一、找出各组中不属于同一类的词语，用横线划去。
(1)冲锋枪、手榴弹、机器、高射炮、地雷、导弹
(2)黄色、紫色、黑色、彩色、蓝色、绿色
(3)蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、孔雀、蝉
(4)地球、月亮、太阳、海洋、水星、木星
（5）眉开眼笑欣喜若狂笑容可掬垂头丧气
（6）鲸鱼、鲤鱼、草鱼、鲢鱼
（7）如水果、苹果、梨、西瓜。
（8）货轮、军舰、游艇、船舱
（9）地动山摇气吞山河顶天立地风平浪静
10）喜形于色、喜笑颜开、喜气洋洋、不骄不躁静
（11）舍己为人奋不顾身拾金不昧口是心非
三、按类别要求写出词语。
花类：______、______、______、______
水果类：______、______、______、______
蔬菜类：______、______、______、______
四、把下面词语按要求分成三类，写在横线上。
(1)燕子、茄子、喜鹊、杨树、萝卜、柳树、土豆、麻雀、桃树、青椒、榆树、乌鸦。
蔬菜：______________________________________________
树木：______________________________________________
飞鸟：______________________________________________
(2)足球、彩电、语文书、冰箱、排球、算术书、篮球、洗衣机、乒乓球、英语书、收录机、家用电器：______________________________________________
体育用品：______________________________________________
课本：______________________________________________
五．把下面的词语分成三类写在横线上。
(1)书柜、棉衣、南瓜、毛裤、写字台、西红柿、沙发、衬衫、油菜、裙子、冬瓜、衣柜
(A) ______________________________________________
(B) ______________________________________________
(C) ______________________________________________
(2)教室、游泳、课桌、滑冰、阅览室、椅子、跳绳、实验室、黑板、赛跑、语音室、讲台桌
(A) ______________________________________________
(B) ______________________________________________
(C) ______________________________________________
六、把词语顺序颠倒过来组成新词语。
如：奶牛牛奶蜂蜜蜜蜂
欢喜-（）（）-（）（）-（）
（）-（）（）-（）; （）-（）
一、按顺序排列词语
1、除夕元宵中秋重阳端午春节
4.植物枣树生物树果树
5.清明节建军节国庆节教师节劳动节
7.中国广州世界广东亚洲
8. 多数，全部，少许，一半
9.海鸟，动物，海鸥，生物
11.尽情游赏，慕名而来，怅然而返，恋恋不舍
16.汽车2.车3.公共汽车4.运输道具
17、鲸、动物、哺乳动物、蓝须鲸、生物
18、食道2.大肠3.胃4.小肠5.嘴
25.虎兔龙马牛鸡
智力问答：训练幼儿逻辑思维训练题大全训练逻辑思维训练题大全1.哪个数最小? 有A、B、C、D四个数，它们分别有以下关系：A、B之和大于C、 D之和，A、D之和大于B、C之和，B、D之和大于A、C之和。请问， 你能够从这些条件中知道这四个数中那个数最小吗? 训练逻辑思维训练题大全2.做题。 老师给全班60个学生布置了两道作业题，其中有40个人做对了 第一道题，有31个人做对了第二道题，有4个人两道题都做错了。那么，你能算出来两道题都做对的人数吗? 训练逻辑思维训练题大全3.解题 弟弟让姐姐帮他解答一道数学题，一个两位数乘以5，所得的积的结果是一个三位数，且这个三位数的个位与百位数字的和恰好等于十 位上的数字。姐姐看了以后，心里很是着急，觉得自己摸不到头绪， 你能帮姐姐得到这首题的答案吗? 训练逻辑思维训练题大全4.头巾的颜色。 有一队人一起去郊游，这些人中，他们有的人戴的是蓝色的头巾，有的人戴的是黄色的头巾。在一个戴蓝色头巾的人看来，蓝色头巾与 黄色头巾一样多，而戴黄色头巾的人看来，蓝色头巾比黄色头巾要多 一倍。那么，到底有几个人戴蓝色头巾，几个人黄色头巾? 训练逻辑思维训练题大全5.分果冻。 小红的妈妈买了很多果冻，这些果冻一共有48个，小红的妈妈对 小红说：如果你能把这些果冻分成4份，并且使第一份加3，第二份减3，第三份乘3，第四份除3所得的结果一致，那你就能够吃这些果冻了。小红想了好长时间，终于把这个问题想出来了，聪明的你知道怎 么分吗?
训练逻辑思维训练题大全6.买书。 小红和小丽一块到新华书店去买书，两个人都想买《综合习题》 这本书，但钱都不够，小红缺少4.9元，小丽缺少0.1元，用两个人 合起来的钱买一本，但是钱仍然不够，那么，这本书的价格是多少呢? 训练逻辑思维训练题大全答案： 1.C最小。由题意可得(1)A、B>C、D;(2)A、D>B、C;(3)B、D>A、C。由(1)+(2)得知A>C，由(1)+(3)可得知B>C，由(2)+(3)得知D>C，所以，C最小。 2.根据题干所提的我们先假设，两位数是AB，三位数是CDE，则 AB*5=CDE。 第一步：已知CDE能被5整除，可得出个位为0或5。 第二步：若后一位数E=0，因为E+C=D，所以C=D。 第三步：又根据题意可得CDE/5的商为两位数，所以百位小于5。 第四步：因为上一步得出了C=D，所以，当C=1，2，3，4时，D=1，2，3，4，CDE=110，220，330，440。 第五步：若E=5，当C=1，2，3，4时，D=6，7，8，9，CDE=165，275，385，495。 所以，这道题应该有8个这样的数。 3.两道题都做对的有15个人。40+31(604)=15。 4. 因为每个人都看不到自己头上戴的头巾，所以，戴蓝色头巾的 人看来是一样多，说明蓝色头巾比黄色头巾多一个，设黄色头巾有X 个，那么，蓝色头巾就有X+1个。而每一个戴黄色头巾的人看来，蓝 色头巾比黄色头巾多一倍。也就是说2(X1)=X+1，解得X=3。所以，蓝 色头巾有4个，黄色头巾有3个。
100道小学数学思维训练题，让孩子开动脑筋 1.８个数字“８”，如何使它等于1000？ 答案：8+8+8+88+888 2.小强数学只差6分就及格，小明数学也只差6分就及格了，但小明和小强的分数不一样，为什么？ 答案：一个是54分，一个是0分 3.一口井7米深，有只蜗牛从井底往上爬，白天爬3米，晚上往下坠2米。问蜗牛几天能从井里爬出来？ 答案：5天 4.某人花19快钱买了个玩具，20快钱卖出去。他觉得不划算，又花21快钱买进，22快钱卖出去。请问它赚了多少钱？ 答案：2元
11.一个数若去掉前面的第一个数字是11，去掉最后一个数字为50，原数是多少？ 答案：51 12.有一种细菌，经过1分钟，分裂成2个，再过1分钟，又发生分裂，变成4个。这样，把一个细菌放在瓶子里到充满为止，用了1个小时。如果一开始时，将2个这种细菌放入瓶子里，那么，到充满瓶子需要多长时间? 答案：59分钟 13.往一个篮子里放鸡蛋，假定篮子里的鸡蛋数目每分钟增加1倍，这样，12分钟后，篮子满了。那么，请问在什么时候是半篮子鸡蛋? 答案：11分钟 14.有100个捧球队比赛，选冠军，最少要赛多少场？ 答案：要赛99场 15.用三个3组成一个最大的数? 答案：3的33次方 16.小明带100元去买一件75元的衬衫,但老板却只找了5块钱给他,为什么?答案：小明就只给了老板80元钱
17.刚上幼儿园第一天的Rose，从来没学过数学，但老师却称赞她的数学程度是数一数二的，为什么？ 答案：他只会数一数二的。 18.长4米,宽3米,深2米的池塘,有多少立方米泥? 答案：池塘是空的，没有泥。 19.小明拿了一百元去买一个七十五元的东西，但老板却只找了五元给他，为什么？ 答案：他只给了80元。 20.你能否用3跟筷子搭起一个比3大比4小的数？ 答案：搭成圆周率“π” 21.一字四十八个头，内中有水不外流。猜一字。 答案：井。此迷的关键理解出四个十和八个头，而不是四十八个 22.两个棋友一天共下了9盘棋，在没有和局的情况下他俩赢的次数相同，怎么回事? 答案：9盘不全是他们两个人一起下的
思维训练题库 1．小丽走进教室，看见教室里只有7名同学，那么现在教室里有几名同学？ 2．一只猫吃一只老鼠，用5分钟吃完；5只猫同时吃5只同样大小的老鼠，要几分钟吃完？ 3．小康同样的钱，可以买3支铅笔和2本练习本，是铅笔贵还是练习本贵？ 4．“六一”儿童节，妈妈给小华、小明、小刚买了3种不同的礼品，分别是：魔方、智力拼图、洋娃娃。现在知道小刚拿不是智力拼图，小明拿的不是洋娃娃，也不是智力拼图，想一想，他们每人拿的是什么礼物。 5．小丽走进教室，看见教室里只有7名同学，那么现在教室里有几名同学？ 6．桌上有10支点燃的蜡烛。风从窗户吹进来，吹灭了2支蜡烛，过了一会儿，又有一支蜡烛被吹灭。把窗关起来，再没有蜡烛被吹灭，第二天早上还剩几支蜡烛？
8．一只猫吃一只老鼠，用5分钟吃完；5只猫同志吃6只同样大小的老鼠，要几分钟吃完？ 9．小朋友，张开手，五个手指人人有，手指之间几个“空”，请你仔细看一看？10．小朋友在一段马路的一边种树。每隔1米种一棵，共种了11棵，问这段马路有多长？ 11．把一根木头锯成3段，要锯几次？如果每锯一次用3钟，一共要锯多少分钟？ 12．小林家住在三楼，他每上一层楼要走14级台阶，小林从一楼走到三楼要走多少级台阶？ 13．时钟5点打5下，一共需要4秒钟。问中午12钟打12下需要几秒钟？
14．有13名学生，他们的身高两两不等。如下图所示排成了“十字形”。现知甲同学是横行8位同学中个子最矫者，乙是纵列6位学生中个子最高者，请你想一想，甲的个子高还是乙的个子高？ 15．下图中有多少条线段？ 16．下面图形中有几个角？ 17．下图中共有多少个三角形？
三年级数学思维训练学校：班级：姓名： 1、有48个学生参加三项体育比赛，但参加的每项活动的人数不一样，而人数都有一个数字“6”，参加三项体育比赛的各有几人 2、龙龙和亮亮去公园玩，想买门票，但钱都不够，龙龙缺4元8角，亮亮缺1分，两人钱加起来仍不够买一张门票，公园门票多少钱 3、三个人同时吃3个西红柿，用3分钟吃完，六个人同时吃6个西红柿要几分钟 4、有10张卡片，正面朝上，每次翻动6张卡片，经过若干次翻动，卡片能否都反面朝上 5、小张买了24瓶汽水，每4个空瓶可以换1瓶汽水，小张共能喝到几瓶汽水 6、4×4×……×4（25个4），积的个位数是几 24个2相乘，积末尾数字是几 7、有一列数79……前48个数之和是多少 8、2004年国庆节是星期五，问2004年12月1日星期几 9、桌子上摆了很多硬币，按一个一角，两个五角，三个一元的次序排列，一共19枚硬币。问：最后一个是多少钱的第十四个是多少钱的 10、小刚摆放围棋子，每两个黑棋子之间摆5个白棋子，共84个棋子，如果第一个摆的是黑棋子，一共摆了多少个白棋子 11、三、四年级共植树108棵，四年级比三年级多植树22棵，求三、四年级各植树多少棵 12、丽丽在一次测验中，数学和语文共得192分，数学比语文多6分，丽丽的数学、语文各得多少分
13、甲、乙两生产组共有车床136台，如果甲组给乙组12台，则两组的台数相等，问两组车床各有多少台 14、甲、乙两箱共有水果50千克，若从甲箱中取出6千克放到乙箱中，这时甲箱还比乙箱多2千克，求两箱原来各有多少千克 15、两个工程队共有工人230人。后来由于工作需要，从甲队调走30人，从乙队调走10人，这时两个工程队剩下的人数同样多。原来两队各有多少人 16、两根铁丝共长51米。若从第一根剪去3米，从第二根剪去4米，这时第一根比第二根多2米。原来两根铁丝各有多少米 17、把一块长42米的木料锯成3段，要求第一段比第二段长12米，第二段比第三段长6米，求三段各长多少米 18、甲乙丙三人共有储蓄存款2950元。其中甲比乙多150元，丙比乙多250元。甲、乙、丙三人各存款多少元 19、四个人年龄之和是77岁，年龄最小的10岁，年龄最大与最小的人年龄之和比另外两个人的年龄之和大7岁，问年龄最大的人多少岁 20、爸爸在过50岁生日时，弟弟说：“等我长到哥哥现在的年龄时，我和哥哥的年龄之和等于那时爸爸的年龄”，那么哥哥今年多少岁
小学一年级数学思维专题训练大全（100 题） 1. 哥哥 4个苹果，姐姐有3个苹果，弟弟有8个苹果，哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3 个，这时谁的苹果多？ 2．小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？ 3．同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？ 4．有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少 页？ 5．同学们排队做操，从前面数，小明排第 4 ，从后面数，小明排第 5 ，这一队一共有多少 人？ 6．有 8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？ 7．老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？
8．有 5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？ 9．刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？ 10．一队小学生，李平前面有8个学生比他高竺嬗？个学生比他矮，这队小学生共有多少人？ 11．小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干？ 12．哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔？ 13．第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？ 14．大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张？ 15．猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条？ 16．同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。体育馆的球共减少了几只？
17．明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后，白皮球剩下10个，花皮球剩下5个。 布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球？ 18．芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多？ 19．妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋，吃了8个鸡蛋后，剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多，问妈 妈一共买回几个蛋？ 20．草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又来了7只黑山羊，现在共有几只羊？ 21．冬冬有5支铅笔，南南有9支铅笔，冬冬再买几支就和南南的一样多？ 22．小平家距学校2千米，一次他上学走了1千米，想起忘带铅笔盒，又回家去取。这次 他到学校共走了多少千米？ 23．马戏团有1只老虎，3只猴子，黑熊和老虎一样多，问马戏团有几只动物？ 24．春天来了，小明、小冬和小强到郊外捉蝴蝶，小明捉了3只，小冬捉了5只，他们一 共捉了 12只，小强捉了几只？
一、找出各组中不属于同一类的词语，用横线划去。 (1)冲锋枪、手榴弹、机器、高射炮、地雷、导弹 (2)黄色、紫色、黑色、彩色、蓝色、绿色 (3)蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、孔雀、蝉 (4)地球、月亮、太阳、海洋、水星、木星 （5）眉开眼笑欣喜若狂笑容可掬垂头丧气 （6）鲸鱼、鲤鱼、草鱼、鲢鱼 （7）如水果、苹果、梨、西瓜。 （8）货轮、军舰、游艇、船舱 （9）地动山摇气吞山河顶天立地风平浪静 10）喜形于色、喜笑颜开、喜气洋洋、不骄不躁静 （11）舍己为人奋不顾身拾金不昧口是心非 三、按类别要求写出词语。 花类：______、______、______、______ 水果类：______、______、______、______ 蔬菜类：______、______、______、______ 四、把下面词语按要求分成三类，写在横线上。 (1)燕子、茄子、喜鹊、杨树、萝卜、柳树、土豆、麻雀、桃树、青椒、榆树、乌鸦。 蔬菜：______________________________________________ 树木：______________________________________________ 飞鸟：______________________________________________ (2)足球、彩电、语文书、冰箱、排球、算术书、篮球、洗衣机、乒乓球、英语书、收录机、家用电器：______________________________________________ 体育用品：______________________________________________
一、找规律填数 把一些数排队，让我们在后面接着再写几个数，有的看一眼就能填出来，有的则要仔细观察， 找准了规律，才能准确地接着填数。 一起做 【例1】先找出数的排列规律，然后在空格里填上合适的数。 提示：把这些数一个挨一个比较，发现： （1）题中的数是从小到大排列的，后一个数比前一个数多（ ）。 （2）题中的数是从大到小排列的，后一个数比前一个数少（ ）。 【例2】根据数与数之间的关系在空格里填数。 提示：隔一个数一看，很容易发现数的变化规律了。 20 18 16 6 9 1 2 15 5 19 17 （ ） 21 10 15 （ ） 12 14 16 18 （ ） 5 5 5 5 （ ）
【例3】空格里应该填几？ 提示：把前面相邻的两个数连加，很容易发现规律。 【例4】找出规律，把图形中的数补充完整。 （1） （2） 提示：把每个图中的数按所在的位置，相加或相减，就会发现数的排列规律了。 我能行 1．找规律填数。 12 14 5 7 19 13 12 6 15 8 4 13 17 2 3 5 8 2 2 4 6
⑴ 4，5，6，7，8，9，（ ）。 ⑵ 1，3，5，7，9，（ ），13。 ⑶ 20，18，16，14，12，（ ）。 ⑷ 1，3，6，10，15，（ ）。 ⑸ 15，10，13，10，11，10，（ ），（ ）。 ⑹ 1，13，2，14，3，15，（ ），（ ）。 ⑺ 1，4，7，10，13，16，（ ）。 ⑻ 10，20，11，19，12，18，（ ），（ ）。 ⑼ 1，5，9，13，17，（ ）。 ⑽ 1，47，2，46，3，45，4，44，（ ），（ ）。 2．找出规律，在“？”处填上合适的数。 3．根据图中已知数的规律，填出空格里的数。 4．找出规律，在空格处填上合适的数。 14 2 7 5 13 3 6 4 ？ 2 5 8 17 3 6 ？ 2 5 1 6 2 6 2 7 3 2 6 4 ？ 5 2 ？ 7 5 8 4 2 8 10 6 13 15 25 27 11 13 20 22 ？ 12 25 16 9 ？ ？ 11
7到8岁儿童思维练习题 1．按规律填空： 1、3、8、10、15、17、2 2、、； 20、19、17、14、10、； 20、1、25、2、30、3、、； 1、3、7、15、、63。 2．把11个苹果分别装入4个盘子里，每个盘子里都要有苹果，而且每个盘子里的苹果个数都不相同。放苹果最多的盘子里有个苹果。 3．植树节，在正方形花坛四边种树，要使每边都有6棵，最少需要种棵。 4．一张正方形的纸，怎样剪，才能剪成4个完全一样的三角形和一个正方形呢？在图中画出你的剪法。 5．把两块正方形台布拼成一块最大的正方形台布，你能怎么拼？ 6．数一数，图中有个三角形。 7．街道旁边有10根电灯柱，每两根灯柱之间有2家商店。一共有家商店。 8．故事书每本5元，买4送1。姐姐付款40元，共可得本故事书。 9．小明、小红和小刚三人之间相互都写了一封信，那么共有封信。
10．有10颗糖，按小巧——小胖——丁丁——小亚的顺序，每人每次发一颗，分到最后一颗。 11． 甲乙 两个箱子上的话都写错了，礼物在箱里面。 12．柯南的表每5分钟响一次，那么从7时到7时20分，他的表响了次。 13．汽车每隔8分开出一班，哥哥想乘9时16分的一班车，但到站时，已是9时20分。那么他要等分才能乘上下一班车。 14．甲、乙、丙三人年龄不同，甲说：“我不是最大的”，乙说：“我不是最大，也不是最小”。他们说的都对。那么他们三人中最大，最小。 15．在□里填入合适的数。 □ □ + □ －□ 66 16．10个小朋友玩老鹰捉小鸡，已经捉了3只“小鸡”，还有只没有捉住。 17．红有10个红色小球，小明有7个白色小球。小红每次拿出3个红色小球，换小明的2个白色小球，换了三次后，的小球多，多个。
幼儿的思维习题 一、选择题 1.3 岁以前的儿童主要思维类型是（）。 A 直观行动思维 B 具体形象思维 C 抽象逻辑思维 D 创造性思维 2.妞妞手里有一个娃娃，她就想起抱娃娃并玩过家家游戏，当娃娃被拿走后，游戏也就结束了。妞妞处于（）阶段 A 直观行动思维 B 具体形象思维 C 抽象逻辑思维 D 创造性思维 3.幼儿以（）为主 A 直观行动思维 B 具体形象思维 C 抽象逻辑思维 D 创造性思维 5. 4.教师说：“喝完水的小朋友把杯子放到柜子里去” 。刚入园的幼儿全没有反应。老师又说：“牛牛，把杯子放到柜子里去吧”她才懂得了老师的意思。这说明牛牛的思维是（）。 A 表面的 B 固定的 C 具体的 D 形象的 5.亮亮把蔬菜放入浴缸，说应该让小鱼多吃蔬菜，这说明该亮亮思维的（） A 表面性 B 固定性 C 具体性 D 经验性 6.妈妈给芳芳一块同样的饼干，但是芳芳就要利利手中的饼干，这说明芳芳思维的（） A 表面性B 固定性C具体性D经验性 7.以语词为工具来进行的思维，利用概念、判断和推理形式进行的思维是（）。 A 直觉行动思维 B 具体形象思维 C 抽象逻辑思维 D 创造性思维 8.师使用“反语” , 儿童常常不能理解，说明幼儿理解的特点是（）。 A 只能对个别事物进行理解 B 只能对具体形象的事物进行理解 C 只能从表面上理解事物 D 不能理解事物的相对关系 9.幼儿学会了5+ 2 = 7后，不经过进一步学习，不知道 2 + 5=7,说明幼儿（）。 A 理解事物是孤立的，不能发现内在联系 B 只能理解事物的表面现象，不理解内在含义 C理解事物依赖于具体形象 D理解事物不合逻辑 10.（）抽象逻辑思维开始萌芽。 A 幼儿前期 B 幼儿初期 C 幼儿中期 D 幼儿晚期 二、简答题】 1.幼儿思维发展的特点是什么 2.幼儿的具体形象思维具有哪些特点 3.幼儿判断、推理的特点 4.幼儿理解事物的特点 5.幼儿概括能力发展的特点 6.如何培养儿童的思维能力 1 / 11 / 1
经典逻辑思维训练题（25题，带答案） 快去训练一下你的大脑的逻辑思维能力吧！1.世界级的马拉松选手每天跑步不超过6公里。 因此，如果一名选手每天跑步超过6公里，它就不是一名世界级马拉松选手。 以下哪项与上文推理方法相同?(A)跳远运动员每天早晨跑步。 如果早晨有人跑步，则他不是跳远运动员。 (B)如果每日只睡4小时，对身体不利。 研究表明，最有价值的睡眠都发生在入睡后第5小时。 (C)家长和小孩做游戏时，小孩更高兴。 因此，家长应该多做游戏。 (D)如果某汽车早晨能起动，则晚上也可能起动。 我们的车早晨通常能启动，同样，它晚上通常也能启动。 (E)油漆三小时之内都不干。 如果某涂料在三小时内干了，则不是油漆。 2.19世纪有一位英国改革家说，每一个勤劳的农夫，都至少拥有两头牛。 那些没有牛的，通常是好吃懒做的人。 因此它的改革方式便是国家给每一个没有牛的农夫两头牛，这样整个国家就没有好吃懒做的人了。 这位改革家明显犯了一个逻辑错误。
下列选项哪个与该错误相类似?(A)天下雨，地上湿。 现在天不下雨，所以地也不湿。 (B)这是一本好书，因为它的作者曾获诺贝尔奖。 (C)你是一个犯过罪的人，有什么资格说我不懂哲学?(D)因为他躺在床上，所以他病了。 3.有一天，某一珠宝店被盗走了一块贵重的钻石。 经侦破，查明作案人肯定在甲、乙、丙、丁之中。 于是，对这四个重大嫌疑犯进行审讯。 审讯所得到的口供如下：甲：我不是作案的。 乙：丁是罪犯。 丙：乙是盗窃这块钻石的罪犯。 丁：作案的不是我。 经查实：这四个人的口供中只有一个是假的。 那么，以下哪项才是正确的破案结果?(A)甲作案。 (B)乙作案。 (C)丙作案。 (D)丁作案。 (E)甲、乙、丙、丁共同作案。 4.古代一位国王和他的张、王、李、赵、钱五位将军一同出外打猎，各人的箭上都刻有自己的姓氏。 打猎中，一只鹿中箭倒下，但不知是何人所射。
幼儿思维训练题 一、填空* 1.找规律填数。 (12、4、6、8、（）、（）、（）、（）、18、20。 (219、17、15、（）、（）、（）、（）。 (30、1、1、2、3、5、（）、（）。 2．(12+□＝3+□ (210-□＝6+□ (310＝□+□＝□-□＝20-□ 3.从1、2、3、4、5、6、7、8、9、10中选出9个数填在□里组成三道算式，每个数只能用1次。 □+□＝□□+□＝□□+□＝□
4.小明比小亮大2岁，再过3年，明明比亮亮大 ( 岁。 5.强强和小军打了3小时乒乓球，两人各打了( 小时。 6.图形代表几。 ○+○＝6，○＝( ，△+△+△＝15，△＝( ，○+△＝( 二、列数 20、9、3、11、0、15、8、17、6、10 (1上面一共有( 个数，最大的数是( ，最小的数是( 。 (2从左往右数，第6个数是( ，第8个数是 ( 。 (30是第( 个数，你是从( 往( 数的。
(4把上面各数按从大到小的顺序排列起来。 三、判断。 (117里面有7个十和1个一。( (2从0数到9，9是第9个数。( (38时整时，时针指着8，分针指着12。( (4长方形和正方形都有4条边，4条边是相等的。( (5铅笔、墨水、本子、书都属于学习用品。( 四、在3、9、12、13这四个数中选三个数写出四道算式。□+□=□ □＋□=□□－□=□ □-□=□ 五、应用题。
1.飞机场上停着10架飞机，起飞了3架飞机，现在飞机场上还停着 多少架飞机? 2.小红要做12个沙包，已经做了10个，还要做多少个沙包? 3.新星小学美术兴趣小组有学生9人，书法兴趣小组的人数和美术 兴趣小组的人数同样多，这两个兴趣小组共有多少名学生? 4.小明全家早上、中午、晚上各吃4个苹果。一天中，小明家吃了 多少个苹果? 5.一只小黑羊排在小白羊队伍里，从前面数小黑羊是第7只，从后 面数小黑羊是第4只。这队小羊一共有多少只? 6.教室里有10把扫把，又买来了5把，现在教室里有多少把扫把? 查看详细资料T O P 答案：
孩子逻辑思维测试题有哪些 逻辑思维是人的理性认识阶段，人运用概念、判断、推理等思维类型反映事物本质与规律的认识过程。下面小编为你整理孩子逻辑思维测试题，希望能帮到你。 逻辑思维第一题 你参加赛跑，追过第2名，你是第几名? 逻辑思维第二题 你参加赛跑，你追过最后一名，你是第几名? 逻辑思维第三题 以1000加上40，再加1000，再加30 ，再加1000，现在加上20，再加一次1000，现在加上10，总数是什么? 逻辑思维第四题 Mary的父亲有5个女儿，第1个女儿Nana，第2个女儿Nene，第3个女儿Nini，第4个女儿Nono，第5个女儿的名字是什么? 逻辑思维第五题 : 一个哑巴想买牙刷，他模仿刷牙的动作，成功的向店主表达，也完成了购买。现在如果一个瞎子想买一副太阳眼镜，他要如何表达? 逻辑思维第一题解答： 如果你的回答是第1名，你就错了!你如果追过第2名，你只是取代那人的位置，你是第2名。 逻辑思维第二题解答： 如果你的回答是倒数第2名，你又错了!告诉我，你怎能追过最后一名?显然你并未乐在其中! 逻辑思维第三题解答： 得到5000是吗?正确答案是 4100，不相信，用计算机查证吧! 逻辑思维第四题解答： 答案是 Nunu 吗?不!绝对不是，她的名字是Mary，请再读一次问题! 逻辑思维第五题解答： 他只要张开嘴问即可。他是瞎子，不是哑巴。就这么简单!
孩子逻辑思维的培养方法 儿童心理学家及儿童教育学家根据儿童生长发育的特点，提出应从以下几方面进 行培养。 学习分类法即把日常生活中的一些东西根据某些相同点将其归为一类，如根据颜色、形状、用途等。父母应注意引导孩子寻找归类的根据，即事物的相同点。从而使 孩子注意事物的细节，增强其观察能力。 认识大群体与小群体首先，应教给孩子一些有关群体的名称，如家具、动物食品等。使孩子明白，每一个群体都有一定的组成部分。同时，还应让孩子了解，大群体 包含许多小群体，小群体组合成了大群体。如动物——鸟——麻雀。 了解顺序的概念这种学习有助于孩子今后的阅读，这是训练孩子逻辑思维的重要 途径。这些顺序可以是从最大到最小、从最硬到最软、从甜到淡等，也可以反过来排列。 建立时间概念幼儿的时间观念很模糊，掌握一些表示时间的词语，理解其含义， 对孩子来说，无疑是必要的。当孩子真正清楚了“在……之前”、“立即”或“马上”等词语 的含义后，孩子也许会更规矩些。 理解基本的数字概念不少学龄前儿童，有的甚至在两三岁时，就能从1“数”到10，甚至更多。与其说是在“数数”，不如说是在“背数”。 父母在孩子数数时，不能操之过急，应多点耐心。让孩子从一边口里有声，一边 用手摸摸物品，逐渐过渡到用眼睛“默数”。日常生活中，能够用数字准确表达的概念，父母们应尽量讲得准确。同时，还应注意使用“首先”、“其次”、“第三”等序数词。也可 用日常生活中的数字关系，帮助孩子掌握一些增加减少的概念。 掌握一些空间概念成人们往往以为孩子天生就知道“上下左右，里外前后”等空间 概念，实际并非如此。父母可利用日常生活中的各种机会引导孩子，比如：“请把勺子 放在碗里”。对于孩子来说，掌握“左右”概念要难些。 逻辑思维相关文章： 1.逻辑思维与发散思维的区别 2.逻辑思维训练500题 3.16道逻辑思维题目和答案 4.逻辑思维训练题目及答案 5.逻辑思维测试,你的逻辑性强吗?
一年级逻辑思维训练题公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
一年级逻辑思维训练题 学校班级姓名成绩 1、小红有15本书，小东有7本书，小红给小东几本书，两个人的书就同样多 2、一头猪换2只羊，一只羊换4只兔，2只羊换几只兔，1头猪换几只兔 3、3个小朋友下棋，每人都要与其他两人各下一盘，他们共要下几盘 4、林林前面有12人，后面有9人，这一排一共有几个人 5、小红的左边有5人，右边有13人，这一行一共有几个人 一年级逻辑思维训练题二： 1、15个小朋友排成一队，小东的前面有9人，小东后面有几人 2、14个同学站成一队做操，从前面数张兵是第6个，从后面数他是第几个 3、13只鸡排成一队，其中有只大公鸡，从前面数，它站在第8，它的后面有几只鸡 4、13只鸡排成一队，其中有只大公鸡，它的前面有8只鸡，它的后面有几只鸡
5、有两篮苹果，第一篮25个，第二篮19个，从第一篮中拿几个放入第二篮，两篮的 苹果数相等 一年级逻辑思维训练题三： 1、小力有18张画片，送给小龙3张后，两人的画片同样多。小龙原来有几张画片 2、小华给小方8枚邮票后，两人的邮票枚数同样多，小华原来比小方多几格邮票 3、大林比小林多做15道口算题，小明比小林多做6道口算题，大林比小明多做几道口算题 4、小花今年6岁，爸爸对小花说：“你长到10岁的时候，我正好40岁。”爸爸今年多少岁 5、动物园里有只长颈鹿，它的年龄数是用最大的两位数减去最小的两位数，再减去最大的一位数后所得的数。这只长颈鹿有多少岁以上就是小编整理的关于小学一年级的一些逻辑思维训练题，不知道各位小朋友做对了没有呢培养孩子的逻辑思维训练是非常重要的，它事关以后的数学学习。各位家长不妨报名参加至慧学堂的Junior(7-9岁小学生)数学培训班，轻松锻炼孩子的逻辑思维能力，开拓逻辑思维， 帮助学生步步领先，取得好的成绩。有兴趣的家长可以在线咨询我们的工作人员哦。
小学数学训练孩子逻辑思维的50道题 01、哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？ ?答： 姐姐的苹果不变仍然是3个，哥哥有4－1＝3（个）苹果，弟弟有8＋1－3＝6（个）苹果，这时弟弟的苹果最多。 02、小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？ ?答： 年龄差不变，小明一直比小强大6－4＝2（岁） 03、同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？ ?答： 小明前后各4人，再算上小明共有4＋4＋1＝9（人） 04、有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？ ?答： 第二天看了2＋2＝4（页），第三天看了4＋2＝6（页），第四天看了6＋2＝8（页） 05、同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？ ?答： 两次数的时候都数了小明，小明被重复数了，需要减去，所以这一队共有4＋5－1＝8（人） 06、有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？ ?答： 男生有8－2＝6（人），女生有8＋2＝10（人） 07、老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？ ?答： 9＋1＝10（朵）
08、有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？ ?答： 2＋2＋2＋2＋2－1＝9（个） 09、刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？ ?答： 9＋5－2＝12（本） 10、一队小学生，李平前面有8个学生比他高，5个学生比他矮，这队小学生共有多少人？ ?答： 数的时候不要漏了李平哦，这队学生共有8＋5＋1＝14（人） 11、小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干？ ?答： 8＋4＝12（块） 12、哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔？ ?答： 6＋5＝11（支） 13、第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？ ?答： 8＋8＝16（人） 14、大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张？ ?答： 大华有10－2＝8（张），小刚有10＋2＝12（张），12－8＝4（张） 15、猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条？ ?答：
一年级数学逻辑思维分类试题 一．看图数一数 1、根据数字接着继续画。 数字9 ：△△△___________________ 数字4 ：☆☆☆__________________ 数字8 ：□□□□□_______________ 2. 根据以下图片写出数字 （）（）（）（）3、下图中每种水果各代表一个数，算一算，它们各代表几? ＋ = 7，＋= 10，＋= 9 =（）=（）=（） 4、 1）.已知：☆+☆+☆=6，△+△+△+△=20，则△－☆=( ) 2）.已知：△＋○＝14，△－○＝2 ，则△＝( ) ○＝( ) 3）.已知：▲＝●＋●＋●，▲＋●＝12，则●＝（），▲＝（） 4）.已知：△ + ○ = 5，○ + ☆ = 9，△ + ○ + ☆ = 13 △ =( ) ○= ( ) ☆=( ) 5). 已知如下图形，请确认括号中的数字是多少？
6）如下图，可以看出“？”处代表几？ 7）. 如下图，可以看出“？”外代表几？ 8）.根据下图填空。 5、四种球，谁重谁轻? ＞＞＞6、填空。 第一行有（）把伞， 第二行有（）把伞， 第二行比第一行多（）把， 从第二行移（）把到第一行，两行的伞就同样多。 7.比较大小，在○里填上<、>或=。 17－△=13 17－□=12 ，比较大小：△○□ △－☆=10 □－☆=8 ，比较大小：△○□
二．数的排列以及找规律 1、下面各组数中，交换哪两个数字的位置，数的排列顺序就正确了？（1）1、 2、5、4、3 （2）29、28、27、25、26 （3）64、67、66、65、68 2. 根据以下数据和规律，在括号内填写正确的数字 （1）2，4，6，（），10，12； （2）1，2，4，7，（），16，22，29； （3）1，2，3，5，（），（），21。 （4）1、2、4、5、7、8、10、（）、（） （5）2、3、5、8、13、（） （6）15、10、13、10、11、10、（）、（）、7、10 （7）3、4、7、11、18、（）、（） （8）8、8、10、6、12、4、（）、（） 3. 找出规律，“？”处应填几？ 4. 找出规律，空白处的数字处应填几？ 5、根据规律填出○里的数字，试试看。
儿童逻辑思维小游戏 对儿童进行逻辑思维锻炼有极大的好处，而且锻炼方法有很多。今天为大家带来了几个儿童逻辑思维小游戏，一起来看看吧! 儿童逻辑思维小游戏1、有趣的七巧板 摆一个正方形、长方形、三角形、平行四边形、梯形，或者有趣的图案。 2、年龄问题 (1)小华今年7岁，小红今年9岁，再过5年，小华比小红小几岁? (2)爷爷的年龄比50岁大，比60岁小，而且是双数，爷爷可能多少岁?说出所有的可能。 3、测量 (1)室内：书桌、床、餐桌等有多少个手长、多少枝铅笔长?对较长的物体的测量可以用一庹(两手臂伸直后两手之间的距离)。 (2)室外：走廊有多少步长?花园有多少步长? 所有的测量都可以先猜测，再测量。然后再用尺量量，熟悉常见的长度单位。 4、概率 (1)投硬币10次，记录有几次是正面朝上的。 (2)投篮：在2米外放一个投掷的纸篓，让孩子来试试投10次
中能中几次。 5、猜数游戏 家长先在纸上写好一个数，如：58，让孩子猜，孩子猜15，你说小多了，孩子再猜53，你说还小一些…… 逻辑思维的来源社会实践是逻辑思维形成和发展的基础，社会实践的需要决定人们从哪个方面来把握事物的本质，确定逻辑思维的任务和方向。实践的发展对于感性经验的增加也使逻辑思维逐步深化和发展。逻辑思维是人脑对客观事物间接概括的反映，它凭借科学的抽象揭示事物的本质，具有自觉性、过程性、间接性和必然性的特点。逻辑思维的基本形式是概念、判断、推理。逻辑思维方法主要有归纳和演绎、分析和综合以及从具体上升到抽象等。 锻炼孩子的逻辑思维可以培养孩子8大能力观察力 观察与比较、观察与分析、观察与思考、图形规律、数字规律、拼图游戏 判断能力 相同与不同、观察与判断、看图回答、图形组合、图形判断 推理能力 图形推理、图形顺序、量的推理、数字推理、推理游戏 记忆力 形象记忆、听觉记忆、瞬间记忆 空间知觉 图形空间训练、空间知觉游戏、图形添画、数图形、方位练习、
令狐文艳创作 【1】假设有一个池塘，里面有无穷多的水。现有2个空水壶，容积分别为5升和6升。问题是如何只用这2个水壶从池塘里取得3升的水。 令狐文艳 取5升, 倒在6升中; 再取5升, 倒入6升水壶至其满, 5升水壶中剩下4升; 将6升水壶倒空, 将5升水壶中4升水倒入6升水壶, 再取5升水, 倒入6升水壶至其满, 5升水壶中剩余3升. 答题完毕. 【2】周雯的妈妈是豫林水泥厂的化验员。一天，周雯来到 化验室做作业。做完后想出去玩。 "等等，妈妈还要考你一个题目，"她接着说，"你看这6只做化验用的玻璃杯，前面3只盛满了水，后面3只是空的。你能只移动1只玻璃杯，就便盛满水的杯子和空杯子间隔起来吗?" 爱动脑筋的周雯，是学校 里有名的"小机灵"，她只想了一会儿就做到了。请你想想看，"小机灵"是怎样做的? 将第二只杯子的水倒入第5只杯子. 则为, 满, 空, 满, 空, 满, 空. 答题完毕. 【3】三个小伙子同时爱上了一个姑娘，为了决定他们谁能娶 这个姑娘，他们决定用手枪进行一次决斗。小李的命中率是30%，小黄比他好些，命中率是50%，最出色的枪手是小林， 他从不失误，命中率是100%。由于这个显而易见的事实，为 公平起见，他们决定按这样的顺序：小李先开枪，小黄第二，小林最后。然后这样循环，直到他们只剩下一个人。那么这三个人中谁活下来的机会最大呢？他们都应该采取什么样的策略？ 小李存活概率最大. 1. 小李有三个选择, 空枪, 射击小黄, 射击小林. 小李不会选择射击小黄, 因有30% 概率小黄死亡, 小林涉及, 小李必死, 死亡概率 30%; 小李不会选择射击小林, 因有30% 概率小林死亡, 小黄回击, 小李可能死, 死亡概率为 30% * 50% = 15%; 小李会选择空枪, 因为小黄必然射击小林, 小林死亡概率 50%;小林若不死, 必然射击小黄, 小黄死亡概率 50% *100% = 50%;小李死亡概率为0. 2. 此时,小黄和小林中间必然死亡一人. 小李可能面对小黄, 可能面对小林. 面对小黄, 生存概率 30% + 70% *50% = 65%
逻辑思维训练500题 脑筋急转弯是一种思维游戏,也是一种语言游戏。接下来就是小编给大家分享的逻辑思维脑筋急转弯，希望对大家有帮助。 逻辑思维脑筋急转弯【推荐】 1. 一朵盛开在家里的花，却被关在笼子里。请问这是什么? 答案：电风扇. 2. 有一个数字，去掉二变成十五，去掉五变成二十，去掉十变成二五。请问是啥数字? 答案：二十五. 3. 只能放在下面用，如果盖在上面就没有用了，请问这是什么? 答案：垫板. 4. 老李带婴儿去喝酒，居然还让婴儿喝了三大杯啤酒，旁边的人为什么都不劝阻或责骂? 答案：婴儿是那个人的外号. 5. 语言天才和计算机专家结婚，将来生下的儿子长大后会成为什么人? 答案：大人. 6. 早上八点整，北上，南下两列火车都准时通过同一条单线铁轨，为什么没有相撞呢? 答案：因为日期不一样. 7. 沿着山壁凿成的山路，因坍方而形成一个宽深的大洞，路边却没有警告标志，为什么? 答案：因为大洞在山壁上,没有危险. 8. 小明吃麻辣面，加了胡椒又加辣椒，你猜他还会加什么东西? 答案：鼻涕和眼泪. 9. 电脑与人脑有什么不同? 答案：电脑可以搬家,而人脑不行. 10. 促膝而谈，猜一个物理理论? 答案：相对论. 11. 糖与醋有什么不同? 答案：你可以请别人吃糖,但不可以请别人吃醋. 12. 不准说话，猜一个字答案：吻. 13. 什么雨猛到可以淋死人? 答案：枪林弹雨. 14. 你曾借了什么东西至今都没还过? 答案：借过. 15. 什么话讲了没人听? 答案：废话. 16. 遗照与玉照有什么不同? 答案：遗照是最后一张玉照. 17. 什么数字最听话呢? 答案：100 18. 教室中为什么要有讲台呢? 答案：提高老师的地位. 19. 有个人饿得要死，而冰箱里有鸡罐、鱼罐、猪肉等罐头，他先打开什么答案：先打开冰箱. 20. 山珍海味贵还是稀饭贵?为什么? 答案：稀饭贵,物以稀为贵. 经典脑筋急转弯分享 1. 什么样的角量不出度数? 答案：牛角. 2. 什么书谁也没见过? 答案：天书. 3. 小方读了十三年书，为什么还在一年级班上? 答案：大学一年级 4. 想想看：眼睛看不见，口却能分辨，这是什么? 答案：味道. 5. 一个老鼠洞里有五只老鼠，猫进洞吃了一只老鼠，洞里还剩下几只老鼠? 答案：没有. 6. 几个孩子在分一些糖果，分来分去不平均。如果每个人得3粒，还剩7粒;如果每个人得5粒，又少了3粒。请问一共有几个孩子?几粒糖? 答案：5孩子,22颗糖果. 7. 少了一本书，猜一成语? 答案：缺一不可 8. 儿子很有音乐天分，父亲买了一把吉他送给他。儿子天天抱着吉他边弹边唱，可是父亲却很不高兴，不久便把吉他收回来，另外送给儿子一个口琴。这是为什么? 答案：儿子虽然有音乐天份但唱歌的声音太难听了. 9. 几个学生排队上校车。4个学生的前面有4个学生，4个学生的后面有4个学生，4
抽象思维能力训练_抽象思维方法_抽象思维训练题目 思维训练思维导图逻辑思维抽象思维逆向思维创新思维发散思维理性思维抽象思维首页>脑力开发>思维方式>抽象思维> -不限栏目-—作文—范文—论文—学习方法—学习英语—学习电脑—视频教程抽象思维能力训练_抽象思维方法_抽象思维训练题目抽象思维是运用概念、判断、推理，对客观现实进行间接的、概括的反映。[学习啦]抽象思维训练题目，让你掌握抽象思维方法，提高你的逆向思维能力。抽象思维定义：抽象思维(abstract thinking)是人们在认识活动中运用概念、判断、推理等思维形式，对客观现实进行间接的、概括..... 阅读更多>>抽象思维相关查找：能力方法【抽象思维】置顶文章如何培养儿童的抽象思维【抽象思维】版主推荐1什么是抽象思维？一个简单的例子2如何进行抽象思维训练3儿童抽象思维训练方法4如何培养儿童的抽象思维5抽象 思维的思维方法【抽象思维】图文精华提高孩子的思维能力越来越多的人开始意识到开发右脑的重要性，右脑的开发能给人们的记忆水平和思考水平有着很大的提升。下面是学习啦小编为大家介绍的关于提高孩子的思维能力，欢迎...抽象思维法的含义与作用抽象思维(abstract thinking)是人们在认识活动中运用概念、判断、推理等思维
形式，对客观现实进行间接的、概括的反映的过程。下面学 习啦小编就为大家介绍一下关...抽象思维的运用和训练抽象思维(abstract thinking)是人们在认识活动中运用概念、判断、推理等思维形式，对客观现实进行间接的、概括的反映 的过程。下面学习啦小编就为大家介绍一下关...抽象思维和具象思维马克思认为语言是人类的思维外壳。我不知道德 语的外壳怎么说，也不知道是否原文就是这样理解的。不过 这中介一种比喻，是一种帮助理解的近似说法。语言的发明和...你具有抽象思维能力么以下是OMG 小编为大家收集 整理的文章，希望大家能喜欢。最近一些年来，我国掀起 了旅游热潮，人们通过旅游，大开眼界，对国内外的情况有 了更广泛的了解，获得了很...儿童抽象思维训练方法如何培训孩子的抽象思维？下面给你介绍9种有限的培养儿童抽 象思维训练方法：做数字的远行狩猎当你在城市街道上开 车的时候，让孩子注意寻找街上的各种数字显示...如何培养 儿童的抽象思维抽象思维培养方法介绍：玩游戏可以培养孩子的抽象思维游戏是德国人培养孩子抽象思维能力的有 效途径之一，其中包括数字类游戏、下棋、走迷宫、搭积木、玩魔方等...抽象思维的思维方法抽象思维方法在形而上学的初期阶段只知道用概念代表现实事物，只知道用不同的概 念去代表不同的现实事物以及用概念和概念之间的演绎关系 去代表现实事物之