南阳理工学院毕业设计（论文）工作条例
第一章总则
第一条毕业设计（论文）是整个教学过程中的一个重要环节。为了切实做好我院毕业设计（论文）工作，进一步提高毕业设计（论文）质量，特制定本条例。
第二条本工作条例包括总则、基本教学要求、选题、任务书与开题报告、指导教师与教学纪律、学生基本要求、分级管理与工作职责、答辩、成绩评定、总结、附则共十一章三十八条。附件包括毕业设计（论文）文本新规范、成绩评分表参考、质量评估标准、教学工作评估标准。
第三条我院各级教学管理部门及全体师生均应模范遵守本条例，认真履行相应职责。
第二章基本教学要求
第四条通过毕业设计（论文）培养学生综合运用所学知识，独立分析、解决一般实际问题的能力，使学生获得科学研究及工程设计方法的初步训练。
第五条通过毕业设计（论文）培养学生正确的设计思想和创新创造精神，理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度。对文科专业还应认真培养学生运用马克思主义的基本原理和正确的思想方法分析鉴别社会、经济、文化等问题的能力。
第六条通过毕业设计（论文）进一步训练和提高学生的工程绘图、设计、理论计算、实验研究和使用计算机的能力，以及社会调查、查阅文献资料和文字表述等基本能力。
第三章选题、任务书与开题报告
第七条毕业设计（论文）的选题，在满足教学基本要求的前提下，应符合下列要求：
1、能体现本专业的培养目标，使学生得到比较全面的训练；
2、能与社会生产、科学研究、技术开发、实验室建设等实际任务相结合；
3、难度和份量要适当，使学生在规定的时间内工作量饱满，经努力能完成任务；
4、贯彻因材施教原则，使学生在水平、能力和综合素质方面有较大提高，鼓励学生有所创新。
5．选题应做到一人一题，同一专业近三年选题重复率不高于10%；
6．在教师指导下，学生也可结合专业工作领域实际问题自主选题，需提交选题申请和论证报告。
第八条毕业设计（论文）课题的确定程序一般是：由指导教师根据毕业设计（论文）时间安排提出报告（须陈述理由和所具备的条件），由研究室主任审查，经毕业设
计（论文）工作领导小组批准后报教务科研部备案。课题一经确定，不得随意更动。
第九条毕业设计（论文）任务书一般在毕业设计（论文）实施以前5周书面下达给学生，以便学生早作准备。如因特殊原因推迟或变动课题，应说明理由。
第十条各教学单位应在毕业设计（论文）实施第2周之内审定批准开题报告，并反馈给学生。
第四章指导教师与教学纪律
第十一条毕业设计（论文）指导教师应由讲师以上职称（含讲师）的教师担任。助教一般不宜单独承担指导工作，但可有计划地安排他们协助指导。指导教师由研究室安排，系主任审定。
第十二条指导教师确定后，不能随意更换。在毕业设计（论文）期间，指导教师必须坚守岗位，各单位不得随意派差。确因工作需要非出差不可时，必须经系主任（出差次数限于一次，总天数不超过七天）或主管院长（七天以上或第二次）批准，并委派相当水平的教师代理指导。否则，按教学事故处理。
第十三条每名指导教师所带毕业设计（论文）的人数，工科一般不超过10人，文科一般不超过12人。
第十四条指导教师要重视对学生的独立工作能力和创新精神的培养，注重启发引导，充分发挥学生的主动性和积极性。
第十五条毕业设计（论文）指导教师的职责：
1、选择课题，拟定任务书，编写教学方案，制订指导计划和工作程序（含进度表）；
2、向学生下达毕业设计（论文）任务书，并提出具体要求，指定主要参考资料。对多名学生承担的较大型课题，必须让他们既参与总体方案论证，又有符合工作量要求的独立完成部分；
3、审定学生的开题报告、总体方案和工作计划，并定期检查学生的工作进度和工作质量，及时解答和处理学生提出的有关问题，严格要求学生；
4、指导学生正确撰写毕业设计（论文）报告，并对报告写出评语；
5、参加毕业设计（论文）答辩和评定成绩。
第五章学生基本要求
第十六条在毕业设计（论文）过程中，全体学生应努力学习，刻苦钻研，勤于实践，勇于创新，虚心接受指导，按时完成任务书规定的任务。
第十七条独立完成规定的工作任务，不得弄虚作假，不准抄袭他人内容。否则，其毕业设计（论文）成绩按不及格处理。
第十八条严格遵守纪律，在指定地点进行毕业设计（论文）工作。因事或因病，要事先请假，一天内由指导教师批准，一周内由系主任批准，一周以上报主管院长批准，否则作为旷课按学籍管理有关规定进行处理。
第十九条毕业设计（论文）成果、资料整理好应及时交给指导教师。
第二十条热爱劳动，注意节约，爱护仪器设备，严格遵守操作规程和各项规章制度。
第六章分级管理与工作职责
第二十一条全院的毕业设计在主管教学的副院长统一领导下进行，实行分级管理，层层负责的办法。
第二十二条教学管理部门职责
1、在学院预算的基础上落实全院毕业设计经费预算；
2、汇总各系毕业设计（论文）课题和指导教师安排，检查执行情况，协调有关问题，组织对毕业设计（论文）工作评估；
3、毕业设计（论文）结束后，抽样分析毕业设计（论文）质量、组织评估，做好工作总结。
第二十三条教学单位工作职责
1、向各研究室布置毕业设计工作任务；
2、组织审查全系毕业设计（论文）题目、课题任务书和开题报告等，进行毕业设计（论文）工作动员；
3、定期检查各专业毕业设计（论文）工作进展情况，协调处理本系毕业设计（论文）中的有关问题；
4、对学生毕业设计（论文）组织审查，复查成绩评定情况；
5、组织毕业设计（论文）答辩和成绩评定工作；
6、评选本系优秀毕业设计（论文），并向学院推荐；
7、做好毕业设计（论文）工作自评和总结。
第二十四条研究室工作职责
1．审定毕业设计（论文）题目，安排指导教师；
2．审查毕业设计（论文）任务书、开题报告和工作计划；
3．做好毕业设计（论文）前期、中期和后期的工作检查，及时研究和处理毕业设计（论文）中的教学和其他有关问题；
4．考核指导教师的工作；
5．认真进行毕业设计（论文）工作总结。
第七章答辩
第二十五条每个学生毕业设计（论文）完成后必须参加毕业答辩。各系都应开展公开答辩活动，以起到示范、交流作用，促进毕业设计（论文）质量的提高。
第二十六条各系成立答辩委员会，专业成立相应的答辩小组。答辩委员会的任务是组织开展全系的毕业设计（论文）答辩工作。委员会主任由系主任或学术水平较高的教师（教授）担任，委员会成员一般不少于5人。答辩小组的任务是主持具体课题的答辩工作。小组成员可以由本专业（学科）的教师或与课题有关的教师组成。结
合生产实际或科研任务的课题，在答辩时如邀请校外人员参加，必须经答辩委员会同意。
第二十七条学生毕业设计（论文）除指导教师给出评语外，还应由研究室指派一名评阅教师对其进行详细评阅，写出书面意见。同时根据课题涉及的内容和要求，以有关基本理论和基本概念为主，准备好不同难度的问题，以便在学生答辩时进行提问。
第二十八条答辩前，答辩委员会要专门开会研究、统一答辩的要求，各答辩小组必须认真执行。要严格审查学生答辩资格，凡符合下列情况之一者，应取消其答辩资格，按不及格处理。
1．累计旷课时间达到或超过毕业设计（论文）全过程1/4者；
2．未完成毕业设计（论文）教学要求者；
3．毕业设计（论文）未通过形式审查者。
第二十九条学生答辩前应写出书面提纲，内容为课题的任务、目的和意义；所采用的主要原始资料或指导文献；设计（论文）的基本内容及主要方法；成果、结论和对自己完成任务的评价。
第三十条答辩结束后，答辩小组（或答辩委员会）对学生毕业设计（论文）完成质量及答辩情况进行书面评价，评定成绩并签字备案。
第八章成绩评定
第三十一条毕业设计(论文)的成绩评定采用五级记分制，即优（90-100分）、良（80-89分）、中（70-79分）、及格（60-69分）、不及格（60分以下）。
第三十二条学生毕业设计(论文)成绩由指导教师评定成绩（占50%）、评阅教师评定成绩（占20%）和答辩小组评定成绩（占30%）三部分构成。一般优秀率不得超过15%，优良率不得超过75%。
第三十三条凡毕业设计(论文)成绩不及格者不予毕业。半年后可申请随下一届补做一次。学生补做毕业设计(论文)由原所在系安排，一般应在校内进行，期间的一切相关费用由学生自理。
第九章总结
第三十四条毕业设计工作结束后，所有的毕业设计资料（图纸、实验记录、原始数据、调研记录本、软件程序、实物照片、图片等）学生不得带走，由各专业研究室（或各系）负责收回，由各系安排统一保存，保存期五年。对优秀的设计（论文）要认真整理，由教学管理部门会同系审查选定，每个专业中推荐2-3份，归入学院档案。有关成果学生不得寄出校外发表，如需发表，必须在保证质量的前提下，经指导教师推荐，研究室审查，报系主任批准。
第三十五条在毕业设计（论文）结束后两周内，各系、各专业要认真做好毕业设计（论文）总结，并提交毕业设计（论文）工作总结报告。
第十章附则
第三十六条本条例自公布之日起执行。学院以前公布的有关毕业设计方面的规定
与本条例不相符的，一律以本条例为准。
第三十七条本条例由教务科研部负责解释。
附件：
1．南阳理工学院本科生毕业设计（论文）文本新规范（见南工院文〔2005〕5号）2．南阳理工学院毕业设计（论文）评分表参考（指导教师用）
3．南阳理工学院毕业设计（论文）评分表参考（评阅教师用）
4．南阳理工学院毕业设计（论文）评分表参考（答辩小组教师用）
5．南阳理工学院毕业设计（论文）质量评估标准（理工类）
6．南阳理工学院毕业论文（设计）质量评估标准（文科类）
7．南阳理工学院毕业设计（论文）教学工作评估标准
附件2 南阳理工学院毕业设计（论文）评分表参考（指导教师用）
注：此表仅为参考，由指导教师评定成绩使用，满分50分。
附件3 南阳理工学院毕业设计（论文）评分表参考（评阅教师用）
导教师以外教师担任，
附件4 南阳理工学院毕业设计（论文）评分表参考（答辩小组教师用）
格内打“√”）。V=aA+bB+cC+Dd表示，其中a、b、c、d分别表示评价结果为A、B、C、D四个等级的权重数值。优、良、及格、不及格标准如下：
优秀:D=0,A≥70 或D＜5,A≥80；良好:D=0,A+ B≥70 或D＜10,A+ B≥80；
及格：A+ B+ C≥80；不及格：D≥20
（参考）
或D格内打“√”）。V=aA+bB+cC+Dd表示，其中a、b、c、d分别表示评价结果为A、B、C、D四个等级的权重数值。优、良、及格、不及格标准如下：
优秀:D=0,A≥70 或D＜5,A≥80；良好:D=0,A+ B≥70 或D＜10,A+ B≥80；
及格：A+ B+ C≥80；不及格：D≥20
2这里文科类包括文、经、管、法等学科。
附件7南阳理工学院毕业设计（论文）教学工作评价方案
格内打“√”）。V=aA+bB+cC+Dd表示，其中a、b、c、d分别表示评价结果为A、B、C、D四个等级的权重数值。优、良、及格、不及格标准如下：
优秀:D=0,A≥70 或D＜5,A≥80；良好:D=0,A+ B≥70 或D＜10,A+ B≥80；
及格：A+ B+ C≥80；不及格：D≥20
成都电子机械高等专科学校成教院毕业设计（论文） 论文题目：基于51单片机的电子日历设计 教学点：重庆科创职业学院 指导老师：张忠雨职称：讲师 学生姓名：聂燕学号: 2011700558 专业：应用电子技术 成都电子机械高等专科学校成教院制 2012 年 3 月 9 日
成都电子机械高等专科学校成教院毕业设计（论文）任务书 题目：基于51单片机的电子日历设计 任务与要求： 通过单片机设计电子日历数码管正常显示阳历、阴历日期，显示的格式为年-月-日，利用外部按键的操作实现阳历和阴历之间的 转换，实现阴历和阳历显示的暂停、运行等功能。 时间：2011年12月15日至2012 年3月15日共12 周教学点：重庆科创职业学院 学生姓名：聂燕学号：2011700558 专业：应用电子技术 指导单位或教研室： 指导教师：张忠雨职称：讲师 成都电子机械高等专科学校成教院制
毕业设计(论文)进度计划表
摘要 设计以单片机AT89C51为核心部件的电子日历，利用74LS245作为驱动器，74LS138作为译码器使用，六个七段数码管均采用共阴极的方式，P0口作为段选码输出口，P2口作为位选码输出口。 本次设计的题目是基于单片机的电子日历设计，可以正常的显示年、月、日，还可以利用外部按键实现阴历和阳历之间的转换以及暂停等功能。电子日历具有性能稳定、精确度高、成本低、易于产品化，以及方便、实用等特点。适用于家庭、公司、机关等众多场所。为人们的日常生活、出行安排提供了方便，成为人们日常生活中不可缺少的一部分。 本次设计可分为两部分：硬件系统、软件系统。 硬件系统包括：AT89S51单片机、74LS245驱动器、74LS138译码器、RC复位电路、+5V直流电源电路、去抖电路、动态显示扫描电路。 软件系统主要有单片机的编程构成。 关键词：单片机，日历，位码，段码，显示
西南交通大学本科毕业设计（论文）工作规定 毕业设计（论文）是实现学生培养目标的重要教学环节，其质量是衡量教学水平，学生毕业和学位资格认证的重要依据，也是实现学生培养目标的综合体现。搞好学生的毕业设计（论文）工作，对全面衡量和提高教学质量具有重要的意义。为了适应当前教学和评估工作及进一步提高教学质量的需要，特制定本《工作规定》。 一、毕业设计（论文）的基本教学要求 1．培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能的能力； 2．培养学生的创新精神和自学能力； 3．学生能够对工程和社会的实际问题进行分析、论证，提出解决方案； 4．学生得到工程设计方法和科研能力的初步训练； 5．培养学生正确的设计思想、理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度；对文科专业还应注重培养学生运用马克思主义的基本原理和正确的思想方法，分析和解决社会、经济、政治、文化等问题的能力； 6．训练和提高学生的设计能力、理论计算能力、实验研究能力、经济分析能力、外文阅读和使用计算机的能力，以及社会调查、查阅文献资料和文字表达等基本技能。 二、毕业实习的要求 1．毕业实习的单位与内容原则上应与毕业设计（论文）任务相关联，以便于学生更好地收集毕业设计（论文）的相关资料； 2．毕业实习任务应力争与学生就业单位的工作范围接近，以利于发挥学生进行毕业实习的积极性和主动性； 3．毕业实习应拟定毕业实习指导书或计划，毕业实习报告应规定基本内容，拟定框架要求； 4．毕业实习期间，学生应每日填写实习日志，内容包括：实习时间、地点、单位、内容、收获和体会，也可摘抄实习实测数据资料。实习结束后撰写实习报告，实习日志和实习报告在实习完成后交指导教师，作为毕业实习成绩评定的依据； 5．教师按照实习计划的要求，根据学生的实习日志、实习报告、考核成绩、表现等综合评定实习成绩，成绩按优、良、及格、不及格四级制进行评分，也可作为毕业设计（论文）的一部分进行成绩评定。成绩评定标准如下： 优：全部完成实习计划要求，实习报告和实习日志有丰富的实际材料，并对实习内容进行全面、系统的总结，能运用学过的理论对某些问题加以深入的分析，考核时能够圆满回答问题，无违纪现象者； 良：全部完成实习计划要求，实习报告和实习日志比较系统地总结和体现了实习内容，考核时能圆满回答问题，无违纪现象者； 及格：达到实习计划中规定的基本要求，实习报告和实习日志有主要的实际材料，内容基本正确，但不够完整、系统，考核中能基本回答主要问题，但有某些错误；
南阳理工学院本科毕业设计（论文） 办公自动化系统设计与开发 Design and Development of Office Automation System 学院（系）：计算机科学与技术系 专业：计算机科学与技术 学生姓名：秦利利 学号：64406088 指导教师（职称）：杨新锋（讲师） 评阅教师：刘平 完成日期：2010年5月 南阳理工学院 Nanyang Institute of Technology
办公自动化系统设计与开发 计算机科学与技术专业秦利利 ［摘要］针对办公业务的要求，运用Internet和https://www.doczj.com/doc/6416553559.html,开发技术，采用B/S 模式，建立一个基于Web的办公自动化系统。本系统实现了用户登陆，用户注册，部门管理，员工管理，员工文档管理，内部短信管理等功能。其中用户登录用来验证用户的信息是否合法。用户注册是由系统用户添加新的用户。部门管理功能主要对部门的管理，如部门信息的添加，修改，删除等。在系统中主要包括添加新的部门，修改和删除部门信息。员工管理功能主要实现员工信息的管理功能，如：员工信息的添加，修改，删除，查看以及员工信息的浏览功能等。员工文档管理功能主要对员工文档进行管理，如：文档的添加，上载，删除，下载等。 ［关键词］办公自动化系统；B/S模式；https://www.doczj.com/doc/6416553559.html, Design and Development of Office Automation System Computer Science and Technology Major QIN Li-li Abstract:In view of the work service request, utilizes Internet and the ASP development technology, uses B/S the pattern, establishes office automation system based on the Web .This system realized the user to land and register the department management, the employee management, the employee’s document manage ment, the internal information management and so on. Users’ login uses in to validate whether a user’s information i s legal. Register is by the system administrator to add users; Departmental management functions mainly on the management of departments, such as the addition, edit, delete of the departments and so on. In the system mainly include adding new departments, modify and delete sector departments. Staff management functions mainly on staff management functions, such as add, edit or delete staff, view the information of staff. Staff document management functions mainly on staff to manage documents, such as add, upload, delete and download document and so on. Key words: office automation system; B/S mode; https://www.doczj.com/doc/6416553559.html,
毕业论文声明 本人郑重声明： 1．此毕业论文是本人在指导教师指导下独立进行研究取得的成果。 除了特别加以标注地方外，本文不包含他人或其它机构已经发表或撰写过的研究成果。对本文研究做出重要贡献的个人与集体均已在文中作了明确标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 2．本人完全了解学校、学院有关保留、使用学位论文的规定，同意学校与学院保留并向国家有关部门或机构送交此论文的复印件和电子版，允许此文被查阅和借阅。本人授权大学学院可以将此文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本文。 3．若在大学学院毕业论文审查小组复审中，发现本文有抄袭，一切后果均由本人承担，与毕业论文指导老师无关。 4.本人所呈交的毕业论文，是在指导老师的指导下独立进行研究所取得的成果。论文中凡引用他人已经发布或未发表的成果、数据、观点等，均已明确注明出处。论文中已经注明引用的内容外，不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究成果做出重要贡献的个人和集体，均已在论文中已明确的方式标明。 学位论文作者（签名）： 年月
关于毕业论文使用授权的声明 本人在指导老师的指导下所完成的论文及相关的资料（包括图纸、实验记录、原始数据、实物照片、图片、录音带、设计手稿等），知识产权归属华北电力大学。本人完全了解大学有关保存，使用毕业论文的规定。同意学校保存或向国家有关部门或机构送交论文的纸质版或电子版，允许论文被查阅或借阅。本人授权大学可以将本毕业论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用任何复制手段保存或编汇本毕业论文。如果发表相关成果，一定征得指导教师同意，且第一署名单位为大学。本人毕业后使用毕业论文或与该论文直接相关的学术论文或成果时，第一署名单位仍然为大学。本人完全了解大学关于收集、保存、使用学位论文的规定，同意如下各项内容： 按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本；学校有权保存学位论文的印刷本和电子版，并采用影印、缩印、扫描、数字化或其它手段保存或汇编本学位论文；学校有权提供目录检索以及提供本学位论文全文或者部分的阅览服务；学校有权按有关规定向国家有关部门或者机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入学校有关数据库和收录到《中国学位论文全文数据库》进行信息服务。在不以赢利为目的的前提下，学校可以适当复制论文的部分或全部内容用于学术活动。 论文作者签名：日期： 指导教师签名：日期： 基于JSP的网上购物系统设计 摘要：本网上购物系统是一个基于Internet,采用B2C(Business to Consumers)模式，并根据现有的网上购物系统的现状而设计开发的电子商务平台。它不但可以扩大商家的规模和市场影响力，而且可以减少企业的经营成本，提高工作效率。 本文首先介绍了网上购物系统的现状及开发背景，然后论述了系统的设计目标，系统需求和总体设计方案，较详细的论述了系统的详细设计和实现。最后，本文对网 上购物系统进行了系统检测并提出了还需要改进的问题。 本系统主要为用户提供了会员注册，购物车管理，用户资料修改等功能，为管理员提供了商品管理，用户信息管理等功能。在设计方面，本系统采用B/S三层结构，同时使用JSP技术进行动态页面的设计，从系统的安全性和代码的可重用性方面考虑，运用JavaBean对程序的关键代码进行封装。后台数据库选用My SQL数据库。 关键词：B/S结构；JavaBean；JSP；
南阳理工学院本科毕业设计（论文） 人力资源管理的趋势与创新 The Developed Trend and Innovation of Human Resources Management 专业：工商管理 学生姓名：××× 指导教师（职称）：×××（讲师） 完成日期： (注：本页连封底一起用A3米黄色硬皮纸装订)
人力资源管理的趋势与创新 人力资源管理的趋势与创新 工商管理专业张小新 ［摘要］21世纪初，人类社会继工业文明之后，进入知识经济时代。高新技 术迅猛发展，信息技术广泛应用，全球经济趋向一体化。在新经济时代，人力资源 的开发和利用起着举足轻重的作用，人力资本已超过物质资本和自然资本，成为最 主要的生产要素和社会财富，成为经济、财富增长的源泉。对人力资源的争夺，创 新人才的培养成为当今各类企业及社会组织时刻关注的重心。当前，人们的认识在 某些方面仍囿于旧观念、旧体制、旧做法，只有厉行改革，实现人力资源管理创新， 才能使人才迅速成长和才尽其用。 ［关键词］人力资源管理；人事管理；创新 The Developed Trend and Innovation of Human Resources Management Business Administration Major ZHANG Xiao－xin Abstract: At the beginning of 21st century, after the industrialization era, the human society enters the era of knowledge-driven economy. The new and high technology has developed raptly. The information technology has covered extensive. And the global economy has trend to integrating. In the economic era, the development and the usage of human resources play a very importance role. Exceed the material capital and natural capital, human resource capital is became the most importance production factor and the society wealth. And it is became the headspring for the increase of economy and wealth. Nowadays, each kind of enterprises and society organizations is focus to compete for human resource or train the innovation talent. However, in present, people’s understanding is still limited by old idea, old system, and old method in some aspects. Only enforce upon reformation strictly and realize the management innovation of human resource, the labor could group up rapidly and exert his/her capability according to his/her specialty. Key words: human resource management; staff management; innovation
河北科技大学 毕业设计（论文）工作条例 第一章总则 第一条毕业设计（论文）教学过程是实现本科培养目标要求的重要阶段。其基本任务是培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能分析、解决工程或科研实际问题的能力。其目的是提高学生的综合素质，培养学生的创新精神和实践能力。 第二章选题 第二条正确、恰当的选题是搞好毕业设计（论文）的前提，其直接影响毕业设计（论文）的质量。毕业设计（论文）课题的选择应该满足以下基本要求：1．课题要符合本专业的培养目标和教学基本要求，能使学生综合运用所学知识和技能进行工程技术工作的较全面的训练，提高分析问题和解决问题的能力。 2．课题应力争生产结合、科研和实验室建设实际且具有先进性，也可选择少数对学生综合训练有利的假拟题目。毕业设计(论文)的内容应属于学生所学专业或相关专业的范围，工程技术类专业必须侧重于工程设计、工程技术专题或实验研究、设备调试等课题；理科类专业应侧重理论研究和应用课题，文科、经管、外语类专业选题必须符合社会需要，具有一定科学价值和可行性，可以是理论研究、论文综述、应用软件设计、专题探讨或调查报告等，指导教师应具有较高的水平，在省（部）级以上刊物上发表过相关论文。
3．课题的选择要贯彻因材施教的原则，使学生的创造性得以充分发挥，同时要结合教师的情况，兼顾需要和可能。原则上每个学生一个课题，大型课题可分组进行。对于多个学生承担的课题，每个学生都要各有侧重，有独立完成的部分，能反映出各自的水平。 4．课题应力求有益于学生综合运用多学科的理论知识与技能，有利于培养学生的独立工作能力和创新精神。选题的难度和工作量应适合学生的知识、能力、相应的实验条件，以及毕业设计（论文）所规定的时间，使之在教学计划规定的时间内，学生在指导教师指导下能够保质、保量、按时完成。 5．毕业设计(论文)课题由指导教师申报，经系主任审定后，向全体学生公布和介绍。课题的确定按照“双向选择”的原则进行，学生填报选题志愿，经指导教师同意，并填写毕业设计（论文）选题、审题表，系毕业设计管理小组审核、系主任签字后，报学院毕业设计（论文）管理委员会批准后确定。 第三章指导教师 第三条指导教师应由校内外学术水平较高且有较丰富实践经验的教师或工程技术人员担任，一般应具有讲师或工程师以上职称。初级职称的人员一般不单独指导毕业设计（论文），但可有计划地安排他们协助指导教师工作，确有能力单独指导毕业设计（论文）者，经院毕业设计（论文）管理委员会审批后可单独指导。 第四条为确保指导力量，每名指导教师所带毕业设计（论文）的学生人数一般不宜太多，原则上不超过10人。 第五条指导教师要重视和加强学生创新意识和创造性思维能力的培养，重视学生独立分析、解决实际问题能力和工程素质的培养。应着重于启发引导，充分发挥学生的主动性和积极性，既不能包办代替，也不能放任自流。
目录 第一部分网上购物系统的可行性报告 (1) 第一章绪论 (1) 第二章网上购物系统的概述 (2) 第三章网上购物系统的优势与前景 (3) 第四章项目背景及可行性分析 (5) 第五章网上购物系统的总体描述 (7) 第六章网上购物系统的数据库设计 (13) 第二部分需求分析说明书 (15) 第一章引言 (15) 第二章任务概述 (15) 第三章需求规定 (15) 第三部分概要设计说明书 (19) 第一章概述 (19) 第二章系统目标 (19) 第三章代码 (23) 第四章总结 (34)
第一部分网上购物系统的可行性报告 第一章绪论 在互联网日益流行的今天，网络是主角，是时代的宠儿。在网络大家族中，电子商务则是一个热点。电子商务一个最基本体现就是电子购物网站，从一定程度上讲它就是网上超市，也就是一种网上销售。“网”字意味着它具有信息时代的快捷方便等特征。事实上电子商务的出现，给消费者的地位，消费观念带来了重要的变化。 1.1课题意义 自我国加入WTO后，越来越多的传统企业进一步认识到企业经济发展的必然趋势是以网络化、全球化为主要特征.而企业实行电子商务则成为企业发展与国际接轨的必要条件。多年来国家十分重视企业的信息化建设，并做了大量工作，但目前企业开始实施信息化的比例还不到20%。所以电子购物网站的实现是一个非常迫切的需求。 1.1.1企业电子购物网站可以实现 提高经营决策和计划预见能力通过电子商务对各类客户的需求可以超前做 到全面地了解使企业有针对性地提前安排生产经营计划，占得市场先机 1.1.2加强与客户的沟通. 促进产品销售根据电子商务信息库中保存的大量客户资料，通过快速的信息沟通，为客户及时提供所需的产品和服务 1.1.3提高新产品开发和服务能力 在及时获得市场对新产品需求信息的同时，电子商务系统将使企业小批量多批次和按需生产的灵活生产方式的特色得到更充分更有效的发挥，增强企业创新能力 1.1.4稳定与批发供应商的关系 企业的电子商务化完全可以提供和传统大型生产企业同等的与批发供应商建立良好信誉关系和交易的机会 1.1.5降低交易和曾后服务成本
一、选择题（每题2分，共40分） 1. 操作系统是一种（B）。 A.应用软件 B.系统软件 C.通用软件 D.工具软件 2. 并发性是指若干事件在（B）发生。 A.同一时刻 B.同一时间间隔内 C.不同时刻 D.不同时间间隔内 3. 系统调用的目的是（A ）。 A.请求系统服务 B.终止系统服务 C.申请系统资源 D.释放系统资源 4. 进程和程序的本质区别（ D）。 A.存储在内存和外存 B.顺序和非顺序执行机器指令 C.分时使用和独占使用计算机资源 D.动态和静态特征 5. 一个进程被唤醒意味着（B ）。 A.该进程重新占有了CPU B.进程状态变为就绪 B.它的优先权变为最大 D.其PCB移至就绪队列的队首 6. 一段时间内，只允许一个进程访问的资源称为（C ）。 A.共享资源 B.临界区 C.临界资源 D.共享区 7. 处于后备状态的作业存放在（A ）中。 A.外存 B.内存 C.A和B D.扩展内存 8. 作业在系统中存在与否的唯一标志是（C ） A.源程序 B.作业说明书 C.作业控制块 D.目的程序 9. 为了对紧急进程或重要进程进行调度，调度算法应采用（B ）。 A.先来先服务法 B.优先级法 C.短作业优先法 D.时间片轮转法 10. 存储管理的目的是（C ） A.方便用户 B.提高内存利用率 C.方便用户和提高内存利用率 D.增加内存实际容量 11. 在操作系统中，作业处于（C ）时，已处于进程的管理之下。 A.后备 B.阻塞 C.执行 D.完成 12. 分区分配内存管理方式的主要保护措施是( A)。 A.界地址保护 B.程序代码保护 C.数据保护 D.栈保护 13. 虚拟存储技术是（B ）。 A补充内存物理空间的技术 B补充相对地址空间的技术 C扩充外存空间的技术 D扩充输入输出缓冲区的技术 14. 缓冲技术用于（A ）。 A. 提高主机和设备交换信息的速度 B. 提供主、辅存接口 C. 提高设备利用率 D. 扩充相对地址空间 15. 本地用户通过键盘登录系统时，首先获得键盘输入信息的程序是（B ）。 A.命令解释程序 B.中断处理程序 C.系统调用程序 D.用户登录程序 16.在操作系统中，用户在使用I/O设备时，通常采用（B ）。 A.物理设备名 B.逻辑设备名 C.虚拟设备名 D.设备牌号 17. SPOOLing技术利用于（B ）。 A.外设概念 B.虚拟设备概念 C.磁带概念 D.存储概念 18. 如果文件系统中有两个文件重名，不应采用（A ）。 A.单级目录结构 B.树型目录结构 C.二级目录结构 D.A和C 19. 设置当前工作目录的主要目的是（C ）。 A.节省外存空间 B.节省内容空间 C.加快文件的检索速度 D.加快文件的读写速度 20.使用绝对路径名访问文件是从（C ）开始按目录结构访问某个文件。
摘要：美国是世界上最大的发达国家，中国是世界上最大的发展中国家，两国对亚洲和世界局势都负有重大责任。在新的国际形势下，中美之间在许多全球性和区域性的重大问题上具有共同利益，存在着广泛的合作基础，中美经济合作的前景更是不可限量。因此，展望21世纪的中美关系，我们有理由表示审慎的乐观 关键词：中美关系形势政策 正文：NO.1用敏锐的目光认清中美两国之间的发展形势 一、小述中美关系的历史； 1.近代时期晚清时期追随英法，染指中国①从十九世纪中期开始，美国追随英法加入侵略中国的行列。扶植代理---辛亥革命时期，参与破坏辛亥革命，帮助袁世凯篡夺革命果实。、北洋军阀统治时期 2.北洋军阀统治时期 扶植代理①一战期间及战后，加紧与日本争夺中国。先是扶植黎元洪，后通过华盛顿会议，签订的《九国公约》打破了日本独霸中国的局面 3国共十年对峙时期①积极扶植蒋介石，支持蒋介石在中国掌权。蒋由此走上亲美外交路线。 ②凭借雄厚的经济实力进行经济扩张，其在华经济势力急剧增长 4 抗日战争时期 中美合作、共同抗日①中美建立起合作关系，都成为世界反法西斯同盟的成员。美国从军事、经济等方面援助中国的抗战， 5解放战争时期 扶蒋反共、控制中国①二战结束后，美推行“扶蒋反共”政策，帮蒋介石运输军队以抢夺抗战胜利果实， 6现代时期 ①新中国成立后，以美国为首的西方世界对中国采取政治上不承认、经济上封锁禁运、军事上包围威胁和外交上孤立的政策，企图扼杀新中国。②1950年，美国发动侵朝战争，把战火烧到中朝边境，派遣第七舰队驶入台湾海峡，阻挠我国对台湾的解放。中国进行了抗美援朝战争。③60年代，美国发动侵越战争，从南面威胁中国，中国援越抗美。这一时期，美国还利用台湾问题制造“两个中国”的阴谋。 ②当然，改革开放后，中美两国在经济领域有了很多的交流与共同发展。 二、当前的中国与国际形势 1 国际局势保持总体和平、缓和与稳定态势，但局部性的战争、动荡与紧张有所加剧。 2霸权主义是当今世界动荡不安的主要根源；美霸权主义在伊拉克虽遭受挫折，但元气未伤，美谋求单极世界霸权的势头仍将延续相当一段时期；单极与多极之间的国际秩序之争，仍是国际斗争的主线。 3、国际恐怖主义反弹强烈，国际反恐斗争形势严峻；美国反恐战略对国际反恐斗争之局限和弊端进一步显现；国际反恐斗争中双重标准问题反映出国际反恐阵线的内部分化倾向。 4世界经济可望继续保持繁荣，但高油价、对战略性资源的恶性竞争、国际贸易保护主义对世界经济的不利影响趋于上升。 5国际形势变化趋势对我国的影响::::首先，从总体上看，当前国际形势对我国仍是机遇大于挑战，有利于我国继续推进全面建设小康社会的国家发展战略其次，台湾问题对中国保持和利用重要战略机遇期构成的不利影响呈增大趋势，已成为中国在本世纪国家安全面临的最大隐患。
目录 第1章绪论 (1) 1.1课题背景 (1) 1.2研究意义 (1) 1.3设计目标 (1) 第2章开发工具及相关技术简介 (2) 2.1J A V A语言 (2) 2.2E CLIPSE (2) 2.3T OMCAT (2) 2.4M Y SQL与N A VICAT F OR M Y SQL (2) 2.5MVC框架 (3) 2.6B/S架构 (3) 第3章系统总体设计 (4) 3.1功能模块分析 (4) 3.1.1前台功能模块分析 (4) 3.1.2后台功能模块分析 (4) 3.2业务流程分析 (4) 3.3可行性研究 (4) 3.3.1技术可行性 (5) 3.3.2经济可行性 (5) 3.3.3管理可行性 (5) 3.4数据库设计 (5) 3.4.1数据库需求分析 (5) 3.4.2数据库概念设计 (6) 3.4.3数据库逻辑设计 (6) 3.4.4数据库结构实现 (8) 第4章系统详细设计与实现 (10) 4.1界面设计原则 (10) 4.2主要功能及界面的实现 (10) 4.2.1前台子系统的设计与实现 (10) 4.2.2后台子系统的设计与实现 (13) 第5章系统测试 (16) 5.1测试环境 (16) 5.2测试过程 (16) 第6章总结与展望 (20)
6.1总结 (20) 6.2展望 (20) 参考文献 (21) 致谢 ................................................ 错误！未定义书签。附录 ................................................ 错误！未定义书签。
XX大学本科生毕业设计（论文）工作条例 毕业设计（论文）是教学计划中最后一个重要的教学环节，是提高本科生知识、能力、素质的关键步骤，是学生毕业资格、学士学位认定的一个重要依据，是高等教育质量的重要评价内容。做好毕业设计（论文）工作，对提高本科毕业生全面素质具有重要的意义。为此，对本科生毕业设计（论文）工作制定如下条例。 一、目的 1. 毕业设计（论文）是培养学生综合运用所学知识和技能分析与解决实际问题的能力，培养学生勇于探索的创新精神实践能力和创业能力，初步形成融技术、经济、环境、市场、管理于一体的大工程意识，以及严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。 2. 毕业设计（论文）的时间严格按照教学计划执行，提倡让学生尽早参加教师的科研课题。 3. 毕业设计（论文）应重视培养学生的创新意识和创新精神，并完成以下基本能力的培养 （1）资料、信息的获取及分析、综合的能力。 （2）方案论证、分析比较的能力。
（3）实验、动手的能力。 （4）使用网络和计算机（包括索取信息、计算机绘图、数据处理、基本应用等）的能力。 （5）论文撰写、答辩的能力。 二、选题 XX大学任职的教学、科研人员和校外科研、企业有关人员有权提出毕业设计（论文）课题。鼓励并提倡学生发挥主动性，提出自己的设想，在教师指导下，共同商定课题。 1. 毕业设计（论文）选题应遵循以下原则 （1）课题必须符合本专业培养目标及教学基本要求，体现本专业基本教学内容，使学生受到全面综合训炼。 （2）课题尽可能结合生产、科研任务或社会热点问题，符合经济建设和社会发展的需要，真题真做。 （3）选题应力求有益于学生综合运用所学的理论知识与技能，有利于学生独立工作能力、创新和创业能力的培养。 （4）课题的难度和工作量要适当，课题名称应与内容相符，不能大题目小内容，应在教学计划规定的时间内，
网上商城购物系统毕业设计 目录 前言 (1) 第1章绪论 (2) 1.1 课题背景 (2) 1.2 课题研究的意义 (2) 1.3 课题研究的方法 (2) 第2章程序开发的技术基础 (3) 2.1 HTML语言 (3) 2.2 JSP (4) 2.3 SSH (4) 2.3.1 Hibernate的工作原理 (4) 2.3.2 Spring的工作原理 (5) 2.3.3 Struts2的工作原理 (6) 2.4 数据库原理 (8) 2.4.1 SQL语言简单介绍 (8) 2.4.2 ADO技术介绍 (8) 第3章需求分析 (10) 3.1 系统主要工作流程图 (10) 3.1.1 后台管理模块流程图 (10) 3.1.2 前台管理模块流程图 (10) 3.2 系统实现采用环境 (11) 3.3 系统功能需求 (12) 第4章功能的设计与实现 (13) 4.1 系统主要设计 (13) 4.1.1 系统主要功能 (13) 4.1.2 主要功能模块 (13) 4.2 数据库的分析与设计 (14)
4.2.1 数据库的需求分析 (14) 4.2.2 数据库的结构设计 (15) 4.3 系统主要功能实现 (18) 4.3.1 注册页面的实现 (19) 4.3.2 登录界面的实现 (20) 4.3.3 商品分类 (23) 4.3.4 后台管理登录页面 (27) 第5章系统测试 (34) 5.1 测试方法 (34) 5.2 预期测试结果 (34) 5.3 实际测试结果 (34) 结论 (35) 谢辞 (36) 参考文献 (37)
前言 近年来，随着Internet的迅速崛起，互联网已日益成为收集提供信息的最佳渠道并逐步进入传统的流通领域。于是电子商务开始流行起来，越来越多的商家在网上建立起商店，向消费者展示出一种新颖的购物理念。网上购物系统作为B2B,B2C,C2C电子商务的前端商务平台,在其商务活动全过程中起着举足轻重的作用。本文旨在讨论如何建设B2C的网上购物系统。 网上购物是一种具有交互功能的商业信息系统。它向用户提供静态和动态两类信息资源。所谓静态信息是指那些比经常变动或更新的资源，如公司简介、管理规和公司制度等等；动态信息是指随时变化的信息，如商品报价，会议安排和培训信息等。网上购物系统具有强大的交互功能，可使商家和用户方便的传递信息，完成电子贸易或EDI交易。这种全新的交易方式实现了公司间文档与资金的无纸化交换。 在美、日等信息化程度较高的国家和地区，网络商店发展速度迅猛，美国的世界级超一流的零售商，如沃尔玛凯玛特，家庭仓储、科罗格、J.C 培尼等纷纷挤身于网络经商的行列。调查表明：美国的家庭已越来越习惯于在家中从网上购物。 在我国，网上购物从无到有也不过短短几年时间。我国第一家网上购物发生在1996年，燕莎友谊商场首次通过网上商城售出一个景泰蓝，虽然货款的支付不是在网上进行的，但这毕竟为我国零售业奏出了网上购物的先声。根据CNNIC的统计结果，截止2004年1月中国有互联网用户7950万人，而又有40.7%以上的网民在过去的一年里有过网上购物经历，这就说明中国有网上购物的用户达是3235.7万人，并且这一数字还在以17%左右的速度增长，这说明在中国发展网上购物具有良好的群众基础，网上购物方式日趋被大家所接受。
电子信息工程专业本科毕业设计（论文）选题指南 一、电子信息工程专业的学科领域 电子信息工程专业属于电气信息类专业。电气信息类专业还包括：电气工程及其自动化（）；自动化（）；通信工程（）；计算机科学与技术（）；电子科学与技术（）；生物医学工程（）。 二、电子信息工程专业的主要研究方向和培养目标 1、电子信息工程专业的主要研究方向 (1) 电路与系统 (2) 信息与通信系统 (3) 计算机应用 2、电子信息工程专业的培养目标 本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。 本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。 毕业生应具备以下几方面的知识、能力和素质： (1)较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识、适应电子和信息工程方面广泛的工作范围； (2)掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力； (3)掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的能力； (4)了解信息产业的基本方针、政策和法规； (5)了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力; (6)掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有较强的获取新知识的能力及一定的科学研究和实际工作能力； (7)具有独立观察，分析问题的能力，敢于标新立异，勇于置疑，具备开展科学创新活动的基本能力，能灵活地把所学知识服务于社会；
上海电力大学本科生毕业设计（论文）工作条例 沪电院教〔2017〕85 号 毕业设计(论文)是教学计划的重要组成部分，是重要的教学实践环节，对培养学生实践能力、创新能力和创新精神具有重要作用。为切实做好我校毕业设计（论文）工作，进一步提高毕业设计（论文）质量，特制订本条例。 一、毕业设计（论文）目的与要求 毕业设计（论文）教学目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高分析与解决实际问题的能力；使学生得到从事实际工作所必需的基本训练和进行科学研究工作的初步能力。毕业设计（论文）作为培养学生创新精神和实践能力的一次较为系统的训练，应注重以下方面能力的培养： 1.创新创业等实践能力； 2.调查研究、查阅中外文献和收集资料的能力； 3.理论分析、制定设计或试验方案的能力； 4.设计、计算和绘图的能力； 5.实验研究和数据处理的能力； 6.综合分析、总结提高、编制设计说明书及撰写科技论文的能力； 7.外语、计算机应用的能力。 二、毕业设计（论文）基本程序 学生进行毕业设计（论文）的时间（包括毕业实习和毕业答辩）由第七学期下半学期第十一周开始到整个第八学期，由各二级学院，根据自身专业特点和教学条件，科学安排和组织毕业设计（论文）工作，按教学要求保质保量的完成毕业设计（论文）工作。 三、出题、审题工作程序及要求 1．课题要符合专业培养目标，达到综合训练的基本要求。避免大而空，题目难度适中，工作量大小合理，使学生在教师的指导下，经过努力在规定的时间内可以完成。 2．课题原则上应主要来自生产、科研、社会实际，其中工科类专业比例应≥65%，目的在于强化工程意识，培养工程实践能力。 3.毕业设计（论文）课题由指导教师提出，原则上要求一人一题。对于工作
机械与汽车工程学院2015届毕业设 计网上选题系统 每位学生必须正确输入本人学号、姓名和密码（初始密码为空）后方能进行选题，选题后仅有一次退选课题的机会,请谨慎选择。属于软件开发、二次开发、运动仿真、三维制作、三维装配可视化、有限元分析类的题目需自备电脑，没有电脑的同学最好请选其他类型题目。 注意：选择课题后必须进行页面刷新方能看到正确结果；开始选题时间为2014年12月17日19:00。 请自行更改本人密码和联系电话（便于老师联系），以防他人私自进入本人帐号退选课题。宇通班、二机班、卓越班和车服专业同学无需选题。 如有问题请联系陈老师：139493619**。 欢迎您：修改密码退出 您目前还没有进行选题 待选课题列表 课题号课题名称 指导 老师 备注状态 限选班 级 操作 10130MPa40m4、L/r通轴式斜盘轴向 柱塞定量泵的设计 隐藏无未选选择 113FC6108ZQB水泵体机加工工艺及 钻夹具设计 隐藏无未选选择 74快速阀阀盖工艺工装设计隐藏无未选选择15家用多功能护理床设计隐藏机制专业未选选择249链排式地膜回收机设计与制作隐藏无未选选择 151奇瑞Q3后减连杆机加工艺及车 工送料机构设计 隐藏无未选选择 248地膜回收机电气控制设计与制作隐藏无未选选择 11基于UG的分线盒注塑模设计隐藏学生有笔 记本电脑 未选选择 76柱塞泵泵体工艺工装设计隐藏无未选选择164QY12C汽车起重机轴管锻造工艺隐藏无未选选择
及模具设计 5基于UG的移动帐篷卡扣的注塑 模设计 隐藏 学生有笔 记本电脑 未选选择 131家具雕刻机上夹紧浮动夹具的设 计 隐藏无未选选择 134高精度纵横锯边机的设计隐藏无未选选择18家用多功能电动砍骨机设计隐藏机制专业未选选择245地膜回收机弹齿机构设计与制作隐藏无未选选择 246地膜回收机链排传动机构设计与 制作 隐藏无未选选择 147海马M3后减连杆机加工艺及电 镀工装设计 隐藏无未选选择 4汽车排气管反求快速成型隐藏无未选选择73千斤顶拨爪壳工艺工装设计隐藏无未选选择88微电机壳工艺工装设计与制作隐藏无未选选择160大型阀门铸造工艺及工装设计隐藏无未选选择 154汽车N1被锥齿机加工艺及制齿 夹具设计 隐藏无未选选择 237塑料清洁球自动卷绕装置的三维 设计 隐藏无未选选择 238塑料清洁球自动卷绕装置的制造 工艺及实现 隐藏无未选选择 157铸造熔炼浇注教具设计与制作隐藏无未选选择92机座工艺工装设计与制作隐藏无未选选择142基于CAITA五轴结构件的后处理隐藏无未选选择23家用多功能拖把设计隐藏机制专业未选选择97钳身工艺工装设计与制作隐藏无未选选择138凸轮反求设计及其数控加工隐藏无未选选择 59YBZU17振动电机机座机械加工 工艺工装设计 隐藏无未选选择 70齿轮泵泵体工艺工装设计隐藏无未选选择93机盖工艺工装设计与制作隐藏无未选选择 124汽车变速器轴承外壳工艺工装设 计 隐藏无未选选择 71圆锥齿轮减速器箱体工艺工装设 计 隐藏无未选选择
目录 一、可行性研究报 告 . ................................................................................................... 1 1. 可行性研究报告引言 . ............................................................................................ 1 1.1编写目 的 .......................................................................................................... 1 1.2背 景 (1) 1.3参看资料 (1) 2. 可行性研究的前提 . ................................................................................................ 1 2.1对本系统的要求 (1) 2.2目标 (1) 3. 对现有系统的分析 . (2) 4. 所建议的系统 . ........................................................................................................ 2 4.1对所建议系统的说明 ...................................................................................... 2 4.2功能说明 . (2) 4.3流程图 (3) 5. 影响 . ........................................................................................................................ 4 5.1对软件的影响 .................................................................................................. 4 5.2用户单位机构的影响 .. (4) 5.3开发的影响 (4) 6. 系统可行性 . ............................................................................................................ 4 6.1技术条件方面的可行性 .................................................................................. 4 6.2使用方面的可行性 .......................................................................................... 4二、项目