第十一章文化产业政策与制度
第一节文化产业政策运动与文化制度变迁
一、文化政策与文化产业政策
文化产业政策是文化政策的一部分，它要解决的是怎样扶持和引导文化产业稳定、持续发展的问题，是市场经济条件下政府对文化进行宏观调控的重要手段。
（一）我国文化产业政策现状
我国自20世纪80年代以来开始进行文化体制改革，90年代开始确立社会主义市场经济体制的改革目标，至今已经初步建立起了由一系列行政法规和规章构筑起来的文化产业政策系统，以及由这个系统建立起来的文化管理机制。
（二）我国文化产业政策的问题
（1）但现有的文化产业政策文本系统，基本上都是在两种体制转型过程中制定和形成的，很大程度上带有计划体制的痕迹。
（2）同时，由于我国不同领域里的现行文化宫路与文化产业政策主要由政府的不同行政主管部门制定并以政府的名义发布，因此行业和部门的利益保护色彩比较浓重。
（三）解决办法
要形成完整的文化产业政策体系必须重点考虑七个方面的问题：（1）文化事业和文化产业的准确划分；（2）对文化产业的重要性人事要成为全体国民的共识；（3）确保相关政策的系统性和连续性；（4）确保相关政策具备一定的前瞻性；（5）确保国民待遇的真正实现；（6）适度的倾斜政策是发展我国文化产业的重要保障；（7）确保文化产业消费需求的全面释放。
二、文化产业政策的特征与作用
（一）文化产业政策的特征
1、双重导向性
所谓双重导向性是指文化产业政策不仅具有一般产业政策都有的宏观经济战略导向，而且还包括国家文化发展宏观战略导向。
2、管制和规范的兼容性
任何国家的文化产业政策都包含两个内容：许可与禁止，鼓励与惩罚。
3、市场功能的弥补性与主题目标的战略性相关联
产业政策正是这样的弥补市场机制缺陷和不足的正常，而这个政策由于具有政策猪蹄关于产业发展追求和对“市场失灵”规律的深刻认识，包含着主体目标的战略性，因此，就使得产业政策具有市场功能的弥补性和主题目标的战略性相关联的显著特征。
4、体系的复杂性和产业关系的协调性
文化产业政策是一个完整的政策系统，包含多层次、多方面的内容，文化产业属性构成的多重性，决定了文化产业政策系统的复杂性。
（二）文化产业政策的作用
1、调整国民经济发展的产业布局，推进经济结构的战略性调整和增长方式的转变
2、改善文化资源的社会分配，促进社会文化资源的有效配置
3、重建社会文化价值体系，推动社会文化结构的现代变革
4、优化文化产业结构和产业组织体系，提高和发展现代文化生产力
5、促进文化市场结构和市场机制的完善，营造健康的文化生态环境
6、保护和?民族文化产业的发展，维护国家文化安全
三、文化体制改革与中国文化产业政策发展
（一）中国文化产业政策的形成与发展
中国文化产业政策的发展是随着中国改革开放的不断深入而提出来的。
（二）中共十六大与我国文化产业政策的重大发展
2002年召开的中共十六大是一个里程碑。中共十六大的报告以前所未有的篇幅，提出了中国关于“全面建设小康社会，大力发展社会主义文化”的一系列文化政策，在许多方面取得了重大突破：
1、首次明确确认发展社会主义文化有两大途径和存在两大形态
2、明确了文化产业作为有中国特色社会主义文化建设的主体性地位
3、提出了发展文化产业是市场经济条件下繁荣社会主义文化，满足人民群众精神文化需求的重要途径的科学论断
第二节文化产业政策的结构与内容
一、文化产业政策的结构
文化产业政策是一个完整的过程系统，它的内容涉及文化产业的各个方面，并且由此而形成了它的结构。从产业经济学关于产业政策研究的成果来看，一个完整的产业政策体系一般由五大政策组成：产业结构正常、产业组织政策、产业地区政策、产业技术政策。本国产业与国际产业关系政策。
二、文化产业政策的内容
（一）文化产业结构政策
文化产业结构政策是为了解决文化产业结构问题，即为了解决文化资源配置问题而产生的。文化产业结构问题的结构性规定了文化产业结构政策的内容结构。
文化产业结构问题主要存在于两个方面：第一是各文化产业之间的协调问题，主要指在特定的技术和经济条件下的各文化产业之间的均衡发展；第二是文化产业结构的升级或结构优化问题。
制定和实施文化产业结构政策的目的和作用主要体现在：（1）纠正文化产业发展偏差，促进各文化产业协调发展；（2）培育和支持对国家文化建设和文化经济发展意义重大的文化产业，促进产业结构成长和实现产业结构升级；（3）缩小文化资源分配差距，促进社会文化公平。
1、新兴文化产业政策
新兴文化产业也称幼稚产业，是相对于成熟产业而言的一种新的产业形态。
2、文化主导产业政策
根据美国经济学家罗斯托的理论，主导产业是指在产业结构系统的运动中起引导和带头作用，并决定该产业结构系统的未来发展方向和模式的产业。它的一个最本质的特点就是在实现自身持续的经济增长率的同事，还对辅助部门和派生增长部门产生影响，并且最终带动整个经济的发展。
3、支柱产业与战略产业政策
支柱产业是指在国民经济中占有较高比重的产业。战略是一个坐标系统，分纵向与横向两个领域。纵向是对自身的超越，横向是对既定的利益格局的挑战。
（二）文化产业组织政策
文化产业组织政策市政府以立法形式制定文化市场规则，调节文化产业组织规范文化企
业的市场行为，以期获得最大的市场绩效的文化产业政策系统。
它的目标是通过对文化市场结构的调整，改变或矫正不合理的文化市场结构，有利于保持合理、健康的文化市场结构；同时通过对主体文化市场行为的调节，禁止和限制一切妨碍文化市场的公平竞争的市场行为，规范文化市场竞争秩序，进而通过对文化市场结构的调整和文化市场行为的规范，改善不合理的文化资源配置，提高市场运作效率。
文化产业组织政策大致可以分为产业组织行为调整政策和产业组织结构优化政策。文化产业组织行为政策包括反垄断政策和促进有效竞争政策；文化产业组织结构优化政策主要包括文化企业兼并和合并政策和中小文化企业政策。
1、文化产业反垄断政策
垄断是指对生产和市场的控制以及对竞争的限制的一种经济现象和经济行为。由于垄断限制公平竞争，破坏价格在合理配置资源方面的有效作用，损害消费者权益，阻碍企业技术进步和降低经济效率，因此，世界上大多数实行市场经济体制的国家都把反垄断政策作为产业组织的重要内容。反垄断政策主要是从干预市场结构和干预企业行为两个方面进行的。
2、促进文化产业有效竞争政策
促进有效竞争政策也称反不正当竞争政策，它既是一项基本的产业组织政策，也是文化产业组织政策的基本内容。这不仅是因为文化产品生产与流通有着与其他商品共同的市场经济运动特征，而且有效的竞争是确保文化产品生产与文化市场繁荣的重要保证。
3、文化企业兼并与合并政策
兼并是指两个或两个以上的文化企业中，由一个文化企业通过购买方式吞并和接管其他企业，从而取得后者的全部资产的控制权，以扩大本企业的竞争能力和生产能力的一种资本营运行为。
合并市值两家或两家以上的独立的文化企业组合成为一个新的独立的文化经济实体的行为。
通过兼并与合并实现企业资本扩张，提高企业的整体性文化生产能力和文化竞争能力，获取规模经济效益，是现代文化产业发展的两种主要形式
（三）文化产业准入政策
准入，既是指市场准入。其本来意义是指一个国家允许外国商品或服务供应者进入本国市场所建立起来的制度体系。
所谓文化产业准入，就是指国家关于允许境内外文化投资者和文化商品与文化服务供应商进入本国文化市场的准入制度。
（四）文化产业发展政策
文化产业发展政策主要包括产业布局政策和产业技术政策两大类。
所谓产业布局政策首先是指文化产业在整个国民经济和社会发展中的地位与作用政策，对文化产业在整个国民经济和社会发展中的地位与作用有一个明确的定位，从而在规划国民经济和社会发展整体战略的过程中，给予文化产业发展以恰当的地位和在整个国民经济、社会发展所占的合适的比例。
所谓文化产业技术政策，是国家指导文化产业升级换代的技术发展和技术进步政策，如关于国家数字电视化政策、关于清晰度标准等。
（五）营利性与非营利性文化产业政策
营利性和非营利性是现阶段文化企业运动的两种主要组织形式。从产业经济学角度看，文化市场可大致分为三类：公共产品类市场、半公共产品类市场和非公共产品类市场。与此相对应，文化生产单位一般有三种类型：一是政府文化生产机构；二是经营性非营利组织，三是股份有限公司。
（六）本国文化产业与国际文化产业关系政策
本国文化产业与国际文化产业关系政策，主要包括文化贸易、国际文化竞争和参与国际文化分工政策等。
三、经济全球化背景下的文化产业政策选择
（一）全球化背景下的国家文化安全政策建设问题
全球化作为当今世界发展的一个趋势，正深刻地影响着整个人类社会的历史进程和文明进程，也给文化产业的发展带来了前所未有的问题。
文化生存是民族生存的前提和条件。文化的生存状态不仅积淀着一个民族和国家过去的全部文化创造和文明成果，而且还蕴含着它走向未来的一切可持续发展的文化基因，是它存在和发展的全部价值与合理性之所在。
（二）确立以国家利益为最高利益的文化发展观
国家利益是国家全部战略的核心，它是一个国家维护和创造本国大多数居民共同生存和发展必须的各种因素的综合，是一个主权国家的生存与发展全部需求和意志的集中体现。
（三）建立积极的国家文化安全预警系统
建立积极的国家文化安全预警系统，实行文化市场与文化产业的适度准入原则，应当成为中国在这一问题上的又一重要的战略选择。
建立国家文化安全预警系统，并不是要搞文化关门主义，而是要从国家和民族的根本文化利益出发，本着有所为有所不为的原则，根据中国文化产业发展的需要，实行文化市场和文化产业的适度准入。
（四）以公共的力量构筑国家文化安全体系
实施国家文化产业战略，再这样一个庞大而又复杂的体系中构筑国家文化安全的万里长城，仅有国办文化产业这一股力量是不够的。要真正在推进现代化进程中做到中国文化生存和发展的长治久安及其必不可少的良性生态环境，就必须借助于民营的力量，制定和实施文化产业民营化的发展战略。
（五）加快国家文化外贸体制改革
（六）全面推进国家文化创新能力建设
全球化而导致的世界范围的经济和文化竞争领域的不断前移，使得创新意识和创新能力日益成为一个国家能否在这场世界竞争中掌握主动权的关键性因素，成为衡量一个国家综合国力和国际竞争力的关键性因素。
第三节文化产业制度与政策创新
一、文化产业发展中的制度要素
制度是人类社会在演变和发展过程中为了实现人的利益的最大化而建立起来共同遵守的一整套秩序和规则的总格。根据新制度经济学理论，制度安排包括正式制度和非正式制度两种形态。宪法、法律和规定等是正式制度；价值、意识形态和习惯等是非正式制度。制度结构就产生于制度安排的整体系统之中，包括政治制度、经济制度和文化制度。
政治制度以国家理论为核心；经济制度以产权理论为核心；文化制度则以意识形态理论为核心。文化产业是一切社会文化关系的总和，以自己独特的方式深刻地反映着定社会历史条件下的制度安排。正是这种制度安排，深刻地影响着文化产业的发展及其制度选择。
（1）在现代国家条件下，政治制度是其他一切制度选择与制度安排的前提条件。人类对基本安全的需求是制度产生的内生需求，当这种需求表现为对国家文化安全的利益需求的时候，政治制度的权力安排形式与安排结构在文化产业的市场准入制度的设计上就表现为排他性安排。
（2）经济制度的基础是所有制问题，也就是产权制度。经济制度作为一种国家制度安排正是在这个过程中给文化产业的发展与产业制度的建立以深刻的影响。
（3）文化产业制度是文化制度的重要表现形态和组织形态。一个国家和地区文化制度的建构除了它的政治制度外，决定一个国家和地区文化制度选择和安排的核心是它的意识形态及其理论体系。
二、文化产业制度与文化经济增长
制度产生于人类存在与发展的内生需要。文化产业制度的形成与发展是人类文明发展到一定阶段所产生的一种内生需求，当这种需求的历史必然性不能得到充分和有效地实现便不能促进人类文明的发展的的时候，建立和发展文化产业制度也就成为人类社会发展的一种必然选择。
制度绩效是国民经济的增长效率。就文化产业制度建构和文化产业增长关系而言，它包括经济绩效和政治绩效两个方面的意义。
根据制度变迁理论，制度绩效取决于交易费用。交易费用是新制度经济学的核心概念。在有效的制度设计和制度安排中，交易费用、制度费用和政治费用较低，经济绩效较高。
三、文化体制改革与中国文化产业制度建构
文化体制是一个国家关于文化与政治、经济关系的制度性体现和反映，集中体现了一个国家执政主体关于这三者关系的理论主张，以及在这种理论主张下建立起来的国家文化体制和政策系统。
因此，要寻求文化体制改革在理论上创新：
（1）首先必须对文化与政治、经济的关系有一个新的认识，建立新的关于三者之间关系的理论系统。文化是政治、经济的反映，同时又反作用于政治和经济。
（2）文化体制改革是一场有别于经济体制改革的全新的国家制度改革。改革的重点是理顺文化事业与文化产业的关系，转变政府文化管理职能，建立新的国家文化管理体制。
（3）我国文化体制中的深层次的问题是在长期的历史过程中积累起来的，其中有的是由于“左”的理论和政策形成的制度性偏差，有的是制度本身发展到一定历史阶段所提出来的自我发展的必然性要求以及与这种要求不相适应的制度性力量决定的。要看到历史本身是有局限性的，局限性也是历史发展的规律。这种局限性又是非等到事物的矛盾性的充分展开而不会被发现。
四、意识形态管理创新与中国文化产业制度建设
（1）在新制度经济学理论体系中，意识形态属于非正规的制度安排，不仅不同的意识形态对子经济增长有着不同的作用，而且不同的意识形态管理论和管理制度对于经济增长有着更大的作用。
（2）意识形态的先进性与滞后性、凝聚性与分裂性，决定了意识形态对于经济的不同作用：鼓励创新或者压制创新；团结团队或者分裂团队；减少“搭便车”或者增加“搭便车”。有效的意识形态具有开放性、包容性和灵活性的特点。
（3）意识形态和意识形态管理是一个动态的过程系统。存在决定意识，意识又反作用于存在，由此而推动着人类社会的不断进步。这是意识形态运动的基本规律。因此，通过意识形态和借助于意识形态管理来实现社会的进步、国家的变革和经济的增长，也就成为一个国家和社会管理和制度安排的重要选择。
（4）党管意识形态是我国的根本文化制度，而且也是必须长期坚持的原则。在社会主义市场经济条件下，当意识形态的内容和形式都已经在结构上发生了很大变化、文化产业已
经客观地成为意识形态的重要存在形态、传播路径和国际竞争的重要载体的时候，党管意识形态的理论和制度与发展有中国特色社会主义文化之间就必须建立起新的理论和实践关系。
（5）党政企不分，是长期以来形成的我国文化领导体制的突出弊端。这种弊端造成了长期以来我国在文化建设上的制度交易成本过大而制度绩效过低，因此，要克服长期以来困扰我国文化发展和文化增长的结构性矛盾和体制性障碍，解决在文化领域里的制度交易成本过高而国有文化产权绩效低下的弊端，就必须对我国文化体制进行根本性的制度改革。
五、文化产业与新文化生产关系创建
文化体制改革，也就是要改革与社会主义市场经济不相适应的文化制度、文化体制和对文化资源再分配的权力结构。一个重要的标准，就是以构建和谐社会为目标，一切是维护和保障公民文化权利为核心，解放文化生产力，全面推进国家文化制度创新。创建具有中国特色的文化产业制度正是在这样的一个历史发展时期提出来的。
中传媒行管考研复习必备资料 （7） 育明教育·斯泰朗考研 2017年考研·一对一专家辅导
目录 一、中国传媒大学行政管理专业考研招生情况 (3) 三、中国传媒大学行政管理专业考研历年分数线 (4) 四、中国传媒大学行政管理专业硕士研究生研究方向 (5) 五、中国传媒大学硕士研究生入学考试《综合考试[行政管理]》考试大纲 (6) 六、中国传媒大学行政管理专业考研资料新攻略（一本通） (12) 七、陈振明《公共管理学》精选习题总结 (14)
正文部分 一、中国传媒大学行政管理专业考研招生情况（育明·斯泰朗考研辅导中心） 同等学力加试科目：管理学、行政学说史。 育明·斯泰朗考研·马老师解析： 1.中国传媒大学行政管理专业硕士研究生共有两个方向：（1）公共管理理论与实践方向，（2）公共政策理论与实践方向。 2.考生总成绩计算标准为：考生总成绩=（初试总成绩/5）×60%+复试成绩×40%。 二、中国传媒大学行政管理专业考研参考书目（育明·斯泰朗考研辅导中心） 9070公共管理学 ①《公共管理学——一个不同于传统行政学的研究途径》（第二版）陈振明中国人名大学出版社
③《新公共服务：服务而不是掌舵》[美]罗伯特?V?哈登特、珍妮特?V?哈登特中国人民大学出版社 育明·斯泰朗考研·马老师解析： 政治复习常常被轻视，不少考生误会了学长学姐的说法，以为政治很简单，考前看一看背一背就好。但实际上，很多考生往往到了10月份，才发现政治来不及看了。政治确实是最好拿分的一科，同时这科性价比也很高，但是好拿分并不代表就可以轻视他！政治也需要一遍遍看书、做选择题来复习的，而且选择题拿分很难。到后期因为之前的忽视而来不及复习政治的人很多，太可惜了。 英语还有在做模拟题、不肯反复做真题的。英语最好的复习资料就是真题，不要做任何模拟题，模拟题会带坏你的解题思路。考研英语不仅考的是英语水平，同时还考你的逻辑思维，解题思路正确的话阅读的正确率不会低。不少考生真题做完了一遍，就不愿意再做第二遍了，反而去做所谓的模拟题。首先，做完一遍真题，并不代表你就记住了答案、没有再做的价值了！请大胆放心地去做第二遍、第三遍，甚至可以把文章背下来。其次，模拟题质量良莠不齐，如果只是看文章而不做题的话，前期可以看看提高一下阅读水平，后期就不要再去碰它了。最后，做真题请掐表。获取相关真题，咨询更多考研信息，可以加马老师企鹅号：七五六一五二九三五 育明·斯泰朗考研·马老师解析： 从往年的数据来看，中国传媒大学行政管理专业考研报录比一般在12:1——16:1之间。 初试公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。政治英语固然重要，但也千万别放松了专业课，要进入复试，就必须在两门专业课中取得较高的分数，专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。中国传媒大学行政管理专业考研具体情况请咨询育明·斯泰朗考研·马老师企鹅号：七五六一五二九三五
《中国现代文学三十年》考研笔记 （根据[《中国现代文学三十年》整理） 现代部分 第一章1917-1949年的文学运动和文学思潮 双簧戏：1、1918年钱玄同和刘半农的双簧戏，正式拉开了这场“文学革命”、“封建复古主义”思潮斗争的序幕。2、钱玄同把社会上的各种反对意见归纳起来，化名“王敬轩”写给《新青年》编者一封信，再由刘半农写答信王敬轩的信予以批驳，两信同时发表名为《文学革命之反响》，借以扩大文学革命的影响。 文学研究会被称为“为人生”的现实主义文学流派 1921年成立于北京，是文学革命后出现的第一个新文学社团。 代表作家：周作人、茅盾、叶圣陶、许地山、朱自青、冰心等。 重要刊物：《小说月报》、《文学旬刊》 理论主张：积极提倡“为人生”的文学主张和现实主义文学思想。 主要贡献：它承接了“五四”文学革命的现实主义传统，使之发展成为在中国现代文学史占主流地位的文学思潮。 创造社:1921年在日本东京成立，发起人有郭沫若、郁达夫、成仿吾等。 主要刊物：《创造季刊》《创造周刊》《创造日》 理论主张：尊自我，重主观，强调艺术是自我表现、内心自然流露；强调文学的本质是感情；强调灵感在创作中的作用。主要表现为浪漫主义特征。 新月社：1923年成立，主要成员有胡适、徐志摩、闻一多等，都是欧美留学生。重要刊物：《晨报副刊》《诗镌》《新月》（后期） 闻一多发表《诗的格律》的理论文章，提出诗歌的“三美”主张，即音乐美、绘画美、建筑美。
以闻一多、徐志摩为首的新格律诗的创作，称为“新月诗派”。 语丝社:成立于1924年，以创办《语丝》周刊而得名。主要成员有鲁迅、周作人、钱玄同、林语堂等。文艺思想接近于文学研究会。《语丝》多发表杂文、小品、随笔，形成生动、泼辣、幽默的语丝文体，对中国现代散文发展作出了重要的贡献。鲁迅说《语丝》的基本特色是“任意而谈，无所顾忌”。 简述文学革命的成就和意义：文学革命批评了“文以载道”、“代圣贤立言”的旧文学观念，宣传了现实主义文学思想。新文学浸透了民主主义、人道主义、个性主义等近代思想。新文学引进了话剧等新的文学体裁，进行了新诗的创建和小说形式的个性，以白话代替文言。文学革命使中国文学从束缚状态走向自由开放，开始向现代化迈进。 现实主义文学思潮的特征：鲁迅的小说集《呐喊》、《彷徨》奠定了新文学的现实主义基础。现代最早、成员最广的新文学社团文学研究会，其文学思想基本倾向是现实主义。理论上对文坛发生了重要影响；创作方面，创作了许多现实主义小说，有反映社会问题的“问题小说”和反映现实人生的“乡土文学”。除文学研究会外，当时影响较大的语丝社，基本倾向也是现实主义。欧美现实主义作家及其代表作品，在这时期得到大量翻译。 浪漫主义文学思潮的特征：异军突起的创作社，拥有一批创作力旺盛的作家，主干人物有郭沫若、郁达夫等。在创作方面有郭沫若的浪漫主义诗歌集《女神》、郁达夫的《沉沦》。当时最重要的新诗流派之一的新月诗派，就诗歌的主要倾向而言，是浪漫主义的。徐志摩《志摩的诗》、《翡冷翠的一夜》。欧美重要的浪漫主义作家及其代表作品，这时期也被大量翻译。 现代主义文学思潮的特征：中国作家的大多数，选择和接受的主要是现实主义和浪漫主义，但又常吸收现代主义的某些因素于其创作中。象征诗人首推李金发，象征诗的特点：朦胧、含蓄、暗示。无产阶级文学:倡导无产阶级革命文学的是创造社和太阳社。创造社主要人物有郭沫若、成仿吾、冯乃超等；太阳社的成员主要有蒋光慈、钱杏邨等。
【韩国专业介绍】文化艺术经营专业（研究生） 随着现代文化产业的需求快速增长，文化产业的收益也日渐扩大，与之同时社会也产生了对文化艺术管理型人才的需求。而对于中国的同学们来说，这个专业的名字听起来就有一点点高端大气上档次，但是又好像不明白到底学习这个专业是学什么、以后就业能做什么的。其实韩国的文化艺术经营专业就跟我们国家的文化产业管理专业是一个意思的，今天小培决定为大家介绍介绍韩国的文化艺术经营专业研究生课程。 专业介绍 以文化市场需要为根据所设计的新型专业。它以综合培养、全面开发潜质的教学理念，通过大量与艺术管理相关的艺术生产、艺术市场营销、艺术经纪、知识产权、文化法规、公关、广告等课程，全面了解各种艺术门类的规律及特征；通过对文化艺术相关专业的学习，与经营学科接轨，培养文化艺术产业的专业经营人才。 以上只是对文化艺术经营专业的笼统介绍，而韩国的几所大学开设的文化艺术经营研究生课程都有不同特色、不同方向的专业，下面为韩国留学生详细介绍的分别是中央大学、建国大学、汉阳大学的文化艺术经营研究生课程： 中央大学 中央大学文化艺术经营专业属于院系间合作课程，本课程是为了养成政府核心产业专业人才在2010年新设立的课程。通过文化艺术领域的专家和社会科学领域学者共同的研究，养成韩国艺术文化产业硕·博士级别的专业人才。 文化艺术经营课程可分为展会经营专业，公演经营专业以及咨询经营专业。 【所学课程】 共同课程：社会课程研究方法论，电子商务研究，文化艺术产业顾客和市场分析，文化和技术，娱乐营销，文化艺术经营论，文化产业人力资源开发论等。 公演经营专业：公演艺术企划和经营，公演艺术产业的理解，公演艺术团队经营，公演艺术实例分析，营销和观众开发等。 展会经营专业：文化艺术作品价值评价，展会产业的理解，展会经营的实际，博物馆·美术馆学，文化财产保存和复原，影像文化的理解等。 咨询经营专业：咨询企划论，咨询产业的理解，文化咨询产业政策和法规，咨询产业实例分析，媒体经营，设计影像咨询的理解，韩国传统文化咨询研究等。
比较文学》复习笔记（仅供参考） 第一章：比较文学的名与实：“比较文学”作为专用术语，并具有了现代的文学研究意义上的内涵，是1827年法国著名批评家魏尔曼在巴黎大学讲学时开始使用的。英文中的“比较文学一词是英国著名文学教授波斯奈特在《比较文学》一书中给予确定并使用的。荷兰唯物主义哲学家斯宾诺莎的名言：任何规定都同时是否定一样，比较文学不可能因为定义的束缚而停止发展。 第一节：比较文学ABC 第二节：定义的多重建构 法国学者率先提出过比较文学的定义，法国法。基亚提出“比较文学并非比较。比较文学实际只是一种被误称了的科学方法，正确的定义是：国际文学关系史。” 卡雷大力倡导研究文学间的“事实联系”，他指出：比较文学是文学史的一支，它研究不同国家和民族的作品之间的关联，它格外注重被研究对象之间的事实联系。 梵。第根总结说：真正的比较文学的特质是把尽可能多的来源不同的事实采纳在一起，以便充分地把每一个事实加以解释，是扩大认识的基础，以便找到尽可能多的种种结果的原因。起点，放送者：作家、著作、思想；到达点，接受者；经过的媒介者：传递者。 美国： 亨利。雷马克：比较文学是一国文学与另一国或多国文学的比较，是文学与人类其他表现领域的比较。持有这种观点的学者称为“美国学派”。 奥尔德里奇：比较文学是从超越一国民族文学的角度或者从与其他一门或几门知识学科的相互关联中，对文学现象进行研究。 俄苏：比较文学被称为历史——比较文艺学，代表维谢洛夫斯基。 日尔蒙斯基：历史——比较文艺学是文学史的一个分支，它研究国际联系和国际关系，研究世界各国文艺现象的相同点和不同点。 中国：杨周翰：主张对文学的主题、文学类型、文学潮流、批评和审美标准或诗学进行比较研究，研究相互影响；把文学与其他文艺领域进行比较，研究其关系；在相互比较中发现一些文学发展的共同规律。钱钟书、季羡林、现任比较文学学会会长乐黛云。当前中国学者较为认同的另一种定义为：比较文学是一种跨语言、跨文化、跨学科的文学研究 第三节：学科的一般性质 与比较文学相关的概念主要有民族文学、国别文学、总体文学、世界文学。
中国现代文学三十年笔记 第一个十年（1917——1927） 文学革命——文学背景：诗界革命，小说界革命，政治小说风潮，林译小说。发生标志：1917年1月，胡适在《新青年》发表了《文学改良刍议》。 提出八事 须言之有物，不模仿古人 须讲求文法，不作无病之呻吟 务去滥调套语，不用典 不讲对仗，不避俗字俗语 评价：1.是在对中西文学深入研究的基础上的深入认识，对文学发展规律的总结，符合世界文学发展的趋势。2.以形式为重点，强调文学内容与形式的双重改革。 陈独秀发表措辞强烈的《文学革命论》，坚定文学革命的立场。 提出三大主义作为文学革命的征战目标： 曰推到雕琢的阿谀的贵族文学，建设平易的抒情的国民文学。 曰推倒陈腐的铺张的古典文学，建设新鲜的立诚的写实文学。 曰推倒迂晦的艰涩的山林文学，建设明了的通俗的社会文学。 1922年与学衡派的论辩。 学衡派：1922年9月，南京创刊《学横》。梅光迪，胡先骕，吴宓。文化保守主义者，受保守和清教色彩的新人文主义影响。相信靠伦理道德凝聚中国。宗旨：?昌明国粹，融化新知?。学术文化的进步依赖少数精英分子，反对的社会变革，站到时代主潮的对立面去了。稳健的文化抉择。基本点是否定文化与文化转型的突变形式，否定革命的逻辑的。 鲁迅《估学横》，批驳。 文学革命实绩：1。白话文的推广。 2.外国文学思潮的涌入与新文学社团的风气，思想大解放局面。 3.文学理论建设取得初步的成果。
意义：文学观念：否定传统文学思想，表现人生，倾向于反映人生，时代的积极文学思想。 文学内容：现代民主主义，人道主义思想，觉醒的时代精神。 语言和形式：摈除文言文和传统文学格式，用白话写作，吸收运用外国多 样化的文学样式，表现现代生活，接近人民大众，世界文学 发展的联结，民族特色，崭新的现代文学语言和文学形式。 新文学社团的建立，标示：新文学运动从少数先驱者破坏旧文学，转为大批文学 生力军建设新文学。 文学研究会：1921年1月，北京。周作人，郑振铎，（矛盾）沈雁冰，王统照， （叶圣陶）叶绍钧等12人。 会刊：《小说月报》。文学研究会丛书。 宗旨：研究介绍世界文学，整理中国旧文学，创造新文学。 注重文学的社会功利性，被看做?为人生而艺术?的一派，现实主义的一派。以人生和社会问题为题材，倾向于19世纪俄国和欧洲的现实主义。 创造社：1921年6月。日本东京。郭沫若，张资平，郁达夫，田汉等。 《创造》《创造周刊》《创造日》《创造月刊》《洪水》 倾向于欧洲启蒙主义和浪漫主义文学思潮。 初期主张：为艺术而艺术，忠实表现作者?内心的要求?，强调创作的?直觉?与?灵感?，文学美感，注重文学表现?时代的革命?，侧重自我表现，浓重的抒情色彩。 初期创作：郭沫若《女神》，郁达夫小说，田汉戏剧。 以1925年五卅为界 后期：?表同情于无产阶级? 新月社：1923年，北京。胡适，徐志摩，闻一多，梁实秋。
本文将系统的对上海交通大学艺术考研进行解析，主要有以下几个板块：学院介绍、专业介绍、近三年复试线、招生人数、考研科目介绍、考研参考书目及备考经验等几大方面。新祥旭考研丁老师（xinxiangxu123）将详细的为大家解答： 院系介绍 上海交通大学媒体与设计学院成立于2002年9月。 【学科指导思想】理论基础扎实；专业技术过硬；学科特色鲜明。 【教学追求特色】文理渗透，手脑并重；技术、学术、艺术融合；国际化，数字化，产学研一体化。 【学科建构方向】新闻与传播学、艺术学、管理学等学科交叉互补，融合创新，共同发展。 【人才培养目标】既掌握传播、艺术和文化产业管理理论与实务，又具备创意、设计思维与能力的新一代复合型人才。 学院下设新闻与传播系、电影电视系、设计系、文化产业管理系，现有数字新闻与传播、广播影视编导、视觉传达艺术设计、景观与环境艺术设计、工业设计、文化产业管理等6个本科专业（及方向）；传播学、新闻学、广播电视艺术学、设计艺术学和美术学等5个硕士点；工业设计工程硕士、数字媒体艺术与技术工程硕士、传媒EMBA、MFA （艺术专业硕士）、新闻传播专业硕士等5个专业硕士点；新媒体传播与管理、设计科学与工程两个交叉学科博士点；以及文化产业与媒介管理二级博士点。目前在读学生近900人，其中，本科生743人，硕士生331人，博士生102人，以及各个层次的留学生300人左右。
2019上海交通大学招生专业目录 参考书目 636 影视艺术理论：
《电影史：理论与实践》罗伯特?艾伦；道格拉斯?戈梅里著，李迅译，北京联合出版公司2016版； 《电影语言的语法》丹尼艾尔?阿里洪著、陈国铎译北京联合出版公司2013年版； 《纪录片：历史及理论》布莱恩?温斯顿著，王迟李莉项冶译中国广播影视出版社2015年12版； 《故事》罗伯特麦基著，天津人民出版社出版2014年版； 870 当代影视作品评析： 《电影艺术：形式与风格》大卫?波德维尔、克里斯汀?汤普森著曾伟祯译北京联合出版公司2015年版； 《电影化叙事技巧与手段：经典名片优秀手法剖析》林洪桐著中国电影出版社2013年12月； 《中外影视精品赏析》李亦中主编，北京大学出版社2009年版； 备考经验 1、零基础复习阶段（6月前) 本阶段根据考研科目，选择适当的参考教材，有目的地把教材过一遍，全面熟悉教材，适当扩展知识面，熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦，要尽量避免钻牛角尖，遇到实在不容易理解的内容，先跳过去，要把握全局。系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等，但不要求记住。 2、基础复习阶段（6－8月) 本阶段要求考生熟读教材，攻克重难点，全面掌握每本教材的知识点，结合真题找出重点内容进行总结，并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握。同时多练习相关参考书目课后习题、习题册，提高自己快速解答能力，熟悉历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。要求吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念和基本模型。 3、强化提高阶段（9月－11月）
2015年武汉大学文化产业管理考研复试分数线是355分 2015年武汉大学文化产业管理考研复试分数线是355分，政治60英语60专业课一100专业课二100. （一）参加全国统考及联考的考生 （二）参加全国统考，总分和三门单科成绩符合上表所在类型要求，满足以下条件之一，一门单科成绩低于所在类型要求5分以内者可向学院申请参加复试： 1.统考数学一、二、三成绩在135分以上； 2.我校自命题专业科目（满分150分）成绩在135分以上、建筑类设计科目（考试时间六小时）成绩在120分以上，且在该科目排名前10%（或排名第一）； 3.报考07理学、08工学，总分370分以上且业务课一、业务课二均在120分以上。 （三）参加全国统考，报考0301法学专业，成绩与本科专业背景满足035102法律（法学）要求；报考07理学、08工学专业，成绩与专业背景满足085212软件工程硕士要求，可申请参加对应专业学位复试。 （四）参加全国统考，报考07理学、08工学专业且专业背景满足要求，申请我校与法国南特大学、法国国立科学与技术学院联合培养项目，初试成绩满足教育部对应门类一区（A类）最低复试成绩要求，可申请参加相关项目复试。 （五）参加单独考试的考生 总分305，单科不低于45分。 （八）强军计划考生 总分290，单科不限。 （九）报考国家少数民族高层次骨干人才培养计划的考生，符合教育部该计划最低复试分数线者，由学校按教育部规定工作程序另行确定成绩要求并通知复试。 （十）生源充足的学科、专业可由学院根据实际情况制订高于上述标准的最低复试分数线。初试成绩未达学院线但达到所在学科学校最低复试分数线，且全日制本科毕业于国家重点大学或国家重点学科专业者可向学院申请复试资格。
题目1还未回答满分10.00 标记题目题干产品组合的（），是指企业内有多少条不同的产品线。 C 选择一项：A. 长度B. 深度C. 广度D. 关联度 题目2还未回答满分10.00 标记题目题干对于服务产品，下列表述正确的是（） A 选择一项：A. 服务没有固定的标准 B. 服务是具体的、有形的 C. 服务的生产与消费是分别进行的D. 都不正确 题目3还未回答满分10.00 标记题目题干（）是指产品能给购买者带来的基本利益和效用，即产品的使用价值。 C 选择一项：A. 附加产品B. 形式产品C. 核心产品D. 优质产品 题目4还未回答满分10.00 标记题目题干消费者购买程序的最后一步是 B 选择一项：A. 物流运输B. 买后感受C. 购买行为D. 以上都不是 题目5还未回答满分10.00 标记题目题干市场细分的作用包括（） D 选择一项：A. 能有效地拓展新市场，扩大市场占有率。B. 能有效地与竞争对手相抗衡C. 能有效地制定最优营销策略D. 以上都包括 题目6还未回答满分10.00 标记题目题干以下描述消费者市场特点正确的是（） C 选择一项：A. 单一性B. 稳定性C. 伸缩性D. 以上都正确 题目7还未回答满分10.00 标记题目题干（）是指消费者对产品满足各种需要的能力的评估。 B 选择一项：A. 市场B. 价值C. 价格D. 产品 题目8还未回答满分10.00 标记题目题干酒香不怕巷子深属于（）的营销观念。 B 选择一项：A. 生产导向B. 产品导向C. 营销导向D. 社会导向 题目9还未回答满分10.00 标记题目题干以下表述正确的是（） D 选择一项：A. 市场是连接生产与消费的纽带。B. 市场把无数单个企业分散的经济活动，通过相互之间错综复杂的买卖关系结合成一个有机的整体。C. 市场所完成的商品笭罚蒂核郦姑垫太叮咖流通过程D. 以上都正确 题目10还未回答满分10.00 标记题目题干（）也就是一切能够满足需要和欲望的媒介物C 选择一项：A. 市场B. 消费者C. 产品D. 品牌 第三次作业 .（）指消费者需要的产品实体的具体外观，是核心产品的表现形式，是向市场提供的实体和劳务可以为顾客识别的面貌特征。 选择一项： A. 核心产品 B. 形式产品 C. 附加产品 D. 延伸产品 2.产品组合的( )，是指企业内有多少条不同的产品线。
【专业指导】2020上海交通大学文化产业管理考研最高经验分享必看——致19学长 我今年报考上海交通大学文化产业系的研究生，初试成绩为428，各科分别为英语82，政治69，专一141，专二136，据学姐们说是创下了记录。 首先我想谈谈我的情况，给那些想考交大文管却又怀疑自己的同学打一剂强心针，我本科是一个极为普通的本二，起初报考交大的时候更多的人是对我抱不信任的态度，我也默默承受着压力经历了一次失败，但是在经过第一次的失意后，我发现事实上一切都没有自己想象的那么难，只要你意志足够坚定，坚持正确的方法一路走下去直到进入考场，那你就胜利了。 但很不幸的是，一战我并没有能够坚持到底，而是在接近考试的时候意志上投降了，直到走出考场才后悔莫及，后来成绩下来，我的专业课总分比一些录取了的同学还高，还是在我题目没做完的情况下。这对我刺激很大，因为我的目标似乎离我只有一步之遥。于是我毅然决定二战，因为我心态上已经发生了变化，所以这一年我的目标也更加明确，结果也在预料之内，至此我的考研生涯画上了一个圆满的句号。 上交大高分咨询邓老师扣扣：3364342286 说这么多，我想表达的意思只有一个：
如果你确定考交大文管，不论你是不是211/985，只要你目标足够明确，心态能够摆正，你就已经成功了一半。 因为经历了初试的痛苦，所以我也非常理解想考交大文管的同学的难处，首先目前市面上难以找到交大文管的复习资料，其次指定参考书目对于初次接触的同学略显晦涩，如果说640文化理论还算有趣的话，那么877文化经济与政策的三本书则能虐倒不少人。相信很多初次报考的同学都无从下手，该怎么去复习着两门课，因此我希望能够以自己两次考试的经验为有志于报考交大文管的同学提供借鉴。 一、专业课的复习 在讨论怎么复习这两门课之前，我想先谈谈文科的学习方法，很多同学操之过急，在没有掌握方法和收集充分的资料之前就急于投入专业课的学习中，这其实是一种懒惰的行为，因为懒于离开自己的舒适区，惯守着本来就效率不高的方法，这样只能事倍功半。这里我推荐一篇关于文科学习的方法的文章，大家可以上百度搜《我的文科考研专业课复习记忆方法》 在掌握方法后就可以投入这两门课的学习中了，首先明确一点，绝对不要因为看到历年考试题目具有重复性就心存侥幸，不进行系统的复习，从历年出题风格也能看出题目越考越活，比如往届一般只会让你论述某个流派的理论，而今年则采用对比的方式考察你的理解，而且今年877文化经济出题风格大变，政策学比重大幅上升。
第8章现代诗歌 8.1 复习笔记 Ⅰ. Overview 1. Background 2. Modernism 3. Imagism (1) Emergence (2) Major features (3) Comment Ⅱ. Ezra Loomis Pound (1885-1972) 1. Life 2. Literary Career Ⅲ. Thomas Stearns Elliot (1888-1968) 1. Life 2. Literary Career Ⅳ. Wallace Stevens (1879-1955) 1. Life 2. Literary Career 3. Views of Poetry
4. Major Features Ⅴ. E. A. Robinson (1869-1935) 1. Life 2. Literary Career 3. Characteristics Ⅵ. Robert Lee Frost (1874-1963) 1. Life 2. Literary Career 3. Comment Ⅶ. Contemporary American Poetry Ⅰ. Overview 1. Background In the 20th century, two characteristic strains in American poetry are introspection and social criticism. But they were often combined together. Ⅰ. 概述 1. 背景 20世纪，美国诗歌有两大类型，即内省和社会批判。但是两种类型经常结合在一起。 2. Modernism (1) Modernism dramatized severance from the past while using the past, its values and artistic forms in new literary production.
上海交通大学人文学院高被引期刊论文排行榜 陆宏弟① 上海交通大学（上海，200240） 排名 被引次数 论文及其出处 1 98 邱伟光. 学校诚信道德建设的问题和方法[J]. 思想?理论?教育,2002,(2). 2 84 姚俭建,Janet Collins. 美国慈善事业的现状分析:一种比较视角[J]. 上海交通大学学报(哲学社会科学版),2003,(1). 3 43 黄丹,姚俭建. 当代中国慈善事业发展的战略路径探讨[J]. 社会科学,2003,(8). 4 39 全林,姜秀珍,陈俊芳. 不同公司规模下现金流量对投资决策影响的实证研究[J]. 上海交通大学学报,2004,(3). 5 35 姜秀珍,全林,陈俊芳. 现金流量与公司投资决策——从公司规模角度的实证研究[J]. 工业工程与管理,2003,(5). 5 35 姚俭建,黄丹. 关于构筑中国特色慈善事业监督体系的思考[J]. 社会科学,2004,(10). 6 28 李文政. 论我国农村人力资源开发[J]. 重庆大学学报(社会科学版),2003,(4). 7 23 杨桥. 论高等学校形象设计[J]. 高教探索,2001,(1). 8 22 邱伟光. 新世纪以德育为核心的素质教育之再认识[J]. 思想·理论·教育,2001,(1). 8 22 刘佳林. 纳博科夫研究及翻译述评[J]. 外国文学评论,2004,(2). 9 21 黄庆桥. 浅析风险社会理论及其现实意义[J]. 社会,2004,(3). 10 20 姚俭建,岑文忠. 文化资本的积累机制探微[J]. 上海师范大学学报(哲学社会科学版),2004,(2). 10 20 邱伟光. 坚持与时俱进地创新德育理论——主体性德育理论与实践的探索和研究[J]. 思想·理论·教育,2002,(Z1). 11 19 姚俭建. 信息网络时代与人的认识模式演进[J]. 毛泽东邓小平理论研究,2000,(5). 12 18 竺培芬. 解读整合营销传播学[J]. 上海交通大学学报(社会科学版),2001,(4). 13 17 黄海洋. 美国品质教育的复归及其启示[J]. 思想·理论·教育,2002,(Z1). 13 17 胡惠林. 我国文化产业创新体系的若干问题[J]. 学术月刊,2001,(11). 14 16 纪志刚. 吴文俊与数学机械化[J]. 上海交通大学学报(社会科学版),2001,(3). 14 16 李康化. 《良友画报》及其文化效用[J]. 上海交通大学学报(社会科学版),2002,(2). 15 15 李海娟. "软权力"竞争背景下的文化战略[J]. 毛泽东邓小平理论研究,2004,(12). 15 15 曹树基. 学术不端行为:概念及惩治[J]. 社会科学论坛,2005,(3).
分享一些经验，希望可以帮到你们。 谈谈政治，政治我是真没啥好说的了。我就平时做做题目，看看《政治新时器》，李凡老师的课程也没听完，就在最后两个星期，把押题给背了一遍，听了一下李凡老师的最后预测，就去考试了，所以对大家的借鉴意义并不大，因为最后时间全花在政治上了，所以我专业课，英语都没有时间去复习，这样真的感觉很不好，希望大家不要学我。不过李凡老师，大家要是没有选好跟哪位政治老师，我觉得大家可以听一听他的课，再决定要不要跟他，李凡老师讲题感觉就跟高中政治老师讲题一样，蛮简单易懂的，我最后考政治的时候，因为背的答案都变成了材料内容，我又不想全抄材料，就跟着李凡老师的思路走的，大题应该也拿了三十分左右。 复习时间：7月中旬—12月 参考书：蛋核英语（机构），《木糖英语真题手译版》，《一本单词》（书籍），蛋核英语微信公众号，木糖英语微信公众号 众所周知，英语是一门超长战线的课程，需要长期积累。也可能是源于一战的单词积累（但也差不多忘光了），单词上面没有花很大功夫，前期每天一个小时的单词，看《一本单词》(在这里特别强调:若是时间特别充足，可以看一下视频，否则就看单词就好，因为单词视频太长了，太占用时间，但英语基础差的同学可以看一下，笔者个人建议，仅供参考）。到单词差不多都会了，改为每天半小时，只是为了达到重温不忘记的目的。 英语阅读9月份开始的，每天三篇阅读，作文起始于11月，每天背1-2篇作文，打下基础，否则等到12月份，所有的课都要背，时间不允许。期间也要尝试自己用背的句子写作文，最好形成自己的风格，12月份时，作文就要狂背，要做到考场上脑子里有句子。11月份的时候练了完形填空和新题型，做了差不多三分之一，结果还是被真题的新题型坑惨了，太难了，也难怪得到了好多考生的集体吐槽。 最重要的就是真题了，所谓真题刷多少遍都不过分，我总共过了三遍。很多考生可能都有这样的感觉，第二遍时答案都记住了，不过，即使这样，也要将其视作新题，剖析出题人的思路，把文章看透，词、句都要弄透，以不变应万变。至于翻译，听了老师的建议，把最近十年的真题阅读翻译了一下，收获颇增，大
考北大中国现当代文学研究生的参考书是什么？怎么读这些书呢？需要了解些什么信息？ 我跟你分享下我的考研经验，参考书里面我会提到。 北大中国现当代文学考研经验贴 现代文学方向参考书目共有14本。分别为： 钱理群《中国现代文学三十年》 温儒敏《中国现代文学批评史》 温儒敏《<中国现代文学三十年>学习指导》 温儒敏《中国现当代文学学科概要》 洪子诚《中国当代文学史》 张钟、洪子诚《中国当代文学概观》 陈晓明《中国当代文学主潮》 董学文《文学原理》《西方文学理论史》 胡经之、王岳川、李衍柱《西方文艺理论名著教程》 张少康《中国文学理论批评史》《中国历代文论精选》 袁行霈《中国文学史》 郑克鲁《外国文学史》 这个书目就是北大中国现当代文学考研时一直以来给出的考研指定书目，自2009年起，北大不再指定书目，不过实际上院里的老师们讲，考研依然按照这些书出题，所以好好看这些书就行。 一门专业课，一门专业基础，共有300分。 其中，专业课150分中，名词解释为30分，共6个。每个五分。论述题五选四，每题30分。 文学基础，大综合50分。大题（论述题）为100分。
从中我们可以看出，论述题共占据了220分，可谓得论述者得天下。 1、招考信息：有关北大现当代文学方面的考试信息，如：招生人数、录取人数、历年报考人数、考生来源情况、录取标准、复试分数线、复试人数、参考书目，等等。（这些信息在网上多逛逛你就能找到了，我就不赘述了。） 2、复习资料：包括历年专业课真题、北大中国现当代文学课堂笔记、授课讲义，一些专题复习笔记等。这个我是在网上买的，内容很丰富也很完整，当然，价格也不低；这里就不具体说哪个网了，免得被怀疑是打广告。但是要提醒大家的是，在网上买资料不要轻易地随意把钱打给陌生人，不安全，我就差点被骗。 根据我自己的考研经验，我整理了一下主流的一些方法论，摘论如下： 专业课，照搬教材定论只能及格，观点陈旧平庸也没有高分。这就对专业课的要求很高。如果你不能融会贯通，并有一些自己的想法，那么基础再好，也只能仰天长叹。现当代文学对于作品的阅读不可或缺。北大出题总是会强调结合具体作品，结合具体作家，所以这一点十分关键。 因此，仅以现代文学方向来论，阅读作品和相关作品的评论是重点中的重点，阅读评论主要是参考论述观点，阅读作品最重要的是体会和感悟，解答论述题必须要有自己的想法，当然中间也不能缺乏一些经典的观点。因此我的思路是，整个现代文学来说，必须重点读钱理群《中国现代文学三十年》、温儒敏《中国现代文学批评史》、温儒敏《<中国现代文学三十年>学习指导》这三本书，尤其是《<中国现代文学三十年>学习指导》中提及关键作品，必须有一个阅读基础，这是作论述题的关键。这部分几乎涵盖了整整120分的分值。 其次，就专业基础来说，对于古代文学，古代文论，外国文学和外国文论四个方面，基础性的是理解外国文论的各种流派理论，这对于专业基础课中的大题是非常有益处的，因为，
上海交大现代品牌战略与营销总裁班 培养具有国际一流水准的中国CBO Educating first-class CBO in the world. 学院简介 上海交通大学海外教育学院坐落在交大徐汇校区，专门从事高层次的继续教育。经过八年的发展，学院培养学员超过25000名，师资阵容达到1500位。学院已成为国内高层次继续教育行业代表机构之一。学院以“坚持海外特色，创导终身教育，铸就一流品牌”为办学宗旨，依托上海交通大学优良的办学传统，引进海内外优质教育资源，探索名校办名继续教育之路，为终身学习体系建设和上海交通大学建设世界一流大学战略服务。 意大利CUOA商学院简介 意大利CUOA商学院是建立于1957年，以北意大利商业重镇区域六所大学为基础的联合商学院，以研究生教育与国际教育培训闻名，长期受欧盟成员国、联合国各组织、美国与美洲的政府单位与国际组织委托，提供专业的国际经贸人才、管理人才与国际品牌营销人才的教育培训，先后在30多个国家建立专业培训课程。自1997年开始，CUOA也多次接受中国政府单位与高校委托办理中意两地的企业实务培训课程，它同时也是意大利外贸组织（ICE; Istituto nazionale peril Commercio Estero）与意大利工商总会（AAP; Associazione Artigiani Della Provincia Di Vicenza）所有国际经贸人才的培训单位。 CUOA商学院长期与全世界知名大学持续有诸多研究与教育培训的合作计划，合作对象包含： ● 美国麻省理工史隆管理学院 ● 澳大利亚Innsbruck 管理中心（Management Centre Innsbruck (Austria)） ● 比利时Universite de Mons-Hainaut (Belgium) ● 法国巴黎第四大学Dauphine 管理学院（Universite Paris IX Dauphine (France) ）品牌与高阶品牌 经理人培养项目 课程背景： 美国广告专家利维?莱特有一句名言：未来的营销，是品牌的战争，以品牌去赢得市场。管理大师彼德?德鲁克说得更是绝对：“21世纪的组织只有依靠品牌竞争了，因为除此之外它们一无所有”。品牌已经成为企业的巨大无形资产和核心竞争力，是企业竞争的最高层次。 中国是世界的品牌发祥地，我们的祖先创造了华美的瓷器，精美的丝绸，精致的美食，中华人民共和国建国之初，中国尚有10000多个中华老字号品牌，同仁堂、全聚德、东来顺…… 当代中国取得的经济建设成就举世瞩目，但却处于“大国寡品”的尴尬境地。中国企业家应当把品牌化生存上升到企业经营战略的高度，因为名牌就是质量，就是效益，就是竞争力，就是生命力。 品牌的管理与营销是企业发展过程中打造品牌的实践性环节，它最终的目的是为企业在中国及全球市场范围内获得最大的利润和社会价值服务。有鉴于此，上海交通大学海外教育学院与意大利CUOA商学院联手推出《现代品牌战略与营销总裁班》课程。该课程为企业总裁及高级品牌管理人员、营销传播人员度身定制，通过大量的理论教学及实际案例分享，帮助企业系统了解品牌战略，掌握品牌锻造手段和创意方法，提升品牌管理能力，建立全新的品牌营销发展模式，使企业品牌拥有持续强大的市场影响力，为企业发展保驾护航。 课程特色： 1、科学的课程体系 国内首创系统全面的研究品牌从构建、传播、管理与维护全过程以及品牌营销战略的高端研修课程，通过理论讲授、案例分析、互动研讨和实战模拟课堂相结合，帮助企业建立全新的品牌策略与营销发展模式，集权威性、系统性、实用性和规范性于一体。 2、实战的师资力量 汇集国内外具有品牌与营销研究专长和运营实践经验的著名专家，90%以上师资来自实务界，既注重理论讲授，更注重实践操练。他们拥有多年的品牌策划或营销企划、企业咨询经验以及培训教学经验，其中大部分老师都有成功打造品牌的经历，并且很多品牌仍在不断的创造着价值。 3、新颖的授课方式 教师将采用案例研究与课堂演讲相结合的方式进行授课，在课程最后还将安排一堂实战模拟课堂，将学员分为若干个小团队，针对不同的行业进行实战品牌企划。同时，学院还将不定期地举行各类讲座和研
TOP1：北京大学艺术学院（艺术学理论专业） 北京大学文化产业研究院，诞生于中国文化产业即将全面启动的1999年，致力于文化产业理论研究，人才培养和产业实践。历经多年的探索与积淀，在中国文化产业领域拥有了良好的行业声誉和深厚的资源优势。 TOP2：中国传媒大学南广学院（文化产业管理专业） 中国传媒大学依托自身学科特色和优势，整合校内外与文化产业相关联的学科资源和教育成果，于2006年成立了"文化创意产业发展研究中心",并在2008年12月正式成立文化产业研究院，后更名为文化发展研究院。文化发展研究院以广泛整合校内外资源、推动官产学研一体化为宗旨，以文化产业理论研究、人才培养、项目研发、高端培训与社会服务为主要功能，全面服务于国家和区域的文化产业发展需要。 TOP3：上海交通大学媒体与设计学院（文化产业与管理系） 上海交大媒体与设计学院文化产业与管理系，主要培养在文化艺术、广播影视、新闻出版、对外文化贸易、文物博物、中外文化艺术研究与传播及其他文化服务领域，具有创意策划、公关调研、开拓创新和组织营销能力，有较高的文化艺术修养和审美能力，文化经济与管理理论和实践能力兼备的复合型、开拓型和创造性的高级专门人才。 TOP4：山东艺术学院艺术文化学院（文化产业管理专业） 山东艺术学院是文产学院中的老牌劲旅，始建于1958年，是全国省属六所综合性艺术院校之一，即中国六大艺术学院之一。学校具有艺术学门类下5个一级学科硕士学位授予权，2005年成为"艺术硕士专业学位"（MFA）教育试点单位和同等学力在职人员申请硕士学位授予单位。 TOP5：中央财经大学文化与传媒学院（文化产业系） 中央财经大学文化创意研究院2006年11月18日成立，研究院是我国财经类高校第一家专门从事文化创意产业和公共文化服务研究的科研机构。其研究主要定位于文化与经济、传统文化艺术与现代创意活动交叉与结合等新兴领域。 TOP6：山东大学历史文化学院（文化产业管理学系） 历史文化学院是国家"211"和"985"重点建设的单位之一，是教育部、财政部审定的"高等学校特色专业建设点"之一。学院具有国家重点学科、一级学科博士点、一级学科博士后流动站等重大学术平台，下有9个二级学科博士点，11个硕士点。TOP7：复旦大学上海视觉艺术学院（文化创意产业管理学院） 文化创意产业管理学院筹办于2010年末，2011年3月正式成立。复旦大学上海视觉艺术学院领导果断决策，将原文化产业管理专业升格为文化创意产业管理学院，既是调整和完善学校建制的需要，也是顺应国家发展经营性文化产业和公益性文化事业的需要，能够定位更准确地为国家文化产业发展和公共文化服务体系建设培养应用性人才。 TOP8：内蒙古大学艺术学院（文化产业管理专业） 内蒙古大学是国务院1978年确定的88所全国重点大学之一，是英国《简明大不列颠百科全书》所列中国15所着名大学之一，现中国排名79名，国家"211工程"重点建设高校。 TOP9：南京艺术学院文化产业学院 南京艺术学院文化产业学院是我国目前开设文化产业学科专业体系最为系统的学院，涵盖了人才培养的所有层次。目前，学院设有文化产业管理本科专业，拥有二级学科文化产业管理硕士和文化产业管理博士学位授予权，建有一级学科艺
2020~2021年北京电影学院文化产业管理复习策略、参考书 及经验 育明教育大印老师 2020年2月15日星期日 一、专业课全年复习方法和技巧 第一阶段：预热（3月1日至7月1日） 原因： 考研复习比较好理想的时间长度是6-9个月，因此从3月开始比较科学。如果复习的时间太长，容易导致后劲不足。正所谓“强弩之末势不能穿鲁缟”。这是无数学子的血泪教训。 重点任务： 1.收集考研信息，包括所报考专业的未来发展趋势、就业难易程度、所报考专业的难易程度、所报考学校的录取率、资料。毕竟考研所需关注的点无非就两个：一是考研成功的可能性，二是研究生毕业后的就业问题。 2.根据所收集到的信息决定所报考的学校和专业。对于这一点，育明教育团队认为，选择学校和专业的方案有两个：一是，选择尽可能好的学校，如北大、清华、人大、中央财经、南开、复旦，专业可以稍微差一点；二是，选择尽可能好的专业，如金融、经济、计算机、自动化等，学校可以差一点。这样的好处是，以后方便就业，具体的原因分析请关注之后的相关文章。 3.购买参考书，慢慢熟悉所考专业。这个时候学校课程还比较多，且处于学期末，考试又比较多，学校事情繁杂，无法全身心的投入，所以以“预热”为主。不易过快进入紧张的复习状态。 4.掌握学习的方法、了解复习的重点，为下一步全面展开复习，奠定坚实的基础。这一点至关重要，很多考研学生最后没有考出理想的成绩，不是因为没有努力，更不是付出不够，而是方法不得当，重点没把握好。这一任务的实现，一般需要有考研经验的师兄师姐的帮助。这一点也是育明教育专业课授课的重点之一。 5.制定复习计划。一个完备的复习计划是考研成功的“寻宝图”。没有好的复习计划，只能每天手忙脚乱的复习，昏昏然，却没有丝毫进步的感觉。 6.在整个过程中，数学和英语都要一步步的安排复习。数学以知识点的掌握为主，通过做题积累知识点。英语，主要以单词和真题为主，真题要每做一套就分析透彻。专业课的复习，