第一章引论
第一节媒介与传播学研究
一、媒介研究的四个层面
媒介研究的四个层面，反映了传播学研究的轨迹，也反映了传播学研究的几个层面。
第一个层面：研究媒介本身
第二个层面：研究媒介的使用
第三个层面：研究媒介的社会效果
第四个层面：研究媒介的发展问题
<小结>媒介研究的四个层面是步步深入的，又是相互交叉的。一项研究可能会覆盖几个层面的研究。
二、媒介研究的四个时间段
第一个时间段：第一次世界大战期间
以拉斯维尔为首的研究人员从刺激反应观点出发，研究媒体对人的影响，得出结论，媒体对受众影响巨大，并提出了“皮下注射论”。这种理论认为，信息如“炸弹”，传播者只要将“信息炸弹”射向受众，就会产生预期的全部效果。后来人们称之为“魔弹论”。
第二个时间段：20世纪中叶
广告业的迅速发展，使得与广告有关的媒介研究受到激发，研究视角走向有关广告词效力、受众结构与规模、广告设计、广告播出的时间与频率、媒介选择等。这一时期的研究结果表明，广告有助于开发受众的消费能力，影响受众的消费指向，但不是决定性的。就是说传播有很大的影响，但是有限的。
第三个时间段：20世纪50年代以后
电子媒介迅速发展和普及，传播媒介对社会的影响力，特别是电视对儿童的影响日益关注。许多西方国家耗巨资开展关于电视节目中色情与暴力对儿童影响的研究，有关商业内容的媒介研究也受到关注。研究人员得出结论，人们对媒介信息的接收是根据需要而采取不同的态度，是需要选择的，而不是盲目地被动接受，这就是后来的“使用与满足”理论。
第四个时间段：20世界80年代末
媒介间争夺受众和争夺广告受众的竞争呈白热化，媒介要生存，就必须花钱去研究受众的价值观和兴趣的变化，了解人们生活水平的变化，了解一切与消费相关的信息，增加了社会学、心理学等内容。
<中国内地的媒介研究>
起于20世纪80年代中叶，当时的研究层次较浅，局限于媒介的视听率调查，一般的民意调查，重大新闻事件的传播效果调查。进入90年代，个别专门研究才逐步开展。目前的研究水平大致相当于西方的60年代初期。
媒介研究不外乎两个部分：学术研究和应用研究。在西方国家，学术研究大部分集中在研究机构或大专院校，研究内容较为客观；应用研究大部分集中在民间，具有商业特点。我国的传播学研究主要集中在学校和社会研究机构，学术研究和应用研究结合紧密。
第二节定量分析与传播学研究
一、传播学研究方法的分类
传播学研究方法，可分为定性分析和定量分析两大类。
1、定性分析
定性分析：主要凭分析者的直觉、经验，以分析对象过去和现在的延续状况及最新的信息资料为依据，对分析对象的性质、特点、发展变化规律做出判断。
2、定量分析
定量分析：用实地调查、控制实验、内容分析等方法收集数据和资料，通过计算机进行统计，再对数据进行科学的分析、解释，证实或否定研究假设，或提出新的假设。
<小结>目前，绝大多数的传播学研究都是定性和定量分析交叉使用、互为补充的。其中，定量研究是目前世界各国传播学界普遍采用的方法，被认为是能够避免或减少主观判断的现代社会科学研究方法。
二、定量研究的特点
1、精确地研究传播现象
2、随机抽样揭示传播规律
第三节传播学调查研究的类型
1、基于调查对象的分类——内容分析、传播者调查、受众调查
2、基于调查对象选定方法的分类——全员调查、抽样调查
3、基于数据收集方式的分类——文献调查、观察（自然观察和实验观察）、面访法、留置调查、邮寄调查、电话调查
4、基于实施顺序和性质的分类——预备调查、正式调查
5、基于调查空间范围的分类——国际调查、全国调查、地区调查
6、基于调查时期的分类——事前调查、事后调查、追踪调查
7、基于调查次数的分类——单次调查、系列调查
8、基于有无控制条件的分类——实验室调查（控制实验）、实地调查
9、基于有无量化操作的分类——事例研究、统计调查
10、基于调查或测试工具的分类——自然观察、实验、问卷调查、心理测试
11、基于面访深度的分类——指示性面访、详询面访、自由访谈
12、基于媒体类型的分类——报纸、杂志、电视、广播、电影、新媒体调查
13、基于传播过程的调查——媒体接触调查、知觉实验、认知调查、行动调查
14、基于内容类型及其要素的调查——广告调查、节目（或栏目）调查、明星调查
第二章定量研究的程序与设计
第一节定量研究的程序
定量研究主要有计划准备（1-2）、搜集资料（3）、资料分析（4-5）三个阶段构成，具体分为5个步骤：
1、选择课题
2、制订方案
3、搜集资料
4、分析资料
5、解释结果
在实际研究中，第5步和第1步有着密切关系。
（1）在选择课题和确定假设时常常是借鉴研究人员过去的研究成果。
（2）如果研究只是部分成功或根本不成功，研究就得从第五步进入第一步。
（3）即使研究是成功的，（就是说第五步的研究结果证明了第一步的研究假设，）把研究再重复一遍能够证明研究结果并非偶然。
同一项目难于进行重复研究的原因：
虽然有充分的理由证明对一项研究成果进行重复是必要的，但是，要进行这方面的工作有很大困难。
（1）研究人员有时对自己的研究成果过分自信，或者虽然认识到有某些问题或缺陷，但宁愿在今后的其他研究中去改进。
（2）大多数研究人员更愿意去开辟新的研究课题和新的研究领域。
（3）经费困难。
第二节课题的选择与假设
一、课题的选择
查阅相关研究资料，可以了解当前人所关心的问题，以提供研究线索。有些资料能提供许多的研究线索和创意，尤其能启发和激发人的想象力。
提供研究线索和创意的途径：
（1）大众传媒
（2）新闻传播类期刊
二、课题的分析与论证
确定和论证选题的价值主要从以下三个主要方面着手：
1、所选课题的重要性和研究范围
所选课题的重要性是指课题研究的意义和价值，即该课题的研究有无帮助社会进步的意义，对该学科的发展及完善有无帮助，该研究能否解决较有意义的社会问题或学术问题。
2、研究的成果是否具先进性和前瞻性
在确定课题时，研究人员要首先了解这一课题是否有人研究过。
（1）如果有人研究过，结果如何，此次研究能否提供新的假设或见解，是否有助于从更深的层次上回答问题。
（2）如果前人没有研究过，此次研究的目的是什么，是否有助于推动此问题研究的发展。
3、经费的投入是否有问题
经费是决定定量研究能否开展的关键问题。有的时候，虽然研究人员有很好的设想，课题的设计也很完善，研究成果对社会和本学科大有益处，甚至是轰动的，但如果没有经费，一切都是空的。
三、假设
1、假设的概念
假设：是在对选题进行分析后提出的猜想，通过研究来证实假设是否成立。
2、假设的依据
（1）对现有资料的分析
（2）研究人员的经验
第三节方案设计
一、研究目的和假设
确定研究目的，就是明确研究中要解决哪些问题，通过研究获得什么样的资料，取得这些资料有什么用途等问题。
二、研究的对象和范围
确定信息的来源。
三、收集资料的方法
收集资料的方法，主要有实地调查、控制实验、内容分析、个案研究。1、实地调查
调查可分为问卷调查、实地访问、实地观察等。
2、控制实验
控制实验是传播学最早使用的研究方法。它有助于建构因果关系，或者说实验研究最能证明因果关系。
变量是在控制实验中被观察、测量和控制的事物或现象，一般可分为自变量和因变量。研究人员对自变量进行有系统的改变，对因变量加以观察，并假定其价值依赖于自变量的变化。
但控制实验在操作上有一定难度，尤其在中国。在中国，能进行传播学实验研究的单位不多，能做实验研究的实验室更少，而实验研究中的伦理问题尚未有人敢挑战。至少在目前，中国不具备做实验研究的条件。
3、内容分析
内容分析是对已有信息进行的研究，具有相当的客观性。
4、个案研究
个案研究对某一个体、群体或组织在较长时间里连续进行调查、了解、收集全面的资料，从而研究其心理发展变化的全过程。由于个案研究只提供事物的个性特征，一般不作为正式的研究，只是辅助性研究，
四、日程和时间期限
制定整个研究工作完成的期限，以及各阶段的日程安排。
通常，一项普通的定量研究，最少也要1~2个月的工作时间，一些大规模的研究会持续半年到数年。也有对时间性要求较强的研究，如收视率调查。
五、预算
预算的原则是尽可能将预算使用在最恰当的方法中，也要将可能需要的费用尽可能考虑全面。通常一项研究中计划准备阶段的费用仅占总预算的20%，而搜集资料阶段和资料分析阶段的费用分别占40%。
第三章实地调查
实地调查：应用客观的态度和科学的方法，对某种社会现象，在确定的范围内进行实地考察，并收集大量资料以统计分析，从而探讨社会现象。
常用的实地调查法包括问卷调查、实地访问、实地观察。
1、实地调查的特点
（1）科学
（2）客观
2、实地调查的问题
（1）不能操纵自变量
（2）问卷设计很难完美无缺
（3）调查得不到配合
第一节问卷调查
问卷调查包括入户调查、拦截调查、留置调查和计算机辅助调查。
一、拦截调查：在指定地点，对受访者进行问卷访问的方法。
1、拦截调查的两种方法
（1）街头拦截法
（2）中心地调查
2、拦截调查的基本过程
选定拦截地点→抽取被访对象→进行拦截→说明→访问→致谢
3、拦截调查的优缺点
（1）优点：节省费用；便于监督访员
（2）缺点：抽取的样本不具有随机性；拒访率较高
二、入户调查：在受访者家里进行一对一的访问。
1、入户调查的实施过程
抽取访问家庭→入户→抽取受访者→访问→检查并追问→致谢
（1）抽取访问家庭
如果抽样方案中已经详细给出了被访问家庭的地址和名单，那么访员必须严格按照名单上的地址进行访问，不得随意更换。但在许多情况下，抽样方案无法给出具体的待访家庭地址，而只是给出了若干个抽样点和如何抽取访问家庭的具体规定。在这种情况下，访员有一定的确定对象的自主权。但我们要求访员必须严格按照规定进行抽样，绝对禁止随意选取调查户的做法。抽样方案中还要给出受访者不在或拒访的处置办法。
（2）入户
大学生、研究（论文）、幸运、礼品、时间、微笑
（3）抽取受访者
可以采取KISH表抽取受访者。
（4）访问
①非常熟悉问卷（基本上可以把问卷背出来）
②态度谦和，表述清晰，随机应变
③准确记录，适时追问
（5）致谢
必须在访问结束后赠送礼品，以示感谢。
2、入户调查需注意的问题
（1）访员不要轻易放弃
（2）访员应严格按要求询问
（3）访员应用受访者的措辞作答
（4）访员应学会判断受访者答案的真实性
3、入户调查的优缺点
（1）优点：问卷回收率较高；访员可以使用其他辅助工具，如制作好的图片或答案卡片；可以避免题目漏答；减少被调查者因不理解答题要求而随意作答；访员可以通过观察判断被调查者答案的真实性。
（2）缺点：耗时；费用大；入户困难；容易出现访问偏见；对访员素质的要求较高。
三、留置调查：针对较长问卷的调查方法，访员将问卷留置在受访者家中，2-3天后收回。
1、留置调查的步骤
抽取访问家庭→入户→抽取受访者→详细说明→问卷留置→检查回收问卷→致
谢
2、留置调查的优缺点
（1）优点：受访者有充分的时间回答，适合问题较多的问卷；能够保证问卷的有效回收；不必过分强调访员的培训。
（2）局限：难以进行追问；难以了解问卷是否系本人回答，也无法确认作答是否受到他人影响；访问两次以上，耗时也耗费。
四、计算机辅助面访CAPI：受访者直接面对计算机上的问卷接受访问。
优点：具有时效性，省却问卷输入工序；具趣味性和时尚感，可吸引样本作答；保密性好，受访者感觉安全，容易敞开心扉作答。
缺点：耗费较高，不适合大面积推广；对被调查者要求较高，必须具备一定计算机操作知识，不适合在人群中广泛推广；无访员指导，被调查者难以切实把握。
第二节问卷设计
一、问卷的类型
按照不同的方法，问卷可以分为不同的类型。下面按照问卷的填答方式，可以把问卷分为自填式问卷和访问式问卷。
1、自填式问卷：由被调查者本人填写的问卷。
（1）匿名性好
（2）受到调查者本人文化程度、情绪等主观因素的限制
（3）回收率很难保证
2、访问式问卷：由访问员对被调查者进行访问，由访问员填写的问卷。
（1）不便于敏感性问题的提问
（2）可以进行及时的追问
（3）回收率较高
二、问卷的结构
一般来说，一份标准的问卷包括封面信、指导语、问题及答案、其他资料等四部分。
（一）封面信
封面信：是一封致被调查者的短信，是调查者对被调查者的自我陈述，以取得被调查者的合作，篇幅一般为二三百字。
1、说明调查者的身份
2、说明调查的主要目的
3、说明调查的大致内容
4、说明被调查者的选取方法和调查结果的保密措施
（二）问卷填答指南
问卷填答指南是用来指导被调查者填答问卷，或用来指导访问员如何正确进行访谈的各种解释与说明。
（三）问题与答案
问题与答案是问卷的主体。
1、问题的形式
主要有三种问题类型：开放式问题、封闭式问题和量表式问题。
（1）开放式问题
开放式问题是一种被调查者可自由回答和解释有关想法的问题类型。
△回想题
e.g. 请列举您经常听的广播频道：、、。
优点：
①能为调查人员提供大量丰富的信息
②在分析数据的过程中，开放式的问题可以成为解释封闭式问题的工具
缺点：
①在编辑和编码方面费时费力
②开放式问题倾向于性格外向、善于表达、热心且有时间的受访者
（2）封闭式问题
封闭式问题是一种需要受访者从一系列的应答项中做出选择的问题。
①二项选择题
e.g. 您的性别：①男②女
e.g. 您对广播广告的态度：①喜欢②不喜欢
②多项选择题
（a）单选题：要求问题答案的设计必须是穷尽的并互相排斥。
e.g.您的年龄：
① 16岁以下② 17~29岁③ 30~39岁④ 40~49岁⑤ 50~59岁⑥ 60岁以上
e.g.您今后会继续收听黑龙江音乐广播网的节目吗？
①肯定会②可能会③也许会也许不会④可能不会收听⑤肯定不会收听
△李克特量表
在形式上，量表表现为一组对某事物态度和看法的陈述语句，回答者对于这些陈述的态度划分为“非常同意、同意、无所谓、不同意、非常不同意”五类。一般来说，问卷中应至少包括一个态度量表，用来测量被调查者的主观态度。
e.g. 请问您对“国内的选秀节目越来越好看”的态度是：
①非常不同意②不同意③无所谓④同意⑤非常同意
△配对比较量表
通过配对比较的方法来测量人们态度的一种量表。
e.g. 请您对以下4个广播频道分别进行比较：
① FM98.4哈尔滨文艺广播② FM95.8黑龙江音乐广播网
③ FM102.1都市女性频率④ FM104.5黑龙江生活广播
①与②相比您更喜欢听；①与③相比您更喜欢听；
①与④相比您更喜欢听；②与③相比您更喜欢听；
②与④相比您更喜欢听；③与④相比您更喜欢听。
（b）无限多选题：不限制受访者选择答案的最多数目。
e.g. 请问您一般用什么来收听广播？（可多选）
①代收音设备的音响或录音机②便携式收音机③校园或单位的广播
④车上的收音设备⑤手机⑥网上收听⑦其他
（c）限制多选题：限制受访者选择答案的最多数目，让受访者做出主要的选择。
比如在上一个例子中，注明“限选3项”。
2、答案的设计
（1）答案的穷尽性：指的是现有答案中包括了所有可能的情况。
（2）答案的互斥性：指的是答案之间不交叉重叠或相互包容。
3、相倚问题
在问卷中，有些问题只适用于调查样本中的一部分人，而且被调查者是否应该回答这个问题，常常要根据他对前面某个问题的回答结果来定。这样的问题，我们称之为相倚问题，而前面的那个问题称为过滤问题或筛选问题。
e.g. 您家现在自费订报纸吗？
[1] 订了 [2] 没订，但常买 [3]没订
e.g. 您收听广播吗？
[1] 否 [2] 是…………请跳过问题2到问题5，直接从问题6答起
4、问题的措辞
（1）问题的措辞必须准确清楚
（2）避免使用难懂的专业词汇
（3）避免问题带有诱导性
（4）要考虑敏感问题的提问
对有些问题，受访者可能不愿意给出真实答案。对尴尬问题的处理方法是：
①使用第三人称的方式询问。
②在问题前声明这种行为或态度是很平常的。
5、问题的数量
一般来说，问题不宜太多，可视研究内容的多少设计10-30个问题，被调查者的答题时间不超过15分钟。问题的数量不要致使被调查者感到厌烦。
如果经费较多，可以付给被调查者一些报酬或者赠送一份小礼物，这样问题可以多一点。如果被调查者对调查的内容感兴趣，可以适当增加问题，反之，问题越少越好。
（2）如果需要筛选受访者，过滤性问题应放在问卷的最前面。
（3）在找到符合要求的受访者后，以一个能引起受访者兴趣且易于回答的问题开始访问，并使受访者开始考虑关于调查主题的事宜。用年龄或收入作为第一个
问题是一大错误。
（4）同样内容的问题放在一起。
（5）需要受访者思考的问题放在问卷中间，把敏感性问题、开放式问题和受访者资料问题放在最后。
（四）其他资料
问卷的名称、问卷编号、调查地点、问卷发放回收的时间、调查员、督导员。
三、问卷的制作过程
1、探索研究
探索性研究的目的是提供资料和数据以帮助研究者认识和理解所面对的问题，常常用于大规模的正式调查之前，帮助研究者将问题定义得更准确，为调查方案设计、问卷设计提供更为明确的思路。
（1）查阅文献资料
（2）实地探索
通过个别访谈和开访谈会的形式，问卷设计者围绕调查课题，与受访者交谈，并注意观察他们的特征、行为、态度，从而避免在问卷中含糊问题产生，也有利于答案的设计。这是探索研究的最佳途径。
（3）请教专家
2、设计初稿
第一步：根据研究假设和所需资料，确定问卷的各个部分及其顺序。
第二步：将具体的问题与答案写在一张卡片上，同一部分的问题的卡片放在一起。第三步：根据被调查者填答是否方便等因素，调整问题的顺序，形成问卷初稿。
3、试用问卷
（1）客观检验法——试调查
将问卷初稿打印若干份，主观选择一些典型的被调查者进行试调查，通过对试调查调查结果的分析，发现问卷的缺陷并进行修改。
（2）主观检验法——专家评估
将问卷初稿送交该研究领域的专家，请他们对问卷初稿进行阅读和分析，并根据他们的经验指出问卷的不妥之处。
4、修改定稿并印制
第三节抽样设计
一、普查与抽样
普查：对总体中的每一个个体进行调查
抽样调查：按照一定的程序，从所研究对象的同质总体中抽出部分样本进行调查，并在一定的条件下，运用数理统计的原理和方法，对总体的数量特征进行估计和推断。
二、抽样设计的基本概念
1、总体、样本和抽样框
（1）总体：所要研究对象的全体。
（2）样本：调研中最基本的被调研对象。
（3）抽样框：用以代表总体，并从中抽选样本的一个框架。
2、抽样误差和非抽样误差
（1）抽样误差：由抽样引起的误差。
（2）非抽样误差：在抽样调查中由人为因素造成的误差。
3、随机性原则和效果最佳原则
（1）随机性原则：在进行抽样的时候，总体中的每一个个体被抽取的可能性是相等的，而不是由调查人员主观决定的。
（2）效果最佳原则：在一定调研经费的条件下，选取抽样误差最小的方案；或者在所要求的精度确定的条件下使调查费用最少。也就是说，在尽量节省人力、费用的同时，保证调查结果的准确性、科学性。
三、抽样方法
1、随机抽样：在总体中的每个单位都具有同等可能性被抽中。
优点：①调查的结果可以用来推断总体
②能够估算抽样误差
局限性：①费用较高
②比较耗时
（1）简单随机抽样：简单易行，对于分布均匀的总体比较适用，并具有较高的可靠性。
①抽签法
②随机数字表法
（2）系统抽样：又叫等距抽样
样本距离=总体单位数/样本量
注意：避免使用会使样本具有相同特性的间隔数。
（3）分层抽样
注：层内差异要小，层与层之间的差异要大
（4）整群抽样
注：群内差异较大，群与群之间的差异要小
（5）多级抽样
在大规模的市场调查中，抽样不是一次性完成的，而是采用二级或者多级抽样的方法。
步骤：先抽取大的样本单元，在大单元中再抽取小单元，再在小单元中抽取更小的单元。
二级抽样的精度介于整群抽样和简单随机抽样之间，多级抽样的便利程度和抽样精度介于分层抽样和整群抽样之间，抽样误差相对较大。在多级抽样中，通常以地理区域或者行政区域作为分级的指标。
2、非随机抽样：从总体中非随机的选择特定的单位。
优点：①费用较低
②耗时较少
局限性：①不能估算出抽样误差，无法知道抽样中的单位所具有代表性的程度
②抽样结果很难推及总体
（1）偶遇抽样：拦截调查、杂志内问卷调查等都属于偶遇抽样的方式。
（2）判断抽样：基于调研者对总体的了解和经验，从总体中抽选“有代表性的”、“典型性的”单位作为样本。
（3）配额抽样
配额抽样类似于随机抽样中的分层抽样，区别在于配额抽样的调查人员不是按随机抽样的原则抽选出来的，而分层抽样必须遵守随机抽样的原则。
（4）滚雪球抽样：通过使用初始受访者的推荐来选去更多受访者的抽样方法。
步骤：首先找到少数样本单位；其次通过这些样本了解更多样本单位；然后
再通过更多的样本单位去了解更多数量的样本单位；以此类推，如同滚雪球，使调查样本越来越多，结果越来越接近总体。
四、样本量
样本量的确立主要取决于三个方面：抽样方法、抽样成本、抽样误差。抽样方法越随机，所需样本越小；样本量越大，抽样成本越大，抽样误差越小。
一般来说，样本占总体数的比例在千分之一至万分之一之间，最高样本数小于1万，最低样本数应高于200。
对“大样本”的界定原则：样本量达到总体单位数的5%或以上的称为大样本；样本量虽然不足总体单位数的5%，但是大于500也算作大样本。
第四节实地访问
一、小组访谈
小组访谈：指经过训练的主持人以一种自然的形式与一个小组的被调查者交谈，主持人负责组织讨论，从而深入了解被访者对某一种事物或观念的看法。
小组访谈不同于一问一答的面谈形式，它所发挥的是“群体动力”的互动作用。一个人的反应可能会刺激其他人的思考，这种相互作用会比同样数量的人单独访问时提供更多的信息。
（一）小组访谈的实施流程
1、前期准备
准备阶段理想的进度安排是4-5个工作日，但在非常情况下也有一天就完成的。
（1）访谈人数和时间
小组访谈的人数控制在6-10个人最佳，访谈的时间一般应限制在1-2小时之内。
（2）访谈环境
小组访谈通常在专门的测试室进行，测试时一般由一间会议室风格的房间和一个观察室构成，在两者之间的墙上装有一面单向镜，研究人员可以通过这面镜子观察受访者的一举一动。也有些调查机构提供家居式的环境代替会议室，这样的环境会使受访者感觉放松，如同在家里一样轻松自在地表达意见。如果没有单向镜装置，也可以在会议室装置隐蔽的摄像机或闭路电视设备，直接拍摄受访者接受访谈的情况。此外还要考虑到受访者的舒适要求，提供一些可口并且方便食用的小点心、水果和饮料，来减轻受访者的压力，从而使受访者更轻松地接受访谈。
（3）访谈提纲
①和小组人员建立友好关系的开场白
②访谈中需要逐步深入讨论的问题。
③总结访谈，再次对受访者表示感谢。
2、募集调查对象
（1）锁定受访者的范围
①从以前掌握的一些基本资料中筛选符合调查要求的目标人群。
②采用街头随机拦截行人或者随机选择一些电话号码来挑选访谈对象。
（2）电话预约受访者
预约工作通常会在小组访谈前两周开始，预约的人数要比实际参加小组访谈的人数多三至四名，并且，调研人员要在小组访谈正式召开的前一天晚上与受访
者进行确认和提醒。
与受访者的电话沟通：
①解释电话号码的由来
②介绍小组访谈的目的和内容
③受访者同意参加后，告知访谈的时间、地点、路线和报酬
3、实施访谈
主持人是小组访谈的核心和灵魂人物。主持人要善于把握讨论主题，要保证讨论的话题与调研课题有关，尽量不要远离课题内容。
对主持人的要求：
（1）具有良好的沟通技巧；
（2）掌握与调查内容相关的丰富的专业知识。
4、记录整理和报告撰写
记录整理过程中必须使用第一人称，按照受访对象当时的语气和受话方式进行记录，并增加总结性和浓缩过的语言。
一般，对访谈内容的整理需要2-3天，撰写报告需要3-5天。
报告的主体部分可以先列出一个访谈主题，然后总结这个主题的观点结论，最后使用小组成员的真实访谈记录来进一步阐明这些主要观点，以此来一一总结访谈中的所有主题。
（二）小组访谈的优缺点
1、小组访谈的优点
（1）小组访谈的群体动力是激发受访者产生新观念、新思想和新创意的最佳方式。
（2）小组访谈收集信息迅速，成本较低，执行相对简单。
2、小组访谈的缺点
（1）小组访谈的最大局限性就来自于它本身，因为小组访谈存在募集到错误代表的可能。
（2）小组访谈的最大潜在不足来自群体会谈，主持人的主观偏见会造成访谈结果的很大偏差。
（3）小组访探索得到的回答大多是无结构性的，不易于编码、分析和解释。（4）小组访谈的结果对总体没有代表性，不能把它作为决策的唯一根据。
二、深度访谈
深度访谈是由掌握高级访谈技巧的访问员对调查对象进行面对面、一对一的深入访谈，用以揭示受访者对某一问题的潜在动机和态度。
第五节实地观察
实地观察：在自然环境中，不通过提问或交流，有目的地、系统地记录人、物体或事件的行为模式的过程。
一、实地观察的使用条件
1、所需要的信息必须是能观察到的；
2、所要观察的行为必须是重复性的；
3、所要观察的行为必须是相对短期的。
二、实地观察的步骤
1、根据研究课题，制定观察计划，确定具体的观察内容。
2、在实施观察时，要求被观察者处于自然状态，最好不要让被观察者有所察觉。
3、认真收集观察到的资料，观察记录应尽可能详细，调研人员不要带有主观偏见。
4、整理、分析观察资料，得出结论。
三、实地观察的优缺点
1、优点：避免了在面对面人员调查的过程中调查人员的主观态度和问题结构中存在的缺陷而导致的误差。
2、缺点：往往停留在对表面现象的观察，却无法深入探究人们的动机、态度、想法和情感；被观察者的随意性使观察到的行为不具有代表性。
第四章内容分析法
内容分析：是指对具体的大众传播媒介的信息所做的分析，是对传播内容的客观的、有系统的和定量的研究。
第一节内容分析法的用途
一、描述传播内容
二、检验假设
三、了解大众传播媒介传播内容的客观性
四、评估社会个体或团体的形象
第二节内容分析法的步骤
一、确定研究目的、范围和假设
1、确定研究目的
2、设计研究主题
3、设计研究步骤
4、提出假设
5、确定研究范围
二、抽取样本
一般来说，内容分析的抽样方法比实地调查抽样方法容易得多，但仍要注意按随机原则进行，通过抽签，或应用随机数字表，避免出现周期性误差（如避免每7天抽一次）。
1、是否进行抽样
（1）当供内容分析的资料非常有限时，可以对相关资料做全面分析
（2）在内容较多时，无法直接进行统计分析，就采取抽样的方法
2、样本量
（1）抽取的样本在绝对数量上要达到“足够大”或“相关大”
（2）不能少于30份
3、对原始资料进行抽样
（1）抽取研究的媒介种类
（2）从抽取的部分媒介中抽取部分时间段的样本
三、分类
1、定出分类方法或标准
2、给类别下明确的定义
3、检验分类标准是否可靠有效
（1）分类是否涵盖了该类别的全部内容
（2）不同类别之间是否相互排斥，界线是否明确，会不会引起误会
（3）直观，不用揣测、解释、注明
4、按照分类标准处理经过抽样而得到的信息资料
需要三名以上经过短期训练的评分员，分别对同一资料进行分类，然后计算一致同意的部分，有分歧的部分不列入统计结果。
四、量化与统计
1、常用的数量概念
（1）绝对数：反映某一特定类别中“事件”在样本中出现的次数。
（2）平均值：反映特定类别中“事件”出现的平均次数。
（3）百分比：该事件出现次数同样本整体之比。
2、量化的测量尺度
（1）名目尺度
计算分析单位在每个类目中出现的频次。
（2）等距尺度
量表能使研究者获得研究单位的某些特征。
（3）等比尺度
适用于空间和时间分析。
第三节内容分析法的特点
一、内容分析是较为客观的研究方法
二、内容分析是数量化的分析
三、内容分析是系统的分析
四、内容分析是比较经济的分析方法
五、内容分析的问题
1、样本的代表性很难确定
2、分类工作量较大
3、由于很难有统一的价值观念，不容易排除评分员的主观性
第五章个案研究
个案研究：是对某一个体、群体或组织在较长时间里连续进行调查、了解，收集全面的资料，从而研究其行为、心理发展变化的全过程。
第一节个案研究的用途
一、在传播学研究中，个案研究主要用于传播者的研究，即关于人的研究
包括编辑、记者、通讯社、报社、广播电台、编辑部等。
二、个案研究可用于调查某些行为。
例如，美国人怀特1950年在美国中西部城市对一份发行三万份的晨报编辑开展研究。他将该报一位编辑一周内对来自三大通讯社的稿件的选用情况进行比较。这位电讯编辑每天将选用的电讯稿保存起来，其数量正好是选用稿的9倍。他每天再用一至两个小时向怀特说明他舍弃这些稿件的原因。同时，怀特要求这位编辑详细分析自己选择新闻稿件的四个出发点：本人见解、对读者的看法、对稿件的题材和文笔方面的特殊的评定原则。这种个案研究至少可以作为研究“把关人”的背景及价值观念在编辑工作中所起的作用的基础，并提供了具体的资料。
第二节个案研究的实施
个案研究不像其他定量研究方法有严格的研究程序。根据以往的研究，个案
研究的实施通常有4个步骤：
一、研究设计
1、明确研究主题
e.g. 新闻记者面对突发公共事件的应变能力个案研究；《南方周末》记者如何进行深度报道；手机短信对校园恋人感情沟通的影响
2、选择个案
大多数个案的确定都有一定的偶然性，它往往是研究人员对可进行研究的许多个案中的一个发生了兴趣的结果。
3、议定获得研究该个案权力的可能性
个案一旦选定，就要和有关方面协商以获得调查该案例的权力。
4、设计研究方案
包括时间、地点、收集资料的方法、推论方法等。
二、收集资料
1、收集记实资料
包括信函、备忘录、记事簿、会议记录、日记、自传、回忆录、视听材料等。这类记实资料可以为个案研究提供有形线索。
2、观察
观察者在观察中可以以不同的身份出现：观察者可以是一个完完全全的参与者，在所观察的环境中充当一个角色；可以为观察对象所接纳；还可以是个非参与者，尽可能减少与观察对象之间的相互作用；或是一个隐蔽者，通过诸如单向观察窗这类装置不让观察对象看到，不过这样一来，观察者直接询问研究对象的机会也受到了限制。
3、面谈
由研究人员引出话题，并掌握面谈的进程，谈话一旦开始，研究者主要扮演聆听者的角色，并对个案的行为进行认真的观察。
三、分析资料
分析资料是最难的一步，因为个案研究的资料没有较好规则和程式，又不能像内容分析和实地调查那样用计算机进行统计分析。
在收集资料时要系统地保存资料，及时写上资料收集的地点、时间，并分类装入档案袋；不要等到资料收集完成后再做分析，而应该是一边收集一边分析资料。
四、撰写报告
由于有些个案研究可能要延续几个月甚至几年的时间，因此有些个案研究在中期就可能要进行评估，写出初步的研究报告，或称中期研究报告。
第三节个案研究的特点
一、特殊性
个案研究着重于一种特定的情况、事件、节目或现象，以研究现实问题。二、渐进性
个案研究是依据归纳和推理的过程，并在检测大量资料中得出结论。许多研究在于发现新的联系，而不是证明假设。。
三、描述性
个案研究的结果是一份关于研究课题的描述性报告
四、启发性
个案研究有助于人们提出新的观点或研究线索，并通过其他研究方法证实或否认个案特征的代表性。
五、局限性——在传播学研究中并不常用的原因
1、个案研究缺乏严谨的科学性
研究过程非标准化，难以排除价值观念对研究的影响。在研究实践中，研究的结果和发现受不清晰的证据和有偏见的观点影响。
2、个案研究不容易推论
由于只研究个案，没有典型性和代表性，无法导出普遍性的法则。个案研究的结果是单一和独特的。如果研究的主要目的是想在统计的基础上描述特定情景中某现象的频率或发生率，其他研究方法也许更合适，如内容分析。
3、个案研究需要花费很多时间
常出现的问题是，研究人员虽然已获得了大量的资料，但一时难以消化这些资料，很难对资料作出结论，以至于许多研究人员可能研究了许多年，得到的结果却价值不大。
第六章数据统计与分析
第一节SPSS软件的应用
一、认识SPSS
1、数据编辑窗口
2、变量编辑窗口
二、定义变量
1、一道单选题对应一个变量
2、多选题的一个选项对应一个变量
3、开放式问题的统计：
（1）将30份问卷的答案进行笔头归类；
（2）统计其余问卷中每一种答案的数量；
（3）遇到新的答案可添加类型。
三、数据录入
四、分析数据前的准备工作
1、合并文件
增加个案的步骤：Data（数据）→Merge Files（合并文件）→Add Cases（增加个案）
2、个案排序
步骤：Data→Sort Cases（对个案进行排序）
3、选择个案
步骤：Data→Select Cases（选择个案）
（1）选择满足一定条件的个案If condition is satisfied（如果满足一定条件）（2）随机选择个案Random sample of cases（随机选择个案样本）
（3）选择所有个案All Cases（所有个案）
五、单变量分析
1、单变量频数分析
（1）Analyze（分析）→Descriptive Statistics（描述统计）→Frequencies（频数分析）
（2）选择变量进入V ariables（变量）窗口
（3）单击Charts（确定生成的图形选择）按钮，选择Bar Charts（条形图）或者Pie Charts（饼状图），选择Percentages（百分比），然后单击Continue（继续）按钮
（4）单击OK按钮，在输出浏览器中进行编辑。
2、单变量交叉分析
（1）Analyze→Descriptive Statistics→Crosstabs（交叉列表分析）
（2）从左侧源变量窗口中选择一个有关个案属性的变量进入Row(s)窗口中，选择另一个变量进入Column(s)窗口中
（3）单击Cells（单元格）按钮，选择Row（单元格中个案数占行总数的百分比）、Column（单元格中个案数占列总数的百分比）和Total（单元格中个案数占个案总数的百分比），单击Continue按钮
（4）单击OK按钮，在输出浏览器中进行编辑。
3、单变量频数分析统计图
以条形图为例
（1）Graphs→Bar
（2）选择Simple（简单条形图）和Summaries for groups of cases（变量值模式），单击Define（定义）按钮
（3）选择一个变量进入Category Axis（分类轴）窗口，选择% of cases（各类别所占百分比），选择% of cases
（4）单击OK按钮，在输出浏览器中进行编辑。
4、单变量交叉分析统计图
以条形图为例
（1）Graphs→Bar
（2）选择Clustered（分组条形图）和Summaries for groups of cases，单击Define 按钮
（3）选择一个变量进入Category Axis窗口，选择另一个变量进入Define Clusters by（以……定义分组）窗口
（4）单击OK按钮，在输出浏览器中进行编辑。
六、多选变量分析
1、多选变量频次分析
（1）Analyze→Multiple Response（多选变量分析）→Define Sets（定义多选变量集）
（2）选择几个多选变量进入V ariables in Set（多选变量集中的变量）窗口
（3）在Dichotomies（二分变量）窗口中输入1
（4）在Name窗口中输入新生成的变量名
（5）单击Add按钮，单击Close按钮
（6）Analyze→Multiple Response→Frequencies
（7）选择新的变量进入Tables(s) for（以某变量列表）
（8）单击OK按钮，在输出浏览器中进行编辑。
2、多选变量交叉分析
（1）同上1-5步
（2）Analyze→Multiple Response→Crosstabs
（3）选择一个有关个人属性的变量进入Row(s)窗口，选择新的变量进入
Column(s)窗口
（4）单击Define Ranges（定义范围）按钮，在Minimum窗口中填入最小值，在Maximum窗口中填入最大值，单击Continue按钮
（5）单击Options（选项）按钮，选择Row、Column和Total，单击Continue 按钮
（6）单击OK按钮，在输出浏览器中进行编辑。
3、多选变量频次分析统计图
以条形图为例
（1）Graphs→Bar
（2）选择Simple和Summaries of separate variables（变量模式），单击Define按钮
（3）选择几个多选变量进入Bars Represent（条的长度所代表的统计量）窗口（4）选择Change Summary（改变汇总函数），选择Sum of values（变量值的和），单击Continue按钮
（5）单击OK按钮，在输出浏览器中进行编辑。
4、多选变量交叉分析统计图
以条形图为例
（1）Graphs→Bar
（2）选择Clustered和Summaries of separate variables，单击Define按钮
（3）选择几个多选变量进入Bars Represent窗口，选择一个变量进入Category Axis窗口
（4）选择Change Summary，选择Sum of values，单击Continue按钮
（5）单击OK按钮，在输出浏览器中进行编辑。
第二节研究报告的撰写
研究报告的基本结构：
1、序言
（1）封面：包括题目、调研机构名称、调查时间
（2）目录
（3）索引：图表索引
2、摘要——调研报告的精华
对调研成果的概括性说明。
3、引言
（1）调查背景
（2）调查目的
4、正文
（1）调查方法
（2）调查结果
（3）结论和建议
5、附录
1.规划的概念、内容及做好规划所需条件 概念：对客观事物和现象未来的发展进行超前性的调配和安排。 内容：规划目标设定，实现目标采取的途径和有效措施，规划的时期性 条件：明确规划因果关系，以规划为课题，未来的发展是可以控制的，有一定权力和控制力，有一定财力 2.土利控制的概念，内容，分类，原因，核心及土地管制的区别 概念：在一定条件下为达到一定目的，对土利施加一些影响和限制 内容：控制建设用地，控制农用地土利的生态过程，控制土利分区，控制土利方向和强度原因：土地尤其耕地稀缺，人多地少；控制污染；控制掠本式经营 核心：农转非 土地管制：具有行政的强制性，被管制者没有选择行政辖区和行业的权利 3.土利规划概念，及为何叫“绿图规划” 概念:对一定区域未来土地利用超前性的计划和安排，是依据区域社会经济发展和土地的自然历史特性，在时空上进行土地资源分配和合理组织土地利用的综合技术经济措施绿图：富有弹性和生命力的规划。？？？？？ 4.报酬递减率及与土利关系 从一定土地上获得的报酬随向该土地投入的劳动和资本总量的增大而增加，但单位报酬的增加却随投入的单位劳动和资本的增加而减少。 可为土利规划确定合理的土利强度提供依据，使土利在社会效益，生态环境效益处于合理区间时，使单位资金和劳动获得最大最优的经济效益。 5.地租地价理论及与土利关系 地租是土地所有者出租土地，每年获得的定额收入，是剩余价值的转化形式。 关系：地租地价理论是进行土地资源优化配置的科学依据，可以使土利结构优化合理，使有限的资源发挥出最大的效应；地租地价对土地政策的制定有重要参考价值；土利可反作用于地租地价。 6.土地区位理论的概念、实质、及土地利用规划的关系 概念：区位论是关于人类活动的空间分布及其空间中的相互关系的学说。区位理论包括杜能的农业区位论(孤立国)韦伯的工业区位论、克里斯塔勒的中心地理论、廖什的市场区位论等。实质：自然地理区位、经济地理区位、交通地理区位在空间地域上有机结合的具体表现。 关系：城市方面：城市土地利用类型和价格与地理位置或区位有直接的关系，因此土地利用规划应根据土地区位及其价格确定土地用途。 关系：农村地区;“近地丑妻家中宝”从这句俗话中可以看出区位因素在农村土地中作用，经济上看就是土地所处位置的级差地租。农村接近村边土地易于管理、运输方便因此地价较高。村庄周围土地一般用于种植要求肥、水水平高的蔬菜，向外依次为大田作物、牧草地、林地。 7、土地的自然地带规律及与土地利用规划关系 -规律：…… 关系：根据第地域分异规律进行农用土地规划； 根据地域进行土地利用分区； 根据地域分异进行科学的土地开发、利用、整治、保护； 根据地域分异和非地域分布合理安排土地利用方式激进型农地内部的土地规划设计； 8、土地利用总体规划的概念、层次性、实质及核心内容。 概念：土地利用总体规划是在一定规划区域内，根据当地自然和社会经济条件以及国民经济发展的要求，协调土地总供给与总需求，确定或调整土地利用结构和用地布局的宏观
第一章 1.工程测量学定义： 定义1. 研究各种工程在规划设计、施工建设和运营管理阶段进行测量工作的学科.( 大众化易于理解) 定义2.研究工程、工业和城市建设以及资源开发各个阶段所进行的地形和有关信息的采和处理、施工放样、设备安装、变形监测分析和预测等的理论、方法和技术，以及对测量和有关的信息进行管理和使用的学科。(更具体、准确、范围更大) 定义3.工程测量学是研究地球空间(地面、地下、水下、空中)中具体几何实体的测量描绘抽象几何实体的测设实现的理论方法和技术的一门应用性学科.( 更加概括、抽象、严密和科学) （1）工程测量学主要包括以工程建筑为对象的工程测量和以机器设备为对象的工业测量两大部分。 （2）工程测量学按工程建设阶段划分其主要内容有哪些？ 答：工程测量按工程建设的规划设计、施工建设和运营管理三个阶段分为“工程勘测”、“施工测量”和“安全监测”，这三个阶段对测绘工作有不同的要求。 2.简述工程测量学的主要内容 1）地形图测绘(测图) 2）工程控制网布设(布网) 3）施工放样技术和方法(放样) 4）工程的变形监测分析和预报(监测) 5）工程测量的仪器(仪器) 6)工程测量学中的误差及测量平差理论(数据处理) 7)大型精密设备的安装和调试测量，工业生产过程的质量检测和控制 8)工程信息系统的建立与应用 3. 工程测量的通用仪器：水准仪、经纬仪、陀螺经纬仪、全站仪和GPS接收机 用途：测方向、角度、距离、高差、坐标差等几何量。 4.专用仪器：机械式、光电式及光机电（子）多传感器集成式仪器或测量系统。 主要特点是：高精度、自动化、遥测和持续观测 基准线测量或准直测量仪器：有正锤、倒锤及垂线观测仪、引张线仪、各种激光准直仪、铅直仪（向下、向上）、自准直仪以及尼龙丝或金属丝准直测量系统等。 5工程建设规划设计阶段的测量工作有哪些？ 主要是提供各种比例尺的地形图，另外还要为工程，水文地质勘探以及水文测验等进行测量。对于重要的工程区的稳定性监测。 6工程建设施工建设阶段的测量工作有哪些？ 建立施工控制网，工程建筑物定线放样，施工质量控制，工程竣工测量、变形观测以及设备的安装测量等。 7工程建设运营管理阶段的测量工作有哪些？ 工程建筑物的变形观测-。建立工程进管理、维护信息系统。 第二章
、概念题部分答案 1．规划：对客观事物和现象未来的发展进行超前性的安排和调配。 2．土地利用规划体系：由不同种类、不同类型、不同级别和不同时序的土地利用规划所组成的相互交错相互联系的系统。 3．土地开发利用率：一定区域内已开发利用的土地数量占区域土地总面积中比重。 4．建筑密度：一定地区内，所有建筑物基地面积占该区域土地总面积之比。 5．土地利用计划：是根据土地利用总体规划和经济社会发展的需要，对各类用地数量的具体按排，是土地利用总体规划的具体实施计划。 6．城市化水平：一定区域内城市人口占该区域总人口的比重。 7．土地复垦：《土地复垦规定》中规定了土地复垦的含义，指出“凡是在生产建设过程中，因挖损、塌陷、压占等造成破坏的土地，采取整治措施，使其恢复到可利用的状态，称作土地复垦”。 8．土地整治：人类在开发利用土地的过程中，由于对合理利用自然资源的重要性认识不足以及其他种种原因，对土地资源利用不当，导致了土地资源的破坏和退化。为了使土地资源能永续利用，必须通过采取生物措施和工程技术措施，改变土地的生态环境，以建立新的有利于人类生产活动的生态系统平衡，提高土地利用率和产出率，这就是土地整治。 9．土地利用规划：是对一定区域内未来土地利用超前性的计划和安排，是依据区域经济发展和土地的自然历史特性在时空上进行土地资源分配和合理组织土地利用的综合性经济措施。10．土地保护：土地保护是指在一定的历史条件下，人们从保障自然利益或满足社会需要出发，为防止土地流失、土地退化、土地纠纷及不合理占用等，以一定的政策、法律和经济手段，对某些区域或地块所采取的限制和保护性措施。 11．土地利用分区：根据土地利用上的土地质量、利用方向、利用方式、利用潜力和改良措施上的相似性和差异性将一定地域分为若干个区，这些区就是土地利用分区，按我国土地利用总体规划，依据土地利用的基本用途的不同划定土地利用分区。 12．土地垦殖率：一定区域内耕地与土地总面积之比。 13．农地整理：按照土地利用总体规划，对田、水、路、林、村综合整治，提高耕地质量，增加有效耕地面积，改善农业生产条件和生态环境。 14?土地利用：土地质量与人的干预活动所决定的土地功能。 15?交通密度：一地区域内道路总长度与区域土地总面积之比。
×××学校2012---2013第一学期期末考试试卷班级：课程名称：建筑施工测量 一、填空题（每空1分，共20分）1、测量工作的实质是确定的位置。 2、在测量直角坐标系中，y轴表示方向。 3、确定地面点位的3个基本要素是水平距离、、。 4、水准测量时，地面点之间的高差等于后视读数前视读数。 5、水准路线的布设形式通常有、、。 6、经纬仪的使用主要包括、、瞄准和读数四项操作步骤。 7、导线测量的外业工作有、、、。 8、建筑物沉降观测的主要观测、建筑物观测和建筑物裂缝观测等。 9、建筑物主体施工测量的任务是将建筑物的和标高正确的向上引测。 10、点的平面位置测设方法有、、和距离交会法。 二、单项选择题（每题2分，共20分） 1、测量的基准面与准线分别是（）。 A、水准面，铅垂线 B、大地水准面，水平线 C、水平面，铅垂线 D、大地水准面，铅垂线 2、独立平面直角坐标系中的原点一般设在（）。 Ａ、测区东北角Ｂ、测区东南角Ｃ、测区西南角D、测区西北角 3、测量工作的主要目的是确定（）。 Ａ、点的坐标和角度Ｂ、点的距离和角度Ｃ、点的坐标和高程D、点的距离和高程 4、水准测量时,由于尺竖立不直,该读数值比正确读数( )。 Ａ、大Ｂ、小C、可能大，也可能小D、相同 5、当经纬仪的望远镜上下转动时，竖直度盘（）。 Ａ、与望远镜一起转动Ｂ、与望远镜相对运动Ｃ、不动D、不能确定 6、经纬仪可以测量（）。 A、磁方位角 B、水平角和磁方位角 C、磁偏角 D、水平角和竖直角 7、某段距离测量中，测得往测距离为48.000m，返测为48.016，则相对误差为（）。Ａ、1/2000 Ｂ、1/3000 Ｃ、1/5000 D、1/10000 8、某直线的方位角与该直线的反方位角相差（）。 Ａ、90°Ｂ、180°Ｃ、270°D、360° 第1页 9、在距离丈量中，衡量其丈量精度的标准是（）。 Ａ、相对误差Ｂ、中误差Ｃ、往返误差D、真误差 10、等高线的密疏与地形之间有以下关系（）。
第一章土地利用工程的产生和发展 1．土地利用工程的概念 土地利用工程是根据土地生态系统平衡的原理，按照国民经济与社会发展的需要，对不同区域、不同类型或不同利用目的的土地，进行规划、开发利用、改造治理与保护的综合工程技术。 2．土地利用工程的特点 整体性：将资源要素作为一个整体 综合性：考虑各种措施的综合作用 3．土地利用工程产生的背景 （1）世界各国在工业化和城市化过程中，每年都要占用数量十分惊人地耕地，产生了一个以耕地大量丧失为中心的新的土地问题。 （2）由于工业化及随之而来的对于人类自身生态环境所造成的各种直接或间接地威胁和危害以及建设用地的扩展，大量占用耕地，影响和阻碍了农业的正常发展。 （3）农用地与非农业用地的矛盾及由此而引发的一系列矛盾亟待解决。4．土地利用工程的研究对象 在土地利用中的人对土地所进行的工程实践活动 5．土地利用工程研究的主要内容 土地开发、土地利用、土地治理、土地保护以及土地规划等项基础工作 6．土地利用工程研究的方法 微观分析与宏观分析相结合 静态分析与动态分析相结合 定性分析与定量分析相结合
综合分析 第三章村镇利用工程 1．居民点：人们集中定居的场所；是工商业、文化教育事业单位集中的地方，是劳动力聚集的场所；也是各类建筑群、街道网、绿化系统及其他生产和公共福利设施的配置基地。 我国居民点的类型及体系—— 城镇居民点：城市（特大、大、中等、小）；城镇（建制镇、其他非农村居民点）农村居民点：农村集镇（中心、一般）；村庄（中心村、自然村、生产经营中心）2．我国居民点中城镇的划分标准及村庄的划分标准 城镇：（1）总人口2万人以下的乡，乡政府驻地非农业人口超过2000人的，可以拆乡建镇； （2）总人口在2万人以上的乡，乡政府驻地非农业人口占全乡人口10%以上的。可以拆乡建镇； （3）对于少数民族地区，小型工矿区、小港口、风景旅游区、边境口岸等，非农业人口虽不足2000人，如确有必要，也可建镇。 凡具建镇条件的乡，拆乡建镇后，实行镇管村的体制。 村庄：村——是乡以下的农村居民点，也是聚集农业人口、组织农业生产的基本单位。 村可分为中心村和自然村。 中心村——一般指行政村，即村民委员会所在地（人口平原区200-1000人、山区100-500人）。 自然村——小村庄，也称为基层村。 生产经营中心——指村外配置主要生产资料及进行固定、半固定生产的基地或场所。如村外独立的畜牧场、仓库、农机站、工副业生产基地（农产品
2 建筑施工测量基础知识 2 建筑施工测量基础知识 [精编习题] 一、判断题 1(地形图的比例尺一般用分子为“1”的分数形式来表示。( ) 2(等高线如果不在本幅图内闭合，则必在相邻的其他图幅内闭合。( ) 3(等高线平距大表示地面坡度大，等高线平距小表示地面坡度小，平距相同则坡度相同。 ( ) 4(在测量工作中，误差和错误都是不可避免的。( ) 5(等高距是指相邻两条等高线的高差。( ) 6(示坡线是垂直于等高线的短线，用以指示坡度下降方向。( ) 7(观测过程中产生的粗差属于偶然误差。( ) 8(城市基本比例尺地形图为1:500、1:1000、1:2000的比例尺地形图。( ) 9(一幅地形图中能有两种不同等高距存在。( ) 10(地形图有地物、地貌、比例尺三大要素。( ) 11(城市测量规范中规定，中误差的两倍为最大误差。( ) 12(系统误差影响观测值的准确度，偶然误差影响观测值的精密度。( ) 13(权只有在不等精度观测中才有意义。( ) 14(误差传播定律是反映直接观测量的误差与函数误差的关系。( ) 15(对测绘仪器、工具，必须做到及时检查校正、加强维护、定期检修。( ) 16(工程测量应以中误差作为衡量测绘精度的标准，三倍中误差作为极限误差。( )
17(地形的分幅图幅按矩形(或正方形)分幅，其规格为40cm×50cm或 50cm×50cm。 ( ) 18(地形图的地物符号通常分为比例符号、非比例符号和线状符号三种。( ) 19(地面上高程相同的各相邻点所连成的闭合曲线称为等高线，相邻等高线之间的水平距离称为等高距。( ) 20(根据比例尺精度δ=0.1mm×M，施测1:1000比例尺地形图时，距离测量的精度只需达到0.1m。( ) 21(鞍部是两山脊之间的低凹部分，山谷是相邻两山头间的低凹部位。( ) 22(高程相等的点必定在同一等高线上。( ) 23(一次测量的中误差为m，则n个测回的算术平均值比一次测量中误差提高倍。( ) 24(由于图纸伸缩而产生的误差基本上可以消除。( ) 25(可以减少估计误差的一种复式比例尺称为斜线比例尺。( ) 26(将各种比例尺的地形图进行统一的分幅和编号是为了便于测绘、拼接、使用和保管。 ( ) 27(按国际上的规定，1:1000000的世界地图实行统一的分幅和编号。( ) 28(某幅图西南角的坐标x=3530.2km，y=531.0km，则其编号为 3530.0,531.0。 ( ) 29(同一地物，在大比例尺图上采用依比例符号，而在中、小比例尺图上可能采用不依比例符号或半依比例符号。( ) 30(地形图上用文字、数字或注记符号对地物的性质、名称、高程等加以说明，称为地物注记。 ( ) 31(等高线是目前大比例尺地形图上最常用的表示地物的一种方法。( )
××职业技术学院1、测量的三项基本工作是（）、距离测量和高程测 量。 2、水准路线的布设形式有（）、闭合水准路线和支水 准路线。 2015—2016 学年第一学期期末试卷 A 3、水准仪的使用包括粗平、照准、（）、读数。 4、圆曲线的三主点：曲线的起点、（）、曲线 的终点。 2014 级建筑工程管理、造价、监理专业《建筑工程测量》5、碎步测量就是测定碎部点的平面位置和（）。 6、水准测量时，后视读数a=0.544m，前视读数 b=1.288m，则 试卷总分：100 分考试时间：90 分钟高差h ab= （）。 题号一二三四五六总分 得分得分 三、判断题（每题 2 分，共20 分） 评卷人 姓名： 复核人 1、在调节水准仪圆水准器过程中，气泡移向那个方向即是该方向偏高，应 该降低该方向或升高对向。（） 得分一、单选题（每题 3 分，共18 分）2、水准测量在进行外业测量时，由于仪器本身构造原因、长期搬运 及使用、 操作方法等因素造成实测高差与理论值往往不相等，其差值为高差闭 合差。 评卷人 （） 3、水准管轴平行于视准轴是视准轴是水准仪应满足的主要条件。（） 1、测量的基准面和基准线分别为（）。4、水平角就是地面上两直线之间的夹角。（）学 号： 试 5、在安置经纬仪时，由于对中不准确，使仪器中心与测站点不在同一铅 垂 A、水准面铅垂线 B、大地水准面、水平线卷 C、水平面、铅垂线Ｄ、大地水准面、铅垂线 2、经纬仪可以测量（）。线上，称为对中误差。（） 6、控制测量分为平面控制测量和高程控制测量。（） A、磁方位角 B、水平角和磁方位角 C、磁偏角 D、水平角和竖直角7、导线坐标增量闭合差的调整方法是将闭合差反号后按导线边数平均分配 3、当测角精度要求较高时，应变换水平度盘不同位置，观测几个测回取平 （） 专业：封 均值，变换水平度盘位置的计算公式是（）。 8 0.1mm、 某种比例 尺地形图 上 所对应的 实地投影 长度，称 为该地形 图的比 线 A.90°/n B.180°/n C.270°/n D.360°/n 4、观测某水平角，左边读数为200° 23′12″，右边读数为258°36′36″， 例尺精度。（） 9、地面坡度越陡，等高线平距 越小；地面坡度越平缓，等 高线平距越大。（）则水平角值为（）。10、碎部测量中，碎部点应选在地物、地貌的特征点上。（） .
1．土地资源的特性。首先就是由于受地球表面陆地面积的限制，土地面积（或称土地资源的数量）是（有限性）的土地资源还具有位置的（固定性）和区域的（差异性）土地资源各组成要素是相互依存、相互制约的又表现了土地的（整体性）性。 2．土地利用规划的特性可以归纳为5点，首先政府作为公共利益的代表，要对土地利用进行干预，因此规划有（政策性）；由于规划要从国民经济整体的角度合理配置土地资源，因而规划有（整体性）；同时土地利用规划目标是多方面的，既有社会的、经济的、生态环境的，又有公益的、私人的、国家的、地区的目标，因此规划有（兼容性）；由于土地面积的有限性和目标的多维性，规划的方案就具有一定的( 折中性)；由于各项因素都是在变化的，那么规划也不可能一成不变，规划就具有一定的（动态性）。3．蒸发包括水面蒸发和土壤蒸发。土壤水分蒸发可以分为（3个）阶段。在第二阶段，土壤蒸发的速度（减慢），受气象因子的影响（减小）。在第三阶段，蒸发发生于（较深）的土层中，土壤水分以（气态）形式逸入大气中。 4．通过植物体表蒸发水分的过程称为（蒸腾）。植物可以通过（气孔的开闭）对其进行调节。 3．农田总蒸发量，又称植物的需水量，是指（植物蒸腾）和（土壤表面蒸发）的总耗水量。 5．地表水包括（．河流湖泊水库冰川积雪）等。 6．就人类可利用的地下水资源来说，地下水可分为（上层滞水。潜水。承压水）7．水资源的三要素为（水量水质水的保证率）。 8．建筑组群的自然通风与（建筑的间距大小排列组合方式），以及建筑组群迎风的方位、风向对组群的入射角大小等有关。 9．形成土壤的物质基础是（岩石矿物）。 10．残积物一般分布在（丘陵山地），可依下伏母岩的矿物学性质，把山地分成（石灰岩山区花岗岩山区）紫色砂页岩山区、玄武岩山区等等。 11．当坡度大于（10o）时机动车道应采取“S”形布设。 12．土壤的农业生产性状是指土壤质地的差异在农业生产中的反应，它包括土壤的（肥力状况耕作性状作物反应）的综合反应能力等三个方面的内容。 13．土地的纬向地带性是指土地资源特征（大致沿纬向方向延伸成一定宽度的地带），呈（南北更替）变化规律。纬向地带性决定于不同纬度带接收的（太阳辐射量不同 ）而造成的差异。 14．土地的经向地带性是由于（距离海洋的远近不同降水大气湿度气候）或（植被）由海岸向内陆逐渐减少，造成的（土壤）等地带性因素和土地类型呈一定宽幅的沿经向 .
《建筑工程测量》课程基础知识 训练手册 班级 姓名 学号 指导教师 湖州职业技术学院建筑与艺术分院 2010年 3月 1 日
目录 第一部分基础知识 (1) 第一篇：测量基础 (1) 第二篇：水准测量 (2) 第三篇：角度测量 (4) 第四篇：距离测量与直线定向 (5) 第五篇：测量误差的基本知识 (7) 第六篇：小区域控制测量 (8) 第七篇：全站仪使用 (9) 第八篇：地形图测绘与应用 (10) 第九篇建筑工程测量 (11) 第十篇 GPS定位原理及应用简介 (12) 第二部分：案例分析题 (13) 第一篇测量基本能力 (13) 第二篇小区域控制测量能力 (25) 第三篇测设的基本能力 (31) 第四篇建筑施工测量能力 (33) 第五篇地形图基本应用能力 (37)
第一部分基础知识 第一篇：测量基础 1、地面点到高程基准面的垂直距离称为该点的（）。 A.相对高程 B.绝对高程 C.高差 D.差距 2、地面点的空间位置是用（）来表示的。 A.地理坐标 B.平面直角坐标 C.坐标和高程 D.高斯平面直角坐标 3、绝对高程的起算面是（）。 A.水平面 B.大地水准面 C.假定水准面 D.大地水平面 4、测量工作中野外观测中的基准面是（）。 A.水平面 B.水准面 C.旋转椭球面 D.圆球面 5、测量学是研究如何地球的形状和大小，并将设计图上的工程构造物放样到实地的科学。其任务包括两个部分：测绘和（） A.测定 B.测量 C.测边 D.放样 6、测量学按其研究的范围和对象的不同，一般可分为：普通测量学、大地测量学、（）摄影测量学、制图学。 A.一般测量学 B.坐标测量学 C.高程测量学 D.工程测量学 7、静止的海水面向陆地延伸，形成一个封闭的曲面，称为（） A.水准面 B.水平面 C.铅垂面 D.圆曲面 8、测量工作中，内业计算所采用的基准面是（）。 A.水平面 B.水准面 C.旋转椭球面 D.竖直面 9、在高斯6°投影带中，带号为N的投影带的中央子午线的经度λ的计算公式是（）。 A.λ=6N B.λ=3N C.λ=6N-3 D.λ=3N-3 10、在高斯3°投影带中，带号为N的投影带的中央子午线的经度λ的计算公式是（）。 A.λ=6N B.λ=3N C.λ=6N-3 D.λ=3N-3 11、测量上所选用的平面直角坐标系，规定x轴正向指向（）。 A.东方向 B.南方向 C.西方向 D.北方向 12、在6°高斯投影中，我国为了避免横坐标出现负值，故规定将坐标纵轴向西平移（）公里。 A.100 B.300 C.500 D.700 13、在半径为10Km的圆面积之内进行测量时，不能将水准面当作水平面看待的是：（） A.距离测量 B.角度测量 C.高程测量 D.以上答案都不对
工程测量学考试试题 一、填空题（每空 1分，共 20分） 1、测量的基本工作有（）、（）和（）。 2、平面控制测量包括（）、（）和（）。 3、水平面、（）和（）是测量的基准面和基准线。 4、导线测量的外业工作有踏勘进点、（）、（）、（）和（）。 5、闭合导线计算步骤有角度闭合差的计算和调整、（）、（）（）和（）。 6、测量学的任务是测图、（）和（）。 7、水准路线分为闭合水准路线、（）和（）。 二、名词解释（每个 2分，共 10分） 1、水准面： 2、地形图： 3、水平角： 4、方位角： 5、相对误差： 三、判断题（每题 1分，共 10分） 1、测量工作必须遵守“从整体到局部、先控制后碎部”的原则。（） 2、平面控制测量分为水准测量和导线测量。（） 3、水准面与水准面的特性相同。（） 4、观测竖直角时经纬仪不需要对中。（） 5、水准仪能测出高差和平距。（） 6、等高线可以通过各种地物。（） 7、地形图是采用地物符号和地貌符号表示的。（） 8、视距测量不能测定仪器至立尺点间的平距和高差。（） 9、直线定线和直线定向方法是不相同。（） 10、采用经纬仪重转法（正倒镜取中法）来延长直线可以消除仪器的竖轴倾斜误差和横轴倾斜误差的影响。（） 四、简答题（每题 5分，共 10分） 1、简述经纬测图法的方法步骤。 2、简述测量平面直角坐标系与数学平面直角坐标系的不同点： 五、计算题（共 50分） 1、已知 XA=300.000m，YA=300.000m；AB 边方位向91°06' 16”，AP 边长为 D=85.365m,β=42°32' 26”, 求P 点的坐标。（10分） 2、见下图所示，已知 BM 点高程 80。368m ，需要测设 P 的高程为 79。80m ，求出前视应读数b 应，并说明测设方法。 3、试完成下表水平角测量计算（10分） 4用钢尺往、返丈量 A、B 两点的水平距离，其结果为179.965米和180.025米，计算 AB两点的水平距离DAB 和丈量结果的精度（相对误差）K 。（10分） 5．下图为一条等外闭合水准路线，已知数据和观测结果注于图上，试进行高差闭合差的调整和高程计算。（10分）
论述题部分答案： 1 试论述土地利用总体规划编制的意义和作用？ 2 如何认识和处理城市规划和土地利用总体规划的关系？ 3 试论述土地利用规划实施和管理的主要途径？ 4 试分析土地利用规划与土地用途管制的关系？ 5 基本农田保护规划包括一些什么内容? 6 说明平原干旱地区耕地规划设计的程序。 7 简要说明土地利用规划的任务。 8 土地利用总体规划的实施措施包括哪几方面? 9 简要说明复垦规划的程序。 10 什么是土地利用规划?为什么要进行土地利用规划? 11 说明果园用地的选择基本条件。 12 草地改良有哪些技术措施? 13 简要说明城市垃圾场的复垦技术。 14 如何进行防护林带设置? 15 简要说明建筑地基的复垦技术。 16 说明在地形复杂地区，为防止水土流失减少地表径流，进行耕地规划的程序。 17 山地丘陵区的土地开发战略规划要考虑到哪几方面的问题? 18 土地利用总体规划的实施措施包括哪几方面? 19 建设人工鱼塘在选择用地方面应如何考虑? 20 简要说明土地利用规划的任务。 21 简要说明土地利用总体规划与其他专项规划的关系。 1 试论述土地利用总体规划编制的意义和作用？ 答：编制和实施土地利用总体规划是解决各种土地利用矛盾的重要手段，也是保证国民经济顺利发展的重要措因此，土地利用总体规划对实现我国社会主义现代化建设具有重要意义和作用。 编制和实施土地利用总体规划是合理利用土地的基础和依据。长期以来，由于种种原因我国土地利用处在无的盲目利用状态，以致造成一系列退化破坏问题。为了解决这些问题，防止土地利用的短期行为继续发生，地资源得到优化配置和充分利用，迫切需要编制土地利用总体规划，对土地利用的方向、结构、布局作出符局利益和长远利益的宏观规划，藉以指导各个局部的土地开发、利用、整治、改良和保护，为改善土地利用环提高土地利用率和土地利用的综合效益创造良好的条件。 土地利用总体规划为国民经济持续、稳定、协调发展创造有利条件。我国人口众多，人均土地和人均耕地面及世界人均面积的1/3左右，而且农业后备土地资源不足。在人口持续增长、经济迅速发展、人民生活水平日高、城乡建设用地势必进一步扩大的形势下，对数量有限的土地资源如不做出统筹兼顾的长远安排，不加以控任其自由占用和随意扩展，必将制约国民经济的健康发展和人民生活水平的不断提高。过去土地利用宏观失后果，为我们提供了深刻的教训。因此，1986年中共中央、国务院发出的《关于加强土地管理、制止乱占耕通知》和1991年全国人大七届四次会议批准的《国民经济和社会发展十年规划和第八个五年计划纲要》都提尽快编制土地利用总体规划的要求。
得分评卷人××职业技术学院 2015—2016学年第一学期期末试卷A 2014级建筑工程管理、造价、监理专业《建筑工程测量》试卷总分：100分考试时间：90分钟 一、单选题（每题 3 分，共18 分） 1、测量的基准面和基准线分别为（）。 A、水准面铅垂线 B、大地水准面、水平线 C、水平面、铅垂线Ｄ、大地水准面、铅垂线 2、经纬仪可以测量（）。 A、磁方位角 B、水平角和磁方位角 C、磁偏角 D、水平角和竖直角 3、当测角精度要求较高时，应变换水平度盘不同位置，观测几个测回取平均 值，变换水平度盘位置的计算公式是（）。 A.90°/n B.180°/n C.270°/n D.360°/n 4、观测某水平角，左边读数为200°23′12″，右边读数为258°36′36″， 则水平角值为（）。 A .58°13′24″ B. 58°24′13″ C. 58°24′24″ D. 58°13′13″ 5、在距离测量中，衡量其丈量精度的标准是（）。 A、相对误差 B、中误差 C、往返误差 D、真误差 6、如望远镜的十字丝不清晰，应调节（）螺旋。 A、目镜调焦螺旋 B、物镜调焦螺旋 C、微倾螺旋 D、脚螺旋测理始终 二、填空题（每题 2 分，共12 分） 1、测量的三项基本工作是（）、距离测量和高程测量。 2、水准路线的布设形式有（）、闭合水准路线和支水准路线。 3、水准仪的使用包括粗平、照准、（）、读数。 4、圆曲线的三主点：曲线的起点、（）、曲线的终点。 5、碎步测量就是测定碎部点的平面位置和（）。 6、水准测量时，后视读数a=0.544m，前视读数b=1.288m，则 高差h ab=（）。 三、判断题（每题 2 分，共20 分） 姓名：学号： 专业：班级：试 卷 密 封 线 得分 评卷人 得分 评卷人
第一讲工程测量的基本理论知识㈠ 知识目标：熟悉工程测量的任务、内容 能力目标：掌握工程测量的一般程序与工作原则 一、本课程学习的目的与内容简介 通过设疑、答疑引入工程测量的目的，对照课程目录解说本课程学习的主要内容及能力要求。 二、工程测量的概念 1.工程测量学的任务和内容 工程测量学的含义——指的是研究工程建设在勘测设计阶段、施工准备阶段、施工阶段、竣工验收阶段以及交付使用后的服务管理阶段所进行的各种测量工作的一门科学。 工程测量学的任务——为工程建设服务 工程测量学的内容——测定和测设 工程测量学的实质——确定点的位置 测定——指的是用恰当的测量仪器、工具和测量方法对地球表面的地物和地貌的位置进行实地测量并按照一定的比例尺缩绘成图的过程。（包括图根控制测量、地形测量、竣工测量、变形测量等） 测设——指的是用恰当的测量仪器、工具和测量方法将规划、设计在图上的建筑物、构筑物标定到实地上，作为施工依据的过程。（包括建筑基线及建筑方格网的测设、施工放样、设备安装测量等） 2.建筑工程测量的内容
⑴工程规划设计阶段——测绘地形图 ⑵工程施工准备阶段——按图样要求实地标定建筑物、构筑物的平面位置和高程 ⑶施工阶段——对施工和安装工作进行检验、校核 ⑷管理阶段——定期进行变形观测（大型和重要建筑物） 工程建设的每一个阶段都离不开测量工作，测量的精度和速度直接影响到整个工程的质量和速度。 测量放线工——进行工程建设的施工测量 3. 测量工作的一般程序 ⑴从整体到局部 ⑵从高级到低级 ⑶先控制后细部 4. 测量放线工的工作原则 ⑴严格按建筑工程施工设计图样的要求进行施工测量 ⑵按建筑工程施工组织设计的安排及时进行有关测量工作 ⑶严格按测量规范和细则进行测量工作 ⑷边工作边检核 第二讲工程测量的基本理论知识㈡ 知识目标：掌握地面点位的确定方法及建筑工程施工图的识读方法
. .. 2、简述已知水平角的测设方法。 3、简述水准测量外业施测步骤。 五、计算题（每题10 分，共20 分） 1、附和水准路线内业计算。 2、用DJ6光学经纬仪测角，完成下列竖直角观测手簿的计算（仪器度盘 得分 评卷人 1.6km +5.331m 2.1km +1.813m 1.7km -4.244m 2.0km +1.430m A B 01 02 03 ＞ ＞ ＞ ＞ H a=404.286m H b=408.579m
. .. 建筑工程测量A卷答案 一、单选题(3′×6) 1、D 2、D、 3、B 4、A 5、A 6、A 二、填空题(2′×6) 1、角度测量 2、附和水准路线 3、精平 4、曲线的中点 5、高程 6、-0.744m 三、判断题(2′×10) 1、√ 2、√ 3、√ 4、× 5、√ 6、√ 7、× 8、√ 9、√ 10、√ 四、简答题(10′×3) 1、答：（1）测绘大比例尺地形图；（2）建筑物、构筑物的放样工作；（3）施工总平面与竣工总平面图的绘制；（4）沉降、变形的观测。 2、答：（1）在O点安置经纬仪，盘左瞄准A点，使水平度盘读数为0°00′00″。 （2）转动照准部，使水平度盘读数恰好为β值，在此视线上定出B1点。 （3）盘右位置，重复上述步骤，再测设一次，定出B2点。 （4）取B1和B2的中点B，则AOB 就是要测设的β角。 3、答：（1）将水准尺立于已知站点上，作为后视点。（2）在水准路线合适的位置安置测量仪器，沿施测路线的前进方向取仪器至后视距离大致相等的距离放置尺垫，确定转点并立水准尺作为前视。（3）观测员安置仪器的对中、整平、瞄准、读数的操作过程读数，并立即算出高差，作为一个测站的工作。 五、计算题(10′×2) 1、解： 2、解：
《土地资源学》综合复习题 第一章 1.土地资源学的研究对象是土地资源这一自然经济综合体。 2.土地资源的“二重性”是指土地资源的自然特性和社会经济特性。 3.土地资源是指在一定技术条件和一定时间内可以为人类利用的土地。 4.土地的资源特性：整体性、生产性、面积有限性、区域差异性、位置固定性、时间变化性、再生性与非再生 性、多用途性。 5.土地资源的生产性：土地具有一定的生产力；土地生产力系指土地的生物生产能力，它是土地的最本质的特 性之一。据估算，人类食物的88%由耕地供应，10%由草地提供，即人类食物的98%由土地的“生产性” 所决定。 6.土地是一种可更新的资源，表现为土地的生产力在合理利用条件下可以自我恢复，并不会因使用时间的延长 而降低。 7.土地的资产特性：土地供给的稀缺性、土地位置的固定性、个体异质性、使用永久性和增值性、土地价格与 价值的二重性、土地流通的二重性。 8.土地的商品特性是指土地具有使用价值和交换价值，是一种特殊商品，可以进入流通。 9.土地的产权主要包括土地所有权、土地使用权、土地租赁权、土地抵押权、土地继承权等。 10.土地的增值性取决于土地的稀缺性和人类社会对土地的不断改造利用。 11.土地的四大功能：生产功能、环境功能、承载功能、空间功能。 12.土地资源学研究的最终目的是为了合理开发利用土地资源，以获取最大的经济效益、生态效益、社会效益。 13.土地资源学研究的核心内容是土地资源调查与评价。 14.土地资源学的研究方法有：系统分析方法、景观生态分析方法、现代技术应用方法、社会经济分析方法。 15.3S技术是指遥感技术(RS)、地理信息系统(GIS)、全球定位系统GPS)。 补充：1. 土地资源学是研究土地资源的类型与特征、数量与质量、调查与评价，以及开发与利用、治理与改造、保护与管理等诸问题的一门综合学科。 2.土地的概念：土地是地球陆地表面一定立体空间内的气候、土壤、基础地质、地形地貌、水文和植被等自然要素和人类活动对其改造和利用的结果构成的自然经济综合体。 3.土地资源的概念：土地资源是指在一定技术条件和一定时间内可以为人类利用的土地，以及当前或者可预见的将来对人类有利用价值的土地。 很显然，目前沙漠、戈壁、高山、冰川等暂不能归为土地资源的内容。
第一节工程测量基础概念及工程测量的重要性 在工程建设的设计、施工和管理各阶段中进行测量工作的理论、方法和技术，称为“工程测量”。工程测量是测绘科学与技术在国民经济和国防建设中的直接应用，是综合性的应用测绘科学与技术。 按工程建设的进行程序，工程测量可分为规划设计阶段的测量，施工兴建阶段的测量和竣工后的运营管理阶段的测量。 规划设计阶段的测量主要是提供地形资料。取得地形资料的方法是，在所建立的控制测量的基础上进行地面测图或航空摄影测量。 施工兴建阶段的测量的主要任务是，按照设计要求在实地准确地标定建筑物各部分的平面位置和高程，作为施工与安装的依据。一般也要求先建立施工控制网，然后根据工程的要求进行各种测量工作。 竣工后的营运管理阶段的测量，包括竣工测量以及为监视工程安全状况的变形观测与维修养护等测量工作。 按工程测量所服务的工程种类，也可分为建筑工程测量、线路测量、桥梁与隧道测量、矿山测量、城市测量和水利工程测量等。此外，还将用于大型设备的高精度定位和变形观测称为高精度工程测量；将摄影测量技术应用于工程建设称为工程摄影测量。 工程测量是直接为工程建设服务的，它的服务和应用范围包括城建、地质、铁路、交通、房地产管理、水利电力、能源、航天和国防等各种工程建设部门。 无论是工程进程各阶段的测量工作，还是不同工程的测量工作，都需要根据误差分析和测量平差理论选择适当的测量手段，并对测量成果进行处理和分析，也就是说，测量数据处理也是工程测量的重要内容。 在当代国民经济建设中，测量技术的应用十分广泛。在很多工程建设中，从规划、勘测、设计、施工及管理和运营阶段等的决策和实施都需要有力的测绘技术保障。在研究地球自然和人文现象，解决人口、资源、环境和灾害等社会可持续发展中的重大问题以及国民经济和国防建设的重大抉择同样需要测绘技术提供技术支撑和数据保障。 第二节常用仪器及其操作方法 1.水准仪及其操作 常用的水准仪为DS3型微倾式水准仪（见图1）。水准仪可以提供一条水平视线，通过观测水准尺读
第一章：绪论 1、土地利用规划：是对一定区域未來土地利用超前性的计划和安排，是依据区域社会经济发展和土地的口然历史特性在时空上合理分配土地资源和合理组织土地利用的综合技术经济措施。 2、土地利用规划的任务：（1）土地供需综合平衡（矛盾一协调）（2）土地利用结构优化（土地利用系统的核心内容）（3）土地利用宏观布局（空间规划）（4）土地利用微观设计（提高土地产出率和利用率） 3、土地利用规划内容：（1）土地利用现状分析与评价（2）土地利用潜力分析（3）土地供给与需求预测（4）±地供需平衡和土地利用结构化（5）土地利用规划分区和重点用地项目布局（6）城乡居民点用地规划（7）交通运输用地规划（8）水利工程用地规划（9）农业用地规划（10）生态环境建设用地规划（11）±地利用专项规划（12）土地利用费用效益分析和规划实施 4、土地利用规划体系：是市不同种类、不同类型、不同级别和不同时序的土地利川规划所组成的互交错且相互联系的系统。 5、土地利用规划体系的分类： 依据土地利用规划 等级层次土地利用总体规划土地利用详细规划土地利用专项规划行政区划全国——省——市（地区）——县——乡 区域性质行政区、自然区和经济区土地利用规划 规划深度土地利用总体规划土地利用设计土地利用施工 第二章：土地利用规划的理论和原则 1、土地利用规划的理论 （1）地租和地价理论：级差地租、绝对地租和垄断地租 （2）土地区位理论：杜能的农业区位论、廖什的市场区位论、韦伯的工业区位论和克里斯泰勒的中心地理论 （3）持续利用理论：土地数量的有限性为土地资源持续利用提供了宏观必要性，土地的可更新性和利用永续性使土地资源持续利用成为可能 （4）生态经济理论：经济发展和环境保护M当相互协调，走生态发展的道路，使经济生态化，生态经济化 （5）人地协调理论：口然环境本身是一个有机统一的整体，作为人地系统屮的人，具有口然和社会两重属性，在系统中处于主导地位。人类的发展要符合自然界的客观规律，才能使人类的受益作用最大，否则将会受到白然的惩罚。 （6）系统工程理论：为了保证系统的整体性效益，运用现代管理技术，特别是用系统工程方法來统筹规划，综合平衡，以期取得最大效益。 （7）西方规划的主要规划理论 2、土地利用规划的原则 （1）遵循土地基本国策的原则 （2）因地制宜原则：不同的土地利用环境不仅反映土地木身的适宜性和限制性，而且反映当前生产力发展水平及对土地的改造能力和利用程度，因此，必须遵循因地制宜原则。 （3）综合效益原则：处理好近期与远景土地利用两者之间的关系，同时协调好经济、社会和生态效益的平衡关系。 （4）逐级控制原则（重点）：上一层次的十地利用规划有关项1=1完成以后才可能着手进行下
建筑工程测量期末考试试卷（A） 学号姓名成绩学好 一、单项选择题，20题，每题1.5分，共30分（正确的选项填入括号内） 1，测量工作的基准线是（）。 （A）水准线（B）中央子午线（C）法线（D）铅垂线 2，测量平面直角坐标系与数学平面直角坐标系的主要区别（）。 （A）轴系名称相同，象限顺序排列不同 （B）轴系名称不同，象限顺序排列不同 （C）轴系名称相同，象限顺序排列相同 （D）轴系名称不同，象限顺序排列相同 3，水准测量时，后视读数a=0.544m，前视读数b=1.288m，则高差h ab为（）。（A）-0.744m (B)1.832m (C)-1.832m (D)0.744m 4，测量望远镜瞄准目标调焦时，若有视差，其产生的原因是（） （A）十字丝未调节清楚（B）观测时瞄准有误差 （C）观测时光线太强或太弱（D）目标成像面与十字丝平面不重合 5，DJ6光学经纬仪水平度盘是按顺时针方向注记0o~360o，故计算水平角时，总是右目标读数减左目标读数。如果所得水平角值为负，则应加上（）。 （A）90o（B）180o（C）270o（D）360o 盘右读数R=277o12′24″，指标差应是6，在竖直角观测中，盘左读数L=82o48′00″, （）。 （A）+12′（B）-12′（C）+24′（D）-24′ 7，某一距离往返测，往测值为46.036m，返测值为46.048m，则丈量的相对精度为（）。 （A）-0.012m（B）0.012m（C）-1/3800（D）1/3800 8，在相同的观测条件下，对某一量进行一系列观测，误差出现的符号和大小均不一致，从表面上看没有任何规律，称为（）。 （A）系统误差（B）偶然误差（C）中误差（D）粗差 9，用测回法中误差为±6″的经纬仪测量某角，欲使其测角中误差达到±2″，则应测（）。 （A）3测回（B）4测回（C）9测回（D）12测回 10，已知A、B两点坐标X A=118.13m、Y A=922.12m；X B=151.45m、Y B=976.36m；坐标方位角αBA应为（）。 （A）238o26′14″（B）-238o26′14″（C）56o26′14″（D）-56o26′14″ 11，下列哪一种比例尺地形图的比例尺精度为0.2m？（） （A）1：500（B）1：1000（C）1：2000（D）1：5000 12，等高线平距是（） （A）相邻等高线之间的高差（B）相邻高程点之间的水平距离 （C）相邻等高线之间的水平距离（D）等高线至大地水准面的距离 13，在建筑场地上一般采用什么方法建立高程控制点？（） （A）三、四等水准测量（B）三角高程测量 （C）工程水准测量（D）视距测量 14，建筑基线与建筑方格网的施工坐标系与其坐标轴应该（）。
图5-1 DS3型水准仪的构造 1—物镜；2—物镜对光螺旋；3—微动螺旋；4—制动螺旋；5—微倾螺旋； 6—定平脚螺旋；7—三脚支架；8—符合气泡观察镜；9—管水准器 10—圆水准器；11—校正螺钉；12—目镜 第五章 熟悉施工测量的基本知识 本章对测量的基本工作和设备安装测量的知识作出介绍，供学习者在工作中参考应用。 第一节 测量基本工作 本节对水准仪、经纬 仪、全站仪、测距仪等测量 仪器基本工作原理及在设 备安装工作中的应用和水 准、距离、角度等测量要点 作扼要的介绍，供学习者参 考应用。 一、水准仪、经纬 仪、全站仪、测距仪的 使用 （一）水准仪 1 构造 水准仪的外形如图5-1 所示，其固定在三脚架顶部 的基座上。 其测量的正确性和精度决定于带有目镜、物镜的望远镜光轴的水平度，望远镜的构造示意如图5-2所示。 图5-2 望远镜示意图 1—物镜；2—目镜；3—调焦透镜；4—十字丝分划板；5—连接螺钉；6—调焦螺旋 为了使望远镜的光轴保持良好的水平度，所以在水准仪上装有管水准器和圆水准器两种水准器，圆水准器通过调节基座上的脚螺旋使圆水准器气泡居中，达到光轴初平之目的，
图5-3 圆水准器 如图5-3所示。测量时，调节水准仪上微倾 螺旋，使管水准器的气泡镜像重合如图5-4 所示。则表示水准仪的光轴已达到预期的水 平状况，可以测量读数了，但必须注每次测 量前，均需对管水准器的状况检查一次。 这种DS 型微倾螺旋水准仪有DS 0.5、 DS 1、DS 3、DS 10四种，下标数字表示每公 里往、返测高差中数的偶然误差值，分别不 超过0.5mm 、1 mm 、3 mm 、10 mm 。安装工程中应用DS 10已能满足要求。 2 应用 （1）房屋建筑安装工程中应用水准仪主要为了测量标高和找（划出）水平线。 （2）使用步骤：安置仪器、初步整平、瞄准水准尺、精确整平、读数、记录、计算。 （3）注意事项 水准仪安置地应地势平坦、土质坚实，能通视到所测工程实体位置，安装工程所用的水准尺除塔尺外，大部分使用长度为1m 的钢板尺，钢板尺的刻度应清晰，有时为了满足高度上的需要，将1m 长的钢板尺固定在铝合金的型材上使用，固定应牢固，可用螺栓或铆钉进行紧固。 （二）经纬仪 1 构造 经纬仪同样地固定在三脚架顶部的基座上，用来测量水平或垂直角度，因而其能在基座上做水平的旋转，同时望远镜可绕横轴作垂直面的旋转，如图5-5所示。 图5-5 DJ6光学经纬仪构造 1—轴座固定螺旋；2—复测扳钮；3—照准部管水准器；4—读数显微镜；5—目镜； 6—对光螺旋；7—望远镜制动扳钮；8—望远镜微动螺旋；9—水平微动螺旋； 10—脚螺旋；11—水平制动扳钮；12—水平微动螺旋；13—圆水准器； 14—望远镜微动螺旋；15—竖直度盘管水准器微动螺旋；16—竖直度盘； 17—物镜；18、20—反光镜；19—竖直度盘管水准器； 21—测微轮；22—水平度盘；23—基座 图5-4 气泡居中