实验十二育种场圃观摩与杂交程序
一、实验目的
参观大豆、玉米和水稻等主要作物杂交育种试验场圃，了解作物杂交育种程序及各试验阶段的设计及其主要工作内容，学会相关的育种操作技术。
二、内容说明
根据繁殖方式的不同，可将作物分为有性繁殖和无性繁殖两大类。根据作物自然异交率的高低，又可分为自花授粉、异花授粉和常异花授粉等类型。为改进作物的多种性状而采取的育种方法和程序，与繁殖方式紧密相关。自交作物现今的育种方法中仍以常规杂交育种为主，这是最积极最有效的一种育种方法；异交作物则普遍利用杂种优势。常规杂交育种和杂种优势利用均适用于有性繁殖作物。
育种的过程是很复杂而又非常细致运用育种理论和技术的工作。尽管不同作物在各试验阶段所需的材料数目，所作的田间试验设计及主要工作内容有所不同，但其育种程序，一般来说是相同的。自交作物杂交育种基本工作环节是原始材料圃~杂交圃~选种圃~鉴定圃~品种比较圃~区域试验圃~生产试验圃~原种繁殖圃；异交作物杂交种培育基本工作环节是原始材料圃~杂交圃~自交系选育圃~品种比较圃~区域试验圃~生产试验圃~自交系繁殖圃。
本实验通过在作物的主要生育期，由指导教师带领，选择参观一种自交或异交作物的杂交育种试验，并按育种程序观察各试验阶段的田间设计、种植方式、各世代性状遗传变异趋向及特点，并对指导教师讲解认真记录。既要印证新学的育种理论和技术，而且还要学会灵活运用。我们在实际观摩中还应着重了解各试验场圃的作用，材料特点和来源，田间设计方法及对土壤肥力均匀性的要求等。
三、材料用具
自交作物和异交作物各试验阶段的育种材料、育种试验地、田间试验计划书、田间种植图、铅笔、笔记本等。
四、方法步骤
〔一) 自交作物杂交育种试验场圃（以水稻或小麦为代表）
1．原始材料种植从国内外收集的有育种价值的品种资源材料，一般按材料性状归类种植，如抗逆类、优质类、早熟类等。试验设计采用顺序排列，每份材料种一个小区（2~5行），逢零设对照，不设重复。主要工作是观察和研究材料特征特性，每年选出
若干材料作杂交亲本，同时保存各份品种资源材料。
2．杂交圃种植杂交亲本。排列顺序和行距应便于杂交授粉，常将父母本相邻种植。不设对照和重复。
3．选种圃种植F1至F5各世代材料，一般采用顺序排列，逢零设对照，不设重复，早代常稀植点播。该场圃按组合的顺序排列，各世代按组合的顺序排列，在组合中按株系的顺序排列。其任务在于运用杂交后代的一些基本处理方法，从分离群体中根据育种目标选择优良的单株或株系，经逐代株系鉴定选择，形成性状稳定整齐一致的株系。将稳定而优良的株系作为品系进行鉴定试验。
4．品系鉴定圃种植选种圃升级而来的优良品系和上年鉴定圃留级保留的材料。常采用间比法或逢零设对照的顺序排列设计，重复2~3次或不设重复，一般每个小区种植3~6行。目的在于全面鉴定各品系的主要农艺性状（如生育期、株型、抗病虫性、品质等等），及其遗传稳定性，同时继续稳定和扩大种子量，试验可进行1~2年。
5．品种比较圃种植鉴定圃升级的优良品系、上年品种比较试验留级的品系及引入的品种。常采用随机区组设计，重复2~4次，小区面积可增加至20~40m2，对照品种按试验品种对待参加试验，一般进行2年。目的在于对各品系的丰产性、生育期、抗性、主要农艺性状和品质进行更全面的观察鉴定。
6．品种区域试验圃该试验由品种审定机构主持，在一定区域范围内所进行的多点试验。其主要目的是考察新品种在不同地区的产量能力、性状表现、适宜推广的区域范围和推广价值，区域试验的试点应有代表性且分布合理。试验设计（如小区面积、排列方式、供试材料数、对照、重复次数、记载项目和标准）按统一规定执行。种植各育种单位提供的新品系。新品系按熟期分组，各组采用随机区组设计，重复3次到5次，试验进行2到3年。
7．生产试验圃种植在本生态区内通过区域试验表现优良的品系和对照品种。一般采用大区不设重复的对比试验，大区面积要在500m2以上。主要目的是鉴定品系在大田生产情况下群体的生产性能、主要农艺性状表现、配套栽培技术等，该试验一般进行1或2年。
8．原种繁殖圃繁殖正式命名推广品种的原原种(超级原种)和原种，或对已推广品种进行提纯复壮。
(二) 异交作物选育杂交种试验场圃（以玉米为代表）
1．原始材料圃材料有两类，一类是各种来源的自交系，需人工自交保存（田间
设计同自交作物）；二是各种来源的品种和群体，需在隔离区内自由授粉或人工混合授粉保存，小区面积较大。自交方法是：用适宜大小的防水纸袋分别套住雌雄花序，开花散粉前进行人工授粉自交。收获后再进行穗部观察，淘汰病穗劣穗。中选果穗分别脱粒、编号、保存。
2．杂交圃同自交作物。
3．自交系选育圃种植各种来源的自交后代，结合选择进行自交，同时进行测交来培育自交系。
4．鉴定圃材料分两类，一是测交鉴定材料，测验自交系选育圃入选材料的配合力；二是杂交鉴定材料，鉴定各类杂交种的产量和其它农艺性状。田间设计同自交作物鉴定圃。
测定自交系配合力是组配强优势杂交种的必不可少的工作环节。测定自交系配合力的方法很多，通常采用一父多母隔离区测定法和多系测交法。前者是把各个被测系顺序种植在一个隔离区内，以共同测验种作父本，将花粉给自交系材料自然授粉，分别产生多个测交种。来年通过测交种产量比较，得出各个被测自交系的配合力。后种方法则是利用几个优良自交系或骨干系作测验种，与一系列被测系测交，产生一系列单交组合，下代作产量比较，得出各个被测自交系的配合力。
5．品种比较圃进一步鉴定和比较通过鉴定试验的各类杂交种，各项要求同自交作物。
6．区域试验圃同自交作物。
7．生产试验圃同自交作物。
8．自交系繁殖圃提纯和繁殖己推广杂交种或拟参加区试以上试验的新杂交种的亲本自交系，也包括三交或双交种的亲本单交种的配制。小面积可以人工授粉，大面积必须在隔离区内进行。
五、实验作业
1．写出自交作物杂交育种程序及各试验场圃的田间设计。
2．比较自交作物和异交作物常规育种程序的异同。
作物育种学教学实习个人实习报告 实习课程：作物育种学 班级： 姓名： 学号： 指导老师：
一、实习目的意义：通过实习理解和掌握作物育种学基础理论知识，熟练操作玉米、水稻等常见作物杂交育种的基本技能。为以后能够理论联系运用到实际生产中打下坚实基础。 二、时间：2012年7月5日 三、地点：新津县种子公司大邑县农业现代化试验基地 四、实习内容 2012年07月5日，我们班同学在老师的带领下进行了为期一天的作物育种学实习。 在实习过程中，种子公司负责人为我们讲述了新津县种子公司的相关情况，新津县种子公司是中国种子项目四川盆地杂交水稻种子生产中心项目点之一；国家《科技兴农》项目杂交水稻亲本种子提纯繁殖项目之一；我省种子公司特定的全省杂交水稻亲本种子繁殖基地之一。县内建有成片集中、常年固定的杂交水稻种子科研、亲本提纯、原种生产、三级繁殖及制种专业化生产基地1000公倾以上，产种300万公斤，主营产品除Ⅱ优、汕优、岗优、协优等系列组合外，近年来还大力生产开发优质高产新组合（品种），已全面推向市场，满足用户需求。 还为我们展示了水稻和玉米杂交育种的相关知识。 水稻杂交技术 水稻育种方法很多，主要参观杂交育种程序。 1.原始材料圃 种植水稻育种原始材料的地段叫原始材料圃，主要是种植国内外搜集来的原始材料。每年不断地引入新种持，丰富基因库。通过系统观察、细致研究，筛选符合育种目标要求的具有单一的或综合的优良性状的亲本。种植的方法按类型（高杆矮杆、粳稻、灿稻）种植。每份种20-30株，重点材料应每年种植，严防机械混杂，严格保纯，一般材料一室内贮藏能保持其发芽力的情况下，每年分批轮流种植。每年从原始材料圃选出若干材料作亲本的种于新本圃。亲本圃应根据需要分期播种调节花期，加大行距，便于操作。 2.选种圃 种植杂种后代的地段为选种辅圃 2.1杂交一代（F1） （1）F1的播种：由于杂交所得种子数量少，加之又是米粒，故杂交种子发芽不好，
作物杂交育种、单倍体育种所需年限分析
作物杂交育种、单倍体育种所需年限分析
育种是一个复杂的过程，一般来说，也是一个漫长的过程。当然，再复杂再漫长，也是有一定时限的。 不同的育种方法需要的时间不同，即使是同一种育种方法，又会因为物种、性状的不同而存在时限上的差异。不能一概而论。 下面所做分析均为理论年限分析，而实践过程中，所需时间可能更长。一、杂交育种——
1、一年生作物育种，以玉米为例。育种目标为双显性性状。性状表现于植株。玉米种群中存在高产不抗病（AAbb）、低产抗病(aaBB)两种类型，以此为材料培育高产抗病（AABB）新品种。 P 高产、不抗病（AAbb）×低产、抗病(aaBB) ↓第一年：杂交 F1 高产、抗病（AaBb） 自↓交第二年：自交 F2 高产抗病（AABB,AaBB,AABb,AaBb）高产不抗病；低产抗病；低产抗病；（淘汰） 自↓交第三年：人工选择 F3 高产抗病（AABB,AaBB,AABb,AaBb）（按单株分别保存收获的种子） 自↓交第四年：分别种植、自交，后 代不发生性状分离的高产抗病 类型即为所育。 高产抗病（AABB）
↓ 留种（高产抗病新品种） 2、一年生作物育种，以玉米为例。育种目标为双隐性性状，性状表现于植株。 参照例1可知：理论上，第三年就可以得到所育品种。 3、一年生作物育种，以玉米为例。育种目标为一显一隐性状，性状表现于植株。 参照例1可知：理论上亦需到第四年方能获得所育品种。 二、杂交育种——性状表现于种子 4、一年生作物育种，以豌豆为例。育种目标为双显性性状。 参照例1可知：性状表现于种子时，理论上，双显性性状育种或单显性育种所需时限当比性状表现于 植株时节省一年的时间，即三年。 5、一年生作物育种，以豌豆为例。育种目标为双隐性性性状。 参照例1可知：性状表现于种子时，理论上，双隐性性状育种所需时限为二年。 6、如果是三对以上相对性状的育种，则育种时限会在上述基础上相应地延长。
杂交水稻制种生产操作规程 （内部材料注意保管） （站全体技术人员及制种种植大户研究讨论并表决通过） 二O一三年，是我站稳定发展、做强、做优种子产业化经营，促进经济有效增长，种农收益增加，对外信誉增强的关键之年。为了夺取各项工作全面胜利，其指导思想和奋斗目标是： 一、指导思想： 1、种子生产精种精管年； 2、选好基地、选优种植户把关年； 3、执行操作规程措施到位年； 4、种子产量增加、质量精品年； 5、实行团队区域承包、强化考核百分之百年； 6、特约生产单位极度满意年。 二、措施目标： 严格执行种子生产技术操作规程和措施，环环扣紧，检查落实百分之百到位，保证达到： 1、按期播种，精细管理、培育多蘖壮秧； 2、下足基肥，按期栽插、插足基本苗，奠定高产基础； 3、搞好化除，施好蘖肥、搭好丰产苗架； 4、综合防治，确保无虫无病害； 5、时到搁田，控制后期施肥和无效分蘖，争取多粒大穗； 6、适时割叶，适量喷施“九二O”，促进抽穗、提高结实率； 7、严格除杂，清除杂株、保证种子纯度； 8、抢收抢晒，保证种子发芽率和总体质量，夺取丰产丰收。 三、产量指标：
1、农村内地：广两优2010组合，产量指标440斤/亩；63系列组合，产量指标420斤/亩；Y两优系列组合，产量指标380斤/亩。 2、农场：两优香一组合，产量指标400斤/亩，63系列组合，产量指标360斤/亩；Y两优系列组合，产量指标340斤/亩。 实际考核指标：（团队承包考核结算指标） 农村内地：广两优2010组合，产量指标400斤/亩；63系列组合，产量指标380斤/亩；Y两优系列组合，产量指标340斤/亩。 农场：两优香一组合,产量指标360斤/亩；63系列组合,产量指标325斤/亩；Y两优系列组合，产量指标305斤/亩。 四、操作规程： 为保证生产周期各项工作有方向、有目标、有序落实到位，夺取杂交水稻制种优质高产。特制定杂交水稻制种生产操作规程，供指导制种生产时参照执行。（一）选择适宜基地，严格设置隔离。 杂交稻制种基地，要求选择地势平坦、土壤肥沃、能灌能排、道路交通便利、隔离条件较好、有足够的晒场、最好是上年制种茬口，这样有利于夺取优质高产稳产。 空间隔离：制种区四面八方500米范围内没有粳稻，200米范围内没有籼稻；四周不得种植其它任何异性水稻品种。 时间隔离：母本抽穗扬花与周围水稻抽穗扬花期错开20-25天以上。 隔离区原则长同类组合父本。特殊地段确需长粳稻的，必须用淮稻5号塗稻直播，播种时间必须控制在6月23日以后。63系列组合作隔离的粳稻保证在9月8日后始穗，Y两优系列组合作隔离的粳稻保证在9月10日后始穗。种子区域内无插花种植非本组合父本等异性水稻品种，隔离区不达标的宁愿不生产决不能埋下隐患。 （二）规划留足秧池，搞好春播备耕。 留足育秧所需秧池，秧池是培育壮秧的基础，必须按规划的制种面积留足育秧所需秧池。秧池必须选择制种茬或空白茬，不得安排粳稻茬口。按父本秧池1：
系法杂交水稻和两系法杂交水稻育种的具体过 程 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】
三系法杂交水稻和两系法杂交水稻育种的具体过程 三系法杂交水稻育种 （1）三系法杂交稻的由来：两个遗传组成不同的亲本杂交产生的杂种F1代优于双亲的现象称为杂种优势。具体地讲，杂种F1代在生长势、生活力、繁殖率、抗逆性、适应性、产量和品质诸方面比双亲优越。杂种优势可分为超亲优势、平均优势和竞争优势。人们常说的杂种优势利用通常是指利用作物的竞争优势。 水稻是典型的自花授粉作物，雌雄同花。水稻杂种优势利用，只有依靠雄性不育的特性，通过异花授粉的方式来生产大量的杂交种子的方法有多种，其中之一便是使用雄性不育系（A）、保持系（B）和雄性不育恢复系（R）来配制杂种一代。由于这种利用水稻杂种优势的方法需要不育系、保持系和恢复系配套，故称为三系法杂种优势利用。用此法培育的杂交水稻简称为三系法杂交稻。水稻三系之间关系密切，其中不育系除了雄性器官发育不正常、花粉败育不能自交结实、抽穗吐颈不完全之外，其余性状与保持系基本无异。保持系与不育系杂交，获得的不育系种子供来年制种和繁殖用；不育系与恢复系杂交，获得的杂交水稻种子供下季大田生产用；保持系与恢复系的自交种子则可继续作为保持系和恢复系用。（2）三系法杂交稻育种的历史：1958年，日本东北大学胜尾清发现中国的红芒野生稻能导致藤板5号产生雄性不育。1966年日本琉球大学新城长友以钦苏拉包罗Ⅱ为母本与台中65杂交，育成BT型不育胞质台中65A，并将该杂交组合后代的部分可育株经自交稳定选出了BT型不育系的同质恢复系，于1968年实现粳型杂交稻三系配套。我国杂交水稻的研究始于1964年，当时在湖南安江农校任教的袁隆平从洞庭早籼、胜利籼和矮脚南特等籼稻品种中找到6株雄性不育株，并根据花粉败育情况分为无花粉型、败育型和退化型3种。随后进行的遗传和数以千计的测交试验表
实验一主要农作物有性杂交技术 适用对象——本科农学专业 实验学时——3学时 实验类型：技术验证性实验 一、实验目的 l.以水稻为练习材料，熟悉水稻的花器构造和开花习性 2. 通过练习，掌握水稻有性杂交的方法与技术 3. 熟悉水稻杂交育种的一般程序 4.了解玉米、小麦、花生、大豆等作物的开花生物学特性和有性杂交关键技术 二、实验原理 1.花器构造 水稻(Oryza sativa，L．)属禾本科(Gramineae)稻属(Oryza)，是雌雄同花的自花授粉作物。稻穗属复总状圆锥花序，由主轴、枝梗、小枝粳组成。在小枝梗上着生小穗，每个小穗由基部的两片退化颖片（通常称为副护颖）、小穗轴和3朵小花构成。3朵小花中，顶端一朵为完全花，其下两朵均退化，仅见两片不孕外稃(通称为护颖)。可育小花有外稃（通称外颖），内稃(通称内颖)，2个浆片(通称鳞被)、6枚雄蕊和1枚雌蕊。雌蕊位于颖花基部的中央，子房一室，内藏一个胚珠；花柱先端分开成羽毛状柱头。雄蕊6枚，花丝从子房的基部生出，花药四室，长形，每个花药内约有1000粒花粉。子房与外颖间有两个小鳞片，鳞片呈圆形、白色、肉质，起着调控颖花开放的作用。 玉米（Zea mays L.）属禾本科（Gramineae）、玉米属（Zea），雌雄同株异花授粉作物。雄穗由植株顶端的的生长锥分化而成，为圆锥花序，由主轴和侧枝组成。主轴上着生4～11行成对排列的小穗，侧枝仅有2行成对小穗。每对小穗中，有柄小穗位于上方，无柄小穗位于下方。每个小穗有2枚成对护颖，护颖间着生2朵雄花，每朵雄花含有内外颖、鳞被各2枚，雄蕊3枚，雌蕊退化。 雌穗一般由从上向下的第6～7节的腋芽发育而成，为肉状花序。雌穗外被苞叶，中部为一肉质穗轴，在穗轴上着生成对的无柄雌小穗，一般有14～18行，每小穗有2枚颖片，颖片内有2朵雌花，基部的1朵不育，另1朵含雌蕊1枚，花柱丝状细长，伸出苞叶之外，先端二裂，整条花柱（俗称花丝）长满茸毛，有接受花粉能力。 小麦(T. aestivum L.)属禾本科（Gramineae）、小麦属（Triticum），是雌雄同花的自花授粉作物。麦穗属复穗状花序，由许多互生的小穗组成，小穗基部着生两个护颖和3-9朵小花，但正常发育的都是基部的2-5朵小花，小穗上部的小花往往退化。每朵小花自外向里有外颖、内颖各1片；鳞片2个；雄蕊（花丝、花药）3个；雌蕊（子房、柱头、花柱）1个，呈羽毛状分裂。外颖顶端有芒或无芒。 花生（Arachis hypogaea）属豆科（Fabaceae），蝶形花亚科（Faboideae），落花生属(Arachis)，落花生（ A. hypogaea），自花授粉作物。花生的花是两性完全花，总状花序，着生在主茎或侧枝叶
第1节 杂交育种与诱变育种 知识点一 杂交育种 1.用纯种的高秆（D ）抗锈病（T ）小麦与矮秆（d ）易染锈病（t ）小麦培育矮秆 抗锈病小麦新品种的方法如下：高秆抗锈病小麦×矮秆易染锈病小麦――→ ①F 1――→②雄配子――→③幼苗――→④选出符合要求的品种。下列有关此种育种方法的叙述中，正确的是 （ ） A.过程①是杂交 B.过程④必须使用生长素处理 C.过程②是自交 D.过程③必须经过受精作用 2.有两个纯种的小麦，一为高秆（D ）抗锈病（T ）；另一为矮秆（d ）易染锈病（t ），这两对性状独立遗传，现要培育矮秆抗锈病的新品种，方法如下： 高秆抗锈病×矮秆易染锈病――→a F 1――→b F 2――→c 稳定遗传的矮秆抗锈病新品 种。 （1）这种育种方法叫________育种。过程a 叫________，过程b 叫________。 （2）过程c 的处理方法是___________________________________________。 （3）F 1的基因型是________，表现型是______________，能稳定遗传的矮秆抗锈病新品种的基因型是________。 知识点二 诱变育种 3.育种专家采用诱变育种的方法改良某些农作物的原有性状，其原因是诱变育种（ ） A.提高了后代的出苗率 B.提高了后代的遗传稳定性 C.产生的突变大多是有利的 D.能提高突变率以供育种选择 4.下列关于育种的叙述中，错误的是（多选）（ ） A.用物理因素诱变处理可提高突变率 B.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因 C.三倍体植物不能由受精卵发育而来
D.诱变获得的突变体多数表现出优良性状
三系法杂交水稻和两系法杂交水稻育种的具体过程 三系法杂交水稻育种 （1）三系法杂交稻的由来：两个遗传组成不同的亲本杂交产生的杂种F1代优于双亲的现象称为杂种优势。具体地讲，杂种F1代在生长势、生活力、繁殖率、抗逆性、适应性、产量和品质诸方面比双亲优越。杂种优势可分为超亲优势、平均优势和竞争优势。人们常说的杂种优势利用通常是指利用作物的竞争优势。 水稻是典型的自花授粉作物，雌雄同花。水稻杂种优势利用，只有依靠雄性不育的特性，通过异花授粉的方式来生产大量的杂交种子的方法有多种，其中之一便是使用雄性不育系（A）、保持系（B）和雄性不育恢复系（R）来配制杂种一代。由于这种利用水稻杂种优势的方法需要不育系、保持系和恢复系配套，故称为三系法杂种优势利用。用此法培育的杂交水稻简称为三系法杂交稻。水稻三系之间关系密切，其中不育系除了雄性器官发育不正常、花粉败育不能自交结实、抽穗吐颈不完全之外，其余性状与保持系基本无异。保持系与不育系杂交，获得的不育系种子供来年制种和繁殖用；不育系与恢复系杂交，获得的杂交水稻种子供下季大田生产用；保持系与恢复系的自交种子则可继续作为保持系和恢复系用。（2）三系法杂交稻育种的历史：1958年，日本东北大学胜尾清发现中国的红芒野生稻能导致藤板5号产生雄性不育。1966年日本琉球大学新城长友以钦苏拉包罗Ⅱ为母本与台中65杂交，育成BT型不育胞质台中65A，并将该杂交组合后代的部分可育株经自交稳定选出了BT型不育系的同质恢复系，于1968年实现粳型杂交稻三系配套。我国杂交水稻的研究始于1964年，当时在湖南安江农校任教的袁隆平从洞庭早籼、胜利籼和矮脚南特等籼稻品种中找到6株雄性不育株，并根据花粉败育情况分为无花粉型、败育型和退化型3种。随后进行的遗传和数以千计的测交试验表明：这些材料属于单基因控制的隐性核不育，找不到能完全保持其不育特性的品种，利用价值不大。1970年11月，李必湖等在海南省三亚市南红农场的水沟边发现了1株花粉败育的野生稻（简称野败），为雄性不育系的选育打开了突破口。次年春季的试验就表明广场矮3784、6044、二九南等品种（系）对野败不育株具有很好的保持能力。经过随后2年全国各育种单位的通力合作，到1972年冬在海南冬繁时就获得了农艺性状一致、不育株率和不育度均达到100%的不育系群体，如珍汕97A和B、二九南1号A和B等。至此，我国第一批野败细胞质不育系宣告育成。水稻雄性不育系育成以后，1973年原广西农学院等单位陆续筛选出IR24、IR26、泰引1号、古154等一批强优恢复系，并选配出汕优2号、南优2号等系列强优势杂交稻组合。从此，以我国籼型三系杂交水稻实现配套为标志，宣告杂交水稻选育成功。 （3）雄性不育系与保持系的选育：选育水稻雄性不育系首先要获得能稳定遗传的雄性不育株，其次是有能把雄性不育株的不育特性传递下去的保持材料，然后通过测交和连续成对回交，完成全部核置换之后就可育成三系雄性不育系及其相应的同型保持系。 ①雄性不育株的获得：获得原始的雄性不育株，可从大田自然群体中寻找或通过远缘杂交产生。前者如袁隆平早期从胜利籼、洞庭早籼、矮脚南特等籼稻品种中发现的C系统不育材料；后者如李必湖等发现并被试验证实由野生稻与栽培稻天然杂交产生的野败雄性不育株；四川农业大学通过地理生态远缘杂交获得的用于培育冈46A等不育系的不育株，湖南杂交水 稻研究中心用于培育印水型系列不育系的不育株及四川农科院水稻高梁研究所通过籼粳交获得的用于培育K系列不育系的不育株。这些不育株均为核质互作型不育，比较容易找到保持系，是选育三系雄性不育系不育单株的主要来源。 ②保持材料（B）的选育：保持系的选育可采取测交筛选和人工制保法进行。 测交筛选法：获得雄性不育株后，选用掌握的国内外育成的大量优良品种（系）与之杂交，
1．由受精卵发育而来的雌蜂(蜂王)是二倍体(2n＝32)，由未受精的卵细胞发育而来的雄蜂是单倍体(n＝16)。下列相关叙述正确的是() A．蜜蜂属于XY型性别决定的生物 B．雄蜂是单倍体，因此高度不育 C．由于基因重组，一只雄蜂可以产生多种配子 D．雄蜂体细胞有丝分裂后期含有2个染色体组 答案：D 解析：雄蜂由未受精的卵细胞直接发育而来，雌蜂(蜂王)和工蜂是由受精卵发育而来， 因此蜜蜂性别是由细胞中染色体的数目来决定的，而不是XY型性别决定方式；雄蜂是 由未受精的卵细胞直接发育而来，属于单倍体，但雄蜂可以进行假减数分裂产生精子， 因此雄蜂是可育的单倍体；雄蜂体细胞中只有一个染色体组，在减数分裂过程中不能发 生基因重组，一只雄蜂只可以产生一种与自身基因型相同的精子；因为雄蜂体细胞中只 有一个染色体组，则在有丝分裂后期，由于着丝点的分裂，染色体加倍，染色体组数应 为正常体细胞的两倍，即含有2个染色体组。 题干评注： 问题评注： 2．洋葱根尖分生区细胞中由一个着丝粒相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同，其原因是() A．发生过交叉互换B．复制出现差错 C．联会发生紊乱D．发生了自由组合 答案：B 解析：细胞中由一个着丝粒相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同，可能是基因突变的结果，在细胞分裂的间期，DNA分子的复制出现了差错(错配等原因)，使得基因发生改变，交叉互换只发生在同源染色体的非姐妹染色单体间，且必须是在联会时，而洋葱的根尖细胞只能进行有丝分裂，不会发生联会，也不会出现自由组合。 题干评注： 问题评注： 3．依据基因重组概念的发展，判断下列图示过程中没有发生基因重组的是、 () 答案：A 解析：基因重组有三种来源：自由组合、交叉互换和通过基因工程实现的人工基因重组。A选项属于诱变育种，其原理是基因突变。 题干评注： 问题评注： 4．反兴奋剂工作在2010年广州亚运会上获得了很大的成就。其中基因兴奋剂的工作耗费了大量精力，基因兴奋剂是注入运动员体内新的基因，以提高运动员的成绩，从变异角度分析此方式属于() A．基因突变B．基因重组
作物育种学各论 水稻育种试题库 一、名词解释 1、垩白质：是松散的淀粉，易碎，外观差 2、糊化温度：即在米饭蒸煮时，稻米淀粉粒加热吸水膨胀至不可逆时的温度。此时淀粉粒在偏光显微镜下失去双折射现象，所以也称双折射终点温度。 3、糙米率：稻谷去除果皮后的% 4、精米率：糙米去除种皮、胚后的% 5、整精米率：去除碎米后的整米% 14、短日高温生育性 15、雄性不育系 16、雄性不育保持系 17、雄性不育恢复系 18、孢子体不育 19、配子体不育 20、光敏核不育性 二、填空题 1、水稻是世界上最重要的两大粮食作物之一，其栽培面积和总产仅次于小麦。全世界种植水稻的国家和地区有112个之多，但栽培面积集中在亚洲，占世界水稻总栽培面积的90 %以上。 2、水稻是我国最重要的粮食作物，总面积、总产量及单位面积产量均居全国粮食作物首位。 3、我国是水稻原产地之一，亚洲栽培稻的祖先种普通野生稻分布极广：南起海南三亚，北至江西东乡，西起云南盈江，东至台湾桃园。 4、我国水稻分布跨越热带、亚热带、暖温带、中温带、寒温带等五个气候带，世界上种稻最北点在我国黑龙江省漠河，53°27’N 。 5、我国水稻育种史上水稻矮化育种和杂交水稻两大事件被誉为水稻的绿色革命。 6、50年代标志着我国水稻矮化育种新纪元的3个里程碑式的矮杆品种是 矮脚南特、广场矮、台中在来1号。 7、我国水稻区划分华南双季稻稻作区、华中双单季稻稻作区、
西南高原单、双季稻稻作区、华北单季稻稻作区、东北早熟单季稻稻作区、 西北干燥区单季稻稻作区等6个稻作区。 8、江苏属于华中双单季稻稻作区，按照本省的水稻区划又可分太湖稻作区、 镇宁扬丘陵稻作区、沿江稻作区、里下河稻作区、沿海稻作区、徐淮稻作区等6个稻作区。 9、根据江苏的地理位置和生态条件，适合本省种植的粳稻品种为、 、、等4个熟期类型。 10、水稻的产量构成因素主要有穗数、每穗粒数、结实率、千粒重。 11、生产上栽培的水稻品种千粒重一般为 18 至34 g。 12、稻米品质具体包括外观品质、蒸煮和食用品质、加工品质和 营养品质。 13、根据国家优质稻谷标准，稻米的外观品质指标主要有胚乳的半透明性和 垩白质2项，籼稻还包括粒型指标，用长宽比衡量。 14、根据胚乳的透明程度，可将稻米分为两类，糯稻米为不透明，普通稻米为不透明、模糊和半透明。一般直链淀粉含量低于 2 %的称为糯稻。 15、国家优质稻谷标准衡量稻米蒸煮品质的指标有直链淀粉含量和胶稠度 2项。 16、与粳米相比，通常籼米的直链淀粉含量高。 17、糊化温度常用胚乳碱扩散值来表示，糊化温度越低，胚乳碱扩散值越高。 18、胶稠度用米胶冷后的凝胶长度来衡量，凝胶长度越长，则胶稠度软。 19、水稻的最重要的两大病害是指稻瘟病和白叶枯病。 20、近年来生产上逐年扩展、发生严重的水稻病害有条纹叶枯病和纹枯病，它们均是由灰飞虱传播的病毒病。 21、目前生产上应用的籼稻品种株高多由矮秆基因sd-1控制，矮秆表现为半矮生型。 22、水稻生育期的长短与水稻的感光性、基本营养生长特性和感温性有关。 23、水稻花青素着色遗传是受 C 、 A 、 P 所构成的一个互补系统控制。 24、稻米的胚乳是3倍体组织，正反交WX（或wx）基因的剂量效应对杂种F1稻米的直链淀粉含量，影响很大。 25、水稻的学名是Oryza sativa L.，属禾本科稻属（Oryza）。 26、稻属中有两个栽培种，即亚洲 \ 普通栽培稻和非洲 \ 光身栽培稻。 27、普通栽培稻分籼亚种、粳亚种 2个亚种。
摘要：分析了杂交育种在现阶段水稻育种中的地位，同时就现阶段如何认识和应用杂交育种的方法进行探讨，继续发挥杂交育种在作物改良中的重要作用。 关键词：水稻；杂交育种；实践 现代水稻育种中系统选育、杂交育种、理化诱变、远缘杂交、组织培养、基因工程、分子标记辅助育种等手段普遍用于育种实践，但乐于被育种家采用的育种方法主要还是杂交育种。纵观20年江苏省水稻育种历史，大部分水稻优良品种都是采用杂交育种方法选育成功的。因此，在过去、现在和将来，杂交育种仍是水稻新品种选育、品种改良的重要方法之一。 1 杂交育种方法的技术优势 1.1 杂交育种产生的后代遗传背景丰富 杂交育种通过单交、复交、回交、聚合杂交等多种手段，能扩大遗传背景，丰富变异类型，容易选育产量潜力高、稻米品质好、综合性状优的品种。如武育粳3号就是复合杂交选育的，两个单交母本选用了北方早粳中丹1号，父本79-51和扬粳1号都是曾经在苏南较大面积栽培的晚粳稻。该品种自推广后一直是江苏省及邻近省份的主栽品种之一，1998年成为我国年推广面积最大的常规稻品种，面积为426万hm2，武育粳3号无疑是江苏省粳稻育种的重大突破。 1.2 杂交育种通过基因重组、互作、互补、积累，在后代容易产生优良性状 杂交育种可以通过基因重组将不同亲本的优良基因集中于新品种中。同时，不同显性基因互作或互补也产生新性状，因为互作的基因在两亲本上，通过杂交可使互补基因相互结合而产生新性状。基因积累有时也能产生超亲性状，对数量性状来说，由分散在双亲中的微效多基因累积在后代中引起，也就是超亲育种[1]。 1.3 杂交育种方法灵活多变 组合配置、杂交方式、 水稻杂交育种的实践与思考 王俊仁 周凤明 吕宏飞 沈会生 滕志英 李建芹 扬国友 张安存（江苏省大华种业集团有限公司，南京210002） 的研究机构提纯生产，不能由棉花种子公司自行生产。棉花商品种子的扩繁，采用棉花商品种子质量认证制度，委托满足条件的师团进行，确保棉花生产种子质量。这种“育、繁、推、销”一体化的管理体系可以保证棉花推广品种少而精，更有助于实行单种、单收、单销，同时还可以防止棉花品种的混杂退化，延长棉种的使用寿命。 抓质量，创品牌 在市场经济运行机制下，种子产业化面临的竞争主要体现在品种质量和品牌等方面。首先要狠抓棉花种子质量。一是从决策管理者到生产经营者都要树立起这一意识，即质量就是生命，切实抓好每一关，各尽其责；二是要提高种子质量管理水平，棉花原（良）种场一定要严格按照棉花原种的生产技术操作规程，必须实行“一场一种”制，搞好隔离繁殖与提纯复壮等相关工作，在田间选择、棉种子收购与机械加工过程中做到全程质量监控；三是要提高育种的技术高度，充分利用科研所的技术优势，如生化技术和分子标记技术等高新科学技术的运用，势必为种子质量的提高提供坚实的保障。 其次要实施棉花种子品牌战略。具体做法包括种子基地的建设，特色棉花品种的打造；树立良好的公司形象，加强服务管理；加强宣传工作，通过各级师团连队的报栏、宣传栏，相关的平面媒体和新媒体的运用，专家咨询和田间示范等形式扩大棉花品牌宣传，扩大社会的认知度。 参考文献 [1] 陈淑君.种子管理工作中的问题及建议.中国种业，2005，9：32 [2] 龙艳.对《种子法》品种审定制度的修改建议.中国种业，2011，12：17-19 [3] 黄其振.国际种业的发展与中国种业战略对策：种子工程与农业发展. 北京：中国农业出版社，1997：168-197 [4] 周关印，郑文俊.我国棉种技术创新及产业化对策.中国农学通报，2002，18（3）：82-84，114 [5] 霍学喜，石爱虎.我国种业发展的理论框架与政策分析.经济问题，1997，5：30-33 [6] 洪明秀.中国种子产业化发展的主要对策：种子工程与农业发展.北京：中国农业出版社，1997：208-234 （收稿日期：2012-03-20 ）
高一生物限时练 一、选择题（每空2分，共46分） 1．下列关于杂交育种、诱变育种叙述错误的是（） A．杂交育种的双亲可以是纯合子也可以是杂合子 B．杂交育种不同于基因工程育种的优势是可在不同种生物间进行 C．杂交育种能产生新的基因型，诱变育种能产生新基因 D．高产“黑农五号”大豆的培育、高产青霉菌株的选育都利用基因突变的原理 2．太空育种是指利用太空综合因素，如强辐射、微重力等，诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异，然后进行培育的一种育种方法。下列说法正确的是（） A．太空育种产生的突变总是有益的 B．太空育种产生的性状是不定向的 C．太空育种培育的植物是地球上原本不存在的 D．太空育种与其他诱变育种方法在本质上是不一样的 3．下列各项措施中能够产生新基因的是（） A．高秆抗病小麦与矮秆不抗病小麦杂交 B．用花药离体培养得到单倍体植株 C．用X射线处理获得青霉素高产菌株 D．用秋水仙素处理二倍体西瓜得到四倍体 4.可获得无子西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦的方法分别是( ) ①诱变育种②杂交育种③单倍体育种④多倍体育种 A．①②④ B．④①② C．②①③ D．③①④ 5.有一种塑料在乳酸菌的作用下能迅速分解为无毒物质，可以降解，不至于对环境造成严重的白色污染。培育专门吃这种塑料的“细菌能手”的方法是( ) A．杂交育种 B．诱变育种 C．单倍体育种 D．多倍体育种 6．有些植物的花为两性花（即一朵花中既有雄蕊，也有雌蕊），有些植物的花为单性花（即一朵花中只有雄蕊或雌蕊）。下列有关植物杂交育种的说法中，正确的是（） A．对两性花的植物进行杂交需要对父本进行去雄 B．对单性花的植物进行杂交的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋 C．无论是两性花植物还是单性花植物在杂交过程中都需要套袋 D．提供花粉的植株称为母本 7．小麦抗锈病（T）对易染病（t）为显性，易倒伏（D）对抗倒伏（d）为显性，这两对等位基因位于两对同源染色体上。现有抗病易倒伏和易染病抗倒伏的两个纯合品种，采取杂交育种方法培育既抗病 中筛选出的抗病抗倒伏植株处理的方法是（）又抗倒伏的高产品种。那么，对从F 2 A．杂交B．自交C．测交D．回交 8．要提高农作物产量，良种是保障。下列关于几种育种方法的叙述，错误的是（）A．培育优质新品种时，单倍体育种和杂交育种都要先通过杂交集优 B．选育玉米杂交种时，要通过一定的方法先得到纯种再杂交获得杂种 C．诱变育种能提高突变率，但不能控制基因突变的方向 D．进行多倍体育种时，加倍的染色体一定来自于一个物种 9．2017年7月，“太空灵芝”落地福州仙芝楼，填补了我国医用真菌空间育种的空白。下列相关叙述正确的是（） A．在菌株培育和选择过程中，种群的基因频率发生改变 B．太空环境作用下，“太空灵芝”成为一种新的物种 C．太空环境定向诱导后，可筛选出人们需要的性状 D．太空环境作用下，灵芝菌株只可能发生基因突变
实验十二育种场圃观摩与杂交程序 一、实验目的 参观大豆、玉米和水稻等主要作物杂交育种试验场圃，了解作物杂交育种程序及各试验阶段的设计及其主要工作内容，学会相关的育种操作技术。 二、内容说明 根据繁殖方式的不同，可将作物分为有性繁殖和无性繁殖两大类。根据作物自然异交率的高低，又可分为自花授粉、异花授粉和常异花授粉等类型。为改进作物的多种性状而采取的育种方法和程序，与繁殖方式紧密相关。自交作物现今的育种方法中仍以常规杂交育种为主，这是最积极最有效的一种育种方法；异交作物则普遍利用杂种优势。常规杂交育种和杂种优势利用均适用于有性繁殖作物。 育种的过程是很复杂而又非常细致运用育种理论和技术的工作。尽管不同作物在各试验阶段所需的材料数目，所作的田间试验设计及主要工作内容有所不同，但其育种程序，一般来说是相同的。自交作物杂交育种基本工作环节是原始材料圃~杂交圃~选种圃~鉴定圃~品种比较圃~区域试验圃~生产试验圃~原种繁殖圃；异交作物杂交种培育基本工作环节是原始材料圃~杂交圃~自交系选育圃~品种比较圃~区域试验圃~生产试验圃~自交系繁殖圃。 本实验通过在作物的主要生育期，由指导教师带领，选择参观一种自交或异交作物的杂交育种试验，并按育种程序观察各试验阶段的田间设计、种植方式、各世代性状遗传变异趋向及特点，并对指导教师讲解认真记录。既要印证新学的育种理论和技术，而且还要学会灵活运用。我们在实际观摩中还应着重了解各试验场圃的作用，材料特点和来源，田间设计方法及对土壤肥力均匀性的要求等。 三、材料用具 自交作物和异交作物各试验阶段的育种材料、育种试验地、田间试验计划书、田间种植图、铅笔、笔记本等。 四、方法步骤 〔一) 自交作物杂交育种试验场圃（以水稻或小麦为代表） 1．原始材料种植从国内外收集的有育种价值的品种资源材料，一般按材料性状归类种植，如抗逆类、优质类、早熟类等。试验设计采用顺序排列，每份材料种一个小区（2~5行），逢零设对照，不设重复。主要工作是观察和研究材料特征特性，每年选出
课时作业15 杂交育种与诱变育种 一、选择题 1．用杂合子(DdEe)种子获得纯合子(ddee)最简捷的方法是( ) A．种植→F1→选双隐性植株→纯合子 B．种植→秋水仙素处理→纯合子 C．种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合子 D．种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合子 解析：杂合子(DdEe)种子中含有d、e基因，自交后一旦出现隐性性状便能稳定遗传，方法简捷。 答案：A 2．下列有关培育新品种的叙述，正确的是( ) A．单倍体育种得到的新品种一定是单倍体 B．多倍体育种得到的新品种一定是纯合子 C．农作物产生的变异都可以为培育新品种提供原材料 D．射线处理得到染色体易位的家蚕新品种属于诱变育种 解析：单倍体育种先用花药离体培养然后用秋水仙素或低温处理让染色体数目加倍，得到的是纯合子，A错误；多倍体育种得到的新品种有可能是杂合子，B错误；农作物产生的变异如果是因为水肥等外界因素出现的变异属于不可遗传的变异，不能给培育新品种提供原材料，C错误；射线处理得到的染色体易位是利用染色体变异的诱变育种，D正确。 答案：D 3．太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等，诱导由宇宙飞船
携带的种子发生变异，然后进行培育的一种育种方法。下列说法正确的是( ) A．太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的 B．太空育种产生的突变总是有益的 C．太空育种产生的性状是定向的 D．太空育种培育的植物是地球上原本不存在的 解析：太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的，都是引起基因突变，产生新性状，A正确；基因突变具有多害少利性，B错误；基因突变具有不定向性，C错误；基因突变只是改变某个基因产生新的等位基因，不能产生新的植物，D 错误。 答案：A 4．下列不属于诱变育种实例的是( ) A．一定剂量的γ射线引起变异得到新品种 B．用一定剂量X射线处理青霉菌菌株获得高产菌株 C．玉米单株自交后代中出现一定比例的白化苗 D．激光照射植物或动物引起突变得到新品种 解析：A、B、D三项均是物理因素诱变的实例；玉米单株自交后代出现一定比例的白化苗是由于杂合子自交产生了性状分离。 答案：C 5．下列有关育种的叙述中，错误的是( ) A．用于大田生产的优良品种不一定是纯合子 B．通过植物组织培养技术培育脱毒苗，筛选培育抗病毒新品种 C．诱变育种可提高突变频率，加速新基因的产生，从而加速育种进程
阳光工程培训资料 杂交水稻制种技术 一、杂交水稻制种类型 杂交水稻制种分为三系杂交水稻制种、二系杂交水稻制种。何谓三系杂交水稻制种、二系杂交水稻制种。 三系杂交水稻制种：不育系、保持系、恢复系。 二系杂交水稻制种：不育系、恢复系。 二、安排好父母本播差期 杂交水稻制种父本和母本的生育不同，如何确保父本和母本同时抽穗，达到开花期相遇，首先必须安排好父本播种时间和母本播种时间。这是确保制种高产的关键。三系稻播种是以叶差未一句，时差作参照来确定父母本播种期。二系稻制种一般是以视察未准来确定父本和母本播种期。制种组合不同，父母本播种时差不同。制种农户一定要按照技术要求播种父母本，不要擅自更改父母本播种时间，否则，会造成父母本抽穗开花期严重不遇，导致减产或失败。 三、培育父母本分蘖壮秧，加强秧田培受 一是施足秧田底肥；二是稀播匀播，采用分厢过称播种，出苗前以露田为主，提高泥湿，促进出苗；三是苗高二叶片时及时追肥，浅水灌溉，促进秧苗早分蘖多分蘖；四是病虫害防治，秧田期主要病虫害有稻瘟病、稻飞虱、二化螟、倒杆潜叶蝇、稻纵卷叶螟和稻象甲。秧苗过黄不转青的插栽前一星期补
追一次尿素，促进转青。 四、适龄插栽父母本，插足基本苗 为减少大田整地繁琐，一般采取父本母本同时插秧或先插父本紧接着插母本方式。父本行与风向呈“丁”字型，每厢播11—12行母本4×5寸，多株插栽，父本插单行。母本秧令20天左右，不插老秧，秧龄？返青快，分蘖早，分蘖成穗率高。 五、加强大田培管，搭建高产苗架 1、下足基肥，以有机肥为主，每亩施复合肥50kg。 2、及时追肥，插栽后5—6天追肥，亩用尿素6—7kg或返青专用肥10—15kg，促进返青分蘖。 3、浅水灌，科学蓄水，泥脚深，地下水位高，水源方便以露田为主或间歇灌水，促进父母本平衡生长。 4、加强病虫防治，重点防治稻纵卷叶螟、稻飞虱、二化螟、稻瘟病、纹枯病。 六、搞好花期预测与调控 花期相遇与否，直接影响到制种产量。气温条件不同，受理水平不一致，父母本生长发育进度会有差异，花期预测尤为重要。预测方法：父母本幼穗剥检法。调控措施：母本发育慢，父本发育快，排水晒天或露田，促母控父。母本发育快，父本发育慢，母本偏施氮肥加深水层控母促父，施肥时不要将肥料施到父本行间。 七、喷好“九二○” 1、“九二○”使用量。不同制种组合“九二○”用量不同，
高一生物限时练 一、选择题（每空 2 分，共46 分） 1．下列关于杂交育种、诱变育种叙述错误的是（） A．杂交育种的双亲可以是纯合子也可以是杂合子B．杂交育种不同于基因工程育种的优势是可在不同种生物间进行 C．杂交育种能产生新的基因型，诱变育种能产生新基因D．高产“黑农五号”大豆的培育、高产青霉菌株的选育都利用基因突变的原理 2．太空育种是指利用太空综合因素，如强辐射、微重力等，诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异，然后进行培育的一种育种方法。下列说法正确的是（） A．太空育种产生的突变总是有益的 B．太空育种产生的性状是不定向的 C．太空育种培育的植物是地球上原本不存在的 D．太空育种与其他诱变育种方法在本质上是不一样的 3．下列各项措施中能够产生新基因的是（） A．高秆抗病小麦与矮秆不抗病小麦杂交B．用花药离体培养得到单倍体植株 C．用X 射线处理获得青霉素高产菌株D．用秋水仙素处理二倍体西瓜得到四倍体 4.可获得无子西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦的方法分别是（） ①诱变育种②杂交育种③单倍体育种④多倍体育种 A．①②④B．④①②C．②①③D．③①④ 5.有一种塑料在乳酸菌的作用下能迅速分解为无毒物质，可以降解，不至于对环境造成严重的白色污 染。培育专门吃这种塑料的“细菌能手”的方法是（） A．杂交育种B．诱变育种C．单倍体育种D．多倍体育种 6．有些植物的花为两性花（即一朵花中既有雄蕊，也有雌蕊），有些植物的花为单性花（即一朵花中只有雄蕊或雌蕊）。下列有关植物杂交育种的说法中，正确的是（）A．对两性花的植物进行杂交需要对父本进行去雄 B．对单性花的植物进行杂交的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋C．无论是两性花植物还是单性花植物在杂交过程中都需要套袋 D．提供花粉的植株称为母本 7．小麦抗锈病（T）对易染病（t）为显性，易倒伏（D）对抗倒伏（d）为显性，这两对等位基因位于两对同源染色体上。现有抗病易倒伏和易染病抗倒伏的两个纯合品种，采取杂交育种方法培育既抗病又抗倒伏的高产品种。那么，对从F2 中筛选出的抗病抗倒伏植株处理的方法是（） A．杂交B．自交C．测交D．回交 8．要提高农作物产量，良种是保障。下列关于几种育种方法的叙述，错误的是（） A．培育优质新品种时，单倍体育种和杂交育种都要先通过杂交集优 B．选育玉米杂交种时，要通过一定的方法先得到纯种再杂交获得杂种 C．诱变育种能提高突变率，但不能控制基因突变的方向D．进行多倍体育种时，加倍的染色体一定来自于一个物种 9．2017年7月，“太空灵芝”落地福州仙芝楼，填补了我国医用真菌空间育种的空白。下列相关叙述正确的是（） A．在菌株培育和选择过程中，种群的基因频率发生改变B．太空环境作用下，“太空灵芝”成为一种新的物种 C．太空环境定向诱导后，可筛选出人们需要的性状 D．太空环境作用下，灵芝菌株只可能发生基因突变
第六章第1节杂交育种与诱变育种（学案） 【最新考纲】生物变异在育种上的应用（Ⅱ） 【学习目标】 1.简述杂交育种的概念，举例说明杂交育种方法的优点和不足。 2.说出诱变育种在生产实践中的应用。 3.总结杂交育种、诱变育种、多倍体育种。单倍体育种的异同点。 【学习重点】遗传和变异规律在改良农作物和培育家畜品种等方面的应用。 【学习难点】杂交育种和诱变育种的优点和局限性。 【学习策略】导学—自学—互学—助学—拓学 【导学】思考下列问题： 1.杂交育种的原理是什么？ 2.什么是诱变育种？ 3.杂交育种和诱变育种各有哪些优点和不足？ 【自学】 一、选择育种（参考课本98页） 利用，通过长期，汰劣留良，培育优良品种。缺点是不仅，而且。 二、杂交育种 1.植物杂交育种的方法 【自主探究】小麦高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗锈病（T）对不抗锈病（t）为显性，现有纯合的高秆抗锈病的小麦（DDTT）和矮秆不抗锈病的小麦（ddtt），如果你是育种工作者，怎样才能得到矮秆抗病的优良品种（ddTT）？试写出育种方案（遗传图解） 2.动物的杂交育种 【自主探究】假设现有长毛立耳猫（BBEE）和短毛折耳猫（bbee），你能否培育出能稳定遗传的长毛折耳（BBee）？写出育种方案（图解） 【归纳总结】 1.杂交育种概念：是将两个或多个品种的通过集中在一起，再经过， 获得新品种的方法。 2.杂交育种依据的遗传学原理是 3.应用：在农业生产中，杂交育种是的常规方法。杂交育种的方 法也用于的育种。【互学】小组讨论下列问题： （1）分析上述杂交过程，杂交育种有哪些优点？ （2）能否有新的基因和新的性状产生？ （3）从杂交后代可能出现的各种类型及育种时间来看，杂交育种有哪些缺点？ 【自学】 三、诱变育种 1.概念：是指利用处理生物，使生物的方法。 2.诱变育种的原理是。 3.诱变育种方面取得的成就： ①培育农作物新品种，如； ②在方面也发挥了重要作用，如。 【互学】小组讨论下列问题： （1）与杂交育种相比，诱变育种有什么优点？ （2）基因突变的特点有哪些？联系基因突变特点，谈谈诱变育种的局限性。 （3）还有什么育种方法有可能缩短育种年限，使具有小麦的矮杆抗锈病的品种能更迅速在生产实践上得到应用？ 【自学】 四、单倍体育种 1．原理：。 2．人工诱导单倍体的方法：。 3．单倍体育种的优点： 五、多倍体育种 1．原理：。 2．人工诱导多倍体的方法：处理的种子或幼苗（常用），处理。 3．多倍体植株的特点：。 4．实例：三倍体无籽西瓜 【互学】小组讨论下列问题： 1.单倍体育种时秋水仙素处理的是， 多倍体育种时秋水仙素处理的材料是。 2.秋水仙素的作用原理是作用时期。 3如果秋水仙素作用于细胞间期，会引起变异。 4.花药离体培养获得单倍体植株属于有性生殖还是无性生殖？
《作物育种学》 实 验 报 告 班级: 农学10-4 姓名: 曹跃强 学号: 20100359
实验三小麦杂交育种技术 一、实验目的： 小麦是自花授粉作物，通常自然异交率极低，为了提高育种效率，促进品种间的基因重组，进行小麦的人工有性杂交是小麦育种中最常用的方法。本实验旨在了解小麦的花器结构和开花习性，学习和掌握小麦的有性杂交技术。 二、实验用品 四川农业大学青圃园试验地种植的小麦品种，镊子、剪刀、透明塑料袋、回形针、纸牌、铅笔等。 三、操作方法 1.选穗整穗 选穗是指选择母本的麦穗而言。在母本去雄前，应选择适合的麦穗。入选的麦穗应该是发育良好，健壮和具有本品种典型特征的主茎穗或大分蘖穗。选穗时间一般在麦穗抽出以后、穗下的茎露出叶鞘大约1.5厘米时进行。麦穗初步选中以后，用镊子打开麦穗中部的小花，观察它的花药，如果花药正在由绿变黄，就是理想的杂交穗。因为这样的麦穗当天去雄后，第二天就能授粉杂交。 根据确定的杂交组合，在母本群体内选择典型、健壮植株的主茎穗（刚抽出叶鞘、花药呈绿色），先用镊子去掉穗基部和顶部发育不良的小花每穗留中部10个发育较一致的小穗，再将小穗的上部小花去掉，只留基部外侧两朵发育好的小花，经过上述整穗过程，杂交穗上只留下了十余朵发育良好、生长健壮的小花。
⒉去雄套袋 去雄时用左手大拇指和中指夹住麦穗，用食指轻压外颖的顶部使内外颖分开，右手用镊子插入内外颖的合缝里，轻轻镊出三个雄蕊（注意：不要夹破花药和碰伤柱头），去雄完成后，套上塑料袋，挂号标牌即可。 去雄工作应从穗的一侧由下而上顺序进行，去完一侧再进行另一侧，不能遗漏。去雄时如发生花药破裂（或花药呈黄色）这朵花应剪去，应用酒精擦净镊子，以免发生串粉现象。 ⒊授粉杂交 在去雄后1-3天内进行授粉，结实率较高。授粉以上午8时以后（8-11时）4时以前开花较盛时为宜，授粉前先检查柱头有无损伤。如柱头已呈羽毛状分叉、有光泽，表明正是授粉适期。采集成熟的父本花粉（花药金黄色，有花粉散出）于小杯（或纸上）中，然后立即用授粉器（将花粉）依次放入每朵去雄的花内，全穗授粉后将纸袋套好，牌上写上父本名称，授粉日期，10天后将纸袋去掉。 4.收获 在麦穗成熟期时，及时剪下杂交穗，并将每个杂交穗单独脱粒和保存，以供来年播种检验杂交是否成功。 四、实验结果 2013年3月20日完成小麦去雄套袋，2013年3月23日（上午8-11是）完成小麦授粉杂交，2013年4月2日将纸袋去掉。待麦穗成熟期时，剪下杂交穗，结果：小麦杂交结实率为零。