进修管理办法
进修管理办法
第一章总则
第一条为了规范进修管理，提高教职员工的专业素质和能力，加强组织与实施进修工作，制定本办法。
第二条进修是指为进一步提高人员的专业知识和技能而参加的学习活动，包括培训、研修、学术交流等。
第三条进修对象包括教职员工、相关岗位职工。
第四条进修的形式包括集中培训、自学、在线学习等。
第五条进修的内容包括但不限于专业知识、职业技能、教育教学方法、领导才能、行政管理等。
第六条进修的方式可以是单位组织或个人自主申请。
第七条进修有计划和临时两种形式。进修计划应当根据个人发展需要、岗位要求和单位需求进行制订。
第八条进修的组织单位应当有相应的人员负责，并建立进修档案，做到个人进修情况的记录和统计。
第二章进修计划
第九条每个教职员工应当制定个人进修计划，并提交给上级领
导审批。
第十条个人进修计划应当包括进修目的、内容、时间、费用等。
第十一条个人进修计划应当与所在单位的工作任务相结合，合
理安排进修时间和进修内容，确保进修的针对性和实效性。
第十二条单位应当制定年度进修计划，明确进修的总体布局和
重点领域。
第十三条单位进修计划应当充分考虑教职员工的实际情况和岗
位需求，确保教职员工能够获得必要的进修机会。
第三章进修实施
第十四条进修形式可以选择集中培训、自学、在线学习等。
第十五条集中培训的时间、地点由单位统一安排。
第十六条自学进修可以根据个人时间和兴趣选择学习内容。
第十七条在线学习可以通过网络学习平台进行，教职员工可以
根据自己的需求选择合适的课程。
第十八条教职员工可以根据进修计划选择参加相关学术交流活动，扩展学术视野，增加学术交流。
第四章进修考核
第十九条进修结束后，教职员工应当参加考核，并获得相应的结业或合格证书。
第二十条进修考核可以采用考试、论文、实践、评价等方式。
第二十一条进修结业证书应当由单位颁发。
附件：
1. 进修计划模板
2. 结业证书模板
3. 评估表格样本
法律名词及注释：
1. 进修：为进一步提高人员的专业知识和技能而参加的学习活动。
2. 教职员工：指从事教育教学和管理工作的人员。
3. 自学：个人根据自己的时间和兴趣选择学习内容进行学习。
4. 在线学习：通过网络学习平台进行学习活动。
进修管理办法 进修管理办法 第一章总则 第一条为了规范进修管理，提高教职员工的专业素质和能力，加强组织与实施进修工作，制定本办法。 第二条进修是指为进一步提高人员的专业知识和技能而参加的学习活动，包括培训、研修、学术交流等。 第三条进修对象包括教职员工、相关岗位职工。 第四条进修的形式包括集中培训、自学、在线学习等。 第五条进修的内容包括但不限于专业知识、职业技能、教育教学方法、领导才能、行政管理等。 第六条进修的方式可以是单位组织或个人自主申请。 第七条进修有计划和临时两种形式。进修计划应当根据个人发展需要、岗位要求和单位需求进行制订。 第八条进修的组织单位应当有相应的人员负责，并建立进修档案，做到个人进修情况的记录和统计。 第二章进修计划
第九条每个教职员工应当制定个人进修计划，并提交给上级领 导审批。 第十条个人进修计划应当包括进修目的、内容、时间、费用等。 第十一条个人进修计划应当与所在单位的工作任务相结合，合 理安排进修时间和进修内容，确保进修的针对性和实效性。 第十二条单位应当制定年度进修计划，明确进修的总体布局和 重点领域。 第十三条单位进修计划应当充分考虑教职员工的实际情况和岗 位需求，确保教职员工能够获得必要的进修机会。 第三章进修实施 第十四条进修形式可以选择集中培训、自学、在线学习等。 第十五条集中培训的时间、地点由单位统一安排。 第十六条自学进修可以根据个人时间和兴趣选择学习内容。 第十七条在线学习可以通过网络学习平台进行，教职员工可以 根据自己的需求选择合适的课程。 第十八条教职员工可以根据进修计划选择参加相关学术交流活动，扩展学术视野，增加学术交流。 第四章进修考核
进修生管理制度 一、引言 本文旨在制定一套完善的进修生管理制度，以规范进修生的学习、生活和行为，提高进修生的学习效果和管理水平。该制度适合于所有进修生，包括国内和国际进修生。 二、定义 进修生指在某一学期或者一段时间内，以学习和进修为目的而参加学校的培训 或者课程的个人。 三、进修生的权利和义务 1. 进修生有权利接受学校提供的培训和课程，并获得相应的学习资源和支持。 2. 进修生有义务按时参加课程，完成学习任务，遵守学校的规章制度。 3. 进修生有权利提出对课程和培训的意见和建议，并与学校进行沟通和交流。 4. 进修生有义务保护学校的声誉和利益，不得从事任何违法、违规或者有损学 校形象的行为。 四、进修生的管理 1. 招生与报名 1.1 学校将根据自身的培训计划和资源情况，确定进修生的招生名额和条件。 1.2 进修生需按照学校的要求进行报名，提供相关的个人信息和证明文件。 1.3 学校将根据报名情况进行审核和筛选，并及时通知进修生是否被录取。 2. 学习管理
2.1 学校将为进修生提供详细的课程安排和学习指南，包括课程内容、学习目标和评估方式等。 2.2 进修生需按时参加课程，完成学习任务，并按要求提交作业、报告等学术成果。 2.3 学校将设立学习辅导机构，为进修生提供学习支持和指导，解答学习中的问题和困惑。 3. 生活管理 3.1 学校将为进修生提供住宿和生活服务，包括宿舍、餐饮和娱乐设施等。 3.2 进修生需遵守学校的住宿规定，保持宿舍的整洁和安全，不得擅自改动设施和损坏公共财物。 3.3 学校将为进修生提供安全保障和紧急救援措施，确保进修生的人身安全和财产安全。 4. 行为管理 4.1 进修生需遵守学校的行为规范，尊重师生和同学，遵守社会公德和职业道德。 4.2 进修生不得从事任何违法、违规或者有损学校形象的行为，包括做弊、抄袭、传播虚假信息等。 4.3 学校将设立纪律委员会，对违反行为规范的进修生进行纪律处分，包括警告、记过、留校察看等。 五、进修生的评估与证书 1. 学校将根据进修生的学习表现和成绩，进行评估和考核。
进修人员管理制度 •相关推荐 进修人员管理制度 在快速变化和不断变革的今天，制度使用的情况越来越多，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。什么样的制度才是有效的呢？以下是小编帮大家整理的进修人员管理制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 进修人员管理制度1 1、学校大力支持教职工参加各类业务培训与进修（培训前须持通知书及时间表，经校长室同意后，再到教务处办理请假、调课手续）。培训期间课程由教务处安排。 2、培训期间车费和住宿费予以报销，代课金由学校支付。培训费用（如资料费，培训费等）按文件规定执行。培训期间不另设伙食补助费。 3、教职工因公差，事先都要征得校长室或分管领导同意。因公出差者，县内公共汽车费报销14元，村完小视远近另加汽车费，公出补助每天3元。 5、凡因公出差到到省外和省内、县外的补助按上级部门相关文件执行。 6、出差住宿费在规定限额标准内凭发票报销，超过标准的部分自负50%，会议统一安排住宿，住宿标准超出限额标准的发票要带队人或会议召集人签字证明后方可报销。出差人员在接待单位免费接待或住在亲友家，即无住宿费票据的，一律不予报销住宿费。 7、出差伙食补助费，不分途中和住宿每人每天补助标准内：一般地区（市外）8元，市内6元，县内3元，特殊地区20元（按在特殊地区的实际住宿天数计发伙食补助费，在途期按一般地区标准发伙食补助费）。已享受会议补贴者（如已收会务费或资料费、培训费中已含生活费的），不再享受出差伙食补助。 8、出差在途期间，连续乘车、船超12小时（含12小时）的，每
人每天可加发伙食补助费为车船费的`一半。 进修人员管理制度2 一、指导思想 为适应新课程改革和发展的需要，贯彻落实《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》，提高教师的思想政治素质、职业道德和文化业务素质，特制定教师进修培训制度。 二、内容和形式 1、教师进修或培训内容包括：思想政治教育和师德修养；教育法规；本学科专业知识扩展和更新；现代教育科学理论学习和教学科研与实践；教育教学能力培养和技能训练；现代科技知识的普及与提高等。 教师进修立足校本培训，依托市县教育局或相关培训委托机构组织的教师培训。 2、校本培训形式：包括个人自学、远程培训、集中培训和考测。 三、培训相关职责 1、教师培训职责： ①服从学校统筹安排； ②按时参加培训活动，不折不扣完成培训任务； ③认真及时填写好研修报告册，保证培训的实效性。 2、学校职责：学校应根据上级部门的要求统筹安排好教师的培训活动并提供必要的经费保障。 3、教师的进修培训实行成绩考核，考核结果作为教师学年度考核、评优、职务晋级、聘任的重要依据。 进修人员管理制度3 一、领导班子会议 1、会议召开时间：每周召开一次，特殊情况随时召开，由校长主持。 2、会议内容 （1）传达上级有关会议，文件精神听取主管校长工作汇报。 （2）校长布置工作。
进修生管理制度 一、背景介绍 进修生是指在某一领域具备一定专业知识和经验的人员，通过参加进修课程或项目，进一步提升自己的专业能力和知识水平。为了更好地管理进修生，提高进修培训的质量和效果，制定进修生管理制度是必要的。 二、管理目标 1. 提供有针对性的进修培训计划，满足进修生的学习需求。 2. 确保进修生按时参加培训课程，并完成相关学习任务。 3. 促进进修生之间的交流与合作，形成良好的学习氛围。 4. 评估进修生的学习成果，为其提供相应的证书或资格认证。 5. 监督进修生的学习纪律和行为规范，维护培训秩序。 三、管理流程 1. 招募与选拔 （1）制定进修生招募标准，包括学历、工作经验、专业背景等。 （2）通过面试、考试等方式选拔合适的进修生。 （3）签订进修合同，明确双方的权责义务。 2. 培训计划 （1）根据进修生的需求和培训目标，制定个性化的培训计划。 （2）明确培训课程的内容、时间、地点等信息。
（3）提供培训教材和学习资源，辅助进修生的学习。 3. 学习管理 （1）进修生应按时参加培训课程，不得迟到早退。 （2）进修生应完成培训课程的学习任务，如作业、实践等。 （3）定期组织考试或评估，评估进修生的学习成果。 4. 学习支持 （1）为进修生提供学习辅导和咨询服务，解答学习中的问题。 （2）建立学习交流平台，促进进修生之间的互动与合作。 （3）组织专题讲座、研讨会等活动，拓宽进修生的学习视野。 5. 学习评价 （1）根据培训计划和学习目标，制定评估标准和方法。 （2）对进修生的学习成果进行评估，如考试、论文等。 （3）根据评估结果，为进修生颁发相应的证书或资格认证。 6. 管理监督 （1）建立健全的管理机构，明确管理人员的职责和权限。 （2）定期对进修生的学习纪律和行为规范进行监督检查。 （3）对违反规定的进修生，依据管理制度进行相应的处理。 四、管理制度的优势 1. 提高进修培训的针对性和有效性，满足进修生的学习需求。
进修人员工作制度 科教科按照上级有关规定要求及医院实际能力统一计划安排进修工作。严格掌握进修人员条件。各科要选派有经验的医务人员指导进修。 (一)组织纪律 1、进修人员要遵守医院规章制度，服从科室安排，不得擅自变更进修科目，不得中途退学，不得随意延长进修期限；因专业需要变更进修科目或延长进修时间，必须先提出申请，报请推荐单位和接收部门审批。 2、进修期间不安排探亲假；特殊情况请事假者，____天以内由科主任批准，____天以上须经科教科审批；进修一年病假超过____周，事假累计超过一个月者取消进修资格。 3.进修期间病休者，应持有本院卫防科“病假单”，由所在科室审批，科教科备案。 4.要爱护医院公共财物，不得收藏、携走医院病历、____光片、心电图、实验室标本等资料。 5.不得索取、收受患者“红包”、财物和药械回扣，违者除责令退还所得钱物外，取消进修资格，并将其违纪情况通报原单位。 6.进修人员在医疗工作中有特殊贡献者给予通报表扬并录入进 修鉴定表。医疗作风恶劣或犯有严重错误者，由医院提 出意见后，连同材料合本人一起送回单位处理。 7.进修期满前一周做好自我鉴定，经科室加注评语后交科教科。进修三个月以内不做进修鉴定。进修期满人员要按时办理离院手续，归还所借公物，丢失或破坏仪器要照价赔偿。
8.提前离院或不办理离院手续者，一律不发进修鉴定表和结业证书；中途退出者，概不退还进修费。 (二)进修教育 1.接收进修人员的科室必须对进修人员进行岗前培训。学习医院各项规章制度，主要包括《值班及交接班制度》、《病历书写规范》、《手术分级管理制度》、《医嘱制度》、《查房制度》以及临床专业诊疗常规和操作规范。 2.接收进修人员的科室要制定进修带教计划，并指定专人负责定期组织进修人员进行专题讲座，做好进修带教工作记录。 3.科室要对进修期满人员进行相关专业的理论和临床操作考核，给予考核合格发放进修结业证书。 4.必须加强进修人员的政治思想教育工作，其政治学习、党团组织生活，应随所在科室安排。 (三)医疗质量 医疗、护理科目进修人员应是经选送医院注册的执业医师(助理医师)与注册护师。进修人员的普通处方权，由指 导医师提出科主任同意，报请医务科批准授权，进修结束自动终止。 进修人员须在上级医师(护师)指导下执业，不得独立值班执业，不得独立出具诊断证明及诊断报告。 1.进修人员应服从科室管理，在上级医师指导下分管病床，参加值班和门诊工作。书写的各类医疗、护理记录文件，需经指导医师、(护师)签名确认。 2.按时完成临床医疗工作。 3.全面负责所管病员诊疗工作，加强巡视术后和危重病员，及时向上级医师报告。
医院进修人员管理制度 一、进修人员接收 (一)组织管理:进修人员的接收工作由科教部根据有关科室的带教能力和医院的后勤保障能力统筹安排。 (二)进修条件:医院在全国范围内县级以上医院招收进修人员。医师须本科以上学历，具备主治医师资格，____年以上工作经验;护士、医技须大专以上学历，具备初级职称资格，具有____年以上工作经验。 (三)审批程序 1.医院常年接收进修人员。凡符合条件的，由进修人员填写《医院进修人员申请表》(医院网站下载)，加盖申请人所在单位公章，连同进修人员相关证件复印件邮寄至医院科教部，科教部对申请材料进行审核。 2.经审核合格者，由科教部发出接收函。进修人员必须按规定时间来医院报到，报到时需出示单位介绍信、身份证、学历证明、医师/护士执业证、医师/护士资格证、职称证等相关专业技术资格证及____个月内全身健康体检证明。 (四)进修期限:医师和护士的进修期限为3~____个月，医疗技术人员的进修期限为6~____个月。 (五)进修费用:进修费用须在报到时在财务部一次性交清。进修费用标准见下表: 食宿安排:食宿自理，对于有住宿困难的人员可协助其安排宿舍。 各科室应按照规定接收进修人员。未经科教部同意，各科室不得擅自接收进修人员，对科室擅自接收的进修人员一律不补办进修手续，出现任何责任事故，由接收科室及本人负责。 二、进修人员行政管理
(一)进修人员必须遵守医院各项规章制度。进修人员报到后，必须参加由科教部组织的岗前培训，培训合格后方可进入科室正式进修学习。 (二)进修期间所在科室和进修人员均不能擅自更改进修专业和进修期限，如需延长或提前结束学习，提前一周持所在单位出具的申请证明报科教部，办理有关手续，科室不得擅自批准延长进修时间或提前结束进修。 (三)进修人员统一佩戴医院胸牌，入院时需提供一寸免冠彩照一张;可自带白衣或听诊器，也可领用，但须缴纳押金。 (四)进修人员进修期间一般不准请假。如遇特殊情况需请假者，必须经进修人员所在单位同意并提供给医院书面证明材料，报科教部批准备案后方可休假。 (五)科教部要定期到各科室了解进修情况和进度，定期召开带教老师、进修人员座谈会，交流带教和进修情况，了解师生的建议和要求，以提高教学质量。 (六)进修结束前，科教部负责检查各科室进修计划完成情况。 三、进修人员教学管理 (一)接收进修人员的科室要详细介绍本科室病房及门诊的情况及有关制度，指定业务水平高、责任心强的中级专业技术职务以上医务人员担任进修人员指导教师，指定专人负责其日常管理工作，组织讲课、记录考勤等。 (二)进修人员在未取得处方权之前，按实习人员管理，不得单独参加各类医疗值班，医技科室的进修人员不得单独进行技术操作和出具诊断报告。临床进修医生的处方权，应由所在科室主任根据其业务水平决定，期限为1~____个月，报医务部批准后执行。进修医师书写的病历由指导医师签字。 (三)获得处方权的进修人员，可开具住院证明和____天内的病休诊断证明;出院证、会诊证、死因证明等，必须经本院上级医生审查并签名方能生效;不能出具劳动能力鉴定或涉及医疗纠纷案件等特殊情况的诊断证明。
进修生管理条例及制度 凡符合医学本科毕业满____年，医大专毕业满____年医师，技师，护士中专以上毕业，工作满____年，按照《____第一人民医院实习进修生准入制度及管理》规定，经单位同意申请并携带四证到我院联系进修学习，经科教科审核，根据科室业务发展需要填写进修申请表并按程序接收招生。时间以每年____-____月份与9-____月份为主要报到期。 1、报到时必须持单位介绍信、学历证明、职称证书及执业医师、护士资格证书原件，并留存复印件____份。办理资格审查，由科教科安排。 2、到财务科交付进修所需费用(含住宿费、行李费及押金)。 3、科教科办理住宿手续，要求交保证金____元(办完离院手续凭收据退还)。 4、科教科负责对每位进修生进行上岗前培训，发给工作胸卡。 5、报到手续办理完毕，通知医务科主任并带领其到科室报到，由科室主任/带教老师详细介绍科室概况、工作环境、科室人员、作息制度及请假排班制度。 6、为加强进修生的管理，科室建立进修医生考勤。进修医师需遵守院方制定的请假条例，因特殊情况需请假者，必须由个人申请，报科主任审批并由原单位对其请假事由出具证明，然后经科主任同意签字后报科教科，根据情况酌情批假；若无，视情节轻重扣罚保证金，结业时不作进修鉴定、不发放结业证书。逾期不归或无故延长者，一律作旷工处理，终止进修并退回原单位。 7、进修结束时，进修人员提前三天到科教科办理结业鉴定等手续，先由本人填写个人进修小结，由科室带教老师签署带教评语、科主任签字，科教科填写评语并盖章后，将进修小结寄回原单位。如无违纪等情况，退还保证金____元。 8、圆满完成进修且进修时间半年及以上者，发给进修人员结业证书。 9、各科室需按照科室进修教学计划执行。
医院进修生管理制度 一、进修生进修期间严格遵守本院各项规章制度。 二、各科室根据医务科分配接收进修生，未经医务科批准、科室擅自接收者发现后立即退回原单位。 三、进修医师报到时必须上交执业注册证书复印件，进修医技报到时必须上交相关专业中专以上毕业证书。医务科审核以上资质后，方可批准进修申请。 四、进修专业和时间必须严格按计划进行。进修生不得擅自中途转科，缩短或延长进修时间；违者不予发放各类进修证明。 五、各科室应设有专人负责进修生管理事宜，其主要负责安排进修生的学习、工作、生活，并督促完成进修生教学计划及补贴钱款发放。进修生必须服从科室进修管理人员的安排。 六、进修生报到当月内必须接受岗前培训，培训完成前不得上岗。岗前培训包括：应急救援培训、医疗质量与患者安全培训、院感培训、药品安全使用培训、消防安全培训以及科室内部培训等。 七、进修生入院后必须经岗前培训及科室考核后申请相应医疗权限，由医务科审核通过后方可在本院从事医疗活动。 八、进修生从事医疗活动必须在本科室上级医师在院监管下。 九、进修生必须积极参加由医院或科室组织的培训和学习安排。 十、进修期间如特殊情况需请假者，事假5天内由科室批准，5天及以上则需选送单位盖有公章的证明，并经所在科室主任同意
签字后上交医务科审批备案；病假必须有我院医疗诊断证明书及门诊办公室公章，并由科室备档，5天及以上病假上报医务科审批备档；无故旷工者，酌情通报原单位处理，并即时终止进修，进修费用不予退还。 十一、进修期满6个月，考勤全勤，经审核可颁发进修结业证书。 十二、进修生不得收藏、复制本院病历资料，不得以本院名义为第一作者发表文章。 十三、进修生不得以广告性质介绍患者或家属去其它医院诊疗。 十四、进修生若在本院医疗工作中发生医疗差错或医疗责任事故，对本院造成一定损失和影响，应立即终止其进修，并不予发放结业证、退回原单位。 医院医德考评归档制度 我院自实施医德考评归档制度以来，对加强医院行业作风建设，树立“救死扶伤、忠于职守，爱岗敬业、满腔热忱，开拓进取、精益求精，乐于奉献、文明行医”的行业新风尚，提高医务人员职业道德素质和医疗服务水平，起到了很好的促进作用。为进一步加强医德医风建设，使我院精神文明和行业作风建设与时俱进，不断发展，现根据卫生部《关于建立医务人员医德考评制度的指导意见（试行）》,结合医院实际,修订本制度： 一、医德考评标准 (一)基本标准(基础分90分)
外出进修管理办法 【章节一：外出进修管理的目的与范围】 外出进修管理办法的目的是为了规范公司员工外出进修的管理 流程，提高员工的专业能力和职业素养。本办法适用于公司全体员 工的外出进修管理。 【章节二：外出进修的条件和程序】 2-1 外出进修条件的要求 公司要求员工在外出进修前满足以下条件： （1）提出进修申请，说明进修的目的、时间和预计费用。 （2）获得上级主管的支持和认可。 （3）保证自己在进修期间的工作任务得到妥善安排。 （4）提供相关的进修计划和培训机构的资质证明。 2-2 外出进修程序的流程 （1）员工填写外出进修申请，并在申请中详细说明进修的目的、时间、地点以及预计费用。 （2）员工将申请交给上级主管审核，上级主管在审核时需考虑 员工的工作需求、公司的发展需求以及进修的实际意义。
（3）上级主管审核通过后，将申请送交公司人力资源部备案， 并将进修计划和培训机构的资质证明一同提交。 （4）人力资源部收到申请后进行审核，核实进修计划的合理性 和培训机构的信誉度，如果需要补充材料，会及时告知员工。 （5）人力资源部审核通过后，将申请交至财务部进行预算安排，并告知员工相应的预算额度和支付方式。 （6）员工参加完进修后，需在规定的时间内提交进修报告，并 对所学知识进行分享和应用。 【章节三：外出进修的费用、津贴及福利待遇】 3-1 费用支付 公司将根据进修申请的预算额度，由财务部按照相关流程进行 支付。 3-2 津贴发放 员工外出进修期间，公司将根据员工的岗位等级和进修的需求，发放相应的进修津贴，具体标准由财务部制定并执行。 3-3 福利待遇 员工在外出进修期间，享受与正常工作期间相同的员工福利待遇，包括但不限于社保、公积金、年假等，不会因外出进修而受到 任何影响。
学校教师进修管理暂行办法 为加强我校师资队伍建设，全面提高教师队伍整体素质, 并使我校教师进修管理工作进一步规范化和制度化，根据上级有关文件精神，结合我校实际情况，制定本办法。 一、基本原则 1、教师学术进修坚持按需培养、学用一致、注重实效的方针，坚持立足国内，在职为主、加强实践、注重理论、多种形式并举、分期分批培训的原则。 2、符合本办法规定范围的专任教师在任期内原则上应到校外学习进修一次。外出进修结束，原则上回校工作三年后方可申请再次外出学习。 3、各部、系必须在安排好教学或医疗工作的前提下，根据本学科发展和承担的教学科研任务的需要，有计划地选派职业道德和业务素质良好，具有培养前途的教师外出进修学习。鼓励支持教师争取资助等形式外出学习进修。 4、各部、系每年派出教师学术进修的人数一般不超过本单位教师总人数的5%0二、进修方式与条件 1、课程进修 主要选送在我校工作满二年以上的青年助教。目的是培养准备承担课程的主讲教师。进修时间一般在半年以内。
2、国内访问学者 主要选送硕士研究生以上学位并具有中级以上职称、经选拔和推荐作为学术带头人或技术骨干培养对象的副教授、优秀讲师。目的是在导师的指导下，以参加科研为主，通过学习和工作，接触和了解本学科的学术前沿动态，拓宽知识面，提高专业水平和独立开展研究工作的能力。进修时间一般为半年〜1年。 3、专题研讨班 主要选送讲师以上的中青年教师。目的是了解学科前沿, 更新教学内容，改进教学方法，学习某门学科的新成就或先进的理论和实验。重点考虑“2H”高校利用假期所开办的各类研讨班。 4、临床进修 教师原则上以教学、科研进修为主，临床课教师可根据教学需要有计划安排临床进修。各附属医院的进修管理办法由医院制定。 5、在职申请硕士、博士学位按学校有关规定执行。 三、进修的申报、审批程序 1、教师进修由教务处和人事处宏观管理，统筹安排教师培训学习、攻读学位等有关事宜。师资培训以在职学习为主，培养双师型师资为主，强调专业对口、急需先学。 2、各部、系根据本单位教学、科研的实际需要，应提前一 学期制定本单位教师进修的计划，包括参加进修的人数、形式、拟进修的单位、课程或专业方向及经费预算等，经部、
进修人员管理制度 一、进修人员要有明确进修学习目的，尊敬老师，虚心求教。 二、进修人员应廉洁行医，依法行医，以德行医。遵守国家法律法规和我院的各项规章制度。在医疗活动中不利用职务之便接受病人财物，不收受“红包”和回扣，不介绍患者到其他单位收取好处或提成，不在病区私自销售药品、医疗物品。 三、进修人员应以救死扶伤、防病治病为己任，严格执行国家各项医疗法律法规。尊重病人的人格和权利，保护病人的隐私和秘密，对病人应一视同仁。进修人员到病房工作时，须及时、认真地书写住院病历，病程记录及各种诊治单等，并经指导医师审核签字。不符合要求的，须及时按要求修正。 四、进修期间，发生服务缺陷者，根据具体情况予以相应处理，事件经过及处理结果由科教科通报其原单位。情节较重者，终止进修学习，退回原单位。 五、进修医生在我院工作，履行我院住院医师职责。进修医生必须在带教老师指导下工作，没有上级医师的带领，不能单独值班，不能单独上手术台。在对外出具各类诊断证明材料，须由带教老师签字方有效。在各类手术操作中，无院领导批准，进修医生不可以担任术者。 六、进修人员应严格遵守医院的各项诊疗制度，严防医疗事故、医疗差错、医疗缺陷的发生。凡在我院进修期间，未经带教老师许可，擅自越级行医、开具医疗证明等行为造成医疗纠纷、发生医疗差错或事故，由该进修人员本人及原单位承担责任和赔偿经济 损失。情节较重者，终止进修，退回原单位。 七、进修人员严格遵守医院的各项规章制度，上班不迟到、早退、离岗、脱岗。无正当理由不服从工作安排及违反劳动纪律者，参照沈阳爱尔眼科医院相关
规定进行处理，事件经过及处理结果由科教科通报其原单位。中途退学者，需经双方组织协商重新办理手续。中途退学者不退进修费。 八、进修期间，不安排寒暑假，不享受探亲假。如因特殊情况需请假者，须填写请假单，按医院程序报批获准后方可离院，不允许口头请假。休假结束后应及时办理销假手续。未办理请假手续擅自离院的，给予当事人进修纪律考核不合格的处理。擅自离院____天以上，退回原单位。请假____天以内由进修科室批准，请假单交行政部备案；请假____天以上，须持原单位请假证明向科教科请假，经批准后送行政部审批及备案。进修期满时，请假单将作为进修纪律考核凭证。 九、凡属参观学习性质的，不安排管理病床，不安排手术。 十、进修人员要爱惜医疗设备和科技资料，医院所有病历、特殊检查记录等医疗资料及图书杂志等，需用时可按规定办理借阅手续，按时归还，不得个人收藏，借阅时需带教老师签字。医疗器械不得私自取用。如损坏物品和器械者，按有关规定由个人赔偿。违反此规定者，立即终止进修。 十一、进修人员应服从科室安排，进修专业和期限应按原计划进行，不允许擅自中途改变进修学习计划。 十二、进修人员应按规定日期准时报到，一次性交齐进修费用，如中途退学，进修费一律不退，亦不能换人顶替。集团内部进 修费用可由双方财务部沟通结算。 十三、进修人员应遵守进修宿舍相应规定，按要求办理相应手续及缴纳相关费用。注意保障电、水、火等设施的安全，以防引起灾害。 十四、进修学习期间要认真填写《实习手册》，进修中期对学习情况进行考核，进修期满前一周，书写进修学习、总结并由进修科室进行结业考试和鉴定，经科教科签署意见方可结业。
医院进修管理制度 医院进修管理制度 1、凡欲来我院进修的人员，必须填写《进修申请登记表》，由科教科审核并进行入院考试，在征求有关科室意见后，发给接收通知书，其他任何科室和个人不得自行安排接收进修人员。 2、为保证进修生质量，凡来我院进修者，必须具有中专以上学历、从事临床医疗工作3年以上或医技、护理工作2年以上，身体健康、政治表现好，医德医风好，且入院考试合格者。 3、接收进修生的时间一般为每年的3月份和9月份。进修生必须凭行政、组织介绍信和《进修报到通知书》按时到科教科报到。如因事不能按时报到者，应事先由选送单位来函请假，请假时间不得超过2周，否则作自动放弃处理。 4、进修生必须在报到前或报到时凭科教科出具的《缴费通知单》到有关部门一次性交清进修费用。中途退学或被终止进修者，不予退款。拖欠费用者，不再接收其单位进修生。 5、进修内容根据选送单位的申请要求，由科教科同有关科室协商确定。进修时间至少为半年。任何科室或个人未经批准不得随意改变计划。 6、接收进修生的科室，应指定专人带教。指导老师应根据进修内容，在1周内制定出带教计划并经科主任审核后认真实施。 7、进修生学习3个月后，通过考核，经科主任同意，方可单独值班、管理病房，按规定审批程序给予处方权。
8、进修期间原则上无假期。如遇特殊情况需请假者，必须由本人写出请假报告，1天由指导老师同意经科主任批准并报科教科备案;23天由科教科批准并备案;4天以上由选送单位来函证明并经科教科批准备案。请假手续办妥后，方可离院。每次请假不得超过1周，累计不得超过进修时间的1/12。 9、进修生在学习期间可凭临时借书证借阅图书。 10、进修生的党、团活动和政治学习随所在科室进行。 11、进修生的住宿凭科教科出具的《住宿通知单》由总务科安排。 12、进修生必须严格执行我院各项规章制度，认真履行岗位职责，服从科主任和上级医(护)师的安排。对违章违纪者，视其情节轻重，给予批评教育，直至终止进修，并将有关情况通知选送单位。对一切不良行为造成的后果，责任自负。 13、进修期满后，应进行考核鉴定，合格者由科教科发给《进修结业证书》。 14、进修生离院前须凭《离院清单》办理离院手续。
医院外出进修学习管理规定 一、进修原则 （一）根据医院实际情况及学科建设的需要，有目的、有计划的统筹安排医务人员进修，坚持“扶持新学科、保证重点学科、兼顾一般学科”的原则。 （二）加强进修审批和评估管理，坚持“按需选派、保证质量、学以致用”的原则，积极选派科室负责人、优秀的业务和管理骨干外出进修学习，学成后促进医院发展。 （三）各科室应根据本科室实际情况统筹安排人员进修，不能因人员外出进修而影响科室的正常工作。 （四）原则上基础进修后方可安排专科进修；两次进修间隔时间至少4年；已完成规培的医师原则上5年内不安排专科进修。 二、进修条件 （一）政治觉悟高，思想素质过硬，遵守医院的各项规章制度，热爱医院和本专业，工作表现出色，德才兼备，身体健康者。 （二）必须具备一定的专业、管理基础，具备相应的执业资格和一定的培养潜质。 （三）有以下情况的不派出进修学习： 1、因责任心问题造成大差错或事故者，不服从分配者及受过行政处分者，2年内不派出进修。
2、上年度继教学分未达标者。 3、上年度院内学习培训参学率未达70%者。 4、上年度考核不合格者。 三、进修类型 （一）基础进修：大学本科学历在院工作3年，大专学历在院工作4年，进修目的主要是巩固专业知识，提高专业技能，初步定向专业。研究生原则上不安排基础进修，如工作需要安排，至少工作1年方可安排。 （二）专科进修：研究生学历工作2年或中级及以上职称人员根据专业发展需要可安排专科进修, 进修目的主要是更新医学知识，规范和提升专科诊疗技术，提高疑难重症诊疗水平，为学科发展培养人才。 （三）专项进修：重点（特殊）岗位人员工作5年以上根据专业发展需要可安排专项技术进修培训，进修目的主要是规范和提升专项技术水平，为学科发展培养专项技术人才。 （四）管理进修：科室负责人、职能科室工作2年的科员根据医院发展需要可安排管理进修，进修目的主要是改进管理方法，规范管理流程，提高管理水平。 四、进修时间 （一）基础进修：3-6个月，需延长进修时间的应由院长审批。 （二）专科进修：1-3个月，需延长进修时间的应由院长审批。 （三）专项进修：1-3个月，需延长进修时间的应由院
学院教师进修培训管理办法 教师进修培训是学校发展的需要，也是教师自身更新知识，提高技能、素养和终身学习的需要。为进一步实施“人才强校”战略，加强师资队伍建设，使教师进修培训工作更加规范化、制度化，根据《高等教育法》、《教师法》、《高等学校教师培训工作规程》、《关于新时期加强高等学校教师队伍建设的意见》等文件精神和《学院“十二五”师资队伍建设规划》的要求，结合学校实际情况，特修订本办法。 一、教师进修培训的原则 （一）统筹安排原则。 学校根据学科建设规划、师资队伍建设规划等要求制订教师进修培训计划，各二级学院根据学校教师年度进修培训目标要求选派教师进修培训并保证教学、科研工作的正常运行。 （二）整体提高原则。 为体现教师进修培训的机会均等，有利于教师整体水平的提高，原则上教师在一个聘期内只外出进修培训一次。学校优先选派中青年骨干教师、重点（建设）学科教师、新办专业教师和应用型非师范专业教师。 （三）待遇适度倾斜原则。 为提高师资队伍整体教学、科研水平，学校积极鼓励教 3、本办法自下发之日起执行，其它与本办法不一致的，按本办法执行；在此之前与学校签订有进修培训协议的按原协议执
行。 4、本办法由学校人事处具体组织实施并负责解释，一年以下的短期进修培训由学校教务处组织管理。 -10 - 师攻读博士学位。学校对攻读博士学位的教师在读书期间的待遇及取得学位后的奖励予以倾斜。 （四）学以致用原则。
选派教师进修培训要与学校的人才培养、学科专业建设、教学工作、科学研究和社会服务的需要相一致，以保证教师进修培训后能够最大限度地发挥作用。 （五）合约管理原则。 对学校承担培养费用的教师实行合同管理，明确服务年限及理赔责任，以增强师资队伍的稳定性，提高师资培训经费的使用效益。 二、进修培训的对象 在编在岗的专、兼职教师，以专职教师为主。 三、教师进修培训的形式 （一）学历进修培训。 学历进修培训是指通过在职进修，取得国家承认的研究生学历学位，主要指攻读博士学历学位。 （二）岗位进修培训。 岗位进修培训是指为适应工作岗位需要，提高履行岗位职责的能力而进行的非学历教育。主要包括：访问学者、进修学者，专任教师“双师型”培训、专业培训、课程进修，教师实践锻炼，新教师岗前培训及校本培训等。 四、教师进修培训的层次和要求 （一） 学历进修培训 攻读博士（硕士）学位。 教师在职脱产攻读博士（硕士）研究生学位，或在职进博士后流动站，应在本校工作满两年及以上，学校与培养学校签订委
外出进修管理办法 外出进修管理办法 一、目的及范围 为规范公司员工外出进修的管理，提高员工进修的效果和质量，特制定本办法。 二、定义 ⒈外出进修：指公司职员因工作需要而离开本单位，参加各类 培训、学术交流、研修等活动的行为。 ⒉部门负责人：指直接上级领导，负责批准员工外出进修并对 进修工作进行管理。 ⒊培训机构：指经过授权或认可，具备提供培训服务能力的非 本公司机构或个人。 ⒋进修计划：指员工提出外出进修的计划，包括目标、内容、 时间、培训机构、经费预算等内容。 三、外出进修申请 ⒈员工填写外出进修申请表，详细说明进修计划并提交给部门 负责人。
⒉部门负责人对员工的进修计划进行评估，是否符合公司发展 需要，并决定是否批准。 ⒊如需进修的费用超出部门预算，部门负责人需提交申请给上 级领导审批。 四、进修计划制定 ⒈员工根据批准的外出进修申请，制定详细进修计划。 ⒉进修计划应明确进修的目标、内容、时间、地点、培训机构、培训费用预算以及需要的资源支持等。 ⒊员工应向部门负责人提交进修计划，并获得部门负责人的认 可和支持。 五、安排培训机构 ⒈员工选择合适的培训机构，并向部门负责人提出申请。 ⒉部门负责人评估培训机构的专业性、资质、声誉等情况，并 决定是否批准。 ⒊被批准的培训机构需签订培训合同，并交由部门负责人审查。 六、进修经费管理 ⒈员工应按照批准的进修计划进行培训费用的预算，并向部门 负责人提交。
⒉部门负责人对培训费用进行评估，审批符合预算的费用，并按照公司相关财务规定安排费用发放。 七、外出进修过程管理 ⒈员工在外出进修期间应按照进修计划进行学习和参与培训。 ⒉员工须遵守培训机构的规定，不得违反学术诚信和公司的行为准则。 ⒊员工应及时向部门负责人汇报进修情况，包括培训效果、学习收获等。 ⒋如遇到紧急情况无法按计划参加培训，员工应及时与部门负责人沟通并说明情况。 附件： ⒈外出进修申请表 ⒉培训机构评估表 ⒊进修费用预算表 ⒋培训合同范本 法律名词及注释： ⒈《劳动法》：指中华人民共和国劳动法，是中华人民共和国全国人民代表大会制定的关于劳动关系的基本法律。
关于外出进修、培训和学习的管理规定为了不断的引进和学习医学及其管理的先进知识和技术,为推动医院的发展和进步,为了满足医务工作者的求知欲望和要求,从而更好为病人服务,现制定医院关于外出进修培训和学习的管理规定; 一、主管部门 院长、分管副院长、主管科室、人力资源部人事科、财务科; 二、外出进修和培训的类别 1.从时间上分为长期进修三个月以上,短期培训一个月以内,含临时一周以内的学习; 2.从费用负担上分三类,分别是公费外派类、医院支持类、自费类;其他的视为短期培训一般每次最长不超过1个月; 三、办理程序 1、长期进修：医院高层管理委员会确定进修或培训项目→由科主任结合积分和业务需要推荐人选→按管理权限报主管院 长批准→报院委员会批准→办公室人力资源部核对后签订进修 协议并办理有关手续→外出; 2、短期培训：医院根据需要派出或科室选拔推荐→主管院长审批→办公室审核后填写参加培训协议书→参培; 3、临时学习类,报主管领导同意后可参学; 四、进修培训和学习人员的条件 一医院支持类： 1、诚信有德,无重大违纪行为,无法律和经济纠纷,勤奋好学,积极上进,有培养前途; 2、工作能力或工作业绩稳居前列,在学习期间工作不受影 响或工作任务有人接替; 3、年龄一般不超过四十五周岁；在本院连续工作满二年；属专业技术人员的,具备基本资质；所学内容与本职工作相同; 4、属于劳动合同制员工或可以与医院签订长期劳动合同；能够遵守进修协议,愿意履行进修管理办法规定的义务; 5、经指定医院查体：身体健康; 五、费用负担和进修培训期间的待遇 一公费外派类 1、进修费用的分担长期
1开始去和结束回的往返交通费汽车、火车硬座、轮船四等舱,下同,时间超过3个月的,每3个月一次的往返交通费和中途 医院要求往返的交通费;该费用实报实销;外派人员所乘坐的交 通工具超过此规定标准的,超出部分由自己负担; 2前期联系进修单位的费用;如需出差,按出差规定执行,其它 由医院同意开支的费用,由医院承担; 3进修单位实际收取的进修费包括培训费、教材费、材料费、实验费等与学习直接相关的费用的90%由医院承担; 4住宿费：入住进修单位集体宿舍的,医院承担住宿费的90%；在进修单位集体宿舍以外住宿的,必须租住居民住房,医院给予 租房补贴,具体补贴比例根据进修地区的实际情况确定,最高补 贴比例不超过房租的60%; 5以上费用实行先借后报,除一次性交纳的费用外,实行滚动 借款、滚动报销,每次借款不超过单位承担的该阶段费用的比例; 6进修期间的待遇：工资按该岗位基本工资加保险；其他福 利待遇按积分所在档次发放; 2、短期学习：医院指定的或为完成工作计划和工作任务的 或上级行政主管部门指派的临时学习,医院负担所有费用,工资 奖金等不受影响; 二医院支持类 1、进修费用的分担：出差规定内的所有实际花费个人承担20%,医院支持80%;培训费课程费、教材费等医院支持50%;培训 结束后,员工持有关费用单据按规定报销; 2、进修培训期间待遇：每月的培训时间连同休班累计不超 过8天的法定节假日另加,工资绩效照发；超过8天的法定节假 日另加,超过部分按事假对待;其他福利按积分档次发放; 三自费类 1、自费外出进修的,按长期事假对待,所有费用自负; 2、自费外出培训学习的,所有费用自负;培训项目与本职工 作相同且每月连同休班累计不超过8天的法定节假日另加,不减 发工资和奖金；超过8天的法定节假日另加,超过部分按事假对待;培训项目与本职工作无关的,所有时间按事假对待; 3、劳动合同制员工自费外出进修的或自费外出培训超过1 个月的,可以保留劳动关系,同时与医院签订长期事假协议作为 劳动合同附件,进修期间的保险费全部由个人负担由当事人在进 修前一次性预交到医院,有工资的可以从工资中抵扣,抵扣不足 部分现金预交;期满不按期返回的,按违约处理; 六、义务与约束
医院进修人员管理办法LT
1、进修医生 ⑴、病房工作 ●完成专科岗前培训，符合上岗要求。 ●进修医生可以在本院医生指导下参与值班工作，原则上不得独立值班。 ●进修期间，各个级别的医生均授予本院“住院医生”的权限。 ●经科教部审核后授予处方权/医嘱权。 ●进修医生可以在本院医生指导下参与手术/操作，原则上不独立完成手术/ 操作，各级手术、操作权限由科主任审核授权，报医务部审批备案。 ●进入住院HIS系统开具医嘱，必须有上级医师的授权、审核，由授权的上级 医师负责其所有的医疗问题。 ●终止授权：进修医师进修结束应办理离院手续，由科教部通知信息科、保卫 科等相关部门中止授权，以保障医疗安全。 ⑵、门急诊工作 ●资格认定：门诊：医学院毕业两年以上；急诊：医学院毕业三年以上，来院 3个月以上；完成病房及相关科室的基础培训部分，经相关科室考核能够胜任门急诊工作，在老师带教下坐诊。 ●到门急诊办公室申请医保标识码、领取病历处方书写要求及注意事项，并签 名留样。 ●按诊疗常规要求进行诊疗工作。 ●遵守会诊制度，有问题及时向本院医生请教。 ●按门诊病历处方要求做好病历和处方书写，病例合格率100%，处方合格率 100%，三次确诊率98%。 ●熟悉并掌握门诊常用药物，严格掌握用药指征，非治疗用药不得入方，控制 处方单价在允许范围内。自费药物及自费器械需向家长讲明并取得其同意。 ●按照职业道德要求对病人认真、负责，服务态度亲切、和蔼。 ●严禁在工作场所及工作时间接待医药代表，杜绝收受药品回扣。 ●及时填写传报卡，漏报率为零。 2、进修护士 ⑴、进修护士在本院所进行的护理操作需严格遵守上海市及本院制订的护理常
员工进修学习管理办法 第一章总则 第一条为规范集团有限公司（以下简称集团公司）员工进修学习管理，鼓励员工参加进修学习，以提升员工专业技能、管理水平及综合素质，特制订本办法。 第二条集团公司体系建设部和各单位体系建设部门为员工进修学习的归口管理部门。 第三条本办法适用于集团公司及所属全资、控股的项目公司、专业公司，参股项目公司、专业公司可参照执行。 第二章进修学习的定义及类型 第四条本办法中的进修学习，是指公司员工在不影响本职工作的前提下，利用业余时间，自发参加与本岗位相关的职称、资格、学位、学历等非脱产形式的学习培养。 第五条进修学习的申请类型分为学历教育、非学历教育两类： 学历教育包括各类研究生学历教育、MBA课程教育、EMBA课程教育等以及同等学历的学位教育。 非学历教育包括各类职称教育、职业资格教育、执业资格教育以及特殊持证上岗资格教育等。 第三章进修学习的申请及审批 第六条申请条件 (一) 基本申请条件： 1. 申请人员必须是在公司连续工作满1年（不含）以上的正式员工； 2. 申请的学习专业或方向必须与岗位职责要求相符，与公司认可的员
工本人职业发展方向相符，体现出明显的必要性。 (二) 具体申请条件： (三) 有下列情形之一者，1年内不得向公司申请进修学习，1年后视具体情况确定： (1) 上年度绩效考核结果在团队中排名后10%者； (2) 因不当行为被公司作出“书面警告”及以上级惩处的； (3) 弄虚作假进行报考者； (4) 公司认定的其他不符合申请条件者。 第七条申请及审批程序 1. 员工申请 符合条件的员工参加进修学习，由员工本人提出申请，填写《员工进修
外出进修管理制度 一、各科室统筹安排，在确保完成各项工作任务的前提下安排外出进修。科室需充分论证进修人员外出进修目的，确定进修内容，提出进修结束回院开展的新技术项目。每年____月底将下一年度的外出进修计划报科教科，由科教科提交医院科技学术委员会讨论，报院长批准后实施。外出进修医院的级别根据发展计划，视具体专业情况确定，原则上为省级及以上医院，特殊情况报院长批准。 二、外出进修人员须符合以下条件。医疗专业为本科学历工作____年以上，专科学历工作____年以上，中专学历工作____年以上，或职称达到中级及以上者；护理专业为护师及以上职称；其它专业参照执行。特殊情况由院长特批。 医务人员每一职称台阶只享受一次半年以上进修机会，每科室原则上每年只能安排医疗、护理各____人外出进修。医务人员有下列情况之一者，在____年内暂不派出进修：违反医德医风有关规定受处罚者；病、事假超过____个月者；发生医疗事故者；不服从分配者。 三、外出进修人员须同医院签订《外出进修协议》后，方可离院。 四、外出进修人员必须遵守本院及所在进修医院的规章制度，进修期间不得更换专业，不得借故中途停止学习，特殊情况需延长或提前返院时，应事先征得进修单位同意并报请本院院长批准。如触犯法律、医院规定或擅自中止进修者，其进修费用由个人承担，并按《医院奖惩管理制度》处罚。 五、进修期间按规定享受生活补助。进修____个月以上者，给予报销____次往返车费；进修____个月及以内的，报销____次往返车费。 六、进修期满后，外出进修人员应于____天内到科室和科教科报到，上交《进修人员鉴定表》、进修工作总结、下一步开展工作计划，并在全院或相关专