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四川大学川成教2017年秋季《计算机应用基础》第二次作业

四川大学川成教2017年秋季《计算机应用基础》第二次作业
四川大学川成教2017年秋季《计算机应用基础》第二次作业

四川大学成教2017年秋季《计算机应用基础》第二次作业

一、单项选择题。本大题共50个小题,每小题2.0 分,共100.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.电子工作表中每个单元格的默认格式为___D_____。

A.数字

B.文本

C.日期

D.常规

2.用来给电子工作表中的行号进行编号的是____A____。

A.数字

B.字母

C.数字与字母混合

D.字母或数字

3.Excel 2010主界面窗口中编辑栏上的“fx”按钮用来向单元格插入____D____。

A.数字

B.文字

C.公式

D.函数

4.在Excel 2010中,输入数字作为文本使用时,需要输入的先导字符是__C______。

A.逗号

B.分号

C.单引号

D.双引号

5.在Excel 2010的主界面中,不包含的选项卡是____B____。

A.开始

B.函数

C.插入

D.公式

6.Excel 2010工作簿文件的默认扩展名为__B__。

A.docx

B.xlsx

C.pptx

D.jpeg

7.在Excel 2010中,假定一个单元格所存入的公式为“=13*2+7”,则当该单元格处于

编辑状态时显示的内容为____B______。

A.13*2+7

B.=13*2+7

C.33

D.=33

8.当进行Excel 2010中的分类汇总时,必须事先按分类字段对数据表进行

____D____。

A.求和

B.筛选

C.查找

D.排序

9.在Excel 2010中,对数据表进行排序时,在“排序”对话框中能够指定的排序关键字

个数限制为_____D___。

A.1个

B.2个

C.3个

D.任意

10.在Excel 2010中,所包含的图表类型共有____B____。

A.10种

B.11种

C.20种

D.30种

11.P owerPoint 2010中,要方便地隐藏某张幻灯片,应使用___D___。

A.选择“开始”选项卡中的“隐藏幻灯片”命令项

B.选择“插入”选项卡中的“隐藏幻灯片”命令项

C.左键单击该幻灯片,选择“隐藏幻灯片”

D.右键单击该幻灯片,选择“隐藏幻灯片”

12.在PowerPoint 2010环境中,插入一张新幻灯片的快捷键是_B_____。

A.Ctrl+N

B.Ctrl+M

C.Alt+N

D.Alt+M

13.在PowerPoint中, 若需将幻灯片从打印机输出, 可以用下列快捷键__C____。

A.Shift + P

B.Shift + L

C.Ctrl + P

D.Alt + P

14.在PowerPoint 2010中,能够将文本中字符简体转换成繁体的设置__A____。

A.在“审阅”选项卡中

B.在“开始”选项卡中

C.在“格式”选项卡中

D.在“插入”选项卡中

15.P owerPoint 2010中,进入幻灯片母版的方法是__B____。

A.选择“开始”选项卡中的“母版视图”组中的“幻灯片母版”命令

B.选择“视图”选项卡中的“母版视图”组中的“幻灯片母版”命令

C.按住Shift键的同时,再单击“普通视图”按钮

D.按住Shift键的同时,再单击“幻灯片浏览视图”按钮

16.在PowerPoint 2010中,需要在幻灯片中同时移动多个对象时___C___。

A.只能以英寸为单位移动这些对象

B.一次只能移动一个对象

C.可以将这些对象编组,把它们视为一个整体

D.修改演示文稿中各个幻灯片的布局

17.在PowerPoint 2010“文件”选项卡中的“新建”命令的功能是建立___A___。

A.一个新演示文稿

B.插入一张新幻灯片

C.一个新超链接

D.一个新备注

18.若要在幻灯片中插入垂直文本,应选择的选项是__D____。

A.“开始”选项卡中的“文本框”按钮

B.“审阅”选项卡中的“文本框”按钮

C.“格式”选项卡中的“文本框”按钮

D.“插入”选项卡中的“文本框”按钮

19.在PowerPoint 2010中,对幻灯片的重新排序,添加和删除等操作,以及审视整体

构思都特别有用的视图是___B___。

A.幻灯片视图

B.幻灯片浏览视图

C.大纲视图

D.备注页视图

20.在PowerPoint 2010中,设置幻灯片背景格式的填充选项中包含___C___。

A.字体﹑字号﹑颜色﹑风格

B.设计模板﹑幻灯片版式

C.纯色﹑渐变﹑图片和纹理﹑图案

D.亮度﹑对比度和饱和度

21.按照网络信号的传输延迟,从小到大排序正确的是_B____。

A.局域网、广域网、城域网

B.局域网、城域网、广域网

C.城域网、广域网、局域网

D.城域网、局域网、广域网

22.以下属于无线接入互联网的是___D___。

A.GPRS/CDMA

B.3G

C.WLAN

D.以上都是

23.Q Q是__B__。

A.ADSL拨号上网软件

B.即时通信聊天软件

C.杀毒软件

D.办公软件

24.当前我国的互联网_D___主要以科研和教育为目的,从事非经营性的活动。

A.中国移动

B.中国电信

C.中国联通

D.中国教育和科研网

25.某台计算机接入中国教育和科研计算机网CERNET,如下四种说法中正确的是

___D___。

A.这台计算机不能访问中国联通

B.这台计算机不能访问中国电信

C.这台计算机不能访问中国移动

D.这台计算机可以访问上述任何网络

26.下列网站哪个不从事电子商务__D__。

https://www.doczj.com/doc/686074841.html,

https://www.doczj.com/doc/686074841.html,

https://www.doczj.com/doc/686074841.html,

https://www.doczj.com/doc/686074841.html,

27.I P地址能唯一地确定Internet上每台计算机与每个用户的__C__。

A.距离

B.费用

C.位置

D.时间

28.调制调解器(modem)的功能是实现__D__。

A.数字信号的编码

B.数字信号的整形

C.模拟信号的放大

D.模拟信号与数字信号的转换

29.合法的IP地址书写格式是__D__。

A.202∶196∶112∶50

B.202、196、112、50

C.202,196,112,50

D.202.196.112.50

30.T CP/IP协议是Internet中计算机之间通信所必须共同遵循的一种__B__。

A.信息资源

B.通信规定

C.软件

D.硬件

31.下面关于搜索引擎的说法,不正确的是_B___。

A.搜索引擎既是用于检索的软件,又是提供查询﹑检索的网站

B.搜索引擎按其工作方式分为两类:全文搜索引擎和基于关键词的搜索引擎

C.现在很多搜索引擎提供网页快照的功能,当这个网页被删除或链接失效时,用

户仍可使用网页快照来查看这个网页的主要内容

D.搜索引擎主要任务包括收集信息﹑分析信息和查询信息三部分

32.在互联网上发送电子邮件时,下面说法不正确的是_B___。

A.自己要有一个电子邮件地址和密码

B.需要知道收件人的电子邮件地址和密码

C.自己可以给自己发电子邮件

D.电子邮件中还可以发送文件

33.E-mail地址中@的含义为__C__。

A.与

B.或

C.在

D.和

34.下面_D___功能是一般的博客不能提供的。

A.发表文章

B.上传图片

C.查找博文

D.音频聊天

35.“更改默认主页”是在Internet Explorer浏览器的选项卡中进行设置,这个选项卡是

__D__。

A.安全

B.连接

C.内容

D.常规

36.要打开IE窗口,可以双击桌面上的图标___A_。

A.Internet Explorer

B.网上邻居

C.Outlook Express

D.我的电脑

37.I nternet Explorer浏览器本质上是一个__D__。

A.连入Internet的TCP/IP程序

B.连入Internet的SNMP程序

C.浏览Internet上Web页面的服务器程序

D.浏览Internet上Web页面的客户程序

38.如果想要控制计算机在Internet 上可以访问的内容类型,可以使用IE的__C__功

能。

A.病毒查杀

B.实时监控

C.分级审查

D.远程控制

39.针对计算机病毒的传染性,正确的说法是___A___。

A.计算机病毒能传染给未感染此类病毒的计算机

B.计算机病毒能传染给使用该计算机的操作员

C.计算机病毒也能传染给已感染此类病毒的计算机

D.计算机病毒不能传染给安装了杀毒软件的计算机

40.下面,说法正确的是__A____。

A.TCSEC系统评价准则是一个评估计算机系统安全的标准

B.TCSEC系统评价准则是一个评估计算机系统性能高低的一个标准

C..TCSEC系统评价准则是一个评估计算机系统稳定性高低的一个标准

D.TCSEC系统评价准则是一个评估计算机系统性价比的一个标准

41.关于360安全卫士,说法错误的是____D__。

A.360安全卫士可以使系统的配置优化

B.360安全卫士可以提高系统的运行速度

C.360安全卫士可以检查和去除系统中的木马

D.360安全卫士可以进行简单的图像处理

42.计算机病毒平时潜伏在__B__。

A.内存

B.外存

C.CPU

D.I/O设备

43.下面说法正确的是_B___。

A.计算机病毒是计算机硬件设计的失误产生的

B.计算机病毒是人为制造的

C.计算机病毒必须清除掉后,计算机才能使用,否则会造成灾难性的后果

D.计算机病毒是在编程时由于疏忽而造成的软件错误

44.下面关于计算机病毒说法不正确的是__B___。

A.正版的软件也会受计算机病毒的攻击

B.防病毒软件不会检查出压缩文件内部的病毒

C.任何防病毒软件都不会查出和杀掉所有的病毒

D.任何病毒都有清除的办法

45.以下对视频设备的描述中,正确的是___B___。

A.视频设备只能采集视频数据,不能播放视频数据

B.视频采集卡的功能是用于采集视频数据

C.视频采集卡的功能是用于采集音频数据

D.视频设备包括音频采样卡﹑合成器﹑中高频音箱﹑话筒﹑PC的声卡﹑耳机等

46.默认启动“Windows Media Player”的方法是单击__C____。

A.程序→启动→辅助工具→Windows Media Player

B.程序→系统→辅助工具→Windows Media Player

C.开始→所有程序→Windows Media Player

D.控制面板→附件→娱乐→Windows Media Player

47.以下格式中,属于音频文件格式的是__A__。

A.WAV格式

B.JPG格式

C.DAT格式

D.MOV格式

48.以下应用领域中,属于典型的多媒体应用的是__C____。

A.科学计算

B.网上购物

C.音视频会议系统

D.网络远端控制

49.把一台普通的计算机变成多媒体计算机,要解决的关键技术不包括___B___。

A.多媒体数据压缩编码和解码技术

B.网络交换技术

C.视频音频数据的实时处理

D.视频音频数据的输出技术

50.以压缩格式存储的是__B____。

A.docx文件

B.mp3文件

C.txt文件

D.bmp文件

测控技术与仪器专业简介

测控技术与仪器专业 业务培养目标: 本专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力,能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。 修业年限:四年 授予学位:工学学士 业务培养要求: 本专业学生主要学习精密仪器的光学、机械与电子学基础理论,测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法,受到现代测控技术和仪器应用的训练,具有本专业测控技术及仪器系统的应用及设计开发能力。 专业方向介绍 测控技术及仪器专业是仪器科学与技术和控制科学与技术交叉融合而形成的综合性学科。 设2个专业方向。 方向一:检测技术与自动化装置方向; 方向二:测试计量技术及仪器方向。 方向一以集电子技术、先进控制理论、计算机控制技术、自动检测技术、光电技术以及网络技术于一体为特色,以生产过程的机电装备运行状态及其信息为研究对象。本方向旨在培养基础理论扎实、实践能力强、知识面广,外语综合能力和计算机应用能力较强,人文社会科学综合素质较高,具有开拓创性意识,能够从事工业过程控制理论与装备、计算机辅助测试系统、信息处理与状态识别等领域的研究开发、设计制造和运行管理的复合型高级工程技术人才。 方向二以光—机—电—仪器—计算机技术一体化为特色,以传感器技术、信息获取与处理技术、自动化精密机械以及智能仪器仪表为主要研究对象。本方向旨在培养基础理论扎实、实践能力强、知识面广,外语综合能力和计算机应用能力较强,人文社会科学综合素质较高,具有开拓创性意识,能够从事测控仪器、信息技术以及测试计量技术等方面的研究开发、设计制造和运行管理方面的复合型高级工程技术人才。 业务能力 方向一的毕业生应具有较扎实的自然科学基础,较好的人文和社会科学基础及较强的英语与计算机应用能力以及较强的创新意识;系统地掌握检测技术与自动化装置专业方向的基本理论与技术,主要包括电工电子技术、自动检测技术、工程光学、测控仪器电路、工业过程控制、微机控制技术等基本理论基础;掌握光、机、电、计算机控制相结合的现代测控技术和实验研究技能;具备综合运用专业知识解决生产实际问题的初步能力。 方向二的毕业生应具有较扎实的自然科学基础,较好的人文和社会科学基础以及较强的英语和计算机应用能力、较强的创新意识;系统地掌握本专业所需的基本理论和基础知识,主要包括电子技术、工程光学、精密机械学、传感器技术、控制工程等基础知识;掌握光、机、电、计算机相结合的现代测控技术和实验技能,综合运用专业知识解决生产实际问题的初步能力。

四川大学网络教育学院考试试题

四川大学网络教育学院考试试题1 一、单选题(每小题1分,共10分) 1.某律师事务所向社会公布本所迁址办公事宜应使用的正式公文文种是()。 A启事 B启示 C公告 D通告 2.以下可以联合行文的机关单位是()。 A四川省政府和中共成都市委 B 四川省委组织部、四川省人事厅和财政厅C四川省民政厅和成都市民政局 D某省教育厅和某集团总公司 3.以下行文应用“通告”行文的是()。 A ××公司告知下属单位参加公司年度工作会议 B XX县政府向社会公开发文禁止乱占耕地 C XX大学告知校运动会的具体安排 D X XX公司任免本公司财务部总监4.××印务公司将所在市文化局的一份发文印发所属下级公司执行时应用()。 A转发性通知 B印发性通知 C 批转性通知 D 告知性通知 5.以下可以用作法规又可用作规章的文种是 ( )。 A办法 B通报 C命令 D条例 6.在行政公文中以下项目中的数字可以使用小写汉字的是()。 A发文字号 B百分比 C 成文日期 D 经费金额 7.中共××市委向下级党委的正式发文可以使用的文种是()。 A通报工作要点答复 B报告函条例 C 公告通报批复 D通知会议纪要批复 8.按规定不能以机关单位名义向领导个人行文的正式公文文种是()。 A 请求 B 报告 C 建议 D 方案 9.某总公司撤消下级分公司不适当的决定应该使用的正式公文文种是()。 A 通报 B决定 C会议纪要 D请示 10.以下做法不正确的是()。 A 会议纪要可以不盖章 B 一般文件成文日期就是写其印发日期 C 公文中应该使用法定计量单位 D一份公文的主题词由类别词-类属词-文种构成 二、多选题(每小题2分,共10分。每小题有2—5个正确选项,多选、漏选、错选均不得分) 1.确定一份公文文种的依据是()。 A发文机关的权限 B 发文机关与主送机关之间的行文关系(工作关系) C 发文的具体目的和要求 D国家有关部门现有统一规定 E 本单位领导的要求2.××机关以下行文操作正确的是()。 A一般文件的成文时间以领导签发日期为准 B内部机构不能对外行正式文件

四川大学转专业实施细则

四川大学本科生转专业实施细则 (修订) 第一条为鼓励学生刻苦学习,充分调动和发挥学生学习的主动性和积极性,体现教育公平性原则,根据《四川大学本科学生学籍管理规定(试行)》及学校有关会议精神,结合我校实际,特制定本实施细则。 第二条符合下列情况之一者,可申请转专业: (一)勤奋学习,成绩优良,所修必修课程平均学分绩点达到3.0(转入冷门专业或国家建设重点急需专业可适当降低对平均学分绩点的要求),且每学期所修课程学分数平均达到20学分以上者; (二)经学校认可,学生确有专长,转专业更能发挥其专长者; (三)学生入学后发现某种疾病或生理缺陷,经学校指定的医疗单位检查证明,不能在原专业学习,但尚能在本校其它专业学习者; (四)经学校认可,学生确有某种特殊困难,不转专业无法继续学习者; (五)符合国家制定的其他转专业规定者。 第三条有下列情况之一者,不予考虑转专业: (一)本科三年级及以上的学生; (二)定向生、委培生和国防生; (三)正在休学或保留学籍的学生; (四)应予退学的学生; (五)在校期间学习目的不明确、学习态度不端正、学习不认真的学生; (六)在校期间受过记过及以上处分的学生。 第四条学院转出和转入学生的比例根据自身情况不得超过该专业上年度招生人数的10%;部分教学资源缺乏的学院转入学生的比例不得超过该专业上年度招生人数的5%;转入医学专业、基地班的学生人数应严格限制。 第五条学生转专业原则上应在第一或第二学年申请,一学年办理一次,由学校统一组织安排在每学年春季学期进行。 第六条转专业办理程序和具体操作办法: (一)上报计划。每学年的春季学期第8周前,各学院根据本学院本科人才培养的要求及教学资源条件,提出接收转专业学生的计划数,并上报教务处。各学院制定本院转专业工作实施细则(包括接收学生转专业的条件、要求、具体考试或考核的内容、办法和安排等),并向学生公布。另外,同时各学院需负责学生转专业的咨询工作。 (二)学生申请。学生要慎重对待转专业。经认真思考,确需转专业的学生,于春季学期第9-10周提出转专业申请。在教务处网页下载或在所在学院领取《四川大学本科学生转专业申请表》,填写后交所在学院教务办公室,并提供相关的证明材料。学生的学习表现由学院学生工作部门认定,分管学生的副书记签字,经所在学院教学院长审批同意后,由学生将转专业申请表交拟转入学院教务办公室。 (三)学院考核。拟接收转专业学生的各学院应当组织对拟转入本学院的学生考核。在每学年春季学期第11周,组织学生进行必要的考核,如笔试、面试等,并将考核安排报教务处备案,教务处将负责检查学院转专业的考核工作。学院根据学生考核结果和本学院转专业计

基于SPI Flash的Sharc系列DSP程序加载

技术创新 DSP 开发与应用 您的论文得到两院院士关注 基于SPI Flash 的Sharc 系列DSP 程序加载 The Procedures-load of Sharc Series of DSP Based on SPI Flash (四川大学) 雷春梅周群刘谋云应俊 LEI Chun-mei ZHOU Qun LIU Mou-yun YING Jun 摘要:DSP 是针对数字信号处理需要而设计的一种具有特殊结构的微处理器。它需要通过程序加载来进行信号处理,本文通过具体实例介绍了sharc 系列的DSP 通过其SPI 口的程序加载,同时也介绍了相关系统的硬件设计和软件的调试。该技术可靠性高,使用灵活方便,具有很强的实用性。关键词:程序加载;SPI 接口;数字信号处理;调试中图分类号:TP319文献标识码:B Abstract:DSP is designed to meet the need of Digital Signal Processing as a specific structuralized microprocessor,in which the signal processes through the procedures-load.In this paper,we introduce the course of loading the procedures via SPI port of DSP,which belongs to the sharc line,and also the relevant system ’s design of hardware and the debugging of software is introduced.With flexible and convenient,this method is of high reliability and highly practical.Key words:Procedures-load;SPI port;Digital Signal Processing;degug 文章编号:1008-0570(2010)04-2-0115-02 1引言 DSP 芯片主要用于数字信号处理。当前占据市场大部分份额的DSP 生产厂商是美国的德州仪器与模拟器件两家公司。在国内,尤以德州仪器生产的芯片使用更加广泛。 使用DSP 进行信号处理,就涉及到程序加载问题,不同厂家 生产的不同系列DSP 的程序加载方式也大同小异。 现在应用得比较广泛的是从flash 中加载程序。因为flash 是一种可在线编程的存储器,而且具有掉电后数据不丢失、功耗低、容量大、读取快、价格低、操作简单等优点。Flash 存储器芯片又分为并口 flash 和串口flash 。 对于并口flash,操作更为简单,数据并行传输,但占用较多的外围接口资源,因此这种程序加载方式比较适合芯片接口资源比较丰富的系统设计;而串口flash,虽然对其进行编程等操作相对复杂一些,但在接口资源比较紧张时却具有其他编程方式无可比拟的优势。 对flash 芯片的烧写,一般有两种方法:编程器烧写和在线编程。编程器烧写,即是通过硬件编程器,将工程文件经过编译链接后得到的输出文件写入flash 芯片中,这种程序烧写方式实现起来比较简单,但需要额外的硬件编程器,因而一定程度上提高了开发成本。另一方面,表贴式封装的flash 芯片不可能使用编程器烧写,只能采用在线编程。本文将通过一个AD 公司生产的sharc 系列DSP 通过其SPI 口的程序加载的具体实例来详细介绍。后面将通过硬件设计和软件架构来介绍其硬件和软件结构并总结了一些调试经验。 2硬件设计 2.1flash 芯片M25P20-VMN6简介 m25p20是美国ST 公司生产的一款flash 存储器芯片。该芯片具有与工业标准SPI 接口兼容的外部引脚。该芯片具有 2Mbit 的存储空间,即256Kbytes 。存储空间被分成四段,每段56Kbytes,并且每段存储空间由256页组成,每页大小为 256Bytes 。 对该芯片进行编程,一次性连续写入最多256Bytes 。该芯片具有一个状态寄存器,通过对其编程,可以实现芯片存储空间的保护,以及芯片写使能等操作。另外,状态寄存器中也具有 BUSY 标志位,通过该标志位,可以查询芯片当前状态。 除了读写状态寄存器以外,该存储器芯片还具有读、写、整片擦除、段擦除等命令。其器件编程的指令时序见参考文献[2]。 2.2flash 芯片与DSP 芯片的硬件连接 使用的flash M25P20芯片具有与工业标准SPI 接口兼容的外部引脚,我们使用的Sharc 系列DSP 芯片也具有同样的SPI 接口,因此,只需要将两个芯片SPI 接口的引脚对应连接即可。这就大大的节省了DSP 芯片的外部接口资源。由于Sharc 系列DSP 芯片的外设接口资源相当的丰富,而外部引脚数却极其的有限,因此,该系列DSP 芯片的引脚复用情况相当严重。 图1 Sharc 系列DSP 的外设接口分为两个部分:DAI 与DPI 。每个部分都含有各种类型的外设接口,比如,DAI 中有PCG(精确时钟产生器),DPI 中包括Timer(定时器)、UART(串口)等。 我们使用的SPI 接口就包含在DPI 中。DPI,即数字外设接口,其占有的14个外部引脚可以使用SRU 宏分配给它包括的任意一个外设接口。Sharc 系列DSP 包含两个SPI 接口,分别是DPI 中的SPI 和DAI 中的SPI B 。在我们的硬件设计中,使用DPI 中的SPI 。SPI 通信具有主从两种工作模式,在实例中,DSP 的SPI 接口工作于主模式,flash 芯片工作于从模式。对于sharc 系列DSP,根据 雷春梅:硕士研究生

四川大学及其专业代码

▲(0052)四川大学(01)经济学 (02)国际经济与贸易 (03)财政学 (04)金融学 (05)国民经济管理 (06)金融工程 (07)法学 (08)英语 (11)日语 (12)新闻学 (13)广播电视新闻学 (14)广告学 (16)博物馆学 (17)数学类 (19)数学与应用数学(数学经济创新班) (20)物理学类 (22)化学类 (24)生物科学类 (27)电子信息科学类 (28)微电子学 (29)光信息科学与技术 (30)信息安全 (31)材料物理 (32)材料化学 (33)环境科学 (34)冶金工程 (35)金属材料工程 (35)金属材料工程 (36)无机非金属材料工程 (38)高分子材料加工工程 (37)高分子材料与工程 (39)机械设计制造及其自动化 (40)材料成型及控制工程 (41)工业设计 (42)过程装备与控制工程 (43)测控技术与仪器 (44)热能与动力工程 (45)核工程与核技术 (46)电气信息类 (47)计算机科学与技术 (48)生物医学工程 (49)软件工程

(50)医学信息工程 (51)土建类 (52)建筑学 (53)水利类 (54)环境工程 (55)安全工程 (56)化学工程与工艺 (57)制药工程 (58)食品科学与工程 (59)轻化工程 (60)纺织工程 (61)轻工生物技术 (62)工程力学 (63)生物工程 (64)农业水利工程 (66)预防医学 (67)卫生检验 (68)临床医学(口腔医学) (69)临床医学 (70)临床医学 (71)医学检验 (72)康复治疗学 (73)医学技术 (74)口腔医学 (75)口腔医学 (76)法医学 (77)护理学 (78)药学 (79)管理科学 (80)信息管理与信息系统 (81)工业工程 (82)工程管理 (83)工商管理(运营管理) (84)工商管理类 (85)工商管理(医药企业管理) (86)旅游管理 (87)电子商务 (88)公共管理类 (89)公共事业管理(卫生事业管理、健康保险)

四川大学网络教育学院学生课程学习成绩评定办法

四川大学网络教育学院 网教院[2012]15号 四川大学网络教育学院学生课程学习成绩评定办法 (修订) 为了进一步完善网络教育的教学体系,加强学生的过程学习监控,根据网络教育的基本规律和特点,结合四川大学网络教育的实际情况,特制定本办法。 一、学生课程学习成绩的组成 学生课程学习成绩由形成性考核成绩和期末考试成绩组成。形成性考核成绩占课程学习成绩的35%,期末考试成绩占课程学习成绩的65%。 1、形成性考核成绩 形成性考核成绩是对学生平时课程学习过程的考核和评价。根据我校网络教育的实际情况,形成性考核成绩由以下三部分组成: ①课程网上作业成绩:占该课程学习成绩的25﹪; ②网上学习行为积分:占该课程学习成绩的10﹪。 ③课程学习小组讨论和参与课程网上月导学:教师根据学生参与情况加分(最高分为5分)。 2、期末考试成绩 课程的期末考试成绩是按照该课程期末考试卷面成绩的65﹪计算。 二、学生课程学习成绩的评定方式 (一)形成性考核成绩的评定: 1、课程网上作业成绩:为了帮助学生平时的课程学习,达到课程学习的基本要求,四川大学课程教学教师将按照课程教学大纲的要求,在课程教学学期内将该课程作业分次布置在网上。每个学生按照时间要求直接在网上完成,网上提交,由系统自动评阅判分。 2、网上学习行为积分: ①点击学习资源时间连续在线5分钟积0.1分,10分钟积0.2分,以此类推。累计不超过6分。 ②点击学习资源次数点击1次资源积0.1分,累计不超过2分。 ③课程论坛参与每个有效帖积0.5分,精华贴积1分,无效贴不加分,累计不超

过2分。 3、课程学习小组讨论成绩: 学生自学小组的学习是远程教育的一种重要学习形式。学生参加校外学习中心组织和安排的自学小组的学习情况将作为其形成性考核成绩的一部分,并由学生管理人员(班主任)负责学生的签到及考核工作(见附件一,存留备查)。 4、课程网上月导学和实时答疑成绩:课程教学老师根据学生参加网上导学和答疑情况综合评定学生网上成绩,并按照加分(最高分为5分)计入该门课程学习总成绩。 (二)期末考试成绩的评定: 期末考试成绩评定由阅卷教师或阅卷小组根据期末考试试卷阅卷要求及评分细则给分。 三、学生课程学习成绩评定的组织和管理工作 1、各校外学习中心要按照四川大学网络教育学院的规定和要求认真组织学生及时完成课程网上作业。 2、各校外学习中心要认真组织学生参与网上学习和课程论坛讨论。 3、各校外学习中心要按照四川大学网络教育学院的规定和要求建立和完善学生自学学习小组,并组织和安排学生自学学习小组开展多种形式的学习讨论和学习交流活动,同时作好相应的学生签到及成绩考核评定工作(见附件一)。 附件一:《四川大学网络教育学院学生学习小组学习讨论签到表》 四川大学网络教育学院 二○一二年九月二十日 主题词:远程教育课程学习成绩评定办法 四川大学网络教育学院二○一二年九月二十日印发

电气工程及其自动化考研总况

电气工程及其自动化考 研总况 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

电气工程及其自动化考研总况 一、全国电气工程及其自动化专业学校排名 1.清华大学 2.西安交通大学 3.华中科技大学 4.浙江大学 5.重庆大学 6.天津大学 7.哈尔滨工业大学 8.上海交通大学 9.华北电力大学10.东南大学11.西南交通大学12.沈阳工业大学13.中国矿业大学14.华南理工大学15.南京航空航天大学16.北京交通大学17.武汉大学18.哈尔滨理工大学19.四川大学20.河海大学21.哈尔滨工程大学22.郑州大学23.广西大学24.陕西科技大学 二,电气工程与自动化专业 (1)业务培养目标: 业务培养目标:本专业培养在工业与电气工程有关的运动控制、工业过程控制、电气工程、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术等领域从事工程设计、系统分析、系统运行、研制开发、经济管理等方面的高级工程技术人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习电工技术、电子技术、自动控制理论、信息处理、计算机技术与应用等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识。学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练,具有工业过程控制与分析,解决强弱电并举的宽口径专业的技术问题的能力。

(2)主干课程: 主干学科:电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术 主要课程:电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件基础、控制理论、电机与拖动、电力电子技术、信号分析与处理、电力拖动控制系统、工业过程控制与自动化仪表等。高年级可根据社会需要设置柔性的专业方向模块课及选修课。 主要实践性教学环节:包括电路与电子基础实验、电子工艺实习、金工实习、专业综合实验、计算机上机实践、课程设计、生产实习、毕业设计。 主要实验:运动控制实验、自动控制实验、计算机控制实验、检测仪表实验、电力电子实验等 (3)修业年限: 四年 (4)授予学位: 工学学士 (5)相近专业: 微电子学自动化电子信息工程通信工程计算机科学与技术电子科学与技术生物医学工程电气工程与自动化信息工程信息科学技术软件工程

四川大学自考本科怎么样

四川大学自考本科怎么样? 2015年四川大学自考本科和四川长江职业学院 联合开办了双证自考本科学制模式,学生可以选择成教专科为基础考取四川大学的自考本科学历,三年时间就能拿取四川大学的自考本科学历证书,成绩优异者可以申请学士学位证书。 需要注意的是四川大学的自考本科专业的学生在校期间参加我校成人高等教育大专学历学习(毕业颁 发四川长江职业学院大专学历),同时套读由四川大学高教自考的本科学习(毕业颁发四川大学自考本科毕 业证书)。这样的学习模式时间短,效率快,通过率高。

参加双证自考本科的学生在四川长江职业学院校本部学习,享有和统招生同样的教学资源和师资力量。学校的自考是大家俗称的小自考,学生可以选择学校报名,在校全日制学习,由专业老师,资深教授辅导,部分科目免考,校考与国考相结合,简单很多。相对社会在职自考简单容易通过。 在我国现今的教育学历证书中也唯有自考学历证书能和统招学历相提并论,在社会上的认可度也是非常之高的。

2015年四川长江职业学院自考本科开设了:会计、金融、工程造价管理、建筑工程管理、计算机信息管理、市场营销、人力资源管理、电子工程(汽车电子)、环境艺术。 学生家长可以抽出一点时间来我校参观了解,学院周边毗邻成都大学,四川师范大学,学术氛围浓厚,环境对孩子的成长也是很重要的一个因素,家长们不可忽视。 四川大学的自考本科其实并不难,只要你认真学习看书自考本科就是非常容易了。 如果你在高考中落榜了,不要灰心,高考这座残酷的独木桥不一定适合所有人,可以选择自考学习走属于自己的路。同学家长们可以到学校(成都市成洛路828号)参观咨询,也可以选择在线咨询我们联系人:曾老师

四川大学制造科学与工程学院本科课程数据分析及数值计算

数据分析及数值计算 四川大学制造科学与工程学院本科课程《数据分析及数值计算》教学大纲 课程编号:Course Code: 302306020 302306020 课程类型:Course Type: 必修课Compulsory 课程名称: Course Name: 数据分析及数值计算 Data Analysis and Numerical Calculation 授课对象: Audience: 本科三年级学生Junior 学时/学分: Credit Hours / Credits 32/2 32/2 授课语言:Language of Instruction 中文 Chinese Mandarin 先修课程:Prerequisite: 高等数学、线性代数、计算机基础Advanced Mathematics, Linear Algebra, Computer Basics 开课院系: Course offered by: 机械工程系 Department of Mechanical Eng. 适用专业:Intended for: 机械设计制造及其自动化专业Mechanical Design, Manufacturing and Automation 授课教师:Instructor: 大纲执笔人:Edited by: 陈领、于淼Chen Ling, Yu Miao 大纲审核人:Inspected by: 专业负责人Course Leader 一、课程简介 本课程是针对机械设计制造及其自动化专业学生,通过学习数据分析及数值计算的理论与方法,使学生能具备数据分析、数值计算以及利用MATLAB 程序进行仿真计算的能力。讲授过程中将数学方法与实例相结合,使学生在面对机械工程实际问题时,能顺利地理解及提炼数据背后的信息,从而进行相关的判断和决策,以便采取合适的策略与行动。 本课程全面地介绍了现代数据分析方法、数值计算理论与MATLAB 的基本概念及功能,包括数据分析基本概念、MATLAB 基础概述、数据描述性分析、数据可视化、回归分析、智能优化算法、数值计算基础、数值微分和数值积分、代数方程组的解法以及常微分方程的数值解等内容。 二、学习目标 1、对MATLAB 软件的发展历程、优势特点、系统组成等有较为系统全面的认识,了解MATLAB 的基础知识以及常用工具的实现; 2、在实际工程问题中,面对复杂的工程类问题,能够提炼出数学问题,选择合适的工具对相应的问题进行求解; 3、能够熟悉MATLAB 这一工程软件,并可以将其运用于科学计算、控制系统设计与分析、

四川大学各专业全国排名

四川大学各专业全国排名 (摘自中国统计出版社) 一、四川大学研究生院在全国大学研究生院(部)中的位置;; 四川大学研究生院在全国410所大学研究生院(部)中位居第14名,A级;其中自然科学第15名,A级/345;社会科学第14名,A级/328。;; 二、四川大学研究生院各一级学科、二级学科情况;; (一)自然科学;; 四川大学研究生院自然科学居全国大学研究生院(部)第15名,A/345。在自然科学的4个学科门中,理学第14名,A/232;工学第29名,B /267;农学D/65;医学第7名,A/109。;; 1、理学:第14名A/232。4个一级学科30个二级学科。;; (1)数学:第7名A /147。5个二级学科。;; 基础数学☆:第6名A /96;计算数学△:B/48;概率论与数理统计△:B/39;应用数学☆:第5名A /114;运筹学与控制论△:第6名A/51。;; (2)物理学:第12名A/113。8个二级学科。;; 理论物理△:B/76;粒子物理与原子核物理△:B/28;原子与分子物理☆:第3名A /29;等离子体物理△:第8名A/25;凝聚态物理△:C /63;声学△:B /27;光学△:第3名A /54;无线电物理△:B/25。;; (3)化学:B /102。5个二级学科。;; 无机化学△:B /50;分析化学△:B/60;有机化学△:第8名A/61;物理化学△:B /68;高分子化学与物理△:C /44。;; (4)生物学:第15名A/149。12个二级学科。;; 植物学☆:第13名A/75;动物学△:B /58;生理学△:B /66;水生生物学〇:第12名A/38;微生物学△:B /60;神经生物学〇:第11名A/39;遗传学△:第8名A/54;发育生物学〇:B /38;细胞生物学△:B /49;生物化学与分子生物学△:B /98;生物物理学〇:B /43;生态学〇:B/56。;; 2、工学:第29名B /267。20个一级学科43个二级学科。;; (1)力学:C /87。2个二级学科。;; 固体力学△:B /56;流体力学 /29。;; (2)机械工程:B/149。3个二级学科。;; 机械制造及其自动化△:B /82;机械电子工程:C /85;机械设计及理论△:C /116。;; (3)光学工程△:C /43。1个二级学科。;; (4)仪器科学与技术:C/54。1个二级学科。;; 测试计量技术及仪器△:B/49。;; (5)材料科学与工程:B /127。3个二级学科。;; 材料物理与化学△:B/64;材料学☆:第6名A /105;材料加工工程△:B/80。;; (6)动力工程及工程热物理:C/73。1个二级学科。;; 化工过程机械△:第6名A/33。;; (7)电气工程:C /70。3个二级学科。;; 电机与电器:C /27;电力系统及其自动化△:B/33;电力电子与电力传动:B/48。;; (8)电子科学与技术:C/80。2个二级学科。;; 电路与系统:B/52;微电子学与固体电子学 /43。;; (9)信息与通信工程:B/93。2个二级学科。;; 通信与信息系统△:B /74;信号与信息处理:C /58。;; (10)控制科学与工程:C/125。3个二级学科。;; 控制理论与控制工程:C/100;检测技术与自动化装置:B /65;模式识别与智能系统:B/38。;; (11)计算机科学与技术:B /164。3个二级学科。;; 计算机系统结构:B /72;计算机软件与理论△:B/85;计算机应用技术△:B /150。;; (12)土木工程:C /92。2个二级学科。;; 岩土工程△:B /51;结构工程:C/70。;; (13)水利工程:B /43。5个二级学科。;; 水文学及水资源△:B /22;水力学及河流动力学☆:第3名A/14;水工结构工程△:B/18;水利水电工程△:B/21;港口、海岸及近海工程△:B/13。;; (14)化学工程与技术:B /118。5个二级学科。;; 化学工程△:C /35;化学工艺△:B /49;生物化工△:B/28;应用化学△:B /101;工业催化△:C /22。;;

四川大学网络教育专升本

四川大学网络教育(专升本) 电气工程及其自动化专业课程设计大纲 课程设计的目的是通过一个实际工程的设计,巩固和加深对课程所学理论知识的理解;培养学生分析问题和独立解决实际问题的能力,理论联系实际的能力,技术与经济全面考虑问题的观点;初步学习工程经济的计算方法等。因此,课程设计是专业课程教学中重要的实践性环节。 电气工程及其自动化专业网络教育专升本层次教学计划中设置了专业课课程设计。为此,我院开设了“电力系统调度自动化”、“发电厂电气部分”和“电力市场”三门专业课的课程设计,以供学生选择。. “调度自动化及信息管理系统”程设计教学大纲 ——县级调度自动化系统的结构功能设计本大纲主笔人:滕欢周步祥一、课程设计的目的 通过本课程设计,使学生能够对调度自动化系统的体系结构有一个感 性认识,通过查阅资料,了解调度自动化系统设计的国家标准,掌握调度自动化系统的基本功能、硬软件结构、技术指标。 二、课程设计要求 (1)范围:包括厂站RTU、主站计算机系统及其通信通道;(2)内容:设计基本功能、硬软件结构、技术指标; 三、设计报告 (1)设计名称、目的、作用 (2)设计基本要求 (3)设计过程及结果(设计图纸) (4)结论

(5)参考资料 “电气设备”课程设计任务及指导书 本大纲主笔人:李长松 一、课程设计的目的 本课程设计是在《电气设备》课程教学过程中进行的,是《电气设备》课程的课堂讲授、课程设计及生产实习三大教学环节之一。通过该课程设计,目的是使学生达到: ⑴理论联系实际,巩固《电气设备》课程的理论知识; ⑵培养工程计算、独立分析和解决问题的能力; ⑶树立工程观点,初步学习和掌握发电厂和变电所电气部分设计的基本方法,获得计算、分析和解决问题的能力的训练。 二、课程设计的依据 整个课程设计应根据设计任务书和国家现行的有关政策和已颁布的设计技术规程、规范进行。 三、课程设计的内容 本课程设计不是发电厂电气部分的全面设计,大体只相当于实际工程电气一次部分初步设计的内容,其中一部分可达技术设计的要求深度。具体设计内容如下: ⑴对原始资料的分析 包括本工程情况、电力系统情况、负荷情况以及环境条件等。 ⑵电气主接线的设计 包括各级电压接线方式、主变压器的选择;不同可行方案的技术经济比较及最终方案的确定。 ⑶短路电流的计算 在确定的主接线方案中,按电器设备选择的需要选定短路点,计算各个支路I 、I(35kV及0.1 0以上电压等级处短路点)、I(6~10kV电压等级处短路点)、I及i的短路电流值。sh 0.2∞⑷主要电器设备的选择 包括全厂的主变压器、断路器、隔离开关、电抗器、母线、电缆、电压互感器、电流互感器、绝

双通道语音增强的DSP实现

总第172期 2008年第10期 舰船电子工程 Ship Electronic Engineering Vol.28No.10 104  双通道语音增强的DSP 实现 3 杨 帆 高 勇 (四川大学电子信息学院 成都 610065) 摘 要 双通道语音增强技术在自适应噪声对消系统中有着广泛的应用。在传统的双通道自适应噪声对消系统里,需要一个纯净的参考噪声作为辅助输入,但这在实际应用中很难做到。首先针对基本的自适应噪声对消原理,研究了一种改进的双通道自适应语音增强模型。该模型是一个基于TMS320C6713B 芯片的双通道实时数据处理系统,以AD73311为数模转换器件,具有两路独立的A/D 、D/A 通道,能够实现语音信号的16位数据采集与处理。最后对此系统的DSP 硬件设计作了简要介绍,并研究了该系统的软件设计以及算法实现。 关键词 双通道;自适应噪声对消;DSP 中图分类号 TN911.72 DS P Implement ation of Two Cha nnel Speech Enha ncement Yang Fa n Gao Yong (College of Electronics and Information Engineering ,Sichuan University ,Chengdu 610065) Abs t rac t The two channel speech enhancement technology is widely used in adaptive noise cancellation (ANC )systems. Pure reference noise is demanded as auxiliary input in traditional two channel ANC systems ,but it is hard to implement in ac 2tual environment.Based on the basic principle of ANC ,this paper presents a modified model of two channel adaptive speech enhancement.This model is a two channel real time data processing system based on TMS320C6713B ,with AD73311as its converting device.It includes two separate A/D ,D/A channels ,capable of implementing 162bit data acquisition and process 2ing.Then the DSP hardware system design is briefly introduced ,the system software design and the corresponding algorithm implementation are also investigated. Ke y w ords two channel ,adaptive noise cancellation ,DSP Class Nu m ber TN911.72 1 引言 在现代舰船的工作环境里,无线语音通信不可避免的会受到各种环境噪声的影响,如舰船发动机、风机等机械噪声及海浪、风雨雷电等气象噪声。这些环境噪声在发送端与通信者的话音一起进入发端麦克风,会极大降低话音通信的质量,严重时会导致接收端无法收听或理解错误,这对舰船的通信指挥和信息的交互非常不利,需要进行处理。 针对现代舰船这种特殊的工作环境,自适应噪 声对消(ANC )是一种较为有效的语音增强方法[1]。ANC 以噪声为处理对象,对它进行抑制或衰减,而 在处理过程中,并不需要知道噪声的先验统计知识,因为它多使用了一个参考通道。当语音信号以及信号统计特性发生改变时,自适应滤波器能自适应的调节它的权值来适应新的情况[2]。 DSP 芯片是一种非常适合数字信号处理运算 的微处理器,以DSP 芯片为核心的嵌入式系统可 3 收稿日期:2008年6月23日,修回日期:2008年7月21日作者简介:杨帆,男,硕士研究生,研究方向:移动通信、DSP 开发、实时信号处理。高勇,男,博士,副教授,研究方向:阵列信号处理、软件无线电、通信抗干扰技术、实时信号处理、嵌入式系统开发等。

四川大学自考本科怎么样

导读:四川大学自考本科怎么样,四川大学自考本科好不好,四川大学自考难不难?下面给你一一做出解答。 四川大学本部负责统招本科,研究生博士生的人才培养计划,是没有全日制自考的,不要被自考能到川大本部就读给骗了。四川大学地处中国历史文化名城——“天府之国”的成都,是国家的211和985工程学院,有望江、华西和江安三个校区,占地面积7050亩,校舍建筑面积254万平方米。校园环境幽雅、花木繁茂、碧草如茵、景色宜人,是读书治学的理想园地。 四川大学是教育部直属全国重点大学,是布局在中国西部、“985工程”和“211工程”重点建设的高水平研究型综合大学。学校现任党委书记杨泉明教授、校长谢和平院士。有望江、华西和江安三个校区。

四川大学的全日制自考本科办学只能与其他学院联合办学开设,2015年四川长江职业学院与四川大学联合办学开设了双证自考本科助学班。四川大学负责专业主干课程的教学、学生毕业证的审核和颁发,四川长江职业学院负责提供在教学和办公场地、学生在校期间安全、后勤,以及毕业时的实习和就业。 学院今年开设的四川大学自考本科专业有: 会计 金融 工程造价管理 建筑工程管理 计算机信息管理 市场营销 人力资源管理 电子工程(汽车电子) 环境艺术

四川长江职业学院由香港树德教育集团投资,以香港作为学生走向国际化的起点和基地,与香港的学术和学生交流频繁,学院的国际化办学方向明显。依托香港,与美国、加拿大、德国、马来西亚和日本等国外相关高校和企业建立了合作关系,为学术交流、优质教学资源的引进及毕业生的海外升学和就业拓宽了渠道。 学院非常注重学生的就业问题,建有八种校企合作模式,协助毕业生就到业、就好业。目前我们的就业平台非常广阔,有中国联通、中国电信、国美电器、讯方通令、兴业银行、中国银行、华润置地、顺风速运、洲际酒店、香港新世界集团、成都银行、邮政银行、成都地铁、高铁、金控人力资源等共200余家校企合作单位。我校的就业非常好,2013年届毕业生就业率达到了98.47%,而且专业对口率非常高。2014届毕业生,目前就业率已经达到90%以上。 报读双证自考本科的同学进入学校后通过成人高考,同时报读四川大学的自考本科考试,三年时间就能拿到自考本科学历证书和学士学位证书,毕业时学校推荐工作,也可参加学校的双选会实行双向选择。

数字信号处理期末试卷(含答案)

数字信号处理期末试卷 一、填空题:(每空1分,共18分) 1、数字频率ω是模拟频率Ω对采样频率s f 的归一化,其值是 连续 (连续还是离散?)。 2、双边序列z 变换的收敛域形状为 圆环或空集 。 3、某序列的DFT 表达式为∑-==1 0)()(N n kn M W n x k X ,由此可以看出,该序列 时域的长度为 N ,变换后数字频域上相邻两个频率样点之间的间隔是 M π 2 。 4、线性时不变系统离散时间因果系统的系统函数为 2 52)1(8)(22++--=z z z z z H ,则系统的极点为 2,21 21-=-=z z ;系 统的稳定性为 不稳定 。系统单位冲激响应)(n h 的初值 4)0(=h ;终值)(∞h 不存在 。 5、如果序列)(n x 是一长度为64点的有限长序列)630(≤≤n ,序列) (n h 是一长度为128点的有限长序列)1270(≤≤n ,记)()()(n h n x n y *=(线性卷积),则)(n y 为 64+128-1=191点 点的序列,如果采用基FFT 2算法以快速卷积的方式实现线性卷积,则FFT 的点数至少为 256 点。 6、用冲激响应不变法将一模拟滤波器映射为数字滤波器时,模拟频率 Ω与数字频率ω之间的映射变换关系为T ω= Ω。用双线性变换法将一 模拟滤波器映射为数字滤波器时,模拟频率Ω与数字频率ω之间的映射变换关系为)2tan(2ωT = Ω或)2 arctan(2T Ω=ω。 7、当线性相位FIR 数字滤波器满足偶对称条件时,其单位冲激响应)(n h 满足的条件为)1()(n N h n h --= ,此时对应系统的频率响应 )()()(ω?ωωj j e H e H =,则其对应的相位函数为ωω?2 1 )(-- =N 。 8、请写出三种常用低通原型模拟滤波器 巴特沃什滤波器 、 切比雪夫滤波器 、 椭圆滤波器 。 二、判断题(每题2分,共10分) 1、模拟信号也可以与数字信号一样在计算机上进行数字信号处理,只要 加 一 道 采 样 的 工 序 就 可 以 了 。 (╳) 2、已知某离散时间系统为)35()]([)(+==n x n x T n y ,则该系统为线性时 不变系统。(╳) 3、一个信号序列,如果能做序列的傅里叶变换(DTFT ),也就能对其做DFT 变换。(╳) 4、用双线性变换法进行设计IIR 数字滤波器时,预畸并不能消除变换中产 生 的 所 有 频 率 点 的 非 线 性 畸 变 。 (√) 5、阻带最小衰耗取决于窗谱主瓣幅度峰值与第一旁瓣幅度峰值之比。 (╳) 三、(15分)、已知某离散时间系统的差分方程为

四川大学自考本科几年能毕业

四川大学自考本科需要读几年 老师你好,我想报读四川大学的自考本科,请问需要几年能毕业? 四川自学考试取消了7月份的考试,只有1,4,10月能报考考试。每次只能报四门课程,一年满打满算给你算上12门课程。自考专科再加上自考本科的课程至少有三十多门课程,如果每次全部报考全部考过,那么拿到自考本科的毕业证理论上是三年。那么一年能考过十二门课程吗?相信大家可能不认为不太可能,自考的严格和通过率低都是众所周知的。 如何能在三年的时间内快速高效率的通过四川大学的自考本科呢? 当下的自考因其学习方式不同主要分为社会大自考和学校小自考,下面先给大家介绍大小自考。 社会在职自考是我们平时叫的大自考,主要是针对上班的人士,他们有自己的工作,在业余的时间学习,自己去自考考试办报名并参加国家的考试科目。这种自考难度很大,自考生没有足够的时间自学也没有相应的教学环境,没有老师辅导,故大自考通过率很低。 应用型自考平时我们称呼为小自考,主要针对的是高中或同等学历的人员,想要继续学习的学生可以选择参加学校的自考助学班,这样学生有足够的时间去学习,学生在校全日制学习,由专业老师,资深教授辅导,部分科目免考,校考与国考相结合,简单很多。而在学院学习,无论是教学资源还是师资力量都是大自考所不能比拟的。 那么两者相比较就能看出来社会在职自考通过考试拿到自考本科毕业证是非常难的,时间上至少需要五年还不一定能通过。 相反学校的小自考却很轻松容易的额通过自学考试,只需要6-8门国考科目就能拿到自考本科学历证证书,还能申请学士学位。 教育部规定四川大学本部不能招收全日制自考,只能招收计划内的高考考生。四川大学2015年与四川长江职业学院联办双证自考本科,学生入校需要通过成人高考,这样能在入学时同时报读四川大学的自考本科。三年时间专科毕业的同时自考本科也就毕业了。

四川大学专业排名.doc

四川大学专业排名 四川大学专业排名及分数线【理科】 四川大学专业排名及分数线【文科】 四川大学简介 四川大学(Sichuan University)简称川大,是教育部直属全国重点大学,是中国985工程和211工程重点建设的高水平综合研究型大学,被誉为西南地区第一学府。学校地处中国历史文化名城天府之国的成都,有望江、华西和江安三个校区,占地面积7050亩,校舍建筑面积254.6万平方米。学科门类齐全,覆盖了文、理、工、医、经、管、法、史、哲、农、教、艺等12个门类,有31个学科型学院及研究生院、海外教育学院等学院。截至2013年年底,有专任教师4882人,具有正高级职称的1370人。四川大学在长期的办学历程中,形成了深厚的人文底蕴、扎实的办学基础和以校训海纳百川,有容乃大、校风严谨、勤奋、求是、创新为核心的川大精神。[1]20xx年2月,在20xx国内高校保研率排名中,四川大学排名第25位。20xx年2月,中国一流大学百强榜出炉,四川大学排名第十一。 四川大学文化传统 校名 校徽 四川大学徽志是双圆套圆形徽标,以锦绣红为标准色。双圆之间上方是邓小平同志校名题字四川大学、下方是学校英文名SICHUAN UNIVERSITY (AdobeHebrew-Bold字体)。内圆正中是凤钟楼图像标志,该图像标志下方是1896 字样,代表学校最初创建年份。 凤钟楼图像标志是根据能代表中华传统文化精神、作为百年老校象征的原川大、成都科大、华西医大古建筑意象与凤凰涅槃图腾创意而来。钟的两侧是一对相向高歌的凤凰。双凤之间形成川U 两字,U表示University ,与负形形成的川字一起意指川大。同时,川字三笔画像三条水脉,向上延伸,交汇一点,并形成一个顶天立地的人,其中下端是Men 的缩写M。一对凤凰、三条水脉、川U 之形,且人立其中,整体有机融构成钟的图像,同时又酷似一座蓄势向上、顶天立地的学术殿堂,既隐含川大海纳百川并最终两次强强合并、三水融一的发展历史及革新精神,又寓意由三所重点高校合并一体的新川大,百年涅槃,不断升华,旨在弘扬百年传统,秉持海纳百川,有容乃大的川大精神,以人为本、崇尚学术、追求卓越,用钟声敲开学校百年树人、作育英才的新纪元。 校训

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