五年级同步作文上册
【篇一：五年级上册同步作文】
五年级上册同步作文第一单元
我和书的故事
说起我和书的故事，那得穿越到我两岁时，那时的每个夜晚，听妈
妈说她都会在睡觉前给我读寓言故事，三岁以后，爸爸就会教我读
毛泽东的诗集，由于这个原因在我四岁是我便能背诵毛泽东写的
《沁园春.雪》。六岁时又开始读《西游记》、《三国演义》（白话文）。在这期间我还看由外国名著改编的电影比如：《夏洛的网》等....虽然算不上博览群书吧，但是也算是读了“小半个群”吧！就是
这样，从此我就和书便结下了不解之缘。
记得，去年快考试了，我却开始迷上了漫画书，例如：《阿衰》、《豌豆》、《老夫子》这三本书我每天必看，每天沉浸在漫画的海
洋里，但好景不长，妈妈发现以后，一怒之下把我的漫画书全撕了
个粉碎，那叫一个惨！我大闹了一场，最终以这次考试过后，她要
给我买一套书而胜利。周六妈妈带我去书店，嗨！我直奔漫画专柜，被妈妈拽了回家，经过回家的唇枪舌战之后，周日再去书店，这回
我可长了记性，挑了一套文学方面的书---《八大名著》，妈妈一看
好几百元呢！妈妈说：“等你过生日在给你买”我说“不么，离我过生
日还有好几个月呢，大人就是骗子”就这样这次买书又以失败告终。
一连几天我都不理妈妈，直到几天后的一个晚上，妈妈回来很晚，
她一进家门把一个沉沉的东西放到桌上，说：“辰辰，打开看看！”
我打开一看竟是“八大名著”。妈妈说“只要是对你成长有益的书，不
管多贵，都会满足你的。”
就这样，经过这件事，我更加热爱读书，而如今我却不再热衷于读
漫画，而是读一些家长和老师推荐的励志、对成长有益的书！
开卷是否有益
书籍是人类进步的阶梯，是社会发展的需要，是世界进步的动力乃
至全部前行的需要。能让一个人从坏变为好，但是否开卷有益，今
天展开了一场激烈的辩论会，看是谁赢谁输。
我方认为开卷有益，在班上有许许多多的小作家他们写出一篇篇文章，材料结构不来源于书籍吗？而反方辩手不相上下，邹翰宇拿起
漫画书，郑郑有词：“我方认为开卷未必有益！你想一想日本漫画无
控制力你就会陷进去，里有暴力等不良行为，会导致小学生模仿。”
我心想：哼，吃梨对肺有好处，吃枣对胃有好处可也有副作用，也
有三分毒。
我犹豫了一会儿，既紧张又胸有成竹地站起来说：“俗话说的好，书
中自有黄金屋，只要你打开书本一定会获得知识，你多读书，读好
书能开阔视野，陶冶情操。所以我方全盘肯定读书可以开卷一定有益。难道就不能夺得一些好的吗？
可是李鹏翔反驳到：可是小学生没有制服力，坏的一方面怎么办呢？台下一片掌声。轰动起来。就差没掀开房顶。黄紫婷回答：“请问你
多少岁了？”“12岁”他们难为地说，“你们12岁的人了砟还没有控制力啊！”她语气中带着歧视和疑问，台下的掌声更为激烈，房子塌了
顶似的。
别开生面的辩论会，原来似上任何事物都是一把双刃刀，它会像药
一样，能治病又有毒性。就读书也是开卷有益。却不能茫然开卷，
学习好的一面，丢去坏的一面。
20年后回故乡
大学毕业后，我在美国华盛顿成立了高科技电脑公司，工作一直很忙，20年没回故乡了，在这个周末，我要回家乡看看故乡的变化。
我乘着超能动飞船，5分钟飞到了我的故乡——利津县。哦，原来
这里已经不叫利津县了，改名为lg高科技城市。我先回到了我的家，大门前，有一个屏幕，上面出示了要用指纹解锁。我把手指按在上面，屏幕显示，指纹验证通过。原来父母已经把我的指纹注册上了。进了家门，我不禁惊呼：“这是我的家吗？”原来的小平房如今已经
变成了一栋别墅，我在客厅打开智能电视，这台电视共有952个频道，只要说出频道的号码，电视就会自动播到你要看的频道。
看了会电视，有一点累，到了卧室，一张舒服的大床摆在眼前，我
躺在床上，看见有一排按钮，我随便按了一个，机械手便给我按摩
起来。
出了家门，车子全部改成飞行式环保车。这种车子靠吸灰尘而提供
动能，一旦充满能量，就可以飞。公路两旁原来的清洁工变成了高
智能的清洁机器人，我心里不禁想：真是太神奇了！
20年后家乡的变化真大，当然，不管变化多大，家乡永远是我心灵
的港湾。
第三单元
我是小小推销员
大家快来看啊！快来看呀！你们快来瞧瞧我们公司新推出的多功能机器人，功能如何大家一试便知。大家走过路过，可千万不要错过呀！
大家请看，这就是本年度我们公司所推出的多功能机器人。这个机器人不管是在什么样的环境下都可以用声音控制，操作方便。这个机器人所用的材质是火烧不怕，水浸泡也不生锈。它有着独特的外形，小巧灵活，相比较之前笨重的机器人，我们这款机器人只有它们三分之一的体重。同时，它有六只手，这六只手想伸多长就能伸多长。它还能烧饭，洗衣，做家务。
我们的机器人不仅会做家务，还能帮助我们一起工作。我们只要按动它那颗红色的按钮，再加上你的声音指挥，它就会按照你的指示开始工作，比如打字、翻译、处理文件等等。它是当今世界上最具有人性化的机器人。
它还是一个环保小卫士，它是一款主要依靠空气能转化为动能的机器人。还有它也依靠我们的生活垃圾来提供能量，它可以把一个一个的垃圾从口中吃下去，再变成新的能源。
看看这款多功能的机器人，操作是多么得方便呀！只要你说一声，它就会完成你交代的任务。这是大家今后必不可少的机器人。你们还在犹豫什么呢？现在订购，我们还有更多的优惠呢！我们折上加折再送你幸福大礼包。
我们的机器人一定能带给你无限的惊喜，快来抢购吧！
文明只差一步
我看过一幅发人深思的漫画,我非常喜欢它,因为它让我知道了“文明”到底离我们多远。
这幅漫画，仅有四格，大致内容是这样的——
放学后，一年级新生小明与小豆正往家走，路过垃圾桶时，细心的小豆发现，垃圾桶四周全是果皮纸屑，非常不卫生，小豆情不自禁地捏住鼻子，对小明说：“这可真脏！不知道是谁那么缺德，只差一步了，都懒得走。”说完，便招呼小明来帮忙，收垃圾。小明神秘地摇头说：“我也有一个好办法，你先收拾吧！”小豆分工后，麻利地干了起来，只见她先把垃圾堆在一起，然后，用厚纸板一点一点的铲进垃圾筒。不一会，小豆就把垃圾全部放进垃圾筒，而此时，明明也没闲着，他的字也写完了，并且将它贴在垃圾桶上，只见上面写着；文明-只差一步。
看完这幅短小的漫画，我不仅浮现出一个问题；文明真的离我们只
有一步吗？的确，在漫画中垃圾只差一步就投进垃圾桶了，垃圾扔
进垃圾桶就是文明了吗？我认为似是的。不仅如此，走横行道，遵
守交通法规都是文明。文明其实离我们很近。文明只是一个简单的
是与非的问题。大家都知道文明很重要，但实践起来，却很难。漫
画中有一句话—文明，只差一步。但这一步，却很难走，因为懒惰，撒慌等往往会使我们跨不出那一步，但这些又是人的本性，如果你
能刻服这些不良习惯。那就是文明，漫画中就是一个很好的例子，
有人为了省事，就不走那一步，把垃圾投到垃圾桶外面。往往文明
真的和我们只有一步之遥
我们为什么不认真地迈出那一步，到达文明彼岸呢？这是一发人深
思的问题，我想，我们的确应该考虑一下，迈出最后一步......
第五单元
遨游汉字王国
这两个星期，杨老师带领着我们去“遨游汉字王国”，使我感受了汉
字的有趣和神奇，了解了悠久的汉字文化，犹如品尝了一顿丰美的
汉字大餐，我为收获着无数珍宝而欣喜若狂。
遨游了汉字王国我知道了汉字是仓颉发现的，在几千年的历史中，
字体发生了很大的变化，由繁到简，由甲骨文到金文到小篆到隶书
到楷书到草书再到行书，拥有两千年的历史。我还知道我们不能写
错字，如果写错了字可能会带来不良的后果，《一点值万金》这篇
文章就是很好的例子：写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时，错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，就是这一点这差，使18万元的产品
付之东流，成了一堆废品。如果检查人员再细心一点的话，或许后
果就不会那么惨重了。通过了这篇文章我受到了一个启示：我们今
后在学习中，要非常细心，时刻提醒自己不要将同音字、形近字弄混，每次做好作业、考试都要仔细检查一遍，确保万无一失。在这
个单元中我印象深的是《我爱你，中国的汉字》这篇课文。通过认
真学习，我知道了汉字其实不是一个个僵硬的小符号，而是一群带
着深厚感情的可爱小精灵。
汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜、编字谜，激起了我对汉字的无限兴趣！汉字真不愧是中华民族拥有如此
丰富的书法瑰宝啊！
汉字，我爱你！你永远是我们中华民族的骄傲！
第六单元
父母的爱
“你入学的新书包，有人给你拿。你爱吃的三鲜饺，有人给你包??”
每当听到这首感人的歌，我心里总是怀着一份感激之情，我感谢父
母把我带到这个美丽的世界，感谢父母给了我无尽的爱。
我的母亲是一个典型的“慈母”，也是我的语文辅导员。她每天风雨
无阻地接送我上学、放学。每天为我检查作业，每天早早起床变着
花样为我做可口的早餐，从不会让我饿着肚子去上学。每个周五是
母亲最忙的时候，她为我洗衣服、缝裤子、补袜子，经常忙碌到深夜。每当我稍有不舒
我的父亲是一位非常严厉的“严父”，也是我的数学辅导员，他从军
17年，身上的军人气质总让我有一些畏惧。父亲对我的学习要求很
严格，每天都为我检查数学作业，遇到难题时我们父子俩也会争得
面红耳赤，有时由于粗心大意，我常会抄错题、计算错误等，父亲
会对我进行一番严厉地批评、教育。闲暇之余父亲会把“严父”一词
丢到一边，和我在棋盘上“大开杀戒”，教我打篮球、打乒乓球，给
我讲他在部队时的学习、生活情况??
面对父母这份恩，我无以为报，只能努力学习，是自己不断进步，
我要告诉父母：这辈子做你们的儿子，是我最大的幸福，相信儿子
不会让你们失望，我爱你们，我的父亲、母亲。
第七单元
读《圆明园的毁灭》有感
当我读完《圆明园的毁灭》后，我的心里只有仇恨与惋惜这两个词。圆明园位于北京西北郊海淀镇北的一片平原上。原为清代的皇家御苑。始建于清康熙四十八年，到清乾隆九年基本完成。此后的嘉庆、道光、咸丰三代屡有修缮扩建，历时一百五十多年。它的名字虽叫
圆明园，实际上它是圆明园、长春园、万春园等东、西、南三面的
许多小园所组成。园中还有许多奇珍异宝等名人书画，所以，它又
是闻名中外的一个博物馆、艺术馆与皇家园林。
可惜好景不长，正因为这些珍贵的历史文物，就把侵略者的野心钩
了起来。于是，英国、法国联合起来攻打圆明园。一八六零年十月
六日，这帮可恶的强盗冲进北京，他们拥有先进的枪炮，虽说那时
我们人很多，但装备落后，所以，我们就只好倒在了敌人的枪口下。随后，他们闯进圆明园，什么宝贝都不放过，首饰珍珠等小物品统
统掠走，大花瓶等沉重的东西就全部毁掉。然而，这群强盗还不罢休，十月十八日、十九日，三千五百名侵略者奉命在园内放火，大
火连烧三天，直到我国人民这个用心血和汗水创造的结晶，化成灰烬。
金壁辉煌的殿堂——没有了。玲珑剔透的亭台楼阁——没有了。珍
贵的历史文物——没有了！只有一片废墟。一八六零年十月六日，
这可恨的一天，请不要让我们忘记。
英法联军，这帮可恶的强盗在我国领土上为非作歹，烧杀掠抢，难
道他们不感到耻辱吗！总之，我们的损失太大太大了！失去的太多
太多。因此，我下定决心，好好读书，为圆明园挽回这个损失，为
祖国挽回这个耻辱！
第八单元
我爱看的革命影视作品
一次偶然的机会，让我得到了《湖州革命英烈》这本书，我便如饥
似渴地读了起来。
这本书讲的是发生在湖州的革命英烈身上的故事。日本侵略者用战
争打开了中华大门，残害中华儿女，不知他们手上沾了多少中华儿
女的鲜血，他们在我中华土地上横行霸道，犯下了滔天大罪。就在
中华民族大难当头的时候，湖州有许多爱国爱民的人挺身而出，加
入共产党，为受苦受难的中华儿女出了口恶气。其中，我最佩服的
是沈秀英烈士，她是一位优秀师范毕业生，投身至共产党后曾先后
四次被捕，最后惨遭敌人毒手，在生命最后关头，她却视死如归。
看完这本书后，我深深地被这本书里的烈士为了国家的振兴不顾个
人安危的爱国主义精神所感动。我崇敬他们的智慧与勇敢。先烈们
为了国家独立、人民幸福而不畏艰险、不怕牺牲、赴汤蹈火的斗争。即使献出自己的生命也在所不惜！
改革的今天，祖国的经济建设的步伐越来越快；人们的生活越来越
红火；科技已走在世界前列；飘摇百年的香港、澳门顺利回归祖国??这些都是用热血和生命换来的，先烈们面对凶恶的敌人，以自己铮
铮铁骨，用不屈不饶的精神谱写了人们壮丽事业的光辉篇章。
湖州革命英烈们为党立下的汗马功劳，丰功伟绩，将与天地共存，
与日月同辉。
【篇二：人教版五年级上册同步作文】
《我和书的故事》
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”博览群书，能使
人智慧倍增，生活中缺少了书，就会变得枯燥乏味。
书的丰富多彩，吸引了不少“书虫”，我也是“小书虫”，
一有书就忘了整个世界，但爱书也会让我闹出许多笑话来。
有一次，我正津津有味地在读书，妈妈忽然说：“厨房
里正在烧开水，等水开了你把火关掉，我有事出去一下，记着，千
万别忘了。”我点头答应了。可我被书中精彩的内容深深吸引了，早
把答应关火的事抛到了“九霄云外”。
也不知过了多久，妈妈回来了，看见我仍坐在那里看书，
开口就问：“你有没有把火关了？”“哎呀，我忘了。”我们俩立刻冲
进厨房，只见那壶水烧得只剩下了底儿。妈妈看看水壶，又看看我，说：“在那眼中，出了书还有什么，只知道看书。”听了妈妈的话，
我感到很不好意思，但这些同读书相比，又算得了什么呢？书，让
我学到了它丰富的知识，只要一翻开书，我就完全陶醉在书中，忘
了一切，就仿佛自己是书中的某一个角色。书是我形影不离的好朋友，我们彼此交流；书是我的知己，我们取长补短；书是我的伙伴，我们畅快交谈；
《二十年后的家乡》
2031年的一天，我回到了阔别已久的故乡。
清晨，一踏上故乡的土地，一种难以用语言表达的感觉
顿时涌上我的心头。环顾四周，青翠满目，到处是葱郁的树木，空
气清新甜润，不仅把我长途旅行的疲劳彻底消除，还让我浑身充满
了活力。原来狭窄的乡间小路已变成了宽阔平坦的高速路，路旁还
盛开着五彩斑斓的花朵。路边高楼林立，一派欣欣向荣的景象。
不知不觉我回到了家，家人热情的迎接了我，迈进家门，
映入眼帘的是各种各样的家用电器，琳琅满目，功能各异，给人们
的日常生活带来了更多的便利。吃过午饭，我想去看看母校。走出
房门坐上太阳能环保车，很快就来到了母校，到了母校我不禁叫出
声来。这是原来那个简陋、矮小的学校吗？现在都变成了一座大花
园了。校园里到处是花草树木，教学楼就座落在花草丛中。教室里
每一位同学都有一台电脑，老师可以通过网络给同学们讲课、布置
作业、批改作业；同学们则通过网络听课、写作业，交作业。原来
那个简陋的操场已改建成地下操场，里面有太阳能照明灯，各种体
育器材设施齐全，应有尽有，同学们在这里
好久不见的故乡，发生了翻天覆地变化。这巨大的变化
给我留下难以忘怀的记忆。故乡啊故乡，祝您越来越美丽！
《小白兔》
小白兔是一种非常可爱的小动物，乖巧、驯良，很讨人
喜欢，他们全身都长着白色的毛，远远望去，就像一团白绒球在那
里跳动着。
小白兔长得十分可爱。胖乎乎的小脸蛋上镶嵌着一双红
宝石般的眼睛，三瓣嘴上还长着小猫一样的小胡子，最特别的是它
总把那两只长长的大耳朵竖得直直的，在那可爱的脸蛋上，增添了
几分神气。
小白兔属于素食动物，最喜欢的食物是萝卜和白菜。看，
只要小白兔一遇到喜欢的食物，马上咧开三瓣嘴，津津有味
的吃起来，完全忘记了周围事物的存在，那样子特别可爱。
小白兔的前腿短，后腿长，善于奔跑跳跃。小白兔跳高
时的样子十分可爱：起跳时，后腿用力一蹬，前腿微收；下
落时，把前腿一伸，先着地，后腿才跟着落下，十分有趣。
小白兔有时还会自娱自乐呢！它们会用两只强健有力的
后腿站起来，两只前腿放在胸前，头抬得很高，眼睛朝天看，一蹦
一蹦的，样子十分滑稽可爱。
小白兔的胆子很小，只要稍微有一点声响，他们就会立
即把两只耳朵竖起来，身体缩成一个小团，并做好逃跑的准备姿势，躲到窝里，半天都不出来。
小白兔每窝大约生二到十只，大概一个月到半个月就能
产一窝。只要避开高温与低温季节，小兔宝宝就都能存活下去。
瞧，这就是人类的朋友——乖巧、驯良、讨人喜欢的
小白兔。
《小草的启示》
有人喜欢艳丽动人的牡丹，有人喜欢婀娜多姿的水仙，有人喜欢浪
漫的红玫瑰，有人喜欢火红热情的杜鹃??但我更喜欢坚强不屈的小草。
小草是默默无闻的。当人们惊叹着，赞美着那些抚媚动人的花朵时，有谁想到过小草，有谁懂得赞美小草呢？没有。但是，小草并不在
意那些虚荣，它只是默默地去衬托花儿，让花儿显得更加美丽。
小草是坚强不屈的。它们被压在石头下，为了生长，它们不论石头
有多硬，石缝有多窄，都坚强的往上长，突破重重难关。成功总是
青睐于努力者的，所以他们成功了，他们在自己艰苦的努力下从石
块下长出来了！
小草是平凡的。它没有大树那样强壮，可以为人们遮阳、供材；更
没有花儿那样艳丽迷人，被人观赏、赞叹。它们似乎是被人遗忘的，
但是他们并没有为此垂头丧气。它们用自己那旺盛的生命力，让四
处布满它们的脚印。“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风
吹又生。”白居易这首诗多么形象的写出了小草顽强的生命力啊！其实，当小草一颗一颗的长在一起时，不要说野火，就算狂风暴雨，
闪电雷鸣又能怎么样呢？
就是这样平凡，默默无闻，坚强不屈的小草，让我懂得了做人的道理：做人不需要去追求那些虚荣；不需要为自己的渺小而感到自卑，因为决定成败的不是你尺寸的大小，而是要做个最好的你！遇到困
难要勇于克服，相信成功就在不远处！
《文明——只差一步》
这是一幅极其简单但又耐人寻味的漫画：一个小女孩和伙伴放学回家，看见路边有个垃圾桶，桶外垃圾成山，桶内却空空如也。她捡
起垃圾，扔进桶里。伙伴呢？则拿出纸笔，写下一行标语贴在垃圾
桶上：“文明——只差一步！”
是啊，只要人们再往前多走一步，就可以把垃圾准确无误地丢到垃
极桶里。可是，为什么这一步大家就没有迈出去呢？也许大家都认
为这不过是鸡毛蒜皮的小事。事实上，这不但影响了环境的美观，
由此还可能引发细菌大量繁殖、疾病四处传播??到最后，受害的还
是我们自己呀！像这样的行为，生活中还存在很多，如：在公共场
所随地吐痰、大声喧哗；乘车不按次序??这些行为，严重损害了我
们的生活环境，危害我们的身体健康。这些有违社会公德的行为，
难道不应有所改善，有所提高吗？
我国有着“文明古国，礼仪之邦”之称，我们一向以好客做为传统的，可是这样的环境，客人愿意来吗？当然不愿
【篇三：人教版新课标五年级上册单元同步作文】
《我和书的故事》
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”博览群书，能使人智慧倍增，生活中缺少了书，就会变得枯燥乏味。
书的丰富多彩，吸引了不少“书虫”，我也是“小书虫”，一有书就忘
了整个世界，但爱书也会让我闹出许多笑话来。有一次，我正津津
有味地在读书，妈妈忽然说：“厨房里正在烧开水，等水开了你把火
关掉，我有事出去一下，记着，千万别忘了。”我点头答应了。可我
被书中精彩的内容深深吸引了，早把答应关火的事抛到了“九霄云外”。也不知过了多久，妈妈回来了，看见我仍坐在那里看书，开
口就问：“你有没有把火关了？”“哎呀，我忘了。”我们俩立刻冲进
厨房，只见那壶水烧得只剩下了底儿。妈妈看看水壶，又看看我，说：“在那眼中，出了书还有什么，只知道看书。”听了妈妈的话，
我感到很不好意思，但这些同读书相比，又算得了什么呢？
书，让我学到了它丰富的知识，只要一翻开书，我就完全陶醉在书中，忘了一切，就仿佛自己是书中的某一个角色。书是我形影不离
的好朋友，我们彼此交流；书是我的知己，我们取长补短；书是我
的伙伴，我们畅快交谈；
《二十年后的家乡》
2031年的一天，我回到了阔别已久的故乡。
清晨，一踏上故乡的土地，一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我
的心头。环顾四周，青翠满目，到处是葱郁的树木，空气清新甜润，不仅把我长途旅行的疲劳彻底消除，还让我浑身充满了活力。原来
狭窄的乡间小路已变成了宽阔平坦的高速路，路旁还盛开着五彩斑
斓的花朵。路边高楼林立，一派欣欣向荣的景象。
不知不觉我回到了家，家人热情的迎接了我，迈进家门，映入眼帘
的是各种各样的家用电器，琳琅满目，功能各异，给人们的日常生
活带来了更多的便利。
吃过午饭，我想去看看母校。走出房门坐上太阳能环保车，很快就
来到了母校，到了母校我不禁叫出声来。这是原来那个简陋、矮小
的学校吗？现在都变成了一座大花园了。校园里到处是花草树木，
教学楼就座落在花草丛中。教室里每一位同学都有一台电脑，老师
可以通过网络给同学们讲课、布置作业、批改作业；同学们则通过
网络听课、写作业，交作业。原来那个简陋的操场已改建成地下操场，里面有太阳能照明灯，各种体育器材设施齐全，应有尽有，同
学们在这里
锻炼、娱乐、玩耍，既舒适又安全。
好久不见的故乡，发生了翻天覆地变化。这巨大的变化给我留下难
以忘怀的记忆。故乡啊故乡，祝您越来越美丽！
《小白兔》
小白兔是一种非常可爱的小动物，乖巧、驯良，很讨人喜欢，他们
全身都长着白色的毛，远远望去，就像一团白绒球在那里跳动着。
小白兔长得十分可爱。胖乎乎的小脸蛋上镶嵌着一双红宝石般的眼睛，三瓣嘴上还长着小猫一样的小胡子，最特别的是它总把那两只
长长的大耳朵竖得直直的，在那可爱的脸蛋上，增添了几分神气。
小白兔属于素食动物，最喜欢的食物是萝卜和白菜。看，只要小白
兔一遇到喜欢的食物，马上咧开三瓣嘴，津津有味的吃起来，完全
忘记了周围事物的存在，那样子特别可爱。
小白兔的前腿短，后腿长，善于奔跑跳跃。小白兔跳高时的样子十
分可爱：起跳时，后腿用力一蹬，前腿微收；下落时，把前腿一伸，先着地，后腿才跟着落下，十分有趣。
小白兔有时还会自娱自乐呢！它们会用两只强健有力的后腿站起来，两只前腿放在胸前，头抬得很高，眼睛朝天看，一蹦一蹦的，样子
十分滑稽可爱。
小白兔的胆子很小，只要稍微有一点声响，他们就会立即把两只耳
朵竖起来，身体缩成一个小团，并做好逃跑的准备姿势，躲到窝里，半天都不出来。
小白兔每窝大约生二到十只，大概一个月到半个月就能产一窝。只
要避开高温与低温季节，小兔宝宝就都能存活下去。
瞧，这就是人类的朋友——乖巧、驯良、讨人喜欢的小白兔。
《小草的启示》
有人喜欢艳丽动人的牡丹，有人喜欢婀娜多姿的水仙，有人喜欢浪
漫的红玫瑰，有人喜欢火红热情的杜鹃……但我更喜欢坚强不屈的
小草。
小草是默默无闻的。当人们惊叹着，赞美着那些抚媚动人的花朵时，有谁想到过小草，有谁懂得赞美小草呢？没有。但是，小草并不在
意那些虚荣，它只是默默地去衬托花儿，让花儿显得更加美丽。
小草是坚强不屈的。它们被压在石头下，为了生长，它们不论石头
有多硬，石缝有多窄，都坚强的往上长，突破重重难关。成功总是
青睐于努力者的，所以他们成功了，他们在自己艰苦的努力下从石
块下长出来了！
小草是平凡的。它没有大树那样强壮，可以为人们遮阳、供材；更
没有花儿那样艳丽迷人，被人观赏、赞叹。它们似乎是被人遗忘的，但是他们并没有为此垂头丧气。它们用自己那旺盛的生命力，让四
处布满它们的脚印。“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风
吹又生。”白居易这首诗多么形象的写出了小草顽强的生命力啊！其实，当小草一颗一颗的长在一起时，不要说野火，就算狂风暴雨，
闪电雷鸣又能怎么样呢？
就是这样平凡，默默无闻，坚强不屈的小草，让我懂得了做人的道理：做人不需要去追求那些虚荣；不需要为自己的渺小而感到自卑，
因为决定成败的不是你尺寸的大小，而是要做个最好的你！遇到困
难要勇于克服，相信成功就在不远处！
《文明——只差一步》
这是一幅极其简单但又耐人寻味的漫画：一个小女孩和伙伴放学回家，看见路边有个垃圾桶，桶外垃圾成山，桶内却空空如也。她捡
起垃圾，扔进桶里。伙伴呢？则拿出纸笔，写下一行标语贴在垃圾
桶上：“文明——只差一步！”
是啊，只要人们再往前多走一步，就可以把垃圾准确无误地丢到垃
极桶里。可是，为什么这一步大家就没有迈出去呢？也许大家都认
为这不过是鸡毛蒜皮的小事。事实上，这不但影响了环境的美观，
由此还可能引发细菌大量繁殖、疾病四处传播??到最后，受害的还
是我们自己呀！
像这样的行为，生活中还存在很多，如：在公共场所随地吐痰、大
声喧哗；乘车不按次序??这些行为，严重损害了我们的生活环境，
危害我们的身体健康。这些有违社会公德的行为，难道不应有所改善，有所提高吗？
我国有着“文明古国，礼仪之邦”之称，我们一向以好客做为传统的，可是这样的环境，客人愿意来吗？当然不愿意，甚至我们自己都讨厌。让我们像广告上说的那样：举手之劳，我们能做的还有很多，
并且记住那句话：文明——只差一步，做到文明不差一步。
《爸爸我想对你说》
爸爸，我想对你说：你辛苦了。十二年的养育之恩，我感激不尽。
苍老的脸上记录了你经历的风霜，看着你熟睡，感到悲伤，我才知
道
原来你已经老了，需要别人照顾了。
回想以前，每当假期，你都会陪在我身边，和我一起做游戏，那时
的我，是快乐的，那时的你，也是快乐的。走在街上，我感到自豪，因为我有一个爱我的爸爸。最快乐的，是一家团聚的日子，妈妈和
爸爸开心的笑容，我至今还记得。当时的我，什么也不懂，但却很
单纯，很快乐。
如今，为了我们生活得更加舒适，爸爸便忙碌起来，微笑渐渐少了，皱纹渐渐多了，比以前多了几分劳累。一回来总是累的不想动，这
让我看到后，非常难过。因为我比谁动清楚，爸爸是为了我，为了
我们这个家。
我体会到了，爸爸的用苦良心，而我唯一能做的，只有用学习来回
报他。在他冷的时候，为他披上一件衣服，那是我该做的。也许还
有很多，需要我去完成。
生的希望，死的危险
——读《狼牙山五壮士》有感我学完《狼牙山五壮士》这篇课文，
我为五壮士的壮举而深受感动。
让我感受最深的是：五壮士为了集体利益而牺牲，跳下了悬崖，把
生的希望留给了别人，把死的危险留给了自己，真是可歌可泣啊！
想一想，谁不珍惜年轻的生命啊？谁不渴望自由的生活？可是，为
了革命事业，为了人民的幸福生活，为了全中国的解放，五位壮士
在生与死的抉择面前，义无反顾地献出了自己宝贵、年轻的生命，
与敌人血战到底，直到流尽最后一滴血。多么伟大的壮举，多么崇
高的精神！他们这种浩然正气让人钦佩，敬仰。
中华上下已有五千年的历史。戚继光、郑成功、邓世昌等都是为国
效劳的将士。在近现代中，杨靖宇、赵一曼、江姐、刘胡兰等革命
英雄人物都是为革命事业伟大牺牲的。如果没有这些革命战士，我
们根本不可能过上幸福的好日子！
我们一定要维护、捍卫民族尊严，那是我们的责任。我们是共产主
义的接班人，是祖国的未来。我们从现在开始，要努力学习，为中
华之崛起而读书！为中华之腾飞而读书！少年强，则中国强；少年富，则中国富！流淌着先辈热血的我们，一定要奋发向上，成为新
时代的主人！
记一次跳绳比赛
前些日子，学校举行了一次跳长绳比赛，这场比赛令我没齿难忘。
下午准备比赛时，同学们怀着激动、兴奋的心情，踏着整齐的方步
走进了比赛场。只见有的同学摩拳檫掌，有的同学跃跃欲试，有的
同学兴奋不已，表现出一幅信心十足的样子。
比赛开始了，裁判员拿起话筒宣布比赛规则：“比赛时，我的口哨一
响就开始跳绳，一次最多跳两人，1分钟后哪个班跳的个数最多哪个
班获胜，现在由一年级开始跳。”
没多久，前面的几个班跳完了，该我们班了。同学们都排好队等着，只听“呼”地一声哨响，绳子甩起来了，我的心也跟着一起揪起来了。前面的几个女生一下子就跳过去了，突然，王以然一不小心把绳子
绊了一下，导致后面的几个都跳死了。我在心里暗暗说：“我一定要
跳过去。”轮到我了，我看准机会飞快地跑过去，“跳过了！”我高兴
地做了一个胜利的手势。1分钟如流水般过去了，当我们得知成绩时个个都沮丧极了，因为我们只跳了一百多个，比去年少多了。
不一会儿，该六年级了。只见六年级的同学一个个像仙女般飞了过去。当裁判员宣布六年级成绩时，我们的嘴巴都成了一个大大的“o”型。因为他们班跳出了二百五十多个的好成绩。比赛结束了，我们个个都无精打采的。
回到教室，老师看到我们垂头丧气的样子，说：”同学们，这次我们虽然没跳好，没关系，贵在参与嘛，只要参加了比什么都强。俗话说：胜不骄，败不馁。我们下次努力争取得第一！”听了老师的话我们都使劲的点点头
人教版五年级上同步作文范文 第一单元作文：开卷是否有益 开卷有益（1） 俗话说得好：“走万里路，不如读万卷书。”又如“读书破万卷，下笔如有神。”这种种的原因，都可以说明开卷有益。 书是人类生活中不可缺少的“精神粮食”，没有了它们，时代也不会进步。每当节假日，你都可以在书城看到许许多多惜书的书虫，他们如饥似渴地吸取着书中的知识。有了书，使人们变得文明，变得聪慧……有了书，使人们的知识又上了一层楼，才能使他们建设国家，学会与时代同进步。 当然，书也有很多种，包罗万有，满足了不同人的需要。单单只是靠教科书上的知识是远远不够的，只有不断的学习其他的才可以增值自己。有的人说“有些书不宜看，还是离书远一点好”。对于着一点相信一定有许多人反对。对于“不健康”的书是少看为妙，但有些书，看了以后，不要过分的沉迷，也是应该看一看。 杜甫有一句诗我是很喜欢的“漫卷诗书喜欲狂”。当我在取得好成绩的时候，大声叫三次，心中实在很舒畅。难道这还不是读书所得来的结果吗？ 开卷有益（2） 世界名人培根说：“史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；理论之学使人庄重；修辞与逻辑使人善辩。”这诸多意思可以蔽之一言：开卷有益。 何为开卷有益呢？开卷有益通俗的说就是读书有好处。为什么读书有好处呢？因为知识就是力量，知识就是财富。而读书是获取知识的重要方法，也是知理的一种方式。读可以广博学识，增长智慧，明晓事理。 着名的苏联科学家齐奥尔科夫斯基，从事星际航行理论研究，被称为“宇宙之父”。他在少年时代，因患猩红热并发症，不幸耳聋被赶出了学校。后来他每天去莫斯科图书馆自学。一次他参加中学教师的考核，人们被他的数学才能所惊叹。校长问他：“你的老师是谁？”齐奥尔科夫斯基微笑回答：“书籍是我的老师！” 读书使人进步。三国时的吕蒙最能证明这一点。吕蒙从小就没机会读书，后来身经百战，升为郎中。有一回吴王孙权对他说：“你现在都掌权管事了，要好好学习，求得进步啊。”吕蒙听了孙权的劝告，努力学习，进步好快。以至于与鲁肃见面时，鲁肃感慨的说：“士别三日，当刮目相看，你以不是当年在吴下的吕蒙了。” 伟大的哲学家马克思开卷就获益甚多。他先后在波恩大学，柏林大学研究历史和哲学，因而在以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现。他写（资本论）就读了自藏书1000余册，还到大英博物馆看了三间房的书。 以上实例足以说明“开卷有益”。但是我们必须有选择的读书，否则，不但无益，反而有害。 我们是国家的希望，祖国的未来。为了让祖国更加富强，我们必须多读书。而且，现在是个知识经济社会。没有知识，社会就不能发展，国家就不能富强。 同学们，读书吧！它会给你带来无穷的知识与快乐！！！ 开卷有益（3） 人们常说“开卷有益”，但也有人说“开卷未必有益”，那些不健康的书看了反而有害。我认为，“开卷有益”，打开书本阅读，总会有所得益的吧！ 传说，宋太宗皇帝每天都会读大量的书籍，曾有人觉得皇帝每天都要处理许多大事，还要去看书，会不会太辛苦了，于是就去劝他，免得过度劳神。可太宗皇帝却回答说：“只要打开书本，我就会得到许多乐趣，多看些书，总会有益的”后来，他仍然坚持读书，就算有事耽误了，也会抽空补上。
【小学语文】人教五年级下册同步作文大全汇总小学五年级语文下册分单元作文 第一单元 给远方朋友的一封信 王超杰同学： 你好！这次是我第一次给你写信;我的心情十分高兴和激动！ 最近;我们在老师的组织下;进行了热烈的讨论。在讨论中;我们一致认为要和其他学校的学生开展“手拉手”活动。通过活动培养我们的交际能力;同时让我们知道要心中有他人;学会关心他人;帮助他人。今天我写信给你;请你一定不要觉得突然。 下面就让我来介绍一下自己吧。 我是一个人见人爱的小男孩;个子不高;却很机灵。我的兴趣爱好广泛;平时和同学相处;大家都觉得我也很幽默、可爱。不过发起脾气来可是了不的;我要是发起火来;那家伙;一秒种就上了喜马拉雅山！哈哈！ 啊;对了;为了我们能够长期的进行手拉手活动;我们还想了不少办法;说出来;请你批评指正。我们打算每年的和你们开展一次互访活动;我们将带上全校同学给你们准备的礼物看望你们;还要走进你们的家庭体验一下你们的家庭生活。当然我们也欢迎你们到我们学校、家里做客。到时我们会拿出自己最喜欢的玩具、最喜欢的书给你们;还要带你们到我们家乡最美丽的地方游玩…… 看了我们的计划;你觉得可行吗？如果你愿意;请尽快给我们写信。 祝你： 身体健康合家幸福 远方的朋友：李慧 年月日 给远方朋友的一封信 亲爱的朋友： 你好！ 因为我们现在要开展一项活动;所以我给你写了一封信;希望我们以后能成为好朋友;我们的活动名字叫“手拉手”。 我们虽然没有见过面;但我很想和你做朋友。我叫赵芷芊;今年11岁;上五年级了;在河底岗上学。虽然我在河底岗有许多朋友;但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩;也许是个开朗的女孩;我希望你能喜欢我、接受我。 我的家乡——河底岗;是个年轻而有繁华的城市。她虽然没有悠久的历史;没有丰富的土特产;没有名扬中外的历史古迹;没有让人惊叹的山山水水;但她充满生机和活力;在河底岗人眼中;她永远是最美的。河底岗有许多值得一去的地方;比如刺激的欢乐谷;有趣的东部华侨城;热闹的华强北……还有让你周游世界的世界之窗和美丽的海滩大、小梅沙。河底岗的环境很好;虽然四周都有高楼大厦;车很多;但大路两边都是绿树成荫。河底岗也很方便;邻近全球经济之都之——香港;海陆空交通都很便利。
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人教版五年级语文上册第一单元同步作文精选全集记一次辩论会 今天下午，五年七班这个大集体中，洋溢着紧张与凝重的气氛。这是怎么回事呢？原来，我们班这个时候正进行着精彩的辩论赛，“开卷有益，开卷未必有益”。 铃声从这里响过，中队长张紫荆宣布：“五年七班“开卷有益，开卷未必有益”辩论会现在开始。”顿时台下发出一阵热烈的掌声。这掌声似乎打破了教室里凝重的气氛。接着张紫荆宣布这次辩论会的要求：“本次辩论会围绕“开卷是否有益”的话题，正反双方围绕自己的观点个抒已见，双方要相互尊重，做到以理服人，切蛮横无理”。 张紫荆的话音刚落，正方代表一杨碗玉开始自己的演讲，她首先强调的自己正方的观点“开卷必有益”接着，她又说明读书对一个人的重要性，强调了书是每个人的“长生果”还引用了伟人的事例，杨碗玉的演讲一停，顿时引起了反方的喷喷赞叹，仿佛像一个大了胜杖的士兵一样。 正方代表毫不示弱，首先由正方一选手刘宇涵反唇相饥。她的观点是“开卷未必有益”她列举了当前的重重现象。一些青少年看了武侠，言情之类的书走火入魔，荒废了学业，少数人因看了不健康的书刊，非但没有做到“开卷有益”还走上了违法犯罪的道路。 紧张的气氛被打破了，双方你一言，我一语。辩论的非常激烈······
最后，还是史老师收的场，强调出“开卷有益”但必须开“益卷”取其精华。 记一次精彩的辩论会 人们常说“开卷有益”，但也有人说“开卷未必有益”，看那些不健康的书反而有害。针对这个问题，我们班展开了一次激烈地辩论会。 上语文课了。老师微笑着走上讲台，说：“辩论会现在开始！” 周沁悦第一个站起来说：“我认为开卷有益，因为人会有选择的看书，不会摸不清是非，看那些不健康的书。”正方同学听了这话，频频点头。 刘劲宏听了，不服气地站起来，理直气壮地说：“我认为开卷未必有益，就拿漫画来说吧，有些同学喜欢看漫画，可又抵挡不住漫画书的诱惑，看上瘾了，每时每刻就都会惦记着那本书，这样学习也会被耽误！”教室里立刻响起了雷鸣般的掌声。 “我原来也读过漫画书。”大家把目光转向了张可心，她继续说道，“读了之后我的写作水平不仅没有提高，而且还下降了，所以我也认为开卷未必有益。”“那可未必！”张子豪站起来说，“我觉得漫画是让人们放松的，是休息时间看的，而不是上课时间看的，更不是给自控能力差的同学看的。漫画里还有好词佳句，帮助了我写作文呢！”正方同学为张子豪鼓起掌来。 我想：张子豪可真会编，漫画里还有好词佳句呢？漫画一页才几个字，我看，都是陈词烂句吧！于是，我站起来自信满满地说：“我以前
五年级上册语文各单元作文类型范文 第一单元作文：我的读书故事 莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”我觉得这句话特别亲切，像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，回忆我偷偷读书的情景，真像一副流光溢彩的画页。 记得有一次，我的作文很少，一回家我就找了一本喜欢的书，可是爸爸不让我看书怎么办呢？我灵机一动，相出了一个好办法，我悄悄把书夹在语文书里，然后我就津津有味地看起书来。不知过了多久，爸爸回来了，我手忙脚乱地把书藏好，认真开始写作业。爸爸在我房间看看我挺认真的，就急忙去做饭，等他一走开，我有开始看“语文书”，一边看看，一边做作业，突然，爸爸觉得有些不对劲：“你在干吗，发呆呀！他这一叫，真叫我胆战心惊，我只好乖乖地把书放回原地，老老实实做我的作业。 可是我还觉得不过瘾，便拿出一本战国的史书来摘炒，没抄几页内容，我又被书中的故事迷住了，当爸爸发现我作业停停做做时，他以为我又在发呆，连忙叫住我：你到底什么时候做好作业，怎么老是注意力不集中？ 哎，又被老爸教训了一顿，不过我明白了要加快做作业的速度，节约更多的时间，来阅读丰富多彩的课外书，
这样才能提高我的写作能力。 读书的体会 高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。 说到读书，有的同学会摇头：“读书苦啊！”是的，读书并不是一件轻松的事，它需要动脑、用心，还要有毅力。可我觉得读书很有乐趣，读一本好书，就像与高尚的人对话。 我从小就十分喜爱书籍，和书结下了不解之缘。我把书当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人看到面包一样，爱不释手。爸爸、妈妈给我的零用钱，我舍不得花，攒起来买书，星期天到新华书店看书，常常是要爸爸妈妈再三催促才依依不舍地离开；每逢生日，爸爸、妈妈问我要什么礼物时，我总是不假思索脱口而出：“书，书，我只要书！”在我的房间里，摆放着两只大书柜，那里面全都是书，从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。曾经多少次没有和小伙伴一起玩耍，一个人关在家里，静静地遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈；读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已；读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言；读到优美的词句，我会动笔
2020部编人教版五年级下册同步作文全程辅导 【请先预览30页】 【全册1-8单元】 每单元目录 【思维导图】：文章脉络 【好词好句】：精选相关好词、好句 【范文引导】：每单元4篇学生优秀范文 【好开头】：点评精选相关好开头 【好结尾】：点评精选相关好结尾 建议：2-39页正反打印，人手一册，布置学生： 1.【好词好句】句读3遍 2. 【好开头】和【好结尾】分别读2遍 3.【范文引导】读2遍 4. 读完后，家长签名。
第一单元那一刻，我长大了 【思维导图】 开头：成长路上有一件事最难忘。（略写） 那一刻，我长大了中间：事情的始末。（详写感到成长的那一刻） 结尾：自己的感受、收获。（略写） 【好词好句】 坚持不懈诚实守信少不更事乳臭未干初生牛犊初出茅庐 宽容友善大惊失色眉飞色舞垂头丧气目瞪口呆欣喜若狂 忐忑不安惊慌失措恐惧万分心有余悸心如刀绞精神抖擞 ☆雨越下越大，窗外的闪电忽的映亮了天空，把笼罩在天地之间的巨大的黑色幕布撕开了一条豁口，“轰隆隆”的雷声则是野兽在低吼。 ☆“你就给她买一瓶呗，女孩子到了这个年龄是比较爱打扮的! ”梦里，我清晰地听到父母在对话，不!那不是梦，我拖着疲惫的身躯坐起来听他们谈话。 ☆我的脸一下子发起烫来，我一把夺过奶奶手里的锄头，第一次冲着奶奶发火:“奶奶，您回去吧，让我自己干!” ☆我又踏上了一条通向田野深处的小路，只见那碧绿的麦苗儿，绿油油的一片，一直延伸到远处的地平线。 ☆此时此刻,泪水在我眼中打转。我真想痛哭一场，要不是我粗心大意，今天就不会有这样的结果，我为什么要做错这件事呢？ 【范文引导】 范文一： 那一刻，我长大了
五年级语文上册第六单元同步作文 父母的爱 在这个世界上，谁没有沐浴过父母的爱，谁没有体会过父母的关怀我也拥有无时无刻不在惦记着我，关心着我的爸爸和妈妈。 我的爸爸用“严父”形容最恰当不过了。他对我的学习、生活要求很严。他给我制定作息时间表，督促我认真完成家庭作业。除此之外，爸爸还经常让我阅读一些课外书，让我了解课本之外的科学知识。我的玩耍时间因此也大大减少。有时，别的家长问我：“你爸爸对你要求严吗”幼稚的我用力地点头，以示“特别特别严厉，还不是一般的严厉！”现在，每当我每次考试后面对着全班第一、第二名的好名次时，我渐渐懂得了爸爸做这一切都是为了我好。为此，我对他真是感激不尽啊！ 我的妈妈是典型的“慈母”。她对我的吃、穿十分关心，对我总是无微不至地关怀。为了让我吃好，她绞尽脑汁地做一些好吃的，给我解馋。每周周末她顾不上休息，就开始洗我换下的脏衣服，第二天早上又把干净的衣服放在我的床头。特别是在我生病的时候，妈妈又是倒水，又是递药，半夜三更还要起来看看我的被子是否盖好…… 现在我与爸爸妈妈虽然身处两国，当我在他们的来信中看到“学习一切可好”的字眼，在电话里听到“记着要多穿点衣服”那熟悉而又温和的语气，我立刻感受到了他们对我的牵挂和疼爱。的确，父母的爱就像空气，看不见摸不着，可我却能够时时刻刻感觉到它的存在。 记得三四岁的时候，我正在吃饭。 父母的爱 “来，旸旸，嘴巴张开，我来喂你！”奶奶高兴地说。我立刻张开嘴巴，津津有味地吃了起来。突然，正坐在沙发上看报纸的爸爸似乎肚子唱起了“空城计”，马上三步变成两步，向饭桌走来。 我边吃边玩玩具，走来走去的，奶奶一也一样，跟着我走来走去的。当爸爸看到奶奶在喂我的时候，马上走过去，严肃地对奶奶说：“妈，让她自己吃就好了，它又不是没手没脚的。”可奶奶紧张地说：“可是……你看她还小，都还没有5岁，而且都还没有懂事呢！你看她这么小，喂她是一件很正常的事。” 当时我确实还小，听不懂大人在说什么。但现在长大了，我渐渐懂得了什么是关心，什么是关爱。那时的爸爸也是为了我好。好习惯应该从小养成，自己能做的事自己做，免得以后什么都不会。 母爱也是少不了的，下面是我小时候的一段成长经历，看看吧！ 在一个晴空万里的星期天，我和妈妈一起吃去玩。 在路上，我一边唱歌，一边踏着轻快的脚步，向前走去。由于我太高兴了，没有注意到前面有一块石头，就滑了一下，摔倒了。我伸出手要让妈妈抱起来，但妈妈说：“自己爬起来不要总是让我抱。”最后，我鼓起勇气，爬起来了。 父母的爱是世界上最伟大的，没有比它更伟大的东西了！ 父母的爱 一种爱；是那么平凡而伟大。有一种爱；是那么无私难忘啊。有一种爱；是那么令人怀念啊。有一种爱……那，就是父母对我们的爱。妈妈对我的爱是多么无私啊！ 从小时候到现在，妈妈都在为这个家操劳。从做小事到做大事，妈妈都在为我们担心。一次，我下午读书回来时在打焉，妈妈先用手抚摸着我的头，呀！发高烧了，然后妈妈连忙把我背到医院……时间不等人，夜深了，我还一直在医院里，等打了退烧针后，就可回家了……第二天黎明，我看见妈妈在我床边睡着了，原来妈妈一直守候在我床边，不知怎的，我落泪了。 妈妈，您辛苦了！ 爸爸对我的爱又是那么难忘啊！ 不管是寒冬，还是酷暑，爸爸总是坚持自己的工作，很少回来看望我们。有一天，天气不好，在下大雨。我正在学校呢！妈妈今天又去了外婆家，没人来接我了，正当我冷得瑟瑟发抖时，一个熟悉的身影出现在学校门口，“是爸爸”我高兴的叫了一声，我问爸爸他为什么回来了，爸爸说有事，我半信半疑地望了他一眼，才发现爸爸的全身都湿透了，牙齿也在上下抖动，看着我就心疼。 爸爸，您也辛苦了！ 父母的爱就像泉水，不管什么时候都在流淌；父母的爱就像书，永远丰富我们的心灵。啊！我会一生记住那温暖的爱。 父母的爱 我爸爸妈妈非常关心我、爱我。 一次，我的好朋友张兰过十岁生日。我给妈妈道了再见就准备出门。 妈妈疑惑地问我：“你要上哪儿去”我惊讶地问：“妈妈，你难道还不知道吗”妈妈又说：“我能知道什么呀你们父女俩一天到晚都神神秘秘的，不知又干了什么坏事。” 听了妈妈说的话，我有些生气。难道爸爸没有把我要去同学家过生日的事告诉妈妈我有些怀疑了。但，也许是妈妈故意捉弄我呢 为了搞清楚这件事，我就没有去给张兰过生日，就坐在沙发上等爸爸回来。 一个小时后，爸爸回来了。我十分生气地质问爸爸：“你为什么不把我要给张兰过生的事告诉妈妈”爸爸一脸的无辜说：“我没有啊！我告诉你妈妈的呀。也许是你妈
人教版五年级上册第二单元《二十年后回故乡》作文指导 【习作要求】 以“以二十年后回故乡”写题目，展开想象，来完成一篇作文。可以侧重一方面来写，比如侧重变化写，可以写房屋道路变化，可以写家乡伙伴的变化；比如侧重场面描写，可以写与好朋友久别重逢的场面；可以写回家的历程；还可以家乡的某处景观……大胆想象，不拘形式。 【写作指导】 题目二十年后的家乡 开头交代二十年后回家乡。 中间 想象一：具体描写家乡的景物（住房、道路、学校、公园、街道、小河） （具体抓住一两处有特色的来写，其他的略写） 想象二：写人和事（伙伴、亲朋好友） 结尾总结全文、呼应开头 注：运用寄情于事、寄情于景的的方法。运用拟人、比喻、排比、对比等修辞手法。 1、选择一方面来写，比如侧重变化来写： 可以写房屋道路的变化，可以写家乡伙伴的变化；比如侧重场面描写：可以写与好朋友久别重逢的场面，可以写回家的历程，还可以写家乡的某处景观……总之，要大胆想象，不拘形式。 2、借鉴本单元课文的写法，抓住具体的人、事、物、景来完成。 3、尝试适当运用积累的古诗。 注意事项： 养成列提纲的习惯构思写作思路，选择文章重点，详略分配得当； 注意语句通顺，符合逻辑，内容不能夸大其词，注意想象要合理，20年后的事我们可都看得到，不要天马行空的胡思乱想。 文章中注意修辞手法的运用，让文章生动起来； 注意标点符号的用法； 写完文章后自己多读几遍，改正错别字，对文章中的不足进行修改。好的文章是改出来的。【写作素材】 1.好词佳句 乐呵呵乐陶陶乐滋滋兴冲冲喜洋洋 喜笑颜开喜气洋洋喜上眉梢欢声笑语 万象更新闻所未闻赞不绝口大名鼎鼎 随心所欲与梦似幻安居乐业感慨万千 现实世界是有限的，而想象的世界是无边无届——【卢梭】 2.好头妙尾 “故乡的风，故乡的云……”一首老歌，勾起了我对家乡的美好回忆。周末，我回到了阔别已久的家乡。 二十年后的一天早上，我照例来到办公室。打开电脑，一条信息出现在我的眼前，原来是小学母校邀请我去参加建校120周年庆典，我欣喜若狂。 我们回忆过去，畅谈现在，憧憬着美好的未来。转眼间，夕阳染红了天边，分手的时候我想：如果再过二十年，我们又会是什么样呢？于是，我们约定：二十年后再相会。 梦醒了后，我对妈妈说了我的梦，妈妈鼓励我好好学习，为实现梦想而努力。 【优秀范文】
五年级上册同步作文 第一单元 我和书的故事 说起我和书的故事，那得穿越到我两岁时，那时的每个夜晚，听妈妈说她都会在睡觉前给我读寓言故事，三岁以后，爸爸就会教我读毛泽东的诗集，由于这个原因在我四岁是我便能背诵毛泽东写的《沁园春.雪》。六岁时又开始读《西游记》、《三国演义》（白话文）。在这期间我还看由外国名著改编的电影比如：《夏洛的网》等....虽然算不上博览群书吧，但是也算是读了“小半个群”吧！就是这样，从此我就和书便结下了不解之缘。 记得，去年快考试了，我却开始迷上了漫画书，例如：《阿衰》、《豌豆》、《老夫子》这三本书我每天必看，每天沉浸在漫画的海洋里，但好景不长，妈妈发现以后，一怒之下把我的漫画书全撕了个粉碎，那叫一个惨！我大闹了一场，最终以这次考试过后，她要给我买一套书而胜利。周六妈妈带我去书店，嗨！我直奔漫画专柜，被妈妈拽了回家，经过回家的唇枪舌战之后，周日再去书店，这回我可长了记性，挑了一套文学方面的书---《八大名著》，妈妈一看好几百元呢！妈妈说：“等你过生日在给你买”我说“不么，离我过生日还有好几个月呢，大人就是骗子”就这样这次买书又以失败告终。一连几天我都不理妈妈，直到几天后的一个晚上，妈妈回来很晚，她一进家门把一个沉沉的东西放到桌上，说：“辰辰，打开看看！”我打开一看竟是“八大名著”。妈妈说“只要是对你成长有益的书，不管多贵，都会满足你的。” 就这样，经过这件事，我更加热爱读书，而如今我却不再热衷于读漫画，而是读一些家长和老师推荐的励志、对成长有益的书！ 开卷是否有益 书籍是人类进步的阶梯，是社会发展的需要，是世界进步的动力乃至全部前行的需要。能让一个人从坏变为好，但是否开卷有益，今天展开了一场激烈的辩论会，看是谁赢谁输。 我方认为开卷有益，在班上有许许多多的小作家他们写出一篇篇文章，材料结构不来源于书籍吗？而反方辩手不相上下，邹翰宇拿起漫画书，郑郑有词：“我方认为开卷未必有益！你想一想日本漫画无控制力你就会陷进去，里有暴力等不良行为，会导致小学生模仿。”我心想：哼，吃梨对肺有好处，吃枣对胃有好处可也有副作用，也有三分毒。 我犹豫了一会儿，既紧张又胸有成竹地站起来说：“俗话说的好，书中自有黄金屋，只要你打开书本一定会获得知识，你多读书，读好书能开阔视野，陶冶情操。所以我方全盘肯定读书可以开卷一定有益。难道就不能夺得一些好的吗？ 可是李鹏翔反驳到：可是小学生没有制服力，坏的一方面怎么办呢？台下一片掌声。轰动起来。就差没掀开房顶。黄紫婷回答：“请问你多少岁了？”“12岁”他们难为地说，“你们12岁的人了砟还没有控制力啊！”她语气中带着歧视和疑问，台下的掌声更为激烈，房子塌了顶似的。 别开生面的辩论会，原来似上任何事物都是一把双刃刀，它会像药一样，能治病又有毒性。就读书也是开卷有益。却不能茫然开卷，学习好的一面，丢去坏的一面。
人教版五年级语文上册第六单元同步作文范文 （一）父母的爱 在这个世界上，谁没有沐浴过父母的爱，谁没有体会过父母的关怀？我也拥有无时无刻不在惦记着我，关心着我的爸爸和妈妈。 我的爸爸用“严父”形容最恰当不过了。他对我的学习、生活要求很严。他给我制定作息时间表，督促我认真完成家庭作业。除此之外，爸爸还经常让我阅读一些课外书，让我了解课本之外的科学知识。我的玩耍时间因此也大大减少。有时，别的家长问我：“你爸爸对你要求严吗？”幼稚的我用力地点头，以示“特别特别严厉，还不是一般的严厉！”现在，每当我每次考试后面对着全班第一、第二名的好名次时，我渐渐懂得了爸爸做这一切都是为了我好。为此，我对他真是感激不尽啊！ 我的妈妈是典型的“慈母”。她对我的吃、穿十分关心，对我总是无微不至地关怀。为了让我吃好，她绞尽脑汁地做一些好吃的，给我解馋。每周周末她顾不上休息，就开始洗我换下的脏衣服，第二天早上又把干净的衣服放在我的床头。特别是在我生病的时候，妈妈又是倒水，又是递药，半夜三更还要起来看看我的被子是否盖好…… 现在我与爸爸妈妈虽然身处两国，当我在他们的来信中看到“学习一切可好？”的字眼，在电话里听到“记着要多穿点衣服”那熟悉而又温和的语气，我立刻感受到了他们对我的牵挂和疼爱。的确，父母的爱就像空气，看不见摸不着，可我却能够时时刻刻感觉到它的存在。 记得三四岁的时候，我正在吃饭。 （二）父母的爱 “来，旸旸，嘴巴张开，我来喂你！”奶奶高兴地说。我立刻张开嘴巴，津津有味地吃了起来。突然，正坐在沙发上看报纸的爸爸似乎肚子唱起了“空城计”，马上三步变成两步，向饭桌走来。 我边吃边玩玩具，走来走去的，奶奶一也一样，跟着我走来走去的。当爸爸看到奶奶在喂我的时候，马上走过去，严肃地对奶奶说：“妈，让她自己吃就好了，它又不是没手没脚的。”可奶奶紧张地说：“可是……你看她还小，都还没有5岁，而且都还没有懂事呢！你看她这么小，喂她是一件很正常的事。”
我喜欢的一本书书，是人类最好的朋友，在茫茫书海中，要挑出一本最好、最喜欢的，实在不容易，因为我喜欢的书太多了，如果硬要我说出一本中意的书，那就非《西游记》莫属了。《西游记》这个名字我5岁就知道了，但是我不知道《西游记》是什么，甚至天真地以为它是一种玩具。爸爸妈妈为了让我知道《西游记》是什么，就在我6岁生日那天给我买了32本关于《西游记》的小人书，也就是它带我走入了名著的殿堂。 于是，我就天天看着上面的漫画看，我看得爱不择手，一拿起来就舍不得放下。只可惜上面好多字我不认识，直到小学一年级，我借助拼音才能自己读懂里面的字。也就是我第一次看《西游记》。第一次看《西游记》，我的收获只有把《西游记》里所有人物的名字背了个滚瓜烂熟。第二次品味它则是在四年级，通过那次细细品味，我发现它比小人书精彩多了。它把孙悟空的勇猛，猪八戒的呆懒描写的淋漓尽致，他们的飒爽英姿都给我留下了很深的印象。 第三次看《西游记》就是现在了，书里有些部分是文言文，原著的《西游记》更精彩了，你看这一段：两个在半空中一场好杀，咦？：齐天大圣，混世泼牛王。只为芭蕉扇……书中的人物都活生生地展现在我的面前，战斗场面也非常详细，腾云驾雾，刀光剑影都十分精彩，给我的气氛不像是在看书，而是在看一部惊心动魄的电影。这本书我太喜欢了，经常看得不肯放下，连妈妈叫我吃饭都不知道。 为此，我经常受妈妈批评，但我还是忍不住要去看。这本书给我带来了很多快乐，比看电视精彩多了，我喜欢这本书。
书伴我成长培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，，给人以才干。” 我觉得：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。 我隐隐约约的记得，在我很小的时候，妈妈每天下班回来，总会把我抱在她的腿上，手里拿着一本故事书，一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着，津津有味的听着，仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处，我还会使劲的拍手，那一刻，妈妈总会欣慰的看看我…… 上二年级的时候，我拥有了第一本属于自己的文字书——《海底两万里》。那天晚上，我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前，我定睛一看，在书的封面上画着一幅神秘的图画：一个戴眼镜的科学怪人，正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼，正围着怪船游来游去，似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻从妈妈的手中抢过书来，立刻翻开书看了起来。 管他什么作业，先放到一边去了。书中的怪鱼，勇敢机智的尼摩船长，此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间，我突然听到妈妈的叫声：“辰辰，作业做完了没有。”，直到这时，我才想起作业还没完成，匆匆忙忙的补完作业后，我把书偷偷带到被窝里。夜深了，家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开，和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……第二天醒来时，我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周，那
小学五年级语文下册分单元作文 第一单元 给远方朋友的一封信. 王超杰同学： 你好！这次是我第一次给你写信，我的心情十分高兴和激动！ 最近，我们在老师的组织下，进行了热烈的讨论。在讨论中，我们一致认为要和其他学校的学生开展“手拉手”活动。通过活动培养我们的交际能力，同时让我们知道要心中有他人，学会关心他人，帮助他人。今天我写信给你，请你一定不要觉得突然。 下面就让我来介绍一下自己吧。 我是一个人见人爱的小男孩，个子不高，却很机灵。我的兴趣爱好广泛，平时和同学相处，大家都觉得我也很幽默、可爱。不过发起脾气来可是了不的，我要是发起火来，那家伙，一秒种就上了喜马拉雅山！哈哈！ 啊，对了，为了我们能够长期的进行手拉手活动，我们还想了不少办法，说出来，请你批评指正。我们打算每年的和你们开展一次互访活动，我们将带上全校同学给你们准备的礼物看望你们，还要走进你们的家庭体验一下你们的家庭生活。当然我们也欢迎你们到我们学校、家里做客。到时我们会拿出自己最喜欢的玩具、最喜欢的书给你们，还要带你们到我们家乡最美丽的地方游玩…… 看了我们的计划，你觉得可行吗？如果你愿意，请尽快给我们写信。 祝你： 身体健康合家幸福 远方的朋友：李慧 年月日 给远方朋友的一封信 亲爱的朋友： 你好！ 因为我们现在要开展一项活动，所以我给你写了一封信，希望我们以后能成为好朋友，我们的活动名字叫“手拉手”。 我们虽然没有见过面，但我很想和你做朋友。我叫赵芷芊，今年11岁，上五年级了，在河底岗上学。虽然我在河底岗有许多朋友，但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩，也许是个开朗的女孩，我希望你能喜欢我、接受我。 我的家乡——河底岗，是个年轻而有繁华的城市。她虽然没有悠久的历史，没有丰富的土特产，没有名扬中外的历史古迹，没有让人惊叹的山山水水，但她充满生机和活力，在河底岗人眼中，她永远是最美的。河底岗有许多值得一去的地方，比如刺激的欢乐谷，有趣的东部华侨城，热闹的华强北……还有让你周游世界的世界之窗和美丽的海滩大、小梅沙。河底岗的环境很好，虽然四周都有高楼大厦，车很多，但大路两边都是绿树成荫。河底岗也很方便，邻近全球经济之都之——香港，海陆空交通都很便利。 你的家乡是什么样的？一定也很美丽吧。或许是繁华的美，或许是古朴的美，或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。 我真诚地希望你能成为我的朋友。请给我回信呀！谢谢！ 祝： 身体健康，学习进步！ 远方的朋友： 年月日
人教版小学五年级下册语文同步作文范文汇总 1、写给给远方朋友的一封信 亲爱的王红同学： 你好！ 你们小组最近开展了哪些活动？是这个课题研究把我们联系在了一起。想来，你也是收获颇丰吧？我呀，自从荣幸地被选为第四区第八校际组的成员后，就和电脑结下了不解之缘。通过电脑，我掌握了很多知识，如：上网查资料、收发电子邮件等。现在，我的电脑作品还要参加比赛呢！学校组织全体校际组的成员参观了西递村的古名居。那儿真是风景如画，美不胜收。你去过西递村吗？如果没去过，下次我还可以当你的小导游呢！有的同学拍了许多照片并且上传到网上，有的回来后写了自己的观后感，记在了各自的日志上。而我除了这些，还收获了一箩筐的友情呢！ 成佳佳同学，假如你有什么开心或烦恼的事情，可以和我一起分享。我先说一说我的好玩的事情吧：去年夏天，我到乡下的姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了，漫天飞舞。大人们为了让我们不要插嘴添乱，想出了一个让我们比赛的点子。你也许参加过各种比赛，可肯定没有参加过这类比赛--打蚊子大赛。在一个小时内，谁消灭的蚊子做多，谁就是“灭蚊标兵”。我的两个妹妹率先开始。我们四处寻找被蚊香熏得动作缓慢的蚊子，来个双手合十，一只蚊子便归天了。三个疯丫头争先恐后，你冲我堵，好不热闹。“灭蚊标兵”可是有奖金和奖品的哦！过了一会儿，我们改变了战术，开始打趴在墙壁上的蚊子，这样就打死了更多的蚊子。比赛时间到了，结果我得了第二，战绩是36只蚊子。然后我们便开始观看成人组的比赛。他们一边聊天，一边拍打身上，成绩也不错呢！最厉害的是姑姑，她手拿灭蚊剂，杀死了50多只蚊子，得了第一，成了“灭蚊标兵”你觉得好玩吗？请来信告诉我吧！希望早日收到你的回信！ 我们虽然不能经常见面，可是，我们可以通过网络建立“手拉手”的结对关系，还可以开展多种多样的活动呢。我们可以经常用网络进行学习、生活方面的交流，遇到困难的事，不好和爸爸妈妈、老师说，可以向对方诉说，因为我们都是同龄人，大家的感受一定差不多。如果有条件，我们还可以进行家庭互访，到对方家庭体验生活，那一定是很有意思的！我的想法是不是很好？如果你愿意，希望你尽快来信，并在信中提出你的想法，好吗？ 祝你 学习快乐！ 远方的朋友：丫丫 2019.03．24 2、给远方朋友的一封信 远方的朋友： 你好！ 接到我的来信，你一定很惊奇，我与你素不相识，怎么会给你写信呢？看了下面的内容，你就明白了。 我无意中在网易论坛上认识了你。看到那一张张你和你的同学居住的草房和
人教版五年级上册第四单元同步作文 【作文要求】 我们常会从生活中受到启示，一件小事、一句格言、一幅漫画，都能引起我们的思考。从下面的建议中选择一个角度进行口语交际和习作。 【写作指导】 在生活中，有哪些事情曾经给你以启发？从中选择一件，仔细想想这件事是怎么发生的，你从中获得了什么启示。先说一说，再写下来，注意把事情的经过讲清楚，把得到的启示说明白。 平时我们搜集了很多的名言警句，你觉得哪些对你的启发最大？跟同学们交流自己的座名铭，并说说是怎样理解这句话的，还可以联系生活实际，通过事例来说一说、写一写这句话对自己的启发和帮助。 根据自己介绍的漫画写一篇习作。写的方法可以多样，如，可以直接写漫画给自己带来的启示；也可以根据画意编一个故事，让读故事的人自己去体会漫画的含义。 先列提纲，把漫画的内容和自己的思考写下来。文章的提纲乐意包括以下几个部分： A、介绍漫画内容； B、由漫画想到的故事； C、自己看了这幅漫画产生的思考； D、向同学推荐这幅漫画的理由。 【写作素材】 1日积月累地练字（练琴），有一天终于发现自己的字很漂亮，自己的琴艺也取了成绩的时候，你明白了一个什么道理？ 2上公车时有秩序地排队上车和一窝蜂地挤上车，哪种方式上车会更快些呢？你可以做做实验，看看能体会出什么道理？ 3学校运动会时进行长跑接力赛，每位同学相互配合，获得了不错的成绩时，你明白了什么？4“虚心万事能成，自满十事九空”，从此就成为了我的座右铭。我想：这句话将伴随我一生，使我从中受益匪浅。 5在我成长的过程中，经历过许多事，大多已淡忘，而有一件事却在心头留下了深深的印象。上学期，第五单元数学试卷发下来了，一个刺眼的分数跳入我的眼帘。 6由此我感悟到：人生就好比一条路，路上有许多的坎坷，在人生的道路上你会一次又一次地摔倒。但摔倒了不要害怕，不要沮丧，关键是看你能不能站起来面对困难、解决困难。其
小学五年级语文下册分单元作文 写给给远方朋友的一封信 亲爱的王林同学： 你好！ 你们小组最近开展了哪些活动？是这个课题研究把我们联系在了一起。想来，你也是收获颇丰吧？我呀，自从荣幸地被选为第四区第八校际组的成员后，就和电脑结下了不解之缘。通过电脑，我掌握了很多知识，如：上网查资料、收发电子邮件等。现在，我的电脑作品还要参加比赛呢！学校组织全体校际组的成员参观了西递村的古名居。那儿真是风景如画，美不胜收。你去过西递村吗？如果没去过，下次我还可以当你的小导游呢！有的同学拍了许多照片并且上传到网上，有的回来后写了自己的观后感，记在了各自的日志上。而我除了这些，还收获了一箩筐的友情呢！ 成佳佳同学，假如你有什么开心或烦恼的事情，可以和我一起分享。我先说一说我的好玩的事情吧：去年夏天，我到乡下的姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了，漫天飞舞。大人们为了让我们不要插嘴添乱，想出了一个让我们比赛的点子。你也许参加过各种比赛，可肯定没有参加过这类比赛--打蚊子大赛。在一个小时内，谁消灭的蚊子做多，谁就是“灭蚊标兵”。我的两个妹妹率先开始。我们四处寻找被蚊香熏得动作缓慢的蚊子，来个双手合十，一只蚊子便归天了。三个疯丫头争先恐后，你冲我堵，好不热闹。“灭蚊标兵”可是有奖金和奖品的哦！过了一会儿，我们改变了战术，开始打趴在墙壁上的蚊子，这样就打死了更多的蚊子。比赛时间到了，结果我得了第二，战绩是36只蚊子。然后我们便开始观看成人组的比赛。他们一边聊天，一边拍打身上，成绩也不错呢！最厉害的是姑姑，她手拿灭蚊剂，杀死了50多只蚊子，得了第一，成了“灭蚊标兵”你觉得好玩吗？请来信告诉我吧！希望早日收到你的回信！ 我们虽然不能经常见面，可是，我们可以通过网络建立“手拉手”的结对关系，还可以开展多种多样的活动呢。我们可以经常用网络进行学习、生活方面的交流，遇到困难的事，不好和爸爸妈妈、老师说，可以向对方诉说，因为我们都是同龄人，大家的感受一定差不多。如果有条件，我们还可以进行家庭互访，到对方家庭体验生活，那一定是很有意思的！我的想法是不是很好？如果你愿意，希望你尽快来信，并在信中提出你的想法，好吗？ 祝你 学习快乐！ 远方的朋友：王好 2011.03．24 给远方朋友的一封信 你好！
五年级同步作文上册 【篇一：五年级上册同步作文】 五年级上册同步作文第一单元 我和书的故事 说起我和书的故事，那得穿越到我两岁时，那时的每个夜晚，听妈 妈说她都会在睡觉前给我读寓言故事，三岁以后，爸爸就会教我读 毛泽东的诗集，由于这个原因在我四岁是我便能背诵毛泽东写的 《沁园春.雪》。六岁时又开始读《西游记》、《三国演义》（白话文）。在这期间我还看由外国名著改编的电影比如：《夏洛的网》等....虽然算不上博览群书吧，但是也算是读了“小半个群”吧！就是 这样，从此我就和书便结下了不解之缘。 记得，去年快考试了，我却开始迷上了漫画书，例如：《阿衰》、《豌豆》、《老夫子》这三本书我每天必看，每天沉浸在漫画的海 洋里，但好景不长，妈妈发现以后，一怒之下把我的漫画书全撕了 个粉碎，那叫一个惨！我大闹了一场，最终以这次考试过后，她要 给我买一套书而胜利。周六妈妈带我去书店，嗨！我直奔漫画专柜，被妈妈拽了回家，经过回家的唇枪舌战之后，周日再去书店，这回 我可长了记性，挑了一套文学方面的书---《八大名著》，妈妈一看 好几百元呢！妈妈说：“等你过生日在给你买”我说“不么，离我过生 日还有好几个月呢，大人就是骗子”就这样这次买书又以失败告终。 一连几天我都不理妈妈，直到几天后的一个晚上，妈妈回来很晚， 她一进家门把一个沉沉的东西放到桌上，说：“辰辰，打开看看！” 我打开一看竟是“八大名著”。妈妈说“只要是对你成长有益的书，不 管多贵，都会满足你的。” 就这样，经过这件事，我更加热爱读书，而如今我却不再热衷于读 漫画，而是读一些家长和老师推荐的励志、对成长有益的书！ 开卷是否有益 书籍是人类进步的阶梯，是社会发展的需要，是世界进步的动力乃 至全部前行的需要。能让一个人从坏变为好，但是否开卷有益，今 天展开了一场激烈的辩论会，看是谁赢谁输。 我方认为开卷有益，在班上有许许多多的小作家他们写出一篇篇文章，材料结构不来源于书籍吗？而反方辩手不相上下，邹翰宇拿起 漫画书，郑郑有词：“我方认为开卷未必有益！你想一想日本漫画无 控制力你就会陷进去，里有暴力等不良行为，会导致小学生模仿。”
五年级同步作文 我的老师 说起老师，在我的小学生涯中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求??而在我的印象中最深刻的就是张老师了，直到现在她还时常回荡在我的脑海中。她有双炯炯有神的眼睛，一头乌而发亮的黑发；一双“顺风耳”，还有一个高鼻梁，一张小巧玲珑的嘴巴。 张老师对我们和蔼可亲，把我们当做自己的孩子，但是她有时也很严厉。我们班有几个淘气，常常不完成作业，惹得许多老师头疼的男生，其他的老师都拿他们没办法，只好放纵他们自顾自的玩耍，张老师总会再三提醒他们。只要他们不老实，张老师就把他们叫到办公室，严肃的批评他们，直到这些淘气包向老师认错为止，还会把这些学生犯的错误告诉他们的家长，让家长在家里进行教育，所以，张老师也是一个尽职尽责的老师。 张老师也十分体贴同学，当有个同学受伤时或生病时，她总会带同学去医务室，要是严重，还会亲自陪着他去医院看病。记得有一次，我们班的一个男同学的头被另一个同学打破
了，鲜血直流，张老师见了，急忙拉起他的手，带他去医院治疗，一边还亲切地问他：“能坚持住吗？马上就到医院了。”所以，她他也是我们心目中称职的好老师。 老师是教语文的，她讲的课也很有趣，她总能把一篇课文讲的绘声绘色，把我们的兴趣提起来，就算是下午第一节课，他的讲话也会让一些想睡觉的同学清醒过来。 在我的心目中，张老师就是一位善良、和蔼的一位教师，也是给我们鼓励和帮助的一位老师，在我所认识的老师中她是使我最难以忘怀的。张老师你为了我们不持劳苦的工作，感谢您，我的老师！ 她，始终是微笑的。不论是雨天还是晴天，我天天都能看见她的笑脸。她温柔的声音字字句句都像鲜花那样灿烂丰润，深深地印在了我那小小的心田。 她就是我的老师，一个全班同学都喜欢的好老师。老师的个高高的，喜欢穿一件粉红的滑雪背心，一条白色的裙子，从我第一眼看见她，就喜欢上她了。 老师有着一蓬像柳条似的细碎长发，脸蛋活似桃花，白里透
小学五年级作文复习资料 写给远方朋友的一封信 亲爱的王林同学： 你好！ 你们小组最近开展了哪些活动？是这个课题研究把我们联系在了一起。想来，你也是收获颇丰吧？我呀，自从荣幸地被选为第四区第八校际组的成员后，就和电脑结下了不解之缘。通过电脑，我掌握了很多知识，如：上网查资料、收发电子邮件等。现在，我的电脑作品还要参加比赛呢！学校组织全体校际组的成员参观了西递村的古名居。那儿真是风景如画，美不胜收。你去过西递村吗？如果没去过，下次我还可以当你的小导游呢！有的同学拍了许多照片并且上传到网上，有的回来后写了自己的观后感，记在了各自的日志上。而我除了这些，还收获了一箩筐的友情呢！ 成佳佳同学，假如你有什么开心或烦恼的事情，可以和我一起分享。我先说一说我的好玩的事情吧：去年夏天，我到乡下的姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了，漫天飞舞。大人们为了让我们不要插嘴添乱，想出了一个让我们比赛的点子。你也许参加过各种比赛，可肯定没有参加过这类比赛--打蚊子大赛。在一个小时内，谁消灭的蚊子做多，谁就是“灭蚊标兵”。我的两个妹妹率先开始。我们四处寻找被蚊香熏得动作缓慢的蚊子，来个双手合十，一只蚊子便归天了。三个疯丫头争先恐后，你冲我堵，好不热闹。“灭蚊标兵”可是有奖金和奖品的哦！过了一会儿，我们改变了战术，开始打趴在墙壁上的蚊子，这样就打死了更多的蚊子。比赛时间到了，结果我得了第二，战绩是36只蚊子。然后我们便开始观看成人组的比赛。他们一边聊天，一边拍打身上，成绩也不错呢！最厉害的是姑姑，她手拿灭蚊剂，杀死了50多只蚊子，得了第一，成了“灭蚊标兵”你觉得好玩吗？请来信告诉我吧！希望早日收到你的回信！ 我们虽然不能经常见面，可是，我们可以通过网络建立“手拉手”的结对关系，还可以开展多种多样的活动呢。我们可以经常用网络进行学习、生活方面的交流，遇到困难的事，不好和爸爸妈妈、老师说，可以向对方诉说，因为我们都是同龄人，大家的感受一定差不多。如果有条件，我们还可以进行家庭互访，到对方家庭体验生活，那一定是很有意思的！我的想法是不是很好？如果你愿意，希望你尽快来信，并在信中提出你的想法，好吗？ 祝你 学习快乐！ 远方的朋友：王好 2015.06．24
小学五年级下册同步作文 你好！ 你们小组最近开展了哪些活动？是这个课题研究把我们联系在了一起想来，你也是收获颇丰吧？我呀，自从荣幸地被选为第四区第八校际组的成员后，就和电脑结下了不解之缘通过电脑，我掌握了很多知识，如：上网查资料、收发电子邮件等现在，我的电脑作品还要参加比赛呢！学校组织全体校际组的成员参观了西递村的古名居那儿真是风景如画，美不胜收你去过西递村吗？如果没去过，下次我还可以当你的小导游呢！有的同学拍了许多照片并且上传到网上，有的回来后写了自己的观后感，记在了各自的日志上而我除了这些，还收获了一箩筐的友情呢！成佳佳同学，假如你有什么开心或烦恼的事情，可以和我一起分享我先说一说我的好玩的事情吧：去年夏天，我到乡下的姑姑家玩姑姑那里的蚊子可多了，漫天飞舞大人们为了让我们不要插嘴添乱，想出了一个让我们比赛的点子你也许参加过各种比赛，可肯定没有参加过这类比赛打蚊子大赛在一个小时内，谁消灭的蚊子做多，谁就是“灭蚊标兵”我的两个妹妹率先开始我们四处寻找被蚊香熏得动作缓慢的蚊子，来个双手合，一只蚊子便归天了三个疯丫头争先恐后，你冲我堵，好不热闹“灭蚊标兵”可是有奖金和奖品的哦！过了一会儿，我们改变了战术，开始打趴在墙壁上的蚊子，这样就打死了更多的蚊子比赛时间到了，结果我得了第二，
战绩是36只蚊子然后我们便开始观看成人组的比赛他们一边聊天，一边拍打身上，成绩也不错呢！最厉害的是姑姑，她手拿灭蚊剂，杀死了50多只蚊子，得了第一，成了“灭蚊标兵”你觉得好玩吗？请来信告诉我吧！希望早日收到你的回信！我们虽然不能经常见面，可是，我们可以通过网络建立“手拉手”的结对关系，还可以开展多种多样的活动呢我们可以经常用网络进行学习、生活方面的交流，遇到困难的事，不好和爸爸妈妈、老师说，可以向对方诉说，因为我们都是同龄人，大家的感受一定差不多如果有条件，我们还可以进行家庭互访，到对方家庭体验生活，那一定是很有意思的！我的想法是不是很好？如果你愿意，希望你尽快来信，并在信中提出你的想法，好吗？ 祝你 学习快乐！ 远方的朋友：王好xx、03、24给远方朋友的一封信你好！ 接到我的来信，你一定很惊奇，我与你素不相识，怎么会给你写信呢？看了下面的内容，你就明白了 我无意中在网易论坛上认识了你看到那一张张你和你的同学居住的草房和房屋里的摆设的真实写照时，才使我真正理解了“家徒四壁”这个词描述的是一种什么样的状态很多茅草房顶都长出了绿色的野草，都很厚重看得出来是旧的一层漏水了，又再把新的一层茅草盖上去的墙壁是用破开的竹子围成的，四处通风仅有的家产就是一口锅，几个碗，一床破烂的被子你们每天的粮