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公益助学活动总结

公益助学活动总结
公益助学活动总结

公益助学活动总结

篇一:爱心助学活动总结

广福完小XX年度“爱心助学”活动总结

捐资助学是善举,兴学育人是美德!向贫困学生捐资助学是“三个代表”重要思想的具体实践,是开展群众性精神文明创建活动的具体行动。同时也为师生们体现社会责任感,追求崇高道德,表现关爱之心提供了平台和机会,是利国利民、利人利己的慈善事业。授人玫瑰,手有余香;奉献爱心,收获希望。朋友们,您的一份爱心,您所捐献的一份善款,将改变一个孩子一生的命运;也必将点燃一家人的希望,只要我们给贫困家庭的孩子一片灿烂且温暖的阳光,我们也会收获一段丰盛的人生!涓涓细流汇成大海,让我们共同伸出援助之手,以拳拳爱心为贫困学子撑起一片晴朗的天空,铺设一条绿色的成长通道。为了帮助家庭生活困难的学生度过难关,充分体现学校大家庭的温暖氛围。在学校政教处、少先队的积极组织下,我校开展了XX年度的“爱心助学”活动。在这次活动中,全校学生积极响应,捐款总数达到3146﹒5 元,活动收到了良好的效果。同学们的集体主义观念、团结友爱观念进一步增强,师生感情、同学感情进一步融洽,班级和学校的的凝聚力、战斗力进一步提高。在这次活动中,99班等七个班级班获得了“爱心助学”先进班集体,涌现了一大批“爱心助学”的

小明星,99班的张钰滢、唐喆、杨思洁、张紫琪、杨征宇同学、101班的唐典彭、102班的陈鑫、103班的杨燕、105班杨思熠、张延、106班吴明用、晏伊伟、张思荣、辛涛、程馨同学、107班张艳萍、谢雅琪、杨欣毅、108班杨峰然、程涛、胡湘姿、谭贝佳、金司乔、曾梅、李毅、辛宇航、兰冯思源、109班杜业文同学、110班匡章灏、覃灏宇同学,朱林杰等88名同学捐款10元,这些同学为大家树立了良好的榜样。这次“爱心助学”活动虽已结束,但是,这些善举深深地感动了每一位师生,扶危济困的观念已经深入人心,我们会将“爱心助学”活动一直开展下去。当然,我们的捐款并不能解决特困生所有困难,希望各位受救助的同学,要敢于与困难作斗争,坚定信念、刻苦学习,为实现美好理想而不懈的努力。同时希望各位同学在日常学习和生活中继续保持和发扬集体主义的团结友爱、扶危济困的良好风尚,积极帮助在生活、学习上遇到困难的每一位同学,共同营造团结互助、积极向上的良好氛围。各班班主任通过这次活动,应及时总结班级建设当中的好的经验和办法,以集体主义和爱国主义教育为主线,努力在增强班级凝聚力上下功夫,努力打造战斗力强的良好班集体。

附:

光荣榜

优秀班集体名单:99班、106班、101班、108班、

105班、107班、102班

“爱心助学”小明星名单:

A+ :晏伊伟、吴明用、张钰滢、唐喆、杨思洁、张紫琪、唐典彭、杨思熠、张思荣、辛涛、程馨、杜业文、匡章灏、覃灏宇(共14人)

A: 张延、焦仕雯、杨星、刘颖、邓杭盈、杜双豪华、曾钰杰、王琪、杨燕、谭茜(共10人)

A-:辛宇航、兰冯思源、张艳萍、谢雅琪、杨欣毅、杨峰然、程涛、胡湘姿、谭贝佳、金司乔、曾梅、李毅、程世友、张婕、陈颖、朱鑫、杨婧、李维、杨艺、朱林杰、唐思美、郝诗佳、王杏梓、李志勇、张腾宇、潘兴桢、曹露、黎佳琪、唐浩、熊飞、董思华、董锴、张扬明、黎进银、谢冉、杨漫、赵杉姗、黄飞、钱程、晏洋、刘洋、张佳怡、董芝凡、张远、张芳、杨雨蝶、王繁林、周甜、曾维瑛、殷天卓、董甜、潘子文、张辉明、徐乙榕、易彬彬、杨茜、谭桂、杨鹏、杨心语、谢俊、张文杰、张自豪、董佳怡、肖鑫鑫、朱黎、宋康、闫钦、雍佳、张蔷、毛心雨、宋欣、张悦、张梓贤、张民、张烨、张灿、王雅婷、满家媛、陈烨、黎冰瑶、曾金莲、张锦婷、胡家俊、张婉琴、唐一鸣、辛宇、张锦红、曾兰(共88人)

广福完小政教处、少先大队部

XX年9月13日

篇二:公益助学中心XX年工作总结及下年工作计划

公益助学中心XX年工作总结及下年工作计划

公益助学中心XX年工作总结及下年工作计划

各春苗监事、理事、各部门负责人,各小组负责人,志愿者们:

大家好,首先感谢大家在百忙中来参加春苗公益助学中心的年终总结会。感谢大家在过去一年中的辛勤付出,为春苗的拙壮成长浇灌了自己的一份心血,今天,春苗取得的成绩离不开大家的努力,希望,在今后的公益助学活动中,能继续得到大家的支持,让我们的春苗成为全国最有影响力的公益助学组织之一。

一、加强团队建设,凝聚社会力量

1、XX年,春苗加强了专职义工的建设,建立了岗位责任制,明确了分工,目前,有专职义工7人、兼职义工2人,主要司职助学中心项目申请和组织、资助人及受助学生的信息反馈和沟通,春苗站的管理维护、络的宣传和为各志愿部门服务等工作。

2、春苗严格志愿者申请程序和要求,采取上报名和现场报名的方法,对申请加入的志愿者通过QQ培训群由春苗人力资源部的资深志愿者进行培训辅导,符合基本条件即批准,保证了春苗志愿者的流失率在5%以内。今年通过人力资源部考核新加入春苗的志愿者33人,春苗现有注册志愿者

1324人,络志愿者万人,新发展春苗助学湖北十堰志愿小组1个共28个志愿小组。

3、各地方志愿者小组根据所在地的区域发展情况充分发挥积极作用,贫困地区志愿者小组的主要工作是助学调查、资料采集,今年调查采集了约600个贫困学生资料和超过40个贫困山区村小的资料;经济发达地区的志愿者小组的主要工作是寻找资助人,联系助学资源,比如杭州小组组织捐赠价值“暖冬”棉鞋,北京房山志愿小组捐赠的200多本字典、40多箱新衣物,湖北十堰小组跨区棉靴等。地方志愿者小组的交互活动提高了志愿者队伍的协调和团队配合能力。

4、春苗在发展志愿者的同时,加强了对志愿者队伍的管理,制订了志愿者考核办法和有关规章制度,形成了中心-部门-小组的三级管理体制,中心由理事会、监事会及各部门负责人组成的管理委员会负责。

二、多方集聚资源,全面惠及学生

XX年,春苗公益助学中心开展了“结对资助”、“乡村童园”、“一个鸡蛋”、“给留守娃爱的夏令营”、“暖冬行动”、“爱心课桌”、“爱在翠屏”“筑梦江安”百万助学工程等大型公益助学项目。

1.“结对资助”项目

依托“春苗助学”络平台实行“一对一助学资助”。

以资助人和受助学生结对子的形式,建立资助人和受助学生一对一的稳定、长期的资助关系。资助人除了给学生物质帮助以外,还可以在精神上给予他们关怀和鼓励,同时可以对春苗的工作进行有效监督。在XX年资助和续资助贫困学生3000余人,在这些得到资助的孩子中占70%的留守儿童、特殊未成年人占1%、孤儿和事实孤儿占3%,资助金额达到元。

2.“乡村童园”项目

春苗公益助学中心“乡村童园”项目致力于改善偏远地区学前教育硬件软件设施状况,对学前教育老师进行集中培训和给予经济补贴,留住优秀教师,补贴贫困家庭孩子的入学费用。XX年,“乡村童园”项目开展了一次学前儿童教育乡村教师培训活动,邀请xx学院学前教育专家对来自高县、长宁、江安等区县的80余位乡镇幼儿园教师进行培训,取得非常好的口碑与效果。项目《乡村童园》另一方面是补充和更换山区幼儿园落后的教育设施,XX年已对高县大窝镇龙泉小学、潆溪乡安宁小学、可久镇红旗小学三所学校的幼儿园投入教学设备设施近7万元。

3.“一个鸡蛋”项目

作为上海公益事业发展基金会“一个鸡蛋”项目在xx 的执行机构,春苗助学在XX年共发放546771元爱心鸡蛋营养补贴费给项目执行学校。XX年,“一个鸡蛋”项目继高县大窝镇、可久镇、潆溪乡、四烈乡、趱滩乡及长宁县下长镇

的25所学校之后的3000名师生享受每日营养补充之后,新增长宁县古河镇、xx县双谊镇、xx市三江宝贝幼儿园三个项目执行点。超过1600余师生享受到来自上海的营养补充计划。5年了,该项目受益师生已超过4600人,累计支出超过150万元。

4. “给留守娃爱的夏令营”暑期支教项目

XX年暑假,春苗公益助学中心组织的XX“平安留守,快乐假期”之“给留守娃爱的夏令营”暑期支教活动历时30天,取得圆满成功。包括北京科技大学、天津大学等7所高校共9支队伍的90名学生参加此次支教活动、10名春苗志愿者作为后勤保障人员直接参与,筠连、珙县10所村小的20名老师放弃暑假休息配合,直接受益学生超过500名。这次活动是在留守学生相对集中的地区,因此,参加夏令营的留守学生达到65%。间接受益人包括孩子家长、支教志愿者等达到1000人,志愿者服务时长达到10000小时以上。

5.“暖冬行动”项目

为贫困山区学校的孩子募集冬衣的活动,是春苗每年必须开展的传统公益项目。春苗公益助学中心在10月启动XX 年度“暖冬行动”,分别向筠连县腾达镇、江安县井口镇、高县大窝镇等山区学校先后送去80件(箱),包括棉衣、马甲、棉靴等15万余元暖冬物资。

6.“爱心课桌”项目

XX年,春苗公益助学中学“爱心课桌”项目汇集多方资源,为珙县石碑司允村小、五林村小、王家福胜村小,筠连菜坪村小、小溪村小、石岗村小、高县陈坳小学、富民小学、安宁小学、xx县古柏大民小学等改善课桌椅累计超过1200套。

7.“爱在翠屏”项目

XX年,春苗公益助学中心继续与共青团翠屏区委、天成房地产开发有限公司合作,主办的纪念“五四”运动九十六周年暨第五届“爱在翠屏”公益助学活动,并接受爱心企业捐赠10万元,用于继续帮助翠屏区的贫困学子240余人。五年来,“爱在翠屏”活动已累计资助学生超过1000人次,金额达50多万元。

XX年,春苗与江安县共青团、江安县少工委联合发起的“筑梦江安”活动。整个“筑梦江安”项目投入资金已经超过80W,一是共圆300贫困学生上学梦,二为5所偏远村校进行10-15万元的硬件改造换新颜,三为换新颜的学校更换乒乓球台等体育设备,四是千套校服温暖贫困学子,五为瘫痪学子王龙奎圆上学梦。

此外,在XX年,春苗公益助学中心得到上海联劝公益发展基金会支持,在腾讯乐捐上发起包括“一对一助贫困学子”等7个项目,募款超过4万元,在支付宝公益平台发起包括“期盼凤凰花开”、“一所村小,圆他梦想”等18个

公益众筹项目,募集的135万多元善款已为25所学校圆梦,包括:换新颜、建围墙、平操场、装电灯、添设备、购校服等惠及学生超过5000人。

三、财务透明公开,春苗荣耀前行

春苗公益助学中心在XX年严格执行财务管理制度和财务管理办法,为加强财务管理,采取企业化管理模式,钱账分别由专人管理,按时向登记管理机关和业务主管部门上报财务报表,及时反映中心财务运作情况。每月将业务活动表、资产负债表等财务报表在站公布、将每笔资助贫困学生的收发款情况的收据及各种物质的收发凭证扫描后在站统一向社会公布。

XX年,春苗助学财务信息(年度)报告在USDO(自律吧)披露,在有资格进入的1600家中公益组织中春苗始终保持在前三的好名次,在XX年10月和12月提升至第一名。通过透明公益平台,春苗加强了全方位的管理,提升了透明度,获得社会各界的支持。春苗获益匪浅。

在日常工作中,春苗助学中心的办公经费降低到了任何组织都达不到的极限,除了必须开支的邮资、汇费、物质运输费外,全年办公经费开支不到143015元,占捐赠总额的%,全年没有报销和使用1分钱的接待费、招待费。从不请吃请喝,让每笔钱都最大限度的用在助学活动中。所有的志愿者工作人员都是义务服务,志愿者在调查中基本上是

自行承担路费,其他费用由志愿者AA制完成。

春苗公益助学中心长期坚持政府和民间双重管理监督、公开透明的财务管理模式,目前已经成为国内助学组织的先进管理办法,并被其它公益助学组织所借鉴。

四、目前春苗存在的问题

1、没有充分利用春苗志愿者分布面积广,资源丰富的优势,广泛发动志愿者宣传春苗的公益助学行动。

2、存在自身造血功能不足,没有固定的资金来源保障,在春苗中长期发展中随时有可能出现无血可供,甚至可能出现春苗组织瘫痪的情况。

3、有个别志愿者小组负责人在公益活动中存在执行上的误区,没有认真履行春苗志愿者的职责,单纯考虑到自己是春苗志愿者或小组负责人就直接和捐助方联系,绕开春苗总部直接让捐助方面对学校和学生,还出现有的小组以其它组织的名义开展助学调查活动,而调查的学生却以春苗志愿者的身份提交春苗进行资助等张冠李戴的情况。

4、志愿者专业水平不高,部分志愿者在调查采集贫困学生资料时,感到不知道应该了解哪些内容,回来后写采集报告无从下笔,一份贫困学生调查采集报告只有寥寥无几不到20个字,不能给资助人提供详细,准确的反映贫困学生的家庭现状和经济收入状况情况,出现该学生迟迟无人问津,长时间得不到资助。

五、XX年工作总体目标及规化

回顾XX年,我们汇集多方资源圆满完成去年的预期目标,惠及学生超过7000人。XX年,春苗将在一对一助学的基础上,继续支持山区教育,助力西部教育发展,努力改善更多的贫困山区农村学校的教学条件和孩子们的学习环境!

1、总体要求是:面向贫困地区、多元化发展,深层次合作。

2、总体目标为:新增受资助贫困学生500人、完善5个乡村幼儿园的设施设备、为贫困山区10所农村小学募捐课桌椅1000套、办公桌50套。增加注册志愿者150人,增强和增加各地志愿者小组的建设。

3、在完成XX年总体目标的同时,保证对已受助学生和资助人的后期信息反馈、

坚持财务公开透明自律准则,每月按时公开公示全部账目。

4、打造春苗助学的公益品牌,将春苗现在开展的助学活动进行整合再次争取中央财政对社会组织的支持资金,争取得到政府部门向社会组织购买社工的机会,为春苗的可持续发展夯实基础。

5、充分引进各种社会资源,坚持民间组织和政府部门的合作方向,继续保持和壹基金会、上海公益事业发展基

金会、中华儿童慈善救助基金会、北京西部阳光农村教育基金会和各兄弟公益慈善组织的关系,继续保持和天津裕盛房产公司、xx天成房产公司、香港云上装饰、北纬27度健身俱乐部、华西证劵等企事业的队伍的合作关系,为西部地区的教育事业做出更大的贡献。

6、在XX年我们将增强中心的综合组织发展能力,用我们的公益慈善行动,通过络和媒体的强势宣传,进一步扩大春苗助学在国内外的知名度,吸引更多的企业和爱心人士参与到我们的助学行动中来,充分发挥好全国各地的志愿小组作用,使春苗队伍逐渐壮大,让更多的贫困学生受益。

XX年,春苗荣耀前行,喜讯接踵而至!春苗公益助学中心获国家民政局颁布的全国先进社会组织称号,中国文明办“四一百”全国志愿服务组织100强,xx市精神文明建设办颁发的志愿服务活动优秀组织、共青团xx市翠屏区委员会颁发的爱心助秀单位称号,同时,“春苗一对一助学项目”获得中华慈善奖-最基影响力项目提名奖。所有荣誉离不开志愿者们的辛勤付出和爱心朋友对春苗的长期支持!

春苗经过了十四年的艰辛,如今仍是光耀前行,实实在在走着自己的公益道路,回顾过去,我们无比欣慰,展望未来,我们豪情满怀,春苗以最质朴的情感向山区的孩子们送去了绵绵不断的关爱:为贫苦山区的学生照亮求学之路,给父母在外打工的留守儿童的贴心关怀,这些关爱离不开各

级政府部门和共青团组织对春苗公益慈善助学活动的支持,离不开各级媒体和电视台的宣传报道,离不开民政局和教育局的帮助和指导,而春苗人也将尽自己所能感恩社会、回报社会,春苗的明天将更加美好。

xx市春苗公益助学中心

XX年12月31日

篇三:小学助学公益活动总结

合肥xx志愿服务队从XX年上半年开始,就计划到大别山老区xx县xx镇xx小学进行助学活动。为此,我们志愿服务队爱心助学小组的志愿者冯xx一行四人,于XX年8月14日,前往xx小学进行助学调研活动。助学小组成员通过与xx小学袁老师的详谈,对学校教学场地的实地考察,并走访了四个学生的家庭后,制定出此次爱心助学活动方案。8月中旬,活动方案一出台,就得到团队志愿者的积极响应以及社会各方面爱心人士的关注,仅仅五个小时时间,就获得爱心善款x元。随后,我们分别购买了滑滑梯、书柜、篮球架、课桌椅、冰箱等物资,并招募了参加此次助学活动的志愿者20人和6个小朋友。

XX年9月5日早晨,参加助学活动的志愿者们,准时来到集合地点,带着我们合肥xx志愿服务队全体成员对山区孩子的深情厚谊,于上午7:30从合肥出发,前往xxxx小学进行助学活动。经过将近三个小时的车程,顺利到达xx小

学。

一到学校,大家便分头忙开了。安装小组的成员顶着炎炎烈日,忙碌了五个小时后,给孩子们安装好滑滑梯、书柜、篮球架、课桌椅等全部捐赠物资,虽然志愿者们挥汗如雨,但是看到自己为孩子们做得一切,看到简陋的山区小学因为我们的付出,面貌得到了些许改变,看到孩子们脸上露出的开心笑容,大家都觉得我们所有的付出都是值得的!

负责为孩子们和志愿者做饭的小组成员也在紧张的忙碌中……主厨王玲美女,不仅在头一天一个人买了一汽车后备箱的菜肴,而且一大早就开着车带着女儿,一路奔波辛苦来到xx,并担当了在大锅灶做饭菜的艰巨任务,几个洗菜切菜的美女们也一直在辛苦的劳动,中午满满一桌丰盛的菜肴,是美女们辛勤劳动的成果,向美女们致敬!

游戏小组的成员也不甘落后,一到学校,就带着孩子们开始做她们为孩子们精心准备的各类游戏,燕子姐姐、温丽君姐姐都在家做足了功课,孩子们玩得开心极了,小小的教室里,学校的操场上,不时发出孩子们的阵阵欢声笑语,就连太阳公公都露出了最美的笑脸。我们的志愿者们,你们真的是爱的天使!

欢乐的时光总是很短,这次爱心助学活动在我们团队所有参与此次活动的志愿者们以及在背后默默支持此次活动的爱心人士的共同努力下,圆满结束了。离别之际,殷殷

情谊,志愿者们看到了山区孩子求学的艰辛,看到了大山深处一个乡村教师为孩子们的坚守。我们深知,我们所能够给予孩子们的只是很微小的一部分,可是,我们也知道,如果,通过我们的行动,能让更多的人了解山区孩子,走进大山深处,那么,我们所有的努力,也就是值得的!!!孩子们,我们还会再来的,在你们成长的路上,请相信,始终会有我们温暖的目光相伴!再次感谢参与此次助学活动的所有志愿者们。爱不是起点,也不是终点,我们一直在路上,感恩。

篇四:爱心公益爱心助学活动报告

爱心公益爱心助学活动报告

XX年6月1日,既是全世界儿童的快乐节日,也是xx爱心公益群成立一周年的重要时刻,在“双喜临门”之际,xx爱心公益群组织开展了“六一”爱心助学活动,用自己的实际行动给孩子们带去了更多的关爱和快乐。现将活动情况报告如下:

一、活动组织开展情况

(一)策划组织情况。为切实组织开展好XX年“六一”助学活动,热烈庆祝xx爱心公益群成立一周年,六一助学活动从6月初就开始讨论酝酿。原计划联合社会其他团体,举行一次大规模爱心助学活动,经过xx多方联系,6月中旬xx大学生村官协会初步同意联合组织活动,双方初步商定选取三家助学点开展爱心活动。xx随即召集xx、xx、

xx等友商议,初步确定赴xx小学开展助学活动。但后来由于种种因素,助学点大幅增加,考虑到双方人力及助学金达不到“多点开花”要求,经与大学生村官协会协商,双方取消合作。至此,距离“六一”仅剩几天时间,为确保活动如期举行,xx立即召开会议研究制定活动策划,并经积极协调,最终确定助学点为xx小学和xx小学,由xx负责起草了具体实施方案。

按照方案分工,xx、xx、心如止水、奇泉纯净水分头开始发动募集助学金。xx、心如止水边汇总助学金,边落实活动当日参加人员,同时还为新加入的爱心群友借调群服。xx 人积极在群内宣传发动。xx亲自赴xx小学进行实地调查,落实活动组织实施相关工作,并且028cba多次奔波于宣传部,沟通落实xx小学相关情况。

5月30日xx,xx团队自愿参与此次活动,并会同xx 与其团队负责人洽谈了活动相关事宜,该团队自愿无偿参与,提供助学金1000元,并主动要求前往xx小学。该团队的参与又为此次活动增添了力量。

5月31日xx、xx、xx、xx等友积极购买、搬运、整理、分装捐赠物资。至此已是5月31日下午19时,天色已晚,但相关工作并未结束。xx、xx不顾劳累饥饿,继续加班通知核实最后参加人员名单、进行人员分组、协调确定车辆、打印安全自负协议书及签到表和捐赠明细表、起草友代表发

言稿等,所有准备工作完成,已是深夜。至此,所有准备工作全部就绪。

(二)活动实施情况。6月1日早7点,xx、xx、xx、xx、xx友准时到达政府广场,开始组织活动签到、签订安全自负协议书、发放群服、胸牌等。xx小组其他成员xx、蛋儿、春暖桃花红及xx团队5位爱心人士准时到达集合。7点半,xx小组在xx的带领下,一行14人分乘3部爱心车辆踏上了赴xx小学助学活动的爱心之途。

7点50左右,xx小组成员陆续来到政府广场签到集合,8点半xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx19名友集合完毕,准时出发。xx、xx5名友自行前往xx集合。

两支爱心队伍到达各自活动地点后,均受到了当地乡政府、学校等领导的热烈欢迎,参与友代表分别参加了两所学校的六一表彰总结大会,捐赠了助学物资,观看了小朋友表演的文艺节目,xx小学和xx小学分别回赠了锦旗表示谢意,xx小学还回赠了纪念品。中午xx小学和xx村委会分别准备了丰盛的午宴招待了参与活动的爱心友。午餐结束后,爱心友安全

返城,活动圆满结束。

二、收支情况

(一)募集助学金情况

本次活动共有x名友捐款捐物,群内募集助学金x元,

另外xx提供广告支持xx元,0xx捐赠工具书13本价值100元,011和070捐赠日记本100本,028捐赠学生用花键100个价值200元,057捐赠日记本及笔20套,舞雪捐赠字典5本价值100元,xx国珍团队助学金1000元,共计助学金7350元,爱心物资合计价值约800元。

具体募捐明细见附图。

(二)支出情况

1.购买便携式音箱x台,每台x元,运费x元,手续费x元,共计支出x元。经办人:xx。

2.购买体育用品支出xx元。经办人:xx。

3.购买学习文化用品支出xx元。经办人:xx

4.活动车辆加油费支出xx元。

(三)结余情况

收xx-支出xx=xx元。结余资金列入群费。

具体支出情况见附图。

三、活动的收获与不足之处

(一)收获和感想。收获之一:参与组织友尽心尽力,无私奉献,是活动取得成功的重要前提。此次活动由于前期策划时间较长,导致活动组织实施时间紧迫,但参与组织的友体现出了关键时刻站出来、困难时候冲得上的良好精神风貌。xx、心如止水两名友放弃所有时间和事情,一心投入到活动组织实施工作,积极落实捐款、协调衣服等事宜,保障

了活动有序推进。028cba顾不上打点门店生意,多次奔波于村官协会、xx、宣传部等机构部门,细化落实活动具体事宜,为活动顺利开展做出了很大贡献。其他参与组织的友都能按照活动总体部署,认真履行职责。这些友默默无闻、无私奉献的精神和勇于担当、认真负责的态度,值得大家学习和发扬。在此,向为此次活动付出辛勤劳动的组织者和实施者表示崇高的敬意。收获之二:全体友齐心协力,积极参与,是活动取得成功的根本保证。此次活动共有65名友参与捐款捐物,活动当日出动志愿者33人,无论参与人数还是单日志愿服务人数均创群活动之最,并且捐款数额也仅次于救助白血病患儿募捐活动。正是有了广大爱心友的积极参与和广泛发动,此次活动才能取得圆满成功。在此,向所有参与此次活动的爱心友表示诚挚的感谢。收获之三:外界团体积极参与,相关部门鼎力支持,是活动取得成功的有力支撑。在此次活动策划组织过程中,大学生村官协会最先表示愿意与我群合作(尽管最终因其他非双方因素导致未能合作成功),县委组织部也积极支持与村官协会联合开展活动;xx国珍团队闻讯后自愿参与我们的活动;县委宣传部、文明办大力支持此次活动。民政部门以及两所学校所在地的党委政府也充分肯定了我们的奉献精神。相关社会团体的自愿参与和政府部门的大力支持以及受助单位的充分肯定,更进一步说明我群已经得到政府和社会的认同,xx爱心公益群

的知名度、可信度进一步提升。

(二)不足之处。一是活动前期策划组织不力。最初计划联合其他团体举行大规模助学活动,虽然出发点是好的,但对群内实力及其他团体的积极性和实力掌握不够,通盘考虑不周全,工作不够扎实,致使走了弯路,费了时间。对此,xx负有主要责任,在群内提出批评。二是责任落实不到位。个别组织者没有按照分工认真落实相关工作,并且不予说明。希望今后能切实提高担当履责意识,主动参与,积极落实。如果确实有事不能参与活动组织实施工作,应及时提出,以便总体协调安排。既不落实、也不说明的行为与志愿者精神不相符,与管理身份不相符,今后应坚决杜绝。三是组织机构应尽快完善。此次活动从前期讨论策划、过程协调落实及最终组织实施,仅仅是几个人参与,还没有做到集思广益、群策群力。甚至部分友在前期征求意见、讨论策划时不发表任何意见、不出谋划策,而是在事后埋怨指责、背后议论。xx爱心公益群从成立到现在,始终坚持民主管理、全员参与,我们的组织毕竟是一个新队伍,任何人都没有经验可谈,都是在逐渐摸索中成长,希望今后有任何意见或建议应当面提出、应及早提出,应群策群力组织好活动,而不是事不关己高高挂起,更不是冷眼旁观埋怨指责,这些行为不利于群更好发展。四是组织纪律有待加强。今年组织的几次活动,大家都能按时集合,准时参与,组织纪律有了明显改善。但仍

爱心助学活动总结.doc

爱心助学活动总结 篇一:小学助学公益活动总结 小学助学公益活动总结 合肥XX志愿服务队从20xx年上半年开始,就计划到大别山老区XX县XX镇XX小学进行助学活动。为此,我们志愿服务队爱心助学小组的志愿者冯XX一行四人,于20xx年x月xx日,前往XX小学进行助学调研活动。助学小组成员通过与XX小学袁老师的详谈,对学校教学场地的实地考察,并走访了四个学生的家庭后,制定出此次爱心助学活动方案。x月中旬,活动方案一出台,就得到团队志愿者的积极响应以及社会各方面爱心人士的关注,仅仅五个小时时间,就获得爱心善款X元。随后,我们分别购买了滑滑梯、书柜、篮球架、课桌椅、冰箱等物资,并招募了参加此次助学活动的志愿者20人和6个小朋友。 20xx年x月x日早晨,参加助学活动的志愿者们,准时来到集合地点,带着我们合肥XX志愿服务队全体成员对山区孩子的深情厚谊,于上午7:30从合肥出发,前往XXXX小学进行助学活动。经过将近三个小时的车程,顺利到达XX小学。 一到学校,大家便分头忙开了。安装小组的成员顶着炎炎烈日,忙碌了五个小时后,给孩子们安装好滑滑梯、书柜、篮球架、课桌椅等全部捐赠物资,虽然志愿者们挥汗如雨,但是看到自己

为孩子们做得一切,看到简陋的山区小学因为我们的付出,面貌得到了些许改变,看到孩子们脸上露出的开心笑容,大家都觉得我们所有的付出都是值得的! 负责为孩子们和志愿者做饭的小组成员也在紧张的忙碌中…… 主厨王玲美女,不仅在头一天一个人买了一汽车后备箱的菜肴,而且一大早就开着车带着女儿,一路奔波辛苦来到XX,并担当了在大锅灶做饭菜的艰巨任务,几个洗菜切菜的美女们也一直在辛苦的劳动,中午满满一桌丰盛的菜肴,是美女们辛勤劳动的成果,向美女们致敬! 游戏小组的成员也不甘落后,一到学校,就带着孩子们开始做她们为孩子们精心准备的各类游戏,燕子姐姐、温丽君姐姐都在家做足了功课,孩子们玩得开心极了,小小的教室里,学校的操场上,不时发出孩子们的阵阵欢声笑语,就连太阳公公都露出了最美的笑脸。我们的志愿者们,你们真的是爱的天使! 欢乐的时光总是很短,这次爱心助学活动在我们团队所有参与此次活动的志愿者们以及在背后默默支持此次活动的爱心人士的共同努力下,圆满结束了。离别之际,殷殷情谊,志愿者们看到了山区孩子求学的艰辛,看到了大山深处一个乡村教师为孩子们的坚守。我们深知,我们所能够给予孩子们的只是很微小的一部分,可是,我们也知道,如果,

最新金秋助学活动总结

【精华】金秋助学活动总结四篇 按照自治区总工会和**市总工会的总体要求,XX年金秋助学活动在满洲里市已全面展开,呈现出了领导重视,组织保证、措施得力,效果显著的大好局面。达到了区总助学活动发动社会化,捐助经常化的要求,据初步统计目前全市已有184名大、中、小学生得到捐助,捐助资金28.58万元。 一、积极发动,精心组织,采取多种形式开展助学活动 “金秋助学”是工会帮扶困难职工的工作延伸,是落实“组织起来,切实维权”的一项重要工作,是发挥工会组织桥梁和纽带作用的有效载体,是构建和谐社会的重要内容,基于对“金秋助学”政治意义的高度重视,满洲里市总工会在开展这项活动中,不断创新,经过几年的实践和总结,现已将“金秋助学”活动与我市“弱势群体脱贫”工程有机的结合起来,形成了帮扶困难职工的长效机制。助学活动不仅仅面对个别贫困户,而是将整个扶持弱势群体脱贫统筹考虑统一安排。由贫找官变为官找贫,变被动为主动。首先,完善助学网络,为助学活动的开展提供有效保障,经过认真细致的调查摸底,工会建立了较为完善的困难职工动态管理网络、建立了联系包保制度、建立了直面对接、快捷帮扶的救助体系。使工会帮扶困难职工长效机制更加完善,使最需要帮助的困难职工子女顺利完成学业,做到了不让一名困难职工子女因经济困难而辍学。 其次,把助学活动纳入工作重要议事日程,市总工会和全市基层工会在助学活动中做到了发动社会化,捐助经常化,及时了解和掌握被助对象的情况,同弱势群体脱贫和送温暖活动紧密结合,同步进行。乃至有的基层工会主动向总工会提出要助学对象。连续几年开展助学活动,如今已成为全社会的自觉行动。 再次,助学活动措施得力。一是总工会与相关部门上下联动、快捷助学。我们与市扶贫办、民政局、市妇联、团市委和红十字协会等部门密切配合,做到对每一名困难职工家庭情况底数清楚,子女上学情况清楚,帮助最困难的职工子女顺利完成学业。二是“一助一”、“群助一”实名助学。正是因为我们全面掌握了困难职工的家庭情况,掌握了最需要助学帮扶的子女情况,因此我们可以随时为有爱心的企业、个人等社会各界提供完整的、实名的助学对象,并做到了助学对象明确,资金使用明了。三是定期捐资助学。通过政府和社会各界自愿定期捐资,建立了“爱心助学”专项基金,专用于对困难职工子女助学。助学专项基金管理采取公开、透明方式,随时接受查询,定期向社会公布使用情况。四是集合社会力量,关爱身心健康助学。我们与合作公司和市第一医院联合开展了“救助肢体残疾小学生崔娴”活动,在外省请来外科专家为孩子做髋关节归位手术。并以不同形式筹集资金为小崔娴同学免去一切医疗、手术费用。让她感受到了党和政府的关怀与温暖。 二、全市开展的“弱势群体脱贫”工程带动了助学活动,而金秋助学活动有力的推动了弱势群体脱贫工程

金秋助学活动总结

金秋助学活动总结 金秋助学活动总结 近日市总工会继续在全市范围内展开“让爱心点燃希望用行动播种阳光”金秋助学活动符合条件的职工可着手准备相干申报材料。 据市总工会困难职工帮扶中心工作人员介绍已在全国工会帮扶工作管理系统建档、20_______ 年参加全国统 1 高考、当年被大学(含大专、高职、中专、中职)录取并能够在黑龙江招生考试信息港上查询到录取信息的困难职工(困难农民工)子女是”;金秋助学”的帮扶对象。 各单位申请救助的困难职工劳开工资关系必须是本单位的在岗职工再就业的困难职工由其现工作单位负责上报。申请金秋助学救助的困难职工网上档案附件中可依照主要困难缘由和次要困难缘由须有本人及其子女身份证复印件和家庭成员户口簿复印件、子女参加高考准考证复印件、国家教育部批准的全日制普通高校新生录取通知书复印件困难职工本人和家庭成员收入证明、《城市居民最低生活保障金领取证》复印件单位对职工困难情况的证明本人 20_______年 1 月至 5 月工资支付凭证或职工工资发放花名册。 个别符合建档条件但未建立困难职工档案的在提出救助申请的同时按相干规定及时到职工所属单位工会组织建立困难职工档

案。符合条件职工的相干材料经申报人员所在单位工会初步审查填写《鹤岗市总工会困难职工子女金秋助学申请表》签署审核意见连带附件 1 并上报市总工会困难职工帮扶中心。市总工会对上报人员的申报材料进行书面审查和入户抽查访问并将在市总工会网站和微信公众平台等媒体上进行公示。有以下情况之 1 的不在本次救助范围以内:1 是 20_______ 年已得到市总工会救助的困难职工家庭2 是职工本 人已正式退休的困难职工子女3 是录取为自费、2 表 B、本科 3 批的困难职工子女4 是录取为军校生、国防生和预科生的困难职工子女5 是不去报到或回读的困难职工子女6 是已得到政府资助的困难职工子女。绥滨、萝北两县及矿区工会将自行安排“金秋助学”活动。 根据上级工会展开”;金秋助学”活动安排和盟委、行署关于展开助学活动的唆使精神结合我盟实际今年在我盟继续展开“金秋助学”活动获得了显著成效。具体情况总结以下: 1、基本情况(1)被资助人员情况。在此次活动中共救助特困职工子女 1100名。其中:在岗职工子女 420 名下岗失业职工子女 398 名农牧民工子女 282 名。 (2)资金筹集情况。全盟工会系兼顾集助学资金 85 万元。其中:各级党委政府资助 40 万元社会捐助 20 万元各级工会投入25 万元。

捐资助学活动总结

捐资助学活动总结 黎明职业大学经济管理学院团总支青年志愿者服务队 “关爱贫困生——爱心促成长” 爱心助学志愿活动 总 结 书 经管学院团总支青年志愿者服务队 20XX年6月3日 携手感恩,奉献爱心,收获希望 针对爱心人士和文具商家的文具支持,由我们黎明职业大学经济管理学院团总支青年志愿者队发起的联合爱心人士为泉州云山小学贫困生进行文具资助活动,真正满足他们有属于自己一套文具用品的渴望,尽我们志愿者的微薄之力来让他们能开心、用心的上学,把大家的爱心传达给他们,让他们真正感受到家的温馨和社会的温暖。 在进行了为期一个月的努力,我们终于迎来了收获得日子,20XX年 5月29日下午4点,我们经管学院志愿者服务队的志愿者们在云山小学举行了“关爱贫困生——爱心促成长” 爱心助学资助仪式。出席本次活动的嘉宾有云山小学林校长等,经管学院党总支书记颜秀春老师,辅导员何秋香老师等。本次活动得到了晨光文具的大力支持与赞助等多家爱心商家的帮助。

首先,由颜秀春老师为本次活动致辞,她对本次活动赞助商晨光文具等多家爱心文具商家的的大力支持表示感谢;接着我院代表表演了积极向上的拉拉操;接着,颜秀春老师与林校长共同在资助协议上签字;思想汇报专题云山小学的小朋友们为大家表演《隐形的翅膀》,;随后,老师们将由晨光文具等6家爱心商家资助的文具分发给了7名可爱的小朋友,并与他们合影留念,他们一张张可爱的笑脸,是对本次活动的赞助商晨光文具的感谢。随着志愿者们共同表演的一曲感恩的心,本次活动落下了帷幕。 此次活动我们付出了非常多得汗水和艰辛,可在看到孩子们那灿 烂的笑容的时候,我们真的得到了很大的满足感,祝愿孩子们的生活能越来越好,能常怀一颗感恩的心,未来能为我们的社会贡献更多的爱。在我们的爱心文具资助活动中,我们的爱心商家们给了我们非常多得支持,感谢他们的爱心与奉献,他们让我们明白了这个社会还是充满着爱的光芒的。希望社会各界的爱心人士们能勇于的奉献出自己的爱心,让更多的人关注到我们的贫困孩童。让我们的贫困孩童能得到更多的社会帮助, 黎明职业大学经济管理学院团总支青年志愿者服务队 20XX年6月3日 篇二:20XX爱心助学总结 20XX年XX市“爱心助学行动” 工作总结

爱心助学志愿活动总结书

黎明职业大学经济管理学院团总支青年志愿者服务队 “关爱贫困生——爱心促成长”爱心助学志愿活动 总 结 书 经管学院团总支青年志愿者服务队 2013年6月3日

携手感恩,奉献爱心,收获希望 针对爱心人士和文具商家的文具支持,由我们黎明职业大学经济管理学院团总支青年志愿者队发起的联合爱心人士为泉州云山小学贫困生进行文具资助活动,真正满足他们有属于自己一套文具用品的渴望,尽我们志愿者的微薄之力来让他们能开心、用心的上学,把大家的爱心传达给他们,让他们真正感受到家的温馨和社会的温暖。 在进行了为期一个月的努力,我们终于迎来了收获得日子,2013年5月29日下午4点,我们经管学院志愿者服务队的志愿者们在云山小学举行了“关爱贫困生——爱心促成长”爱心助学资助仪式。出席本次活动的嘉宾有云山小学林校长等,经管学院党总支书记颜秀春老师,辅导员何秋香老师等。本次活动得到了晨光文具的大力支持与赞助等多家爱心商家的帮助。 首先,由颜秀春老师为本次活动致辞,她对本次活动赞助商晨光文具等多家爱心文具商家的的大力支持表示感谢;接着我院代表表演了积极向上的拉拉操;接着,颜秀春老师与林校长共同在资助协议上签字;云山小学的小朋友们为大家表演《隐形的翅膀》,;随后,老师们将由晨光文具等6家爱心商家资助的文具分发给了7名可爱的小朋友,并与他们合影留念,他们一张张可爱的笑脸,是对本次活动的赞助商晨光文具的感谢。随着志愿者们共同表演的一曲感恩的心,本次活动落下了帷幕。 此次活动我们付出了非常多得汗水和艰辛,可在看到孩子们那灿

烂的笑容的时候,我们真的得到了很大的满足感,祝愿孩子们的生活能越来越好,能常怀一颗感恩的心,未来能为我们的社会贡献更多的爱。在我们的爱心文具资助活动中,我们的爱心商家们给了我们非常多得支持,感谢他们的爱心与奉献,他们让我们明白了这个社会还是充满着爱的光芒的。希望社会各界的爱心人士们能勇于的奉献出自己的爱心,让更多的人关注到我们的贫困孩童。让我们的贫困孩童能得到更多的社会帮助, 黎明职业大学经济管理学院团总支青年志愿者服务队

金秋助学活动总结范文

金秋助学活动总结范文 寄语:下面是为大家的金秋助学活动总结范文,供大家参考。 按照自治区总工会和**市总工会的总体要求,xx年金秋助学活动在满洲里市已全面展开,呈现出了领导重视,组织保证、措施得力,效果显著的大好局面。达到了区总助学活动发动社会化,捐助经常化的要求,据初步统计目前全市已有184名大、中、小学生得到捐助,捐助资金28.58万元。 一、积极发动,精心组织,采取多种形式开展助学活动 “金秋助学”是工会帮扶困难职工的工作延伸,是落实“组织起来,切实维权”的一项重要工作,是发挥工会组织桥梁和纽带作用的有效载体,是构建和谐社会的重要内容,基于对“金秋助学”政治意义的高度重视,满洲里市总工会在开展这项活动中,不断创新,经过几年的实践和总结,现已将“金秋助学”活动与我市“弱势群体脱贫”工程有机的结合起来,形成了帮扶困难职工的长效机制。助学活动不仅仅面对个别贫困户,而是将整个扶持弱势群体脱贫统筹考虑统一安排。由贫找官变为官找贫,变被动为主动。首先,完善助学网络,为助学活动的开展提供有效保障,经过认真细致的调查摸底,工会建立了较为完善的困难职工动态管理网络、建立了联系包保制度、建立了直面对接、快捷帮扶的救助体系。使工会帮扶困难职工长效机制更加

完善,使最需要帮助的困难职工子女顺利完成学业,做到了不让一名困难职工子女因经济困难而辍学。 其次,把助学活动纳入工作重要议事日程,市总工会和全市基层 工会在助学活动中做到了发动社会化,捐助经常化,及时了解和掌握被助对象的情况,同弱势群体脱贫和送温暖活动紧密结合,同步进行。乃至有的基层工会主动向总工会提出要助学对象。连续几年开展助学活动,如今已成为全社会的自觉行动。 再次,助学活动措施得力。一是总工会与相关部门上下联动、快 捷助学。我们与市 __、民政局、市妇联、团市委和红十字协会等部 门密切配合,做到对每一名困难职工家庭情况底数清楚,子女上学情况清楚,帮助最困难的职工子女顺利完成学业。二是“一助一”、“群助一”实名助学。正是因为我们全面掌握了困难职工的家庭情况,掌握了最需要助学帮扶的子女情况,因此我们可以随时为有爱心的企业、个人等社会各界提供完整的、实名的助学对象,并做到了助学对象明确,资金使用明了。三是定期捐资助学。通过政府和社会各界自愿定期捐资,建立了“爱心助学”专项基金,专用于对困难职工子女助学。助学专项基金管理采取公开、透明方式,随时接受查询,定期向社会公布使用情况。四是集合社会力量,关爱身心健康助学。我们与合作公司和市第一医院联合开展了“救助肢体残疾小学生崔娴”活动,在外省请来外科专家为孩子做髋关节归位手术。并以不同形式筹集资金

关于金秋助学活动总结6篇

关于金秋助学活动总结6篇 关于金秋助学活动总结6篇 总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以使我们更有效率,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的金秋助学活动总结6篇,希望能够帮助到大家。 金秋助学活动总结篇1按照自治区总工会和**市总工会的总体要求,XX年金秋助学活动在满洲里市已全面展开,呈现出了领导重视,组织保证、措施得力,效果显著的大好局面。达到了区总助学活动发动社会化,捐助经常化的要求,据初步统计目前全市已有184名大、中、小学生得到捐助,捐助资金28.58万元。 一、积极发动,精心组织,采取多种形式开展助学活动 “金秋助学”是工会帮扶困难职工的工作延伸,是落实“组织起来,切实维权”的一项重要工作,是发挥工会组织桥梁和纽带作用的有效载体,是构建和谐社会的重要内容,基于对“金秋助学”政治意义的高度重视,满洲里市总工会在开展这项活动中,不断创新,经过几年的实践和总结,现已将“金秋助学”活动与我市“弱势群体脱贫”工程有机的结合起来,形成了帮扶困难职工的长效机制。助学活动不仅仅面对个别贫困户,而是将整个扶持弱势群体脱贫统筹考虑统一安排。由贫找官变为官找贫,变被动为主动。首先,完善助学网络,为助学活动的开展提供有效保障,经过认真细致的调查摸底,工会建立了较为完

善的困难职工动态管理网络、建立了联系包保制度、建立了直面对接、快捷帮扶的救助体系。使工会帮扶困难职工长效机制更加完善,使最需要帮助的困难职工子女顺利完成学业,做到了不让一名困难职工子女因经济困难而辍学。 其次,把助学活动纳入工作重要议事日程,市总工会和全市基层工会在助学活动中做到了发动社会化,捐助经常化,及时了解和掌握被助对象的情况,同弱势群体脱贫和送温暖活动紧密结合,同步进行。乃至有的基层工会主动向总工会提出要助学对象。连续几年开展助学活动,如今已成为全社会的自觉行动。 再次,助学活动措施得力。一是总工会与相关部门上下联动、快捷助学。我们与市扶贫办、民政局、市妇联、团市委和红十字协会等部门密切配合,做到对每一名困难职工家庭情况底数清楚,子女上学情况清楚,帮助最困难的职工子女顺利完成学业。二是“一助一”、“群助一”实名助学。正是因为我们全面掌握了困难职工的家庭情况,掌握了最需要助学帮扶的子女情况,因此我们可以随时为有爱心的企业、个人等社会各界提供完整的、实名的助学对象,并做到了助学对象明确,资金使用明了。三是定期捐资助学。通过政府和社会各界自愿定期捐资,建立了“爱心助学”专项基金,专用于对困难职工子女助学。助学专项基金管理采取公开、透明方式,随时接受查询,定期向社会公布使用情况。四是集合社会力量,关爱身心健康助学。我们与合作公司和市第一医院联合开展了“救助肢体残疾小学生崔娴”活动,在外省请来外科专家为孩子做髋关节归位手术。并以不同形式筹集资金为

2020总工会金秋助学活动总结

2020总工会金秋助学活动总结 金秋助学活动,是落实组织起来、一帮一扶、奉献爱心、切实维权的一项重要工作,是发挥工会组织桥梁和纽带作用的有效载体,是构建和谐**的重要内容。为推动 解决困难职工和农民工子女上学难问题。加大帮扶的力度,最大限度的帮助困难职工 和农民工渡过难关,切实维护好困难职工和农民工子女的受教育权益。**镇总工会以 三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以改善民生为重点,深入实施 送温暖工程,积极协助党委、政府解决好我镇困难职工和农民工子女上学难问题,积 极响应省、市总工会的号召,在县总工会的指导下积极开展了以助学子梦圆金秋为主 题的帮扶救助活动。现将活动总结如下: 一、提高认识,认真部署 接到县总工会《关于开展20**年金秋助学活动的通知》后,镇总工会领导高度重视,认真部署,并根据通知精神,结合我镇实际情况,认真制定助学方案,建立了联 系帮扶制度,建立了直面对接,快捷帮扶的救助体系。使工会帮扶困难职工和农民工 子女能顺利完成义务教育学业。同时针对文件精神及时向我镇各村、社区传达了这一 通知,确保助学活动顺利开展。 二、积极动员,做好宣传发动工作 组织召开会议大力宣传金秋助学的重要意义。镇工会向困难学生发放助学金。同 时镇工会充分利用板报、宣传栏、广播等多种形式广泛开展了宣传工作,在本镇形成 人人关心困难职工子女就学的良好氛围,帮助困难职工子女树立自自强、自立、奋发 向上的精神,使他们在社会各界的帮助下,成为建设祖国的有用人才。 三、认真做好救助前的准备工作 镇工会采取逐一入户走访的形式对困难职工家庭及子女上学情况进行摸底调查, 建立困难职工档案,做到三清即学生考试情况清,家庭收入情况清,困难状况清。为 金秋助学活动做好准备工作。同时,加强了对助学资金的管理,制定并完善助学资金 管理制度,做到专款专用,公开透明,使助学资金发挥更大作用。 四、采取措施、严格把关 镇工会今年对金秋助学活动的资助对象做了严格的限定:一是纳入工会帮扶系统 的困难职工(农民工)今年考入大中专(高中)学校的子女:二是符合金秋助学资助 条件困难职工(农民工)子女。对符合条件的,由特困、困难职工本人提出书面申请,

小学捐资助学活动总结

小学捐资助学活动总结 小学捐资助学活动总结 小学捐资助学活动总结 为了帮助家庭生活困难的学生度过难关,充分体现学校大家庭的温暖氛围。在学校少先队的积极组织下,我校开展了一年一度的“爱心助学”活动。在这次活动中,全校学生积极响应,捐款总数达到1152.3元,捐款总数高于去年水平,活动收到了良好的效果。同学们的集体主义观念、团结友爱观念进一步增强,师生感情、同学感情进一步融洽,班级和学校的的凝聚力、战斗力进一步提高。在这次活动中,涌现了“爱心助学”的小明星,31班的王茹帆同学、62班的王其娜、22班的韩贵辛、32班的喻翼同捐款20元,王光涛等其他班22名同学捐款10元,这些同学为大家树立了良好的榜样。 这次“爱心助学”活动虽已结束,但是,这些善举深深地感动了每一位师生,扶危济困的观念已经深入人心,我们会将“爱心助学”活动一直开展下去。当然,我们的捐款并不能解决特困生所有困难,希望各位受救助的同学,要敢于与困难作斗争,坚定信念、刻苦学习,为实现美好理想而不懈的努力。 同时希望各位同学在日常学习和生活中继续保持和发扬集体主义的团结友爱、扶危济困的良好风尚,积极帮助在生活、学习上遇到困难的每一位同学,共同营造团结互助、积极向上的良好氛围。各班班主任通过这次活动,应及时总 结班级建设当中的好的经验和办法,以集体主义和爱国主义教育为主线,努力在增强班级凝聚力上下功夫,努力打造战斗力强的良好班集体。 扩展阅读:三合小学捐资助学活动总结

三合小学捐资助学活动总结 (20xx20xx年下) 为了弘扬中华民族的传统美德,加强我校的精神文明建设,建立和谐和温馨校园,帮助家庭困难的学生完成学业,我校在上级部门的关怀下,所有的困难学生都得到了帮助,同时我校又在全体师生中倡导开展手拉手、献爱心,树立时代新风活动,为贫困地区和贫困学生进行捐资助学,正是在党的温暖的阳光的照耀下,我校有很多人享受到了党和人民的关怀,圆满地完成了国家规定的九年义务教育,现将我校的捐资助学活动总结如下: 一、高度重视,注重宣传 近年来,很多学生因贫困导致失学,而农村学生所占比例较大,为了普及九年义务教育,为了不让我校任何一名学生辍学,为此我们利用家长会、家访和义务宣传日向家长宣传《九年义务教育》、《教育法》,让社会上更多的人来关注贫困学生,来献出自己的一份爱心。 同时在校期间,班主任利用晨会、班会等形式向学生发起了号召,多关注身边的贫困学生,帮助树立生活的信心,做他们的知心朋友。 二、开展有效的助学活动 1、我校开展了每班“节约助学角”活动,孩子们聚集起的回收废品易拉罐、饮料瓶,废书报刊等资金,将其资金用于扶助在校的各班贫困学生。帮助解决文具方面和书籍的用品,同时又为图书室增添一些新的图书。各班少先队辅导员要率先垂范,在活动中发挥带头作用,以一个队员的身份来影响学生,使他们树立勤俭节约观念,增强

金秋助学活动总结

金秋助学活动总结 1“金秋助学”活动工作总结 根据上级工会开展“金秋助学”活动安排和关于开展助学活动的指示精神,结合实际,今年在我镇内继续开展“金秋助学”活动,取得了显著成效。具体情况总结如下: 一、基本情况 (一)被资助人员情况。在此次活动中共救助特困职工子女41名。其中:在岗职工子女12名,下岗失业职工子女29名。 (二)资金筹集情况。各级党委政府资助10万元,社会捐助6万元,各级工会投入2万元。 (三)资金发放情况。其中:小学阶段6万元,受助70人,初高中和中专阶段7万元,受助120人,大专以上5万元,受助20人。 (四)实施结对帮扶情况。组织单位和个人与困难职工子女结对帮扶110对。通过帮扶单位落实减免学杂费的有77人。 二、主要做法 (一)加强领导,精心部署 工会高度重视今年“金秋助学”的各项工作,为把助学活动切实搞好,抓出成效,9月中旬工会下发了《关于开展

“金秋助学”活动的通知》。 (二)调查摸底,重点突出 为掌握了解特困职工家庭的基本情况,特别是子女就学情况,从9月份开始,我各级工会就深入基层,深入企业,深入家庭开展调查,并逐一建立特困职工档案。各级工会在“金秋助学”活动中,扩大助学范围,突出助学重点,除救助在岗和下岗失业特困职工外,把困难 农民工、单亲特困女职工子女列入救助范围。 (三)形式多样,注重实效 今年,我镇工会的助学活动较之往年更注重实效性。为了实现“不让困难职工子女因家庭经济困难上不了学”的承诺,采取多种形式开展助学活动。一是推行“一助一”托底助学,对考入大学的特困生实行了一包“三年”、“四年”的全程形式救助;二是开展助学咨询活动,及时指导帮助困难职工子女用好用足政府助学政策;三是党政群机关及领导干部结对帮扶,对特困职工进行全方位帮扶;四是基层工会开展一次性助学救助。 (五)注重宣传,扩大影响 在“金秋助学”活动中,利用电视、报刊等新闻媒体,广泛宣传,动员社会各方面踊跃参与到助学活动中来。 通过开展助学活动使工会的社会影响力得到进一步提高,社会各界对工会的认同度也有提升,也进一步加强了工

总工会的金秋助学活动总结3篇

总工会的金秋助学活动总结2篇 【篇一】 为帮助解决困难职工(困难农民工)子女就学问题,进一步推动工会帮扶工作的常态化、长效化建设,县总工会按照先建档后帮扶、依档帮扶的原则,在全县范围内继续开展“金秋助学”活动。 今年,县总工会把家庭人均月收入在低保标准1倍以上、1.5倍以下的困难职工就读高中、大学的子女;低保职工家庭中经过政府救助生活仍然困难的就读高中、大学的子女;家庭人均月收入虽然略高于低保标准1.5倍以上,但因失业、患大病、突发灾害等原因造成家庭经济困难的困难职工就读高中、大学的子女等作为金秋助学的重点资助对象。同时,要求各基层工会组织本着高度负责的态度做好所属工会困难职工家庭子女就学情况的调查摸底工作,努力做到不让一名困难职工子女因为家庭经济困难上不了学。此外,县总工会还将对申报的材料认真核实,确保“金秋助学”专项资金真正、全部运用在贫困学生身上,运用在最需要帮助、最应该帮助的学生身上。 据悉,“金秋助学”活动自开展以来,至今已走过20个年头。20年来,累计筹措和发放助学款110余万元,资助困难职工家庭子女2100余人(次)。此外,县总工会还通过结对助学的形式,对特困职工子女进行长效帮扶,做到扶贫与扶志并举。截止目前,共结对帮扶11人,其中已有8人相继完成了学业,金秋助学已然成为工会组织为困难职工办实事、做好事、解难事的品牌工程。 【篇二】 x月17日,市总工会“金秋助学”暨电子商务培训班启动仪式在辽源电子商务园区举行。 市委副书记刘伟,市人大常委会副主任、市总工会主席谷云山,副市长谭海出席启动仪式。 本次活动旨在推进各级工会组织着力解决好当前职工群众最关心、最直接、最现实的利益问题,进一步贯彻落实“三严三实”,深入开展“大众创业、万众创新”活动,充分体现各级党委、政府和工会组织对困难职工及其家庭的关心和

“金秋助学”活动工作总结

安新县第二中学2013“金秋助学” 活 动 总 结 安新县第二中学 2013年9月22日

安新县第二中学2013“金秋助学” 活动总结 按照市委领导意见,为进一步弘扬扶贫济困的优良传统,帮助困难学子顺利入学,根据县亲民办要求,结合我校实际情况开展“2013金秋助学”活动,在活动中严格以市委常委、秘书长、市亲民爱民活动领导小组组长李志刚同志对“金秋助学”活动的重要批示为准则,切实搞好“2013金秋助学”活动,效果良好,现就我校活动总结如下: 一、资助情况 1、市直资助1人,县亲民办资助2人,资助金额10000元。 2、普通高校家庭经济困难新生入学资助8人,资助金额5500元。 3、“国酒茅台国之栋梁---2013希望工程圆梦行动”资助5人,资助金额25000元。 4、办理河北省生源地助学贷款20人。 二、活动过程 1、提前安排部署(6月初)。接到上级通知,我校迅速成立2013金秋助学领导小组,按照活动精神,制定活动实施方案。召开班主任例会,在会议上传达“亲民爱民活动日”教育局的指示进行全面部署,会议要求各班主任把各种资助活动传递给每个学生,让那些家庭经济困难的优秀学生,排除压力,备战高考。 2、摸底排查(6月底前)。按有关要求对我校高三学生进行全面摸底排查,并登记造册,了解掌握困难学生的总体情况。

3、统计分类(7月底前)。通过班主任、电话联系、走访等形式,统计我校上线的学生信息,了解学生的高考分数、志愿填报、录取情况、家庭经济情况,有无意愿申请救助等,最后对学生信息进行汇总分类,其中我校上本二线的学生共计32人,有意申请并符合救助条件的学生有14人,电话通知准备相关材料(个人申请、贫困证明、录取通知书、身份证复印件等)并按照已经了解的家庭经济困难程度进行排序(原则上按照以下顺序选报:(1)孤儿;(2)单亲家庭;(3)烈士子女或优抚家庭子女等无直接经济来源的;(4)家有重症病人且无固定经济来源的;(5)因突发灾害等原因造成家庭特别困难的;(6)缺乏劳动力、无固定经济来源的;(7)其他情况。),按要求上报亲民办、教育局;本二线一下贫困学生54人,并按照已经了解的家庭经济困难程度进行排序,记录在册。 4、筛选确定(8月中旬)。对拟定的资助名单,分别在学生所在学校、所在村(社区)进行不少于7天的公示,公示无异议后确定为最终资助名单,并填写《保定市2013年度“金秋助学”困难学生受助申报表》和安新县2013年度“金秋助学”困难学生受助申报表》。对公示情况存档备查。本二线以上未接受市县救助的学生和申请救助的学生,我校推荐接受“国酒茅台国之栋梁----2013希望工程圆梦行动大型公益助学活动的资助或接受“普通高校家庭经济困难新生入学资助”,组织学生按活动的要求上报材料。 5、指导学生办理生源地助学贷款(8--9月底)。在学生办理学籍档案的时间,为学生发送“河北省生源地助学贷款”须知,对申请

爱心捐资助学讲话稿

爱心捐资助学讲话稿 尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们: 大家上午好! 呼吸着空气的芳香,沐浴着温馨的阳光,今天,宣威市慈善总会,宣威市城建局,宣威市盛达家居广场及爱心企业的领导和朋友们,带着对社会的责任,对同学们的无限关爱,来到我乡旧城小学进行捐资助学,我分明地感受到了一股浓浓的暖意,一股友谊与信任编织而成的暖意……在此,我谨代表杨柳乡中心学校,向莅临的各位领导、嘉宾及爱心人士表示热烈欢迎和最真诚的感谢! 今天各位领导和爱心人士这一善举,把物质文化和公益文化相结合,又把公益文化和教育事业相结合。以实际行动在全社会倡导了良好风尚,唤起了更多人们关注国家和民族的未来,充分体现了心系农村教育、情系农村孩子的高尚情怀。我们的教育事业需要更多这样的爱心企业的支持,只有社会各界共同努力,我们社会的进步、教育事业的发展才会与时俱进。近年来,我们立足从教育入手、从娃娃抓起,对广大青少年教育注入心血,给杨柳乡教育发展提供了良好的平台,地处滇黔之交的旧城小学,已为社会培养了一批批优秀人才,而这些辉煌成绩的取得,离不开社会各界的关心。爱心不分大小,爱心不分地域,爱心需要行动,爱心更需要榜样。你们的义举,不仅给旧城小学带来经济和物质上的

帮助,更重要的是从精神上给予了我们巨大的鼓舞,这将为我乡旧城小学的发展,作出巨大的贡献,向学生树立了优秀的榜样,旧城小学今后每取得的一点成绩,都浸滞着你们的心血和帮助。对于旧城小学来说,是穷亲戚攀上了富远亲,作为中心学校校长,我们非常欢迎你们 的到来,衷心地感谢你们对旧城小学的帮助,诚恳地希望我们这对亲戚能相亲永远,深厚绵长。我也希望旧城小学能把握机遇,迎难而上,办出特色,办出水平,争创杨柳乡的窗口学校,绝不辜负这么多领导和爱心人士的一番心意。更希望旧城完小的孩子们,铭记各位领导和爱心人士的支持和帮助,“滴水之恩当涌泉相报”,你们要学会始终保持一颗感恩的心,感恩一切给予我们关怀、帮助、支持与鼓励的人,今后奋发图强,刻苦攻读,传承爱心,用我们不怕吃苦的精神,懂得感恩的心引领杨柳乡教育事业的发展。 最后,祝各位领导和来宾身体健康,工作顺利;祝所有爱心企业,生意兴隆,大展宏图。谢谢! 在爱心企业捐资助学仪式上的讲话 各位领导,各位贵宾,老师、同学们: 今天,我们在***镇***小学隆重举行爱心企业捐资助学仪式。首先,我代表***党委政府向县教育局勤办领导、向关心支持***镇教育事业的社会各界企业老总表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

大学生社会实践扶贫助学活动总结精选

大学生社会实践扶贫助学活动总结 为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德,切实关心困难学生的学习、生活问题,加大助学救助力度,搞好向贫困学生送温暖活动,推进和谐学校建设,本月我校成功开展了一次“节约零花钱、关爱贫困生”新春扶学助贫活动。现将具体情况总结如下: 一、大力宣传,营造热心助学的良好氛围。 我校先后召开三个专题工作会议,即班子会、全体教师会、班干部会,使全校师生思想统一、使扶贫助学观念深入人心。同时,通过校园张贴、旗下演讲、板报等形式发出“节约零花钱关爱贫困生”新春扶困助学活动倡议,并结合“5.12”汶川大地震当时的捐款情况,激发学生献爱心的热情,营造扶困助学的良好氛围,争取广大学生及其家长的理解与参与。 二、精心组织,开展扶贫助学捐款活动。 我校的“扶贫助学献爱心”捐款活动得到师生的积极响应,学生们以班级为单位、教师们以教研组为单位,踊跃捐款共计5443元。在本次捐款活动中,涌现出许多表现突出的班级和个人,为激励先进,带动学校工作的开展,我们在集会上隆重对爱心班级和爱心使者进行了表彰。 三、热心助学,解决贫困生实际困难。

为了充分发挥这笔捐款的作用,带动我校扶贫助学工作的开展,除了拿出4000元资助对口学校下冶初中20名贫困生外,我校又认真开展摸排,在全校范围内确定了7名贫困生,每生给予200元资助,对他们表示一点关心,携手与他们共度难关。 得到集体的关心和帮助。 动,采取“一帮一”,“多帮一”的方式使困难学生在生活上、精神上、学习上工作中,我们将以本次活动为契机,建立学校爱心基金,并在学生中开展互助活本次扶贫助学活动,因为宣传到位、组织得力,受到师生一致好评。在今后

2021爱心助学活动心得范文

2021爱心助学活动心得范文 关于爱心助学活动心得范文1 一年来,我校教师在开展扶贫助学这项活动中,从思想、学习、生活、心理等多方面关心和帮助特困学生,在精神上鼓励他们坚定信心,在学业上引导他们树立恒心,在生活上为他们奉献一片爱心,使他们树立自尊、自强、自立的精神,引导他们健康成长和全面发展,做对社会有用的合格人才。通过这一活动,进一步提高了教师职业道德水平,促进了学校精神文明建设。 广大教师把奉献爱心作为全心全意为人民服务、履行教育工作者神圣职责的具体行动,以高度的责任感和真挚的师生情走进学生家庭,走进学生心灵,使绝大多数被帮扶学生有了可喜的变化。他们看到了生活的美好前景,增强了学习和生活的信心,也给自己的亲人带来了很大的希望和安慰。“爱心”铸造了人民教师的新形象,“帮扶”开辟了德育工作的新领域,谱写了爱心体现党性、爱心托起明天的新篇章。“不让一个学生掉队”、“为学生一生发展奠定基础”的理念在实践中得到了强化。“甘当铺路石,甘当春蚕丝”成为广大教育工作者的真实写照。 10月份,我校启动“阳光基金”每位教师捐款10元钱,共计830元,给12名贫困生买秋季校服。当同学们穿上崭新的校服,脸上洋溢着幸福的微笑。我们的老师也欣慰的笑了。并且此项活动长春日报给予了报道。 今后,我们将一如既往地把这项爱心工程、民心工程作为教育服务社会的“品牌”坚持不懈地做好、做扎实。 关于爱心助学活动心得范文2 捐资助学是善举,兴学育人是美德!向贫困学生捐资助学是“三个代表”重要思想的具体实践,是开展群众性精神文明创建活动的具体行动。同时也为师生们体现社会责任感,追求崇高道德,表现关爱之心提供了平台和机会,是利国利民、利人利己的慈善事业。授人玫瑰,手有余香;奉献爱心,收获希望。朋友们,您的一份爱心,您所捐献的一份善款,将改变一个孩子一生的命运;也必将点燃一家人的希望,只要我们给贫困家庭的孩子一片灿烂且温暖的阳光,我们也会收获一段丰盛的人生!涓涓细流汇成大海,让我们共同伸出援助之手,以拳拳爱心为贫困学子撑起一片晴朗的天空,铺设一条绿色的成长通道。为了帮助家庭生活困难的学生度过难关,充分体现学校大家庭的温暖氛围。在学校政教处、少先队的积极组织下,我校开展了20_年度的“爱心助学”活动。在这次活动中,全校学生积极响应,捐款总数达到3146﹒5元,活动收到了良好的效果。同学们的集体主义观念、团结友爱观念进一步增强,师生感情、同学感情进一步融洽,班级和学校的的凝聚力、战斗力进一步提高。在这次活动中,99班等七个班级班获得了“爱心助学”先进班集体,涌现了一大批“爱心助学”的 小明星,99班的张钰滢、唐喆、杨思洁、张紫琪、杨征宇同学、101班的唐典彭、102班的陈鑫、103班的杨燕、105班杨思熠、张延、106班吴明用、晏伊伟、张思荣、辛涛、程馨同学、107班张艳萍、谢雅琪、杨欣毅、108班杨峰然、程涛、胡湘姿、谭贝佳、金司乔、曾梅、李毅、辛宇航、兰冯思源、109班杜业文同学、110班匡章灏、覃灏宇同学,朱林杰

爱心助考活动总结

爱心助考活动总结 篇一:爱心助学活动总结 广福完小XX年度“爱心助学”活动总结 捐资助学是善举,兴学育人是美德!向贫困学生捐资助学是“三个代表”重要思想的具体实践,是开展群众性精神文明创建活动的具体行动。同时也为师生们体现社会责任感,追求崇高道德,表现关爱之心提供了平台和机会,是利国利民、利人利己的慈善事业。授人玫瑰,手有余香;奉献爱心,收获希望。朋友们,您的一份爱心,您所捐献的一份善款,将改变一个孩子一生的命运;也必将点燃一家人的希望,只要我们给贫困家庭的孩子一片灿烂且温暖的阳光,我们也会收获一段丰盛的人生!涓涓细流汇成大海,让我们共同伸出援助之手,以拳拳爱心为贫困学子撑起一片晴朗的天空,铺设一条绿色的成长通道。为了帮助家庭生活困难的学生度过难关,充分体现学校大家庭的温暖氛围。在学校政教处、少先队的积极组织下,我校开展了XX年度的“爱心助学”活动。在这次活动中,全校学生积极响应,捐款总数达到3146﹒5 元,活动收到了良好的效果。同学们的集体主义观念、团结友爱观念进一步增强,师生感情、同学感情进一步融洽,班级和学校的的凝聚力、战斗力进一步提高。在这次活动中,99班等七个班级班获得了“爱心助学”先进班集体,涌现了一大批“爱心助学”的

小明星,99班的张钰滢、唐喆、杨思洁、张紫琪、杨征宇同学、101班的唐典彭、102班的陈鑫、103班的杨燕、105班杨思熠、张延、106班吴明用、晏伊伟、张思荣、辛涛、程馨同学、107班张艳萍、谢雅琪、杨欣毅、108班杨峰然、程涛、胡湘姿、谭贝佳、金司乔、曾梅、李毅、辛宇航、兰冯思源、109班杜业文同学、110班匡章灏、覃灏宇同学,朱林杰等88名同学捐款10元,这些同学为大家树立了良好的榜样。这次“爱心助学”活动虽已结束,但是,这些善举深深地感动了每一位师生,扶危济困的观念已经深入人心,我们会将“爱心助学”活动一直开展下去。当然,我们的捐款并不能解决特困生所有困难,希望各位受救助的同学,要敢于与困难作斗争,坚定信念、刻苦学习,为实现美好理想而不懈的努力。同时希望各位同学在日常学习和生活中继续保持和发扬集体主义的团结友爱、扶危济困的良好风尚,积极帮助在生活、学习上遇到困难的每一位同学,共同营造团结互助、积极向上的良好氛围。各班班主任通过这次活动,应及时总结班级建设当中的好的经验和办法,以集体主义和爱国主义教育为主线,努力在增强班级凝聚力上下功夫,努力打造战斗力强的良好班集体。 附: 光荣榜 优秀班集体名单:99班、106班、101班、108班、

2019年爱心助学活动总结

2019年爱心助学活动总结 针对爱心人士和文具商家的文具支持,由我们黎明职业大学经济管理学院团总支青年志愿者队发起的联合爱心人士为泉州云山小学贫困生进行文具资助活动,真正满足他们有属于自己一套文具用品的渴望,尽我们志愿者的微薄之力来让他们能开心、用心的上学,把大家的爱心传达给他们,让他们真正感受到家的温馨和社会的温暖。 在进行了为期一个月的努力,我们终于迎来了收获得日子,20XX 年5月29日下午4点,我们经管学院志愿者服务队的志愿者们在云山小学举行了“关爱贫困生——爱心促成长”爱心助学资助仪式。出席本次活动的嘉宾有云山小学林校长等,经管学院党总支书记颜秀春老师,辅导员何秋香老师等。本次活动得到了晨光文具的大力支持与赞助等多家爱心商家的帮助。 首先,由颜秀春老师为本次活动致辞,她对本次活动赞助商晨光文具等多家爱心文具商家的的大力支持表示感谢;接着我院代表表演了积极向上的拉拉操;接着,颜秀春老师与林校长共同在资助协议上签字;云山小学的小朋友们为大家表演《隐形的翅膀》,;随后,老师们将由晨光文具等6家爱心商家资助的文具分发给了7名可爱的小朋友,并与他们合影留念,他们一张张可爱的笑脸,是对本次活动的赞助商晨光文具的感谢。随着志愿者们共同表演的一曲感恩的心,本次活动落下了帷幕。

此次活动我们付出了非常多得汗水和艰辛,可在看到孩子们那灿烂的笑容的时候,我们真的得到了很大的满足感,祝愿孩子们的生活能越来越好,能常怀一颗感恩的心,未来能为我们的社会贡献更多的爱。在我们的爱心文具资助活动中,我们的爱心商家们给了我们非常多得支持,感谢他们的爱心与奉献,他们让我们明白了这个社会还是充满着爱的光芒的。希望社会各界的爱心人士们能勇于的奉献出自己的爱心,让更多的人关注到我们的贫困孩童。让我们的贫困孩童能得到更多的社会帮助, 黎明职业大学经济管理学院团总支青年志愿者服务队 20XX年6月3日 爱心助学活动总结[篇2] 不知不觉暑假过去近半,王老吉学子情爱心助学活动也逐渐落下了帷幕。从7月9日活动的准备阶段到7月27日活动的总结阶段,活动一直按照我们的准备开展着,并没有什么意外情况出现。从进入幼儿园对孩子的反感到离开幼儿园的舍不得,到最后居民的参赞,着不仅让我们彼此学习到了知识,更重要的是让大家领悟到了我们王老吉学子情公益爱心助学活动的主要目的“从我做起,人人公益”。

开展金秋助学活动的总结

开展金秋助学活动的总结 【篇一】开展金秋助学活动的总结 按照自治区总工会和市总工会的总体要求,金秋助学活动在满洲里市已全面展开,呈现出了领导重视,组织保证、措施得力,效果显著的大好局面。达到了区总助学活动发动社会化,捐助经常化的要求,据初步统计目前全市已有184名大、中、小学生得到捐助,捐助资金28.58万元。 一、积极发动,精心组织,采取多种形式开展助学活动 “金秋助学”是工会帮扶困难职工的工作延伸,是落实“组织起来,切实维权”的一项重要工作,是发挥工会组织桥梁和纽带作用的有效载体,是构建和谐社会的重要内容,基于对“金秋助学”政治意义的高度重视,满洲里市总工会在开展这项活动中,不断创新,经过几年的实践和总结,现已将“金秋助学”活动与我市“弱势群体脱贫”工程有机的结合起来,形成了帮扶困难职工的长效机制。助学活动不仅仅面对个别贫困户,而是将整个扶持弱势群体脱贫统筹考虑统一安排。由贫找官变为官找贫,变被动为主动。首先,完善助学网络,为助学活动的开展提供有效保障,经过认真细致的调查摸底,工会建立了较为完善的困难职工动态管理网络、建立了联系包保制度、建立了直面对接、快捷帮扶的救助体系。使工会帮扶困难职工长效机制更加完善,使最需要帮助的困难职工子女顺利完成学业,做到了不让一名困难职

工子女因经济困难而辍学。 其次,把助学活动纳入工作重要议事日程,市总工会和全市基层工会在助学活动中做到了发动社会化,捐助经常化,及时了解和掌握被助对象的情况,同弱势群体脱贫和送温暖活动紧密结合,同步进行。乃至有的基层工会主动向总工会提出要助学对象。连续几年开展助学活动,如今已成为全社会的自觉行动。 再次,助学活动措施得力。一是总工会与相关部门上下联动、快捷助学。我们与市扶贫办、民政局、市妇联、团市委和红十字协会等部门密切配合,做到对每一名困难职工家庭情况底数清楚,子女上学情况清楚,帮助最困难的职工子女顺利完成学业。二是“一助一”、“群助一”实名助学。正是因为我们全面掌握了困难职工的家庭情况,掌握了最需要助学帮扶的子女情况,因此我们可以随时为有爱心的企业、个人等社会各界提供完整的、实名的助学对象,并做到了助学对象明确,资金使用明了。三是定期捐资助学。通过政府和社会各界自愿定期捐资,建立了“爱心助学”专项基金,专用于对困难职工子女助学。助学专项基金管理采取公开、透明方式,随时接受查询,定期向社会公布使用情况。四是集合社会力量,关爱身心健康助学。我们与合作公司和市第一医院联合开展了“救助肢体残疾小学生崔娴”活动,在外省请来外科专家为孩子做髋关节归位手术。并以不同形式筹集资金为小崔娴同学免去一切医疗、手术费用。让她感受到了党和政府的关怀与温暖。

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