2018年湖北成人高考专升本艺术概论预测真题及答案（九）
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第Ⅰ卷(选择题，共40分)
一、选择题：1～20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。
1.白居易在听琵琶女的演奏后写下了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的诗句，这体现了艺术鉴赏审美效应中的()聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。
A.共鸣
B.净化
C.领悟
D.期待
2.下列舞剧，大量吸收河北梆子、山西梆子为音乐素材的是()
A.《白毛女》
B.《丝路花雨》
C.《红色娘子军》
D.《雀之灵》
3.中国魏晋时期的哲学流派是()(成人高考更多完整资料免费提供加微信/QQ：29838818)
A.神学
B.儒学
C.实用主义
D.玄学
4.大众传播学者所说的“靶子”是指()
A.传播主体
B.传播媒介
c.艺术信息
D.受传者
5.影片《城南旧事》的导演是()(成人高考更多完整资料免费提供加微信/QQ：29838818)
A.谢添
B.谢晋
C.吴贻弓
D.滕文骥
6.二胡曲《病中吟》和《空山鸟语》的作者是()
A.田汉
B.聂耳
C.冼星海
D.刘天华
7.提出艺术生产与物质生产发展不平衡关系理论的是()
A.荣格
B.马克思
C.康德
D.列宁
8.埃斯库罗斯的悲剧代表作《普罗米修斯》取材于()
A.《圣经》
B.希腊神话
C.原始壁画
D.罗马神话
9.日本导演黑泽明的影片是()
A.《绝唱》
B.《望乡》
C.《蜘蛛巢城》
D.《冲绳岛战役》
10.胡旋舞的产生朝代是()(成人高考更多完整资料免费提供加微信/QQ：29838818)
A.汉
B.唐
C.宋
D.元
11.《最后的晚餐》的作者是()
A.拉斐尔
B.达·芬奇
C.鲁本斯
D.乔尔乔涅
12.北京的颐和园属于()
A.私家园林
B.欧洲园林
C.岭南园林
D.皇家园林
13.影片《大独裁者》、《摩登年代》的作者是()
A.爱森斯坦
B.让·加本
C.卓别林
D.嘉宝
14.摄影艺术是一门现代的()
A.视听艺术
B.造型艺术
C.表现艺术
D.时间艺术
15.明代戏曲家汤显祖的代表作品是()
A.《西厢记》
B.《游西湖》
C.《牡丹亭》
D.《花木兰》
16.绘画艺术使用的媒介材料主要是()(成人高考更多完整资料免费提供加微信/QQ：29838818)残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒。
A.形状、体积、木、石等
B.画面、音响、蒙太奇等
C.线条、色彩、块面、形状等
D.旋律、和声、节奏、调式等
17.“在真正有才能的作家的笔下，每个人物都是典型;对于读者，每个典型都是一个熟悉的陌生人”的著名论断出自()酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭。
A.别林斯基
B.恩格斯
C.歌德
D.鲁迅
18.在西方，提出“纯粹美”主张的是()
A.克罗齐
B.黑格尔
C.康德
D.马克思
19.“有我之境”、“无我之境”这种类型划分最初见于()
A.《沧浪诗话》
B.《诗品》
C.《人间词话》
D.《艺概》
20.绘画作品《夜巡》的作者是()
A.达·芬奇
B.伦勃朗
C.莫奈
D.德拉克洛瓦
第Ⅱ卷(非选择题，共110分)
二、简答题：21-23小题。每小题10分。共30分。
21.简述艺术创作主体与客体的关系。
22.简述审美感知在艺术创作中的作用。
23.简要说明艺术作品中内容与形式的关系。
三、作品赏析题：24～26小题，请任选其中两小题作答，若都作答。只按前两小题的得分计入总分。每小题15分，共30分。要求陈述作品的作者及其国别(或地区)、时代，结合个人所学理论和审美体验阐述作品的基本内容，分析作品的形式特点和风格。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔。
24.绘画作品：《伏尔加河纤夫》
25.园林艺术：法国凡尔赛宫园林
26.戏曲作品：《长生殿》
四、论述题：27-28小题。每小题25分。共50分。
27.以欧洲文艺复兴和现代艺术流派的出现为例，试说明艺术流派和艺术思潮的产生与社会变革和社会思潮的联系。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍。
28.结合实际论述艺术鉴赏流程和审美效应。
参考答案：
一、选择题
1.【答案】A
【考情点拨】本题考查了审美效果。
【应试指导】共鸣是指在艺术鉴赏过程中，鉴赏者为作品中的思想情感、理想愿望及人物命运所打动，从而形成的一种强烈的心灵感应状态。不同时代、阶级、民族的鉴赏者，在
鉴赏同一部艺术作品时可能会产生相同或相近的审美感受，也可以称作共鸣。白居易的《琵琶行》中，刻画了一个沦落天涯的琵琶女的形象，诗人从她演奏的琵琶曲中找到了感情寄托，发出了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的感慨。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩。
2.【答案】A
【考情点拨】本题考查了芭蕾舞剧《白毛女》。
【应试指导】《白毛女》大量吸收了华北地区的民歌，河北梆子、山西梆子为舞剧音乐的素材，具有鲜明的民族特色和浓郁的生活气息。茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐。
3.【答案】D
【考情点拨】本题考查了艺术与哲学的相关内容。
【应试指导】玄学是魏晋时期的思想主流，也是当时主要的哲学流派，对当时的文化生活产生了广泛的影响.尤其是诗歌、书法领域。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘。
4.【答案】D
【考情点拨】本题考查了艺术传播。
【应试指导】大众传播学者把受传者称为“靶子”，因为受传者是艺术传播活动中接收到艺术信息的受众，是艺术接受的主体，是艺术作品的欣赏者和消费者。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠挞。
5.【答案】C
【考情点拨】本题考查了电影《城南旧事》。
【应试指导】电影《城南旧事》根据林海音的同名小说改编，吴贻弓导演，伊明编剧，曹威业摄影，主要演员有沈涪、郑振瑶、张闽、张丰毅等。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買闥。
6.【答案】D
【考情点拨】本题考查了音乐艺术常识。
【应试指导】刘天华是中国现代民族音乐一代宗师，为中国近现代民族音乐事业做出了突出贡献，代表作有《病中吟》、《空山鸟语》、《歌舞引》等。渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦鋇絨。
7.【答案】B
【考情点拨】本题考查了艺术的发展。
【应试指导】马克思认为经济对于艺术的制约和影响作用并不是直接的，经济的兴衰与艺术的兴衰虽然有着密切的关系，但并不是机械地互为因果关系的，艺术的发展有时显得快些，有时显得慢些，有时甚至与经济呈相反方向发展。这种现象.马克思称之为艺术生产与物质生产发展的不平衡关系。铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡缝勵。
8.【答案】B
【考情点拨】本题考查了戏剧艺术常识。
【应试指导】悲剧《普罗米修斯》取材于希腊神话中，普罗米修斯为人类窃取火种被上帝惩罚的故事。
9.【答案】C
【考情点拨】本题考查了电影艺术常识。
【应试指导】黑泽明有“电影界的莎士比亚”之称，为日本20世纪著名导演，代表作品有《罗生门》、《七武士》、《蜘蛛巢城》等。擁締凤袜备訊顎轮烂蔷報赢。
10.【答案】B
【考情点拨】本题考查了舞蹈艺术常识。
【应试指导】唐代舞蹈非常兴盛，除了豪华壮观的大型宫廷乐舞“立部伎”和精致典雅的小型宫廷宴乐“坐部伎”外，还有著名的“健舞”，如胡腾舞、胡旋舞、剑器舞等。贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷鯛汉。
11.【答案】B
【考情点拨】本题考查了绘画作品《最后的晚餐》。
【应试指导】《最后的晚餐》是意大利文艺复兴时期的著名壁画作品，原作品面积约44平方米，高497厘米.宽885厘米.共花了两年时间。作者达·芬奇生于意大利佛罗伦萨，是更艺复兴时期杰出的艺术家，他的成就和贡献是多方面的，后代的学者称他是“文艺复兴时代最完美的代表”。坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚跻馱。
12.【答案】D
【考情点拨】本题考查了北京颐和园的相关内容。
【应试指导】北京颐和园是中国古典园林之首，坐落于北京西郊，最初为清朝皇帝的行宫和花园.是世界上最广阔的皇家园林之一，总面积约290公顷。蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘籜葦。
13.【答案】C
【考情点拨】本题考查了电影艺术常识。
【应试指导】卓别林是20世纪英国著名的喜剧演员，现代喜剧电影的奠基人，代表作品有《淘金记》、《大独裁者》、《摩登时代》等。買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄届嬌。
14.【答案】B
【考情点拨】本题考查了艺术的分类。
【应试指导】造型艺术是指运用一定的物质材料(如颜料、纸张、泥石、木料等)，通过塑造静态的视觉形象采反映社会生活与表现艺术家思想情感的一种再现性空间艺术，也是一种静态的视觉艺术。造型艺术主要包括绘画、雕塑、摄影、书法艺术等。綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴飙钪。
15.【答案】C
【考情点拨】本题考查了戏剧艺术《牡丹亭》。
【应试指导】汤显祖的代表作《牡丹亭》，洋溢着追求个人幸福、反对封建制度的浪漫主义理想，是我国戏曲史上划时代的浪漫主义杰作。驅踬髏彦浃绥譎饴憂锦諑琼。
16.【答案】C
【考情点拨】本题考查了绘画艺术常识。
【应试指导】绘画是一门使用一定的物质材料。运用线条、色彩和块面等元素，通过构图、造型和调色等媒介材料，在二度空间(平面)里创造出静态的视觉形象或情境的艺术。绘画在造型艺术中处于基础地位。猫虿驢绘燈鮒诛髅貺庑献鵬。
17.【答案】A
【考情点拨】本题考查了典型的相关内容。
【应试指导】“最熟悉的陌生人”是俄国著名文艺理论家别林斯基关于文学典型著名论断。
18.【答案】C
【考情点拨】本题考查了艺术理论的相关知识。
【应试指导】康德是德国著名哲学家，他认为“美”应该具有不涉利害而愉快、不涉概念而有普遍性、无目的的合目的性和来自“共同感”的必然性等四个特点，并据此提出了“纯粹美”的概念。锹籁饗迳琐筆襖鸥娅薔嗚訝。
19.【答案】C
【考情点拨】本题考查了意境的相关内容。
【应试指导】国学大师王国维在其经典著作《人间词话》中把艺术境界分为“有我之境”和“无我之境”，并认为：“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去’、‘可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮’，有我之境也。‘采菊东篱下，悠然见南山’、‘寒波淡淡起，白鸟悠悠下’，无我之境。有我之境，以我观物，故物皆著我之色彩。无我之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物。”構氽頑黉碩饨荠龈话骛門戲。
20.【答案】B
【考情点拨】本题考查了油画《夜巡》的相关内容。
【应试指导】《夜巡》的作者是伦伯朗，他在各类绘画体裁上都有惊人的贡献，从创作的广度和深度来看，他是当之无愧的最伟大的荷兰画家輒峄陽檉簖疖網儂號泶蛴镧。
二、简答题
21.(1)艺术创作客体与主体相对应而存在艺术创作主体即艺术家，是人类审美活动的体验者和实践者，也是审美精神产品的创造者和生产者。他们不但掌握专门的艺术技能与技巧，具有良好的艺术修养和突出的审美能力而且具备独立的人格和丰富深刻的情感。艺术创作客体是包括社会生活、自然界和人在内的客观世界，它应具有一定的审美价值，或经过提炼而具有审美价值。艺术创作客体是主体观照、实践和创造的对象。尧侧閆繭絳闕绚勵蜆贅瀝纰。
(2)艺术创作主体与客体的相互交流运动与相互作用，是艺术活动的核心。这种相互交流运动是双向的，即主体可以影响客体、作用于客体，客体也可以影响主体、作用于主体。主体可以向客体运动、转化，客体也可以向主体运动、转化。在这一动态过程中，主体应居于矛盾运动的主导方面。主体的价值将通过对客体的实践和创造而得到实现。识饒鎂錕缢灩筧嚌俨淒侬减。
22.(1)感知包括感觉和知觉。感觉是指客观事物经由人的感觉器官在人的大脑中的主观映象，是对事物个别属性的反映。审美感觉是人在审美活动中的一种特殊感觉。知觉，则是在感觉的基础上对事物的综合的、整体性的把握，审美知觉的对象不是事物的客观物理属性，而是事物的审美属性。审美感觉和知觉通常是交织在一起、共同发挥作用的。凍鈹鋨劳臘锴痫婦胫籴铍賄。
(2)审美感觉是我们进入审美世界的第一个台阶。审美知觉与审美感觉有联系也有区别。
审美知觉的主要作用在于其整体性、选择性、情感性、统觉性的特点与审美活动的适应性。
23.(1)艺术作品的内容，是指经过艺术家体验、加工和创造的人类生活，其中既包含着对客体世界的能动反映，又凝聚着艺术家对一定社会生活的感受和评价，融人艺术家的知、情、意。在具体的艺术作品中，艺术内容主要指题材、主题、人物、环境、情节等诸多要素的总和，题材和主题是艺术内容的主要要素。恥諤銪灭萦欢煬鞏鹜錦聰櫻。
(2)艺术作品的形式，是指艺术作品内容的存在方式，亦即作品的内部联系和外部表现形态。其内部联系包括内容诸要素之间的相互联系和组织方式，主要指结构;其外部表现形态呈鯊腎鑰诎褳鉀沩懼統庫摇饬。
观为表现内容的方式和手段，包括艺术语言、艺术手法、类型体裁等。
(3)艺术作品的内容和形式是统一的和不可分割的有机体。在艺术创作中，内容常常起到主导的作用，形式的选择应以是否适应内容的需要为原则;但同时，形式又呈现相对的独立性，它不仅具有独立的审美价值，而且艺术形式的择取与变化，可以直接影响和制约内容的审美价值的实现。硕癘鄴颃诌攆檸攜驤蔹鸶胶。
三、作品赏析题
24.(1)列宾(1844～1930)是俄罗斯巡回画派批判现实主义的重要代表人物，《伏尔加河纤夫》是他的代表作。阌擻輳嬪諫迁择楨秘騖輛埙。
(2)作品描绘了炎热的夏天，一群衣着破烂不堪的纤夫迈着沉重而疲惫的步伐，拖着货船，在伏尔加河畔艰难前行的情景。画面中11个男人，老弱病残，或低眉顺眼以示驯服，或无可奈何地哀叹，或流露出反抗的愿望。这是被奴役者的群像，束缚在胸前与肩头的纤绳，是难以挣脱的锁链。他们拼死挣扎，步履蹒珊地拉扯着逆流而上的帆船，帆船的桅杆顶端有一个醒目的标志：俄罗斯的三色旗。正是这一群帝国的奴隶，在牵引着苦难的俄罗斯缓慢地前行。纤夫们以后的历程，将会是更为艰辛：纤夫们会跌倒，然后爬起;会昏迷，然后醒来;会绝望，然后又重新燃起希望……在这幅画的色调里，充满了贫穷、饥饿和辛酸的影子，这
幅作品具有丰富而深刻的象征意蕴，展示了一个古老民族挣扎、抗争的身影，直至今天，仍然富有教育意义。氬嚕躑竄贸恳彈瀘颔澩纷釓。
(3)整幅作品背景运用的颜色昏暗迷蒙，空间空旷奇特，给人以惆怅、孤苦、无助之感。构图、线条、笔力等绘画技巧都相当成功。釷鹆資贏車贖孙滅獅赘慶獷。
25.(1)凡尔赛宫是法国古典皇家园林，现位于法国巴黎西南20公里的凡尔赛城，17、18世纪是法国的王宫和行政中心。怂阐譜鯪迳導嘯畫長凉馴鸨。
(2)凡尔赛宫所属的园林风景区主要由两部分组成：翠安农宫和专门为王后修建的游乐村。从东向西又可分为3个区域，分别是花园、小林园和大林园。花园东西宽约200米，南北长约1000米，中心有一对大水池，南半部是规则的绣花形花坛。小林园面积是花园的3倍，规则的道路把小林园分为12块林地，每块林地中有不同的迷宫路、水池、喷泉和亭台。小林园再向西进入大林园，中轴线长度超过2千米，最后变成一条宽大的人工河。谚辞調担鈧谄动禪泻類谨觋。
(3)凡尔赛宫的大花园完全是人工雕琢的，极其讲究对称和几何图形化，代表了园林艺术中的一个学派，几百年来欧洲皇家园林几乎都遵循了这种设计思想。嘰觐詿缧铴嗫偽純铪锩癱恳。
26.(1)《长生殿》是中国传统戏曲作品，是由清代戏剧家洪昇创作的爱情悲剧。洪昇字昉思，号稗畦，又号南屏樵者，钱塘人。熒绐譏钲鏌觶鷹緇機库圆鍰。
(2)就全剧的结构来看，主要沿两条线展开，一是主线，即李杨二人的爱情;一是辅线，即时局的发展。全剧情绪浓烈，热烈地歌颂了唐明皇和杨贵妃的爱情，但作者并未因其真挚的感情，原谅他们给国家带来的灾难，而是在歌颂中有批判，表达了作者的爱国思想，为这类题材中成就最高、影响最大的戏曲作品。鶼渍螻偉阅劍鲰腎邏蘞阕簣。
(3)《长生殿》剪裁大胆，结构宏伟，曲词优美，历来为人称道，清代曲家赞誉《长生殿》为千百年来“曲中巨擘”。纣忧蔣氳頑莶驅藥悯骛覲僨。
四、论述题
27.(1)在一个时代或一个时期中，社会上的经济、政治、哲学、科学以及文化方面的重大斗争和变革会产生一定的社会思潮，反映到文艺上就会产生一定的文艺思潮。欧洲16世纪，正是资产阶级革命的时代。新兴资产阶级的革命口号是“自由、平等、博爱”，是向封建领主统治者要自由、要平等，而文艺界配合这场变革的是文艺复兴运动。它的哲学基础是以人性论和人道主义为核心的反封建、反教会的人文主义思潮。在艺术领域里，出现了意大利文艺复兴三杰——达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔;英国的莎士比亚;西班牙的塞万提斯等。这一时期是“人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革。是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代”(恩格斯：《自然辩证法·导言》)。文艺界的伟大变革突破了“神”的框架限制，改变了僵硬、威压、死板的艺术气氛，以表现人为主题，取得了伟大的成功。达·芬奇创作的《最后的晚餐》把耶稣和十二个门徒全部人格化了，再不是中世纪带灵圈、僵化的神了。他的《蒙娜丽莎》描绘的是人，是有着美好瞬间微笑的人。而米开朗琪罗的《大卫》雕像，把年轻的大卫塑造得非常完美，是人体的典范，他的精神、气质都是人的，是少年英雄气质的体现。拉斐尔塑造的圣母，全部是善良而美丽的女人典型，他认为善良而美丽的女性都可以做圣母，他画的《西斯廷圣母》、《岩间圣母》、《草地上的圣母》形象都不一样，表现的都是美丽善良的人间女性。他们歌颂的都是人，而不是神。莎士比亚的戏剧《罗密欧与朱丽叶》、《奥赛罗》、《哈姆雷特》同样无一不是突出了人性美，突出人的神圣。颖刍莖蛺饽亿顿裊赔泷涨负。
(2)欧美的现代艺术流派出现的原因不尽相同，或是革新或是保守或是审美观点不同而形成的。如法国的巴比松画派，是受启蒙学者卢梭的空想主义的影响，希望在现实社会中找到一个世外桃源。他们继承了17世纪荷兰画派和18世纪英国风景画的优秀传统，到巴比松
林区去追求大自然的意趣，如米勒、科罗等画家。另一方面他们将风景画从古典主义束缚下解放出来，又发掘出比浪漫主义更美妙、更完善的美的境界。19世纪下半叶，印象派画家不满足官方学院派的墨守成规，在艺术上要求创作自由。由于当时光学的迅速发展，他们在继承巴比松画派的基础上，把光和色的科学原理运用到艺术法则上来，大大丰富了绘画色彩的表现能力，如莫奈画的《日出·印象》。与此同时出现了后期印象派。逐渐把现实变形，抓住艺术的某一特点给以夸张，就又有了毕加索的立体派，乃至以梦境为内容的达利的超现实主义画派。最后在美国又出现了超级现实主义等众多流派，这些流派有的只是昙花一现，有的对现代艺术的发展起到促进作用，有的出现了明显脱离现实的倾向。濫驂膽閉驟羥闈詔寢賻減栖。
(3)总之，艺术流派或艺术思潮，必然有其特定的思想基础、审美倾向和艺术风格、艺术趣味。在艺术领域所出现的具有较大影响的思想潮流和创作倾向，总离不开一定的社会条件，特别是受到一定的社会思潮和哲学思潮的影响。銚銻縵哜鳗鸿锓謎諏涼鏗穎。
28.(1)鉴赏流程：
①直觉与感知。艺术直觉是指人们在审美活动中对于审美对象具有一种不假思索而即刻把握与领悟的能力。审美感知是指人们在注意审美对象形式特点的同时，也已开始关注审美对象的意义。鉴赏活动往往是在直觉与感知的心理基础上开始的，它将使赏者完成对作品形式美的注意及其意义的初步感受。挤貼綬电麥结鈺贖哓类芈罷。
②体验与想象。在鉴赏过程中，主体以自身审美经验为基础，潜入作品情境之中进行审美体验，不断推进与作品中所包含情感的交流与融合;同时由于审美想象和联想的展开鉴赏者可以与作品或艺术家进行对话，洞察其深层意蕴，并逐渐生成审美愉悦。赔荊紳谘侖驟辽輩袜錈極嚕。
③理解与创造。理解既包括对于作品的形象、情境、形式、语言的审美认知，也包括对于作品整体价值的追寻。艺术鉴赏的结果是接受者再创造的完成。鉴赏者对于作品中形象、情境、典型和意境的补充与完善，正是审美再创造的结晶。塤礙籟馐决穩賽釙冊庫麩适。
(2)审美效应：
①共鸣。共鸣是指在鉴赏过程中，鉴赏者为作品中的思想情感、理想愿望及人物命运所打动，从而形成的一种强烈的心灵感应状态。而不同时代、阶级、民族的鉴赏者，在鉴赏同一部艺术作品时可能会产生相同或相近的审美感受，也可以称作共鸣。裊樣祕廬廂颤谚鍘羋蔺递灿。
②净化。净化是指接受者通过对于艺术作品的鉴赏和共鸣的产生，使情感得到陶冶、精神得到调节、人格得到提升的状态。仓嫗盤紲嘱珑詁鍬齊驁絛鯛。
③领悟。领悟是指接受者在鉴赏艺术作品时，对于世界奥秘的洞悉、人生真谛的彻悟以及精神境界的升华，这是一种更高层次的审美效应。绽萬璉轆娛閬蛏鬮绾瀧恒蟬。
专升本艺术概论预测试题（四） 一、选择题：本大题共14个小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。 1.“扬州八怪”是指____朝活跃在扬州的8位风格相近的革新派画家。「」 A.宋 B.元 C.明 D.清 2.《自由女神引导人民》是法国____绘画垢代表作品。「」 A.古典主义 B.浪漫主义 C.现实主义 D.印象主义 3.《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家____的代表。「」 A.贝多芬 B.巴赫 C.约翰？施特劳斯 D.李斯特 4.汉末魏晋时期出现的____名曲《广陵散》、《梅花三弄》已经达到了相当高的艺术水平。「」 A.古琴 B.古筝 C.扬琴 D.二胡 5.由些可夫斯基作曲的古典芭蕾舞剧____达到了古典浪漫主义舞剧的光辉顶点。「」 A.《天鹅湖》 B.《天鹅之死》 C.《罗密欧与朱丽叶》 D.《浮士德》 6.梅特林克的《青鸟》、《不速之客》等作品是____戏剧的典型之作。「」 A.荒诞派 B.象征派 C.写实派 D.印象派 7.影片《偷自行车的人》是20世纪50年代____影片。「」 A.法国 B.意大利 C.英国 D.日本 8.影片《城南旧事》由____导演，曾获金鸡奖。「」 A.谢添 B.谢晋 C.吴贻弓 D.滕文骥 9.《红字》是美国作家____的代表作。「」
A.奥尼尔 B.霍桑 C.爱默生 D.福克纳 10.席勒在____中首次提出了“美育”这一概念。「」 A.《美育书简》 B.《诗艺》 C.《艺术哲学》 D.《美学》 11.宋代米芾、米友仁父子的“米派”以____最为着名。「」 A.山水画 B.花鸟画 C.人物画 D.墨竹画 12.提出“风格即人格”的法国文学理论家是____.「」 A.莫里哀 B.布封 C.福楼拜 D.丹纳 13.柏拉图在《理想国》中要驱除____.「」 A.诗人 B.政治家 C.工匠 D.军人 14.康德最着名的学论着是____.「」 A.《美学》 B.《判断力批判》 C.《汉堡剧评》 D.《拉奥在孔》 二、填空题：本大题共9个小题22个空，每空1分，共22分。把答案填在题中横线上。 15.魏晋六朝时期的______、______、______三位画家被称为“六朝三杰”。 16.20世纪20年代，萧友梅在蔡元培的支持下筹建了我国第一所音乐学校______。 17.最早的舞蹈是______、______、______三位一体的。 18.我国戏曲种类繁多，其中起源于江苏昆山的______是最古老的剧种之一，而京剧是在______多年前______进京演出后逐渐形成发展起来的。 19.工艺艺术的基本特征有______、______和______三点。 20.艺术创造的过程为______、______和______三步。 21.与艺术风格体现艺术家的创造个性特征相比较，艺术流派则体现了风格相
成人高考艺术概论复习 资料 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
成人高考艺术概论复习资料 成人高考栏目为大家带来2020年成人高考艺术概论复习资料，大家要做好复习计划，一步一个脚印来，祝大家都能取得优异的成绩，希望此文能帮到您! 关于艺术的本质这个艺术学学科的根本问题，艺术史上的几种主要看法: 第一种，客观精神说。认为艺术是理念或者客观宇宙精神的体现。古希腊哲学家柏拉图是较早对艺术的本质进行哲学探讨的学者。柏拉图认为，理性世界是第一性的，感性世界是第二性的，而艺术世界仅仅是第三性的。德国古典美学集大成者黑格尔，对艺术本质的认识同样建立在客观唯心主义哲学体系之上。中国南北朝的刘勰认为文是道的表现，道是文的本源。宋代理学家朱熹认为，文只不过是载道的简单工具，即犹车之载物罢了。这样一来，道不仅是文艺的本质，而且是文艺的内容，文仅仅是作为道的工具而已。显然，这种文以载道说同样把艺术的本质归结为某种客观精神。 第二种，主观精神说。认为艺术是自我意识的表现，是生命本体的冲动。德国古典美学的开山祖康德认为，艺术纯粹是作家艺术家们的天才创造物，这种自由的艺术丝毫不夹杂任何利害关系，不涉及任何目的。他强调艺术创作中，天才的想象力与独创性，可以
使艺术达到美的境界。康德的这种意志自由论成为后来的唯意志主义的思想来源之一。处在19世纪和20世纪转折点上的德国哲学家尼采，更是将其推向极端。尼采认为，人的主观意志是世界上万事万物的主宰，也是推动历史发展的根本动因。在尼采那里，主观意志被说成是主宰一切的独立实体，本能欲望被夸大为具有无限的能动性。尼采是从美学问题开始他的哲学活动。在他的第一部著作《悲剧的诞生》中，尼采用日神阿波罗和酒神狄奥尼索斯的象征来说明艺术的起源、艺术的本质和功用，乃至人生的意义等等，它们成为尼采全部美学和哲学的前提。在我国古代的文艺理论批评史上，南北朝时代是文学日益繁荣的时期，文学艺术抒情言志的特点得到重视。但是，这个时期有的文艺评论家把情、志归结为作家艺术家个人的心灵和欲念的表现，根本否认文艺与社会现实的联系。宋代严羽的妙悟说和明代袁宏道的性灵说，也是把主观精神的表现和抒发当作文学的艺术本质特征。 第三种，模仿说或再现说。西方文艺思想史上，从古希腊以来，模仿说一直是很有影响的一种观点。这种观点认为艺术是对现实的模仿，发展到后来，更认为艺术是社会生活的再现。古希腊的亚里士多德在人类思想史上第一个以独立体系来阐明美学概念，成为在他之前的希腊美学思想的集大成者。亚里士多德认为艺术是对现实的模仿。他首先肯定了现实世界的真实性，从而也就肯定了模仿现实的艺术真实性。与此同时，亚里士多德进一步认为，艺术所
《艺术概论》考试大纲 I.考试性质 普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按己确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，本科插班生考试应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。 II.考试内容 一、艺术的形态 了解艺术掌握世界的方式，掌握艺术形态的划分，从深层的主、客观因素不同的组成方式理解艺术形态的实现，理解艺术形态与主体世界的关系。 (一）艺术是意识形态，也是生产形态 1.艺术形态要求强烈的主体性。 2.艺术形态是对象化的存在。 3.艺术形态是美的形式构成。(二）艺术形态的划分 1.根据物化结构的不同，把艺术形态划分为世界艺术、空间艺术、时空艺术。 2.根据形象符号体系的不同，把艺术形态划分为造型艺术、非造型艺术、综合艺术。 (三）艺术形态的构成关系 艺术形态深层的主观和客观因素组成方式，以艺术家自我主体性为出发点，获得不同的实现，大体有三种方式： 1.直接面向外在世界一一通过外在世界展示内在世界。 2.直接面向内在世界一一通过内在世界折射外在世界。 3.内在世界和外在世界的综合性显现。 (四）艺术形态与主体世界 1.指导思想的一元和艺术创新的多元。 2.艺术家心灵呈现的直接性和间接性。 3.艺术家感情与思想存在的方式有层次上与情态上的差异性。 二、艺术的发生、发展和社会功用 了解艺术发生的主要动因和促使艺术发生的其他因素，掌握艺术发展的客观规律和艺术发展中的继承与革新，理解艺术在人类文化中的位置及社会功用。 (一）艺术的发生 1.原始“艺术“。 2.劳动一一艺术发生的主要动因。 3.促使艺术发生的其他因素：“模仿说”“游戏说”“巫术说”“表现说”。 (二）艺术的发展 1.艺术随时代而嬗变 2.艺术发展中继承和革新。 (三）艺术的社会功用 1.艺术在人类文化中的位置。 2.艺术的社会功用：审美功用、认识功用、社会组织功用。 三、艺术作品 分别从社会劳动、艺术创作主体、艺术本身理解艺术作品的本质，掌握各门类艺术语言的特征及相互作用，理解艺术作品的审美属性和商品属性，并正确对待艺术作品的商品属性。 (一）艺术作品 1.艺术作品是独立自在的艺术实践产品。 3.艺术作品的内容和形式。 2.艺术作品是“意象”的物态化结果。 (二）艺术语言 1.艺术作品是艺术语言的具体形态。 3.艺术语言的功能。
2016年成人高考专升本艺术概论考试真题及答案 一、选择题：l～20小题。每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，将所选项前的字母填在题后的括号内。 1.书法作品《祭侄文稿》的作者是( ) A.王羲之 B.米芾 C.怀素 D.颜真卿 答案：D 2.认为“艺术是人类情感的符号形式的创造”的美国美学家是( ) A.苏珊·朗格 B.杜威 C.克莱夫·贝尔 D.克罗齐
答案：A 3.法国印象主义绘画代表作《日出·印象》的作者是( ) A.凡·高 B.莫奈 C.库尔贝 D.安格尔 答案：B 4.下列民乐作品中，由中国现代著名作曲家刘天华创作的是( ) A.《昭君出塞》《十面埋伏》 B.《二泉映月》《江河水》 C.《病中吟》《听松》 D.《良宵》《光明行》 答案：D
5.下列选项中属于苏州四大园林之一的是( ) A.寄畅园 B.豫园 C.颐和园 D.留园 答案：D 6.被誉为世界古代建筑奇迹之一的泰姬陵坐落于( ) A.印度 B.埃及 C泰国 D.巴基斯坦 答案：A 7.奉先寺卢舍那大佛具有典型的唐代造像风格，它位于( ) A.云冈石窟
B.龙门石窟 C.麦积山石窟 D.敦煌莫高窟 答案：B 8.“三一律”是法国古典主义戏剧的创作原则，下列选项不属于“三一律”要素的是( ) A.时间 B.地点 C.人物 D.情节 答案：C 9.以艺术作品的存在方式为依据，戏剧属于( ) A.时间艺术 B.空间艺术
C.时空艺术 D.想象艺术 答案：C 10.通常被视为小说创作不可缺少的三个基本要素是( ) A.人物、情节和环境 B.语言、情节和形象 C.人物、情节和主题 D.题材、人物和主题 答案：A 11.西方20世纪美术野兽派的创始人和主要代表人物是法国著名画家( ) A.高更 B.塞尚 C.马蒂斯
专升本：艺术概论 模拟题（一） 一.选择题：1~20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．古希腊哲学家德谟克利特曾说：“从蜘蛛我们学会了织布和缝补，从燕子学会了造房子，从天鹅和黄莺等歌唱的鸟学会了唱歌。”这是艺术发生学＿＿＿的观点。（） A 游戏说 B 摹仿说 C 表现说 D 巫术说 2．的油画《格尔尼卡》是＿＿＿的作品。（） A.柏拉图 B.毕加索 C.莫奈 D.塞尚 3.踢踏舞是＿＿＿的传统民间舞蹈。（） A.墨西哥 B.葡萄牙 C.俄罗斯 D.西班牙 4．法国浪漫主义绘画的代表作品《梅杜萨之筏》是＿＿＿的作品。（）< A.籍里柯 B.库尔贝 C.米勒 D.雷诺阿 5.《草叶集》是诗人＿＿＿的代表作品。（） A.泰戈尔 B.雪莱 C.惠特曼 D.波德莱尔 6．《等待戈多》、《秃头歌女》是＿＿＿戏剧的代表作品。（） A.表现主义 B.存在主义 C.象征主义 D.荒诞派 7．伽西莫多是作家＿＿＿塑造的人物形象。（） A.大仲马 B.巴尔扎克 C.果戈理 D.雨果 8．被称为意大利文艺复兴时期“三杰”之一的米开朗基罗是成就斐然的雕塑家、画家和建筑师，他为故乡佛罗伦萨创作的大理石雕像成为文艺复兴时代英雄的象征，这幅作品是＿＿＿。（） A.《暮》 B.《夜》 C.《晨》 D.《大卫》 9．《祝福》的作者是我国现代小说家＿＿＿。（） A.老舍 B.鲁迅 C.萧红 D.巴金 ；
10．《小二黑结婚》是我国文学＿＿＿代表作之一。（） A.新月派 B.山药蛋派 C.鸳鸯蝴蝶派 D.创造社的 11．国画《溪山行旅图》是北宋＿＿＿的名作。（） A.张择端 B.吴道子 C.赵佶 D.范宽 12．亚里士多德的美学著作有＿＿＿。（） A.《诗学》 B.《诗艺》 C.《诗品》 D.《论崇高》 13．“五四”时期＿＿＿提出了“以美育代宗教”。（） A.王国维 B.胡适 C.蔡元培 D.鲁迅 14．艺术接受的主体是艺术作品的＿＿＿。（） A.传播主体 B.传播媒介 C.艺术信息 D.传播受众 15．油画《农夫的鞋》的是画家＿＿＿的作品。（） 、 A.梵高 B.高更 C.塞尚 D.罗丹 16．在长篇小说《奥勃洛摩夫》中塑了懒惰成性、不可救药的“多余人”典型形象的作家是＿＿＿。（） A.托尔斯泰 B.冈察洛夫 C.契诃夫 D.高尔基 17．苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄是我国＿＿＿代四大书法家。（） A 汉 B 晋 C 唐 D 宋 18．《蒙娜丽莎》是意大利文艺复兴时期画家＿＿＿的油画作品。（） A 米开朗琪罗 B 拉斐尔 C 达芬奇 D 提香 19．下列作品属于西方高度技术派建筑的杰作之一的是＿＿＿。（） A.巴黎蓬皮杜艺术中心 B.圣彼得教堂 C.巴黎圣母院 D. 朗香教堂 20．《童年》、《在人间》、《我的大学》三部小说的作者是＿＿＿。（）— A.莫泊桑 B.高尔基 C.托尔斯泰 D.雨果 二、简答题：21~23小题，每小题10分，共30分。 21．简述艺术活动的继承与创新。 22．简述形象思维。 23．简述3种主要的艺术批评形态
一、选择题：1－20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。(可在页面进行填写) 1. 图1是唐代绘画名作【 A．《清明上河图》B．《洛神赋图》C．《女史箴图》D．《步辇图》 2. 在平面上雕出凸起的艺术形象的雕刻形式称为【 A．圆雕B．浑雕C．浮雕D．透雕 3. 在中国古代绘画史上，被尊为画圣的是【 A．顾恺之B．顾闳中C．吴道子D．朱耷 4. 意境深远的诗句“采菊东篱下，悠然见南山”出自东晋诗人【 A．曹植B．陶渊明C．王维孟D．浩然 5. 明代戏曲《牡丹亭》的作者是【 A．关汉卿B．孔尚任C．汤显祖D．洪昇 6. 艺术创作者群体有相同或相近的艺术主张，代表人物成就显著，其创作实践和艺术成果 也被人们认可，这就形成了【 A．艺术风格B．艺术流派C．艺术思潮D．艺术趣味 7. “花儿”这一民歌形式流传于我国【 A．西北地区B．西南地区C．东北地区D．华北地区 8. 美国著名小说《飘》被改编为经典好莱坞影片【 A．《出水芙蓉》B．《魂断蓝桥》C．《雨中曲》D．《乱世佳人》 9. 在艺术风格问题上，鲜明提出“风格即人”这一论断的文艺理论家是【。
A．歌德B．黑格尔C．圣·佩韦D．布封 10. 京剧艺术家梅兰芳先生所扮演的角色属于【 A．生行B．旦行C．净行D．丑行 11. 钟楼怪人加西莫多出自文学大师雨果创作的【 A．《巴黎圣母院》B．《悲惨世界》C．《九三年》D．《海上劳工》 12. 在艺术传播活动中，用来承载并传递艺术信息的载体和渠道称为【。 A．传播媒介B．传播主体C．传播效果D．传播活动 13. 撤画奔马并融西洋画技法于国画创作之中的我国现代著名画家是【 A．刘海粟B．徐悲鸿C．黄宾鸿D．齐白石 14. 主张艺术起源于游戏，并著有《美育书简》的德国美学家和作家是【。 A．康德B．叔本华C．席勒D．尼采 15. 白居易在听琵琶女的演奏后写下了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的诗句，这体现 了艺术鉴赏审美效应中的【 A．共鸣B．净化C．领悟D．期待 16. 灵感的特性是【 A．突发性、超常性和易逝性B．突发性、抽象性和易逝性 C．必然性、超常性和稳定性D．突发性、神秘性和易逝性 17. 下列选项中，属于印象派画家的是【 A．达·芬奇、莫奈B．拉斐尔、莫奈 C．达·芬奇、梵·高D．莫奈、梵·高 18. 明代画家石涛曾说“搜尽奇峰打草稿”，其中“搜尽奇峰”属艺术创作过程中的【。 A．艺术理解B．艺术体验C．艺术鉴赏D．艺术表现 19. 审美创作的心理活动突出表现在四个方面，即审美感知、审美情感、审美理解和 【
2019成人高考专升本艺术概论舞蹈作品赏析 舞蹈艺术： 1.舞剧《丝路花雨》 舞剧《丝路花雨》1979年首演于甘肃兰州，赵之洵、刘少雄等合力创作。《丝路花雨》以中国大唐盛世为背景，以活跃的敦煌壁画舞 姿为主要舞蹈语言，造型、音乐、舞技都堪称完美。把故事性和艺术 性完美结合，描绘了一个跌宕起伏、充满恩爱情仇、悲欢离合的故事。在舞蹈结构上，突出了独舞的空灵和群舞的恢弘，女主角英娘舞段中的”琵琶舞“、”波斯舞“、”盘上舞“等被认为开创了”敦煌舞 “独特的艺术流派。音乐采用以我国民族乐队为主的混合乐队演奏， 以我国古典音乐为基础，吸收了《春江花月夜》、《月儿高》等民族 古曲的韵味和调式特点，以及民间戏曲音乐的表现形式，同时还吸收 了与丝绸之路相关的回族、维吾尔族的音乐素材，具有浓郁的古典音 乐风格和鲜明的民族特色，还将波斯音乐素材加以发挥，体现了波斯 人的风俗特征。该舞剧被誉为“中国民族舞剧的典范”。 2.芭蕾舞剧《白毛女》 中国经典芭蕾舞剧。胡蓉蓉等创作。1945年，西北战地服务团从晋察冀前方回到延安，并带回40年代初流行于河北阜平一带相关”白 毛仙姑“的传说。叙述了一个被地主迫害的农村少女只身逃入深山， 在山洞中坚持生活多年，因缺少阳光与盐，全身毛发变白，又因偷取 庙中供果，被附近村民称为”白毛仙姑“,后在八路军的搭救下，得到 了解放。贺敬之、马可等据此创作五幕歌剧《白毛女》。1965年，上 海舞蹈学校根据原有题材，在保留原作基本人物关系和戏剧冲突的基 础上，浓缩情节，大量使用中国民间舞蹈、古典舞蹈的动作，使之与 芭蕾舞艺术相结合，诞生了民族芭蕾舞剧《白毛女》。《白毛女》在 中国芭蕾舞剧发展具有里程碑意义，以其鲜明的中国特色立于世界芭 蕾艺术之林，成为民族芭蕾舞剧经典。芭蕾舞剧《白毛女》是现代生 活内容和芭蕾艺术形式的完美结合，在塑造人物方面，既使用芭蕾语
2017年成人高考艺术概论知识点一 1.艺术创造的心理要素 （1）审美感知 感知包括感觉和知觉。感觉是指客观事物在人的头脑中的主观映象，是对事物个别属性的反映。审美感觉是人在审美活动中的一种特殊感觉。知觉，则是在感觉的基础上对事物的综合的、整体性的把握，审美知觉的对象不是事物的客观物理属性，而是事物的审美属性。审美感觉和知觉通常是交织在一起、共同发挥作用的。 （2）审美想像 ①审美想像是在记忆表象的基础上，经过有目的的组织和改造，创造新的艺术形象或意境的过程。审美想像是艺术家从事创造活动以及获得审美经验过程中最重要的因素之一。想像又分为再造性想像（知觉想像）和创造性想像，艺术家的创造活动主要依靠创造性想像②想像的特征：A.审美想像离不开表象记忆；B.审美想像是积极的、能动的和创造性的；C.审美想像要符合生活的逻辑和情感的逻辑。③想像与联想：审美联想是指审美主体由当前所感知的事物引发而想起有关的另一事物的心理活动。想像和联想有着密切的联系，联想往往能激发艺术家的想像，想像与联想可以相互交叉与融合。 （1）审美情感 ①情感是人对客观现实的一种特殊的心理反映，审美情感则是审美主体对客观审美对象是否符合自己的需要所作出的一种心理反应；②情感在创造活动中是联系感知、表象、想像、联想、理解、判断等心理因素的中间环节，是将诸种心理功能综合在一起的“混凝土”，是推动艺术创造思维进展的内驱力；③创造主体的审美情感是丰富多彩的，也是多层次、多方面的。同时，又具有很强的个性色彩。 （4）审美理解 ①审美理解是人在审美过程中对主体与审美对象的相互联系、内容与形式的审美特性及其规律的认识、领悟或把握；②审美理解是和感知、情感、想像等心理因素交织在一起的、领悟式的理解；体现出积淀在感性中的理性，是审美判断和逻辑推理的结果；③审美理解是美感深化的表现和必要环节，能够推动想像和联想的展开，并促成艺术意蕴的升华。 2.艺术思维 艺术思维包括形象思维、抽象思维和灵感。 （1）形象思维 ①形象思维是艺术家在创作活动中从发现和体验生活、进行艺术构思、形成艺术意象，并将其物化为艺术形象或艺术意境的整个过程中所采取的一种主要的思维方式。②形象思维具有具象性、情感性。创造性等特点。具象性是指形象思维始终要以具体可感的事象或物象作为思维的材料；情感性是指形象思维过程中渗透着强烈的审美感情色彩；创造性是指形象思维具有突出的审美创造性功能。 （2）抽象思维 ①抽象思维是人类最普遍的思维形式，是运用概念来进行判断、推理和论证的思维方法； ③形象思维与抽象思维可以在艺术家的创造活动中相互交叉和转化。 （3）灵感 ①灵感是指艺术家在创造活动中，由于大脑皮层的高度兴奋，所产生的一种特殊的心理状态，是艺术家在抽象思维和形象思维的基础上，意识和无意识的相互作用，突然激发的、情绪特别亢奋、极富创造力的精神状态；②灵感的特征：突发性、超常性、易逝性；③形象思维与灵感交互作用，灵感是形象思维的深度表现。 道德是指人们在社会生活中形成的伦理观念和行为规范的总和。道德与艺术的联系，一方面，
如何复习艺术概论 导论：艺术概论的复习分为初阶——中阶——高阶——冲刺阶段。不同的阶段有不同的要求，请按照自己所属的阶段开始复习。 每一年的广东省教育厅都有出考试大纲，艺术概论的考试大纲一下要下载下来，如果复习的那一年考试大纲还没发出来，可以参照去年的。 买彩色笔，把全本书分为识记理解应用方面 识记----选择题或填空题 理解---简答题或者辨析题 应用——论述题 学习时，一定要知道，你所学的东西要考点在哪里? 艺术概论后面艺术作品参考目录一定要了解，可能会出选择题或者论述题(电影部分) 选择题复习——历年真题的选择题，注意历年考试大纲后面的艺术作品参考目录，在那里有可能会出题。 填空题的复习——参考我出的填空题 辨析题的复习——我上课时和你们说要注意的和历年真题 简答题的复习——15~16年真题，孙美兰后面的复习题，艺术概论上的理论部分。 论述题的复习——艺术概论的主观题模板加艺术概论理论，和我上课发的艺术概论的评价和指导的习题。 艺术概论初阶阶段的复习 启航的艺术概论的讲义有一些比较乱，希望同学们能够依靠我上课和你们说的，自己来整理出一份属于自己艺术概论的笔记，这是基本功。你们自己整理出笔记后，我会发一份我整理的和分享一下同学们的笔记给你们看。相互学习。（背诵，要背诵4遍以上才能记得） 做完初阶的笔记整理后，可以完成，艺术概论历年真题的选择题和我出的填空题部分。 艺术概论中阶阶段的复习 由于广东省专插本的艺术概论的资源比较有限，希望同学们珍惜好自己手中的资料。把艺术概论课本后面的简答题全部答完。用一本笔记来做题。 把2015年以后的真题的简答题和辨析题拿来做，并背诵。 艺术概论高阶阶段的复习 这就是考察艺术概论的综合能力方面，要学理论和如何运用理论来分析艺术作品，可以找一些，比较难的简答题和论述题来练习。论述题2015年之后的真题题练习之后，可以找2015年之前的题来练习。 以上的三个复习阶段就是复习概论的一个总的流程，但是并不是走完上面的流程一次就好，二是上面的流程要反复的去做。你起码在复习基础课程时要重复4次以上。这样你在冲刺的时候才可以有信心去学。学习是一个漫长而又反复的过程，专插本和考研都如此，希望你们能够坚持下来。
2020年成人高考专升本艺术概论模拟题及答案(1) 一、选择题：本大题共14个小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。 1.《洛神赋图》相传为东晋大画家_____的作品。 A.王羲之 B.钟繇 C.顾恺之 D.张芝 2.梵高是_____画家。 A.荷兰 B.法国 C.英国 D.丹麦 3.的《卡门》组曲是法国19世纪作曲家_____的代表作。 A.德彪西 B.比才 C.舒伯特 D.帕格尼尼 4.作曲家刘天华《汉宫秋月》是_____曲。 A.古琴 B.板胡 C.丝竹 D.二胡 5.《霓裳羽衣舞》是_____代宫廷乐舞。 A.汉 B.唐 C.宋 D.元 6.《俄狄浦斯王》、《安提戈涅》是_____的代表作品。 A.欧里庇得斯 B.索福克勒斯 C.阿里斯托芬 D.埃斯库罗斯 7.影片《远山的呼唤》是_____的重要作品。 A.美国 B.法国 C.日本 D.苏联 8.我国影片《林则徐》、《在烈火中永生》、《聂耳》男主角的扮演者为_____. A.谢添 B.赵丹 C.秦怡 D.李默然 9.《草叶集》是美国作家_____的作品。
A.海明威 B.惠特曼 C.梁启超 D.德莱塞 10._____在文学上积极鼓吹"小说界革命"。 A.蔡元培 B.胡适 C.梁启超 D.黄遵宪 11."吴带当风"是指_____的绘画风格。 A.吴道子 B.曹不兴 C.苏轼 D.吴镇 12.唐代诗人李贺被称为_____。 A.诗仙 B.诗圣 C.诗鬼 D.诗佛 13."美是生活"是_____提出来的。 A.亚里士多德 B.普洛丁 C.车尔尼雪夫斯基 D.列宁 14.《等待戈多》、《秃头歌女》是_____戏剧的代表作。 A.古典主义 B.浪漫主义 C.批判现实主义 D.荒诞派 二、填空题：本大题共9个小题，22个空，每空1分，共22分。把答案填在题中横线上。 15.艺术传播四要素是艺术信息、_____、_____和_____。 16.根据审美需要，建筑能够分为_____、_____等。 17.魔幻现实主义代表作家有哥伦比亚的，其代表作为_____。 18.喜剧诞生于，法国剧作家的作品有《伪君了》、《太太学堂》等，喜剧作品《费加罗的婚礼》是法国剧作家_____的作品。 19.在世界戏剧舞台上，中国戏曲艺术最鲜明的特色为_____和 _____。 20.泰纳认为，文艺创作及发展取决于三种力量，即_____、_____ 和_____。
2012年成人高等学校专升本招生全国统一考试 艺术概论 答案必须答在答题卡上指定的位置，答在试卷上无效 ．．．．．．．。 一、选择题：1~20小题，每小题2分，共40分，在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的，将所选项前的字母填涂在答题卡相应题号的信息 ．．．．．．．．．． 点上 ．．。 1、话剧《仲夏夜之梦》的作者是 A．莎士比亚 B.雨果 C．小仲马 D.易卜生 2、歌剧《费加罗的婚礼》的作者是 A．贝多芬 B.莫扎特 C．海顿 D.歌德 3、图一中书法的书体是 图1 A．隶书 B.草书
C．行书 D.楷书 4、元代纪君祥的代表作品是 A．《长生殿》 B.《汉宫秋》 C．《西厢记》 D.《赵氏孤儿》 5、诗句“天生我材必有用，千金散尽还复来”出自李白诗歌代表作A．《将进酒》 B.《石壕吏》 C．《琵琶行》 D.《从军行》 6、歌剧《卡门》的曲作者是 A．普契尼 B.柴可夫斯基 C．威尔第 D.比才 7、下列雕塑作品中，属于古希腊时期的是 A．《拉奥孔》 B.《思想者》 C．《哀悼基督》 D.《摩西》 8、把对艺术作品的欣赏作为研究重心的艺术批评流派属于A．文本批评B．社会历史批评 C．心理学批评D．接受批评 9、中国古代绘画史上著名的“吴门四家”所处的时代是 A．宋代B．元代 C．明代D．清代 10、席勒在艺术起源问题上主张 A．劳动说 B.表现说 C．游戏说 D.模仿说
11、民间舞蹈芦笙舞流传在我国 A．东北地区 B.西北地区 C．东南地区 D.西南地区 12、下列作品中，作曲家冼星海的代表作是A．《义勇军进行曲》 B.《在太行山上》 C.《游击队歌》 D.《松花江上》 13、文艺复兴时期著名雕塑作品《大卫》的作者是A．达·芬奇 B.米开朗琪罗 C．拉斐尔 D.提香 14、著名的“飞天”壁画位于 A．重庆大足石窟 B.大同云冈石窟 C．敦煌莫高窟 D.洛阳龙门石窟 15、下列影片中，改编自文学作品的是 A．《渔光曲》 B.《万家灯火》C．《太太万岁》 D.《祝福》 16、下列电视作品中，属于纪录片的是 A．《望长城》 B.《四世同堂》C．《甄嬛传》 D.《亮剑》 17、中国民歌《茉莉花》属于 A．苗族民歌 B.汉族民歌 C．彝族民歌 D.回族民歌 18、承德避暑山庄属于
第五章艺术作品论 占25%比重，以简答题和论述题的方式考察 第一节艺术作品的构成因素 一、艺术作品内容与形式的辩证认识 （一）对艺术作品的两种错误认识 1、错误认识一：“将艺术作品作为其他事物或现象的附属品，从而机械分割开作品的内容与形式，弃形式于不顾”； 2、错误认识二：“将艺术作品从它所产生和发展的各种背景中完全地抽取出来，不承认社会、时代、政治、经济、历史、文化等因素的影响，从而主张艺术作品只有形式，没有其他成分。” 理由在于： ①艺术作品经过孕育、生产的过程，物化成行于艺术创作的终端而获得了独立的生命，具备自己独立的个性与特征；一经问世，艺术作品就与其他事物构成各种关系，并在这种与“外界”的关系中获得生命的延续。 ②这两种观点都是割裂了艺术作品的内容与形式的关系。艺术作品的内容与形式是统一的和不可分割的有机体。不存在只有内容而无形式、有形式而无内容的艺术作品。 （二）艺术作品内容与形式两个概念的产生式有其本质依据的，因为对于艺术作品作这样两个方面的思考，不仅符合艺术欣赏的规律，而且也符合艺术创作的规律。 艺术作品的内容与形式是统一的和不可分割的有机体。不存在只有内容而无形式的艺术作品。任何一部艺术作品的内容都不是抽象存在，而是凭借一定的物质材料组成的感性形象才得以展开并诉诸我们的感官的。同样，也不存在只有形式而无内容的艺术作品，艺术作品的物质形式因素正因为体现了某种精神的内涵才具有了艺术的价值。 二、艺术作品的内容 （一）对艺术作品内容的理解 欣赏艺术作品的时候，最先感受到的是形式，透过形式才进入到对内容的体验。 （二）艺术作品内容的构成因素 艺术作品的内容由题材和主题两种因素构成。（2011年填空题15） “题材是用艺术手段再现的物质过程；主题是由社会生活本身的进程提出的精神问题。”——《卡冈美学教程》 1、题材 1）定义 广义——艺术作品中所表现、描绘的生活、情感的范围或性质，也称取材范围。 狭义——构成已被规定了的作品内容的基本材料，即作品中表现出来的具体的生活形态和情感形态。 2）题材与素材的区别（2009年简答题29。） ①素材是艺术家在创作之前所收集到的能引起创作冲动的原始的生活形象或资料。 ②题材是从素材中提炼、加工而形成的。 素材是题材的原材料。素材是题材的基础。
2019年成考专升本《艺术概论》复习资料【十五】 艺术创作中创作主体的审美理想和审美趣味对于创作客体艺术 性是起决定作用的。而它们又是在大量的审美感受的基础上概括集中 而形成的。审美感受是一种由审美对象所引起的复杂的心理活动和心 理过程。审美感受的各种心理因素，能够肯定的有感觉、知觉、想象、情感、理解等。这也是艺术创造主体的心理机制。 (一)审美感知 感知包括感觉和知觉。 感觉是指客观事物在人的头脑中的主观映象，是对事物个别属性 的反映。审美感觉是人在审美活动中的一种特殊感觉。知觉，则是在 感觉的基础上对事物的综合的、整体性的把握，审美知觉的对象不是 事物的客观物理属性，而是事物的审美属性。审美感觉和知觉通常是 交织在一起、共同发挥作用的。《黄河大合唱》的作曲家冼星海寄寓 其中的浓烈的民族感情和爱国情绪，是以黄河巨浪般汹涌强烈的主旋 律层层展开的，兼以对话、歌词，强化着这个主旋律。一个个乐段、 乐章结构本身就蕴含着急风暴雨、巨浪滔天的壮美气势，将某种振奋、猛醒以至怒吼的精神力量，以自我撞击式的对话、泣诉、呼喊、咆哮，把整个乐曲推向高潮。因为乐曲是作曲家怀着强烈的唤醒危亡中的民 族精神的感知，使得《黄河大合唱》成为具有倔强生命力的中华民族 永恒的澎湃不息的心声。 我们不难看出，知觉和感觉存有着一定的相同之处： 它们都是客观事物直接作用于感觉器官，而在大脑中所产生的对 当前事物的反映。只有当客观事物直接作用于感觉器官，引起它的活 动时，才会产生感觉和知觉，一旦客观事物在我们感觉器官所及的范 围内消失时，感觉和知觉也就停止了。‘ 同时，知觉与感觉也存有着一定的联系：
第一，感觉是知觉的基础。客观事物总是由很多个别属性所组成，没有反映事物的个别属性的感觉，反映事物的整体性的知觉就不存有。感觉是一切复杂理解的心理基础，首先是知觉的心理基础。知觉必须 以各种形式的感觉为前提，如果没有对各种花的颜色、气味等个别属 性的感觉，就不可能形成对花的整体性的知觉。感觉到的事物的个别 属性愈丰富、愈精确，对事物的知觉也就愈完整、愈准确。 第二，感觉往往作为知觉的组成部分而存有。事物的个别属性总 是离不开事物的整体属性而存有。人在实际生活中常常是以知觉形式 反映事物，感觉仅仅作为知觉的组成部分而存有于知觉中，很少有孤 立的感觉存有。 第三，知觉是比感觉高一级的心理活动，不是各种感觉的简单相加，而是在感觉基础上意识到感觉的意义，与理解有密切联系。知觉 虽然是在感觉的基础上产生的，但是不同于各种感觉因素、个别属性 相加之和，知觉的内容与感觉的内容具有质的不同，不是用各种感觉 所能取代的。 知觉与感觉的区别，主要表现在： 第一，在知觉中，大脑所反映的是事物的整体性和事物之间的关系;而在感觉中，大脑所反映的是事物的个别属性。 第二，知觉的产生必须通过各种感官的联合行动才能获得，是在 多种感觉的基础上产生的;而感觉在客观事物单纯作用于人的某一感觉 器官时也能产生。感觉直接产生于感官对客观事物的接触，这是因为 感觉是对客观事物个别属性的直接反映，而知觉是对客观事物整体性 及其关系的完整反映。也就是说，第一点区别决定了第二点区别。 审美知觉的特点和作用表现在四个方面： 一是审美知觉的整体性及其作用。只有当审美知觉不是零碎的、 孤立的，而是构成一个完整性的有机形象时，才能感受对象的美，才 能真正地获得美感和审美享受。
2017年成人高考艺术概论考点六 艺术批评的形态 在艺术批评史上出现过多种批评形态，其中影响较大的有： （1）社会批评，如19世纪法国丹纳在其《艺术哲学》中从种族、环境和时代三要素出发，进行艺术批评。 （2）传记批评，如19世纪法国圣。佩韦从研究作者人手去解释作品。 （3）心理批评，如20世纪奥地利心理学家弗洛伊德运用精神分析方法研究艺术现象和艺术作品。 （4）文本批评，如20世纪法国符号学者罗兰。巴尔特运用符号学方法研究作品本身。 （5）读者批评，如20世纪德国接受美学家姚斯和伊瑟尔强调从接受者的角度研究艺术作品和艺术史。 在艺术作品中，感性更多地是指蕴含于作品之中的情感因素，以及寄寓在形式之中的感性特色，而理性则是指通过作品的形象、情境及意境所凸现出的思想内涵。艺术作品是感性与理性的统一，一方面，艺术作品表现为感性形式与理性内涵的统一；另一方面，艺术作品还表现为情感因素与理性精神的统一。 首先，艺术作品是感性形式与理性内容的辩证统一。这一点正是艺术区别于宗教、哲学的重要因素之一。确实，虽然艺术作品呈现给人们的，总是具体可感的艺术形象，具有明显的感性特征，但是，在艺术作品的感性形式中又渗透着理性的因素。例如，西班牙著名画家毕加索的代表作品《格尔尼卡》，这幅画把立体主义、现实主义和超现实主义风格熔于一炉，在这幅画中，毕加索调动了各种技法，运用了立体主义的变形和任意组合的手法，也采用了超现实主义的夸张、象征等造型手法，全画只用黑、自、灰三色，强调悲剧的气氛和复杂的象征。毕加索创作这幅画，是为了抗议第二次世界大战期间德国法西斯野蛮轰炸西班牙小城格尔尼卡的暴行。这幅画中心形象是一匹受伤的马，正在发出痛苦的哀鸣，这是惨遭法西斯血腥屠杀的西班牙人民的象征，画面左上角一只正在狞笑的牛头，是兽行、残暴与黑暗的象征。此外，为了表现人民的苦难和法西斯的暴行，画面上还有被杀的战士手执断剑，有妇女抱着死去的孩子，还有各种象征的形象如一个头部，一只手臂把灯盏伸向前方，以及如像眼睛的太阳等等。毕加索在这幅画的感性形式中蕴藏着深刻的理性内容，它强烈地体现出画家鲜明的爱憎情感。据说，当德国法西斯占领巴黎之后一位德国军官在看到这幅画之后问毕加索，这是不是他画的，毕加索愤怒地回答道：“这是你们的作品!” 艺术作品中感性与理性的统一，除我们前面所论述的感性形式与理性内容的统一之外，又表现为艺术作品中情感因素与理性精神的统一。关于情感在艺术作品中的存在及作用，古今中外理论家、艺术家谈了不少，我们在前面也多有涉及，这里重点谈的是情感因素与理性精神的结合及互相作用。艺术家在进行艺术创造时，确实是饱含情感的，但这些情感因素决非随意发散，它不能脱离思想和理智而常常受理性的制约，在情感中包孕着理性，以理性驾驭情感，情、理交融中形成理趣。．使情感由感性上升到理性高度，使艺术家个人的情感突破狭隘的范围升华为社会的、时代的、民族的乃至全人类的普遍感情。唐初四杰之一王勃的《送杜少府之任蜀州》写尽朋友之间哀伤离别的情感，却又不是悲悲切切小儿女式的泣诉，而是在依依惜别的情感传递中，以理智的清醒开阔了友情的时空，一句“海内存知己，天涯
成人高考专升本艺术概论考试试卷及答案 一、选择题：l～20小题。每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，将所选项前的字母填在题后的括号内。 1.书法作品《祭侄文稿》的作者是() A.王羲之 B.米芾 C.怀素 D.颜真卿 答案：D 2.认为“艺术是人类情感的符号形式的创造”的美国美学家是() A.苏珊·朗格 B.杜威 C.克莱夫·贝尔 D.克罗齐 答案：A 3.法国印象主义绘画代表作《日出·印象》的作者是()
A.凡·高 B.莫奈 C.库尔贝 D.安格尔 答案：B 4.下列民乐作品中，由中国现代著名作曲家刘天华创作的是() A.《昭君出塞》《十面埋伏》 B.《二泉映月》《江河水》 C.《病中吟》《听松》 D.《良宵》《光明行》 答案：D 5.下列选项中属于苏州四大园林之一的是() A.寄畅园 B.豫园
C.颐和园 D.留园 答案：D 6.被誉为世界古代建筑奇迹之一的泰姬陵坐落于() A.印度 B.埃及 C泰国 D.巴基斯坦 答案：A 7.奉先寺卢舍那大佛具有典型的唐代造像风格，它位于() A.云冈石窟 B.龙门石窟 C.麦积山石窟 D.敦煌莫高窟 答案：B
8.“三一律”是法国古典主义戏剧的创作原则，下列选项不属于“三一律”要素的是() A.时间 B.地点 C.人物 D.情节 答案：C 9.以艺术作品的存在方式为依据，戏剧属于() A.时间艺术 B.空间艺术 C.时空艺术 D.想象艺术 答案：C 10.通常被视为小说创作不可缺少的三个基本要素是() A.人物、情节和环境 B.语言、情节和形象
C.人物、情节和主题 D.题材、人物和主题 答案：A 11.西方20世纪美术野兽派的创始人和主要代表人物是法国著名画家() A.高更 B.塞尚 C.马蒂斯 D.杜尚 答案：C 12.文学名句“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”出自() A.《悲惨世界》 B.《巴黎圣母院》 C.《阴谋与爱情》 D.《安娜·卡列尼娜》
广东省2013年普通高等学校本科插班生招生考试 《艺术概论》（公共课）试题 一、单项选择题（本大题共13小题，每小题2分，共26分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1.齐白石主张“学我者生，似我者死”，其表现的艺术审美特征是 A.实践性 B.创造性 C.情感性 D.合目的性 2.下图所示被贴的字体是 A.篆 B.隶 C.楷 D.行 3.艺术家在观察或接触生活后，被生活所感动，从而产生饱含感情的深刻的感受和难忘的记忆与思考指的是 A.生活体验 B.创作灵感 C.思想感情 D.创作题材 4.不直接 ．．．带有明显政治色彩的绘画作品是 A.《纺织工人》（柯勒惠支） B.《晚钟》（米勒） C.《自由神引导人民》（德拉克洛瓦） D.《格尔尼卡》（毕加索） 5.与下图所示场景最吻合的文学作品是 A.《红楼梦》 B.《牡丹亭》 C.《西厢记》 D.《茶花女》 6.道出艺术与现实的真谛，成为艺术欣赏代名词的是 A.卧游 B.意境 C.共鸣 D.美感 7.与下面人物最吻合的艺术形象是
A.刘姥姥 B.祥林嫂 C.繁漪 D.白毛女 8.不属于现实丑转化为艺术美的人物形象是 A.葛朗台 B.于连 C.董永 D.范进 9.下图的创作者是 A.莫奈 B.塞尚 C.库尔贝 D.大卫 10.下图所示的建筑物是 A.广州大剧院 B.上海东方明珠广播电视塔
C.台北101大楼 D.迪拜帆船酒店 11.由著名演员严凤英主演的《天仙配》所属的剧种是 A.黄梅戏 B.昆剧 C.京剧 D.豫剧 12.塑造了“马路”这一主要人物形象的话剧是 A.《雷雨》（曹禺） B.《茶馆》（老舍） C.《恋爱的犀牛》（孟京辉） D.《生死场》（田沁鑫） 13.下图剧照所示的电影是 A.《罗马假日》 B.《阳光灿烂的日子》 C.《手机》 D.《搜索》 二、填空题（本大题共10空，每空1分，共10分） 14. 是艺术的基本特征。 15.以艺术形态的创造方式为依据，分为、、语言艺术和、四个类型。 16.雕塑在表现形式上由于实际深度的不同，分为和两种类型。 17.浪漫主义创作方法的创作重心是。 18. 是艺术形象具有感染力的主要原因。 19.下图所示动画人物形象是。 20.二十世纪初，在德国出现致力于新的技术和艺术相统一的设计学院是。 三、名词解释（本大题共4小题，每小题3分，共12分） 21.表现 22.艺术直觉 23.风格 24.审美关系 四、简答题（本大题共4小题。每小题5分，共20分）
2020成人高考专升本艺术概论章节考点：艺术活动考点1客体世界 客体世界，是指艺术活动所反映和表现的客观社会生活及自然界。具有审美价值的客体世界，是艺术创作主体观照的主要对象。 考点2艺术创作与制作 艺术创作即艺术家基于自身的审美经验和审美体验，使用特定的 艺术语言和材料，将其审美意识物化为艺术形象活艺术意境的创造性 活动。 艺术制作是艺术生产的另一种表现形式，它更多地体现出以物质 性制作为主的特点。在当代艺术活动中，艺术制作的地位日趋重要， 具有相对独立性。 艺术创作是整个艺术活动的起点。艺术创作是以精神性创造为主、以物质性创造为辅的过程。艺术制作是以物质性制作为主、以精神性 创造为辅的过程，它是在艺术创作的基础上，以物质媒介的手段和方式，对艺术家创造性精神和审美境界的物态化表现，以及对艺术成果 和艺术信息的播扬。在当代，艺术制作对于艺术作品的成功，起到愈 来愈重要的作用。 考点3艺术作品 艺术作品即艺术创作和艺术制作的成果，是由艺术主体创造的审 美意识物态化的表现形式。这是艺术审美活动中居于中心地位的环节。艺术作品是联结创作者与接受者的纽带，是创作者与接受者实现精神 交流和审美对话的中介。艺术作品还具有独立存有的价值，它既是创 作者美学观点和创作水平的体现，也是一个时代的人审美活动状况的 反映。 考点4艺术传播与接受
艺术传播即借助于一定的物质媒介和传播方式，将多种艺术信息传递给接受者的过程。艺术接受即在传播的基础上，以艺术作品为对象、以鉴赏者为主体，积极能动地实行消费、鉴赏和批评等活动。艺术接受与艺术传播紧密相连，艺术传播的目的是使艺术作品为更多的人接受，同时艺术接受又以艺术传播为基础。 考点5关于艺术发生的几种学说 (1)模仿说。模仿说认为艺术起源于人类对于自然或现实生活的模仿。这是一种相关艺术起源的最古老的理论，它在古希腊的哲学家中比较流行，德谟克利特、亚里士多德等人均持这种观点。模仿说在西方的影响极其长远。 (2)游戏说。游戏说认为艺术活动起源于人类所具有的游戏本能。一方面因为人类具有过剩的精力，另一方面是因为人类能够将这种过剩的精力投入到没有功利性的活动中，于是体现为一种自由的游戏。德国的席勒、英国学者斯宾塞、德国学者谷鲁斯均持这种观点。 (3)表现说。表现说认为艺术起源于人类情感表现和交流的需要。持这个观点的有意大利美学家克罗齐、英国史学家柯林伍德、美国学者苏珊。朗格等。表现说对西方现代社会的艺术活动产生了巨大的影响。 (4)巫术说。巫术说认为艺术起源于原始民族的巫术仪式活动。这是在近现代西方学术界影响的一种理论。其主要依据来自英国人类学家爱德华。泰勒和詹姆斯。弗雷泽关于原始文化的学说。泰勒最早奠定了巫术说的理论基础，而弗雷泽在其的《金枝》一书中，则对原始巫术活动作了极为详尽而细致的研究。 (5)劳动说。劳动说认为艺术产生的根本动力和原因在于人类的实践活动，尤其是占主导地位的物质生产实践活动。这是对艺术产生的根本原因的影响的理论阐释之一。俄国的普列汉诺夫等人对此实行过阐释。