808 材料力学与结构力学命题单位：土木工程学院
考试大纲
一、考试范围
I、材料力学(占70%)
1. 基本概念：变形固体的物性假设，约束、内力、应力，杆件变形的四个基本形式等。
2. 轴向拉、压问题：内力和应力（横截面及斜截面上）的计算，轴向拉伸与压缩时的变形计算，材料的力学性
质，塑性材料与脆性材料力学性能的比较，简单超静定桁架，圆筒形薄壁容器等。
3. 应力状态分析：平面问题任意点的应力状态描述，平面问题任意点任一方向应力的求解（包括数解法、图解
法），一点的应力状态识别，空间应力分析及一点的最大应力，广义虎克定律等。
4. 扭转问题：自由扭转的变形特征，自由扭转杆件的内力计算，扭转变形计算，矩形截面杆的自由扭转，薄壁
杆件的自由扭转，简单超静定受扭杆件分析等。
3
5. 梁的内力、应力、变形：内力（剪力、弯矩）的计算及其内力图的绘制，叠加法作弯矩图的合理运用，梁的
正应力和剪应力的计算及其强度条件，梁内一点的应力状态识别，主应力轨迹，平面弯曲的充要条件，梁的
变形（挠度、转角）计算，叠加法求梁的变形，梁的刚度校核，简单超静定梁分析等。
6. 能量法：变形能的计算，卡氏第一、第二定理，运用卡氏第二定理解超静定问题等。
7. 强度理论与组合变形：四个常用的强度理论，斜弯曲，拉伸（压缩）与弯曲的组合，扭转与拉压以及扭转与
弯曲的组合，拉压及扭转与弯曲的组合，偏心拉、压问题，强度校核等。
8. 压杆稳定：细长压杆临界力的计算，欧拉公式的适用范围，压杆稳定的实用计算，简单结构体系的稳定性分
析等。
II、结构力学(占30%)
1. 平面体系的几何组成分析及其应用
2. 静定结构受力分析与特性
3. 静定结构的影响线及其应用
4. 静定结构的位移计算、变形体的虚功原理
5. 超静定结构受力分析与特性（力法、位移法、力矩分配法等）
6. 结构矩阵分析（单元刚度阵、总刚度阵的集成、支座条件的引入和非结点荷载的处理等）
7. 结构动力分析（运动方程、频率、振型、自由振动、强迫振动等）
二、题型
1. 以计算分析题型为主，含基本概念分析、综合概念分析和结构定性分析。
2. 含材料力学——结构力学综合题。
参考书目
1. 《材料力学》宋子康、蔡文安编，同济大学出版社，2001 年6 月（第二版）
2.《结构力学》（上、下册），朱慈勉主编，高等教育出版社，2004 年
3.《结构力学教程》（Ⅰ、Ⅱ部分），龙驭球、包世华主编，高等教育出版社，2000~2001 年__
831 理论与材料力学命题单位：航空航天与力学学院
考试大纲
任选一部分：
理论力学部分
1 静力学掌握静力学基本概念和公理，能熟练、正确进行物体系统的受力分析。掌握汇交力系简化过程和简
化结果，能运用汇交力系平衡方程求解。掌握力矩的概念，能熟练计算力对轴和力对点的矩。掌握力偶的概念，
能运用力偶系的平衡方程求解平衡问题。熟练掌握空间任意力系简化过程，并进行简化结果的讨论分析。能熟
练运用任意力系的平衡方程求解物体系统的平衡问题。能熟练运用节点法和截面法求解桁架内力。能熟练求解
考虑摩擦时的物体系统平衡问题。
2 运动学理解点的运动的矢量法、直角坐标法和自然坐标法。掌握刚体平移的运动特点，掌握刚体定轴转动
时各点的速度、加速度的求法。掌握刚体平面运动的特征和运动方程，能熟练求解作平面运动刚体上各点的速
度和加速度。熟练掌握点的合成运动概念，能熟练分析动点、动系和静系以及三种运动，并能熟练求解点的合
10
成运动的速度和牵连运动为定轴转动时的加速度问题。
3 动力学理解质点在惯性坐标系中的运动微分方程。能熟练计算刚体系统的动量，掌握质心运动定理，能熟
练运用动量定理解题。掌握常见刚体的转动惯量计算方法，能熟练计算刚体系统对固定点和质心的动量矩，熟
练掌握质点系对固定点和对质心的动量矩定理、刚体定轴转动微分方程和刚体平面运动微分方程。能熟练计算
力和力偶的功，熟练计算刚体系统的动能和势能，能熟练运用动能定理和机械能守恒定理求解各类问题。能综
合运用动力学普遍定理解题。熟练掌握各类碰撞问题的计算方法。掌握惯性力的概念，熟练掌握刚体惯性力系
的简化结果，并能运用达朗伯原理解题。掌握广义坐标和自由度的概念，能熟练运用虚位移原理求解两类问题，
能熟练计算广义力，理解动力学普遍方程的概念。能熟练运用拉格朗日方程建立系统运动微分方程。掌握单自
由度系统的各类振动特征值的计算。
4 考试题形
计算题为主，少量选择题或填空题
材料力学部分
一、考试要求：
掌握材料力学的基本概念和基本知识，并运用它们进行工程构件的内力、应力、变形的分析以及强度、刚度和
稳定性分析。
二、考试范围：
1．绪论：材料力学的任务与研究对象，材料力学的基本假设，杆件变形的基本形式，
内力，截面法，应力与应变。
2．轴向拉压：轴力与轴力图，横截面与斜截面上的应力，拉压杆的强度条件，材料在常温、静荷载下的拉、压力学性能，胡克定律、弹性模量与泊松比，变形与位移，拉压静不定问题。
3．剪切与挤压的实用计算：剪切名义应力，挤压名义应力，许用应力，连接件的实用强度计算。
4．扭转：轴的动力传递，扭矩与扭矩图，实心与空心圆轴的扭转剪应力，剪应力互等定理，极惯性矩与抗扭截面模量，扭转强度条件，剪切胡克定律与剪切弹性模量，圆轴扭转变形，扭转刚度条件。
5．截面几何性质：静矩和形心，组合图形的静矩与形心计算，惯性矩，惯性积，惯性半径，平行移轴公式，组合截面的惯性矩和惯性积计算，转轴公式，主形心轴和主形心轴惯性矩。
6．弯曲内力：梁的计算简图，剪力、弯矩方程和剪力、弯矩图，剪力、弯矩与载荷集度间的微分关系及其应用，刚架和曲杆的内力。
7．弯曲应力：对称截面梁的弯曲正应力，矩形截面梁与薄壁截面梁的弯曲剪应力，弯曲正应力与剪应力强度条__
2011年一级建造师考试重点与考点 P 代表页码 P1 1Z201010第一段：项目的实施阶段包括。。。。。。保修期 本页最后一句 ：该定义的有关字段 的含义如下： 1.3.（其中，招投标想为干扰项） P2项目管理的几种类型 1234重点看括号内容 5 （注意总承包方得管理不属于业主 方） P4本页第一段最后一句 ：“工程项目管理是建设工程管理中的一个。 。。。。全寿命期” 第二段：；建设工程管理工作是一种。。。。。。使用增值 最后一行：进度目标指的是。。。。。。旅馆可以开业的时间目标等。 P11最后一段 项目的投资目标 是考点 P13 （二） （ 2）将项目决策。。。。。。即成为项目全寿命管理 P14合同的要求中24重点看一下（交钥匙工程也是项目全过程 ） P16 1Z201020上方最后一段 “因此，施工方的项目管理不能认为。 。。。。。施工方项目 管 理的范畴。” 建设工程项目与一般的系统相比明显的特征 1.3 P17二、最后一段：控制项目目标的主要措施。 。。 P18本页第一、二段； 第三段第一句“工作流程。。。动态关系” 组织工具用图或表等形式表示各种组织关系 12345. P20最后一段 综上所述，项目节后分解并没有统一的模式。 。。1.2.3.4.5 P22本页第二段最后一句：“项目结构图和项目结构的编码是编制上述其他编码的基础” P23 表1A201022各图表达的含义 P24 （一）职能组织结构的特点及应用 P25线性组织结构的特点及其应用 用于大的组织系统 ①较新型的组织结构模式； ② 纵向和横向两种；③矩 P26 图 1Z201022-7 P27最后一段第一句“为了编制项目管理任务分工表。。。。。。进行详细分解” P31本页图下面 以下以一个示例来解释管理职能的含义： 。。。。。1.2.3.4.5.（考排序或者 例 子） P33 表 1Z201024-4 P34表下的各字母的含义 尤其注意：D-决策（业主方是决策者） 工作流程组织包括：1.3. P38第一段最后一行“只在为项目建设的决策和实施增值” 第二段“其实质是知识管理的过程” 建设工程项目决策阶段策划的主要任务。 OOOO 2?项目定义和项目目标论证内容包括（ 4点） P39 4?管理策划主要内同（3点） 第一段 ①军事组织系统；② 只有唯一的指令源；③不适合 矩阵组织节后的特点及其应用 阵组织结构适用于大的组织系统; ④指令源为两个。
MATLAB 编程题库 1.下面的数据表近似地满足函数2 1cx b ax y ++=，请适当变换成为线性最小二乘问题，编程求最好的系数c b a ,,，并在同一个图上画出所有数据和函数图像. 625 .0718.0801.0823.0802.0687.0606.0356.0995 .0628.0544.0008.0213.0362.0586.0931.0i i y x ---- 解： x=[-0.931 -0.586 -0.362 -0.213 0.008 0.544 0.628 0.995]'; y=[0.356 0.606 0.687 0.802 0.823 0.801 0.718 0.625]'; A=[x ones(8,1) -x.^2.*y]; z=A\y; a=z(1); b=z(2); c=z(3); xh=-1:0.1:1; yh=(a.*xh+b)./(1+c.*xh.^2); plot(x,y,'r+',xh,yh,'b*')
2.若在Matlab工作目录下已经有如下两个函数文件，写一个割线法程序，求出这两个函数 10 的近似根，并写出调用方式： 精度为10 解： >> edit gexianfa.m function [x iter]=gexianfa(f,x0,x1,tol) iter=0; while(norm(x1-x0)>tol) iter=iter+1; x=x1-feval(f,x1).*(x1-x0)./(feval(f,x1)-feval(f,x0)); x0=x1;x1=x; end >> edit f.m function v=f(x) v=x.*log(x)-1; >> edit g.m function z=g(y) z=y.^5+y-1; >> [x1 iter1]=gexianfa('f',1,3,1e-10) x1 = 1.7632 iter1 = 6 >> [x2 iter2]=gexianfa('g',0,1,1e-10) x2 = 0.7549 iter2 = 8
1 概论 一、单项选择 1.对于一个建设工程项目来说，（）是管理的核心。 A. 设计方的项目管理 B. 施工方的项目管理 C. 业主方的项目管理 D. 供货方的项目管理 2.设计和施工任务综合的承包，设计、采购和施工任务综合的承包地项目管理都属于（）的项目管理。 A. 建设项目设计方 B. 建设项目总承包方 C. 建设项目投资方 D. 建设项目采购方 3.在业主方的项目管理中，（）是项目管理中的最重要的任务。 A. 安全管理 B. 成本管理 C. 技术管理 D. 范围控制 4.设计方作为项目建设的一个参与方，其项目管理主要服务于（）和设计方本身的利益。 A. 业主方的利益 B. 施工方的利益 C. 项目的整体利益 D. 项目的投资目标 5.以下属于施工方项目管理目标的是（）。 A. 施工的成本目标 B. 施工的效益目标 C. 项目的投资目标 D. 项目的效益目标 6.在国际上，设计、采购和施工任务综合的承包被称为（）。 A. EPC承包 B. 联合体承包 C. D+B承包 D. CM总承包 7.项目管理的核心任务是（）。 A. 项目的目标控制 B. 项目的物流管理 C. 项目的组织协调 D. 项目的人力资源管理 8.在建设工程项目管理的任务中，最重要的是（）。 A. 合同管理 B. 安全管理 C. 进度控制 D. 投资控制 9.施工方项目管理的核心任务是对项目的（）进行有效的控制。 A. 进度目标质量目标投资目标 B. 进度目标质量目标成本目标 C. 工期目标质量目标投资目标 D. 工期目标质量目标成本目标 10.建设工程项目不同参与各方的项目管理之间存在着（）的关系。 A. 对立 B. 统一 C. 对立统一 D.不相关 二、多项选择题 1.建设项目管理的内涵是：自项目开始至项目完成，通过项目策划和项目控制使项目（）的三大目标得以实现。 A. 费用 B. 协调 C.质量 D. 进度 E. 合同 2.一个工程项目的建设是由多个单位共同参与完成的，参与单位的（）不同，相应项目管理的类型也就不同。 A. 工作性质 B. 工作方法 C.工作任务 D. 环境 E. 利益
上海同济大学附属存志学校物理电流和电路易错题（Word版含答案） 一、初三物理电流和电路易错压轴题（难） 1．在探究电路的实验中，用铜导线按如图甲连接好元件，闭合开关后，两表示数如图。 (1)在连接两电流表的导线中，实际电荷定向移动方向是______ （选填“向左”、“向右”或“无规则运动”）； (2)在使用电流表前发现其指针偏向0刻线左侧，应调节表盘下面的______，使指针归0； (3)通过L1、L2的电流分别是______A、______A。 【答案】向左调零螺丝 0.76 0.24 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]在连接两电流表的导线中，电流方向是由左往右的，而导线中实际上定向移动的是自由电子，所以其方向是由右向左的。 (2)[2]使用电流表前，若其指针偏向0刻度线的左侧，应调节表盘下面的调零螺丝，使指针归零。 (3)[3][4]由电路图知，电路中灯L1、L2并联，电流表A1测干路的电流，A2测灯L2这一支路的电流，即图乙是A1的示数，图丙是A2的示数，所以电路总电流I=1A，通过灯L2的电流I2=0.24A，据并联电路的电流特点得，通过灯L1的电流 I1=I-I2=1A-0.24A=0.76A 2．酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供营养，还可以发电呢！小梦将接有导线的铜片和铝片插入橙子中，一个水果电池就做成了，如图所示。那么水果电池的正极是哪个金属片呢？给你电流表、电压表、发光二极管和导线若干，请选择其中合适的器材设计一个实验方案进行探究。 （1）选用的器材：______________________________________________； （2）探究的方法：______________________________________________________。 【答案】电压表、导线若干将电压表的正接线柱与铜片相连，再把与锌片相连的导线与
2011年一建《建设工程项目管理》真题及答案一、单项选择题(共60题，每题1分，每题的备选项中，只有一个最符合题意)单选择: 1、建设工程管理的核心任务是( )。 A、目标控制 B、提高建设项目生命周期价值 C、实现业主的建设目标和为工程的建设增值 D、为工程的建设和使用增值解析：教材P4。建设工程管理工作是一种增值服务工作， 其核心是为工程的建设和使用增值。因此本 题选D。2、作为工程项目建设的参与方之一，供货方的项目 管理工作主要是在( )进行 A 设计阶段B 施工阶段 C 保修 阶段D 动用前准备阶段解析：教材P12 供货方的项目管理工作主要在施工阶段进行，3、按照国际工程的惯例，当建设工 程采用指定分包时，( )应对分包工程的工期目标和质量目标负责。 A 业主方 B 监理方 C 施工总承包方 D 劳务分包方解析：教材P15 按国际工程的惯例，当采用指定分包商时，不论指定 分包商与施工总承包方，或与施 工总承包管理放，或与业主方签订合同，由于指定分包商在签约前必须得到施工总承包方或施工总承包管 理方的认可，因此，施工总承包方或施工总承包管理方应对合同规定的工期目标和质量目标负责。 2.作为工程建设的参与方之
一，供货方的项目管理工作主要是在( )进行。 A.设计阶段B.施工阶段C.保修阶段D.动用前准备阶段解析：教材P12。供货方的项目管理工作主要是在施工阶段进行，但也设计设计准备阶段、设计阶段、 动用前准备阶段和保修期。因本题为单选，故本题选B。4、下列组织工具中，能够反应组织项目所有工作任务的是( ) A 项目结构图B 工作任务分工表 C 合同结构图D 工作流程图 解析：教材P18 项目结构图是一个组织工具，它通过树状图的方式对一个项目的结构进行逐层分解， 以反映组成该项目的所有工作任务。 5.关于编制项目管理任务分工表的说法，正确的是( )。 A.业主方应对项目各参与方给予统一首先要对项目实施各阶段的具体管理任务做详细分 B.指导和管理． 解 C.首先要定义主管部门的工作任务 D.同一类别的项目可以集中编制通用的分工表解析：教材P27。为了编制项目管理任务分工表，首先应对项目实施的各阶段的费用(投资或成本)控制、 进度控制、质量控制、合同管理、信息管理和组织与协调等管理任务进行详细分解。故本题选B。15.施工成本控制的各工作步骤中，最核心的工作是()。 A. 分析 B. 预测 C. 比较D. 纠偏这个应该选 A.分析P91，在分析的基础上，对比较的结果进行分析，以确定偏差的严重性及偏差产生的原因。这一步是施
同济大学2017年《交通工程学》硕士考试大纲 一、基本原则 同济大学硕士研究生《交通工程学》科目入学考试的基本原则是将其定位为"交通信息工程及控制"和"交通运输规划与管理"两个二级学科的基础平台科目，并与国际《交通工程学》体系接轨，重点测试考生观察问题、理解问题、分析问题和解决问题的综合能力。提出本复习大纲的目的是帮助考生系统地复习《交通工程学》，引导考生正确地理解与掌握《交通工程学》基本概念、基本知识与基本技能等。 二、基本概念 1、关于交通与运输和城市基本概念及其关系的深入理解：包括交通、运输以及城市的基本概念，交通与城市的基本关系等。 2、关于交通工程学基本概念的深入理解：交通工程学的研究对象、研究内容、研究方法、主要的理论/技术和应用领域等； 3、关于交通系统基本概念的深入理解：人/物、交通工具、交通设施、交通规则、环境、信息等的基本构成；交通系统结构（出行方式比例）、交通设施结构比例等； 4、关于交通需求基本概念的深入理解：交通需求的产生原理、影响因素（土地利用、出行者行为等）及其分析方法、传统的四阶段方法及其基本原理和局限性等；静态交通（停车等）在交通系统中的作用和影响； 5、关于交通服务（通行）能力基本概念的深入理解：交通设施服务（通行）能力的基本概念、通行能力的影响因素及其分析方法、国内外计算信号交叉口通行能力基本原理与方法等； 6、关于交通系统问题的基本认识：交通系统的基本问题（交通阻塞、交通事故、交通环境污染、交通不便性等）及其基本关系、交通问题的主要成因、交通问题的基本对策等； 7、关于交通现象的基本认识与概念：交通流及其饱和度的基本概念（注意交通量与速度的非线性关系），设计交通量、设计车速、服务水平等基本概念； 8、关于交通节能减排与环境：了解交通能耗、交通工况、环境污染基本概念及其基本影响因素，交通节能减排与环境改善基本措施等； 9、关于交通安全：了解交通事故、交通冲突基本概念，事故致因分析，设施安全评价，交通安全改善的基本措施，交通参与者行为分析。 10、理解交通工程与交通运输及物流工程等专业的密切关系：从相关专业的研究对象、目的与方法的比较分析入手，说明相关专业的有机关系，如关于交通运行与运输营运关系的理解等。 11、关于综合交通运输与枢纽及多式联合运输：综合交通与综合运输之理解；枢纽的基本功能、基本组成及其与TOD和多方式运输之关系。 三、基本理论 1、交通调查分析基本理论与方法：交通数据调查与分析基本理论（调查方案的设计、调查数据的分析）与方法；了解交通事故成因分析内容与基本方法；能对应于常规交通现象分析的需要，设计交通调查方案，并进行其数据处理与基本统计分析等； 2、交通流分析理论与方法：交通流的流密速关系分析基本理论、交通流（随机）到达与离散规律分析理论、交通流穿越概率分析理论、交通流排队现象分析理论（包括波动理论基础、M/M/1等）； 3、交通优化理论：优化模型（目标函数、边界条件）的构筑方法、常规求解方法（极值法和简单的线性规划方法等）； 4、交通规划理论和方法：交通与运输规划流程与基本方法、交通平衡分配原理（Wardrtop原理）、交通选择行为基本理论、交通预测四步骤模型等； 5、交通设计基本原理：了解交通设计的基本概念、目的、方法，以及交通设计的主要内容；了解交通设计与交通规划及交通设施建设及管理的关系等；掌握交叉口及综合枢纽交通设计基本内容；
MATLAB 编程题库 1.下面的数据表近似地满足函数2 1cx b ax y ++= ，请适当变换成为线性最小二乘问题，编程求最好的系数c b a ,,，并在同一个图上画出所有数据和函数图像. 625 .0718.0801.0823.0802 .0687 .0606 .0356 .0995.0628.0544.0008.0213.0362.0586.0931.0i i y x ---- 解： x=[-0.931 -0.586 -0.362 -0.213 0.008 0.544 0.628 0.995]'; y=[0.356 0.606 0.687 0.802 0.823 0.801 0.718 0.625]'; A=[x ones(8,1) -x.^2.*y]; z=A\y; a=z(1); b=z(2); c=z(3); xh=-1:0.1:1; yh=(a.*xh+b)./(1+c.*xh.^2); plot(x,y,'r+',xh,yh,'b*')
2.若在Matlab工作目录下已经有如下两个函数文件，写一个割线法程序，求出这两个函数 10 的近似根，并写出调用方式： 精度为10 >> edit gexianfa.m function [x iter]=gexianfa(f,x0,x1,tol) iter=0; while(norm(x1-x0)>tol) iter=iter+1; x=x1-feval(f,x1).*(x1-x0)./(feval(f,x1)-feval(f,x0)); x0=x1;x1=x; end >> edit f.m function v=f(x) v=x.*log(x)-1; >> edit g.m function z=g(y) z=y.^5+y-1; >> [x1 iter1]=gexianfa('f',1,3,1e-10) x1 = 1.7632 iter1 = 6 >> [x2 iter2]=gexianfa('g',0,1,1e-10) x2 = 0.7549 iter2 = 8
一、单项选择题 1.下列关于施工总承包模式的说法中，正确的是（）。 A. 即使在施工过程中发生设计变更，也不能引发索赔 B. 施工图设计全部完成后开始招标，建设周期可能较长 C. 业主方的管理水平和技术水平决定建设工程项目质量的好坏 D. 业主方组织与协调的工作量比平行发包会大 2. 项目管理实施规划应由（）组织编制。 A．组织的管理层B．设计单位 C．项目经理D．组织委托的项目管理单位. 3.以下关于质量控制的解释正确的是()。 A．质量控制就是质量管理 B．质量控制就是为达到质量要求所进行的作业技术和活动 C．只要具备相关作业技术能力，就能产生合格的质量 D．要具备相关的作业技术能力和科学的管理活动才能实现预期的质量目标4.根据国家标准《建筑工程施工验收统一标准》规定：按主要工种、材料、施 工工艺、设备类别等进行划分的是（）。 A．检验批 B．分项工程 C．分部工程 D．单位工程 5.某施工合同中约定，由承包人在其设计资质等级和业务允许范围内，完成工 程的部分配套设计。对承包人完成的设计，应由（）确认后方可使用。 A. 发包人 B. 发包人委托的设计单位 C. 发包人与工程师 D. 工程师 6. 承包商要不承担任何价格变化或工程量变化的风险，可采用（）合同。 A. 单价 B. 总价 C. 成本加酬金 D. 分包 7.对于工程项目中的支付担保，应由( )提交。 A．承包人向分包商 B．承包人向发包人 C．承包人向供应商 D．发包人向承包人 8.工程管理信息化属于（）的范畴。 A. 区域信息化 B. 领域信息化
C. 企业信息化 D. 社会信息化 9.为了实现业主方内部、业主方与项目参与各方，以及项目参与各方之间的信 息交流、协同工作和文档管理，可以通过基于互联网的项目专用网站，或（）实现。 A. 项目信息门户 B. 商务平台 C. 网络通信协议 D. 现代通信技术 10.施工成本控制的工作内容之一是计算和分析()之间的差异。 A. 预测成本与实际成本 B. 预算成本与计划成本 C. 计划成本与实际成本 D. 预算成本与实际成本 11. 某施工项目进行成本管理，采取了多项措施，其中实行项目经理责任制、编 制工作流程图等措施属于施工成本管理的()。 A. 组织措施 B. 技术措施 C. 经济措施 D. 合同措施 12.在国际上，设计进度计划主要是各设计阶段的设计图纸的( )，它是设 计方进度控制的依据，也是业主方控制设计进度的依据。 A. 出图计划 B. 专业协调计划 C. 数量计划 D. 交底计划 13.我国常用的工程网络计划中，以箭线及其两端节点的编号表示工作的网络图 称( )。 A．双代号网络图 B. 单代号网络图 C. 双代号时标网络图 D. 单代号搭接网络图 14.双代号时标网络计划是以时间坐标为尺度编制的网络计划，网络图中以波形 线表示工作的( )。 A .逻辑关系 B. 关键线路 C .总时差 D. 自由时差 15. 编制实施性施工成本计划，应以()作为编制依据之一。 A. 施工结算 B. 施工图预算 C. 施工预算 D. 施工图决算
第2章建设工程项目管理 （二）建设工程项目风险管理程序 项目风险管理程序是对项目风险进行管理的一个系统的、循环的工作流程，包括五个主要环节： 1.风险识别 指通过一定的方式，系统而全面地识别影响项目目标实现的风险事件并加以适当归类，并记录每个风险因素所具有的特点的过程。 风险识别的方法包括：专家调查法、流程图法等。 风险识别最主要成果是风险清单。 2.风险分析与评估 是将项目风险事件发生的可能性和损失后果进行定量化的过程。常用方法：调查打分法、蒙特卡洛模拟法、计划评审法、敏感性分析法等。 3.风险应对策略的决策 是确定风险事件最佳对策组合的过程。 常用策略有四种：风险回避；风险自留；风险控制和风险转移（后讲）。 4.风险对策的实施 5. 风险对策实施的监控 评价对策的执行效果。 二、建设工程项目风险应对策略 建设工程项目风险应对策略包括风险回避、风险自留、风险控制、风险转移。 1、风险回避 是一种消极的风险处理方法。 通常，当遇到下列情形时，应考虑风险回避的策略： （1）风险事件发生概率很大且后果损失也很大的项目； （2）发生损失的概率并不大，但当风险事件发生后产生的损失是灾难性的、无法弥补的。 2、风险自留 风险自留是指将项目风险保留在风险管理主体内部，通过采取内部控制措施等来化解风险或者对这些保留下来的项目风险不采取任何措施。 风险自留与其他风险对策的根本区别在于：它不改变项目风险的客观性质，即它既不改变项目风险发生的概率，也不改变项目风险潜在损失的严重性
。 风险自留可分为非计划性风险自留和计划性风险自留两种。 3、风险控制 是一种主动、积极的风险策略。 风险控制工作可分为预防损失和减少损失两个方面。 4、风险转移 当有些风险必然出现、必须直接面对，而以本身的承受能力又无法有效地承担时应采取风险转移。 风险转移主要包括非保险转移和保险转移两大类。 典型题目：在建设工程项目风险管理过程中，风险识别的最主要成果是（）。 A.风险发生概率 B.风险清单 C.风险事故后果 D.风险等级 答案：B 典型题目：风险事件发生概率很大且后果损失也很大的项目,应该采用的应对策略为（）。 A.风险回避 B.风险自留 C.风险控制 D.风险转移 答案：A 典型题目：当有些风险必然出现、必须直接面对，而以本身的承受能力又无法有效地承担时，应选择的风险应对策略是（）。 A.风险回避 B.风险自留 C.风险控制 D.风险转移 答案：D 典型题目：建设项目风险最常见的非保险转移有（）。
建设管理系2011年博士培养方案 管理科学与工程（工学门类） （2011年7月修订） 一、适用学科、专业: 管理科学与工程（一级学科，工学门类） 本一级学科不设二级学科，此方案适用于建设项目管理、房地产经济与管理研究方向，授工学学位。 二、学制年限 直博生和提前攻博生4-5年，普博生一般为3年，在职博士生可适当延长。 三、培养计划制定的主要原则与内容 博士生的培养计划包括课程学习计划和论文工作计划两部分。课程学习计划由：（1）公共必修课程；（2）学科专业要求的必修和限选课；（3）必修环节等组成。对外校及本校其他专业考入的博士生还需制定补修课程的具体内容及进度安排。课程学习计划一般在入学三周内在导师指导下完成，论文工作计划在博士生进行文献综述与选题报告时完成。 培养计划应考虑学科发展趋势的需要及研究生的具体情况，并使计划在以下几个方面得到充分的综合平衡：（1）管理科学的基础理论；（2）适当宽度和深度的建设与房地产管理专业知识；（3）一定的工程管理实践、计量经济模型计算、设计能力；（4）科学研究工作各主要环节所需的能力；（5）必要的相邻学科知识。 四、培养环节 博士生培养包括课程学习，资格考试，文献综述与选题报告，论文工作，最终学术报告，论文答辩等环节。 1、文献综述与选题报告 博士生应在导师指导下查阅文献资料，深入调查研究，确定具有理论和实践意义的具体课题，并尽早完成选题报告。选题报告应包括选题背景、文献综述、选题及其意义、研究目的、主要研究内容、技术路线和研究方法、工作特色及难点、预期成果及可能的创新点、论文工作计划等。文献综述应阅读不少于30篇与学位论文有关，且反映所研究内容最新状况的文献，其中50%应为外文文献。选题报告会应在二级（或一级）学科范围内相对集中、公开地进行，并以博士生导师为主的不少于3名教授（含导师）参加，并吸收有关教师和研究生参加。跨学科的论文选题应聘请相关学科的导师参加。若学位论文课题有重大变动，应重新作选题报告，以保证课题的前沿性和创新性。评审通过的选题报告，应以书面形式交系研究生业务办备案。 论文选题可由学生自己选题，也可结合指导教师的科研任务进行。鼓励博士生自己选择具有创新性的研究课题。研究生学位论文选题应紧密结合指导教师的研究方向和学术专长，从事交叉学科课题研究的学生应申请联合指导教师，学生应选择指导教师熟悉的研究领域从事学位论文工作。 选题报告时间由指导教师自行决定，但距离申请答辩的日期不少于12个月。 2、资格考试 资格考试在课程学习结束后进行，由系统一安排。按照土木工程学位分委员会《关于博士生资格考试规定》实施。
2011年二级建造师《施工管理》试卷及答案 一、单项选择题（共70题，每题1分，每题的备选项中，只有1个最符合题意） 1、甲单位拟新建一电教中心，经设计招标，由乙设计院承担该项目设计任务。下列目标中，不属于乙设计院项目管理目标的是（）。 A．项目投资目标B．设计进度目标C．施工质量目标D．设计成本目标 2、某建设工程项目施工总承包管理模式，其中的二次装饰装修工程由建设单位发包给乙单位。在施工中，乙单位应该直接接受（）的工作指令。 A．建设单位B．设计单位C．施工总承包管理企业D．施工承包企业 3、采用项目结构图对建设工程项目进行分解时，项目结构的分解应与整个建设工程实施的部署相结合，并与将采用的（）结合。 A．组织结构B．工程流程C．职能结构D．合同结构 4、建设工程施工管理中的组织结构图反映的是（）。 A．一个项目管理班子中各组成部门之间的组织关系B．一个项目中各组成部分之间的组织关系C．一个项目管理班子中各组成部门之间的组织关系D．一个项目中各组成部分之间的逻辑关系 5、根据《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500-2008），投标人所填报的分部分项工程的综合单价中不包括（）。 A．规费B．利润C．管理费D．直接工程费 6、编制施工管理任务分工表，涉及到的事项有：①确定工作部门或个人的工作任务； ②项目管理任务分解；③编制任务分工表。正确的编制程序是（）。 A．①②③B．②①③C．③②①D．②③① 7、关于工作流程与工作流程图的说法，正确的是（） A．业主方与项目各参与广播工作流程任务是一致的。B．工作流程组织的任务就是编制组织结构图C．工作流程图可以用来描述工作流程组织D．工作流程图中用双向箭线表示工作间的逻辑关系 8、根据《建筑安装工程费用项目组成》（建标【2003】206号），下列建筑安装工程费用项目中，不属于直接工程是（） A．人工费B．材料费C．临时设施费D．施工机械使用费 9、根据《建筑安装工程费用项目组成》（建标【2003】206号），施工现场垂直运输机械操作司机的工资属于建筑安装工程费用的（）。 A．人工费B．施工机械使用费C．现场管理费D．企业管理费 10、某工程直接费为315万元，其中措施费为15万元，间接费率为8%，则间接费为（）万元。 A．1.2 B．24 C．25.2 D．26.4
同济大学课程考核试卷（B卷）（工科研究生）2011—2012学年第一学期 命题教师签名：审核教师签名： 课号：2102002课名：数值分析(工科研究生)考试考查：考试此卷选为：期中考试( )、期终考试( )、重考(√)试卷 （注意：本试卷共7大题，3大张，满分100分．考试时间为120分钟.要求写出解题过程，否则不予计分. 精确到小数点后3位） 一、(15分)设 212 233 618 A - ? ? ? =- ? ? - ?? , 2 5 b -?? ? =- ? ? ?? .将A进行 LU 分解，并由此求解线性方程组 AX b =. 二、(15分)用牛顿法求出方程x2 e2 x +=的二个实根(计算精度为ε=10-3). 三、(10分)
四、(15分) 构造三点积分公式： 1 2 012 1 ()((0) x f x dx f f f ωωω - ≈++ ? 使该积分公式有尽可能高的代数精度.并指出该公式的代数精度.它是Gauss公式吗？ 由此公式计算积分1 2 1 x x e dx - ?的近似值,并与积分的精确值比较,从而得到误差值. 五、(15分)写出求解方程组Ax b =的Jacobi迭代格式，初始迭代向量为 x ?? ? = ? ? ?? ，计算迭 代3次的数值结果.其中 210 131 012 A - ?? ? =-- ? ? - ?? ， 1 8 5 b ?? ? = ? ? -??
六、(15分) 取步长0.2h =,用欧拉(尤拉)公式计算下列微分方程在节点 0.2n x n =(n=1,2,3,4,5)上的近似值. 并与精确解y =比较各节点上的误差. 2, 01 (0)1dy x y x dx y y ?=-≤≤???=? 以下为Matlab 编程题 七、(15分)用改进的乘幂法计算矩阵 213116282A ?? ? = ? ??? 的主特征值和相应的特征向量(取初 始向量00(1,1,1)T v u ==计算精度为3 10ε-=).
关于加强建设工程项目管理 解决拖欠农民工工资问题的通知 人社部明电〔2011〕2号 各省、自治区、直辖市人力资源社会保障、发展改革、监察、财政、住房和城乡建设厅（局、委）： 近年来，各地区、各有关部门加大了保障企业工资支付工作力度，使拖欠农民工工资问题总体呈下降趋势。但是，目前企业拖欠农民工工资问题仍未得到根本解决，建设领域拖欠农民工工资的问题依然存在。为进一步加强建设工程项目管理，切实解决建设领域拖欠农民工工资问题，就有关问题通知如下： 一、加大解决建设领域拖欠工程款力度，切实解决拖欠农民工工资问题 各地要组织对辖区内在建建设工程项目支付农民工工资情况集中进行排查，对存在拖欠农民工工资的问题，要发现一起，查处一起，采取坚决措施予以解决。对于政府或政府部门工程项目因拖欠工程款导致农民工工资拖欠的，本级政府或有关部门要立即予以清偿，先行垫付被拖欠的农民工工资。对于房地产开发等项目因欠工程款致拖欠农民工工资的，要督促建设单位立即还款，先行垫付被拖欠的农民工工资；对不具备还款能力的项目，可采取资产变现等措施筹措资金解决被拖欠的农民工工资。 地方政府未能解决政府投资工程项目拖欠工程款问题的，除极特殊原因外，一律不再批准其新建政府投资工程项目。对未能解决拖欠工程款问题的房地产开发企业，一律不得批准其新开发建设项目，不为其办理规划和用地、新开工项目施工许可等手续，并依法向社会公布。 二、严格建设工程项目分包管理，落实总承包企业的工资支付责任 总承包企业分包工程必须使用有资质的企业，严禁转包、违法分包。工程施工发、承包双方要依法签订专业分包或劳务分包合同。各级建设工程项目主管部门要加强对合同实施过程中的监督管理。
2016年同济大学英美文学专业研究生考试科目参考书及考试大纲 辉煌同济，百年外语。自1907年同济德文医学堂德文科初创，1946年设立外国语文学系，至1998年外国语学院成立，同济外语教学不畏时艰，独树一帜，前贤后学，矢志不渝。翻译家冯至、哲学家陈铨、诗人殷夫、日耳曼学者张威廉、德语学者廖馥君等巨擘名流先后在此传道授业，成就卓然，越考考研海内所仰。承求实创新之风，秉鼎新革故之旨，新世纪迎来外国语学院跨越式发展契机。外引内促，实力弥进，全球招聘，贤才毕至。2008年马秋武教授司职院长，首倡内涵建设，党政齐心、全院协力，认真谋划，积极进取，抓学科、建梯队，缔造同济外语崭新篇章；定政策、强意识，开创教学科研良好局面；创体制，立规章，探索公外改革正确轨道。严要求、保一流，全院各项工作焕然一新。 回顾历史，1982年获德语硕士授予权，外语专业硕士研究生教育已逾30载。当前，德语语言文学、英语语言文学、日语语言文学、外国语言学及应用语言学二级学科硕士授权点、外国语言文学一级学科硕士授权点一应俱全。2006年获外国语言学及应用语言学二级学科博士授权点；2011年获外国语言文学一级学科博士授权点。现在，博士生导师已达17人，硕士生导师46人，学科建设层层推进，健全完备的外语学科学位培养体系正在形成，人才队伍建设稳步推进。 德语品牌，得到进一步巩固和发展。朱建华教授2010年当选国际日耳曼学会主席要职，在国内外学界享誉遐迩。英语语言文学学科发展迅速，成绩斐然。以
马秋武教授为首，已形成形式语言学与功能语言学兼备、基础实力雄厚、特色方向突出的整体学科布局；越考考研日语语言文学学科人才集聚，发展空间日益广阔。 全院上下已形成全新的办院理念。以人为本，学科为先，教学为重，质量至上；健全体制，创新机制，致力于培养通外语、晓文史、懂科技，具有国际视野和创新精神、应用能力强的多层次、复合型高级外语专业人才。在2009年院教代会上，学院明确了今后五年“三步走”的学科发展目标，并为此确立了学院的总体学科发展布局，即：以“外国语言学及应用语言学”为主线，以“德语语言文学”和“英语语言文学”为两翼，形成学院整体学科的发展态势，全面提升学院的综合实力和在全国外语界的学科地位和影响。 长河百年，舟退千山。展望未来，更铸辉煌。
《工程项目管理》教学大纲 一、课程性质和目的 《工程项目管理》作为工程管理专业的核心课程以及面向其他相关专业的重要专业课程，其目的是培养学生工程项目管理的实践能力。同济大学经济与管理学院结合本校的专业设置、人才培养目标和生源等实际情况，通过多年来积极的教学改革，在长期的教学中确立了该课程较为鲜明的定位，即：面向工程管理、土木工程和城市规划等土建类本科专业以及其他相关专业，将本课程定位于为学生提供现代工程项目管理的原理、方法和工具，从而使其具备从事工程项目管理的基本能力和素质。因此，本课程主要向学生系统、全面地阐述工程项目管理的理论知识，进行工程项目管理案例的分析，旨在指导学生树立正确的学习态度并学会将工程项目管理理论与工程项目实践相结合，把握工程项目管理与其他专业管理之间的相互联系，使学生对工程项目管理过程体系有清晰理解，对工程项目实施过程中应注意的关键问题有清晰的认识，培养学生工程项目管理的综合能力。 二、课程面向专业 工程管理、土木工程和城市规划等土建类本科专业以及其他相关专业 三、课程基本要求 掌握项目、工程项目、工程项目管理的基本内涵，了解工程项目管理的发展历程及现状；掌握工程项目管理的基本内容，包括项目管理的组织理论、项目策划、建设项目投资控制、网络计划技术与进度管理、建设项目质量和安全管理、建设项目信息管理、设计阶段的项目管理、工程发包与物资采购管理、施工阶段的项目管理和项目管理前沿等；通过案例教学，要求学生了解工程项目管理的实践工作。 四、课程基本内容 本课程教学基本内容分为三个模块，分别是总论及组织、目标策划与控制、过程管理。除上述三个模块外，本课程精心制作校外专家讲座作为模块四，师生可以根据教学进度灵活安排学习。前面三个模块相关教学基本内容如下： 模块一总论及组织 第1单元工程项目管理的含义及特点 （一）基本要求 熟悉项目、工程项目的含义和特点，掌握工程项目管理的概念和内含，了解项目生命周期。 （二）基本内容 1.1工程项目的含义和特点 1.2 工程项目管理含义 第2单元项目管理知识体系（PMBOK） （一）基本要求 了解项目管理知识体系（以PMBOK为典型代表），掌握PMBOK对项目、项目管理的
2011年一级建造师建设工程项目管理（1） 新变化 1.《建设工程项目管理》科目考试大纲（2011年版）与《建设工程项目管理》科目考试大纲（2007年版）相比有哪些新变化？ 答：《建设工程项目管理》科目考试大纲（2011年版）修订的主要原则为：调整2007年版考试大纲中错误的、过时的、有争议的和脱离实际的纯理论性的知识点；重视理论联系工程实践，注意知识点更贴近工程实践；避免专业与综合大纲知识点的重复；重点修改质量、安全管理以及职业健康的内容；增加项目前期工作的内容、拓宽项目管理的范围（业主方、设计方和咨询方等）、增加诚信自律、事故应急预案、分包管理和用工管理以及工程实施的沟通等内容。 《建设工程项目管理》科目考试大纲（2011年版）与《建设工程项目管理》科目考试大纲（2007年版）相比，修订的主要内容为： （1）2011年版大纲取消了“掌握”、“熟悉”、“了解”三个层面的划分要求，根据知识体系重新排列了目内各条的顺序。 （2）1Z204000“建设工程项目质量控制”的修订 1）简化了有关质量管理与质量控制的基本概念和基本理论，以及企业质量管理体系标准方面的内容，将2007年版大纲中的1Z204010、1Z204020、1Z204030和1Z204070共4目12条的内容重新组合，压缩为新版大纲中的1Z204010、1Z204020两目5条内容。 2）适当增加施工质量控制的内容，增加1Z204034“施工准备工作的质量控制”，删去了2007年版大纲中较为空洞的1Z204045“熟悉施工阶段质量控制的主要途径” . 3）增加了在实践中有重要意义的1Z204050“施工质量不合格的处理”，内容重点放在施工质量问题与质量事故的预防与处理上。 4）将2007年版大纲中的1Z204080 “工程质量统计方法”改为1Z204060“数理统计方法在施工质量管理中的应用”，内容进行适当简化，侧重应用。 5）将2007年版大纲中的1Z204090中项目总体规划的内容删去，将设计质量控制的内容改为1Z204036“施工质量与设计质量的协调”。 以上修订，将本节的内容由2007年版大纲中9目28条，改为2011年版大纲中7目23条，重组和增加的内容约占30%. （3）1Z205000“建设工程职业健康安全与环境管理”的修订 随着中国工程建设事业的发展，建设工程项目投资与建设规模日趋扩大、工程技术要求与难度日益复杂、工程风险与隐患与日俱增，社会对工程项目管理过程中的工程安全事故、职业健康、工程风险控制以及环境保护等方面的关注度越来越高，职业健康安全与环境管理在建设工程中的作用越来越重要。 2007年版大纲中1Z205000“建设工程职业健康安全与环境管理”主要侧重于对职业健康安全管理体系与环境管理体系的介绍，对一级建造师执业考试的指导及执业人员实际运用能力的提升尚显不足。尤其是当前，建设工程事故频发，再加上对环境保护和建筑节能的要求，需要重新认识建设工程职业健康安全与环境管理的重要性，通过对项目管理人员的教育、考试、培训，增强安全意识，提高实际风险控制能力。 2011年版大纲结合了当前建设工程的需求，有针对性地对原大纲作出了调整。在介绍职业健康安全管理体系与环境管理体系标准的建立、运营和维护的前提下，注重与工程实践结合，加强建设工程现行安全生产管理制度的学习与运用，掌握安全事故应急预案和事故处理，强调建设工程文明施工和环境保护的要求和措施的落实。 大纲内容的调整将建设工程职业健康安全与环境管理体系标准的理论知识更紧密地和目前建设工程安全生产管理的实践要求结合起来，更能提高一级建造师安全生产的实际管理
2011 年全国一级建造师职业资格考试 建设工程项目管理 一、单项选择题 根据背景1，回答1-5： 某单位承建一工业厂房的建设施工任务，根据要求编制了该工程施工计划进度，并按照施工计划组织施工。在施工过程中，业主提出对原设计方案变更，由于工程变更，使施工计划未能按照原计划进行，因此施工单位向业主提出了延长工期的要求。 1. 我国进度计划控制中，只重视计划的编制，而不重视计划的调整，这是( )的 表现。 A. 缺乏进度计划检核纠偏的观念 B. 缺乏进度计划系统的观念 c,缺乏进度计划多方案比较和优选的观念 D.缺乏动态控制观念 2. 《建设工程施工合同(示范文本)》约定的工程变更价款的确定方法中，如果合同中没有适用或类似于变更工程的价格,由( )提出适当的变更价格,经( )确认后执行。 A. 工程师、承包人 B. 承包人、发包人 C工程师、发包人 D.承包人、工程师 3. 当采用我国施工合同示范文本时, 工程师同意承包人提出的合理设计变更后, 应由()提供变更图纸。 A. 承包人 B. 工程师 C原规划管理部门 D.原设计单位 4. 工程变更后,仍执行原有综合单价的是( )。 A，工程量清单漏项引起的新的工程量清单项目 B. 设计变更引起工程量的增减在合同约定幅度以外的部分工程量 C工程量清单的工程数量有误引起工程量增减在合同约定幅度以内的工程量 D.设计变更引起的新的工程量清单项目 5. 下列关于工程变更的说法错误的是()。 A. 工程变更可以由承包商提出的 B. 监理工程师审批工程设计变更时不需与业主及设计单位协商 C监理工程师的变更指令应以书面形式发出 D.发生一工.程变更，若合同中有适用于变更工程的价格，可以依此计算结算价款根据背景2，回答6-12 题某建设单位在某市开发建设一高层办公楼，与某施工单位按
同济大学2018年硕士研究生入学单独考试英语考试大纲 总则 考试主要以《大学英语教学大纲（文、理科本科用）》中对大学英语四级水平的具体要求为根据，测试考生在英语语法、词汇、阅读及翻译等方面的语言应用能力。 考试内容与形式 整份试卷包括试卷一（选择题）和试卷二（非选择题）。 试卷一含以下三个部分： 第一部分词语用法和语法结构(Part I Vocabulary and Structure)共20题，考试时间为15分钟。本部分全部是多项选择题。跟词语用法相关的题目主要测试考生运用英语词语及短语的能力，考试范围为大学英语四级标准所含的词汇和短语。跟语法结构相关的题目主要测试考生掌握英语语法结构的程度，考试范围包括大学英语四级标准所含的语法内容。答题时，考生需在答题纸上按照要求填涂相应字母。 第二部分阅读理解（Part II Reading Comprehension） 共20题，考试时间为65分钟。要求考生阅读4篇英语文章，总阅读量为1500词左右。每篇文章后有若干问题，考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。 选题的原则是： 1、体裁多样，可以包括叙述文、说明文、议论文等。文章所涉及的背景知识能为普通大学生理解。 2、文章的语言难度相当于国家大学英语四级统考的相应考题，但篇幅略长。无法猜测而又影响理解的关键词，如超出考生应掌握的词汇范围，用汉语注明词义。 阅读理解部分主要测试上述能力： A. 掌握所读文章的主旨和大意； B. 了解说明主旨和大意的事实和细节； C. 既理解字面意思，又能根据所读材料进行一定的判断和推论。 第三部分完形填空（Part III Cloze） 共20题，考试时间为35分钟。完形填空所用的文章长度为300词左右，难度略低于阅读理解的篇章。文中共有20处空白，每个空白有四个选项。考生需在所给的四个选项中选一个词或词组进行填空。完形填空的目的是测试考生综合应用英语的能力。 试卷二含以下两个部分（在整份试卷中为第四和第五部分）：