学校健康教育宣传标语
一、大门口大型广告标语内容
创建“健康学校”，弘扬健康文化，提高健康水平，促进健康发展
二、异形牌标语内容
1、享受健康，珍惜生命。
2、人人参与创“健康学校”
3、好心情，好身体，好环境
3、注意环境卫生，共建美好校园
4、清洁环境，远离“四害”
6、树健康意识，提生活质量
7、吸烟有害健康
8、和谐校园，健康为本
9、坚持食用碘盐、预防碘缺乏病
10、提高师生健康意识
11、每日万步走，健康久久久
16、创造健康和谐环境。
19、讲文明，讲卫生，改陋习，树新风21、注意饮食卫生，防止“病从口入”。
34、勤洗手、喝开水、吃熟食
38、预防艾滋病、你我共参与
40、搞好环境卫生，共建美好校园
41、定期进行健康体检。
10.日常生活和工作接触不会传播艾滋病
11.肺结核主要通过飞沫传播。
15.蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等会传播疾病。
23.保健食品不是药品
24、合理膳食、适量运动
25、戒烟限酒、心理平衡
27.保持正常体重，避免超重与肥胖
28.多吃谷类、蔬菜、水果和薯类
29、饮食注意荤素、粗细搭配
29.每天食用奶类、豆类及其制品。
30.膳食清淡，少油、少盐、少糖
31.讲究饮水卫生，每天适量饮水
32.生、熟食品要分开存放和加工
33、生吃蔬菜水果要洗净
34、不吃变质、超过保质期的食品
33.动则有益，贵在坚持
34.吸烟导致癌症、呼吸系统等多种疾病
35、戒烟越早越好
37.少饮酒，不酗酒。
39.拒绝毒品
40、艾滋病主要通过血液、性接触和母婴三种途经传播42、全民动员、遏制艾滋
48、远离毒品，预防艾滋
41.重视和维护青少年心理健康
42.勤洗手、常洗澡、早晚刷牙、饭后漱口
43、不共用毛巾和洗漱用品。
43.适时开窗通风，保持室内空气流通47.合理用药，能口服不肌注，能肌注不输液54.培养青少年健康的生活方式
55，预防近视、超重与肥胖
56、避免网络成瘾
66、对怀疑骨折的伤员不要轻易搬动
67、发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻
学校教育宣传标语学校宣传标语大全 校园标语：不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步 ; 家长养育辛苦，报恩唯有苦读; 脚踏实地山让路持之以恒海可移; 不敢高声语，恐惊苦读人; 走进教室踌躇满志走出教室意气风发; 微机室标语： 试着拖动你们的鼠标，它能带给你无穷的奥妙; 小朋友们，请注意你们面前的机器，它现在的身份是客座教师; 用鼠标激活人生的图标; 电教室标语： 网络连接世界信息沟通心灵; 点击兴趣激活智慧连通世界点击未; 信息技术是现代文明的曙光; 生逢其时，让我们携手进入e时代; 会议室标语： 沟通从心开始; 荣誉室标语：过去的过去了，让我们向未来进取; 运动场上标语：感谢您为我呐喊助威; 音乐室标语：用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章; 物理实验室标语：真知从怀疑开始; 自然实验室标语：我们都有一个富于想象力的大脑; 阅览室标语：读书是您第一爱好吗?沉思出智慧; 生物园标语：爱生机万物，使万物生机;
劳作室标语：劳作与智慧是取得成功的两把钥匙; 舞蹈室标语：跟上时代的节奏，演绎未来的韵律; 一、街面、校门适用 1、基本扫除青壮年文盲，大力开展农村劳动力培训，是我们义不容辞的义务。 2、办好人民满意教育，为全面建设小康社会作贡献! 3、大力推进科教兴镇(市)战略，普遍提高广大农民群众的劳动素质! 4、优先发展教育是实现××长远发展的根本措施! 5、重教兴学国运兴昌! 6、全社会都应关心和支持教育! 7、社会发展教育先行教育振兴全民有责! 8、振兴民族的希望在教育! 9、教育改变命运智慧引领辉煌! 10、大力营造发展教育的社会氛围! 11、坚持科学发展观促进教育大发展! 12、百年大计教育为本! 13、实施科教兴市战略，促进经济持续发展! 14、始终把教育摆在优先发展的战略位置! 15、全民兴教，确保教育优先发展! 16、经济要发展，教育要先行! 17、树立终身教育观念，构建社区教育体系，创建现代化教育体系 18、举全市之力，创教育强市! 19、大力推进职业教育，让学生学有所长、学有所专! 20、完善终身教育体系，构建学习型社会
心理健康宣传标语 1.健康的一半是心理健康！ 2.我爱我，给心灵一片晴空！ 3.悦纳自我，肯定自我，欣赏自我，发展自我，做一个快乐健康的人 4.敞开心扉，你会拥有美丽人生： 5.打开心灵的门窗，让阳光进来！ 6.健康的心理，为你添上飞翔的翅膀！ 7.用"新"呵护的健康！ 8."心"会跟你一起走，说好不分手！ 9.心理健康，爱你等于爱自己！ 10.关注自我，让我们从"心"做起！ 11.心理健康关注你我他！ 12.架起心桥，共赴成功！ 13.健康的人需要健康的心！ 14.心心相融，欣欣向荣！ 15.我接纳自己包括优点、缺点、梦想、秘密与过去： 16.超越平凡，欣喜生活！ 17.困忧之源，不在问题的本质，而在面对问题的态度！ 18.悦纳自我，肯定自我，欣赏自我，发展自我，做一快乐健康的人！ 19.完善自我，提高心理健康水平；服务他人，普及心理健康知识 20.透视心灵，关注成长，触抚生命，助人自助，挖掘潜能，完善自我 21.走出心灵的孤岛/ 22.打开心灵的窗口/ 23.与心灵相约与健康同行 24.心灵健康伴我行，花开香溢满校园 25.关注自我，让我们从“心”开始 26.为心理打扮，为健康美容 27.聆听心灵声音，放飞快乐心情 28.关注心理健康，构筑阳关心桥 29.挂上你迷人的微笑，洗礼昨天的阴霾！ 30.接近那一点心距，成就那一份健康！ 31.敞开心中一片天，放飞心理健康梦！ 32.开心笑一笑，幸福来报到! 33.品心扉苦涩涌泉，酿百花甜蜜浓情！ 34.阳光总在风雨后，快乐总在倾诉中！ 35.实现心理健康，获得幸福绿光！ 36.倾诉一分钟的烦恼，享受一小时的快乐！ 37.为您的心灵打开一扇窗户，为我们的沟通搭起一座桥！ 38.爱心恒心自信心，心心相映；亲情友情师生情，轻轻关怀不要把自己定位为失败者，否则你永远是失败者！ 39.与心灵相约，与健康同行！ 40.带来步履沉重的忧愁！带走心情轻松的快乐！ 41.倡导和谐心态，成就健康心理！
健康知识宣传内容 ――马尔康县卫生局宣 一、冬天取暖也要注意方法 寒流一来,有些人就瑟瑟发抖,想方设法取暖,可其中十之八九的方法都是不可取的,如: 活动取暖幅度过强。冬天多活动,一来能锻炼身体,二来可驱走寒冷,但对老年人 来说,运动时一定要量力而行,别选择那些活动幅度过强、活动量太大的运动项目,而 应选择慢跑、骑自行车、打太极拳等运动量小的项目。如果在运动后出现了头晕、头疼、四肢乏力、胸闷气短、失眠多梦等症状,说明这项运动量过大,就应该注意减少运动量,要及时停止不良反应特别大的运动项目。 驱寒取暖方法失度。由于大多数老年人怕冷,在睡觉时都喜欢用热水袋贴身而卧,或让电热毯把被窝搞得热热的以驱寒取暖,这样常常会引起皮肤红斑或烫伤,一般室 温达到18——25摄氏度时,也是人体适宜温度,就无需用其他方式来加温取暖。 日晒取暖时间过长。一些老年人,冬天一来,有事没事就喜欢带着孙辈搬只椅子 到能晒到太阳的坝坝里取暖,这本是好事,适当晒晒太阳有利于对钙质的吸收,但晒太 阳也有个度,如时间太长对身体就有害无益了,因为日晒过长会损伤皮肤,破坏人体的 自然屏障,使大气中有害的化学物质、 微生物侵袭人体,造成感染,还可引起视力减退。特别婴幼儿皮肤娇嫩,更不能直 接暴露在直射光下久晒。 捂头睡觉有损健康。有些老人冬季喜欢捂头睡觉,以为这样可以暖和些,而这样 的睡眠方法对健康是有害无益的。一则会因被窝内的氧气含量减少,二氧化碳等废气逐渐增加,影响了正常的呼吸运动,甚至造成窒息。二则是因被窝内缺氧,易诱发心脑 血管病。 二、感冒不是因天冷
由于担心感冒,总是给外出多加一点衣服。但事实是,人们一般认为的伤风、感冒和其他类型的感染并非因为气候或寒冷。美国肺脏联合会指出,人们之所以得出这一错误的结论,是因为这类疾病大多发生在冬季,但这类疾病与气候没有多大联系,只是 因为在冬季,病毒更容易四处传播。 病毒最普通的传播方式是通过另一个人的皮肤接触呼吸分泌物,例如,握手;或间 接地接触环境表面,例如接触到门把手,然后再用同一只手揉眼睛或擦嘴巴。这也是 专家们强烈建议人们勤洗手的原因,不管你是否患了感冒,勤洗手是预防细菌传播的 最佳方式。但即使你的手洗得很干净,伤风或流感也会通过吸入被感染的空气中的微粒而传播,比如,如果你距离感冒的人太近,就容易被感染。 伤风、流感和其他类型的感染在孩子们中间最为常见,这不仅是因为他们在玩时有更多的身体接触机会,还因为他们在幼儿园或学校中经常遇到其他人群。 三、春季防病四大建议 春季气温不稳,风雨多变,体弱者要注意保暖防风寒,多食醋、蒜之类有助于预防 外感。过敏体质者要注意避开花粉等过敏原,外出最好戴口罩。 增强体质 春季主要是多参加户外体力活动,包括各种体育锻炼和体力劳动,增强机体免疫力。可根据自己的爱好,参加跑步、打球、做操、打太极拳、郊游等。 调节情绪 春季宜酌情增加一些富含苯乙胺、咖啡因的饮食,诸如绿茶、咖啡、香蕉、巧克力等,这些食品能兴奋神经系统,消除疲劳,防止"春困"和情绪低沉。另外,处事不要过激, 力求心平气和,情绪安定。养鱼、赏花、垂钓等都可调节情绪,怡情养性。 采取必要防治措施
学校作文之健康促进学校宣传标语
健康促进学校宣传标语 【篇一：健康教育宣传标语口号】 健康教育口号 1、创建国家卫生城市，健康教育先导 2、增强文明卫生意识，培养良好卫生行为 3、吸烟有害健康，强化控烟意识 4、增强卫生健康意识，提高自我保健能力 5、普及医学科学卫生保健知识，提高全社会文明健康意识 6、掌握健康知识，树立健康信念，形成健康行为 7、让健康知识深入人心，让健康行为走进生活 8、创建文明城市，优化卫生环境，促进经济发展 9、创建卫生城市，改善生活环境 10、搞好环境卫生，加强个人卫生 11、遵守社会公德，维护市容环境 12、讲文明，讲卫生，改陋习，树新风 13、加强健康教育，提高健康水平 14、人民城市人民建，建好城市为人民 15、和谐社会，健康为本 16、挥手告别陋习，并肩走向文明 17、家家争做文明家庭，人人参与创建活动
18、争做健康公民,争创健康家庭 19、普及健康知识,提高生活质量 20、搞好环境卫生，共建美好家园 21、养成良好卫生习惯,追求健康生活方式 22、扎实开展健康创建活动,努力建设高水平小康社会 23、普及科学防病知识,养成良好生活习惯 24、讲究卫生，减少疾病，提高人民健康水平 25、讲文明讲卫生，小处处处不随便，大家家家是窗口 26、遵守社会公德，维护公共卫生 27、创建文明卫生城，天天有个好心情，人人有个好身体，处处有个好环境 28、享受健康，珍惜生命 -- 1、开展爱国卫生运动，创造健康和谐环境 2、改变不良陋习，使用卫生厕所 —1— 3、人人动手，清洁环境，让“四害”远离生活 4、弘扬健康文化，倡导健康行为 5、营造优美环境，提高生活质量 6、户户建卫生厕所，村村创优美环境 7、履行《烟草控制框架公约》，携手共创无烟环境 8、提高自我保健意识，倡导健康生活方式
《学校健康教育宣传标语》 1、享受健康，珍惜生命。 2、创健康促进学校，天天有个好心情，人人有个好身体，处处有个好环境。 3、户户建卫生厕所，村村创优美环境。 4、开展环境整治，共建美好家园。 5、扎实开展健康创建活动，努力建设高水平小康社会。 6、人人动手，清洁环境，让“四害”远离生活。 7、营造优美环境，提高生活质量。 8、养成良好卫生习惯，追求健康生活方式。 9、吸烟有害健康，强化控烟意识。 10、和-谐社会，健康为本。 11、坚持食用碘盐、预防碘缺乏病。 12、实施农民健康工程、普及农民卫生知识。 13、按时体检、没病早防、有病早治。 14、病死家禽早报告、人与家禽不混居、勤洗手勤洗衣物、儿童不接触家禽。 15、提高自我保健意识，倡导健康生活方式。 16、开展爱国卫生运动，创造健康和-谐环境。 17、履行《烟草控制框架公约》，携手共创无烟环境。 18、人人参与环境整治，天天享有健康生活。 19、讲文明，讲卫生，改陋习，树新风。
20、完善健康体检档案、做好重点疾病社区管理。 21、注意饮食卫生，防止“病从口入”。 22、普及健康知识，提高生活质量。 23、普及医学科学卫生保健知识，提高全社会文明健康意识。 24、被动物咬伤要及时注射人用狂犬疫苗。 25、开展爱国卫生运动，提高文明卫生水平。 26、讲究卫生，预防疾病，提高全民健康素质。 27、增强文明卫生意识，培养良好卫生行为。 28、掌握健康知识，树立健康信念，形成健康行为。 29、改变不良陋习，使用卫生厕所。 30、弘扬健康文化，倡导健康行为。 31、预防控制结核病、验痰摄片查病因、检查配药都免费、疗程服药早康复。 32、普及科学防病知识，养成良好生活习惯。 33、增强卫生健康意识，提高自我保健能力。 34、预防肠道传染病。勤洗手、喝开水、吃熟食。 35、让健康知识深入人心，让健康行为走进生活。 36、加强健康教育，提高健康水平。 37、挥手告别陋习，并肩走向文明。 38、预防艾滋病、你我共参与。 39、搞好环境卫生，加强个人卫生。 40、搞好环境卫生，共建美好家园。
健康教育宣传月宣传标语横 幅口号 1.搞好环境卫生，共建美好家园 2.让健康知识深入人心，让健康行为走进生活 3.增强卫生健康意识，提高自我保健能力 4.普 及健康知识,提高生活质量 5.1吸烟有害健康，强化控烟意识 6.创健康促进学校，天天有个好心情，人人有个好身体，处处有个 好环境 7.改变不良陋习，使用卫生厕所 8.2普及科学防病知识,养成良好生活习惯 9.1开展爱国卫生运动，提高文明卫生水平 10.营造优美环境，提高生活质量 11.加强健康教育，提高健康水平12.1人人参与环境整治，天天享有健康生活 13.开展爱国卫生运动，创造健康和谐环境 14.2普及健康知识,提高生活质量 15.掌握健康知识，树立健康信念，形成健康行为 16.改变不良陋习， 使用卫生厕所 17.人人动手，清洁环境，让“四害”远离生活 18.讲究卫生，预防疾病，提高全民健康素质 19.掌握健康知识，树 立健康信念，形成健康行为 20.创健康促进学校，天天有个好心情，人人有个好身体，处处有个好环境 21.户户建卫生厕所，村 村创优美环境 22.吸烟有害健康，强化控烟意识 23.讲文明，讲 卫生，改陋习，树新风 24.人人动手，清洁环境，让“四害”远 离生活 25.弘扬健康文化，倡导健康行为 26.开展环境整治，共 建美好家园 27.增强文明卫生意识，培养良好卫生行为 28.讲究
卫生，预防疾病，提高全民健康素质 29.履行《烟草控制框架公约》，携手共创无烟环境 30.增强文明卫生意识，培养良好卫生行为 31.提高自我保健意识，倡导健康生活方式 32.挥手告别陋习，并肩走向文明 33.履行《烟草控制框架公约》，携手共创无烟环境34.和谐社会，健康为本 35.2养成良好卫生习惯,追求健康生活方式 36.开展环境整治，共建美好家园 37.普及医学科学卫生保健 知识，提高全社会文明健康意识 38.搞好环境卫生，加强个人卫 生 39.开展爱国卫生运动，创造健康和谐环境 40.2讲文明，讲卫生，改陋习，树新风 41.2和谐社会，健康为本 42.挥手告别陋习，并肩走向文明 43.享受健康，珍惜生命 44.扎实开展健康创建活动,努力建设高水平小康社会 45.弘扬健康文化，倡导健康行为46.加强健康教育，提高健康水平 47.营造优美环境，提高生活质 量 48.户户建卫生厕所，村村创优美环境 49.提高自我保健意识，倡导健康生活方式 50.搞好环境卫生，共建美好家园 51.养成良 好卫生习惯,追求健康生活方式 52.开展爱国卫生运动，提高文明 卫生水平 53.普及医学卫生保健知识，提高全社会文明健康意识54.人人参与环境整治，天天享有健康生活 55.增强卫生健康意识，提高自我保健能力 56.让健康知识深入人心，让健康行为走进生 活 57.搞好环境卫生，加强个人卫生 58.扎实开展健康创建活动, 努力建设高水平小康社会 59.普及科学防病知识,养成良好生活习 惯 60.享受健康，珍惜生命
冠心病的自我保健 一、请您平时注意休息，避免过度劳累，从事家务、工作或旅游时，必须根据自己的心脏功能量力而行。 二、在疼痛急性发作时卧床休息，停止一切活动，可以立即舌下含服硝酸甘油等药物，一般可在5-15分钟内迅速缓解疼痛。 三、请您随身携带放有硝酸甘油、救心丸等药物的保健盒，以备急需。 四、切勿吸烟，在公共场所应尽量使用非吸烟区。在家时，可劝吸烟的亲友为病人着想而停止吸烟。 五、饮食上应以低盐低脂为主，勿食油炸食物，禁止含胆固醇较高的食物，多食含纤维素，维生素较多的蔬菜水果，禁饮浓茶、咖啡，戒烟酒，每餐不宜过饱，应少量多餐，忌暴饮暴食。 六、请您保持心情舒畅，控制自己的情绪，避免生气、紧张、过度兴奋。 七、请您注意季节变化，注意保暖，防止受寒、受凉。 八、保持大便通畅，避免用力解便，必要时可口服大黄片或用开塞露纳肛。 九、平时可进行适当的锻炼，如散步、打太极拳、慢跑等，避免剧烈运动或对抗性体育竞赛。 十、请您一定按医嘱定时服药，并学会正确的服用方法，勿随意加减药或停药。 十一、请您定期来我院心内科专科门诊随访，定期做心电图。 什么叫冠心病？ 冠心病是指冠状动脉粥样硬化使血管腔阻塞导致心肌缺血缺氧而引起的心脏病，它和冠状动脉功能性改变(痉挛)一起统称冠状动脉性心脏病，简称冠心病，亦称缺血性心脏病。 本病多发生在40岁以后，男性多于女性，脑力劳动者较多。近年来随着生活水平的提高，我国冠心病发病人数正逐年增加。 冠心病可分为五种类型：无症状型冠心病、心绞痛型冠心病、心肌梗死型冠心病、缺血性心肌病型冠心病、猝死型冠心病。 冠心病的诱发因素 高血脂、糖尿病、肥胖、寒冷刺激、吸烟、不良情绪、饮食、遗传因素、高血压 冠心病前兆 1、劳累或精神紧张时突然出现胸骨后或左胸部疼痛，伴有出汗或放射到肩、手臂或颈部。 2、夜晚睡眠枕头低时，感到胸闷憋气；熟睡或恶梦过程中突然清醒，感到心悸、胸闷、呼吸困难。 3、听到周围的锣鼓声或其他噪声便感到心慌、胸闷。 4、听到周围的锣鼓声或其他噪声便感到心慌、胸闷。 5、用力排便时出现心慌、胸闷、气急火胸痛不适。 6、出现与运动有关的头痛、牙痛、腿痛等。 7、体力活动时出现胸闷、心慌、气短、疲劳和呼吸困难感。 怎样预防冠心病 1、合理饮食，不要偏食，不宜过量。要控制高胆固醇、高脂肪食物，多吃素食。同时要控制总热量的摄入，限制体重增加。 2、生活要有规律，避免过度紧张；保持足够的睡眠，培养多种情趣；保持情绪稳定，切忌急躁、激动或闷闷不乐。 3、保持适当的体育锻炼活动，增强体质。
竭诚为您提供优质文档/双击可除 积极健身宣传标语 篇一：健身房宣传标语 健身房宣传标语 开展全民健身运动,促进两个文明建设。 快乐健身,精彩人生。 每天锻炼一小时,健康工作几十年,幸福生活一辈子。 生命在于运动,运动要讲科学。 我运动,我青春。 我运动、我健康、我快乐。 有了好身体,才有好日子。 运动、健康、文明、和谐。 运动成就健康,健身创造和谐。 运动牵手健康。 运动运动,百病难碰;每日练走步,不用进药铺;每日练练跑,身 体天天好。 走进体育场,健康带回家。
篇二：全民健身日宣传标语口号 西冷坑、金鸡岭 全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋。人人运动，人人健康，增强体质，抵抗“非典”。科学锻炼，有益健康。走向户外、绿地、阳光、沙滩。保持健康是对自己负责，也是对社会负责。健康是人生第一财富。 运动运动，百病难碰；每日练走步，不用进药铺；每日练练跑，身体天天好。儿童健身，天真活泼；青年健身，朝气蓬勃；中年健身，强身壮体；老年健身，延年益寿。 我运动，我青春； 快乐健身，精彩人生；运动牵手健康； 健身———365； 全民健身与奥运同行。 发展体育运动，增强人民体质、贯彻执行《中华人民共和国体育法》。实施《全民健身计划纲要》，掀起全民健身高潮。贯彻落实《**经济特区促进全民健身 若干规定》。发展体育运动，增强人民体质。“全民健身日”宣传标语口号： （1）全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋 （2）发展体育运动，增强人民体质 （3）全民健身，运动常德
（4）我运动、我健康、我快乐 （5）运动成就健康，健身创造和谐 （6）增强市民体质，共建和谐社会 （7）生命在于运动，运动要讲科学 （8）开展全民健身运动，促进两个文明建设 （9）努力提高全体国民的身体素质 （10）走进体育场，健康带回家 （11）运动、健康、文明、和谐 （12）健身竞风流，人生更精彩 （13）生活奔小康，身体要健康 （14）每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子 （15）开展全民健身，共建和谐常德 （16）健康的身体，幸福的家庭，文明的常德 （17）构建和谐常德，建设美好家园 （18）运动运动，百病难碰，每日练走步，不用进药铺，每日练练跑，身体天天好 （19）走向户外、绿地、阳光、沙滩 （20）保持健康是对自己负责，也是对社会负责 （21）健康是人生第一财富 （22）实施《全民健身计划纲要》，掀起全民健身高潮（23）弘扬奥运精神，拥抱健康人生
卫生院健康教育宣传资料 一、什么是平衡膳食 答、平衡膳食中所含的营养素种类齐全，含量充足，比例适当；膳食所供给的营养素与人体的需要，两者能保持平衡。 二、烟草烟雾中对人体危害最大的致命物质是什么 答、尼古丁、烟焦油、一氧化碳 三、有害健康的八种行为是什么？ 1、吸烟； 2、饮酒过量； 3、不恰当的服药； 4、缺乏经常的体育锻炼，或突然运动量过大； 5、热量过高或多盐饮食、饮食无节制； 6、不接受科学合理的医疗保健； 7、对社会压力产生适应不良的反应； 8、破坏身体生物节奏的生活方式。 四、生活小常识 1、常吃宵夜.会得胃癌. 因为胃得不到休息 2、一个星期只能吃四颗蛋.吃太多.对身体不好 3、鸡屁股含有致癌物, 不要吃较好 4、早上醒来.先喝一杯水. 预防结石 5、每天十杯水. 膀胱癌不会来 6、白天多喝水. 晚上少喝水 7、一天不要喝两杯以上的咖啡. 喝太多易导致失眠,胃痛 8、每天喝酒不要超过一杯, 因为酒精会抑制制造抗体的B细胞,增加细菌感染的机会 9、掉发因素: 熬夜,压力,烟酒,香鸡排.麻辣锅.油腻食物.调味过重的料理 10、抽烟又吃维他命(B胡萝卜素-A维他命的一种), 会致癌,尽早戒烟.才是最健康的做法 11、不抽烟. 拒吸二手烟 12、适量饮酒, 不拚久.不醉酒 13、每天摄取新鲜的蔬菜与水果 14、保持规律的生活与运动 15、保持轻松愉快的心情 五、传染病小常识 1、、艾滋病的主要传播途径是什么 艾滋病病毒主要存在于感染者的血液、精液、阴道分泌物、乳汁等体液中。 相关知识：1、性交传播：艾滋病可以通过性交的方式传播，感染者又传给他或她的性伴侣。性伴侣数量越多，感染艾滋病的危险越大。性交时应使用避孕套进行防护。2、血液传播：可以通过输血和静脉注射毒品导致感染。因此应对采输血环节严格管理；远离毒品；口腔科器械、理发工具等应严格消毒；救护流血伤员时，救护者本身应注意要防止破损皮肤
学校宣传标语大全 校园标语：不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步； 家长养育辛苦，报恩唯有苦读； 脚踏实地山让路持之以恒海可移； 不敢高声语，恐惊苦读人； 走进教室踌躇满志走出教室意气风发； 微机室标语：试着拖动你们的鼠标，它能带给你无穷的奥妙； 小朋友们，请注意你们面前的机器，它现在的身份是客座教师； 用鼠标激活人生的图标； 电教室标语：网络连接世界信息沟通心灵； 点击兴趣激活智慧连通世界点击未； 信息技术是现代文明的曙光； 生逢其时，让我们携手进入e时代； 会议室标语：沟通从心开始； 荣誉室标语：过去的过去了，让我们向未来进取； 运动场上标语：感谢您为我呐喊助威； 音乐室标语：用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章； 物理实验室标语：真知从怀疑开始； 自然实验室标语：我们都有一个富于想象力的大脑； 阅览室标语：读书是您第一爱好吗？沉思出智慧； 生物园标语：爱生机万物，使万物生机； 劳作室标语：劳作与智慧是取得成功的两把钥匙；
舞蹈室标语：跟上时代的节奏，演绎未来的韵律； 一、街面、校门适用 1、基本扫除青壮年文盲，大力开展农村劳动力培训，是我们义不容辞的义务。 2、办好人民满意教育，为全面建设小康社会作贡献！ 3、大力推进科教兴镇（市）战略，普遍提高广大农民群众的劳动素质！ 4、优先发展教育是实现××长远发展的根本措施！ 5、重教兴学国运兴昌！ 6、全社会都应关心和支持教育！ 7、社会发展教育先行教育振兴全民有责！ 8、振兴民族的希望在教育！ 9、教育改变命运智慧引领辉煌！ 10、大力营造发展教育的社会氛围！ 11、坚持科学发展观促进教育大发展！ 12、百年大计教育为本！ 13、实施科教兴市战略，促进经济持续发展！ 14、始终把教育摆在优先发展的战略位置！ 15、全民兴教，确保教育优先发展！ 16、经济要发展，教育要先行！ 17、树立终身教育观念，构建社区教育体系，创建现代化教育体系 18、举全市之力，创教育强市！ 19、大力推进职业教育，让学生学有所长、学有所专！ 20、完善终身教育体系，构建学习型社会 21、构建终身教育体系，形成全民学习、终身学习的学习型社会 22、树立科学发展观，推进学习型城区创建
心理健康宣传标语 2.我爱我，给心灵一片晴空！ 3.悦纳自我，肯定自我，欣赏自我，发展自我，做一个快乐健康的人 4.敞开心扉，你会拥有美丽人生： 5.打开心灵的门窗，让阳光进来！ 6.健康的心理，为你添上飞翔的翅膀！ 7.用 新 呵护的健康！
8. 心 会跟你一起走，说好不分手！ 9.心理健康，爱你等于爱自己！ 10.关注自我，让我们从 心 做起！ 11.心理健康关注你我他！ 12.架起心桥，共赴成功！ 13.健康的人需要健康的心！
14.心心相融，欣欣向荣！ 15.我接纳自己包括优点、缺点、梦想、秘密与过去： 16.超越平凡，欣喜生活！ 17.困忧之源，不在问题的本质，而在面对问题的态度！ 18.悦纳自我，肯定自我，欣赏自我，发展自我，做一快乐健康的人！ 19.完善自我，提高心理健康水平；服务他人，普及心理健康知识 20.透视心灵，关注成长，触抚生命，助人自助，挖掘潜能，完善自我 21.走出心灵的孤岛/
22.打开心灵的窗口/ 23.与心灵相约与健康同行 24.心灵健康伴我行，花开香溢满校园 25.关注自我，让我们从“心”开始 26.为心理打扮，为健康美容 27.聆听心灵声音，放飞快乐心情 28.关注心理健康，构筑阳关心桥
29.挂上你迷人的微笑，洗礼昨天的阴霾！ 30.接近那一点心距，成就那一份健康！ 31.敞开心中一片天，放飞心理健康梦！ 32.开心笑一笑，幸福来报到! 33.品心扉苦涩涌泉，酿百花甜蜜浓情！ 34.阳光总在风雨后，快乐总在倾诉中！ 35.实现心理健康，获得幸福绿光！ 36.倾诉一分钟的烦恼，享受一小时的快乐！
附件2 健康教育服务项目宣传资料 一、什么是健康教育？国家实施这个服务项目的目的是什么？ 健康教育是指健康知识、信息传播和行为干预的的一种教育活动与过程。国家实施健康教育服务项目，目的是通过健康教育，帮助人们掌握卫生保健知识，采纳有利于健康行为和生活方式，改变不良的健康行为，预防疾病、促进健康、提高生活质量。 二、健康教育的主要内容有哪些？ 1.宣传普及《中国公民健康素养——基本知识与技能（试行）》。内容包括基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能三大部分66条，简称《健康66条》。 2.对青少年、妇女、老年人、残疾人、0～6岁儿童家长、农民工等重点人群进行健康教育。 3.开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、控烟、限酒、控制药物依赖、戒毒等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育。 4.开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病等重点疾病健康教育。 5.开展食品安全、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、计划生育、学校卫生等公共卫生问题健康教育。 6.开展应对突发公共卫生事件应急处置、防灾减灾、家庭急救等健康教育。 7.宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策。 三、健康教育有哪些服务形式？具体要求是什么？ 乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务中心（站）等基层医疗卫生服务机构采取多种形式为辖区内居民提供健康教育服务。 1、发放印刷资料印刷资料包括健康教育折页、健康教育处方和健康手册等。放置在基层医疗卫生机构的候诊区、诊室、咨询台等处。每个机构每年提供不少于12种内容的印刷资料。
2、播放音像资料音像资料包括录像带、VCD、DVD等视听传播资料，基层医疗卫生机构正常应诊的时间内，在门诊候诊区、观察室、健教室等场所或宣传活动现场播放。每个机构每年播放音像资料不少于6种。 3.设置健康教育宣传栏宣传栏一般设置在机构的户外、健康教育室、候诊室、输液室或收费大厅的明显位置，每个机构每2个月最少更换1次健康教育宣传栏内容。 4.开展公众健康咨询活动利用各种健康主题日或针对辖区重点健康问题，开展健康咨询活动并发放宣传资料。每个乡镇卫生院、社区卫生服务中心每年至少开展9次公众健康咨询活动。 5.举办健康知识讲座定期举办健康知识讲座，引导居民学习、掌握健康知识及必要的健康技能，促进辖区内居民的身心健康。每个乡镇卫生院和社区卫生服务中心每月至少举办1次健康知识讲座，村卫生室和社区卫生服务站每两个月至少举办1次健康知识讲座。 6.开展个体化健康教育乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务中心（站）的医务人员在提供门诊医疗、上门访视等医疗卫生服务时，要开展有针对性的个体化健康知识和健康技能的教育。
健康教育宣传标语口号条幅 1.愉快心情常环绕，健康身心跑不掉。 2.轻轻松松来运动，清淡饮食身体好，不吸烟来不喝酒，拥有健康没烦恼。 3.起的早，睡的好，七分饱，常跑跑。多笑笑，莫烦恼，天天忙，用不老。 4.个人的病痛，全家的心痛，健康的身心，全家的安心。 5.健康就是增收，健康就是财富 6.开展健康创建活动，建设和谐锦丰 7.做好健康检查，病菌不来找茬。 8.养成良好卫生习惯，追求健康生活方式 9.普及健康知识，提高生活质量 10.年轻秀出活力来，青春挥洒趁现在，健康大事要关怀，莫等老年钱难买。 11.普及科学防病知识，养成良好生活习惯 12.追求健康从我做起 13.扎实开展健康创建活动，努力建设高水平小康社会 14.多走一步路，健康像大树。 15.健康就是财富，健康就是光荣 16.营造健康环境，追求健康生活 17.生命的起源只是一颗种子，健康的价值却是无穷无尽的能量。 18.若要癌症不敲门，有请健康保护神。 19.运动是身心知己，营养是生命的知音。 20.身心健康照顾好，老当益壮乐逍遥。 21.没有健康，生命就不发光。 22.大力开展“健康镇健康村健康社区”创建活动 23.动头动脑防痴呆，动手动脚健康来。笑口常开心愉快，长命百岁最实在。 24.健康满分，美梦成真。 25.争做健康公民，争创健康家庭 26.健康是人类第一财富 27.健康百分百，人生才精彩。 28.身心健康美，疾病件件没。 29.时时作运动，健康无漏洞。 30.健康其实很容易，作息有规律饮食不挑剔运动求效率如此人生多写意。 31.经常伸动人身，品尝生动人生。 32.饮食清淡重自然，笑脸迎人心胸宽，强健体魄勤又勤，病魔欺身难又难。
关于健康教育宣传标语 1、每天只吃6克盐，健康长寿过百年。 2、防病多走路，效果很显著。 3、天天百步走，健康久久久。 4、每天锻炼一小时，健康生活一辈子。 5、生命在于运动，心动不如行动。 6、管住嘴，迈开腿，健康生活一辈子。 7、我行动、我健康、我快乐 8、不吸烟、少喝酒，健康活到九十九 9、戒烟限酒、合理膳食、适量运动、平衡心态 10、日行一万步、吃动两平衡、健康一辈子 11、减盐一小步，健康一大步 12、少油少肉少脂肪，多果多蔬多健康 13、关注脏乱差，留下真善美 14、创建家园美如画，点滴小事见真情 15、垃圾不落地，杂物随人走 16、讲究社会公德，爱护公共环境 17、除恶习清神爽气；扫烟尘益寿延年。 18、小小一支烟，危害万万千。 19、口味淡一点，寿命长一点 20、烟酒不入口，健康不用愁 21、吃的健康，动的适当，活的轻松
22、少食油荤多吃素，身体健康最实在 23、你我多一份自觉，社区多一份清洁 24、告别不文明行为，共享优美舒适环境 25、让社区更文明，让生活更美好 26、挥手告别陋习，并肩走向文明 24、美德贵在养成，文明贵在行动 25、共创共建共分享，更优更美更文明 26、增强卫生意识，养成卫生习惯，提高健康水平 27、让健康知识深入人心，让健康行为走进生活 28、珍惜生命，崇尚文明生活;保护环境，养成良好习惯。 29、鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望美丽的家园 30、幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天 31、用心创建卫生城市，让爱成就美好未来。 32、健康临邑精彩有约，和谐城市魅力无限。 33、以人为本共创卫生城市，团结一心同建幸福临邑。 34、手牵手创建卫生城市，心连心打造魅力临邑。 35、文明从一言一行开始，和谐从一举一动做起。 36、开展爱国卫生运动，构建文明和谐临邑 37、巩固省级卫生城市，建设幸福和谐临邑 38、巩固省级卫生城市，珍爱美丽生活空间 39、巩固省级卫生城市，美化临邑幸福家园 40、巩固卫生城市成果，营造最佳人居环境
健康教育宣传栏 (2016)
彰武第四人民医院 2016年健康教育宣传栏出版登记表时间：2016年 1月 4 日 地点：彰武第四人民医院门诊大厅 容：健康教育宣传栏（第 1 期）
一、常见的传染病 根据传染病的主要传播途径，分为以下几类： 1、肠道传染病：霍乱（二号病）、痢疾、伤寒、甲肝、戊肝、脊髓灰质炎（小儿麻痹症）、感染性腹泻等； 2、呼吸道传染病：传染性非典型肺炎、肺结核、流行性感冒、麻疹、流脑、流行性腮腺炎、白日咳、白喉、猩红热、风疹等； 3、血源性传染病：乙肝、丙肝、丁肝、艾滋病等； 4、虫媒传播及自然疫源性传染病：鼠疫、狂犬病、钩体、乙脑、疟疾、登革热、黑热病等； 5、性传播疾病：艾滋病、淋病、梅毒、尖锐湿疣、软下疳等； 6、其它：炭疽、布鲁氏菌病、急性出血性眼结膜炎（红眼病）等。 二、传染病的基本特征 1、有病原体：包括细菌、病毒、立克次体、螺旋体、原虫、蠕虫等； 2、有传染性：传染病病人必须隔离治疗； 3、有流行病学特征：不同传染病的发病时间、地区、人群等方面有各自的分布特点； 4、有感染后免疫：人体感染病原体后，体会产生相应的抗体，可抵抗相同的病原体。 三、霍乱 1、主要表现：起病急，以腹泻、呕吐为主，腹泻每日数次至10数次或更多，大便多为黄水样或清水 样，少数为米泔样或洗肉水样，泻吐厉害者可迅速出现脱水和周围循环衰竭，出现休克，如不及时救 治可导致死亡。 2、传播途径：主要通过肠道传播，即进食被霍乱弧菌污染的食品或水而感染生病，多见于集体聚餐者； 3、预防方法：养成良好卫生习惯，饭前便后洗手，不吃生、冷、变
质食物，生食、熟食要分开存放，剩饭菜要热透（尤其是热天），不随便到不卫生的摊点、饮食店就餐，防止病从口入。 2016年健康教育宣传栏出版登记表 时间：2016年 2月 4 日 地点：彰武第四人民医院门诊大厅 容：健康教育宣传栏（第 2 期）
学校教育宣传标语学校宣传标语大全校园标语：不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步; 家长养育辛苦，报恩唯有苦读; 脚踏实地山让路持之以恒海可移; 不敢高声语，恐惊苦读人; 走进教室踌躇满志走出教室意气风发; 微机室标语： 试着拖动你们的鼠标，它能带给你无穷的奥妙; 小朋友们，请注意你们面前的机器，它现在的身份是客座教师; 用鼠标激活人生的图标; 电教室标语： 网络连接世界信息沟通心灵; 点击兴趣激活智慧连通世界点击未; 信息技术是现代文明的曙光; 生逢其时，让我们携手进入e时代; 会议室标语： 沟通从心开始; 荣誉室标语：过去的过去了，让我们向未来进取; 运动场上标语：感谢您为我呐喊助威; 音乐室标语：用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章; 物理实验室标语：真知从怀疑开始; 自然实验室标语：我们都有一个富于想象力的大脑; 阅览室标语：读书是您第一爱好吗?沉思出智慧; 生物园标语：爱生机万物，使万物生机; 劳作室标语：劳作与智慧是取得成功的两把钥匙; 舞蹈室标语：跟上时代的节奏，演绎未来的韵律; 一、街面、校门适用 1、基本扫除青壮年文盲，大力开展农村劳动力培训，是我们义不容辞的义务。 2、办好人民满意教育，为全面建设小康社会作贡献! 3、大力推进科教兴镇(市)战略，普遍提高广大农民群众的劳动素质!
4、优先发展教育是实现××长远发展的根本措施! 5、重教兴学国运兴昌! 6、全社会都应关心和支持教育! 7、社会发展教育先行教育振兴全民有责! 8、振兴民族的希望在教育! 9、教育改变命运智慧引领辉煌! 10、大力营造发展教育的社会氛围! 11、坚持科学发展观促进教育大发展! 12、百年大计教育为本! 13、实施科教兴市战略，促进经济持续发展! 14、始终把教育摆在优先发展的战略位置! 15、全民兴教，确保教育优先发展! 16、经济要发展，教育要先行! 17、树立终身教育观念，构建社区教育体系，创建现代化教育体系 18、举全市之力，创教育强市! 19、大力推进职业教育，让学生学有所长、学有所专! 20、完善终身教育体系，构建学习型社会 21、构建终身教育体系，形成全民学习、终身学习的学习型社会 22、树立科学发展观，推进学习型城区创建 23、发展农村社区教育，推进农村城市化进程 24、构建终身教育体系，促进社会和谐发展。 25、全面提高人的素质，促进人的全面发展，促使社会和谐发展。 26、发展成人教育，推进社区教育，创建学习型城镇 27、发挥成校教育服务功能，推进经济社会和谐发展 28、发展终身教育，提高公民素质。 29、终身教育是一件全党、全民、全社会的事业 30、国家具有学习力，才有竞争力;民族具有学习力，才有生命力。 31、学习改变命运，教育决定未来，成就未来! 32、终身教育是社会创新和进步的永久动力，终身学习是社会和谐可持续发展的不竭源泉。 33、热烈欢迎上级领导、教育专家组莅临我校检查指导工作!
1、挂上你迷人的微笑，洗礼昨天的阴霾! 2、接近那一点心距，成就那一份健康! 3、敞开心中一片天，放飞心理健康梦! 4、开心笑一笑，幸福来报到! 5、品心扉苦涩涌泉，酿百花甜蜜浓情! 6、阳光总在风雨后，快乐总在倾诉中! 7、实现心理健康，获得幸福绿光! 8、倾诉一分钟的烦恼，享受一小时的快乐! 9、为您的心灵打开一扇窗户，为我们的沟通搭起一座桥! 10、爱心恒心自信心，心心相映;亲情友情师生情，轻轻关怀! 11、不要把自己定位为失败者，否则你永远是失败者! 12、与心灵相约，与健康同行! 13、带来步履沉重的忧愁!带走心情轻松的快乐! 14、倡导和谐心态，成就健康心理! 15、交出你心，说出你情，解你之忧! 16、快乐吸收好，心灵更美好! 17、快乐每一天、自信每一天、充实每一天。 18、一个人要对昨天感到快乐，而对明天具有信心。 19、用“心”呵护心的健康! 20、不求最好，但要更好;不在乎昨天，更看好明天。 21、尺有所短、寸有所长，把握生命全过程，展示心中一片天。 22、微笑可以缩短心灵之间的距离。 23、让心灵沐浴阳光，让快乐充溢胸膛。 24、放飞心灵，快乐自我。 25、不一样的心情，不一样的风采。 26、让心理露出八颗牙齿的微笑。 27、心的天空让我们帮你点亮。 28、完美心灵，你我共创。 29、让阵阵秋雨，洗涤心灵污垢。 30、心理没有完美，只有更美。 31、打开心锁，解开心结。 32、与你牵手走过，解除心理疑惑。 33、走进神秘的心理后花园。 34、改变自己，从心开始。 35、透彻的心灵让我们更快乐。 36、没有天生的自信，只有不断培养的自信。 37、让秋风拂去心灵的忧伤。 38、呵护心灵种子的成长。 39、绿化我们的精神后花园。 40、为心灵打开一扇窗，给自己多一些阳光。 41、给心灵沐浴，美丽人生从“心”开始。
心理健康教育宣传标语 1、接近那一点心距，成就那一份健康。 2、阳光总在风雨后，快乐总在倾诉中。 3、心与心的交流，让生命更加平等。 4、打开心锁，解开心结。 5、揭开心结，为心灵找到休憩的乐土。 6、聆听心灵声音，放飞快乐心情。 7、让每个生命在心理教育中熠熠生辉。 8、爱心恒心自信心，心心相映；亲情友情同事情，情情关怀。 9、认识生命、欣赏生命、热爱生命、珍惜生命。 10、让心灵沐浴阳光，让快乐充溢胸膛。 11、与心灵相约，与健康同行。 12、挂上迷人的微笑，洗礼昨天的阴霾。 13、健康的心灵是幸福的源泉。 14、微笑的曲线可以抚平所有的困难。 15、健康的心灵，为你添上飞翔的翅膀。 16、倡导和谐心态，成就健康心理。 17、敞开心中一片天，放飞心理健康梦。 18、打开心灵的窗户，让阳光进入；敞开心扉，缔造美丽人生。 19、悲观者横向比人生，乐观者纵向攀人生。 20、关注心灵，点燃激情，增强自信。 21、悦纳自我、肯定自我、欣赏自我、发展自我、做快乐健康的人。
22、实现心理健康，获得幸福绿光。 23、普及知识，调适心情，健康人生。 24、与压力“和解”，和乐观“牵手”。 25、透彻的心灵让我们更快乐。 26、快乐每一天、自信每一天、充实每一天。 27、构建和谐校园，让心灵充满阳光。 28、给心灵沐浴，美丽人生从“心”开始。 29、为心灵打开一扇窗，给自己多一些阳光。 30、心灵约定与你您牵手，敞开心怀，拥抱快乐。 31、清静心看世界，欢喜心过生活。 32、心的天空，让我们帮你点亮。 33、放飞心灵，快乐自我。 34、品心扉苦涩涌泉，酿百花甜蜜浓情。
儿科健康知识宣传栏内容 (1)要保持安静、整洁的环境，保证患儿休息。如果在患儿的身 边总是围着许多的长辈亲朋，这样一方面由于人多吵闹，不利于患 儿休息，同时人们呼出的二氧化碳积聚在内，污浊的空气不利于身 体的康复。因此，室内人员不要太多，探视者逗留时间不要太长， 室内要经常定时通风换气，使空气流通。 (4)保持呼吸道通畅，小儿患肺炎时，肺泡内气体交换受到限制，体内有不同程度的缺氧。如果鼻腔阻塞或气管、支气管内有大量痰液，会影响空气的吸入，加重缺氧。因此，家长要及时为患儿清除 鼻分泌物并吸痰以保持呼吸道通畅。室内要保持一定的湿度，避免 空气干燥，有利于痰液咳出。 1、意休息 2、合理饮食 3、环境适宜 保持宝宝的房间空气流通，应避免直接对着宝宝吹风，而导致宝宝皮肤血管收缩，加重病情。 为宝宝安排一个良好的休息环境，室内保持安静，不大声说话，尽可能增加宝宝的睡眠时间，以减少能量的消耗。 4、多饮水 水可以增加机体细胞代谢，促进体内毒素排出，有利于降低体温。 宝宝的衣服和被褥不要过多过厚，应穿宽松衣裤，以利散热。千万不能给发热宝宝穿过多衣服和盖过厚被褥，否则容易导致高热不退，甚至诱发高热惊厥!宝宝服用退热药后，会大量出汗，衣被汗湿 后应及时更换，以免受凉而加重病情。 宝宝发热应首选物理降温，尤其是小婴儿发热。在物理降温无效时，再适当小量使用退热药进行药物降温。物理降温方法有：局部
散热降温、洗温水澡或温水擦浴等，其中以局部散热降温法最简单 易行，适合家庭常用。 局部散热降温法 头部冷湿敷或头部冰袋：这是最常用的方法。以头部冷湿敷(即 用冷湿巾敷于宝宝的额部)接受度最高，有些宝宝不愿意头部放冰袋，可以用冷湿巾敷用。应注意经常更换冰袋或冷湿巾。颈部、腋下及 腹股沟置冰袋：这些部位有比较大的血管，将冰袋放在这些地方降 温效果较好。洗温水澡或温水擦浴，收到良好的降温效果。 婴幼儿时期由于上呼吸道的解剖和免疫特点而易患本病。营养障碍性疾病，如维生素D缺乏性佝偻病、亚临床维生素A、锌或铁缺 乏症等，或护理不当，气候改变和环境不良等因素，则易发生反复 上呼吸道感染或使病程迁延。 由于年龄大小、体质强弱及病变部位的不同，病情的缓急、轻重程度也不同。年长儿症状较轻，婴幼儿则较重。 1.一般类型上感 婴幼儿起病急，全身症状为主，局部症状较轻。多有发热，体温可高达39℃～40℃，热程2～3天至1周左右，起病1～2天可因高 热引起惊厥。年长儿以局部症状为主，全身症状较轻，可仅轻度发热。 2.两种特殊类型上感 (1)疱疹性咽峡炎病原体为柯萨奇A组病毒。好发于夏秋季。起 病急骤，临床表现为高热、咽痛、流涎、厌食、呕吐等。体检可发 现咽部充血，在咽腭弓、软腭、悬雍垂的黏膜上可见数个至十数个2～4mm大小灰白色的疱疹，周围有红晕，1～2日后破溃形成小溃疡，疱疹也可发生于口腔的其他部位。病程为1周左右。 3.并发症 看过“儿科健康知识宣传栏内容”的人还看了：