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2.1 类和对象 (第二章 C++面向对象程序设计)

2.1 类和对象 (第二章 C++面向对象程序设计)
2.1 类和对象 (第二章 C++面向对象程序设计)

1. 什么是类?类的定义格式?类的成员一般分为哪两部分?它们的区别如何?

答:类是C++语言的数据抽象和封装机制,它描述了一组具有相同属性(数据成员)和行为特征(成员函数)的对象。类的定义格式如下:

Class 类名

{

private:

//私有数据成员和成员函数

public:

//共有数据成员和成员函数

protected:

//受保护的数据成员和成员函数

};

类的成员分为数据成员和成员函数两部分。数据成员定义了该类对象的属性,不同对象的属性值可以不同;成员函数定义了该类对象的操作即行为。

2. 类与结构体有什么区别?

答:c语言中的结构体只有数据成员,无函数成员。C++语言中的结构可有数据成员和成员函数。在默认情况下,结构体中的数据成员和成员函数都是共有的,而在类中可以是私有的。从外部可以随意修改结构体变量中的数据,对数据的这种操作时很不安全的,程序员不能通过结构体对数据进行保护和控制;在结构体中,数据和其相应的操作是分离的,使得程序的复杂性难以控制,而且程序的可重用性不好,严重影响了软件的生产效率。

3. 什么是对象?如何定义一个对象?对象的成员如何表示?

答:对象是类的实例,是属性和服务的封装体。对象的定义有两种方法:

方法一:在定义类的同时直接定义。

class 类名

{

private:

//

public:

//

}对象1,对象2;

方法二:在使用时定义对象。

类名对象1,对象2;

对象的成员的表示有:

(1)通过对象调用成员。

格式:对象名.公有成员

其中,“.“成为对象的选择符,简称点运算符。

(2)通过指向对象的指针调用成员。

格式:指向对象的指针->成员

(3)通过对象的引用调用成员。

格式:对象的引用.成员

4. 什么是构造函数?构造函数有哪些特点?

答:构造函数就是与类名有相同名称的成员函数,它可自动进行对象的初始化。

特点:它没有返回值说明;它不能被继承;它可以有默认实参;它不可以是虚(virtual)的;不可以对它取地址;不能用常规调用方法调用构造函数;当定义对象时,编译程序自动调用构造函数。

5. 什么是析构函数?析构函数有哪些特点?

答:析构函数的作用是当对象生命期结束后,收回对象占用的资源。

析构函数的特点是:1) 析构函数名是在类名前加以符号“~”。2) 析构函数没有参数、返回类型和修饰符。3) 一个类中至多有一个析构函数,如果程序员没有定义析构函数,那么系统会自动地加入一个析构函数。4) 不能显式地调用析构函数,而是由系统自动调用。

6. 什么是默认构造函数和默认析构函数?

答:若用户未显式定义一个类的构造函数,则C++语言提供一个默认的构造函数,也叫默认构造函数。同样,如果一个类没有显式的定义类的析构函数,则编译器将合成一个,也就是默认的析构函数。

7. 什么是复制构造函数?它的功能和特点是什么?

答:复制构造函数是一种特殊的构造函数,它由编译器调用来完成一些基于同一类的其他对象的构件及初始化。

复制构造函数的功能是用一个已有的对象来初始化一个被创建的同类对象,是一种特殊的构造函数,具有一般构造函数的所有特性,它的特殊功能是将参数代表的对象逐域拷贝到新创建的对象中。

在C++中,下面三种对象需要拷贝的情况。因此,复制构造函数将会被调用。

1) 一个对象以值传递的方式传入函数体

2) 一个对象以值传递的方式从函数返回

3) 一个对象需要通过另外一个对象进行初始化

8. 什么是静态成员?静态成员的作用是什么?

答:在c++类中声明成员时加上static关键字,这样声明的成员就叫做静态成员。

静态成员可以看成是全局函数,不管类创建了多少个对象,其静态成员只有一个副本,此副本被这个类的所有对象共享

9. 如何对对象进行初始化?

答:对象的初始化是指对象数据成员的初始化,可以使用构造函数对对象进行初始化。

10. 什么是友元?它的作用有哪些?什么是友元函数和友元关系?

答:遵循一定的规则而使对象以外的软件系统能够不经过消息传递方式而直接访问对象内封装的数据成员的技术方法就是友元。

友元函数是一种说明在类定义体内的非成员函数。

C++中提供三种友元关系的实现方式,友元函数、友元成员函数、友元类。

11. 什么是this指针?它有何作用?

答:当一个成员函数被调用时,c++语言自动向它传递一个隐含的参数,该参数是一个向接受该函数调用的对象的指针,称该指针为this指针。

作用:一个对象的this指针并不是对象本身的一部分,不会影响sizeof(对象)的结果。this 作用域是在类内部,当在类的非静态成员函数中访问类的非静态成员的时候,编译器会自动将对象本身的地址作为一个隐含参数传递给函数。也就是说,即使你没有写上this指针,编译器在编译的时候也是加上this的,它作为非静态成员函数的隐含形参,对各成员的访问均通过this进行。

12. 什么是类的作用域?对象的生存期有何不同?

答:类的作用域简称类域,它是指在类的定义中由一对花括号所括起来的部分。

全局对像的生存期是和程序一样的。局部对象它的生存期是在它所在的代码块内(即用{ }括起来的空间内)。

13. 分析下列程序的运行结果。

程序1:

#include

#include

class CCounter

{

public:

void SetValue(double v) { m_value=v; } double GetValue(void);

int GetNum(void);

private:

double m_value;

};

double CCounter::GetValue(void)

{ return sin(10.0*m_value): }

int CCounter::GetNum(void)

{ return int(m_value); }

void main()

{

CCounter sam;

sam.SetValue(50.0);

cout<<”The value is:”<

cout<<”The num is:”<

}

运行结果:The value is:-0.467772

The num is:50

程序2:

#include

#include

class person

{

int age;

char name[10];

public:

void init(int i,char *str)

{ age=i; strcpy(name,str); }

void display()

{ cout<

void main()

{

person demo;

demo.init(30,”LiMing”);

demo.display();

}

运行结果:LiMing is 30 years odl.

程序3:

#include

#include

class person

{ int age;

char*name;

public:

void init(int i,char *str)

{ int j;

j=strlen(str)+1;

name=new char[j];

strcpy(name,str);

age=i;

}

~person()

{ delete name;

cout<<”destructor is called.\n”;

}

void display()

{ cout<

void main()

{ person demo;

demo.init(30,”LiMing”);

demo.display();

}

运行结果:LiMing is 30 years old.

destructor is called.

程序4:

#include

class CSam

{

public:

static int m;

CSam() {m++;}

CSam(int n) {m=n;}

static void testm() {m++;}

};

int CSam::m=0;

void main()

{

CSam A;

CSam B(3);

A.testm();

CSam::testm();

cout<<”m=”<

}

运行结果:m=5

14、定义一个描述学生基本情况的类,数据成员包括姓名、学号、C++、英语和数学成绩,成员函数包括输出数据、置姓名和学号、置3门课的成绩,求出总成绩和平均成绩。

#include

#include

using namespace std;

class Student {

public:

Student(string nm="",string nmb="00"):

cpp(0), english(0), math(0) { }

void set_name_number(string na, string nmb)

{

name = na;

number = nmb;

}

void set_grade(int _cpp, int eng, int ma)

{

cpp = _cpp;

english = eng;

math = ma;

}

void sum()

{

cout << "sum is " << cpp + english + math << "\n";

}

void average()

{

cout << "average is " << (cpp+english+math)/3 << "\n"; }

void display()

{

cout << name << "\t"

<< number << "\t"

<< cpp << "\t"

<< english << "\t"

<< math << endl;

}

private:

string name;

string number;

int cpp;

int english;

int math;

};

void main()

{

a.set_name_number("liMing","01");

a.set_grade(53.4, 45.2, 34.6);

a.sum();

a.average();

a.display();

}

15、设有一个描述坐标点的CPoint类,其私有变量x和y代表一个点的x、y坐标值。编写程序实现以下功能:利用构造函数传递参数,并设其默认值为60和75,利用成员函数display()输出这一默认的值;利用公有成员函数setpoint()将坐标值修改为(80,150),并利用成员函数输出修改后的坐标值。

#include

using namespace std;

class CPoint {

public:

CPoint(int _x=60, int _y=75):x(_x), y(_y) { }

void display()

{

cout << "(" << x << "," << y << ")" << endl;

}

void setpoint()

{

x = 80;

y = 150;

}

private:

int x;

int y;

};

void main()

{

CPoint a;

cout << "the default coordinate is:\t";

cout << "now the coordinate is:\t";

a.setpoint();

a.display();

}

16、以下是一个类的测试程序,给出类的定义,构造一个完整的程序。执行程序的输出如下。

输出结果:200-60=140

主函数为:

void main()

{

CTest c;

c.init(200,60);

c.print();

}

完整程序:

#include

using namespace std;

class CTest {

public:

CTest():x(0), y(0)

{

}

void init(int i, int j)

{

x = i;

y = j;

}

void print()

{

cout << x << "-" << y << "=" << x-y << endl;

}

private:

int x;

int y;

};

void main()

{

CTest c;

c.init(200,60);

c.print();

}

17、设有一个类,其定义如下:

class CSample

{

char *p1,*p2;

public:

void init(char *s1,char *s2);

void print()

{cout<<”p1=”<

void copy(CSample &one);

void free()

}

成员函数init()是将s1和s2所指向的字符串分别送到p1和p2所指向的动态申请的内存空间,函数copy将对象one中的两个字符串复制到当前的对象中,free()函数释放p1和p2所指向的动态分配的内存空间。设计一个完整的程序,包括完成这3个函数的定义和测试工作。

#include

#include

class CSample

{

char * p1,* p2;

public:

void init(char * s1,char * s2);

void print()

{ cout<<"p1="<

void free();

};

void CSample::init(char * s1,char * s2)

{

p1=new char[strlen(s1)+1];

p2=new char[strlen(s2)+1];

strcpy(p1,s1);

strcpy(p2,s2);

}

void CSample::free()

{ delete [] p1;

delete [] p2;

}

void CSample::copy(CSample & one)

{

delete [] p1;

delete [] p2;

p1=new char[strlen(one.p1)+1];

p2=new char[strlen(one.p2)+1];

strcpy(p1,one.p1);

strcpy(p2,one.p2);

}

int main()

{

CSample c,one;

CSample & One=one;

char s1[]="cp1";

char s2[]="cp2";

char s3[]="onep1";

char s4[]="onep2";

c.init(s1,s2);

one.init(s3,s4);

cout<<"打印c:"<

c.print();

cout<<"打印one:"<

one.print();

c.copy(One);

cout<<"打印c:"<

c.print();

c.free();

one.free();

return 0;

}

18、设有一个类,其定义如下:

class CArray

{

int nSizeOfInt; //整型数组的大小

int nNumOfInt; //整型数组中实际存放的元素个数

int nSizeOfFloat; //浮点数组的大小

int nNumOfFlaot; //浮点数组中实际存放的元素个数

int *pInt; //指向整型数组,动态分配内存空间

int *pFloat; //指向浮点数组,动态分配内存空间

public:

CArray(int nIntSize=100,int nFloatSize=200);

void put(int n); //将n加到整数型数组中

void put(float x); //将x加到浮点型数组中

int getInt(int index); //取整型数组中的index和元素,index从0开始 float getFloat(int index); //取浮点数组中的index和元素,index从0开始 ~CArray(); //析构函数,释放动态分配的内存空间

Void print(); //分别输出整型数组和浮点数组中的所有元素

}

构造完整的程序,包括类成员函数的定义和测试程序的设计,构造函数中的nIntSize和nFloatSize分别表示整型数组和浮点数组的大小。

#include

using namespace std;

class CArray

{

int nSize0fInt;

int nNum0fInt;

int nSize0fFloat;

int nNum0fFloat;

int *pInt;

float *pFloat;

public:

CArray(int nIntSize=100,int nFloatSize=200);

void put(int n);

void put(float x);

int getInt(int index);

float getFloat(int index);

~CArray();

void print();

};

CArray::CArray(int nIntSize,int nFloatSize)

{

pInt=new int[nIntSize];

pFloat=new float[nFloatSize];

nSize0fInt=nIntSize;

nSize0fFloat=nFloatSize;

nNum0fInt=0;

nNum0fFloat=0;

for(int i=0;i<9;i++)

{

pInt[i]=0; nNum0fInt++;

}

for( i=0;i<9;i++)

{

pFloat[i]=0.0; nNum0fFloat++; }

}

void CArray::put(int n)

{

pInt[nNum0fInt++]=n;

}

void CArray::put(float x)

{

pFloat[nNum0fFloat++]=x;

}

int CArray::getInt(int index)

{

return pInt[index];

}

float CArray::getFloat(int index)

{

return pFloat[index];

}

CArray::~CArray()

{

delete [] pInt;

delete [] pFloat;

}

void CArray::print()

{

for(int i=0;i

{

cout<

}

for( i=0;i

{

cout<

}

}

void main()

{

CArray one;

one.put(10);

one.put(12.3f);

one.getInt(2);

one.getFloat(6);

one.print();

}

19、在一个程序中,实现如下要求:

(1)构造函数重载;

(2)成员函数设置默认参数;

(3)有一个友元函数;

(4)有一个静态函数;

(5)使用不同的构造函数创建的对象。

#include

using namespace std;

class Sample

{

friend void frd_function();

public:

Sample():x(0) { }

Sample(int i):x(i) { }

int set(int a=2)

{

x=a;

return x;

}

static void _static()

{

cout << "static function" << endl; }

private:

int x;

};

void frd_function()

{

Sample a;

cout << a.x << endl;

}

void main()

{

Sample a;

Sample b(3);

a._static();

cout << a.set() << endl; frd_function();

}

第3章 面向对象程序设计基础

第3章面向对象程序设计基础

第3章面向对象程序设计基础 【1】什么是Java程序使用的类?什么是类库? 答:类是将一类事物的特性描述出来,然后如果用这个类来定义对象,则该对象就拥有了这个类所描述的所有特性。 在Java系统中,系统定义好的类根据实现的功能不同,可以划分成不同的集合,每个集合称为一个包,所有包合称为类库。 【2】如何定义方法?在面向对象程序设计中方法有什么作用? 答:方法的定义由两部分组成:方法声明和方法体。 方法的声明如下: 返回值类型方法名(参数类型形式参数1,参数类型形式参数2…){ 程序代码; 返回值; } 在面向对象程序设计中,方法的作用是完成对类和对象属性操作。 【3】简述构造方法的功能和特点。下面的程序片段是某学生为student类编写的构造方法,请指出其中的错误。 void Student(int no,String name) {

studentNo=no; studentName=name; return no; } 答:构造方法的功能是:构造方法是一个特殊的方法,主要用于初始化新创建的对象; 特点:构造方法的方法名要求与类名相同,用户不能直接调用,只能通过new运算符调用,而且构造方法是不返回任何数据类型,甚至也不返回void数据类型,即不能在构造方法前加void。 错误之处:(1)构造方法Student()前不能加void,(2)不能用return语句,(3)类名Student 首字母S改成小写s. 【4】定义一个表示学生的student类,包括的域有学号、姓名、性别、年龄,包括的方法有获得学号、姓名、性别、年龄及修改年龄。编写Java程序创建student类的对象及测试其方法的功能。 class Student { String id; String name; String sex; int age; void talk(){

c++面向对象程序设计大作业

《面向对象程序设计》 大作业 题目学生成绩管理系统 学院 专业 班级 姓名 指导教师 2015 年11 月11 日

目录 一大作业的目的 (1) 二大作业的内容............................ . .. (2) 三大作业的要求与数据............... ...... . (3) 四大作业应完成的工作.................. . (4) 五总体设计(包含几大功能模块)........... . (5) 六详细设计(各功能模块的具体实现算法——流程图) (6) 七调试分析(包含各模块的测试用例,及测试结果) (7) 八总结 (8) 十参考资料 (9)

一大作业的目的 《面向对象程序设计》是一门实践性很强的课程,通过大作业不仅可以全方位检验学生知识掌握程度和综合能力,而且还可以进一步加深、巩固所学课程的基本理论知识,理论联系实际,进一步培养自己综合分析问题和解决问题的能力。更好地掌握运用C++语言独立地编写、调试应用程序和进行其它相关设计的技能。 二大作业的内容 对学生信息(包括学号、语文、数学、英语、平均分)进行管理,包括学生成绩的信息输入、输出、查询、删除、排序、统计、退出.将学生的成绩信息进行记录,信息内容包含:(1)学生的学号(2)学生的姓名(3)学生的成绩。假设,现收集到了一个班学生的所有成绩信息,要求用C语言编写一个简单的成绩管理系统,可进行录入、查询、修改和浏览等功能。学习相关开发工具和应用软件,熟悉系统建设过程。 三大作业的要求与数据 1、用C++语言实现系统; 2、对学生信息(包括学号、姓名、语文、数学、英语、平均分)进行管理,包括学生成绩的信息输入、输出、查询、删除、排序、统计、退出. 3、学生信息包括:其内容较多,为了简化讨论,要求设计的管理系统能够完成以下功能: (1) 每一条记录包括一个学生的学号、姓名、3门课成绩 (2)、成绩信息录入功能:(成绩信息用文件保存,可以一次完成若干条记录 的输入。) (3)、成绩信息显示浏览功能:完成全部学生记录的显示。 (4)、查询功能:完成按姓名查找学生记录,并显示。 (5)成绩信息的删除:按学号进行删除某学生的成绩. (6)、排序功能:按学生平均成绩进行排序。 (7)、应提供一个界面来调用各个功能,调用界面和各个功能的操作界面应尽可能清晰美观!

什么是面向对象程序设计

1 什么是面向对象程序设计,它与传统的结构式程序有什么不同。 面向对象程序设计是一种适用于设计、开发各类软件的范型。它是将软件看成是一个由对象组成的社会:这些对象具有足够的智能,能理解从其他对象接受的信息,并以适当的行为作出响应;允许低层对象从高层对象继承属性和行为。通过这样的设计思想和方法,将所模拟的现实世界中的事物直接映射到软件系统的解空间。 与传统的结构式程序设计相比,面向对象程序设计吸取了结构式程序设计的一切优点(自顶向下、逐步求精的设计原则)。而二者之间的最大差别表现在: ·面向对象程序采用数据抽象和信息隐藏技术使组成类的数据和操作是不可分割的,避免了结构式程序由于数据和过程分离引起的弊病。 · 面向对象程序是由类定义、对象(类实例)和对象之间的动态联系组成的。而结构式程序是由结构化的数据、过程的定义以及调用过程处理相应的数据组成的 2 用面向对象方法建立模型的思维过程是怎样的。 用面向对象方法建立拟建系统的模型的过程就是从被模拟现实世界的感性具体中抽象要解决的问题概念的过程。这种抽象过程分为知性思维和具体思维两个阶段,其中:·知性思维是从感性材料中分解对象,抽象出一般规定,形成了对对象的普遍认识。·具体思维是从知性思维得到出的一般规定中揭示的事物的深刻本质和规律,其目的是把握具体对象的多样性的统一和不同规定的综合。 3 解释以下概念: ①对象:在现实世界中,对象就是可以感觉到的实体。每个对象具有一个特定的名字以 区别于其他对象;具有一组状态用来描述它的某些特性;具有一组操作,每一个操作决定对象的一种功能或行为(为自身服务的操作和为其他对象提供服务的操作)。而在面向对象系统中,对象是可以标识的存储区域。每个对象的状态被保存在此区域中,而实现一类对象行为的操作(代码)被保存在另外相关的存储器区域中。 ②消息:消息是要求某个对象执行其某种功能操作(方法)的规格说明。因此,消息是 由消息的接收者、消息要求提供的操作(消息名)和必要的参数组成的。 ③类:在现实世界中,类是对一组具有共同特性(属性和行为)的客观对象的抽象。而 在面向对象系统中,类是由程序员自定义的具有特定结构和功能的类型,是一种代码共享的手段。 ④实例:任何一个对象都是该对象所属类的一个具体实例。 ⑤公有消息:是由对象外向对象发送的消息,用于激活该对象的某种方法。 ⑥私有消息:是由对象向自身发送的消息,用于内部操作;该类消息不能从对象外向该 对象发送。 ⑦消息序列:在面向对象系统中一个事件的发生总会有多个对象的多次相互作用才能完 成,使得这些对象能够相互作用的消息组成的序列被称为消息序列。 4 类与实例的关系如何? 类是创建对象的模板,而对象是实现类的实例。属于同一类的不同实例必须具有: ·相同的操作集合; ·相同的静态属性集合; ·不同的对象名和属性动态值。

C语言的类和对象

C语言的类和对象 【类实现了C++面向对象程序设计的基础,我们使用类来定义对象的属性,类是 C++封装的基本单元。】 一、----- 类 使用关键字class创建类,一个类声明定义了一个连接代码和一个数据的新类型,这个新的类型又可以用来声明该类的对象。因此,类又是逻辑逻辑抽象概念,儿对象是物理存在的,也就是说对象是类的实例。 类的声明语法上和结构相似。 [一下是完整的类的形式] class class_name { private data and functions access_specifier: data and functions access_specifiter: data and functions //…….. access_specifier:是 data and functions }object_list; 其中,object_list是任选项,如过存在,他声明类的对象。access_specifier为下面的三个关键字之一: Public private protected 默认时,在类声明的函数和数据属于该类私有,只能被该类的成员访问。如果使用,pubilc访问限定符号,函数和程序就可以被其他部分访问。Protected访问限定符,仅在涉及继承的时候才需要(十五章了解)。访问限定符已经使用,其作用就保持到遇到别的访问限定符或者达到类声明的结束处。 在类声明内可以任意改变访问说明符号,对于某些声明,可以转换位public,然后再转换成private。 [如下所述] /******************************* ··构造函数和析构函数学习··· *******************************/ //Using a constructor and destructor. /******************************* 声明C++ 程序头文件 *******************************/ #include #include #include #include /******************************* ·名字空间:组织大型的程序结构·

(完整版)《面向对象程序设计》答案

实验一熟悉VC++IDE开发环境 一、实验目的 1、熟悉VC++6.0集成开发环境,熟练掌握VC++6.0项目工作区、各种编辑器、菜单栏和工具栏的使用。 2、掌握如何编辑、编译、连接和运行一个C++程序。 3、通过运行简单的C++程序,初步了解C++源程序的结构和特点。 二、实验要求 1、分析下列程序运行的结果。 程序一: #include int add(int x,int y=8); void main() { int x=4; cout< void main() { int *p,i; i=5; p=&i; i=*p+10; cout<<"i="< void main(void) { int i=10; int &r=i; r++; cout<<"i="< void func(); int n=1; void main() { static int a; int b= -9; cout <<"a:"<

2016年电大面向对象程序设计技术-作业题

2015秋季学期计算机科学与技术本科 《面向对象程序设计技术》作业题 (在电大在线该课程讨论区跟帖提交,注明姓名和学号以记录成绩)选择题 1.可以在本类及派生类的成员函数中进行访问的访问控制修饰符是(B) A.private B.protected C.public 2.在IDE中将编程项目采用多文件结构下,类的定义一般放在(A) A.头文件 B.程序文件 C.主程序文件 3.内联成员函数在类外定义时要将其和类定义一起放在(A) A.头文件 B.程序文件 C.主程序文件 4.下面哪个内存区域是C++中的运行时动态内存分配区域?( D ) A.代码区 B.栈区 C.数据区 D.堆区 5.对象作为函数参数使用时,一般使用(A)形式 A.引用 B.指针 C.对象拷贝

6.同类的多个不同对象的数据成员值各有不同,但不同对象可以共享类的成员函数代码, 实际调用成员函数时,是通过(B )来区分不同对象的。 A.显式给出不同对象不同地址 B.隐含的this指针 C.引用 7.下面哪一种情况不会自动调用拷贝构造函数。(E) A.用一个对象初始化另一个对象时 B.当一个对象作为值传递给一个函数时 C.当一个对象作为值从一个函数返回之前,该对象被拷贝到栈区 D.函数调用结束后,栈区中的返回对象拷贝给主调程序的对象 E.建立指向对象的指针并初始化指针值时 8.下列哪些对象的数据成员类型可以不用初始化表的方式进行初始化(D) A.常量数据成员 B.引用数据成员 C.类中对象成员 D.一般数据成员 9.下列哪一种类设计一般无需在类中设计静态数据成员以使建立的多个对象共享静态数 据数据成员。( D ) A.一个链表类的头指针和尾指针 B.一个学生类中用于保存建立了多少个学生对象的计数器 C.银行帐号类中的年利率 D.一般只用于建立一个对象的类 10.一个类中的公有(public)性质的静态数据成员,以下哪一种访问方式是错误的(D) A.对象名.静态数据成员名 B.指向对象的指针—>静态数据成员名 C.类名::静态数据成员名 D.类名.静态数据成员名 11.下列哪一个运算符不能够被类所重载(E) A.“.”成员访问运算符 B.“*”成员指针访问运算符 C.“::”域运算符 D.“?:”条件运算符 E.“=”赋值运算符

类和对象练习题

类和对象 一、选择题 1、下面对方法的作用描述不正确的是:( d ) A、使程序结构清晰 B、功能复用 C、代码简洁 D、重复代码 2、方法定义的变量:( b ) A 、一定在方法所有位置可见B、可能在方法的局部位置可见 C、在方法外可以使用 D、在方法外可见 3、方法的形参:(a) A、可以没有 B、至少有一个 C、必须定义多个形参 D、只能是简单变量 4、方法的调用:(c) A、必须是一条完整的语句 B、只能是一个表达式 C、可能是语句,也可能是表达式 D、必须提供实际参数 5、return 语句:( d) A、不能用来返回对象 B、只可以返回数值 C、方法都必须含有 D、一个方法中可以有多个return 语句 6、void 的含义:(d) A、方法体为空 B、方法体没有意义 C、定义方法时必须使用 D、方法没有返回值 7、main()方法的返回类型是:( c ) A 、boolean B、int C、void D、static 8、方法重载所涉及的方法:( a ) A、有相同的名字 B、参数个数必须不同 C、参数类型必须不同 D、返回类型必须不同 9、下面关于类和对象之间关系的描述,正确的是( c ) A、联接关系B、包含关系C、具体与抽象的关系D、类是对象的具体化 10、下面关于java中类的说法哪个是不正确的( c ) A、类体中只能有变量定义和成员方法的定义,不能有其他语句。 B、构造方法是类中的特殊方法。 C、类一定要声明为public的,才可以执行。

D、一个java文件中可以有多个class定义。 11、下列哪个类声明是正确的( d) A、public void H1{…} B 、public class Move(){…} C、public class void number{} D、public class Car{…} 12、下面的方法声明中,哪个是正确的(c) A、public class methodName(){} B、public void int methodName(){} C、public void methodName(){} D、public void methodName{} 13、下述哪些说法是不正确的?( b ) A、实例变量是类的成员变量 B、实例变量是用static关键字声明的 C、方法变量在方法执行时创建 D、方法变量在使用之前必须初始化 14、下面对构造方法的描述不正确是( b)。 A、系统提供默认的构造方法 B、构造方法可以有参数,所以也可以有返回值 C、构造方法可以重载 D、构造方法可以设置参数 15、定义类头时,不可能用到的关键字是( b)。 A、class B、private C、extends D、public 16、下列类头定义中,错误的是( )。 A、public x extends y {...} B、public class x extends y {...} C、class x extends y implements y1 {...} D、class x {...} 17、设A为已定义的类名,下列声明A类的对象a的语句中正确的是( ) 。 A、float A a; B、public A a=A( ); C、A a=new int( ); D、static A a=new A( ); 18、设i , j为类X中定义的int型变量名,下列X类的构造方法中不正确的是( a )。 A、void X(int k ){ i=k; } B、X(int k ){ i=k; } C、X(int m, int n ){ i=m; j=n; } D、X( ){i=0;j=0; } 19、有一个类A,以下为其构造方法的声明,其中正确的是

面向对象程序设计的基本思想

课题:面向对象程序设计的基本思想 (一)教学设计思想与理论依据: 《算法与程序设计》模块的教学强调通过该模块的学习,学生应该体验客 观世界的计算机对象化表征和算法思维,掌握几种基本算法;能运用面向对 象的方法,设计解决简单问题的算法,并能初步使用一种面向对象的程序设 计语言,编制程序实现算法解决该问题。 (二)教学内容分析 教材以广东教育出版社出版的信息技术(选修一)《算法与程序设计》第五章第一节内容为结构框架,本节主要介绍面向对象思想产生的必然性和面向对象思想的机制,以及通过对同一个问题采取面向过程和面向对象两种不同思想解决的区别,让学生感受到面向对象程序设计的优越性。 (三)学生情况分析: 学生已学完教材前四章内容,基本掌握了传统的面向过程结构化程序设计方法,有一定的程序设计基础。 (四)教学策略与模式: 采用讲解、任务驱动、实践和学生自主学习相结合的教学方式 (五)教学资源: 硬件:多媒体电脑教室,投影仪,广播系统 软件:学生机安装vb6.0 (六)教学目标: 知识与技能 1.了解面向对象程序设计的基本思想和面向对象思想的由来,并能够举例说 明现实世界与面向对象系统之间的对应关系。 2.了解面向对象程序设计的优越性并初步理解其实现的机制。 过程与方法 经历分析、调试解决同一问题的两种不同实现思想的程序,初步理解面向对象程序设计的优势及面向过程程序设计的缺陷。 情感态度和价值观 (1)关注传统结构化程序设计存在的问题。 (2)产生学习面向对象程序设计技术的愿望。 (3)关注面向对象技术是当前程序设计的重要发展方向。 (七)重点难点 教学重点 (1)传统结构化程序设计存在的问题 (2)面向对象程序设计所具有的优点。 教学难点 (1)面向对象思想的产生。 (2)传统结构化程序设计与面向对象程序设计的基本点比较。 (3)实现面向对象程序设计的基本机制。 教学过程:

面向对象程序设计(答案)

学号:姓名: 第三章面向对象程序设计作业 一、判断题 1、一个Java源程序可有多个类,但只仅有一个public类,而且程序名与public类名相同。对 2、如果类A和类B在同一个包中,则除了私有成员外,类A可以访问类B中所有的成员。对 3、接口中的成员变量全部为常量,方法为抽象方法。对 4、抽象类可以有构造方法,可以直接实例化。错 5、对static方法的调用可以不需要类实例。对 6、包含抽象方法的类一定是抽象类。对 7、方法中的形参可以和方法所属类的属性同名。对 8、接口无构造器,不能有实例,也不能定义常量。错 9、类的实例对象的生命周括实例对象的创建、使用、废弃、垃圾的回收。对 10、Java应用程序的入口main方法只有一种定义法。对 二、选择题 1、下列答案正确的是(A ) A) 在同一个Java源文件中可以包含多个类,只能有一个被声明为public B) 在同一个Java源文件中只能包含一个类,并被声明为public C) 在同一个Java源文件中可以包含多个类,都可以被声明为public D) 在同一个Java源文件中可以包含多个类,只能有一个被声明为default 2、Java实现动态多态性是通过( B )实现的。 A) 重载B) 覆盖 C) 接口D) 抽象类 3、下列哪一个是正确的方法重载描述( A ) A) 重载方法的参数类型必须不同 B) 重载方法的参数名称必须不同 C) 返回值类型必须不同 D) 修饰词必须不同 4、final关键字不可以用来修饰( D ) A) 类B) 成员方法 C) 域D) 接口 5、接口的所有成员方法都具有( B )属性 A) private, final B) public, abstract C) static, protected D) static 6、Java的封装性是通过(A )实现的 A) 访问控制B) 设计内部类 C) 静态域和静态方法D) 包 7、下列接口或类不属于.*包的是( D ) A) Collection B)Vector C) Map D) Integer 8、下述哪一组方法,是一个类中方法重载的正确写法( A ) A) int addValue( int a, int b ){return a+b;}

C++类和对象实验报告

计算机科学与技术实验报告 实验二类和对象(1) 姓名:易XX 班级:计科二班学号:2015110121 实验目的:深入理解类和对象,学会定义类,申明私有、公有变量,学会定义对象,并调用成员函数,解决实际问题。 实验内容: (一)、题目要求: 定义一个描述角度的类CAngle,包含的内容如下: (1)私有成员变量value,表示角度,类型为double; (2)公有成员变量SetValue,实现功能是使用形参为value赋值。 声明为:viod SetValue(double); (3)公有成员函数GetCos,实现功能计算余弦值,并作为返回值返回。 声明为 double GetCos(); 编程实现如下功能:定义一个Cangle类的对象deg,调用成员函数设置deg的角度为30度,调用成员函数计算并输出deg的余弦值。 代码: #include #include using namespace std; #define PI 3.1415 //定义宏常量PI class CAngle{ double value; //定义角度 public: void Setvalue(double x){ value =x/180*PI; //把角度转化为弧度 } double Getcos(){ return ( cos(value) ); //计算cos值 } }; int main(){ CAngle deg; //定义一个Cangle类的对象deg deg.Setvalue(30); cout<

面向对象程序设计试题

《面向对象程序设计》试题(补考) (闭卷考试) 班级:学号:姓名: 1. 单项选择题(每小题3分,共60分) 1)C++语言对C语言做了很多改进。C++语言相对于C语言的最根本的变化是 ( )。 A.增加了一些新的运算符 B.允许函数重载,并允许设置缺省参数 C.规定函数说明符必须用原型 D.引进了类和对象的概念 2)下列描述中,不属于面向对象思想主要特征的是( )。 A.封装性B.跨平台性 C.继承性D.多态性 3)每个C++程序中都必须有且仅有一个( )。 A. 类 B. 预处理命令 C. 主函数 D. 语句 4)sizeof(float)是( )。 A. 一个双精度型表达式 B. 一个整型表达式 C. 一种函数调用 D. 一个不合法的表达式 5)设有int x=11;,则表达式(x++*2/3)的值是( )。 A. 7 B. 8 C. 11 D. 12 6)在下面的二维数组定义中,正确的是( )。 A. int a[5][]; B. int a[][5]; C. int a[][3]={{1,3,5},{2}}; D. int a[](10);

7)设有程序代码: int k=10; while(k=0) k=k-1; 则下面描述中正确的是( )。 A. 循环执行10次 B. 无限循环 C. 循环体语句一次也不执行 D. 循环体语句执行一次 8)对表达式for(表达式1; ; 表达式3)可理解为( )。 A. for(表达式1; 0; 表达式3) B. for(表达式1; 1; 表达式3) C. for(表达式1 ; 表达式3;) D. for( ; ; 表达式3) 9)下面的哪个选项不能作为函数的返回类型? ( )。 A.void B.int C.new D.long 10)有如下说明: int a[ ]= {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}, *p=a; 则下面哪一个表达式的值为9 ( )。 A. *p+9 B. *(p+8) C. (*p += 9) D. p+8 11)有如下函数定义: void func(int a, int &b) {a++; b++;} 若执行代码段: int x=0, y=1; func(x, y); 则变量x和y值分别是( )。 A.0和1 B.1和1 C.0和2 D.1和2 12)下列写法正确的是( )。 A. int *p = 15; B. const int a; a=15; C. int& b; D. int b = 15; int* a = &b; 13)下列选项中,与实现运行时多态性无关的是( )。 A.重载函数B.虚函数C.指针D.引用 14)拷贝构造函数的参数一般是( )。 A. 某对象名 B. 某对象成员名 C. 某对象的引用名 D. 指向对象的指针名 15)对类的构造函数和析构函数描述正确的是( )。 A.构造函数可以重载,析构函数不能重载

面向对象程序设计教程答案

面向对象程序设计教程(C++语言描述)题解与课程设计指导 第1章 面向对象程序设计概论 一、名词解释 抽象封装消息 【问题解答】 面向对象方法中的抽象是指对具体问题(对象)进行概括,抽出一类对象的公共性质并加以描述的过程。 面向对象方法中的封装就是把抽象出来的对象的属性和行为结合成一个独立的单位,并尽可能隐蔽对象的内部细节。 消息是面向对象程序设计用来描述对象之间通信的机制。一个消息就是一个对象要求另一个对象实施某种操作的一个请求。 二、填空题 (1)目前有面向过程的结构化程序设计方法和面向对象的程序设计方法两种重要的程序设计方法。 (2)结构化程序设计方法中的模块由顺序、选择和循环3种基本结构组成。(3)在结构化程序设计方法中,程序可表示为程序=数据结构+算法;而面向对象的程序设计方法,程序可表示为程序=对象+消息。

(4)结构化程序设计方法中的基本模块是过程;而面向对象程序设计方法中的基本模块是类。 (5)面向对象程序设计方法具有抽象性、封装性、继承性和多态性等特点。 三、选择题(至少选一个,可以多选) (1)面向对象程序设计着重于( B )的设计。 A. 对象 B. 类 C. 算法 D. 数据 (2)面向对象程序设计中,把对象的属性和行为组织在同一个模块内的机制叫做(C )。 A. 抽象 B. 继承 C. 封装 D. 多态 (3)在面向对象程序设计中,类通过( D )与外界发生关系。 A. 对象 B. 类 C. 消息 D. 接口 (4)面向对象程序设计中,对象与对象之间的通信机制是(C )。 A. 对象 B. 类 C. 消息 D. 接口 (5)关于C++与C语言的关系的描述中,(D )是错误的。 A. C语言是C++的一个子集 B. C语言与C++是兼容的 C. C++对C语言进行了一些改进 D. C++和C语言都是面向对象的 【结果分析】 C语言是面向过程的。C++语言是一种经过改进的更为优化的C语言,是一种混合型语言,既面向过程也面向对象。 (6)面向对象的程序设计将数据结构与( A )放在一起,作为一个相互依存、不可分割的整体来处理。

面向对象程序设计课后答案(完整版)

第二章2-4 #include using namespace std; Add(int a,int b); int main() { int x,y,sum; cout<<"please input x and y:"; cin>>x>>y; sum = add(x,y); cout < using namespace std; int main() {

int *p,*init; int countp=0; int countn=0; p = new int[20]; init = p; for(int i=0;i<20;i++) { cin>>*p; p++; } p = p-20; for( i=0;i<20;i++) { if(*p>0) countp++; if(*p<0) countn++; cout<<*p<<" "; p++; } cout<<"正数有:"< //#include using namespace std; void checkagescore(string name,int age) { if (name == "exit") throw name; if(age<0||age>50) throw age;

面向对象程序设计教程答案

面向对象程序设计教程(C++吾言描述)题解与课程设计指导 面向对象程序设计概论 一、 名词解释 抽象封装消息 【问题解答】 面向对象方法中的抽象是指对具体问题(对象)进行概括,抽出一类对象的公 共性质并加以描述的过程。 面向对象方法中的封装就是把抽象出来的对象的属性和行为结合成一个独立的 单位,并尽可能隐蔽对象的内部细节。 消息是面向对象程序设计用来描述对象之间通信的机制。一个消息就是一个对 象要求另一个对象实施某种操作的一个请求。 二、 填空题 ( 1) 目前有面向过程的结构化程序设计方法和面向对象的程序设计方法两种 重要的程序设计方法。 (2) 结构化程序设计方法中的模块由顺序、选择和循环 3 种基本结构组成。 ( 3) 在结构化程序设计方法中,程序可表示为程序 =数据结构 +算法; 而面向 对象的程序设计方法,程序可表示为程序 =对象 +消息。 ( 4) 结构化程序设计方法中的基本模块是过程; 而面向对象程序设计方法 中的基本模块是类。 ( 5) 面向对象程序设计方法具有抽象性、封装性、继承性和多态性等特点。 三、 选择题(至少选一个,可以多选) ( 1) 面向对象程序设计着重于( B )的设计。 A. 对象 B. 类 C. 算法 D. 数据 ( 2) 面向对象程序设计中,把对象的属性和行为组织在同一个模块内的机制 叫做( C )。 A. 抽象 B. 继承 C. 封装 D. 多态 ( 3) 在面向对象程序设计中,类通过( D )与外界发生关系。 A. 对象 B. 类 C. 消息 D. 接口 ( 4) 面向对象程序设计中,对象与对象之间的通信机制是( C )。 A. 对象 B. 类 C. 消息 D. 接口 (5)关于C++与 C 语言的关系的描述中,(D )是错误的。 A. C 语言是C++勺一个子集 B. C 语言与C++是兼容的 C. C++对C 语言进行了一些改进 D. C++和C 语言都是面向对象的 【结果分析】 C 语言是面向过程的。C++吾言是一种经过改进的更为优化的 C 语言,是一种混 合型语言,既面向过程也面向对象。 ( 6) 面向对象的程序设计将数据结构与( A )放在一起,作为一个相互依 存、不可分割的整体来处理。 A. 算法 B. 信息 C. 数据隐藏 D. 数据抽象 第1

面向对象程序设计大作业(C++)

面向对象分析/设计课程大作业 银行业务处理系统 13级软件学院测试班 1367004029 曾丹 1.需求分析 随着社会经济的发展,信息化程度的不断深入,银行的传统业务己愈来愈不能满足银行客户的需要。 现今,人们的金融意识、科技意识己经有了很大的提高,在紧张忙碌的生活中,己越来越来不习惯每月奔忙于各银行营业柜台之问去排队缴各种各样的费用了;同时,各种经营单位如电信、移动、供电、煤气、自来水、证券等等一是为了提高服务质量、方便客户,二是为了减轻自己日趋繁重的工作量,纷纷委托银行为其开展代收代付业务:同时,随着我国加入世贸组织的日益临近,我国的银行业将面临更加激烈的同业竞争,如何提供更多的金融产品和更优质的服务,如

何吸引更多的客户,如何利用计算机技术加强银行帐户信息管理、进行银行业务再造,提高银行的工作效率和业务竟争能力是摆在各家银行面前的一个迫切需要解诀的问题。 近几年来,各商业银行加快了与社会各业的合作,利用自身的网点优势和业务特点,为其提供各种高效、快捷的代收代付业务,也就是中间代理业务,目前以与广大人民群众生活密切相关的各项缴费业务如水电费、电话费、手机费等代收业务为主,这些业务开展方式多种多样,但一般都离不开计算机的高效管理支持。 随着代理业务不断发展,业务品种越来越多,各项业务做法互有差异,这就对银行的电子化水平和相应的管理水平提出了更高的要求。如何利用电子化的手段构建一个高效统一的、通用灵活的系统来管理各种各样的业务,是每个商业银行所要研究的课题。支持决策系统的,需要在数据库的基础上,进行联机分析处理,每次处理的数据量大,响应时间长。 特别是银行每天要处理大量的存取款事件,做好存取款是银行工作重要的环节,然而要有效处理必须要有良好的程序和数据管理系统来建立一个良好的软件系统来实现快速、有效、准确、安全的处理银行事物。 主要用于银行的储蓄卡管理系统,它可以帮助我们有效、准确、并且高效实现的完成存取事件。此系统操作方便效率、安全性高,只要客户开户并设定好密码就可以轻松的实现存取款。 系统实现的主要有储蓄卡开户管理、存取款管理、用户查询历史数据显示、注销等功能。 储蓄卡开户管理模块:卡号、姓名、开户金额、身份证号、地址、电话、密码、确认密码和保存组成。(开户金额必须是数字,密码和确认密码必须一样是六位数字) *注销模块:一旦注销该卡号就不存在且余额提醒你取出。 通过该银行账户管理系统地运行,使办公人员可以轻松快捷的完成对账户管理的任务,提高账目管理效率,使银行的账目管理工作系统化、规范化、自动化。 该银行帐目管理信息系统,优点是设计过程思路清晰、模块划分简洁,设计各阶段分工明确。经过实践证明,该划分是合理的,极大得提高了本系统的实现。

面向对象程序设计笔记

undeclared identifier “未声明的标识符” (1) 十进制整数:在一个整型常量后面加一个字母 l 或 L,则认为是 long int 型常量? (2) 八进制整数?在常数的开头加一个数字 0,就表示这是以八进制数形 式表示的常数? (3)十六进制整数?在常数的开头加一个数字0和一个英文字母X(或x), 就表示这是以十六进制数形式表示的常数? 2. 浮点数的表示方法 如果在实数的数字之后加字母 F 或f,表示此数为单精度浮点数,如1234F,-43f,占 4 个字节?如果加字母 L 或 l,表示此数为长双精度数(long double), 在Visual C++ 6.0 中占 8 个字节. (2) 指数形式(即浮点形式):用字母 e 表示其后的数是以 10 为底的幂,如 e12 表示 1012? 1.普通的字符常量:用单撇号括起来的一个字符就是字符型常量如′a′,′ #′,′%′,′D′都是合法的字符常量,在内存中占一个字节?“cout<<′\n′; ”将输出一个换行,其作用与“cout<

C面向对象程序设计知识点汇集

C#面向对象程序设计知识点汇集 第一章:C#入门 1.namespace关键字 namespace即命名空间,是定义命名空间的关键字,命名空间包含类,是类的组织方式。namespace 命名空间名 { …//类的定义 } 2.using关键字 using关键字用于导入命名空间 using命名空间名; 3.class关键字 class即类,是定义类的关键字。C#中必须用类来组织程序的变量和方法。 4.Main()方法 C#程序必须且只能包含一个Main()方法,它是程序的入口点。 static void Main(string[] args){} static void Main(){} static int Main(string[] args){} static int Main(){} 5.行输出方法 语句“Console.WriteLine("Hello .NET!");”的功能是向显示屏输出双引号之间的字符串。语句“Console.ReadLine();”的功能是输入一个字符串 6.C#程序结构 C#程序的组成要素如下: 1) 命名空间:命名空间包含一个或多个类。 2) 类。 3) 方法:方法必须包含在某一个类中,作为类的一个成员,每个程序有且仅有一个Main()方法。 4) 语句:语句是C#应用程序中执行操作的命令。C#中的语句必须用分号“;”结束。 5) 关键字:关键字也叫保留字,是对C#有特定意义的字符串。 6) 大括号:在C#中,括号“{”和“}”是一种范围标志,表示代码层次的一种方式。7.C#程序书写格式 1)缩进 2) 字母大小写 C#是大小写敏感的语言,它把同一字母的大小写当作两个不同的字符对待。 3) 程序注释 (1) 单行注释,以双斜线“//”开始,一直到本行尾部,均为注释内容。 (2) 多行注释,以“/*”开始,以“*/”结束,可以注释多行,也可以注释一行代码中间的一部分,比较灵活。 (3) 文档注释,使用“///”,若有多行文档注释,每一行都用“///”开头。 8.Console类 Console类是System命名空间中预定义的一个类,用于实现控制台的基本输入输出。

面向对象程序设计完整版

Object- Orien ted Programmi ng C++ 主讲成长生 东华大学计算机科学与技术学院

第一章概述 § 1.1 面向对象程序设计的基本思想 C++是基于C语言发展的,又冲破C语言局限的面向对象的程序设计语言。它与Java 语言都作为当前计算机科学的主流语言, 越来越受到用户的欢迎。 要弄清楚什么是面向对象的程序设计, 首先了解和回顾传统的 ( Pascal(或C))结构化程序设计方法及其设计思想、程序结构及特点。SP(Structure Programming)是60 年代诞生的针对当时爆发的所谓”软件危机” , 为此发展形成了现代软件工程学的基础。 SP的总的设计思想是: . 自顶向下、层次化 . 逐步求精、精细化 程序结构是按功能划分基本模块的树型结构, 使模块间的关系尽可能简单独立。因此SP的程序的基本特点是: . 按层次组织模块(战略上划分战役) . 每一模块只有一个入口, 一个出口 ?代码和数据分离(程序=数据结构+算法) 归纳得到: SP 把数据和过程(代码、函数)分离为相互独立的实体, 用数据代表问题空间中的客体借以表示实际问题中的信 息; 程序代码则用来处理加工这些数据。程序员在编程时 必须时刻考虑所要处理的数据结构和类型。对不同的数据格式即使要作同样

的处理计算, 或者要对相同的数据格式作不同的处理都必须编写不同的程序(如两个整型数和两个浮点数相加)。这样的编程方法,即传统的SP方法设计出来的程序或系统其可重用的成分很少。其次把数据和代码作为不同的分离实体时, 总存在着用错误的数据调用正确的程序模块, 或用正确的数据调用错误的程序模块的危险, 从而使数据与程序始终保持兼容, 已成为程序员 的一个沉重的负担。在开发一个大型软件课题中, 当工程进入到 后期若用户改变了方案要求, 很容易使技术人员的前期工作受到摧毁性的打击,使其前功尽弃。为克服以上的弊端或者该SP方法难以控制处理的矛盾而产生了面向对象程序设计方法, 即Object —Oriented Programming ----------- OOP从二十世纪六十年代提出对象 的雏形, 到七十年代美国国防部的专用语言Ada 语言, 直到当前国际上流行的高品味的Java 和C++(Tc++,Balandc++ 及Vc++), , 应该讲OOP方法与技术吸取了SP的一切优点,同时又正视和顺应现实世界由物质和意识二部分组成。映射到面向对象的解空间就是: 具体事物—对象; 抽象概念—类。 OOP的基本原理是用问题领域的模型来模拟大千世界,从而设计出尽可能直接、自然地表示问题求解方法的软件, 这样的软件由对象组成, 而对象则是完整反映客观世界事物具有不可分割的静态属性(”数据结构” )与动态行为(”方法” )的。而且它们是既有联系又

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