软件工程前沿讲座心得体会
1.前言
随着工程技术不断发展,工程技术的负面效应也日渐突出。环境污染、能源危机等一系列问题的出现,使得与工程技术联系最为密切的工程伦理问题成为工程界、哲学界和社会广泛关注的问题。工程师必须遵守工程伦理准则,在工程活动中具有社会责任感, 正确的价值观、利益观和强烈的伦理道德意识,才能自觉担负起维护人类共同利益的伦理责任。
工程师是工程人才的重要组成部分,在工程建设中发挥重要作用。工程师包括研发工程师、设计工程师、生产工程师等。一般把工程师定义为拥有科学知识和技术应用技巧, 在人类改造物质自然界,建造人工自然的全部实践活动和过程中从事研发、设计与生产施工活动的主体。原中国工程院副院长朱高峰院士认为, 现代工程师应该能综合运用科学的方法及观点和技术手段来分析与解决各种工程问题, 承担工程科学与技术的开发与应用任务。他所应具有的基本素质, 包括知识、能力、品德三个方面。
爱因斯坦在对加利福尼亚理工学院学生的讲话中呼吁青年学生,“如果你们想使自己一生的工作有益于人类,那么,你们只懂得应用科学本身是不够的。关心人的本身, 应当始终成为一切技术上奋斗的主要目标; 关心怎样组织人的劳动和产品分配这样一些尚未解决的重大问题, 用以保证我们科学思想的成果会造福于人类, 而不致成为祸害。在你们埋头于图表和方程时, 千万不要忘记这一点。”所以，工程师应当自觉地意识自己职业的伦理意义, 提高道德敏感性, 增强责任感, 以保证自己所从事的工程活动真正为人类造福。
工程伦理教育是德育的重要环节, 但又是易被忽视的部分。长期以来, 由于对其重要性认识不足, 没有提到应有高度。概念性强调的多,具体操作部分不详细。随着市场经济的深入发展, 我国科技界出现了越来越多的科技道德失范现象。科技道德失范反映到工程领域, 表现为工程伦理滑坡。如在工程建设中的豆腐渣工程,偷工减料, 以次充好, 假冒伪劣等。对在校工科学生加强工程伦理教育, 是塑造未来高素质工程技术人员必不可少的环节, 是学校德育教育的一个重要举措。
美国工程师协会提出了工程师的五大基本准则。1.工程师在达成其专业任务时, 应将公众安全、健康、福祉放在至高无上的位置优先考虑, 并作为执行任务时服膺的准绳。2.应只限于在足以胜任的领域中从事工作。3.应以客观诚实的态度发表口头或书面意见。4.应在专业工作上, 扮演雇主、业主的忠实经纪人、信托人。5.避免以欺瞒的手段争取专业
职务。我国台湾的中国工程师协会提出了四大中国工程师信条:一是工程师对社会的责任: 守法奉献, 尊重自然; 二是工程师对专业的责任: 敬业守分, 创新精进; 三是工程师对雇
主的责任: 真诚服务, 互信互利; 四是工程师对同僚的责任: 分工合作, 承先启后。这些提法有一定道理。
工程师伦理行为选择是指工程师面临多种伦理可能时, 在一定的伦理意识的支配下, 根据一定的伦理价值标准, 自觉自愿、自主自决地进行善恶取舍的行为活动。从工程实践看, 工程师在工程决策、工程实施、工程后果等阶段都存在诸如义与利的抉择、经济价值与精神价值的两难抉择、国家利益民族利益与全人类共同利益冲突矛盾、经济技术要求与人权保障矛盾冲突等。工程师在伦理行为选择中还存在着目的和手段的关系问题。目的和手段都存在着善与恶的问题。只有善的目的和善的手段才能达成工程师的伦理行为;善的目的和恶的手段抑或恶的目的和善的手段都会把工程师的行为推向不道德的行为途径上去, 从而产生消极影响, 破坏社会伦理秩序。
2.相关案例论述
2016年1月7日，北京市海淀区人民法院公开开庭审理，快播公司及其主管人员涉嫌传播淫秽物品牟利一案。公诉机关指控，该公司在明知快播程序被用户用于发布，搜索，下载，播放淫秽视频的情况下，无视放任，并通过收取会员费广告费非法盈利，仅2013年一年就高达3亿元，其中60%收入与淫秽视频相关，构成传播淫秽物品牟利罪。而王欣和快播3名高层均否认控罪。
目前对互联网企业伦理的研究，主要为新闻报道中媒体的道德伦理，新媒体环境下网络媒体法制建设，网络游戏对青少年的影响等。但须知，互联网企业并非只有互联网媒体类、娱乐类等。
回顾格洛斯特公司案，我们发现相似的案情对快播案有借鉴意义。2005年，米高梅公司对格罗斯特公司发起侵权诉讼。格罗斯特公司是一家音乐分享服务公司，同样基于
P2P技术。据了解，格罗斯特公司并未设立中央服务器，因而其P2P软件不具有中心化文件共享目录，也就无从得知文件传输信息，即使该公司关闭了其服务器和窗口，文件依然能继续传输。换而言之，被告虽然通过该软件的吸引力获得大量广告费，但不具备权利和能力去制止侵权行为。据此，法院宣布：软件提供者与使用者之间不存在任何法律关系，本案软件提供者不构成共同侵权。
但是，根据积极诱导标准来平衡版权保护和技术革新之间的利益，最高法院认定格罗斯特公司的行为为诱导侵权。此案中，被告通过广告诱导产品的侵权使用，因此必须承担侵权责任。
反观快播，快播公司的QSI安装程序及播放器软件属于最新P2P技术，具有非中心化、可扩展性、健壮性、高性价比、隐私保护等特点。按P2P技术分类来看，属于文件内容共享和下载类型，与格罗斯特公司性质相似。且快播涉及刑事犯罪——传播淫秽物品牟利罪。刑事案件中，审核、认定刑事证据的标准是是排除合理怀疑原则。在快播中揭开P2P技术后面神秘的面纱，不难看出使用该技术的主体的意志因素及使用该技术背后的行为性质。
（1）主观方面
王欣抗辩说，在了解到有网络用户利用快播软件传播淫秽视频时，采取了必要的措施防止淫秽视频的传播。但根据先前供述可知，王欣早已知道运营初期存在淫秽信息的实情，起初屏蔽了一部分，但由于信息过多而听之任之。此外，企业员工何某张某吴某出庭作证，曾向王欣汇报过淫秽视频的问题，但王欣起初未作任何指示，后指令开发视频碎片化储存程序规避相关机关检查。
依据2010年《关于办理利用互联网、移动通讯终端、声讯台制作、复制、出版、贩卖、传播淫秽电子信息刑事案件具体应用法律若干问题的解释（二）》第八条规定：“实施第四条至第七条规定的行为，具有下列情形之一的，应当认定行为人“明知”，但是有证据证明确实不知道的除外：…（四）向淫秽网站投放广告，广告点击率明显异常的；…”。根据上述条文可知，虽然快播公司没有直接向淫秽网站投放广告，但网络用户使用快播公司的P2P技术，在互联网上下载QSI安装程序和播放器后，广告点击率明显异常，完全可推论快播公司的明知属性。
其次，被告人说知道淫秽物品传播的情况，但没有义务去取缔，不能单方面追究开发软件人的责任，也表明被告单位和被告人对存在的问题是明知的。另外，深圳网监、扫黄办等部门曾多次来快播检查，由王欣、牛文举、吴铭等接待；快播还曾多次受到深圳网监和扫黄办的警告和查处。由此可见，快播声称“不知情”，扮演无辜的行为是难以服众的。
在网络犯罪方面，最高法院司法解释对于共同犯罪，不要求“意思联络”，只要求“明知”的主观要件。
2015年8月29日颁布《中华人民共和国刑法修正案(九)》。按照第二百八十七条之二规定，网络服务提供者明知他人利用信息网络上实施犯罪，而仍然提供互联网技术支持，
或者提供广告推广、支付结算等帮助的，情节严重的，就要独立地承担刑事责任。这意味着已经从立法角度，加大对利用计算机犯罪提供帮助行为的打击力度。
根据庭审中被告人的口供以及证人证言中表述以及相关证据，能够证明快播公司是通过在用户安装播放器时捆绑其他公司软件和资讯窗口进行盈利。从形式上看，使用快播播放器时免费的，但实质上，仍然是利用用户使用快播播放器进行广告盈利，这是一种间接的牟利模式。在2013年快播公司3亿元的销售额中，与淫秽视频和侵权盗版相关的销售额就占到了1.8亿元。由此可见，快播公司属于“情节特别严重”。
（2）客观方面
快播公司人员辩称，文淫秽色情文件是站长们上传的，快播只是一个播放工具，不具备发布和搜索功能，因此不是淫秽物品提供者，也不是发布工具。快播不提供上传下载服务，无从得知淫秽视频的发布者和发布地。但从快播公司的视频点播系统运作模式，以及快播软件本身分析，我们发现快播有接入、搜索功能，并能提供网络存储空间，实质上具有传播功能。
据刑法及其司法解释，传播主体不限于视频的制作和发布者，也包括“第三方网络平台的建立者和直接负责的管理者”。快播前台有哈希码和播放器，后台有云端储备，可以说是淫秽视频的“搬运工”，其“传播”行径证据确凿。
技术本身并不可耻，但技术不能成为滥用权利的借口和避风港。实际上，快播案的重点并不在于P2P技术和缓存技术的适用合法性问题，而在于网络服务提供者是否存在刑事法律构成上的“间接故意”，即是否对其经营产品传播淫秽信息具有知情和放任的事实。从目前证据来看，P2P技术只是快播公司的幌子，通过缓存、碎片整合等技术，向用户“暗示”、“鼓励”非法资源才是实质。由此，快播借助其惊人的浏览量和用户数，以精准广告的方式牟利。
虽然从上述主观客观两方面看，快播的罪证仿佛万无一失，但从互联网技术的角度来看，目前公诉方的取证的确存在有问题，比如鉴黄程序不合法等。因此单从证据判断，并不能将王欣等3名高管直接定罪。证据的不充分，是众多质疑声音的缘由。因此日后法庭如何宣判，将成为未来全社会共同关注的话题。
不可否认的是，快播案应该成为中国互联网技术发展反思的重要契机——网络技术发展的底线应该得到足够的尊重，法院能够做的就是去平衡技术与道德、技术与法律之间的关系。法律应该被尊重，法庭也应该被尊重。民众有权关注和监督快播的审判，但舆论不能试图左右法律。
人们赞同“技术中立”，实际上是赞同：人们应该相信使用技术(或者工具)的一般人不会去故意犯罪，即“合理信赖原则”。其实人们是把“合理信赖”误以为成“技术中立”。快播作为一个独立企业，具有管理自己服务器被合法使用的义务，其不作为的行径事实上是在推卸责任。快播软件，实实在在升高了淫秽视频传播的风险，且这种风险升高没有得到法律的容许，这是有目共睹的。如果快播采取的防范措施已经是行业的最高标准，则不应该承担刑事责任。如果快播因为各种原因（如财务原因）没有采取这种标准，就应该承担责任。
3.网络伦理失范的成因
由于网络空间的虚拟性，使用互联网的人群鱼龙混杂，素质不一，各种利益链的交织以及监管的不及时导致各种网络媒体失范的发生。
第一，互联网经营者素质不一。不少网站为牟取私利或者增加网站点击量，无视法律法规和道德准则，在网络上发布或者传播淫秽色情信息，媒介形式包括文字、图片、视频、直播等。
第二，利益链条的交织。快播案件表明，很多门户网站或者或互联网公司以技术本身无罪的幌子，刻意忽视伦理失范的行为发生，很多行为甚至触及法律的底线。就是因为其背后存在的巨大利益。仅以快播为例，快播在视频缓冲时的广告费就以占据其收入的主要来源。
第三，互联网监管的缺失。由于互联网产业属于新兴产业，有关这方面的法律法规尚不完善，导致互联网监管十分不完备，从而给不法分子可乘之机。同时因为没有建立相应的惩罚制度，网络犯罪成本太低，伴随而来的就是预约伦理道德的各类失范表现。
4.结论
由上述案例可以得知，单靠国家，企业，网民任何一方的单独力量，都很难解决当前网络上存在的伦理道德问题，只有合理利用国家法律完善，行业内部规制，网民主动监督三种方法，三管齐下，互相配合，才能够从根本上解决问题，建立一个积极健康的网络环境。
但核心问题是，互联网企业应当遵守法律制度，加强内部监管，勇于为保障互联网用户的权益而积极进行技术创新，积极履行社会责任义务。只有这样，企业才能树立良好的
社会形象，使自身长远发展，走出国门，走向世界。
软件工程实训心得体会3篇 软件工程实训心得体会一:软件工程实训心得体会 这次软件工程实训是从2010.12.26号开始的,截至2010.12.31号.实训内容是用java相关知识（主要是jsp）做一个物流配送系统.下面谈谈对这次实训的看法. 因为自己平时对java知识储备不足,特别是jsp这一块基本不了解怎么回事,所以一拿到这个项目,我心里都是没有底的,再加上我被分到的那个组,我知道就意味着是我一个人在战斗了.呵呵,26号,实训开始了,我们的老师是来自中软国际公司的程序员,一个是周褀,一个是朱映,都是一身朴素的着装,让我感觉做软件的也没什么两样.老师介绍了自己之后,就直接切入正题了,分析了下我们各个组的系统,即将用到的知识,然后就总体把觉得需要补充的知识（jsp和数据库连接等这几块）给我们实际操作了下,因为当时看到用jsp,还讲的那么认真,当时我就后悔了,平时要是多听点,现在老师这么认真的给我们讲,这是一个多么难得的机会啊.后悔也没用啊,开始还勉强能理解一点,后来就直接晕了.然后再给大家介绍了一些即将用到的工具,比如rationalrose,svn,myeclipse等等.接下来的几天就不再细讲了.下面谈谈通过这次实训的心得体会吧. 通过这次实训,让我了解到工程开发的过程,可行性分析——> 需求分析——> 概要设计——> 详细设计——> 代码编写——> 测试——> 验收.从技术方面上,我开始jsp基础基本上就是零的,在老师和syz2（另外一个物流小组,我一个人基本上是跟她们做的,或者说是
看着她们做的）的帮助下,对jsp有了一个大概的认识.其实实训开 始前,我还以为做个系统没什么大不了,可是当真正拿到一个项目,我却真的无从下手了,而且就是在知道需求分析和详细设计,在代码编 写时,一样寸步难行.通过这个实训,也让我了解到,团队协作是多么 的重要.一个人的精力是多么的有限.进一步理解到,企业为什么如此重视团队协作.同时借用老师的话就是团队协作固然重要,但是是建 立在个人素质的基础上,假设你个人素质不行,将会影响到整个团队,就别提对团队作更多贡献了.**老师说这几句话的时候,朝向了我,估计是有特殊意义的吧,所以,我将谨记老师的教导. 还有一个收获是从一个同学（小胖）那里得到的,他的那组成员跟我的这组大体一样,我倒是觉得没什么了,不过他倒是很重视这个 问题吧.然后他说出来,我也觉得这个问题确实其实是个大的问题.就是不管你会不会这门技术,会不会做这个东西,态度要正确才好,就算你不会做,你也应该认真的对待,将来出身到社会,就不是说像你现在,不会做就不做,跑去玩游戏了.小胖说出了这段话,也在我身上有了一个印证,虽然我jsp技术知识为0,但我也还是在认真的跟着他们一 起做,不会做,就多问,毕竟现在我们是学生,可以毫不顾忌的询问各 种问题,老师也会尽力为你回答.将来出身社会就不一样了.虽然,我 就算个打酱油的水平,但是这个酱油也要打得有涵量啊.不管怎么样,我能对自己有个交待,虽然我不会,但是这次实训我确实是认真对待了,六天的实训,除了晚上加班外,还花了2个通宵来完成不同阶段的任务,完成与否也不重要了,我至少我做了,这点,是这次我应该对自 己的一个肯定. 这次实训的心得基本上就是这些了,最后特别感谢中软国际带我们的那两个老师(周褀,朱映),这两个老师对待我们很平易近人,对我们提出的问题,总是不光解决了,还进行了扩展,晚上也跟我们一起加班加到很晚,印象尤其深刻就是朱映老师为了给小胖解决一个问题, 脸都变红了,还在继续努力,这点我并不会觉得老师知识储备不够,我想应该是这个问题的突发吧,一时没想到怎么处理.相反让我感觉更 多的就是老师很认真,很负责.还要感谢就是syz2小组的倾力支持, 辅导. 软件工程实训心得体会二:软件工程实践学习心得（2607字）
专业前沿讲座心得体会 题目：专业前沿讲座心得体会 姓名：刘晓亚 班级：模具09-2班 学号：0901********
专业前沿讲座心得体会 以前去上学院的选修课总是抱着些应付的心态，然而这次的不同，我很喜欢听我们的这些优秀教授们讲授专业前沿上的东西，他们，金教授，郭教授，赵教授，官教授，高教授，周教授...在每次短短的两小节课中我都被他们研究的这些东西深深吸引着。虽然好多东西以我现在的水平还不能弄懂，但却让我看到我们专业的前景——只要努力学好知识，总有用武之地的。 由于时间限制和我们有限的知识水平，老师们都从大处着眼，为我们大概介绍了他们的研究方向和内容，同时还简单向我们介绍这些研究将来的实际意义，以及和我们模具锻压专业的联系。总体来说，也许理论上逻辑上的很专业的知识，我们没有学到多少，但老师们利用不到两个小时的时间，就基本上将一个新的领域在我们的脑海中勾勒了出来，使我们这些只知在学校死啃书本的同学也有机会现实了一回，真正了解到与百姓的生活有直接联系的科学研究。 各位老师不仅在学术领域给我们打开了新的窗户，使我们眼前一亮，也为我们介绍他们在工作学习中切身的体会及经验，提前向我们预警就业道路及工作生涯可能遇到的问题。 还记得当时有个老师在讲课前放了一段用纯英文介绍的视频，我记得当时老师说那个视频是他在欧美开一个会议时的开场视频，我很有感触，不仅是对专业上的，还有对英语上的，那个视频里的英语我大部分听不懂，原来自己的英语水平这么的有限，中国在走向世界，专业上已有相当的技术，语言上岂能落下？ 赵长财老师，系燕山大学机械工程学院教授、博士生导师，现任燕山大学产业集团副董事长、中国机械工程学会高级会员...职务。同时兼任沈阳重型机器集团公司、天津天锻压力机有限公司...多家企业特聘技术顾问。曾获得了秦皇岛市“三育人”先进个人、秦皇岛市“人民满意公仆”...荣誉称号。拥有这么多成就的他给我们讲授课程，坐在下面听课的我感到很自豪，很自豪。在这次课上他简单介绍了金属管材成形新工艺及理论，管、板类零件内高压成形新工艺及其理论研究，液压机现代设计理论研究中一些前沿上的东西，由于世界能源的紧张和环保问题的日趋严重,汽车工业面临着严峻的挑战:一方面是提高燃气的热效率,减少废气排放;另一方面是减轻汽车自身重量,提高行驶速度,降低能耗。这两方面要求促使人们不得不改进传统工艺,创造出适应新经济时代要求的新工艺。在汽车工业中管材液压成形作为一个非常重要的成形技术已得到了广泛应用,主要用于生产汽车动力系统、排气系统、汽车底盘以及一些结构件。汽车用排气管件大多为形状比较复杂、轴线有很大变化的零件。传统成形工艺除铸造成形外,主要采用冲压两个半壳而后组焊成形,或采用管坯进行数控弯曲、扩管、缩管加工而后组焊成形。这样制造的零件模具费用高、生产周期长、成本高,不适应当前汽车行业在减轻自重、降低成本、提高市场竞争力等方面的要求。而采用内高压技术制造排气管件可以较精确地控制零件的尺寸精度,便于在后续工序中与其他零件进行装配,且能够进一步减轻系统重量,减少焊缝数量,内表面光滑,排气阻力小,使成形后的产品质量和寿命得到进一步提高。听不太懂，但乐于听他为我们讲解那些专业在实际中的应用，喜于他与他的团队那些成就（他领导了燕山大学GM科研团队）。 郭宝峰老师2007年起任燕山大学科技处处长；2010年1月起担任燕山大学科学技术研究院院长。在讲授过程中提到了团队的力量，他始终认为，不论是完成的科研成果还是在研的科研项目，不论是获得的奖励还是发表的论文，都是团队奋斗的结晶，而他个人只不过在其中做了应做的那一部分本职工作而已。他还鼓励我们工科学生要有意识地提高自己的人文素养。“人是应当全面发展的”，他说。很喜欢他的课，不仅因为他在材料加工工程和精密成形技术领域有这么多成就，还因为他的那些人生的态度。
软件工程心得体会 未接触软件工程之前一直都很想学这门课程，因为觉得这门课很牛，是那些有工程师称号的高手才摆弄的东西。学了一个学期的软件工程课，终于知道了个软件工程的大概。学的时候总觉得很抽象，理解起来好像不难，但总是摸不着头脑一种很茫然的感觉。 曾经以为程序就是软件，软件就是程序。学习这门课程第一个收获是，知道了二者的不同之处。以前做过的一些小型的软件比如加密软件，我也只是在程序旁边附上一个软件的说明，看来已经很接近作坊了。不过大的项目没有接触过，用软件工程的方法还是第一次。我想也是程序的不断复杂化导致了软件危机的发生，使得人们不得不探索新的解决方法。 经过倪老师的讲解，理解了软件工程，就是一套用于软件的团队开发，以提高软件质量和程序员工作效率为目的的规范。其核心就是，对于软件开发的5个重要组成部分：需求分析，设计，编码，调试，维护，如何组织这5个部分的工作，以及如何完成每一个工作。 吾生也有涯，而知也无涯，学习永无止境。起初，对软件工程处于一知半解的状态，分工比较混乱。在划分模块后明确了各自分工，渐渐形成良性循环。 在学习过程中，知道了团队合作十分重要，争议固然存在，但通过讨论、协商，群策群力，在不断磨合中能够达成一致与默契。团队成员中能力各有高下，互相尊重，各取所长，不宜妄自菲薄。组长多加协调，组员积极配合，才能合作愉快。 学习能力体现在能尽快接受新的知识，顺应变化，学为所用。上《软件工程导论》这门课，我的收获大概如下： 我们为什么需要软件工程呢？上面已经给出了一些原因。专业点讲，软件工程最终是为了实现“软件制造业”的社会化,工业化大生产,提高其劳动生产效率。只有如此,软件业才能实现社会化,工业化大生产,才能“做大做强”。没有管理的设计是失败和混乱的设计，没有设计指导的编程是无序的忙碌的。根据开发的软件的规模，应该适当程度的运用软件工程化的思想，需要灵活，毕竟我们开发的软件大多数是中小型的，大型的并不多见（我是这么认为的）。但只要涉及人员间的交流和沟通，或多或少都要需要软件工程才能更有效率，工作成果更稳定。 其实开发软件，就像是解决一个逻辑问题。想想自己平时是怎样写程序的。首先是要有一个想法，即我写的这个程序是要干什么的；然后就是对要实现的核心功能大概构思一种或多种实现方法，并从中选出一种自认为是较好的；接下来就是将涉及的各种主要或次要功能分成各个模块；最后就是分模块来编码和DEBUG。在我看来，除了第一步外，其余的步骤应该是一个循环的过程。在编码的过程中，你总是需要不断地回过头来修改原先的模块设计，甚至最初选定的实现算法。 具体到每一步的工作要怎样完成，是非常灵活的，只要把握住大体的方向就行。在进行分析，设计，编码，调试，维护这几部分的工作的时候，最核心的就是文档的编写。 1.可行性分析就是关于当前项目能不能干的分析结果。 2.项目描述这是在决定立项以后，对当前项目的一份扼要说明。 3.需求分析就是对客户要求的功能的定义。 4.软件设计这就是对程序的每一个模块的详细设计的说明文档。 5.开发日志我一直都认为这是文档中最有趣的部分。开发日志相当于编码阶段的文档，它的形式可以很随意，主要是记录一些在写程序时突然萌发的灵感，或对代码的一些微小的修改，或对程序结构的一些微小变动等，还要对上述这些修改变动作些说明。 6.测试分析用于指出程序存在或潜在的缺陷和错误，以及程序性能的数字描述。
软件工程实习心得体会| 软件工程实习心得体会一 时间过的很快，转眼间已经实习将近5个月，其中有2个月是属于完全被流放的。 最先在内部系统组参与内部管理系统开发 (struts+mysql+spring+hibernate)，之后是去做网络交换机软件的脚本测试。现在又回归内部系统，虽然在脚本组期间，编码能力被别人甩在后头，但至少具有了一些测试经验。 至少自己做的东西，是真正交付到了客户手上，到也稍微有些成就感。 1、浅谈测试 一直以来，我都认为测试是脱离了软件工程范围的工作，不以为屑。但在实际情况中，测试是既重要且难以精湛的.其真正的压力，在于找不到bug，责任在你，而不在于编码人员。一般的测试人
员不懂编码，他们靠的是日以累计的经验总结和想象力。而要做到高级测试工程师，则一定要懂编码，因为这是你完全掌握整个系统的方方面面具体运作的前提。但占主导地位的，还是大型系统的集成测试经验。实际项目中，编码时间一般只占30%左右，真正耗费时间的是it阶段的找bug与对应bug，此阶段基本评定了coder的编码质量。 2、程序员的困惑 有些人，以为教学视频和代码看多，自己就懂的多，实际做起来，却不知从何下手，问题在那?如何定位?如何解决?通通跟一样能力有关，debug追踪能力，也称调试。在项目组工作不愁源码资源，但问题是蛋糕摆在面前，你如何去消化? 有位同事告诉我：代码看几遍都没用，要去抄，例如一个查询模块，在此基础上去做具体记录的历史记录查询模块，你可能会觉得很简单，但实际情况却往往报一堆异常，配置问题涉及到方方面面，以及数据库字段，传值问题等等，一大堆对于新人来说很郁闷的问题。但不用怕，只要学会调试，一个个问题去追踪，一个个去解决，自然
讲座资料及心得体会
讲座资料及心得体会 【篇一：学科讲座心得体会】 篇一：学科前沿讲座心得体会 学科前沿讲座心得体会 朱真才，肖兴明，刘同冈和李威四位教授讲了机械工程学科的现状及前沿发展，学科研究方向，重大项目研究方向，中国矿业大学机电学院的学科科研现状。通过听他们的讲座，我对我们机械工程专业的研究方向及未来发展方向有了个系统和比较深入的了解，再也不是过去模糊的概念了。 就内涵来讲，机械工程学科是研究机械系统和产品的性能、设计及制造的理论、方法和技术的科学，包括机械学和制造学两大领域。机械学是研究机械结构和系统性能及其设计理论与方法的科学，包括制造过程及机械系统所涉及的机构学、传动学、动力学、强度学、摩擦学、设计学、仿生机械学、微纳机械学及界面机械学等。 就研究现状来讲，近些年来机械工程基础研究领域取得了一系列突出进展和原创性成果，为我国机械工程和经济建设提供了大批新理论、新技术和新方法，在国内外产生了重要影响，有的领域已在国际学术界占有一席之地。例如，清华温诗铸教授等提出了薄膜润滑概念，发明了纳米薄膜测量技术；燕山大学黄真教授提出少了自由度并联机构综合的普适性方法和通用自由度计算公式；重大彭东林教授发明了时栅位移传感器及其测试系统，是精密测量领域少见的原创成果；武汉理工华林教授提出了环件轧制咬入孔型、塑性锻透和刚性稳定力学模型。虽然我国科技工作者已经取得了大量成果，但机械工程学科在国际上总体还处于落后地位。未来制造业发展总趋势是全球化、信息化、绿色化、知识化和极端化。制造技术的发展总趋势是基于资源节约和环境保护基础上的数字网络化、高效精确化、智能集成化及制
学科前沿讲座报告
学术前沿讲座 ----先进制造技术 一、 21世纪的先进制造技术概述 产品结构的特点：知识-->技术-->产品的时间越来越来短、结构越来越复杂。 产品的批量特点：小批量，越来越小。产品价格的特点：取决于独占知识的含量。产品的市场特点：顾客对产品功能、性能、质量、服务的要求不断提高 , 参与全球竞争越来越激烈。 1、先进制造制造技术(AMT)的定义 先进制造技术,AMT,(Adanced Manufacturing Technology) 是在传统制造技术的基础上，不断吸收机械、电子、信息、材料、能源和现代管理技术等方面的成果，将其综合应用于产品设计、制造、检测、管理、销售、使用、服务的制造全过程，以实现优质、高效、低耗、清洁、灵活生产，提高对动态多变的市场的适应能力和竞争能力的制造技术的总称，也是取得理想技术经济效益的制造技术的总称。 当前的金融危机也许还会催生新的先进制造制造技术，特别在生产管理技术方面。 2、先进制造技术的学科内容 先进制造技术不是一般单指加工过程的工艺方法，而是横跨多个学科、包含了从产品设计、加工制造、到产品销售、用户服务等整个产品生命周期全过程的所有相关技术，涉及到设计、工艺、加工自动化、管理以及特种加工等多个领域，并逐步融合与集成。可基本归纳为以下四个方面： 1>、先进的工程设计技术 2>、先进制造工艺技术 3>、制造自动化技术 4>、先进生产管理技术、制造哲理与生产模式 二、先进制造工艺技术 1、超精密加工技术和纳米加工技术 基本概念 （1）精密制造技术：精密制造技术是指零件毛坯成形后余量小或无余量、零件毛坯加工后精度达亚微米级的生产技术总称。它是近净成形与近无缺陷成形技术、超精密加工技术与超高速加工技术的综合集成。 （2）近净成形与近无缺陷成形技术改造了传统的毛坯成形技术，使机械产品毛坯成形实现由粗放到精化的转变，使外部质量作到无余量或接近无余量，内部质量作到无缺陷或接近无缺陷，实现优质、高效、轻量化、低成本的成形。该项技术涉及到铸造成形、塑性成形、精确连接、热处理改性、表面改性、高精度模具等专业领域。
实习总结 光阴荏苒，时光飞逝，转眼间到了实习结束的日子。从进公司实习到现在，我已经到公司近6个月了，感受颇多，收获颇多。期间，通过公司领导的关心和帮助，同事的指导，使我能够很快地了解公司的管理与运作程序，我了解了公司的发展概况，熟悉了公司的流程和行业的基础知识，使我逐步学会如何从一个刚出校门不久的实习生转变成一个职员。以下是我这一阶段的工作总结。 学习无止境，职业生涯只是学生生涯的一种延续。对于一个实习的学生，初踏入职场，进入专业的软件公司，对开发软件没有一点经验。不论在人生的哪个阶段，学习的脚步都不能停歇，要把工作视为学习的殿堂。所以在这几个月当中，我一边学习，一边从最基础的事情做起，这样的好处在于能够在工作的过程中，了解项目的整体布局，了解项目中的业务逻辑，了解项目中尚未完成的工作并以此作为下个阶段的工作目标。在这几个月的工作中，我的主要任务是对客户使用的map系统进行测试，并且做相应的文档记录和一些简单的配置修改。几个月里，我工作勤勤恳恳，并按时完成安排的任务。尽最大的努力解决客户在工作中遇到的问题，从中我也学到了在学校里学不到的东西，也明白了很多道理，我相信对我以后的工作都将大有裨益。其它方面，我全力协助公司的工作，在公司人手较忙的时候，为公司分担事务，圆满地完成公司委派的任务。 在这几个月的工作中，最初我会遇到一些我解决不了的问题，我会咨询公司另两位同事王鹏、孙距均。在他俩的指导和帮助下，我的技术技能不断提升，对整个MAP 系统和配置工具的使用逐步熟练，思维方式和工作方法也不断提升，直至到目前我基本能解决客户在使用MAP系统过程中遇到一般问题的问题。 在近6个月的工作过程中，我在领导和同事们的帮助和支持下取得了一定的进步，但我深知自己还存在很多缺点和不足，与工作需要还有一定的差距。在工作中未能考虑的各种因素还有很多，比如：对整个MAP系统的掌握还不够熟练、工作的灵活性还不够、服务意识还有待提升等等，这都有待于在今后的工作中改进。虽然我目前的工作只是做基础方面，希望在下一年度公司能够委派我做一些其它工作，使我在工作中不断提升自己，同时也为公司分担一些事务，使我逐步做一名合格的项目实施人员。做软件的人必须要随时充电，在今后的工作中，我要积累经验教训，
学科前沿系列讲座 小结 专业：飞行器适航技术班级：01071401 学号：2014300465 姓名：陈昌浩 日期：12月20日
光阴似箭，日月如梭，转眼之间我已经成为了一名大三的学生。在大一大二充分学习了基础学科知识以后，终于在大三能接触到专业相关的课程。 在前两年的基础知识学习过程中，我对航空专业的发展方面和前景以及研究方向各方面其实并不十分了解，但是学科前沿讲座给了我机会让我了解到更多本学科的一些先进技术，让我对航空系统中电子系统的领域有了更多更全面的认识，同时也给了我很大的启发，让我燃起了斗志，为航空事业的前沿科学研究贡献自己的力量， 在短短的四周课时时间里，学校为我们先后安排了四位赫赫有名的教授，有姜洪开教授，宋东教授，张安教授和马存宝教授。由于时间限制和我们有限的知识水平，老师们都从大处着眼，为我们大概介绍了他们的研究方向和内容，同时还简单向我们介绍这些研究将来的实际意义，以及和我们飞行器适航专业的联系。在每次短短的两小节课中我都被他们研究的这些东西深深吸引着。也许理论上逻辑上的很专业的知识，我们没有学到多少，但老师们利用不到两个小时的时间，就基本上将一个新的领域在我们的脑海中勾勒了出来，使我们真正了解到与工程实际应用有直接联系的科学研究。虽然好多东西以我现在的水平还不能弄懂，但却让我看到我们航空专业的前景——只要努力学好知识，总有用武之地的。通过这些课程，我收获颇多。 上课期间，老师们为我们讲述了火控系统、航空电子系统、飞机通信导航与雷达系统、飞机结构健康监测与深度学习这四方面的内容，在让我们大开眼界的同时，也让我们对这些研究产生了浓厚的兴趣。 第一堂课张安老师为我们讲了火控系统，张安老师是航空学院综合技术与控制工程系的教授，张老师对火控系统的了解相当深入，从火控系统的发展历史给我们讲起，武器火控系统是控制武器自动或半自动地实施瞄准与发射的装备的总称。武器火力控制系统的简称。现代火炮、坦克炮、战术火箭和导弹、机载武器(航炮、炸弹和导弹)、舰载武器(舰炮、鱼雷、导弹和深水炸弹)等大多配有火控系统。非制导武器配备火控系统，可提高瞄准与发射的快速性与准确性，增强对恶劣战场环境的适应性，以充分地发挥武器的毁伤能力。制导武器配备火控系统，由于发射前进行了较为准确的瞄准，可改善其制导系统的工作条件，提高导弹对机动目标的反应能力，减少制导系统的失误率。 张老师告诉我们，战斗机的火控系统主要指的是：机载雷达、探测器、显示器和火控计算机等。为完成作战任务，火控系统必须能对机上所携带的各种机载武器或其他外挂物进行管理和控制，以实现对敌空中、地面、水上和水下各种运动的或静止的、可视的或不可视的目标，进行搜索、识别、跟踪、瞄准与实施各种攻击方式的武器发射、制导、战果记录等整
软件工程实训报告总结 软件工程实践作为软件工程专业本科生企业实习前的综合实践课程在培养体系中占有重要地位,怎样写软件工程实训报告？ 篇一：软件工程实训总结转眼间实训已过去一段时间，之前的兴奋、喜悦如今已经让我熟悉，在实训的每一天都会让我有成为一名真正的财富者拥有的冲动。也许，在这期间不一定会让一个人有着翻天覆地的变化，但变化就是这样一点一点产生的。通过这一期的实训，虽然倍感折磨，但是收获却是很大的，学习中我不但有了学习成果的喜悦，而且自己也日渐成熟，有种说不出的喜悦。 在实训的过程中，我深深的体会到了自己在专业知识方面的欠缺和不足，也意识到了自己作为计算机软件专业的学生，要想在以后的 职业中崭露头角，除了要有过硬的理论知识，健康的体魄之外，还必须具备良好的心理素质，是自己在以后的途中无论经历什么样的困难，都立于不败之地。通过实训老师的课堂讲解与企业文化标准的培训，使我加深了对自己专业的认识，从而确定自己以后的努力方向，要想在短暂的实训时间内尽多的学到东西，就需要我们跟老师或同学进行良好的沟通，加深彼此的了解，只有我们跟老师多沟通，让老师更了解我们，才能更真切的对我们进行培训工作。由此，班级
的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”在这短短的时间里，让我深深的感觉到自己在实际应用中所学来专业知识的匮乏。让我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。而老师在专业认识周到中所讲的，都是课本上没有而对我们非常有实际意义的。这又给我们的实训增添了浓墨淡彩的光辉。我懂得了实际生活中，专业知识是怎样应用与实践的。在这些过程中，我不仅知道了职业生涯所需具备的专业知识，而且让我深深体会到一个团队中的各个成员合作的重要性，要善于团队合作，善于利用别人的智慧，这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的，在进行团队合作的时候，还要耐心听取每一个成员的意见，是我们的组合达到更加完美。 这次实训除了让我明白工作中需要能力，素质，知识之外，更重要的是学会了如何去完成一个任务，懂得了享受工作。当遇到问题，冷静，想办法一点一点的排除障碍，到最后获取成功，一种自信心就由然而生，这应该就是工作的乐趣。有时候不懂的就需要问别人了， 虚心请教，从别人的身上真的能学到自己没有的东西，每一次的挫折都会使我更接近成功。还有学会了在工作中与人的合作与交流，同乐同累，合作互助，这是团体的精神，也是必须学习的东西。
交通前沿讲座心得体会专业前沿讲座心得体会由于时间限制和我们有限的知识水平,老师们都从大处着眼,为我们大概介绍了他们的研究方向和内容,同时还简单向我们介绍这些研究将来的实际意义,以及和我们模具锻压专业的联系.总体来说,也许理论上逻辑上的很专业的知识,我们没有学到多少,但老师们利用不到两个小时的时间,就基本上将一个新的领域在我们的脑海中勾勒了出来,使我们这些只知在学校死啃书本的同学也有机会现实了一回,真正了解到与百姓的生活有直接联系的科学研究. 各位老师不仅在学术领域给我们打开了新的窗户,使我们眼前一亮,也为我们介绍他们在工作学习中切身的体会及经验,提前向我们预警就业道路及工作生涯可能遇到的问题.还记得当时有个老师在讲课前放了一段用纯英文介绍的视频,我记得当时老师说那个视频是他在欧美开一个会议时的开场视频,我很有感触,不仅是对专业上的,还有对英语上的,那个视频里的英语我大部分听不懂,原来自己的英语水平这么的有限,中国在走向世界,专业上已有相当的技术,语言上岂能落下？赵长财老师,系燕山大学机械工程学院教授、博士生导师,现任燕山大学产业集团副董事长、中国机械工程学会高级会员...职务. 同时兼任沈阳重型机器集团公司、天津天锻压力机有限公司...多家企业特聘技术顾问.曾获得了秦皇岛市三育人先进个人、秦皇岛市人民满意公仆...荣誉称号. 拥有这么多成就的他给我们讲授课程,坐在下面听课的我感到很自豪,很自豪.在这次课上他简单介绍了金属管材成形新工艺及理论,管、板类零件内高压成形新工艺及其理论研究,液压机现代设计理论研究中一些前沿上的东西,由于世界能源的紧张和环保问题的日趋严重,汽车工业面临着严峻的挑战:一方面是提高燃气的热效率,减少废气排放;另一方面是减轻汽车自身重量,提高行驶速度,降低能耗. 这两方面要求促使人们不得不改进传统工艺,创造出适应新经济时代要求的新工艺.在汽车工业中管材液压成形作为一个非常重要的成形技术已得到了广泛应用,主要用于生产汽车动力系统、排气系统、汽车底盘以及一些结构件. 汽车用排气管件大多为形状比较复杂、轴线有很大变化的零件.传统成形工艺除铸造成形外,主要采用冲压两个半壳而后组焊成形,或采用管坯进行数控弯
学科前沿讲座报告正文字数不少于2000字，应有明确的主题。主题应围绕本学期几位老师的讲座内容展开。 学科前沿讲座报告模板 ×××××××××××××× ×××（学生姓名）××× （空一行） 摘要××××××××××（小4号宋体， 1.5倍行距）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（150—200字） 关键词×××××××××（一般3—5个） （空一行） ×××××××（作为正文第1章标题，用小3号黑体，加粗，并留出上下间距为：段前0.5行，段后0.5行） ××××××（小4号宋体，1.5倍行距，首行缩进两字符）××××××××××××××××……… 1 ××××××（作为正文2级标题，用4号黑体，加粗） ×××××××××（小4号宋体，1.5倍行距，首行缩进两字符）××××××………… （1）××××××××× （2）××××××××× （3）××××××××× 2 ×××××××（作为正文第2章标题，用小3号黑体，加粗，并 留出上下间距为：段前0.5行，段后0.5行）
××××××××（小4号宋体，1.5倍行距，首行缩进两字符）×××××××××××××……… 注：1．正文中表格与插图的字体一律用5号宋体； 2．为保证打印效果，学生在打印前，请将全文字体的颜色统一设置成黑色； 3．学科前沿讲座报告一般只需要2级标题。 参考文献（小3号黑体，居中） [1] ×××××××（小4号宋体，行距18磅）××××× [2] ××××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××× [3] ×××××××××××××××××××××× ………… 例如： [1] 徐秀丽. 混凝土框架结构设计[M]. 北京: 中国建筑工业出版社, 2008, 46～ 66. [2] 孙素英, 张震. 概念设计在建筑结构设计中重要性探讨[J]. 建筑结构, 2008(4): 34～35. [3] GB50352-2005. 民用建筑设计通则[S]. 北京：中国建筑工业出版社，2004. [4] 朱刚. 新型流体有限元法及叶轮机械正反混合问题[D]. 北京：清华大学， 1996.
《软件工程》学习心得 时光匆匆,不知不觉间《软件工程》的课程已经快学完,虽说没有具体的项目来开发应用,但我们知道软件工程就是将系统化的,规范化的,可度量的方法应用于软件的开发,运行与维护的过程,在整个学习期间,总的来说还就是学到了很多实用的东西,老师的介绍,教会我们如何去分析与处理问题,教会我们编写项目软件的流程与注意事项,总的来说还就是获益匪浅的。 初学软件工程,或许很多人都会迷茫,不知道软件工程学有何用,其实,软件工程还没有精确地定义,但老师的实例我就是深有体会,比如巧用建筑学知识,软件工程可以指导您分析出框架结构,项目实现的大体步骤及具体的细节等等,高效的开发、使用及维护软件,软件工程就是必不可少的。 下面我来回顾一下各章的内容,第一章初识软件工程,这一章主要讲解的就是一些概念性与基础性的内容,例如软件的概念、特性,软件危机的主要表现,软件工程的概念以及软件生存期、典型生存期模型等等。第二章软件需求分析,这一章主要讲了需求分析的任务,需求分析的步骤及各种描述工具、分析文档;需求的各种描述工具有实体关系图、数据流图、数据字典、等等;这就是软件项目开发的第一步。第三章软件设计,本章详细介绍了概要设计、详细设计及用户界面设计,我们掌握概要设计方法及详细设计方法。第四章程序编码,这一章重点讲解了结构化程序设计,设计风格及效率,程序设计语言的选择。第五章面向对象技术,这一章重点讲解了面向对象的概念、分析及设计,掌握什么就是面向对象,面向对象有哪些优缺点,了解面向对象的分析与设计方法。第六章统一建模语言UML,本章讲解了静动态建模机制,理解UML的形成、内容、特点及应用领域并掌握例图、类图进行静态建模的方法。第七章软件测试,本章详细介绍了软件测试方法及黑白盒测试用例设计方法,还讲解了软件测试步骤。第八章软件维护,本章主要介绍软件维护的任务、软件维护活动以及软件维护方法进行了介绍。 在学习软件工程过程中,或许有诸多不解,我们要从整体概念上较好地理解与把握、学好软件工程,学习时要注意多瞧多练要注意结合实际,更要多思考,面对错误不要一范就问,要尝试自己去解决。但就是还要注意什么都学,肯定就是什么都学不透的,要集中精力打攻坚战,学习软件工程首先要明白自己的学习目标究竟就是什么,根据自己的实际工作出发,有针对性的在相应的学习方向上进行提高,制定出详细的学习规划。还要注意与其她科目的相辅相成,就像我们在学习面向对象分析的时候要结合大一学习的面向对象及其方法学这一专业科目进行研究拓展,多思多想,把从各个科目学到的知识通汇贯通。 在写软件的时候,我们首先要有整体的结构与思路,这样才能照着一定的思想一定思路去写下去,有人说其实写软件并不难,只要给您一个思路您就可以不断地往下写。我觉得确就是如此,其实我们平时写软件我觉得并不就是很难的事,平时即使遇到处理不了的技术问题,哪里编译出现错误等等其实都可以在网上提问。技术问题一般我们都可以在网上得到答案,但软件的思想不就是我们瞧了一下就能真正理解的。
软件工程的实习心得体会 导语：这学期学习了软件工程实践这门课，我觉得这是对上学期的软件工程课程学习的检验，上学期学习软件工程只是我们浅显的认识，相比之下，这学期就更加全面的说明了开发一个项目所需要的步骤以及开发项目过程中所需要注意的诸多细节。以下是为大家分享的软件工程的实习心得体会，欢迎阅读参考。 在这次软件工程课程中，我学到了很多东西，第一次深刻的体会到了什么叫做用工程化的思想来编写软件，以前自己也写过一些小型软件，没有做过大型的项目，直到这次课堂我担任组长并组织组员共同完成“个人图书管理系统”这个项目，第一次和别人合作，才发现运用工程化的思想来做是如此的有必要。 从这里，我才真正的意识到实施一个软件工程并不是说简单的会编码就能够解决问题的，我们更多的精力不是放在编码上，编码只是一个很小的模块，只占到那么小的一个部分。这个事实在很大程度上颠覆了我以前的思想，在我以前的认识中，似乎整个软件就是编码，除此无它，还好有老师的指导，不然真的会出现老师所说的，撞得头破血流之后才想起来用软件工程的思想来完成这个工作。 刚真正开始工作之前，我们费了很多的时间来完成一些前端工作，如需求分析和可行性分析，这块工作在别人看来可能是相对无关紧要，甚至是多于的，其实，换做在以前，我也会这么认为。可是，我现在算是深深地明白了磨刀不误砍柴工的道理，这些工作的完成太
有必要了，太重要了，要想你的软件有用有市场，能被别人接受和认可，在进行过程中不会出现崩溃性的问题，这些工作缺一不可。 还有就是接下来的一些设计模块，此模块与软件编码涉及比较紧密，主要是解决一些参数传递和接口通讯的问题，此模块对我的触动远没有上两个模块对我的影响大，因此再次也不做过多的介绍。 在整个活动的完成过程中，作为组长，我收获很多，我发现，要是组里有个人不怎么想做事情时，他对于整个组织的影响是毁灭性的，正所谓“一颗老鼠屎，能坏一仓谷”，以后我的组织里要是出现这样的人，我绝不会给他继续留下来的机会，我会在第一时间将他清除出去。还有就是，作为组长，你要做的最重要的事情，不是发挥自己的聪明才智，而是创造出一个平台，让别人去发挥，你所要做得，出了保证这个平台的完整性和公平性外，还有就是协调好各组员之间的关系。 这就是我的实习感想。 时间过的很快，转眼间已经实习将近5个月，其中有2个月是属于完全被流放的。最先在内部系统组参与内部管理系统开发(struts+mysql+spring+hibernate)，之后是去做网络交换机软件的脚本测试。现在又回归内部系统，虽然在脚本组期间，编码能力被别人甩在后头，但至少具有了一些测试经验。 至少自己做的东西，是真正交付到了客户手上，到也稍微有些成就感。 1、浅谈测试
控制学科前沿讲座学习小结 学院：物联网工程学院 专业班级：自动化0901班 姓名：田望同 学号：0704090112 日期：2012年4月2日
本学期，学院开设控制学科前沿讲座，其目的在于让我对自动化这个专业的一些问题有了更深的认识，让我对专业的学习有了明确的方向和目标。以下本人选取两个方面进行学习小结。其中第一个题目是老师给定的题目之一，第二个题目是本人自选。本人选取以下两个题目是从自身出发的，首先本人的专业是自动化，所以选取了老师所给出的第二个题目：自动化和信息化的关系及其对推动工业化的作用；其次本人隶属于物联网工程学院，而本人自身也对物联网很感兴趣，所以本人又自拟一个题目：物联网技术以及物联网的发展现状和趋势。 选题： 1、自动化和信息化的关系及其对推动工业化的作用 自动化的英文定义如下： Automation(ancient Greek: = self dictated) or industrial automation is the use of computers to control industrial machinery and processes, replacing human operators. It is a step beyond mechanization, where human operators are provided with machinery to help them with manual work. The most visible part of automation can be said to be industrial robotics. Some advantages are repeatability, tighter quality control, waste reduction, integration with business systems, increased productivity and reduction of labour. Some disadvantages are high initial costs and increased dependence on maintenance. 自动化的概念是一个动态发展过程。过去，人们对自动化的理解或者说自动化的功能目标是以机械的动作代替人力操作，自动地完成特定的作业。这实质上是自动化代替人的体力劳动的观点。后来随着电子和信息技术的发展，特别是随着计算机的出现和广泛应用，自动化的概念已扩展为用机器(包括计算机)不仅代替人的体力劳动而且还代替或辅助脑力劳动，以自动地完成特定的作业。
软件工程课程 ——心得体会 院系：经管学院 姓名：赵歆 学号：100510128
目录 摘要 (2) 关键字 (2) 绪论 (2) 一、需求分析和概要设计。 (3) 1）需求分析 (3) 2）概要设计 (4) 三、软件工程课程设计——心得体会 (5)
软件工程课程 ——心得体会 摘要：高校教职工工资管理系统是为了解决教职工工资管理的而设计的，目的是建立一个能够初步实现高校教职工工资管理系统的智能化管理，该系统能跟据每位教师的职称不同而确定不同的基本工资，同时能根据每个教职工的出勤率，加班时间计算出每个教职工的月工资，还能根据每个月的情况计算出年终奖金。利用此系统能减少工资计算管理教职工数量，增加教职工效率，同时还能使公司工资管理更加合理、透明，为高校节约成本。在进行软件需求说明书设计及概要设计的心得体会。 关键字：工资管理功能心得 绪论：软件工程课程设计的题目是高校教职工工资管理系统，本文主要是对于软件工程课程设计中需求分析与概要设计分析的心得。 我们进行设计的项目是高校教职工工资管理系统。高校教职工工资管理系统是为了解决教职工工资管理的而设计的，目的是建立一个能够初步实现高校教职工工资管理系统的智能化管理，该系统能跟据每位教师的职称不同而确定不同的基本工资，同时能根据每个教职工的出勤率，加班时间计算出每个教职工的月工资，还能根据每个月的情况计算出年终奖金。利用此系统能减少工资计算管理教职工数量，增加教职工效率，同时还能使公司工资管理更加合理、透明，为高校节约成本。
一、需求分析和概要设计。 1）需求分析 按照软件工程的软件过程来说： 1需求分析产生了软件功能规格说明书,需要确定用户对软件的需求,要作到明确、无歧义。不涉及具体实现方法。用户能看得明白，开发人员也可据此进行下面的工作（概要设计）。 2.概要设计产生了软件概要设计说明书，说明系统模块划分、选择的技术路线等，整体说明软件的实现思路。并且需要指出关键技术难点等。 在进行需求分析时，我们既是开发者又是用户，本系统的业务流程与业务分类的定义比较难。我们的团队进行了研讨，还充分运用了身边的各种资源，大量的查找了很多网络上关于工资系统的资料。通过资料的进行讨论、根据我们的课题进行分析，最后确定了用户的需求为： 1.本系统在高校应用后高校工资管理方面的教职工将减少至目前的50%左右； 2.本系统在高校应用后将在高校各方面的成本将会有所降低； 3.本系统在高校应用后将教职工的工资达到完全透明，计算更加精确教职工因纠纷事件减少到1%。 根据分析将系统的功能从一般教职工与系统管理者两个角度将功能划分为7个模块，当然介于我们的知识有限，有的功能没有实现：
软件工程专业实习心得和体会 篇一：软件工程实训总结 实训总结 一、实训目的： 通过对java语言、sql数据库的应用以及sql语言的复习和锻炼，并且通过使用myEclipse开发平台设计管理项目，以达到充分熟悉开发平台及应用设计。同时掌握并实践软件项目设计规范及其开发流程：需求分析、概要设计、详细设计、代码编写等，以便提前适应软件公司开发流程、环境和工作要求。 二、实训内容： 1.项目：（“当当网”） 2.完成（用户注册、登录、列表、购物车、删除、修改）等功能 3.数据库设计、SQL应用 4.项目实战 三、实训总结： 转眼间实训已过去一段时间，之前的兴奋、喜悦如今已经让我熟悉，在实训的每一天都会让我有成为一名真正的财富者拥有的冲动。也许，在这期间不一定会让一个人有着翻天覆地的变化，但变化就是这样一点一点产生的。通过这一期的实训，虽然倍感折磨，但是收获却是很大的，学习中我不但有了学习成果的喜悦，而且自己也日渐成熟，
有种说不出的喜悦。 在实训的过程中，我深深的体会到了自己在专业知识方面的欠缺和不足，也意识到了自己作为计算机软件专业的学生，要想在以后的 职业中崭露头角，除了要有过硬的理论知识，健康的体魄之外，还必须具备良好的心理素质，是自己在以后的途中无论经历什么样的困难，都立于不败之地。通过实训老师的课堂讲解与企业文化标准的培训，使我加深了对自己专业的认识，从而确定自己以后的努力方向，要想在短暂的实训时间内尽多的学到东西，就需要我们跟老师或同学进行良好的沟通，加深彼此的了解，只有我们跟老师多沟通，让老师更了解我们，才能更真切的对我们进行培训工作。由此，班级的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”在这短短的时间里，让我深深的感觉到自己在实际应用中所学来专业知识的匮乏。让我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。而老师在专业认识周到中所讲的，都是课本上没有而对我们非常有实际意义的。这又给我们的实训增添了浓墨淡彩的光辉。我懂得了实际生活中，专业知识是怎样应用与实践的。在这些过程中，我不仅知道了职业生涯所需具备的专业知识，而且让我深深体会到一个团队中的各个成员合作的重要性，要善于团队合作，善于利用别人的智慧，这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的，在进行团队合作的时候，还要耐心听取每一个成员的意见，是我们的组合达到更加完美。 这次实训除了让我明白工作中需要能力，素质，知识之外，更重要的
软件学院学科前沿知识讲座感想 听了几位老师所讲的学科先沿讲座，我的感想颇多. 尤其是对林林老师的《智慧时代中的挑战与机遇》颇有感触。下面我谈谈自己通过听讲,查资料,经过思考后对这一问题的理解. 当今的信息新技术主要包括这么几类，即新息安全新技术：主要包括密码技术、入侵检测系统、信息隐藏技术、身份认证技术、数据库安全技术、网络容灾和灾难恢复、网络安全设计等。信息化新技术：信息化新技术主要涉及电子政务、电子商务、城市信息化、企业信息化、农业信息化、服务业信息化等。软件新技术：软件新技术主要关注嵌入式计算与嵌入式软件、基于构件的软件开发方法、中间件技术、数据中心的建设、可信网络计算平台、软件架构设计、SOA与RIA技术、软件产品线技术等。网络新技术：网络新技术包括宽带无线与移动通信、光通信与智能光网络、家庭网络与智能终端、宽带多媒体网络、IPv6与下一代网络、分布式系统等。计算机新技术：计算机新技术主要关注网格计算、人机接口、高性能计算和高性能服务器、智能计算、磁存储技术、光存储技术、中文信息处理与智能人机交互、数字媒体与内容管理、音视频编/解码技术等。 大胆的预测一下计算机技术往下怎么发展，因为形势明白了，历史规律搞清楚了，需求也明白了，该怎么做呢？我大胆做这么一个发言，中国计算机界必须把握机遇迎接挑战。看一下处理器方面该怎么做，上个世纪我们关心的是每秒种可以完成多少指令，处理的速度。后来发现不对，应该做高性能的处理器，每花掉一块钱可以处理多少能力，重要的是功耗要低，然后是无线，是互联，我们更关心消耗每瓦功率处理能力是多少，大家关心的点开始转移，从每秒处理能力，关心到每块买到多少处理能力，到最后消耗每瓦功耗有多少能力。在处理结构上面有什么变化，从上世纪70年代左右，人围着计算机转，每个单位只要很好就有一个漂亮的机房，大家围着机房转，算题是通过一个小窗口把题递进去，过一段时间里面算好，把题递出来。那时候一切围绕CPU转，所以那时候CPU当之无愧，我的处理器是中心所以叫CPU。再往下可以看到计算机围着人转，我们口袋里的手表等一切一切，人走到哪里，计算装备围着我来转，在机器内部不是围着CPU转，而是围着存储期，I/O，通道转，因此不能光搞CPU，比如出现PIM等新的名称，所以我们应该与时俱进。从CPU，C要改成无处不在的处理单元。 网络将怎么发展，我们在上个世纪70年代所关心的就是互联互通互操作，在这儿不是讲互联互通互操作不重要，它是一个基础绝对重要，关心这个是数据和控制信号的传递，数据和控制信号可以传过去。做了一些日子以后发现，需求不仅仅是这个，我们要提高网络的带宽，我们关心是信息沟通和处理能力的增强，光把信号传过去是不是可以处理好呢？再往下又是怎样的？我们应该关心网上有这些信息，有这么多人用，是动态的变化，所以我们要关心信息融合、信息确认等。要把消息传给该给的人，该给的时间，该给的地方，该给的人，传正确的东西，这个变化不承认不行的，以往包括我个人在内，我和我同事们宣扬，看我家里环境，办公室环境，我计算机有多少能力联网，这已经过去了。下面关心的是这个网络具有多少计算个算计的能力，算计要做推理更难，再往下要面对什么问题？我的网络环境怎么样有非常强的资源按需聚合，人机协同工作的协调能力，体系结构将怎么发展，70年代的时候，大家做体系结构设计，费劲脑筋是在计算机内挖掘可能的潜力，处理可能的矛盾，搞体系结构的人，什么是好的所长，厂长，它的学问是处理轻重缓急，这件事应该放得下，哪件事应该要处理，所以好的应该处理删、增、减、抑、扬，在这种情况下发现，我们设计在机群中挖掘和平衡，我们要在网络环境下怎么做挖掘和平衡，因为系统给人用的，机器的环境，是给销售人员，管理者用的，所以把协同工作做好，就要验证，所以从HPCS变成HPCE，我们需要的不是高性能，需要的是生产力可用性，中国科学家预感比较早，因此1997年再一次会上，就决定当前做ClieitServer，之后做Cluster，之后做Networking，之后是VSE，