备课本二〇一四至二〇一五年学年度第二学期
课程名称汽车装饰与美容技术
授课班级
教师
所属教研室
所属教学系
眉山职业技术学院
关于备课
1、有课就必须备课，有课就必须有教案。
2、必须分节备课，且与教学计划安排同步。教案中设置的项目，至少应包括：授课时间、课题或教学容、教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教学过程（教师活动、学生活动、学法指导）、课堂小结、课后作业，以及学情分析、板书设计、课后反思等。
3、每个教案都必须有明确的教学目标——解决什么问题，完成什么任务，达到什么要求。教学目标是指学生要达到的，不是指老师要传授的或做的。教学目标必须明确具体，用可操作或可检测的行为动词表达。
4、教学重点、教学难点的确立必须准确。在备课过程中，要着力思考用哪些方法突出重点哪些方法突破难点。
5、教案一定要体现以教师为主导、以学生为主体、以训练为主线的原则，要突出体现教学情境的预设和学生课堂活动的安排。
6、课堂教学结束后，提倡教师要对自己的教学活动进行全程自我反思，书写教后感。教后感要从以下三个方面写：一是本节课的目标达成度，二是本节课感到成功的地方，三是本节课感到遗憾的地方，今后应该怎么办。
7、备课必须有提前量，提前量为1周或2-4节课的教学量。
8、禁止直接用从网上下载的教案来代替个体教案。教案书写必须规认真，教案文字应简练通畅，没有错别字和语病。
优秀教案的标准
1、教学目标明确、思路清晰，符合教学大纲和课程的基本要求。
2、重点、难点清楚明确，知识点和技能训练点安排有系统性。
3、实践课教案突出学生职业能力培养，训练方法合理。
4、教学容准确无误，教学过程完整严密，各教学环节安排得当。
5、教学方法设计巧妙，新颖独特，注重启发性和研究性，师生互动性强。
6、充分考虑学生基础知识、学习能力、认知风格、性格特征等多方面的差异，针对学生的特点来设计富有层次的问题、提出不同难度的任务
7、重视多种教学手段的设计运用，能结合教学容与学科特点，合理选择适当的教学手段辅助教学。
8、有上课提问的设置，有与学生互动的设计，有辅导、答疑的问题与难点。
9、运用现代教学理论体，体现现代高职教育思想，注重培养学生独立获取知识的能力。
10、教案基本要素齐全，字迹工整、文字简练。
教案检查记录
本学期授课计划
2、汽车美容的作用
A、装饰汽车
B、保护汽车
C、美化环境
三、汽车美容的依据与原则
1、汽车美容的依据
汽车美容根据车型档次、车辆状况、行驶环境及气候等因素，有针对性地合理地安排美容作业时机与项目。
2、汽车美容的原则
预防与治理相结合的原则、自助护理与专业护理相结合的原则。
四、汽车美容环保
在汽车美容中不可避免的出现三废，即废水、废气、废渣，会对环境造成一定的危害。因此，汽车美容店要考虑三废治理。
注：本次课主要以图片和视频的形式介绍容，尽量的让枯燥的容形象化。
《汽车装饰与美容》实训教学大纲 课程中文名称：汽车装饰与美容 课程英文译名：Automobile Aesthetics 适应专业：汽车服务工程 课程性质：选修课 课程编码： 课程性质：专业课 参考学时：36 参考学分：2 先修课程：汽车构造、汽车电器与电子技术、机械基础、金工实习等 一、实验课程简介 本课程主要任务是使学生熟知并掌握汽车装饰与美容技术在我国的发展现状、汽车装饰、美容的基本知识、汽车装饰过程中常用的装饰件、工具、设备、的使用，装饰的基本方法和技巧。各种美容护理产品的特点、功能、作用及使用方法等方面的知识，为进一步熟练和掌握操作技能奠定基础。 在掌握上述理论知识的同时，还要求学生必须掌握汽车常见装饰、美容项目操作的方法，会使用工具及设备进行相关的操作。并了解汽车的制造过程中的汽车车载设备、防盗和安全设备、汽车车身修补工艺、常见车身涂膜弊病及防止方法，为汽车装饰与美容实训做好准备。 二、本实验课程的基本理论与实验技术知识 根据我国汽车装饰与美容工艺发展现状，在实训教学中对学生的基本要求如下： 1、掌握汽车外部装饰项目的目的、作用，使用的设备、工具，及其操作方法和技巧。 2、掌握汽车清洁常用产品的特性、类型、使用方法，正确完成汽车清洁。 3、掌握汽车美容护理产品的类型、特性、使用方法和用量，正确掌握相关美容项目的操作方法。 4、掌握汽车车载影音设备的类型、工作原理、安装方法及其调试方法。 5、掌握汽车防盗系统、倒车雷达等的类型、工作原理和安装、调试方法。 6、掌握汽车车身的修补工艺及涂层质量的检验方法。 7、了解汽车车身涂层基础知识，掌握汽车漆面划痕处理的方法。 在整个实训教学中，要提供一定的教学设备、工具、各种装饰、美容产品、等，同时必须具备有供划痕修补涂装作业的合格实训场地，学生在喷涂时必须戴防毒面具。分组作业，注意安全用电，注意防火，严格遵守安全操作要求。
汽车美容及汽车教案 专业 （工种） 汽车维修教师课题 （项目） 汽车美容及汽车分课题 授课班级预备技师培班训授课 时间 2008.9.8 —9.9 课 时 10 训练目标知识目标 (1)车美容护理是美学上的要求。 (2)汽车美容是车主形象的映射。 (3)汽车美容是汽车养护的客观要求技能目标 （1）汽车清洗。’ （2）汽车打蜡。 （3）车室美容。 （4）发动机美容。 （5）漆面处理。 （6）汽车防护。 教学对象 分析 该教学对象已对汽车维修，检修有了一定的感性认识，具备了一定的汽车维修基础。教学环境五个汽车维修实习车间，完全能够满足学生实习训练要求。 教学方法讲解、分析、设问、演示示范、练习 教学回顾（1）学生操作时，指导教师要进行巡回指导，指出操作要点，演示操作要领，对操作有错误学生要进行个别指导。 教学过程及教学内容 一、复习提问（5'） 为什么要汽车美容及汽车？ 二、讲授内容（60'） 第三篇汽车美容及汽车 第一章汽车美容
第一节汽车美容概述 一、“汽车美容”的概念· “汽车美容”源于西方发达国家，英文名称表示为"CarBeauty"或"CarCare"。 汽车美容新概念，不只是简单的汽车打蜡、除渍、除臭、 吸尘及车内外的清洁服务等常规美容护理，还包括利用专业美容系列产品和高科技技术设备，采用特殊的工艺和方法，对漆面增光、打蜡、抛光、镀膜及深浅划痕处理，全车漆面美容，底盘防腐涂胶处理和发动机表面翻新等一系列养车技术，以达到。“旧车变新，新车保值，延寿增益”的功效。 二、现代汽车美容服务项目 现代汽车美容服务大体上可分为车身美容、内饰美容、漆面处理、汽车防护及汽车精晶五大部分。 三、汽车适时做美容养护的目的 (1)汽车美容护理是美学上的要求。 (2)汽车美容是车主形象的映射。 (3)汽车美容是汽车养护的客观要求。． ①汽车清洗。’ ②汽车打蜡。 ③车室美容。 ④发动机美容。 ⑤漆面处理。 ⑥汽车防护。 四、汽车美容作业常用设备及用品 汽车美容作业的设备和用品表3—1—1 三、课间提问（5＇） 汽车适时做美容养护的目的 四、课堂小结（5'） 汽车美容作业常用设备 五．课后作业（5'）
《汽车美容》教学大纲 课程类别：（选修课） 适用专业：汽车维修（退役士兵） 课程总学时：20 理论学时：20 学分：2 一、课程性质与任务 课程性质：本课程是职业技术学院汽车运用美容专业的一门主干专业课程，具有很强的实践性和操作性。 课程任务：通过本课程的学习，掌握汽车美容与装饰的基本知识，能正确识别及使用汽车美容与装饰常用工具，熟悉美容与装饰操作的基本技能。本课程主要讲解汽车美容的基础和汽车美容的护理设备和护理用品的分类以及用法，以及汽车美容的操作步骤，并要求学生能够进行操作。同时讲解汽车内部和汽车外部的装饰，要求学生掌握常见的项目和操作流程。 二、课程教学目标 1．了解汽车美容的概念作用，并掌握汽车美容常用的护理设备。 2．掌握汽车美容与装饰的基本知识。 3．基本掌握汽车内外部装饰的基本内容与操作技能。 4．熟悉汽车清洗设备、工具的操作方法。 5．基本掌握汽车美容护理的基本知识与操作技能。 6．对汽车美容与护理操作应符合安全操作规程。 三、教学内容与要求 （一）涂装基本工艺 教学内容 1、调色的技术和常用方法 2、涂料的组成、分类及喷涂装备使用 3、喷涂作业额安全防护 4、车身涂装的表面处理 5、底漆、中间涂料和面漆的涂装 教学要求： 1、了解常用汽车修补涂料的种类、作用及其特点。 2、了解涂装过程中劳动保护、环境保护知识。 3、掌握涂料的组成，树脂、颜料、溶剂的定义及公用。 4、掌握喷枪的类别，各种类型喷枪的结构和工作原理。
5、掌握调色的方法设备，以及人工微调过程的注意事项。 6、掌握不同底材的特点及处理方法以及喷涂各种涂料时需要注意的问题和具 体操作。 （二）汽车美容基础 教学内容： 1、汽车美容的概念 2、汽车美容的目的、作用及原则 3、汽车美容的主要项目 4、汽车美容安全操作规程 教学要求： 1、掌握汽车美容的概念 2、了解专业美容与普通美容的区别 3、了解汽车美容的主要项目、目的和安全操作流程 4、能对汽车美容业的发展有自身的理解 （三）汽车美容护理设备 教学内容： 1、汽车美容常用设备 2、现代汽车美容设备 教学要求： 1、掌握汽车美容常用设备的相关知识 2、会正确使用常用的美容设备 3、会正确维护常用的汽车美容设备 （四）汽车美容护理用品 教学内容： 1、汽车清洗用品 2、汽车护理用品 3、汽车保护用品 教学要求： 1、了解汽车美容用品的种类 2、掌握汽车美容常用用品的性能和应用范围 3、掌握汽车美容用品的选用和保管基本知识 （五）汽车美容项目操作 教学内容： 1、汽车车表美容的项目操作 2、汽车车饰美容项目操作 3、汽车漆面美容护理 教学要求： 1、了解汽车美容的主要项目
《汽车美容与装饰》课程标准 （一）课程性质与任务 1.课程性质： 本课程是职业技术学院汽车运用美容专业的一门主干专业课程，具有很强的实践性和操作性。 2.课程任务： 通过本课程的学习，掌握汽车美容与装饰的基本知识，能正确识别及使用汽车美容与装饰常用工具，熟悉美容与装饰操作的基本技能。本课程主要讲解汽车美容的基础和汽车美容的护理设备和护理用品的分类以及用法，以及汽车美容的操作步骤，并要求学生能够进行操作。同时讲解汽车内部和汽车外部的装饰，要求学生掌握常见的项目和操作流程。 （二）课程教学目标 1．了解汽车美容的概念作用，并掌握汽车美容常用的护理设备。 2．掌握汽车美容与装饰的基本知识。 3．基本掌握汽车内外部装饰的基本内容与操作技能。 4．熟悉汽车清洗设备、工具的操作方法。 5．基本掌握汽车美容护理的基本知识与操作技能。
6．对汽车美容与护理操作应符合安全操作规程。 (三)参考学时：36学时 (四)课程学分：3学分 （五）课程内容与要求 （一）涂装基本工艺 教学内容 1、调色的技术和常用方法 2、涂料的组成、分类及喷涂装备使用 3、喷涂作业额安全防护 4、车身涂装的表面处理 5、底漆、中间涂料和面漆的涂装 教学要求： 了解常用汽车修补涂料的种类、作用及其特点。 了解涂装过程中劳动保护、环境保护知识。 掌握涂料的组成，树脂、颜料、溶剂的定义及公用。 掌握喷枪的类别，各种类型喷枪的结构和工作原理。
掌握调色的方法设备，以及人工微调过程的注意事项。 掌握不同底材的特点及处理方法以及喷涂各种涂料时需要注意的问题和具体操作。 （二）汽车美容基础 教学内容： 汽车美容的概念 汽车美容的目的、作用及原则 汽车美容的主要项目 汽车美容安全操作规程 教学要求： 掌握汽车美容的概念 了解专业美容与普通美容的区别 了解汽车美容的主要项目、目的和安全操作流程 能对汽车美容业的发展有自身的理解 （三）汽车美容护理设备 教学内容：
《汽车美容与装饰》课程教学大纲
《汽车美容与装饰》课程课时分配
编制：校对：审核:
赠送以下资料 《3D打印技术》课程教学大纲 课程名称：3D打印技术 课程编码：1100001120 学分及学时：1学分理论学时18学时(其中理论课10学时) 适用专业：物联网应用技术 开课学期：第三学期 开课部门：计算机与互联网学院 先修课程：物联网技术概论、电子技术、无线传感网、传感器原理及应用 考核要求：考查 使用教材及主要参考书： 作者:高帆《3D打印技术》著出版社:机械工业出版社出版时间:2015年10月 1．本课程属于设计类的课程 一、课程性质和任务 《走近3D打印技术》课程是根据国家课程改革要求，结合我校学生发展的实际状况，教师的课程开发能力、兴趣、特长及本校的课程资源等要素而开发的设计课程。 3D打印技术，是一种以数字模型文件为基础，运用粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过逐层打印的方式来构造物体的技术。它无需机械加工或任何模具，就能直接从计算机图形数据中生成任何形状的零件，从而极大地缩短产品的研制周期，提高生产率和降低生产成本。与传统技术相比，三维打印技术还拥有如下优势：通过摒弃生产线而降低了成本；大幅减少了材料浪费；而且，它还可以制造出传统生产技术无法制造出的外形，让人们可以更有效地设计出飞机机翼或热交换器。因此，3D打印技术今后会在世界上替代大部分制造业；如果我们不能在3D打印技术中占有一席之地，就将难以进入发达国家行列。因此，走近3D 打印技术，了解并学习3D打印技术，对学生今后的学习与就业有非常重要的现实意义。 本课程本着满足学生个性化发展的需要，融合本校办学理念和传统文化。旨在通过学生对世界制造业领域正在迅速发展的“具有工业革命意义的制造技术（3D打印技术）”的学习与实践；在“挥动想象的翅膀”的过程中，体验创意的神奇和伟大；快速提高学生的空间思维能力和创造力；提高学生参与社会实践活动的积极性与合作、协调能力。同时也初步体会3D制造技术将给社会带来的社会伦理困境。 二、课程教学目的和要求 1. 通过学习，了解3D打印技术的现状，开阔学生的视野，丰富学生的生活，发展学生的创意思维，激发学生学习技术的兴趣与热情。形成初步的3D制造技术概念以和了解3D 建模的方法，以及对技术作品的鉴赏能力。 2.学习3D建模技能，提高学生的动手能力；实现能力的迁移与拓展。同时培养学生的社会责任感；提高学生的技术素养。
汽车美容与装饰教案 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】
一、复习提问（5'） 1．汽车的工作状态 二、讲授内容（65'） 一．汽车美容与装饰 (1)汽车美容。 它涵盖 汽车生产、销售、维修、养护整个过程。汽车美容的功能分为三层： 自理性保养，浅性服务。专业服务 1.自理性保养，仅仅就是对汽车进行清洗打蜡等工作， 2．浅性服务。诸如太阳膜、犀牛皮等的张贴；车身大包围、汽车防盗装置等的安装；内饰品(包括真皮座椅、桃木内饰等)的改装、使用和漆面划痕处理、抛光翻新等一些主要汽车美容项目，这些项目的实施则需要依赖汽修店。 3．专业服务。指针对汽车各部位不同材质所需的保养条件，采用不同性质的专业汽车美容护理产品和方法，严格按照工艺要求采用专用工具、专用产品和专业技术手段对汽车进行全新保养护理。 (2)汽车装饰。
汽车装饰是通过增加一些附属的物品，以提高汽车表面和内室的美观性，并可以体现出车主的生活品位和个性。分为 1)汽车外部装饰。 是指在不改变汽车车身的功能和结构的前提下，通过加装或改装前、后保险杠、大包围、导流板、扰流板、货架等外饰件，改变汽车的外观，从而使汽车外表更加靓丽、豪华，同时也满足人们的审美和个性的需求。 2)汽车内部装饰。 是指对汽车的内篷壁、地板、控制台等外表面通过加 装、更换面料及放置饰品等方法改变期L观，以营造温馨舒适的车内环境。 车身表面主要受到侵害：只有通过专业汽车美容操作，才能完成真正的清洁美容护理。 3汽车美容分类 (1)根据汽车的服务部位分。可分为： 车身美容、内饰美容和漆面美容。 专业汽车美容是一个复杂的系统工程： 包括汽车清洗、吸尘、除渍、除臭及打蜡等常规美容护理， 包括汽车护理用品的选择与使用、汽车油漆护理(包括各类漆面缺陷的美容、
备课本二〇一四至二〇一五年学年度第二学期 课程名称汽车装饰与美容技术 授课班级 教师姓名 所属教研室 所属教学系 眉山职业技术学院
关于备课 1、有课就必须备课，有课就必须有教案。 2、必须分节备课，且与教学计划安排同步。教案中设置的项目，至少应包括：授课时间、课题或教学内容、教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教学过程（教师活动、学生活动、学法指导）、课堂小结、课后作业，以及学情分析、板书设计、课后反思等。 3、每个教案都必须有明确的教学目标——解决什么问题，完成什么任务，达到什么要求。教学目标是指学生要达到的，不是指老师要传授的或做的。教学目标必须明确具体，用可操作或可检测的行为动词表达。 4、教学重点、教学难点的确立必须准确。在备课过程中，要着力思考用哪些方法突出重点哪些方法突破难点。 5、教案一定要体现以教师为主导、以学生为主体、以训练为主线的原则，要突出体现教学情境的预设和学生课堂活动的安排。 6、课堂教学结束后，提倡教师要对自己的教学活动进行全程自我反思，书写教后感。教后感要从以下三个方面写：一是本节课的目标达成度，二是本节课感到成功的地方，三是本节课感到遗憾的地方，今后应该怎么办。 7、备课必须有提前量，提前量为1周或2-4节课的教学量。 8、禁止直接用从网上下载的教案来代替个体教案。教案书写必须规范认真，教案文字应简练通畅，没有错别字和语病。 优秀教案的标准 1、教学目标明确、思路清晰，符合教学大纲和课程的基本要求。 2、重点、难点清楚明确，知识点和技能训练点安排有系统性。 3、实践课教案突出学生职业能力培养，训练方法合理。 4、教学内容准确无误，教学过程完整严密，各教学环节安排得当。 5、教学方法设计巧妙，新颖独特，注重启发性和研究性，师生互动性强。 6、充分考虑学生基础知识、学习能力、认知风格、性格特征等多方面的差异，针对学生的特点来设计富有层次的问题、提出不同难度的任务 7、重视多种教学手段的设计运用，能结合教学内容与学科特点，合理选择适当的教学手段辅助教学。 8、有上课提问的设置，有与学生互动的设计，有辅导、答疑的问题与难点。 9、运用现代教学理论体，体现现代高职教育思想，注重培养学生独立获取知识的能力。 10、教案基本要素齐全，字迹工整、文字简练。
课题一 (入门知识) 安全文明生产教育 普车实训车间 应知应会安全文明生产规程。掌握车床基本结构及安全操作技术。安全文明生产规程及车床基本结构 《车工技能训练》《车工生产实习》 讲述、示范、指导、实操 多媒体及现场一体化教学模式
一.安全文明生产纪律教育 安全第一质量致上 遵章守纪严谨负责 二. 文明生产和安全操作技术 （一）、文明生产条例 1、开车前，应检查车床各部分机构及手柄位置是否正确，以防开车时 因突然撞击而损坏车床。车床启动后，应使主轴低速空转1~2分钟(尤 其冬天应适当延长时间)，等润滑油散布到各处，车床运转正常后才能 开始工作。 2、工作时所使用的工、量、刀具以及工件应合理放置，用后放回原处。 3、工作位置周围应经常保持清洁。 4、工作完毕，应清除车床上及车床周围的切屑及冷却液，擦净后按规 定在加油部位加注润滑油。 5、下班后，将大拖板摇至车床尾端，各传动手柄放在空档位置，关闭电源。 （二）、车工安全操作规程 严格规范《车工安全操作规程》杜绝人身、设备的安全事故。 (详细规定分专题专项讲解)
一:车床型号 概念:机床型号是用来表示机床的类别,特征,组系和主要参数的代号; 组成:汉语拼音字母,阿拉伯数字 例: CA6140 40---主参数(最大加工直径400mm) 1----型号代号(普通车床) 6----组别代号(普通卧式车床) A----功能或改进代号 C----机床类别代号(车床类) 二:车床结构及安全操作技术 1. 车床结构 CA6140型车床是我国自行设计的一种典型卧式车床，其外型结构如图所示它是由主轴箱、进给箱、溜板箱、床身、尾座等部分组成。 2. 安全操作技术 各部分上机分别示范讲解 三:车床的传动 结合安全操作技术讲解 注意事项 1、严格要求学生按照要求操作； 2、做到安全、文明操作。 巡回指导 1、检查学生是否按安全操作规程操作，防止出现事故； 2、对学生操作过程中出现的问题进行指导。个别问题单独指导，普遍问 题集中指导； 3、检查学生实习任务掌握情况，及时指导； 小结 安全文明生产十六字诀？
汽车美容课程实施性教学 大纲 Final approval draft on November 22, 2020
15级《汽车美容》课程实施性教学大纲 制定人：日期： 审核人：日期： 批准人：日期： 一、说明 1.课程的性质和内容 《汽车美容》课程是汽车维修与检测专业的一门专业基础课，具有很强的实践性和操作性。学习这个课程，能使学生掌握必备的汽车美容和保养、装潢方面的基本知识和基本技能。本课程的基本内容有汽车美容安全与防护、汽车车身常规护理、汽车车身深度护理、汽车内饰护理、汽车底盘护理、汽车车身外部装饰、汽车车内装饰、汽车安全装饰、汽车音像装饰和汽车美容店的开设与经营。 通过课程教学，培养学生的规范意识、质量意识、合作意识、沟通能力、自学能力、动手能力、逻辑思维能力等基本素质和综合职业能力，使学生通过本课程的学习，掌握汽车外清洗和内清洗的工具、设备、清洗方法、清洗注意事项。 2.课程的任务和要求 本课程的任务是：通过本课程的学习，掌握汽车美容与装饰的基本知识，能正确识别及使用汽车美容与装饰常用工具，熟悉美容与装饰操作的基本技能。本课程主要讲解汽车美容的基础和汽车美容的护理设备和护理用品的分类以及用法，以及汽车美容的操作步骤，并要求学生能够进行操作。同时讲解汽车内部和汽车外部的装饰，要求学生掌握常见的项目和操作流程。 本课程的要求是： （1）了解汽车美容的概念作用，并掌握汽车美容常用的护理设备。 （2）掌握汽车美容与装饰的基本知识。 （3）基本掌握汽车内外部装饰的基本内容与操作技能。 （4）熟悉汽车清洗设备、工具的操作方法。 （5）基本掌握汽车美容护理的基本知识与操作技能。 （6）对汽车美容与护理操作应符合安全操作规程。
西安技师学院西电公司机电学院 汽车美容（实训课、一体化课） 教学周数：４ 学分：5.5 适用专业及学制：三年制中职汽车维修专业全日制 编制：汽车工程教研室 审定：汽车工程系（室） 批准日期：2014年6月 一、课程教学目标 通过课程教学，培养学生的规范意识、质量意识、合作意识、沟通能力、自学能力、动手能力、逻辑思维能力等基本素质和综合职业能力，使学生通过本课程的学习，掌握汽车外清洗和内清洗的工具、设备、清洗方法、清洗注意事项。 1．培养学生良好的职业道德，通过车间工段、班组管理和4-8人为一个工作小组培养学生团结协作能力，训练学生严格执行工作程序、工作规范、工艺文件和安全操作规程，培养学生高度的工作责任心； 2．企业基本情况、企业产品、企业文化、企业规章制度等了解、熟悉车间管理制度与流程； 3．安全操作规程、触电与急救和电气消防等安全用电国家标准和企业规范知识技能培训； 4．熟悉车身漆面及维护工艺。 5．掌握汽车内外清洗、抛光、打腊、镀膜的操作方法。 6．熟悉汽车美容的选择方法、主要美容方法及注意事项。
7．熟悉汽车发动机舱的清洗方法。 8．了解汽车美容的发展。 二、课程教学单元及学时安排 三、课程教学设计 1.整体教学设计
本课程遵循汽车美容职业标准和岗位要求，注重对学生动手能力的操作技能的培养。进行汽车美容工具的使用、汽车内外及发动机清洗、使学生掌握汽车美容的种类应用范围及场合、清洗的操作工艺、清洗工具的使用、清洗材料的选择方法及操作时的注意方法的教学工作。以典型清洗工艺和程序。开展一体化教学，工作任务为引领，引入相关知识、技能的学习，在教学中充分发挥学生的主导作用，并注重学生创新能力的培养及职业素质的养成。老师将学生按4-6人分成小组，学生通过老师的指导演示，能借助相关资料自主学习，各小组分工协作，完成具体的学习任务，并通告学生自评、互评以及老师点评予以总结，得到改进、提高。 2.单元( 课题)教学设计 任务一：汽车美容基础知识 （20学时，汽车美容实训车间一体化教学），内容包括汽车美容的种类、汽车美容的发展、汽车美容选择的原则及依据、安全操作知识、汽车美容人员安全防护知识等。 任务二：汽车外部清洗与打腊 （４０学时，汽车美容实训车间一体化教学），内容包括汽车清洗的种类、清洗液的种类及应用场合、汽车腊的种类特点及应用、汽车清洗打腊工具的使用方法。汽车外部清洗的操作流程、操作方法及注意事项。汽车打腊的操作流程、操作方法及注意事项等。 任务三：汽车抛光与镀膜 （４０学时，汽车美容实训车间一体化教学），内容包括汽车抛光的种类、汽车抛光的应用场合、汽车抛光选择的原则、抛光机正确操作方法，汽车抛光的流程、汽车镀膜特点、汽车镀膜的操作方法及注意事项、检验方法等。 任务四：汽车内饰清洗 （４０学时，汽车美容实训车间一体化教学），内容包括塑料件、皮革清洗剂的种类特点、汽车内饰的清洗流程、清洗方法、清洗操作规范、清洗时应注意事项等。 任务五：汽车发动机清洗 （２０学时，汽车美容实训车间一体化教学）。内容包括汽车车发动机清洗的作用、清洗流程、清洗方法、清洗时应注意的事项、操作规程等。 3.教学方案设计
《汽车装饰与美容》课程教学大纲 课程中文名称：汽车装饰与美容 课程英文译名：Automobile Aesthetics 适应专业：汽车服务工程 课程性质：选修课 课程编码： 课程性质：专业课 参考学时：36 参考学分：2 先修课程：汽车构造、汽车电器与电子技术、机械基础、金工实习等 一、课程性质、目的和任务 课程性质：本课程是汽车服务工程专业的专业课。了解汽车装饰与美容的一般知识，介绍了汽车装饰的类型，汽车装饰的特点、地位与作用，汽车装饰与美容的产品类型等，汽车装饰与美容的基本操作手法，汽车表面缺陷的修复等，使学生对汽车装饰与美容有一个全面的了解；掌握汽车外部装饰的项目和具体操作方法；掌握汽车常见车载影音系统、DVD影音系统、六碟CD系统及传统CD音响系统组成，分析了工作原理和各原件的工作情况及影响因素，指出了正确的汽车车载影音系统的安装与调试，知会汽车传统音响系统的升级方法和线路的改制问题；掌握倒车雷达和遥控防盗器的工作原理和装饰方法，并对其他形式的防盗设备的组成和工作原理；了解常用的汽车美容护理产品的类型和掌握护理设备的使用；介绍了常见划痕类型的判别和划痕的修复方法，掌握汽车装饰美容市场中无痕修复的方法和操作技巧；从漆膜表面缺陷的类型和产生机理入手，了解施工之初的预防和施工过程中与施工结束后的处理方法；了解新兴的负离子镀膜护理美容项目的内容和操作方法，全球卫星定位技术GPS以及遥控集控门锁系统的安装与操作技巧。通过本课程的学习，学生能够获得汽车装饰与美容的项目和部位，操作方法、装饰鉴赏及美容护理的方法等多方面知识，获得一定的专业技能。 二、教学基本要求 通过本课程教学，使学生达到下列基本要求： 掌握汽车美容的定义及分类 掌握汽车装饰的定义及分类 了解汽车整车装饰美容项目及进行汽车装饰美容效果的识别 掌握汽车装饰美容的依据和原则 了解汽车装饰美容行业的现状与发展趋势 三、教学内容及要求
《汽车美容与装饰》课程标准 一、课程定位 《汽车美容与装饰技术》是汽车检测与维修专业学习的专业拓展课之一，是为了本专业所培养人才的可持续发展所开设的课程。 本课程重点理解与掌握现代汽车清洗、漆面保养护理、太阳膜粘贴、音响加装改装、防盗器中控锁加装、倒车雷达加装等基本操作技术。以汽车美容装饰基本工艺过程以及学生的认知过程为主线，介绍汽车清洗、漆面保养护理、汽车防护、汽车精品的加装等方面的专业理论和实用技能 本课程是为了培养学生具备利用汽车美容与装饰的资料和设备对汽车美容装具正确操作的能力，培养学生对汽车进行美容装饰的职业技能，养成良好的职业素质，并注重学生社会能力和综合素质的培养，也是顶岗实习进入钣喷工作岗位前的专业综合技能训练。 二、课程建设目标 1、能力目标 （1）会汽车清洗漆面保养护理； （2）会简单车型的太阳膜粘贴、音响加装、防盗器中控锁及倒车雷达的加装； （3）会使用和维护汽车美容装具设备工具； （4）能遵循安全作业规范及5S现场管理法（整理、整顿、清洁、清扫、自律）的工作要求。 2、知识目标 （1）了解汽车美容装饰用品； （2）了解各种汽车美容装饰工具设备的使用方法、各个项目的操作方法及注意事项； 3、态度目标 （1）主动探索知识获取方法、注重提高学习效率； （2）培养良好的职业道德与职业素质，具有高度技术素养和责任心； （3）认真完成小组分配的任务，养成团队合作、质量、环保、效率意识； （4）合理解决训练出现的问题，养成健康向上的心态。 4、终极目标 使学生掌握一定汽车美容装饰操作能力，能在企业中从事美容装饰的基本工作，从而具备高技术人才的可持续发展能力。 三、课程总体设计 1、设计思想 根据汽车美容装饰的岗位工作任务和任职要求，参照国家汽车维修职业资格标准，以工学结合为切入点，突出汽车美容装饰工职业能力培养，选取课程内容。 （1）课程内容的选取 以汽车美容装饰的基本工艺操作过程以及学生的认知过程为主线，分为个单元来学习钣金技术的专业理论和实用技能：一、汽车清洗；二、漆面保养护理； 三、太阳膜粘贴；四、音响加装与改装；五、防盗器中控锁加装；六、倒车雷达的加装； 选择常见车型的常见车身故障，和常用的美容装饰设备，以美容装饰案例为典型任务，以常用设备为手段，设计制作一定数量的教学模块，通过模块化教学
一、复习提问（5'）1．汽车的工作状态 二、讲授内容（65'） 一．汽车美容与装饰 (1)汽车美容。 它涵盖 汽车生产、销售、维修、养护整个过程。汽车美容的功能分为三层： 自理性保养，浅性服务。专业服务 1.自理性保养，仅仅就是对汽车进行清洗打蜡等工作， 2．浅性服务。诸如太阳膜、犀牛皮等的张贴；车身大包围、汽车防盗装置等的安装；内饰品(包括真皮座椅、桃木内饰等)的改装、使用和漆面划痕处理、抛光翻新等一些主要汽车美容项目，这些项目的实施则需要依赖汽修店。 3．专业服务。指针对汽车各部位不同材质所需的保养条件，采用不同性质的专业汽车美容护理产品和方法，严格按照工艺要求采用专用工具、专用产品和专业技术手段对汽车进行全新保养护理。 (2)汽车装饰。 汽车装饰是通过增加一些附属的物品，以提高汽车表面和内室的美观性，并可以体现出车主的生活品位和个性。分为 1)汽车外部装饰。 是指在不改变汽车车身的功能和结构的前提下，通过加装或改装前、后保险杠、
大包围、导流板、扰流板、货架等外饰件，改变汽车的外观，从而使汽车外表更加靓丽、豪华，同时也满足人们的审美和个性的需求。 2)汽车内部装饰。 是指对汽车的内篷壁、地板、控制台等外表面通过加 装、更换面料及放置饰品等方法改变期L观，以营造温馨舒适的车内环境。 车身表面主要受到侵害：只有通过专业汽车美容操作，才能完成真正的清洁美容护理。 3汽车美容分类 (1)根据汽车的服务部位分。可分为： 车身美容、内饰美容和漆面美容。 专业汽车美容是一个复杂的系统工程： 包括汽车清洗、吸尘、除渍、除臭及打蜡等常规美容护理， 包括汽车护理用品的选择与使用、汽车油漆护理(包括各类漆面缺陷的美容、汽车划痕修复等)、车辆防护(粘贴防爆太阳膜、安装防盗器、语音报警系统、安装静电放电器和前后护杠)、汽车精晶(汽车香水、车室净化、装饰 贴和各种垫套)、汽车整容及装饰等内容， 5目前我国汽车美容市场的现状如何? 三、课堂小结（5'） 1．汽车美容的功能 四、课外作业（5'）
一、实验目的 1、掌握汽车清洗用品的性能，适用范围、使用方法 2、掌握汽车清洗涤的选用原则 3、使学生掌握汽车清洗的作业过程及相关内容 二、实验仪器、设备、用品 轿车、高压水枪、长肠绒毛毛巾、海绵、轮胎清洗专用海绵、二合一清洗剂、玻璃专用清洗剂 三、实验步骤 1、选用适合的清洗液（二合一清洗剂），此种清洗液是浓缩型的，并按照要求进行配比； 2、用海绵或者高压水枪向车身上喷洒清洗液； 3、用玻璃专用清洗液清洗前后风挡玻璃、车门玻璃以及灯玻璃和后视镜，一边喷洒一边用海绵擦拭； 4、用轮胎清洗海绵蘸取清洗剂清洗轮胎； 5、车身喷洒万清洗液后，大约5—10分钟后用高压水枪，使用清水将车身冲洗干净； 6、吸干车身上的水分，用高压风枪吹干或者用长绒毛毛巾擦拭干净。 四、注意事项 1、汽车清洗时要熄火； 2、使用中性水，不使用酸性或碱性的水； 3、不可以在爆晒阳光下很寒冷的室外作业； 4、在用海绵擦拭车体时，海绵一定要清洁、里面不可以有杂质 5、不允许将清洗液或清水侵入到用电设备中 6、一定要将清洗液冲洗干净，边角处一定要擦拭干净 五、思考题 1、如何根据车况进行选择清洗液？ 2、清洗剂是如何进行清除污物的（清除机理）？ 3、新车和在用车的清洗有什么区别？
一、实验目的 1、掌握车蜡用品的性能，功用； 2、掌握车蜡的用原则 3、使学生掌握汽车打蜡的作业过程及相关内容 二、实验仪器、设备、用品 轿车、高压水枪、长肠绒毛毛巾、海绵、轮胎清洗专用海绵、二合一清洗剂、玻璃专用清洗剂、车蜡、无纺布 三、实验步骤 1、先将汽车清洗干净（见实验一），将车身上原有的蜡质清洗干净； 2、然后进行打蜡作业，可以采用手工上蜡或者用打蜡机进行上蜡：机器上蜡，将液体蜡质或者膏状 蜡质均匀涂在打蜡盘上，每次按0.5m2的面积涂匀，直至打完全车；手工上蜡，可用海绵或毛巾沾少许蜡，每次按0.5m2的面积涂匀，直至打完全车；打蜡时要按照一定的方向，有规律的，从上到下进行作业； 3、待蜡凝固后，进行抛光。无论采用打蜡机抛光，还是手工抛光，都要求不能有杂质。将车身横向 （或者纵向）进行覆盖式抛光，也要按照一定方向进行抛光，直到达到满意的效果； 4、检查边角处是否有遗漏的部位； 5、清理钥匙口，车灯边角处、饰条处、厂牌处等的残余蜡质。 四、注意事项 1、汽车打蜡时要熄火； 2、上蜡和抛光要按照一定的顺序，并要有重叠，防止漏掉打蜡和漏掉抛光； 2、手上不要带有突出的硬质饰物； 3、用打蜡机进行抛光时，不要长时间在一个位置进行抛光，防止烧坏漆面； 4、海绵或者无纺布上不允许有杂质； 5、抛光一定要等到蜡质充分干好再进行； 6、要清理边角处的残余蜡质。 五、思考题 1、如何正确选择车蜡？ 2、一般保护蜡与高级美容蜡的区别？
《汽车美容与装饰》 课程标准 宁夏工商职业技术学院 二〇一六年五月
《汽车美容与装饰》课程标准 一、课程基本信息 课程名称：汽车美容与装饰 课程类别：职业拓展能力课程 学时学分：54学时，3.5学分 适用专业：汽车运用与维修 二、课程概述 1.课程性质： 本课程是职业技术学院汽车运用美容专业的一门主干专业课程，具有很强的实践性和操作性。 2.课程内容： 通过本课程的学习，掌握汽车美容与装饰的基本知识，能正确识别及使用汽车美容与装饰常用工具，熟悉美容与装饰操作的基本技能。本课程主要讲解汽车美容的基础和汽车美容的护理设备和护理用品的分类以及用法，以及汽车美容的操作步骤，并要求学生能够进行操作。同时讲解汽车内部和汽车外部的装饰，要求学生掌握常见的项目和操作流程。 3.课程教学目标： 1．了解汽车美容的概念作用，并掌握汽车美容常用的护理设备。 2．掌握汽车美容与装饰的基本知识。 3．基本掌握汽车内外部装饰的基本内容与操作技能。 4．熟悉汽车清洗设备、工具的操作方法。 5．基本掌握汽车美容护理的基本知识与操作技能。 6．对汽车美容与护理操作应符合安全操作规程。 三、本课程与其他课程关系 表1本课程与其他课程关系
四、工作任务和课程目标 （一）工作任务及职业能力 表2 工作任务与职业能力分析表
（二）课程目标 用列表形式分别从知识目标、能力目标、和素质目标三方面进行描述。 表3 《汽车美容与装饰》教学目标
五、整体教学设计 用列表形式，明确本课程设计了X个学习项目，每个项目又分解成若干个工作任务。该课程整体教学设计如表3所示。 表4 《汽车美容与装饰》整体教学设计
哈尔滨应用职业技术学院汽车工程学院 《汽车运行材料》课程教学大纲 一、课程的性质与任务 （一）本课程的性质 《汽车运行材料》是一门重要的专业基础课，面向汽车工程学院所有专业。 （二）本课程的任务 《汽车运行材料》是汽车工程学院各专业的一般课程。通过学习使学生们对运行材料的使用性能、评定指标、分类、规格和选用技术有比较全面和系统的认识，.以及一些和汽车相关的其他知识，为汽车工程学院各专业学生学好专业知识做一个铺垫，打下一个良好的基础，侧重对学生理论培养，因此本课程十分重要。 二、课程的基本要求 通过学习，使学生掌握常见金属非金属的性能和美容材料的选用，还要了解石油的组成及其特性、石油添加剂的种类和作用，从而为分析油品的性能奠定基础。掌握常用车辆运用材料的主要使用性能、评价指标或方法、分类、规格和选用技术。掌握在用发动机油的质量分析方法。了解车用汽油有害物质含量的实验方法。了解车辆燃料节能添加剂和车辆发动机油节能添加剂的作用原理，实验评定方法。 三、课程内容 （一）课程主要内容 第一部分石油的基本知识 （一）教学目的： 掌握石油的组成，分类及石油产品。为学生学习以后的课程打下基础。 （二）教学内容 石油的组成，石油的分类，石油的炼制方法，石油产品。 （三）教学要求： 1、掌握石油的组成及炼制 2、了解石油产品 （四）重点、难点及教学建议
重点：掌握石油的组成及炼制 难点：石油的炼制方法 第二部分车用汽油 （一）教学目的： 通过对汽油性能与选用的学习，使学生能合理选用汽油。 （二）教学内容 汽油的使用性能，汽油的质量要求，汽油的合理选用。 （三）教学要求： 1、掌握汽油的使用性能与汽油的选用 2、了解汽油中一些元素对汽油质量的影响。 （四）重点、难点及教学建议 重点：掌握汽油的使用性能与汽油的选用 难点：汽油品质不良对汽车的影响 第三部分车用轻柴油 （一）教学目的： 使学生了解轻柴油的规范及标准，掌握轻柴油的使用性能和各种性能的评定指标，能够合理选用轻柴油。 （二）教学内容 轻柴油的规范及标准，轻柴油的使用性能，轻柴油的评定指标，轻柴油的选用 （三）教学要求： 1、掌握：车用轻柴油使用性能、轻柴油的选用和车用轻柴油的牌号 2、了解：轻柴油的评定指标 （四）重点、难点及教学建议 重点：车用轻柴油使用性能、轻柴油的选用和车用轻柴油的牌号 难点：轻柴油各指标对发动机工作的影响 第四章汽车石油代用材料 （一）教学目的： 使学生掌握各替代燃料的特点及其在汽车上的应用 （二）教学内容 天然气，液化石油气等各替代燃料的特点及其在汽车上的应用
（十四）汽车美容教学大纲 初中起三年定制 30课时 1.课程性质 《汽车美容与装饰》是汽车运用技术专业的专业课。通过本课程的学习，使学生对汽车金属表面处理工艺、油漆种类与性能、表面涂装工艺、日常油漆表面的清洗与保护措施等有一个基本的了解，培养学生应用涂装及美容知识的基本能力，提高学生的专业素养和专业基本技能，并为解决汽车运用技术工程实际问题打下基础 2.课程目标 1、了解汽车金属表面处理工艺，具有正确汽车表面工艺的能力； 2、掌握汽车油漆的种类和性能，具有选择汽车油漆种类的能力； 3、掌握汽车汽车装饰的基本知识； 4、了解汽车日常油漆表面的清洗与保护工艺及措施，具有对汽车日常油漆表面进行维护及保养的能力。 3.课程内容
4.教学实施建议 1、根据本课程内容的特点，着重直观教学，即讲、看、练相结合，教学工作须由一定实践工作经验，并具有相应中级专业技术职务的教师担任，以保证理论知识和实践操作技能教学的需要。 2、本课程以国产轿车为主要讲授对象，侧重讲授汽车外部清洗护理、汽车漆膜的修复兼顾其他车型。 3、本课程内容较多，建议多按排实操练习。 初中定向3年中级工 180课时 1.课程性质 《汽车美容与装饰》是汽车运用技术专业的专业课。通过本课程的学习，使学生对汽车金属表面处理工艺、油漆种类与性能、表面涂装工艺、日常油漆表面的清洗与保护措施等有一个基本的了解，培
养学生应用涂装及美容知识的基本能力，提高学生的专业素养和专业基本技能，并为解决汽车运用技术工程实际问题打下基础 2.课程目标 1.了解汽车金属表面处理工艺，具有正确汽车表面工艺的能力； 2.掌握汽车油漆的种类和性能，具有选择汽车油漆种类的能力； 3.掌握汽车汽车装饰的基本知识； 4.了解汽车日常油漆表面的清洗与保护工艺及措施，具有对汽车日常油漆表面进行维护及保养的能力。 3.课程内容
洗车王国 “美容洗车”项目施工流程 一、美容洗车的定义 美容洗车并不是一个简单地将车洗干净的过程，而是整合车辆洗净、车辆外部美容、车辆漆面养护的综合汽车美容养护的过程。 通过实施美容洗车的施工项目，达到让待洗车辆干净，恢复漆面原有光泽度，同时保养漆面，防止漆面受到紫外线、酸雨、鸟虫粪等污秽的伤害。 二、美容洗车的总体流程： 以一个人完成美容洗车项目为例的施工流程,全车施工大约需要工时为：30~40分钟。 三、美容洗车各子项目操作工艺 1、接车 (1) 当看见有车打方向灯，将进入我店时，应以最快的速度，把来车带到正确的洗车区位置上，注意 带车安全和手势, 之后主动为车主开车门，另一只手侧扶在车门框顶，防止车主下车时头撞在车门框上，同时说道：“你好，欢迎光临。” （2）之后咨询车主需要服务的项目，叫专人登记；在车主下车时告知车主取走车上贵重物品，以免出
现不必要的纠纷，并请车主将轮胎调正，最后请车主去客户休息中心休息，当客户离开车辆时，注意车钥匙是否已留在车辆上； （3）我方工作人员应迅速对来车的漆面、玻璃、装饰件进行检查,若发现问题，要及时报告并与客户联 系。 2.1内饰清洁 内饰清洁需要放在最前面的工序完成，目的为：一是内室清洁完成后不需要再打开车门，防止在漆面清洁完成后打开车门等造成车漆表面新的污秽。二是内室清洁完成后有一定的干化过程，如果漆面清洁完成后再清洁内室，完成后直接交车，干化时间不够，无法让客户感到最佳的效果。 内饰清洁依次主要分为四大部份清洁： A 、 座椅、顶蓬、车门两侧、仪表板的清洁 B 、 玻璃内侧清洁 C 、 地胶、脚垫等清洁 D 、 车内装饰部位的上光养护 必需工序： (1) 当客户下车后，抽出地毯/脚垫，要防止地毯上的垃圾和灰尘掉到车， (2) 在司机位或其他座位铺垫干净的座椅套以便进行施工； (3) 用吸尘器将车内的灰尘、烟灰盒中的烟灰进行清除； 详细施工流程： A 、座椅、顶蓬、车门两侧、仪表板的清洁 （1）取两条干净柔软的专用毛巾；将其中的一条折4叠，在折成后的面上喷射“车内清洁剂”，用沾有药液的在顶蓬、座椅、车门两侧、仪表板进行轻柔擦试；另一条保持干净，同样折为4叠，左手持干净的毛巾，右手持沾有清洗液的毛巾，右手毛巾用于擦拭施工面，左手毛巾将右手擦拭过的部位擦干，一次性双手同时完成。 （2）按以上的擦试方法依次将顶蓬、、仪表板、座椅、车门两侧进行清洁。 注意事项： 1、 部份污秽较重的地方需用清水沾染擦拭； 2、 座椅缝隙、空调出气口、储物盒等处需要特别清洁，部位地方需要使用小刷子或牙刷进行清洁；
一、复习提问（5'） 为什么要汽车美容及汽车？ 二、讲授内容（60'） 第三篇汽车美容及汽车 第一章汽车美容 第一节汽车美容概述 一、“汽车美容”的概念· “汽车美容”源于西方发达国家，英文名称表示为"CarBeauty"或"CarCare"。 汽车美容新概念，不只是简单的汽车打蜡、除渍、除臭、 吸尘及车内外的清洁服务等常规美容护理，还包括利用专业美容系列产品和高科技技术设备，采用特殊的工艺和方法，对漆面增光、打蜡、抛光、镀膜及深浅划痕处理，全车漆面美容，底盘防腐涂胶处理和发动机表面翻新等一系列养车技术，以达到。“旧车变新，新车保值，延寿增益”的功效。 二、现代汽车美容服务项目 现代汽车美容服务大体上可分为车身美容、内饰美容、漆面处理、汽车防护及汽车精晶五大部分。 三、汽车适时做美容养护的目的 (1)汽车美容护理是美学上的要求。 (2)汽车美容是车主形象的映射。 (3)汽车美容是汽车养护的客观要求。． ①汽车清洗。’
②汽车打蜡。 ③车室美容。 ④发动机美容。 ⑤漆面处理。 ⑥汽车防护。 四、汽车美容作业常用设备及用品 汽车美容作业的设备和用品表3—1—1 三、课间提问（5＇） 汽车适时做美容养护的目的 四、课堂小结（5'） 汽车美容作业常用设备 五．课后作业（5'） 现代汽车美容服务项目 1
一、复习提问（5'） 现代汽车美容服务项目 二、讲授内容（60'） 第二节车身美容 一、车身美容所包括的内容 (1)汽车清洗。 (2)去除沥青、焦油。 (3)汽车打蜡 (4)新车开蜡。 (5)镀铬件翻新。 (6)轮胎翻新。 二、“传统洗车”与“美容洗车”的区别 三、汽车清洗设备的选用 四、汽车清洗作业用品的选用 (1)水源。(2)海绵。(3)毛巾和浴巾。，(4)鹿皮。(5)板刷。 五、洗车时应注意的问题 (1)应使用专用洗车液，严禁使用肥皂或洗洁精， (2)高压冲洗前，须检查车窗，前后盖板是否关闭良好。 (3)高压冲洗时，水压不宜太高，一般不高于7Mh。 (4)使用调温式清洗机，注意热水温度不宜过高，以免损坏漆层。 (5)擦清洗剂时应使用软毛巾或海绵，最好使用海绵以免其中裹有硬质颗粒划伤漆面。
鲁南技师学院 学期授课计划 2017－2018学年度第二学期 课程名称：汽车美容与装饰 计划学时：40*6 任课教师： 授课班级：16汽修春、1、2、3、4、5班 2018 年3 月5日
课程标准（大纲）、教材及教学参考资料 使用说明总 课 时 本 学 期 课 时 课 堂 教 学 实 验 实 训 复 习 机 动 考 试 采用课程标准（教学大纲） 全国职业教育“十二五”规划教材 汽车专业“项目一体化”创新型教材 使用教材名称及出版单位 《汽车美容与装饰》 东北大学出版社 教学内容说明（授课内容起止章节） 模块一--------- 模块六 教材处理意见说明 综合考虑学生专业能力的培养和教学操作性，采用项目化教学 教学参考资料说明 一方面选取大量来源于企业和工厂的实际案例，另一方面设置实训内容观摩，操作。40 40 36 0 2 2 课程性质公共基础课（）专业技能课（√） 教 学 周 10 周 课 时 4 审查意见 教研室专系（部） 教研室主任(签字) 18年3月日 教学负责人(签字) 18年3月日教务处分管校长 教务部门(签字) 18年3月日 分管校长(签字) 18年3月日 课程目标： 通过本门课程学习，学生能够掌握汽车汽车美容的基本概念；明确汽车美容的作用与作业项目；知道汽车美容的依据与原则。培养学生与团结协作能力与动手操作能力及具备一定汽车美容与装饰等技能型人才所必需的知识及相关的职业能力。理论与实践相结合调动学生学习积极性提高职业规划能力，培养学生的创新能力，为后续课程学习作前期准备，为学生顶岗就业夯实基础。 教学任务： 本课程以理论与实践相结合，用理论知识指导学生实践。由于本课程属于新开课程，学生对汽车空调原理性知识比较陌生，但可借助汽车清洗及美容店引入单元。由于本课程原理、结构性知识较多，所以造成学生学习困难，因此在授课中应充分利用现代化的教学手段（如课件，视频等），采取讨论、归纳、实例、分析等多种方法进行教学。