小学学生古诗文大赛活动方案
一、活动背景
诗词文化是内涵丰富、意蕴厚重的中国文化宝库中一颗璀璨的明珠。为贯彻落实习近平总书记关于弘扬中华优秀传统文化的指示精神，进一步发挥“经典诗文大会”在传承弘扬优秀文化中的品牌辐射作用，弘扬国学文化，提高经典诗文诵读活动对小学生审美能力的引领和推进作用，我校语文教研组开展首届“古诗文大赛”活动。
二、活动主题
体验诗词魅力，传承文化经典
三、活动目的
举办古诗文大赛，以激发和培养孩子对诗词的兴趣，从而增进对祖国优秀文化的理解，进而传承与发扬；丰富校园文化生活，活跃学习气氛。
四、活动对象及参加人员：
五年级 8支队、六年级4支队，参赛队每队4名参赛选手共48人。
五、活动时间20XX年4月4号星期四
六、活动地点
七、竞赛内容:
题库范围：1.小学生必背古诗词95首；2.校本教材《小学语文知识宝典》中的古诗词名句；3.校本教材《经典诵读》中《三字经》、《弟子规》。
第一关：古诗文联句。
1.题型设置：对答题，每题10分，每人2句诗词，共64句诗词。
上句对下句。每队依次从1—4号选手上场答题，主持人来说出诗词的上句或下句，参赛者对出对应的诗句。回答正确得10分，回答错误不得分。
2.时间设置：每位参赛选手有10秒钟的考虑时间。
第二关：九宫格
1.题型设置：笔答题，写对一句加10分，写错不得分。
2.根据九宫格中出示的汉字，识别一句诗词，每轮8名参赛选
手，使用优学派集体答题。
3.五年级8支参赛队分4组进行，每队依次从1—4号选手上场
答题，每组2句诗词，共8道题。
第三关：看图猜诗
1.题型设置：抢答题，答对加10分，答错扣10分
2.根据画面，猜一联诗。
3. 8支参赛队每队4名参赛选手同时上台抢答同一道题目，共
8道题。
第四关：飞花令
1．题型设置：根据出题人设置的关键字，选手背诵出诗、词中的相关句子，轮流背诵诗文，不得重复。
2.首先将8支参赛队通过抽签的方式分4组进行比赛，2队一组，
每队由队长通过猜拳的方式进行选题，胜出队得20分。通过第一轮的对决胜出的4支优胜队再通过抽签方式进行一次对决，2队一组，胜出队得20分。通过第二轮的对决胜出的两队再进行一轮对决，胜出队得20分。
八、参赛要求
1.各参赛队负责教师仔细阅读本活动方案，熟悉有关赛程安排。
2.比赛之前做好细致的准备工作，以利于选手在比赛中发挥出自己的最高水平。
3.遵守比赛纪律及比赛规则，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
九、奖项设置
1.学生奖：各年级按照参赛选手的最后得分，评选出一等奖一名；二等奖两名；三等奖三名；其余参赛选手为优秀参与奖；按等次分别奖励奖状一张，奖品字典及课外读物一本。
2.教师奖：各参赛选手的最后得分相加，为本参赛队的最后等得分，各年级评选一名优秀指导老师，奖励荣誉证书一个，奖金300元。