第12课第一次工业革命
归纳和整理
基础训练
1．英国工业革命发生的直接原因是()
A.生产技术的积累B．资本主义制度的完善
C．拥有丰富的资源和原料D．海外市场需求的增加
2、工业革命是()
A.资本主义制度代替封建制度的重大变革B．商品经济代替自然经济的重大变革
C．机器生产代替手工劳动的重大变革D．雇佣关系代替依附关系的重大变革
3．英国工业革命首先发生在()
A.毛纺业B．棉纺织业C．造船业D．机器业
4．英国工业革命中至关重要的一项发明制造是()
A.凯伊发明飞梭B．珍妮纺纱机
C．瓦特改良蒸汽机D．水力织布机
5．京九铁路、青藏铁路等大动脉的建成，大大加快了我国经济建设步伐。而人类社会最早的火车机车是()
A．蒸汽火车B．内燃机车C．电气列车D．磁悬浮列车
6．第一次工业革命丰富了人们的生活。1850年，英国棉纺织老板可以()
A.使用汽船运输产品B．在电灯下制作棉衣样品
C．用电话谈生意D．驾驶汽车欣赏泰晤士河夜景
7．近代交通工具首先突破于()
A.英国B．法国C．美国D．德国
8．恩格斯说：“当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。”这场变革指的是()
A. 1640年开始的英国资产阶级革命B．英国资产阶级建立的君主立宪制
C．英国首先开始的工业革命D．英国无产阶级进行的宪章运动9．“1801—1831年，英国曼彻斯特等城市人口增长两倍多。到1851年，英国城市人口已达总人口的54％，1870年进一步达到70％。”发生这一变化的主要原因是()
A.新航路的开辟B．工业革命C．殖民扩张D．宪章运动
10．下列表述中，不属于工业革命后果的是()
A. 极大地提高了社会生产力B．人口不断流向农村，农民大量失业
C．社会日益分裂为两大对立阶级D．工厂遍及城乡，环境污染日益严重
拓展训练
11．阅读下列材料。
材料一：1770年一1821年英国农业和工业在国民总收入中的比重示意图：
材料二：煤的大规模开采和使用，在提供动力以推动工厂的开办和蒸汽机的运转，并在方便人们生活的同时，又释放出大量的烟尘、二氧化硫、二氧化碳和其他有害物质。18世纪末期，伦敦上空多次出现烟雾现象，造成植物枯死，晾晒的衣服变黑，即使白天也需要人工照明，甚至还造成许多居民患病或死亡。
回答：
(1)材料一表明英国的经济结构发生了什么变化?推动这一变化的主要动力是什么?
(2)材料二表明英国在经济发展过程中出现了什么问题？
(3)综合材料，你认为我们从中应吸取什么经验教训?
12．观察下图，回答后面问题。
(1)图中机器名称叫什么?是谁的发明?
(2)该发明对人类生产和生活有什么重大的意义?
(3)你从发明者身上受到哪些启示?
归纳与整理
棉纺织哈格里夫斯阿克莱特骡机卡特莱特冶金采矿机器大生产蒸汽时代
火车汽船大机器手工资本主义封建不发达
基础训练·拓展训练
1. D 点拨：注意题眼“直接原因”，由于18世纪英国成为最大殖民国家，手工作坊满足不了日益增加的海外市场的，需求，客观上迫切要求改进生产技术。
2．C 点拨：工业革命实际是生产工具和生产方式的变革。
3．B 点拨：英国棉纺织业是新兴产业，管理相对宽松，市场又供不应求，因此工业革命首先是从棉纺织业改进生产工具开始的。
4．C 点拨：瓦特的改良蒸汽机是人类生产技术史上一次空前的飞跃，它作为动力机械把人类带进“蒸汽时代”。
5．A 点拨：人类社会最早的机车是1814年英国人史蒂芬孙以蒸汽机作动力的蒸汽火车。
6．A 点拨：电灯、电话、汽车是在19世纪末期才出现的，1850年正值第一次工业革命时期。
7．C 点拨：蒸汽机的发明推动了交通运输工具的革新，首先被制造出来的是汽船，汽船的发明者不是英国人，而是美国人富尔敦。
8．C 点拨：本题考查英国工业革命开始的时间。当法国在进行资产阶级革命时，正处于18世纪下半期，而英国工业革命是18世纪60年代开始，19世纪上半期完成。所以当法国资产阶级革命进行时，英国的工业革命正在开展，且促进了生产力的巨大发展。
9．B 点拨：结合材料所给的时间分析，英国曼彻斯特发展迅猛的主要原因是工业革命的推动。
10．B 点拨：工业革命导致工业发展迅速，大量的农民流向城市成为产业工人。B项与当时史实不符。
11．(1)工业比重上升，农业比重下降。主要动力：工业革命的推动。
(2)环境污染问题。(3)在发展经济的同时，必须注意保护环境。(说明：关于经验教训，学生答题有超出本参考答案以外的，如回答“发展经济不能以牺牲环境为代价”、“实行可持续发展战略”等均可。)
12．(1)改良蒸汽机(活塞式蒸汽机)；由英国人瓦特发明。
(2)瓦特改良蒸汽机是第一次工业革命最重大的技术发明，它被广泛地应用到工业各个部门及交通运输业当中，为工业的发展注入强大的活力，并将人类社会推进到“蒸汽时代”。
(3)我们要不断学习人类创造的优秀文明成果，还要勇于创新。
第12课第一次工业革命 归纳和整理 基础训练 1．英国工业革命发生的直接原因是( ) A.生产技术的积累 B．资本主义制度的完善 C．拥有丰富的资源和原料 D．海外市场需求的增加 2、工业革命是( ) A.资本主义制度代替封建制度的重大变革B．商品经济代替自然经济的重大变革 C．机器生产代替手工劳动的重大变革 D．雇佣关系代替依附关系的重大变革 3．英国工业革命首先发生在( ) A.毛纺业B．棉纺织业 C．造船业D．机器业 4．英国工业革命中至关重要的一项发明制造是( ) A.凯伊发明飞梭 B．珍妮纺纱机 C．瓦特改良蒸汽机D．水力织布机 5．京九铁路、青藏铁路等大动脉的建成，大大加快了我国经济建设步伐。而人类社会最早的火车机车是( ) A．蒸汽火车 B．内燃机车 C．电气列车 D．磁悬浮列车 6．第一次工业革命丰富了人们的生活。1850年，英国棉纺织老板可以( ) A.使用汽船运输产品 B．在电灯下制作棉衣样品 C．用电话谈生意 D．驾驶汽车欣赏泰晤士河夜景 7．近代交通工具首先突破于( )
A.英国 B．法国 C．美国 D．德国 8．恩格斯说：“当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。”这场变革指的是( ) A. 1640年开始的英国资产阶级革命 B．英国资产阶级建立的君主立宪制 C．英国首先开始的工业革命 D．英国无产阶级进行的宪章运动9．“1801—1831年，英国曼彻斯特等城市人口增长两倍多。到1851年，英国城市人口已达总人口的54％，1870年进一步达到70％。”发生这一变化的主要原因是( ) A.新航路的开辟 B．工业革命 C．殖民扩张 D．宪章运动 10．下列表述中，不属于工业革命后果的是( ) A. 极大地提高了社会生产力 B．人口不断流向农村，农民大量失业C．社会日益分裂为两大对立阶级D．工厂遍及城乡，环境污染日益严重 拓展训练 11．阅读下列材料。 材料一：1770年一1821年英国农业和工业在国民总收入中的比重示意图： 材料二：煤的大规模开采和使用，在提供动力以推动工厂的开办和蒸汽机的运转，并在方 便人们生活的同时，又释放出大量的烟尘、二氧化硫、二氧化碳和其他有害物质。18世纪末期，伦敦上空多次出现烟雾现象，造成植物枯死，晾晒的衣服变黑，即使白天也需要人工照明，甚至还造成许多居民患病
第七单元工业革命和工人运动的兴起 第20课第一次工业革命 1 教学分析 【教学目标】 【重点难点】 教学重点：工业革命中的重要发明 教学难点：工业革命的背景及影响 2 教学过程 一、导入新课 我们先来回顾一下前面学过的内容。15世纪末到16世纪初由于资本主义萌芽在欧洲出现，以及人们对东方“遍地”黄金的渴求，西班牙和葡萄牙两国首先开始海上探险活动，开辟了新航路，在这之后欧洲的其他国家如荷兰、英国和法国加入了这一探险行列，纷纷踏上了海外探险的道路，这一个过程被称为“地理大发现”，使得以西欧为中心的世界市场雏形开始出现。而随着世界市场雏形的
逐步发展，进行海洋探险的国家对新发现的大陆和其他大陆进行了殖民扩张，其中英国最为显著，该国先是抢了西班牙海上霸主的位置，之后又积极进行殖民扩张，17世纪中期到18世纪中期先后在与荷兰、法国的战争中取得胜利，最终确立了世界殖民霸权，并自诩为“日不落”帝国。虽已经是世界的霸主了，但英国人仍然没有满足要发展的欲望，所以就有了后来的工业革命，今天这节课我们就来学习第20课——第一次工业革命。 二、新课讲授 目标导学一：工业革命发生的原因 1.工业革命概念 资本主义由工场手工业过渡到机器大工业的一个飞跃，它使生产力得到突飞猛进的发展。既是生产技术的革命，又是社会关系的革命；它促进了资本主义世界市场的初步形成。（它是一场以机器大工业取代手工劳动的生产力革命，以及由此发生的一系列社会变革，它首先是生产力内部的革命，是生产力飞速发展的强大推动力，它同时也引发了社会在政治、经济、思想文化等方面的深刻变化。） 2.工业革命发生的原因： ①政治前提：资产阶级统治在英国的确立； ②直接原因：工场手工业无法满足市场的需求。 目标导学二：工业革命的进程 1. 阅读教材，简述工业革命的进程： ①最早的国家——英国； ②最早的部门——棉纺织业。1733年，凯伊发明了飞梭，提高了织布速度。
【03】人类历史上的 三次工业革命 https://www.doczj.com/doc/653087190.html,work Information Technology Company.2020YEAR
考测点三人类历史上的三次工业革命 [考点扫描] 1.列举工业革命中的重大发明. 2.探讨工业革命的影响. 3.列举第二次工业革命的重大事件. 4.说出第三次科技革命到来的标志. 5.概述第三次科技革命的影响. [考点详解] 一.第一次工业革命. 工业革命又叫产业革命,是指资本主义由工场手工业过渡到大机器生产,它在生产领域和社会关系上引起了根本性变化,18世纪60年代首先发生在英国,是从发明和使用机器开始的,到19世纪上半期,机器本身也用机器来生产,标志着工业革命的完成,英国之后,法、美等欧美各国也相继进行了工业革命。 1.英国最先发生工业革命的有利条件: (1)雄厚的资本,(2)充足的劳动力,(3)丰富的资源和原料,(4)海外贸易的迫切需要.其前提条件是资产阶级统治在英国的确立.导致英国工业革命产生的直接原因是工场手工业无法满足不断扩大的市场需要.英国工业革命开始的标志是瓦特改良蒸汽机,它的投入使用使人类进入了“蒸汽时代"。 2.工业革命的大致发展过程是:(1)棉纺织机械的发明和改进,(2)改良蒸汽机,(3)冶金,采矿部门采用机器生产和蒸汽作动力,(4)交通运输革新。 3.工业革命中的重大发明:(1)1785年英国机械师瓦特制成改良的蒸汽机,(2)1807年美国人富尔顿制成第一艘汽船,1819年一艘美国轮船成功地横渡大西洋,(3)英国工程师史蒂芬孙发明了火车机车.工业革命中至关重要的一环是瓦特制成改良蒸汽机 4.工业革命的影响 工业革命不仅是一次技术革命,也是一场深刻的社会变革,对我们人类社会的各方各面都产生了极其深远的影响. A 这次工业革命创造了巨大的生产力,促进了经济的快速发展. B 使社会日益分裂为二大直接对立的阶级:工业资产阶级和工业无产阶级, C 也改变了世界的面貌,使东方从属于西方.D 使世界日益成为一个彼此联系不可分开的整体. 二.第二次工业革命 1.第二工业革命是从19世纪70年代开始的,当时科学技术主要集中表现为以下三个方面: (1)新能源的发展和利用.(2) 内燃机和新交通工具创制.(3)新通讯的发明,特别是新能源电力的广泛应用使人类进入了: “电气时代", 电力的广泛应用是第二次工业革命的显著特点。 2.第二次工业革命的重大事件 (1).19世纪70年代发电机研制成功.(2)美国人爱迪生发明电灯泡.(3)德国人西门子制成第一辆有轨电车4)19世纪80年代,德国人卡尔本茨设计出内燃机,1885年制成三轮汽车.(5)1903年美国人莱特兄弟制成飞机并试飞成功.(6)有线电报,有线电话的发明成功.(7)意大利马可尼制造出无线电通讯设备,并于1899年在英 国向法国发报成功。 三.第三次科技革命到来的标志 1.20世纪四五十年代以来,在原子能、电子计算机、徽电子技术、航天技术、分子生物学和遗传工程等领域取得的重大突破,标志着的科学技术的到来,这次科学技术在人类历史上被称为第三次技术革命。 2.在第三次科技革命中最有划时代意义的是电子计算机的迅速发展和广泛应用;而电子计算机是现代信息技术的核心。 3.第三次科技革命的影响 (1)极大地提高劳动生产率,促进生产的迅速发展,(2)产生一大批新型工业,第三产业迅速发展起来,(3)推动了社会生活的现代化,改变着人们的生活,学习,交往和思维方式,(4)给各国经济的发展带来了机遇,同时也带了竞争和挑战,世界各国都在大力发展高科技,以求在国际竞争中取胜.(5)更加证明科学技术是生产力发展最重要的推动力,科学技术是第一生产力.(6)是知识经济时代到来的根本原因和基础。 四、三次科技革命比较 次数时间主要标志 第一次 18世纪60年代蒸汽机的广泛应用 第二次 19世纪70年代电力的广泛应用 第三次 20世纪四五十年代在原子能,电子计算机,徽电子技术, 航天技术,分子生物学和遗传工程等领域取得的重大突破 [考题精选] 一.单项选择题 1.工业革命首先发生在英国的条件中,前提条件是( ) A.资产阶级统治在英国的确立
第一次工业革命第二次工业革命的比较 相同点：（1）都极大地推动生产力的发展；（2）都引起了社会关系的变革。第一次工业革命使社会日益分裂成两大对立的阶级，即资产阶级和无产阶级；第二次工业革命使生产和资本高度集中，出现垄断，资本主义国家向帝国主义阶段过渡；（3）都推动了资本主义的对外扩张，促使资本主义世界殖民体系的形成 不同点：（1）第一次工业革命，技术和发明都源于实践，科学与技术尚未真正结合；第二次工业革命，科学和技术紧密结合并取得巨大成果；（2）第一次工业革命首先发生于英国，其他国家进程相对滞后和缓慢；第二次工业革命几乎在几个先进资本主义国家同时发生，新技术和发明超出一国范围，规模更大，范围更广，迅速发展；（3）有些国家（日本）两次工业革命交叉进行，便于吸收新技术、新成果，加快发展速度；（4）第一次工业革命首先开始于轻工业部门，以纺织、煤炭、交通运输业为主；第二次工业革命首先出现于重工业部门，以钢铁、电力、石油、化工和机械制造业为主。（5）第一次工业革命以蒸汽时代为主要特征；第二次工业革命以电气时代为主要特征。 与第一次工业革命相比，第二次工业革命有何新的特点？ 新特点：（1）科学和技术紧密结合并直接转化为生产力；（2）在几个资本主义国家同时展开：规模更大、范围更广、发展更迅速，以美、德为主；（3）从新能源开发和利用开始，推广到重工业、轻工业的各个部门。（4）在一些后起的国家，两次工业革命同时进行、加快了经济的发展。 对中国近代社会产生了哪些直接影响？ 对近代中国的影响：第一次工业革命后，英国加强了海外殖民扩张（以商品输出为主），为开辟市场和原料产地，发动鸦片战争，使中国沦为半殖民地半封建社会。（抗争与探索：太平天国、洋务运动）第二次工业革命后，资本主义进入帝国主义阶级。帝国主义加紧侵华（以资本输出为主），先后发动了中法战争，甲午战争和八国联军侵华战争，并掀起了瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会。（抗争与探索：戊戌变法、义和团运动、辛亥革命、新文 化运动、五四运动等）中秋节对客户的寄语【四篇】 ，感谢您一直以来对我们公司的支持，感谢您一直以来对我们服
第12课第一次工业革命 一、选择题 1、英国工业革命开始的标志是（） A、珍妮机的发明 B、水力纺纱机的发明 C、“骡机”的发明 D、水力织布机的发明 2、下列人物能坐火车出行的是（） A、马克思（1818-1883） B、克伦威尔（1599-1658） C、瓦特（1736-1819） D、拿破仑（1769-1821） 3、下列对英国工业革命的表述中不正确的是（） A、创造了巨大的生产力 B、使人类进入了“信息时代” C、加强了对不发达地区的掠夺 D、使社会面貌发生了翻天覆地的变化 4、壮锦是广西壮族的传统手工艺品，手工制作的美丽图案倍受人们喜爱。但这种手工制品费时，费工，产量少。而在18世纪中期西方掀起了工业革命，机器生产代替了手工生产，创造了巨大的生产力。请你判断大大提高织布效率的是哪一种机器（） A、珍妮纺纱机 B、水力纺纱机 C、蒸汽机 D、水力织布机 5、英国工业革命开始的标志是（） A、珍妮机的发明 B、水力纺纱机的发明 C、“骡机”的发明 D、水力织布机的发明 6、下列人物能坐火车出行的是（） A、马克思（1818-1883） B、克伦威尔（1599-1658） C、瓦特（1736-1819） D、拿破仑（1769-1821） 7、下列对英国工业革命的表述中不正确的是（） A、创造了巨大的生产力 B、使人类进入了“信息时代” C、加强了对不发达地区的掠夺 D、使社会面貌发生了翻天覆地的变化 8、壮锦是广西壮族的传统手工艺品，手工制作的美丽图案倍受人们喜爱。但这种手工制品费时，费工，产量少。而在18世纪中期西方掀起了工业革命，机器生产代替了手工生产，创造了巨大的生产力。请你判断大大提高织布效率的是哪一种机器（） A、珍妮纺纱机 B、水力纺纱机 C、蒸汽机 D、水力织布机 二、非选择题
第21课第一次工业革命 一、教学目标： 知识与能力 工业革命发生的背景，工业革命开始的标志, 瓦特与蒸汽机，蒸汽机发明的作用，交通技术的革新：火车的发明 构成与方法： 正确理解工业革命过程中各个环节相互促进的连带关系和工业革命的影响。 情感、意志和价值观：通过本课的学习，说出工业革命在英国发生的前提条件，能用语言准确表达工业革命对我们的启示，认识到科学技术是第一生产力，创新是引领社会发展的第一动力。 二、教学重难点： 重点：珍妮机，万特发明蒸汽机，火车的发明 难点：工业革命的背景及其影响 三、教学方法：讲授法、小组合作、多媒体教学法 四、教学过程： （一）、导入新课 恩格斯说：“当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但威力并不因此减弱的变革。”这场“变革”指的是什么？本课将学习这些内容（二）、讲授新课 一、纺织技术的革新 1、工业革命：工业革命也叫产业革命，是资本主义时期由工场手工业向大机器生产的一次飞跃。主要是以机器取代人力，它既是生产领域里的一场大变革，又是社会关系方面的一场革命,是资本主义发展史上的重要阶段。 2、背景： 政治原因： 17世纪末，英国君主立宪制建立以后，政局稳定，资本主义经济迅速发展，随着国内外市场的不断扩大，于是工业革命兴起。 直接原因： （经济原因）英国成为世界上最大的殖民国家，国内外对棉纺织品需求迅速增长，工场手工业无法满足市场的需求，必须在技术上突破。 3、过程： ①最早的国家——英国； ②最早的部门——棉纺织业。1733年，凯伊发明了飞梭，提高了织布速度。“飞梭”的发明使英国出现了“棉纱荒”。
约翰 凯伊 （机械师）“飞梭”的发明使英国出现了“棉纱荒” 1765年，哈格里夫斯发明了纺纱机，将它命名为“珍妮机”。 珍妮机哈格里夫斯 珍妮机一次可以纺出多根纱线，极大地提高了生产效率。珍妮机的发明引发了生产领域的一系列发明，出现了更多更先进的纺织机器。珍妮机的发明代表工业革命的开端； ③瓦特改进蒸汽机；④进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂所代替代，现代工厂制度最终确立。 二、蒸汽机和工厂制度的确立 1、瓦特改造蒸汽机 1785年，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。 2、意义：蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。 它解决了工厂对水力能源的依赖问题。 到19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源。传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂最终确立。 3、工厂与工场的区别： 工厂以机器生产为基础，工场以手工劳动为基础。工业革命正是以“工厂”取代“工场”，以机器生产取代手工劳动的过程。
高一历史第7课第一次工业革命练习题（有答案） 第7课第一次工业革命 五年高考新课标真题演练 1.（2007海南卷）一般认为，英国在16、17世纪时的社会和政治制度、人民精神面貌以及价值标准已经发展到适合于工业化的程度。其中的政治制度是指 A．斯图亚特王朝前期实行的政治制度 B．“光荣革命”前夕实行的政治制度 C.由《权利法案》所确立的政治制度 D．议会选举改革之后完善的政治制度 2．（2008江苏）美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出：“1500年至1763年的这些岁月是全球开始统一的时期，是从1500年以前时代的地区孤立主义到19世纪欧洲的世界霸权的过渡时期。”不能佐证这一观点的是 A.新航路的开辟 B.欧洲国家的对外扩张 C.工业革命密切了国际交流 D.英国确立了殖民霸权 3．（2008宁夏）美国历史学家斯塔夫里亚诺斯指出：“正如整个世界感受斯蒂芬孙的机车、富尔顿的汽船和加特林的机枪的影响一样，它也感受到《独立宣言》、《人权和公民权宣言》和《共产党宣言》的影响，斯塔夫里亚诺斯在这里说明的是 A．世界各地的横向联系进一步加强 B．工业革命对历史发展有重大影响 C．美国革命和法国大革命影响深远 D．科技革命对杜会的影响越来越大 4．（2009广东文基）从交通运输的角度看，代表第一次工业革命的成果是 A. 蒸汽机车 B. 内燃机车 C.电力机车 D.汽车 5．（2009山东文综）某历史著作中主要有“火车的发明”、“大清帝国的衰落”、“全世界无产者联合起来”、“逐渐缩小的世界”等章节。此著作研究的主题最有可能是 A．工业文明下的世界B．晚清政府的徘徊与挣扎 C．社会主义从理想到现实D．东西方的隔绝与冲突 6．（2009上海历史卷）1814年11月29日，正当《泰晤士报》的手工印刷工人准备工作时，社长竟向他们出示了一份印好的报纸，并骄傲地对工人们说“本期报纸在一个小时内就印刷完毕，这是印刷术发明以来的最大成就。”四位同学对这则材料发表了如下的意见 甲说：这不可能，活字印刷术在19世纪还没有传入西方呢。 乙说：这太夸张了，不可能在这么短霎时间内印好报纸。 丙说：这是可能的，工业革命使机器生产的效率明显优于传统手工方式。 丁说：我也认为是真实的，因为我听说这则材料来自于一位学者的著作。 哪一位同学的意见最为合理？ A．甲 B.乙C．丙 D.丁 7.（2009全国卷1、2009山西文综）19世纪中期的一位英国记者报道：“没有一个曼彻斯特的工人没有钟表，这是他们须臾不可离开的东西……（他们）最通常的物品是那小小的荷兰机械，有一个忙碌的摆，在整个世界面前公开而公正地摆动着。”这一材料表明，当时的曼彻斯特
第20课第一次工业革命 一、教学目标： 知识与能力 工业革命发生的背景，工业革命开始的标志, 瓦特与蒸汽机，蒸汽机发明的作用，交通技术的革新：火车的发明 构成与方法： 正确理解工业革命过程中各个环节相互促进的连带关系和工业革命的影响。 情感、意志和价值观：通过本课的学习，说出工业革命在英国发生的前提条件，能用语言准确表达工业革命对我们的启示，认识到科学技术是第一生产力，创新是引领社会发展的第一动力。 二、教学重难点： 重点：珍妮机，万特发明蒸汽机，火车的发明 难点：工业革命的背景及其影响 三、教学方法：讲授法、小组合作、多媒体教学法 四、教学过程： （一）、导入新课 恩格斯说：“当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但威力并不因此减弱的变革。”这场“变革”指的是什么？本课将学习这些内容 （二）、讲授新课 一、纺织技术的革新 1、工业革命：工业革命也叫产业革命，是资本主义时期由工场手工业向大机器生产的一次飞跃。主要是以机器取代人力，它既是生产领域里的一场大变革，又是社会关系方面的一场革命,是资本主义发展史上的重要阶段。 2、背景： 政治原因： 17世纪末，英国君主立宪制建立以后，政局稳定，资本主义经济迅速发展，随着国内外市场的不断扩大，于是工业革命兴起。 直接原因： （经济原因）英国成为世界上最大的殖民国家，国内外对棉纺织品需求迅速增长，工场手工业无法满足市场的需求，必须在技术上突破。
3、过程： ①最早的国家——英国； ②最早的部门——棉纺织业。1733年，凯伊发明了飞梭，提高了织布速度。“飞梭”的发明使英国出现了“棉纱荒”。 约翰 凯伊 （机械师）“飞梭”的发明使英国出现了“棉纱荒” 1765年，哈格里夫斯发明了纺纱机，将它命名为“珍妮机”。 珍妮机哈格里夫斯 珍妮机一次可以纺出多根纱线，极大地提高了生产效率。珍妮机的发明引发了生产领域的一系列发明，出现了更多更先进的纺织机器。珍妮机的发明代表工业革命的开端； ③瓦特改进蒸汽机；④进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂所代替代，现代工厂制度最终确立。 二、蒸汽机和工厂制度的确立
高中历史教案：第一次工业革命 【课标要求】 ⑴讲述发明珍妮机的故事，了解英国工业革命开始于一系列工作机的 发明； ⑵知道瓦特改进蒸汽机的史实，理解蒸汽机在大工厂生产中的作用； ⑶简述发明"旅行者号"机车的基本史实，理解铁路给人类社会带来的 巨大影响。 【教学目标】 一、识记与理解 记住工业革命首先开始的国家和时间；记住哈格里夫斯发明“珍 妮纺纱机”，瓦特改进蒸汽机，富尔敦建造第一艘汽船，史蒂芬孙发 明蒸汽机车的基本史实；理解蒸汽机在大工厂生产中的作用和铁路给 人类社会带来的巨大影响。理解工业革命的概念和英国首先发生了业 革命的原因以及工业革命对人类社会发展进程的重大影响。 二、水平与方法 通过对英国最早发生工业革命的原因和工业革命对人类社会发展 进程的重大影响的分析，培养学生分析、归纳、概括历史问题的水平。 通过对工业革命中一系列工作机相互作用以及各部门间相互促动 的理解，培养学生使用比较、判断、联系、推理分析历史的方法。 三、情感态度与价值观、 通过了解工业革命中的一系列发明创造，培养学生的创新精神和 科学态度； 通过工业革命中一系列国家的科学家在发明创造中相互学习，相 互促动的史实，让学生树立互相学习、互相促动的开放性观点；
通过工业革命对人类社会带来的巨大变化，使学生理解到社会发 展需要技术革命，科学技术是第一生产力。 【重点难点】 一、重点：英国最早实行丁业革命的原因；工业革命中的重要发明创 造及工业革命的影响。 二、难点：工业革命中各环节的相互促动和工业革命的影响。 【授课类型】新课。 【教学准备】 教师研读课标、教材，撰写教案，制作多媒体课件。 【教学方法】讲述为主,辅以讨论法、列表法、图示法、问题探究法。【教具媒体】计算机和多媒体课件、图表。 【教学时间】 1课时。 【教学过程】 导入新课： （教师设问引导）同学们，你们乘坐过火车和轮船吗？你们知道它们 发明于什么时候？谁为它们的发明做出了重要贡献？（学生回答后教 师过渡）这两种重要交通工具诞生于第一次工业革命时期。那么，第 一次工业革命最先发生在哪个国家？其间有哪些重要发明创造？工业 革命给人类带来了哪些影响？本节课我们一起探讨。（板书课题，引 入新课） 学习新课： （教师过渡）工业革命又叫“产业革命”,是资本主义生产从工场手工 业过渡到大机器生产的重要阶段。那么，工业革命是怎样兴起的呢？ 我们先探究第一个问题。（板书第一标题）
第一次工业革命练习题 一、单项选择题 ( )1.“1625年，运往欧洲的棉布为22.15万匹，到17世纪末，这项贸易直线上升，棉织品不 仅比毛织品轻，而且便宜……这是一种销售范围很广、需求量很大的商品，它足以带动一场工业 革命。”该材料主要说明的是 A.殖民掠夺引发工业革命 B.资本流动带动工业革命 C.市场需求刺激工业革命 D.技术革新促成工业革命 ( )2、苏联霍姆林斯基说：“人的心灵深处，总有一种把自己当作发现者、研究者、探索者的 固有需要……。”好奇心是人天生就有的求知欲望。因为好奇心而改进了蒸汽机的人是 A.哈格里夫斯 B.瓦特 C.史蒂芬孙 D.富尔顿 ( )3、洋务运动中，第一批赴美留学的幼童乘坐一种叫“明轮”的海上交通工具。为这种“明 轮”提供动力的应该是 A.人力、风力 B.蒸汽机 C.内燃机 D.电力 （）4、英国人麦考利1830年说：“如今我们国家比1790年还穷吗？我们坚决相信，尽管统 治者有种种管理不当之处，但英国一直在变得越来越富。有时略有停顿，有时暂时倒退，但总的 趋势是不容置疑的。”这一说法的主要历史背景是 A．国际局势平稳发展B．资本主义世界市场形成 C．工业革命成效显著D．西方殖民主义体系确立 （）5、英国曼彻斯特地区，在18世纪80年代初只有棉纺厂两家，短短的时间内棉纺厂发展 很快：1802年52家，1809年64家，1830年99家，以上现象出现的主要原因是（） A．珍妮纺纱机推动工业发展B．蒸汽动力的普遍推广 C．铁路交通大规模兴建D．英国棉纺品大量涌入中国 （）6、从交通运输的角度看，代表第一次工业革命的成果是 A．蒸汽机车B．内燃机车C．电力机车D．汽车 ( )7、18世纪末，英格兰人约翰·马卡丹设计了新的筑路方法，用碎石铺路，路中偏高，便 于排水，路面平坦宽阔。后来，这种路便取其设计人的姓，取名为“马卡丹路”，简称“马路”。 马路的出现主要是适应当时英国社会出现的什么重大变革的需要 A．农业灌溉的需要 B．旅游观光的需要 C．工业革命商品运输的需要 D．借助水力驱动机器设备的需要 （）8、从下图提供的历史信息可以判定 蒸汽机车繁忙的码头蒸汽轮船 ①蒸汽机引发了生产和生活领域的革命②文明的进步必定会导致环境的牺牲 ③工业革命消除了封建等级观念④工业革命改变了世界的面貌，密切了世界各地的联系 A．①④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④ 第一次工业革命练习题 一、单项选择题 ( )1. 18世纪下半叶开始的工业革命，以蒸汽机的改进和运用为标志，大大推动了人类交通工 具的改进。1814年世界上第一辆蒸汽火车机车的发明者是（） A．瓦特B．斯蒂芬逊C．富尔顿D．莱特兄弟 ( )2、英国的煤炭消费量从1800年的1000万吨，猛增到1856年的6000万吨。导致这一变化 的主要原因是（） A．蒸汽机的推广B．相对论的提出 C．内燃机的出现D．发电机的发明 ( )3 A．工业化B．殖民战争 C．资产阶级革命D．第一次世界大战 （）4、“瓦特蒸汽机出现以后，工厂不必建在水流湍急的地方”。这充分说明瓦特蒸汽机解决 了工业发展中的 A．动力问题 B．资金问题 C．市场问题 D．劳动力问题 （）5、19世纪初的一则名人讣告是这样评价该名人所研制的成果的：“它武装了人类，使虚 弱无力的双手变得力大无穷，健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇迹 打下了坚实的基础，将有助并报偿后代的劳动。”这里的“它”是指该名人研制的 A．蒸汽机 B．发电机 C．电动机 D．计算机 （）6、“创造出一个个诸如工厂、车间那样的东西，这些东西都集中在城市里，来搞生产、 流通、交换、分配、消费；不仅远离自然，还要把大自然作为一个取之不尽、用之不竭的源泉， 包括森林、矿藏、木材、淡水，一直到整个自然的一切，乃至生物和动物，都作为我们征服的对 象、战胜的对象，甚至是破坏和消灭的对象”。文中所指的文明类型是 A．采集文明 B．农业文明 C．工业文明 D．后工业文明 ( )7、1839年，英国皇家委员会的一项报告指出：“我们调查发现，大面积的犯罪，其根源 在于财产问题，这是一个共性问题……任何可考虑到的抢劫财物的犯罪，其根源在于万恶的贫困 和匮乏。”有历史学家说，19世纪上半叶英格兰是一个盗匪肆虐的“黄金”时代。导致当时英国
考测点三人类历史上的三次工业革命 [考点扫描] 1.列举工业革命中的重大发明. 2.探讨工业革命的影响. 3.列举第二次工业革命的重大事件. 4.说出第三次科技革命到来的标志. 5.概述第三次科技革命的影响. [考点详解] 一.第一次工业革命. 工业革命又叫产业革命,是指资本主义由工场手工业过渡到大机器生产,它在生产领域和社会关系上引起了根本性变化,18世纪60年代首先发生在英国,是从发明和使用机器开始的,到19世纪上半期,机器本身也用机器来生产,标志着工业革命的完成,英国之后,法、美等欧美各国也相继进行了工业革命。 1.英国最先发生工业革命的有利条件: (1)雄厚的资本,(2)充足的劳动力,(3)丰富的资源和原料,(4)海外贸易的迫切需要.其前提条件是资产阶级统治在英国的确立.导致英国工业革命产生的直接原因是工场手工业无法满足不断扩大的市场需要.英国工业革命开始的标志是瓦特改良蒸汽机,它的投入使用使人类进入了“蒸汽时代"。 2.工业革命的大致发展过程是:(1)棉纺织机械的发明和改进,(2)改良蒸汽机,(3)冶金,采矿部门采用机器生产和蒸汽作动力,(4)交通运输革新。 3.工业革命中的重大发明:(1)1785年英国机械师瓦特制成改良的蒸汽机,(2)1807年美国人富尔顿制成第一艘汽船,1819年一艘美国轮船成功地横渡大西洋,(3)英国工程师史蒂芬孙发明了火车机车.工业革命中至关重要的一环是瓦特制成改良蒸汽机 4.工业革命的影响 工业革命不仅是一次技术革命,也是一场深刻的社会变革,对我们人类社会的各方各面都产生了极其深远的影响. A 这次工业革命创造了巨大的生产力,促进了经济的快速发展. B 使社会日益分裂为二大直接对立的阶级:工业资产阶级和工业无产阶级, C 也改变了世界的面貌,使东方从属于西方.D 使世界日益成为一个彼此联系不可分开的整体. 二.第二次工业革命 1.第二工业革命是从19世纪70年代开始的,当时科学技术主要集中表现为以下三个方面: (1)新能源的发展和利用.(2) 内燃机和新交通工具创制.(3)新通讯的发明,特别是新能源电力的广泛应用使人类进入了: “电气时代", 电力的广泛应用是第二次工业革命的显著特点。 2.第二次工业革命的重大事件 (1).19世纪70年代发电机研制成功.(2)美国人爱迪生发明电灯泡.(3)德国人西门子制成第一辆有轨电车4)19世纪80年代,德国人卡尔本茨设计出内燃机,1885年制成三轮汽车.(5)1903年美国人莱特兄弟制成飞机并试飞成功.(6)有线电报,有线电话的发明成功.(7)意大利马可尼制造出无线电通讯设备,并于1899年在英 国向法国发报成功。 三.第三次科技革命到来的标志 1.20世纪四五十年代以来,在原子能、电子计算机、徽电子技术、航天技术、分子生物学和遗传工程等领域取得的重大突破,标志着的科学技术的到来,这次科学技术在人类历史上被称为第三次技术革命。 2.在第三次科技革命中最有划时代意义的是电子计算机的迅速发展和广泛应用;而电子计算机是现代信息技术的核心。 3.第三次科技革命的影响 (1)极大地提高劳动生产率,促进生产的迅速发展,(2)产生一大批新型工业,第三产业迅速发展起来,(3)推动了社会生活的现代化,改变着人们的生活,学习,交往和思维方式,(4)给各国经济的发展带来了机遇,同时也带了竞争和挑战,世界各国都在大力发展高科技,以求在国际竞争中取胜.(5)更加证明科学技术是生产力发展最重要的推动力,科学技术是第一生产力.(6)是知识经济时代到来的根本原因和基础。 四、三次科技革命比较 次数时间主要标志 第一次18世纪60年代蒸汽机的广泛应用 第二次19世纪70年代电力的广泛应用 第三次20世纪四五十年代在原子能,电子计算机,徽电子技术, 航天技术,分子生物学和遗传工程等领域取得的重大突破 [考题精选] 一.单项选择题 1.工业革命首先发生在英国的条件中,前提条件是( ) A.资产阶级统治在英国的确立
第7课第一次工业革命 【基础练习】 1．关于英国历史上的“圈地运动”，英国著名空想社会主义者莫尔(1478年一1535年)在其著作《乌托邦》中说：“羊是温顺的动物，在英国这个奇异的国度里，羊能吃人。”而马克思则认为：“英国处理各种传统的农业关系，要算世界上最革命的国家了。”莫尔和马克思的观点取决于A.两人生活的时代背景 B.评价历史事件的角度不同 C.各自不同的阶级立场 D.个人的知识水平和主观认识 2. 第一次工业革命中率先使用机器的生产部门是 Ａ棉纺织业Ｂ.冶金业Ｃ.铁路运输业Ｄ.采矿业 3. 1819年，瓦特逝世，人们为了纪念他，把功率计算单位定为“瓦特”。下列有关瓦特蒸汽机问世意义的表述，正确的有①解决了工业发展中的动力问题②为交通运输业发展铺平了道路③使人类进入“蒸汽时代”④揭开了工业革命的序幕 A．①②④B．①②③ C．①③④ D．②③④ 4. 美国历史学家斯塔夫理阿诺斯的《全球通史》在谈到英国工业革命时写道：“工业革命不能仅仅归因于一小群发明者的天才。天才无疑起了一定的作用，然而，更重要的是18世纪后期起作用的种种有利力量的结合。”这里的“种种有利力量”包括 ①代议制立宪政体的确立②圈地运动的开展 ③机器工厂的出现④海外市场的扩大 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 6. “随着机器的日益增多，传统的手工工场无法适应机器生产的需要，资本家开始建造工厂，安置机器，雇佣工人集中生产，这样，一种新的生产组织形式——工厂出现了。”(高中《历史·必修二》第31页）由此可见，工业革命的实质是 A.生产组织形式的革命 B.生产技术的革命 C.生产方式的革命 D.社会关系的革命 6.从18世纪起，欧洲主要国家因为“纺织机器、采矿、炼铁设备及交通工具的改造或发明”，所以“19世纪的人口大量集中到城市，并且产生各种新问题。”这段论述，从“因为”到“所以”之间，至少要增加哪一段论述，才能使使前后因果关系完整？ A.马克思阶级斗争理论的影响 B.自由放任的经济政策的兴起 C.传统精密制造业吸引投资意愿 D.新型工厂制度的建立 7. 19世纪末20世纪初，东方国家大多沦为殖民地和半殖民地，造成这一现象的根本原因是( ) A．资本主义市场以全世界为活动舞台
第20课第一次工业革命 教学目标： 知识与能力 工业革命发生的背景，工业革命开始的标志, 瓦特与蒸汽机，蒸汽机发明的作用，交通技术的革新：火车的发明 过程与方法： 正确理解工业革命过程中各个环节相互促进的连带关系和工业革命的影响。 情感、态度和价值观：通过本课的学习，说出工业革命在英国发生的前提条件，能用语言准确表达工业革命对我们的启示，认识到科学技术是第一生产力，创新是引领社会发展的第一动力。 教学重难点： 重点：珍妮机，万特发明蒸汽机，火车的发明 难点：工业革命的背景及其影响 教学方法：讲授法、小组合作、多媒体教学法 教学过程： （一）导入新课 恩格斯说：“当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但威力并不因此减弱的变革。”这场“变革”指的是什么？本课将学习这些内容 （二）讲授新课 一、纺织技术的革新
1、工业革命：工业革命也叫产业革命，是资本主义时期由工场手工业向大机器生产的一次飞跃。主要是以机器取代人力，它既是生产领域里的一场大变革，又是社会关系方面的一场革命,是资本主义发展史上的重要阶段。 2、背景： 政治原因： 17世纪末，英国君主立宪制建立以后，政局稳定，资本主义经济迅速发展，随着国内外市场的不断扩大，于是工业革命兴起。 直接原因： （经济原因）英国成为世界上最大的殖民国家，国内外对棉纺织品需求迅速增长，工场手工业无法满足市场的需求，必须在技术上突破。 3、过程： ①最早的国家——英国； ②最早的部门——棉纺织业。1733年，凯伊发明了飞梭，提高了织布速度。“飞梭”的发明使英国出现了“棉纱荒”。
约翰 凯伊 （机械师）“飞梭”的发明使英国出现了“棉纱荒” 1765年，哈格里夫斯发明了纺纱机，将它命名为“珍妮机”。 珍妮机哈格里夫斯 珍妮机一次可以纺出多根纱线，极大地提高了生产效率。珍妮机的发明引发了生产领域的一系列发明，出现了更多更先进的纺织机器。珍妮机的发明代表工业革命的开端； ③瓦特改进蒸汽机；④进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂所代替代，现代工厂制度最终确立。 二、蒸汽机和工厂制度的确立 1、瓦特改造蒸汽机
高考历史专题练习 第一次工业革命和第二次工业革命 (计时：45分钟满分：100分) 一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分) 1．(2015·河北省名校联盟高三质检)“博尔顿和瓦特成为合伙人后，博尔顿倾其精力和财力使瓦特的蒸汽机梦想成为现实，并在1775年通过国会将瓦特的专利保护从1769年延长到1799年。”这本质上体现了() A．经济利益驱动着工业革命 B．专利制度推动科技成果的推广 C．新技术的推广需要志同道合者的帮助 D．蒸汽机的发明推动了技术垄断 2．(2015·湖北武汉市高三调研)阿瑟·扬写道：“当英国工业的特殊才能用在铁、棉、玻璃或瓷器上面时，就如此卓越地表现出冒险的热情、积极性和创造精神；而这正是你在毛纺工业中所不能看到的。在毛纺工业中，一切都是呆钝的、不活泼的、无生气的……”这段话着重强调() A．工业革命主要在毛纺工业以外开展 B．毛纺工业是英国最古老、保守的工业 C．英国工业革命的先天条件不足 D．日益扩大的市场促进了工业发展 3．(2015·江西师大附中模拟)“被工业革命推上权势顶峰的是这样一些人，他们中大多数……没有光荣的族谱和坚强的后盾……自己穷困潦倒。在工业革命的风暴中，他们凭自己的创造才能取得发明专利，更凭精明的计算和心狠手辣开办工厂，在社会财富的梯级上越爬越高。”如果引用这段材料，最适合作为下列哪一论题的论据() A．论资本主义世界市场的最终形成 B．论英国最先进行工业革命的条件 C．论英国何以能确立世界殖民霸权 D．论工业革命对英国社会结构的影响 4．有学者认为，19世纪的英国提倡自由贸易并非是受经济学启发为全世界各国共同发展谋利的行善之举。当时英国实行自由贸易政策主要基于() A．促进世界经济共同发展 B．确立国际经济交流准则 C．贯彻自由贸易理论 D．保护本国工业资产阶级利益 5．(2015·衡水中学模拟)19世纪英国的学校为女生开设读、写、算术、平板缝纫等极其有限的课程，在于培养其未来做好妻子、好母亲而非职业培训；男生则学气象学、地质学、陶瓷制作、电学、电铸术、骨相学等利于未来就业的课程。男女课程的差别表明()
第20课第一次工业革命 通过珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度等的出现，初步理解工业化时代来临的历史意义。 1．知道珍妮机、瓦特改良蒸汽机和史蒂芬孙“旅行者号”机车的史实，理解蒸汽机的改进促使现代工厂制度建立，了解英国完成工业革命的史实，理解工业革命的影响。 2．理解工业革命过程中各个环节相互促进的连带关系，培养比较、判断推理能力和初步使用唯物主义历史观解释历史现象的能力。 3．认识伟大的发明创造来源于亲身实验、刻苦钻研、虚心学习、大胆探索和不懈努力，培养从历史现象认识事物本质的能力。认识到科学技术是第一生产力，要使国力增强必须大力发展科学技术。 重点 瓦特改良蒸汽机和工厂制度的出现，工业革命的影响。 难点 工业革命的影响。 恩格斯说：“当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行着一场较平静的但是威力并不因此减弱的变革。”这场“变革”指的是什么？它的“威力”何在？让我们掀开这历史重要的一页——《第一次工业革命》。 一、纺织技术的革新 1．工业革命的前提和条件 教师：17世纪时，英国已经完成了资产阶级革命，资产阶级掌握了政权，他们强烈要求发展资本主义，以巩固自己的统治。这为工业革命提供了前提。那么工业革命的进
行还需要什么条件？ 史料1 如图。 教师：请结合上述材料，回答工业革命的条件有哪些？ 学生：资金、原料、劳动力、技术、市场。 教师归纳： 史料2 市场总是在扩大，需求总是在增加。工场手工业也不能满足这种需求了。于是，蒸汽和机器就引起了工业中的革命。 ——《共产党宣言》 教师：工业革命的直接原因是什么？ 学生：海外市场的扩大。 教师：资本主义经济迅速发展，随着国内外市场不断扩大。对棉纺织品的需求迅速增长，刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明。 2．开始 教师：请同学们阅读教材P94第1自然段，回答下列问题：首先改进技术的是哪一生产部门？其中提高织布速度的发明是什么？
专家诠解考点趋势 考点趋势诠解】——把握规律有旳放矢 知识网络看点】——夯实基础扎实备考 考点1：珍妮机旳发明与英国工业革命 基础知识篇 1．含义：又称产业革命，是资本主义时期由工场手工业阶段到大机器生产阶段旳一个飞跃，它既是生产领域旳一场大变革，又是社会关系方面旳一次革命，它是资本主义政治经济发展旳必然结果 . 2．原因：手工业旳生产不能满足日益扩大旳市场需求. 3．概况（18世纪 60年代19 世纪 40年代） （ 1）开始标志：珍妮纺纱机旳发明 . ①发明： 18 世纪 60年代，织布工哈格里夫斯发明了一种称为“珍妮机”旳手摇纺纱机他用自己女儿旳名字把这种纺纱机命名为“珍妮机” . ②意义：珍妮机是真正意义上旳近代化机器，极大地提高了生产效率，引发了棉纺织生产领域旳一系列发明，出现了更多先进旳纺织机器 . 这一系列工作机旳发明和应用，使人类直接参加劳动旳“手”被解放出来，完成了人类在物质生产领域中旳一次巨大飞跃 . （2）主要发明：瓦特改良蒸汽机 ①时间： 1785 年（改变工厂布局受自然条件旳限制）（动力和能源） ②影响：蒸汽机旳效率远远超过畜力和水力，而且不受地区和季节旳限制 . 蒸汽机旳强大动力为机器大生产奠定了基础，推动了工业革命旳深入发展，加快了资本主义国家工业化旳步伐，将人类带进了“蒸汽时代” . （3）现代化交通工具旳发明： 1807 年美国人富尔顿发明轮船； 1814 年英国人史蒂芬孙发明蒸汽机车 . 4．工业革命旳完成： 1840 年前后，大机器生产代替了工场手工业（完成标志），后扩展到法、美等国 . 5．工业革命旳影响 （ 1）使生产力获得迅速发展，使社会面貌发生了翻天覆地旳变化； （ 2）建立了大工厂制度；
19世纪工业革命历史 英国画家透纳的中晚期画风与其早期画风有着鲜明的转变，而这种转变伴随着十九世纪英国工业革命的脚步。今天给大家带来了19世纪工业革命历史，希望能够帮助到大家。 19世纪工业革命工业革命(The Industrial Revolution )开始于十六世纪或更早些，十八世纪后半期，在英国的进展已经很显著了。通常认为它发源于英格兰中部地区，是指资本主义工业化的早期历程，即资本主义生产完成了从工场手工业向机器大工业过渡的阶段。工业革命是以机器取代人力，以大规模工厂化生产取代个体工场手工生产的一场生产与科技革命。由于机器的发明及运用成为了这个时代的标志，因此历史学家称这个时代为“机器时代”(the Age of Machines)。18世纪中叶，英国人瓦特改良蒸汽机之后，由一系列技术革命引起了从手工劳动向动力机器生产转变的重大飞跃。随后向英国乃至整个欧洲大陆传播，19世纪传至北美。一般认为，蒸汽机、煤、铁和钢是促成工业革命技术加速发展的四项主要因素。英国最早开始工业革命也是最早结束工业革命的国。 19世纪工业革命因素工业革命是资本主义经济发展的客观要求所决定的。 (1)资产阶级革命废除了封建制度，消除了不利于资本主义发展
的束缚，为工业革命创造了重要的政治前提; (2)消除农业中的封建制度和小农经济，为资本主义大工业的发展提供了充分的劳动力和国内市场; (3)资本主义原始积累过程，提供了资本主义大工业所必需的大批自由劳动力和巨额的货币资本; (4)资本主义工场手工业长期的发展，为大机器生产的出现准备了技术条件。 一般认为，蒸汽机、焦炭、铁和钢是促成工业革命技术加速发展的四项主要因素。 在瓦特改进蒸汽机之前，整个生产所需动力依靠人力和畜力。伴随蒸汽机的发明和改进，工厂不再依河或溪流而建，很多以前依赖人力与手工完成的工作自蒸汽机发明后被机械化生产取代。工业革命是一般政治革命不可比拟的巨大变革，其影响涉及人类社会生活的各个方面，使人类社会发生了巨大的变革，对人类的现代化进程推动起到不可替代的作用，把人类推向了崭新的蒸汽时代。 19世纪工业革命发明1712年英国人汤姆斯;钮考门获得了稍加改进的蒸汽机的专利权 1764年詹姆斯;哈格里夫斯珍妮纺纱机 1778年约瑟夫;勃拉姆抽水马桶 1796年塞尼菲尔德平版印刷术 1797年亨利;莫兹莱螺丝切削机床 1781年詹姆斯;瓦特改进了钮考门蒸汽机，现代蒸汽机成型