江西省2０14年中等学校招生考试
化学试题卷
说明:1．本卷共有五大题,24小题。全卷满分100分，考试时间为7０分钟。
2.本卷可能用到的相对原子质量:Ｈ:1 C:１2 O:16 F：19 Na:23 Cl：35.５
3.本卷分为试题卷和答题卷,答案要求写在答题卷上，不得在试题卷上作答,否则不给分。
一、单项选择题（本大题包括１0小题,每小题2分，共2０分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意,请将符合题意的选项代号填在答题卷的相应位置上）
１、下列能供给呼吸的气体的
A．氧气Ｂ．氮气Ｃ.氢气? D.氦气
2、下列图标表示“国家节水标志”的是
3、近年来我国多地出现雾霾天气,下列各项与形成雾霾无关的是
A.工业粉尘Ｂ．汽车尾气C．煤炭燃烧 D.风力发电
4、预防佝偻病和骨质疏松需适量补充的元素是
Ａ、钠 B、碘Ｃ、钙 D、硒
５、氧化钙的俗名是
Ａ．石灰石 B．纯碱 C．生石灰 D．烧碱
6、著名科学家张存浩获201３年度“国家最高科学技术奖” ,他研究的火箭燃料常用的氧化剂是高氯酸铵(NH４CｌＯ4）。其中氮元素的化合价为－3价,则氯元素的化合价是
A．－1 B．+3 C.+５ D．＋7
7、下列探究燃烧条件的实验中,只能得出燃烧需要氧气的结论是（)
８、下列整理归纳得出的规律合理的是
Ａ.溶液中的溶剂一定是水 B. 同种物质分子间的间隔，气体一定比液体大Ｃ.酸、碱中一定含有氧元素 D. 不能使酚酞试液变红的溶液一定是酸溶液
９、右图是X、Y、Ｚ三种物质的溶解度曲线。将t2℃时三种物
质的饱和溶液降温至t1℃，溶液中溶质质量分数大小关系正确的
是（）
A、X >Y>Z
B、Y＞Z>X
Ｃ、Ｚ＞Ｙ>ＸD、X=Y＞Z
１0.向一定量稀盐酸中分别加入足量的以下物质,下列图像能正确反映对应变化关系的是
二、选择填充题（本大题包括5小题,每小题3分,共1５分。先在A、B、Ｃ中选择一个正确选项，将正确选项的代号填在答题卷的相应位置上,然后在Ｄ处补充一个符合题意的答案。每小题的选择２分,填充1分）
11、下列属于物质物理性质的是
A.可燃性?
B.导电性
C.酸碱性
D.
1２、实验室可用于氯酸钾制取氧气的装置组合是
A．①④B．②③ C．①⑤ D．
１3.下列物质用途与性质对应关系合理的是
A.金刚石用于裁玻璃——硬度大
B．一氧化碳用于冶炼金属——氧化性
Ｃ．二氧化碳用于灭火——能与水反应
Ｄ.活性炭用于净水——
14、下图是氢气在氯气中燃烧反应的微观示意图。下列说法正确的是（ )
A.图中反应物和生成物分子个数比为1:１：１
Ｂ.HCl中氢元素和氯元素的质量比为2：71
Ｃ．图中表示了4种物质的分子
D．反应前后不变
选项实验目的所用试剂或方法
Ａ鉴别热塑性塑料和热固性塑料加热,观察外形变化
B 实验室制取CＯ2用块状大理石和稀硫酸
C 除去氯化钠混有少量的氯化钙加入碳酸钾，过滤
D 区分硬水和软水
三、填空与说明题(本大题包括５小题,共30分）
16、根据硫在氧气中燃烧的示意图用化学用语
．．．．填空：
（１)硫的化学式 ;
（2）硫燃烧的化学方程式；
燃烧后瓶内形成亚硫酸(H２SO3）溶液,写出溶液中氢离子的符
号。
１7、中华传统节日的习俗蕴含了许多化学知识。
（1）春节一—喜贴春联。用墨汁书写的春联能长时间保存的原因是 ;
（2）端午节一—龙舟竞渡。龙舟的龙头制作需要精雕细琢,雕刻过程中木材发生的是
(选填“物理变化”、“化学变化”);
（３)中秋节——观花赏月。月饼是传统美味食品，月饼的制作常用面粉、蔗糖、精炼油、肉松等物质，其中富含蛋白质的有。
18、下面是元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图：
⑴硼原子结构示意图中的X＝＿_ ；
（2）镁原子的结构示意图为 ,上图中与其化学性质相似的元素是；
（3）根据图示信息,推测1个一氧化碳分子中所含电子总数为。
1９、学校化学实验室新购买的药品有:白磷、铝片、乙醇、硝酸、氢氧化钠等。
（1)从物质分类的角度看：属于金属单质的是；属于有机物的是 ; (2）从物质存放方法的角度看:
①白磷应保存在盛有的广口瓶中；
②硝酸保存在棕色细口瓶中,原因是见光易分解。硝酸见光分解的化学方程式: 4HNO3
４X↑+Ｏ2↑＋2H2O ，其中X的化学式为;
③氢氧化钠要密封保存，因为敞口放置容易变质。用化学方程式表示变质的原因。
2０、(8分)小昊用铁、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五种物质玩化学拼图游戏（如右图),游戏规则要求图中相邻物质之间能发生反应。其中Ｃ溶液的颜色为蓝色，A与E反应产生的气体是光合作用的原料。（已知：碳酸钡不溶于水)
⑴C物质是 ;
⑵A与E反应的化学方程式是；
(3）Ｂ与E反应的基本类型
是;
(4)按游戏规则,下列能替代Ｄ物质的是(填序号) 。
①银②氯化铁③氢氧化钾④氧化铜
四、实验与探究题（本大题包括3小题，共２5分）
21、下面是“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验操作示意图:
(1)仪器a的名称 ;
（２）操作Ａ中托盘两边各放一张大小相同的纸片，其作用是 ;
（３）操作B中还需要用到的仪器是；
（4）操作Ｃ过滤时倒入液体的液面要低于滤纸边缘主要是为了防止 (填序号）；
A.过滤速度慢
B. 滤纸破损 C．杂质未经过滤就进入滤液
(5）图中部分操作有错误，其中有的错误会导致精盐产率明显偏低,其原因是。
22、某实验小组对实验室制取氢气的反应原理进行探究。
【知识回顾】能产生氢气的化学反应有：①水电解②活泼金属与酸反应
【讨论交流】反应①的化学方程式；同学们讨论后认为该反应不适用于实验室制取氢气。
【实验探究】为了探究哪种物质更适合用于实验室制取氢气，大家设计了如下实验：
【分析与结论】填写实验报告。
实验实验现象实验结论
A 剧烈反应，迅速产生大量气泡，试
管外壁反应速率过快,气体不便收集,不能用于实验室制取氢气
Ｂ缓慢产生少量气泡反应速率过慢,不能用于实验室制
取氢气
C
较快产生大量气泡,试管外壁发热
通过实验得出，适合实验室制取氢气的化学反应方程式为；
【知识拓展】（1)确定实验室制取气体的反应原理时,要考虑诸多因素,如反应的快慢、收集的难易、等。
（2）用稀硫酸制取氢气时,制得的气体中可能会增加的杂质为。
23、某兴趣小组同学电池中物质的成分，将电池剥开时闻到异味且发现有黑色物质。
【提出问题】为什么有异味？黑色物质的成分是什么？
【网络搜索】干电池成分有二氧化锰、铁粉及铵盐等物质；
【实验探究】同学们分别设计实验进行探究。
实验Ⅰ.小婧取适量黑色物质与混合置于研钵内研磨，听嗅到氨味,再用湿润的红色石蕊试纸检测,试纸变蓝，证明黑色物质中含有铵盐。
实验Ⅱ．小清用一种物理方法发现黑色物质中不含铁粉，他采用的方法是；
实验Ⅲ.小明将黑色物质加入适量的水中搅拌,静置后过滤,取滤渣进行实验。
实验步骤实验现象实验结论
①将适量黑色滤渣装入试管
中，再加入过氧化氢溶液
有气体生成
②立即向上述试管中木条复燃该气体是氧气
上述实验中产生氧气的化学方程式为,据此小明认为黑色物质中一定含有二氧化锰。
【交流讨论】大家对小明的结论提出了质疑。
（1）小莹认为若要证明黑色物质中一定含有二氧化锰,必须验证二氧化锰的质量和在反应前后都没有发生变化;
（２)小仪认为除了小莹考虑的因素外，另一个原因是氧化铜等黑色物质对过氧化氢分解有催化作用。
【结论与反思】(1）干电池中一定含有铵盐，可能含有二氧化锰，一定不含有铁粉。(２）面对网络信息,我们要去伪存真，不应盲从。
五、计算题（本大题包括1小题,共１0分)
24、实验室中有一瓶标签被腐蚀的盐酸,小丽为了测定溶液中溶质的质量分数,在烧杯中配制
了8克10%的氢氧化钠溶液，然后往烧杯中滴加该盐酸,反应过程中溶液的pＨ与滴入盐酸的质量关系如图所示。请回答下列问题：
(1)配制8克10%的氢氧化钠溶液,需要水的质量为 g；
(2)计算该盐酸的溶质质量分数;(写出计算过程）
（3)当滴入４克盐酸时，烧杯内溶液中钠元素的质量为g。
江西省２01４年中等学校招生考试
化学试题参考答案及评分意见
说明：1、考生写出其它答案若合理，可参照此意见给分
．．．．．．．．．．．．．．．．。
2、本卷每个化学方程式都是2分,化学式错误的不给分;未配平、未写反应条件或
未标出“↑”、“↓”应扣1分，但每个化学方程式最多扣1分。
3、本卷分为试题卷和答题卷,答案要求写在答题卷上,不得在试题卷上作答，否则不给
分。
一、单项选择题(本大题包括１0小题，每小题2分,共20分)
题号 1 ２ 3 4 5 6 ７8 ９１0 答案 A B D C C D Ａ B B C
二、选择填充题(本大题包括5小题，每小题3分,共15分）
11、B;导热性(或熔点等）
1２、C;①③
1３、A;吸附性
１4、Ｂ;原子种类（或原子数目等)
1５、Ａ;加入等量肥皂水,振荡
三、填空与说明题(本大题包括5小题,共30分）
1６、（４分）(1） S (1分) (2)S + O2 SO2 (2分) (3）Ｈ＋（1分）17、(４分）（1)常温下碳的化学性质稳定(或常温下碳的化学性质不活泼) (１分)
(2)物理变化 (1分)
(3)鸡蛋、肉松 (2分)
18、（７分）(1）５ (1分)
(2）Be(或铍)(２分)
(３)质子数依次增大排列（或原子的最外层电子数依次增大排列等)(2分）
（４）１4(２分）
1９、(7分）（１)铝片或Aｌ (1分); 乙醇或C2Ｈ５OＨ (1分）
(2）①水（或H2O)（1分) ②NO2 (2分) ③2NaOH + ＣO2 == Na２CＯ3 + Ｈ2O (2分)
20、（8分）（1）硫酸铜(或CuSO4）(2分)
（2）Ｎa2CO3 + H２SＯ4=== Na2SO4 + Ｈ2O + CO2↑(２分)
(3)复分解反应（2分)
（4）③(2分)
四、实验与探究题（本大题包括3小题，共25分)
21、（7分)（1）铁架台(１分)
（2)防止腐蚀天平的托盘(或污染药品）（2分)
(3）胶头滴管(１分)
(4)C （1分)
(5)未用玻璃棒搅拌,造成液滴飞溅（２分)
22、（１0分）【讨论交流】２H 2O ２H ２↑＋ O 2↑(2分)
【分析与结论】
Zn + H 2SO 4
== ZnSO 4 + H ２↑(2分） 【知识拓展】
（1）反应条件(或成本、气体纯度等)(２分) （2）氯化氢（或HC ｌ）(１分) 23、(8分) 【实验探究】
实验I. 熟石灰（或氢氧化钙等)(1分） 实验ＩI ． 用磁铁吸引(2分) 实验III.
实验步骤 实验现象 实验结论 产生大量气泡(１分)
②伸入带火星的木条（1分）
2H 2O 2
2Ｈ２O + O 2↑(2分)
【交流讨论】化学性质(1分）
五、计算题(本大题包括1小题,共1０分) 24、（10分) （1)7.2 (２分) (２)（6分)
解：设盐酸中氯化氢的质量为x 。
NaOH + HCl = NaCl + Ｈ2O……………(2分)
40 36.5
８g ×10% x
4０/３６.5 ＝ ８g ×１0%/ x ……………(1分)
x = 36．5 ×0.８g/4０ = ０.７3ｇ………………………(１分）
盐酸溶液中溶质的质量分数=0.７3g÷10g×10０％ =７.3%………(1分) 答:盐酸溶液中溶质的质量分数为７.3%。（设、答全对给1分） （3）0.46………………………………（2分)
实验序号
实验步骤 实验结论
A 发烫 (1分)
Ｃ
反应速率适中,适用于实验室制取氢气 (2分）
2019-2020年中考化学模拟试卷（二）（解析版）一、选择题（共12小题，每小题2分，满分30分） 1．下列情况对空气质量无影响的是（） A．排放汽车尾气B．焚烧垃圾C．风力发电D．燃烧化石燃料2．下列物质的性质属于化学性质的是（） A．颜色B．密度C．溶解性D．可燃性 3．用分子观点解释“干冰升华”，下列说法错误的是（）A．分子不停地运动B．分子数目急剧增多 C．分子间间隔变大D．分子本身不发生改变 4．下列实验操作正确的是（） A． 熄灭酒精灯 B． 移走蒸发皿
C． 加入块状固体 D． 稀释浓硫酸 5．以下关于氮元素的说法错误的是（） A．如图中的一条信息：氮元素相对原子质量为14.01 B．NH 4NO 3 中含有氮元素，可用作化学肥料 C．空气中含量最多的元素是氮元素 D．KNO 3 中氮元素的化合价为+1 6．下列说法或做法正确的是（） A．绿色植物进行光合作用时把太阳能转化为化学能B．催化剂在化学反应前后化学性质和质量都发生了改变C．食用加碘盐可预防贫血症 D．将霉变的花生压榨成花生油食用 7．下列化学用语书写正确的是（） A．两个氢原子：H2B．3个氨分子：3NH3 C．碳酸根离子：CO3﹣2D．氯化钙：CaCl
8．维生素C（化学式为C6H8O6）是人体不可缺少的营养物质．下列关于维生素C的叙述正确的是（） A．是氧化物 B．氧元素的质量分数计算式为×100% C．每个分子中含有20个原子 D．碳、氢、氧三种元素的质量比3：4：3 9．如图是某个化学反应的微观示意图，下列判断正确的是（） A．反应物是混合物 B．乙是化合物 C．根据质量守恒定律可推知，1个丙分子中含有2个A原子 D．该化学反应中分子的种类没有发生改变 10．氢溴酸（HBr）的化学性质与盐酸非常相似，下列物质中不可与氢溴酸发生反应的是（） A．Fe B．Ag C．Fe2O3D．NaHCO3 11．将镍丝（Ni）插入硫酸铝溶液中没有发生化学变化，而插入硫酸铜溶液中发现镍丝表面有红色的铜析出，则镍、铝、铜的金属活动性由强到弱的顺序是（） A．Ni Al Cu B．Al Ni Cu C．Cu Ni Al D．Al Cu Ni 12．如图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述错误的是（） A．10℃时，甲和乙的溶解度相等 B．20℃时，分别用100g水配制甲、乙饱和溶液，甲的用量比乙多 C．从甲和乙（少量）的混合物中分离出甲，可采用冷却热饱和溶液法 D．升高温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液
2０11－2013年的初中毕业暨高中招生考 试化学试卷分析 2011－20１3年的初中毕业暨高中招生考试的背景依然是推进素质教育，减轻学生负担。中考模式以毕业、升学两考合一为主,命题形式为化学、物理合堂分卷,2011、２012年满分为75分，2013年满分为7０分。可以看出，这几年的中考模式是基本稳定的，这有利于初中的化学教学，有利于稳步提高初中化学教学质量。考试内容注重对基础知识和基本技能的考查,同时体现了化学关注科学探究，联系生产、生活实际的风格,还关注了学生在情感态度与价值观方面的发展，为转变学生的学习方式,实施自主学习、合作学习、探究学习起到了正确的导向作用。 现将２０１1-２0１3三年中考化学试卷分析总结如下： 一、试题特点 (一)、试题分析 １、试题题型及分值境况统计 (1）2011年化学试题题型及分值境况统计 （2）2012年化学试题题型及分值境况统计
（3)20１3年化学试题题型及分值境况统计 ２、试题知识点分布统计 （1）2０１1年试题知识点分布统计 (2)201２年试题知识点分布统计
（3)２013年试题知识点分布统计 以上数据体现了化学学科以实验为基础,以基本概念和元素化合物知识为框架的特点，符合简化纯化学计算的要求。 3、试题难易程度分布统计 （１）201１年试题难易程度分布统计 (2)2０12年试题难易程度分布统计 (3)２013年试题难易程度分布统计
以上数据体现了试题易、中、难的比例基本符合7:２:１的要求。可以说试题内容广泛,重点突出，精选得当，难易适中。 （二）、试题评价 1、立足教材,侧重学以致用。试题特别注重考查了学生适应现代生活及未来社会所必需的基础内容,而且从应用入手，紧密联系社会生活实际,以学生的生活实际为切入点,以日常生活和社会建设所用到的化学知识为背景,融入社会生活中的实际问题，让考生在熟悉的生活情景中，运用最基础的化学知识解决生活中的一些实际问题。这些试题为学生体验化学与科学、技术、社会、生活的紧密联系创设了丰富多彩的生产生活情境，既考查了学生运用化学知识解决实际问题的能力,又促使学生体验化学的应用价值，感到学有所得,学有所用，体现了“生活中处处有化学”，有助于学生建立社会可持续发展的意识,这也是化学课程的重要功能。如20１２年试题2关于“锌合金”的认识，试题1２关于食物以及烧烤的知识,20１3年试题３关于“微量元素”的知识,试题1４中关于抗旱以及漂白粉的作用等等。 ２、紧扣双基,着重化学基本素养。基础知识和基本技能是初中化学课程的基本内容,是学生终身学习和发展的基础，是学生适应现代社会及未来社会生活所必需的，也是对学生进行能力培养和情感教育的必要载体。试题内容考查知识面宽、覆盖面大,减少了考查的偶然性和片面性。试题将化学的基本知识放在真实的情境中，通过学生
2018年攀枝花市高中阶段教育学校招生统一考试 可能用到的相对原子质量： H - 1 C - 12 N - 14 O - 16 Na - 23 Mg - 24 Al - 27 S - 32 Cl - 35.5 Ca - 40 Fe - 56 Cu - 64 Zn - 65 Ag - 108 第Ⅰ卷 <选择题，共75分） 一、选择题<每小题2.5分，共75分，每小题只有一个选项符合题意） 化学部分 1．下列变化属于物理变化的是 A．菜刀生锈 B．汽油挥发 C．烟花燃放 D．大M酿酒 2．下列物质放入水中，能形成溶液的是 A．石蜡 B．面粉 C．蔗糖 D．植物油 3．下列物质是自来水厂对水净化过程常用的消毒剂，其中属于氧化物的是A．氯气
2020年九年级中考化学模拟试卷及答案 一 填空题（每题2分，共20分请将每题选项填写在下面的表格中） 1.下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（ ） A 干冰升华，钢铁生锈 B 、牛奶变酸，塑料降解 C 、 酒精挥发，石油蒸馏 D 、光合作用，蜡烛熔化 2．现有5种物质：①浓盐酸 ②烧碱 ③食盐 ④浓硫酸 ⑤铁 把它们长期露置在空气中，其中 发生化学变化且质量增加的是（ ） A ．①② B ．②⑤ C ．③④ D ．③⑤ 3．下列实验的实验现象与实验结论都正确的是 ( ) 4.给病人注射用的生理盐水是按H 2O ∶NaCl ＝110∶1质量比配制而成的，则生理盐水溶质的质量分 数是( ) A ．0.88% B ．0.9% C ．0.85% D ．0.91% 5.生活中常见的柠檬汁、蕃茄汁，柑桔汁、酸奶等物质的水溶液都有一定的酸性，这是由于它们 ( ) A ．溶于水时生成了盐酸 B ．水溶液中含有酸分子 C ．组成中含有氢元素 D ．溶于水时，在水中解离产生了氢离子 6. 应向稀盐酸中逐渐加入试剂X 后，溶液的pH 变化情况如右图所示。试剂 X 是下列物质中的：（ ） A.Mg B.H 2O C.NaOH D.CaCO 3 7.图表资料可以为我们提供很多信息，下列从图表中获取的信息及应用不正 确的是（ ） A ．根据金属活动性顺序表，判断金属是否容易被盐酸腐蚀 B ．根据溶液的酸碱性，判断溶液的溶质是酸还是碱 C ．根据溶解度曲线图，选择从溶液中获得晶体的方法 D ．根据元素周期表，查找元素的原子序数、元素符号、相对原子质量等信息 8.推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 A ．酸能使石蕊试液变红，通入CO 2的紫色石蕊试液变红，所以CO 2是酸 B ．碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性
雅安市 2017 年初中毕业暨高中阶段教育学校招生考试 化学试题 本试题卷分为第Ⅰ卷 ( 选择题) 和第Ⅱ卷 ( 非选择题) 两部分。全卷: 满分 90 分; 考试时间: 物理、化学共 150 分钟。 第Ⅰ卷 ( 选择题共 36 分) 注意事项： 1.答题前, 考生务必将自己的姓名、准考证号及座位号用 0. 5 毫米的黑色墨迹签字笔填写在答题卡上, 并检查条形码粘贴是否正确。 2.选择题使用 2B 铅笔涂在答题卡对应题目标号位置上; 非选择题用 0. 5 毫米黑色墨迹签字笔书写在答题卡的对应框内, 超出答题区域书写的答案无效; 在草稿纸、试题卷上答题无效。 3.考试结束后, 将本试题卷和答题卡一并收回。 计算可能用到的相对原子质量: H - 1 C - 12 O - 16 Cl - 35. 5 Na - 23 一、选择题 ( 本大题共 12 个小题, 每小题 3 分; 每小题只有一个选项符合题意, 多选、错选均不给分。) 1. 下列能量的转化中, 不属于物理变化的是 A. 太阳能热水器提供热水 B. 水力发电 C. 燃烧天然气做饭 D. 电取暖器取暖 2. 下列物质属于混合物的是 A．液氢 B. 冰水混合物 C. 干冰 D. 生铁 3. 智能手机是一种多功能通讯工具, 一款智能机通常含有 41 种以上的化学元素。手机屏幕大部分用的是硅酸铝玻璃, 下列关于硅酸铝玻璃性质的推测正确的是 A．透光性好 B. 常温下易与氧气反应 C. 易溶于水 D. 见光易分解 4. 将变瘪的乒乓球放在热水中能恢复原状, 用分子的观点解释合理的是 A. 分子质量增大 B. 分子个数增多 C. 分子间间隔变大 D. 分子体积变大 5. 下列化学用语关于数字“3”的意义, 说法正确的是 ①3Hg ②Fe3 + ③S03 ④3H2 O A. 表示分子个数的是③ B. 表示离子所带电荷数的是② C. 表示原子个数的是④ D. 表示一个分子中含有某种原子个数的是①
2016年中考化学试卷分析
2016年中考化学试卷分析 佟春姬 通过对2016年中考化学阅卷分析，总的结论是2016年中考化学试题紧扣《义务教育化学课程标准》和教材，注重考察了初中化学知识的全面性、灵活性，试题重点考查学生化学学科知识和技能，过程与方法，情感、态度和价值观，以及学生对化学、技术和社会之间相互关系的理解，运用化学知识解决简单实际问题的能力等。 一、试题分析 2016年中考化学试题与2015年相比，总体比较平稳，紧扣教材，侧重基础，无偏题、怪题、难题，试题有一定的区分度，总体难度适中。试题能结合教材注重基础知识的考查，偏重于化学基础知识和化学实验运用的考查，较好地体现了新课标三维目标的考查要求。 （一）试题的特点 2016年的中考化学试题充分体现了我省中考化学命题一贯坚持的“稳重求变、变中求新”的原则。纵观2016年中考化学试题，我们不难发现以下四个特点：
1、紧扣双基，重视考查化学基本素养。 基础知识和基本技能是初中化学课程的基本内容，是学生终身学习和发展的基础，是学生适应现代社会及未来社会生活所必需的，也是对学生进行能力培养和情感教育的必要载体。2016年6中考化学试题内容考查知识面宽、覆盖面大，减少了考查的偶然性和片面性。试题将化学的基本知识放在真实的情境中，通过学生对问题情境的分析和解决的过程，来考查学生利用所学的化学知识来分析和解决具体问题的能力，考查了学生的化学基本素养。 2、立足教材，紧密联系社会生活实际。 试题紧密联系社会生活实际，以学生的生活实际为切入点，以日常生活所用到的化学知识为背景，融入社会生活中的实际问题，让考生在熟悉的生活情景中，运用最基础的化学知识解决生活中的一些实际问题。这些试题为学生体验化学与社会、生活的紧密联系创设了丰富多彩的生产生活情境，既考查了学生运用化学知识解决实际问题的能力，又促使学生体验化学的应用价值，感到学有所得，学有所用，体现了“生活中处处有化学”，有助于学生建立社会可持续发展的意
九年级生学业考试 化 学 注意事项： 1．本试卷l 至4页为选择题．共25分，5至8页为非选择题，共55分。全卷满分80分，考试时间为100分钟。考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。 2．请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人的相符合，再将自己的姓名、考试证号用0．5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。 3．答选择题必须用2B 铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。答非选择题必须用0．5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。 可能用到的相对原子质量：H—l C 一12 0—16 Na 一23 Cl 一35．5 一、选择题(本题共15小题，每小题只有一令选项符合题意。每小题1分，共15分) 1．5月，孙中山先生铜像回迁至南京市新街口。铜及铜合金属于 A ．天然材料 B ．金属材料 C ．复合材料 D ．合成材料 2．下列属于蛋白质类食品的是 A ．米饭 B ．鸡蛋 C ．黄瓜 D ．菜油 3·金属钒被誉为“合金的维生素”。五氧化二钒(V 2O 5)中钒元素的化合价为 A ．一3 B ．+ 1 C ．+ 3 D ．+5 4．F 列图示实验操作中，不正确的是 A.加热液体 B.读取液体体积 C.稀释浓硫酸 D.点燃酒精灯 5．下列过程中，只发生物理变化的是 A ．蜡烛燃烧 B ．花生霉变 C ．瓷碗破碎 D ．火药爆炸 6．下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是 A ．木炭 B ．硫粉 C ．红磷 D ．铁丝 7．中国志愿者王跃参加了人类首次模拟火星载人航天飞行试验。有探测资料表明，火星上存在丰富的镁资源。在元素周期表中，镁元素的某些信息如图所示，下列说法不正确的是 A ．镁元素属于非金属元素 B ．镁元素原子的核电荷数为12 C ．镁元素原子的核外电子数为12 D ．镁元素的相对原子质量为24．31 8．合理施用化肥是农作物增产的有效措施之一。下列物质中可用作氮肥的是 A ．CO(NH 2)2 B ．KCl C ．Ca 3(PO 4)2 D ．CaSO 4 9．下列物质中，不属于氧化物的是
2011-2013年的初中毕业暨高中招生考试化 学试卷分析 2011-2013年的初中毕业暨高中招生考试的背景依然是推进素质教育，减轻学生负担。中考模式以毕业、升学两考合一为主，命题形式为化学、物理合堂分卷，2011、2012年满分为75分，2013年满分为70分。可以看出，这几年的中考模式是基本稳定的，这有利于初中的化学教学，有利于稳步提高初中化学教学质量。考试容注重对基础知识和基本技能的考查，同时体现了化学关注科学探究，联系生产、生活实际的风格，还关注了学生在情感态度与价值观方面的发展，为转变学生的学习方式，实施自主学习、合作学习、探究学习起到了正确的导向作用。 现将2011-2013三年中考化学试卷分析总结如下： 一、试题特点 （一）、试题分析 1、试题题型及分值境况统计 （1）2011年化学试题题型及分值境况统计 （2）2012年化学试题题型及分值境况统计
（3）2013年化学试题题型及分值境况统计 2、试题知识点分布统计 （1）2011年试题知识点分布统计 （2）2012年试题知识点分布统计
（3）2013年试题知识点分布统计 以上数据体现了化学学科以实验为基础，以基本概念和元素化合物知识为框架的特点，符合简化纯化学计算的要求。 3、试题难易程度分布统计 （1）2011年试题难易程度分布统计 （2）2012年试题难易程度分布统计 （3）2013年试题难易程度分布统计
以上数据体现了试题易、中、难的比例基本符合7：2：1的要求。可以说试题容广泛，重点突出，精选得当，难易适中。 （二）、试题评价 1、立足教材，侧重学以致用。试题特别注重考查了学生适应现代生活及未来社会所必需的基础容，而且从应用入手，紧密联系社会生活实际，以学生的生活实际为切入点，以日常生活和社会建设所用到的化学知识为背景，融入社会生活中的实际问题，让考生在熟悉的生活情景中，运用最基础的化学知识解决生活中的一些实际问题。这些试题为学生体验化学与科学、技术、社会、生活的紧密联系创设了丰富多彩的生产生活情境，既考查了学生运用化学知识解决实际问题的能力，又促使学生体验化学的应用价值，感到学有所得，学有所用，体现了“生活中处处有化学”，有助于学生建立社会可持续发展的意识，这也是化学课程的重要功能。如2012年试题2关于“锌合金”的认识，试题12关于食物以及烧烤的知识，2013年试题3关于“微量元素”的知识，试题14中关于抗旱以及漂白粉的作用等等。 2、紧扣双基，着重化学基本素养。基础知识和基本技能是初中化学课程的基本容，是学生终身学习和发展的基础，是学生适应现代社会及未来社会生活所必需的，也是对学生进行能力培养和情感教育的必要载体。试题容考查知识面宽、覆盖面大，减少了考查的偶然性和片面性。试题将化学的基本知识放在真实的情境中，通过学生对问
中考化学套卷综合训练二（B 卷） （满分50 分，考试时间50 分钟） 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Cl—35.5 K—39 一、选择题（本题包括10 个小题，每小题 1 分，共10 分） 1.下列物质性质的描述中，属于化学性质的是【】 A．甲烷可以在空气中燃烧 B．金属汞常温下是液体 C．高锰酸钾是紫黑色固体 D．银具有良好的延展性 2.下列日常生活里用到的物质，属于纯净物的是【】 A．炒菜用的铁锅 B．调味用的碘盐 C．降温用的冰水共存物 D．消毒用的酒精 3.“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动，从而降低碳的排放。 下列活动不符合“低碳生活”的是【】 A．用传统发条式闹钟代替电子钟 B．讲卫生，尽量多用一次性餐具 C．短时间不使用电脑，将其转为休眠模式 D．减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车 4.下列图示实验操作中正确的是【】 A B C D 5.下列有关乙醇（C2H5OH）的说法，错误的是【】 A．乙醇是一种有机物 B．乙醇由三种元素组成 C.乙醇分子中，碳、氢、氧原子个数比为2∶6∶1 D.乙醇中，碳元素的质量分数为12 ×100%=26.1% 46 6.下列说法正确的是【】 A．金属都能和酸发生置换反应生成盐和氢气 B．某温度下有晶体析出的溶液一定是饱和溶液C．所有物质的溶解度都随着温度的升高而增大D．酸、碱、盐之间都能发生复分解反应
7.对于反应：X + Ca(OH)2＝Y + Cu(OH)2↓，下列分析中正确的是【】 A．该反应类型可能是置换反应 B．X 可能是CuCl2或Fe2(SO4)3 C．Y 可能是CaCl2或Ca(NO3)2 D．X 和Y 的相对分子质量之差为18 8.将15 g 氯酸钾和二氧化锰的混合物充分加热，待完全反应后称量剩余物为 10.2 g，则原混合物中二氧化锰的质量为【】 A．10.2 g B．2.75 g C．4.8 g D．10 g 9.某实验室废水含有较多的盐酸，排放前应加入某种试剂将废水调至中性，下 列试剂中最合适的是【】 A．NaOH 溶液B．稀醋酸C．AgNO3溶液D．KNO3溶液10.下列选项的操作或反应所对应的曲线图正确的是【】 A.①将饱和石灰水升温 B.②等体积、等质量分数的H2O2溶液分解 C.③一定量的锌粉与稀盐酸反应 D.④相同质量分数的稀盐酸滴入等体积不同质量分数的KOH 溶液 二、填空题（本题包括 6 个小题，每空 1 分，共16 分） 11.在H、C、O、Ca、Na 五种元素中选择适当元素，组成符合下列要求的物质， 将其化学式填入空格中。 （1）可作干燥剂的氧化物； （2）一种有毒气体（化合物）； （3）其水溶液呈碱性的一种碳酸盐； （4）可制造舞台云雾效果的氧化物是。 12.化学与生活密切相关。 （1）洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有功能； （2）微量元素对人体健康的影响很大，如缺会引起贫血； （3）多吃水果、蔬菜可补充人体需要的少量，此类物质可调节体内各种化学反应。 13.今年初春，我国某些地区出现了高致病性禽流感。资料显示：禽流感病毒在 高温、碱性环境（如氢氧化钠溶液）、高锰酸钾或次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差。请回答： （1）次氯酸钠（NaClO）属于（填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”），其中氯元素的化合价为价。 （2）加热高锰酸钾所发生反应的化学方程式为
2019年中考化学真题试题 （满分55分，考试时间60分钟） 一、选择题(本大题共15小题，1----10小题每小题1分，11---15每小题2分，共,20分，每小题只有1个选项符合题意。) 1．（2018山东省淄博市，1题，1分）我国航天技术已走在世界的前列。“天宫一号”上太阳能电池板的基板是由玻璃纤维制成的。玻璃纤维属（） A.金属材料 B.无机非金属材料 C.复合材料 D.有机高分子材料 【答案】B 2．（2018山东省淄博市，2题，1分）3月22日是“世界水日”，今年3月22-28日是第三十一届“中国水周”，珍惜水资源已经成为人们的共识。下列有关水的叙述正确的是（） A.受热蒸发时水分子的体积逐渐变大，水由液态变为气态 B.降温结冰时水分子静止不动，水的物理性质发生了变化 C.参与光合作用的化学方程式为6CO2+6H2 O光合作用C6H12O+602 D.电解生成氢气和氧气，说明反应时水分子中的原子种类发生了变化 【答案】C 3．（2018山东省淄博市，3题，1分）化学改变世界的途径是使物质发生化学变化，下列过程属于化学变化的是（） A.干冰用于人工降雨 B.利用膜法从海水中获得淡水 C.煤焦化制得煤焦油 D.关工业上从空气中分离出氧气 【答案】C 4．（2018山东省淄博市，4题，1分）化学实验是化学科学发展和化学学习的重要途径。下列实验操作正确的是（） A分离溶液中的固态物质B.稀释浓硫酸C.配制溶液D.测试某溶液的酸碱度 【答案】A 5．（2018山东省淄博市，5题，1分）元素在自然界中的分布不同。下列叙述正确的是（） A.地壳中含量最高的元素是硅 B.海水中含量最高元素是钠 C.石油中含量最高的元素是氢 D.人体中含量最高的元素是氧
中考化学试卷分析与启示 课程改革的理念已逐步为广大的教育工作者所接受，宜昌市全面推进的素质教育的思想已逐步渗透到教育教学的实践中，而在此背景下，中考试卷的命题思路和走向已经成为各界人士关注的热点。试卷是否真正有利于各类高级中学选拔新生，是否真正有利于各初中学校实施素质教育，是否真正有利于促进师生按照新课程标准的理念转变教学方式，促进学生自主、合作、探究学习，培养创新精神和实践能力。而一份中考试卷的命题是否很好地体现这些功能竟对我们的教学理念、教育行为乃至教学改革产生深刻的影响。 1. 对试卷的分析 2009年宜昌市化学中考试卷在较全面地考查学生的初中化学基础知识和技能的同时突出考查了学生的分析判断能力、文字表达能力、实践设计及操作能力和基本计算能力等。充分体现了“能力立意，双基为本，学以致用”的命题思想。 1.1 试卷的科学性 （1）题量控制合理，卷面设计人性化 整卷六个大题，多数大题分若干个小题，题目长度适中，阅卷中发现绝大部分考生有充足的时间完成全卷。卷面设计人性化，在答卷的开头和结尾都有动漫卡通图“踏上探究之路，我们信心百倍”“反思探究旅程，展示更好成绩”，每个大题分别设为“我会选择”“我会填空”“我会说明”等富有鼓励意味的词语，这样一方面既能缓解考生压力另一方面又能充分体现新课标中以人为本的思想。 （2）难度控制合理，难易布局有序 统观全卷，无偏、怪和超纲题，试卷难度适中，且试卷中六个大题（共27个小题）均按照一定的知识台阶有序布局，让考生思考有方向，尤其使部分功底扎实，思路严密，思维灵活的考生能充分展现自己的思维品质。 （3）知识点考查多元化，注重实验探究能力 在考查知识与技能的同时，也注意对过程与方法，情感态度与价值观的考查。比如采用较开放性的试题形式加强对考生思考问题的方法和思考解决问题的过程的考核，促进学生在平时的学习中必须从“学会”向“会学”的转变，培养自身的创新精神。化学作为一门以实验为基础的科学，实验既是学习化学的重要内容，又是进行科学探究、培养创新能力的重要途径。本卷较好地突出了学科的特点，加强实验考查的力度，涉及有实验原理、方案设计、装置、操作、试剂以及观察、分析、表达、合作与交流等各方面的要求，有利于学校在教学中加强化学实验教学，培养学生实验能力。比如第22题和第25题就是对实验的综合考查。 1.2 试卷的导向性 （1）立足基础源于教材 注重对基础知识、基本技能和基本方法的考查。比如，化学变化，物质类别，基本实验操作，日常生活中的化学常识（第5题和第23题第4小题），根据化学式说出各元素的质量比，根据化学式推断元素化合价，根据质量守恒补全化学方程式，根据化学反应方程式辨别置换反应，根据稀释原理计算溶液质量分数，溶解度的计算，用化学符号表示化学用语的含义，常见化学方程式的书
贵州省贵阳市中考化学试卷 一、化学选择题：本大题共6小题，每小题2分，共12分 1．生态文明贵阳国际论坛2015年年会将于6月26日在贵阳举行，今年论坛将以“走向生态文明新时代﹣﹣新议程、新常态、新行动”为主题．若你是本次论坛的志愿者，你倡导（） A．大量使用一次性碗筷 B．发放大量塑料袋方便来宾生活 C．开幕式大量燃烧鞭炮 D．践行绿色生活，每位来宾参与植树 2．下列属于化学变化的是（） A．酒精挥发B．纸张燃烧C．冰雪融化D．玻璃破碎 3．（2分）（2015?贵阳）实验室用如图所示装置制取氧气，下列有关说法不正确的是（） A．试管中加入的药品是MnO 和H2O2 2 B．实验前应检查装置的气密性 C．待导管口产生连续均匀的气泡时才开始收集氧气 D．实验结束时应先从水槽中取出导管，再停止加热 4．（2分）（2015?贵阳）建立基本的化学观念可以让我们更好的理解化学，如形成守恒观念，可以更好的理解质量守恒定律，下列表述正确的是（） A．每1个C原子和1个O 分子反应，生成2个CO2分子 2 B．32g S与32g O 完全反应，生成64g SO2 2 C．镁条燃烧后固体质量增加，故质量守恒定律不是普遍规律 D．根据：蜡烛+氧气二氧化碳+水，则蜡烛中一定含有C、H、O三种元素 5．（2分）（2015?贵阳）化学就在我们身边．下表是生活中常见的两种清洁剂．且NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O．则下列说法正确的是（） 清洁剂名称洁厕灵84消毒液 有效成分HCl NaClO A．“洁厕灵”可用于金属表面除锈
B．“洁厕灵”可用于清洁大理石地面 C．“84消毒液”中NaClO属于盐，其中Cl元素的化合价呈﹣1价 D．“洁厕灵”与“84消毒液”混合后发生置换反应 6．（2分）（2015?贵阳）下表是不同温度时NaCl、KNO3的溶解度．则下列说法正确的是（）温度/℃0 20 40 60 80 溶解度/g NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 KNO313.3 31.6 63.9 110 169 A．将60℃时KNO 3 的饱和溶液降温至20℃，溶质、溶剂的质量都会减少 B．将80℃时NaCl、KNO 3 两种饱和溶液降温至20℃，析出晶体的质量一定是：KNO3＞NaCl C．40℃时，将5g NaCl、5g KNO 3 分别加入10g水中，所得溶液的溶质质量分数不相等 D．用上表数据绘制成NaCl、KNO 3 的溶解度曲线，两条曲线交点对应的温度范围是0～20℃ 二、非选择题：本大题共7小题，共48分 7．（2015?贵阳）作为实用的、富于创造性的中心学科，人类越来越离不开化学了． （1）认识物质世界需要化学．如空气中的氮气和氧气，自然界的水和石灰石，实验室里的硫和镁等．写出其中两种物质的化学式、． （2）农作物的增产依赖化学．如常用的化肥NH4Cl、KCl、Ca（H2PO4）2等，其中属于氮肥的是．氮肥和磷肥可根据其外观颜色的不同加以区别，这里“外观颜色”属于性质（填“物理”或“化学”）（3）各种新药合成依靠化学，2015年1月，中国自主知识产权的原创抗癌新药西达苯胺获准全球上市．西达苯胺的化学式为C22H19FN4O2，该物质由种元素组成，一个西达苯胺分子中有个原子，西达苯胺中质量分数最大的元素是． 8．（2015?贵阳）通过化学实验，可以体验探究的过程，也可以从事实中得出结论或规律．分别设计简单的实验，完成下表内容，达到实验目的． 实验实验步骤实验现象实验结论 （1）燃烧条件之一：需要可燃物 （2）稀盐酸呈酸性 （3）化学反应中不通过燃烧也可获得热量 9．（2015?贵阳）建立微观和宏观的联系是化学学习的基本思想和方法，从而也让我们感受到化学微观世界的浪漫与奇妙．
2020年中考化学模拟试卷 可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 O-16 S-32 Cu-65 Zn-65 Ag-108 第Ⅰ卷(选择题共40分) 一、选择题(本题包括18小题,每小题2分,共40分.每小题只有一个正确答案) 1、2019年9月至2020年2月期间，澳大利亚山火席卷澳东部和南部，烧毁超过1000万公顷土地，造成至少33人死亡，约10亿只动物葬身火海。森林火灾中的下列现象属于化学变化的是（） A.树干燃烧 B.树叶飘落 C.大树倒塌 D.树枝折断 2、2019年12月3日，世界气象组织（WMO）指出2019年1月至10月期间，全球平均温度较工业化前水平升高约1.1°C。如果任由温室气体继续排放到大气中，将会对多方面带来更严峻的威胁。下列做法与低碳环保理念一致的是（） A.生活垃圾分类回收 B.市区尽量开车出行 C.工业废气直接排放 D.化石燃料过度使用 3、下列物质中属于纯净物的是（） A．液态氧B．洁净的空气 C．矿泉水 D．不锈钢 4、下列物质的化学式不正确的是（） A．干冰—CO2 B．消石灰—Ca(OH)2 C．纯碱一NaOH D．小苏打一NaHCO3 5、下列物质在氧气中完全燃烧，生成黑色固体的是（） A．木炭 B．铁丝C．红磷 D．氢气 6、亚硝酸钠（NaNO2）是有毒的工业用盐，误用于烹调会引起中毒事件。亚硝酸钠中氮元素的化合价为（） A．+1 B．+2 C．+3 D．+4 7、下列化学实验基本操作，正确的是（）
A．加热后的试管立即用冷水冲洗 B．用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯 C．滴管使用后都要立即用清水冲洗干净 D．将玻璃管插入带孔橡胶塞时要先把玻璃管口用水润湿 8、下列元素与人体健康关系正确的是（） A．缺锌会引起佝偻病B．缺钙会引起贫血 C．缺碘会引起甲状腺肿大D．缺铁会引起坏血病 9、下列关于分子的说法不正确的是（） A.分子在不断运动 B.分子之间有间隔 C.分子构成所有的物质 D.水分子保持水的化学性质 10、下列物质不能与盐酸反应的是（） A．Mg B．AgNO3C．Cu（OH）2 D．FeSO4 11、下列应用只涉及物质的物理性质的是（） A．煤用作燃料B．干冰用于人工降雨 C．熟石灰用于改良酸性土壤 D．生石灰用作干燥剂 12、我国科学家最近成功合成了世界上首个全氮阴离子盐(化学式为H25N34O3Cl),该物质是超高能材料，在航空航天上可做推进剂。下列有关该物质的说法正确是 A.属于有机物 B.由四种非金属元素组成 C.H25N34O3Cl中原子总数为62 D.氢、氮、氧、氯的原子个数比为1:7:8:17 13、下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（） A.氨气 B.氢气 C.氮气 D.二氧化碳 14、对下列化学用语中数字“2”含义的说法正确的是（） ①2H ②2NH3③SO2④ ⑤Mg2+⑥2OH-⑦H2O A．表示离子个数的是⑤⑥ B．表示分子中原子个数的是③⑦ C．表示离子所带电荷数的是④⑤
中考化学试卷分析 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
2017年中考化学试卷分析 今年中考化学试卷整体来看，难度处于中等，但是考查学生的能力各方面如分析能力，文字叙述及探究等。整体来看，试题坚持了“重视基础、突出能力、关注探究、联系实际、促进发展”的命题思路；试题“稳中有变、变中有新”，既注重基础知识及其内在联系的考查，同时又注重科学方法和能力的考查；试题突出了化学学科的特点，既体现了新课程的基本理念，也更加符合学生的认知规律。 一、试题结构 化学试题仍然采用选择题、填空、实验（常规实验和探究实验）、计算应用题等几种题型。四种题型在考查和区分学生时有着不同的功能。选择题每个小题综合了多个知识点，增大了整套试题对知识点的覆盖面，对全体考生有一定的区分。填空及简答题比较基础，主要考查学生基础知识和基本技能的掌握情况，能够把中上水平的学生区分出来。实验探究题和计算应用题对能力要求较高，能够把水平较高的学生选拔出来。同一题型中的化学试题由易到难排列，利于学生答题。这样的试卷结构避免了学生因题型不确定而造成的答题障碍，能更好的考查出学生对知识的掌握程度和分析、解决实际问题能力的高低。
与前几年试题相比，2017年试题较大的变化是实验探究题，更加注重学生分析能力和实验探究的能力，对于实验现象描述的化学用语等，使得整份试卷的阅读量减小，给学生思考的时间更充分，更能考查出学生的真实水平。 二、试题特点及措施 1．知识分布合理，学科重点突出。初步形成层次的全部内容，如质量守恒定律、金属活动性顺序、常见物质的性质和用途、化学变化的基本特征、金属与矿物、溶液的有关知识、微粒构成物质、基本的实验技能、化学用语的书写和化学计算等，突出了对化学主干知识的考查。 2．回归教材，指导教学 回归教材是今年中考试题的一个突出特点。立意均源自于教材，充分体现出了教材的重要性，同时也对教师在教学中挖掘教材的内涵有很好的导向性。 3．突出能力考查，体现学科思想 试题既体现了《课程标准》对化学知识与技能的要求，又体现了对思维能力、分析问题和解决问题的能力的考查。试题的能力结构见表3 4．强化知识迁移，注重联系实际 试题与现在最新的社会热点事件相连，试题情景从生活中来到生活中去，体现了化学新课程从生活走进化学，从化学走向社会的基本理念。
2019年中考原创试题-----化学部分 可能用到的相对原子质量：H ：l O ：16 Na ：23 Cl ：35.5 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意） 1.膳食中营养搭配有利于人体。下列食品含维生素相对较多的是 A ．奶油蛋糕 B.碱面馒头 C ．凉拌黄瓜 D.清蒸鲈鱼 2.分类是学习化学的重要方法。下列物质属于氧化物的是 A.O 2 B. H 2 O C. KCl D.H 2SO 4 3．下列实验操作不正确．．． 的是 A ．读取液体体积 B ．检查装置气密性 C ．液体的倾倒 D ．收集二氧化碳 4．下列物质的用途，主要利用了物质化学性质的是 A ．氧气用于急救病人 B ．金属钨用于制造灯泡里的灯丝 C ．液态氮气用作制冷剂 D ．生铁用于制造铁锅 5．某原子的结构示意图为 A ．该元素的相对原子质量为12 C ．该原子易形成阴离子 D ．该原子易形成阳离子 6．下列除杂质的方法不正确的是 7
A．40℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度 B．甲乙物质的溶解度都随温度的升高面增大C．20℃时，甲乙溶液中溶质的质量分数一定相等 D．将40℃时乙的饱和溶液降温至20℃，仍然是饱和溶液 8. 下列叙述错误的是 A．分子、原子和离子都能直接构成物质 B．原子中原子核与核外电子的电量相等，电性相反，所以整个原子不显电性 C．鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高 D．二胡演奏的优美旋律，是由弦的振动产生的 9.下列对物质的分类正确的是 A. 萘、铁、冰属于晶体 B. 尿素、氨水、碳酸氢钠属于氮肥 C. 干木头、金属、石墨属于导体 D. 酱油、黑芝麻糊、蒸馏水属于混合物 10.推理是理化学习中常用的思维方法，下列推理正确的是 A. 轻质球A、B靠近时互相排斥，所以A、B两球一定带异种电荷 B. 活泼金属能与酸反应，镁是活泼金属，所以也能与稀盐酸反应放出氢气 C. 氧化物中都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物 D. 对物体做功，就要对物体施加力，所以物体受到了力，该力一定对物体做功 11.下列不属于物理、化学研究范围的是 A. 研究电器的能效等级划分 B. 研究用于消除汽车排放的有害尾气的化学反应和化学物质 C. 研究一切动植物的生命活动规律 D. 研究合成新药物，保障人体健康 12.下列实验中没有运用控制变量法的是 A. 探究影响物质溶解性的因素 B. 探究空气中氧气的含量 C. 探究影响电流热效应的因素 D. 探究水吸收的热量与哪些因素有关 13. 如图所示的测量方法正确的是 A. 测物体的质量 B. 测物体的长度 C. 测空气中氧气的含量 D. 测溶液酸碱度 14.关于材料的性质和应用，下列说法错误的是 A. 为了减轻质量，制造飞机要用强度高、密度小的合金材料 B. 超导材料在温度低于临界温度时电阻为零，是制造各种高效能电热器的理想材料 C. 有些半导体材料对温度很敏感，可用来制造热敏电阻 D. 合金是日常生活中常见的金属材料，它的很多性能都优于组成它的纯金属 二、填空及简答题 28、小明表演了“水能生火”的魔术，他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水，实验装置如图所示。 (1)打开装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，检验有氧气生成的方法是___ ___。 (2)实验中还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因：___ _。 (3)依据燃烧的条件分析，过氧化钠与水反应为棉花燃烧提供的条件是___ _ _。 29、俄罗斯方块你玩过吗？下面是为你设计的化学俄罗斯方块，请根据示例写出下列“口＂中对应的化学符号或符号所表达的含义。
2018年中考化学模拟试题 题号-一- 二三四总分 得分 第I卷选择题（共45 分） 、选择题（本大题共20个小题，其中第1?15小题，每小题2分，第16?20小题，每小题3分，共45分。） 1. 生活中发生的下列变化，属于化学变化的是（B ） A. 玻璃破碎 B.酒精燃烧 C.冰块融化 D.铁丝弯曲 2. 下列各组物质中，其成分或主要成分可以用同一化学式表示的是（A ） A. 石灰石、大理石 B.纯碱、小苏打C .生石灰、消石灰 D.干冰、冰 3. F列实验操作正确的是（C ） R,哉俊金盐 水 IF ；| II 4.化学源于生活，同时又服务于生活。以下做法不合理的是（D ） A.食品包装充氮气以防腐 B.乘坐公交车出行实现“低碳”生活 C.用灼烧并闻气味的方法区别天然纤维和合成纤维 5.下列说法正确的是（C ） A. 由两种物质生成一种物质的反应才是化合反应 B. 蜡烛在空气中燃烧的反应属于化合反应 C. 物质在空气中燃烧实质是与空气中的氧气起反应 D. 氧化反应一定是化合反应 D.用甲醛溶液浸泡海产品以保鲜 6.大蒜中含有的一种有效成分“硫化丙烯”（C 3H S S）具有一定的杀菌食疗价值。下列有关硫化丙烯的说法正 确的是（B ） A.硫化丙烯中硫元素的质量分数最大 B.硫化丙烯的相对分子质量为74 C. 硫化丙烯分子中 碳、氢、硫元素质量比为 3 : 6 ：1 D. 硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子和1个硫原子构成 7. pH, 西 瓜 牙 膏 鸡 蛋 清 pH 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 A.肥皂水能使蓝色石蕊试纸变红 B.食醋能使无色酚酞变红 C .草木灰可改良碱性土壤 D .皮肤被蚂蚁蛰入蚁酸，可用牙膏涂抹消肿 8.2016年6月5日是世界第45个“世界环境日”，我国今年的主题是“改善环境质量，推动绿色发展”。下
初中毕业暨高中招生考试 月 日 化学试卷 （全卷共四个大题，满分 70 分，与物理共用 120 分钟） 可能用到的相对原子质量：H 1 O 16 一、选择题（本大题包括 15 个小题，每小题 2 分，共 30 分） 1．下列变化中没有生成新物质的是（ ） A ．燃放烟花 B ．食物腐烂 C ．剪贴窗花 D ．钢铁生锈 2．臭氧层是地球的保护伞，臭氧（O 3）属于（ ） A ．单质 B ．化合物 C ．氧化物 D ．混合物 3．“森林重庆”的实施，有助于减少空气中的哪种成分的含量？（ ） A ．氧气 B ．二氧化碳 C ．氮气 D ．稀有气体 4．下列燃料中发球清洁燃料的是（ ） A ．煤炭 B ．汽油 C ．氢气 D ．柴油 5．学校安全无小事，下列做法可能造成安全事故的是（ ） A ．扇闻气体的气味 B ．先预热，再给试管内的物质加热 C ．用灯帽盖灭酒精灯 D ．把水慢慢注入浓硫酸中 6．西南大旱提醒我们节约每一滴水，下列关于水的说法中不正确的是（ ） A ．水体污染与人类活动无关 B ．自然界的水都不是纯净的水 C ．水分子保持水的化学性质 D ．地球上可以利用的淡水资源有限 7．下列实验现象的描述不正确的是（ ） A ．红磷燃烧产生大量白烟 B ．镁条和稀盐酸反应放出大量的热 C ．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 D ．木炭与氧化铜在高温下反应生成红色固体 8．今年四冰岛火山爆发迫使欧洲的民航飞机停飞，火山灰里含有大量的硅酸钙（CaSiO 3），硅酸钙 中 Si 元素的化合价为（ ） A ．+3 B ．+4 C ．+5 D ．-4 9．下列关于生活和健康常识的说法不正确的是（ ） A ．可以用碳酸氢钠焙制糕点 B ．用地沟油烹饪的食物危害人体健康 C ．水果和蔬菜含有人体需要的维生素 D ．甲醛溶液可用于水产品保鲜 10．核能已经成为一种重要的能源，氘和氚都是未来生产核能的燃料。氚是氢元素的一种原子，氚 原子的核电荷数是（ ） A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 11．下列叙述与化学知识相符合的是（ ） A ．汽油中加入乙醇可节省石油资源，减少污染 B ．酸雨主要是由于农村使用农药和化肥造成的 C ．用水灭火是因为水可以降低可燃物的着火点 D ．塑料是天然有机材料，对环境没有不良影响 12．右图是实验室抽取二氧化碳的装置，其中的错误共有（ ） A ．1 处 B ．2 处 C ．3 处 D ．4 处 13．有关铝、铁、铜的说法中不正确的是（ ） A ．铝是地壳中含量最多的金属元素 B ．三种金属中最活泼的是铁 C ．铝可以与硫酸铜溶液反应 D ．铜可以用来做电线 14．化学无处不在，右图是物质间发生反应时的颜色变化，其 中 X 是（ ） A ．稀盐酸 B ．稀硫酸 C ．硫酸钠溶液 D ．氢氧化钠溶液