分值，答错一题，从总分中扣掉于该题相应分值等量的分值，放弃答题的选手，不加分也不扣分。本环节选前四名晋级。 （4）决赛第三环节前四名晋级选手自我介绍，才艺展示，
幼儿园学习《指南》知识竞赛活动方案 一、活动目的 1．贯彻《指南》的学习内容，提高教师综合能力，以竞赛形式增加教师学习《指南》的热情，以理论武装教师，从而更好的将《指南》运用于实践。 2．提高团队之间的协作能力，增强团队精神。 二、活动介绍 1．活动主题：学习《指南》，科学育人 2．活动时间：2015年1月7日晚17:15 3．活动地点：二楼多功能厅 三、活动准备 1．人员安排：主持：** 评委：** 记分：** 拍照：** 2．准备：记分牌（**准备）、三张桌子，小椅子按照组别排成3个方阵（**准备）、抽签号、照相机、计分的纸和笔（**准备） 背景布置：打字（**准备）布置：（**在周二中午准备好） 每组组长和组员商量好口号。 四、活动要求 1．每支队伍六名教师参赛。 小班组：组长：** 组员 中班组：组长：** 组员： 大班组：组长：** 组员： 2．比赛共分为四个环节 第一环节：有问必答（必答题） 比赛规则：每组6个题目，六位老师依次回答，答对一点得5分，答错不扣分。题目抽签决定，最高80分。 第二环节：胸有成竹（选答题） 比赛规则：按照小中大班顺序，每组两题，每题各选一位代表答题，答对一体20分，答错不得分，最高40分 第三环节：好运连连（判断题） 比赛规则：每组10个题目，每组派一位代表一分钟快速答题，答对一个加10分，答错不得分，题目抽签决定最高100分。 第四环节：先声夺人（抢答题） 比赛规则：抢答必须在主持人说“抢答开始”后开始，否则抢答无效。答对得10分，答错扣10分。 3．每一题答题结束，如得分，由组长翻得分牌，记分员在本子上记相应分。 五、活动流程 1．先由主持人致开场词。依次介绍各支参赛队伍，当介绍完一支队伍后，每组喊出自己的口号。 2．主持人简单介绍比赛环节。 3．主持人宣布比赛开始。 4．比赛环节。 5．主持人宣布比赛结果。
2020年大学生法律基础知识竞赛试题库 及答案（精华版） 必答题 1、全国人民代表大会和地方各级人民代表大会采用哪种方式？ 答：全国和地方各级人民代表大会代表的选举，一律采用无记名投票的方法。选民如果是文盲或者因残疾不能写选票的，可以委托他信任的人代写。 2、根据《山东省村民委员会选举办法》，乡镇人民政府成立的村民委员会换届选举领导小组的主要职责是什么？ 答：1.宣传有关换届选举的法律法规； 2. 制定并组织实施换届选举工作计划； 3. 确定选举日期； 4. 培训换届选举工作人员； 5. 指导村民委员会、下属委员会、村民小组长、村民代表的选举和推选工作； 3、社区居委会选举前的准备工作包括哪些？ 答：选举前的准备工作是社区居委会选举工作的基础和前提。选举准备工作主要包括基本情况调查、制定选举工作方案、选举部署、宣传动员和培训选举工作人员等。
4、根据《村民委员会组织法》，乡镇政府与村民委员会的关系是怎 样的？ 答：是指导与被指导的关系，乡镇政府指导、支持、帮助村委会开展工作。 5、行政行为的合法要件有哪些？ 答：行政行为的合法要件，是指合法行政行为所必须具备的法定 条件。 (1)行为主体合法； (2)行为权限合法； (3)行为内容合法。 6、行政复议机关履行行政复议职责，应当遵循什么样的原则？ 答：合法、公正、公开、及时、便民的原则。 7、行政处罚适用简易程序必须符合哪些条件？ 答：1、有法定依据； 2、违法事实确凿； 3、较小数额罚款或者警告的行政处罚；所谓较小数额的罚款，是 指对公民处以50元以下，对法人或者其他组织处以1000元以下的罚 款。 8、什么叫行政许可？ 答：指行政机关根据公民、法入或者其他组织的申请，经依法审查， 准予其从事特定活动的行为。