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2021年在职人员攻读工程硕士专业学位的具体事宜

2021年在职人员攻读工程硕士专业学位的具体事宜
2021年在职人员攻读工程硕士专业学位的具体事宜

在职人员攻读工程硕士专业学位的具体事宜

1.在职工程技术或工程管理人员;或在学校从事工程技术与工程管理教学的教师;

2.获得学士学位后具有3年以上工程实践经验;或获得学士学位后工作经历虽未达到3年,但具有4年以上工程实践经验;或具有国民教育系列大学本科毕业学历,且具有4年以上工程实践经验;

3.工作业绩突出。

报考电子与通信工程、控制工程、计算机技术等领域的考生可不受工作年限的限制,被录取为工程硕士生的,需在修完研究生课程并从事工程实践两年以上,结合工程任务完成学位论文(设计),方能进行硕士学位论文(设计)答辩。

报考软件工程领域的考生可不受工作年限的限制,被录取为工程硕士生的,在修完研究生课程并结合软件工程任务完成学位论文(设计)后,可进行硕士学位论文(设计)答辩。

二.招收培养工程硕士生的单位及领域

招收培养工程硕士生的单位及其工程领域 ___见表1.

三.考试科目和考试方式

(一)考试科目

1.硕士专业学位研究生入学资格考试(英文名称为 graduate candidate test,简称“gct”);

2.专业考试和相关测试。

(二)考试方式

工程硕士生入学考试采取两段制考试方式。第一阶段为全国的联考,所考科目的命题及阅卷工作委托 ___学位与研究生教育发展中心统一组织;第二阶段为各培养单位自行组织的考试,第二阶段的考试工作须于xx年12月31日前全部结束。

第一阶段,所有考生参加国家统一组织的“gct”考试(考生取得的“gct”成绩有效期暂定两年)。该阶段主要测试考生的综合素质。考生当年只可选择1个培养单位报考。各培养单位根据本校的实际情况自行确定报考本校工程硕士研究生的“gct”成绩合格分数线。

第二阶段,考生持本人的“gct”成绩,到所报考的院校申请参加学校自行组织的专业考试和相关测试。持有xx年“gct”有效成绩的考生,可以此成绩向任一工程硕士培养单位申请报名参加专业考试和相关测试。各培养单位根据考生的“gct”成绩、专业考试和相关测试结果决定是否录取。

(三)全国联考科目的命题依据

四.其他事项

(一)招收工程硕士生

1.各培养单位录取具有国民教育系列大学本科毕业学历但未获得学士学位的人数,不得超过本校当年录取限额的10%(录取人数自行确定的高等学校不得超过录取总人数的10%)。

若培养单位在水利工程、测绘工程、地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、核能与核技术工程等领域招收工程硕士生,录取具有国民教育系列大学本科毕业学历但未获得学士学位的人数所占比例可单列,但不得超过该领域当年录取人数的20%.

录取软件工程领域的人数由培养单位根据社会需求和本单位的培养力量自主确定。

2.在 ___下达的招生规模内招收工程硕士生和在 ___学位委员会办公室下达的录取限额内招收在职攻读工程硕士研究生,由于生源组织和入学考试有各自的特点和方式,考生报考时不得二者兼报。报考 ___下达招生规模内硕士生的考生,不得转录为 ___学位委员会办公室下达录取限额内的在职攻读工程硕士生。

(二)专业学位代码

工程硕士专业学位代码为430100;培养工程硕士的工程领域名称及其代码如下:pic1

模板,内容仅供参考

在职人员攻读博士研究生协议书

西安电子科技大学在职教师攻读博士研究生协议书 西安电子科技大学 (简称甲方),接收单位 _____________________________ (简称乙方),职工 _________ (简 称丙方)三方就丙方攻读博士研究生签订如下协议: 一、 甲方根据乙方需要,同意丙方到 ____________________ (大学)攻读博士研究生,培养期限为 年 ( ____ 年—月至 ________ 年—月),专业: ______________________________ ,学习方式为 ______________ (脱产、 非脱产)。 二、 甲方从师资队伍建设经费中支付丙方所需学费总额的 ________________ %,即人民币 ________________ 元。 三、 丙方在学习期间享受甲方在职职工的工资、医疗及住房政策,其它待遇按照甲方及乙方的规 定执行。 四、 丙方取得博士学位到甲方报到后,享受甲方有关政策待遇。 五、 在丙方学习期间,乙方应主动关心其思想、学习状况,了解其科研方向。 六、 乙方保证丙方攻读博士研究生期间及毕业后的工作安排,纳入师资队伍建设规划,积极督促 丙方按期毕业。 七、 丙方承诺在学习期间遵守甲方规章制度,积极完成乙方工作任务,不以学习为由拒绝乙方工 作安排。 八、 丙方应遵守培养单位纪律,努力学习,争取早日毕业。如出现退学、被开除学籍等情况,或 在5年内未取得博士学位者,甲方可根据有关情节给予丙方辞退、降职、调整岗位或待岗等方式的处 理,同时要求丙方按甲方投入金额给予甲方经济赔偿。 九、 丙方在职读博期间,由于各种原因解除与甲方的工作关系,经甲、乙方同意后,丙方应首先 办理博士退学手续,解除委托培养关系并支付甲方补偿金(补偿金 =甲方支付的学费及其他费用 +丙 方读博年限X 20000元/年 +按照工作协议或定向硕士协议应当赔偿的费用) 后,方可按规定办理调离 手续。 十、丙方毕业后,毕业证书、学位证书及有关档案材料由甲方保存至服务期满。 十一、丙方承诺博士毕业报到后服从乙方工作安排并在乙方服务满 5年。如服务期不满,丙方确 因特殊情况需要调离甲方时,应提前 30天提交书面申请,征得甲乙方同意后,需按比例退还攻博期间 甲方所支付的学费及其他费用、返还按照本协议第四条规定发放的相关待遇并赔偿甲方的损失(读博 年限X 20000元/年)后,方可按规定办理离校手续。 十二、丙方因协议解除、辞职、调离等各种原因不再为甲方服务,须先按《西安电子科技大学教 职工住房管理条例》退回在甲方的租、购房后,方可办理其他手续。 十三、未尽事宜,由三方协商解决。 十四、本协议一式三份,自各方签字盖章之日起生效。 十五、本协议由甲方负责解释。 负责人: 甲 方:西安电子科技大学人事处 (代 章) 乙方:(学院盖章): 丙方:(签名) 负责人:

《工程硕士专业学位设置方案》

工程硕士专业学位设置方案 一九九七年四月二十四日国务院学位委员会第十五次会议审议通过 一、为了适应我国经济建设和社会发展对高层次专门人才的需要,改变工科学位类型比较单一的状况,完善具有中国特色的学位制度,在我国设置工程硕士专业学位。 二、工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位,它与工学硕士学位处于同一层次,但类型不同,各有侧重。工程硕士专业学位在招收对象、培养方式和知识结构与能力等方面,与工学硕士学位有不同的特点。工程硕士专业学位侧重于工程应用,主要是为工矿企业和工程建设部门,特别是国有大中型企业培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。 三、工程硕士专业学位获得者应较好地掌握建设有中国特色社会主义理论,拥护党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德,积极为我国社会主义建设服务;掌握某一工程领域的坚实的基础理论和宽广的专门知识,以及解决工程问题的先进方法和现代技术手段,具有独立担负工程技术或工程管理工作的能力。 四、工程硕士专业学位的招收对象主要为获得学士学位后具有三年以上工程实践经验的优秀在职人员。获得学士学位的应届大学本科毕业生考取攻读工程硕士专业学位,在修完研究生课程并从事工程实践两至三年,结合工程任务完成学位论文(设计)者,亦可进行工程硕士专业学位论文(设计)答辩。 五、工程硕士专业学位的课程应按工程领域并结合工矿企业或工程建设部门的实际需要设置,其课程内容应具有宽广性和综合性,反映当代工程科学技术发展前沿的最新水平。

六、工程硕士专业学位的论文(设计)选题应直接来源于生产实际或者具有明确的生产背景和应用价值,可以是一个完整的工程技术项目的设计或研究课题。可以是技术攻关、技术改造专题,可以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发。学位论文(设计)必须由攻读工程硕士专业学位者本人独立完成,能体现综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程实际问题的能力。 七、对攻读工程硕士专业学位的人员实行高等学校与工矿企业或工程建设部门合作培养。要加强合作培养基地的建设,形成合作培养的有效机制。工程硕士专业学位论文(设计)由高等学校具有工程实践经验的指导教师与工矿企业、工程建设部门的高级工程技术或工程管理人员联合指导。工程硕士专业学位论文(设计)评阅人和答辩委员会成员中均需有来自工矿企业或工程建设部门具有高级专业技术职务的职务的专家。 八、工程硕士专业学位,由在相应学科领域具有硕士学位授予权并经国务院学位委员会办公室同意的学位授予单位授予。 九、工程硕士专业学位证书格式由国务院学位委员会办公室制定,学位获得者的学位证书由学位授予单位颁发。

医院在职攻读研究生管理规定

在职人员攻读硕士、博士学位管理规定 一、适应范围 1、在学习期间未转出工作关系,由医院按规定发放工资、津贴,享受医院福利的国家计划内及计划外招收的定向攻读学位人员; 2、享受在职人员待遇攻读硕、博士学位课程班人员; 3、享受在职人员待遇的国家计划内及计划外招收的在职攻读学位人员。 二、报考条件 1、热爱祖国,热爱医院,品德优良,医德医风及服务态度好,临床及基础知识扎实,具有学成愿为医院长期(不低于5年)服务的事业心和责任感。 2、报考定向(委培)硕士研究生者,应在我院连续工作2年以上,并同时取得卫生专业技术资格2年以上;报考在职或定向(委培)博士研究生者,应在我院工作1年以上,并同时取得卫生专业技术资格1年以上;定向(委培)硕士研究生根据需要可连续攻读博士学位;申报统考研究生按国家有关政策办理。 3、临床住院医师通过医院年度考核,连续两年以上成绩合格者,可推荐攻读临床在职硕、博士学位。 4、每一专业每年限报一人,报考专业限于申请者现从事的专业,如医院学科发展需要,可特许报考其他专业的在职研究生。 5、身体健康。

6、有下列情形之一者不得报考: ⑴报名当年受到党内警告或行政记过以上处分者; ⑵报名当年定为医疗技术或责任事故、医疗差错,或违反医院纪律,并参照医院奖惩条例的直接责任人; ⑶报名当年因工作失误,给单位造成重大经济损失(万元以上者)的直接责任人; ⑷报名当年经查实收受了红包或回扣的直接责任人; ⑸任现职期间有一年考核不合格者; ⑹一年内连续请事假超过30天者。 三、审批程序 1、报名前申请人提交经所在科室签署意见的《攻读在职研究生申请表》,经科教科资格审查合格后,报分管院长、院长审批并签署同意后方可报名。 2、申请人报名并成功录取后,需本人持学校录取通知书等相关证明文件至科教科签署《医院培训协议》,并依法遵守协议条款,协议生效后方可离院入学。 四、研究生管理 1、职工申请攻读在职或定向硕士、博士学位,须与医院签订《培训协议》,并依法遵守协议条款。在职硕士、博士研究生毕业后必须回院服务五年以上。不满五年者,须向医院缴纳赔偿费。 赔偿费按[学习期间医院所支付一切费用/月×未服务月数×200%]计算。

工程硕士专业学位更新

工程硕士专业学位(更新) 一、报考条件 2011年7月31日前获得国民教育序列大学学士学位,或者2010年7月31日前获得国民教育序列本科毕业证书的在职工程技术或工程管理人员,以及在学校从事工程技术与工程管理教学的教师。 报考电子与通信工程、控制工程、计算机技术等领域的考生可不受年限限制,入学前未达到上述年限要求而被录取为工程硕士的,须修完研究生课程并从事工程实践两年以上,结合工程任务完成学位论文(设计),方可进行硕士学位论文(设计)答辩。 报考集成电路工程、软件工程领域的考生可不受年限限制,被录取为工程硕士的,须修完研究生课程并结合集成电路工程或软件工程任务完成学位论文(设计)后,方可进行硕士学位论文(设计)答辩。 二、招生领域 见附件 三、招生计划 总限额630人,其中项目管理管理方向限招30人, 四、考试科目 硕士学位研究生入学资格考试(GCT)、专业考试,共计2门。其中,GCT实行全国联考。 五、联考大纲 《硕士学位研究生入学资格考试指南》(科学技术文献出版

社) 六、专业考试方式 考生达到我校工程硕士GCT成绩合格分数线,可申请参加参加学校自行组织的相应工程领域专业考试和相关测试,即第二阶段考试。专业考试科目及参考书见附件。第二阶段考试具体事项另行通知。 七、报名方式 采用网上报名与现场确认相结合的方式。 考生于6月20日—7月10日访问中国学位与研究生教育信息网(网址: https://www.doczj.com/doc/623182437.html,),登录在职人员攻读硕士学位管理信息平台(以下简称信息平台,考生登录入口:https://www.doczj.com/doc/623182437.html,/zzlk,按信息平台说明和要求注册、上传电子照片、完成网上报名,网上缴纳报名考试费,生成并打印《2014年在职人员攻读硕士学位报名登记表》,考生于7月11日—14日持本人第二代居民身份证、满足报考条件的最高学历、学位证书以及《2014年在职人员攻读硕士学位报名登记表》,到各省学位与研究生教育主管部门指定的现场确认点,核验并确认报名信息。浙江大学现场确认点:玉泉校区图书馆演讲厅。报名信息经考生签字确认后,一律不得更改。 在网上填写报名信息前,必须认真阅读所报考学位类别应具有的条件,确定自己是否符合报考资格。考生应具有良好的道德品行,诚信负责,不符合报考条件或提供虚假信息的考生,学校不予录取,责任由考生自负。必要时,我校将委托有关权威部门对考生的学历、学位证书进行认证。如考

在职人员攻读法律硕士专业学位硕士学位申请书

某某大学 在职人员攻读法律硕士专业学位 申请书 申请人姓名______________ 研究方向 导师姓名、职称______________ 某某大学学位办公室制 年月日

填表说明 一、填写的内容必须实事求是。 二、《某某大学在职人员攻读法律硕士专业学位基本情况表》中所贴照片要求为一寸黑 白免冠近期照片。 三、除已注目的栏目外,一律不得另加附页。 四、本表复制(复印)时,必须保持原格式不变,纸张限用A4规格,装订要整齐。 打印时,填写内容的字体均用宋体五号字; 填写时,内容须用黑色墨水。 五、本表内含:《某某大学在职人员攻读法律硕士专业学位基本情况表》 《某某大学在职人员攻读法律硕士专业学位成绩表》 《某某大学在职人员攻读法律硕士专业学位基本科研情况》 《某某大学在职人员攻读法律硕士专业学位申请表》 《某某大学指导教师对硕士学位论文的学术评语》 《某某大学硕士学位论文答辩委员会审批表》(附2-3份论文评阅书) 《某某大学攻读硕士学位论文答辩记录》 《某某大学硕士学位论文答辩委员会决议书》 《某某大学硕士学位(毕业)论文答辩委员会表决票》 《学院学位评定分委员会决议》 《某某大学学位评定委员会决议》

某某大学在职人员攻读法律硕士专业学位基本情况表 (本表由申请学位人员本人填写,一式两份,一份存学校档案,一份留存个人档案)学习期限:姓名:

某某大学在职人员攻读法律硕士专业学位成绩表 (本表由学院研究生干事填写,一式两份,一份存学校档案,一份留存个人档案。) 申请日期:学生姓名: 导师姓名:导师职称:

某某大学在职人员攻读法律硕士专业学位基本科研情况(本表由申请学位人员本人填写,一式一份报研究生处存学校档案。) 申请日期:学生姓名: 导师姓名:导师职称:

工程硕士专业学位研究生开题报告

工程硕士专业学位研究生开题报告 有关工程硕士专业学位研究生开题报告 为了保证工程硕士研究生学位论文的质量,特对制定以下要求。 一、学位论文选题应直接生产实际或者具有明确的生产背景和应用价值,可侧重从以下几个方面选取: ①一个完整的工程项目策划、工程设计项目或技术改造项目; ②技术攻关研究专题; ③新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发; 论文选题应具有一定的技术难度、先进性和工作量,能体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程实际问题的能力。 工程硕士研究生在导师指导下结合所在企业目前的`技术改造、技术革新、引进等技术难题或科研攻关项目。通过阅读文献资料、实际调查,进行初步的研究工作后,撰写“文献综述报告”和“开题报告”。

二、工程硕士在确定学位论文课题后,要写出选题报告。选题报告包括“文献综述”和“开题报告”两部分。文献阅读和选题工作一般从全部课程学习完成后进行。 三、写“文献综述”以前,要大量阅读与论文课题有关的学术论文。通过阅读文献,要掌握论文课题所在研究领域国内外的学术动态和发展前沿。 在文献阅读的基础上,撰写“文献综述”。内容包括:论文课题所在研究领域国内外的学术现状、前沿问题、发展趋势等,要对文献涉及的主要原理、技术和方法进行总结、归纳和述评。所阅读的文献目录要在附录中一一列出。 “文献综述”完成后,交导师评阅。导师要写出评语,导师认为综述报告不合格,要继续阅读文献,重新撰写。 四、在文献阅读和调研的基础上撰写“开题报告”。 “开题报告”应包括以下内容: 1、选题依据、课题、学术价值和对社会、经济发展和科技进步的意义;

3、拟解决的生产实际的主要问题和关键技术及难点、拟采取的技术路线、实施方案; 4可能出现的困难与问题及解决方法与措施; 5、预期达到的成果,可能取得的创新之处; 6、研究进程计划及时间安排,经费概算; 五、工程硕士完成“开题报告”后,交给导师审阅通过后,确定开题报告会议的时间和邀请的专家 ___。 开题报告会议可以由导师主持,可设一秘书记录、会议材料。与会专家和其他参加人员可以提问、质询。报告会议后,工程硕士本人和其他与会人员退场,与会专家对开题报告进行评议。导师介绍工程硕士“文献综述”撰写情况,与会专家对选题进行评议、讨论,秘书汇总与会专家的评议和意见。会议以无记名投票方式对开题情况评分,按“合格”本和“不合格”评分。最后,填写专家意见和评分,与会专家要签名。

2020年工程专业学位调整为8个专业学位类别的情况说明

2020年工程专业学位调整为8个专业学位类 别的情况说明 发布时间: 2019-07-08 浏览次数: 49742 工程专业学位调整为8个专业学位类别国务院学位委员会办公室、教育部学位管理与研究生教育司负责人就调整工程专业学位类别答记者问 日前,国务院学位委员会、教育部下发通知,将工程专业学位类别调整为电子信息、机械等8个专业学位类别。国务院学位委员会办公室、教育部学位管理与研究生教育司有关负责人就相关问题回答了记者提问。 1. 调整工程专业学位类别的背景是什么? 答:当前,中国特色社会主义进入了新时代,确立了科教兴国、人才强国、创新驱动发展、乡村振兴、区域协调发展、可持续发展、军民融合等七大战略,开启了全面建设社会主义现代化强国的新征程。建设创新型国家是我国迈向现代化强国的必然要求,科技强国、质量强国、航天强国、制造强国、网络强国、交通强国、数字中国、智慧社会等建设已经全面展开,迫切需要强有力的人才和智力支撑。例如,据预测,中国制造2025的十大领域,在2025年对人才的需求总量达到4500万人。 党的十九大报告强调“人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源”。研究生教育是国民教育的最高端,是高等教育强国的重要标志和集中体现,与国民经济、科技、文化、社会的结

合更加紧密,创新性、先导性更加明显。近年来,研究生教育始终坚持“服务需求、提高质量”,从服务国家经济社会发展大局出发,深化改革,内涵发展,为国家发展夯实高层次人才基础。工程专业学位是培养高素质工程专门人才的主渠道,必须按照“服务需求、提高质量”要求,根据建设创新型国家的需要,及时做出调整优化,切实实施发挥应有的基础性作用。 2. 调整工程专业学位类别的原因是什么? 答:自1997年设置以来,工程专业学位研究生教育为创新型国家建设作出重要贡献。一是建立了工程科技人才的培养体系,工程硕士、博士层次齐全,工程硕士先后设置了40个领域,工程博士设置了4个领域,已成为培养规模全球最大、影响最为广泛且按领域授权的专业学位类别。二是培养了一大批高层次、应用型、复合式工程科技人才,累计授予工程专业学位80余万人,为我国制造业的发展、升级提供了有力支撑。三是探索了工程科技人才培养的新模式,积极推进与国家重大科技发展战略相衔接,与职业发展要求相衔接,加强实践能力训练,探索有别于学术学位的工程科技人才培养新路子。 但是,随着事业发展形势的变化和自身改革的深入,工程专业学位现有的设置模式、机制也逐步显现出不足和局限,亟需调整优化。一是工程专业学位领域固化、滞后的问题逐渐凸显。二是与其它类别专业学位的培养范围存在部分重复,工程博士、硕士衔接不够。三是部分工程领域设置与工学学科设置较为接近,与工程综合需求距离较大,培养特色不够鲜明。四是管理机制不适应工程专业人才培养现实需要。 近年来,多方都希望调整优化工程专业学位。工程专业学位教指委对此进行了深入研究,提出了调整优化的具体方案。应该说,国务院学位委员会第三十四次会议作出对工程专业学位类别

电气工程领域工程硕士专业学位授予标准

电气工程领域工程硕士 专业学位授予标准 第一部分概况 电气工程领域工程硕士专业学位是与本工程领域任职资格相联系的专业性学位。硕士生应成为基础扎实、素质全面、工程实践能力强,并具有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。北京交通大学电气工程学科已有百年历史,1958年成立电气化工程系,1978年招收首批硕士研究生,1986年获铁道牵引电气化与自动化专业博士学位授权,1999年开始招收电气工程领域在职工程硕士研究生,2005年获电气工程一级学科博士学位授权,2010年开始招收电气工程领域全日制专业学位硕士研究生。 电气工程领域覆盖电能的生产、传输、分配、使用和控制及相关材料与设备生产技术。主要包含:(1)电能生产、传输及其使用全过程中,电力系统的规划设计、安全可靠经济地运行与自动控制、市场化运营等所涉及的科学研究与工程技术。(2)各类电气设备的设计、制造、运行、测量和控制等相关方面的科研与工程技术。(3)与改进各类电工材料性能和生产工艺、研发新型材料等相关的研究与工程技术。北京交通大学电气工程学科具体研究方向分为:电力系统及其自动化,电力电子与电力传动,电机与电器,高电压与绝缘技术,电工理论与新技术,轨道交通牵引供电与牵引传动,新能源发电与主动配电网,检测技术与智能控制等。 随着国民经济的不断发展以及新能源的开发与利用,作为现代最主要的二次能源,电能的生产和传输规模越来越大,电力系统结构也越来越复杂。电能的产生、存储、转换、传输、控制和应用向着高效、灵活、智能、安全、可靠和环境友好、资源节约的方向发展;电磁场与物质相互作用的新现象、新原理、新模型和新应用已成为高新技术和现代国防的重要基础和创新源头;新型电工材料和信息技术的发展,必将促进新型电工器件、设备和系统向高效能、成套化、智能化方向发展。当今的电气工程领域已经成为与计算机技术、通信技术、现代测试技术及控制技术相结合,并与材料工程、机械工程和动力工程密切相关的新型工程领域。

《关于鼓励在职工作人员攻读博士、硕士学位的实施办法》的通知

《关于鼓励在职工作人员攻读博士、硕士学位的实施办法》的通知 菏办发(2008)19号 各县区党委和人民政府,军分区,市委各部委,市政府各部门,各人民团体,各大中专院校: 《关于鼓励在职工作人员攻读博士、硕士学位的实施办法》已经市委、市政府同意,现印发给你们,请认真贯彻执行。 中共菏泽市委办公室 菏泽市人民政府办公室 2008年5月8日 关于鼓励在职工作人员攻读博士、硕士学位的实施办法 为贯彻落实市委、市政府《关于实施人才强市战略进一步加强人才工作的意见》,实现菏泽市十七届人代会政府工作报告制定的“五年内培养引进100职业经理人100名博士、1000名硕士”工作任务,

以建设“四大基地一大产业”发展需求为导向,大力培养高层次人才,鼓励广大在职工作人员尤其是优秀青年人才通过在职学习,攻读博士或硕士学位,不断提高自身知识层次和综合素质,增强创新能力,优化我市人才队伍的知识结构,努力提升人才队伍的整体水平,为我市经济社会发展提供人才保障和智力支持,现提出如下实施办法:第一条凡在我市党政群机关、企事业单位工作的本科在职工作人员、在职硕士研究生,攻读与本职工作密切相关专业的硕士或博士研究生学历、学位的,适用本办法。 第二条凡经所在部门(单位)同意,参加全国在职研究生统一入学考试或参加经政府批准的部门(单位)与高校合作办学研究生教育,并被录取的在职工作人员,由本人填写《在职工作人员攻读研究生学位申请表》(见附件),经所在部门(单位)同意后,按管理权限报同级人事部门备案。 第三条各部门(单位)要积极鼓励和支持在职工作人员参加在职研究生教育,参加在职研究生教育的,要充分利用业余时间进行学习,不得占用工作时间。 第四条各部门(单位)对经批准参加在职研究生教育的工作人员,要给予一定经费支持。对在职通过参加博士、硕士研究生统一入学考试,并取得博士或硕士毕业证书和学位证书的,由所在部门(单位)分别按80%和70%的比例报销学费。对在职参加博士、硕士研究生班学习并取得博士、硕士学位的,参照上述标准报销学费。财政

硕士学位取得几种途径

取得硕士学位的途径及比较 获取硕士学位证书有三种途径,包括参加全国硕士研究生入学考试、同等学力 硕士研究生统一考试和专业学位考试。 (一)全国硕士研究生入学考试:一般来说提到硕士考试,人们最容易想到的就是国家每年1月份统考的全国硕士研究生入学考试。硕士研究生考试一般要求参加考试者具备大专以上学历,通过考试入学后,进行全日制学习,完成学分并通过论文答辩等要求后,即可获得国家认可的学历证书和硕士学位证书。全国硕士研究生入学考试同样也是受到关注度最高的、入学竞争最激烈的获取硕士学位的方式。对知识结构要求的不断深化、人才竞争的压力使得研究生考试报名人数连年攀升,尽管硕士研究生不断扩招,依然无法满足巨大的报考需求。 (二)专业硕士学位教育:与侧重于理论、注重学术研究能力的全国硕士研究生教育不同,先考后读专业硕士学位是为了培养理论与实践相结合的创新应用型人才,而推出的一种在职人员申请硕士学位的途径。目前国内的专业硕士学位有15个,分别是工商管理硕士专业学位(MBA)、公共管理硕士专业学位(MPA)、工程硕士、法律硕士(J.M),以及会计硕士专业学位(MPACC)、公共卫生硕士专业学位(MPH)、农业推广硕士专业学位、兽医硕士专业学位、教育硕士 专业学位、艺术硕士、体育硕士、风景园林硕士3个专业学位。 报名条件:专业学位招生条件的最大特点是要求报考者有一定年限的工作经历,一般要求本科毕业,有的专业还要求须具备学士学位。绝大多数专业学位要求在职人员报考需经得所在单位或相应管理部门同意,有的还要求所在单位推荐等。考试方式:专业硕士考试包括笔试和面试。笔试通常在每年的10月份进行,名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”,简称“联考”,报名时间一般为每年的7-8 月份,许多专业学位的分数线都是招生单位自主划定的。根据专业不同联考的科目也不相同,招生单位还会对专业技能和专业知识进行考试。面试内容为分为专业课面试和政治理论面试两种。除了联考之外,在工程硕士中,为了鼓励软件行业的发展,教育部批准成立的35所示范性软件学院,可以自主命题、自主招生软件工程硕士。许多院校的软件工程硕士一年有春季和秋季两次招生。需要特别指出的是,工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士、建筑学硕士几个专业学位分为10月份联考和1月份统考两种。10月份考试主要面向在职人士,1月份考试的多为应届毕业生。 获得证书:专业学位教育只授予学位证书,没有学历证书。所获的学位证书与参加1月份全国统考的学位证书效力相同,可继续攻读博士。只有参加1月份组织的全国研究生入学考试的学生才有毕业证和学位证两证。 (三)同等学力硕士研究生考试:同等学力硕士研究生统一考试即我们常说的同等学力申硕。这也是人们认识最浅、误解最多的一种获取硕士学位的方式,有很多人甚至根本不了解在职申硕到底是怎样的概念,有的人干脆认为“参加这个 考试没意思”。作为我国继续教育的重要一部分,在职人员以同等学力申请硕士 学位考试并没有得到它应有的关注,甚至受到考生的冷落。也因为此,有业内人

读在职研究生的五大好处

网址:https://www.doczj.com/doc/623182437.html, 读在职研究生的五大好处 目前报考在职研究生的人数是越来越多,在职读研显然已经成为了一种趋势。在这小编总结了一下读职研究生对自身发展的五大好处。 好处一、是提高自身竞争力 随着社会节奏的加快,职场中竞争越来越激烈,若想在职场中永远的立于不败之地,无论是有工作经验的员工还是没经验的员工都需要不断地学习,不断的提高自身的专业技能。而报读在职研究生绝对是最佳的选择。在职者既不会耽误工作的时间,又获得了专业知识更得到了学力的提升。这不仅进一步扩充了自己的专业技能,更拓宽了自己的职场前途。正式认识到了这一点近几年来报考在职研究生的人数一直在不断增加。 好处二、花少量钱,学权威知识 在职研究生大多数专业的学费一般在2万到4万左右,和普通研究生费用相差不多,在职研究生采用的是非脱产式学习,学生不仅能工作赚钱又能学习到业内权威的知识,接触到业内最新发展动态。 好处三、充实业余时间 在职研究生在授课时间比较灵活。授课一般都是在周末或者节假日,有的还设有远程网络班,使你求学深造的视角不必局限于一地一校,有了更广阔更多更好的选择机会。有的课程还会在假期开始,总而言之,在不影响正常工作的情况下来学习。 好处四、工作前景广阔 在这个拼学历和能力的时代,有一个好的文凭加娴熟的工作技能肯定会在工作中游刃有余。自身综合素质提高了,自己在工作中的的价值就提现出来了。读在职研究生无论薪水还是升职都是有一定的帮助的。 好处五、职场人脉的积累 更高层次的社会关系积累。作为典型的东方国家,中国的“关系”非常重要。层次较高的社会关系确实会有助于事业的成功。读在职研究生的人员在这方面的优势非常大。研究生同学圈子本身就形成一张层次很高的人际资源网络。这样对自身和事业的发展是很有帮助的。

关于对2013招收在职人员攻读硕士学位工作的通知

法律硕士辅导https://www.doczj.com/doc/623182437.html,/JM/ 关于2013招收在职人员攻读硕士学位工作通知学位办〔2013〕20号关于2013年招收在职人员攻读 硕士学位工作的通知 学位办〔2013〕20号 各省、自治区、直辖市学位委员会、教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),中国人民解放军学位委员会,有关招生单位:现将2013年招收在职人员攻读硕士学位工作的有关事项通知如下: 一、在职人员攻读硕士学位招生类别 1.在职人员攻读硕士专业学位,包括法律、教育、体育、工程、农业推广、兽医、风景园林、公共卫生、军事、工商管理、公共管理、会计和艺术专业学位类别,以及示范性软件学院招收的软件工程领域工程硕士、高级管理人员工商管理硕士。 2.职业学校教师在职攻读硕士学位。 二、招生限额 1.各招生单位招收在职人员攻读硕士专业学位招生限额详见附件1。 2.各招生单位招收职业学校教师在职攻读硕士学位招生专业及招生限额详见附件2。 三、报名及考试 1.报考条件 在职人员攻读硕士学位类别代码、名称及考试大纲见附件3,报考条件、考试科目等具体要求见附件4、附件5。 2.报名方式 采用网上报名与现场确认相结合的方式。

考生于6月20日—7月10日访问中国学位与研究生教育信息网(网址: https://www.doczj.com/doc/623182437.html,),登录在职人员攻读硕士学位管理信息平台(以下简称信息平台,考生登录入口:https://www.doczj.com/doc/623182437.html,/zzlk,招生单位及省级用户登录入口:https://www.doczj.com/doc/623182437.html,/zzlk/admin.html),按信息平台说明和要求注册、上传电子照片、完成网上报名,网上缴纳报名考试费,生成并打印《2013年在职人员攻读硕士学位报名登记表》(样表见附件6)。 考生于7月12日—15日持本人第二代居民身份证(或护照)、满足报考条件的最高学历、学位证书以及《2013年在职人员攻读硕士学位报名登记表》,到各省学位与研究生教育主管部门指定的现场确认点,核验并确认报名信息。报名信息经考生签字确认后,一律不得更改。 考生可于10月17日后登录信息平台下载准考证。 3.考试工作 2013年在职人员攻读硕士学位全国联考(以下简称全国联考),考试时间为10月27日,全国联考科目及时间安排见附件7。 4.考务工作 全国联考考务工作委托教育部学位与研究生教育发展中心(以下简称学位中心)组织,各省学位与研究生教育主管部门负责所辖考区具体考务工作,具体事宜由学位中心另行通知。 5.考试安全和考风考纪 各省学位与研究生教育主管部门要加强领导与管理,认真贯彻落实考试有关规定,有针对性地研究制定2013年全国联考安全工作方案。要强化责任和监管,落实涉密管理要求,确保试卷、试题安全。要严肃考风考纪,营造诚信考试的良好环境,切实维护考试工作的公平性和公信力。 四、资格审查 全国联考成绩发布后,达到招生单位复试要求的考生登录信息平台,下载本人《2013年在职人员攻读硕士学位资格审查表》,由所在单位人事部门(或档案管理部门)填写推荐意见并加盖公章;将该表与满足报考条件的最高学历、学位证书一并提交招生单位研究生院(处、部)申请资格审查。 招生单位须在录取前完成资格审查工作,不得录取不符合报考条件或提供虚假信息的考生,必要时可委托权威认证部门对考生的学历、学位证书进行认证核查。 录取工作结束后,我办将随机抽查部分录取考生的报考资格。

工程硕士简介

一、工程硕士简介 工程硕士专业学位研究生入学资格考试,英文名称为Graduate Candidate Test for Master of Engineering,简称"GCT-ME"。我国的工程硕士专业学位是与工程师职业背景密切相关的硕士学位,该专业学位的设置主要在于培养高层次的工程技术和工程管理人才。 二、工程硕士和一般的工学硕士学位有何不同? 工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位,它与工学硕士学位处于同一层次,但类型不同,各有侧重。工程硕士专业学位侧重于工程应用,培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。工学硕士侧重于研究能力的培养。 三、报考工程硕士研究生的条件是什么? 1、在职工程技术或工程管理人员;或在学校从事工程技术与工程管理教学的教师; 2、获得学士学位后具有3年以上工程实践经验;或获得学士学位后工作经历虽未达到3年,但具有4年以上工程实践经验;或具有国民教育系列大学本科毕业学历,且具有4年以上工程实践经验; 3、工作业绩突出。 报考电子与通信工程、控制工程、计算机技术等领域的考生可不受工作年限的限制,被录取为工程硕士生的,需在修完研究生课程并从事工程实践两年以上,结合工程任务完成学位论文(设计),方能进行硕士学位论文(设计)答辩。 报考软件工程领域的考生可不受工作年限的限制,被录取为工程硕士生的,在修完研究生课程并结合软件工程任务完成学位论文(设计)后,可进行硕士学位论文(设计)答辩。 四、专科生和无学士学位者是否可以报考? 根据国务院学位办有关文件要求,专科生不能报考;本科毕业无学士学位者可以报考,但录取时不超过院校当年录取人数的10%。 五、项目管理工程硕士招生名额分别是多少? 国务院学位办只对工程硕士招生名额进行控制,由各院校根据自身情况确定对项目管理工程硕士的招生名额。 六、参加全国工程硕士研究生入学考试的学生如何报名?(参考2007年) 1、全国联考报名工作采用网上报名与现场报名相结合的方式。报考者先通过互联网登录有关省级学位与研究生教育主管部门指定网站填写、提交报名信息,然后在规定的现场报名时间内到指定现场报名点缴纳报名考试费、照相、确认报名信息。中国工程硕士网(https://www.doczj.com/doc/623182437.html,)会公布,请考生注意查看。 2、各省(自治区、直辖市)学位与研究生教育主管部门具体组织所辖考区的报名工作。 3、现场报名时间为7月28日-31日。各省(自治区、直辖市)学位与研究生教育主管部门可在7月中、下旬安排网上报名事宜。报考者应在规定的网上报名期间登录有关考区网上报名网址进行网上报名,然后在现场报名期限内到指定现场报名点报名,逾期不予办理。届时,中国工程硕士网(www.gct- https://www.doczj.com/doc/623182437.html,)将会整理各地报名时间及信息供考生参考,敬请关注! 4、报名结束后,各省(自治区、直辖市)学位与研究生教育主管部门统一使用学位中心提供的"准考证编制系统"进行汇总并随机编排考场、考号,发放准考证。 5、各省(自治区、直辖市)学位与研究生教育主管部门应在8月5日前将本地区报考所有学位类别考生情况及考试所需试卷情况送交学位中心。 七、考试方式和考试科目是什么? 参加全国工程硕士研究生入学资格考试(简称“GCT”),“GCT”试卷由四部分构成:语言表达能力测试、数学基础能力测试、逻辑推理能力测试、外国语运用能力测试(分为英语和日语)。试卷满分400分,

职工在职攻读研究生管理规定

职工在职攻读研究生管理规定 为了鼓励我院职工积极参加在职学习,同时加强对在职攻读研究生(以下简称“读研”)的职工的管理,特制订本管理暂行规定。 一、在职研究生指参加全国统考的攻读学历及学位的研究生,包括在职委培生、在职定向生,不含参加学位班、课程班学习的在职人员。 二、在职报读学位者(含全国联考学位研究生),其学习、做课题、实习及撰写论文时间由本人负责,不能参照本规定执行。 三、报考在职研究生的条件 (一)报考在职硕士研究生必须取得学士学位;报考在职博士研究生必须取得硕士学位。 (二)必须在我院工作满三年(截止至入学时)方可报考。 (三)报考在职博士研究生近三年须在专业学术刊物上以第一作者发表论著2篇以上。 (四)原则上不允许跨专业及院系填报专业,只有在我院没有对口专业的情况下,才可以跨专业或院系报考。 四、报考程序 (一)符合报考条件者,由申请人到人事科领取申请表,填写后交科室负责人批准,再交回人事科。 (二)人事科将申请表提交院务会讨论。 (三)院务会通过后,人事科将名单公布,通过的申请人可直接到报名点报名。 五、在职研究生管理 (一)申请人考上在职研究生后,须到人事科签订双方协议。在职研究生的待遇按照协议内容执行。

(二)如果在职读研期间,申请人申请离开我院,或申请人毕业后,工作不满三年就申请离开我院,必须偿还在职脱产读研期间我院发放的工资和各种补贴、节假日酬金。 (三)偿还待遇款项的计算方法:如果读研期间离开医院,则为脱产读研期间我院发放的工资和各种补贴、节假日酬金之和;如果毕业后工作不足三年而申请离开医院,须按照服务不足的月数与三年(三十六个月)之比缴交违约金。违约金基数为:本人培养费(医院负担部分)与脱产读研期间我院发放的全部工资和各种补贴、节假日酬金之和。 七、职工在职读研期间的待遇 (一)按照学校规定必须脱离原工作岗位从事学习、做实验或实习的时期称为脱产期;回到原科室一部分时间工作,一部分时间学习或做实验的时期称为半脱产期,半脱产期每月累计的临床工作时间不应少10天,否则计为脱产。脱产期与半脱产期由科主任与导师共同界定,科室在每月报考勤时注明。 (二)在脱产期医院发放基本工资,补贴按有关规定执行。在半脱产期,工资全额发放。在职读研期间奖金由用人科室自定,参照以下原则发放:脱产期不发,半脱产期只发放同级人员的一半。 (三)原则上脱产期不能超过一年,如果超过一年,则从超过之日起,停发一切待遇。 (四)脱产期不得享受教学假及餐费补助。半脱产期可享受教学假及餐费补助。(五)在职读研期间,按照过节费的发放标准发放各类过节费;如遇工资调整,医院按政策给予调整。 (六)在职研究生脱产期的寒暑假视为在职读研的延续期(最后一个假期不计),工资待遇不做变动;半脱产期不得休寒暑假。若因科室的工作需要,在职脱产

在职研究生和全日制研究生的区别是什么

在职研究生和全日制研究生的区别是什么? 在职研究生是国家计划内,以在职人员的身份,部分时间在职工作,部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同。是经过学校录取的正式研究生,获得与脱产相同的研究生毕业的学位。 考试形式 在职研究生分单独考试、同等学力申硕和在职攻读硕士学位三种: (详细分为六种方式:单独考试、1月份法律硕士联考、1月份工商管理硕士(MBA)联考、在职人员攻读硕士学位全国联考、同等学力申请硕士学位、研究生进修班) 1、单独考试:参加单独考试的考生,一般应限于用人单位推荐为本单位定向培养或委托培养的在职人员。单独考试硕士生学习期间不转户口,不转人事关系,不转工资关系,医疗费由考生原工作单位负责,毕业后回原单位工作。 2、在职读研有以下两种情况: 一是在职人员攻读专业硕士学位。在职人员攻读专业硕士学位实行全国联考,一般每年7月份报名,10月份考试。毕业后只能获取专业硕士学位,不能取得研究生学历。如:教育硕士、体育硕士、艺术硕士等。 二是和全日制统考生一起学习、但不转户口和工作关系的委培和定向的在职研究生。这种情况和全国统一的全日制硕士研究生完全一样,一般10月份网上报名,11月份现场报名,考试一般在次年的1月份,只不过录取类别为定向或委培,入学时不转户口和档案关系,毕业后回原单位工作。和全日制统考生和自费生一样,委培生和定向生(即在职研究生)毕业后都能获取研究生学历和硕士学位。如1月份法律硕士联考、1月份工商管理硕士(MBA)联考。 3、同等学历申请硕士学位: 同等学历申请硕士学位,是在有硕士授予权的学校报名,参加一个难度很低的入门考试后,被录取,按照应修学分,交纳2-4万元不等的学费。在2-3年内修完所有课程(一般是周末授课),同时参加全国统考两门:一门是英语,一门是专业课程。特点:学费不菲,学习好混,出门考试较难。许多人半途退出,学费不退。我所看到的一个班级,最后拿到硕士学位的比例 6/33。 ※中华人民共和国教育部权威网站对此作出解答,在职研究生培训的证书无非有以下几种按含金量由低到高分为如下几种: 一、结业证或研修证,为同等学力即学习能力的证明,一般只需通过相应课程学习即可获得,含金量最低,获得证书后学历和学位不会有任何改变; 二、在职申请学位,参加每年的在职人员申请学位考试,需要本科以上学历同时具有学士学位可以参加,考试的内容有英语和综合,其中英语为全国统一命题考试,相当于五级半到六级的难度,考试通过颁发在职研究生学位证书。在职申请学位不是学历教育,申请人在获得学位后,只表明其在学术上已达到硕士学位的学术水平,具有硕士学位毕业研究生的同等学力(学习能力的"力"),不涉及学历。因此申请人的学历并没有改变,也不能获得硕士研究生毕业证书。 学位不等同于学历,取得学士学位证书的,必须首先获得大学本科毕业证书,而取得硕士学位或博士学位证书的,却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。现在经常出现将学位与学历相混淆的现象,如有的人学历为本科毕业,以后通过在职人员学位申请取得了博士学位,这时,学历仍为本科,而不能称之为取得"博士学历"。 三、在职研究生,在职研究生是国家计划内,以在职人员身份,部分时间在职工作,部分时间在校学习的研究生教育的一种类型,属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取

攻读定向培养(在职、非全日制)研究生合同

攻读定向培养博士研究生合同 甲方:××省××县人民医院 统一社会信用代码: 乙方: 身份证号码: 住址: 通讯地址: 联系方式: 为加强对参加在职(非全日制)研究生人员的管理,充分发挥人才优势,确保医院可持续发展,本着平等自愿原则,经双方充分协商,达成如下约定。 一、甲方同意乙方参加(学 校)(专业)的博士研究生学习,学习期为年。 二、乙方应严格按照报考院校和录取专业研读,不得擅自改变学校与专业,确需改变的,应征得甲方书面同意。 三、乙方在学习期间,应当遵守甲方的管理规定和就读院校的管理规定。就读院校的管理规定与甲方规定或要求有冲突的,乙方应当及时请示汇报,由甲方协调解决。 乙方非因甲方原因中止或终止学习的,所发生的一切后果,由乙方自行负责,发生的费用,由乙方自行承担,并且,乙方应

当退还甲方支付的学费、住宿费、补贴费等费用。 注意:领条上写明“补贴费”,领取人签字由收款人自己签,经办人员不要代签。 四、按医院《攻读研究生的管理规定》第四条的有关规定,乙方在学习期间的岗位工资、薪级工资、绩效工资等按实际计发。院有关会议另有具体决定的,按具体决定执行。 五、乙方在签订《××中医药大学定向培养博士研究生协议书》后,甲乙双方以此合同约定排除《聘用合同》第七条第(五)项第2点关于“考入普通高等院校”“可以随时单方面解除本合同”的适用。 乙方在本合同签订后、履行完毕前,不得解除或拒绝继续签订聘用合同。乙方在毕业后并且本合同履行完毕后,还应继续在甲方任职服务,服务期为10年。 乙方违反前款约定的,应当向甲方支付违约金人民币50万元(大写:伍拾万元整)。乙方承担本合同的违约金不影响甲乙双方其他合同中违约责任条款的效力。 六、本合同一式两份,自双方签字(盖章)之日起生效。 甲方:××省××县人民医院乙方: 法定代表人: 年月日年月日

2021年工程硕士专业学位取得办法

工程硕士专业学位取得办法 工程硕士专业学位取得办法工程硕士专业学位的学习分二个阶段: 1、课程学习阶段:学习完规定的课程可获得工程硕士学位研修班结业证书。 2、学位考试阶段: (1)考试科目:数学、外语、专业基础课、专业综合课,其中数学、外语为全国联考,专业基础课、专业综合课考试由学校 ___命题。 (2)其中联考科目的主要内容:外语(英、日、俄、德)和数学笔试3小时。英语考试要求接近英语四级水平,考试的主要内容:基础语法;词汇(构词法、同义词、近义词重点复习、常用词组及搭配);完形填空;阅读理解;翻译(短文/段落画线部分翻译,短文/段落全文翻译,材料包括:国际时事 ___、工程与科技、计算机网络、人文社会与环境知识、健康与风土人情)。 数学考试的主要内容:高等数学部分:函数\极限与连续、一元函数微分学、一元函数积分学、多元函数微分学、多元函数积分学、

无穷级数、常微分方程。线性代数部分:行列式、矩阵、向量、线性方程组。 (3)考试方式、考试时间及考务安排:硕士学位考试分全国联考和培养单位自行 ___考试两段进行。 (a)全国联考的科目- 数学和外语考试将于每年10月中旬 ___,其命题、考务及阅卷工作由 ___学位办及各省市学位办 ___实施。 (b)培养单位自行 ___考试的科目、时间及考务安排由各高校招生院系 ___实施。 3、录取:根据当年国家相关文件政策及考生考试成绩,择优录取。 4、学位论文: (1)论文选题应直接生产实际或者具有明确的生产背景和应用价值,可以是一个完整的工程项目策划、工程设计项目或技术改造项目,可以是技术攻关研究专题,可以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与 ___。论文选题应有一定的技术难度、先进性和工

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