基础检测5
时限：30min 学号姓名成绩
★第一部分生殖的类型
1．下列关于生殖的叙述中，正确的是……（）A．雄蜂是由未受精的卵细胞发育形成的，没有经过生殖细胞的结合，属于无性生殖。
B．无性生殖过程中不产生生殖细胞
C．人的生殖方式属于有性生殖
D．有性生殖指的就是卵式生殖
2．下列属于生殖的是………………………（）A．红骨髓不断地产生新的血细胞
B．蝌蚪变成青蛙
C．一个细菌通过分裂产生两个个体
D．形成层细胞分裂产生新的细胞
3．无性生殖中不能出现的现象是…………（）A．二分裂B．有丝分裂
C．亲体与子代D．两性生殖细胞的结合4．种子植物用种子繁殖的方式属于………（）A．孢子生殖B．有性生殖
C．出芽生殖D．营养生殖
5．将番茄幼芽的细胞置于特殊的培养基上，能培育出新的番茄植株，这种方式属于………（）A．分裂生殖B．有性生殖
C．无性生殖D．出芽生殖
6．有关孢子的叙述中，错误的是…………（）A．孢子是一种生殖细胞B．孢子分雌、雄两种C．孢子不经过两两结合就能发育为新个体D．根霉进行孢子生殖
7．能进行分裂生殖的原核生物是…………（）A．草履虫B．乳酸菌C．变形虫D．放线菌E．酵母菌F．蘑菇
8．能进行出芽生殖的真核生物……………（）A．酵母菌B．蓝藻
C．竹D．马铃薯
9．下列植物一般不进行无性生殖的是……（）10．下列属于出芽生殖的是…………………（）A．大豆种子发芽长成新个体
B．酵母菌长出芽体，由芽体长成新个体
C．马铃薯块茎长出芽体并长成新个体
D．扦插的草莓枝芽长出新芽并长成新个体11．用甲地的高产优质枣树品种改造乙地生长健壮、但果实产量低、品质差的枣林，最经济、有效的技术是…………………………………（）A．用甲地的枣树花粉给乙地的枣树花授粉B．挖去乙地的枣树，种植甲地枣树的种子C．挖去乙地的枣树，用甲地枣树的枝条进行扦插
D．将甲地枣树的芽或枝条嫁接到乙地枣树上12．有性生殖产生的后代具备，具有更大的和，对生物进化有重要意义。
13．分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖以及营养生殖都属于生殖方式，它们的共同特点是。14．若用A→B→C表示生殖模式，A 代表亲代，C代表子代，据此回答问题
⑴水螅的无性生殖中，B 是；
⑵根霉的生殖中，B 是；
⑶山羊的生殖中，B 是。
15．右图是酵母菌细胞质、核的不均等分裂示意图：
⑴这种分裂是酵母菌的
生殖。
⑵啤酒的风味主要取决于所
采用的酵母菌株。某酒厂的菌
株使用了30多年，繁殖了3000余代，风味不减当年。其主要原因是
；
⑶酿制甜酒时，总是先来“水”，后来“酒”，其直接原因是
。（算2空）⑷糯米饭酿制甜酒后，其有机物的总量会，原因是。
★第二部分 有丝分裂
1．在细胞有丝分裂过程中，下列各现象发生的时期分别是：（每个括号内限填一个字母） A ．分裂间期 B ．前期 C ．中期 D ．后期 E ．末期 F ．分裂期 ⑴染色单体形成于 [ ]，消失于[ ]。 纺锤体形成于 [ ]，消失于[ ]。 核仁、核膜形成于[ ]，消失于[ ]。 中心体复制于 [ ]，分离于[ ]。 ⑵DNA 数目加倍 [ ] 细胞核数目暂时加倍[ ] 着丝点数目暂时加倍[ ] 染色体数目暂时加倍[ ] ⑶染色质形态存在．．的时期[ ] 染色体形态出现．．
的时期[ ] 染色体形态存在．．
的时期[ ] ⑷赤道板存在 [ ] 细胞板出现 [ ] 细胞壁形成 [ ]
⑸中心体向细胞的两极移动 [ ] 染色体向细胞的两极移动 [ ] ⑹染色体解开螺旋[ ] DNA 复制解旋 [ ] ⑺着丝点一分为二[ ] 细胞一分为二[ ] ⑻与前期几乎相反的时期 [ ]
容易辨认染色体的形态、数目的时期[ ] 2．一条染色体经复制后，在着丝点分裂之前的正确叫法是 …………………………………（ ） A ．一条染色体 B ．一条染色单体 C ．一对同源染色体 D ．两条染色体 3．果蝇体细胞有4对染色体，经三次有丝分裂后的子细胞中含染色体 ……………………（ ） A ．8条 B ．4条 C ．32条 D ．16条 4．一般情况下，下列有细胞周期的细胞是…（ ） A ．根冠细胞 B ．精子细胞 C ．皮肤角质层细胞 D ．茎形成层细胞 5．有丝分裂中期，染色体的着丝点排列在…（ ） A ．细胞板这一条线上 B ．细胞板这一平面上 C ．赤道板这一条线上 D ．赤道板这一平面上 6．动物细胞有丝分裂中可以复制的结构是（ ） A ．着丝点和核仁 B ．染色体和中心体 C ．染色体和核仁 D ．染色体和纺锤体
7．在人体细胞有丝分裂前期，一个细胞中可以看到的中心粒数目是………………………（ ） A ．2 B ．4 C ．8 D ．1 8．下列生物的细胞在增殖时，没有染色体变化的是…………………………………………（ ） A ．乳酸菌和蓝藻 B ．酵母菌和草履虫 C ．青蛙和大肠杆菌 D ．蚯蚓和蛔虫 9．连续分裂的细胞，计算细胞周期开始的时间应从什么时期开始…………………………（ ） A ．子细胞形成时 B ．细胞核开始形成时 C ．染色体出现时 D ．染色体消失时 10．春天，植物幼叶要进行旺盛的细胞分裂，某细胞分裂方式和DNA 复制的情况是………（ ） A ．无丝分裂，DNA 不复制 B ．减数分裂，DNA 在细胞核中复制 C ．有丝分裂，DNA 在细胞核中复制
D ．有丝分裂，细胞核、线粒体、叶绿体中的DNA 都复制
11．右图a →d 表示连
续分裂细胞的两个细胞周期。下列叙述不正确．．．的是………………（ ） A ．a 和b 为一个细胞周期
B ．c 段结束，DNA 的含量增加一倍
C ．遗传物质平分发生在b 、d 段
D ．b 和c 为一个细胞周期
12. ⑴此图是表示 物细胞有丝分裂
期的
⑵图中有 条染色体， 条染色单体， 个DNA 分子。
⑶此细胞分裂完成后能形成 个子细胞，每个子细胞中有 条染色体。
⑷请填写下列标号对
［3］ ［4］ ⑸在方框处画出该细胞的后期图示：
有丝分裂和减数分裂 有丝分裂 （一）过程 ①着丝点分裂，后期：点裂数加均两极。末期：膜仁重现失两体。 一、减数分裂
（一）相关概念 ①. 同源染色体：两个形状、大小一般都相同，一个来自 父方，一个来自母方，在减数分裂中要配对的染色体。1和 2或3和4 都是一对同源染色体（数目：同源染色体的对数 = 体细胞染色体数减半） ②.联会：同源染色体两两配对的行为。如图 ③.四分体：含有四个姐妹染色单体的配对的一对同源染色 体。1和2或3和4各组成一个四分体 （一个四分体中有两个着丝点、两条染色体、四个DNA分子，四条染色单体）（数目：四分体数= 同源染色体对数= 体细胞染色体数减半） ④.非姐妹染色单体：不是连在同一个着丝点上的染色单体 （二）减数分裂的过程（精子形成过程为例） 同源染色体分 离向细胞两 极，非同源染 着丝点分裂， 染色体一分为 （三）、精子和卵细胞形成的区别
第一次分裂第二次分裂 1个极体 2个极体 滋长（2N）（N） 3个极体 1个卵原细胞 1个初级卵母细胞 1个极体（N）（2N）复制（2N） 1个次级母细胞 （N）1个卵细胞（N） 精原复制初级四分体（交叉互换）次级单体分开精变形精 细胞精母分离（自由组合）精母细胞子 染色体 2N 2N N 2N N N DNA 2C 4C 4C 2C 2C C C
三、DNA 和染色体的数目变化曲线图 1、减数分裂DNA 和染色体的数目变化曲线图 母细胞 母细胞 母细胞 母细胞 减数分裂过程中DNA 的复制发生在间期，此时DNA 数目加倍但是染色体数目不变。染色体和DNA 数目减半发生在减数第一次分裂．．．．．．．，原因是同源染色体分离并进入不．．．．．．．．．．．同的子细胞．．．．．。所以减数第二次分裂过程中无同源染色体．．．．．． 。 2、有丝分裂中DNA 和染色体的数目变化曲线图 有丝分裂过程中DNA 的复制发生在间期，此时DNA 数目加倍但是染色体数目不变。在后期时由于着丝点分裂染色单体分开，此时染色体数目加倍，但是DNA 数目不变。染色体和DNA 数目减半发生在末期．．，原因是染色体分离并进入不同的．．．．．．．．．．．子细胞．．．。有丝分裂过程中始终有同源染色体．．．．．存在．． 。 四、 有丝分裂和减数分裂的比较
高中生物有丝分裂 2019年3月21日 （考试总分：108 分考试时长： 120 分钟） 一、填空题（本题共计 2 小题，共计 8 分） 1、（4分）某研究小组探究了不同浓度K2CrO4溶液处理对某植物根尖分生组织细胞有丝分裂的影响，实验结果如下表所示。 （1）制作根尖细胞有丝分裂装片的流程为：剪取根尖，放入盐酸和酒精的混合液中______8－12min；将根尖放入清水中漂洗10min；用______溶液对根尖染色15min，压片后制成装片。 （2）镜检时，每个根尖装片大约统计600个细胞，这样每种浓度K2CrO4溶液处理条件下应保证统计___ __个根尖装片，以降低实验误差。 （3）实验结果表明，K2CrO4溶液对有丝分裂、染色体畸变和产生微核的影响依次是_______（填“促进”、“抑制”或“无影响”）。 （4）K2CrO4处理使染色体发生断裂时，带有着丝粒（着丝点）的染色体在完成复制后，姐妹染色单体会在断口处黏合形成“染色体桥”，以下均为有丝分裂____________期图，能观察到“染色体桥”的图像是_____________。 断裂后，没有着丝粒的染色体片段不能被________牵引，在有丝分裂_______期核膜重建后，会被遗留在细胞核外，而成为微核。 2、（4分）（8 分）下图表示某植物根尖细胞的亚显微结构示意图。据图回答下列问题： （1）可以代表洋葱根尖分生区细胞的是图________，参与图中标号6所示结构的形成的重要细胞器是 _________。某一兴趣小组的同学在研究洋葱根尖细胞的分裂中，把该细胞器加以破坏，则细胞分裂后，得到的子细胞可能出现___________。 （2）细胞进行下列各种生命活动，正常情况下图甲细胞_____，图乙细胞____（填编号） ①不增殖②能继续增殖③细胞核DNA 只转录不复制 ④合成蛋白质⑤出现染色体结构⑥有mRNA 经核孔进入细胞质中 二、单选题（本题共计 20 小题，共计 100 分） 3、（5分）关于细胞生命历程的叙述，正确的是 A．细胞分化使不同细胞中蛋白质的种类有差异 B．原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达 C．真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式 D．胚胎细胞中不存在与细胞凋亡有关的基因 4、（5分）如图为某细胞（2n=4）有丝分裂的一个周期，下列对该图的叙述正确的是 A．a时期，染色体因复制而加倍 B．c时期是观察DNA的最佳时期 C．d时期细胞内染色体数为8 D．e时期最易发生基因突变 5、（5分）关于细胞的有丝分裂，下列叙述中错误的是 A．动物细胞有丝分裂过程中，其纺锤体的形成不同于高等植物细胞 B．人正常细胞有丝分裂时，细胞内最多含有92个DNA分子 C．植物细胞有丝分裂末期与高尔基体的活动密切相关 D．有丝分裂过程中，DNA和染色体数目的加倍不在同一时期 6、（5分）如图所示为部分人体细胞的生命历程。Ⅰ---Ⅳ代表细胞的生命现象，细胞1具有水分减少、代谢减慢的特征，细胞2可以无限增殖。下列叙述错误的是 A．Ⅰ--Ⅳ过程中，遗传物质没有发生改变 B．成体干细胞分化成浆细胞、肝细胞等不能体现细胞的全能性 C．细胞2与正常肝细胞相比，细胞膜表面糖蛋白含量减少 D．效应T细胞作用于细胞1和细胞2的过程属于细胞免疫
高中生物专题练习：细胞的有丝分裂（挑战） 一、单选题 1．洋葱根尖和小鼠骨髓细胞都能用于观察细胞有丝分裂,下列有关叙述正确的是（）A．都需要用盐酸溶液使细胞相互分离 B．都需要用低倍镜找到分裂细胞再换高倍镜观察 C．在有丝分裂中期都能观察到染色体数目加倍 D．在有丝分裂末期都能观察到细胞板 【答案】B 【解析】质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合后作为解离液只能用于植物细胞的相互分离；动物细胞之间的相互分离需用胰蛋白酶处理,A错误；使用显微镜时,一般先在低倍镜下找到物像,再换用高倍镜观察,B正确；着丝点断裂,姐妹染色单体分开,染色体数目加倍发生在有丝分裂的后期,C错误；细胞板只会出现在植物细胞的有丝分裂末期,D错误. 2．下列有关细胞增殖的叙述,正确的是（） A．根尖分生区处于分裂期的细胞数目较少,原因是大多数细胞没有进入细胞周期 B．小鼠细胞经减数分裂产生卵细胞的过程中,一个细胞中X染色体的数目最多为4条 C．蛙红细胞的无丝分裂中有染色体和纺锤体的出现 D．人皮肤生发层细胞中,中心粒在间期倍增,染色体在后期倍增 【答案】D 【解析】根尖分生区处于分裂期的细胞数目较少,是由于分裂间期时间长,大多数细胞处于分裂间期,A错误；卵原细胞减数第一次分裂过程中细胞内含两条X染色体,减数第二次分裂过程中含1条或2条X染色体,所以小鼠细胞经减数分裂产生卵细胞的过程中,一个细胞中X染色体的数目最多为2条,B错误；蛙红细胞的无丝分裂中没有染色体和纺锤体的出现,C错误；人皮肤生发层细胞中,中心粒在间期倍增,染色体在后期由于着丝点的分裂而倍增,D正确. 3．用观察活体细胞的显微镜,对分裂期细胞进行一定的处理,可以观察到染色体的动态过程.下列有关观察活体羊胚胎细胞有丝分裂和观察洋葱根尖细胞有丝分裂的永久装片的实验,叙述错误的是（） A．羊胚胎细胞S期进行DNA复制和某些蛋白质的合成 B．不能观察到羊胚胎细胞后期分离的染色体以相同的速率移向两极 C．永久装片观察时需要用到细准焦螺旋和光把视野物像调整清晰
有丝分裂和减数分裂 有丝分裂： （一）过程 时期 间期 :①变化：完成DNA的复制和有关蛋白质的合成 ②结果：每个染色体都形成两个姐妹染色单体，呈染色质形态 前期 :①出现染色体 ②核膜、核仁消失 ③出现纺锤体 中期: ①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上。 后期 :①着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成为两个子染色体。并分别向两极移动 末期:①染色体变成染色质，②核膜、核仁重现，③纺锤体消失，④在赤道板位置出现细胞板，并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁 前期：膜仁消失显两体。中期：形定数晰赤道齐。后期：点裂数加均两极。末期：膜仁重现失两体。 （二）、动、植物有丝分裂的比较 相同点 : 分裂过程基本相同，染色体变化规律相同 不同点: 前期由细胞两极发出的纺锤丝形成纺锤体(植物） 由两组中心体发出星射线形成纺锤体（动物）
末期: 细胞中部形成细胞板→细胞壁，将细胞均分为两个子细胞（植物）细胞膜从细胞的中央_凹陷，将细胞缢裂成两部分（动物） 减数分裂： （一）相关概念 ①. 同源染色体：两个形状、大小一般都相同，一个来自父方，一个来自母方，在减数分裂中要配对的染色体。1和2或3和4 都是一对同源染色体（数目：同源染色体的对数= 体细胞染色体数减半） ②.联会：同源染色体两两配对的行为。 ③.四分体：含有四个姐妹染色单体的配对的一对同源染色体。1和2或3和4各组成一个四分体（一个四分体中有两个着丝点、两条染色体、四个DNA分子，四条染色单体）（数目：四分体数= 同源染色体对数= 体细胞染色体数减半） ④.非姐妹染色单体：不是连在同一个着丝点上的染色单体 （二）减数分裂的过程 间期：精原细胞体积增大，染色体复制，初级精母细胞形成 减数第一次分裂 前期同源染色体联会，四分体出现，非姐妹染色单体交叉互换初级精母细胞 中期同源染色体排列在赤道板上初级精母细胞 后期同源染色体分离向细胞两极，非同源染色体自由组合初级精母细胞 末期形成两个次级精母细胞，染色体数目减半次级精母细胞
有丝分裂基本过程梳理 1．细胞周期：是指连续分裂的细胞从上一次分裂结束到下一次分裂结束所经历的整个过程。对于细胞周期的概念应注意两点：①连续分裂的细胞；②具有分裂能力的细胞。故减数分裂不具有周期性。 例1、下图表示细胞有丝分裂一个细胞周期所用的时间。下列说法正确的是（） ①甲→乙的过程表示分裂期②乙→甲的过程表示分裂间期 ③一个细胞周期是指甲→甲的全过程 ④一个细胞周期是指乙→乙的全过程 A．①②③B．①②④C．③D．④ 解析：细胞周期的时间是从上一次分裂结束到下一次分裂结束，所以④正确；细胞周期包括细胞间期和分裂期，细胞间期所占的时间长，所以①和②正确。 答案：B 2．分裂间期：是有丝分裂的准备阶段，此时细胞内发生着活跃的代谢变化，其中主要的变化是完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。分裂间期可以分为G1期（合成DNA所需蛋白质的合成和核糖体的增生）、S期（完成DNA分子的复制）和G2期（有丝分裂所必需的一些蛋白质的合成）。 分裂间期最主要的物质变化是将细胞核中携带有遗传物质的染 色质进行复制，染色质复制的结果是DNA分子数加倍，形成姐妹染 色单体，染色体数目不变（如右图所示）。 例2、细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。通过测定一定数量细胞的DNA数量，可分析其细胞分为三组，每组的细胞数如右图。从图中所示结 果分析其细胞周期。不正确的是（） A．乙组细胞正在进行DNA复制 B．细胞分裂间期的时间比分裂期长 C．丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍 D．将周期阻断在DNA前会导致甲组细胞数减少 解析：由图可知，乙组细胞正在进行DNA复制；丙组细胞内DNA分子数加倍，处于细胞分裂前、中、后三个时期，后期的细胞染色体数目才加倍；将周期阻断在DNA复制前会导致乙组细胞数减少，故D不正确。 答案：D 3．分裂期：分裂期又可以分为4个时期，即前期、中期、后期和末期。事实上，细胞分裂是一个连续的过程，这几个时期之间并没有明显的界限。 （1）前期：主要变化特点是膜、仁消失显两体（核膜逐渐解体， 形成分散的小泡，核仁逐渐消失；显现纺锤体和染色体）。其中最主要 的变化是染色体的出现。如右图所示。动植物细胞前期纺锤体形成方 式不同（详见例6解析）。 例3、下列哪一项叙述以表明动物细胞正在进行有丝分裂（）
有丝分裂和减数分裂图像识别及有关题型的分析归类 一、有丝分裂和减数分裂图像的识别的误区 1、染色体数目的确定 染色体形态可分为单线型和双线型（如下图），当染色体复制完成后，就有单线型变为双线型，无论哪一种形态，染色体的数目都等于着丝点的个数。只要数清着丝点的个数，染色体的个数就知道了。 2、同源染色体的确定 同源染色体的判断依据下面几点： ①形态相同，即染色体上的着丝点的位置相同。 ②大小相同，即两条染色体的长度相同。
③来源不同，即一条来源于父方，一条来源于母方（通常用不同的颜色来表示）。 ④能够配对，即在细胞内成对存在。对常染色体而言，只有当这四点同时满足时细胞中才含有同源染色体。 但应注意：姐妹染色单体经着丝点分裂形成的两条子染色体不是同源染色体，而是相同染色体。 二、联系图像应明确有丝分裂和减数分裂各个时期的特点 各时期的特点如下表 各时期的图像如下图
三、细化图像判断方法
四、与有丝分裂和减数分裂图像相关的题型 1、一般图像识别问题----利用上面的识别方法即可 例1、下图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图，据图回答问题：
按先后顺序把有关有丝分裂图的号码排列起来__________________；按顺序把有关减数分裂图的号码排列起来__________________ 解析：此类题目对于学生来说是图像题中最难得分的，学生不仅要把各个图像准确的识别出，而且还要把它们按正确的顺序排列起来，只要其中一个序号排错，这一步就不得分。根据上面的视图方法可得： ①是减Ⅰ前期，②是有丝中期，③是减Ⅰ中期，④是减Ⅱ中期， ⑤是有丝后期 ⑥是有丝后期，⑦是有丝后期，⑧是减Ⅰ后期，⑨是减Ⅱ后期，⑩是减Ⅱ前期
高中生物有丝分裂专题 复习 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】
高中生物有丝分裂知识点 一、有丝分裂 1、细胞不能无限长大： 1)细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大； 2)DNA不会随细胞体积的扩大而增多，细胞太大，细胞核的负担就会过重 1、细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。 细胞是以分裂的方式进行增殖。细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。 有丝分裂：体细胞增殖 真核细胞的分裂方式减数分裂：生殖细胞（精子，卵细胞）增殖 ★无丝分裂：蛙的红细胞。分裂过程中没有出现纺缍丝和染色体变化 ★2、染色体、DNA、染色单体的区别： .正确区分染色体、染色单体 （1）染色体和染色单体：细胞分裂间期，染色体经过复制 成由一个着丝点连着的两条姐妹染色单体。所以此时染 色体数目要根据着丝点判断。 （2）2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子。 3、细胞周期： 从一次细胞分裂结束开始，直到下一次细胞分裂结束为 止，称为一个细胞周期 注：①连续分裂的细胞才具有细胞周期； ②间期在前，分裂期在后； ③间期长，分裂期短；④不同生物或同一生物不同种类的细胞，细胞周期长短不一。 分裂间期：DNA分子复制及有关蛋白质合成， 染色体数目不增加，DNA加倍。 前期：核膜核仁逐渐消失，出现纺缍体及染色体，染色体散乱 排列。 4、有丝分裂分裂期中期：染色体着丝点排列在赤道板 上，染色体形态比较稳定，数目比 较清晰便于观察 后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分离，染色体数目加倍 末期：核膜，核仁重新出现，纺缍体，染色体逐渐消失。 植物细胞动物细胞 间期DNA复制，蛋白质合成（染色体复制）染色体复制，中心粒也倍增 前期细胞两极发生纺缍丝构成纺缍体中心体发出星射线，构成纺缍体 末期赤道板位置形成细胞板向四周扩散形成细胞壁不形成细胞板，细胞从中央向内 凹陷，缢裂成两子细胞
基础检测5 时限：30min 学号姓名成绩 ★第一部分生殖的类型 1．下列关于生殖的叙述中，正确的是……（）A．雄蜂是由未受精的卵细胞发育形成的，没有经过生殖细胞的结合，属于无性生殖。 B．无性生殖过程中不产生生殖细胞 C．人的生殖方式属于有性生殖 D．有性生殖指的就是卵式生殖 2．下列属于生殖的是………………………（）A．红骨髓不断地产生新的血细胞 B．蝌蚪变成青蛙 C．一个细菌通过分裂产生两个个体 D．形成层细胞分裂产生新的细胞 3．无性生殖中不能出现的现象是…………（）A．二分裂B．有丝分裂 C．亲体与子代D．两性生殖细胞的结合4．种子植物用种子繁殖的方式属于………（）A．孢子生殖B．有性生殖 C．出芽生殖D．营养生殖 5．将番茄幼芽的细胞置于特殊的培养基上，能培育出新的番茄植株，这种方式属于………（）A．分裂生殖B．有性生殖 C．无性生殖D．出芽生殖 6．有关孢子的叙述中，错误的是…………（）A．孢子是一种生殖细胞B．孢子分雌、雄两种C．孢子不经过两两结合就能发育为新个体D．根霉进行孢子生殖 7．能进行分裂生殖的原核生物是…………（）A．草履虫B．乳酸菌C．变形虫D．放线菌E．酵母菌F．蘑菇 8．能进行出芽生殖的真核生物……………（）A．酵母菌B．蓝藻 C．竹D．马铃薯 9．下列植物一般不进行无性生殖的是……（）10．下列属于出芽生殖的是…………………（）A．大豆种子发芽长成新个体 B．酵母菌长出芽体，由芽体长成新个体 C．马铃薯块茎长出芽体并长成新个体 D．扦插的草莓枝芽长出新芽并长成新个体11．用甲地的高产优质枣树品种改造乙地生长健壮、但果实产量低、品质差的枣林，最经济、有效的技术是…………………………………（）A．用甲地的枣树花粉给乙地的枣树花授粉B．挖去乙地的枣树，种植甲地枣树的种子C．挖去乙地的枣树，用甲地枣树的枝条进行扦插 D．将甲地枣树的芽或枝条嫁接到乙地枣树上12．有性生殖产生的后代具备，具有更大的和，对生物进化有重要意义。 13．分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖以及营养生殖都属于生殖方式，它们的共同特点是。14．若用A→B→C表示生殖模式，A 代表亲代，C代表子代，据此回答问题 ⑴水螅的无性生殖中，B 是； ⑵根霉的生殖中，B 是； ⑶山羊的生殖中，B 是。 15．右图是酵母菌细胞质、核的不均等分裂示意图： ⑴这种分裂是酵母菌的 生殖。 ⑵啤酒的风味主要取决于所 采用的酵母菌株。某酒厂的菌 株使用了30多年，繁殖了3000余代，风味不减当年。其主要原因是 ； ⑶酿制甜酒时，总是先来“水”，后来“酒”，其直接原因是 。（算2空）⑷糯米饭酿制甜酒后，其有机物的总量会，原因是。
高中生物试题精选——有丝分裂 A组 一、单项选择 1．用化学物质强烈地抑制肿瘤细胞的DNA复制，这些细胞会停留在细胞周期中的 A 间期 B 前期 C 中期 D 后期 2．正常细胞的有丝分裂首先发生的是 A 细胞质分裂 B 纺锤体的形成 C 细胞极的形成 D 染色体的形成 3．某生物的基因型为AaBb，已知Aa和Bb两对等位基因分别位于两对同源染色体上，那么该生物的体细胞在有丝分裂的后期，基因的走向是 A A与B走向一极，a与b走向另一极 B A与b走向一极，a与B走向另一极 C A与a走向一极，B与b走向另一极 D 走向两极的均为A、a、B、b 4．细胞有丝分裂的重要特征是 A 出现纺锤体 B 出现染色体 C 染色体复制一次及精确地平均分配 D 染色体数目不变 5．细胞有丝分裂中DNA的复制发生在 A G1期 B S期 C G2期 D M期 6．在有丝分裂的一个细胞周期中，出现染色单体的时期是 A 间期和分裂前期 B 间期和分裂中期 C 间期和分裂前期及中期 D 分裂前期和分裂中期 7．在细胞有丝分裂过程中，DNA数目相同，染色体数目不同的时期是 A 前期和中期 B 前期与后期 C 间期和前期 D 后期与末期 8．有丝分裂过程中，始终看不到核膜和核仁的时期是 A 间期和中期 B 中期和后期 C 前期、中期、后期 D 中期、末期、后期 9．依据生理特点，鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的判断依据是 A DNA分子是否复制 B 自身蛋白质是否合成 C 细胞质分裂成两部分的方式 D 是否具有中心体 10．高等植物细胞和动物细胞之间，在细胞分裂的机制上的不同点是 ①着丝点分裂②细胞质分裂③纺锤丝的功能④中心粒存在 A ①② B ①④ C ②④ D ③④ 11．下列细胞进行有丝分裂时出现细胞板的是 A 人的受精卵 B 马蛔虫的受精卵 C 变形虫 D 洋葱根尖生长点细胞 12．细胞有丝分裂过程中，每条染色体含有染色单体的时期是 ①前期②中期③后期④末期 A ①④ B ②④ C ②③ D ①② 13．下列细胞中，有丝分裂过程中不产生星射线的是 A 动物二倍体细胞 B 植物细胞 C 精母细胞 D 卵母细胞 14．形成并显现出两个完全一样的染色单体，是细胞周期中的 A 细胞分裂间期 B 细胞分裂前期 C 细胞分裂中期 D 细胞分裂后期 15．右图为某哺乳动物的一个细胞示意图，它属于下列何种细胞 A 肝细胞 B 初级卵母细胞 C 第一极体 D 卵细胞 16．下图的曲线图1表示某细胞有丝分裂过程中染色体的着丝点与中心粒之间的平均距离，则能正确
高中生物试讲稿高中生物有丝分裂试讲稿 导读：就爱阅读网友为您分享以下“高中生物有丝分裂试讲稿”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对的支持! 中学生物《有丝分裂》试讲稿 同学们，上节课我们学习了细胞不能无限长大，以及细胞通过分裂进行增殖这两部分内容，知道真核细胞有三种分裂方式：有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。下面我们就重点学习一下真核生物主要的细胞分裂方式——有丝分裂。 首先请同学们利用五分钟的时间阅读教材有丝分裂这部分的内容，并思考如下问题： 1、如何理解细胞进行有丝分裂具有周期性 2、植物细胞有丝分裂的过程
3、比较动植物细胞有丝分裂的区别 4、有丝分裂的意义 好，时间到!下面请同学回答一下什么是细胞周期。(学生回答) 恩，很好!连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。一个细胞周期包括两个阶段：分裂间期和分裂期(板书：细胞周期、分裂间期、分裂期)。这里，同学们要注意两点：首先，只有“连续分裂的细胞”才具有细胞周期，例如皮肤的生发层细胞、根的分生区细胞等;而高度分化，失去分裂增殖能力的细胞，例如神经细胞，就不具有细胞周期。其次，是从分裂完成时开始到分裂完成时为止。我们如果在细胞周期图上标出甲乙这两个点的话，那么细胞分裂间期也就是从乙到甲的这一段，甲到乙的这一段表示细胞分裂期，一个细胞周期是指从乙到甲再到乙的整个阶段。在分裂间期结束之后，就进入分裂期。分裂期是一个连续的过程，人们为了研究方便，把分裂期分为四个时期：前期、中期、后期、末期。 这张表格显示的是不同细胞的细胞周期持续时间。同学们根
据表格中提供的数据分析一下分裂间期和分裂期在时间分配上有什么特点呢?(学生回答)恩，我刚才听到有的同学说分裂间期比分裂期时间长。没错，细胞周期的大部分时间处于分裂间期，大约占细胞周期的90%—95%。另外，不同种类的细胞，一个细胞周期的时间也是不同的，比如说蚕豆根尖分生区细胞的一个细胞周期为17.3小时，而人的肝细胞细胞周期为22个小时。 下面以高等植物细胞为例，了解有丝分裂的过程。这幅图是植物细胞有丝分裂全过程的模式图，下面请同学们观察图中各时期细胞的变化，尤其注意染色体的形态和数目的变化，同时结合教材内容，进行小组内讨论，总结细胞分裂各个时期的特点，十分钟后我们请同学来汇报一下你们小组的讨论结果。~~~~~~好，刚才老师旁听了几个小组的讨论，看到大家都很积极的参与，那么哪个小组先来汇报一下你们的讨论结果呢?好，这位同学!(伸手示意)恩，总结的很好，请坐!还有哪个小组对他们的总结有补充的?或者说有哪些地方需要修 正的吗?好，那位同学! (伸手示意) ~~恩，非常好，请坐!下面老师带领大家一起来分析归纳一下有丝分裂各个时期的特点，同时同学们也可以检测一下你们小组的讨论结果是否全面准确。
有丝分裂习题 姓名：班级： 1．在有丝分裂过程中，DNA分子数和染色体数，依次为2∶ 1和1∶1的时期是（） A.前期和后期 B．间期和后期 C．间期和前期 D．后期和末期 2．右图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期，其中说法正确的是（） A．图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期 B．甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长 C．从a→b，由于DNA的复制使染色体数目增加一倍 D．观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲 3．下列关于动植物细胞有丝分裂的相同点叙述，不正确的是（） A．在分裂间期，DNA复制，含量加倍 B．在分裂前期由中心粒周围发出星射线形成纺缍体 C．在分裂中期，染色体着丝点排列在赤道板上 D．分裂后期，着丝点一分为二，染色体数加倍，不含染色单体 4．下列关于细胞周期的叙述中，不正确的是（） A.不是生物体的所有细胞都处于细胞周期中 B.无论什么生物，在细胞周期中，都是分裂间期比分裂期时间长 C.利用药物抑制DNA合成，细胞将停留在分裂间期 D.细胞周期可分为前、中、后、末四个时期 5. 荣获2001年诺贝尔生理学奖的三位科学家研究发 现了调节所有真核有机体细胞周期的关键因子。其中美 国的利兰·哈特韦尔发现了对各个细胞周期的最初阶段 起调控作用的“START”基因，请在下图中指出“START” 基因起作用的时期是（） A．ab B．fg C．ef D．gh 6.下面有关植物细胞有丝分裂中细胞器的作用，不正确的是（） A.在间期的核糖体上合成DNA聚合酶和RNA聚合酶 B.在间期，线粒体为蛋白质的合成提供能量 C.在前期，两组中心粒之间星射线形成纺缍体 D.在末期，高尔基体为细胞壁形成合成多糖 7.动、植物细胞有丝分裂过程中的主要不同点表现在①前期②中期③后期④末期（）
中学生物《有丝分裂》试讲稿 同学们，上节课我们学习了细胞不能无限长大，以及细胞通过分裂进行增殖 这两部分内容，知道真核细胞有三种分裂方式：有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。下面我们就重点学习一下真核生物主要的细胞分裂方式——有丝分裂。 首先请同学们利用五分钟的时间阅读教材有丝分裂这部分的内容，并思考 如下问题： 1、如何理解细胞进行有丝分裂具有周期性 2、植物细胞有丝分裂的过程 3、比较动植物细胞有丝分裂的区别 4、有丝分裂的意义 好，时间到!下面请同学回答一下什么是细胞周期。(学生回答) 恩，很好!连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。一个细胞周期包括两个阶段：分裂间期和分裂期(板书：细胞周期、分裂间期、分裂期)。这里，同学们要注意两点：首先，只有“连续分裂的细胞”才具有细胞周期，例如皮肤的生发层细胞、根的分生区细胞等;而高度分化，失去分裂增殖能力的细胞，例如神经细胞，就不具有细胞周期。其次，是从分裂完成时开始到分裂完成时为止。我们如果在细胞周期图上标出甲 乙这两个点的话，那么细胞分裂间期也就是从乙到甲的这一段，甲到乙的这一 段表示细胞分裂期，一个细胞周期是指从乙到甲再到乙的整个阶段。在分裂间 期结束之后，就进入分裂期。分裂期是一个连续的过程，人们为了研究方便， 把分裂期分为四个时期：前期、中期、后期、末期。 这张表格显示的是不同细胞的细胞周期持续时间。同学们根据表格中提供 的数据分析一下分裂间期和分裂期在时间分配上有什么特点呢?(学生回答)恩，我刚才听到有的同学说分裂间期比分裂期时间长。没错，细胞周期的大部分时 间处于分裂间期，大约占细胞周期的90%—95%。另外，不同种类的细胞，一个 细胞周期的时间也是不同的，比如说蚕豆根尖分生区细胞的一个细胞周期为 17.3小时，而人的肝细胞细胞周期为22个小时。 下面以高等植物细胞为例，了解有丝分裂的过程。这幅图是植物细胞有丝 分裂全过程的模式图，下面请同学们观察图中各时期细胞的变化，尤其注意染 色体的形态和数目的变化，同时结合教材内容，进行小组内讨论，总结细胞分 裂各个时期的特点，十分钟后我们请同学来汇报一下你们小组的讨论结果。 ~~~~~~好，刚才老师旁听了几个小组的讨论，看到大家都很积极的参与，那么 哪个小组先来汇报一下你们的讨论结果呢?好，这位同学!(伸手示意)恩，总结 的很好，请坐!还有哪个小组对他们的总结有补充的?或者说有哪些地方需要修