幼儿园红歌会总结
xx——xx学年育红幼儿园健康教育总结
幼儿园健康教育的目的就是保护幼儿的生命和促进幼儿的健康，
提高幼儿期的生活乃至生命的质量。“保护幼儿的生命”是由幼儿身心发展的特点所决定的，“促进幼儿的健康”是由幼儿健康的特有价值所决定的。幼儿园健康教育是要根据幼儿身心发展的特点，通过适宜有效的多种活动，提高幼儿的健康认识水平，改善幼儿的健康态度，培养幼儿的健康行为，最终使幼儿养成健康的生活方式。幼儿园健
康教育包托心理健康与社会适应、生活卫生习惯、安全教育、营养教育、人体的认识与保护、运动与健康等方面的教育内容。
我园一直把幼儿园健康教育作为幼儿园教育工作的重点工作来抓，尤其是幼儿的营养教育、安全教育以及幼儿的生活卫生习惯与运动，更是幼儿园工作的重中之重。下面就幼儿园健康教学工作的开展进行简单的介绍。
一、以一日活动为依托，有效实施健康教育课程
课程的实施也是课程建构的重要组成部分，在实施过程中，课程
特色既要考虑课程与学习、生活、游戏的结合，又要考虑教育方法的整合，还要考虑各种的有效整合。
1、将健康课程和主题活动有机整合。
主题活动是我们重要的教育活动，我们尝试将健康教育内容与主
题活动相结合，收到良好的效果。例如：小班进行“香喷喷的食物”主题活动时，对幼儿的食品安全教育和良好卫生习惯的培养都得到了
渗透，孩子们在游戏中获得了生活经验，主题内容在日常生活中得到了延伸。健康教育与主题的有机结合，不仅起到了平衡课程的作用，还使孩子们的认知、情感、社会性得到了全面均衡的提高。目前我园教师已经能够及时的针对幼儿活动中的兴趣需要确定有助于促进幼
儿身心和谐发展的健康主题活动。
2、利用环境对幼儿进行潜移默化的熏陶。
我们非常重视为幼儿创设健康的物质生活环境，充分利用环境的教育功能，让物体与空间更有益于幼儿的健康，提高健康教育的效果和效率。在物质环境的创设过程中，我们从孩子的观察视角入手，给孩子营造一个健康快乐天地：活动室里张贴的各种提高幼儿自理能力的图片以及指导幼儿怎样做才是正确的方法；主题墙上布置了孩子们自己创作的“快乐运动”图画。园里的每一个角落、每一处环境都蕴涵着健康、快乐的主题，让孩子在玩中与环境融合、与环境对话，使孩子在我们精心创设的“健康快乐”的环境中探索、发现，健康成长。
二、严格做好晨检工作
1、本学期坚持严把晨检关。我园严格按“一摸、二看、三问、四查”来进行；并杜绝危险品的带入，及时向家长了解幼儿在家的健康情况，同时作为保健老师的我能指导保育员做好传染病的防治工作，发现异常或传染病做到及时隔离与治疗，并根据幼儿的情况发放红、黄牌标志，控制了传染病病菌的传播，把好了安全的第一关卡。
2、对患病儿我们将随时进行观察，做好记录，按时喂药；及时了解班级幼儿的健康状况、协助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时处理，坚持晨检与全日观察相结合，并做到有记录、有分析、有措施。
3、本学期，我园还积极配合卫生保健部门做好疾病的防治、防疫工作，并认真组织幼儿体检（体检率达100%），确保幼儿健康、快
乐地成长。
三、加强卫生消毒工作
消毒应该是幼儿园日常工作中的一部分，制定消毒记录是非常必
要的。在教研学习中保育员和老师们深刻地认识到：加强卫生保健管理，提高保育质量是幼教工作的首要任务。因此我们坚持卫生消毒以及隔离制度，对于毛巾、茶杯、玩具、被褥、图书、空气等进行严格消毒，做到一人二巾一杯制，坚持幼儿餐具每日进行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，为减少常见病、多发病的发生，每天一早打开门窗，以保证空气清新洁净，并定期进行空气消毒，床单被褥做到每月清洗一次、被褥每周晒一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日晒一次，环境卫生做到一周一大扫，早晚各小扫或拖抹一次；便所和清洁工具每周用消毒水浸泡一次等。我园还建立了一整套卫生消毒制度，并严格对照制度做好各种消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具积木、各种物品定期消毒，责任到人，责任到班，从而大大提高了我园卫生消毒工作质量，预防和控制了传染病的发生，使我园幼儿健康活泼地成长。
另外，在卫生消毒方面，各班的保育员对照卫生保健消毒制度，严格按顺序规范操作，定期对保育员进行业务培训；定期与不定期的对保育员工作进行抽查，做到与月考核挂钩，使每位保育员都能规范操作。
消毒和减少疾病有着密切的关系。由于我园重视了消毒工作，幼儿的出勤率一直
很高，有效地保证了幼儿少生病或不生病。多年的工作经验告诉我们：消毒是幼儿健康的最好保护伞。
四、均衡合理安排幼儿膳食
我园本着卫生、安全、富有营养利于消化的总要求，每周认真为幼儿制定带量食谱，做到品种多样，搭配合理并保证按量供给。对一些别的幼儿园的好食谱，积极采纳。采购中，我们抱着对孩子极端负责的态度，采购食品的质量与供应商签订安全责任书，强调提供的菜必须新鲜、无毒，严把食品的验收关。为了提高伙食质量，我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫，组织厨房人员学习尝试新菜肴、新点心的制作，保证幼儿吃饱吃好，让家长放心。每月我还及时认真做出营养分析，通过营养分析及结合召开伙委会，讨论改进措施，广泛听取教师、厨房人员、家长的意见和建议，适当调整幼儿食谱，保证幼儿各类营养素摄取更加均衡合理。同时我们还将每周食谱向家长公布，让家长了解自己孩子在园的用餐情况，增加幼儿伙食的透明度。另外，我们还进一步做好餐前餐后的管理工作，培养幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育，减
少幼儿偏食的产生；进餐时，要求幼儿保持安静，有一定次序，小腿放在桌子的下面等等；进餐后，要求宝宝能进行自己桌面的清洁工作，碗筷轻轻放；并且培养幼儿饭后漱口、擦嘴等的好习惯。
五、加强幼儿安全工作
在幼儿园一日生活中，我们在做好各种健康教育工作的同时，我园十分重视安全教育，建立了相应的安全制度，保教人员通过各种途径对幼儿进行安全卫生教育，增强幼儿的安全意识。为了扎实有效地抓好安全工作，我园成立了安全工作领导小组，每周进行安全检查，若发现问题及时向领导汇报，并做妥善处理，记录在册，杜绝了各种不安全因素。室内外环境及大型玩具定期进行维修保养，确保安全；各班的消毒药品有专人保管，存放安全，标志醒目等。本学期无一例安全事故发生。
六、以家庭为合作伙伴，巩固健康教育成果
幼儿教育必须要取得家长的共识，教育效果才能更快、更好、更巩固。在健康教育园本课程实施过程中，我园广泛发动教师和幼儿把健康教育成果向家长、向社会展示，引领家长参与我们的课程建设，带动家庭社区的健康教育。
1、利用家长问卷、主题活动调查表、座谈等方式征求家长对课程内容和实
施的意见，作为建构课程的重要参考。社会和家长力量的参与使我们的课程更趋丰富。
2、我园充分利用一些对家长的开放活动，让家长和幼儿一起进行游戏，使家长了解幼儿动作协调性的重要性，并参与到幼儿各种运动中。
3、通过橱窗宣传拦、讲座等多种活动让家长转变健康观念，不断完善健康意识，在家庭中注意饮食健康，提倡健康的生活方式，创设良好的家庭教育环境，对孩子实施有效的健康教育。
4、通过“温馨提示”等家园面对面栏目，共同关注孩子的心理健康，把孩子在园的心理表现及时反馈给家长，使幼儿的个性向良好方面发展，真正做到家园共育共同促进了幼儿身心健康发展。
在实施健康课程中我们作了一些尝试和探索，有了一些收获和体会。但还是有很多不足，我们将继续深化健康课程研究，彰显健康教育特色，奏响健康教育新的篇章！
xx——xx学年育红幼儿园健康教育计划
一、指导思想
幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分，也是健康教育的基础。本学期，根据《幼儿园教育指导纲要》，结合本园实际，针对幼儿年龄特点，我们将积极开展身体保健和身体锻炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，形成健康的初步意识。同时，根据幼儿的生长发育和体育活动规律，以身体练习为基本手段，并充分利用空气、阳光、水等自然因素，锻炼幼儿的身体，增强幼儿的体质，促进其身心健康发展。
二、工作目标
我园以培养幼儿活泼、健康为主要目标，使幼儿能够在幼儿园的学习生活中学会必要的卫生、健康知识，逐渐学会保护自己。
1、生活习惯：知道盥洗的顺序，初步掌握洗手、洗脸的正确方法；会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕；遵守幼儿园的生活作息制度；有个人卫生、生活环境卫生的初步意识。
2、饮食与营养：会自己用小勺吃饭，保持桌面、地面的整洁；知道饭前洗手；爱吃幼儿园的饭菜，不挑食，细嚼慢咽；主动饮水，按要求取放茶杯。
3、人体认识与保护：进一步认识身体的主要外部器官，知道名称；愿意接受疾病预防与治疗。
4、保护自身安全：了解玩大型玩具、坐自行车时的安全常识；懂得不把异物放入耳、鼻、口内。
5、身体素质和活动技能：练习走、跑、跳等基本动作；学习简单体育器材的使用方法；形成活泼开朗的性格。
6、基本体操练习：保持正确的身体坐、立、行姿势；学习一个跟着一个走；练习模仿操；爱做体育游戏，遵守游戏规则；感受体育活动的愉快。
三、具体工作
（一）规范体育锻炼管理
体育锻炼是增强幼儿体质，促进幼儿生长发育有最效的方法。我们将严格
音乐比赛活动总结 篇一：红歌比赛活动总结 “党旗飘扬，唱支红歌给党听” ——主题团日活动总结 院别：教育科学学院 时间：XX年10月27日 “唱支红歌给党听，争创青春新伟绩” 红歌比赛活动总结 在校团委的号召下，我院如期开展了“唱支红歌给党听，争 创青春新伟绩”为主题的红歌比赛活动，我院及时部署，认真开 展，圆满地完成了此次大合唱活动，现将此活动的开展情况及效 果总结于后。 一、活动筹备情况 1、各班采用了听录音、教唱等多样的形式，利用团课、班会时 间自行组织练习爱国主义歌曲和校歌。 2、音乐学院学生集中教唱爱国主义歌曲和校歌。 3、各班在上课前、中午放学后等时间播放、宣传爱国主义歌曲，
让学生对这些爱国歌曲耳熟能详，对学生起到了潜移默化的作用。 二、大合唱活动举办情况 1、活动时间：9月23日——10月26日 2、活动地点：一号教学楼118及119 3、参加人员：教育科学学院全体学生 4、活动形式：以班级为单位，进行大合唱红歌比赛 5、活动过程：（一）学院团委下发活动方案。（二）各班团支部围绕其主题，积极组织排练。（三）各班红歌演唱曲目： 学前教育0901班：校歌、《祝福祖国》 学前教育0902班：校歌、《祝福祖国》 心理咨询1001班：校歌、《同一首歌》心理咨询1002班：校歌、《歌唱祖国》心理咨询1101班：校歌、《大中国》心理咨询1102班：校歌、《歌唱祖国》 （四）班依次在多媒体教室演唱，统一录制。 三、活动效果 此比赛，丰富了大学生的文化娱乐生活，不仅加强了学生们的革命理想主义、爱国主义、集体主义教育，弘扬民族精神和社会主义核心价值观，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，而且促进了班级之间的交流与协作，增强了同学之间的团结力、凝聚力。在大合唱活动中，各班学生精神昂扬、劲头十足，以饱满的热情、出色的表现演唱了所选歌曲。本
学院路小学“向国旗敬礼”活动总结 为了充分展示本校学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操。9月30日下午，“庆国庆唱红歌”演唱比赛在学院路小学操场上隆重举行。本次红歌演唱比赛，我校全体学生是以班为单位、教师自由结合参加比赛演出的，全体师生用歌声喜迎祖国母亲六十七岁华诞。 和着优美的旋律，同学们用自己饱满的热情，齐唱红歌，歌颂祖国。本次各参赛班级的表演形式花样百出，将合唱与朗诵、舞蹈结合凸显出新时代的红色气息，加之各种道具的使用，更为此次大赛增添了无穷色彩。 比赛中，同学们以饱满的精神，激情昂扬，声情并茂地演唱着《歌唱祖国》、《没有共产党就没有新中国》、《走向复兴》、《今天是你的生日》、《学习雷锋好榜样》等经典歌曲；教师自由组合，共同演绎出《南泥湾》《大中国》《友谊地久天长》《血染的风采》《大海啊故乡》《掌声响起来》《河流》等脍炙人口的红歌。他们用嘹亮的歌声歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂新时代。嘹亮的歌声唱出了师生们的心声：“祖国，我爱你”；嘹亮的歌声展示了学院路小学积极向上、团结奋进的精神风貌。 比赛过程中，每个班的同学以饱满的热情赛出了风格，赛出了水平。特别是四年级一班同学们的《走向复兴》，他们洪亮的声音，充沛的感情，默契的配合，激情澎湃的演唱，不仅博得场
下师生的阵阵掌声，还获得了评委们的一致好评；六一班的《学习雷锋好榜样》，形式新颖，将朗诵、情景剧和合唱融为一体，让我们一起感受到了雷锋那无私奉献的精神，是我们精神上的好榜样；六二班学生以领唱、歌伴舞加合唱《今天是你的生日——祖国》，给我们奉献了一场视觉与听觉的盛宴，将联欢会推向了高潮…… 通过这次红歌大赛，师生们用他们嘹亮的歌喉弘扬了革命传统精神，净化了自己的心灵，让自己对红歌精神，对红色革命有了更深的了解，同时在学校也掀起了“爱红歌、学红歌、唱红歌”的热潮。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校师生的生活。 最后，祝我们伟大的祖国繁荣昌盛、蒸蒸日上！生日快乐！
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 唱红歌活动总结 xxxx年xx月xx日下午x点xx分，xx村社区在xx小学操坪成功开展了生动活泼“红歌大家唱”活动，全体师生和居民群众都踊跃上台表演。开福区组织部贺国华部长、新河街道工委书记彭娟、新河街道工委副书记陈红升等领导亲自前来指导工作。演唱会以独唱、对唱、合唱等形式，精心演绎了《我爱北京天安门》、《祖国万岁》、《天上太阳红彤彤》、《我是一个兵》、《种南瓜》、《在希望的田野上》、《儿童团歌》、《少先队队歌》、《祖国你好》、《红星歌》、《学习雷锋好榜样》、《雨花石》、《七子之歌》、《歌唱祖国》、《美丽的夏牧场》、《手拉手》等16首红色经典曲目。师生们和居民群众用激昂的歌声再现了伟大的中国共产党领导人民波澜壮阔的红色革命、坚苦卓绝的新中国建设和翻天覆地的改革开放历程。演唱会在全体领导与会人员共同合唱《歌唱祖国》的歌声中落下了帷幕。 这次活动的举办，增强了全体师生和居民群众的凝聚力、影响力和号召力，以红歌精神凝心聚力、鼓舞士气，为社区建设贡献自己的力量。此次“爱国歌曲大家唱”活动，点多面广，内容丰富多彩，为群众所喜闻乐见，激发了群众的参与热情，丰富了居民的业余精神文化生活，也极大的满足了群众的精神文化需求。唱 1 / 10
唱红歌实践活动总结 唱红歌实践活动的开展，使我们对于革命历史有了更为清晰的了解，对于革命先烈们的巨大贡献深深感叹。尽管我们实践活动的时间不是很长，但还是收获颇丰的。 红色歌曲不仅可以触动听着红歌长大的老一辈的怀旧情绪，也以其独特的精神魅力激发我们当代大学生的参与热情。在我们起初开始排练唱红歌的时候，似乎每个人都感觉到这些歌曲是那么的拗口难唱，体会不到其中的感染力和艺术美。随着我们大家对红歌逐渐的熟悉，这样的感觉没有了，取而代之的是那种红歌带来的强烈感染力，在歌声中让人斗志昂扬，经历了一次精神上的洗礼。 唱响“红歌”是对红色精神的一种传承与弘扬，可以激发我们热爱党、热爱祖国的情感，使我们更加珍惜现在和平年代的学习生活。同时也可以给学校注入一股积极向上的气息，营造一种生机勃勃的大学校园氛围，同时也产生了多方面的教育作用。这项实践活动的重要作用是不言而喻的。 红歌，即红色歌曲，就是赞扬歌颂革命和祖国的歌曲，普遍具有浓郁的感情基调，有较强的节奏感，是革命实践的真实写照。它脍炙人口，便于记忆。我们大学生更应该弘扬民族音乐，通过学习民族音乐，了解和热爱祖国的音乐文化，增强民族意识和爱国主义情操。随着时代的发展和社会生活的变迁，反映近现代和当代中国社会生活的优秀民族音乐作品，是我们应当珍惜的宝贵艺术遗产。 通过这次的实践活动，我觉得推广红歌有十分重要的意义。 具有树立正确价值观的作用，现今社会中部分流行歌曲格调低下、情趣庸俗，含有消极、颓废、不健康的内容，少数流行歌曲缺乏道德，粗制滥造、内容庸俗。容易对我们个人的社会观、价值观产生不良的影响。改变对社会和人生的看法，改变自己的价值取向。这与我们倡导的勤奋学习、健康向上的校园文化相背道而驰，不利于我们今后的发展。红歌是积极向上的、弘扬民族精神的、体现社会主义先进文化的优秀歌曲，不仅可以提高我们听音乐情趣，还可以帮助我们审美水平的提高。 具有了解历史的作用，歌曲是时代的冲锋号，也是一个时代的标志物。每一首红歌都记载了一段特殊的历史，一首首红歌真实、生动、感人地反映了中国共产党领导中国人民波澜壮阔的革命、建设和改革历程。我们通过演唱红歌，加深对中国现代、当代历史的了解，深刻感受今天的幸福生活来之不易，更加珍惜学习机会，帮助大家建立积极、健康、向上的气节风骨，并对革命先烈致以崇敬之情，同时以自己是一个中国人而感到骄傲。 具有凝魂聚气的作用，红歌多以合唱的形式感染了我们，合唱不仅供人欣赏、自娱自乐，而且更能提高我们的团结合作的意识，培养大家的团队精神。 对于我们当代大学生，我们没有理由不去推广红歌，红歌对不少年轻群体来说是“绝缘体”。他们更热衷于快节奏、重节奏、歌词通俗、易模仿的流行音乐，推广红歌的学习是势在必行的。 对于红歌，许多人的第一印象就是“老土”，在实际生活中，如果我们问：“你会唱红歌吗？”，可能大多数人就会说：“现在都是什么年代了，还唱这些歌。”而且许多旁边围观的人可能也会不约而同的赞成这个观点。我们不得不反思，现在的人们缺少了一种精神，一种对历史的崇敬，对优秀文化的传承和发扬的精神。 不过我也相信，总会有些人不会忘记红歌，这种中华民族的宝贵艺术遗产，也不会觉得红歌不符合时代的价值观。开展唱红歌的时间活动，结合大学生的心理特点，唤起同学们对红歌的兴趣，是非常有作用且很有意义的。在我们欣赏和学唱《在太行山上》的过程中，能从中体会到很多积极的情感。歌词虽然不多，但是句句都很精彩。令人感动的是，它的旋律很美，让人心里会涌出一阵热浪。“红日照遍了东方”是一个强有力场面描述，恰似红日东升，仿佛歌声在山谷中回荡，豪迈的气势中又融入深情温柔的诉说。我相信在未来会有越来越多的人被红歌的魅力所折服。
( 校园活动总结) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-045915 红歌会活动总结 Summary of Red Song Festival
红歌会活动总结 高山仰首，大海扬波，大地溢满了朝晖。在这百花争艳，风景怡人的季节，踏着时代节拍，穿越岁月时空，我们又走进火红的七月。它是这样令人心潮激荡，它是这样令人信心倍增，它是这样令人充满希望。我热血沸腾，浮想联翩 (1921) 年7月，浙江嘉兴南湖的一艘红船上传出巨人的呐喊，犹如春雷唤醒了沉睡已久的东方雄狮，拔开了数百年来笼罩于千万仁人志士心头的迷雾，亮出了共产主义的伟大旗帜，点燃了神洲大地上的星星革命之火。从此，炎黄子孙们的理想有了归一，有了值得托付的导航人——中国共产党。砸碎铁牢的斧头和收获秋耕的镰刀勃然相会，悠悠长夜下终于熬出了一盏灿烂的灯塔，照亮着黎明前的黑暗,指引着前进的方向。给灾难深重的中国人民带来了光明和希望，在中国的大地上驱赶着黑暗。光阴似箭，岁月如梭，转瞬之间中国共产党已经走过90年的风风雨雨。在党的90岁生日之际，我们每一个人的心情，除了感慨，更多的是感激。 为了激发广大同学们的爱国热情，我院低年级党支部举办一系列爱国活动，于6月9号举行了“红歌飞扬，唱响化大”为主题的红歌赛，在那一首首脍炙人口红色经典中再现了那段峥嵘的岁月，在祖国九十华诞来临之际，我院同学用歌声祝福我们伟大的祖国、伟大的党！现将具体内容汇报如下: 一、活动时间：6月9 日18:30——8:30
二、活动地点：3#320 三、主办人：材料学院低年级党支部 四、活动过程 赛前的准备工作 6月9日18:30活动正式开始，由主持人对此此次比赛的规则进行简短的介绍，宣布节目正式开始。比赛开始前由材料学院09级何阳同学献唱《龙的传人》，现场气氛活跃，为本次活动的开场带来了良好的效应。 第一轮：由各组参赛队员选题并进行接唱环节在第一轮中大一组表现优秀。活动开始时，大家有点紧张，并不能够放得开把歌词唱出来，但在无非组唐路路同学接唱中的良好表现之后，大家也都积极表现，大一组同学更是人才辈出，唱功了得。 现场观众刘子涵同学在大家的热烈掌声中，跟随音乐的节奏和选手们一起唱起了红歌为现场的同学带来美好的回忆，为此次比赛增加了亮点。 在中场环节材料学院09级的卜一凡和刘子涵同学共同为大家演唱了一首《中国人》，现场气氛再一次到达高潮 第二轮由选手进行抽签决定选择，每两组进行互选环节，同学们都积极参与，在歌曲播放时都积极跟唱，在所需填写歌词的部分都能给出正确的答案，评委们也都积极努力，对选手们所填的歌词进行裁定判断他们是否得分。本轮环节李卫士同学表现良好，一首跟唱的《中国娃》更是为活动增添了光彩，也为活动带来了更多的乐趣。 第三轮比赛到了终曲同学们都激情澎湃斗志昂扬，为了最后一轮的比赛都势在必得。最后一轮是进行抢答环节，由主持人进行随机选取歌曲，有个组派出代
红歌比赛总算是暂时告一段落，第三名，和预想的差不多，二线单位嘛，总是不能强过一线生产口，更不能把处机关比下去，这是憨憨都明白的道理。 一块贴着三等奖字样红纸的泡沫板。一沓不薄不厚的奖金。 一块巨型的党旗。一塑料袋小国旗。一纸箱子捧花。一堆防晒霜瓶子。一摞润喉片盒子。一大袋没开封的胖大海。还有堆成小山的矿泉水箱…… 还有什么？ 十分钟前激情澎湃红歌潮涌十分钟后鸟兽散尽一派狼藉的现场。硕大的背景红得刺眼，党徽孤单。保洁骂骂咧咧收拾着遍地散乱的空瓶，音响边唱着《我为祖国献石油》边发出刺耳的电流声剐得人心窝子酸疼。男人们边走边用纸巾擦拭脸上的胭脂，不忘调侃某支队伍女同志的吊带长裙和蓬松发型像某家会所的门迎小姐。各色领带几乎都扯开着，高档的品牌衬衣口袋里塞着开封了的烟盒，皮鞋锃亮、裤缝挺括，老人头的皮带松垮地将发福的肚腩勉强箍住。女同志拎着鲜艳的拖地裙裙摆，议论着谁家的服装更漂亮谁家的前排表情呆板如僵尸，窃笑着处长和党委书记的脸抹得像冤魂。大领导指挥通勤车有序停靠，要求安全将员工送抵住处，小领导边点名边窃喜晚上的宵夜终于可以痛快畅饮，不用顾虑比赛前的各种影响，当然，要以庆功的名义…… 有种一地鸡毛的感觉，纷乱乱飘的到处都是，迷人眼，呛人嗓。 休整两天，周一电话被打爆：定服装的老板催要货款；鲁艺请来的指挥要钱的声音和指挥的动作一样铿锵有力；录音棚的老板说为了下次能继续合作，原定一首三千的伴奏midi可以按九五折优惠，前提是不提供发票；要给没有参加红歌比赛的同志们按照人均600元的标准办理购物卡，让全员都能享受党的惠民政策；女同志网购的演出服和核定标准有500元的差价，得按照大家要求召开女工会议协商这500元是办卡还是买成床上用品，这样特殊的时刻，更需要充分体会出民主…… 半年的行政总结、党群总结、董事会总结、基层建设总结、宣传思想总结、计划生育总结像反动派一样冲着我张牙舞爪不说，这回，居然又冒出一个新品种——红歌比赛总结！ 我就奇了怪了，我就不由自主要开始骂娘了，我就忍不住怀疑自己唱红歌的动机了！ 再不情愿，总结是必须要写的，否则，年终考核会死得很磕碜。百度一下，居然找到相关结果1,620,000个！ 随便打开一篇，都会有热浪扑面而来！都是投入了极高热情，都是付出了百倍努力，都是比出了水平，都是赛出了风格，都是在“红色风暴”的席卷下对革命先贤心生无限缅怀，都是在高唱红歌的过程中对理想信念有了更加执着的追求，都充分认识到：唱红歌是时代的需要，是发展的需要，只有给唱红歌活动建立长效机制，才能牢牢抓住时代的脉搏，才能精准把握员工的需求，才能有效整合身边的资源，才能形成良好的企业文化氛围，才能在下一步的发展建设中找到自己的路子……
唱红歌活动总结 《唱红歌活动总结》是一篇好的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，重新整理了一下发到这里[http://]。 篇一：唱红歌活动总结竹园小学唱红歌活动总结 2010年6月1日下午，我校成功开展了生动活泼“红歌大家唱”活动，全体师生都踊跃上台表演。演唱会以独唱、对唱、合唱等形式，精心演绎了红色经典曲目。红歌唱得激情豪放，唱出了全国各族人民的共产主义理想、信念。唱红歌活动没有休止符，尤其是对广大的小学生，更应该大力倡导开展唱红歌活动。 (转载于: 在点网:唱红歌活动总结)一、唱红歌的重要性：
红歌是爱国主义教育的好教材。红歌不仅歌词美，而且一首 红歌就是一段历史，唱红歌可以使学生受到红色教育。一首首红歌教育着一代代人成长，使大家在唱红歌中受到教育，在红歌中汲取丰富的政治营养，从内心深处感受到社会主义好、共产党好、改革开放好和伟大祖国好，坚定了我们跟党走，为共产主义奋斗的理想和信念。 唱红歌也是思想教育的好形式。实践证明，空洞说教式的思 想政治教育往往事倍功半。只有寓教于乐，把思想教育的内容与中小学生喜闻乐见的文娱、体育等结合起来，才能收到令人满意的效果。红歌大家唱就是小学生思想教育的重要载体和有效形式。一首红歌就是一个动员令，是号召书。战争年代战士们唱着红歌奔赴战场，他们不怕流血牺牲，把“大刀向鬼子头上砍去”；在和平年代，小学生唱着“我们是共产主义接班人”、“好好学习，天天
向上”，努力做中国特色社会主义建设的栋梁之才。小学是基础教育，也是教育的基础。对学生未来成为一个什么样的人具 有关键作用和重要影响。所以学校不仅要教给学生知识，更重要的是育人。唱红歌就是育人的有效形式之一。范文TOP100我们要在学校中大力推行“红歌大家唱”，要理直气壮地教学生唱红歌，理直气壮地讲红歌背后的动人故事，用生动的故事，健康的旋律引导学生成长。要校校唱红歌，人人唱红歌，使唱红歌成为学校教育的重要内容，成为小学生生活中不可或缺的一部分。 二、我校红歌演唱曲目： 1、《我的中国心》 2、《今天是你生日，中国》 3、《我的祖国》 4、《红星照我去奋斗》 5、《在希望的田野上》 6、《我爱北京天安门》 7、《祖国万岁》
唱红歌比赛活动总结-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
唱红歌比赛活动总结 在雷锋月活动里，我们系青协办公室开展了歌唱红歌比赛！为了活动的顺利进行，部门团队各成员都全身心地投入到紧张的准备当中！ 活动举办前两个星期内，办公室大大小小的开了多次会议，在会议当中部长安排了人员分配。具体如下：祝梦伟撰写活动策划书，徐锦航担任主持人，陶元红负责媒体设备，王海龙等人购买奖品，并由我来借教室，随后又安排了在上周的晚自习上宣传活动，积极鼓励同学们参加。 活动的准备阶段最困难的就是参赛选手的确定，因为比赛项目是唱红歌，所以有不少人不会唱，也就不太愿意报名了；再有的是有不少同学的选课是在周三晚上，时间上有所冲突，所以也有一部分人不愿意参加活动。为此，我们部门成员做出了最大的努力，首先将比赛项目改为唱积极向上的歌曲，其次，各班的负责人对本班同学进行游说，鼓励大家参加，经过不懈努力，最终敲定参赛队伍为十五组。也算是小有成就了。 活动进行过程中，总体来说比较顺利，选手与观众坐在不同的席位上，有条不紊，先开始进行选手与观众分别签到，再由选手抽签决定上场顺序，本次比赛评委有管老师，朱梦云会长等人.徐锦航主持，部长协助播放伴奏，王海龙，陆阿慧与王亚娟负责统分，最后陶元红负责誊写奖状。活动历时一个半小时，十五决六，由评委颁发奖状，留影纪念，比赛圆满结束，临走之前又由青协成员将场
地垃圾进行了清理！ 活动的不足之处:一,未能准备有线或无线话筒,无法做成演唱会形式;二,比赛现场有部分同学没有自觉地遵守纪律,在底下议论,破坏安静;三,管老师临走时向我嘀咕了一句”颁奖时也没个背景音乐”,这的确是我们准备的还不够充分。 有准备的行动终将有不错的收获，总得来说，此次活动举办的比较顺利，各成员各尽其责，再一次的为我们留下了美好的回忆！ 鲁贤波 2016年3月24日
高山仰首，大海扬波，大地溢满了朝晖。在这百花争艳，风景怡人的季节，踏着时代节拍，穿越岁月时空，我们又走进火红的七月。它是这样令人心潮激荡，它是这样令人信心倍增，它是这样令人充满希望。我热血沸腾，浮想联翩……19 年7月，浙江嘉兴南湖的一艘红船上传出巨人的呐喊，犹如春雷唤醒了沉睡已久的东方雄狮，拔开了数百年来笼罩于千万仁人志士心头的迷雾，亮出了共产主义的伟大旗帜，点燃了神洲大地上的星星革命之火。从此，炎黄子孙们的理想有了归一，有了值得托付的导航人——中国共产党。砸碎铁牢的斧头和收获秋耕的镰刀勃然相会，悠悠长夜下终于熬出了一盏灿烂的灯塔，照亮着黎明前的黑暗,指引着前进的方向。给灾难深重的中国人民带来了光明和希望，在中国的大地上驱赶着黑暗。光阴似箭，岁月如梭，转瞬之间中国共产党已经走过90年的风风雨雨。在党的90岁生日之际，我们每一个人的心情，除了感慨，更多的是感激。 为了激发广大同学们的爱国热情，我院低年级党支部举办一系列爱国活动，于6月9号举行了“红歌飞扬，唱响化大”为主题的红歌赛，在那一首首脍炙人口红色经典中再现了那段峥嵘的岁月，在祖国九十华诞来临之际，我院同学用歌声祝福我们伟大的祖国、伟大的党！现将具体内容汇报如下: 一、活动时间：6月9 日18:30——8:30 二、活动地点：3#320 三、主办人：材料学院低年级党支部 四、活动过程 赛前的准备工作 6月9日18:30活动正式开始，由主持人对此此次比赛的规则进行简短的介绍，宣布节目正式开始。比赛开始前由材料学院09级何阳同学献唱《龙的传人》，现场气氛活跃，为本次活动的开场带来了良好的效应。 第一轮：由各组参赛队员选题并进行接唱环节在第一轮中大一组表现优秀。活动开始时，大家有点紧张，并不能够放得开把歌词唱出来，但在无非组唐路路同学接唱中的良好表现之后，大家也都积极表现，大一组同学更是人才辈出，唱功了得。 现场观众刘子涵同学在大家的热烈掌声中，跟随音乐的节奏和选手们一起唱起了红歌为现场的同学带来美好的回忆，为此次比赛增加了亮点。 在中场环节材料学院09级的卜一凡和刘子涵同学共同为大家演唱了一首《中国人》，现场气氛再一次到达高潮 第二轮由选手进行抽签决定选择，每两组进行互选环节，同学们都积极参与，在歌曲播放时都积极跟唱，在所需填写歌词的部分都能给出正确的答案，评委们也都积极努力，对选手们所填的歌词进行裁定判断他们是否得分。本轮环节李卫士同学表现良好，一首跟唱的《中国娃》更是为活动增了光彩，也为活动带来了更多的乐趣。
红歌会活动总结 在这美好的季节里，为庆祝建党90周年，提高我校学生的文明素质，二系学生会、导生团在校领导的高度重视下，在各位老师的支持、广大同学的参与下，由二系举办的以建党90周年为主题的“金库杯”红歌会于4月20日下午六点十分在财苑礼堂准时举行，来自整个东方学院二十二个班级都将自身最好的状态与最高昂生动的风采展现在评委与观众眼前。 这次活动取得了优异的成绩，得到了广大师生的一致好评。为了总结经验，积累知识，继续开展好校园文化工作，现对此红歌会具体总结如下： 一、优点： 1、本次歌会的所有歌曲都围绕爱国的主题，充分展 示了当代大学生内心对祖国的热爱以及对祖国历史的铭心 记忆。所有班级的学生在展现青春风采的同时，也用自己 嘹亮的歌喉唱出与祖国间犹如母子的亲情。高亢豪迈的 《精忠报国》，节奏强烈的《红旗飘飘》，曲曲演唱群情 激昂、引得掌声如雷。 2、4月初开始宣传红歌会的活动，各个系的各个班级 的同学们都踊跃参与、大力支持，所有的人都认真地对待 工作，积极配合活动的开展，积极的抓住机会进行排练， 利用晚自习结束后的时间自己找地点进行排练，确保了本 次活动的圆满成功。
3、学生会的各个部门都积极地参加与配合，例如： 学生会主席团合理的分配部门的任务；由09级的成员义务地合唱了《大中国》，展示了她们的风采;青志部的成员负责了当天晚上的活动秩序，使活动有条不紊的进行；文艺 部负责了班级的排练；宣传部负责了整个活动的宣传；学 习部负责了当天评委的打分的统计等等。整个学生会的部 门之间配合的蛮好的。 二、不足之处： 1、由于活动办的时间比较紧张，所以活动的报名时 间还是比较短的，导致有班级不间断的改歌曲，直到办活 动的前一天还有人改歌曲，其中的原因有可能是唱的是红 歌，所以唱不出来，情有可原。 2、由于是上财院礼堂，所以要考虑的细节问题比较 的多，导致现场出现了一点小尴尬的场面。例如：由于受 邀请的老师不确定会出席，导致我们这边无法确定出席的 评委，最终导致我们没有安排好全部评委的席位卡，这是 我们的失误，表示深深的歉意。 3、由于学生会的各位同学课比较多，大家都没课的 时间比较少，导致我们活动期间没有举行足够的会议，没 有足够的沟通，以致于有一部分学生会成员不是很了解这 次活动。 三、建议：
经典红歌大家唱 “我爱我的祖国”教育系列活动方案 一、指导思想： 根据教育部“我爱我的祖国”主题教育活动的有关通知，结合我校上学期庆祝建国六十周年艺术节的系列活动，继续传唱中宣部等部门推荐的100首爱国歌曲，真正做到班班有歌声、人人唱好歌、师生共参与的热烈局面。通过“唱红歌”活动，将红色经典歌曲传唱活动作为学校德育工作和校园文化建设的重要抓手，把教唱、学唱红色经典歌曲列入学校革命传统教育和德育教育的课程内容，使党的优良传统和热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的高尚情怀通过歌声代代相传；通过“唱红歌”活动，丰富学校的校园文化艺术活动，组织和引导广大教职员工学唱、传唱红色经典歌曲，形成“学校有活动、班班有歌声、人人唱经典”的良好氛围；通过“唱红歌”活动，引导广大师生共同创建一个良好的校风、教风和学风，共同打造一个适合青少年健康成长的优良环境。 二、领导小组： 三、具体活动安排： 1、造氛围。第二周开始，利用校广播台，坚持每天三次的放红歌，营造良好的唱红歌，听红歌的校园文化氛围。班主任利用早读课、班会课组织学生畅谈红歌体会，体验红歌精神，了解红色歌曲的创作背景、感人故事、词曲含义，让真全校学生切感受红歌无穷的魅力，促进他们对红色经典歌曲的热爱和理解，增强对党、社会主义祖国和人民的热爱之情，珍惜目前美好的生活环境，使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力，开展交流分享红歌故事、阅读红色经典著作、书写读书心得等活动，深化同学们对红歌精神的体验，积极培育爱国热情和民族精神。 2、教红歌。组织音乐教师和有音乐特长的教师集体备课，指导学生学唱红歌，了解每首红歌背景，用班会课、自习课等时间借助电教平台、录音机教红歌，要求在祖国60华诞生日前确保每个班都会唱红歌。并进行一次红歌传唱拉练检阅。
河北工程大学 中国特色社会主义理 论研究会 活 动 总 结 中国特色社会主义理论研究会 2011年11月15日
中国特色社会主义理论研究会 成立十五周年晚会活动总结 11月12日晚， 由校团委、城建学院团委主办，中国特色社会主义理论研究会承办的庆祝建党九十周年校园歌星红歌演唱晚会在主校区五教报告厅隆重举行。出席本次晚会的嘉宾有校图书馆党总支魏翠玲书记、校学工部文士博副部长、校党委宣传部张子荣副部长、建筑学院党委李良副书记、城建学院党委郝南副书记、机电学院党委于淑政副书记、农学院郭亚辉副院长、各学院学工办及团委负责人、校学生会主席团成员及各二级学院学生会主席，同时本次晚会赞助商邯郸市地一大道企划部经理孟军海及邯郸市电视台相关记者也出席了本次晚会。晚会开始前，市电视台记者就本次晚会的举办意义对郝书记进行了专访。精彩纷呈的红歌晚会在党的九十年光辉历史宣传视频中缓缓拉开帷幕，随后全体演员齐声高唱《歌唱祖国》，激昂的歌声响彻晚会现场也激起现场观众热烈的气氛。晚会开始后，宁超同学满含深情的《军港之夜》深深的感染了现场观众，校教工剧社精心打造的豫剧联唱《朝阳沟》选段更是精彩连连，而由城建学院郝南副书记与科信学院包月英老师共同演唱的《敖包相会》更是把晚会气氛推向高潮，随后由后勤杜建
军老师演唱的京剧《红灯记》选段《光辉照儿永向前》在观众席中爆发出雷鸣般的掌声，晚会在全场齐唱《没有共产党就没有新中国》的歌声中落下帷幕。本次晚会的成功举办，丰富了同学们的业余文化生活，为同学们提供了一个展示自我风采的舞台，加强了同学们对中国共产党光辉历史的了解，突出展示了中国特色社会主义理论研究会继承并发扬党的优秀传统的精神风貌，极大的激发了同学们的爱国心。 中国特色社会主义理论研究会 2011年05月25日
小学部2015年秋“迎国庆唱红歌”展示活动总结 为了迎接十一国庆节，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为祖国添光增彩。我校政教处，少先大队于9月29日下午举办以“红领巾共筑中国梦”为主题的国庆歌咏展示活动。 一、比赛过程： 本次合唱比赛，从排练到会场布置、会场纪律维持、主持人选拔、主持稿编写到评委打分所有环节都有精心策划、组织。活动达到预期效果。本次活动展示分为两个部分，共有9个班级参赛。合唱歌曲展示：每个参赛班级合唱两首曲目，必唱歌曲为1---3年级《中华人民共和国国歌》、4---6年级《中国少年先锋队队歌》；自选歌曲为小学生必唱歌曲100首，歌曲都是以弘扬爱国主义精神和集体主义精神为中心的。参赛的每个班级无论是从服装还是演唱技巧都经过了精心的准备，参赛的曲目既有赞颂祖国飞速发展的《少年心，中国梦》，也有赞颂伟大领袖毛主席的具有民族特色的藏族民歌《在北京的金山上》；更有令人荡气回肠的歌曲《少年壮志不言愁》。整场比赛气氛热烈，同学们满怀激情地放声高歌，把平时排练的点点滴滴都淋漓尽致发挥到最好状态。他们优美动人的歌声，整齐亮丽的服装，充分表达了他们对祖国的热爱，对明天的憧憬，更展示全校师生奋发进取的精神面貌与靓丽的风采。诗朗诵展示：每个班级都准备的非常充分，学生们以纯熟的普通话，澎湃的激情，祝福祖国母亲的生日，讴歌祖国的大好河山，赞美中华民族不屈的精神，充分表达了自己对祖国母亲的热爱和为祖国自豪的感情。 二、活动意义： 伴着同学们的歌声，比赛结束了。这次比赛既得到了各班的支持，也得到了我校全体教职工的好评。这次比赛不仅丰富了同学们的课余生活，使各个班级更加团结，同学们彼此的关系更加融洽，而且增强了他们的自信心，使他们在今后的比赛中更加积极踊跃。通过活动，不仅让同学们在比赛中展示了风采，而且进一步弘扬爱国、进步、民主、科学的精神，让同学们更加深刻地认识爱国精神的
南坝中心小学 开展“唱红歌、读经典” 活动实施方案 为进一步加强校园文化建设，有效融入社会主义核心价值观，切实提高未成年人思想道德素质，迅速掀起以“唱红歌、读经典”为主题的“红色五月”活动热潮。根据永昌县教育局《关于深入开展中小学生“唱红歌、读经典”活动的通知》，在我校深入开展“唱红歌、读经典”活动，现结合我校实际，制定“唱红歌、读经典”活动实施方案。 一、充分认识“唱红歌、读经典”活动的重大意义，深入开展“唱红歌、读经典”活动，是加强我中心小学文化活动建设，努力传承文明、提升素质、提振精神，推动学校实现科学发展的重要内容；是加强我学校校园文化建设，有效融入社会主义核心价值观，全面加强未成年人思想道德建设的重要举措。这对于高扬主旋律，提升精气神，增强德育实效，全面推进素质教育，具有十分重要的意义，我校要切实提高认识，高度重视活动开展。 一首歌曲一面旗，一支红歌一把号，传唱红色歌曲，可以帮助学生回顾党的奋斗历程，聆听历史前进的足音，激发爱国主义精神，铭刻革命英雄主义痕迹，继承和发扬优良革命传统。古今中外的经典书籍是人类智慧之果、精神之花，它承载历史、传承文明、养育人类，是世界人民共同的财富，
是人类精神生活的重要资源。广泛开展经典阅读活动，能够帮助学生亲近经典，传承文明，弘扬中华文化；可以帮助他们提升境界、丰富内涵、开阔胸襟、净化灵魂、启迪智慧，从而更好明志、益德、立品、做人。 二、深入开展形式多样的“唱红歌、读经典”活动 学校要以爱国主义教育为核心，以系列活动为载体，按照“人人参与，广泛开展”的要求，努力创造条件，组织开展好内容丰富，形式多样的“唱红歌、读经典”活动。 （一）认真组织“唱红歌”活动 我校要通过音乐课教唱、课前演唱、红歌喇叭定时播放、以年级为单位开展集中展示唱或比赛唱等形式全面推动红歌传唱，并在“六一”举办以“我是祖国的花朵”为主题、“十一”前后举办以“歌唱祖国”为主题的集中展示唱活动，进一步扩大红歌传唱的影响力，掀起学生传唱红歌的新热潮。 （二）扎实开展“读经典”活动 我校要充分利用主题班（队）会、文体活动、阅读课等时间读经典，通过开展青春飞扬庆祝“五四”运动经典诵读、“我爱读经典”庆祝国际“六一”儿童节经典诵读、传统节日及校园“读书月”经典诵读、学生书写经典及书写经典优秀作品评展等形式多样的读书活动，广泛开展经典阅读活动，提高阅读经典的质量和水平，培养学生爱读书的好习惯。
经典诵读和红歌传唱活动方案和总结
南坝中心小学 开展“唱红歌、读经典” 活动实施方案 为进一步加强校园文化建设，有效融入社会主义核心价值观，切实提高未成年人思想道德素质，迅速掀起以“唱红歌、读经典”为主题的“红色五月”活动热潮。根据永昌县教育局《关于深入开展中小学生“唱红歌、读经典”活动的通知》，在我校深入开展“唱红歌、读经典”活动，现结合我校实际，制定“唱红歌、读经典”活动实施方案。 一、充分认识“唱红歌、读经典”活动的重大意义，深入开展“唱红歌、读经典”活动，是加强我中心小学文化活动建设，努力传承文明、提升素质、提振精神，推动学校实现科学发展的重要内容；是加强我学校校园文化建设，有效融入社会主义核心价值观，全面加强未成年人思想道德建设的重要举措。这对于高扬主旋律，提升精气神，增强德育实效，全面推进素质教育，具有十分重要的意义，我校要切实提高认识，高度重视活动开展。 一首歌曲一面旗，一支红歌一把号，传唱红色歌曲，能够帮助学生回顾党的奋斗历程，聆听历史前进的足音，激发爱国主义精神，铭刻革命英雄主义痕迹，继承和发扬优良革命传统。古今中外的经典书籍是人类智慧之果、精神之花，它承载历史、传承文明、养育人类，是世界人民共同的财富，是人类精神生活的重要资源。广泛开展经典阅读活动，能够帮助学生亲近经典，传承
文明，弘扬中华文化；能够帮助她们提升境界、丰富内涵、开阔胸襟、净化灵魂、启迪智慧，从而更好明志、益德、立品、做人。 二、深入开展形式多样的“唱红歌、读经典”活动 学校要以爱国主义教育为核心，以系列活动为载体，按照“人人参与，广泛开展”的要求，努力创造条件，组织开展好内容丰富，形式多样的“唱红歌、读经典”活动。 （一）认真组织“唱红歌”活动 我校要经过音乐课教唱、课前演唱、红歌喇叭定时播放、以年级为单位开展集中展示唱或比赛唱等形式全面推动红歌传唱，并在“六一”举办以“我是祖国的花朵”为主题、“十一”前后举办以“歌唱祖国”为主题的集中展示唱活动，进一步扩大红歌传唱的影响力，掀起学生传唱红歌的新热潮。 （二）扎实开展“读经典”活动 我校要充分利用主题班（队）会、文体活动、阅读课等时间读经典，经过开展青春飞扬庆祝“五四”运动经典诵读、“我爱读经典”庆祝国际“六一”儿童节经典诵读、传统节日及校园“读书月”经典诵读、学生书写经典及书写经典优秀作品评展等形式多样的读书活动，广泛开展经典阅读活动，提高阅读经典的质量和水平，培养学生爱读书的好习惯。我校在5月中旬集中组织开展一次学校中华经典诗文诵读比赛。 三、采取措施扎实推进“唱红歌、读经典”活动
幼儿园红歌会活动总结 在红歌会的感召下，把对祖国母亲的热爱，对远大理想的追求，都融入到美妙的歌声中，进一步激发幼儿的爱国情操，激发幼儿热爱家乡的热情，凝聚人心、凝聚精神、凝聚士气，以下是小编整理的关于幼儿园红歌会的活动总结，供大家参阅。 东平幼儿园"庆七一唱红歌"活动总结 七月一日，党的生日，在这美好的日子里，我们幼儿园举行了以"庆七一，我爱祖国"为主题的幼儿唱红歌活动。 在全园师生的积极参与下，我们开展了此次活动，为了总结经验，积累知识，继续开展好校园文化工作，现具体总结如下：此次活动各班为单位演唱红歌，充分展示了老师和孩子们的才艺和强烈的集体荣誉感。 首先上场的是大一班，她们的一首《团结就是力量》,充满激情，使孩子们感受到了红歌独有魅力，这种魅力与当下的流行歌曲相比绝对是有过之而无不及的。伴随着这首脍炙人口的老歌，我们了解了这片神圣的土地。紧接着是中一班的孩子们，她们的一首《国歌》唱出了整首歌的气魄，也将这次红歌会推向了一个小高潮。 一朵鲜花打扮不出美丽的春天，众人先进才能移山填海。——中二班为我们演唱了《国家》，他们那嘹亮的歌声，铿锵的旋律，久久停留在演播室的上空。 此次活动培养了孩子们学艺术、爱艺术、展才华的意识，真正起到陶冶幼儿情操，启迪幼儿智慧，培养高雅情趣的功能，培养幼儿发
现美、表现美、创造美的能力，另外不同程度地增强了幼儿的集体意识、自信心，同时也极大地增强了班集体的凝聚力、向心力以及幼儿们的爱国情怀。红歌会的成功举办是全体师幼尽心尽力的智慧与体力的结晶。每个人精心的准备安排、各个环节的良好配合是我们成功的重要因素。 红歌会活动总结 春天的万物，生机勃勃，春意盎然。在这美好的季节里，我们幼儿园举行了以"心怀祖国，情系春风"为主题的红歌会团日活动。 在全园师生的积极参与下，我们开展了此次红歌会活动，为了总结经验，积累知识，继续开展好校园文化工作，现具体总结如下:此次红歌会由大班老师指导，各班为单位演唱红歌，充分展示了老师和孩子们的才艺和强烈的集体荣誉感。 首先上场的是豆豆班，她们的一首《东方红》,充满激情，使孩子们感受到了红歌会独有魅力，这种魅力与当下的流行歌曲相比绝对是有过之而无不及的。伴随着这首脍炙人口的老歌，我们了解了这片神圣的土地。 紧接着是点点班的孩子们，她们的一首《我爱北京天安门》唱出了整首歌的气魄，也将这次红歌会推向了一个小高潮。 其他班也不甘示弱，表现了当时人们对毛主席的尊敬和爱戴。紧接着《红星歌》，有大江东去的魂魄，她们唱出了革命先辈的渴望和激情，也唱出了当代中国人的执著和豪迈。你也不用讲，我也不多说，军旗上飘扬着我们的歌，太阳听得见，月亮能懂得，那是战士深情
2014年“童心向党，优秀童谣大家唱”活动方案为了庆祝中国共产党建党92周年，教育我校广大师生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，为常州建设做出贡献，我校将组织开展“童心永向党”歌咏活动，要求全体少先队员用心、用情、用行动歌唱，歌唱祖国的繁荣昌盛。在重温经典红歌的同时，创建健康向上的校园文化，增强学校文化的凝聚力和战斗力。 一、活动主题 紧紧围绕庆祝中国共产党成立93周年，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，充分表达未成年人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，积极培育未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，生动形象地推进社会主义核心价值体系的学习教育。 二、活动内容 “童心向党优秀童谣大家唱” 三、活动时间及地点 时间：2014年05月21日上午9:30 四、活动对象 1——6年级全体学生 五、活动领导小组 组长：孙付荣 副组长：金素静 成员：各班班主任 六、活动要求 1、演唱内容：各班自选演唱两首参赛曲目。
2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱等不同的演唱形式。 3、演唱者表情自然、大方、着装要求统一、整洁、美观。 4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 5、合唱指挥节奏准确，有表现力和感染力（指挥者必须是本校学生）。 6、每首参赛曲目演唱总时长不得超过5分钟，上下场要快、静、齐。 7、精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。 七、活动安排 （一）宣传阶段 1、校广播站定时播放红色歌曲广泛宣传。 2、学生利用音乐课学唱红色歌曲。 3、各班主任积极动员、组织本班学生积极参加演唱活动。（二）排练阶段 1、各班指派专人负责合唱队排练和组织工作。 2、各班负责人要设计本校排练内容、排练进度以及演出形式等。 （三）比赛阶段 各班按照演出顺序演出，少先队总辅导员负责比赛总体安排、统筹。 八、评分标准 1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（20分） 2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（20）
红歌会活动总结文档 Summary document of Red Song Festival 汇报人：JinTai College
红歌会活动总结文档 小泰温馨提示：活动总结是对由共同目的联合起来并完成一定社会职能的活动进行一次全面系统的的总检查、总评价、总分析，并分析该活动中不足的情况。从而得出科学的结论，以便吸取经验教训，指引下一次活动顺利展开。本文档根据活动总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 春天的xx，生机勃勃，春意盎然。在这美好的季节里， 我们班举行了以“心怀祖国，情系xx”为主题的红歌会团日 活动。 在同学们的积极参与下，我班开展了此次红歌会活动， 为了总结经验，积累知识，继续开展好校园文化工作，现具体总结如下：此次红歌会由xxx学院外国语学院英语xx班党建 指导岗主办，同学们以寝室为单位演唱红歌，充分展示了同学们的才艺和强烈的集体荣誉感。 首先上场的是507寝室，她们的一首《南泥湾》,充满激情，使同学们感受到了红歌会独有魅力，这种魅力与当下的流行歌曲相比绝对是有过之而无不及的。伴随着这首脍炙人口的老歌，我们了解了这片神圣的土地，寻访了当年八路军三五九旅将士开荒生产的足迹，她们演唱完毕后对歌曲作了简要的介绍： 1941年春，由于当时国民党反动派对陕甘宁边区及抗日
根据地实行经济封锁，所以，中共中央命令八路军三五九旅进驻南泥湾，实行屯垦，生产自救。短短的三年，由王震旅长率领的三五九旅发扬“自力更生，艰苦奋斗”的革命精神，把荆棘遍野、荒无人烟的南泥湾变成“处处是庄稼，遍地是牛羊”的陕北的好江南。 紧接着是女生508宿舍的女生们，她们的一首《精忠报国》唱出了整首歌的气魄，也将这次红歌会推向了一个小高潮。 男生们也不甘示弱，603和604宿舍的男声合唱的《东方红》表现了当时人们对毛主席的尊敬和爱戴。紧接着女生509 宿舍演唱的《红星歌》，有大江东去的魂魄，她们唱出了革命先辈的渴望和激情，也唱出了当代中国人的执著和豪迈。 随后510寝室的同学们唱了一首《军旗上飘着我们的歌》，“你也不用讲，我也不多说，军旗上飘扬着我们的歌，太阳听得见，月亮能懂得，那是战士深情的诉说。集合的歌，凝聚风霜。行进的歌，呼唤江河。野营的歌，啦……” 一首军歌铿锵有力，激情昂扬。 603宿舍的同学演唱了一首《小白杨》，他们激情演唱与澎湃的表演点燃了每一个同学的心。演唱完毕张宗华同学为我们讲述了小白杨的创作背景：“80年代初哨所一名伊犁籍锡
“党旗飘扬，唱支红歌给党听” ——主题团日活动总结 院别：教育科学学院 时间：2011年10月27日
“唱支红歌给党听，争创青春新伟绩” 红歌比赛活动总结 在校团委的号召下，我院如期开展了“唱支红歌给党听，争创青春新伟绩”为主题的红歌比赛活动，我院及时部署，认真开展，圆满地完成了此次大合唱活动，现将此活动的开展情况及效果总结于后。 一、活动筹备情况 1、各班采用了听录音、教唱等多样的形式，利用团课、班会时间自行组织练习爱国主义歌曲和校歌。 2、音乐学院学生集中教唱爱国主义歌曲和校歌。 3、各班在上课前、中午放学后等时间播放、宣传爱国主义歌曲，让学生对这些爱国歌曲耳熟能详，对学生起到了潜移默化的作用。 二、大合唱活动举办情况 1、活动时间：9月23日——10月26日 2、活动地点：一号教学楼118及119 3、参加人员：教育科学学院全体学生 4、活动形式：以班级为单位，进行大合唱红歌比赛 5、活动过程： （一）学院团委下发活动方案。 （二）各班团支部围绕其主题，积极组织排练。 （三）各班红歌演唱曲目：
学前教育0901班：校歌、《祝福祖国》 学前教育0902班：校歌、《祝福祖国》 心理咨询1001班：校歌、《同一首歌》 心理咨询1002班：校歌、《歌唱祖国》 心理咨询1101班：校歌、《大中国》 心理咨询1102班：校歌、《歌唱祖国》 （四）班依次在多媒体教室演唱，统一录制。 三、活动效果 此比赛，丰富了大学生的文化娱乐生活，不仅加强了学生们的革命理想主义、爱国主义、集体主义教育，弘扬民族精神和社会主义核心价值观，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，而且促进了班级之间的交流与协作，增强了同学之间的团结力、凝聚力。在大合唱活动中，各班学生精神昂扬、劲头十足，以饱满的热情、出色的表现演唱了所选歌曲。本次大合唱活动在校团委号召下，学院团委和学生的积极配合下，圆满完成。 活动期间也存在一些不足的地方。比如:排练中期，由于未能处理好同学们课时冲突的问题，每次排练，同学们都未能按时到齐，导致排练进度一拖再拖。除这些之外，还有许多细节性的问题值得我们关注。我们将对此次活动中不足的地方作出深刻反省，同时保证在以后的工作中我们会更加努力，吸取教训，扬长避短，尽职尽责。为丰富同学们的课余生活，我们还会一如既往的响应校团委、院团委组织的更多丰富多彩的活动，届时希望大家踊跃参加。让我们携手共创辉