作者姓名:
所在系部: 信息系
班级名称: 计算机0941 指导教师: 沈宫新
2012 年 4 月
毕业设计（论文）任务书
注：1、此表一式三份，系部、指导教师、学生各一份。
2、类别是指毕业论文或毕业设计，类型指应用型、理论研究型和其
他。
摘要
学生考试系统是典型的信息管理系统(MIS),其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。
本设计利用基于Windows 的高级开发工具Visual Basic 6.0中文版和大型数据库开发工具Access 2000 开发了考试系统.其目标在于针对考试管理的弊端，根据现有考试的基本流程，实现考试管理的电子化、无纸化，减少人为因素的干扰，减轻教师、学生以及管理人员的负担，快速方便的实现考试过程中的各项任务。
关键字：信息管理系统(MIS)，数据库，考试系统，无纸化
Abstract
Students' test system is the typical information management system (MIS), its development mainly include the setting and maintenance of database and development of front application program of two aspects. The former required set up data consistency and integrality, data security good storehouse. For the latter requires the application program function complete, easy to use, etc.
This design using Windows based senior development tools Visual Basic 6.0 Chinese version and large database development
tools Access 2000 development the exam system. The goal is to test the disadvantages of management, according to the Basic process of existing exam, realize the exam management of electronic, paperless, reduce artificial factors of interference, reduce teachers, students and the management of the burden, fast and convenient way to realize the examination process of each task. Keyword:Information management system (MIS) database paperless examination system
4.2.3 登录窗体（frmLogin） (23)
4.2.4 创建试卷窗体（frmCreate） (25)
4.2.5 修改试卷窗体（frmModifyPaper） (25)
4.2.6 查询窗体（frmQuerryS） (28)
4.2.7 题库管理窗口（frmTestLib） (29)
4.2.8 答题窗体（frmAnwser） (32)
4.2.9 笔试题评阅窗口（frmCheck） (34)
4.2.10 上机题评阅窗体（frmSJ） (35)
4.2.11 成绩单窗体（frmsroce） (36)
4.2.12 详细结果窗体（frmresult） (37)
4.2.13 用户管理窗口（frmAdmin） (38)
4.3 程序编译与发布 (39)
第五章系统运行与测试 (39)
5.1 系统运行 (39)
5.2 系统测试 (45)
第六章总结 (47)
参考文献 (48)
致谢 (49)
第一章绪论
1.1 系统概述
考试是各高校日常活动的重要部分。在考试系统中，包括试卷创建，题库管理，试卷评阅，平时成绩评定，学生考试，成绩查询，人员管理。下面介绍不同用户可使用的功能。
本系统的用户分为学生类用户、教师类用户和管理员类用户。
学生类的用户是指当前使用系统的学生，其用户名为学生的姓名，该类用户能够参与答题并浏览考试结果，但是不能浏览他人考试结果，也不能对自身和他人的信息进行管理。
教师类用户主要对试卷进行管理，包括创建试卷（选择题和上机题），评阅试卷（选择题系统自动评定，上机题由教师评定），评定平时成绩，试题管理（可以增加，删除，修改），还可以生成成绩单以及查询学生的成绩
管理员类的用户，在实际中可以是班主任或者教务管理人员，他们有特定的权限对系统中的所有人员进行浏览、查找，并进行管理。本系统用户管理通过登录人员类进行管理。
除此以外本系统还定义试卷类对象用来管理试卷。试卷类中将记录试卷创建者的教师编号、试卷中2种题型（单选题、上机题）的题目数、试卷是否创建、试卷是否回答、试卷是否评阅、试卷得分等，同时也提供了创建、回答、评阅试卷的方法。试卷创建为系统自动命题方式，自动命题方式由登录的教师指定各种题型的题目数后，系统自动从相应的题库中随机抽取试题，生成试卷。试卷修改功能也是为教师类提供的，
教师类用户可以对系统创建的以及教师命题创建的试卷进行修改。此部分功能是为教师类用户提供的。主要是提供对试题库添加新的试题、删除旧题、修改原有题目等功能。答题模块功能对学生类用户开放。学生类用户对创建的试卷中的题目进行问答。此部分功能向教师类用户开放。针对试卷中的2种题型，主要分为系统自动评阅和教师评阅两类，系统自动评阅客观性题型，教师类用户可以参与评阅主观性题型。
1.2 开发环境及开发工具概述
系统使用Visual Basic 6.0 中文版来作为开发工具，后台数据库则采用Access 2000。
1.2.1 Microsoft Access2000 简介
Microsoft Access2000是微软公司开发的基于Windows平台的小型数据库管理系统，是Office 2000 的组件之一。它承袭了旧版本Access 的各项优点，又新增或完善了数据访问页、个性化菜单、internet/intranet、编程、安全保密等功能。
Access是一个面向对象的、采用事件驱动机制的小型关系数据库管理系统。在Access中，用户可以根据实际需要对数据进行分类，然后使用表对象分别存储每一种类型的数据，并建立起不同类型数据之间的关系，供报表使用。此时，每条信息仅在一处存放，减少了冗余数据的产生，节省了宝贵的存储空间，同时也加快了更新数据的速度。
在Access数据库中，任何有名字的事物都可以称之为对象。Access 使用了与Windows 一致的风格，采取面向对象的方式，完成数据库的各种功能。极大地简化了用户的开发工作。
针对用户在实际应用中的需求，Access数据库提供了表、查询、窗体、报表、页、宏和模块等七个对象，用于收集、存储和操作各种不同的信息。
为了便于使用，Access的每个对象都为用户提供了设计器和生成向导。用户可以在设计器中设计生成对象，或对生成的对象进行编辑；用户也可通过生成向导方便快速的生成一个完备的对象。
1.2.2 Visual Basic 集成开发环境
在计算机上安装了Visual Basic，进入Visual Basic的集成开发环境。默认情况下，集成开发环境上面显示一个“新建工程”对话框，要求编程者选择要建立的程序类型。选择“标准EXE”即可，因为它是默认选项，所以只需单击“打开”按钮。Visual Basic使用“工程”来管理用来建立一个应用程序要使用的所有文件，所以每建立一个新程序，就要新建一个工程。每个工程都包含了一个以“.vbp”为扩展名的“工程文件”，这个文件用来管理这个工程中所有的文件。在“新建工程”对话框中使用“现存”和“最新”选项卡，可以打开磁盘上已有的或者最近编辑过的工程。如果在单击“新建工程”对话框上的“打开”按钮之前选定了对话框左下角的“不再显示这个对话框”复选框，则在以后启动Visual Basic时就不会显示这个对话框了
单击“新建工程”对话框上的“打开”按钮，对话框关闭，Visual Basic 会创建一个编程者所选择类型的工程。如果单击的是“新建工程”对话框上的“取消”按钮，则Visual Basic的集成环境中不打开任何工程。
关闭了“新建工程”对话框之后，Visual Basic的集成开发环境全貌就显示在屏幕上了。Visual Basic开发环境是典型的Windows多文档界面（MDI, Multiple Documents Interface）。它的程序窗口有菜单栏
和“标准”工具栏，其中有几个菜单项和按钮是在其他Microsoft软件中常见的（如“剪切”、“复制”、“粘贴”、“打开”、“保存”等），在这里功能相似。
Visual Basic菜单系统比较庞大，在本考试系统的开发中，仅仅用到一部分知识。
第二章需求分析
2.1 应用背景分析
在任何一所学校考试都是日常工作之中的重要部分。每次举行考试时都要事先命题、打印试卷样稿、复印试卷、试卷回收、评阅试卷等一系列的工作。这些都会给教师带来很大的工作量，除此之外不同专业、不同班级、不同的老师等各种因素都会影响到测试的有效性和真实性，带来了诸多不便。所以就要针对这些不便开发出一个适合的考试系统，该系统够减轻教师不必要的工作量，增强考试的有效性和考试结果的真实性。
2.2 需求功能分析
根据学校管理的要求，考试系统应该实现以下功能：
1. 录入所有用户的基本情况，包括编号、姓名、登录口令等。这样就可以根据不同用户的情况对其提供相应的功能。
2. 针对不同的用户系统提供给教师用户可以创建试卷、进行题库管理、评阅试卷、平时成绩评定等功能；给学生类用户提供参与考试、完成试卷、查询成绩的功能；管理员用户可以对本系统内人员信息进行维
护和更新的功能。
3. 本系统的试卷是系统随即生成的，生成的试题为选择题和上机题。其中选择题是从20个不同知识点的数据表中随即抽取的；上机题虽然同样是从表中随即抽取，但是还考虑到学生在进行计算机基础的考试中肯能出现的COPY情况，因此本系统的上机试题全部是以图片的形式展现给学生的。系统在完成选题后自动将试卷存入一张专门的试卷表中，该表中记录了被选种题的题型，内容以及分值。
4. 适时的试题题库更新。试题题型包括单选题、上机题2种类型。试题库的更新由教师类用户完成。主要是对教师提供向题库增添、删除、修改等功能。同时为了方便教师管理题库系统还有查询功能，教师可以根据答案、选项、编号等信息查找有关内容。以上功能仅提供给教师用户，学生类用户与管理员不允许对试题进行更新。
5. 更为方便的考试过程。学生在考试开始后自行选择回答选择题或上机题，选择题只须考生在备选答案上点击选取即可，上机题则让考生进入相应的环境下进行考试，考试结束后考生的上机考试答案将自动存入一张专门的答案表中，以供教师评判。
6. 高效率的评阅过程。考生所做的选择题由系统自动评阅，这将大大减轻教师的工作量；除次以外考生的上机答案因为得到了保存，这将使教师可以方便的阅览试卷。
7. 成绩单的生成。学生最后的成绩是试卷成绩和平时成绩的综合，因此体统也提供了对各种成绩的百分比的计算，从而的到考生最后的成绩。
8. 生成成绩单后，教师用户可以打印出该科目的成绩单，学生用户可以查询成绩。
9. 管理员功能只是提供给管理员用户，包括对各个用户信息的维护
和管理，包括修改现有用户密码，增添用户，删除用户。
2.3 系统需求分析
为了能够使本系统正常稳定的应用，要求运行该系统的计算机达到以下配置要求：
（1）操作系统Windows XP版。
（2）数据库：ACCESS 2000。
（3）内存：128M以上
第三章软件设计与实现
3.1 数据流图
通过以上分析，设计出本系统的数据流图如图3-1所示
图3-1 数据流图
3.2 模块设计
根据本系统的需求，结合实际考试管理情况，本系统应该具有以下功能模块：用户管理，试卷类，试卷创建，浏览及修改，题库管理，答题模块，试卷评阅模块。由以上模块得到功能模块图3-2：
图3-2 功能模块图
3.3 数据库设计
本系统将使用Access 2000作为数据库管理系统（DataBase Manangement System, DBMS）。在Access中，新建一个数据库，将其命名为Test.mdb，将新建的数据库放置在应用程序的目录中，以备使用。Test.mdb数据库中包含的数据表及其相应功能如表3-1所示。
表3-1 Test数据库包含的数据表及其功能
下面对该数据库中的各个数据表进行简单的说明。
3.3.1 学生信息表（student）的设计
学生类用户是本系统的主要对象之一。学生信息存放学生类用户的基本信息，包括以下部分：学生学号（StudentID）、学生姓名（StudentName）、登录口令（StudentPassword）、学生平时成绩（PSeore）、以及学生成绩（Seore）。
在己创建的Access数据库Test.mdb中创建一个表，表名为“Student”，向表中添加以上各字段。其中，StudentID（学号）字段为
该表的主关键字（Primary Key，PK），惟一标识了一个学生用户记录的信息。学生信息数据表结构如表3-2所示。
表3-2 学生表（Student）
3.3.2 教师信息表（Teacher）的设计
教师信息表用于存放教师类用户的基本信息，包括教师编号、教师姓名、登录系统口令3项基本信息，分别对应于教师信息数据表（Teacher）中的TeacherID、TeacherName和TeacherPasword字段。其中，TeacherID 为教师信息数据表的主关键字，如表3-3所示。
表3-3 教师表（Teacher）
3.3.3 管理员帐号表（Admin）的设计
管理人员主要是对访问系统的教师及学生类人员信息进行管理，以维护本系统的正常运行，确保系统的安全性和可靠性。在数据库中创建
Admin表。在Administrator表中主要定义3个字段，AdministratorName、AdministatorPassword以及AdministratorID。其中AdministratorID字段为关键字，惟一标识出表中的记录。Admin表的字段结构如表3-4所示。
表3-4 管理员表（Admin）
3.3.4 单选题题库信息表（SingleSel）设计
单选题类型的题目除问题本身外，应该具有4个可选项，因此，在单选题题库信息表中应该包含相应的5个字段。另外，还应该包括一个字段用以表示答案是哪一个选项。单选题题库信息表结构如表3-5所示。
表3-5 单选题题库信息表（SingleSel）
3.3.5 上机题库信息表（OperQuestion）设计
本系统还支持另外一种考试题型，即上机题。问答题型属于主观性试题，在题库信息表中需要参照图形等字段。上机题的参考答案是一个图片文件，因此它采用OLE型，此外还包括题目分值、出题教师编号、题目编号。上机题题库信息表的结构如表3-6所示。
表3-6 上机题题库信息表（QperQuestion）
3.3.6 试卷信息表（QuestionPaper）设计
考试之前，由教师类用户创建本次考试的试卷。相应的试卷信息将被保存在试卷信息表中。当学生类用户参加完考试后，完成的选择题答
案将被保存到试卷信息表中，同时上机题以OLE型保存到此表中，以备评阅。在试卷信息表中还保存了试卷评阅结果。试卷信息表的结构如表3-7所示。
表3-7 试卷信息表（QuestionPaper）
3.3.7 成绩单信息表（ChList）设计
试卷评判完后要生成相应的成绩单，该成绩单包括学生的编号、姓名、试卷成绩、平时成绩、总评成绩。该表中的学生信息是参加考试的考生的，可以在学生登陆后就自动记录到此表中，试卷成绩的信息是由选择题成绩和试卷成绩综合而来，平时成绩由教师根据学生的日常表现进行打分。成绩单信息表的结构如表3-8所示。
表3-8 成绩单信息表（ChList）
3.4 建立数据库
在Visual Basic中创建一个工程，命名为“Test.vbp”，将前面己经创建的Access 2000数据库Test.mdb复制到工程目录中，以方便建立数据连接。
要在本系统中使用Test.mdb数据库，首先应该建立应用程序与数据训的连接。本系统采用ADO的方式建立数据连接。首先向工程中添加对ADO的引用，具体方法如下：单击“Project”菜单下的“Reterence”菜单项，弹出如图3-3所示对话框，的表单中选择“Microsoft ActiveX Data Objects 2.0 Library”项，单击“OK”按钮。
学生在线考试系统 设计报告 班级：计算机科学与技术（师范） 课题：学生在线考试系统 组长：马泽娜 组员：陈锐华、林燕旋、朱伟兰、刘秋宜 杨秋婷、郑金豪、怀艳秋 日期：2015年01月06日
一学生在线考试系统需求分析报告 1.引言 1.1 编写目的 编写在线考试系统需求分析报告目的是为了需求提供者和开发方明确对所建信息管理系统所达到的功能和目标。通过双方不断的讨论和交互，最终形成具有建设目标的书面条款。经双方确认后，将作为开发方设计开发的基本依据和需求方的软件验收标准，同时，通过该需求分析报告，开发方可以更加进一步了解客户的需求，从而严格按照流程及时、准确地完成系统的开发，以满足客户的需求。 同时，该文档也作为概要设计及后续设计的基础。 1.2背景 随着网络技术的飞速发展，现在很多国外的大学和社会其他部门都已经开设了远程教育，通过计算机网络实现异地教育和培训。但是，远程教育软件的开发目前还处于起步阶段，随着这项技术的不断深入发展，就要求有更好、更完善的软件系统应用到远程教育当中去，这就给软件设计人员提出了更高的设计要求。 远程教育包括很多环节，例如教学系统、答疑系统和考试系统等等。其中很重要的一个环节就是在线考试系统，同时它也是最难实现的环节。在我国，虽然远程教育已经蓬勃地发展起来，但是目前学校与社会上的各种考试大都采用传统的考试方式，在此方式下，组织一次考试至少要经过五个步骤，即人工出题、考生考试、人工阅卷、成绩评估和试卷分析。显然，随着考试类型的不断增加及考试要求的不
断提高，教师的工作量将会越来越大，并且其工作将是一件十分烦琐和非常容易出错的事情，可以说传统的考试方式已经不能适应现代考试的需要。随着计算机应用的迅猛发展，网络应用不断扩大，如远程教育和虚拟大学的出现等等，且这些应用正逐步深入到千家万户。人们迫切要求利用这些技术来进行在线考试，以减轻教师的工作负担及提高工作效率，与此同时也提高了考试的质量，从而使考试更趋于公证、客观，更加激发学生的学习兴趣。例如目前许多国际著名的计算机公司所举办的各种认证考试绝大部分采用这种方式。 伴随着远程教育的蓬勃发展，作为教学当中不可分割的一部分的在线考试系统也得到了当今远程教育研究者的关注，考试是考察学生对所学习知识的接受和理解程度的重要手段，无纸化的考卷，考试的随时性，随地性，这些特点都是研究并开发网络考试系统主要的原因，网络考试系统远远超越了传统考试固定时间，固定地点的考试模式的限制，将给学生和老师带来极大的便利。随着Internet的相关技术的发展，特别是Web技术的出现，人们开始致力于研究和开发基于Internet考试系统，这也大大推动了远程教育的发展。 如今世界上对于基于Internet的远程考试系统所进行的研究开发工作不是很长，但是基于web技术构建的在线考试系统已然成为发展的主流。数据库安全、共享、数据传输过程的安全性、访问控制技术、身份识别技术都是构建考试系统要考虑的问题。目前，一些远程教育机构已经开发出了在线考试系统，基本实现了基于Internet的B/S结构在线考试。通过Server端的后台试题库动态生成考卷和对于
学生在线考试系统需求分析报告 1.引言 随着Internet的迅速发展和广泛普及,网络化教育代表了教育改革的一个发展方向,已经成为现代教育的一个特征,并对教育的发展形成新的推动力。远程教育成为现代教育技术未来发展的重要方向之一，考试测试作为远程教育的一个子系统也成为一个重要的研究领域。 Internet技术的发展使得考试的技术手段和载体发生了革命性的变化，Internet的开放性、分布性的特点和基于Internet的巨大的计算能力使得考试突破了时间和空间的限制。与传统考试模式相比，在线考试具有无可比拟的优越性，它可以将传统考试过程中的试卷组织、审定印制、传送收集、登记发放、评判归档各个环节缩小到一至两个环节，几乎屏蔽了所有人工直接干预考试活动的可能性，不但能够节约大量的时日、人力、物力与财力，而且还可以大幅度增加考试成绩的客观性和公正性。 传统的考试方式一般要经过人工出卷、考生考试、人工阅卷等过程。对于一些课程来说，随着考生数量的增加，教师出卷阅卷的工作量将会越来越大，并且其工作十分烦琐
和非常容易出错。在线考试系统课题产生的背景是当今教育信息化的趋势及我国高校教育信息化系统的建设，目的是充分利用学校现有的计算机软、硬件和网络资源实现无纸化考试以避免传统手工考试的不足。与传统考试模式相比，网上考试渗入了更多的技术环节，对实现安全性的途径、方法也提出了更高的技术要求。通过Internet来实现网上考试，是现代教育技术的一个具体实现，具有很重要的现实意义。可以实现教考分离以及考务工作的全自动化管理，可以有效利用校园网的软硬件资源，使其发挥最大效力，更好的为学校的教学、科研、管理服务，可以大规模的实行考试，实现考试的客观性、公证性，自动化组卷、阅卷可以减轻教师的工作强度。传统考试要求老师刻试卷、印试卷、安排考试、监考、收集试卷、评改试卷、讲评试卷和分析试卷。这是一个漫长而复杂的过程，已经越来越不适应现代教学的需要。在线考试系统是传统考场的延伸，它可以利用网络的无限广阔空间，随时随地的对学生进行考试，加上Web数据库技术的利用，大大简化了传统考试的过程。 本文以Internet为平台,研究了基于Web考试系统的设计与开发，包括系统需求分析和系统功能设计以及数据库设计。重点阐述了用户注册模块、用户登录模块、在线考试模
1．绪论 1.1 开发背景 近年来，计算机科学技术的发展迅猛异常，日新月异。网络技术、多媒体技术、面向对象的技术日趋成熟，为计算机的应用揭开了新篇章。为了适应计算机技术的发展，网上教育也以受众广、投入低、不受师资和校舍等办学基础设施等条件限制、容易开展高水平教学、教学质量相对容易保证等特点而受到教育界的广泛重视，网上教育促进了教育思想、教育方法、教育手段的更新。信息时代的未来教育，具有创造性、多样性、开发性和个性化的特点。未来教育发展层次的高低，与教育网络的建设与否息息相关。落后的教学手段与封闭的教学模式，再也不能适应未来教育的需求。 在网络技术逐渐渗入社会生活各个层面的今天，传统的考试方式也面临着变革和更新，而网络考试则是一个很重要的发展方向。基于Web技术的网络考试系统可以借助于遍布全球的因特网进行，因此考试既可以在本地进行，也可以在异地进行，大大拓展了考试的灵活性。试卷可以根据题库中的内容按条件组成，可避免考试前的压题；而且可以采用大量标准化试题，从而使用计算机判卷评分，大大提高阅卷的效率；还可以直接把成绩送到数据库中，进行统计分析、排序等操作。所以现在较好的考试方法是采用网络考试，试题内容放在服务器上，考生通用户名密码进行登录，登录后进行考试，考试答案也存放在服务器中，这样考试的公平性、答案的安全性可以得到有效的保证。因此，采用网络考试方式将是以后考试发展的趋势。网上考试是这个课程建设其中的一部分，本文将重点介绍网上考试系统。 1.2 系统的总体概述及其研究意义 网络考试系统的实现技术有多种，可以采用传统的架构，即试题内容放在远程的服务器上，在考试机上安装考试应用程序和数据库客户机配置，因此每次考试时要对机器进行安装、配置，考务工作比较烦琐，而且考试程序放在客户机上，安全性也受到一定影响，因此本文讨论的网络考试系统采用Web 技术实现。Web 技术采用了三层体系结构：用户界面层/事务层/数据库层，因此Web结构有着更好的安全性，在用户机上不需要安装任何的应用程序，应用程序可以安装在事务层所在的计算机上，试题存放在数据库服务器上，当然，事务层和数据库可以是同一台机器（如果条件允许，还是应该把这两层分开在不同的计算机上）。本文
在线考试系统设计方案 一、概述 传统的考试方式组织一次考试至少要经过人工出卷、考生考试、人工阅卷、成绩统计和试卷分析五个步骤。随着考试规模的不断扩大，工作量将会越来越大而且容易出错。因此开发一套在线考试系统具有重要的现实意义： 1、在线考试突破了时空限制。在线考试系统突破了传统考试模式的时间、空间的限制，有利于组织大规模异地实时考试，可以满足任何授权的考生在规定的时间段内在任意时间和可用地点参加考试，大大提高了教学内容和考核方式的灵活性。 2、提高了工作效率。在线考试系统减轻了考试主管部门人员尤其是教师在命题、组卷、阅卷等方面繁重的工作量，提高了工作效率。 3、节省财政开支。在线考试真正实现了无纸化办公，节省了纸张、印刷等考核费用。 4、在线考试更能体现考核的客观公正性。在线考试采用试题库方式提供试卷来源，考前无任何成套试卷，考试时各考生随机抽卷，试卷不完全相同，避免了互相参看导致的不公平成绩。自动阅卷功能增加了考核的透明度，考生在交卷同时看到自己的成
绩，降低了错误出现的概率和教师主观因素的干扰，更能体现考核的客观公正性。 二、“在线考试系统”环境要求 软件环境:开发语言采用JAVA，数据库服务器方面则有MySQL,其灵活性、安全性和易用性为数据库编程提供了良好的条件 三、系统设计方案 系统设计方案描述 该考试系统是基于WEB技术系统开发的一种，采用B/S的三层结构模式，使用jsp动态网页技术开发。不受时间和地域的限制可以随机出题。管理员可以管理角色，并对系统模块、用户等进行处理;教师在题库添加试题，对用户的成绩进行管理。用户则通过选择不同类别的试卷，系统随机生成试卷并开始考试，查询成绩。 在系统设计和开发上，运用软件工程的思想，分析和设计了数据模型和功能模型；给出了主要功能的算法设计，包括题库组织、试卷生成、身份认证、考生答案存储、自动阅卷等。 系统功能需求分析 提供一个基于B/S模式用户接口，能实现在线的用户认证、
网上考试系统设计毕业论文 目录 1 前言 (1) 2 技术支持 (3) 2.1 B/S（Browser/Server）模式 (3) 2.2 https://www.doczj.com/doc/6210517954.html, (4) 2.3 IIS（Internet Information Services）简介 (9) 3 系统设计 (10) 3.1 需求分析 (10) 3.1.1 系统功能分析 (11) 3.1.2 系统性能分析 (12) 3.2 前台设计 (12) 3.2.1 界面设计目标 (12) 3.2.2 界面设计思路 (13) 3.3 后台设计 (13) 3.3.1 系统总体设计 (13) 3.3.2 子系统设计 (14) 3.3.3 公用模块设计 (23) 3.4 数据库设计 (24) 3.4.1 数据库概念设计 (24) 3.4.2 数据库物理结构设计 (27) 4 系统实现 (31) 4.1 系统网络实现 (31) 4.2 系统数据库实现 (33) 4.3 系统前台实现 (36) 4.3.1 学生子系统 (36) 4.3.2 教师子系统 (39) 4.3.3 管理员子系统 (40)
4.3.4 公共模块 (41) 4.4 系统功能实现 (46) 5 小结与展望 (51) 5.1 小结 (51) 5.2 展望 (51) 致谢 (53) 参考文献 (54)
1 前言 随着网络技术的飞速发展，现在很多国外的大学和社会其他部门都已经开设了远程教育，通过计算机网络实现异地教育和培训。现在，计算机硬件技术的发展已经达到了相当高的水平。但是，远程教育软件的开发目前还处于起步阶段，随着这项技术的不断深入发展，就要求有更好、更完善的软件系统应用到远程教育当中去，这就给软件设计人员提出了更高的设计要求。 远程教育包括很多环节，例如教学系统、答疑系统和考试系统等等。其中很重要的一个环节就是网上考试系统，同时它也是最难实现的环节。在我国，虽然远程教育已经蓬勃地发展起来，但是目前学校与社会上的各种考试大都采用传统的考试方式，在此方式下，组织一次考试至少要经过五个步骤，即人工出题、考生考试、人工阅卷、成绩评估和试卷分析。显然，随着考试类型的不断增加及考试要求的不断提高，教师的工作量将会越来越大，并且其工作将是一件十分烦琐和非常容易出错的事情，可以说传统的考试方式已经不能适应现代考试的需要。随着计算机应用的迅猛发展，网络应用不断扩大，如远程教育和虚拟大学的出现等等，且这些应用正逐步深入到千家万户。人们迫切要求利用这些技术来进行网上考试，以减轻教师的工作负担及提高工作效率，与此同时也提高了考试的质量，从而使考试更趋于公证、客观，更加激发学生的学习兴趣。例如目前许多国际著名的计算机公司所举办的各种认证考试绝大部分采用这种方式。 网上考试是现阶段研究开发的一个热点。它是建立在国际互联网上的应用系统，客户端的配置可以极为简单，使考试不受地域的局限。一个完备的网上考试系统可以使用户在网上学习过后及时检验自己的学习效果，以发现自己的不足，使得学习效率得到很大提高。网上考试系统中题目的生成、试卷的提交、成绩的批阅等都可以在网络上自动完成。为了适应新形势的发展，我进行了这一系统的初步设计工作，也可以说是做一个初步的探索，希望它能够在各类考试中发挥高效、便捷的作用,把老师从繁重的工作中解脱出来. 目前，网络应用软件运行的模式主要有二类：Client/server模式，Browser/Web 模式。前者主要的缺点是维护、升级较麻烦，后者是近几年伴随Internet迅速发展起来的一种技术，它与客户/服务器方式类似，客户端是一个标准的浏览器，服务器端是Web Server ，而Web Server与数据库和应用服务器的紧密结合，使得这种模式的应
第一节数据库设计 一、数据库总体设计 本系统采用关系型数据库模式，因此数据库由若干个二维表（即数据文件）构成。本系统的数据文件全为数据数据。数据的保存方法有很多种，最长用的方式是使用DBMS(数据库管理系统)。 市场上流行的 DBMS 主要有 Oracle、SYBASE、MS SQL Server、DB2、Informix 等，而 MS SQL Server 可作为中小型数据管理系统的首选。根据以上分析，本系统后台数据库决定采用 MS SQL Server 为后台数据库。 本系统的数据表主要由两个部分组成：系统表和功能表。 系统表是该系统中存储基本数据信息表，例如：考生信息表（tb_Student）、管理员信息表（tb_manager）。 功能表是系统为了完成一定的功能，要求把一定的数据信息存储在数据库中，这就需要专门新建表来存储相应信息。例如：、课程信息表（tb_Lesson）、试题信息表（tb_Questions）、考生成绩表（tb_StuResult）、套题表（tb_TaoTi）等。 二、数据库概念设计 根据对系统所做的需求分析和总体设计，可以规划出要使用的数据库实体分别为考生信息实体、管理员信息实体、课程信息实体、套题实体、考试题目实体和考生成绩实体。 1、考生信息实体： 考生信息实体包括编号、姓名、密码、性别、注册时间、提示问题、问题答案、专业和身份证属性。
2、套题实体： 套题实体包括编号、名称、所属课程和添加时间等属性。 3、考试题目实体： 考试题目实体包括编号、问题类型、所属课程、所属套题、选项A、选项B、选项C、选项D、添加时间、正确答案和备注等属性。
毕业论文 题目：Java Web应用开发—— 在线模拟考试系统的设计与实现学院：计算机与信息工程学院 专业：软件工程
毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了意。 作者签名：日期： 指导教师签名：日期： 使用授权说明 本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部容。 作者签名：日期：
学位论文原创性声明 本人重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名：日期：年月日 学位论文使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 涉密论文按学校规定处理。 作者签名：日期：年月日 导师签名：日期：年月日
毕业设计开题报告 题目名称基于.net 在线考试系统设计 院（系）计算机科学学院 专业班级XXXXXXXX 学生姓名XXXXX 指导教师XXXX 辅导教师XXX 开题报告日期2015年1月9日 在线考试系统设计 学生：XXX，计算机科学学院 指导老师：XXX，计算机科学学院 一、题目来源 生产/社会实际等 二、研究的目的和意义 目前，社会行行业业需要人才，而人才选拔的重要途径是通过考试来判定。现阶段，学校考试大都是传统的考试方式：由老师纸上出题，学生纸上答题，老师人工阅卷，以及人工试卷分析四大步骤组成。这样做一是给老师带来工作上的繁琐，不利于老师工作效率的提高；
二是人工的考试方式由于工作量大从而容易出错；三是人为因素的不确定性，可能会造成选题范围过于狭窄。随着各种考试类型的不断增加和考试要求的不断提高，传统的考试方式已不能满足现在考试的需求。 计算机应用及网络技术的迅猛发展，人们迫切要求利用这些技术来进行在线考试，以减轻教师的工作负担以及提高工作效率，提高考试的质量。从而使考试更趋于公正、客观。由于计算机自动组卷、阅卷，不仅能节省教师大量宝贵时间，而且能彻底消除出卷人的主观影响，考试工作更加规范化，更加客观、真实、全面的反映教学的实际效果，有助于促进教学质量的提高，有助于实现考、教分离，促使教师严格按照教学大纲的要求认真备课，认真组织教学内容，改进教学方法，对提高教学质量和整体教学水平有着非常重要的意义。现阶段，基于互联网应用技术的在线考试系统，由于客户端配置可以极为简单，考试不受地域的局限，是高校研究开发的一个热点。一个完备的在线考试系统可以使用户在网上学习过后及时检验自己的学习效果，发现自己的不足，使得学习效率得到提高。在线考试系统中题目的生成、试卷的提交、成绩的批阅等都可以在网络上自动完成。只要形成一套成熟的题库就可以实现考试的自动化。这样一来，教师所要做的只是精心设计题目、维护题库，而不是组织考试，从而大大减轻了教师的负担，也具有相当大的经济意义。 三、阅读的主要参考文献及资料名称 [1].《网站开发实践》，邵丽萍，电子工业出版社，2007 年
package stu_manager; import java.awt.*; import java.awt.event.*; import javax.swing.*; public class Login extends JFrame { private static final long serialVersionUID = 4949257312955311099L; TextField f1; TextField f2; JButton b1; JButton b2; JButton b3; String power;//表示权限 Login(){ Container cp=getContentPane(); cp.setLayout(new GridLayout(4,1)); Label l1=new Label("用户名"); Label l2=new Label("密码"); Panel p1=new Panel(); Panel p2=new Panel(); Panel p3=new Panel(); f1=new TextField(10); f2=new TextField(10); f2.setEchoChar('*'); b1=new JButton("登录"); b2=new JButton("重置"); b3=new JButton("退出"); p1.add(l1); p1.add(f1); p2.add(l2); p2.add(f2); p3.add(b1); p3.add(b2);
p3.add(b3); cp.add(p1); cp.add(p2); cp.add(p3); b1.addActionListener(new Enter()); b2.addActionListener(new ReWrite()); b3.addActionListener(new Close()); } public static void main(String[] args) { Login log=new Login(); log.setTitle("系统登录"); log.setBounds(200, 200, 300, 300); log.setBackground(Color.blue); log.setVisible(true); } class Enter implements ActionListener{ public void actionPerformed(ActionEvent e) { if((f1.getText()).equals("tang")&&(f2.getText()).equals("051141")) { JOptionPane.showMessageDialog(null, "登录成功！用户权限是管理员"); power="管理员"; XueSheng frame1 = new XueSheng(); frame1.setResizable(true); } else if((f1.getText()).equals("tang")&&(f2.getText()).equals("123456")) {
引言 当前的管理信息系统已经发展为集成了计算机网络技术、通信技术、信息处理技术，对信进行收集、传递、存储及加工处理，用于辅助决策进行事务管理的一种人机交互的智能化计算机系统。 随着管理信息系统的发展及其广泛的应用，数据库管理技术已逐步趋于成熟，其应用也已经遍及各个领域。在学校中，信息管理系统已经涉及到教育教学的各个方面，从学生教师管理，到考试安排成绩统计等，都通过信息管理系统来的到高效的运行。同时，学校管理中的在线考试管理也提出了相应的要求。为了满足考试管理的要求，需要设计与制作一个通用考试系统。通用考试系统实现了对整个在线考试管理的系统化，规化，无纸化。整个系统使用户操作起来简便快捷，对减轻学生，教师的劳动强度，提高工作效率与管理水平，具有很大的使用价值。
第一章绪论 1.1背景 网络化教育代表了教育改革的一个发展方向,已经成为现代教育的一个特征,并对教育的发展形成新的推动力。随着Internet/Intranet的迅速发展和广泛普及,建立在其上的远程教育成为现代教育技术未来发展方向之一，考试测试作为远程教育的一个子系统也成为一个重要的研究领域。现代远程教育作为一种新的教学手段已经开始进入我们的生活，正在给传统教育模式带来新的变革，并对教育的发展形成新的推动力。Internet技术的发展使得考试的技术手段和载体发生了革命性的变化，Internet的开放性、分布性的特点和基于Internet的巨大的计算能力使得考试突破了时间和空间的限制。基于Internet的考试系统正成为人们的研究热点之一。与传统考试模式相比，网上考试具有无可比拟的优越性，它可以将传统考试过程中的试卷组织、审定印制、传送收集、登记发放、评判归档各个环节缩小到一至两个环节，几乎屏蔽了所有人工直接干预考试活动的可能性，不但能够节约大量的时日、人力、物力与财力，而且还可以大幅度提高考试成绩的客观性和公正性。在线考试系统课题产生的背景是当今教育信息化的趋势及我国高校教育信息化系统的建设；目的是充分利用学校现有的计算机软、硬件资源和网络资源实现无纸化考试以避免传统手工考试的不足。与传统考试模式相比，网上考试渗入了更多的技术环节，对实现安全性的途径、方法也提出了更高的技术要求。通过Internet/Intranet来实现网上考试，是现代教育技术的一个具体实现，具有很重要的现实意义。可以实现教考分离以及考务工作的全自动化管理，可以有效利用校园网的软硬件资源，使其发挥最大效力，更好的为学校的教学、科研、管理服务，可以大规模的实行考试，实现考试的客观、公证性，自动化组卷、阅卷可以减轻教师的工作强度。传统考试要求老师刻试卷、印试卷、安排考试、监考、收集试卷、评改试卷、讲评试卷和分析试卷。这是一个漫长而复杂的过程，已经越来越不适应现代教学的需要。网络考试系统是传统考场的延伸，它可以利用网络的无限广阔空间，随时随地的对学生进行考试，加上Web数据库技术的利用，大大简化了传统考试的过程。 本文以Internet为平台,研究了基于Web考试系统的设计与实现，包括系统需求分析和系统功能设计以及数据库设计。重点阐述了用户登录模块、题库管理模块和试卷管
1.引言 (3) 1.1. 编写目的 (3) 1.2. 背景 (3) 1.3. 系统命名 (4) 1.4. 系统版本 (4) 1.5. 阅读对象 (4) 2.任务概述 (4) 2.1. 目标 (4) 2.2. 用户的特点 (4) 2.3. 假定和约束 (5) 3.项目总体概述 (5) 3.1. 总体需求描述 (5) 3.2. 系统功能表 (5) 3.3. 总体系统结构图 (6) 4.详细需求描述 (7) 4.1. 学生权限 (7) 4.1.1.选择试题信息 (7) 4.2. 教师管理 (8) 4.2.2.添加试题信息 (10) 4.2.3.考试结果管理 (10) 4.3. 管理员系统管理 (11) 4.3.1.管理学生信息 (11) 4.3.2.教师信息管理 (13) 4.3.3.试题信息管理 (14) 4.3.4.科目信息管理 (16) 4.3.5.考试结果管理 (17) 4.3.6.管理员信息维护 (18) 5.运行环境规定 (19) 5.1. 设备 (19) 5.2. 支持软件 (19)
软件需求说明书的编写提示 1.引言 1.1. 编写目的 编写在线考试系统需求分析报告目的是为了需求提供者和开发商明确对所建信息管理系统所达到的功能和目标。通过双方不断的讨论和交互，最终形成具有建设目标的书面条款。经双方确认后，将作为开发方设计开发的基本依据和需求方的软件验收标准，同时，通过该需求分析报告，开发方可以更加进一步了解客户的需求，从而严格按照流程及时、准确地完成系统的开发，以满足客户的需求。 同时，该文档也作为概要设计及后续设计的基础。 1.2. 背景 随着网络技术的飞速发展，现在很多国外的大学和社会其他部门都已经开设了远程教育，通过计算机网络实现异地教育和培训。但是，远程教育软件的开发目前还处于起步阶段，随着这项技术的不断深入发展，就要求有更好、更完善的软件系统应用到远程教育当中去，这就给软件设计人员提出了更高的设计要求。 远程教育包括很多环节，例如教学系统、答疑系统和考试系统等等。其中很重要的一个环节就是在线考试系统，同时它也是最难实现的环节。在我国，虽然远程教育已经蓬勃地发展起来，但是目前学校与社会上的各种考试大都采用传统的考试方式，在此方式下，组织一次考试至少要经过五个步骤，即人工出题、考生考试、人工阅卷、成绩评估和试卷分析。显然，随着考试类型的不断增加及考试要求的不断提高，教师的工作量将会越来越大，并且其工作将是一件十分烦琐和非常容易出错的事情，可以说传统的考试方式已经不能适应现代考试的需要。随着计算机应用的迅猛发展，网络应用不断扩大，如远程教育和虚拟大学的出现等等，且这些应用正逐步深入到千家万户。人们迫切要求利用这些技术来进行在线考试，以减轻教师的工作负担及提高工作效率，与此同时也提高了考试的质量，从而使考试更趋于公证、客观，更加激发学生的学习兴趣。例如目前许多国际著名的计算机公司所举办的各种认证考试绝大部分采用这种方式。 伴随着远程教育的蓬勃发展，作为教学当中不可分割的一部分的在线考试系统也得到了当今远程教育研究者的关注，考试是考察学生对所学习知识的接受和理解程度的重要手段，无纸化的考卷，考试的随时性，随地性，这些特点都是研究并开发网络考试系统主要的原因，网络考试系统远远超越了传统考试固定时间，固定地点的考试模式的限制，将给学生和老师带来极大的便利。随着Internet的相关技术的发展，特别是Web技术的出现，人们开始致力于研究和开发基于Internet考试系统，这也大大推动了远程教育的发展。 如今世界上对于基于Internet的远程考试系统所进行的研究开发工作不是很长，但是基于web技术构建的在线考试系统已然成为发展的主流。数据库安全、共享、数据传输过程的安全性、访问控制技术、身份识别技术都是构建考试系统要考虑的问题。目前，一些远程教育机构已经开发出了在线考试系统，基本实现了基于Internet的B/S结构在线考试。通过Server端的后台试题库动态生成考卷和对于标准化的试题即时评定成绩。但是与传统的
毕业论文声明 本人郑重声明： 1．此毕业论文是本人在指导教师指导下独立进行研究取得的成果。除了特别加以标注地方外，本文不包含他人或其它机构已经发表或撰写过的研究成果。对本文研究做出重要贡献的个人与集体均已在文中作了明确标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 2．本人完全了解学校、学院有关保留、使用学位论文的规定，同意学校与学院保留并向国家有关部门或机构送交此论文的复印件和电子版，允许此文被查阅和借阅。本人授权大学学院可以将此文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本文。 3．若在大学学院毕业论文审查小组复审中，发现本文有抄袭，一切后果均由本人承担，与毕业论文指导老师无关。 4.本人所呈交的毕业论文，是在指导老师的指导下独立进行研究所取得的成果。论文中凡引用他人已经发布或未发表的成果、数据、观点等，均已明确注明出处。论文中已经注明引用的内容外，不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究成果做出重要贡献的个人和集体，均已在论文中已明确的方式标明。 学位论文作者（签名）：
年月
关于毕业论文使用授权的声明 本人在指导老师的指导下所完成的论文及相关的资料（包括图纸、实验记录、原始数据、实物照片、图片、录音带、设计手稿等），知识产权归属华北电力大学。本人完全了解大学有关保存，使用毕业论文的规定。同意学校保存或向国家有关部门或机构送交论文的纸质版或电子版，允许论文被查阅或借阅。本人授权大学可以将本毕业论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用任何复制手段保存或编汇本毕业论文。如果发表相关成果，一定征得指导教师同意，且第一署名单位为大学。本人毕业后使用毕业论文或与该论文直接相关的学术论文或成果时，第一署名单位仍然为大学。本人完全了解大学关于收集、保存、使用学位论文的规定，同意如下各项内容：按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本；学校有权保存学位论文的印刷本和电子版，并采用影印、缩印、扫描、数字化或其它手段保存或汇编本学位论文；学校有权提供目录检索以及提供本学位论文全文或者部分的阅览服务；学校有权按有关规定向国家有关部门或者机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入学校有关数据库和收录到《中国学位论文全文数据库》进行信息服务。在不以赢利为目的的前提下，学校可以适当复制论文的部分或全部内容用于学术活动。 论文作者签名：日期：
在线考试系统 系统需求规格说明书 版本:1.0 作者：古凌岚张婵日期：2009-12 审批：日期：
变更记录 日期版本变更说明作者 2009-12 1.0 创建古凌岚张婵
目录 1.简介 (4) 1.1开发背景 (4) 1.2目的 (4) 1.3业务范围 (4) 1.4参考文档 (4) 2.约束及假定 (5) 2.1 软件运行环境以及技术约束 (5) 2.1.1 软件约束 (5) 2.1.2 资产约束 (5) 2.2 交付及部署约束 (5) 3.功能性需求 (6) 3.1 系统功能简介 (6) 3.2 需求描述 (6) 3.2.1学生端 (6) 3.2.2教师端 (6) 3.2.3 参考界面设计 (8) 4.非功能性需求 (11) 4.1 性能 (11) 4.2 可扩展性 (11) 4.3 可用性 (11) 4.4 安全性 (11) 4.5 易用性 (12) 5.数据库设计 (13)
1.简介 1.1开发背景 系统名称：在线考试系统［以下简称ZXKS系统］； 本项目的任务提出者是某学校。 开发者为QG公司； 系统用户是使用此系统的工作人员； 本项目是某学校教务管理系统平台的一部分。 1.2目的 本文档定义了ZXKS系统的详细需求，明确了ZXKS系统的功能内容、功能边界、开发途径。 1.3业务范围 在线考试系统用来支持在线考试，实现教师出题、学生在线考试以及相关的系统维护功能。 在线考试系统是一个web应用形式，可以通过互联网进行访问。 1.4参考文档
2.约束及假定 2.1 软件运行环境以及技术约束 2.1.1 软件约束 ZXKS系统采用Java技术进行开发。开发及运行的软件环境为： ●Java开发包JDK：jdk-1_5_0_01-windows版 ●应用服务器Tomcat：jakarta-tomcat-5.0.16 ●数据库SQL Server2005 或MySQL ●开发框架：MVC（JSP+Servlet+JavaBean） 2.1.2 资产约束 Web服务器及数据库服务器均采用Intel P4（1.8G HZ）PC 工作站。内存1024M、硬盘120G。 2.2 交付及部署约束 ZXKS系统要在3周内开发完成，交付时要以独立的war文件作为应用程序发布形式。
本科生毕业设计报告课题：基于java的在线考试系统
在线考试系统与传统考试相比，可以实现考务工作的全自动化管理，并有效地利用校园网的软硬件资源，实现考试的客观性和公证性；自动化组卷、阅卷、判分的流程更是大大的减轻教师的工作强度。在线考试系统旨在实现考试的无纸化管理，基于计算机和网络技术进行在线考试系统的使用，方便校方对考试的管理。 本程序是基于eclipse的在线考试系统，利用MVC架构编写，将功能分为3个模块，分别是视图，模型和控制器。将数据分为3个层次，分别为UI层，业务层，实体数据层，各层之间模块独立化，便于数据管理，易于系统维护 关键词： Eclipse，MVC架构，Java语言，三层结构。 Abstract Compared with the traditional test, online examination can realize the automation management work of the thesis, and effective use of the software and hardware of the campus network resources, realizing the objectivity of the exam and real; Automation group rolls, scoring, the process is the scores were greatly reduce teachers working strength. On-line examination system designed to achieve examination of the paperless management, based on the computer and network technology online examination system use, convenient to school examination management. The program is based on the eclipse of the online examination system, with the MVC framework to write, will function is divided into three modules, respectively is the view, model and the controller. Data is divided into three levels, respectively UI layer, business layer, the entity data layer, between each layer DuLiHua module, facilitate data management, and is easy to maintain the system. Keywords: Eclipse, MVC framework, Java language,the Three-tier Structure
南京理工大学泰州科技学院 计算机科学与技术系计算机科学与技术专业11(1)班级 课程名：数据库原理及应用课程设计课程设计说明书 姓名：任琰学号：1109030135指导老师：王云 设计地点：四号楼4301教室 起讫时间：2013.07.01—2013.07.05 完成报告书时间：2013年7月5日 计算机科学与技术系编印 2013年1月
课程设计要求 各专业学生应根据课程任教老师的要求，做出选题计划，并按下列要求完成课程设计任务。 一、学生应按照老师的要求完成规定的课程设计任务量。 二、课程设计报告书要求格式统一，字迹工整，语言简练,文字通顺,按课程设计格式要求书写。程序清单不够填写时统一用A4纸补充并粘贴。对不按格式要求书写或打印的报告书一律不收，也不得进行答辩和评分。 三、必须独立完成课程设计，不得相互抄袭。在答辩和批阅过程中发现源程序相同或有大面积抄袭现象，课程任教老师有权通知学生重做，不得给予评分，并通知相关系部做出处理。 四、学生课程设计结束后应提交的材料： （1）课程设计说明书（3000字以上）； （2）包含完整的、正确的源程序代码（含电子文档）； （3）答辨材料（介绍课程设计要点）。
参考文献情况 序号名称编著者出版社 1《数据库系统原理与设计实验教程》吴京慧清华大学出版社2《SQL SERVER2000数据库原理及应用》徐人凤北京高等教育出版社3《数据库系统概论》萨师煊高等教育出版社4《在线考试系统的设计与实现》崔小军襄樊职业技术学院报5《考试分析系统和题库的设计与实现》李大可四川师范大学出版社
课程设计考核情况 教师评价情况 指导老师评语: 指导老师：_____________(签名) 日期：年月日 学生答辩情况 答辩（组）评语: 主答辩老师:____________(签名) 答辩日期:年月日 综合成绩评定情况 综合评价等级:__________________ 注：共分五个等级(1.优秀2、良好3、中等4、及格5、不合格)
中原工学院软件学院 三级实践课题设计任务书
在线考试系统 摘要 随着计算机应用的迅猛发展，网络应用不断扩大，如远程教育和虚拟大学的出现等等，且这些应用正逐步深入到千家万户。人们迫切要求利用这些技术来进行在线考试，以减轻教师的工作负担及提高工作效率，与此同时也提高了考试的质量，从而使考试更趋于公证！客观！更加激发学生的学习兴趣。在线考试系统是为了方面学生考试、老师阅卷、提高考试的公正性、公平。本文主要包括系统的需求分析、概要设计、总体设计（部分）、详细设计 关键词：需求分析；概要设计；总体
目录 摘要 (2) 第一章系统需求分析 (4) 1.1 功能需求 (4) 1.2 性能需求 (4) 1.3 可靠性和可用性 (4) 1.4 系统ER图 (5) 1.5 工具选择 (5) 1.6实现环境 (6) 第二章总体设计 (7) 2.1 系统模块 (7) 2.1.1 系统模块图 (7) 2.1.2用例图 (8) 2.1.3管理员功能模块 (9) 2.1.4教师功能模块 (10) 2.1.5学生功能模块 (10) 2.2 数据库设计 (10) 第三章详细设计 (11) 3.1 数据表 (11) 3.2 具体模块设计 (15) 3.2.1 学生信息管理模块 (16) 3.2.2 教师信息管理模块 (20) 3.2.3 试卷信息管理 (22) 3.2.4 科目信息管理 (24) 3.2.5 班级信息管理模块 (26) 第四章系统测试 (28) 4.1 所预见的问题 (28) 4.2 系统测试 (28) 第五章结束语 (29)
第一章系统需求分析 1.1 功能需求 本系统要实现的是在线考试系统，在设计时应该有友好的用户界面，便用户的操作。系统应具基本功能如下： 科目管理 章节管理 题库管理（选择题，填空题，判断题，简答题，问答题） 系部管理 班级管理 学生管理 教师管理 管理员信息管理 手动组卷 随机组卷（可以完全随机组卷，也可以按章节比重进行随机组卷） 考试页面 阅卷管理 成绩查询 1.2 性能需求 由于此系统为在线考试系统，响应速度一定要快，要在5秒以内，安全性要高，服务器的磁盘容量要大，主存容量要大，信息处理速率要高。 1.3 可靠性和可用性 由此系统的性质决定，它的可靠性一定要高，尽量减少系统运行中错误的出现，要保持在一定量的范围内。系统可用性也一定要高，尽量避免不可用几率的发生。
系统需求分析： 该学生成绩管理系统主要用于管理高校学生的考试成绩，提供学生成绩的录入、修改、查询、等各种功能。成绩由各系的任课老师录入，或教务处人员统一录入。学生成绩录入后由各系系秘书签字确认，只有教务处拥有对学生成绩的修改权限。 用户的具体需求分析： （1 ）教师:负责成绩的录入，能够在一定的权限内对学生的成绩进行查询，可以对自己的登录密码进行修改以及个人信息的修改等基本功能。 （2 ）系统管理员:与老师的功能相似（每个系都设有一管理员）另外管理员具有用户管理功能，能够对新上任的老师和新注册的学生行进添加，并能删除已经毕业和退休的老师。用户分为管理员、教师用户、学生用户三类。不论是管理员或教师用户，还是学生用户都需要通过用户名和口令进行登录。用户名采用学生的学号和教师的教号，所以规定只能包括数字。密码也只能是数字，用户只有正确填写用户名和密码才可以登入，进行下一步操作。用户名被注销后，用户将不再拥有任何权限，并且从数据表中删除该用户的信息。 （3）学生:能够实现学生自己成绩和个人信息的查询、登录密码的修改等基本功能。概念模型设计： 由前面的系统需求分析得到实体主要有 5 个：教师、学生、管理员、课程、成绩。学生有属性：学号、姓名、性别、系名、专业、出生日期教师有属性：教师号、姓名、性别、院系、联系电话 管理员属性：用户名、密码课程有属性：课程号、课程名、学分、教师成绩有属性：学号、姓名、课程号、课程名、成绩、授课老师
1）教师与课程之间的关系: 教师与课程之间是 1: n 的关系，即一个老师只能教一门课程，一门课程可以由多个老师 讲授。 （教师与学生E-R 图） （教师号〕（姓名）（性别院系］ 联系电话 教师号 教师 I M 授课 ?课程号 N I 课程 课程号课程名授课老师学分 Zk