1、技术领域分类说明
按照传统的技术领域，结合专利著录项目信息，将国际专利分类号一一确定技术领域的专利文献，具体而言：将传统技术领域（电子信息、仪器仪表、新材料、生物医药、加工工程、机械装置及运输、消费品及土木工程七大领域）细分子技术领域，然后结合国际专利分类号的具体含义，归类于相应的技术领域中。
1.1 电子信息技术领域
将电子信息技术领域的子技术领域确定为：电气设备及电气工程、声象技术、通信技术、信息技术。具体请见下表：
表1. 电子信息技术领域及其分类表
1.2 仪器仪表技术领域
将仪器仪表技术领域的子技术领域划分为：半导体技术、光学技术、分析及测量控制技术、医学技术、原子核工程技术，具体请见下表：
表2. 仪器仪表技术领域及其分类表
1.3 新材料技术领域
将新材料技术领域的子技术领域划分为：精细有机化学、高分子化学及聚合物、化学工程、表面加工及涂层、材料及冶金技术，具体归类见下表：
表3. 新材料技术领域及其分类表
1.4 生物医药技术领域
将生物医药技术领域的子技术领域划分为：生物技术、药品及化妆品、农业及食品等技术，具体归类见下表：
表4. 生物医药技术领域及其分类表
1.5 加工工程技术领域
将加工工程技术领域的子技术领域分为：石油工业及基础材料化学、搬运及印刷、农业和食品加工、机械和设备、材料加工、纺织及造纸、环境技术等，具
体归类见下表：
表5. 加工工程技术领域及其分类表
1.6 机械装置及运输技术领域
将机械装置及运输技术领域的子技术领域划分为：机床、发动机、泵、叶轮机、热处理及设备、机械组件、运输、航天技术及武器等技术，具体归类见下表：
表6. 机械装置及运输技术领域及其分类表
1.7 消费品及土木工程技术领域
将消费品及土木工程技术领域的子技术领域划分为：消费品及设备、土木工程、建筑、采矿等，具体归类见下表：
表7. 消费品及土木工程技术领域及其分类表
附件6学科领域分类与代码 …… 180 生物学 180.11 生物数学(包括生物统计学等) 180.14 生物物理学 180.1410 生物信息论与生物控制论 180.1415 生物力学(包括生物流体力学与生物流变学等) 180.1420 理论生物物理学 180.1425 生物声学与声生物物理学 180.1430 生物光学与光生物物理学 180.1435 生物电磁学 180.1440 生物能量学 180.1445 低温生物物理学 180.1450 分子生物物理学 180.1455 空间生物物理学 180.1460 仿生学 180.1465 系统生物物理学 180.1499 生物物理学其他学科 180.17 生物化学 180.1710 多肽与蛋白质生物化学 180.1715 核酸生物化学 180.1720 多糖生物化学 180.1725 脂类生物化学 180.1730 酶学 180.1735 膜生物化学 180.1740 激素生物化学 180.1745 生殖生物化学 180.1750 免疫生物化学 180.1755 毒理生物化学 180.1760 比较生物化学 180.1765 应用生物化学 180.1799 生物化学其他学科 180.21 细胞生物学 180.2110 细胞生物物理学 180.2120 细胞结构与形态学 180.2130 细胞生理学 180.2140 细胞进化学 180.2150 细胞免疫学 180.2160 细胞病理学 180.2199 细胞生物学其他学科
180.24 生理学 180.2411 形态生理学 180.2414 新陈代谢与营养生理学 180.2417 心血管生理学 180.2421 呼吸生理学 180.2424 消化生理学 180.2427 血液生理学 180.2431 泌尿生理学 180.2434 内分泌生理学 180.2437 感官生理学 180.2441 生殖生理学 180.2444 骨骼生理学 180.2447 肌肉生理学 180.2451 皮肤生理学 180.2454 循环生理学 180.2457 比较生理学 180.2461 年龄生理学 180.2464 特殊环境生理学 180.2467 语言生理学 180.2499 生理学其他学科 180.27 发育生物学 180.31 遗传学 180.3110 数量遗传学 180.3115 生化遗传学 180.3120 细胞遗传学 180.3125 体细胞遗传学 180.3130 发育遗传学(亦称发生遗传学) 180.3135 分子遗传学 180.3140 辐射遗传学 180.3145 进化遗传学 180.3150 生态遗传学 180.3155 免疫遗传学 180.3160 毒理遗传学 180.3165 行为遗传学 180.3170 群体遗传学 180.3199 遗传学其他学科 180.34 放射生物学 180.3410 放射生物物理学 180.3420 细胞放射生物学 180.3430 放射生理学 180.3440 分子放射生物学 180.3450 放射免疫学 180.3460 放射毒理学 180.3499 放射生物学其他学科
技术领域分类及代码 01．信息技术：指研制计算机硬件、软件、外部设备、通信网络设备的活动，以及利用计算机硬件、软件及数字传递网对信息进行文字、图形、特征识别、信息采集、信息处理和传递的活动。 02．生物技术：包括基因工程、细胞工程、酶工程和发酵工程，指为了生物技术本身的发展，就有关原理、技术、特种工艺、测试、仪器而进行的活动，以及利用生物技术为农、林、牧、渔、医药卫生、化学、食品、轻工等部门提供生物技术新产品而开展的活动。无特定目标或虽有特定目标但不是为促进生物技术发展而开展的有关生命科学的研究不包括在此分类内。 03．新材料：指新近发展或正在研制的具有优异性能或特定功能的材料，如新型无机非金属材料、新型有机合成材料、新型金属和合金材料。包括为发展新材料就有关原理、技术、新产品、特种工艺、测试而进行的活动。 04．能源技术：包括能源问题一般理论，地区性能源综合开发与利用，石油、天然气、煤炭、可再生能源的开发与利用，新能源（太阳能、生物能、核能、海洋能等）的研制开发与利用，节能新技术、能源转换和储存新技术等活动。 05．激光技术：激光器和激光调制技术的研制，及为了激光在工业、农业、医学、国防等领域内的应用而进行的活动。 06．自动化技术：指在控制系统、自动化技术应用、自动化元件、仪表与装置、人工智能自动化、机器人等领域中的活动。 07．航天技术：有关运载火箭及人造卫星本体的研究及有关为了跟踪、通讯而使用的地面设备的研究而进行的活动。不包括天文学及气象观察。 08．海洋技术：包括有关维护海洋权益和公益服务技术研究、海洋生物资源的开发利用及产业化、海洋油气勘探开发技术、海洋环境要素监测技术等活动。 09．其它技术领域：属于技术领域，但不能归入上述八类领域的其它技术活动。 课题活动类型分类及代码 1．基础研究：为获得新知识而进行的独创性研究。其目的是揭示观察到的现象和事实的基本原理和规律，而不以任何特定的实际应用为目的。 2．应用研究：为获得新的科学技术知识而进行的独创性研究。它主要针对某一特定的实际应用目的。应用研究通常是为了确定基础研究成果或知识的可能的用途，或是为达到某一具体的、预定的实际目的确定新的方法（原理性）或途径。 ＊区分基础研究和应用研究的主要标志：具有特定的实际应用目的的研究属于后者。 3．试验发展：利用从研究或实际经验获得的知识，为生产新的材料、产品和装置，建立新的工艺和系统，以及对已生产或建立的上述各项进行实质性的改进，而进行的系统性工作。 ＊区分科学研究（基础研究和应用研究）与试验发展的主要标志：前者主要是为了增加科学技术知识、后者则是为了开辟新的应用（如新材料或新技术）。
计算机学科领域高质量期刊分类表 一、说明： 1.计算机、信息、电子、通信类SCI期刊如果不在下列列表中，则按其影响因 子分类。影响因子2.0以上者为A，影响因子1.0以上者为B。 2.以上所提影响因子按最近三年平均值计算。 3.所有论文均需为长文 4.其它学科SCI期刊按学校分区表确定。 二、分区表 1.AREA: Data Bases A类(251) 1.International Journal on VLDB 68 2.ACM Transaction on DataBase System 29 3.IEEE Transaction on Knowledge and Data Engineering 139 4.IEEE Transactions on Services Computing 15 B类(148) 1.ACM Transactions on Information Systems 27 2.SDM (SIAM DM) 86 3.DMKD (journal) 35 4.ACM Journal on Data Mining（？） 2.AREA: Software Engineering，Programming Languages: A类(264) 1.IEEE Transactions on Software Engineering 60 2.ACM Transactions on Software Engineering and Methodology 12 3.IEEE Software 149 4.ACM Transactions on Programming Languages and Systems 43 B类(118) 1.Software - Practice & Experience 62 2.Empirical Software Engineering 28 3.Automated Software Engineering 18 4.Journal of Instruction Level Parallelism 10 3.AREA: System Technology: A类(64) 1.ACM Transactions on Computer Systems 10 2.ACM Transactions on Storage 17
课题活动类型分类及代码 1．基础研究： 为获得新知识而进行的独创性研究。其目的是揭示观察到的现象和事实的基本原理和规律，而不以任何特定的实际应用为目的。 2．应用研究： 为获得新的科学技术知识而进行的独创性研究。它主要针对某一特定的实际应用目的。应用研究通常是为了确定基础研究成果或知识的可能的用途，或是为达到某一具体的、预定的实际目的确定新的方法（原理性）或途径。 ＊区分基础研究和应用研究的主要标志：具有特定的实际应用目的的研究属于后者。 3．试验发展 ：利用从研究或实际经验获得的知识，为生 产新的材料、产品和装置，建立新的工艺和系统，以及对已生产或建立的上述各项进行实质性的改进，而进行的系统性工作。 ＊区分科学研究（基础研究和应用研究）与试验发展的主要标志：前者主要是为了增加科学技术知识、后者则是为了开辟新的应用（如新材料或新技术）。＊区分科学研究与试验发展（即R＆D）与其它有关活动的主要标志：具有创新成份的活动归前者。 4．研究与试验发展成果应用： 为解决研究与试验发展活动阶段产生的新产品、新装置、新工艺、新技术、新方法、新系统和服务等能投入生产或在实际中应用所存在的技术问题而进行的系统性活动。它不具有创新成份。此类活动包括为达要生产目的而进行的定
型设计和试制以及为扩大新产品的生产规模和新方法、新技术、新工艺等的应用领域而进行的适应性试验。 ＊研究与试验发展、研究与试验发展成果应用和工业生产活动三者之间的界限大致划分如下： ①新产品的研制 实质性的新产品，即完全新的新产品或对现有产品的性能进行重大改进的设计、制造和试验，是研究与发展活动。对引进（或购买）现成的技术成果（如专利、技术诀窍、图纸和样机等）进行复制或直接应用而形成新产品的过程，不是研究与试验发展活动，而是研究与试验发展成果的应用活动。 ②新工艺、新方法的研制 对新工艺、新方法的研制或对现有工艺、生产过程进行技术上的实质性的改进，是研究与试验发展。采用国内已有的生产工艺或生产过程，而在技术上没有实质性的改进，只是对采用的生产工艺或生产过程作适应性的试验，不属于研究与试验发展，而是研究与试验发展成果应用活动。 ③中间试验 新产品、新工艺、新生产过程直接用于生产前，往住要进行中间试验，以解决一系列的技术问题，情况比较复杂，对其是否属于研究与试验发展应视具体情况而定。 如果进行中间试验的直接目的是为了从技术上进一步改进产品、工艺或生产过程或为此目的进行试验以获得经验和收集数据，是研究与试验发展；如果是为了进行产品的定型设计，获取主产所需的技术参数，那就不是研究与试验发展，而是研究与试验发展成果应用活动。
学科建设中的学科概念 2012-05-30 20:02:49| 中国社会科学院语言研究所词典编辑室编，1983年1月第二版出版的《现代汉语词典》对学科一词的解释是：“按照学问的性质而划分的门类。如自然科学中的物理学、化学等”。1979年上海辞书出版社的《辞海》（中册）解释为“（1）学术的分类。指一定科学领域或一门科学的分支。如自然科学部门中的物理学、生物学、社会科学部门中的史学、教育学等。（2）教学的科目。学校教学内容的基本单位。如中、小学的政治、语文、数学、外语等”。由商务印书馆出版式的《新华词典》（1980年8月第一版）其解释与《辞海》类似，即（1）按照学术的性质而分成的门类；（2）教学的科目。国家技术监督局1992-11-01批准，1993-07-01实施的国家标准《学科分类与代码》（GB/T13745-92，以下简称国家标准）中的定义为“学科是相对独立的知识体系”。 学科一词所对应的英文是discipline,1995年由外语教学与研究出版社的最亲版词典《Longman Dictionary of Contemporary English》（朗曼现代英语词典）中解释为“an area of lnowledge such as history，chemistry，mathematics etc. that is studied at a university”（大学中学习的某一知识领域如历史、化学、数学等）。1997年由商务印书馆和牛津大学出版社联合出版的《Oxford Advanced Learner's English-Chinese Dictionary》（牛津高级英汉词典）定义为“branch of knowledge；subject of instruction”（知识的分支；教学科目）。 可见，对学科一词的解释尚存在不同意见。但学科本身应具有二重含义；第一主要是指知识体系或学术分类，含水量义较广；第二是指为培养人才而设立的教学法科目。我们通常意义上所讲的学科建设者中的学科既具有第一重含义中的特征，又包含第二重意义，特别指高等学校或研究部门为培养高级专门人才而设立的教学科目。 1992年国家技术监督局公布的国家标准“适用于国家宏观管理和科技统计”，仅对一、二、三级学科。，该标准对学科应具备的基本条件规定为“应具备其理论体系和专门方法的形成；有关科学家群体的出现；有关研究机构和教学单位以及学术团体的建立并开展有效的活动；有关专著和出彼物的问世等条件”。1997年6月国务院学位委员会、国家教育委员会颁布了《授予博士、硕士学位
技术领域分类及代码 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
技术领域分类及代码 01．信息技术：指研制计算机硬件、软件、外部设备、通信网络设备的活动，以及利用计算机硬件、软件及数字传递网对信息进行文字、图形、特征识别、信息采集、信息处理和传递的活动。 02．生物技术：包括基因工程、细胞工程、酶工程和发酵工程，指为了生物技术本身的发展，就有关原理、技术、特种工艺、测试、仪器而进行的活动，以及利用生物技术为农、林、牧、渔、医药卫生、化学、食品、轻工等部门提供生物技术新产品而开展的活动。无特定目标或虽有特定目标但不是为促进生物技术发展而开展的有关生命科学的研究不包括在此分类内。 03．新材料：指新近发展或正在研制的具有优异性能或特定功能的材料，如新型无机非金属材料、新型有机合成材料、新型金属和合金材料。包括为发展新材料就有关原理、技术、新产品、特种工艺、测试而进行的活动。 04．能源技术：包括能源问题一般理论，地区性能源综合开发与利用，石油、天然气、煤炭、可再生能源的开发与利用，新能源（太阳能、生物能、核能、海洋能等）的研制开发与利用，节能新技术、能源转换和储存新技术等活动。 05．激光技术：激光器和激光调制技术的研制，及为了激光在工业、农业、医学、国防等领域内的应用而进行的活动。 06．自动化技术：指在控制系统、自动化技术应用、自动化元件、仪表与装置、人工智能自动化、机器人等领域中的活动。
07．航天技术：有关运载火箭及人造卫星本体的研究及有关为了跟踪、通讯而使用的地面设备的研究而进行的活动。不包括天文学及气象观察。 08．海洋技术：包括有关维护海洋权益和公益服务技术研究、海洋生物资源的开发利用及产业化、海洋油气勘探开发技术、海洋环境要素监测技术等活动。 09．其它技术领域：属于技术领域，但不能归入上述八类领域的其它技术活动。 课题活动类型分类及代码 1．基础研究：为获得新知识而进行的独创性研究。其目的是揭示观察到的现象和事实的基本原理和规律，而不以任何特定的实际应用为目的。 2．应用研究：为获得新的科学技术知识而进行的独创性研究。它主要针对某一特定的实际应用目的。应用研究通常是为了确定基础研究成果或知识的可能的用途，或是为达到某一具体的、预定的实际目的确定新的方法（原理性）或途径。 ＊区分基础研究和应用研究的主要标志：具有特定的实际应用目的的研究属于后者。 3．试验发展：利用从研究或实际经验获得的知识，为生产新的材料、产品和装置，建立新的工艺和系统，以及对已生产或建立的上述各项进行实质性的改进，而进行的系统性工作。 ＊区分科学研究（基础研究和应用研究）与试验发展的主要标志：前者主要是为了增加科学技术知识、后者则是为了开辟新的应用（如新材料或新技术）。
人员专业学科领域分类与代码 110 数学 110.11 数学史 110.14 数理逻辑与数学基础110.1410 演绎逻辑学(亦称符号逻辑学) 110.1420 证明论(亦称元数学) 110.1430 递归论 110.1440 模型论 110.1450 公理集合论 110.1460 数学基础 110.1499 数理逻辑与数学基础其他学科 110.17 数论 110.1710 初等数论 110.1720 解析数论 110.1730 代数数论 110.1740 超越数论 110.1750 丢番图逼近 110.1760 数的几何 110.1770 概率数论 110.1780 计算数论 110.1799 数论其他学科 110.21 代数学 110.2110 线性代数 110.2115 群论 110.2120 域论 110.2125 李群 110.2130 李代数 110.2135 Kac-Moody代数110.2140 环论 110.2145 模论 110.2150 格论 110.2155 泛代数理论 110.2160 范畴论 110.2165 同调代数 110.2170 代数K理论 110.2175 微分代数 110.2180 代数编码理论 110.2199 代数学其他学科110.24 代数几何学 110.27 几何学 110.2710 几何学基础 110.2715 欧氏几何学 110.2720 非欧几何学(包括黎曼几何学等) 110.2725 球面几何学110.2730 向量和张量分析 110.2735 仿射几何学 110.2740 射影几何学 110.2745 微分几何学 110.2750 分数维几何 110.2755 计算几何学 110.2799 几何学其他学科 110.31 拓扑学 110.3110 点集拓扑学 110.3115 代数拓扑学 110.3120 同伦论 110.3125 低维拓扑学 110.3130 同调论 110.3135 维数论 110.3140 格上拓扑学 110.3145 纤维丛论 110.3150 几何拓扑学 110.3155 奇点理论 110.3160 微分拓扑学 110.3199 拓扑学其他学科 110.34 数学分析 110.3410 微分学 110.3420 积分学 110.3430 级数论 110.3499 数学分析其他学科 110.37 非标准分析 110.41 函数论 110.4110 实变函数论 110.4120 单复变函数论 110.4130 多复变函数论 110.4140 函数逼近论 110.4150 调和分析 110.4160 复流形 110.4170 特殊函数论 110.4199 函数论其他学科 110.44 常微分方程 110.4410 定性理论 110.4420 稳定性理论 110.4430 解析理论 110.4499 常微分方程其他学科 110.47 偏微分方程 110.4710 椭圆型偏微分方程 110.4720 双曲型偏微分方程 110.4730 抛物型偏微分方程 110.4740 非线性偏微分方程 110.4799 偏微分方程其他学科 110.51 动力系统 110.5110 微分动力系统 110.5120 拓扑动力系统 110.5130 复动力系统 110.5199 动力系统其他学科 110.54 积分方程 110.57 泛函分析 110.5710 线性算子理论 110.5715 变分法 110.5720 拓扑线性空间 110.5725 希尔伯特空间 110.5730 函数空间 110.5735 巴拿赫空间 110.5740 算子代数 110.5745 测度与积分 110.5750 广义函数论 110.5755 非线性泛函分析 110.5799 泛函分析其他学科 110.61 计算数学 110.6110 插值法与逼近论 110.6120 常微分方程数值解 110.6130 偏微分方程数值解 110.6140 积分方程数值解 110.6150 数值代数 110.6160 连续问题离散化方法 110.6170 随机数值实验 110.6180 误差分析 110.6199 计算数学其他学科 110.64 概率论 110.6410 几何概率 110.6420 概率分布 110.6430 极限理论 110.6440 随机过程 110.6450 马尔可夫过程 110.6460 随机分析 110.6470 鞅论 110.6480 应用概率论 110.6499 概率论其他学科 110.67 数理统计学 110.6710 抽样理论 110.6715 假设检验 110.6720 非参数统计 110.6725 方差分析 110.6730 相关回归分析 110.6735 统计推断 110.6740 贝叶斯统计
附件6人员专业学科领域分类与代码 110数学 110.11数学史 110.14数理逻辑与数学基础 110.1410演绎逻辑学(亦称符号逻辑学) 110.1420证明论(亦称元数学) 110.1430递归论 110.1440模型论 110.1450公理集合论 110.1460数学基础 110.1499数理逻辑与数学基础其他学科 110.17数论 110.1710初等数论 110.1720解析数论 110.1730代数数论 110.1740超越数论 110.1750丢番图逼近 110.1760数的几何 110.1770概率数论 110.1780计算数论 110.1799数论其他学科 110.21代数学 110.2110线性代数 110.2115群论 110.2120域论 110.2125李群 110.2130李代数 110.2135Kac-Moody代数 110.2140环论 110.2145模论 110.2150格论 110.2155泛代数理论 110.2160范畴论 110.2165同调代数 110.2170代数K理论 110.2175微分代数 110.2180代数编码理论 110.2199代数学其他学科 110.24代数几何学 110.27几何学 110.2710几何学基础
110.2715欧氏几何学 110.2720非欧几何学(包括黎曼几何学等) 110.2725球面几何学 110.2730向量和张量分析 110.2735仿射几何学 110.2740射影几何学 110.2745微分几何学 110.2750分数维几何 110.2755计算几何学 110.2799几何学其他学科 110.31拓扑学 110.3110点集拓扑学 110.3115代数拓扑学 110.3120同伦论 110.3125低维拓扑学 110.3130同调论 110.3135维数论 110.3140格上拓扑学 110.3145纤维丛论 110.3150几何拓扑学 110.3155奇点理论 110.3160微分拓扑学 110.3199拓扑学其他学科 110.34数学分析 110.3410微分学 110.3420积分学 110.3430级数论 110.3499数学分析其他学科 110.37非标准分析 110.41函数论 110.4110实变函数论 110.4120单复变函数论 110.4130多复变函数论 110.4140函数逼近论 110.4150调和分析 110.4160复流形 110.4170特殊函数论 110.4199函数论其他学科 110.44常微分方程 110.4410定性理论 110.4420稳定性理论 110.4430解析理论 110.4499常微分方程其他学科 110.47偏微分方程
. 附件 国家重点支持的高新技术领域 一、电子信息 \ 二、生物与新医药 三、航空航天 四、新材料 五、高技术服务 六、新能源与节能 七、资源与环境 八、先进制造与自动化 '
一、电子信息 （一）软件 1. 基础软件 服务器/客户端操作系统；通用及专用数据库管理系统；软件生命周期的开发、测试、运行、运维等支撑技术，以及各种接口软件和工具包/组、软件生成、软件封装、软件系统管理、软件定义网络、虚拟化软件、云服务等支撑技术；中间件软件开发技术等。 2. 嵌入式软件 嵌入式图形用户界面技术；嵌入式数据库管理技术；嵌入式网络技术；嵌入式软件平台技术；嵌入式软件开发环境构建技术；嵌入式支撑软件生成技术；嵌入式专用资源管理技术；嵌入式系统整体解决方案设计技术；嵌入式设备间互联技术；嵌入式应用软件开发技术等。 3. 计算机辅助设计与辅助工程管理软件 用于工程规划、工程管理/产品设计、开发、生产制造等的软件工作平台或软件工具支撑技术；面向行业的产品数据分析和管理软件；基于计算机协同工作的辅助设计软件；快速成型的产品设计和制造软件；专用计算机辅助工程管理/产品开发工具支撑技术；产品全生命周期管理（PLM）系统软件；计算机辅助工程（CAE）相关软件；分布式控制系统（DCS)、数据采集与监视控制系统（SCADA)、执行制造系统（MES）技术等。 \ 4. 中文及多语种处理软件 中文、外文及少数民族文字的识别、处理、编码转换与翻译技术；语音识别与合成技术；文字手写/语音应用技术；多语种应用支撑技术；字体设计与生成技术；字库管理技术；支撑古文字、少数民族文字研究的相关技术；支撑书法及绘画研究的相关技术；语言、音乐和电声信号的处理技术；支撑文物器物、文物建筑研究的相关技术；支撑文物基础资源的信息采集、转换、记录、保存的相关技术等。 5. 图形和图像处理软件 基于内容的图形图像检索及管理软件；基于海量图像数据的服务软件；多通道用户界面技术；静态图像、动态图像、视频图像及影视画面的处理技术；人机交互技术；裸眼3D内容制作技术；3D图像处理技术；3D模型原创性鉴定技术；遥感图像处理与分析技术；虚拟现实与现实增强技术；复杂公式图表智能识别转换技术；位图矢量化技术和工程文件智能化分层管理技术；实现2D动画和3D动画的自主切换和交互技术等。 6. 地理信息系统（GIS）软件 网络环境下多系统运行的GIS软件平台构建技术；组件式和可移动应用的GIS软件包技术；基于3D和动态多维的地理信息系统（GIS）平台构建技术；面向地理信息系统（GIS）的空间数据库构建技术；电子通用地图构建技术；地理信息系统（GIS）行业应用技术等。 7. 电子商务软件 电子商务支撑/服务平台构建技术；第三方电子商务交易、事务处理、支付服务等支撑与应用技术；行业电子商务、基于云计算的电子商务、移动电子商务支撑与协同应用技术等。 》 8. 电子政务软件 电子政务资源、环境、服务体系构建技术；电子政务流程管理技术；电子政务信息交换与共享技术；电子政务决策支持技术等。 9. 企业管理软件 企业资源计划（ERP）软件；数据分析与决策支持的商业智能（BI）软件；基于RFID和GPS 应用的现代物流管理软件；企业集群协同的供应链管理（SCM）软件；基于大数据和知识管理的客户关系管理（CRM）软件；基于互联网/移动互联网的企业资源协同管理技术；跨企业/跨区域供应链/物流管理技术；个性化服务应用技术；商业智能技术等。 10. 物联网应用软件 基于通信网络和无线传感网络的物联网支撑平台构建技术；基于先进条码自动识别、射频标签、多种传感信息的智能化信息处理技术；物联网海量信息存储与处理技术；物联网行业应用技
国家标准分类 基础分类 技术标准——对标准化领域中需要协调统一的技术事项所制定 的标准。包括基础标准、产品标准、工艺标准、检测试验方法标准，及安全、卫生、环保标准等。 管理标准——对标准化领域中需要协调统一的管理事项所制定 的标准。 工作标准——对工作的责任、权利、范围、质量要求、程序、效果、检查方法、考核办法所制定的标准。 标准的分级 按照标准的适用范围，我国的标准分为国家标准、行业标准、地方标准和企业标准四个级别。 （1）国家标准 由国务院标准化行政主管部门国家质量技术监督总局与国家标 准化管理委员会（属于国家质量技术监督检验检疫总局管理）指定（编制计划、组织起草、统一审批、编号、发布）。国家标准在全国范围内适用，其他各级别标准不得与国家标准相抵触。 （2）行业标准
由国务院有关行政主管部门制定。如化工行业标准（代号为HG）、石油化工行业标准（代号为SH）由国家石油和化学工业局制定，建材行业标准（代号为JC）由国家建筑材料工业局制定。行业标准在全国某个行业范围内适用。 （3）地方标准 地方标准是指在某个省、自治区、直辖市范围内需要统一的标准。《标准化法》规定；“没有国家标准和行业标准而又需要在省、自治区、直辖市范围内统一的工业产品的安全卫生要求，可以制定地方标准。地方标准由省、自治区、直辖市标准化行政主管部门制定；并报国务院标准化行政主管部门和国务院有关行政部门备案。在公布国家标准或者行业标准之后，该项地方标准即行废止。” 地方标准编号由地方标准代号、标准顺序号和发布年号组成。根据《地方标准管理办法》的规定，地方标准代号由汉语拼音字母“DB”加上省、自治区、直辖市行政区划代码前两位数字再加斜线，组成强制性地方标准代号。如DB/T XXX（顺年号）——XX（年号）或DB XXX（顺年号）——XX（年号）。 （4）企业标准 没有国家标准、行业标准和地方标准的产品，企业应当制定相应的企业标准，企业标准应报当地政府标准化行政主管部门和有关行政主管部门备案。企业标准在该企业内部适用。 此外，围绕当前国家技术创新体系的重要组成部分-------产业技术创新战略联盟，国标委目前还正在酝酿开展联盟标准试点工作。将通
《信息技术服务分类与代码》解读 刘宏 2017-03-09 《信息技术服务分类与代码》标准为信息技术服务分类提供了分类方案，为信息技术服务体系的建立和维护提供了依据。目前公司的业务基本上是按照《信息技术服务分类与代码》进行分类，因此本文介绍了《信息技术服务分类与代码》主要内容。 信息技术服务需求包括纵横两个维度的内容，一是横向的由管理体系、人员、信息资源、技术支撑等组成的信息化体系要素，二是纵向的系统生命周期过程，即系统的概念、开发、生产、使用、支持、退役等六个阶段。 应对需方信息技术服务需求的各项内容，在供方层面产生了八项信息技术服务业务，包括咨询服务、培训服务、数据处理服务、软件开发和部署服务、测试服务、集成服务、IT运维服务和租赁服务。这八种信息技术服务应对需方信息技术服务需求全部要素的同时，也涵盖了系统生命周期过程的全部六个阶段。 运营 图1 信息技术服务框架图 图1中，八类信息技术服务业务与信息技术服务需求的基本对应关系如下：? 1)咨询服务，包括规划、设计、管理咨询、监理、评估认证和技术培训等，应对于 需方信息技术服务需求中的管理体系、人员、信息资源，以及技术支撑中的概念 和开发等阶段。 2)设计与开发服务，包括硬件、软件等设计开发，应对于需方技术支撑需求中的设
计开发阶段。 3)系统集成试试服务，包括基础环境、硬件、软件、安全等集成实施，以及集成实 施管理等，应对于需方技术支撑需求中的集成实施阶段。 4)运行维护服务，包括基础环境、硬件、软件、安全等运行维护服务，以及运行维 护管理等，应对于需方技术支撑需求中的运行维护阶段。? 5)数据处理和存储服务，包括数据加工处理、存储等，应对于需方的信息资源需 求。 6)运营服务，包括软件、平台基础设施等运营服务，应对于需方的租用服务需求； 7)数字内容服务，包括数字动漫、游戏设计、地理信息等内容的加工与整合，应对 于需方的数字内容服务需求。 8)呼叫中心服务，包括业务咨询、信息查询、数据查询等信息服务，应对于需方的 信息服务需求； 在《信息技术服务分类与代码》标准编制中对信息技术服务框架的中的信息技术服务分类进行了调整。表1是目前使用的信息技术服务分类。 特别注意的是在2010年前，由于认知上的失误，将“系统运行与维护”定义为“IT服务”，即所谓“大IT服务（覆盖IT全生命周期阶段的服务）”与“小IT服务（覆盖系统运行与维护阶段的服务）之争。基于《信息技术服务分类与代码》标准，目前公司的业务都属于信息技术服务范围内。公司目前个别业务单元名称冠以“IT服务”（其核心业务为“系统平台运行维护”等），在国内进行业务沟通与交流时可能存在一定的误解，需要特别关注。 信息技术服务的分类与代码内容如下： 表1 信息技术服务分类与代码
经济研究和经济管理中，经常使用的分类方法主要有两大领域、两大部类分类法，三次产业分类法，资源密集度分类法和国际标准产业分类。 （一）两大领域、两大部类分类法。这种分类法就是按生产活动的性质及其产品属性对产业进行分类。按生产活动性质，把产业部门分为物质资料生产部门和非物质资料生产部门两大领域，前者指从事物质资料生产并创造物质产品的部门，包括农业、工业、建筑业、运输邮电业、商业等；后者指不从事物质资料生产而只提供非物质性服务的部门，包括科学、文化、教育、卫生、金融、保险、咨询等部门。 （二）三次产业分类法。这种分类法是根据社会生产活动历史发展的顺序对产业结构的划分。产品直接取自自然界的部门称为第一产业，对初级产品进行再加工的部门称为第二产业，为生产和消费提供各种服务的部门称为第三产业。这种分类方法成为世界上较为通用的产业结构分类方法。我国的三次产业划分是： 第一产业：农业（包括种植业、林业、牧业和渔业） 第二产业：工业（包括采掘业，制造业，电力、煤气、水的生产和供应业）和建筑业 第三产业：除第一、第二产业以外的其他各业。根据我国的实际情况，第三产业可分为两大部分：一是流通部门，二是服务部门。具体可分为四个层次： 第一层次：流通部门，包括交通运输、仓储及邮电通信业，批发和零售贸易、餐饮业。 第二层次：为生产和生活服务的部门，包括金融、保险业，地质勘查业、水利管理业，房地产业，社会服务业，农、林、牧、渔服务业，交通运输辅助业，综合技术服务业等。 第三层次：为提高科学文化水平和居民素质服务的部门，包括教育、文化艺术及广播电影电视业，卫生、体育和社会福利业，科学研究业等。 第四层次：为社会公共需要服务的部门，包括国家机关、政党机关和社会团体以及军队、警察等。（三）资源密集程度分类法 这种产业分类方法是按照各产业所投入的、占主要地位的资源的不同为标准来划分的。根据劳动力、资本和技术三种生产要素在各产业中的相对密集度，把产业划分为劳动密集型、资本密集型和技术密集型产业。 1、劳动密集型产业。指进行生产主要依靠大量使用劳动力，而对技术和设备的依赖程度低的产业。其衡量的标准是在生产成本中工资与设备折旧和研究开发支出相比所占比重较大。一般来说，目前劳动密集型产业主要指农业、林业及纺织、服装、玩具、皮革、家具等制造业。随着技术进步和新工艺设备的应用，发达国家劳动密集型产业的技术、资本密集度也在提高，并逐步从劳动密集型产业中分化出去。例如，食品业在发达国家就被划入资本密集型产业。 2、资本密集型产业。指在单位产品成本中，资本成本与劳动成本相比所占比重较大，每个劳动者所占用的固定资本和流动资本金额较高的产业。当前，资本密集型产业主要指钢铁业、一般电子与通信设备制造业、运输设备制造业、石油化工、重型机械工业、电力工业等。资本密集型工业主要分布在基础工业和重加工业，一般被看作是发展国民经济、实现工业化的重要基础。 3、技术密集型产业。指在生产过程中，对技术和智力要素依赖大大超过对其他生产要素依赖的产业。目前技术密集型产业包括：微电子与信息产品制造业、航空航天工业、原子能工业、现代制药工业、新材料工业等。 当前以微电子、信息产品制造业为代表的技术密集型产业正迅猛发展，成为带动发达国家经济增长的主导产业。因此可以说，技术密集型产业的发展水平将决定一个国家的竞争力和经济增长的前景。 （四）国际标准产业分类 为使不同国家的统计数据具有可比性，联合国颁布了<<全部经济活动的国际标准产业分类>>（ISIC）。现在通行的是1988年第三次修订本。这套〈国际标准产业分类〉分为A-Q共17个部
国家自然科学基金学科分类目录及代码表 A 数理科学 数学 A01 基础数学 A0101 应用数学 A0102 计算数学与科学工程计算 A0103 力学 A02 一般力学 A0201 固体力学 A0202 流体力学 A0203 交叉与边缘领域的力学 A0204 物理学Ⅰ A04 凝聚态物性I:结构、力学和热学性质 A0401 凝聚态物性Ⅱ: 电子结构、电学、磁学和光学性质 A0402 原子和分子物理 A0403 光学 A0404 声学 A0405 物理学Ⅱ A05 基础物理学 A0501 粒子物理学和场论 A0502 核物理 A0503 核技术及其应用 A0504 粒子物理与核物理实验设备 A0505 等离子体物理 A0506 B化学科学 无机化学 B01 无机合成和制备化学 B0101 丰产元素化学 B0102 配位化学 B0103 生物无机化学 B0104 固体无机化学 B0105 分离化学 B0106 物理无机化学 B0107 同位素化学 B0108 放射化学 B0109 核化学 B0110 有机化学 B02 有机合成 B0201 金属有机及元素有机化学 B0202 天然有机化学 B0203 物理有机化学 B0204
生物有机化学 B0206 有机分析 B0207 应用有机化学 B0208 物理化学 B03 结构化学 B0301 量子化学 B0302 催化 B0303 化学动力学 B0304 胶体与界面化学 B0305 电化学 B0306 光化学 B0307 热化学 B0308 高能化学 B0309 计算化学 B0310 高分子化学 B04 高分子合成 B0401 高分子反应 B0402 功能高分子 B0403 天然高分子 B0404 高分子物理及高分子物理化学 B0405 高分子理论化学 B0406 聚合物工程及材料 B0407 分析化学 B05 色谱分析 B0501 电化学分析 B0502 光谱分析 B0503 波谱分析 B0504 质谱分析 B0505 化学分析 B0506 热分析 B0507 放射分析 B0508 生化分析及生物传感 B0509 联用技术 B0510 采样、分离和富集方法 B0511 化学计量学 B0512 表面、微区、形态分析 B0513 化学工程及工业化学 B06 化工热力学和基础数据 B0601 传递过程 B0602 分离过程及设备 B0603 化学反应工程 B0604 化工系统工程 B0605
所属学科分类： 学科代码： 农业部热带作物产品加工重点开放实验室 科技基金项目申请书 Application Form of the Scientific and Technologic Funds of Key Laboratory of Tropical Crop Products Processing , Ministry of Agriculture,The People's Republic of China 项目名称： 项目主持人： 所在单位： 联系电话： E-mail: 项目合作主持人： 所在单位：中国热带农业科学院农产品加工研究所 联系电话： E-mail: 申请日期： 农业部热带作物产品加工重点开放实验室 二O一O 年制 填写说明 1、本申请书各项内容，要实事求是，逐条认真填写。表达要明确、严谨，字迹要清晰易辨。 2、申请书应用计算机填报打印（A4），于左侧装订成册。正文部分统一采用仿宋小四号字体。填写时如纸面不够可另加附页。一式四份。 3、所属学科分类与代码采用国家统一的《学科分类与代码》进行填写。 4、申请书中的研究年限一般为两年。 5、申请书中的签字盖章页应为原件。
一、简表 项目基本信息 项目名称 （英文） 研究属性 A.基础研究 B. 应用基础研究 C.应用研究起止年限 经费预算 主持人信息 姓名 性别 出生年月 民族 学位 职称 主要研究领域 电话
传真 所属学科 E-mail 所在单位 合作主持人信息 姓名 性别 出生年月 民族 学位 职称 主要研究领域 电话 传真 所属学科 E-mail 所在单位 项目摘要（限400字以内） 关键词（用分号分开，最多5个）二、项目研究的目的意义
学科（领域）、类别： 初中历史与社会 “比”出浓浓历史味 ——浅谈比较史学法指导下的八年级（下）历史课堂教学 湖州五中 沈红梅 【内容摘要】由于初中《历史与社会》师资配备上存在的客观问题，初中的历史与社会课堂总是缺少专属于历史独有的味道。众所周知，史学家研究历史有其特有的史学研究方法，如归纳法、比较法、综合法、分析法等等，若是这些方法能运用到初中历史课堂，让这些专业的史学方法指导我们的历史课堂教学，犹如一道菜配上了专属于它的调料，兴许能浓出历史那特有的味道。史学方法很多，其中比较法较为适合初中学生的思维特点，通过对历史事件的多维度比较，使学生体会和理解各种历史事件的原委和影响，甚至是对当下的借鉴和启示，通过这样的比较教学，相信能够“比”出历史课堂特有的浓浓历史味。 【关键词】比较史学法 初中历史 课堂教学 【正文】 无论是浙派名师的展示课堂，还是多次市教研活动的现场，历史学科的专家们都不约而同的发出一种声音：“现在的课堂总是缺失了历史的味道，怎样让我们的初中历史课还原历史味？”确实，一堂历史课，如果缺了那种历史味，又怎能算是一堂真正的历史课？然而，由于受到《历史与社会》这门课程师资配备的客观因素影响，一般情况下，一位初中社会老师既教社会、也兼教思品,历史专业的老师还能上出历史课的历史味，但非历史专业的老师，就很难上出历史课堂特有的历史味。 怎样才能让初中历史课堂飘出历史独有的味道？众所周知，史学家研究历史有其特有的史学研究方法，如果能用这些专业的史学方法指导我们的历史课堂，犹如一道菜配上了专属于它的调料，兴许能浓出历史那特有的味道。 一、史学方法中的“比较” 所谓“史学方法”，简单理解即史学家研究历史的方法。在杜维运先生的《史学方法论》中，详细介绍了归纳法、比较法、综合法、分析法等方法，这些方法是训练史学家的一门学问，它可以给予史学家适当的指引，不仅指引史学家种种史学技术，尤其为史学家指引一些极有价值的史学原理。 众多史学方法中，为何独亲睐于比较法呢？法国比较史学家布洛赫曾经说过：“我已使用了一个有神力的魔杖，其名即比较方法。”之所以称其为“魔杖”，并不是夸张，而是确有真理。比较史学法，就是通过对不同时间、不同空间条件下的历史现象、历史人物、历史事件进行对比研究，分析异同，发现历史本质，从而探寻历史共同规律的史学方法。确实，纷纭庞杂的史料，归纳在一起，不经过比较，无法看出每一种史料所代表的特殊性质以及史料与2013年湖州市 教学研究论文 评比参评论文
专业学位类别和专业领域一览表 专业学位类别代 专业学位类别名称专业领域代码专业领域名称码 02 经济学 0251 金融硕士 0252 应用统计硕士 0253 税务硕士 0254 国际商务硕士 0255 保险硕士 0256 资产评估硕士 0257 审计硕士 03 法学 0351 法律硕士 0352 社会工作硕士 0353 警务硕士 04 教育学 0451 教育（博士、硕士）045101 教育管理 0451 教育（博士、硕士）045102 学科教学（思政）0451 教育（博士、硕士）045103 学科教学（语文）0451 教育（博士、硕士）045104 学科教学（数学）0451 教育（博士、硕士）045105 学科教学（物理）0451 教育（博士、硕士）045106 学科教学（化学）0451 教育（博士、硕士）045107 学科教学（生物）0451 教育（博士、硕士）045108 学科教学（英语）0451 教育（博士、硕士）045109 学科教学（历史）
0451 教育（博士、硕士）045110 学科教学（地理）0451 教育（博士、硕士）045111 学科教学（音乐）0451 教育（博士、硕士）045112 学科教学（体育）0451 教育（博士、硕士）045113 学科教学（美术）0451 教育（博士、硕士）045114 现代教育技术0451 教育（博士、硕士）045115 小学教育 0451 教育（博士、硕士）045116 心理健康教育0451 教育（博士、硕士）045117 科学与技术教育0451 教育（博士、硕士）045118 学前教育 0451 教育（博士、硕士）045119 特殊教育 0452 体育硕士045201 体育教学 0452 体育硕士045202 运动训练 0452 体育硕士045203 竞赛组织 0452 体育硕士045204 社会体育指导0453 汉语国际教育硕士 0454 应用心理硕士 05 文学 0551 翻译硕士055101 英语笔译 0551 翻译硕士055102 英语口译 0551 翻译硕士055103 俄语笔译 0551 翻译硕士055104 俄语口译 0551 翻译硕士055105 日语笔译 0551 翻译硕士055106 日语口译 0551 翻译硕士055107 法语笔译 0551 翻译硕士055108 法语口译 0551 翻译硕士055109 德语笔译 0551 翻译硕士055110 德语口译 0551 翻译硕士055111 朝鲜语笔译 0551 翻译硕士055112 朝鲜语口译 0552 新闻与传播硕士 0553 出版硕士 06 历史学