高三期中考试生物试卷
一、选择题：本题共 35 小题，每小题 2 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.以下是某人初步设计的广告用语,结合所学知识,在科学性上正确的是( )
A.XX 牌饮料：绝对不含任何化学物质，让您喝的舒心，喝的放心
B.X“牌八宝粥”：由桂圆、红豆、糯米等制成,不含糖,适合糖尿病人食用
C.XX 牌口服液：含有丰富的铁锌钙等微量元素
D.XX 牌鱼肝油：有助于您的宝宝骨骼健康,促进骨骼发育
答案：D
解析：饮料中不可能不含任何化学物质,如水中有钙离子等离子，A 错误；糯米含淀粉,属高分子糖,在人体内最终可水解成葡萄糖，B 错误；N、P 是大量元素,不是微量元素，C 错误；维生素D 有助于钙的吸收、储存及利用.则鱼肝油，有助于宝宝骨骼健康,促进骨骼发育,D 正确。
2.甲型H1N1 流感病毒的H 和N 分别指的是病毒表面两大类蛋白质——血细胞凝集素和神经氨酸酶，病毒结构如图所示。下列叙述中正确的是( )
A.病毒表面的两类蛋白质是在类脂层内合成的
B.该病毒的遗传信息储存在脱氧核苷酸的排列顺序中
C.甲型H1N1 流感病毒一定含有C、H、O、N、P 五种元素
D.利用高温难以杀灭甲型H1N1 流感病毒
答案：C
解析：病毒不具有完整的细胞结构，必须寄生在活细胞中，其蛋白质是在宿主的核糖体上合成的，A 项错误；该病毒为RNA 病毒，遗传信息储存在核糖核苷酸的排列顺序中，B 项错误；该病毒含有蛋白质和RNA，一定含有C、
H、O、N、P 等化学元素，C 项正确；高温等常规方法可以杀灭该病毒，D 项错误。
3.生物中某种有机物只含有C,H,O,N,P 五种元素，下列说法错误的是（）
A.可能是生物膜的组成成分，可以构成生物膜的基本支架
B.不可能是能源物质，不能为生命活动提供能量
C.在该有机物中可能含有某种单糖
D.若该物质是大肠杆菌的遗传物质，则不可能是RNA
答案：B
解析：生物膜的骨架是磷脂双分子层，磷脂的元素组成为C,H,O,N,P，A 正确；ATP 是生命活动的直接供能物质，含C,H,O,N,P，B 错误；核酸中含有五碳糖，含有单糖，C 正确；大肠杆菌的遗传物质是DNA，不是RNA，D 正确。
4.下列关于生物大分子的说法正确的是（）
A.细胞中的多糖都是能源物质，为生命活动提供能量
B.D NA 与RNA 在物质组成上的唯一区别是两者的碱基不完全相同
C.蛋白质的基本组成单位是氨基酸，元素组成只有C、H、O、N 四种元素
D.核酸可以通过控制蛋白质的生物合成进而控制生物性状
答案：D
解析：细胞中的多糖包括纤维素，糖原和淀粉。其中纤维素是构成细胞壁的成分，不能作为能源物质。A 错误；DNA 与RNA 在物质组成上的区别包括五碳糖不同以及含氮碱基不同，B 错误；蛋白质的基本组成单位是氨基酸，元素
组成只有C、H、O、N，有的蛋白质还含有S，C 错误。核酸中的DNA 作为遗传物质可以通过控制蛋白质的生物合
成进而控制生物性状。D 正确。
5.下列叙述错误的是（）
A.蓝藻、酵母菌和水绵的细胞中都含有核糖体，遗传物质都是DNA
B.能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体，而无线粒体的真核细胞不能进行有氧呼吸
C.细胞学说阐明了动植物都以细胞为基本单位，体现了生物界的统一性
D.原核细胞进行无丝分裂，不遵循孟德尔遗传定律
答案：D
解析：蓝藻、酵母菌、水绵均为细胞型生物，细胞内均含有核糖体，遗传物质均为DNA，A 正确；蓝藻没有叶绿体也
可以进行光合作用，真核细胞没有线粒体不能进行有氧呼吸，B 正确；细胞学说证明了细胞的统一性和生物体结构
的统一性，C 正确；原核细胞的分裂方式为二分裂，而不是无丝分裂，D 错误。
6.研究中发现一种新的单细胞生物并决定对该生物进行分类，则以下哪些内容与你的决定无关：
①核膜的有无②核糖体的有无③细胞壁的有无④细胞膜上磷脂的有无
A. ①③
B.②④
C.①④
D.②③
答案：B
解析：对于细胞生物来说，都具有核糖体，都具有细胞膜，而且细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质。对于真核生物来说，有细胞核，而原核生物无细胞核，所以也就没有核膜。原核生物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，动物无细胞壁，真
菌细胞壁的主要成分是几丁质。原核生物细胞壁的主要成分是肽聚糖。所以综上所述，核糖体的有无，细胞膜上磷脂的
有无不可以当成决定因素。答案选择B。
7.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是
A.精子与卵细胞的识别与结合，细胞间的信息交流依赖于细胞膜接触
B.细胞膜两侧的离子出入细胞是通过自由扩散实现的
C.成熟个体中的细胞增殖过程不需要消耗能量
D.人消化道内的甘油分子经主动运输进入小肠绒毛上皮细胞
答案：A
解析：A 选项，精子和卵细胞的的识别与结合，属于直接接触，依赖于细胞膜的直接接触。B 选项，细胞膜两侧的
离子大部分是通过主动运输来进行扩散的，所以，B 错误。C 选项，成熟个体中细胞增殖是需要消耗能量的，属于
耗能的过程，C 错误。D 选项，人体消化道甘油分子进入小肠绒毛上皮细胞属于自由扩散，所以，D 错误。
8.下列关于细胞器的说法，正确的是
A.中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂中发挥重要作用
B.鸡的红细胞中没有细胞核和众多细胞器，所以可用来提取细胞膜
C.与抗体合成、分泌有关的结构有细胞核、核糖体、内质网、高尔基体和线粒体等
D.线粒体是有氧呼吸的主要场所，可以将葡萄糖分解为CO2 和H2O
答案：C
解析：A 选项，中心体存在于动物和低等植物细胞中，洋葱根尖分生区细胞中无中心体，A 错误。B 选项，鸡不是
哺乳动物，所以鸡的红细胞中有细胞核和细胞器，B 错误。C 选项，抗体的本质是蛋白质，属于分泌蛋白，在合成、分
泌过程中，相关的细胞结构有细胞核、核糖体、内质网、高尔基体和线粒体等，正确。D 选项，线粒体是进行有氧呼
吸的主要场所，但是葡萄糖是不能够进入线粒体的，D 错误。
9.溶酶体的吞噬消化作用有两种：一种是自体吞噬；另一种是异体吞噬，如图所示，据图判断，下列叙述不正确的
是
A.消除细胞内衰老的细胞器是通过自噬作用实现的
B.溶酶体参与抗原的加工处理过程
C.溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜的流动性
D.吞噬细胞通过吞噬作用特异性识别抗原
答案：D
解析：A选项，吞噬细胞通过自噬作用将细胞内衰老损伤的细胞器消除掉，正确。B 选项，吞噬细胞对抗原有摄取处理传递的作用，而其中的溶酶体能够参与抗原的加工处理过程，B 正确。C 选项，溶酶体具有单层膜结构，与吞噬体的融合体现了生物膜的流动性，正确。
D 选项，吞噬细胞能够识别抗原，但是不具有特异性识别抗原的作用，D 错误。
10.下列有关实验的叙述，错误的是
A.以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料，经吡罗红一甲基绿染色，可以看到绿色的细胞核
B.绿叶中色素的提取与分离的实验中，若在研磨过程中未加入CaCO3 和SiO2，则最后在滤
纸条上的色素带可能较窄
C.在观察植物细胞质壁分离的实验中，可以不用高倍镜观察
D.醋酸洋红液是一种酸性染料，可以用它将染色体着色
答案：D
解析：A 选项，洋葱鳞片内表皮细胞可以作为观察DNA 和RNA 在细胞中分布的实验材料，DNA 对于甲基绿的亲和性强，而且DNA 主要分布于细胞核中，所以可以观察到绿色的细胞核，正确。B 选项，在色素的提取和分离的实验中，加入CaCO3 的作用时防止色素分子被破坏，加入SiO2 的作用是研磨更充分，在未加入的情况下，无水乙醇提取到的色素含量会下降，所以看到的色素带会变窄，正确。C 选项，观察植物质壁分离的实验中，用低倍镜就可以观察到，可以无需使用高倍镜观察，C 正确。D 选项，醋酸洋红是一种碱性染色剂，可以将染色体着色，D 错误。
11.用差速离心法分离出某植物细胞的三种细胞器，测定其三种有机物的含量如图所示。以下有关说法正确的是
A.甲能产生ATP
B.乙可能存在于原核细胞中
C.丙与蛋白质的合成无关
D.因为甲、丙含有核酸，所以均是遗传信息的载体
答案：A
解析：据图分析，甲含有蛋白质、脂质、核酸，可能为线粒体、叶绿体；乙只含有蛋白质和脂质，可能为高尔基体、内质网、溶酶体、液泡；丙含有蛋白质和核酸，为核糖体。A 项，无论是线粒体还是叶绿体，进行有氧呼吸或光合作用都可以产生ATP，正确。B 项，原核细胞中不会存在除核糖体之外的细胞器，错误。C 项，核糖体是蛋白质的合成场所，与蛋白质合成有关，错误。D 项，核糖体中含有的核酸是RNA，而细胞中的遗传物质只有DNA，错误。
12.按图所示安装渗透作用装置，将半透膜袋缚于玻璃管下端，半透膜袋内装有50mL 质量浓度为0.3g/mL 的蔗糖溶液。下列有关说法不正确的是
A.若换用较大表面积的半透膜，达到平衡所用时间会缩短
B.若将原蔗糖溶液换为质量浓度为0.5g/mL，玻璃管内的液面高度会增加
C.达到平衡后，向烧杯中加适量清水，玻璃管内的液面位置相对于上端管口位置也会上升
D.将玻璃管及半透膜袋适当向上提升一段，玻璃管内的液面位置相对于上端管口的位置不变
答案：D
解析：A 项，换用较大表面积的半透膜，物质运输的效率加快，达到平衡时所需要的时间会缩短，正确。B 项，将质量浓度为0.3g/mL 的蔗糖溶液换成质量浓度为0.5g/mL 的蔗糖溶液，半透膜两侧的浓度差增大，进入玻璃管内的水分增多，玻璃管内的液面高度会增加，正确。C 项，达到平衡时，向烧杯内加适量清水，烧杯内的液面升高，液体的压力差减小，由烧杯进入半透膜的水分子增多，玻璃管中的液面会上升，正确。D 项，将玻璃管及缚于其上的半透明膜袋适当向上提升一段，玻璃管内外的高度差不变，玻璃管内的液面位置相对于上端管口的位置将下降，错误。13.将同一植物相同状态细胞分别浸于蒸馏水、0.3mol/L 的蔗糖溶液和0.5mol/L 的尿素溶液，观察到液泡的体积随时间的变化如图所示，下列说法中正确的是
A.在三条曲线中，代表浸在0.3mol/L 蔗糖溶液中的是Y
B.在三条曲线中，代表浸在蒸馏水中的是Z
C.ab 段的下降速度较ae 段快，是因为尿素溶液浓度大于蔗糖溶额e 液浓度，细胞失水速度更快
D.Y 曲线ac 段植物细胞的细胞液浓度先减小再增大
答案：C
解析：C 项，细胞液浓度与外界溶液浓度差越大，细胞失水或吸水速率越快，ab 段高于ae 段，说明Y 溶液的浓度更大，而此时液泡体积变小为失水状态，故外界溶液浓度高于细胞液浓度，故Y 为尿素溶液，Z 为蔗糖溶液，故C 正确。A 项，由上分析可知，蔗糖溶液为Z，错误。B 项，蒸馏水浓度小于细胞液，故细胞会吸水液泡体积变大，故表示蒸馏水的是X，错误。D 项，Y 曲线中，液泡体积先变小，表示失水则细胞液浓度变大，尿素可以缓慢进入细胞液，使得细胞液浓度增大，再进行吸水，浓度降低，错误。
14.人体不同组织细胞膜上分布有葡萄糖转运蛋白家族（简称G，包括G1、G2、G3、G4 等多种转运蛋白），下图是人体两种细胞吸收葡萄糖的情况。以下说法不正确的是
A.葡萄糖通过主动运输的方式进入两种细胞
B.G1 与葡萄糖的亲和力可能比G2 高
C.细胞膜上缺少G 蛋白可能导致高血糖
D.不同组织细胞膜上的G 蛋白种类不同是细胞分化的具体体现
答案：A
解析：A 项，据图可知，葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散，错误。B 项，据图可知，G1 曲线在G2 曲线上方，说明G1 与葡萄糖的亲和力比G2 高，正确。C 项，若细胞膜上没有运输葡萄糖的G 蛋白，则血浆中的葡萄糖不能进入细胞中，从而使血糖升高，正确。D 项，不同细胞膜上的G 蛋白的种类不同是基因选择性表达的结果，这是细胞分化的实质，正确。
15.ATP 分子简式和10 个ATP 所具有的高能磷酸键数目分别是
A.A-P~P~P 和30 个
B.A-P~P~P 和20 个
C.A-P-P~P 和20 个
D.A~P~P~P 和30 个
答案：B
解析：ATP 的名称是三磷酸腺苷，简式为A-P~P~P。一个ATP 含有两个高能磷酸键，10 个ATP 含有20 个。故选B。
16.右图中对下图实验装置产生的现象及推测的叙述中，错误的是（）。
A: 若有大量气体产生，可推测新鲜的土豆片中含有过氧化氢酶
B: 若增加新鲜土豆片的数量，量筒中产生气体的速度加快
C: 一段时间后气体量不再增加的原因可能是土豆片的数量有限
D: 为保证实验的严谨性，需要控制温度等无关变量
答案：C
解析:A 项，将新鲜土豆片放置在过氧化氢溶液中，若产生大量气体，可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶，催化过氧
化氢分解产生氧气。A 项叙述正确。
B 项，若增加新鲜土豆片的数量，则过氧化氢酶的浓度增加，导致反应速度加快，故B 项叙述正确。
C 项, 酶作为催化剂，在反应中不会被消耗，若一段时间后气体量不再增加，原因可能是作为底物的过氧化氢已被完全分解，因此反应停止，故C 项叙述错误。
D 项，酶的活性会受到温度、pH 值等因素的影响。本实验中，温度属于无关变量，需要加以控制，故D 项叙述正确。
17.下图曲线1 为最适温度下反应物浓度对酶促反应速率的影响，如果将反应温度略微升高或向反应混合物中再加
入少量同样的酶，变化后的曲线最可能的分别是（）。
A: 2 4
B: 3 2
C: 4 2
D: 3 4
答案：C
解析: 反应温度能通过影响酶活性影响反应速率，当反应温度高于最适温度时，酶活性降低，反应速率最终稳定，但反应速率比最适温度下的反应速率低，由此可知曲线4 表示反应温度略微升高后的酶促反应曲线；反应混合物中再加入少量同样的酶，当反应物浓度大到一定程度时，限制反应速率的因素是酶浓度，加入酶提高了酶浓度，增大了反应速率，由此可知曲线2 表示再加入少量同样的酶后的酶促反应曲线，故本题正确答案为C。
18.核酶（ribozyme）是具有催化功能的RNA 分子，是生物催化剂，可降解特异的mRNA 序列。核酶在切断mRNA 后，又可从杂交链上解脱下来，重新结合和切割其他的mRNA 分子，下列关于核酶的叙述，正确的是( )
A.向核酶中滴加双缩脲试剂，无需水浴加热即可发生紫色反应
B.与不加核酶组相比，加核酶组mRNA 降解较快，由此可反映核酶的高效性
C.核酸具有热稳定性，故而核酶的活性不受温度的影响
D.核酶与催化底物特异性结合时，有氢键形成，也有磷酸二酯键的断裂
答案：D
解析:核酶的本质为RNA，不能与双缩脲试剂发生紫色反应，A 项错误；与不加核酶组相比，加核酶组mRNA 降解较快，只能反映核酶具有催化作用，B 项错误；温度对酶的活性有影响，C 项错误；从题干信息“核酶在切断后，又可从杂交链上解脱下来”可知，核酶能与mRNA 之间形成氢键，切割破坏的是磷酸二酯键，D 项正确。
19.为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒体，与酵母菌分别装入
注：“＋”表示加入了适量的相关物质，“-”表示未加入相关物质
下列说法正确的是
A.会产生H20 和CO2 的试管有C 与E
B.实验过后取D 试管中的溶液置于干净的试管中，滴加酸性重铬酸钾溶液，由橙色变为灰绿色
C.酵母菌是一种兼性厌氧菌，既可以进行有氧呼吸，也可以进行酒精发酵
D.根据试管B, D 和F 的结果可判断出酵母菌无氧呼吸的场所为细胞质基质
答案: B
解析:A、有氧情况下在线粒体中和水,会产生和的试管只有C、E,A 正确;
B、因为D 试管中只有葡萄糖，葡萄糖分解是在细胞质基质中进行的，故B 错误;
C、酵母菌是一种兼性厌氧菌，既可以进行有氧呼吸，也可以进行酒精发酵
故C 正确;
D、根据试管B, D 和F 的结果可判断出酵母菌无氧呼吸的场所为细胞质基质
，故D 正确.
20.如图为某细胞器的结构示意图，下列选项中错误的是( )
A.②处可发生CO2 的生成
B.①处可产生ATP
C.②处可产生【H]
D.③处可发生〔H]与O,的结合
答案: B
解析：图中①、②、③分别表示线粒体外膜、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸过程中，CO2 产生于第二阶段，发生的场所是线粒体基质；线粒体中产生ATP 的部位是线粒体基质和线粒体内膜，ATP 不可能在①处产生；有氧呼吸第二阶段丙酮酸与H2O 反应生成CO2 和【H】，发生于线粒体基质中；【H】与O2 的结合发生在线粒体内膜上。故
B 错误。
21.在阴湿的杂木林下，有一种真菌，它的菌盖呈蜜黄色，在菌柄上有个环，名叫“蜜环菌”。当它的菌丝体遇到天麻的地下块茎时，会将其全面包裹并伸入其中，欲吸取养料。而天麻则
没有根和叶，缺少叶绿素，当然不能进行光合作用制造有机物;也不能吸收水、无机盐。据
此你的最合理的推测是
A.天麻的组织细胞会分泌溶菌酶，靠消化蜜环菌的菌丝来营养自身
B.经过漫长的进化过程，天麻的叶进化成现在的鞘状鳞叶
C.经过漫长的进化过程，天麻的根进化成现在的块状
D.经过漫长的进化过程，天麻的茎进化成现在的块茎
答案：A
解析：天麻没有根和叶，且本身有块茎，没有茎，天麻会吸收真菌的养料来给自己提供营养物质，所以 A 正确22.下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图，据图分析不合理的是
A.该实验可以证明酵母菌是兼性厌氧菌
B.实验中的甲、乙装置需要相同且适宜的温度
C.在相同时间内C, E 瓶中混浊程度相同
D.A 瓶中加入NaOH 是为了吸收空气中的CO2
答案：C
解析：A、甲装置酵母菌进行有氧呼吸，乙装置酵母菌进行无氧呼吸，因此该实验可以证明酵母菌是兼性厌氧菌，A 正确；
B、实验中的甲、乙装置中的自变量是氧气的有无，而有氧呼吸和无氧呼吸都需要酶的催化，所以甲、乙装置需要相同且适宜的温度，B 正确；
C、在相同时间内C、E 瓶中浑浊程度不同，C 瓶进行有氧呼吸产生的二气化碳多，因而更浑浊，C 错误；
D、装置甲的A 瓶中NaOH 的作用是吸收空气中的CO2，避免对实验的干扰，D 正
确．故选：C．
23.下列有关细胞呼吸的应用叙述正确的是
A.受伤后，选用透气性好的创可贴，是为了保证人体细胞的无氧呼吸
B.0℃以下低温可降低呼吸酶活性，减少有机物分解，因此可在此温度下长期贮存果蔬
C.应用乳酸菌制作酸奶，应先通气，后密封，有利于乳酸菌发酵
D.作物种子贮藏前需要干燥，主要是通过减少水分以抑制细胞呼吸作用
答案：D
解析：A、选用透气性好的创可贴是为了保证有氧呼吸，A 错误；
B、零度以上低温贮存果蔬，可降低呼吸酶活性，又不会冻伤果蔬，又可减少有机物的分解，但零度以下会冻坏果蔬，
B 错误；
C、乳酸菌是厌氧菌，因此应用乳酸菌制作酸奶时，不需要通气，C 错误；
D、作物种子贮藏前需要干燥，在晒干的过程中，失去了水，会抑制细胞呼吸作用，D 正
确．故选：D
24.关于绿叶中色素的提取和分离的实验操作，正确的是
A.在研磨叶片时，用体积分数为70%的乙醇溶液溶解色素
B.可以使用干燥的滤纸过滤研磨液
C.在划出一条滤液细线后，待干燥后，重复画线
D.在层析的过程中，可以将滤液细线浸没在层析液中以提高层析速度
答案：C
解析：A、在研磨叶片时，用无水乙醇溶液溶解色素，A 错误；
B、使用单层尼龙布过滤研磨液，而不是使用定性滤纸，B 错误；
C、在划出一条滤液细线后，要待滤液干后，重复划线 2～3 次，C 正确；
D、不能将滤液细线浸没在层析液中，D 错
误．故选：C．
25.夏季晴朗中午，某植物出现“午休现象”，此时叶肉细胞
A.三碳化合物含量上升
B.光反应产物不能满足暗反应的需求
C.有机物积累速率明显下降
D.叶绿体基质中ADP 含量增加
答案：C
解析：A、气孔关闭,导致 CO2 的供应减少,CO2 的固定过裎受阻,三碳化合物含量下降,A 错误;
B、光合作用暗反应受阻,光反应仍正常进行,因此光反应产物能满足暗反应的需求,B 错误
C、炎热夏季中午,因失水过多会导致植物气孔关闭,二氧化碳供应不足,CO2 的固定过程受阻,含量下降,C3 还原产生的有机物滅少,C 正确
D、气孔关闭,导致 CO2 的供应减少,CO2 的固定过程受阻,C3 含量下降,C3 还原时消耗的 ATP 和[H]减少,故叶绿体基质中ADP 含量减少,D 错误
故选:C
26.如图是某植物体内进行的某种活动，A、B、C 表示反应涉及的物质，下列说法中正确的是( )
A.该生理活动是在叶绿体中进行的，蓝藻没有叶绿体，所以无法进行该生命活动
B.该过程中产生的物质B 可用于细胞呼吸
C.用18O 标记H2O，经过一段时间的光合作用与细胞呼吸后，18O 可能存在于C3 中
D.若突然增大光照强度，此时细胞中的C3 会含量会上升
答案：C
解析：蓝藻是原核生物，没有叶绿体，但是含有叶绿素和藻蓝素所以能进行光合作用，A 选项错误；
B 物质为[H]，光合的[H]只能用做暗反应，B 选项错误；
增大光照强度，光反应速率加快，ATP 和[H]增加，促进C3 还原步骤，C3 含量下降，D 选项错误；
18O 标记后，足够长的一段时间，光合、呼吸相关含氧的化合物都有放射性。
27.科学家将离体叶绿体浸泡在pH = 4 的酸性溶液中不能产生ATP(见图1)，当叶绿体基质和类囊体均达到pH=4 时(见图2)，将其转移到pH = 8 的碱性溶液中(见图3)发现有ATP 的合成。下列叙述不合理的是( )
A.光可为该实验提供能量，是该实验进行的必要条件
B.该实验中叶绿体完整，保证反应过程高效、有序地进行
C.产生ATP 的条件是类囊体腔中的H+浓度高于叶绿体基质
D.叶肉细胞中的叶绿体依靠水的光解产生类似于图3 的条件
答案：A
解析：该实验只能说明ATP 的合成与pH 有关，不能说明光是该实验进行的必要条件，A 错误；
叶绿体是光合作用的场所，该实验中叶绿体完整，保证反应过程高效、有序地进行，B 正确；
由以上分析可知，产生A TP 的条件是类囊体腔中的H+浓度高于叶绿体基质（或叶绿体基质中的pH 高于类囊体腔），
C 正确；
水的光解能产生氧气和H+，使类囊体腔中的H+浓度升高，这样可使叶绿体基质中的pH 高于类囊体腔，产生类似于图 3 的条件，D 正确．
28.下图表示在适宜温度下叶片的光合作用强度与植物周围空气中CO2 含量的关系。图中ce
段是增大了光照强度后测得的曲线。下列有关叙述不正确的是( )
A.单位时间内植物体干重的增加量是光合作用强度的重要指标
B.出现be 段的限制因素主要是温度
C.叶绿体内的三碳化合物含量，a 点时小于b 点
D.在e 点后再次增大光照强度，曲线有可能为eg
答案：B
解析：光合作用是合成有机物，光合作用强度的重要指标是植物干重的增加量，A 选项正确；
据图可知，出现be 段的限制因素主要是光照强度，B 选项错误；
b 点CO2 浓度高于a 点，C3 含量高于a，C 选项正确；
在e 点后再次增大光照强度，光合作用强度可能会增加，曲线有可能为eg，D 正确
29.在制作洋葱根尖临时装片观察细胞有丝分裂时，不可能用到的试剂是( )
A.龙胆紫染液
B.醋酸洋红染液
C.稀盐酸溶液
D.30%蔗糖溶液
答案：D
解析：该实验中需要用碱性染料对染色体进行染色，如龙胆紫，A 正确；
该实验中需要用碱性染料对染色体进行染色，如醋酸洋红染液，B 正确；
该实验中要用稀盐酸和酒精的混合溶液对组织进行解离，使细胞分散开，C 正确；
该实验不需要用30%蔗糖溶液，D 错误。
30.细胞分裂是生物体重要的一项生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。假设某高等雄性动物肝脏里的一个细胞分裂如图①，结合图②分析，下列叙述不正确的是( )
A.图①对应图②中的BC 段
B.此细胞产生AB 精子的概率是0
C.图①时期细胞内不存在同源染色体
D.图②中C->D 形成的原因与着丝点的分裂有关
答案：C
解析：图①细胞中每条染色体含有两个DNA 分子，BC 段每条染色体含有两个姐妹染色单体，含有两个DNA 分子，所以图①对应图②BC 段，A 项正确；
图①细胞中有同源染色体，呈现的特点是每条染色体的着丝点排列在赤道板上，因此处于有丝分裂中期，而染色体组成为AB 的精子是通过减数分裂的方式产生的，B 项正确；
同源染色体为大小形状相同，一条来自父方一条来自母方的染色体，含有同源染色体C 项错误；
图②中CD 每条染色体的DNA 含量减半，说明发生了着丝点分裂，D 项正确。
31.处于有丝分裂后期的人体细胞中有（）
A.46 条染色体，92 条染色单体和92 个核DNA 分子
B.46 条染色体，46 条染色单体和46 个核DNA 分子
C.92 条染色体，92 条染色单体和92 个核DNA 分子
D.92 条染色体，0 条染色单体和92 个核DNA 分子
答案：D
解析：人体细胞含有46 条染色体，46 个核DNA 分子．有丝分裂后期，着丝点分裂，燃烧单体消失，染色体数目加倍，且每条染色体含有1 个DNA 分子，因此，处于有丝分裂后期的人体细胞中有92 条染色体，92 个核DNA 分子，0 条染色单体．
32.细胞有丝分裂过程中，DNA 复制、着丝点分裂、姐妹染色单体形成及消失依次发生在（）
A.间期、后期、间期、后期
B.间期、后期、中期、后期
C.间期、后期、末期、后期
D.前期、中期、后期、末期
答案：A
解析：细胞有丝分裂过程中，DNA 复制发生及完成均发生在间期，着丝点分裂发生在分裂的后期，姐妹染色单体形成
与间期而其消失于后期，所以A 正确。
33.下列生理过程中，不需消耗ATP 的是（）
①C3 的还原②植物根尖成熟区细胞吸收Na 十③神经元在静息状态下K+的外流④胰岛B 细胞分泌胰岛素⑤组织液
中氧气进入肝细胞⑥有丝分裂⑦葡萄糖进入哺乳动物的成熟红细胞
A.①②③
B.④⑤⑥
C.②⑤⑦
D.③⑤⑦
答案：D
解析：①C3 化合物还原消耗ATP；②植物根尖成熟区细胞吸收Na 十是主动运输，需要消耗能量；③神经元在静息状态下K+的外流，是协助扩散，不消耗能量；④胰岛B 细胞分泌胰岛素，是胞吐，需要消耗能量；⑤组织液中氧气进入肝细胞，是自由扩散，不需要消耗能量；⑥有丝分裂需消耗能量；⑦葡萄糖进入哺乳动物的成熟红细胞，是协助扩散，不需要消耗能量。
34.下列现象中属于细胞编程性死亡的是（）
A.噬菌体裂解细菌的过程
B.因创伤引起的细胞坏死
C.造血干细胞产生红细胞的过程
D.蝌蚪发育成青蛙过程中尾部的消失
答案：D
解析：A、噬菌体裂解细菌，是由于噬菌体的破坏使细菌细胞死亡，属于细胞坏死，不是细胞凋亡，A 错误；B、创伤引起的细胞坏死是外伤引起的细胞死亡，是细胞坏死，不是细胞凋亡，B 错误；C、造血干细胞产生红细胞的过程属于细胞增殖，不是细胞死亡，C 错误；D、蝌蚪发育成青蛙过程中尾部细胞的死亡是细胞编程性死亡，即细胞凋亡，蝌蚪发育成青蛙过程中尾部细胞的死亡保证了蝌蚪变态过程的完成，D 正确．
35.下列关于人和动物细胞的叙述，正确的一组是（）
①正常细胞癌变后在人体内可成为抗原②由胚胎干细胞分化成红细胞的过程是可逆的③细胞内水分减少，代谢速率减慢是衰老细胞的主要特征之一④癌变是细胞正常基因突变为原癌基因的过程⑤动物细胞膜表面的糖蛋白具有特异性，是细胞间相互识别和联络用的“语言或文字”⑥癌细胞容易在体内转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关
A.①②③⑤⑥
B.①③⑤⑥
C.①②④⑤
D.②③④⑥
答案：B
解析：①正常细胞癌变后在人体内将成为抗原被免疫系统所清除；癌细胞具有无限增殖的能力，①正确；
②自然条件下，细胞分化是不可逆的，所以由胚胎干细胞分化成红细胞的过程是不可逆的，②错误；
③细胞衰老后，细胞内水分减少，代谢速度减慢，③正确；
④癌变是细胞原癌基因和抑癌基因突变的结果，④错误；
⑤动物细胞膜表面的糖蛋白具有特异性识别功能，是细胞间相互识别和联系用的“语言”“文字”，⑤正确；
⑥癌细胞表面发生变化，细胞膜的上的糖蛋白等物质减少，细胞间黏着性降低，容易在体内转移，⑥正确．
36、（10 分，除标注外，每空1 分）下图是囊泡膜与靶膜融合过程示意图，请回答:
(1)囊泡是由单层膜所包裹的膜性结构，囊泡膜的基本支架是。细胞膜、细胞器膜和核膜等共同构
成系统，这些膜的功能不尽相同，从组成成分分析，其主要原因是不同。
(2)由图可知，囊泡上有一个特殊的V-SNARE 蛋白，它与靶膜上的蛋白结合形成稳定的结构后，囊泡和靶膜才能融合，从而将物质准确地运送到相应的位点，这说明膜融合具有性。
(3)胰岛素分泌的过程中，参与囊泡运输的细胞结构依次是。
(4)研究表明晒对线粒体膜有稳定作用，当缺晒时下列细胞中最易受损的是(填序号)。
①脂肪细胞②淋巴细胞③心肌细胞④口腔上皮细胞
答案：（1）磷脂双分子层生物膜含有的蛋白质（2 分）
（2）T-SNARE 特异
（3）内质网、高尔基体、细胞膜（3 分）
（4）③
解析：
（1）磷脂双分子层，它构成了细胞膜的基本支架，细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等由膜围绕而成的细胞器膜，在结构和功能上是紧密联系的统一整体，它们形成的结构体系，称为细胞的生物膜系统。生物膜的功能主要由蛋白质体现，功能越复杂的生物膜，其上蛋白质的种类和数量越多。
（2）由图可知，囊泡上的V-SNARE 蛋白和T-SNARE 蛋白结合形成稳定的结构后，囊泡和靶膜才能融合，从而将物质准确地运送到相应的位点，这样的膜融合过程具有特异性，需要GTP 提供能量。
（3）胰岛素属于分泌蛋白，其合成与分泌过程为：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，因此在分泌胰岛素的过程中，参与囊泡运输的细胞结构依次是内质网、高尔基体、细胞膜。
（4）心肌细胞需要的能量多，因此细胞中线粒体较多，若缺硒，则对心肌细胞的影响最大。
37.（7 分）
请根据下图回答物质跨膜运输相关内容：
（1）图甲中，物质A 跨膜运输的方式是，判断理由是。该运输方式也可用图乙中的曲线（填“①”或“②”）表示。若物质A 进入细胞内，则转运方向是（填“I→II”或“II→I”）。
（2）图乙中，曲线①反映出物质运输速率与有关，在曲线②中，Q 点之前影响物质运输速率的因素可能是。
（3）某哺乳动物的一种成熟细胞，除细胞膜外，不具其他膜结构。下图中能正确表示在一定O2 浓度范围内，K+ 进入该细胞的速度与O2 浓度关系的是。
答案：（1）主动运输物质运输逆浓度梯度进行②I→II
（2）膜两侧物质的浓度差（或相对含量）载体数量或能量
（3）A
解析：（1）分析题图可知，图甲中，物质A 跨膜运输是逆浓度梯度运输，因此属于主动运输；图乙中②细胞内浓度高于细胞外浓度时，细胞仍然吸收该物质，因此也属于主动运输；Ⅰ侧存在糖蛋白，是细胞膜外侧，Ⅱ侧是细胞膜内侧，因此若物质A 进入到细胞内，则转运方向是Ⅰ→Ⅱ。
（2）分析题图可知，曲线①反映出物质运输速率与膜两侧物质的浓度差有关；曲线②表示主动运输，需要载体协助和消耗能量，因此Q 点之前影响物质运输速率的因素可能是载体数量和能量。
（3）K+进入的运输方式是主动运输，需要载体和能量；哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器，只能进行无氧呼吸，则呼吸强度不受氧气浓度的影响。
38.如图为景天叶肉细胞内的部分代谢示意图，其气孔白天关闭、晚上开放。请回答：
注：图中RuBP 为C5，PGA 为C3，C 为景天叶肉细胞内的相关代谢物质。
（1）图中能参与CO2 固定的物质有,推测C 是.
（2）据图所知，景天叶肉细胞白天产生CO2 的具体部位是;景天叶肉细胞夜间pH 下降，原因是
（写出2 点）。
（3）景天适合生活在（填“潮湿”或“干旱”）的环境中，原因是.
（4）以测定CO2 吸收速率与释放速率为指标，探究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如下表所示：
①温度在25～30℃间光合作用制造的有机物总量逐渐（填“増加”或“减少”）。假设细胞呼吸速率
昼夜不变，一昼夜中给予植物光照12h，则温度为℃时积累的有机物最多。
②将该植物置于较弱光照下一段时间后，取其叶片进行色素分离，与适宜光照下分离的色
素带进行比较，发现弱光下滤纸条下端两条色素带明显加宽，推测该植物可通过以增强对弱光的适应能力。同一植株的底部叶片呼吸速率比顶部叶片弱，其内部原因最可能是.
答案：
（1）PEP、RuBP（2 分）丙酮酸
（2）细胞质基质、线粒体基质（2 分）
夜间景天细胞合成苹果酸；夜间细胞呼吸产生CO2 形成H2CO3（2 分）
（3）干旱（2 分）干旱环境中白天缺水，气孔关闭，植物可以利用前一个晚上固定的CO2
进行光合作用（2 分）
（4）①增加（2 分）20（2 分）②增加叶绿素含量底部叶片衰老，酶活性降低
解析：
(1)由图可以看出能与二氧化碳反应生成 PGA 的有 PEP 和 RUBP，也就是所参与二氧化碳固定的就是他们。C 物质
可以进入线粒体，结合基础知识，在呼吸中丙酮酸可进入线粒体进行有氧呼吸的二三阶段，故猜测 C 为丙酮酸。
(2)景天叶肉细胞气孔白天会关闭，二氧化碳可以通过苹果酸的转化以及有氧呼吸产生的二氧化碳，所以产生二氧化
碳的场所是细胞质基质和线粒体基质。夜间ph 值下降的原因推测应与酸的形成有关，推测可以产生酸的途径，可推测出夜间产生的苹果酸及呼吸产生的二氧化碳可使得 ph 降低。
(3)景天植物的特别之处在于白天的气孔完全关闭，所以白天不会由于气孔开启而造成缺水，故适宜在干旱的环境下
生存。
(4)①有机物的制造总量代表总光合，图中的光照条件下CO2 吸收速率代表净光合，黑暗条件下CO2 释放速率代
表了呼吸速率，两者的和为总光合。故温度在25～30℃间光合作用制造的有机物总量逐渐增加。一天积累的有机物可由净光合减呼吸来表示，故 20℃积累最多。
②色素条带变宽说明含量增多，故推测可通过增加叶绿素含量来增强对弱光的适应。底部的叶片一般比顶部的要
更老，所以呼吸速率慢的原因可能是由于酶的活性降低而造成的。
39.（7 分)下图甲中a、b、c、d 表示某植物根尖的不同区域，图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图。请回答下列问题：
(1)观察根尖有丝分裂时应选择（填字母）区细胞，请按细胞有丝分裂过程排列图乙中细胞A、B、C、D 的准确顺序：，该区域的细胞中能产生ATP 的细胞器有。
(2)细胞是独立分裂的,但不能选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程，原因是。
(3)在A、B、C、D 四幅图中，染色体、染色单体、DNA 含量之比为1：2：2 的有。
(4)观察细胞质壁分离时可选择（填字母）区细胞，③和④过程中细胞核遗传物质(填“发生”或“不发生”)改变.
答案：
（1）b B→A→D→C线粒体
（2）制作装片标本时细胞已经死亡
（3）A 和B
（4）d 不发生
解析：
（1）a 是根冠，b 是分生区，c 是伸长区，d 是成熟区，其中b 分生区的细胞具有旺盛的分裂能力，适于作为观察细胞有丝分裂实验的材料。A 处于中期，B 处于前期，C 处于末期，D 处于后期，因此正常的顺序为B→A→D→C。能产生ATP 的细胞器有线粒体和叶绿体，而根尖细胞无叶绿体，所以能产生ATP 的细胞器只有线粒体。
（2）经过解离过程，细胞已经死亡，因此不能选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程。
（3）已知A 处于中期，B 处于前期，C 处于末期，D 处于后期，而染色体、染色单体、DNA 含量之比为1：2：2的细胞应处于有丝分裂前期或中期的细胞，此时着丝点未分裂，存在染色单体，所以答案为A 和B。
（4）只有成熟的植物细胞才能发生质壁分离，因此用于观察细胞质壁分离的细胞应是d 成熟区的细胞。③为细胞生长过程，④为细胞分化过程，这两个过程中细胞核遗传物质都不发生改变。
40. (14 分）
为获取高性能碱性淀粉酶，兴趣小组的同学在科研人员的帮助下进行了如下实验。请回答：
实验目的：比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶的活性。
实验材料：科研人员提供的三种微生物淀粉酶提取液（提取液中酶放度相同）等。
实验步骤：①取四支试管，分别编号。
②按照表格中的要求在各试管中添加试剂。
③将上述四支试管放入37 ℃的水浴，保温1 h。
④在上述四支试管冷却后滴入碘液。
⑤观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅。
实验结果：（“＋”表示颜色变化的深浅，“一”表示不变色）
试管1试管2试管3试管4
颜色深浅程＋＋＋C
请回答：
(1)填写表中的数值：A 为 C 的颜色深浅程度为（用“ ＋”或“ 一” 表示）。
(2）该实验的自变量是，无关变量有（至少写出 2 种）。
(3）除了用碘液检验淀粉的剩余量来判断实验结果外，还可以用来检测生成物。若用该试剂检验，颜色变化最大的试管是。
(4）根据上述结果得出的实验结论是：不同来源的淀粉酶，虽然酶浓度相同，但活性不同。你认为造成实验中三种
酶活性差异的根本原因是。
答案详解
（1）2；+ + +（或多于+++）
（2）不同来源的淀粉酶；各组间 pH、温度、加入提取液的量和浓度、淀粉溶液的量和浓度等
（3）斐林试剂；试管 2
（4）决定这 3 种酶的 DNA（基因）不同
解析:
【解析】试题分析：依据实验目的（比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶的活性）和实验遵循的单一变量原则，结合表中呈现的实验处理及结果找出实验变量（自变量、因变量、无关变量），进而围绕问题情境对相关问题进行解答。
(1)依题意和表中信息可知：各试管中加入的液体的总体积属于无关变量，应控制相同，据此可推知，B＝3.8mL，A
＝B－1－0.5＝3.8－1－0.5＝2.3mL。由于试管 1、2、3 均加入 2mL 蒸馏水和 0.3mL 淀粉酶提取液，所以试管 4 作为对照组；因试管 1、2、3 中均含有淀粉酶，其中的淀粉均有不同程度的分解，因此试管 4 中的淀粉含量最多，经碘液处理后颜色最深，应为+++（或多于+++）。
(2)该实验的目的是比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶的活性，因此自变量是不同来源的淀粉酶。其他对实验结果有影响的因素如 PH、温度、提取液的量和浓度等都为无关变量。
(3)淀粉酶催化淀粉水解为麦芽糖，麦芽糖是还原糖。因此该实验除了用碘液检验淀粉的剩余量来判断实验结果外，还可以用斐林试剂来检测生成物。淀粉遇碘液变蓝，蓝色越深表示淀粉的剩余量越多，说明唾液淀粉酶活性越低，据此分析
反映实验结果的表中信息可知：试管 2 中的淀粉酶活性最高，其次是试管 3，再次是试管 1，进而推知试管2 中还原糖最多，与斐林反应颜色最深。
（4）生物性状由基因决定。
41.【选修一：生物技术实践】（25 分）
Ⅰ.(14 分）根据果酒、果醋的酿造过程回答：
(1）酵母菌的代谢类型是。
(2）葡萄酒的酿制原理是：先通气使酵母菌进行，以增加酵母菌的数量，然后使酵母菌进行获得葡萄酒。果汁发酵后是否有酒精产生，可以用溶液来检验。
(3）若要把酿造果酒装置转为酿造果醋时，需要改变的环境条件是。当缺少糖源时，其优势菌种将乙醇变为，再变为。
答案：（1）异养、兼性厌氧型。
（2）有氧呼吸无氧呼吸（酒精发酵）酸性重铬酸钾
（3）温度和氧气乙醛醋酸
解析：
（1）酵母菌的代谢类型是异养、兼性厌氧型。
（2）酒精发酵时，酵母菌先在有氧条件下通过有氧呼吸大量增殖，然后在无氧条件下通过无氧呼吸发酵产生酒精。在
酸性条件下发酵产物酒精可与重铬酸钾反应，呈现灰绿色。
（3）若用酿造果酒装置转为酿造果醋是，需要改变的环境条件是温度和氧气。当缺少糖源时，其优势菌将乙醇变为乙醛，在变为醋酸。
Ⅱ.（11 分）某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验，实验包括制备培养基、灭菌、接种、培养及菌落观察与计数，请回答与此实验相关的内容：
（1）培养基中含有的蛋白陈、淀粉分别为细菌培养提供了和。除此之外，培养基还必须含有的基本成分是和。
（2）对培养基进行灭菌，应该采用的方法是。
（3）为了尽快观察到细菌培养的实验结果，应将接种了湖水样品的平板置于中培养，培养的温度设定在37℃，要使该实验所得结果可靠，还应该同时在另一平板上接种作为对照进行实验。
（4）培养20h 后，观察到平板上有各种形态和颜色不同的菌落，这说明湖水样品中有种细菌，一般说来，菌落总数越多，湖水遭受细菌污染的程度越。
（5）如果提高培养基中NaCl 的改度，可以用于筛选耐细菌，这种培养基被称为。
答案：（1）氮源碳源无机盐水
（2）高压蒸汽灭菌
（3）恒温培养箱无菌水
（4）多高
（5）盐（或NaCl）选择培养基
解析：
（1）不同的培养基都还有基本成分，水、无机盐、碳源、氮源，所以培养基中还有蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供氮源、碳源，除此之外，培养基还必须含有的基本成分是水和无机盐。
（2）对培养基进行灭菌常用的方法是高压蒸汽灭菌。
（3）为了尽快观察到细菌培养的实验结果，应将接种了湖水样品的平板置于恒温培养箱中培养，培养的温度设定在37℃。要使该实验所得结果可靠，还应该同时在另一平板上接种无菌水，作为对照进行实验。
（4）一般同一种菌的菌落形态和颜色是相同的，平板上出现性状和颜色不同的菌落，这说明湖水样品中有多种细菌，而细菌总数的多少一般与受细菌污染的程度相一致。
（5）提高培养基中NaCl 的浓度，会使耐盐菌保留，不耐盐的菌被杀死，即筛选出耐盐的细菌。这种能够培养、分离出特定微生物的培养基称为选择培养基。
42.【生物——选修三:现代生物科技专题】(25 分)
I.（13 分）科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞(iPS)，继而利用 iPS 细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠。流程如下：
(1)从黑鼠体内获得体细胞后，对其进行的初次培养称，培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂，这种现象称为。
(2)图中 2 细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得，该过程称为；也可从灰鼠体内取出卵子，通过
后进行早期胚胎培养获得。
(3)图中重组囊胚通过技术移入白鼠子宫内继续发育，暂不移入的胚胎可使用方法保存。
(4)小鼠胚胎干细胞(ES)可由囊胚的分离培养获得。iPS 与 ES 细胞同样具有发育全能性，有望在对人类
iPS 细胞进行定向后用于疾病的细胞治疗。
答案：
（1）接触抑制
（2）冲卵(或冲胚) 体外受精(或核移植)
（3）胚胎移植冷冻(或低温)
（4）内细胞团诱导分化
解析：
（1）分离出细胞后的初次培养称作原代培养，正常细胞培养具有接触抑制和贴壁生长两种特点。
（2）从生物体内获取早期胚胎称作冲卵，图中 2 细胞胚胎的发育起点可以是受精后的受精卵，也可以是进行了核移植后的重组细胞。
（3）重组胚胎必须要在进行到合适的时期(桑椹胚或者囊胚)移植到受体的子宫内进一步发育，剩余胚胎可在液氮(－196 ℃)保存。
（4）ES 细胞可由囊胚的内细胞团或者胎儿的原始性腺中获取。ES 细胞可在体外培养条件下添加各种诱导因子诱导其定向分化成不同的组织或者细胞，以治疗各种疾病。
II.（12 分）单克隆抗体的特点是特异性强、灵敏度高、可以大量制备，已被广泛应用于疾病的诊断和治疗．用 H7N9 病毒制备单克隆抗体的流程如图所示：
（1）过程③常用的方法是．
（2）向小鼠体内注射抗原蛋白，使小鼠产生免疫．从小鼠体内分离的细胞Ⅰ是，细胞Ⅱ应具有的特点是．（3）体外培养细胞Ⅱ，首先应保证其处于的环境，其次需要提供充足的营养和适宜的温度．培养箱充入 CO2 的作用是．
答案：
（1）显微注射法．
（2）体液（写特异性不给分） B 细胞（浆细胞或已免疫B 细胞）既能无限增殖，又能产生特异性抗体
（3）无菌、无毒维持培养液的 pH
解析：
1.基因工程至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA 连接酶、运载体．基因表达载体的组成包括：目的基因、启动子、终止子和标记基因等．目的基因导入动物细胞的方法是显微注射法．检测转基因生物染色体的 DNA 是否插入目的基因--DNA 分子杂交技术。
2.单克隆抗体的制备流程：人工诱导经过免疫的 B 淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合，再经筛选获得能产生特定抗体的杂交瘤细胞，通过培养获得的杂交瘤细胞得到单克隆抗体。
3.动物细胞培养需要满足以下条件
（1）充足的营养供给--微量元素、无机盐、糖类、氨基酸、促生长因子、血清等。
（2）适宜的温度：36.5℃±0.5℃；适宜的 pH：7.2～7.4
（3）无菌、无毒的环境：培养液应进行无菌处理．通常还要在培养液中添加一定量的抗生素，以防培养过程中的污染．此外，应定期更换培养液，防止代谢产物积累对细胞自身造成危害。
（4）气体环境：95%空气+5%CO2．O2 是细胞代谢所必需的，CO2 的主要作用是维持培养液的 pH。
2020年海淀区第二学期生物期中练习（模拟二） 生物 2020.3 本试卷共8页。满分100分。考试时长90分钟。考生务必将答案写在答题卡和答题纸上，在试卷上作答无效。考试结束时，将本试卷、答题卡和答题纸一并交回。 第一部分（选择题，共30分） 本部分共15道小题，每小题2分，共30分。请在每小题列出的4个选项中，选出符合题目要求的1个选项。 1.下列物质在元素组成上最相似的一组是 A．糖原、胰岛素、性激素B．纤维素、性激素、生长素 C．淀粉、淀粉酶、糖原D．磷脂分子、DNA、RNA 2.蓝细菌（蓝藻）与酵母菌的相同之处是（） A.都有细胞膜和拟核 B.都能进行细胞呼吸 C.都有线粒体和核糖体 D.都能进行光合作用 3.细菌紫膜质是一种膜蛋白,ATP合成酶能将H+势能转化为A TP中的化学能。科学家分别将细菌紫膜质和ATP 合成酶重组到脂质体(一种由磷脂双分子层组成的人工膜)上,在光照条件下,观察到如图所示的结果。下列叙述错误 ．．的是() A.甲图中H+跨膜运输的方式是主动运输 B.ATP合成酶不能将光能直接转化为ATP中的化学能 C.A TP合成酶既具有催化作用也具有运输作用 D.破坏跨膜H+浓度梯度对ATP的合成无影响 4.哺乳动物受精卵的前几次分裂异常可能导致子细胞出现多核现象。经研究发现，受精卵分裂时，首先形成两个相对独立的纺锤体，之后二者夹角逐渐减小，形成一个统一的纺锤体。科研人员用药物N处理部分小鼠（2n=40）受精卵，观察受精卵第一次分裂，结果如图所示。 以下有关实验的分析中，合理的是 A.两个纺锤体可能分别牵引来自双亲的两组染色体，最终合二为一 B.细胞A最终可能将分裂成为1个双核细胞，1个单核细胞 C.细胞B最终形成的子细胞中每个核的染色体条数为40 D.药物N抑制两个纺锤体的相互作用，可能和马达蛋白的作用有关 5.下列关于细胞结构与其功能相适应特征的叙述中，不正确 ．．．的是（） A.蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体较多 B.代谢强度不同的细胞中线粒体数目有差异 C.合成胰蛋白酶的胰岛细胞中内质网发达 D.携带氧气的哺乳动物成熟红细胞没有细胞核
高三生物期中考试质量分析 一、试卷分析 本次考试采用与高考相同的模式，实行理综考试。生物部分满分90分，考查范围是全部高考内容。试题各方面均衡，以中等难度的题目为主。试题特点如下： 1、考查高中生物全部内容，主要知识点均已覆盖。 2、重视基础知识和分析能力的考查。 3、信息明确，考点突出。 4、体现了一定的实验能力考查。 生物整体考试情况如下： 生物部分各题平均分和得分率如下： 试卷中错误率比较高的试题有：选择题1、3题，得分率在0.6左右或低于0.6。填空题29题、31题、32题,得分率在0.5以下。
二、成绩分析 本次生物一本线划线为62分，本校生物过线314人，目标生过入围线236人。跟高二阶段的考情相比，整体稳中略有升。但不能掉以轻心，仍要分析问题，找出薄弱题目的原因，充实后阶段的复习备考。 联考的三个学校对比： 我校的生物入围人数分析： 生物各分数段分析： 三、存在的问题 1、基础知识掌握情况不佳
很多学生仍存在着简单题得不到分的情况，在理综中选择题一题6分的情况下，基础知识的掌握不牢必然将会进一步放大，形成梯度式落差。基础知识的全面巩固仍然是一轮复习的重中之重。 2、理综试卷的时间规划不够合理 生物的分值为90分，但很多学生花了大量的时间在其他科目上，部分学生在生物上的用时仅有不到30分钟，甚至仅有十几分钟，在这么短的时间里，不仅中等难度的题目做不出来，简单的题目也是随意做，得分率极低。生物的时间要保证有40分钟，才能拿到应得的分数，时间太少必然影响生物的考试质量。 3、高三生物老师跨年级代课对备考有影响 本届全体高三老师都在高一年级跨年级代课，任务繁重。一个人的精力毕竟有限，跨年级代课的情况，或多或少影响了高三生物的复习备考。 四、改进的措施 1、增强基础知识复习的实效 （1）利用好现有的早自习读背活动，全面增强生物基础知识的背记。 （2）利用好培补手段，力促临界生的提升。培补的内容要集体讨论，形成有价值的训练题，培补的学生要面批面改，
海淀区高三年级第一学期期中练习 生物 一、选择题（在四个选项中，只有一项最符合题目要求。每小题 1 分，共 20 分。） 1. 下列细胞结构与其包含的主要化学成分，对应不正确．．． 的是 （ ） A. 核糖体——蛋白质和 RNA B.溶酶体 ——蛋白质和磷脂 C.染色体——蛋白质和 DNA D.中心体 ——蛋白质和固醇 2. 下列蛋白质所在位 置及对应的功能，不正确．．．的是 （ ） A. 位于靶细胞膜上的受体，识别并结合激素 B. 位于类囊体膜上的 ATP 合酶，催化 ATP 合成 C. 位于细胞膜上的载体，参与物质跨膜运输 D. 位于细胞质中的抗体，引起特异性免疫 3. 在电子显微镜下， 蓝细菌（蓝藻）和黑藻细胞中都能被观察到的结构是 （ ） A. 叶绿体 B. 线粒体 C.核糖体 D. 内质网 4. 下列生化反应一定不 ．是在生物膜上进行的是 （ ） A. ATP 由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成 B. ADP 转化成 ATP 所需能量均来自光能 C. 酶催化的生化反应必须由 ATP 提供能量 D. 无氧呼吸过程中伴随有 ATP 生成 8. 研究者测定了某动物消化道内不同蛋白酶在各自最适 pH 条件下的酶活性（图 1），以及18℃ 时不同 pH 条件下的酶活性 （图 2）。下列相关分析不正．确．．的是 （ ） 2018.11 A.葡萄糖分解成丙酮酸 C.O 2和[H] 结合生成水 5. 下列关于病毒的叙述， 正确的是 A.以宿主细胞 DNA 为模板合成子代病毒 B. 能在宿主细胞内以二分裂方式进行 增殖 C. 灭活的仙台病毒可以诱导动物细胞 融合 D. 用动物血清培养基培养动物病毒 6. 下列有关物质跨膜运输的叙述， 正确 的是 A.神经细胞兴奋时 Na + 的内流属于被 B. 水光解生成 [H] 和 O 2 D. ADP 和 Pi 合成 ATP （） DNA
海淀区高三年级第一学期期中练习 生物 一、选择题（在四个选项中，只有一项最符合题目要求。每小题1分，共20分。） 1.下列细胞结构与其结构中包含的化学成分，对应有误 ．．的是（） A.核糖体——蛋白质和RNA B.高尔基体——磷脂和糖类 C.内质网——磷脂和蛋白质 D.细胞壁——纤维素和淀粉 2.蓝细菌（蓝藻）与酵母菌的相同之处是（） A.都有细胞膜和拟核 B.都能进行细胞呼吸 C.都有线粒体和核糖体 D.都能进行光合作用 3.腺相关病毒（AAV）是一类结构简单的单链DNA病毒，能感染多种动物细胞，但不易引起免疫反应。AAV的复制需要辅助病毒（通常为腺病毒），在缺乏辅助病毒时，AAV整合其基因组到人类第19号染色体的特异性位点，进入潜伏状态。下列有关AAV的叙述，正确的是（） A.是细胞内寄生的原核生物 B.遗传信息传递不遵循中心法则 C.可作为基因治疗的理想载体 D.与双链DNA病毒相比变种少 4.利用光学显微镜不能 ．．观察到的是（） A.苏丹Ⅲ染色后花生子叶细胞中有橘黄色颗粒 B.高渗溶液处理后的紫色洋葱细胞发生质壁分离 C.温水处理后的黑藻叶片中的叶绿体具有双层膜 D.龙胆紫染色后根尖分生区细胞中的染色体 5.下列关于囊泡运输的叙述，不．正确 ．．的是（） A.囊泡膜由单层磷脂分子和蛋白质构成 B.囊泡的融合过程依赖于膜的流动性 C.囊泡运输实现了细胞内物质的定向转运 D.囊泡在细胞内的移动过程需要消耗能量
6.下列能合成ATP的细胞结构是（） ①线粒体内膜②线粒体基质③叶绿体内膜④类囊体膜⑤叶绿体基质 A.①②③ B.①③④ C.②④⑤ D.①②④ 7.植物细胞不一定 ．．．具有的生理过程是 A.[H]的生成 B.染色体的复制 C.ATP与ADP转换 D.氨基酸脱水缩合 8.下图为植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。下列相关叙述正确的是（） A.蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运 输 B.单糖逆浓度梯度转运至薄壁细胞 C.ATP生成抑制剂会直接抑制图中蔗糖 的运输 D.蔗糖可通过单糖转运载体转运至薄壁细胞 9.细胞内糖分解代谢过程如右图，下列叙述不正确 ．．．的 是（） A.酵母菌细胞能进行过程①和②或过程①和③ B.人体所有细胞的细胞质基质都能进行过程① C.ATP/ADP的比值增加会降低过程①的速率 D.乳酸菌细胞内，过程①和过程④均产生[H] 10.任何生命系统需要物质和能量不断地输入，才能维持其结构与功能。下面叙述不正确 ．．．的是（） A.醋酸杆菌没有线粒体，利用无氧呼吸获得繁殖所需的能量 B.剧烈运动时，骨骼肌细胞可利用无氧呼吸方式供给能量 C.植物体光合速率大于呼吸速率时，积累生长所需的有机物 D.生态系统的能量输入长期小于输出，自我调节能力趋于降低
江苏省镇江中学xx届高三生物期中考试卷 2021年高三期中测试（生物） 一、选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。（请将答案写在答题纸上） 1．将2个4肽、2个3肽、3个6肽脱水缩合成32肽，相对分子质量减少了( ) A．6×18 B．5×18 C．27×18 D．28×18 2．下列关于生物体组成的化合物的叙述，正确的是( ) A．每种病毒的核酸有DNA和RNA B．艾滋病病毒变异类型多的原因是RNA通常只有—条单链 C．酶和激素的化学成分均为蛋白质 D．核糖核酸的基本组成单位是核苷酸 3．某遗传病在人群中，每1600个人中有1人患病，该病属于常染色体遗传。一对健康的夫妇生有一患病孩子。此后该妇女与另一名健康男性结婚，他们若生孩子，患此病的几率是( )。 A．1／25 B．1／80 C．1／120 D．1／200 4．右图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述中，不正确的是( )。 A．此细胞是真核细胞或原核细胞 B．此细胞不可能是细菌细胞，有可能是酵母菌细胞 C．该图对细胞结构的认识深入到纳米水平 D．结构1、3、5可发生氢键的形成 5．下列关于细胞全能性的叙述，不正确的是( ) A．生物体的每一个活细胞都应该具有全能性 B．基因选择性表达的细胞不再具有细胞全能性 C．试管苗的快速繁殖的理论甚础是细胞全能性 D．细胞分裂素和植物生长素能刺激薄壁细胞的形成 6．用动物细胞融合技术制备单克隆抗体，下列叙述错误的是( )。 A．给小鼠注入抗原，获得能产生某—抗体的B淋巴细胞 B．灭活的仙台病毒可以加速细胞的融合 C．单克隆抗体制备过程中有两次筛选，其中第二次是筛选杂交瘤细胞 D．单克隆抗体特异性强、灵敏度高
海淀区高三年级第一学期期中练习 生物2018.11 一、选择题（在四个选项中，只有一项最符合题目要求。每小题1分，共20分。） 1.下列细胞结构与其包含的主要化学成分，对应不正确的是（） A.核糖体——蛋白质和RNA B.溶酶体——蛋白质和磷脂 C.染色体——蛋白质和DNA D.中心体——蛋白质和固醇 2.下列蛋白质所在位置及对应的功能，不正确的是（） A.位于靶细胞膜上的受体，识别并结合激素 B.位于类囊体膜上的ATP合酶，催化ATP合成 C.位于细胞膜上的载体，参与物质跨膜运输 D.位于细胞质中的抗体，引起特异性免疫 3.在电子显微镜下，蓝细菌（蓝藻）和黑藻细胞中都能被观察到的结构是（） A.叶绿体 B.线粒体 C.核糖体 D.内质网 4.下列生化反应一定不是在生物膜上进行的是（） A.葡萄糖分解成丙酮酸 B.水光解生成[H]和O2 C.O2和[H]结合生成水 D.ADP和Pi合成ATP 5.下列关于病毒的叙述，正确的是（） A.以宿主细胞DNA为模板合成子代病毒DNA B.能在宿主细胞内以二分裂方式进行增殖 C.灭活的仙台病毒可以诱导动物细胞融合 D.用动物血清培养基培养动物病毒 6. 下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是（） A.神经细胞兴奋时Na+的内流属于被动运输 B.水分子只能通过自由扩散进入肾小管细胞 C.性激素通过主动运输进入靶细胞 D. Mg2＋通过自由扩散进入根细胞 7.下列关于ATP的叙述，正确的是（） A. ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成 B. ADP转化成ATP所需能量均来自光能 C.酶催化的生化反应必须由ATP提供能量 D.无氧呼吸过程中伴随有ATP生成 8.研究者测定了某动物消化道内不同蛋白酶在各自最适pH条件下的酶活性（图1），以及18℃时不同pH条件下的酶活性（图2）。下列相关分析不正确的是（） 图1 图2 A.图中的蛋白酶都是由核糖体合成，内质网和高尔基体加工 B.在各自最适pH条件下，15℃~18℃时幽门盲囊蛋白酶活性最高 C.胃蛋白酶、肠蛋白酶和幽门盲囊蛋白酶最适温度均为18℃
C B A 图1 图2 2013-2014学年第一学期高三生物期中测试题 一、选择题（每题2分，共66分） 1．下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（ ） A ．原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸 B ．真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂 C ．真核生物以DNA 为遗传物质，部分原核生物以RNA 为遗传物质 D ．真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行 2、一段朽木上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处堆积的雨水中还生活着孑孓、水蚤等，树洞中还有老鼠、蜘蛛等，下列与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是（ ） A 、一块稻田里的全部昆虫 B 、一个池塘中的全部鲤鱼 C 、一片松林中的全部生物 D 、一间充满生机的温室大棚 3、人体中水的含量约占65%，下列选项中能正确说明水对人体重要性的是 ①水和糖类、蛋白质、脂肪一样，为人体提供能量；②没有水，人体内大部分化学反应就根本不会发生；③水的比热小，有利于维持体温；④体内营养物质的运输离不开水 A 、①② B 、②③ C 、②④ D 、③④ 4、青苹果遇碘液显蓝色，熟苹果汁能与斐林试剂反应，产生砖红色沉淀，这说明 A 、青苹果中含淀粉不含糖类 B 、熟苹果中只含糖类不含淀粉 C 、苹果转熟时淀粉水解为还原糖 D 、苹果转熟时单聚糖合成淀粉 5、现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为 A 、798、2和2 B 、798、12和10 C 、799、1和1 D 、799、11和9 6、下列有关表述正确的是 A 、磷脂是所有细胞必不可少的脂质 B 、所有生物的组成成分都有DNA C 、只有多糖、蛋白质、脂肪三类生物大分子以碳架为骨架 D 、被形容为“生命的燃料”的物质是储存能量的淀粉或糖原 7、不同生物含有的核酸种类不同。原核生物和真核生物同时含有DNA 和RNA ，病毒体内含有 8、如图1是细胞中3种化合物含量的扇形图，图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图，下列 说法不正确的是 A 、若图1表示正常细胞，则A 、 B 化合物共有的元素中含量最多的是a B 、若图1 表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图，则A 量最多的元素为图2中的b C 、若图1表示正常细胞，则B 化合物具有多样性，其 的元素为C 、H 、O 、N D 、图2中含量最多的元素是a ，数量最多的也是a 9、下列有关细胞间的信息交流的叙述正确的是 A 、激素与靶细胞膜上蛋白质结合，将信息传递给靶细胞 B 、细胞分泌的化学物质必须经过血液的运输才能将信息传递给靶细胞 C 、高等植物细胞之间的胞间连丝只起物质通道的作用 D 、多细胞生物体内细胞间功能协调性的实现完全依赖于信息交流 10下列哪一项不属于细胞膜的功能 A 、作为系统的边界，维持细胞内部环境的相对稳定，而且对生命的起源具有重要作用 B 、通过细胞膜的流动性有效地控制物质的进出 C 、将细胞内的代谢产物全都排出细胞外 D 、细胞之间相互识别的信息交流功能 11下列关于细胞膜的叙述，不正确的是 A 、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成 B 、不同功能的细胞，其细胞膜上蛋白质的种类和数量相同 C 、组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富 D 、癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关 12、关于线粒体和叶绿体的叙述，正确的是 A 、生物体内无叶绿体时，只能营异养生活 B 、前者有囊状结构，后者有嵴 C 、黑暗条件下，生理活动中都消耗O2 D 、都能产生ATP 13、下列实例中，最能体现植物细胞渗透失水和吸水原理的是 ①将萎蔫的菠菜放入清水中，不久变得硬挺；②将大豆种子浸入清水后，种皮变软，体积膨大； ③用糖拌西红柿，西红柿变软，渗出许多汁水； ④洋葱鳞片叶的表皮细胞发生质壁分离和质壁分离复原 A 、① B 、②③ C 、④ D 、①④ 14、用完全培养液在两个相同容器内分别培养水稻和番茄苗，假设两植物的吸水速率相同，一段 时间后，测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子浓度之比如右图所示。该实验的结果不能说明 A 、不同植物对各种离子的需要量是不同的 B 、与番茄相比，水稻对Si4＋需要量大，对Ca2＋需要量小 C 、不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的 D 、植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关
海淀区高三年级第一学期期中练习 2015.11 生物 一、选择题（在四个选项中，只有一项最符合题目要求。每小题1分，共20分） 1.下列物质与功能对应有误的是（） A.DNA：储存遗传信息 B.纤维素：细胞内的储能物质 C.胰岛素：细胞间传递信息 D.磷脂：细胞膜的基本支架 2.下列细胞最适合用来研究溶酶体的是（） A.大肠杆菌细胞 B.根尖分生区细胞 C.胰岛B细胞 D.巨噬（吞噬）细胞 3.诺如病毒由外壳蛋白和单链RNA组成，可侵染胃、十二指肠上皮细胞并导致其功能破坏，引起人类急性肠胃炎。下列有关诺如病毒的叙述，不正确的是（） A.属于原核生物中的一种 B.外壳蛋白作为抗原可被免疫细胞识别 C.其RNA中储存着遗传信息 D.利用上皮细胞的核糖体合成病毒蛋白 4.下列有关酶的叙述，正确的是（） A.酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核苷酸 B.酶为反应过程供能从而降低反应活化能 C.酶在活细胞以外不具有催化活性 D.酶可以是其他酶促反应的底物 5.下列关于ATP的叙述，正确的是（） A. ATP分子由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成 B.细胞缺氧时细胞质基质中不能合成A TP C.细胞代谢加快时ATP与ADP间的转化加快 D.线粒体、叶绿体合成的ATP均可用于物质跨膜运输 6.下列关于高中生物学实验的叙述中，不正确的是（） A.用二苯胺试剂染色观察DNA在细胞中的分布 B.用双缩脲试剂检测豆浆溶液中是否含有蛋白质 C.用苏丹Ⅲ染液染色观察花生子叶细胞中的油脂 D.用黑藻叶片制作装片观察叶绿体的形态和分布 7.人体不会发生的物质运输过程是（） A.CO2通过线粒体膜和细胞膜扩散到细胞外 B.葡萄糖分子顺浓度梯度进入红细胞内 C.mRNA通过核孔由细胞核进入细胞质 D.胰蛋白酶通过囊泡跨膜运输到胰岛细胞外 8.右图为叶绿体中色素及某些物质的分布示意图， 该图不能表明（） A.叶绿体中色素能够吸收光能 B.叶绿体在光下能够合成糖类 C.色素及特定物质共同参与完成光反应 D.叶绿体内能够发生光能向化学能的转化 9.植物的种子萌发并长成幼苗的过程中，不会发生 的是（）
北京市海淀区2015-2016学年度高三年级第一学期期中统一考试 2016.11.3 一、选择题（在四个选项中，只有一项最符合题目要求。每小题1分，共20分。） 1.下列四种物质与其基本组成单位、主要功能的对应，有误的是 A.肝糖原—葡萄糖—储存于肝脏细胞中的能源物质 B.胰岛素—氨基酸—促进组织细胞摄取和利用葡萄糖 C.tRNA—核糖核苷酸—转运特定的氨基酸到核糖体 D.抗体—氨基酸—与机体内各种抗原特异性结合 2.蓝藻（蓝细菌）和毛霉细胞中都具有的结构是 A.核糖体和拟核 B.线粒体和内质网 C.细胞膜和核糖体 D.线粒体和高尔基体 3.下列关于人体细胞的形态结构和功能的叙述，不正确 的是 ．．． A.胰腺细胞：发达的内质网和高尔基体，与分泌功能有关 B.小肠绒毛上皮细胞：细胞膜向肠腔突起，增加吸收面积 C.成熟红细胞：没有细胞核，为运输氧气提供更多的空间 D.卵细胞：体积大，有利于细胞与环境进行物质交换 4.水痘-带状疱疹病毒初次感染能引起婴幼儿及学龄前儿童患水痘。该病毒由DNA、蛋白质外壳和囊膜组成，囊膜主要来自宿主细胞膜，也含有一些病毒自身的糖蛋白。下列有关水痘 的是 -带状疱疹病毒的叙述，不正确 ．．． A.囊膜表面的糖蛋白与病毒侵染宿主细胞有关
B.病毒的蛋白质外壳在人体细胞的核糖体上合成 C.可以刮取患病部位细胞用PCR方法检测病毒 D.病毒的DNA和蛋白质都会直接引起免疫应答 的是 5.下列生物学实验操作，不合理 ．．． A.试管中加入层析液，使液面高度低于滤液细线 B.解离的洋葱根尖先用龙胆紫染色，然后进行漂洗 C.进行大肠杆菌计数前，将浓度较大的培养液梯度稀释 D.DNA粗提取时，通过控制NaCl浓度去除杂质 6.下列生物学内容中，与右图所示的包含关系相符合的是 A.①细胞质②细胞液③细胞器④生物膜系统⑤细胞骨架 B.①物质跨膜运输②主动运输③被动运输④自由扩散⑤易化（协助）扩散 C.①光合作用②光反应③碳反应④C3的还原⑤ATP的形成 D.①减数分裂分裂期②第一次分裂③第二次分裂④同源染色体分离⑤非同源染色体自由组合 的是 7.右图为一种溶质分子跨膜运输的示意图。下列相关叙述，不正确 ．．．
2019届高三生物上学期期中试题 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的考号、姓名、考场、座位号、班级在答题卡 上填写清楚。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的题目的答案标号涂黑。如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试卷上作答无效。 一、选择题：本题共30小题，每小题1.5分，共45分，在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的。 1．下列有关细胞的说法，正确的是（） A．衰老细胞的各种酶活性均下降B．原癌基因抑制细胞不正常增殖 C．细胞核是细胞代谢的主要场所D．细胞器中不一定含有磷脂 2.下列关于细胞结构与功能的叙述，错误的是（） A.高尔基体是蛋白质合成、加工、分类和包装的场所 B.细胞骨架与细胞分裂、分化及信息传递密切相关 C.溶酶体能吞噬并杀死入侵细胞的多种病毒或病菌 D.液泡中贮存的营养物质有利于维持细胞内的渗透压 3.下列关于细胞的叙述，正确的是（） A.细胞膜的功能完全取决于膜蛋白质 B.细胞核是细胞遗传中心和代谢中心 C.真核细胞内的ATP均由线粒体提供 D.线粒体与叶绿体增大膜面积的方式不同 4.细胞中含磷化合物与生命活动密切相关，下列叙述中错误的是（） A.核糖体无膜结构，但其组成成分中仍具有含磷化合物 B.小肠绒毛上皮细胞吸收K+会导致细胞内ADP含量增加 C.细胞核与线粒体中的含磷化合物只有DNA和RNA D.突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程体现膜的流动性 5.下列关于细胞的生命历程的叙述，正确的是（） A.胡萝卜细胞体现细胞全能性时无需进行细胞分化过程 B.恶性肿瘤细胞易扩散与转移的主要原因是细胞周期缩短
高三上学期期中考试生物试题 说明：1、本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。全卷共8页，满分100分。 考试时间90分钟。 2、请将选择题答案填涂在机读卡上，非选择题答案写在答题卷上，否则无效。 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题Ⅰ（本题有20小题，每小题1分，共20分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的） 1. 德国科学家哈可拉尔德．楚尔．豪森因发现了人乳头状瘤病毒（HPV）引发宫颈癌而获得了2008年诺贝尔生理学或医学奖。那么，科学家认定其为生物的理由是 A.能使动物患病 B.含有蛋白质成分 C.能不断增殖 D.结构简单 2．下列有机化合物中，化学元素组成与其他化合物不同的是 A. 叶黄素 B. 脱氧核糖核酸 C. NADPH D.磷脂 3．以下不能合成ATP的细胞或结构是 A. 人体成熟的红细胞 B. 噬菌体 C. 叶绿体 D. 大肠杆菌 4．某研究组获得了水稻的胡萝卜素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析（从上至下），与正常叶片相比，实验结果是 A．光吸收差异显著，色素带缺第2条B．光吸收差异不显著，色素带缺第2条 C．光吸收差异显著，色素带缺第3条D．光吸收差异不显著，色素带缺第1条 5. 下列属于细胞分化、衰老和癌变的共同表现是 A．新陈代谢速度减慢 B．细胞膜的通透性降低 C．遗传物质和细胞功能发生改变 D．细胞的形态结构和功能发生改变 6. 下列流程图表示利用棉花叶肉细胞进行原生质体培养的过程，据图分析不正确的是 A. ①过程是在0.5—0.6mol/L甘露醇溶液环境下用纤维素酶和果胶酶处理 B. ②表示原生质体在培养基提供的特定条件下形成愈伤组织,此过程叫做再分化 C. ③过程中以适当配比的营养物质和生长调节剂进行诱导 D. 该过程体现了植物细胞的全能性 7．用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离和复原实验”的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是 A．将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象 B．在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂 C．用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象 D．当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能 8.在生物工程中需用到多种工具酶，下列关于生物工程中酶的作用的叙述，错误的是
高三生物期末考试试题2019 在紧张的考试复习中，除了复习好知识点以外，做题也是很重要的，详细内容请看下文高三生物期末考试试题。双项选择题：本题共9小题，每小题6分，满分54分.在每小题给出的四个选项中，只有2个选项符合题目要求，全选对的得6分，只选1项且正确的得3分，有选错或不答的得0分. 24.下列能说明酶不同于一般催化剂的催化特性的是 A.酶都是蛋白质 B.酶是活细胞产生的，只能在生物体内发挥催化作用 C.酶的催化作用存在最适温度 D.每一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应 25.下面是以小麦为实验材料所进行的实验，其中叙述正确的是 A.将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林试剂，试管内呈现砖红色沉淀，这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖 B.利用小麦叶片进行观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验时，叶片需要用酒精进行脱色处理，实验结果是绿色主要分布在细胞核，红色主要分布在细胞质 C.用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可观察到有丝分裂的图像，从而判断出每个细胞中的染色体数目 D.若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞
无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜 三、非选择题：本题共11小题，满分182分. 26.(16分)下图中A～E是从几种生物细胞中分离出来的5种细胞器，①～④是从这5种细胞器中分离出来的几种有机物(①④只表示某有机物的局部)，a～d是细胞结构中发生的化学反应。请回答下列问题(在[ ]中填写数字或符号，在______上填写文字)： (1)请从①～④中选出两个生物大分子[ ]，5种细胞器都含有的有机物是[ ] ___________。 (2)具有①结构的物质存在于[ ]中，用无水乙醇提取该物质后，分离它所用的方法是_______________。 (3)能够合成③物质的细胞器有[ ] ，在这些细胞结构中进行的反应分别是[ ]。 (4)不发生a～d四种反应的细胞器是[ ]。 (5)影响图c和图d膜上生化反应的主要外界因素分别为 _____________________。 27.(16分)下图是对某植物进行光合作用研究的实验结果。图中a、b、c代表温度，且aⅠ、Ⅱ、Ⅲ代表CO2浓度，且ⅠⅢ。请回答： (1)本实验的目的是研究___________________________等因素对光合作用速率的影响。
2020年海淀区第二学期生物期中练习（模拟三） 生 物 2020.3 本试卷共8页。满分100分。考试时长90分钟。考生务必将答案写在答题卡和答题纸上，在试卷上作答无效。考试结束时，将本试卷、答题卡和答题纸一并交回。 第一部分（选择题，共30分） 本部分共15道小题，每小题2分，共30分。请在每小题列出的4个选项中，选出符合题目要求的1个选项。 1.构成细胞的有机化合物及组成元素如下表：请据表判断下列叙述中正确的是（ ） A ．细胞核中不含甲类化合物 B ．细胞膜中不含乙类化合物 C ．细胞质基质中不含丙类化合物 D ．线粒体中不含丁类化合物 2.在电子显微镜下，蓝细菌（蓝藻）和黑藻细胞中都能被观察到的结构是 （ ） A.叶绿体 B.线粒体 C.核糖体 D.内质网 3.下列各细胞结构与其功能对应不正确．．．的是（ ） A ．细胞膜：控制物质进出细胞 B ．核糖体：合成蛋白质的场所 C ．线粒体：将丙酮酸彻底分解 D ．溶酶体：加工并分泌蛋白质 4.下列实验操作可达到预期目的的是 （ ） A.提取绿叶色素，研磨时加入70%的乙醇用于溶解色素 B.将甘蔗研磨液过滤后加入适量斐林试剂，可观察到砖红色沉淀 C.洋葱根尖分生区细胞解离后经龙胆紫染色，显微镜下可观察到深色的染色体 D.加入二苯胺试剂后加热，通过观察是否变蓝判断有无目的PCR 产物生成 5.激酶是一类可以催化磷酸化反应的酶,能将来自A TP 的磷酸基团添加到底物蛋白上。如图是动物细胞外的成纤维细胞生长因子(FGF)调节细胞生命活动的激酶信号传导途径。据图分析错误的是( ) A.FGFR 的胞内部分具有催化作用 B.FGF 导致FGFR 空间结构改变而失活 C.核孔是细胞质与细胞核信息交流的通道 D.FGF 通过调节基因表达从而发挥了作用 有机化合物 组成元素 甲 C 、H 、O 乙 C 、H 、O 、N 、P 丙 C 、H 、O 、N ，很多种类还含有P 、S 丁 C 、H 、O ，很多种类还含有N 和P
2018年海淀区高三年级第一学期期中练习 生 物 一、选择题（在四个选项中，只有一项最符合题目要求。每小题1分，共30分） 1.下列关于细胞中化合物的叙述，不正确．．． 的是 （ ） A.水是细胞代谢的反应物或产物 B.无机盐大多以离子形式存在 C.蛋白质是细胞的主要能源物质 D.核酸是由单体聚合成的多聚体 2.下列有关图1所示多肽的叙述中，正确的是 （ ） A.由5个氨基酸缩合而成 B.有游离的氨基和羧基各1个 C.有4种不同的侧链基团 D.形成过程中失去了3分子水 3.下列关于原核细胞的叙述中，正确的是 （ ） A.大肠杆菌比酵母菌物质交换效率低 B.乳酸菌在细胞质中进行无氧呼吸 C.蓝藻细胞以有丝分裂方式进行增殖 D.肺炎双球菌在线粒体内完成有氧呼吸 4.溶酶体是一种含有多种水解酶的细胞器，其内部的pH 为5左右。溶酶体内的水解酶少 量泄露到细胞质基质中不会引起细胞损伤，最可能的原因是这些水解酶 （ ） A.被细胞质基质稀释使酶浓度降低 B.被细胞质基质中的酶分解 C.在pH 较高的细胞质基质中活性降低 D.只能在溶酶体中发挥作用 5.下列有关于线粒体和叶绿体的叙述中，不．正确．． 的是 （ ） A.均有蛋白质和双层脂质构成的膜 B.均有含多种酶的液态基质 C.均有能编码自身部分蛋白的DNA D.内膜上均可进行ATP 合成 6.下列关于生物体内酶的叙述，不正确．．． 的是 （ ） A.酶都是活细胞产生的蛋白质 B.酶活性易受温度和pH 影响 C.酶的分子结构决定其专一性 D 酶可以成为酶促反应的底物 7.下列关于ATP 的叙述中，正确的是 （ ） A.结构简式为A-P~P~P ，其中A 代表腺嘌呤 B.ATP 中的高能磷酸键储存的能量多且稳定 C.在活细胞内ATP 与ADP 的转化时刻进行 B.在细胞内仅线粒体和叶绿体中合成ATP 8.图2中甲、乙为植物叶肉细胞中的两种膜结构。下列有关叙述中，不正确．．．的是 （ ） A.甲、乙分别存在于叶绿体和线粒体中 B.甲膜中的色素分子可用无水乙醇提取 C.乙中的[H]来自葡萄糖在线粒体中的分解 CH NH 2CH 2CO NH CH CH 3CO CH CH 2SH CO NH CH CH 3COOH CH 2HOOC 图1
高三生物试题 2019.11 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，满分100分，考试时间90分钟。注意事项： 1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考号、试卷类型、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。 3.考试结束后，监考人员将答题卡一并收回。 第Ⅰ卷(选择题共45分) 一、单项选择题(本题共20小题，每小题1.5分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 1.下列有关细胞中有机物的叙述，正确的是 A.蛋白质中的N元素主要位于氨基中 B.构成蓝藻遗传物质的碱基有5种 C.核糖体和细胞膜中都有含磷有机物 D.等量的脂肪比糖类氧化分解产生的水少 2.下列关于“植物细胞质壁分离与复原实验”的说法正确的是 A.洋葱根尖细胞在适宜条件下都可以发生质壁分离 B.处于质壁分离状态时细胞液浓度小于外界溶液浓度 C.能否发生质壁分离和复原可作为细胞死活的判断依据 D.若细胞中存在叶绿体会干扰实验现象的观察 3.头发主要是由角蛋白组成的，下图为烫发的原理示意图，下列相关叙述错误的是 A.角蛋白的S元素位于氨基酸的Ｒ基上 B.烫发过程中角蛋白空间结构发生变化 C.角蛋白的S－S键在核糖体上形成 D.烫发过程中角蛋白分子质量发生变化 4.某化学反应自然状态下进行到t1时加入酶，在适宜条件下进行反应，其过程如图所示，下列说法正确的是
A.t1～t2反应速率逐渐下降 B.t2后酶的活性丧失 C.若提高温度，则t2会变小 D.该过程体现了酶具有高效性 5.下列生理过程需要膜蛋白参与的是 A.葡萄糖氧化分解为酒精和CO2 B.氨基酸脱水缩合形成肽键 C.［H］还原C3形成糖类化合物 D.胰岛素促进组织细胞摄取葡萄糖 6.受体介导的胞吞作用主要用于摄取特殊大分子物质，其过程如右图所示，下列说法不正确的是 A.网格蛋白参与细胞膜的内陷运动 B.该过程需要细胞识别，不消耗能量 C.囊泡膜的基本支架是磷脂双分子层 D.该过程体现了细胞膜控制物质进出的功能 7.右图表示ATP的结构，A、B表示化学键，①②③表示物质，下列相关叙述错误的是 A.ATP中的N元素存在于物质①中 B.①②③构成的物质可作为转录的原料 C.B中的能量可来自光能，也可转化为光能 D.人体在剧烈运动时，ATP的合成速率大于分解速率 8.下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是 A.细胞的凋亡速率与其功能有关 B.衰老细胞的代谢减慢，酶的活性都降低
中考试生物试题 说明： 1．本试卷满分100分，考试时间90分钟。 2．本试题分第I卷和第II卷两部分。第I卷为选择题，将正确答案填涂在答题卡上；第II卷为非选择题，将答案直接填写在试卷的相应位置上。考试结束后，只收答题卡和第II卷。 第Ⅰ卷（选择题，共45分） 一、选择题（每小题1.5分，共45分。在所给的四个选项中，只有一个是正确的，请将正确答案的代号 涂在答题卡的相应位置上，多选、不选、错选不得分。） 1．生物体不同的细胞具有不同的功能，最能体现细胞不同功能的是（）A．细胞膜的结构B．细胞器的种类和数量 C．细胞核内的遗传物质D．细胞的大小 2．在“细胞学说”最初创立时，其主要内容中不准确的一项是（）A．一切动物和植物都是由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成 B．细胞是一个相对独立的有机体，具有自己的生命 C．细胞对与其他细胞共同构成的整体生命起作用 D．1665年，英国科学家罗伯特·虎克发现了细胞，并创立了细胞学说 3．下列是生物学发展史上的几个重要实验，其中没有应用放射性同位素示踪技术的是（）A．验证光合作用释放的氧全部来自水 B．噬菌体侵染细菌的实验 C．肺炎双球菌的转化实验 D．研究分泌蛋白的合成部位和分泌途径 4．孟德尔的遗传定律只能适用于下列哪些生物（） ①噬菌体②乳酸菌③酵母菌④蓝藻⑤蘑菇 A．①②B．③⑤C．②③D．①③ 5．下列结构或物质中肯定不含胸腺嘧啶的是（）A．线粒体B．叶绿体C．核糖体D．染色质 6．下列关于A TP的说法正确的是（）A．ATP在植物和动物体内的来源相同 B．ATP既可以贮存能量，又可以作为生命活动的直接能源物质 C．1molATP完全氧化时释放2870kJ能量 D．ATP中的能量可以来源于光能、热能，也可以转化为光能、热能 7．右图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质 的两种运输方式，下列叙述不正确的（） A．细胞的识别与①有密切关系 B．适当提高温度将加快②和③的运动速度 C．a过程体现了膜的选择透过性这一生理特性 D．如果图示肾上管上皮细胞膜，则原尿中的 葡萄糖进入细胞的方向是II→I 8．最早证明基因位于染色体上的实验是（）A．孟德尔的豌豆杂交实验B．萨顿的蝗虫实验 C．摩尔根的果蝇杂交实验D．人的红绿色盲 9．下列关于实验原理和技术操作的叙述中正确的是（）A．观察DNA和RNA分布实验中，用甲基绿和吡罗红染色，细胞核被染成红色，细胞质被染成绿色B．韭菜含有大量的还原性糖是做还原性糖鉴定的理想材料 C．酒精可与酸性重铬酸钾溶液反应生成灰绿色
高三生物期中考试答题分析及改进措施 （高三生物组庚承红） 期中考试结束，生物成绩不尽人意，我所担任的两个班的成绩差距较大，除了与班级特点有关外，与我也有一定的关系，没能根据学生特点因材施教，与学生交流较少，对学生要求较松，以后在这些方面多加注意。通过分析学生的试卷，也发现一些问题，具体如下： 一、学生答题过程中存在的问题 1、不注重课本基础知识的记忆，考虑不够周到，不会用生物学术语描述 2、做题时审题不清，看不清题目要求，不按要求答题，答非所问 3、解题能力弱：在复习过程中，学生进行大量的习题训练，做的题多，但对失误的地 方不够重视，缺乏仔细的分析过程，只关注答案，出现一错再错的现象 4、时间分配不合理，前松后紧 5、面对时间紧、题量大的情况不知如何应对 二、下一步的改进措施 1、针对上述情况，在下一步教学中我们重点要抓好学生三个方面能力的培养： （1）审题能力，在平时的授课中深刻理解每个概念的内涵、外延和形成过程，对概念中的重点字词要学生划出、圈出、点出，明确运用范围，使学生形成遇到问题时能迅速通过圈、点、划提取问题中的重要信息，解决审题关。 （2）分析综合能力。定期提取新鲜的生物学信息，寻找新题型，及时提供给学生，再通过一定量的解题训练，让学生熟悉各种题型，教会学生对各种题型的解题技巧，解题方法，提高学生分析综合能力。 （3）表述能力，用准确的生物学术语表述答案 2、严格要求，规范答题 在教学过程中要特别强调答题的规范化要求，培养良好的书写习惯，力求做到科学规范，彻底解决“会而不对，会而答错”、“对而不全，全而不美”、“会而不熟，会而没时间”的问题，这对提高教学质量是十分重要的。 3、注重能力培养，加强实验教学 （1）在引导学生阅读教材和审题时，注重理解能力和获取信息能力的培养； （2）加强对经典试题的变式训练，使学生能够举一反三； （3）对实验进行专题复习，归纳总结解答实验题的基本思路； （4）对综合题要分解教学，从知识点入手，注重解题思路、方法和技巧的培养. 4、定期检查错题笔记本
北京市朝阳区2018～2019学年度第一学期期末质量检测 高三年级生物试卷2019.1 （考试时间90分钟满分100分） 第一部分选择题（共40分，每小题2分；每小题只有一个正确答案）1．下列有关真核生物核糖体的叙述，正确的是 A．全部游离在细胞质基质中B．遗传信息翻译的场所 C．组成成分中含mRNA D．能识别基因的启动子 2．下列生理过程中，没有．．蛋白质直接参与的是 A．线粒体基质中的CO2进入细胞质基质的过程 B．有丝分裂间期DNA进行半保留复制的过程 C．受精作用中精子与卵细胞相互识别的过程 D．免疫系统清除侵入内环境中病原体的过程 3．为研究光合作用中ATP合成的动力，20世纪60年代，Andre Jagendorf等科学家设计了如下实验：首先人为创设类囊体内外pH梯度，之后置于黑暗条件下，发现随着类囊体内外pH梯度的消失有ATP形成。下列相关说法合理的是 A．离体类囊体取自绿色植物根尖分生区细胞 B．在绿色植物中该过程也是在黑暗中完成的 C．ATP的合成需要伴随H+运输进入类囊体腔 D．推测ATP合成的动力来自H+浓度梯度势能 4．科研人员研究温度对甲、乙两种植物净光合作用的影响，得到实验结果如下图。据图推测合理的是 A．甲植物和乙植物在30℃时，光合作用生成的有机物相等 B．温度长时间保持在45℃时，甲植物和乙植物都可以正常生长 C．50℃之前，限制乙植物净光合作用的主要外界条件是CO2浓度 D．若将甲、乙植物同置于凉爽地带，则受影响较大的是甲植物 5．一个基因型为AaX B Y的精原细胞进行减数分裂，下列叙述不正确．．．的是A．减数第一次分裂中期、减数第二次分裂后期，一个细胞中的染色体组数相同
2019届高三生物上学期期中试题 （考试时间：120 分钟 满分：100 分） 第Ⅰ卷 选择题 本卷共 50 题，共 50 分，每小题只有一个选项符合题意。 1. 菠菜叶肉细胞和人的骨骼肌细胞都有，而蓝藻细胞没有的物质或结构是 A. 线粒体和核糖体 B. 染色体和叶绿体 C. RNA 和叶绿体 D . 高尔基体和线粒体 2. 下列关于细胞结构的叙述，错误的是 A. 细胞作为最基本的生命系统，它的边界由磷脂双分子层构成基本支架 B . 线粒体 被 称为“动 3. 下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确 的是 A. 氨基酸脱水缩合产生水，水中的氢 都来自氨基 B. 组成 RNA 和 DNA 的元素种类不同 C. 蛋白质是组成生物膜的主要成分，可被苏丹Ⅲ染液染成紫 色 D. 纤维素与脂肪都是由 C 、H 、O 三种元4. 下列有关细胞中的元素和化合物的说法，正确的是
A. 盐折会改变蛋白质的空间结构，使其成为白色絮状物 B. 油料作物种子成熟过程中，糖类不断转化成脂肪导致脂肪含量 增加C. 叶肉细胞吸收的氮元素可用于合成核苷酸、蛋白质、磷 脂和淀粉 D. 干旱环境生长的仙人掌细胞中结合水的含量多于自由水 5. 某多肽链的分子式为C x H y O p N q S,彻底水解后，只得到下列四种氨基酸:半胱氨基(C3H7O2NS)丙氨酸 (C3H7O2N)、赖氨酸(CH12O2N2)、苯丙氨酸(C9H11O2N)。则水解得到的氨基 酸个数为（）A. q+1 B. p﹣1 C. q﹣2 D. p+1 6. 核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。下列有关核酸的叙述，错误的是 A. 细胞中一般存在两种核酸，但均以D NA 作为遗传物质 B. 脱氧核苷酸排列顺序发生改变时，不一定发生基因 突变C. 核酸中的嘌呤分子数和嘧啶分子数不一定相 等 D. DNA 通常为规则的双螺旋结构，RNA 通常为三叶草状 7. 下列有关实验的叙述，正确的是 A. 观察细胞中两种核酸的分布时常用酒精处理材料，以增大细胞膜的通 透性B. 利用纸层析法分离绿叶中的色素，来探究叶绿体中色素的种类及 其颜色 C. 通过观察半透膜两侧液面高低的变化，来类比分析得出生物膜的流