班级安全教育主题班会记录表 5、主持人：我们在校内或校外活动时，都要注意安全，否则，一些意想不到的安全事故说不定可能就会发生在我们身上。 讨论：下面的行为对吗? A、放学了在过桥的时候互相拥挤; B、在公路上你追我赶; c、骑自行车在路上乱窜; D、在河边钓龙虾; E、在桥的栏杆上走; F、乘校车的同学乘车时将手或头伸出车窗外; 主持人：同学们我们可千万不能像以上这些同学那样湖涂呀! 安全卫士：我要考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么作用呢? 6、主持人：我们不但要懂得一些必备的安全法规，还必须懂得怎样处理一些意外事故，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。 让学生明白坏人是没有模样的。坏人可能长得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的;可能是陌生人，也可能是自己身边的人。 如果你遇到下列几种情况你会怎么办： A、你在路上看见一伙年青人在打架斗殴;
B、当你的朋友在河边玩耍是不慎掉到河里了; c、当你看到一个地方起火了，而且火势很猛; D、有人在你晚上放学的时候，称是你的妈妈来让他接你回家的; E、你和你父母一起去逛街时，和你的父母走散了，你又不知道怎么回家; 7、主持人拿出早已准备好的一份“珍爱生命，健康成长”的倡议书，宣读倡议书。 8、选出本周的安全小卫士。 班级安全教育主题班会记录表二 “安全教育”主题班会记录 一、如何注意交通安全 1、行路安全 各种交通信号灯的含义：绿灯亮时，准许通过，但转弯的车辆不准妨碍直行车辆和行人通过;黄灯亮时，不准通过，但已超过停止线后车辆和已进入人行横道的行人可继续通行;红灯亮时，不准通行，黄灯闪烁时，须在确保安全原则下通行。 人行横道信号的含义：绿灯亮时，准许通过;绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可继续通行;红灯亮时，不准通行。横穿马路时，要养成看交通信号的好习惯。同时，还要注意来往车辆，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改变行路方向。不要倚坐护栏和隔离墩，也不要图省事翻越或钻越护栏和
班前“五分钟"安全教育薄班前"5分钟”安全教育记录表
五分之一时，不得在挖方上侧推土。 (15)机械施工区域严禁无关人员进入场区内。在挖掘机回转半径范围内不 得站人或进行其他作业。挖掘机操作和汽车装土行驶要听从现场指挥；所有 车辆必须严格按规定的开行路线行驶，防止撞车。 二.针对性措施 1.挖掘机司机要注意的安全事项 (1)作业前应进行检查，确认一切齐全完好，挖掘机驾室内外露传动部 分，必须安装防护罩，电动的单斗挖掘机必须接地良好，油压传动的臂杆 的油路和油缸确认完好。大臂和铲斗运动范围内无障碍物和其他人员，鸣 笛示警后方可作业。 (2)挖掘机适用于在粘土、沙砾土、泥炭岩等土壤的铲挖作业。对爆破掘 松后的重岩石内铲挖作业时，只允许用正铲，岩石料径应小于斗口宽的一 半。禁止用挖掘机的任何部位去破碎石块、冻土等。 (3)作业时，必须待机身停稳后再挖土，铲斗未离开作业面时，不得作回 转行走等动作，机身回转或铲斗承载时不得起落吊臂。 (4)挖掘机在平地上作业，应用制动器将履带(或轮胎)刹住、楔牢。 (5)正铲作业时，作业面应不超过本机性能规定的最大开挖高度和深度。 在拉铲或反铲作业时，挖掘机履带或轮胎与作业面边缘距离不得小于 1.5m。 (6)取土、卸土不得有障碍物，在挖掘时任何人不得在铲斗作业回转半径 范围内停留。装车作业时，应待运输车辆停稳后进行，铲斗应尽量放低， 并不得砸撞车辆，严禁车箱内有人，严禁铲斗从汽车驾驶室顶上越过。卸 土时铲斗应尽量放低，但不得撞击汽车任何部位。 (7)行走时臂杆应与履带平行，并制动回转机构，铲斗离地面宜为1m。行 走坡度不得超过机械允许最大坡度，下坡用慢速行驶，严禁空挡滑行。转 弯不应过急，通过松软地时应进行铺垫加固。 (8)挖掘机「可转制动时，应使用问转制动器，不得用转向离合器反转制 动。满载时，禁止急剧回转猛刹车，作业时对铲斗起落不得过猛。下落时 不得冲击车架或履带及其他机件，不得放松提升钢丝绳。 施 工 人 员
安全教育每天5分钟记录表 页眉内容 安全教育每天5分钟记录表 日期主讲人教育内容 防火安全 1、不将火柴、打火机当作玩具，也不烧东西玩。 2、点蚊香时，注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。 3、家用电器必须在家长的指导下正确使用。低年级 学生禁止单独使用这些电器，不超负荷用电，不乱接电线，不乱动插座、电器开关。 4、不放鞭炮，遇到别人放鞭炮要远离，不捡拾鞭炮。 5、常见的灭火方法：用水灭火；用东西盖住灭火； 用沙灭火。遇到不可控制的火势要及时逃生和报警。 6、火警电话119，不能随便乱打。 用电安全 1、不用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也
不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路、着火。 2、在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之 类的地方。不要在高压线附近放鹞子，不要到配电室附近去玩。3、不要在电线上面搭挂、晾晒衣物，以避免发生风险弥补 安全教诲天天5分钟记录表 日 期 4、发现有人触电，在救助触电者时，首先要切断电 源。在切断电源之前，千万不要用手去拉触电者，否则救助者也会触电。如果无法切断电源，救助者要穿上绝缘胶鞋，或带上绝缘手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。交通安全 1、在马路上行走或骑车，都必需自觉遵守交通规则。
走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，不准车辆、行人通行，但已跨越停止线的车辆和行人，可以继续通行。 2、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。乘坐父母 的自行车时，不站在后座上。3、不在马路上追逐打闹，不在马路上轮滑，不追车、扒车、强行拦车。 4、乘坐公交车，一定要在车停稳之后，再上车、下 车。不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。 主讲人教育内容补充 1 页眉内容 5、乘坐出租车前排座位，要系好安全带。车辆行驶 中，不要将头、手、身体伸出窗外 饮食安全 1、不到小摊上买“三无”食品，不吃过期、变质的食 品。
班级安全教育主题班会记录表 5. 主持人：我们在校内或校外活动时，都要注意安全，否则，一些意想不到伤亡事故的安全事故说不定可能就会发生在我们背上。 讨论：下面的行为对吗? A. 挤迫放学了在过桥的时候互相拥挤; B. 在公路上你追我赶; C. 骑自行车在路上乱窜; D. 在河边钓龙虾; E. 在桥的栏杆上走; F. 乘校车的同学乘车时将手或头伸出车窗外; 主持人：同学们我们可千万不能像以上这些同学那样湖涂呀! 安全卫士：我要考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码?它 们有什么作用呢? (110，119，120，121……) 6. 主持人：我们不但要懂得一些必备的安全法规，不但意外 事故必须懂得怎样处理一些意外事故，还必须对我们身边的人和事保 持一定的警惕。 让学生明白坏人是没有模样的。坏人可能长得很漂亮甚至很 慈祥，可能是男的，也可能是女的;可能是陌生人，也可能将是自己身 边的人。 如果你遇到下列几种条件你会怎么办： A. 你在路上看见一伙年青人在打架斗殴;
B. 当你的朋友在河边玩耍是不慎掉到河里了; C. 当你看到一个地方起火了，而且火势很猛; D. 有人在你晚上上学的时候，称是你的妈妈来让他接出门你回家的; E. 你和你父母一起去逛街时，和你的父母跑掉了，你又不知道怎么回家; 7. 主持人拿出主持人早已准备好的一份“珍爱生命，健康成长”的倡议书，宣读倡议书。 8. 选出本周的安全小卫士。 班级安全教育主题班会记录表二 “安全教育”主题班会记录 一、如何当心交通安全 1、行路安全 各种交通设施信号灯的含义：绿灯亮时，准许通过，但转弯的严禁车辆不准妨碍直行车辆和行人通过;黄灯亮时，不准通过，但已超过停止线后车辆和已进入人行横道的可继续通行;红灯亮时，不准通行，黄灯闪烁时，须在度汛原则下通行。 人行横道讯号的含义：绿灯亮时，准许通过;绿灯闪烁时，不得行人进入人行横道，但已进入人行横道的标志牌可继续通行;红灯亮时，不准通行。横穿马路时，要养成看交通信号的好习惯。同时，还要注意进出车辆，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改变行路方向。不要倚坐护栏和隔离墩，也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过马路，而应走过街天桥和老桥过街地道。在没有人行穿越道的路程，须直行通过，主动避让来往机动车，不要在客车临近时抢行。穿越公路时，
安全主题班会记录表(精选7篇) 安全主题班会记录表精选篇1 一、活动目的 1、让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术，学会保护自己。 2、用知识竞答、讲故事表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。 3、形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。 二、活动准备 1、收集《健康教育》课本和活动课学过的“自护”知识和急救技术 2、录音机、“自护”小奖章若干枚、卫生包、盐水、纱布、清凉油、电话机、扇子、毛巾、纯净水、木棍、电线。 三、活动过程 （一）简介本次活动的意义：为了使我们更加健康安全地成长，为了响应我校创“安全学校”活动，为了使同学们掌握更多的。安全知识和急救技术，我们精心筹备了一台“自护”活动主题班会。 （二）“自护”能力表演和知识竞赛： 1、事故：郊游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢？ 处理方法：
先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。 2、知识问答 （1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”？ （2）路口的交通指挥信号有哪些？ 3、小品《我们学会了保护自己》 片断1： 活动课上，老师给大家讲故事《报警》。 片断2： 炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。 片断3： 回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。 抢救方法： 将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”。 4、知识问答 （1）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑
幼儿园安全教育记录表内容10篇 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!
安全主题班会记录表内容7篇 安全主题班会记录表内容篇1 活动目标 1、培养幼儿初步的自我保护意识。 2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。 3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。 活动准备： 课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。 活动重点难点： 重点：防火； 难点：自救。 活动过程 1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。 2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。 3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。 ①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
②蚊香不能靠近容易着火的物品。 ③不能随便燃放烟花爆竹。 ④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。 ⑤认识“严禁烟火”的标志。 4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。 5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共 场所着火怎么办? 6、游戏：“安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。 活动延伸： 认识标志，设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标志。 活动反思 自然是如此美好，生活是如此安宁。然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窥视着我们。在所有的自然灾害中，发生频率最高的，莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以夺走人最宝贵的生命。新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火，幼儿缺乏相应的防火知识和能力。因此，增强幼儿的防火意
安全主题班会记录表7篇 安全主题班会记录表篇1 教学内容：校园内安全。 教学目标：让学生亲身体验安全的重要性。 教学步骤： 一、复习旧知，导入新课 1、同学们，以前几节课老师讲的是哪些方面的安全知识呀？（点名回答：火灾、地震）。 2、这节课老师继续为大家讲安全知识。（校园内安全） 二、校园内安全 以教室为起点，绕学校走一圈，选出“安全小卫士”为我们指出校园里的安全隐患。并奖励“小红旗”。 1、教室内安全 第一处：教室门口 第二处：站在桌子上往下跳 师一一讲解这些地方存在的隐患，并教学生如何避开它。 师小结：只要我们在这些地方多长个心眼，相信同学们在教室里一定很安全的。 2、学校周边安全隐患 带领师生整队，向教室外出发（路线是：校门口→乒乓
球台→双杠处→厕所→教室） 师：同学们，我们到操场上去找找看，校园内有哪些安全隐患呢？（请同学们自由讨论） 第一处：学校门口。有很多同学下课爱往外跑，外面就是一条公路，车辆很多，容易被撞，并且可能有坏人哦！ 第二处：乒乓球台和花坛前，同学们喜欢上到高处往下跳，这样会摔伤脚和头。 第三处：双杠处，我们一年级的学生还小，翻不上去，等我们上高年级再在老师的指导下玩双杠。 第四处：大树底下，不要攀爬大树，万一掉下来会摔了头，等等。 师小结：教育学生当遇到这种时候，不仅自己不能玩，还要及时上前阻止其他玩耍的学生，或报告老师。 3、让“安全小卫生”监督并巡视本班同学。 三、师总结 现在我们又回到了起点，同学们，这节课收获可真不少，让我们来回顾一下，我们的“安全小卫生”找出哪些地方不太安全。（点名回答，或生抢答）那同学们觉得哪些地方比较安全呢？（操场上）所以下课了，我们尽量到操场上玩，不到那些危险的地方玩，老师希望你们能在我们上新集镇直小学平安、健康、快乐地成长。这节课就到这里，再见！ 安全主题班会记录表篇2