荥阳市自然环境和社会环境简况
1、地理位置：
荥阳市是郑州市所辖的一个县级市，位于河南省中部，郑州市西约15km，北纬34°36′05〞~34°58′01〞，东经113°09′36〞~113°28′48〞，北面隔着黄河与温县、武陟相连，西边为巩义，南邻新密，东连郑州。辖九镇三乡两个街道办事处和一个风景区管理委员会，全市总面积908 km2。本项目位于**，在**路上。具体位置见附图
2、地形、地貌：
荥阳市地处豫西丘陵向豫东过渡地带，地势自西向东逐渐倾斜。平原、丘陵、山区各占三分之一，相对坡度2.5~0.4%，西南部、南部为丘陵区，北部为邙山丘陵，中部、东部平缓。最高海拔854米，最低海拔107米，属于半平原半丘陵地形。
市域主要有山地、丘陵、平原和滩地四种基本地貌类型。其中，山地面积为139平方公里，占土地总面积的14.5%；西部及北部为邙山黄土丘陵，面积为460平方公里，占总面积的48.3%；中部及东部平原区地势平坦，面积为257平方公里，占总面积的26.9%；黄河水面及滩地为98.8平方公里，占总面积的10.3%，其中滩地面积45.3平方公里，占市域面积的4.7%。
3、地质、土壤：
荥阳市土壤类型包括褐土和潮土两个土类，四个亚类：褐土，潮褐土，褐土性土，黄潮土。按照耕地划分有21个土种，归纳为上、
中、下三组，即上等土：包括立黄土、潮黄土、洪淤土等7个，面积148438亩，占全县耕地的19.7%；中等土：包括自立土、潮白土、黄土等8种土种，面积479356亩，占全县耕地的63.7%；下等土：包括白土、小两合土等6个土种，面积124527亩，占总耕地的16.6%。
4、气象条件
属北温带大陆性季风气候，冬寒夏热，四季分明，光照充足，季风明显。年降水量645.5毫米，年均气温14.3℃。一年中7月最热，平均气温27.3摄氏度，1月最冷，平均气温-0.2℃。年平均风速2.9m/s，夏季主导风向为东南风，冬季主导风向为西北风。附上风玫瑰图。5、地表水
荥阳市境内的主要河流有黄河、汜河、枯河、索河、贾峪河等。黄河流经荥阳市北部边境，过境长度41km。黄河有汜水镇的廖峪入境，经汜水、王村、高村、北邙、广武5镇，至广武镇桃花峪出境。水面宽约2km，流量一般在200~250立方米每秒，旱时80~100立方米每秒。水最深处可达5m以上，浅处2~3m.
索河位于市境中部，南北走向，属淮河水系，贾鲁河支流。索河发源于崔庙镇石岭寨，往东北流经翟沟、三仙庙、三山河、七村河，与南来的龙门河汇流，折向东北流至丁店南，汇东来之高河，向北经巴河至闫河，与西来之楚庄河汇流，向北经核桃园至荥阳城，汇至康寨河，西北折过陇海铁路，向东经郭堂至河王东折，经庙湾、南董出境。境内全长52km，流域面积346平方千米。常年流量0.3立方米每秒，最大流量3.17立方米每秒，最小流量0.2立方米每秒。荥阳沿
索河建有三仙庙、丁店、南楚河、河王、庙湾五处水库，为荥阳工农业主要水源。
6、地下水
涌水量大于50t/h的富水区，分布在广武镇东南部及汜水镇的汜河湾内；涌水量为10~50t/h的中等富水区，分布在广武、高村等镇的大部和城关、乔楼镇北部平坦地带，涌水量小于10t/h的贫水区，主要分布在全市的丘陵和山区。
7、矿产资源
荥阳市矿产资源比较丰富，已发现的矿产达21种。按照成因主要为沉积矿产，以煤、石灰岩、铝土矿为主。辖区内共有各种矿产地60处，其中大型矿床2处，中型14处，小型11处，矿点33处，累计探明储量79375.4万吨，预测储量377114.7万吨，潜在经济价值约1911.6亿元。
8、植物资源
植被区划为暖温带落叶阔叶林区的南落叶阔叶林带。项目区植被类型为灌丛，荥阳市的植被按照林、灌、草等不同类型分，主要有下列品种：林木主要有桐、榆、椿、杨、柳、国槐等；灌木主要有荆条、黄黄鹿柴、绣线菊、酸枣、刺槐、紫穗槐等；草本有羊胡草、白草、黄柏草、绵枣等；草甸层有沙草、抓沙龙、旋复花、水蓼、辣寥、锦子草、牛筋草等；地被层主要是低等绿色植物如苔藓等。全市林草总覆盖率为25.5%。
项目评价区域植被以人工种植的杨树、柿树、国槐、榆树、柳树
等常见树种为主。
社会环境简况（社会经济结构、教育、文化、文物保护等）
1、社会经济
荥阳市是河南省会郑州市辖县级市，东接省会郑州，是黄河中下游重要的交通枢纽城市。全市面积908平方公里，辖九镇三乡两个街道办事处和一个风景区管理委员会，总人口62万。
荥阳市历史悠久，文化灿烂，区位优越，交通便利。境内人文景观和自然景观200多处。陇海铁路、310国道、连霍高速、郑州绕城高速横贯全境，形成铁路、公路、航空立体交通网络。
全市经济以工业为主，工业门类齐全，基础雄厚。在国家确立的41个工业门类中，荥阳占据33个，形成了以汽车、煤电铝、医药化工、阀门、建筑机械、建材、食品轻纺七大支柱产业为主的工业体系。
2、教育文化
全市有小学20所，初高中9所，特种学校一所，其中小、初、高混合学校一所。另有职业学校两所，在校学生6000余人，每年参加职业培训的人次有79000人。有力地推动了荥阳经济社会发展。
3、文物古迹
市域范围内有仰韶文化、龙山文化遗址20余处，古城垒、古战场遗址20余处，古寺庙9处，另有古塔、古石刻、古墓葬等。
现又发展了环翠峪风景名胜区和三皇山风景区两个自然景观。
根据建设单位提供的资料及现场勘察，本项目评价范围内未发现地表文物古迹。
4、本项目与南水北调中线饮用水源保护区的关系
本项目位于荥阳市建设路晏曲段北侧，根据荥阳市南水北调中线工程领导小组办公室出具的证明，可知，本项目位于南水北调中线工程总干渠左岸，在南水北调中线干渠二级水源保护区范围内，距离总干渠线最近距离为1121米，最远距离为1169米。证明见附件。
根据《关于划定南水北调中线一期工程总干渠两侧水源保护区工作的通知》（国调办环移【2006】134号）中要求，在中线总干渠两侧二级水源保护区内，不得从事以下活动：
1.新建、扩建污染较重的废水排污口，设置医疗废水排污口；
2.新建、扩建污染重的化工建设项目，新建、扩建电镀、皮
革加工、造纸、印染、生物发酵、选矿、冶炼、炼焦、炼
油和规模化畜禽养殖一级其他污染重的建设项目；
3.设置生活垃圾、医疗垃圾、工业危险废物等危险废物集中
转运、堆放、填埋和焚烧设施，设置危险品转运和贮存设
施，新建加油站及油库。
4.使用不符合股价有关农药安全使用和环保有关规定、标准
的高毒和高残留农药；
5.将不符合《生活饮用水卫生标准》和有关规定的水人工直
接回灌补给地下水；
6.建立墓地和掩埋动物尸体；
7.利用渗坑、渗井、裂隙、溶洞以及漫流等方式排放工业废
水、医疗废水和其他有毒有害废水。将剧毒、持久性和放射性废物以及含有重金属废物等危险废物直接倾倒或埋入地下。已排放、倾倒和填埋的，按国家环保有关法律、法规的规定，在限期内进行治理。
郑州市针对南水北调总干渠两侧饮用水源二级保护区内上工业项目的要求有以下几个方面：
1.不排放有毒有害生产废水和危险废物；
2.不使用高污染燃料；
3.产生废水能进市政管网，可以进城市污水处理厂处理；
4.通过部门联审（即南水北调办公室出证明文件）。
另根据2010年“关于饮用水源二级保护区范围内项目审批有关原则的汇报”中队在实际工作中建议在不违反国家政策，对水源二级保护区范围内不会对水源地造成影响，符合下列条件的建设项目进行审批：
1.不产生有毒、有害生产废水和危险废物，生产废水
和生活污水可以排入市政污水管网进入城市污水处
理厂进行处理的（含病原体的生活污水除外）或综
合利用不外排；
2.使用清洁燃料的；
3.采取切实有效的污染防治措施的；
4.经局联审同意的；
社会环境描写的作用是： 1、交代人物的生存环境。 2、交代人物的社会关系。 3、交代作品的时代背景。 小说中的环境描写包括社会环境描写和自然环境描写, 两者的作用有相似之处 , 也有不同之处。社会环境描写 , 是指人物活动、事件发生、情节展开的社会背景、历史条件、地方的风土人情、时代风貌、 社会关系、政治、经济等状况的描写, 主要是交代人物的生存环境、社会关系等。它包括范围很广, 小至房间住所 , 一街一巷 , 大至城区地区。它涉及内容很多 , 可以是室内的布局、陈设, 住宅内外装饰布置 ,以及当地风土人情等等。高尔基将它比作是“风俗画”。我们打开小 说这“半亩方塘” , 常常会欣赏到社会环境这“天光云影” , 徘徊其间 ,摇曳多姿。 分析小说的社会环境描写, 要与中心联系起来, 要和人物个性、命运联系起来 , 要与故事的背景和情感基调联系起来 , 要思路开阔 , 多从不同的角度思考。 一、交代故事的时代背景 在小说的开头 , 一般有社会环境描写 , 交代事情发生的地点或背景, 增加事情的真实性。例如课文《曹操献刀》 ( 《三国演义》选段 ) 的开头 , 写司徒王允以过生日为名 , 把众位官员约邀到家中 , 忽然掩面 大哭 :
“今日并非贱降 , 因欲与众位一叙 , 恐董卓见疑 , 故托言耳。董卓欺主弄权 , 社稷旦夕难保 , 想高皇帝诛秦灭楚 , 奄有天下 ; 谁想传至今日, 乃丧于董卓之手。” 这段话 , 是借王允之口 , 向读者传达了“曹操献刀”这段故事的时代背景 : 董卓废少帝为弘农王 , 立留王刘协为皇帝 , 即汉献帝 , 引得朝野震怒。乱世出英雄 , 为曹操的出场提供了社会环境。 再如课文《吴老太爷进城》( 《子夜》选段 ) 开头 , 有这样一段描写: “汽车发疯似的向前飞跑。吴老太爷向前看。天哪 ! 几百个亮着灯光的窗洞像几百只怪眼睛 , 高耸碧霄的摩天建筑 , 排山倒海般地扑到吴老太爷眼前 , 忽地又没有了 ; 光秃秃的平地拔立的路灯杆 , 无穷无尽地 , 一杆接一杆地 , 向吴老太爷脸前打来 , 忽地又没有了 ; 长蛇阵似的一串黑怪物 , 头上都有一对大眼睛放射出叫人目眩的强光 , 啵——啵——地吼着 , 闪电似的冲将过来 , 准对着吴老太爷坐的小箱子冲将过来 ! 近了 ! 近了 ! 吴老太爷闭了眼睛 , 全身都抖了。他觉得他的头颅仿佛是在颈脖子上旋转 ; 他眼前是红的 , 黄的 , 绿的 , 黑的 , 发光的 , 立方体的 , 圆锥形的 , ——混杂的一团 , 在那里跳 , 在那里转 ; 他耳朵里灌满了轰 , 轰, 轰! 轧, 轧, 轧! 啵, 啵, 啵! 猛烈嘈杂的声浪会叫人心跳出腔子似的。” 这段社会环境描写 , 借吴老太爷的所见所闻 , 交代了故事的时代背景—— 20 世纪 30 年代的上海 , 与纽约一样 , 既是天堂也是地狱。吴老太爷却觉得自己被送到了“魔窟” , 上海在他看来满街是“怪兽”。
社会环境如何影响消费者心理与行为 社会环境对消费者的影响 一，社会环境对消费者心理的影响图：
社会群体的影响 心理学研究证明，一个人的习惯、爱好以至思想和行为准则都不是天生就有的，而是在后天活动中受外界影响逐渐形成的。在各种外界影响中，社会群体对消费者心理与行为的影响是至关重要的。 一、社会群体的含义及一般分类 （一）社会群体的含义 社会群体是指人们通过某些社会关系结合起来进行共同活动的社会单位，这种群体在他们自己和别人的心目中都能被意识到。社会群体具有以下特点： ( l ）社会群体表现为一定人数的集合； ( 2 ）社会群体成员之间在某种程度上存在着持续的心理或行为上的相互关联； ( 3 ）存在着共同的行为心理目标，并以此作为活动的基础； ( 4 ）存在着某种整体观念和隶属观念； ( 5 ）不同社会群体有其自身的行为规范。 （二）社会群体的分类 社会群体的范围非常广泛。它可以是正式的组织形式，也可以是观念、行为上的联合体。从消费心理学的角度考察，可以对社会群体做如下具有理论意义的分类： 1 ．正式群体和非正式群体 正式群体是指有固定组织形式、有群体特定目标、有经常性群体活动或其成员的活动也是以群体目标和群体利益进行的群体，如机关、学校、工厂、商店等都属于正式群体的范围。正式群体有一定的规范，作为其成员，在行为上应遵守一定的准则。这些规范和准则，有些作为某种制度、纪律，成为群体对成员的组织约束手段；有些则是属于观念、情感、情趣等方面的行为心理规范，它同样对群体成员具有极强的心理约束力。表现在消费生活中的正式群体行为多属于后者，它对消费者价值观念、审美情趣的形成具有重大影响，并且这种影响对其成员是长期的、相对稳定的。例如，在购买行为中，从事文艺的群体成员在购买中，特别
小说社会环境描写的作用 社会环境描写的作用是：1、交代人物的生存环境。2、交代人物的社会关系。3、交代作品的时代背景。 小说中的环境描写包括社会环境描写和自然环境描写,两者的作用有相似之处,也有不同之处。社会环境描写,是指人物活动、事件发生、情节展开的社会背景、历史条件、地方的风土人情、时代风貌、社会关系、政治、经济等状况的描写,主要是交代人物的生存环境、社会关系等。它包括范围很广,小至房间住所,一街一巷,大至城区地区。它涉及内容很多,可以是室内的布局、陈设,住宅内外装饰布臵,以及当地风土人情等等。高尔基将它比作是?风俗画?。我们打开小说这?半亩方塘?,常常会欣赏到社会环境这?天光云影?,徘徊其间,摇曳多姿。 分析小说的社会环境描写,要与中心联系起来,要和人物个性、命运联系起来,要与故事的背景和情感基调联系起来,要思路开阔,多从不同的角度思考。 一、交代故事的时代背景 在小说的开头,一般有社会环境描写,交代事情发生的地点或背景,增加事情的真实性。例如课文《曹操献刀》(《三国演义》选段)的开头,写司徒王允以过生日为名,把众位官员约邀到家中,忽然掩面大哭:
?今日并非贱降,因欲与众位一叙,恐董卓见疑,故托言耳。董卓欺主弄权,社稷旦夕难保,想高皇帝诛秦灭楚,奄有天下;谁想传至今日,乃丧于董卓之手。? 这段话,是借王允之口,向读者传达了?曹操献刀?这段故事的时代背景:董卓废少帝为弘农王,立留王刘协为皇帝,即汉献帝,引得朝野震怒。乱世出英雄,为曹操的出场提供了社会环境。 再如课文《吴老太爷进城》(《子夜》选段)开头,有这样一段描写: ?汽车发疯似的向前飞跑。吴老太爷向前看。天哪!几百个亮着灯光的窗洞像几百只怪眼睛,高耸碧霄的摩天建筑,排山倒海般地扑到吴老太爷眼前,忽地又没有了;光秃秃的平地拔立的路灯杆,无穷无尽地,一杆接一杆地,向吴老太爷脸前打来,忽地又没有了;长蛇阵似的一串黑怪物,头上都有一对大眼睛放射出叫人目眩的强光,啵——啵——地吼着,闪电似的冲将过来,准对着吴老太爷坐的小箱子冲将过来!近了!近了!吴老太爷闭了眼睛,全身都抖了。他觉得他的头颅仿佛是在颈脖子上旋转;他眼前是红的,黄的,绿的,黑的,发光的,立方体的,圆锥形的,——混杂的一团,在那里跳,在那里转;他耳朵里灌满了轰,轰,轰!轧,轧,轧!啵,啵,啵!猛烈嘈杂的声浪会叫人心跳出腔子似的。? 这段社会环境描写,借吴老太爷的所见所闻,交代了故事的时代背景——20世纪30年代的上海,与纽约一样,既是天堂也是地狱。吴老太爷却觉得自己被送到了?魔窟?,上海在他看来满街是?怪兽?。
[模拟] 社会环境 单项选择题 第1题： 家庭教养模式从纵向和横向两方面影响个体，下列家族教养模式影响因素中，属于纵向影响因素的是( )。 A.家庭的关系结构 B.家庭的成员互动 C.家庭的以往事件 D.家庭的亲属关系 参考答案：C 家庭内互动包括纵向和横向两个方面：①纵向影响，主要来自家庭背景和家庭中过去的事件对当今家庭成员行为的影响；②横向影响，主要是家庭成员问的互动对个体行为的影响。 第2题： 小华从小由奶奶照顾，其父母忙于工作，每天早出晚归，周末也很少在家，因此很少与小华交流，也不关心其学习和生活，但对小华的物质要求有求必应，小华整日不是玩游戏就是看电视，上学后小华不合群，常常与其他同学发生冲突，做事不认真，学习成绩差。小华的这种家庭教育模式是( )。 A.民主型 B.支配型 C.放任型 D.专制型 参考答案：C 不同的家庭教养模式对孩子的影响是不同的，良好的教养模式可以使儿童、青少年向着积极主动的方向发展，不良的教养模式会导致他们向着攻击性、反抗性等消极的方向发展。比如，娇纵型、支配型、专制型、放任型、冲突型的教养方式都不利于孩子的成长。案例中的家庭教养模式属于放任型。 第3题： 改革开放后，中国人的生活水平不断提高，价值观念多元化，行为方式多样化。但是，尊老爱幼仍被视为美德，不孝敬老人仍为世人所谴责。这体现了社会环境的( )。 A.多样性 B.滞后性 C.动态性 D.稳定性
参考答案：D 社会环境的主要特点有多样性、复杂性、层次性、稳定性和变动性。其中，稳定性可以从微观和宏观两个方而来理解：①从微观来讲，如一个人所生活的具体的家庭环境、所在的社区的文化价值观念、风俗习惯等，在一定时期是相对稳定的； ②从宏观来讲，一个时代的制度、社会结构也具有相对的稳定性。正是这种环境的稳定性特征使得人类正常有序的生活成为可能。 第4题： 小张的父亲在教育他时常采用以下方式：每当他表达自己的观点时，父亲就训 斥道：“不要与大人争辩，我过的桥比你走的路还长，很多事情等你长大了就 会明白”。小张考试成绩下降时，父亲就少给零用钱。小张家长的教育方式属 于( )。 A.权威型 B.专制型 C.纵容型 D.疏离型 参考答案：B 在家庭内互动方面，不同的家庭教养模式对孩子的影响是不同的，良好的教养模式可以使儿童、青少年向着积极主动的方向发展，不良的教养模式会导致他们向着攻击性、反抗性等消极的方向发展。比如，娇纵型、支配型、专制型、放任型、冲突型的教养方式都不利于孩子的成长，而民主型的家庭模式有利于家庭成员的正常发展。案例中的家庭教养模式属于专制型。 第5题： 下列各项中，不属于纯社会环境的是( )。 A.家庭 B.学校 C.政府 D.单位 参考答案：C 社会环境是一个极其复杂庞大的系统，社会环境包括人造物质环境和纯社会环境。其中，纯社会环境可简称为社会环境，主要包括家庭、学校、单位、群体、社区、文化等子系统。 第6题： 下列关于社会环境的主要特点，说法错误的是( )。 A.社会环境始终处于稳定中 B.环境的稳定性特征使得人类正常有序的生活成为可能
第七章社会文化与消费心理 第一节文化与消费心理 一、文化的涵义 文化的范围无边无际，它是影响人们行为的重要因素。文化的概念：有广义、狭义之分。广义的文化是指人类在社会历史发展过程所创造的物质财富与精神财富的总和。包括风俗习惯、行为规范、宗教信仰、生活方式、价值观念、态度体系以及人们创造的物质产品等等。狭义的文化是指社会的意识形态，以及与之相适应的制度和组织机构。本章所讲的是广义的文化对消费心理的影响。 二、文化的共同特征及其对消费行为的影响 不同的国家、不同的民族都有自己独特的社会文化，但就全体而言，各种形态的文化都有共同特征。了解和掌握这些共同的特征，有利于人们更有效地组织和开展营销活动。 (一)共有性 文化是由社会成员在生产劳动和生活劳动中共同创造的，因此它为全体成员所共有，并对该社会的每个成员产生深刻影响，使其心理倾向和行为方式表现出某些共同特征。就消费活动而言，文化影响表现为消费者之间通过互相认同、模仿、感染、追随、从众等方式，形成共有的生活方式、消费习俗、消费观念、态度倾向、偏好禁忌等。社会文化的这种共有性特征为企业采取有针对性的营销策略奠定了基础，使之有可能通过适合特定文化环境中消费者的共同要求，而赢得人们对产品的喜爱。 (二)学习性 人们要掌握、继承文化，就必须进行后天的学习，不能依靠先天遗传。学习的途径为：一是父母、教师和各类文化教育机构，采取各种教育手段，组织和促进下一代对文化传统的学习，二是通过观察、模仿和学习他人的行为，了解和接受社会文化。消费者的消费习惯和行为也是学习得来的，而且消费者在早年学得和树立的文化观念往往是比较牢固和不易改变的。因此，企业既要注意适合消费者的文化观念和习惯行为，又要通过宣传、广告等方式，说服、改变人们过去的消费观念与习惯，让其学习使用新产品的知识，最终达到购买的目的。只有这样，才能满足消费者需求，实现企业的经营目标。 (三)观念性 任何社会的文化都具有一定的职能作用，为人们提供共同的信仰、价值观、行为规范等准则。一般情况下，人们都会自觉地遵循文化准则。同时，文化在不断发展着，现代文化中有着新旧观念并存的现象，对企业来说，了解消费者对传统文化准则与现实行为的看法很有帮助。中国人崇尚节约，购买商品要求经久耐用。但随着生活水平的不断提高，人们的消费观念发生着巨大的变化，
第七章消费者群体与消费心理 第一节消费心群体概述 一、群体的概念和特征 （一）概念 群体，是指人们为了一定的共同目的，以一定方式结合在一起，彼此之间存在相互影响，心理上存在共同感并具有情感联系的两人或更多的人组成的集体。群体是人类存在的基本形式，人们总是通过一定的群体来参加社会活动。同时，群体也是个体实现理想抱负、发挥聪明才智的舞台。 （二）群体的特征 群体成员在心理上彼此意识到对方，存在一定的相互作用与相互影响。群体的成员之间相互依赖，经常进行多种形式的互动与交流。群体成员往往具有一定的共同目标或心理需求。长期存在的群体往往还发展起了自己特定的亚文化，有自己的价值观、态度倾向与行为方式。 群体是组织化的人群，具有一定的结构和规范，成员间相互协作、密切配合。这种结构和规范是群体在自身的活动过程中自然形成的，它要求每个成员必须遵守，否则将受到谴责。群体内每一个成员，都在群体中占据一定的位置，并执行着一定的角色，有一定的权利和义务。 二、群体消费心理 群体心理，是指群体成员在工作和生活中形成的与群体活动和状况相关的、经常的、稳定的心理感觉。群体心理是群体成员共有的价值、态度和行为方式的总和。药品消费者是由具有社会性的人构成的，药品消费者从事消费活动也不能脱离群体而孤立地进行。因此，研究群体心理的特点与规律，便于我们了解和掌握药品消费者群体的心理活动特征。 （一）群体心理特征 群体类别很多，特征各异，不同群体对其成员的心理影响力不同，但总体而言，不同群体的心理与行为又具有相似性，具体表现在如下几个方面： l.群体凝聚力 2.群体归属感 3.群体认同感 4.群体心理压力 （二）消费者群体的心理 1.消费者群体概述 消费者群体是指具有某些共同消费特征、消费心理或消费习惯的消费者组成的群体。同一群体中的消费者在消费心理、消费行为、消费习俗上有很大的相似性或明显的共同之处，而不同群体中的消费者由于所处社会地位不同，所扮演的角色不同，生理特征和心理特征上存在着差异，其消费需要、消费方式、消费结构和消费水平各具特色。 2.消费者群体的心理特征 消费者市场人数众多，范围广泛，消费者的心理由于受到各种因素的影响而千变万化，但从总体上分析还是存在着一定的趋向性和规律性。药品消费者群体的心理特征主要表现在： （l）感染性消费心理：“感染”是群体性的影响，即群体中一部分成员的消费心理或消费行为激起另一部分成员产生同样的反应。 （2）从众性消费心理：研究表明，很多人都有从众心理。 （3）参照性消费心理：参照群体是个体在购买或者消费决定中的参照框架，其作用是促使个体形成一般的或者特殊的消费态度、消费心理或特殊的消费行为导向。
1 人类环境中内环境包括(生理环境和心理环境) 外环境包括(自然环境和社会环境) 2 环境污染对人类的影响因素包括(大气污染) (水污染) (土壤污染)(噪声污染)(吸烟污染)(温度过高或过低)(辐射)(废料)(室内空气污染) 3 护理的基本任务是(减轻痛苦)(预防疾病)(恢复健康)(促进健康) 4 医院环境可分为(社会环境)(物理环境) 社会环境又可分为(医疗服务环境)(医疗管理环境) 5 护士应尽可能的为患者创造安静的环境特别注意”四轻”即(说话轻)(走路轻)(操作轻)(关门轻) 6 一般室温保持在(18°-22°)较为适宜新生儿及老年患者室温以保持在(22°-25°) 1 患者单位的设备及管理要以患者的(舒适)(安全) 和有利于患者(康复) 为前提 2 护士铺床时应遵循的原则(先床头后床位先近侧后远侧) 3 卧床患者更换床单发清扫床褥和橡胶单的原则(自床头至床位自床中线至床外缘) 4 仰卧位包括(去枕仰卧位)(中凹卧位)(屈膝仰卧位) 5 根据卧位的平衡性卧位可分为(稳定性卧位)(不稳定性卧位) 根据卧位的自主性可分为(主动卧位)(被动卧位)(被迫卧位)三种卧位 1 构成感染链的三个基本条件是(感染源)(传播途径)(易感宿主) 2 根据病原体的来源分类可将医院感染分为(内源性感染和外源性感染) 3 医院感染的传播途径主要包括(接触传播)(空气传播)（飞沫传播） 4 常用的消毒灭局方法有两类（物理消毒灭局法）和（化学消毒灭菌法） 5 根据冷空气排放方式和程度的不同压力蒸汽灭菌器可分为（下排气式）和（预真空式）两种 6 水的沸点受气压影响海拔高的地区（气压低）（水的沸点低） 7 普通30W直管型紫外线灯辐照强度应(≥90Uw/cm2) 使用中辐照强度应(≥70Uw/cm2) 8 常用的化学消毒剂的使用方法有（喷雾法）（浸泡法）（擦拭法）和(熏蒸法) 9 根据消毒因子的浓度强度作用时间和对微生物的杀灭能力可将消毒灭菌方法分为四个作用水平（灭菌法）（高水平消毒法）（中水平消毒法）（低水平消毒法） 10医院用品的危险性通常分为三类（高度危险性物品）（中度危险性物品）（低度危险性物品） 11疫源性消毒包括（随时消毒）和（终末消毒） 12层流洁净病房属于（1）类环境要求空气中的细菌总数（≤10cfu/m3） 13国家饮用水标准要求细菌总数（＜100个/ml ）大肠埃希菌数（＜3个/1000ml） 14医院污物收集时通常（黄色）装医用垃圾（黑色）装生活垃圾 15消毒供应中心的工作区域包括（去污区）（检查包装灭菌区）（灭菌物品存放区） 16对消毒供应中心回收的物品进行消毒的方法包括(机械清洗)和（手工清洗） 17手卫生是医务人员洗手（卫生手消毒）和（外科手消毒）的总称 18卫生手消毒后检测的细菌菌落数（≤10cfu/m2）外科手消毒后检测的细菌菌数落数（≤5cfu/m2） 19干燥保存的无菌持物钳使用有效期为（4h）无菌容器一经打开使用时间不超过（24h） 20无菌包内物品一次未用完则按原折痕包好有效期为（24h）铺好的无菌盘有效期为（4h） 21根据患者获得感染危险性的程度医院分为4区域（低危险区域）（中等危险区域）（高危险区域）(极高危险区域) 22呼吸道传染病病区分（清洁区）（潜在污染区）（污染区）并设立两通道和三区之间的缓冲间 23接触传播的隔离病室使用（蓝）色隔离标志空气传播的隔离病室使用（黄）色隔离标志飞沫传播的隔离病室使用（粉）色隔离标志 24隔离管理目的是严格管理感染源阻断（传播途径）保护（易感人群）以切断感染链 25隔离的实施应遵循（标准预防）和（基本疾病传播途径的预防） 26隔离病室的空气消毒应用（IV ）类环境的消毒方法需送出病区处理的物品应分类置于( 黄)色污染袋内 27口罩包括三种类型（纱布口罩外科口罩医用防护口罩）
社会环境对消费者心理的影响
社会环境如何影响消费者心理与行为 社会环境对消费者的影响 一，社会环境对消费者心理的影响图：
社会群体的影响 心理学研究证明，一个人的习惯、爱好以至思想和行为准则都不是天生就有的，而是在后天活动中受外界影响逐渐形成的。在各种外界影响中，社会群体对消费者心理与行为的影响是至关重要的。 一、社会群体的含义及一般分类 （一）社会群体的含义 社会群体是指人们通过某些社会关系结合起来进行共同活动的社会单位，这种群体在他们自己和别人的心目中都能被意识到。社会群体具有以下特点： ( l ）社会群体表现为一定人数的集合； ( 2 ）社会群体成员之间在某种程度上存在着持续的心理或行为上的相互关联； ( 3 ）存在着共同的行为心理目标，并以此作为活动的基础； ( 4 ）存在着某种整体观念和隶属观念； ( 5 ）不同社会群体有其自身的行为规范。 （二）社会群体的分类 社会群体的范围非常广泛。它可以是正式的组织形式，也可以是观念、行为上的联合体。从消费心理学的角度考察，可以对社会群体做如下具有理论意义的分类： 1 ．正式群体和非正式群体 正式群体是指有固定组织形式、有群体特定目标、有经常性群体活动或其成员的活动也是以群体目标和群体利益进行的群体，如机关、学校、工厂、商店等都属于正式群体的范围。正式群体有一定的规范，作为
其成员，在行为上应遵守一定的准则。这些规范和准则，有些作为某种制度、纪律，成为群体对成员的组织约束手段；有些则是属于观念、情感、情趣等方面的行为心理规范，它同样对群体成员具有极强的心理约束力。表现在消费生活中的正式群体行为多属于后者，它对消费者价值观念、审美情趣的形成具有重大影响，并且这种影响对其成员是长期的、相对稳定的。例如，在购买行为中，从事文艺的群体成员在购买中，特别是对服装商品的款式和色泽及服饰的社会效果较为重视，而从事科技的群体成员则对商品的使用性质、质量等更为注意。 非正式群体是指结构比较松散，一般是为完成某种任务或参加者志趣相同而临时组成的群体，如参观团、旅游团、考察团等都属于非正式群体的范围。非正式群体不会对其成员产生长期、稳定的影响，这是由其松散结构所决定的，但非正式群体从消费者心理的角度考察，会对其成员的原有观念有加强或减弱的影响。特别是在一定环境中对其成员有突发式影响，尔后可能形成较为固定的观念。例如，某人并不爱好旅游活动，但在一次并不十分情愿的旅游活动中，由于环境、人员等因素的影响，突然引发出对旅游活动的巨大兴趣，从此成为这一活动的积极参加者与倡导者。 2 ．自觉群体与回避群体 自觉群体是指消费者按照年龄、性别、民族、地域、职业、婚姻状况、身体状况等社会自然因素自动划分的群体。这种群体最初是自我意识的一种反映，之后有些发展为有固定组织形式的正式团体，如老年人协会、老年人俱乐部、XX 同学会、又X 同乡会等。这种群体本身多数对其成员并无约束力，而是成员个人有意识地运用这一群体特征约束自己的行为活动。自觉群体对增强消费者的趋同心理和从众心理具有明显影响，能够促成消费者行为的统一化、规范化。 回避群体是指消费者个人极力避免归属的、认为与自己不相符的群体，它一般以年龄、性别、民族、地域、职业、婚姻状况、身体状况等社会与自然因素作为回避对象。这种群体也是消费者自我意识的一种反映，它对消费者的心理与行为具有重要影响。反感是消费者对某种现象不满的心理动机，总希望与自己反感的行为距离越远越好，因此，往往会走向另一个极端。例如，有些消费者尽力打扮自己，以显示其年轻；有些出于要反映或改变自己社会地位、身份的要求或是出自某一主观认识与社会舆论的影响，尽量采取与某一群体相异的消费行为。如许多姑娘不愿穿旗袍，因为社会舆论把它作为已婚女子的标志。又如，吸某某牌香烟被认为是高层次的；同样的饮料，喝罐装的被认为是有气派的，而喝软包装或瓶装的则被认为是低档的等。 3 ．所属群体与参照群体 所属群体是指一个人实际参加或归属的群体。这种群体既可以是一个实际存在的组织形式，也可以是一种非正式的组织形式。所属群体的构成，大致有两种情形：一种是由具有共同或相似的信念、价值观、审
大学 自然辩证法课程论文 浅谈人类社会发展与自然环境的关 系 姓名文博 学院生命科学学院 专业生态学 年级硕士一年级 学号 D1*******
任课教师明 完成时间2014年11月25日 浅谈人类社会发展与自然环境的关系 文博 大学、生命科学学院 摘要： 人类社会发展与自然环境是一个古老的话题，7000年前河姆渡先民就对周边的地理环境进行改造，并生存下来，以此开创“骨器时代”[1]。人类社会发展所需的生产资料来于自然环境，这就不可避免的对自然环境造成一定的破坏。随着人类社会的进步，破坏的程度逐步加深，尤其是工业革命以来，资本主义为了追求更大的经济利益，不惜以牺牲环境为代价。近年来，环境问题日益严重，是全世界的热点问题，亟待解决。本文就二者关系作简要叙述，并讨论如何正确、客观地处理二者之间的关系。 关键词：人类；社会发展；环境问题；破坏
Discussion on the relationship between the development of human society and the natural environment Qian Lifu Anhui University, School of Life Science Abstract： theDevelopment of human society and the natural environment is an old topic, Hemudu ancestors, which created a "bone age", transformed the surrounding geographic
论学校德育环境的时代构建 讨论学校德育社会环境的时代构建的前提是研究当代学校德育社会环境的时代特征。 一、当代学校德育社会环境的结构性变化 （一）当代社会环境子系统的变迁 研讨学校德育社会环境的变化，我们认为应从环境因素（子系统）及其物质和精神结构两个角度予以展开。所谓社会环境的子系统包括客观系统的社会政治、经济、文化和心理，中观系统的社区，微观系统的家庭和作为中间系统的大众传媒。 当代社会就其宏观角度来看，全球正处在后现代化和现代化的巨变过程之中。一部分已经完成了工业化的国家在经济、文化诸领域均已达到了目前人类社会所达到的最高成就。但是工具理性和个人主义为特征的现代文明又带来了技术专制、金权社会、紧张的人际关系及天人关系等，从而也带来了人的物化，主体的失落，与他人的对峙及其伴生物道德论表与麻木等，西方发达国家正在寻找现代化的出口——后现代化之路。因此当代西方学校道德教育既因此面临着前所未有的危机也面临着前所未有的契机。60年代以后北美西欧诸国兴起的道德教育的研究热潮及其在现实中对学校德育的强化趋势正是因应这一宏观系统的变化。中国等发展中国家则正在现代化的入口处努力。在努力推进经济、政治体制的现代化转轨的同时，人的现代化已经成为中国社会发展的主题之一。一方面“培植独立的个人主体是我们的当务之急”“人的解放不只是政治解放，而且是经济解放、社会解放。当前实现的市场经济有多方面的作用，而最根本的就是解放人的作用”。但另一方面“从族群主体转向个人本位，是价值观念体系的重大变革。伴随着个人从多年的人性压抑中解放出来，人的情欲会喷勃而出，一时形成泛滥，这是难以避免的”。[1]由宏观社会结构转转型导致的宏观社会系统在组织、制度、意识形态、社会心理等方面的巨大变化，许多社会问题已严重突显。国内有学者已归纳为：1.社会失调，如(1)人口问题，(2)就业问题，(3)农民工问题，(4)环境污染问题，(5)家庭问题，(6)贫富分化，(7)干部腐败；2.社会颓风，如(1)关系网，(2)公费吃喝，(3)毁坏公物，(4)利他行为减弱，(5)假冒伪劣；3.社会病态，(1)卖淫嫖娼，(2)淫秽物品，(3)拐卖妇女儿童，(4)吸毒贩毒；4.社会犯罪，(1)青少年犯罪，(2)公职人员犯罪，(3)车匪路霸；5.心理失常，(1)自杀率上升，(2)精神病患者增多[2]。中国社会既要面对西方社会的市范效应实现扬长避短，又要克服传统与现代的矛盾，努力走出转型的阵痛期突现的社会问题。社会问题给学校德育环境带来了一定的负面影响，同时也给学校德育提出了必须与宏观社会变必同步并解决矛盾的任务。学校德育显然不能回避历史的趋势。 作为中观系统的社区也正处在变革的涡流之中。就中国社区的状况而言，最突出的特征表现为二。一是大都市的现代病症日益突显，人口问题、就业问题、污染问题、犯罪问题、低俗文化泛滥问题等都已同西方先进的文明成分一起进入国门（或在国内滋生）。二是城市化速度加快使中国的社区环境有了前所未有的特征。农村地区（尤其沿海地区）迅速崛起一批中小城镇，就地消化了一部分农村剩余劳动力，同时全国各大都市都涌动着农民工潮。城市化带来了人口流动，人品流动改变了原有的社会分层。从地域上讲许多地区城乡边缘模糊、交错、一体，成员社会身份变化迅速。从文化上讲，全国各地区的人们都面临着价值的冲突与适应问题。转型期社会环境的变化必然给学校德育带来全新的影响（源），使学校德育同社区一起进入转型期的调试。 家庭作为学校德育的重要外部环境也正处在巨变之中。首先从全球范围来看，影响学校德育及其德育对象的重要因素家庭结构及其稳定性都正在发生令人不安的变化。核心，单亲家庭数量正不断增加，离婚率上
大学生职业生涯规划社会环境分析社会环境对每个人的职业生涯乃至发展都有重大的影响。通过对社会大环境进行分析，了解所在国家或地区的经济、法制建设发展方向，寻求各种发展机会。影响职业生涯的社会环境因素包括： 经济发展水平 经济发展水平高的地区，企业相对集中，优秀企业也就比较多，个人职业选择的机会就比较多，因而有利于个人职业的发展;反之，在经济落后的地区，个人职业选择的机会就相对较少，个人职业发展也会受到限制。 社会文化环境 社会文化是影响人们行为、欲望的基本因素。它主要包括教育水平、教育条件和社会文化设施等。在良好的社会文化环境中，个人能力受到良好的教育和熏陶，从而为职业发展打下更好的基础。 价值观念 一个人生活在社会环境中，必然会受到社会价值观念的影响，大多数人的价值取向，在很大程度上都是为社会主体价值取向所左右的。一
个人的思想发展、成熟的过程，其实就是认可、接受社会主体价值观念的过程。社会价值观念正是通过影响个人价值观而影响个人的职业选择。 政治制度和氛围 政治和经济是相互影响的，政治不仅影响到一国的经济体制，而 且影响着企业的组织体制，从而直接影响到个人的职业发展;政治制度 和氛围还会潜移默化地影响个人的追求，从而对职业生涯产生影响。 通过分析和了解影响职业的社会环境因素,有助于我们个人制定正 确的职业生涯规划,使个人在变化的社会环境中不断取得职业生涯的发展. 职业规划的意义 1.以既有的成就为基础，确立人生方向，提供奋斗策略; 2.突破生活格线，塑造清新充实的自我; 3.准确评价个人特点和强项; 4.评估个人目标和现状的差距;
5.准确定位职业方向; 6.重新认识自身的价值并使其增值; 7.发现新的职业机遇; 8.增强职业竞争力; 9.将个人、事业与家庭联系起来。 篇二 在当前经济危机席卷全球的经济形势下，各个行业都大幅缩水，裁员的裁员，破产的破产。因此，就业压力也越来越大。而对于我们机械行业，虽然影响较其他行业较小，但是仍然会影响到我们就业。所以，我想对我们机械行业的就业趋势做一个简介： 机械类专业是为各行各业制造并提供机械设备和电气装置的部门，被誉为“国民经济的装备部”。因为过去几乎所有的工科院校都设有机械类专业，已经培养了不少专业人才，加上传统的机械企业这几年经济效益普遍不好，对人才的吸纳能力和吸引力都有限，所以目前机械行业的就业需求并不旺盛。但经过数年的改革调整，我国的机械企业逐步摆脱
从环境保护看人与自然关系 生态危机的全球化使得人与自然的关系问题以及人的生存与发展问题仍然是哲学界的主流话题。人的生存方式作为一种实践活动随着社会制度、生产方式的变化而不断变化着，它在人与自然交往的现实语境中生成，又反过来影响着人与自然的关系。人的生存方式是否是可持续发展的，自然也就决定了人与自然的关系是否是和谐的。生态危机正是在人的生存方式基础上人与自然、入与人的交往活动的一种结果。因此，将人与自然的关系纳入到人的生存方式中加以研究，从人的生存方式视角反观人与自然的关系，有助于加深人们对自身生存环境的认识，从而在实践中改变不合理的生存方式，悉心料好、呵护自然环境，实现人与自然和谐相处。 人的生存需要一系列物质生存要素，包括自然、社会、人以及技术和各种技术物品。在一定历史阶段，总有一种生存要素是最基本、最具决定性的，规定着那个历史阶段人生存的基本特征，我们把围绕决定性生存要素所构成的物质生存系统叫做人的生存方式，并用这一决定性生存要素来命名这一生存方式。在漫长的历史发展过程中，人类经历了自然生存与技术生存两种方式。不同的生存方式，对应着人与自然的不同关系。早期的自然生存是原始自然生存，人类通过采集与狩猎从自然界中直接获取植物与动物。自然界提供什么，人类就利用什么。自然界有什么，人类就需要什么。 人类的需要只是对自然物的反映。在采集与狩猎的劳动过程中，人类总结和发展了种植和养殖技术，产生了农业和畜牧业，进入到农业自然生存。在农业畜牧业生产中，动植物的生长主要是按遗传规律的自然生长，不能预先设计和控制，人只是为它们的自我生长提供较好的条件，人的活动并不是真正意义上的创造。相反，由于不能正确理解自然以及人与自然的关系，人对自然界充满了神秘感和敬畏，不得不依据自然的结构、功能和属性调整自己，通过顺应自然以求得生存。 在自然生存中，虽然应用了一些原始工具，但这些工具只是肢体功能的简单延伸且作用有限，人的生存主要依靠自身的自然条件(主要是体能，包括体力和身体技能)与自然界进行交往，人的根本属性表现为人的自然属性，气候、食物、土壤、地形等自然因素决定着人的生活和命运。因此，自然生存是一种动物式的生存。…人是一种有意识的积极存在物，他不仅能意识到自己的需要，并且能用自己的行为尽可能地满足自己的需要，同时在此过程中又创造新的需要，新的需要不仅有量的拓宽，而且有质的提高。此时，自然生存方式的局限性就充分暴露出来了，超越自然生存而去追求更高级的生存方式，成为人类自身发展和自我完善的内在需要。当社会生产力发展到一定水平时，欧洲相继爆发了倡导人本主义的文艺复兴运动，宣传理性主义的启蒙运动，以及提倡“天职”(劳动)观念的新教改革运动。这些思想解放运动，一方面在反对封建制度和宗教神学对人性的压制和摧残的过程中，把长久沉睡于上帝神性之中的人的物性猛然唤醒，形成了“物本人文主义”；另一方面又与欧洲特有的地理和历史条件结合在一起，形成了一个资本占统治地位的“资本主义”社会。这个社会以资本追逐最大利润为驱动力，以物欲的满足为目的，以有效率的运作为原则，整个社会的进步都奠基在功利性的基础上。在追逐利润的过程中，资本家发现通过把科学所发现的自然规律和知识运用于生产过程中，能显著提高生产效率、节约劳动成本，十分有利于资本增值，从而大力赞助科学家和工程技术人员从事各项科学研究和技术开发。于是，各种技术不断被开发出来并出现无限进步的趋势，各种新工具、新机器相继被发明出来并在生产中获得广泛的应用，各式各样的技术物品被源源不断地生产出来并奔向社会生活的一切领域，占据着社会、经济、文化生活的核心位置。泉水般涌流出来的大量技术和技术物品，使人享受到物质殷实、交通便利、信息发达、交往多样等众多好处，欲望得到空前满足，生存发展空间得到极大拓展。于是，人类凭借技术的应用，使其从生存于天然自然界转向生存于人工自然界，开始了技术生存。技术生存就是一种运用技术手段改变自然以创造人工自然环境来满足人需要的生
社会环境对学生的影响 社会环境所包括的范围很广，如各种社会风气、文化设施、家庭条件等。社会环境可以通过人类的劳动加以改造，因而比起自然环境它有灵活多变的性质。随着社会的发展，社会环境对人们的影响也越来越复杂起来。 社会环境对学生的影响是多方面的，有积极的、也有消极的，这需要我们辩证地理解。 一、积极的影响 现在的学生和以前的学生有个很大的变化，前几年，条件好的家庭往往培养出来的孩子，不是喜欢打游戏，就是喜欢溜旱冰，就是没有喜欢认真学习的，而条件贫困的家庭培养出来的孩子往往都是学习勤奋刻苦，自觉性强，往往他们的学习成绩也很优秀，也就是我们所说的逆境出人才；然而现在却大相径庭，往往都是家庭条件越好的孩子，学习成绩及各方面的表现越好些。因为家长们愿意为了孩子的培养付出大量的财力物力，让他们上课外英语奥数辅导班，让他们学琴棋书画等等。所以他们所学习到的，就比那些家庭条件差的学到的多。 二、消极的影响 昨天坐在公车上，旁边坐的是两名刚刚入学的高中生，
但是仅从外表上看，谁也看不出来他们是学生，因为他们穿的实在是太暴露了。而且言行举止都不是很符合做学生的标准，至少我认为不符合我们学生时代老师对我们的要求。他们所谈论的话题也是在聊一些明星、时尚、打扮什么的。回家后我想了很多，是不是我对学生的要求太高了呢？时代在发展，社会在发展，他们是不是也要发展？他们的穿着言行是不是也在朝着发达国家青少年的样子发展中呢？如果真 是这样，那么这种变化好不好呢？如果他们每天都想着怎么打扮自己，怎么跟上潮流，那么我们该如何防御社会不良现象对学生的影响呢？ 1.社会方面，应该加强社会监督，净化青少年成长的社会环境；打击各种腐败行为，加强廉政建设；加强整顿文化市场，尤其是影视文化市场；高度重视家庭教育，配合学校管理和教育学生。 2.学校方面，搞好学校教育；针对青少年的生理和心理特点，给予正确的思想政治教育；抓住倡导树立模范的契机。 3.教师方面，由于现在的学生非常重视友谊，对朋友忠实坦诚，而对教师和家长则保持着心理上的距离，因此老师们要细心引导，要走进学生们的生活中去，蹲下身来和他们做朋友。另外教育学告诉我们老师的角色中有一点是行为规范的示范者，这也就要求我们老师不仅知道学生掌握社会价值观念和行为规范，更要充当起示范者的角色，通过自己的
艺术消费心理动机与方式研究 艺术消费作为艺术生产社会化过程的一个环节, 与社会心理结有不解之缘。从表面上看, 艺术消费行为似乎是由消费者的主观趋向所决定的, 实际上却蕴含着十分复杂的社会文化背景。每个消费者都生活在一定的社会文化环境中,其审美观念、消费趣味、消费心理、消费行为等不可避免地要受到社会文化环境的影响。因此, 某种消费趋向的出现, 都有其特定的社会心理、文化氛围、价值观念等方面的原因。正确认识和有效引导艺术消费, 有必要对当前艺术消费活动中某些典型的消费心理特别提出来予以剖析,分析这些心理现象是如何为社会环境和社会心理所规范和制约, 又如何在具体的艺术消费活动中影响人们的消费行为。 一、艺术消费的从众心理 从众是社会生活中普遍存在的一种社会心理和行为现象。社会心理是流行于社会的一种群体心理,一旦形成, 便会迅速地弥漫于社会, 成为人们一种普遍的心理倾向和心理状态。社会心理学指出,个体在群体中常常会不自觉地受到压力, 群体的行为方式、价值观念、审美趣味和情绪状态会迫使个体表现出与群体相一致的态度和行为。即便是在理性和智力上都很完美的个体,也会在明显或隐蔽的压力下遵从群体的标准和价值。个体之所以遵从群体, 是因为当个人与多数人的意见相抵触时,他往往会迫于社会心理和社会舆论的无形压力而改变自己的意见,以便被群体接纳和认可。 艺术消费不完全是一种纯粹个人的活动,在很大程度上是一种社
会行为。人们到剧场看戏, 到电影院看电影, 到音乐厅听音乐,都是在社会群体的环境中进行的, 周围观众的审美情绪和审美评价会影响和制约着他们的消费心理。即使是在个人情境下进行的艺术消费活动, 如对小说、诗歌的欣赏, 在家里看电视等, 消费者的审美判断、审美经验和审美趣味也难以摆脱社会环境和社会心理的影响。各种新闻媒体、网络信息的传播,亲朋好友、街坊邻里的交谈, 都使消费者在不自觉的状态下接受和融合了社会舆论和社会心理的影响。 在艺术消费活动中, 从众心理表现为消费者自觉或不自觉地追随群体的消费行为,努力使个体与群体保持一致, 从而避免个人心理上的矛盾和冲突。艺术消费的从众心理是多种多样的, 主要表现形式如下: 第一, 盲目遵从。艺术消费是一个消费者对艺术作品进行选择和接受的过程。消费主体只有具备较高的艺术修养和审美判断能力, 才能对艺术作品进行独立的选择。社会心理学家认为, 智力、教育、自尊感等会使人们更具有独立性, 从而降低遵从性。大多数艺术消费者在选择艺术作品时, 由于审美能力、艺术修养、社会地位、自信心等各种因素的制约, 往往表现出某种程度的被动性。他们常常不由自主地环顾他人,更多地注意别人对艺术作品的审美评价, 愿意随着他人或众人的感觉走。许多艺术消费活动, 如观看电影、戏剧、舞蹈, 欣赏音乐会、流行歌曲演唱会, 都是在群体的场合中进行的, 具有互动感染的现场气氛。在这种场合, 群体的情绪对个体的影响是显而易见的。观众的哭和笑会强烈地感染周围的人, 甚至一声喝彩, 几下掌声,
一、地形地貌 拟建项目位于唐山市丰润区，丰润区地处北纬39 度32 分至40 度04 分、东经117 度45 分至118 度21 分之间，海拔大部在10-300 米，丰润区西距北京120 公里，西南距天津130 公里，东距秦皇岛120 公里，南距唐山中心区22.5 公里，东北部是连绵起伏的燕山余脉，中部是阡陌纵横的平畴沃野，西南是草木葱茏的湿地，还乡河、陡河等5 条河流流贯全境，位于京、津、唐、秦腹地。 二、地质条件 唐山市丰润区北部近山地带，属浅山丘陵水文地质区，含水层多为坡残积、冲洪积粘砂土，粗砂碎石粘土组成。南部地区属平原冲洪积扇水文地质区，该区地层主要受陡河、还乡河冲积而成，冲积物由北向南逐渐变厚，颗粒由粗变细，富水性由强变弱。含水层岩性比较复杂，上部多为砾卵石、粗砂，下部多为细砂，厚度在30~70 米。 三、气候气象 丰润区地处冀东平原，属典型的暖温带大陆性半湿润气候，四季分明，冬季干冷少雪，春季干燥多风，夏季潮湿、炎热多雨，秋季温和凉爽。全区年平均温度11.1℃，极端最低温度-21.9℃，极端最高温度39.6℃。日照时数平均为2694 小时。年平均降水量1007毫米，日最大降水量201.3毫米。年平均风速2.7m/s，全年主导风向为东南风（ES），风向变化有明显的季节性，冬季盛吹西-西北风（WWN），夏季以偏南风（S）为主。夏季湿度大，平均相对湿度达80%左右；冬季湿度小，平均为45~55%。年平均蒸发量1600~1800 毫米。年无霜期为185 天。 四、水文条件 唐山市丰润区境内有水库4座，4级以上河流5条，还乡河、陡河、泥河、猪龙河、黑龙河五条河流。陡河往西南直接入海，猪龙河汇入油葫芦泊水库，其它河流均顺着地形走向由东北向西南流入蓟运河。评价区水文地质分区属平原水文地质区，分为两个亚区浅山丘陵基岩区和第四系覆盖物厚度不一，大致为10～100米，岩性为亚粘土、亚砂土、砂和卵砾石等。主要含水层厚度6～70米，富水程度较高。地下水流向总的趋势是由东北向西南，坡度平均为0.5‰。地下水位变化，年内3月下旬至6月为下降阶段；6月下旬至10月接受大气降水补给后，水位有一定回升；11月至下年3月，水位基本保持平衡。 一、行政区划与人口 丰润区总面积1334 km2，下辖18个乡镇，2个街道办事处，587个行政村，49个居委会，总人口为87.4万人，其中非农业人口为18.5万人。区内工业种类较多，已初步形成了钢材加工、水泥、食品、机械、化工、建筑装饰材料等为主的经济体系。同时丰润区也是传统的农业大区，素有“冀东粮仓”之美称，是国家商品粮基地、省花生出口基地和瘦肉型猪