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高中政治时政术语归纳

高考主观题答案的生成要求答案语言术语化、简洁化、条理化。除了研究评分细则之外，还需要积累时政术语，训练政治学科“语感”。

今天，林紫给大家归纳起来，希望大家能通过整理的汇编积累答题语言，训练术语“语感”，能在具体答题时有话可说，熟练地遣词造句，提高答题速度。

一、财税政策方面

1.减税降费的作用：①减税降费是实施积极财政政策的重要举措，能够激发市场主体活力，有效应对当前经济下行压力，保持宏观经济稳中向好。②减税降费能够减轻企业负担，稳定发展预期，增强企业信心，激发市场活力，最终將促进经济高质量发展和国家财政收入稳步增长。

2. 对小微企业减税降费：（1）降低小微企业税费负担，是国家运用经济手段进行宏观调控的重要举措，有利于优化资源配置，促进小微企业大量发展。为国民经济发展注入更多活力，从而促进我国经济增长。(2)减低小微企业税费负担鼓励更多的小微企业勇于创业，敢于创新，推动科技创新，促进我国由“中国制造”向“中国创造”转变，构建创新型社会。(3)有利于扩大就业，是实现社会稳定的重要支撑。

3.个税改革积极影响：①有利于大幅减轻中低收入群体的负担，调节个人收入分配差距，促进经济健康发展。②有利于增加中低收入居民实际可支配收入，提高居民生活水平，增强消费对经济发展的基础性作用。③有利于减轻个体工商户和经营者税收负担，有利于鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。

4.提高个税起征点的作用：①实行综合与分类相结合的税制，促进了收入来源单一者与多元者之间的税负公平;②提高个税起征点，降低了居民整体税负水平，推动形成公平合理的国民收入分配格局;③增加专项附加扣除，采用个性化的费用扣除标准，综合考虑和尊重了个人生活负担的差异性;④拓宽低税率适用的所得级距，有更多的人适用低税率，降低了中低收入者的税收负担。

5.电信资费降低的意义：①降低用户使用成本，扩大电信消费需求。②改善用户上网环境，提升民众获得感。③降低下游企业成本，为数字中国、网络强国建设加油助力。④提升电信运营商的服务水平，树立企业形象，形成竞争优势。二．乡村振兴扶贫方面

1. 实施乡村振兴战略的原因：①是解决人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间矛盾的必然要求。②是实现“两个一百年”奋斗目标的必然要求。

③有利于促进社会公平，实现共同富裕。④有利于贯彻落实新发展理念，让农民共享发展成果。⑤有利于增加农民收入、增加就业。有利于不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。⑥农业是国民经济的基础，农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题。

2. 民营企业参与精准扶贫行动的意义：有利于提高农民的素质，多渠道增加农民收入，提高农民生活水平;有利于推动农业产业化，促进一、二、三产业融合发展，提质增效；有利于完善农村基础设施，推动美丽乡村建设;有利于推进农业农村现代化，实现乡村振兴，全面建成小康社会。

3. 国家在扶智方面应如何作为：①加大财政对农村教育的投入，大力发展农村教育和职业教育，促进教育公平，提升农民素质。②完善分配政策，规范分配秩序，保障农村及艰苦地区教师的收入待遇，提高农村教师的获得感，保障农村教育的优质师资队伍。③加大“扶贫必扶智”宣传教育，引导农民树立正确的就业观念，通过就业促进脱贫。④鼓励、规范和引导社会资本发展民办教育，充分发挥社会资本的活力。

4. 基层党组织如何在新时代乡村全面振兴中发挥更好的作用：①基层党组织要在脱贫攻坚中充分发挥领导核心作用,更好地发挥基层党组织的战斗堡垒作用。②坚持群众观点和群众路线。完善民主决策，加强村务监督，调动广大村民创业致富的积极性、主动性、创造性。③加强党员干部队伍建设，保持党的先进性和纯洁性，发挥共产党员的先锋模范作用。④基层党组织要坚持民主集中制，结合农村实际，落实党中央决策部署。

5. 实施乡村振兴战略中重视文化作用的理由：①文化作为一种精神力量，在人们认识和改造世界中可以转化为物质力量文化发展可为乡村振兴聚集力量。②文化影响人们的实践活动，影响人们价值观的形成，优秀文化可帮助广大农民树立正确的思想观念，提升信心。③优秀文化可以丰富人们精神世界，增强精神力量，激励广大农民为乡村振兴奋斗。④优秀文化可以促进经济政治发展，为乡村经济发展提供智力支持和人才支撑。⑤文化与经济相互交融，文化可为经济发展搭建平台。

6.不同主体如何提升乡村治理水平的：坚持党的领导，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用；政府履行经济建设、社会建设职能，建设服务型

政府，激发乡村经济的活力，为乡村提供更多的公共服务；群众性自治组织创新乡村治理的方式，提升乡村治理水平，维护村民合法权益；村民切实行使民主管理的权利，履行相应责任，不断提高参与民主管理的意识和能力；政协委员参政议政，为乡村治理建言献策。

7. 村民是如何发挥主体作用，推动乡村振兴：①村民直接投票民主选举村委会成员，密切了干群关系，形成振兴合力。②村民参与民主决策，增强村务决策的科学性、民主性，提升村民振兴本村的责任感和凝聚力。③共同制定村规民约加强民主管理，规范村民和村干部的行为，调动村民参与管理本村公共事务的积极性，进而增进乡村和谐稳定。④实行村务公开加强民主监督，维护村民的合法权益，使村民自治制度化、规范化，从而推进建设现代化农村。

三．供给侧结构性改革方面

1. “需求侧管理和供给侧改革并重”的经济意义：①需求侧管理强调的是刺激需求可以拉动经济，包括扩大投资、促进消费等。消费作为内需重要组成部分，可以反作用于生产，促进经济增长。消费是生产的动力，一个消费热点的出现，往往可以带动一个产业的出现和发展。②供给侧改革强调的是大力发展生产，增加有效供给。生产是社会再生产过程中的决定环节，搞好生产有利于提高消费。大力发展生产力可以满足人民群众日益增长的物质文化需求。供给侧改革需要不断推动技术创新、管理创新、品牌创新等，这有利于实施创新驱动发展战略，推进经济结构战略性调整。

2.促进我国经济高质量发展的措施：①贯彻创新、协调、绿色、开放、共享新发展理念，建设现代化经济体系。②推进经济结构战略性调调整，把发展的立足点转到提高质量和效益上来。着力推进供给侧结构性改革，提高供给体系质量。③实施创新驱动发展战略，加快建设创新型国家。建立以企业为主体、市场为导向的技术创新体系。给予创新主体财政、金融等支持。④提提高开放型经济水平，加快转变对外经济发展方式。拓展对外贸易，培育贸易新业态新模式，形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势，推进贸易强国建设。

3.政府在农业供给侧改革怎样发挥作用：①坚持党的领导，贯彻落实党的路线方针政策，为推动农业供给侧结构性改革提供方向保证。②审慎行使权力，科学、民主、依法决策，合理划定粮食生产功能区和重要农产品保护区，促进农产品提质增效。③切实履行经济建设职能和文化建设职能，推进农业结构调整，推动科技创新，提高农民素质。④坚持依法行政，建立健全农业配套法规，为农业供给侧结构性改革提供法治保障。⑤加强国际合作，提升农业国际竞争力，为推动农业供给侧结构性改革提供有利的国际环境。

4.企业如何应对当前供需错配问题：采用先进工艺和高的质量标准，提高消费品质量；提高自主创新能力，加大高端消费品研发投入，优化消费品供给结构；加强品牌培育和推广，提升自主品牌的价值；降低生产成本，提高产品性价比。

5.公民如何积极参与农业供给侧改革：①通过多种方式积极参与民主决策，为政府推进农业供给侧结构性改革出谋划策。②正确行使民主监督的权利，监督政府落实“去库存、降成本、补短板”的措施，促使政府及时纠正改革工作中的失误。

③坚持权利和义务相统一、个人利益与国家利益相结合的原则，理解、支持政府

推行的农业供给侧改革。④坚持在党的领导下，依法有序参与农业供给侧结构性改革工作。

四．改革方面

1. “最多跑一次改革" 的政治意义：①“最多跑一次改革”是全面转变收府职能，深化改革的重要举措。②此项改革将倒逼政府减政放权，提升行政服务效能，为市场经济的健康发展创造良好的外部环境。③此项改革将倒逼各个部门打破彼此之间的信息壁垒，厘清各部门权力的边界,做到依法行政，自觉接受监督,真正优化政府供给、集中力量把该管的事管好，该服务的服务到位。④此项改革将充分树立“人民为中心'的理念，节省老百姓办事成本，让人民群众有更多的获得感、幸福感。⑤此项改革将有利于提升国家治理体系、国家治理能力的现代化，进一步树立政府权威,实现服务供给与人民需求相匹配。

2.党和政府如何推动科技体制改革：①要发挥党对科技事业总揽全局协调各方的领导核心作用，健全党对科技工作的领导体制，坚持正确政治方向；②政府要切实履行职能，完善知识产权服务体系，提高为科技体制改革服务的能力与水平；

③政府要坚持科学、民主、依法决策，优化人才政策、科技奖励制度，落实科技体制改革方案，为推进科技体制改革营造良好的政策和制度环境。

3. “五证合一、一照一码”登记制度改革的意义：①有利于降低企业成本，调动企业投资的积极性，增加有效供给，满足消费需求，助推经济发展。②降低市场主体准入门槛，促进大众创业、万众创新，促进扩大就业，支持小微企业发展。③进一步深化简政放权等改革，进行科学的宏观调控，还权于企业，还权于市场，

真正使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。④规范市场秩序，促进公平竞争，诚信经营，为经济发展提供有力支撑。

4. 大数据战略对实现政府治理现代化的作用：①大数据可以提供全面、及时有效的信息，实施大数据战略有助于反映民意、集中民智，为政府决策提供科学依据，提高决策水平。②实施大数据战略，让“数据跑路”，可以改进网上政务服务，创新服务方式，提高行政效率和办事水平。③实施大数据战略有利于转变政府职能，推进政府公共服务建设，打造为人民服务的政府。④实施大数据战略有利于促进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权，便于公民监督政府的工作，规范政府及其工作人员的行政行为，提高政府公信力。

5.现代市场经济中政府该如何发挥作用：①加快建立统一开放、竞争有序的现代市场体系；②完善市场规则，规范市场秩序，保证各种所有制经济依法平等参与市场竞争；③规范政府行为，综合运用三种手段，实施科学有效的宏观调控；④简政放权，激发市场活力，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。

6. 如何推进经济高质量发展：①贯彻新发展理念，建设现代化经济体系。②大力发展聚集经济，培育具有特色的产业集群和高新技术产业群；③发展实体经济，夯实经济立身之本；④坚持创新发展，提高科技竞争力，发展智能创造，培育新动能；⑤坚持开放发展，充分利用区位优势，打造国际海港；⑥坚持绿色发展，加大生态环境保护，节约资源，坚持可持续发展；⑦转变经济发展方式，推动传统产业战略性结构调整，实现优化升级。

7. 负面清单制度改革的意义：一是有利于发挥市场在资源配置中的决定性作用，真正实现了“非禁即入”。全面实施市场准入负面清单制度，厘清了市场和政府在市场准入环节发挥作用的边界。将会加快推动形成各类市场主体公开公平公正参与竞争的市场环境，不断完善统一开放、竞争有序的现代市场体系，为发挥市场在资源配置中的决定性作用提供制度性保障。二是有利于激发市场主体活力。市场准入负面清单制度全面实施后，各类所有制企业实现“规则平等、权利平等、机会平等”。有利于打破各种形式的不合理限制和隐性壁垒，将“剩余决定权”和“自主权”赋予市场主体，激发各类市场主体特别是非公有制经济的活力。三是有利于政府加强事中事后监管。全面实施市场准入负面清单制度，要求政府从“重事前审批”转变为“加强事中事后监管”，将监管关口后移，把更多监管资源投向加强对市场主体投资经营行为的事中事后监管。全面实施市场准入负面清单制度后，各级政府要不断提升事中事后监管能力和水平，切实把该管的事管好，使市场既充满活力又规范有序。四是有利于推进其他相关方面的改革。（了解即可）市场准入负面清单是一项基础性制度。全面实施市场准入负面清单制度，有利于明确政府发挥作用的职责边界，强化政府在战略、规划、政策、标准等制定和实施方面的功能。同时，将进一步推动与市场准入负面清单相关的审批体制、投资体制、监管机制、社会信用体系和激励惩戒机制的改革，进一步完善与市场准入制度相关的法律、法规，推进国家治理体系和治理能力现代化。

五．成就方面

1．港珠澳大桥开通运营如何助推经济的高质量发展：①大桥项目的运行，交通的便利化将极大地降低粤港澳地区互通成本，促进生产要素的流动，实现资源的优

化配置；②促进物流、旅游、金融等产业融合，实现三地产业转型升级，推动区域经济均衡协调发展；③拉动旅游观光消费，发挥消费对经济发展的基础性作用，推动经济发展方式的转变；④拓展粤港澳地区经济发展空间，形成全球性产业走廊，提升粤港澳大湾区的综合实力和国际竞争力，助推经济的高质量发展。

2.港珠澳大桥运营后的经济价值和社会价值：（1）经济价值：降低粤港澳地区互通成本，促进生产要素合理流动，实现资源优势互补；促进物流、旅游、金融等产业分工合作，推动区域经济均衡协调发展；拓展经济发展空间，提升粤港澳大湾区的综合竞争力和国际竞争力。（2）社会价值：拓宽了港澳居民的生活圈、工作圈和服务圈；探索创新了通关模式。

3. 嫦娥四号探测器能够成功发射及科研考察的原因：①财政是国家治理的基础和重要支柱，在社会经济生活中发挥着巨大作用。我国政府承担了整个工程的全部研发费用，发挥了财政调节资源配置的作用，为嫦娥四号探测器的成功发射提供了物质保障。②科学的宏观调控是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求。探月工程重大专项在党和政府的领导下，由若干单位密切配合，协力合作，国家实施科学的宏观调控，发挥了社会主义国家能集中人力物力办大事的优势。③生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。国有经济是国民经济的支柱，在国民经济中起主导作用。发挥了国有经济在增强综合国力，引领科技进步，保障国家安全，发展战略性新兴产业的关键作用。④科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑。实施创新驱动发展战略，是实现嫦娥四号成功的科技保障。

4. 进博会的成功举办对我国现代化经济体系发展产生的积极影响：①进博会进口满足多样化民生需求的消费品，进一步释放消费者的消费潜力，增强消费对经济

发展的基础性作用；②进口大量中高端消费品，倒逼我国企业转变经济发展方式，形成以技术、品牌、质量、服务为核心的竞争优势；③进口智能及高端技术装备，有助于增加我国产业升级所需的技术、设备产品供给，夯实提高我国国民经济的物质技术基础；④进口节能环保型产品，有助于减少对环境的破坏，推动我国经济的绿色发展；⑤打造国际合作新平台，增强共同发展新动力，发展更高层次的开放型经济。

5. 主动扩大进口对带动我国经济可持续发展的意义：①扩大进口有利于弥补我国国内的资源不足、扬长补短，更好服务于国内社会经济发展需要。②倒逼中国企业参与质量竞争，提升我们产品和服务的附加价值，促进全要素生产率提升，从而增强我国产品出口的竞争力，促进产业优化升级。③直接地增加相关商品供给，可直接满足消费升级的需要，从而更好满足人民日益增长的美好生活需要。④打破对一些产业的过度保护，改善我国营商环境，建立公平开放、竞争有序的市场秩序、激发市场活力，更好完善社会主义市场经济体制。

六．人类命运共同体、国际合作方面

1.我国为什么要积极开展“主场外交”：①维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。开展主场外交能为我国发展营造更好外部环境，在谋求本国发展中促进各国共同发展。②中国是联合国的创始国和安理会常任理事国之一。一直是维护世界和平和发展的重要力量，开展主场外交有利于发挥负责任大国作用。

③中国综合国力日益提高，在国际社会中的代表性和话语权进一步增强。④开展主场外交符合我国独立自主的和平外交政策。

2.“中国方略”在全世界“朋友圈”中频频收获“点赞”的原因：①国家利益是国际关系的决定因素，国家间的共同利益是合作的基础，“中国方略”是我国在谋求本国发展中促进各国共同发展，符合“朋友圈”的共同利益，因此收获“点赞”。②当今世界，和平与发展是时代主题，打造人类命运共同体的主张反映了爱好和平、向往发展的国家和人民的共同要求，有利于世界和平与发展，符合了《联合国宪章》的精神和原则。③我国的国家性质和国家利益决定我们奉行独立自主的和平外交政策，我国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量，我国在国际社会负责任的大国实践赢得了“朋友圈”的支持。

3.中国智慧是如何为构建人类命运共同体注入持久动力：①中国坚持独立自主的和平外交政策,顺应时代主题，提出了推进经济全球化再平衡、构建人类命运共同体的理念;②坚持正确义利观，积极发展同世界各国的友好合作关系;③搭建“一带一路”国际合作平台，开启“金砖+”会作模式。为构建人类命运共同体注入持久动力。

4.建设开放型世界经济对推动世界文化交流与融合的意义：①世界文化具有多样性，商业贸易是文化传播的重要途径，推动建设开放型世界经济,发展自由贸易，有利于促进不同民族文化的交流传播。②面向世界，博采众长，是文化创新的重要途径，推动建设开放型世界经济，有利于不同民族文化在交流互鉴融合中推陈出新。③中华文化作为世界文化的主要组成部分，推动建设开放型世界经济，有利于中华文化走向世界，增强文化自信。

5.中国为什么要和非洲携手打造责任共担、合作共赢的中非命运共同体：（1）国家利益是国际关系的决定因素，共同利益是国家间合作的基础。中非打造责任共

担、合作共赢的命运共同体符合中非人民的利益。（2）联合国的宗旨是维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。中非打造责任共担、合作共赢的命运共同体，符合联合国的宗旨，有利于中非更加紧密的合作和共同发展。（3）和平与发展是当今时代的主题。中非携手打造命运共同体，顺应了潮流，有利于推动世界多极化深入发展，建立国际新秩序。（4）我国奉行独立自主的和平外交政策，坚定不移走和平发展道路。中非携手打造责任共担、合作共赢的命运共同体，符合我国外交政策的宗旨、基本目标和基本准则，有利于世界的和平与发展。

高中政治全部术语

政治术语归类一、基础 1、价值是价格的基础。 2、商品交换要求以价值量为基础实行等价交换。 2、生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。 3、物质资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础。 4、社会主义制度下的生产力水平是实行按劳分配的物质基础。 5、私营经济以生产资料私有和雇用劳动为基础。 6、商业保险建立在商业原则基础上，是参与保险者个人意志的体现。 7、市场经济是市场在资源配置中起基础性作用的经济。 8、农业是国民经济的基础，粮食是基础的基础。 9、工业是国民经济各部门进行技术改造的物质基础。 10、生产的发展是提高消费水平的基础。 11、出口是对外贸易的基础。 12、商品服务市场是基础市场。 13、实事求是是马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基础、精髓、出发点和根本点。 14、具体问题具体分析是人们正确认识事物的基础。 15、矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理，是马克思主义普遍真理同各国革命和建设的具体实践相结合原则的哲学基础，也是我国建设有中国特色社会主义的重要哲学依据。 16、价值观在一定的社会存在的基础上产生，随着社会存在的变化而变化。 17、共同理想是实现最高理想基础和必经阶段。 18、实践不仅是人类存在和发展的前提，也是人类认识的基础。 19、作为主观见之于客观的实践活动，是科学世界观、人生观和价值观相统一的基础。 20、生产实践是人们从事政治、教育、科学、艺术等实践活动的基础。 21、实践是主观与客观、个人与社会相统一的基础。 22、尊重客观规律和客观条件是充分发挥主观能动性的基础和前提。 23、正确认识和处理个人与社会的关系，既是进行个人正常活动的重要条件，又是进行个生选择的基础和前提。 24、社会对个人的尊重和满足，需要以个人对社会的贡献为基础。 25、我们应该在感性认识的基础上，运用理性思维对现象进行分析，抓住事物的本质和规律。 26、正确认识和把握国情，是坚定不移地贯彻执行党的基本路线的基础。 27、政治自由是民主政治的基础。 28、民主是专政的基础。 29、工农联盟是我国国家政权的基础。 30、人民代表大会制度是建立其他有关的国家管理制度的基础。 31、“一国两制”的前提和基础是一国。 32、行使选举权和被选举权，是人民行使国家权力、管理国家事务的基础。 33、中国共产党和各民主党派合作的政治基础是坚持中国共产党的领导和坚持四项基本原则。 34、民族平等是实现民族团结的政治基础。 35、国家力量是主权国家赖以生存和发展的基础。 36、国家间的共同利益是国家合作的基础。二、前提

2021年学业水平考试高中政治背诵知识

2021年高中学业水平考试政治背诵知识清单必修1经济生活第一单元生活与消费 1．货币的本质：一般等价物。 2．货币的基本职能：价值尺度和流通手段是货币的基本职能。货币执行价值尺度职能只需要观念上的货币。货币执行流通手段职能必须用现实货币。 3．纸币：纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的。国家有权发行纸币，但纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。如果纸币发行量超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人们的生活和社会经济秩序。 4．信用卡与支票：信用卡、支票是经济往来结算中经常使用的信用工具。信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能的电子支付卡。支票是活期存款的支付凭证，它主要分为转帐支票和现金支票两种。 5．汇率的变动如果用100单位外汇可以兑换更多的人民币，说明外汇汇率升高，反之，外汇汇率跌落。 6、影响价格的因素有哪些？（1）供求影响价格。①供不应求，价格升高。②供过于求，价格降低。（2）价值决定价格 7、单位商品的价值量与社会必要劳动时间、个别劳动时间、社会劳动生产率、个别劳动生产率的关系商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定。商品价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比，与个别劳动时间无关。若其他因素不变，单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比，与个别劳动生产率无关。商品的价值量与社会必要劳动时间称正比，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。 8、价值规律的基本内容及其表现形式①价值规律的基本内容：商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以由社会必要劳动时间决定的价值量为基础实行等价交换。②价值规律的表现形式：商品价格受供求关系的影响，价格围绕价值上下波动。 9.价格变动对人们生活的影响：①价格变动会引起需求量的变动：某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买；某种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的：价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。③消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的影响：在可以相互替代的两种商品中，互为替代品的价格变动对双方的影响是同向的，互补商品的价格变动对双方的影响是反向的。 10.价格变动对生产经营的影响：①调节产量；②调节生产要素的投入。 11、影响消费的因素有哪些？影响消费的主要因素是居民的收入。①收入是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下，人们的可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大。②居民消费水平也受未来收入预期的影响。③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切联系。 12．消费的类型：按照消费的形式分有：钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费；按照消费的目的分有：生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。 13．消费心理从众心理；求异心理；攀比心理；求实心理。 14．如何做理智的消费者？①量入为出，适度消费；②避免盲从，理性消费；③保护环境，绿色消费； ④勤俭节约，艰苦奋斗。第二单元生产、劳动和经营 1．生产与消费的关系：生产决定消费（生产决定消费的对象、方式、质量和水平，生产为消费创造动力）；消费对生产具有重要的反作用（消费拉动经济的增长、促进生产的发展；消费是生产的目的；消费对生产的调整和升级起着导向作用；消费为生产创造出新的劳动力）。 2．大力发展生产力：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是现阶段我国社会的主要矛盾。为了解决这个矛盾，必须坚持解放和发展社会生产力。这是夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的一条基本要求，是中国特色社会主义的根本任务。为了解放和发展社会生产力，必须坚持推进改革开放。

高中政治选考选修三、国家和国际组织常识

高中政治选修三：国家和国际组织常识专题一、各具特色的国家和国际组织第一课、国家的本质 1、国家的本质：（1）从国家的本质属性看，国家是阶级统治的工具，阶级性是国家的本质属性。（2）国家本质：国家性质也就是国家的阶级本质。统治阶级的性质决定国家的性质。（3）国家的历史类型：按照国家性质划分，有奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家和社会主义国家。 2、专政与民主：（1）专政的含义：统治阶级凭借国家权力，强制被统治阶级服从统治阶级的意志，这就是专政。（2）民主的含义：作为国家制度的民主，其实质是在统治阶级范围内，按照多数人的意志，实现国家职能。（3）民主具有鲜明的阶级性。民主只是属于统治阶级的，体现统治阶级的意志和利益的。世界上不存在超阶级的民主。（4）民主与专政的关系：民主与专政相互依存，二者共同体现国家的性质，凡实行民主制度的国家，必然包括一定阶级的民主，同时也包括对其他阶级的专政。 3、国体与政体的关系：（1）国体即国家性质，反映社会各阶层在国家中的地位，政体是国家政权的组织形式，即统治阶级采取何种形式来组织自己的政权机关。（2）国体与政体的关系是内容与形式的关系，国体决定政体，政体体现国体，一定的政体服务于一定的国体。（3）政体具有相对的独立性。由于历史条件、阶级力量对比、传统习惯、国际环境的不同，相同国体的国家也会采用不同政体即不同的政权组织形式。第二课、现代国家的管理形式 4、现代国家管理形式（政体）的基本类型 --- 三种政体的比较：基本类型：（1）君主立宪制（议会制君主立宪制）（2）民主共和制（议会制与总统制）内容： ①国家元首产生的方式及职权：议会制君主立宪制：世袭、象征性、无实权。议会制：选举，虚位、无实权。总统制：选举，有实权。 ②国家权力中心：议会制君主立宪制：议会。议会制：议会。总统制：总统。 ③立法机关与行政机关的关系：议会制君主立宪制：监督与被监督（议会产生政府）。议会制：监督与被监督（议会产生政府）。总统制：权力分立、制约和平衡。 ④议会产生的方式及职能：议会制君主立宪制：选举，立法、组织、监督权、财产决定权。议会制：选举，立法、组织、监督权、财产决定权。总统制：选举，立法、监督权。

2020高考政治必背知识点90个

2020高考政治必背知识点90个在政治的考试中，通过总结，可以发现很多的知识点是必考的内容，针对这些知识，我们应该使自己必须记会，可以帮助我们在考试的时候变得简单。今天来看看高中政治考试必背的90个知识点，或许会对你有用哦! 经济商品：用于交换的劳动产品两个属性:价值和交换价值 1. 价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动 2. 价格：价格是价值的货币表现，价值越大，价格也越高，越小，价格也越低，成正比 3. 使用价值：能够满足人们某种需要的属性。如铅笔的使用价值是可以用来写字，面包的使用价值是可以用来充饥，不同的商品有不同的使用价值。 4. 货币：货币也是一种商品，但它比较特殊，它用来充当一般等价物(苹果与面包价格不同，用货币衡量出来的货币有两个职能：一是价值尺度，二是流通手段 5. 纸币是由国家发行的强制使用的价值符号。纸币发行量需要符号一个国家的生产力水平，如果印的钱过多，导致通货膨胀，影响社会稳定。印的过少，导致通货紧缩，影响商品流通，所以钞票不是想印多少就可以印多少 6. 供求关系对价格的影响：当供不应求时，出现商品太少，买商品的人多的情况，这时候价格上涨，形成卖方市场。当供大于求是，出现商品太多，买的人少的情况，这时候价格下降，形成买方市场 7. 价值规律：商品的价值由生产商品的社会必要劳动时间决定。比如李凯生产一部汽车需要花30天的时间。李凯生产一部手机的时间需要花10天时间，那么这部汽车在市场上的价格是这部手机的价格的3倍(可以假设汽车3万元，手机1万元)。也就是说生产一件东西，如果花的时间越多，那么它的价格也就越高。但是价格也受供求关系影响，当市场上卖汽车的很多，卖手机的相对少的时候，这时候汽车价格可能会稍低于3万，手机稍高于1万，但汽车价格基本还是手机价格的3倍 8. 当一件商品价格上升时，买它的人会减少，这种商品的生产规模也会相应地减少;价格下降时，买它的人会增多，这种商品的生产规模会增大 9. 恩格尔系数：食品支出占家庭总支出的比重。恩格尔系数越低，说明生活水平越高，因为系数低，说明花在吃饭上的钱很少，剩下的钱可以用在娱乐上、装修、购买奢侈品 10. 中学生的消费观：要根据自己的能力，适度消费，同时不可以盲从别人，消费的时候要理智，平时消费中;要有保护环境的意识，比如尽量少买或者不买对环境有危害的商品。时刻保持勤俭节约的作风，每一分钱都是用汗水换来的，不能随意挥霍。

高中政治常用名词解释

高中政治常用名词解释基础知识一、商品：1、含义：用于交换的劳动产品? 2、基本属性：使用价值和价值（由劳动形成）使用价值是价值的物质承担者，商家要想顺利实现价值,就必须关注使用价值（质量），只有这样才能顺利“让渡”? 3、价值量社会必要劳动时间社会劳动生产率（行业或部门劳动生产率）| 4、个别劳动时间、个别劳动生产率与商品的价值量无关?但它们对商品生产者却具有重大意义一一处于有利的竞争地位，获得超额利润?（鞭子作用） 5、价值量社会劳动生产率价值总量反比无关 6、价值量个别劳动生产率价值总量| 无关正比二、货币：1、本质：一般等价物（表现一切商品价值，充当商品交换的媒介） 2、含义：金银从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品 3、职能：价值尺度（无需现实货币）表现商品价值大小流通手段（需要现实货币）媒介商品一一货币一一商品（时空）］贮藏手段、支付手段、世界货币商品价格总额」 4、货币量= ------------------------- _| 货币流通速度 5、纸币：由国家发行的、强制使用的价值符号?人行、面额与实际代表的价值量、发行量必须以流通中所需货币量为限度? 表现危害财政政策货币政策税收实质通货膨胀扩张性下降利率下降税率社会总需求v总供给

6、信用工具：信用卡：消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等全部或部分功能

现金支票与转帐支票 7、外汇：用外币表示的国际间结算的支付手段?汇率（汇价）：两种货币之间的兑换比率? 外汇汇率升高或降低；人民币汇率的升高或降低 c n 口hjl? /工居、-nV /r, /tA 宀/zz、/rr /、竜tri/ 、竜乙宀r r r t—t i=t F=I 疋平衡； 9、人民币汇率变化对经济的影响: 人民币汇率有利不利升高进口；调整经济结构（出口商品结构，产业结构）出口；诱发通胀降低刺激出口；增加就业；增加外汇储备进口；经济发展 10、保持币值基本稳定的意义：保持币值基本稳定，即对内保持物价总体稳定，对外保持人民币汇率稳定，有利于人民生活安定、国民经济持续快速健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展? 三、价格2 1、价格的形成因素 ⑴决定因素：价值量—社会必要劳动时间—社会劳动生产率 ⑵、影响因素：直接因素：供求关系（买方、卖方市场）、竞争程度；间接因素：气候、时间、地域、以及宗教、习俗等文化因素= 2、价格对生产、生活的影响： ⑴对生活的影响：对需求量的影响?一般而言，价格升高需求量减少；但也要具体问题具体分析：生活必需品与高档耐用品；相关商品中的互为替代品及互补商品的影响 ⑵对生产的影响：调节生产规模；提高劳动生产率；生产适销对路的高质量产品四、消费 1、影响消费的因素：— ⑴根本因素是一国经济发展水平；收入和物价是影响消费的直接因素，其中，收入是消费的基础和前提? ⑵消费心理：对经济发展包括收入的心理预期；从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理等? ⑶社会总体消费水平（与该国分配政策及收入差距大小关系密切?我国消费拉动经济能力不强） ⑷生产的刺激，如性能、质量、包装等，广告、服务质量等 2、消费类型：有形商品消费与劳务消费；钱货两清的消费与贷款消费与租赁消费 3、消费结构与恩格乐系数 4、做理智消费者：量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗? 一、完善市场经济= ____________________________________________________________________________________ 1、含义：市场在资源配置中起基础性作用的经济?它通过价格、竞争、供求市场机制准确、及时、灵活地反映经济信息，实现资源配置? 2、市场经济作为资源配置手段的共性:

高中政治会考知识点整理归纳

高中政治会考知识点整理归纳高中会考是高考的通行证，只有通过会考，才能参加高考，下面就是给大家带来的高中政治会考必备知识点 1.了解商品的含义及基本属性 ①用于交换的劳动产品，就是商品。注：商品交换实质上是商品生产者之间的劳动交换。 ②商品的两个基本属性是使用价值和价值。商品有使用价值是价值的物质承担者，商品生产者只有生产出较高的使用价值都有顺利的销售，实现商品的价值。注：商品生产者从商品判断标准的中得到的启示 (1)商品是用于交换的劳动产品。只有生产出适销对路的产品，才能顺利实现商品价值。 (2)商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。质量上乘的商品，其价值容易实现。同时，产品质量越好，信誉越高，使商品供不应求，商品生产者能获得更多的收益。 2.理解货币的含义、本质和基本职能

(1)货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品。 (2)货币的本质是一般等价物。一般等价物是表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。 (3)货币的职能是它是货币本质的体现。价值尺度和流通手段是货币的两种基本职能。 ①价值尺度(生活中表示为价格标签)——表现和衡量其他一切商品的价值，货币执行价值尺度职能时，只需要观念上的货币。 ②流通手段。货币充当商品交换媒介的职能。要求：货币执行流通手段职能时，必须用现实的货币。注1：货币的本质决定的货币职能，货币的职能体现货币的本质。注2：价值尺度和流通手段是货币的基本职能，不是说货币只有这两个职能。注3：以货币为媒介的商品交换叫商品流通，其公式是：商品——货币——商品; 流通手段强调货币在交换中的媒介作用，商品流通强调的是货币参与交换的过程。在交换过程中一手交钱一手交货表现的是货币流通手段的职能;若交钱提前于交货或滞后于交货则表现的是货币支付手段的职能。

人教版高中政治选修4专题二《准确把握概念》练习题1

训练2准确把握概念一、选择题 1。'‘人”这个概念，一方而舍去了不同人的男女老少等个性特征，只抓住“人"所共有并且区别于其他事物的本质属性;另一方而，又不专指某个具体对象（如张三或李四），而指所有的"人”。这表明（） ①概念具有抽象性②「概念具有生动性③概念具有概括性④思维具有间接性 A.①? B.②J? C.?@ D.??@ 2.桌子，既包括木桌、石桌,也包括圆桌、方桌或书桌、饭桌等?而桌子这个概念是所有的桌子的共同本质，即“有桌而,有支柱，能够在上而放巻东四或进行操作"。而不管它是木头的还是石头的，不管它是方的还是圆的，也不管它是书桌还是饭桌?这表明概念具有（） ①整体性②概括性③抽象性④系统性 A.?@ B. ?? C.?? D o②③ 3?“罪犯就是犯罪的人”这个泄义（） A.错误，犯了同语反复的逻辑错误 B.正确，符合左义种差加属概念的原则 C.错误，犯了“定义过窄”的逻辑错误 Do错误，犯了'‘宦义过宽"的逻辑错误 4.“中国位于亚洲/这句话中的“中国"和“亚洲”两个概念的外延有（） A.包含关系Bo全异关系 Co交叉关系 D.包含于关系 5。对概念之间的外延作出正确的划分，应遵循的划分逻辑规则是（） ①子项的外延之和必须等于母项的外延②划分应该逐级进行，不能越级③在同一次划分中，只能用一个标准④定义一般不能用否定形式 Ao①②? B。②③④ C.?@④D。①?? 6.下列语句的划分，正确的是（J Ao战争分为常规战争和世界大战 B.一年可以分为春、夏、秋、冬四季 Co这个班的学生，除了七划女学生外,其余都是男生 Do从市场范围看，市场分为国际市场、国内市场和资本主义市场 7。下列各组概念中，具有属种关系的是（）Ao西南财大一一西南财大法学院 B.花-花裁 C.资本——固泄资本 Do党-党员

高中政治常用专业术语归类

高中政治常用专业术语归类 1、物质和意识的辩证关系原理(辨证唯物论) 【原理内容】：物质决定意识，意识对物质具有能动作用。正确意识对事物发展促进作用,错误意识对事物发展起着阻碍作用。【方法论】：一方面要坚持一切从实际出发，实事求是；另一方面，要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。【错误倾向】：反对夸大意识能动作用的唯意志主义和反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想 2、规律的客观性和普遍性原理及方法论(辨证唯物论) 【原理内容】：所谓规律，就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的，是不依人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。没有规律的物质运动是不存在的。【方法论】：规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。一旦违背客观规律，人们就会受到规律的惩罚。在客观规律面前，人并不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。【错误倾向】：反对否认规律的客观性和企图创造规律或消灭规律的唯心主义观点，反对不讲科学，不顾客观规律的冒险盲干的主观主义。 3、尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系原理(辨证唯物论) 【原理内容】:规律是客观的，不以人的意志为转移，它既不能被创造，也不能被消灭。但人在规律面前又不是无能为力的，人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。【方法论】：我们在想问题、办事情的时候，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。【错误倾向】：反对片面夸大人的主观能动性、否认规律的客观性、盲目蛮干的唯心主义错误；也要反对片面夸大规律的客观性，忽视人的主观能动性、无所作为的机械唯物主义错误。

高中政治选修4知识点.doc

高中政治选修4知识点高中政治选修4知识点(一) 1、普遍联系的原理：联系是普遍的，世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系，世界是一个普遍联系的有机整体。联系是客观的，是事物本身所固有的，不以人的意志为转移，要求用联系的观点看问题，反对孤立的观点。 2、整体与部分辩证关系原理： (1)原理：整体和部分相互区别，相互联系，密不可分。整体居于主导地位，统帅着部分。要树立全局观念，立足整体，统筹全局，实现整体最优目标。 (2)整体由部分构成，部分的功能及其变化会影响到整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体功能起决定作用。要重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。 3、系统优化方法：系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。要求我们掌握系统优化方法，用综合的思维方式来认识事物。要着眼于事物的整体性;注意遵循系统内部结构的有序性;并注重系统内部结构的优化趋向。 4、唯物辩证法的联系观： (1)联系具有普遍性，要用联系的观点看问题。 (2)联系具有客观性，要从事物固有的联系中把握事物。 (3)联系具有多样性，要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。

(4)人们可以在认识和把握事物固有联系的基础上，改变事物的状态，建立新的具体联系。 (5)整体与部分是辩证统一的关系，既要树立全局观念统筹全局，又要重视搞好局部，用局部发展推动整体的发展。高中政治选修4知识点(二) 1、矛盾特殊性原理：矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每个侧面各有其特点。不同事物有不同矛盾，同一事物在发展不同阶段和过程上有不同矛盾;同一事物中不同矛盾，同一矛盾的两个方面，也各有其特殊性。要求坚持具体问题具体分析，反对一刀切。 2、矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理： (1)矛盾的普遍性与特殊性是相互连接的。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性;特殊性包含着普遍性，不包含普遍性的特殊性是没有的。 3、矛盾的观点(对立统一规律)：事物自身包含的既对立又统一的关系叫矛盾。斗争性和同一性是矛盾的两种基本属性。矛盾双方的对立和统一始终不可分割，要求坚持对立统一的观点，在对立中把握统一，在统一中把握对立。坚持一分为二、两分法。 4、矛盾普遍性原理：矛盾存在于一切事物中，并且贯彻于事物发展过程的始终。事事有矛盾，时时有矛盾，矛盾的存在是普遍的，又是客观的。要求正确对待矛盾，承认矛盾，分析揭露矛盾，用一分为二观点看问题，坚持两分法，防止片面性。高中政治选修4知识点(三) 1、发展的观点：世界上任何事物都处在永不停息的变化发展中，都有其产生变化和发展的历史，发展是普遍的。发展的实

高中政治会考纲要必背知识点

生活与消费商品流通商品交换物物交流支票：活期存款的支付凭证。交易方式消费类型：钱货两清、贷款消费和租赁消费。消费目的消费类型：生存资料消费（衣食住行的最基本消费）、发展资料消费（教育读书）、享受资料消费（旅游）恩格尔系数：食品支出占家庭消费总指出的比例。消费心理：从众心理、求异心理、求实心理、攀比心理。 P6/7 1. 中学生树立正确金钱观的启示 2. 我国如何增强老百姓的消费信心 3. 恩格尔系数减小的主要原因消费支出提出建议生产、劳动与经营生产决定消费消费对生产的反作用p7/8 （4.1 ）

我国基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。公有制经济包括国有经济（主导作用）、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分我国法定公司：有限责任公司和股份有限公司投资方式：1. 储蓄存款（风险较低）：活期储蓄（流动性强、灵活方便但收益低）定期储蓄（流动性强、收益高于活期储蓄，但一般低于债券和股票） 2. 股票：高风险投资 3. 债券：国债（利率低，但高于相同期限的银行储蓄利率、风险小）企业债券（利率高于国债和金融债券，风险较大）金融债券（风险高于国债低于企业债券） 4. 保险：财产保险和人身保险（应遵循公平互利、协商一致、自愿订立的原则） P13/14 1. 消费率偏低的不良影响 2. 如何提高城乡居民消费水平 3. 对树立正确就业观的启示 4. 对投资者持有资金向你提出咨询理财问题提出建议收入与分配

我国分配制度：以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度效率与公平的关系：效率是公平的物质前提，公平是提高经济效率的保证。效率与公平分别强调不同的方面。国家的收入与支出就是财政。财政收入：税收收入（国家筹集财政收入最普遍的形式，财政收入最重要的来源）、利润收入、债务收入等财政支出：经济建设支出，科学教育文化卫生事业支出，行政管理和国防支出，社会保障支出，债务支出影响财政最主要因素：经济发展水平和分配政策税收具有强制性、无偿性和固定性的特征（三者紧密联系、不可分割）个人所得税（作用）：是国家财政收入的重要来源，也是调节个人收入分配、实现社会公平的有效手段违反纳税的现象：偷税（隐瞒），欠税（逾期未交），骗税（骗取税收优惠），抗税（威胁、暴力）

人教版高中思想政治必修4 知识点总结

思想政治必修四知识点（人教版） 1、世界观和方法论的关系：区别：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。方法论是人们认识世界和改造世界的根本方法。联系：世界观决定方法论，方法论反映世界观。 2、哲学与具体科学的关系：区别：具体科学揭示的是自然、社会和思维某一领域的规律和奥秘；哲学是对个别规律和特性进行概括和升华，从中抽象出整个世界最一般的本质和最普遍的规律。联系： 1）.具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展。 2）.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。 3、什么是哲学的基本问题？思维和存在的关系问题（即意识和物质的关系问题）。 1）思维和存在何者为第一性的问题？唯物主义与唯心主义。 2）思维和存在是否有同一性的问题？ 4、什么是辩证法？什么是形而上学？辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题。形而上学主张用孤立、静止、片面的观点看问题。 5、真正的哲学是社会变革的先导 6、物质和运动的关系：（1）物质是运动的物质。运动是物质的根本属性和存在方式。（2）运动是物质的运动。物质是运动的承担者（主体）。（3）离开运动谈物质和离开物质谈运动，都是错误的。 7、运动和静止的关系： 8、意识的本质是人脑对客观存在的主观映象。唯物论： 1、规律的客观性和普遍性原理要求我们必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。 2、规律是可以认识和利用的人们可以认识和把握规律；并根据规律发生作用的条件和形

式，利用规律，改造客观世界，造福人类。 3、尊重规律和发挥主观能动性相结合原理，要求我们既要尊重规律，即尊重规律的客观性，按客观规律办事。又要充分发挥主观能动性，即充分利用有利条件，克服不利条件，创造新的条件，按规律办事，求真务实。 4、物质和意识的辩证关系：（1）物质决定意识，意识是物质的反映，要求我们一切从实际出发，实事求是。（2）意识对物质具有能动的反作用，正确意识促进事物发展，要求我们树立正确意识，克服错误意识。认识论 1、实践的含义与特点含义：人们改造客观世界的一切物质性活动。特点： 1）实践具有客观物质性。 2）实践具有主观能动性 3）实践具有社会历史性。 2、实践是认识的基础（实践决定认识） 1）实践是认识的来源。 2）实践是认识发展的动力 3）实践是检验认识的真理性的唯一标准。 4）是认识的目的和归宿。 3、认识具有反复性和无限性，说明追求真理是一个永无止境的过程，要求我们在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。辩证法第七课唯物辩证法的联系观点 1、世界是普遍联系的，要求我们坚持用联系的观点看问题。 2、坚持整体与部分的统一，部分离不开整体；整体离不开部分；关键的部分甚至可以决定整体的功能，要求我们应当树立全局观念，统筹全局，现整体的最优目标；同时，必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。 3、掌握系统优化的方法，要求我们用综合的思维方式来认识事物。

高中政治常考必背详细知识点

哲学的含义:从本意上看(是给人智慧使人聪明的学问) 从本质上看(是系统化理论化的世界观) 从产生上看(是对自然、社会和思维知识的概括和总结) 从特征上看(是世界观和方法论的统一) 注[世界观决定方法论,方法论体现世界观] 哲学是系统化理论化的世界观哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。哲学家根据一定的自然知识、社会知识、和思维知识把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系叫哲学。什么是世界观？世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。哲学与世界观的关系：世界观人人都有，但一般人的世界观都是零散的、朴素的、自发的、缺少论证的，哲学是关于世界观的学说，系统化、理论化的世界观。世界观与方法论的关系：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。哲学是世界观和方法论的统一。世界观和方法论是同一问题的两个方面。世界观决定方法论，方法论体现着世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观哲学和具体科学的关系： (1)区别：哲学是关于自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结，是各种具体知识共性的抽象与概括。而具体科学的研究对象则是整个世界中的某一方面或某一事物及其过程。(2)联系：哲学以各门具体科学为基础，并随着各门具体科学的发展而发展；而哲学则为各门具体科学的研究与发展提供世界观和方法论方面的指导哲学的基本问题：哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，它包括两方面内容：是一思维和存在何者为第一性问题，或者说思维和存在谁决定谁的问题；二是思维和存在有没有同一性的问题，也就是说思维到底能否正确反映存在的问题。如果认为存在决定思维，就是唯物主义，反之则属于唯心主义为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 ①是人们在生活和实践活动者遇到的无法回避的基本问题哲学的基本问题与我们的生活息息相关 ②思维和存在的关系问题是一切哲学都不能回避必须回答的问题。 ③思维和存在的关系问题贯穿于哲学发展的始终对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向决定着它们对其他哲学问题的回答。唯物主义的三种基本形态： (1)古代朴素唯物主义 (2)近代形而上学唯物主义 (3)辩证唯物主义和历史唯物主义唯心主义的两种基本形态：（1）主观唯心主义（2）客观唯心主义辩证唯物主义和历史唯物主义作用正确地揭示了物质世界的基本规律反映了社会历史发展的客观要求反映了最广大人民群众的根本利益。它是现时代的思想智慧是无产阶级的科学的世界观和方法论是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。哲学与经济政治的关系哲学属于思想文化的范畴文化是经济和政治的反映。一定形态的

高中政治文化生活必背知识点汇总

2016考前文化生活必背答题术语文化与生活（第1课、第2课） 1、文化的特点：（1）文化是人类社会特有的现象，是人类社会实践的产物。（2）文化又是人们的一种素养。每个人所具有的文化素养．不是天生的，是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。（3）人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 2、文化的实质是一种精神力量。文化作用 1、文化与社会 (1)文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 (2)一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治，给予政治、经济以重大影响。先进文化对社会发展起促进作用，落后文化对社会发展起阻碍作用。 (3)文化与经济相互交融、文化与政治相互交融。 (4)文化起来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。 (5)必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。（怎么办） 2、文化与个人 (1)（来源：）文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。 (2)（表现：）文化影响人们的交往行为和交往方式；影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 (3)（特点：）文化对人的影响具有潜移默化的特点（一般不是有形的、强制的，但并不都是消极被动、无目的接受，人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏的过程。）和深远持久的特点。（世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。） (4)优秀文化塑造人生，丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。第三课文化的多样性与文化传播第一框世界文化的多样性 1、民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 2、世界文化多样性的表现：①民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。 ②文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富。 3、为什么要尊重文化多样性（3、4两个问题经常结合一起）

2020高中政治会考知识点总结

2020高中政治会考知识点总结 2020高中政治会考知识点总结我国的民族区域自治制度及宗教政策 1.新型的民族关系是什么及形成? 新中国成立后，我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源，逐步形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 2.我国处理民主关系坚持的基本原则及之间的关系 (1)处理民族关系坚持的基本原则是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 (2)三项原则是互相联系、不可分割的。民族平等是实现民族团结的政治基础，民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件，各民族的共同繁荣特别是经济发展，又是民族平等、民族团结的物质保证。 3.巩固社会主义新型民族关系的意义：有利于维护民族平等、民族团结和各民族的共同繁荣;有利于社会的稳定、国家的长治久安;有利于巩固国防。 4.民族区域自治制度的内涵：在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。 (1)自治机关：我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。民族自治地方设立自治机关，自治机关是自治地方的人民代表大会和人民政府，在行使一般地方国家机关职权的同时，享有和行使自治权。 (2)自治权是民族区域自治制度的核心内容。 5. 为什么要实行民族区域自治制度： (或：为什么民族区域自治制度是适合我国国情的基本政治制度) A、客观必然性：实行民族区域自治是适合我国国情的必然选择，是由我国的历史特点和现实情况决定的。统一的多民族国家的历史传统，“大杂居、小聚居”的民族分布特点，以及各民族在长期斗争中形成的相互依存的民族关系，使我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础。 B、优越性：实行民族区域自治有利于维护国家统一和安全;有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现;有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系;有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。

高中政治选修三知识点(必背)

政治选修：国家与国际组织常识（必备知识点）专题一各具特色的国家和国际组织考点1：国家性质（1）国家性质的含义国家的性质即国体，就是国家的阶级本质。反映社会各阶级在国家中的地位，表明政权掌握在什么阶级手中，什么阶级是统治阶级，什么阶级是被统治阶级。（2）国家性质的决定因素统治阶级的性质决定国家的性质。考点2：专政与的关系专政是指国家的政治统治职能，即统治阶级凭借国家权力，强制被统治阶级服从统治阶级的意志，这是国家的根本职能。作为一种国家制度，其实质是在统治阶级围，按照多数人的意志，实现国家职能。具有鲜明的阶级性，是服务于统治阶级的。与专政相互依存，共同体现国家的性质。凡实行制度的国家，必然包括一定阶级的，同时也包括对其他阶级的专政。考点3：国体与政体的关系（1）相互区别两者含义不同。 ①国体即国家性质，反映社会各阶层在国家中的地位。 ②政体即国家管理形式，是国家政权的组织形式。（2）相互联系 ①国体决定政体，并通过一定的政体来体现； ②政体体现国体，并服务于特定的国体，适当的政体能够巩固国体，不适当的政体会危害国体。 ③政体也具有一定的独立性。国体是影响政体的决定因素但不是唯一因素，地理环境、文化传统外来势力、历史条件、阶级力量对比、传统习惯、国际环境等都可以成为影响政体的因素。考点4：代议制的含义代议制就是由选举产生的、代表民意的机关来行使国家权力的方式。考点5：制和君主立宪制、议会制和总统制从国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权围看，现代国家大致有两种基本管理形式，即制与君主立宪制。（1）制与君主立宪制 ①制制，是同君主专制相对立的政体是遵循的基本原则建立起来的政体。在制国家中，国家权力机关和国家元首都是经过选举产生的。 ②君主立宪制君主立宪制，国家元首由世袭的君主担任，但在宪法框架，君主的权力受到不同程度的限制，相对于君主专制，议会制君主立宪制的政体，被认为是现代国家的一种基本管理形式。 (2)议会制和总统制从立法机关与行政机关的关系看，现代资本主义国家可以分为四种形式，即议会制国家、总统制国家、半总统制国家、委员会制国家。 ①议会制：又称阁制、议会阁制、责任阁制。政府总揽国家的行政权力，向议会负责。政府以议会为基础产生，

高考政治全部术语

高考政治术语归类一、基础 1、价值是价格的基础。 2、商品交换要求以价值量为基础实行等价交换。 2、生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。 3、物质资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础。 4、社会主义制度下的生产力水平是实行按劳分配的物质基础。 5、私营经济以生产资料私有和雇用劳动为基础。 6、商业保险建立在商业原则基础上，是参与保险者个人意志的体现。 7、市场经济是市场在资源配置中起基础性作用的经济。 8、农业是国民经济的基础，粮食是基础的基础。 9、工业是国民经济各部门进行技术改造的物质基础。 10、生产的发展是提高消费水平的基础。 11、出口是对外贸易的基础。 12、商品服务市场是基础市场。 13、实事求是是马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基础、精髓、出发点和根本点。 14、具体问题具体分析是人们正确认识事物的基础。 15、矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理，是马克思主义普遍真理同各国革命和建设的具体实践相结合原则的哲学基础，也是我国建设有中国特色社会主义的重要哲学依据。 16、价值观在一定的社会存在的基础上产生，随着社会存在的变化而变化。 17、共同理想是实现最高理想基础和必经阶段。 18、实践不仅是人类存在和发展的前提，也是人类认识的基础。 19、作为主观见之于客观的实践活动，是科学世界观、人生观和价值观相统一的基础。 20、生产实践是人们从事政治、教育、科学、艺术等实践活动的基础。 21、实践是主观与客观、个人与社会相统一的基础。 22、尊重客观规律和客观条件是充分发挥主观能动性的基础和前提。 23、正确认识和处理个人与社会的关系，既是进行个人正常活动的重要条件，又是进行个生选择的基础和前提。 24、社会对个人的尊重和满足，需要以个人对社会的贡献为基础。 25、我们应该在感性认识的基础上，运用理性思维对现象进行分析，抓住事物的本质和规律。 26、正确认识和把握国情，是坚定不移地贯彻执行党的基本路线的基础。 27、政治自由是民主政治的基础。 28、民主是专政的基础。 29、工农联盟是我国国家政权的基础。 30、人民代表大会制度是建立其他有关的国家管理制度的基础。 31、“一国两制”的前提和基础是一国。 32、行使选举权和被选举权，是人民行使国家权力、管理国家事务的基础。 33、中国共产党和各民主党派合作的政治基础是坚持中国共产党的领导和坚持四项基本原则。 34、民族平等是实现民族团结的政治基础。 35、国家力量是主权国家赖以生存和发展的基础。 36、国家间的共同利益是国家合作的基础。二、前提

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