班主任如何了解学生的心理
作者：陆怡
作者机构：江苏省溧水区第二高级中学211200
来源：中学课程辅导（教学研究）
ISSN：1992-7711
年：2016
卷：010
期：028
页码：82
页数：1
中图分类：G635.1
正文语种：chi
关键词：班主任;了解学生;心理
摘要：作为一名班主任,总是试图去了解学生的心理变化,以期找到相应的办法,给他们指导和帮助.但现在的学生由于家庭和社会的原因,往往缺乏沟通的意识,缺少表达的意愿,容易情绪化,有话不肯说、不会说,造成了他们自闭、心理情绪化严重的心理问题.本文主要介绍了班主任如何更好地了解学生的心理.希望能起到抛砖引玉之效.