中学理想与前途教育主题活动方案活动主题：中学理想与前途教育
活动目的：通过丰富多样的活动形式，引导中学生积极树立理想，并为他们提供前瞻性的教育，开拓未来的前途。
一、主题演讲：邀请成功人士、学术权威等为学生做主题演讲，讲述自己的理想和前途经历，激发学生的追求和思考。
二、学院参观：组织学生到大学、研究机构等参观，了解未来的学习和研究环境，激发学生对知识的渴望和追求。并通过与师生交流，让学生了解学习的重要性和目标设定。
三、职业生涯规划讲座：邀请职业规划师为学生做讲座，指导学生如何进行职业规划，了解自己的兴趣和能力，探索未来的职业方向。
四、网络教育平台推广：组织学生学习使用网络教育平台，在自主学习的同时，了解互联网时代的学习资源，拓展学生的学习渠道。
五、创新实践项目：引导学生参与创新实践项目，培养学生的创新意识和实践能力，同时让学生体会到实践和合作的重要性。
六、专业志愿指导：邀请大学专业辅导员或大学生志愿者，帮助学生了解不同专业的特点和未来发展前景，引导学生为自己的理想做出明智的选择。
七、名人访谈分享：邀请成功的企业家、艺术家、科学家等为学生分享自己的成功经验和困难，激励学生勇敢面对挑战和困难。
八、社会实践活动：组织学生参与社会实践活动，体验社会生活和各种职业，了解社会的多样性和挑战，增强学生的社会责任感和认知。
九、创业讲座：邀请成功的创业者为学生讲解创业的方法和要点，激发学生的创业激情和创新思维。
十、心理辅导课程：开设心理辅导课程，帮助学生调整心态，培养积极的人生态度，面对挫折和困难。
十一、特色课程推进：开设特色课程，如科学实验、创作写作、艺术表演等，培养学生的综合能力和创新能力。
十二、文化交流活动：组织学生参与文化交流活动，了解不同国家和文化的特色，培养学生的国际视野和文化素养。
以上是一些中学理想与前途教育主题活动的方案，通过这些多样化的活动，可以激发学生的追求和思考，培养学生的理想和前途意识，为他们提供一个开拓未来的平台。
理想前途教育主题班会教案 主题：《读书改变命运》 教学目标： 1、让学生读书与今后就业的关系，明白读书的重要性。 2、端正学习态度，为了自己今后理想的前途而努力学习。 教学过程： 一、导入新课 1、出示幻灯课件，教师提问：你希望自己将来成为哪一类人？请个别学生起来回答。 2、请个别同学说出自己的理想，教师问：你拥有什么资源（资本）？ 3、请大家思考：没有狠多钱，没有人脉，那么理想是不是就不能实现了呢？从而引出读书改变命运的主题。 二、讲授新课 １、观看幻灯片，想一想：这样能梦想成真吗？（上课玩手机、上课睡觉、早恋） ２、关于学习的辛苦情况：学习很苦，每天都有做不完的作业。 学习很累，每天都要起早贪黑。学习很烦，日子一天一天过去，怎么也看不到明天。……还有很多很多理由。 学习，让我们变得不快乐，不幸福。哪有玩让人觉得愉悦，哪有玩让人振奋！ 似乎，我们有足够的理由讨厌学习，厌恶学习！
学习对我们来说真的是一种解不开的结，抛不开的负担吗？ ３、如果因为怕苦而放弃学习，不接受教育？让学生观看幻灯片，了解几类初中毕业后就外出打工从事最辛苦的职业情况。 ４、幻灯片出示东莞市某工厂员工写给局的一封信，从而了解没接受高等教育从事最底层的生产线所经受艰难困苦。 ５、社会分工的不同：密集型产业和知识密集型产业，不同产业分工不同。 ６、让学生了解资本家红人榜。 ７、通过比尔盖茨和马云以及山区人士郑沛林的事迹，总结归纳这些成功者的特点：从初中开始就接受良好的教育。 ８、告诉你几种职业所需要的学历条件：公务员、医生、教师。 三、归纳小结 １、想要把握自己的人生吗？写出你自己的理想，并让它记在心间。每天努力一点，距离理想的实现就更近了一步。 实现理想，就在当下。看似遥不可及的理想，其实离你很近。牢记：读书改变命运 学习发展人生 ２、为了实现理想，你该拥有的人生态度： 让学习成为生活习惯 把学习当做终身需求 改变世界很难，但改变自己你一定能做得到！ 四、结束
为理想主题的班会活动方案（精选17篇） 在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写计划、写方案、写教案还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的能力，下面是我整理的《为理想主题的班会活动方案（精选17篇）》，快快拿去用吧! 为理想主题的班会活动方案篇1 一、班会目的： 1.使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。 2.使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。 3.使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。 4.鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取高考的胜利。 二、班会形式 游戏，发言，师生交流，生生交流。 三、主持人 班级主要班干 四、班会地点 班级教室，多媒体辅助。 五、班会流程 1.回忆童年梦想 这次的班会主要以梦想为主，提到梦想，童年时期的我们也曾有过许
许多多的美丽的梦想。要展望未来，就让我们从回忆过去开始…… 2.游戏”玫瑰征途” 玫瑰是幸福的象征，谁都想摘取这朵幸福之花，然而。玫瑰花下却是长满刺的茎。“玫瑰征途”便是一个模拟游戏，让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。 游戏是残酷的，可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点，而达不到要求的人便会惨遭淘汰。人生亦是如此，适者生存，不适者淘汰。因此，我们只有劈荆斩棘，勇往直前，才能拥抱理想。 3.梦之航 每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。 在这个环节中，通过主持人与同学互动的形式，同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因，同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。 通过这个环节，同学们更加认真地思考了自己未来的人生，更加明确了自己未来的方向。相信，有目的性而付出的努力，将会事半功倍。最后，同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上，用行动来宣告自己的决心。理想之舟就在此时此刻起航了！ 4.面对不足，寻求帮助 班上同学自由发言，讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难，寻求现场同学和老师的帮助。
中学理想与前途教育主题活动方案活动主题：中学理想与前途教育 活动目的：通过丰富多样的活动形式，引导中学生积极树立理想，并为他们提供前瞻性的教育，开拓未来的前途。 一、主题演讲：邀请成功人士、学术权威等为学生做主题演讲，讲述自己的理想和前途经历，激发学生的追求和思考。 二、学院参观：组织学生到大学、研究机构等参观，了解未来的学习和研究环境，激发学生对知识的渴望和追求。并通过与师生交流，让学生了解学习的重要性和目标设定。 三、职业生涯规划讲座：邀请职业规划师为学生做讲座，指导学生如何进行职业规划，了解自己的兴趣和能力，探索未来的职业方向。 四、网络教育平台推广：组织学生学习使用网络教育平台，在自主学习的同时，了解互联网时代的学习资源，拓展学生的学习渠道。 五、创新实践项目：引导学生参与创新实践项目，培养学生的创新意识和实践能力，同时让学生体会到实践和合作的重要性。 六、专业志愿指导：邀请大学专业辅导员或大学生志愿者，帮助学生了解不同专业的特点和未来发展前景，引导学生为自己的理想做出明智的选择。
七、名人访谈分享：邀请成功的企业家、艺术家、科学家等为学生分享自己的成功经验和困难，激励学生勇敢面对挑战和困难。 八、社会实践活动：组织学生参与社会实践活动，体验社会生活和各种职业，了解社会的多样性和挑战，增强学生的社会责任感和认知。 九、创业讲座：邀请成功的创业者为学生讲解创业的方法和要点，激发学生的创业激情和创新思维。 十、心理辅导课程：开设心理辅导课程，帮助学生调整心态，培养积极的人生态度，面对挫折和困难。 十一、特色课程推进：开设特色课程，如科学实验、创作写作、艺术表演等，培养学生的综合能力和创新能力。 十二、文化交流活动：组织学生参与文化交流活动，了解不同国家和文化的特色，培养学生的国际视野和文化素养。 以上是一些中学理想与前途教育主题活动的方案，通过这些多样化的活动，可以激发学生的追求和思考，培养学生的理想和前途意识，为他们提供一个开拓未来的平台。
中学主题班会教案：理想信念教育 一、班会主题：挥洒青春，拥抱理想 二、班会目的：让学生认识到实现理想的路途充满艰辛，需要脚踏实地，不懈努力，从而激发学生学习的积极性、主动性。 三、班会形式：Flash动画欣赏、电影短片欣赏、小品表演、学生讨论、合唱等。 四、班会准备 1.召开班干部会议，讨论主题班会形式。 2.提前一周要求学生写“我的理想”的作文。 3.选定主持人，并编写好台词。 4.编写好小品，定好演员，辅导学生编排小品。 5.制作Flash动画。 6.制作关于电视剧《士兵突击》主角许三多的短片。 7.制作主题班会的课件。 8.选定主题班会合唱歌曲《明天会更好》。 五、班会过程 1.导入班会主题（约十分钟） 1）Flash动画欣赏：通过精彩生动的动画吸引学生，引导学生思考故事的教育意义。（小猫钓鱼、愚公移山）（1）要求学生思考Flash动画故事的含义。
（2）学生分析和总结影片的教育意义。 （3）主持人导入班会主题。 主持人A点评学生的分析并总结影片的教育意义，具体内容略。 主持人B：精彩的动画让我们回味无穷，我们在有趣的寓言故事中领悟到重要的道理——理想可以成就人生。 主持人A：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。——主持人通过名言导入理想的概念，引导学生树立人生的理想。 主持人B：上面所讲的“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。 那么，什么事理想，你的理想是什么？ 学生就此问题展开讨论，具体内容略。 2.学生畅谈自己的理想（15分钟） （1）主持人请3位同学谈谈自己的理想。 （2）教师点评学生的思想。 （3）教师讲解思想和人生观、世界观的概念。 （4）教师引导学生以正确的人生观和世界观树立人生奋斗的理想。 主持人B：听了这些同学的理想，我觉得我们应该为自己的理想而努力，但如何实现自己的理想呢？我们应该向接下来的小品中的小东学习还是向小明学习呢？请欣赏小品
中学生励志主题教育活动的方案7篇 中学生励志主题教育活动的方案（篇1） 主办单位：天津中医药大学护理学院心身健康发展促进协会青春不是年华，而是潜藏在内心里的一股特别的心情，只要终身恪守青年时代的信念，矢志不移，孜孜以求，就会有属于我们青春的光彩。 一、活动背景: 每个人在青春岁月里都有着属于自己的故事,属于自己的梦想,以及存在那故事和那梦想 中的人或物，每个人都曾对未来期与许多美好的想象，但不管你现在实现与否，只要你还有 激情，你就依然青春，依然可以怀揣着梦想，奔走在通往未来的道路上。 二、活动目的： 为了“青春不逝，梦想不息”，护理心协希望给大家提供一个平台，让大家说出青春岁月 里的那人、那事、那物、那不曾泯灭的梦想。 三、活动对象：天津中医药大学护理学院全体学生。 四、活动时间： .3.15—.4.1宣传准备阶段; 报名征集阶段; 作品收集阶段; 活动进行阶段;
五、活动地点：暂定为南院教室。 六、作品形式：以青春为主题的视频或ppt。 七、参赛单位：以个人或团体为单位参赛。 八、活动流程： (一)前期准备阶段： 1、宣传部： 1)宣传部做好海报、宣传单、评分表，将海报贴出去，宣传单用于刷楼及北院主 干道宣讲，向有意向的同学讲解活动主旨及注意事项。 2)在活动开始前三天收取参赛作品，将作品进行分类并拷贝到电脑上。 2、秘书部： 对内：加强各部门间的联系，随时监督活动的进行情况。对外：1)活动开始前三天通知记者团。 2)申请教室(暂定为南院教室)，心协工作人员在活动当天提前2 小时布置 会场，做好各方面工作，准备就绪。 3)提前邀请协会指导老师、主席团人员、协会会长或部门部长，组建评委席。 3、组织部： 1)召开组织部内部会议，将活动当天需要做的准备工作责任到人。 2)协同主持人写好主持人稿，并陪同其演练，确保无误。 4、表演团：
《青春、理想、奋斗》主题班会教案 篇一：激扬青春、_放飞梦想班会教案 主题班会 时间2015年11月 地点太白中学 班会主题激扬青春、放飞梦想 教育目的 通过“激扬青春、放飞梦想”的主题班会，教育学生树立理想，努力学习，快乐成长。 班会过程：一、营造氛围，明确“梦想”的重要意义 播放歌曲，营造气氛，引入班会主题。 主持人：老师，同学们，大家好！时间过得很快，转眼间，我们已度过初中的学 习，走进高中的岁月，在这最为关键的时刻，我们召开这次班会，愿我 们在这里“放飞梦想”。 幻灯片：激扬青春、放飞梦想 幻灯片：马丁，路德金、马云等图片 主持人：他们为什么会成功？ 因为他们都有梦想。 主持人：美好的梦想伴随着我们快乐成长，美好的梦想，犹如黑
夜中的灯塔，引 领我们前进的方向，人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做 什么。福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于 我们朝什么方向走。上面所讲的”想做什么”、”朝什么方向走”指的就是 我们头上的一颗指路明星－－“理想”。那么，什么是梦想呢？ 幻灯片：什么是梦想？ 主持人：追逐梦想，放飞梦想的摇篮。 诗人说，梦想是如春风般了无痕迹； 科学家说，梦想是推动他们从事研制创造各种的原动力； 哲人说，梦想是主观思想对客体世界的希翼?? 最初的梦想 紧握在自己的手上 最想要去的地方 怎么能在半路就返航 主持人：为了梦想，我拼搏??那么，在高中三年的学习中，我们的梦想是什么??大学 下面，让我们来一起分享各自的梦想。 幻灯片：我国著名大学巡礼 〖学生活动〗放飞梦想
主持人：现在轮到你们来谈谈和表达你们心中的梦想及愿望了。请同学们拿出一张纸，把它折成一只纸飞机，然后在纸飞机的左翼上写上对周围同学或老师的祝福，在右翼上写上你的远大梦想。然后在大家倒数五个数字一起往空中扔。将你的祝福和梦想一同放飞！之后，同学们任意捡起一架飞机，看看上面的文字，让大家一起来分享你的愿望和梦想。 主持人：同学们的理想都很美好，让人听了非常振奋，来，让我们大声说出我们 的心声：我们永远是最棒的！ 主持人：同学们在我们生活中许多人，为了实现自己的梦想，不怕辛劳,历尽千 辛万苦,克服种种困难。请看大屏幕。 幻灯片：追逐梦想的他 主持人：那么同学们，你有为自己的梦想奋斗吗？你认为你该为实现自己的理想怎么做呢？我想同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？ 同学发言 主持人：听了你们对实现自我理想的想法，同学们对自己理想的实现都充满了信心。是啊，只要我们从小便树立“理想”，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！ 主持人：每个人都有梦想，梦想是实现人生的既定目标，是迈向成功的第一步，
青春理想奋斗的主题班会创意方案 青春理想奋斗的主题班会创意方案（篇1） 一、导入： 现在的你们是不是对自己、对身边的异性产生了一些兴趣，开始关注青春期有关方面的问题呢？呵呵，不用害羞，我首先保证我尊重大家的隐私，若我后面提问的问题有涉及你们的隐私，你们有权利拒绝回答。好，现在我们来个“姿势调整”——你们准备好了，敞开心扉和我聊聊“青春期”的问题了吗？准备好的同学可以把双臂张开，做开放的姿势，没作好的同学，可以双手环抱地抱在胸前，当你们觉得你们准备好了，在张开双臂，让我知道你们的态度，谢谢！ 二、活动过程： 讨论： 1、你对异性有朦胧的喜欢吗？有过喜欢的人吗？ 2、你已经“恋爱”或正在“恋爱”吗？ 3、你想现在“恋爱”吗？ 4、你支持“恋爱”吗？若现在有个很符合你的要求的人说喜欢你，你会和他（她）成为男、女朋友吗？ 5、你知道如何保护自己不受异性的侵害吗？ （由于担心学生的隐私性被同学知道而避免回答，所以在小讨论调查中采用特殊的坐姿：一手放在桌上，头趴着，另一手放在头上，大家听指导语表决意见，直到我拍掌，大家才能一起抬头！尊重别人也尊重自己！） 三、知识点评：
1、青春期性意识的发展一般可分为四个时期： （1）性抵触期。在青春发育之初，有一段较短的时期，青少年总想远远避开异性，以少女表现得尤为明显。这主要与生理因素有关。由于第二性征的出现，使青少年对自身所发生的剧变感到茫然与害羞，本能地产生对异性的疏远，部分人甚至对异性反感。此期间持续1年左右。 （2）仰慕长者期。在青春发育中期，男女青少年常对周围环境中的某些在体育、文艺、学识以及外貌上特别出众着（多数是同性或异性的年长者），在精神上引起共鸣，仰慕爱戴、心向往之，而且尽量模仿这些长者的言谈举动，以至入迷。 （3）向往异性期。在青春发育后期，随着性发育的渐趋成熟，青年人常对与自己年龄相当的异性产生兴趣，并希望有机会接触异性，或在各种场合想办法吸引异性对自己的注意。但由于青少年情绪不稳，自我意识甚强，因而在接触过程中，容易引起冲突，常因琐碎小事而争吵甚至绝交，因此交往对象常有变换。 （4）恋爱期。青春发育完成已达成年阶段，青年把友情集中寄予自己钟情的一个异性身上，彼此常在一起，情投意合，在工作、学习中互相帮助，生活中互相照顾体贴，憧憬婚后的美满生活，并开始为组织未来的家庭做准备工作。这时的青年对周围环境的注意减少。女青年常充满浪漫的幻想，向往被爱，易于多愁善感，男青年则有强烈爱别人的欲望，从而得到独立感的满足，他们的心情往往较兴奋。 2、异性效应： 如某班外出野餐，第一次男女分席，男孩子你争我抢，狼吞虎咽，一桌菜吃个精光。女孩子在嘻笑打闹中，把一桌菜也很快地报销了，杯盘狼藉。第二次男女合席，情景大为改观，男孩子你谦我让，大有君子之风度，女孩子温文尔雅，大有淑女之风范。由于“异性效应”，男孩往往为此激励自己，成绩优异，谈吐文明礼貌，举止潇洒自如，服饰整洁大方，富于勇敢探索精神，具有豁达的胸怀
2024年中学理想与前途教育主题活动方案活动主题：2024年中学理想与前途教育 活动背景： 进入2024年，中学生们正处于逐渐成长为社会栋梁的关键时期。他们面临着选择理想和规划未来的重要任务。因此，为了帮助中学生树立正确的理想观和未来规划意识，组织开展一系列的主题活动，助力学生顺利迈向成功的道路上。 活动目标： 1. 帮助中学生查找和发现自身的理想，并提供相关培训和指导。 2. 引导学生正确的制定个人发展规划，并提供相关的资源支持。 3. 鼓励学生通过实际行动来践行自己的理想，并与他们分享成功经验。 4. 增强学生的团队合作与交流能力，促进彼此之间的助力与支持。 活动方案： 一、活动准备阶段（1个月） 1. 确定活动策划团队，并分工负责。 2. 收集相关的资料和资源，包括成功人士的故事、职业导向信息等。 3. 确定活动的形式和时间安排。
4. 宣传活动，包括海报、微信公众号等形式。 二、主题讲座（2次，每次3小时） 1. 邀请成功人士或行业专家给学生讲述自身的成功经验以及对理想与前途的看法。 2. 组织学生参与互动环节，提问和分享彼此的经验和想法。 3. 鼓励学生提出问题，积极参与讨论。 三、亲身体验活动（4次，每次2小时） 1. 组织学生参观企业、科研机构、高等学府等，以了解不同职业的工作环境和发展前景。 2. 安排学生与职业人士进行面对面交流，了解从业技巧和发展建议。 3. 帮助学生更好地了解自身的兴趣以及需要提升的技能。 四、小组合作项目（2次，每次2小时） 1. 将所有学生分成小组，每个小组共同完成一个项目，例如制作一个小短片、设计一个理想城市等。 2. 强调团队合作和分工合作的重要性，并提供相应的指导和支持。 3. 在项目结束后进行展示和评选，并给予相应的奖励。 五、职业规划咨询（1天） 1. 邀请专业的职业规划师为学生提供个性化的职业规划咨询。
前途理想主题教育活动方案 主题：探索未来理想，塑造美好前途 1. 活动背景和目的 活动背景：当今社会，青少年面临着日益激烈的竞争和选择 压力，他们需要早日明确自己的人生目标，树立正确的价值观和人生理想，以适应未来社会的发展需要。 活动目的：通过开展前途理想主题活动，引导青少年深入思 考自己的未来人生规划，并为他们提供学习、交流和展示的平台，帮助他们树立远大的理想，增强实现理想的信心和决心。 2. 活动内容和形式 2.1 主题演讲：邀请成功人士、专家学者等开展主题演讲， 以激发青少年对理想的思考和探索。 2.2 分组讨论：将参与活动的青少年分成小组，就各自的理 想进行深入探讨和交流，提炼新的创新思维和理念。 2.3 课堂教育：开展涉及理想、人生规划等主题的课堂教育 活动，通过学习引导、案例分析等方式，帮助青少年明确个人目标。 2.4 角色扮演：组织青少年参与角色扮演活动，让他们身临 其境地感受不同职业的特点和工作环境，从而提高对未来的认知。 2.5 实践活动：组织参观企业、社会实践、志愿服务等活动，让青少年亲身体验并思考如何将理想与社会实际相结合。 3. 活动计划安排 活动时间：为期一个月，每周安排不同的主题活动。
第一周：开展主题演讲和分组讨论活动，帮助青少年了解不 同的理想观点和追求路径。 第二周：开展课堂教育活动，引导青少年从自身实际出发， 制定人生目标和规划。 第三周：开展角色扮演活动，让青少年亲身感受不同职业的 特点和挑战，并思考自己的兴趣和潜力。 第四周：组织实践活动，让青少年走出课堂，了解社会环境，并通过参与实践活动来强化对理想的认识和实践方向。 4. 活动实施方式 4.1 学校合作：与学校合作，将活动纳入课程安排，设立专 门的课程时间和教室，确保全体青少年都能参与到活动中来。 4.2 专家导师：邀请相关领域的专家学者担任活动的导师， 为青少年提供专业指导和支持。 4.3 社会资源合作：与企业、社会组织等合作，共同组织实 践活动和角色扮演活动，为青少年提供更全面的学习环境和实践机会。 4.4 多种形式相结合：活动形式可以是讲座、讨论、小组活动、实地参观等多种形式的相结合，让青少年能够全面了解和体验。 5. 活动评估与总结 5.1 活动评估：设置参与者满意度问卷，对活动过程进行评估，以了解活动效果和参与者的需求。 5.2 活动总结：组织总结会议，梳理和分析活动取得的成效 和问题，以便今后改进和推广类似的活动。
中学励志主题班会:“理想前途教育”主题班会教案 篇一：“理想前途教育”主题班会 “理想前途”主题班会 一、导入语 走进初中生活近二年多了，大家适应了初中的生活了吗？如今我们正在奋斗的路上，我们又该给未来一个怎样的梦呢？对未来有着怎样的理想呢？ 理想像什么？有人说，理想无影无形，无色无味，什么也不像。 我说，理想像满天繁星，驱散夜空的黑暗；理想像猎猎劲风，鼓起生命的风帆；理想像灰姑娘的水晶鞋，展现生命的光华；理想像展翅高翔的海燕，呼唤着生命风暴的更加猛烈。 对于今天的我们来说，理想更像高悬天际的启明星，指引我们攻坚克难,占领人生的制高点。 二、请欣赏唱歌曲《我的未来不是梦》（张雨生） 三、畅谈理想 （一）、关于理想的名言： 1．三军可夺帅，匹夫不可夺志。——孔子 2．志当存高远。——诸葛亮 3．老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。——曹操 4．理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没
有生活。 ——托尔斯泰 5．有志者事竟成。——范晔 （二）、理想的作用及理想调查 （1）作用：1.理想是人生奋斗的目标 2.理想是人生前进的动力 3.理想是人生精神的支柱 （2）理想调查： 请同学们在纸上写出你的理想是什么？想考上一所怎样的大学？ (三)、我们如何才能实现我们的理想呢？ 1．成功没有捷径,唯有依赖奋斗。 2．当辛劳成为一种习惯，当勤奋成为一种充实，无聊的嬉戏就将变成一种空虚。 3．鲁迅说过：“节省时间，也就是使一个人的有限生命更加有效，即等于延长了生命。” 劳动量－无效劳动量 效率＝ 游泳时间 （1）、增大单位时间内劳动量的方法 （a）减少犹豫的时间，明确任务。
2023年中学理想与前途教育主题活动方案活动主题：探索梦想，开启未来 活动目的：通过多元化的教育主题活动，帮助中学生探索自己的理想与前途，培养他们的创新思维和综合能力，为未来的发展奠定坚实基础。 一、活动准备阶段： 1. 确定活动目标：明确活动的目标，包括培养学生的创新思维能力、提升综合素养等。 2. 策划活动内容：根据活动目标，策划涵盖不同方面的活动内容，如科学实验、艺术创作、职业体验等。 3. 确定活动时间和地点：确定活动的具体时间和地点，合理安排活动日程。 4. 活动宣传：制作宣传海报、宣传栏等，向学生宣传活动内容和意义，激发学生的参与热情。 二、活动实施阶段： 1. 科学实验体验活动：组织学生参与各类科学实验，让他们亲身体验科学的魅力，培养他们的观察、思考和解决问题的能力。 2. 艺术创作与表演活动：组织学生参与绘画、音乐、舞蹈等艺术创作和表演活动，培养他们的审美能力和表达能力。
3. 职业体验活动：邀请各行各业的专业人士来校进行职业分享，让学生了解不同职业的特点和发展前景，帮助他们明确自己的职业目标。 4. 创业创新活动：通过组织学生参与创业创新比赛、项目策划等活动，培养学生的创新思维和团队合作能力。 5. 社会实践活动：组织学生参与社区服务、志愿者活动等，培养他们的社会责任感和团队合作能力。 6. 演讲与辩论活动：组织学生进行演讲比赛和辩论赛，培养他们的演讲表达能力和思辨思维能力。 7. 人生规划辅导活动：邀请专家进行人生规划辅导讲座，帮助学生了解自己的优势和兴趣，制定个人发展计划。 三、活动总结与评估阶段： 1. 活动总结：针对每个活动，总结活动过程和效果，记录学生的参与情况和成长变化。 2. 学生反馈：对参与活动的学生进行问卷调查，收集他们的反馈意见和建议，为今后的活动改进提供参考。 3. 教师评估：教师对活动进行评估，分析活动效果和不足之处，为今后的活动策划提供参考。 4. 活动成果展示：组织学生进行活动成果展示，让更多人了解活动的成果和影响。
理想与目标主题班会教案三篇 主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，会议中心思想明确，内容丰富集中，切合学生需要，班级成员共同参与，具有教育性、知识性、趣味性，会前充分准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性，形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐等，达到提高认识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成等目的，下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读. 理想与目标主题班会教案1 主题班会教案一.组织理念. 基于目前班级学生的学习.生活状态,感受到他们没有明确的学习目标,学习漫无目的,行为习惯散漫,究其原因是在学习上.人生道路上没有明确目标,所以对自己没有什么要求.作为班主任的我,有责任和义务,让他们理解人生,给自己确立明确的目标,朝着目标努力奋进. 二.教育主题. 根据班级目前学生的状况,设计本班会课的教育主题在于: 1.帮助学生树立理想,确立人生的目标 2.明确自己在社会群体中所扮演的角色,为此树立明晰的学习目标,调整学习的心态和状态,更加主动自觉地投入学习. 3.通过对比.分析使学生相信,只要有了目标,朝着目标努力前行,就一定会达到成功的彼岸,任何人的未来都不是梦. 三.班会流程 为了使本次班会课能够达到预定的效果,设计了如下环节: 环节 1.利用幻灯片让学生讨论理想像什么? 主持人提出问题,同学抢答.(班会课开始就设计这样一个环节,首先利用幻灯片可以吸引学生,然后抢答可以调动学生的积极性,引发学生的求知欲,为本节班会课达到预定的效果,奠定良好的基础.) 环节
2.利用幻灯片展示前人的事迹,前人的理想和成功,前人的失败与懊悔. (设计这一环节的目的,是把课堂还给学生,让他们开阔视野,充分发挥自己的想象力.正反两方面教材使他们的心灵得到启发与震撼. 环节 3.利用幻灯片向学生展示名校风采. (设计这一环节的目的,是给学生想象的空间. 思考的余地,为下一环节做铺垫. 环节 4.寄存目标 首先给学生时间思考,从自身实际成绩出发,针对个人学习状态,以写纸条的方式,量身制定本学期学习目标,并将纸条寄存在班主任手中,经过两个月的努力学习,考试后实现目标者,方可取回纸条,名字登上班级光荣榜. (设计目的:通过这个活动,是想让学生明确目标,摆正心态,激励学生更加主动自觉的投入学习,) 环节 5.教师寄语 希望大家深刻的记住此次班会课带的启示,不论现在你的成绩是好还是坏,都已经成为过去,只要你从现在开始明晰自己的目标,努力为之奋斗,就会赢取美好的未来.当你要放弃的时候就想一想我们的先辈,还有什么能难倒我们呢? 环节 6.全体起立,师生共同宣誓,朗诵班级口号.> (这样设计的目的,让全体同学动起来,加深学生的印象,使学生有更多的感触,从而也把本次班会课推向高潮. 五.总结与感悟 通过此次班会,同学们都会有所感悟,明晰了自己的目标,在今后的学习中会为了实现目标而努力,但是需要师生之间多督促.由于时间的关系,学生观看的时间较短,观看的内容较少,感触恐怕不是很深,所以需要学生重新观看一遍,写一篇观后感,让学生的心灵再次受到触动. 理想与目标主题班会教案2
学生理想主题活动方案1 班会目标： 1、明确目标是成功的保证，只有站得高，才能望得远;要心存高远，立志超越，从思想上战胜自己。 2、人人奋勇，奋起直追，满怀信心迎接期期末目标检测。 班会重点：从思想上积极要求进步，为期末目标检测做好准备。 班会准备：有关的名人名言，典型的人物事例。 活动过程： 一、 谈话导入，进入情境。航船破浪前进，是因为有辨识方向的罗盘;列车奔驰千里，是因为有引导它前行的铁轨;航行中，风雨也许会把帆撕碎，但是永远撕不碎的是人的理想。理想就是人生航船的罗盘，就是人生列车的铁轨。鹰可能有时比鸡飞得低，但是鸡却永远飞不到鹰那么高。同学们，我们正是风华正茂，我们正在人生的里程上飞奔，你想飞得更高吗?(板书：我想飞得更高) 二、思想教育，鼓舞斗志。 1、出示相关的名人名言。 ①有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 ②与其当一辈子乌鸦，莫如当一次雄鹰。 ③雄心志四海，万里望风尘。 ④有志者自有千方百计，无志者只有千难万险。 ⑤山鹰绝不会把巢穴构筑在屋檐下。 2、经典小故事。(请3名同学演讲) ①朱元璋当皇帝后，多次微服出巡。有一次，他出巡回来，到金陵郊外一个渡口等船渡江，正遇上一群来金陵参加进士考试的举子也在候船。 这里的风景十分壮丽，万里长江滚滚东流，苍茫的钟山似虎踞龙盘，偌大的采石矶屹立于江岸。一个年轻举子凝视着眼前的景色，脱口吟道：采石矶兮一秤砣 举子们听了都一致称赞。朱元璋听后却冷笑一声道：“这个句子的气魄是很
大的，但恐怕后难为继啊!” 大家听了后一想，不错，偌大一座采石矶仅仅是一个秤砣，那么，秤杆、秤钩又是什么呢?纵使有了这么大的秤，又去秤什么呢?……大家面面相觑，不知如何是好。 朱元璋见状大笑，说道：“待我试续一下，好吗?”说完，高声朗诵起来：采石矶兮一秤砣，长虹作杆又如何? 天边弯月是钩挂，称我江山有几多。 果然厉害，竟把江山称为己物，举子们一个个目瞪口呆，不知这位先生是何许人也。朱元璋的豪迈、自信让举子们汗颜。 做任何事，最不能缺乏的就是自信，丢掉了自信，也就丢到了继续前进的热情!别人能做到的，为什么我们不能做到?给自己一个去行使信念的机会，你就能做到! ②黎锦熙是我国的国学大师。民国头十年他在湖南办报，当时帮他誊写文稿的有三个人。第一个抄写员沉默寡言，只是老老实实地抄写文稿，错字、别字也照抄不误，后来这个人一直默默无闻。第二个抄写员则非常认真，对每份文稿都先进行认真仔细地检查然后才抄写，遇到错字、病句都要改正过来。后来，这个抄写员写了一首歌词，经聂耳谱曲后命名为《义勇军进行曲》，他就是田汉。第三个抄写员则与众不同，他也仔细看每份文稿，但他只抄与自己意见相符的文稿，对那些意见不同的文稿则随手扔掉，一句话也不抄。后来，这个人建立了以《义勇军进行曲》为国歌的中华人民共和国。他就是毛泽东。 ③化学家李比希读小学时，校长曾向他提问，问他长大后的打算，他大声说：“我想成为一名化学家。”他的话引起了班上同学的大笑。他立下志向后百折不挠，努力奋斗，后来终于成为一名化学家。3、议一议。从三位同学讲述的故事中，你明白了哪些道理?(学生各抒己见) 4、教师及时小结。 是的，无限风光在险峰，我们应该心存高远，勇于翻越困难之山，做生活中的勇者! 三、明确任务，奋勇争先。 本周主要任务是迎接期中目标检测。 1、光有理想目标而没有具体行动是不会取得成功的，想一想，最近的时间你
中学生有关理想主题班会教案_2020主题班会教案 每个人都有自己的五彩斑斓的理想，工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好，每一个人都是那么执着。为了理想，每个人都努力不懈地去实现，把瑰丽的理想成为现实。下面小编为大家整理分享的是关于中学生有关理想主题班会教案，接下来就让我们一起来学习一下吧，希望可以帮助到有需要的你们。 理想主题班会教案篇一 活动背景： 十五六岁的孩子，他们有许多幻想，但没有明确的人生目标。通过本次班会，初步树立学生远大理想，培养班级学生自信心和班级凝聚力，指导学生初步对自己的人生作一简单的规划，并能为实现自己的理想目标而努力奋斗。 班会目的： 初三是关键的一年，根据我班学生的特点，借助各种带有情感特色的活动，使学生通过放飞自己的理想，明确奋斗目标，把握自己努力的方向。寄希望通过本次主题班会活动，使学生在思想上得到教育，在心灵上感到震动，在行为上受到促动。 班会准备： 1、召开班委会，确定班会主题，确定班会形式和主持人人选。 2、广泛搜集各类资料，确定班会内容，制作多媒体班会课件。 3、布置梦想墙;请部分同学准备表演节目和发言;布置教室。 4、每位学生准备自由发言的内容——围绕树立中考目标。 班会形式：诗歌朗诵、讲故事、表演、讨论交流、演讲等 主持人：孙毅杰、庄添悦 班会过程：播放歌曲《我的未来不是梦》，主题班会开始 主持人(女)人生的岁月，是一串珍珠，是一组乐曲。我们走过了懵懂纯真的童年，走进了放射着光芒，蒸腾着热气的青春岁月。青春是人生中最璀璨的一颗珍珠，是最精彩的一篇乐章。青春的我们梦想拥有瑰丽的人生，所以毅然奔向远方。
主持人(合)：今天我们在这里“放飞希望，播种理想” 主持人(男)：理想是石，敲出星星之火，点燃熄灭的灯。 主持人(女)：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 主持人(男)：罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。 主持人(女)：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。 请同学们先来看几则名人关于理想的名言。 1.毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根 2.青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展……全包含在这两个字之中……奋斗!——马克思 3.每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。——爱因斯坦…… 主持人(男)：看完名言，同学们你们觉得什么是理想? (同学们回答引出理想的含义：理想就是对未来的向往和憧憬) 主持人(女)：多少人因有了理想而不断地奋斗，最终成了一代名人。下面请听三个名人成才的小故事。 名人成才的小故事：(杨金妤婕、吴春辉、陈勋谋) 比尔·盖茨的故事 乔丹的故事 张朝阳的故事 主持人(女)：听了这些我们熟知的名人的成长经历，同学一定感悟颇深。他们成功了，但是他们的成功不是偶然的，因为他们有目标有信念，所以他们才会不畏困难取得最后的成功。故事中的主人公在理想的指引下成为一代天骄。我们伟大的周总理也曾“为中华之崛起”这一理想而发奋读书。理想有职业理想，人生理想等等，同学们，你们心中有什么理想呢?下面请欣赏诗歌朗诵《我的理想》(葛玙雯) 主持人(女)：理想是个诱人的字眼。一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
前途理想教育方案 根据《中学生日常行为规范》的要求，切实解决学生德育中的突出问题，使学生认识到努力完成每一个小目标是实现理想的有效途径，学会订立目标并能积极、自主、努力地完成目标，结合我校的实际情况，特制定如下活动方案。 一、指导思想 《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中指出：“整体规划学校的德育体系。要遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，根据德育工作的总体目标科学地规划各教育阶段的具体内容，实施途径和方法。学生的‘五爱’情感，文明的行为习惯，良好的道德品质和遵纪守法的意识，科学的世界观，人生观，价值观，社会主义的理想信念，是一个通过教育逐步形成的过程”。 二、工作目标 依据学生年龄特点，学习借鉴前人对相关该内容的探索和实践，进一步寻求培养学生良好行为习惯的有效途径，改变育人环境，以校园环境的正面影响去抵制家庭社会的负面影响。逐渐使每位孩子都具有远大的理想坚定的信念，促进校风、班风、学风发生较大改变，同时也逐渐提高我校学生的自身素质，造就一批有理想、有信念的新时代青少年。 三、中学生理想信念培养的原则 1、科学性原则 以《教育法》、《义务教育法》、邓小平“三个面向”的理论为指导，以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为依据，遵循教育学，心理学理论，以科学的态度，以全面实施素质教育为培养目标。针对不同年龄特征，分段有侧重地培养。 2、统一性原则 中学生理想信念是每位中学生都应具有的行为准则。它是学生学会学习，学会做人的根本保证。在实施过程中，我们进行了统一要求。 3、循序渐进的原则 4、反复性原则 理想信念的培养需要多次重复才可能巩固下来，逐渐形成学生自己的需要。这就需要我们对学生的行为方式，要不断反复练习，反复巩固，直至成为他们的自觉行为。 四、方法步骤和主要任务 10月份：读书学习阶段，培养学生的理想信念。学生根据自身情况制定自己的学习目标。 11月份：观看《论语》、《实话实说》、《面对面》，提升学生的理想信念。 12月份：学习总结阶段。 1月份：小目标总结回归阶段。 2014.10
理想信念教育活动方案 一、活动目的和意义 理想信念教育是培养学生正确的人生观、价值观和世界观的重要途径。通过有针对性的教育活动，可以引导学生树立远大的理想信念，增强他们的使命感和责任感，提高学生的积极向上的情感态度和创造力，培养他们成为有担当、有修养、有社会责任感的公民。本活动方案旨在通过多样化的教育活动，促进学生理想信念的形成和巩固。 二、活动内容和方法 1. 理念宣讲 利用班会、主题讲座等形式，邀请校外专家或老师就理想信念相关的话题进行宣讲和分享。通过专家的讲解和实例的分析，激发学生的思考和探索，使他们深刻认识到理想信念的重要性和影响力。 2. 互动讨论 组织小组或班级讨论活动，围绕理想信念展开深入的探讨。可以选择一些具有挑战性和启发性的话题，如“如何树立正确的人生目标”、“如何积极应对困难和挫折”等。通过互相交流和分享，激发学生的思维，并培养他们的团队合作能力和逻辑思维能力。 3. 读书分享 鼓励学生阅读与理想信念相关的优秀作品，并组织读书分享活动。学生可以选择一本喜欢的书籍，通过写读书心得或组织小组讨论的方式，与同学分享书中的感悟和思考。这不仅可以培养学生的阅读兴趣和阅读能力，还能够引导学生从文学作品中汲取力量，理解人生道路上的坎坷和启示。 4. 视频观摩 选取一些具有教育意义的纪录片或短片，进行课堂观摩活动。通过观看和讨论这些影片，让学生深入感受到理想信念对于个人和社会的影响。教师可以提前设计问题，引导学生进行思考和交流，加深对理念观念的理解和掌握。 5. 实践探索 组织学生参与一些社会实践活动，如志愿者服务、社区义工等。通过亲身参与社会实践，学生能够更好地认识到理想信念与实践的紧密联系。同时，实践活动也是锻炼学生意志力和行动能力的良好方式，使他们在实践中收获成长和成就感。
梦想的主题班会课教案方案7篇 梦想的主题班会课教案方案篇1 一、班会背景： 初三是学生成长的重要阶段，确立理想、立志成才，对以后的人生走向有重要的作用。我设计了这次主题班会，培养学生确立目标，做有理想的人。 二、班会目的： 1、通过讲故事、演讲等活动，启发学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立理想的热情; 2、帮助学生寻找自己的理想，早日确立学习目标，努力学习，积极向上; 3、通过活动，让学生清醒地对自己有定位，确立目标，成为有理想，有追求的青少年，扬起理想风帆，抵达成功彼岸。 三、班会准备： 1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人，并在课余时间进行排练; 2、选择讲故事能力较强的同学讲故事，并准备好故事内容：数学家陈景润的故事，课后排练; 3、演讲选手的挑选和排练; 4、小品演员的挑选和排练; 5、组织学生收集有关理想的名言警句;
6、“我的理想”卡片收集准备，组织学生准备卡片，写上自己的奋斗目标，准备在活动中分享、交流; 7、音乐、多媒体的准备。 四、班会流程： (一)班会流程 1、主持人开场引入主题 2、同学讲故事，谈理想(结合故事内容，用多媒体展示主人公相关生活照片); 同学演讲，谈理想(背景音乐：纯音乐) 3、小品剧《我的未来不是梦》的表演 4、名言警句畅谈环节 5、“我的理想”交流分享环节 6、主持人总结，宣布班会结束(背景音乐：明天会更好) (二)活动纪实： 主持人开场 男、女：“扬理想风帆，抵成功彼岸”，我们今天的主题班会现在开始! 男：理想，是人生的目标，是人生的希望! 女：理想，是灯塔，是航标，照亮着我们的人生前程，指引着我们的人生方向!
We all firmly believe that no matter how cold the wind and snow are, and no matter how long the winter is, we cannot prevent the return of warmth.通用参考模板（页眉可删） 中学生树立我的理想主题班会方案 理想主题班会【范文一】 一、活动目标 通过活动，让同学们更加明确自己的理想，以激发更大的学习热情，为学习年的学习注入更大的动力。通过这次活动，还可以培养同学们组织开展各种活动的能力，以更好的面貌展现自己的风采。 二、活动准备 1、全班搜集理想为主题的小故事，事先写好自己的理想，汇集于主持人处。 2、选出诗歌朗诵者及其两位主持人。 三、活动过程。 (一)主持人开场白 甲：理想是灯，照亮夜行的路。 乙：理想是路，引你走向黎明。
甲：我宣布六(6)班我的理想主题班会现在开始。 乙：同学们，每个人都有自己的理想，古今中外，有多少人为了实现自己的理想 不懈追求，最终实现了自己的理想，像周恩来从小就树立了为中华之崛起而读书的伟大理想，后来终于成了著名的革命家、政治家、军事家、外交家。同学们，同们是否收集了有关这方面的故事呢? (二)讲故事 甲：下面请同学来讲讲你搜集的故事。 (故事一)有位老人，从事了一辈子的摆渡工作。无论是酷暑寒冬，还是风中雨里，老人周而复始，一趟趟往返于小岛和大陆之间。一天，一个细心的年轻乘客发现，在老人的一只桨上，刻着工作两个字，而在另一只桨上，刻着理想两个字，于是向老人询问其中的含义。老人回答道：我先给你演示一下。说着，老人丢下一只桨，只用刻着工作的那只桨划动小船，小船在水中转了一圈。然后，老人又捡起理想，丢下工作，继续划船，小船调了一个方向，仍旧在水中转了一个圈。之后，老人同时拿起理想和工作两只桨，划动小船，小船快速向前驶去。老人望着年轻人，意味深长地说道：你看，划船就如同人生，用理想和工作两只桨来划，你就能划到彼岸;如果丢掉其中的任何一只，你就只能永