《高中历史》Beta 1 第一章：世界古代史 第一节：古代东方 考点：两河流域的地理位置（A） 两河流域是指西亚底格里斯河和幼发拉底河的中下游区域，东临伊朗，西临阿拉伯大沙漠，北极小亚细亚山地，南临波斯湾，相当于今日之伊拉克，在希腊语中被称为“美索不达米亚”意为两河之间的地方。处于亚非欧交界处。 考点：楔形文字与《吉尔伽美什》（A） 一．楔形文字 楔形文字，又被称为“钉头文字”引起书写笔画酷似木楔或钉子而得名。公元前3100年，苏美尔人就开始使用这种文字，它是迄今为止被发现的最古老的的文字之一，也是古代两河流域最主要的文化成就。 二．《吉尔伽美什》 《吉尔伽美什》是古代流域的著名史诗，用楔形文字写成，并通过泥版文书比较完整地保存下来，是至今保存的为数不多的古代优秀文字作品之一。 考点：《汉穆拉比法典》（B） 背景：公元前1792年，汉穆拉比成为古巴比伦王国的第六代国王。他在位期间逐渐统一了两河流域，国力臻于极盛，古代两河流域也随之迎来历史上最辉煌的时期。 目的：更有效的规范王国的社会秩序，进一步巩固王国的统治。 内容与价值：《汉穆拉比法典》是目前已知的世界历史上第一部比较完备的成文法典（不是第一部法典），在世界法制史上占有重要地位。（法制价值）法典全面维护统治阶级的根本利益，保护社会成员的私有财产，严格规定了各个阶层的义务，严厉惩罚各种社会犯罪。（内容）比较清楚地展示了古巴比伦王国的社会状况，是了解和研究古巴比伦王国的第一手文献。
法典保留了诸如神明裁决，同态复仇等原始习惯法的部分内容，但同时也否定了血亲复仇，私人报复，抢婚等原始风俗的合法性，具有一定的历史进步意义。法典一再强调奴隶主对奴隶的所有权，严禁奴隶逃亡和藏匿奴隶，倒卖奴隶的行为，充分显示出法典的时代特征。 考点：高度集权的法老专制统治（A） 古代埃及国家实行高度集权的专制统治。法老是拥有绝对权威的专制君主，集政治、军事、经济、司法、和宗教大权于一身。他强化王权神授的观念，自奉为神或神的后裔，将自己的意志视为法律，拥有对全国土地的支配权，并控制着所有军队，掌握着从中央到地方的高级官吏的任免权。（第二句话是对第一句的解释） 考点：金字塔和来世信仰（A） ●金字塔的象征意义：金字塔式古代埃及法老专制权利的象征，它向世人展示了法老 至无无上的权威。（政治上）金字塔也是古代埃及人来世信仰的具体体现。（宗教 上） ●金字塔的历史意义：是世界建筑史上的一大奇迹，是古代埃及人卓越的创造性智慧 的结晶，也是古代埃及社会经济和建筑技术发展的一项具体成就。 考点：象形文字（A） 发明时间和命名原因：古代埃及人在公元前3500年以前就发明了象形文字。这种文字因为其字形与各种具体事物的形态相像而得名。 书写工具：埃及人最初以石头和刻刀做书写工具，发明了笔和墨水，纸草、木片、石头和陶片都成了书写材料，其中纸草的使用最为普遍。 象形文字消亡原因：古代埃及的象形文字复杂难懂（内因），只有祭祀、书吏、官员和一些大商人掌握读写能力，公元前332年亚历山大征服埃及，埃及受到了强势的希腊文化的冲击，从公元639年被阿拉伯人征服起，埃及迅速“阿拉伯化”（外来侵略和强势文化冲击：外因） 考点：种姓制度（B） 1.背景：公元前14世纪至公元前10世纪，雅利安人先后征服印度河流域和恒河流域，在征服的过程中曾用种性区分征服者和被征服者，区别其高贵的身份地位、维护雅利安人的统治地位。当雅利安人的氏族制度走向解体时。内部出现了等级划分，社会分为四大种性集团。 2.等级划分：婆罗门（祭祀、僧侣等精神统治者）刹帝利（以国王为首的军事贵族等世俗统治者）吠舍（普通的雅利安自由民）首陀罗（被征服的土著） 3.实质是等级制度 4.特点：职业世袭，内部联姻和排斥外人。各自的法律地位、社会权利和宗教生活均不相同。
高三政治论述题专题复习 一、学习目标: 1.初步了解论述题答题要求 2.能对案例故事进行分步骤解读 3.能应用答题规范组织论述语言,结构基本正确 二、答题标准解读 1、知识范围:经济常识 2、能力要求:能够综合运用所学得知识,对社会现象进行具体得分析,提出解决实际问题得方案与思路;应对课程得知识,正确分析、评价社会生活中得实际问题,并指导自己得行为实践;能够对不同得社会现象进行辨别分析,揭示不同社会现象得不同本质,采取正确得价值判断与态度。 3、经济学有关知识:C级知识 4、材料分析+论述 5、构成要素:背景、案例、论题、答题要求、注等 6、要求: (1)阅读案例故事,运用相关知识概括,联系论题,形成总论点;
(2)理论论证中论题、总论点、分论点内在逻辑一致,论述逻辑较准确、连贯、完整; (3)概括地引用案例故事进行事实论证,以充分支持分论点; (4)准确使用思想政治学科术语; (5)建议论述篇幅限制在400字左右。 7、评价方法:分析评分方法。评分观察得行为特征有:准确地运用相关知识概括材料,联系论题,形成总论点;分论点紧扣论题、总论点(结语);论述逻辑准确、连贯、完整,并概括地引用案例材料进行事实论证;准确地使用思想政治学科术语。 8、评分量表 评分项1:论题与总论 评分项2:分论点与论述
说明:①“有效分论点”指与论题、总论点 (结语)一致,且展开论述得分论点。 ②围绕论题展开论述得逻辑线索可以有: 评分项3:事实论证
没有引用材料进行事实论证或在非有效分论点中进行事实论证或0 分 概括引用得事实不支持论述 评分项4:学科术语 分值等级描述 ①评分项2得3分以上 2分 ②准确使用学科术语 ①评分项2得3分以上 1分 ②较少使用学科术语或使用学科术语,但有较多明显错误 ①评分项2得0-2分 0分 ②表述有明显错误 上海等级考试论述题赋分分值得构成: 得分要领: (1)总论一般2点,与要求1对应,可得4分 (2)分论及论述,2段,有明确得分论与逻辑线索,3分以上 (3)学科术语表述,一般参照(2)得分3分以上,即可得2分 (4)事实论证来自对案例故事情节得概括,与分论点对应,得4分 初级阶段理想得分:4+3+4+2=13 9、解答步骤
聚焦历史关键能力彰显学科育人价值 2020年6月7日上午9:00，上海市普通高中学业水平等级性考试历史科目顺利开考。市教育考试院在考试结束后邀请了专家从考试内容、试卷结构、学科特点及对教学的导向、育人功能等多个维度对历史试卷进行了深度评析。专家一致认为，试卷立足学科基础、聚焦关键能力、涵育学科素养、回应社会现实，充分体现了立德树人的时代要求。 内容结构稳定情境活泼多样 试卷共29题，由选择题和综合题组成，与往年比较，题量与题型结构相对稳定。试题内容覆盖面较广，政治、经济、文化等领域均有涉及，中国史约占60%，世界史约占40%，较多地关注了社会生活和现实热点。考查能力目标较全面，涉及历史阅读、理解、评价和运用等多个方面，特别彰显了融贯历史、史料实证和历史解释能力的考查。选择题题干短小精悍，选项聚焦于主干知识和核心观点；综合题文字通俗易懂，贴近考生的认知水平。试题情境丰富，运用了文献、图表、漫画、时间轴、地图、表格等多种材料，涵盖了学习、生活、社会和学术等多种情境。总体看，试卷难度适中，具有较好的区分度，符合命题要求。 涵育学科素养贯彻立德树人 试卷命制以唯物史观统领全卷，注重历史学科核心素养的考查。时空观念这一素养在综合题“走向整体的世界”中得到突出体现。试题以时序板块结构形式，在纵向的时间与全球的空间视野中，引导考生体悟世界由分散到整体、由近代到现代的发展脉动，在宏大的历史进程中认识历史发展的规律。综合题中还加强了史料实证的考查，例如综合题二以开展专题讲座的形式，探究“汉武盛世”的面相，从证据的角度解释历史、探究历史，培养史料互证的意识。综合题“上海的两次‘开放’”将现实的热点和知识的重点有机结合，培养考生的历史解释素养，同时也认识上海在近现代历史中的特殊地位和重要作用，坚定改革开放的信念，涵养家国情怀。 聚焦关键能力提升思维品质 试卷聚焦获取和解读历史信息的能力、分析历史问题的能力和历史探究能力等学科关键能力的考查，引导考生关注思维品质的提升。在选择题部分，“儒家思想”“《共产党宣言》”等题都提供了史料，考查考生从中获取关键信息的能力。在综合题部分，既有考查筛选材料的能力，也有考查运用材料，并通过证据链的建构，史论结合、完整再现史事的能力，还有考查运用全面的、发展的、辩证的观点诠释评价史事的能力。 回应社会现实引领课堂教学 试卷突出了历史学科的现实关怀。聚焦当今整体世界和中国特色社会主义两大命题，回应了当前疫情影响下世界和中国发展方向的思考。围绕社会主义道路
高中学业水平合格性测试 一、选择题（共40题，每题2分，共80分） 1.楔形文字是迄今发现最早的文字之一，它起源于 A.古代两河流域 B.古代埃及 C.古代印度 D.古代美洲 2.西欧古代历史终结于476年，这一时间处于下列时间轴中的 公元前6世纪公元前5世纪公元5世纪公元6世纪 A B C D 3.8世纪中叶，横跨亚、非、欧三大洲的军事帝国是 A.罗马帝国 B.阿拉伯帝国 C.拜占庭帝国 D.奥斯曼帝国 4.中世纪西欧农村最基本的经济和社会组织是 A.庄园 B.城市 C.工场 D.工厂 5.中华文明的起源如“满天星斗”，其核心区域是 A.长江中下游地区 B.黄河下游地区 C.中原地区 D.辽东地区 6.20世纪初，王国维利用地下新材料证明了《史记》有关商王世袭的记载基本正确。这些“新材料”指的是
A.甲骨卜辞 B.青铜铭文 C.玉器 D.铁器 7.周朝建立后，创设了使周王成为天下共主的统治方式。这种方式是 A.禅让制 B.封邦建国体制 C.世卿世禄制 D.郡县制 8.春秋战国时期，主张“道法自然”、倡导“无为而治”的学派是 A.儒家 B.法家 C.道家 D.兵家 9.“一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字”叙述的是 A.武王克商 B.周公制礼 C.平王东迁 D.秦统一 10.汉代开通的“丝绸之路”是古代东西方文化交流的桥梁，它的起点是 A.长安 B.洛阳 C.扬州 D.泉州 11.下面哪个示意图体现了三足鼎立的形式 蜀吴魏魏 魏吴魏蜀蜀吴吴蜀 A B C D 12.北魏孝文帝改革将北方民族融合推向高潮，通过此次改革实现汉化的少数民族是
A.匈奴族 B.鲜卑族 C.契丹族 D.女真族 13.7世纪前期，某位皇帝知人善任、勇于纳谏、推行开明民族政策，其统治被誉为 A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世 14.与宋代谚语“苏湖熟，天下足”相关的史实是 A.经济重心南移 B.朝贡贸易 C.资本主义萌芽 D.五口通商 15.西藏正式成为中国的一个行政区域始于 A.唐朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝 16.“虽无相名，实有相职；既有相权，却无相权。”描述的是 A.三公九卿制 B.三省六部制 C.行省制 D.内阁制 17.明清之际，由中国士大夫与西方传教士合作翻译的著作是 A.《梦溪笔谈》 B.《几何原本》 C.《四库全书》 D.《海国图志》 18.16世纪初，英国约翰·温契康伯开办了一家拥有数百家毛纺织企业，该企业属于 A.手工作坊 B.手工工场 C.现代工厂 D.联邦制
两宋的繁荣与元的统一 宋朝的建立及其制度的创设 a. 宋朝建立（A） 1. 960年，赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立宋朝，定都开封（东京） b．文官体制（c） 宋初以“重文轻武”为基本国策，防范武将专权 1、军事上：A 宋太祖“杯酒释兵权”，解除统军大将的兵权，设枢密院掌军政三衙统兵皇帝总揽兵权 B 实行内重外轻的方针 C 更戍法 2、政治上：A 通过科举制度来大量提拔文人官员担任官职，文官占有举足轻重的位置， B 中央政府的重要官员及地方官员都由文人担任，形成一个以科举士大夫为主体的 文官政府 C 实行官、职、差遣相分离 多民族政权的并立 a．与辽、西夏以及金等民族政权并立（A）（地图） 1. 辽的建立：916年，契丹首领耶律阿保机建立契丹国，改国号为辽，都城上京 2. 西夏的建立：1038年，党项族首领元昊建立西夏，都城兴庆，1044年宋与西夏和议 3、金的建立：1115年，女真首领阿骨打，仿汉制，建大金，都城中都（北京）。1125年灭 辽 b.、檀渊之盟（A） 1005年宋辽签订檀渊之盟后，宋辽战争结束，维持百年和好的关系 C．靖康之变和南宋的建立（A） 1. 靖康之变：1127年，攻入宋都开封的金军俘虏北宋徽宗、钦宗，称为“靖康之变” 2. 南宋的建立：1127年，赵构为宋高宗，定都临安（杭州），称为“南宋” d．岳飞抗金与绍兴和议（A） 郾城会战，胜，1141年宋金达成绍兴和议。 e.榷场（B） 宋、辽、西夏、金并立对峙时期，各政权在边境接界地区设置了互市贸易的市场，称为榷场。榷场的设置出于控制边境贸易以挟制对方的意图，但互市贸易促进了边境地区的商品交流， 为北方地区，以至全国的经济文化发展其到了积极的作用。 f. 蒙古崛起以及南宋灭亡（A） 1. 蒙古国的建立：1206年，铁木真，成吉思汗，建立大蒙古帝国 2. 元的建立：1271年，忽必烈，订国号为“大元”，定都大都 3、南宋的灭亡：1279年 经济重心的南移 a.南宋时期，经济重心南移完成（A） b.南方农业和手工业生产发展的表现（B） 南方农业的发展表现： 原因：随着水田农具的改进，农业耕作技术的成熟，以及稻麦轮作的推广，人口的增长
2018 年上海市普通高中学业水平等级性考试 物理试卷 一、选择题（共40 分。第 1-8 小题，每小题 3 分，第 9-12 小题，每小题 4 分。每小题只有一个正确答案。） 1、α粒子是 A、 He 原子核 参考答案 2、光电效应用哪位科学家的什么理论解释 爱因斯坦的光量子理论 3、查德维克发现中子的反应方程式中中换成X ，问 X 是啥。 中子 评论：前三道选择题，考察了近代物理学知识。这类知识相对简单，但是却是高三学 生在最后复习过程中最没有把握的部分。因为其知识点分布广泛。而初学的时候很容易记 混忘记。 4、 4(T) 乘以 2(A) 乘以 3(m) 是什么 A、 24N B 、 24J C、 24V D、 24N 评论：考察了单位换算问题。 5、一个人拿着一个绳子，在上下振动，绳子产生波，问人的手频率加快，则： A 波长变大 B 波长不变 C 波速变大 D 波速不变。 评论：考察了机械波在同种介质中的传播特点。和去年的机械波的考察难度略有提高。 重视机械波波长频率，波速之间的关系计算。 6、有些物理量是过程量，有的是状态量，下面哪个是过程量。 A、热量 B 、内能C、压强D、体积 评论：等级考物理非常注重物理本质的思考。也注重物理量的总结。这个需要学生在 高三二模综合复习中，总结物理中的一些
7、（考察楞次定律）如图P 沿着速度方向运动，且P 中通如图所示电流，则眼睛看到 的 L 和 R 的电流方向为什么 评论：考察电磁感应中的楞次定律。楞次定律可以用“来拒去留”来快速解答这个题目。 8、行星绕着恒星转，则它的线速度和哪个量有关 A行星的质量 B行星的质量半径有关 C恒星的质量和半径 D恒星的质量和两个星星的距离 评论：去年圆周运动没有考察行星运动。这个是一个小的变化。 9、已知物体受三个力，其中两个力垂直，三个力大小相等，问是否可以三力平衡。 A一定不能平衡 B若能平衡则，平衡条件和力的大小有关， C若能平衡则平衡条件仅和角度有关 评论：考察三力平衡，力的合成。属于力的基础知识。和去年相比难度下降。去年考察的是借助于一个生活情形（给出一碗水的形状），进行受力分析。 10、正电荷从x1运动到 x2，电势能怎么变沿x 轴方向，电场为正。
18 地理常见简答题答题规范 ▍ 1. 等高线地形图小专题： ⑴水库大坝建设选择在河流峡谷处，原因：①地处峡谷处，利于筑坝；②有盆地地形，蓄水量大。 ⑵交通运输线路（铁路、公路）选择某地的理由：等高线稀疏，地形坡度和缓，建设周期短，投资少，施工容易。 ⑶确定某地为盆地，判断理由：河流向中部汇集，表明地势中间低，四周高。 ⑷引水工程选择某地，原因：该地地势较高，河水可顺地势自流。 ⑸选择某地为梯田，理由：该地地势平缓，坡度较小，在此开垦梯田，既扩大耕地面积，又利于水土保持，达到 生态、经济、社会效益的统一，实现可持续发展。 ⑹登山选择某线路，原因：该地等高线稀疏，地形坡度较小，爬坡容易。 ▍2. 海洋资源小专题： ⑴渔业资源集中分布在温带沿海大陆架海域，原因：①大陆架水域，海水较浅，阳光充足，光合作用强盛； ②寒暖流交汇或冬季冷海水上泛，将海底营养物质带至表层；③入海河流带来丰富营养盐类；浮游生物繁盛， 鱼类饵料充足，易形成大渔场。 ⑵海底矿产资源分布规律：①近岸带的滨海砂矿：砂、贝壳等建筑材料和金属矿产；②大陆架浅海海底：石油、天然气以及煤、硫、磷等矿产资源③海盆：深海锰结核（主要集中于北太平洋）。 ▍ 3. 盐度和洋流小专题： ⑴盐度最高的是红海，原因： ①地处副热带海区，降水稀少，蒸发旺盛。②周围是热带沙漠地区，缺少大河注入. ⑵盐度最低的是波罗的海，原因： ①地处较高纬度，气温低，蒸发弱。②周围是温带海洋性气候区，有淡水注入. ⑶巴尔喀什湖东咸西淡的原因：①东部：地处内陆，降水稀少，蒸发旺盛；缺少河流注入. ②西部：有河流注入，起稀释作用.③中部窄，不利于两边水体交换，造成两侧盐度差异较大。 ⑷世界表层海水盐度的水平分布规律：从南北半球的副热带海区分别向两侧的低纬度和高纬度递减。 ⑸判断某洋流性质为寒（暖）流，判断理由是： 温度方面：洋流流经海区温度较同纬度其他海区低（高）；方向方面：由较高（低）纬度流向较低（高）纬度。 ▍ 4.洪涝小专题 ⑴孟加拉国涝灾严重的原因： 自然原因：西南季风强盛，多暴雨，降水丰沛；地势低洼，排水不畅；恒河与布拉马普特拉河在此交汇且同时进 入汛期； 人为原因：人口密度大，上游植被破坏较多，水土流失严重。 ⑵印度旱涝灾害频繁的原因：西南季风强盛，或来得早，退得晚，易造成涝灾；反之会造成旱灾。 ⑶亚马孙河流量大的原因： ①地处赤道附近，受赤道低压影响，多上升气流，降水丰沛； ②平原地形及三面高、向东敞开的地形地势，利于大西洋水汽进入； ③水汽进入内陆后，受高原、山地的抬升，多地形雨； ④流域面积广，地表水从三面向亚马孙河汇集.
高三政治论述题专题复习 一、学习目标： 1.初步了解论述题答题要求 2.能对案例故事进行分步骤解读 3.能应用答题规范组织论述语言，结构基本正确 二、答题标准解读 1.知识范围：经济常识 2.能力要求：能够综合运用所学的知识，对社会现象进行具体的分析，提出解决实际问题的方案和思路；应对课程的知识，正确分析、评价社会生活中的实际问题，并指导自己的行为实践；能够对不同的社会现象进行辨别分析，揭示不同社会现象的不同本质，采取正确的价值判断和态度。 4.材料分析+论述 5.构成要素：背景、案例、论题、答题要求、注等 6.要求： （1）阅读案例故事，运用相关知识概括，联系论题，形成总论点； （2）理论论证中论题、总论点、分论点内在逻辑一致，论述逻辑较准确、连贯、完整； （3）概括地引用案例故事进行事实论证，以充分支持分论点； （4）准确使用思想政治学科术语； （5）建议论述篇幅限制在400字左右。 7.评价方法：分析评分方法。评分观察的行为特征有：准确地运用相关知识概括材料，联系论题，形成总论点；分论点紧扣论题、总论点（结语）；论述逻辑准确、连贯、完整，并概括地引用案例材料进行事实论证；准确地使用思想政治学科术语。 8.评分量表
②围绕论题展开论述的逻辑线索可以有：
上海等级考试论述题赋分分值的构成： 得分要领： （1）总论一般2点，和要求1对应，可得4分 （2）分论及论述，2段，有明确的分论和逻辑线索，3分以上 （3）学科术语表述，一般参照（2）得分3分以上，即可得2分 （4）事实论证来自对案例故事情节的概括，和分论点对应，得4分 初级阶段理想得分：4+3+4+2=13 9.解答步骤 （1）阅读论题，提炼论题的关键词（核心要求和内容） （2）带着论题认真阅读背景、案例、设问要求，并提炼（勾画）出其中的关键词句 （3）根据要求，运用知识线索组织答案。 10.解答分解指导 论述题答题步骤： A B C D F E 案例1“爱咕噜”创业故事
上海等级考历史第一轮复习——知识点梳 理
上海等级考历史第一轮复习——知识点梳理 第一分册 第1课古代两河流域 1、地理位置：两河流域是指亚洲西部底格里斯河与幼发拉底河流经的区域。东与伊朗高原、西与阿拉伯大沙漠相邻，北接小亚细亚山地，南邻波斯湾。基本上位于今天的伊拉克共和国境内。古希腊人称之为“美索不达米亚”，意为“两河之间的地方”。（大约公元前3500年至公元前3100年，苏美尔人率先在两河流域建立城市国家） 2、楔形文字：又被称为“钉头文字”。 名称由来：因其书写笔画的形状酷似木楔或钉子而得名。 发明时间：公元前3100年前，苏美尔人创造了楔形文字。 历史地位：是迄今为止被发现的最古老的文字之一，也是古代两河流域最主要的文化成就。 3、《汉穆拉比法典》： 汉穆拉比制定这部法典的目的：1）是为了更有效的规范王国的社会秩序；2）进一步巩固王国的统治；3）全面维护统治集团的根本利益。 作用：1）法典全面维护统治集团的根本利益，保护社会成员的私有财产，严格规定了各个阶层的义务，严厉惩罚各种社会犯罪。2）比较清楚地展示了古巴比伦王国的社会状况。 历史价值：1）集古代两河流域各国原有法律之大成，用楔形文字保存下来。2）是目前已知的世界历史上第一部比较完备的成文法典，在世界法制史上
占有重要的地位；3）比较清楚地展示了古巴比伦王国的社会状况，是了解和研究古巴比伦王国历史的第一手文献。 第2课古代埃及 1、地理位置：古代埃及位于非洲东北部，其地理范围与今天的阿拉伯埃及共和国大致相当。尼罗河自南而北流经埃及全境，形成狭长的尼罗河下游河谷地带，其北端为低平的尼罗河三角洲。 2、高度集权的法老专制统治：公元前3100年左右，埃及成为一个统一的国家。古代埃及国家实行高度集权的专制统治。法老是拥有绝对权威的专制君主。法老是拥有绝对权威的专制君主，集政治、军事、经济、司法和宗教大权于一身。 宗教权：强化王权神授的观念，自奉为神或神的后裔。 法律权：将自己的意志视为法律。 经济权：拥有对全国土地的支配权。 军事权：控制着全国的军队。 政治权：掌握了从中央到地方的高级官吏的任免权。 3、金字塔： 金字塔的定义： ·金字塔是古代埃及法老为自己建筑的陵墓。 ·金字塔用巨大的石块垒砌而成，底座为正方形，四面呈三角形，基本为三棱锥状，类似“金”这个字。 最负盛名的金字塔：胡夫金字塔、哈夫拉金字塔（它的旁边是狮身人面像） 金字塔的象征意义：1）是古代埃及法老专制权力的象征，展示了法老至高无上的权威；2）是古代埃及人来世信仰的具体体现； 4、象形文字： 古代埃及人早在公元前3500年以前就发明了象形文字。这种文字因其字形与各种具体事物的形态相像而得名。 书写工具：古代埃及人最初以刻刀和石头做书写工具，发明了笔和墨水以后，纸草、木片、石头和陶片都成了书写材料，其中纸草的使用最为普遍。
2017年上海市普通高中等级性考试 历史试题 一、选择题（共40分，每小题2分。每小题只有一个正确答案） 1．早期先民的集体记忆是研究远古社会的重要依据，通常被称为 A．神话传说 B．考古遗存 C．实物资料 D．文字实录 2．史学家虽未发现夏朝考古的直接证据，但发现了与其时间地点最吻合的遗址，它是A．姜寨遗址 B．崧泽遗址 C．二里头遗址 D．殷墟遗址 3．公元前770年，周平王把都城迁到洛邑。这一时间也可表述为 A．公元前7世纪前期 B．公元前7世纪后期 C．公元前8世纪前期 D．公元前8世纪后期 4．战国时期，孟子将儒家“仁”的观念升华为“仁政”学说，提出 A．重义轻利 B．民贵君轻 C．天人感应 D．正心诚意5．“市舶之利，颇助国用”这种现象的发生得益于 A．张骞出使西域 B．遣唐使节来华 C．海上丝路繁荣 D．朝贡贸易推行 6．刘知几认为史家著史必须不加隐讳，如是撰写，意思就是 A．秉笔直书 B．知往鉴来 C．经世致用 D．祥今略古7．“我朝罢相……以后嗣君，并不许立丞相。”其中“我朝”是指 A．秦朝 B．汉朝 C．唐朝 D．明朝 8．历史学家使用“原始积累”“君主专制”“人文主义”等词汇来描述A．西欧社会的演变 B．早期资产阶级革命的爆发 C．工业社会的来临 D．资本主义世界体系的形成 9．英国工业革命时期，出现了下列那一重要现象？ A．手工工场建立 B．城市化进程开始 C．垄断组织产生 D．资本全球扩张 10．太自鸣钟设置于工部局，“报时报刻，远近咸闻”。这种情景最先出现在A．汉口 B．上海 C．天津 D．重庆 11．开创两种社会制度竞争格局的历史事件是
2019年上海市地理等级考试题 满分：100分时间：60分钟 一、单项选择题(每题2分，共计40分) 1、“新速度，新经济，新时代”我国高速铁路建设是世界最完善，运行里程最长的。在高铁建设中，需要克服多溶洞，多暗河等不利地质条件的地貌类型区是 A. 风成地貌 B.黄土地貌 C.岩溶地貌 D. 海岸地貌 2、横断山脉位于青藏高原，云贵高原，四川盆地之间。横断山脉是亚欧板块和哪一板块碰撞形成的 A.太平洋板块 B.印度洋板块 C.非洲板块 D.美洲板块 3、学生在福建平潭的研学旅行中，观察到矗立在沙滩上的两块巨石，其矿物晶体颗粒较粗，色泽较浅，其岩石可能是 A.花岗岩 B.玄武岩 C. 石灰岩 D.大理岩 4、人类首次使用射电望远镜拍下了黑洞照片，干燥的环境有助于天文观测，根据已知条件判断下列哪些地区适合天文观测 ①西欧平原②亚马孙平原③南美沙漠区④南极大陆 A.①② B. ②③ C. ①④ D.③④ 5、有那么一个地方，我国东部雨带的移动，降水集中在6月中到7月上，之后一段时间出现炎热干燥的天气，这一地方位于 A. 东北平原 B. 华北平原 C.长江三角洲 D.珠江三角洲 6、2019年3月，赤道以南莫桑比克等地区遭受热带气旋“伊代”肆虐，影响该地区的天气系统应是 1 7、2000年到2017年全球新增绿化面积的1/4来自中国。一般来说，增加绿地面积对水循环的影响是 A.植物蒸腾量减少 B.下渗量明显减少 D.地下径流量增大 C.海洋水汽输送量增大 8、当厄尔尼诺发生时，赤道附近太平洋东部表层，海水温度 A.升高，可能出现暴雨 B.升高，可能出现干旱
D. 降低，可能出现干旱C.降低，可能出现暴雨 9、甲省位于我国东南部地区，乙省位于胡焕庸线以西，表格为2017年两省三个年龄段人口 数据。相对于甲省，乙省 A.环境人口容量更大 B.少年儿童人口总量少尚未进入老龄化阶段C. 劳动人口需求缺口大D. 、非洲北部的利比亚战乱不断，一些国民纷纷向其他国家迁移，这种迁移方式是：10 生态迁移 D.智利迁移 B. 难民迁移 C. 劳务迁移A. 年香港金融业产值排名全球第三。香港的主要土地利用类型为、201811 B. 商业用地和工业用地商业用地和居住用地 A. D.居住用地和农业用地C. 工业用地和农业用地 12、近年来，上海郊区瓜果飘香，鲜花争艳，这反映了农业结构的调整，其主要的原因是水资源减少 C.城市热岛效应加剧 D.B.A.市场需求变化劳动力减少月，上海张江生物医学产业园新增四个产业园，生物医学产业在此聚集的主413. 2019年导区位因素是 D.科学技术能源矿产 C.交通运输 A.劳动力数量B. 、我国的“妈祖信仰”已成为世界非物质文化遗产，妈祖文化盛行于14 云贵高原 D. 华南沿海 C.四川盆地 A.江南水乡 B. 2 15、如图所示，下列叙述正确的是 中心城区人口密度减小A. 远郊对人口吸引力上升B. 城市总人口上升C. 人口向近郊区迁移D. ②③A.①② B. ①④C.②④ D. 、遥感技术广泛运用于众多领域。下列项目中，主要利用该技术实现的有16 ①森林火灾监测 ②规划物流路径③获取月背全景④人口普查数据③④②④ D. ①② B. ① ③ C.A.阴影部分箭头为自传方向，、如图所示为某节气的地球光照示意图，小的虚线圈为极圈，17该节气出现经过该节气三个月内，极圈内出现极夜。为黑夜，
历史试卷 第1页（共14页） 历史试卷 第2页（共14页） 绝密★启用前 2017年上海市普通高中学业水平等级性考试 历 史 一、选择题（共40分，每小题2分。每小题只有一个正确答案） 1.早期先民的集体记忆是研究远古社会的重要依据，通常被称为 （ ） A .神话传说 B .考古遗存 C .实物资料 D .文字实录 2.史学家虽未发现夏朝考古的直接证据，但发现了与其时间地点最吻合的遗址，它是 （ ） A .姜寨遗址 B .崧泽遗址 C .二里头遗址 D .殷墟遗址 3.公元前770年，周平王把都城迁到洛邑。这一时间也可表述为 （ ） A .公元前7世纪前期 B .公元前7世纪后期 C .公元前8世纪前期 D .公元前8世纪后期 4.战国时期，孟子将儒家“仁”的观念升华为“仁政”学说，提出 （ ） A .重义轻利 B .民贵君轻 C .天人感应 D .正心诚意 5.“市舶之利，颇助国用”这种现象的发生得益于 （ ） A .张骞出使西域 B .遣唐使节来华 C .海上丝路繁荣 D .朝贡贸易推行 6.刘知几认为史家著史必须不加隐讳，如是撰写，意思就是 （ ） A .秉笔直书 B .知往鉴来 C .经世致用 D .祥今略古 7.“我朝罢相……以后嗣君，并不许立丞相。”其中“我朝”是指 （ ） A .秦朝 B .汉朝 C .唐朝 D .明朝 8.历史学家使用“原始积累”“君主专制”“人文主义”等词汇来描述 （ ） A .西欧社会的演变 B .早期资产阶级革命的爆发 C .工业社会的来临 D .资本主义世界体系的形成 9.英国工业革命时期，出现了下列那一重要现象？ （ ） A .手工工场建立 B .城市化进程开始 C .垄断组织产生 D .资本全球扩张 10.太自鸣钟设置于工部局，“报时报刻，远近咸闻”。这种情景最先出现在 （ ） A .汉口 B .上海 C .天津 D .重庆 11.开创两种社会制度竞争格局的历史事件是 （ ） A .美国独立战争 B .法国大革命 C .《共产党宣言》发表 D .俄国十月革命 12.“中学为体，西学为用”论中，“西学为用”意为采用西方军事科技，“中学为体” 是指 （ ） A .以中国文化为本位 B .以中国文化为辅助 C .以中国文化为手段 D .以中国文化为形式 13.在走向现代化的道路上，各个国家路径不同。其中以军事力量完成统一，以发展重 工业为重点的国家是 （ ） A .法国 B .日本 C .德国 D .俄国 14.右侧漫画反映了中国近代史上的哪一现象？ （ ） A .五口通商 B .租界设立 C .瓜分狂潮 D .门户开放 15.“官厅为治事之机关，职员乃人民之公仆，本非特殊之阶级，何取非分之名称。”此政府公报应发布于 （ ） A .洋务运动前后 B .百日维新期间 C .清末新政时期 D .辛亥革命以后 16.今年是中国人民解放军建军90周年，建军的标志性事件是 （ ） A .北伐战争 B .南昌起义 C .遵义会议 D .渡江战役 17.罗斯福新政是资本主义世界的一次重大调整，它表明 （ ） A .自由资本主义进入垄断阶段 B .国家调控经济模式形成 C .自由主义市场经济盛行 D .“滞涨”型危机得以缓解 18.1971年，“乒乓外交”以小球转动大球成为中美关系史上的佳话，紧接着发生的重大外交事件是 （ ） A .日内瓦会议召开 B .中国提出和平共处五项原则 C .《上海公报》发表 D .中国加入世贸组织 19.1979年4月，广东省领导向中央汇报：“我们省委讨论过……向中央给权，让广东先走一步，放手干。”“先走一步”是指实行 （ ） A .土地改革 B .农业合作化 C .包产到户 D .对外开放 20.二战后，区域一体化的进程令人瞩目。其中发展程度较高的区域一体化组织是（ ） A .欧盟 B .国际货币基金组织 C .北约 D .亚太经合组织 二、综合分析题（共60分） （一）民族融合（15分） ------------- 在 --------------------此 -------------------- 卷--------------------上 -------------------- 答-------------------- 题--------------------无 -------------------- 效---------------- 毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ _____________
上海历史等级考试题文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
2017年上海市普通高中等级性考试 历史试题 一、选择题（共40分，每小题2分。每小题只有一个正确答案） 1．早期先民的集体记忆是研究远古社会的重要依据，通常被称为A．神话传说B．考古遗存C．实物资料D．文字实录 2．史学家虽未发现夏朝考古的直接证据，但发现了与其时间地点最吻合的遗址，它是 A．姜寨遗址B．崧泽遗址C．二里头遗址D．殷墟遗址 3．公元前770年，周平王把都城迁到洛邑。这一时间也可表述为A．公元前7世纪前期B．公元前7世纪后期 C．公元前8世纪前期D．公元前8世纪后期 4．战国时期，孟子将儒家“仁”的观念升华为“仁政”学说，提出A．重义轻利B．民贵君轻C．天人感应D．正心诚意 5．“市舶之利，颇助国用”这种现象的发生得益于 A．张骞出使西域B．遣唐使节来华 C．海上丝路繁荣D．朝贡贸易推行 6．刘知几认为史家着史必须不加隐讳，如是撰写，意思就是A．秉笔直书B．知往鉴来C．经世致用D．祥今略古 7．“我朝罢相……以后嗣君，并不许立丞相。”其中“我朝”是指A．秦朝B．汉朝C．唐朝D．明朝 8．历史学家使用“原始积累”“君主专制”“人文主义”等词汇来描述A．西欧社会的演变B．早期资产阶级革命的爆发
C．工业社会的来临D．资本主义世界体系的形成 9．英国工业革命时期，出现了下列那一重要现象？ A．手工工场建立B．城市化进程开始 C．垄断组织产生D．资本全球扩张 10．太自鸣钟设置于工部局，“报时报刻，远近咸闻”。这种情景最先出现在 A．汉口B．上海C．天津D．重庆 11．开创两种社会制度竞争格局的历史事件是 A．美国独立战争B．法国大革命 C．《共产党宣言》发表D．俄国十月革命 12．“中学为体，西学为用”论中，“西学为用”意为采用西方军事科技，“中学为体”是指 A．以中国文化为本位B．以中国文化为辅助 C．以中国文化为手段D．以中国文化为形式 13．在走向现代化的道路上，各个国家路径不同。其中以军事力量完成统一，以发展重工业为重点的国家是 A．法国B．日本C．德国D．俄国 14．右侧漫画反映了中国近代史上的哪一现象？ A．五口通商B．租界设立C．瓜分狂潮D．门户开放 15．“官厅为治事之机关，职员乃人民之公仆，本非特殊之阶级，何取非分之名称。”此政府公报应发布于
2019 年上海市普通高中学业水平等级性考试 物理试卷（解析版） 考生注意: 1.试卷满分 100 分,考试时间 60 分钟。 2.本考试分设试卷和答题纸。试卷包括三部分,第一部分为选择题,第二部分为填空题,第三 部分为综合题。 3.答题前,务必在答题纸上填写姓名、报名号、考场号和座位号,并将核对后的条形码贴在 指定位置上。作答必须涂或写在答题纸上,在试卷上作答一律不得分。第一部分的作答必须 涂在答题纸上相应的区域,第二、三部分的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置. 一、选择题(共 40 分。第 1-8 小题,每小题 3 分,第 9-12 小题,每小题 4 分。每小题只有一 个正确答案。) 1.以下运动中加速度保持不变的是( ) (A)简谐振动(B)匀速圆周运动(C)竖直上抛运动(D)加速直线运动 答案：C 解析：竖直上抛的物体只受到重力作用，做匀变速直线运动，加速度不变。 2.原子核内部有( ) (A)质子(B)α粒子(C)电子(D)光电子 答案：A 解析：原子核内部由中子和质子构成，质子和中子统称为核子。故原子核内部一定有质子。 3.一个做简谐振动的弹簧振子,t=0 时位于平衡位置,其机械能随时间变化的图像应为（） 答案：D 解析：弹簧振子模型中，弹簧和振子的机械能守恒，系统的机械能不变，故选D。 4.泊松亮斑是光的( ) (A)干涉现象,说明光有波动性(B)衍射现象,说明光有波动性 (C)干涉现象,说明光有粒子性(D)衍射现象,说明光有粒子性 答案：B 解析：泊松亮斑指的是圆盘衍射中圆盘后中心的一个亮点，是光的衍射现象。干涉和衍射是波的特有性质，故说明了光有波动性。 5.将相同质量,相同温度的理想气体放入相同容器,体积不同,则这两部分气体（） (A)平均动能相同,压强相同(B)平均动能不同,压强相同 (C)平均动能相同,压强不同(D)平均动能不同,压强不同 答案：C 解析：温度是分子平均动能的宏观标志，温度相同则分子平均动能相同。 而气体体积不同，根据波意耳定律知温度相同时，气体压强与体积成反比，故压强不同。
2018年上海市普通高中学业水平等级性考试地理试卷 （试卷满分100分，考试时间60分钟） 一、选择题（共40分，每小题2分。每小题只有一个正确答案） 1．“春潮又涌动，扬帆再奋发”。2018年我国决定海南全岛建设海南自由贸易试验区和中国特色自由贸易港。这将进一步促进海南省（） A．产业结构优化与升级B．工业比重大幅提高 C．城市农业用地扩大D．粮食出口迅速增加 2．“涛之起也，随月盛衰”。下列地月位置关系中（白色为光照面），表示会出现大潮的是（） A．①②B．①③C．②③D．②④ 3．下列地表形态，由板块张裂形成的是（） A．阿尔卑斯山脉B．喜马拉雅山脉C．太平洋洋脊D．马里亚纳海沟 4．我国学者利用溶洞内的石笋，研究全球气候变化，该岩石属于（） A．花岗岩B．玄武岩C．大理岩D．石灰岩 5．大气中温室气体含量上升引起的变化是（） A．太阳辐射增强B．大气逃逸增强C．地面辐射增强D．大气逆辐射增强 6．小明在非洲热带草原乘坐热气球时，看到草原一片枯黄，斑马、长颈鹿纷纷向远方迁徙。他向同伴解释，这是因为（） A．受赤道低气压控制，湿季到来B．受信风影响，干季到来 C．受副热带高压控制，干季到来D．受西风影响，湿季到来 7．“清明时节雨纷纷”，此时影响长江中下游地区的天气系统可能是（） A．准静止锋或冷锋B．准静止锋或暖锋C．暖锋或冷锋D．暖锋或高压 8．下图为某区域1月等温线分布示意图。图中甲、乙两地海陆性质不同，甲地气温（）
A．高于乙地，为陆地B．高于乙地，为海洋 C．低于乙地，为陆地D．低于乙地，为海洋 9．下列地表形态，主要由堆积作用形成的是（） A．石林、三角洲B．沙丘、曲流凹岸C．三角洲、沙丘D．石林、河流凸岸 10．北印度洋海区洋流，夏季呈顺时针方向流动，影响其形成的盛行风是（） A．西南季风B．东北季风C．东南信风D．西风 11．城市土地利用空间结构的划分依据主要是（） ①土地利用规模②土地空间方位③土地利用效益④地租支付能力 A．①②B．②③C．③④D．①④ 12．读人口金字塔图，下列判断正确的是（） A．未来五年人口增长率上升B．新生儿人口性别比小于100 C．未来五年劳动人口持续减少D．此人口金字塔属稳定型 13．有研究小组调查上海某地区使用手机的用户密度，持续两周，结果如下图所示，据图推测该地区最可能是（） A．工业区B．商业区C．文教区D．农业区
2017年上海市普通高中学业水平等级性考试 历史试卷 考生注意： 1．考试时间60分钟，试卷满分100分。 2．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求；所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上；做在试卷上一律不得分。 3．答题前，务必在答题纸上填写准考证号和姓名，并将核对后的条形码贴在指定位置上。 4．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。 一、选择题（共40分，每小题2分。每小题只有一个正确答案） 1．早期先民的集体记忆是研究远古社会的重要依据，通常被称为 A．神话传说B．考古遗存C．实物资料D．文字实录 2．史学家虽未发现夏朝考古的直接证据，但发现了与其时间地点最吻合的遗址，它是A．姜寨遗址B．崧泽遗址C．二里头遗址D．殷墟遗址 3．公元前770年，周平王把都城迁到洛邑。这一时间也可表述为 A．公元前7世纪前期B．公元前7世纪后期 C．公元前8世纪前期D．公元前8世纪后期 4．战国时期，孟子将儒家“仁”的观念升华为“仁政”学说，提出 A．重义轻利B．民贵君轻C．天人感应D．正心诚意5．“市舶之利，颇助国用”这种现象的发生得益于 A．张骞出使西域B．遣唐使节来华C．海上丝路繁荣D．朝贡贸易推行6．刘知几认为史家著史必须不加隐讳，如是撰写，意思就是 A．秉笔直书B．知往鉴来C．经世致用 D．详今略古7．“我朝罢相，以后嗣君，并不许立丞相。”其中“我朝”是指 A．秦朝B．汉朝C．唐朝D．明朝 8．历史学家使用“原始积累”“君主专制”“人文主义”等词汇来描述A．西欧社会的演变B．早期资产阶级革命的爆发 C．工业社会的来临D．资本主义世界体系的形成 9．英国工业革命时期，出现了下列那一重要现象？ A．手工工场建立B．城市化进程开始 C．垄断组织产生D．资本全球扩张10．太自鸣钟设置于工部局，“报时报刻，远近咸闻”。这种情景最先出现在A．汉口B．上海C．天津D．重庆 11．开创两种社会制度竞争格局的历史事件是 A．美国独立战争B．法国大革命C．《共产党宣言》发表D．俄国十月革命12．“中学为体，西学为用”论中，“西学为用”意为采用西方军事科技，“中学为体”是指 A．以中国文化为本位 B．以中国文化为辅助
上海历史等级考试题 Modified by JACK on the afternoon of December 26, 2020
2017年上海市普通高中等级性考试 历史试题 ? 一、选择题（共40分，每小题2分。每小题只有一个正确答案） 1．早期先民的集体记忆是研究远古社会的重要依据，通常被称为A．神话传说B．考古遗存C．实物资料D．文字实录 2．史学家虽未发现夏朝考古的直接证据，但发现了与其时间地点最吻合的遗址，它是 A．姜寨遗址B．崧泽遗址C．二里头遗址D．殷墟遗址 3．公元前770年，周平王把都城迁到洛邑。这一时间也可表述为A．公元前7世纪前期B．公元前7世纪后期 C．公元前8世纪前期D．公元前8世纪后期 4．战国时期，孟子将儒家“仁”的观念升华为“仁政”学说，提出A．重义轻利B．民贵君轻C．天人感应D．正心诚意 5．“市舶之利，颇助国用”这种现象的发生得益于 A．张骞出使西域B．遣唐使节来华 C．海上丝路繁荣D．朝贡贸易推行
6．刘知几认为史家着史必须不加隐讳，如是撰写，意思就是A．秉笔直书B．知往鉴来C．经世致用D．祥今略古 7．“我朝罢相……以后嗣君，并不许立丞相。”其中“我朝”是指A．秦朝B．汉朝C．唐朝D．明朝 8．历史学家使用“原始积累”“君主专制”“人文主义”等词汇来描述A．西欧社会的演变B．早期资产阶级革命的爆发 C．工业社会的来临D．资本主义世界体系的形成 9．英国工业革命时期，出现了下列那一重要现象？ A．手工工场建立B．城市化进程开始 C．垄断组织产生D．资本全球扩张 10．太自鸣钟设置于工部局，“报时报刻，远近咸闻”。这种情景最先出现在 A．汉口B．上海C．天津D．重庆 11．开创两种社会制度竞争格局的历史事件是 A．美国独立战争B．法国大革命