2017年全国职业院校技能大赛中职组
“计算机检测维修与数据恢复”项目竞赛任务书
2017年全国职业院校技能大赛（中职组）“计算机检测维修与数据恢复”赛项执委会制
2017年5月
目录
一、赛程说明 (3)
二、竞赛技术平台及资料说明 (3)
三、竞赛时间、内容及总成绩 (3)
（一）竞赛时间 (3)
（二）竞赛内容概述 (3)
（三）竞赛总成绩 (4)
四、任务说明 (4)
（一）任务一：计算机主板及功能板检测与维修 (4)
（二）任务二：存储设备维修及数据恢复 (5)
（三）任务三：计算机组装与检测 (7)
（四）任务四：填写竞赛报告单 (8)
五、竞赛结果提交要求 (13)
六、评分标准 (13)
附件1“计算机检测维修与数据恢复”项目竞赛技术平台及资料说明 (14)
（一）竞赛器材及具体要求说明 (14)
（二）技术平台标准 (15)
（三）竞赛提供的计算机组装配件说明 (15)
（四）技术资料说明 (15)
附件2《竞赛器材确认表》 (16)
（一）竞赛器材确认 (16)
（二）赛题提供板卡及辅助配件确认 (16)
（三）计算机主板及功能板工作区是否已经建立 (17)
2017年全国职业院校技能大赛中职组
“计算机检测维修与数据恢复”项目竞赛任务书
一、赛程说明
二、竞赛技术平台及资料说明
“计算机检测维修与数据恢复”项目竞赛技术平台及资料说明见附件1。
三、竞赛时间、内容及总成绩
（一）竞赛时间
竞赛时间共为3小时，参赛选手自行安排任务进度，休息、饮水、如厕等不设专门用时，统一含在竞赛时间内。
（二）竞赛内容概述
依据竞赛任务要求分别完成计算机主板及功能板检测与维修、存储设备维修及数据恢复,然后利用维修好的台式机硬盘，搭配其它计算机配件（比赛现场提供一台完好的计算机，机箱上贴有“备用机”标签，其中所有的配件，可拆卸使用），和一个贴有“组装机”标签的空机箱，组装出一台完整的计算机，再利用维修好的U盘，将恢复出来的操作系统及应
用软件，安装在组装好的计算机上，同时确保相关的驱动及应用程序能正常运行，最后填写《计算机检测维修与数据恢复项目竞赛报告单》。
竞赛结束后，根据现场裁判的指示进行计算机主板及功能板维修结果上传及《计算机检测维修与数据恢复项目竞赛报告单》上传，完成竞赛结果提交及确认。
竞赛共设置如下四项任务：
任务一：计算机主板及功能板检测与维修
任务二：存储设备维修及数据恢复
任务三：计算机组装与检测
任务四：填写竞赛报告单
（三）竞赛总成绩
“计算机检测维修与数据恢复”项目竞赛总成绩为100分。
四、任务说明
（一）任务一：计算机主板及功能板检测与维修
1 任务描述
在竞赛时间内，依据大赛执委会提供的技术文件（包括电路板原理图、元器件资料等），完成指定电路板的故障检测并进行维修。
大赛提供含有故障的5块电路板，其中1块为台式计算机主板，另外4块为功能性电路板，每块电路板均有若干不同的故障点，具体类型及要求如下：
（1）使用万用表、示波器、直流稳压电源等工具进行故障检测；
（2）选用相应的电子元器件进行故障维修并在竞赛结束后通过智能检测平台发送所有电路板的维修报告；
（3）选手维修过程中使用的元器件全部在提供的元件包中，每个可能的故障元器件均提供了2个备件，竞赛过程中不得再申领元器件。
注意：在竞赛过程中严禁使用智能检测平台进行自动评分。竞赛结束后，根据现场裁判的指令，在50分钟内对电路板1～电路板5使用智能检测平台进行自动评分并提交。
（二）任务二：存储设备维修及数据恢复
1 任务描述
参赛选手使用大赛执委会提供的数据恢复机、配套工具软件及技术文件，依据赛题中的故障描述及要求，对现场提供的存储介质进行维修，并将存储介质中的指定文件资料恢复出来。
大赛提供含有故障的4个存储介质：2个台式计算机硬盘、1个笔记本硬盘以及1个U 盘，每个存储介质均有不同的故障，具体类型、故障描述及要求如下：
（1）维修介质编号为“001”的硬盘，然后恢复名为“B001”的指定文件（B001为该存储介质中500个文件中的某一个文件，其具体值在竞赛当天公布）并保存到数据恢复机的“D:\ 数据恢复成果”文件夹下；
（2）维修介质编号为“002”的硬盘，然后恢复名为“B002”的指定文件（B002为该存储介质中500个文件中的某一个文件，其具体值在竞赛当天公布）并保存到数据恢复机的“D:\ 数据恢复成果”文件夹下；
（3）维修介质编号为“003”的硬盘，然后恢复名为“B003”的指定文件（B003为该存储介质中20个文件中的某一个文件，其具体值在竞赛当天公布）并保存到数据恢复机的“D:\ 数据恢复成果”文件夹下；
（4）维修介质编号为“004”的U盘，使其能正常的进行Windows操作系统以及notepad 应用程序的安装操作，然后恢复名为“B004”的指定文件（B004为该存储介质中20个文件中的某一个文件，其具体值在竞赛当天公布）并保存到数据恢复机的“D:\ 数据恢复成果”文件夹下。
注意：上述指定文件名B001、B002、B003和B004的具体值由裁判在竞赛当天随机产
生并公布，并在竞赛开始后将《指定文件名表》下发给参赛选手，该表示意如下。
（三）任务三：计算机组装与检测
1 任务描述
组装一台可以正常工作的计算机，并安装操作系统及应用程序。大赛执委会以整机形式提供计算机配件（整机机箱上贴有“备用机”字样的标签），备件清单的名称、描述及要求如下：
盘”将插在主机的USB接口上，保证可正常识别及使用。
2 任务要求
（1）利用任务二中维修好的编号为“001”或“002”的硬盘，搭配贴有“备用机”标签主机中的主板、内存、CPU、电源等其它计算机配件，以及现场提供的一台贴有“组装机”标签的空机箱，重新组装出一台完整的计算机主机；
（2）利用任务二中维修好的编号为“004”的U盘为重新组装好的计算机主机安装操作系统(自行定义分区过程、安装过程的信息，但是不准设置计算机账户登陆密码)及notepad应用程序（默认安装即可），并确保操作系统及应用程序能正常运行，使其成为一套正常工作的计算机系统；
提示：计算机启动时可以通过点击“Del”键进入BIOS设置系统启动优先级。
（3）打开notepad程序，新建一个文档将本赛位的“赛位号”输出到屏幕上，并始终保持程序打开；
（4）参赛选手若没有完成任务二中硬盘、U盘的维修任务，则可以使用“备用机”中的“完好的计算机硬盘”或“完好的U盘”，以便完成任务三，但是任务三中相应分值计为“0”。
（四）任务四：填写竞赛报告单
1 任务描述
依据任务要求完成《计算机检测维修与数据恢复项目竞赛报告单》（电子版）的填写。
2 任务要求
《计算机检测维修与数据恢复项目竞赛报告单》由以下部分组成，相关要求如下：（1）计算机主板及功能板检测与维修记录表
将计算机主板及功能板的检测与维修信息分别记录在相应的表格中，语言描述应条理清晰，能够反映对于故障的判断及排除过程，且言简意赅，符合典型计算机维修岗位对于故障维修记录的规范要求。
（2）存储设备维修及数据恢复记录表
依次打开恢复的指定文件:“B001”、“B002”、“B003”、“B004”,将文件内容中字符串的前8位字符（中文或英文都算做一个字符，但英文区分大小写）填写到《存储设备维修及数据恢复记录表》中指定的位置。
注意：《计算机检测维修与数据恢复项目竞赛报告单》（电子版）模板在参赛机“D:\竞赛报告单”目录下，该报告单模板如下：
2017年全国职业院校技能大赛（中职组）
“计算机检测维修与数据恢复”赛项竞赛
《计算机检测维修与数据恢复项目竞赛报告单》（电子版）
赛位号
(请参赛选手如实填写此处及页眉处的赛位号)
2017年全国职业院校技能大赛（中职组）
“计算机检测维修与数据恢复”赛项执委会制
2017年5月
9 / 17
10 / 17
11 / 17
二、
12 / 17
五、竞赛结果提交要求
1计算机主板及功能板维修结果上传
当竞赛结束后，在规定时间内，根据现场裁判的指令将电路板1～电路板5的维修结果通过智能检测平台上传。
2 《计算机检测维修与数据恢复项目竞赛报告单》上传
（1）提交的《计算机检测维修与数据恢复项目竞赛报告单》（电子版）应按下述规则进行命名；
要注明赛位号以后再提交，否则此部分视为未提交，并计“0”分；
（3）提交的《计算机检测维修与数据恢复项目竞赛报告单》（电子版）中，不得出现除赛位号以外的各种关于参赛选手的信息，否则视为作弊，整个竞赛成绩计为“0”分；
（4）当竞赛结束后，根据现场裁判的指令进行《计算机检测维修与数据恢复项目竞赛报告单》上传提交。
六、评分标准
故障检测修复结果及标识文件、操作系统数据恢复结果及标识文件、应用软件数据恢复结果及标识文件，然后依次比较计算机主板故障检测维修结果、功能板故障检测维修结果，再依次比较组装的电脑功能完好、选用任务2修复的硬盘、选用任务2修复的U盘，最后比较计算机主板及功能板维修检测报告。
附件1“计算机检测维修与数据恢复”项目竞赛技术平台及资料说明
（一）竞赛器材及具体要求说明
（二）技术平台标准
（三）竞赛提供的计算机组装配件说明
是稳定运行的，同时“完好的U盘”将插在主机的USB接口上，保证可正常识别及使用。（四）技术资料说明
竞赛当天“计算机检测维修与数据恢复”项目的技术资料均存放在参赛选手的电脑中，存放路径为“D:\技术资料”目录下。
附件2《竞赛器材确认表》
（一）竞赛器材确认
向裁判申请更换竞赛器材，并在确认完好后签字。（二）赛题提供板卡及辅助配件确认
裁判申请领取该物品，并在收到后签字。（三）计算机主板及功能板工作区是否已经建立
电脑硬件常见的故障检测及处理方法 互联网06-03 14:29:15 作者：佚名我要评论 掌握一些电脑维修的基本检测方法,是解决电脑故障的必备基础知识。本文总结了电脑使用者在日常的工作、生活中有可能遇到的几种代表性的电脑硬件故障以及处理方法，在遇到电脑故障时，快速判断并处理一些有规律可循的常见故障。 我们在日常生活、工作中肯定会遇到电脑硬件引起的一些故障，这个时候，如果你不懂如何检测及处理硬件故障，则会对我们的生活、工作造成很大的不便；本文就针对我们在使用电脑中常遇到的几种硬件故障，总结了几种代表性的电脑故障及处理方法，希望对大家有一定的帮助； 一、什么是电脑硬件故障 电脑硬件故障是由硬件引起的故障，涉及各种板卡、存储器、显示器、电源等。常见的硬故障有如下一些表现。 ①电源故障，导致系统和部件没有供电或只有部分供电。 ②部件工作故障，计算机中的主要部件如显示器、键盘、磁盘驱动器、鼠标等硬件产生的故障，造成系统工作不正常。 ③元器件或芯片松动、接触不良、脱落，或者因温度过热而不能正常运行。 ④计算机外部和内部的各部件间的连接电缆或连接插头(座)松动，甚至松脱或者错误连接。 ⑤系统与各个部件上及印制电路的跳线连接脱落、连接错误，或开关设置错误，而构成非正常的系统配置。 ⑥系统硬件搭配故障，各种电脑芯片不能相互配合，在工作速度、频率方面不具有一致性等。 二、硬件故障的常用检测方法 目前，计算机硬件故障的常用检测方法主要有以下几种。 1．清洁法 对于使用环境较差或使用较长时间的计算机，应首先进行清洁。可用毛刷轻轻刷去主板、外设上的灰尘。如果灰尘已清洁掉或无灰尘，就进行下一步检查。另外，由于板卡上一些插卡或芯片采用插脚形式，所以，震动、灰尘等其他原因常会造成引脚氧化，接触不良。可用橡皮擦去表面氧化层，重新插接好后，开机检查故障是否已被排除。 2．直接观察法
计算机检测维修与数据恢复团体赛课程安排 计算机检测维修课程大纲 第一章．计算机检测维修板卡简介 第二章．计算机检测维修工具简介及使用技巧 第三章．计算机检测维修相关板卡的各大元件认识 及好坏判断及更换技巧 第四章．台式机主板、笔记本电脑主板架构图详解 第五章．计算机主板上电时序与笔记本电脑主板上 电时序详解 第六章．计算机主板上电时序中各单元电路工作原 理，故障现象，维修方案 第七章．笔记本电脑主板上电时序中部分单元电路 工作原理，故障现象，维修方案 第八章．显示器主板上电时序中部分单元电路工作 原理，故障现象，维修方案 第九章．各参赛小板工作原理，上电时序，故障现 象，维修方案详解 第十章．小家电功能主板电路详解 第十一章．故障设定，故障排除技巧及注意事项 第十二章 . 团体赛板卡维修技巧与注意事项
数据恢复课程大纲 第一章、WINHEX软件技巧讲解与恢复技巧 第二章、R-STUDIO软件技巧讲解与恢复技巧 第三章、U启盘分区表结构与格式化及删除讲解与恢复技巧 第四章、FAT32分区结构格式化与删除讲解与恢复技巧 第五章、FAT32分区结构格式化与删除后手动提取数据讲解与恢复技巧 第六章、NTFS分区结构讲解与恢复技巧 第七章、NTFS分区文件结构讲解与恢复技巧 第八章、NTFS分区手动提取数据讲解与恢复技巧 第九章、EXFAT分区结构讲解与恢复技巧 第十章、EXFAT分区文件结构格式化与删除后讲解与恢复技巧 第十一章、EXFAT分区结构格式化与删除后手动提取数据讲解与恢复技巧 第十二章、GPT分区结构手动恢复数据讲解与恢复技巧 第十三章、文件数据修复：jpg、png、doc、xlsx、rtf 结构讲解与恢复技巧
数据丢失的原因分析及防范措施和数据恢 复
误操作导致电脑数据丢失巧用恢复工具抢救数据 [数据灾难的原因] 造成数据丢失的原因大致分为二种：软件故障和硬件故障。 软件故障：①病毒感染②误格式化、误分区③误克隆④误操作⑤网络删除⑥0磁道损坏⑦硬盘逻辑锁⑧操作时断电一般表现为无操作系统，读盘错误，文件找不到、打不开、乱码，报告无分区、无格式化等 硬件故障：①磁盘划伤；②磁组变形；③芯片及其它原器件烧坏 一般表现为硬盘不认，常有一种“咔嚓咔嚓”的磁组撞击声或电机不转、通电后无任何声音、选头不对造成读写错误等现象。 误删文件是一件很令人遗憾的事情，若文件抢救不回来，对某些上班族来说，简直就是“灾难”。这时，您一定希望能找到一个可以恢复文档或者数据的“称手兵刃”，当然，最好的办法是学会如何从源头避免这类问题的发生。 数字说话:75%误操作导致数据丢失
没有经过慎重考虑或者是在手忙脚乱中误操作删除了有用文档，诸如此类的人为错误或者软硬件问题，以及系统问题，有时会造成重要资料的丢失。国家信息中心信息安全研究与服务中心上半年公布的《2006年度数据修复报告》就显示，从我国2006年全年的数据修复情况来看，硬件故障占了相当大比例，其中80%是硬盘本身故障，这与存储介质已经发展到了一个瓶颈阶段有关。硬盘容量大、体积小、转速高等因素都对硬盘质量有影响。而在软件故障里，75%是由于用户误操作所造成的，虽然软件故障数据恢复的成功率高达98%，但如果用户在使用中注意操作规程，数据丢失灾难其实是可以避免的。 一个规律性的东西是，这些安全隐患大多存在于PC机和笔记本，服务器对数据的安全备份要求严格，有专业人员进行维护，出现数据灾难的频率相对低。由于PC机和笔记本已经是基本的办公工具，但使用者对数据安全和备份的意识尚没有充分建立起来，造成数据丢失的比例相对较高。 97%多数据故障可成功恢复数据 强行关机、源盘操作，都会导致数据损失的进一步加重。报告显示，7%的人在问题发生后反复开关机，导致这些人里有28%的数据不可恢复。同时，42%的人在问题发生后没有进行任何操作，其数据恢复成功率达到97%。
计算机软硬件维护与维修 理论试题 一、填空题。 1、计算机软件系统分为系统软件和应用软件两大类。 2、计算机硬件系统中，运算器的运算速度是决定计算机档次的主要性能指标之一。 3、目前在主板上连接显卡的扩展槽是AGP插槽和PCI-E 插槽。 4、计算机故障分为硬件故障、软件故障、机械故障和人为故障。 5、目前，串行ATA接口硬盘的理论数据传输率为 150m/s。 6、计算机开关电源插头的14针的作用是电源软开关。 7、保存更改后的CMOS设置值并退出的快捷键是F10。 8、AMD处理器的FSB频率等于外频×2。 9、硬盘的第一个扇区（0道0头1扇区）被保留为主引导扇区。 10、计算机硬盘的连续无故障时间（MTBF）至少在30000 小时以上。 11、如果计算机开机时，屏幕显示Press any key to boot from CD......,含义是按任意键从光驱启动。 12、如果只有一块硬盘，要使用GHOST软件对系统盘进行备份时，使用的命令选项是“Local” →PARTITION TO IMAGE 。 13、Windows Vista的安装，要保证硬盘有12-15G以上的分区空间。 14、计算机蓝屏死机出现的信息包含故障信息、推荐操作和调试端口信息。 15、在Windows xp系统版本中，注册表中的HKEY_CURRENT_USER根键是用于管理系统当前的用户信息的作用。 二、单项选择题。 1、目前，ATX结构的主板上一般有两个5芯的PS/2接口，其接法为＿A＿＿＿。 A、紫色接键盘 B、紫色接鼠标 C、绿色接键盘 D、以上都不对 2、微机硬件系统是由＿＿D＿＿＿＿、存储器、输入设备和输出设备等部件构成。 A、硬盘 B、软盘 C、键盘 D、中央处理器 3、一般说来，安装多操作系统的顺序是__A______。 A、先安装低版本再安装高版本 B、先安装高版本再安装低版本 C、安装三操作系统以上时，先安装中间版本 D、安装顺序无关 4、在LCD显示器中一般不考虑的指标是 _A____ 。
计算机维护教学教案 【教学目的与要求】 了解计算机在日常使用中需要注意的问题，会优化计算机性能，掌握基本的计算机故障检测及维修方法，了解计算机CPU、主板、内存、硬盘、光驱、软驱的常见故障，了解计算机不能正常启动和经常死机的处理方法，掌握Windows2000的诊断菜单的使用方法。 第一节计算机的日常维护 一、计算机的使用环境 1、温度 计算机的理想工作温度是15℃-30℃ 2、湿度 计算机的理想工作湿度30%~80% 3、灰尘 计算机在工作时产生大量的热量及静电，为了散热，机箱是不可以密封的，静电的存在会使内部部件吸附很多的灰尘，为了避免灰尘的覆盖而导致的内部线路之间的短路或断路，在计算机关机后应该使用防静电织物罩好计算机。 4、静电 静电的存在还可能使计算机部件失灵，甚至击穿主板或其它板卡的元器件，造成永久性损坏，适当提高周围环境的湿度、带上防静电手套或预先接触一下别的金属物军可以防止静电。 5、磁场 强磁场作用下计算机会出现处理出错或显示屏的抖动现象。 6、电压 计算机的理想工作电压是220~240V，电压过低会使计算机自动关机或死机，过高会熔断保险丝甚至烧毁电源。条件允许可以给计算机配备防电涌插座或不间断电源。 二、计算机的使用环境
1、显示器维护 避免开机状态下的移动、强磁场干扰、阳光的直射及屏幕长时间静止为某画面。 2、硬盘维护 避免经常对硬盘进行低级与高级格式化 磁盘出现坏道而需要格式化时应该选择快速格式化 不要随便打开硬盘 避免在开机情况下移动计算机以免造成硬盘的震动而损坏 避免硬盘读写数据时关闭电源及连续两次开关机时间过短 3、软驱维护 采取防尘措施，避免使用劣质软盘或脏盘 4、光驱维护 避免使用脏盘、有划痕盘及变形盘 避免灰尘污染 减少使用次数，必须读光驱的数据可安装虚拟光驱实现 避免使用劣质清洗盘 5、键盘鼠标维护 用力要适度、防尘及杂物的进入 三、优化计算机性能 1、CPU超频 工作频率=外频×倍频系数 目前大多数CPU采用锁频技术，可以通过调整主板跳线或BIOS设置的方法来提高CPU的外频，需要有专业知识的支持，否则会烧毁CPU及其它部件 2、BIOS的优化与升级 优化：BIOS（BasicInputOutputSystem，基本输入系统）里保存了计算机的各种参数，可以适当设置（如加快开机速度、提高CPU运行效率）以优化系统升级：现在BIOS大多数使用EPROM芯片，可以直接在计算机上升级，注意升级前一定要备份原程序。
中职信息技术专业类计算机检测维修与数据恢复赛项技能竞赛规程、评分标准及选手须知 一、竞赛内容 计算机检测维修与数据恢复赛项共3个竞赛任务。具体如下： 1.计算机主板及功能板的检测与维修 在规定的时间内，依据大赛组委会提供的技术文件（包括原理图及元器件资料等），完成计算机功能板（时钟、复位等电路）的故障检测及维修,并填写检测与维修报告单。 2.存储设备维修及数据恢复 依据赛题给定的故障描述，对大赛组委会现场提供的存储设备（硬盘/U盘等）进行检测维修，将设备中存储的操作系统安装文件、应用程序安装文件及指定标识文件资料恢复出来，并填写存储设备维修及数据恢复报告单。 3．计算机的组装与检测 大赛组委会提供的计算机组成部件，组装出一台完整的电脑主机。检查所装计算机的系统驱动是否正常，并填写所组装的计算机的配置与检测报告单。 二、竞赛方式 个人赛。 三、竞赛时量 180分钟。 四、名次确定办法 按竞赛总成绩由高到低排序确定名次。成绩相同时，竞赛用时少者名次列前；成绩和用时均相同，安全与职业素养得分高者名次列前。 五、评分标准与评分细则 本项目按百分制计分。其中，“计算机主板及功能板的检测与维修”占40%，“存储设备维修及数据恢复”占35%，“计算机的组装与检测”占15%，“安全与职业素养”占10%。 1.评分标准及分值
2．评分细则
注：不遵守赛场纪律，尊重赛场工作人员、损毁赛场的工具、设备和器材扣总得分10分、情节严重取消竞赛资格。 六、赛点提供的设施设备仪器清单 （一）竞赛硬件平台
（二）竞赛软件平台 （三）竞赛设施及工具 七、选手须知 （一）选手自带工具清单
数据恢复及备份 【教材分析】 “数据的恢复及备份”是高中信息技术选修模块3《网络技术应用》的选学内容《网络安全技术》其中一节，是学生选修选学内容之一。本节包含数据的备份与恢复，是网络安全技术的一个重要模块。是对学生学习网络知识应用的重要拓展。 【学情分析】 教材针对高中二年级学生，学生具备一定的软件应用基本技能和自主学习能力，了解基础的网络应用安全技术，为本课学生利用学习环境进行自主探究学习打下了基础。少数学生具有一些数据备份的经验。本节知识与学生生活密切相关，学生的学习兴趣较高，但多数学生缺乏常用数据备份的技巧和方法，未养成良好的数据备份习惯。 【教学目标】 1、知识与技能： （1）了解数据备份常识； （2）掌握基本的软件恢复文件数据的技能。 2、过程与方法： （1）通过自主探究学习文件数据的恢复技巧，培养学生对知识学习的自主探究能力以及分析问题、解决问题的能力并让学生学会在面对问题时正确梳理解决问题的思路，进而准确快速的解决问题。 （2）通过经验交流和评价学习，培养学生反思总结学习能力。 3、情感态度与价值观： （1）学生通过自主探究学习，解决与实际学习生活相联系的问题，激发对信息技术学习兴趣； （2）通过学习，让学生树立网络安全意识，养成备份重要信息的好习惯。 【教学重点难点】 教学重点： 1、掌握基本的数据恢复技能； 2、掌握利用已有资源进行常用数据备份。 教学难点： 理解数据恢复原理。 【学习资源】 创设情境，构建数据恢复与备份学习环境，引导学生通过网络学习资源进行自主探究学习，实现本课教学目标。 【教学过程】 一、课程导入。 （情景模拟）开始上课时，教师打开U盘后找不到课件，非常着急，问同学们课件会在哪？发动同学们和老师一起找课件。 学生提示1：会不会被删了，在回收站里找一找。老师打开回收站，没有。 学生提示2：会不会被隐藏了，老师调整“文件夹选项”修改“查看”选项为“显示所有文件及文件夹”，再回到U盘中仍然找不到课件。
计算机硬件检测与维修 理论试卷八答案 一、选择题 1——5 ADADB 6——10 DBADD 11——15 BCBDC 16——20 BBBBC 21——25 ACDCC 26——30 BBABD 二、填空题 1.软件硬件 2. 卡类接口针脚式接口 3. 基本输入输出硬件设备 4. 主分区扩展分区 5. 运算器控制器６. CRT LCD７. AT ATX８.２主次９. 替换法插拔法１０.ps2 usb１１. 外频倍频系数１２. 数据地址 控制１３. 系统软件一般应用软件１４. CPU插槽控制芯片指示灯插接件扩充插槽１５.主存储器内存１６. 中央处理器内存储器１７. 内部存储器外部存储器１８. 输入输出设备１９. .CPU内部缓存的大小 三、名词解释 １.调制解调器，是一种计算机硬件，它能把计算机的数字信号翻译成可沿普通电话线传送的脉冲信号，而这些脉冲信号又可被线路另一端的另一个调制解调器接收，并译成计算机可懂的语言。这一简单过程完成了两台计算机间的通信 ２. 分辨率就是屏幕图像的精密度，是指显示器所能显示的像素的多少。由于屏幕上的点、线和面都是由像素组成的，显示器可显示的像素越多，画面就越精细，同样的屏幕区域内能显示的信息也越多，所以分辨率是个非常重要的性能指标之一。可以把整个图像想象成是一个大型的棋盘，而分辨率的表示方式就是所有经线和纬线交叉点的数目。 ３. 显卡全称显示接口卡（Video card，Graphics card），又称为显示适配器（Video adapter），显示器配置卡简称为显卡，是个人电脑最基本组成部分之一。显卡的用途是将计算机系统所需要的显示信息进行转换驱动，并向显示器提供行扫描信号，控制显示器的正确显示，是连接显示器和个人电脑主板的重要元件，是“人机对话”的重要设备之一。显卡作为电脑主机里的一个重要组成部分，承担输出显示图形的任务，对于从事专业图形设计的人来说显卡非常重要。民用显卡图形芯片供应商主要包括AMD（ATI）和Nvidia(英伟达)两家
一. 单项选择题（每题1分，20题共20分） I . CPU的工作时钟频率等于（B） A .主板的频率 B .外频乘以倍频系数C.外频D .总线的频率 2. 下列存储器中，属于高速缓存的是（C） A. EPROMB . DRAMC . CacheD . CD-ROM 3 .存储器的存储容量通常用字节（Byte）来表示，1GB的含意是（D） A. 1000KBB . 1000K 个BitC . 1024KBD . 1024MB 4 .执行应用程序时，和CPU直接交换信息的部件是（B） A .软盘B.内存C .硬盘D .光盘 5 .下列设备中，属于输出设备的是（A ）。 A .绘图仪B.键盘C .麦克风D .鼠标 6 . “ 32位机”中的32指的是（C）。 A .内存容量 B .微机型号C.机器字长D .存储单位 7 .计算机突然掉电，（B）中的数仍然保存着。 A . RAM B . CMOS C . SRAM D . DDRSDRAM 8 .下列不属于CPU扩展指令集的是（D ）。 A . 3DNOW! B . MMX C . SSE D . X86 9 .通常人们说的“ 586 ”微机，其中586是指（A ）。 A . CPU档次 B .内存容量 C .硬盘容量 D .显示器档次 10 .为了使CPU和散热器良好地接触，可以在CPU的核心上涂（D ） A .胶水B.机油C .柏油D .硅胶
II .电源一般位于机箱的（C）。
A ?前部上端 B ?前部下端 C ?尾部上端 D ?尾部下端 12 .将数据完全相同地从一个硬盘克隆到另一个硬盘，可以用（A）工具软件。 A. GhostB . diskcopyC . xcopyD . copy 13 .硬盘的主要作用是（D ）。 A .增加系统可靠性 B .引导系统C.扩充容量D .存储信息 14 .机器启动时，出现CMOSbatteryfailed 表示（B） A . IDE B . SCSI C . AGP D . USB 15 .显示器的分辨率单位是（A ）。 A . DPI B . Hz C . Ms D . Rpm 16 .计算机有时死机，重启后所有驱动程序都没了，而其他文件无任何损坏，这可能是（B） A . CPU故障 B .主板故障 C .内存故障 D .硬盘故障 17 .注册表经常无故障损坏，提示用户恢复，可能原因是（D ）。 A .操作系统损坏B.主板故障C.内存条质量不佳D .病毒感染 18 .发现内存条引脚有异物而与插槽接触不良，可以（C）。 A .用酒精擦洗B.用汽油擦洗C.用橡皮檫D .用刀刮 19 .硬盘的常见故障中，由于磁介质损坏，尤其是0道受损，则一般该硬盘必须（A）。 A .更换 B .重新分区 C .格式化 D . BIOS参数重设 二 .填空题（每空1分，共10分） 1 .主板CPU插座分为两大类，它们是socket 和slot 。 2. 音箱一般分为有线和无线。 3 .打印机按照工作原理不同，可以分为针式、喷墨、激光3类。 4.主板上的一个IDE接口可以接2个IDE设备，一个称为主设备,另一个称为从设备
计算机硬件检测与维修 理论试题三 一、填空题（共12题，）。 1、计算机软件系统分为（应用软件）和（系统软件）两大类。 2、计算机硬件系统中，（运算器）的运算速度是决定计算机档次的主要性能指标之一。 3、目前在主板上连接显卡的扩展槽是AGP插槽和（ PCI-E ）插槽。 4、计算机故障分为（硬件故障、软件故障、机械故障和人为故障）。 5、目前，串行ATA接口硬盘的理论数据传输率为（ 150m\s ）。 6、计算机开关电源插头的14针的作用是（电源软开关） 7、保存更改后的CMOS设置值并退出的快捷键是( F10 ) 8、AMD处理器的FSB频率等于( 外频×2 )。 9、硬盘的第一个扇区（ 0道0头1扇区）被保留为(主引导 )扇区。 10、计算机硬盘的连续无故障时间（MTBF ）至少在( 30000 )小时以上。 11、Windows Vista的安装，要保证硬盘有( 12-15 )以上的分区空间。 12、计算机蓝屏死机出现的信息包含故障信息、推荐操作和 ( 调试端口信息 ) 的作用。 二、单项选择题（共12题，）。 1、目前，ATX结构的主板上一般有两个5芯的PS/2接口，其接法为( A )。 A、紫色接键盘 B、紫色接鼠标 C、绿色接键盘 D、以上都不对 2、微机硬件系统是由( D )、存储器、输入设备和输出设备等部件构成。 A、硬盘 B、软盘 C、键盘 D、中央处理器 3、一般说来，安装多操作系统的顺序是( A )。 A、先安装低版本再安装高版本 B、先安装高版本再安装低版本 C、安装三操作系统以上时，先安装中间版本 D、安装顺序无关 4、在LCD显示器中一般不考虑的指标是( A ) A、刷新率 B、响应时间 C、坏点 D、分辨率 5、16X的DVD光驱，读取速率数据值为( A )。 A、21.6MB/S B、150KB/S C、600KB/S D、100KB/S 6、使用Format命令格式化C盘时，要格式化成系统盘需用参数( A ) A、/s B、/q C、/b D、/m 7、某一CPU型号为 Core 2 DUO E5600，其中E5指的是CPU的( C ) A、功率小于50W的桌面处理器 B、功率超过50W的桌面处理器 C、功率超过50W的移动处理器 D、功率小于50W的移动处理器
摘要 本文主要讲述如何对计算机系统进行维护。论文首先介绍了计算机的硬件系 统的组成，再讲解一些软件对计算机进行维护的使用，让读者更加明白计算机各 个硬件的维护及故障处理。 论文分为两章，第一章主要介绍硬件的概况，第二章主要讲述了Win 7系统的使用和维护。通过两章内容，让读者对如何去维护计算机有一个新的了解。 关键字计算机硬件系Win 7 维护 引言 随着计算机飞速的发展和普及，计算机在各个行业中的使用也越来越广泛，所以说，该如何去维护计算机，让计算机更加稳定地使用也就成为了一个新的话题。计算机一旦出现问题，使用计算机的各个行业的正常生产、办公就会受到了很大的影响。因此，如何更好地去维护计算机就变得更加的重要了。本文就深入浅出地给您介绍如何去维护一台计算机。 第一章：计算机硬件系统维护 1. 计算机系统维护概述 1.1 硬件系统的构成 硬件系统是指构成计算机系统的实体和装置（即用手能摸得着的计算机实物），如机箱、主板、内存。硬件系统通常由CPU包括运算器、控制器）、存储器、输入设备、输出设备、接口设备五个部分组成。 1.2 硬件系统的维护 微型计算机系统硬件的维修分为板卡维修和芯片维修。硬件系统故障主要指板卡故障。通常情况下，微型计算机系统硬件故障的维修重点是故障定位也就是说，只要找出故障的板卡，并将其更换就可排除系统的硬件故障。芯片维修则需要将板卡上损坏的元器件找出来，再进行更换。 常用的硬件故障检查处理方法有： ①清洁法。电脑故障往往是由于机器内灰尘较多引起的，这就是要求在维修过程中，注意观察计算机内外部是否有较多的灰尘，如果是，应该先进行除尘，再进行后续的判断和维修。 ②加电自检法。当打开计算机电源时，首先进行的工作是自检，计算机自动对各主要部件（主板、内存、键盘、鼠标、硬盘、光驱等）进行一次检测，如各部件正常，系统会发出“嘟”一声，然后引导启动操作系统，如硬件检查未通过，则发出不同的声音（不同的BIOS所发出的故障声音不同），说明硬件存在故障，这时，可根据声音的长短和次数来判断故障的部位。 ③观察法。观察法是指通过看、摸、听、闻来检查硬件故障。 ④电阻、电压测量法。 ⑤拔插交换法。
2017年全国职业院校技能大赛中职组 “计算机检测维修与数据恢复”项目竞赛任务书 2017年全国职业院校技能大赛（中职组）“计算机检测维修与数据恢复”赛项执委会制 2017年5月 目录
一、赛程说明 (3) 二、竞赛技术平台及资料说明 (3) 三、竞赛时间、内容及总成绩 (3) （一）竞赛时间 (3) （二）竞赛内容概述 (3) （三）竞赛总成绩 (4) 四、任务说明 (4) （一）任务一：计算机主板及功能板检测与维修 (4) （二）任务二：存储设备维修及数据恢复 (5) （三）任务三：计算机组装与检测 (7) （四）任务四：填写竞赛报告单 (8) 五、竞赛结果提交要求 (13) 六、评分标准 (13) 附件1“计算机检测维修与数据恢复”项目竞赛技术平台及资料说明 (14) （一）竞赛器材及具体要求说明 (14) （二）技术平台标准 (15) （三）竞赛提供的计算机组装配件说明 (15) （四）技术资料说明 (15) 附件2《竞赛器材确认表》 (16) （一）竞赛器材确认 (16) （二）赛题提供板卡及辅助配件确认 (16) （三）计算机主板及功能板工作区是否已经建立 (17) 2017年全国职业院校技能大赛中职组
“计算机检测维修与数据恢复”项目竞赛任务书 一、赛程说明 二、竞赛技术平台及资料说明 “计算机检测维修与数据恢复”项目竞赛技术平台及资料说明见附件1。 三、竞赛时间、内容及总成绩 （一）竞赛时间 竞赛时间共为3小时，参赛选手自行安排任务进度，休息、饮水、如厕等不设专门用时，统一含在竞赛时间内。 （二）竞赛内容概述 依据竞赛任务要求分别完成计算机主板及功能板检测与维修、存储设备维修及数据恢复,然后利用维修好的台式机硬盘，搭配其它计算机配件（比赛现场提供一台完好的计算机，机箱上贴有“备用机”标签，其中所有的配件，可拆卸使用），和一个贴有“组装机”标签的空机箱，组装出一台完整的计算机，再利用维修好的U盘，将恢复出来的操作系统及应用软件，安装在组装好的计算机上，同时确保相关的驱动及应用程序能正常运行，最后填
第1课与电脑交朋友 教学目标： 1、激发学生对信息技术的兴趣。认识计算机的基本组成。 2、初步学会使用鼠标的移动、指向、单击。 3、学会正确的开机、关机。 教学重点： 激发学生对信息技术的兴趣。学会正确的开机、关机。 教学难点：鼠标的初步使用。 教学准备：电脑、电子教室 教学时间：1课时。 教学过程： 一、谈话导入 师：同学们，你们有没有发现，我们现在其实是生活在一个信息的世界。我们家里的电话、电视机、还有街上各种各样的广告、动画等等，而现在控制这些形形色色的东西是什么呢？ 教师以手拍电脑提示。 生：电脑。 师：现在我们每位同学都坐在电脑前，这就是电脑。让我们来认识一下它。 二、电脑的基本组成 1、介绍显示器 师：一般情况下，我们看到这个，就直接叫电脑了，实际上这只是一个输出设备，我们称它显示器。是电脑和我们对话的媒介。 2、介绍键盘 3、介绍鼠标 让学生掌握鼠标的握法，认识左键和右键，告诉学生我们一般说的单击鼠标是指点击鼠标左键。并简单区分一下机械鼠标和光电鼠标（机房有两种鼠标）。 师：显示器、鼠标、键盘这三样我们称它们为电脑的外设，除了外设以外，电脑还有一个最重要的部分……师：有谁能告诉老师电脑为什么叫“电脑”？ 生：因为电脑像人脑一样可以记很多东西。 师：对，电脑可以记很多东西，也可以做很多事情，所以我们叫它电脑。而电脑真正的“脑”在什么地方呢？就是这个——主机。（实物指示）电脑总体分为两部分，就是外设和主机。外设相当于我们人的眼睛、耳朵、手等等，而主机就是指挥一切的脑。 三、开机 师：认识了电脑，我们要学会用它，怎么用呢？接下去我们就要学习怎样开机。 强调先开外设再开主机，请学生重复一遍什么是外设，什么是主机。 1、引导学生打开电脑。 2、指导学生初步使用鼠标左键，点击system进入系统，出现用户名密码时直接点击“确定”（因为无密码） 四、关机 师：我们开机是为了使用电脑，那么当我们不用的时候当然要关机，现在我们就来学习怎样关机。 教学演示：开始菜单——关闭系统——关闭计算机 板书：开始菜单——关闭系统——关闭计算机 强调：关闭计算机和开机正好相反：先关主机，再关显示器。我们根据这个步骤关机，等到屏幕全黑就说明主机已经关了，不必再按主机开关，最后关显示器就可以了。 学生练习关机。
浅谈计算机硬件维修以及故障检测摘要：随着经济的不断发展和社会生活水平的不断提高，计算机已经成为了人们学习和工作中的重要工具，但是，在对计算机进行使用的过程中，因为操作者对计算机维护的生疏，很容易导致故障的出现。本文针对上述情况，阐述了计算机硬件维修和故障检测的基本步骤和基本方式。 关键词：计算机；硬件维修；故障检测 中图分类号：tp31文献标识码：a文章编号：1007-9599 (2011) 24-0000-01 computer hardware maintenance and fault detection fang li,tao jianer (shaoxing hospital of traditional chinese medicine,shaoxing312000,china) abstract:with the continuous economic development and increasing levels of social life,people learn the computer has become an important tool and work,but in the process of using the computer,because the operator of the computer maintenance of strange,very easily lead to failure to appear.in this paper,above,describes the computer hardware maintenance and fault detection of the basic steps and basic way. keywords:computer;hardware maintenance;fault detection
硬件故障有哪些常见的检测方法 1.观察法 观察法是其贯穿于整个维修过程中检测电脑硬件的方法，观察是要认真，而且要全面，是通过看现象、听声音、闻气味和感温度来进行判断。 2.插拔法 拔插法主要适用于不好判断电脑故障。该方法对于检测一些芯片、板卡与插槽存在的接触不良的现象非常有效。 3.硬件最小系统法 硬件最小系统主要由电源、主板和CPU 组成。在这个系统中，没有任何信号线的连接，只有电源到主板的电源连接。在判断过程中是通过声音来判断这一核心组成部分是否可正常工作。 4.软件最小系统法 软件最小系统主要由电源、主板、CPU、内存、显卡/显示器、键盘和硬盘组成。主要用来判断系统是否可完成正常的启动与运行。 5.逐步添加、去除法 逐步添加法，在最小系统的基础上，每次只向系统添加一个设备或软件，以此检查故障现象是否消失或发生变化，从而判断并定位故障部位。
逐步去除法，正好与逐步添加法的操作相反。 6.程序测试法 程序测试法的原理就是利用软件发送数据、命令，通过读线路状态及某个芯片状态来识别故障部位。使用这种诊断放法，需要具备熟练的编程技巧，以及要熟悉各种诊断软件，对电脑硬件。 7.替换法 替换法是用好的部件去代替可能有故障的部件，以判断故障现象是否消失的一种维修方法。好的部件可以是同型号的，也可能是不同型号的，如果替换后，电脑故障排除，则说明被替换的部件就是导致电脑发生故障的原因所在。 8.比较法 比较法是用好的部件与怀疑有故障的部件进行各方面的比较，也可在两台电脑间进行比较，最好是同型号的，存在差异的部位就是故障所在。 9.清洁法 机器内沉积的灰尘很可能引起某些电脑硬件故障，这就需要在维修过程中，对电脑内外部硬件进行灰尘的清除。 10.安全模式法 以安全模式启动电脑，Windows 仅加载基本的驱动程序和计算机服务。在该模式下可以对可能造成电脑无法正常启动的程序、服务或设备驱动程序进行禁
计算机常见故障及处理方法 (总5页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除
计算机在使用了一段时间后，或多或少都会出现一些故障。总结出计算机使用和维护中常遇到的故障及简单的排除方法介绍给大家。也许有人会认为：“既然不是搞计算机专业维修的，当然不可能维修计算机！”这倒不一定。况且如果只是遇到一点小小的故障，就要请专业的维修人员来维修，不免有些“劳民伤财”。只要根据这里的计算机故障处理方法，就可以对简单的故障进行维修处理。 一、电源故障 电源供应器担负着提供计算机电力的重任，只要计算机一开机，电源供应器就不停地工作，因此，电源供应器也是“计算机诊所”中常见的“病号”。据估计，由电源造成的故障约占整机各类部件总故障数的20％～30％。所以，对主机各个部分的故障检测和处理，也必须建立在电源供应正常的基础上。下面将对电源的常见故障做一些讨论。 故障1：主机无电源反应，电源指示灯未亮。而通常，打开计算机电源后，电源供应器开始工作，可听到散热风扇转动的声音，并看到计算机机箱上的电源指示灯亮起。 故障分析：可能是如下原因： 1.主机电源线掉了或没插好； 2.计算机专用分插座开关未切换到ON； 3.接入了太多的磁盘驱动器； 4.主机的电源（Power Supply）烧坏了； 5.计算机遭雷击了。 故障处理步骤： 1.重新插好主机电源线。 2.检查计算机专用分插座开关，并确认已切到ON。 3.关掉计算机电源，打开计算机机箱。 4.将主机板上的所有接口卡和排线全部拔出，只留下P8、P9连接主板，然后打开计算机电源，看看电源供应器是否还能正常工作，或用万用表来测试电源输出的电压是否正常。 5.如果电源供应器工作正常，表明接入了太多台的磁盘驱动器了，电源供应器负荷不了，请考虑换一个更高功率的电源供应器。 6.如果电源供应器不能正常工作或输出正常的电压，表明电源坏了，请考虑更换。 故障2：电源在只向主板、软驱供电时能正常工作，当接上硬盘、光驱或插上内存条后，屏幕变白而不能正常工作。 故障分析：可能是因为电源负载能力差，电源中的高压滤波电容漏电或损坏，稳压二极管发热漏电，整流二极管已经损坏等。
计算机硬件维修 没人能保证自己的电脑不出故障，电脑和其故障就像人和影子，你不知道它什么时候会出现在你的眼前：“昨天晚上还好好的，今天突然就开不了机了。”第一花费不少，第二 耽误时间。如果你了解这些故障的原因，不仅可以自己维修电脑，还能让电脑的使用寿命更长。 1、敲击法 机器在使用过程中如果出现时而正常时而不正常的情况，往往是由于插接不牢、焊点虚焊及接触不良造成的。这时可用小橡皮锤轻轻敲击怀疑有故障的部件，观察出错的机器是否恢复正常，正常的机器是否出错，而“手压”则是将可疑的部件用手压牢，再重新开机，看故障是否消除。 2、测量法 测量法是分析与判断故障的最常用的有力方法，按照所测量特征参量不同，又可分为电阻测量法、电流测量法、波形测量法等，测量的常用工具是万用表。 3、最小系统法 指电脑能运行的最小环境，即电脑运行时主机内的部件最少(指在主板上插入CPU、 内存、显卡，连上显示器和键盘，甚至键盘也不接)，如果在最小系统时电脑能启动则故 障应发生在没有加载的部件上。 4、交换法 “交换法”是把相同的插卡(如PCI卡、内存条等)互相交换，观察故障变化的情况，帮 助判断、寻找故障原因的一种方法。如果在电脑内部没有相同的，那么也可以找一台工作正常的电脑，将怀疑有问题的部件交换使用。如故障发生在这些部分，用此法就能十分准确、迅速地查找到问题。 5、插拔法 将板卡拔出或插入来寻找故障原因的方法。一块一块地拔出插件板，即每拔出一块板卡，就开机检查机器的状态，一旦拔出板卡后故障消失，说明故障在该板卡上，此法亦适于大规模集成电路芯片。 6、替换法
用好的板卡或好的组件替换有故障疑点的板卡或组件的一种方法，其方法简单易行、方便可靠，对大规模集成电路尤其适用。 7、程序诊断法 一般电脑系统都配有开机自检程序、高级诊断程序、专用诊断程序。这类程序一般具有8个功能测试模块，可对CPU、存储器、显示器、软硬盘、键盘、打印机接口等进行检测，通过显示错误信息，提供错误代码以及发出不同声响，为用户提供故障原因和故障部位，利用这类程序可方便地检测到故障位置。 8、排除病毒法 病毒对电脑的危害是众所周知的，轻则影响机器速度，重则破坏文件或造成死机。为方便电脑的故障排除，必须准备无病毒的启动盘、杀毒软件和磁盘修复软件等，以应付系统感染病毒或硬盘不能启动等故障现象。
2019年全国职业院校技能大赛中职组“计算机检测维修与数据恢复”项目竞赛赛卷 2019年全国职业院校技能大赛（中职组）“计算机检测维修与数据恢复”赛项执委会制 2019年6月
目录 一、赛程说明 (3) 二、竞赛技术平台及资料说明 (3) 三、竞赛时间、内容及总成绩 (3) （一）竞赛时间 (3) （二）竞赛内容概述 (3) （三）竞赛总成绩 (4) 四、任务说明 (4) （一）任务一：电路功能板检测与维修 (4) （二）任务二：存储设备维修及数据恢复 (5) （三）任务三：计算机组装与检测 (6) （四）任务四：填写竞赛报告单 (8) 五、竞赛结果提交要求 (8) 六、评分标准 (9) 七、“计算机检测维修与数据恢复”项目竞赛技术平台及资料说明 (9) （一）竞赛器材及具体要求说明 (9) （二）技术平台标准 (10) （三）竞赛提供的计算机组装配件说明 (10) （四）技术资料说明 (11)
一、赛程说明 二、竞赛技术平台及资料说明 “计算机检测维修与数据恢复”项目竞赛技术平台及资料说明见第七项。 三、竞赛时间、内容及总成绩 （一）竞赛时间 竞赛时间共为3小时，参赛队选手自行安排任务进度，休息、饮水、如厕等不设专门用时，统一含在竞赛时间内。 （二）竞赛内容概述 依据竞赛任务要求分别完成电路功能板检测与维修和存储设备检测维修及数据恢复,然后将一台空机箱，搭配其它计算机配件，组装一台完整的计算机，并利用维修好的U盘，为其安装操作系统及应用软件，使其成为一台完整的、可正常启动并运行的计算机系统，最后填写《计算机检测维修与数据恢复项目竞赛报告单》。竞赛共设置如下四项任务： 任务一：电路功能板检测与维修（25%） 任务二：存储设备检测维修及数据恢复（40%） 任务三：计算机组装与检测（20%） 任务四：填写竞赛报告单（10%） 竞赛过程中参赛队选手职业素养表现（5%）
江西工业职业技术学院教案
读写磁头、主轴（下方是轴承和马达电机）、永久磁铁、盘片、空气过滤片等组成。 （2）硬盘的逻辑结构 硬盘的逻辑结构包括磁面（Side）、磁道（Track）、柱面（Cylinder）与扇区（Sector）。 （3）硬盘的工作原理 4.硬盘的控制电路 在硬盘电路板中，三个芯片比较重要，它们分别是：硬盘主控芯片、硬盘驱动芯片、硬盘缓存芯片。 5.硬盘的物理故障判步骤
江西工业职业技术学院教案 课程名称数据恢复授课时间第 1 周第 2 次授课章节实验一 winhex的介绍及使用 教学目的知识目标 1.熟悉winhex界面 2.理解数据的存储形态 技能目标 会使用通用的数据恢复方法恢复简单的文件 会创建虚拟磁盘 教学重点虚拟磁盘的创建和附加通用的数据恢复方法数据的存储形态 教学难点通用的数据恢复方法 教学方法演示法，讲解法，任务驱动法 教具计算机 教学过程设计 （含时间分配） （2学时）1.winhex界面介绍
2.学生操作练习，熟悉winhex的界面 3.通过实例演示通用数据恢复方法，以及如何创建和附加虚拟磁盘 4.布置课堂练习，让学生自己创建和附加虚拟磁盘，并发放课堂练习，让学生动手操作利用通用数据恢复方法恢复下发的磁盘文件。 5.方法：工具-磁盘工具-按文件类型恢复
江西工业职业技术学院教案 教学过程设计 （含时间分配） （2学时） 1.MBR硬盘 MBR硬盘的分区表也叫DOS分区表，0号扇区是主引导记录（MBR），DOS分区体系的硬盘用分区表记录每个分区的类型起始位置和分区的大小。其中分区表就在0号扇区内，所以0号扇区如果损坏，那么这个硬盘就不能正确识别分区。 2.MBR结构图
2016年全国职业院校技能大赛中职组 “计算机检测维修与数据恢复”赛项规程 一、赛项名称 赛项编号：ZZ-030 赛项名称：计算机检测维修与数据恢复 英语翻译：Computer Repair and Data Recovery 赛项组别：中职组 赛项归属产业：电子信息产业 二、竞赛目的 本赛项以我国电子信息产业发展的人才需求为依托，以计算机组装维修及数据恢复技术为载体，旨在检验选手在模拟真实的工作场景下对计算机进行故障检测维修及数据恢复方面的能力，全面展现中职教育的发展水平，提高信息技术类中等应用型专门人才的培养质量。 本赛项将电子信息行业企业人才能力需求和计算机检测维修与数据恢复前沿技术融入比赛内容，以进一步深化校企合作，引导中职信息技术类专业开展计算机检测维修与数据恢复的课程建设和教学改革，促进应用型专门人才和高素质劳动者培养模式的改革与发展，增强中职信息技术类专业学生就业的竞争力，提高就业水平。 三、竞赛内容 （一）竞赛时间 竞赛时间为180分钟 （二）竞赛任务 1.计算机主板及功能板的检测与维修（赛项比重35%）。
在规定的时间内，依据大赛组委会提供的技术文件（包括原理图及元器件资料等），完成指定台式计算机主板及功能板的故障检测及维修,并填写检测与维修报告单。 2.存储设备维修及数据恢复（赛项比重35%） 依据赛题给定的故障描述，对大赛组委会现场提供的存储设备（硬盘/U盘/SD卡等）进行检测维修，将设备中存储的操作系统安装文件、应用程序安装文件及指定标识文件资料恢复出来，并填写检测与维修报告单。 3.计算机的组装与检测（赛项比重20%） 选用维修好的主板和硬盘，搭配大赛组委会提供的内存、CPU、机箱、电源等其它部件，组装出一台完整的电脑主机，然后将恢复出来的操作系统及应用软件，安装在组装好的电脑上，同时确保相关的驱动及应用程序能正常运行，最后填写检测与维修报告单。 注：本任务中的主板、硬盘及系统安装盘如无法选用前述任务中的设备，可单独或全部使用无故障的主板、硬盘及系统安装盘完成任务，但会扣除相应分值。 4.维修竞速(赛项比重10%) 依据选手结束比赛时间及前3项任务的完成质量综合确定。 （三）相关技能 1.电工与电子技术基础 2.电子产品维修工艺与流程 3.计算机应用技能 4.电子产品的故障检测与维修 5.数据恢复技能 四、竞赛方式