2018年上海市浦东新区中考二模语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、句子默写
1．（1）当年万里觅封侯，________________________。（《诉衷情》）
（2）________________________，往来无白丁。（《陋室铭》）
（3）人生自古谁无死，________________________！（《过零丁洋》）
（4）________________________，谁家新燕啄春泥。（《钱塘湖春行》）
（5）盖一岁之犯死者二焉，________________________。（《捕蛇者说》）
二、诗歌鉴赏
阅读下面的诗，完成各题
题破山寺后禅院
清展入古寺，初日照高林。
竹径通幽处，禅房花木深。
山光悦乌性，潭影空人心。
万籁此俱寂，但余钟磬音。
山居秋暝
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
2．《山居秋暝》写的是雨后傍晚的景色，《题破山寺后禅院》则写的是________的景色。3．下列理解不正确的一项是（）
A．两首诗都描写了幽深宁静的山间风光。B．两首诗都表达了追求清净隐逸的思想。C．两首诗都以有声衬无声表现山林之静。D．两首诗都在尾联含蓄委婉点明了题旨。
三、课内阅读
阅读下文，完成各题。
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，授以骨，一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，
以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦點矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
4．上文选自《____________》一书，作者是____________（人名）。
5．翻译文中画线句。
骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
6．下列理解不恰当的一项是（）
A．上文中对屠户的心理描写体现了他的机智与勇敢。
B．对狼的神态、动作的描写表现了狼的凶残和狡猾。
C．“止增笑耳”表达了作者对像狼一样敌人的蔑视。
D．“以刀劈狼首”时，屠户并未认清狼奸诈的本质。
四、课外阅读
阅读下文，完成各题
戴渊少时，游侠不治行检，尝在江淮间攻掠商旅。陆机赴假还洛，辎重甚盛。渊使少年掠劫。渊在岸上，据胡床，指麾左右，皆得其宜。渊既神姿峰颖，虽处鄙．事，神气犹异。机于船屋上遥谓之曰：“卿才如此，亦复作劫邪？”渊便泣涕，投剑归机，辞厉非常，机弥重之，定交，作．笔荐焉。过江，仕至征西将军。
7．解释文中加点的词
（1）虽处鄙．事_________（2）作．笔荐_________
8．从文中可知陆机是一个_____________、_____________的人（用自己的话回答）。9．不能成为戴渊从“不治行检”到后来“仕至征西将军”的原因的一项是（）A．有侠义之气B．有知遇之人C．有改过之心D．有神异之姿
五、现代文阅读
阅读下文，完成各题
岩茶之王大红袍
①有人说：“没见过九龙窠岩壁上那几株‘大红袍”茶树不能算真正游历过武夷山，未喝到武夷岩荼便无法体悟武夷山华美之精髓。”此言不虛也。
②年前与一帮文友在武夷山览胜，在岩茶之王——“大红袍”产地，总算了却了夙愿。
③那绝非凡间草胜似仙境葩的六株“大红袍”荟树，生长在终年云雾绕的武夷山天
心岩九龙窠岩壁的裂隙处。此处一条峡谷两山如壁，各种碧绿的南方植物依附于山体顶端或夹缝间，裸露的岩石多奇形异状，不宽的谷底曲径通幽，一条小溪顺着山脚由大山深处流出，小溪旁有一畦畦叫做“水仙”、“肉桂”、“不见天”的第二代“大红袍”名茶树的花儿争奇斗艳。而天心岩最深处那条裂隙犹如一道巨大的闪电，自九龙窠岩壁山顶直劈入山腰，裂缝底则依山岩走势建有不大的山石平台，六株不高却枝叶茂密的“大红袍”茶树依次种植在平台之上。仰观“大红袍”茶树叶片，嫩芽头部微微泛红，阳光照射茶树和岩石时，岩壁反射着日光，映衬得茶树顶部叶片红灿灿的，耀眼夺目。因为九龙窠两山高而狭窄，谷内日照又多反射光，且昼夜温差大，裂隙处终年有山泉滋润，这种特珠的地质气候和日月甘泉滋养，才得以修炼出那超凡脱俗的特异品质。
④大红袍景区的茶工老叶介绍说：“‘大红袍’的采摘时节在每年的四月二十日至五月二十日之间，那时在春光中萌发出的嫩芽呈紫红色，远远望去茶树上红艳艳一片，极为漂亮，历史上称这为“奇丹’。六株茶树每年只产茶叶八两，显得弥足珍贵。据说曾有二十克“大红袍”茶叶拍卖出了十八万元的天价。目前‘大红袍’早已成为武夷山岩茶的代名词。”
⑤那六株仙茶之所以被称为“大红袍”有这样一个传说：一位进京赶考的秀才走到武夷山得了急病，当喝下天心永乐禅寺僧人为他冲泡的生长在九龙窠岩璧的茶后，秀才的病竟然被治好了。进京后这位秀才又考中了状元，为了报答天心永乐禅寺僧人和神茶的救命之恩，高中状元的秀才直奔武夷山九龙窠，将皇上恩赐的大红袍披在岩壁上的神茶树上。从此，人们便把这神茶取名为“大红袍”，有了岩茶之王的称谓。
⑥“大红袍”茶之所以能够驰名天下，除了与生俱来的高贵品质外，还在于那极为讲究的制作工艺和品茗茶艺。据武夷山制茶总公司的老总介绍，茶的制作工艺上有采青，做青、炒青、揉青和焙火等五道程序，这样制作出的大红袍品质稳定耐储藏，外观条索紧结，色泽乌褐油润，冲泡后汤色橙黄明亮，叶底红绿相间，具有明显的“绿叶镶红边”的美感。
⑦那品茗的茶艺程序多的去了。正宗的“大红袍”茶艺讲究“焚香静气、叶嘉酬宾、孟臣沐浴、乌龙入宫、悬壶高冲、春风拂面、重洗仙颜、若琛出浴、浴液回壶、关公巡城、韩信点兵、三龙护鼎、鉴赏山色、喜闻幽香、出品奇茗、再斟流霞、领悟岩韵、尽杯谢茶”等十八道基本程序。这茶在九十八度以上高温水的冲泡下，竟犹如一杯清澈高贵的液体玛瑙，一缕馥郁如兰的幽香，会飘入空中沁人心脾。一盏入口那焙火炒烤后的醇厚之香润舌清喉，细品后则有甘甜环绕之感。茶艺姑娘一边聊着茶一边冲泡着，茶客也在一杯一杯慢慢地细细品味着，反复冲泡每次不超过一分钟，就这样“大红袍”在七泡八泡后仍香味绵延。当“大红袍”茶水温度高时会有热香扑面，当茶水温度低时则是
冷香含蓄，便是那所谓的“王者之香”和“隐者之香”，也就是“大红袍”那独特“岩韵”所在吧。
⑧离开茶座，你仍会感到武夷山的空中随处都有幽香飘逸。
10．第②段段中“夙愿”具体指_______________________
11．阅读第③段，“大红袍”能修炼出超凡脱俗的特异品质的原因有__________、
__________、_____________、______________。
12．下列说法中不符合文意的一项是（）
A．“大红袍”独特的制作工艺，使之具有绿叶镶红边的美感。
B．“大红袍”品质高贵，驰名天下，是武夷山岩茶的代名词。
C．“大红袍”采摘时节，远望茶树上红艳艳一片，史称“奇丹”。
D．“大红袍”独特的“岩韵”在于“王者之香”和“隐者之香。
13．第二次冲水要将开水注满紫砂壶，在加盖后还要用开水浇淋紫砂壶的外部”、“用拇指、食指扶中指托杯，此法既稳当又雅观”两种解说与下列茶艺程序相对应的一项是（）
A．若琛出浴、韩信点兵B．悬壶高冲、尽杯谢茶
C．重洗仙颜、三龙护鼎D．孟臣沐浴、关公巡城
14．第③④段和第⑤段能否互换位置？请简述理由。
阅读下文，完成各题
比力气更重要的
①我是怀里chuāi着两个干馒头，爬上一列运木材的火车到城里的。进城以后才知道，像我这样只有一身力气的人，想找个饭碗实在不容易。
②那天，就在太阳西沉，我又累又饿几乎要绝望时，一则写在小黑板上的告示终于让我眼睛一亮。那告示写道：“曹水宽，因你三天无故旷工，耽误了车站接货，故已将你辞退，我们将另聘新人接替你的工作。”到车站接货不正适合我吗？于是我敲开了告示旁的房门。
③“你会什么？”一个大胖子经理斜瞟了我一眼，懒洋洋地问。我一时不知怎样回答，竟做出一个健美运动员示范肌肉的动作。胖经理笑了笑，说：“在外谋生，靠的不仅仅是力气，还有更重要的……这样吧，你到里间桌子上拿一张表格，回去填好后明天再来。”
④我进到里间，见桌子上放着一摞表格，表格旁还有一摞百元钞票——地上还散落了几张。我弯腰将掉到地上的钱拾起来，放到桌上的那一摞钱上，然后拿了一张表格往
外走。这时，我看到胖经理正站在门口。
⑤“你怎么不拿钱”胖经理一本正经地问。“拿钱？”我很诧异，“我还没来干活。拿什么钱？”
⑥胖经理忽然笑了起来，他拍拍我的肩说：“小伙子，今晚你就住到库房值班室来吧，就算正式上班了。”说着，他从桌上拿起一张钞票递给我：“这是给你预支的一部分工资，拿去先好好吃顿饭吧。”
⑦这是一家通讯器材销售公司，我的工作是往各销售点送货，有厂家发货过来就到车站去接。这项工作简单得只需要诚实，好多次都是我一人拎着价值好几万的手机、寻呼机去来。我一直干得十分谨慎卖力，从未出过差错。可是，一个多月后的一天，我还是遇到了麻烦。
⑧那个下午很热，我和会计到火车站去接货。由于这次是因为质量问题向厂家退换回的散件，数量少，又赶上公司运货车有事，经理便让我蹬一辆三轮车去。
⑨十几个小箱子装满了三轮车。我刚要蹬车走，会计突然想起还有一张单据忘在了车站里，他吩咐我看住货物等他。
⑩骄阳似火。我靠在车上，口干舌燥，就走到几步外的冷饮摊买了瓶汽水。待将汽水喝完，回头时看到一个人正从我的车前急急离开。蓦地，一种不祥的感觉袭上心头。我忙跑到车前，一眼就发现有个纸箱被撕开了，于是我朝那人厉声叫道：“你等等!”那人猛地站住，并缓慢地转过身来。我没猜错，他那破旧的灰色西服里果然塞了一包东西。
?好小子，这不是在砸我的饭碗吗刹那问我怒不可遏。凭我的块头儿，我相信收拾他不成问题。然而让我诧异的是，他那双圆睁的眼睛竟敢和我紧紧对视，非但没有惊恐，反而流露出一种要和我拼命的愤怒。这让我有了稍许冷静：他一点不怕！我若扑过去，他如果扭头开跑，我没法既追上他又看护车上的货物；他要是不跑，和我扭打起来，也必然会损坏他怀里的东西，那样的话，我也无法向老板交差。刹那间，我觉得我的命运竟是掌握在他的手里。不论出现上述哪一种情况，他都可能会打碎我的饭碗。我提醒自己，千万不能硬来。
?我在心中默默祈祷，向他慢慢走近，就像是接近一头受伤的野兽。他站在那里一动不动，看上去没有要跑的意思。我敢肯定，他的神经绷得很紧，已经做好了和我一搏的准备。因此，当我从兜里掏出一根烟递给他时，他的眼神简直莫名其妙。
?“抽烟!”我平静地说。他犹豫了一下，谨慎地接过烟，满眼狐疑。
?“如今找个活儿可不容易!”我说着，划火给他点上烟，“这是我的第一份工作。虽然挣不了几个钱，可我得靠它糊口。”
?他默默地看着我。我隐隐约约地感到，他好像借着吐烟轻轻叹了一口气。
?“既然为人家干活，就应该为人家负责，你说是吧”我继续说。
?他大口大口地吸着烟，把自己整个埋在烟雾里。良久，他抬起满是大汗的脸轻声说：“我累了，想到你的车上坐坐。”他走到车前，抬起一条腿，靠坐在三轮车后面的车箱上。不过很快，他就站了起来，走到我面前，拍了拍我的肩膀，然后快步向远处走去。
?我看见在后挡板和纸箱的夹缝间塞进了一个纸盒，纸盒上红色的图案是一部手机。15．看拼音写汉字
我是怀里chuāi着两个干馒头_________
16．胖经理让“我”当晚就上班，他作出这样决定的依据是：
（1）____________________________________________；
（2）____________________________________________；
（3）____________________________________________。
17．阅读第?—?段，完成下表。
18．下面理解不恰当的一项是（）
A．第②段“眼睛一亮”表现了“我”当时内心的惊喜。
B．第⑥段中胖经理的“笑”是对“我”诚实行为的鼓励。
C．第⑩段“骄阳似火”为下文“我”买汽水并遭窃作铺垫。
D．第?段描写他大口吸烟，表现了人物内心激烈的冲突。
19．如果把第?段改成“我看着他的背影，突然意识到比力气重要的……”，和原文
相比，你认为哪个结尾更好？请简述理由。
六、综合性学习
阅读下列材料完成各题
材料一：
国家发展改革委联合中宣部、工业和信息化部等部门，昨天对外发布中国品牌日标识。同时宣布，今年5月10日将在上海展览中心举办首届中国自主品牌博览会和中国品牌发展国际论坛两项2018年中国品牌日活动。
材料二：
中国品牌日标识为由篆书“品”字为核心的三足圆鼎形中国印。国家发改委有关负责人介绍，“品”字一方面体现中国品牌日的“品牌”核心理念；另一方面蕴含“品级、品质、品位”之意，象征品脾引领经济向高质量发展。“鼎”是中华文明的见证，是立国重器、庆典礼器、地位象征。“印章”是我国传统文化的代表凭证、信誉的标记、权力的象征，以印章作为中国品牌日标识符号要素，体现了中国品牌重信守诺，象征看中国品牌发展的的中国品牌日。
（材料摘自2018.3.22《新民晚报》）20．中国品牌日标识的设计巧妙地运用了中国文化元素，主要体现在：
（1）__________________________________________________
（2）__________________________________________________
（3）__________________________________________________
21．下列最不可能成为创立中国品牌日的宗旨的两项是（）（）
A．推动供给结构和需求结构的升级。
B．开拓途径正面宣传中国传统文化。
C．发挥品牌引领作用并扩大影响力。
D．搭建国民自主生产和消费的平台。
E.推动中国经济发展进入质量时代。
22．请列举一个中国品牌实例，围绕它的特点，拟写一条广告语。
（1）名称：_________________
（2）广告语：_______________________________
七、作文
23．题目：感谢那次遇见
要求：（1）写一篇600字左右的文章；（2）不要透露个人的信息；（3）不得抄袭。
参考答案
1．匹马戍梁州谈笑有鸿儒留取丹心照汗青几处早莺争暖树其余则熙熙而乐
【解析】
【详解】
诗文名句默写试题的题型主要是填写题，复习诗文名句，首先是要记诵清楚背诵的诗文篇段和名句；其次是要正确理解诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚诗文名句中的每个字，默写诗文名句不能写错别字。此题要注意“戍”“汗”“莺”“熙”等字的书写。
2．晴天早晨（或填“初日清晨”）
3．D
【解析】
2．《题破山寺后禅院》首联“清晨入古寺，初日照高林”，落笔勾勒出清晨时分后禅房四周的环境。早晨，初升的红日将金色的阳光洒向寺院，洒向虞山之中的林木，使寺院变得更加绚丽明亮，高耸入空的山林也变得更加翠绿葱茏，令人心旷神怡。所以题干句可填充“晴天早晨”。
3．《山居秋暝》尾联“随意春芳歇，王孙自可留”：春天的花草就任凭它凋谢吧，秋天幽静的山中正适合我停留栖息。古人说山中不可以久留，我认为山中是完全可以留下来的，山中不可以久留那是一种入世的思想，而我认为任凭春天的花草凋谢了，而秋天的山里也很愉快，自可以久留。我并不认为春天那种繁华热闹就一定是好的，秋天也自有秋天之美。因此我还是愿意留在山中。这两句由上面写景转入直接抒情。所以“尾联含蓄委婉点明了题旨”错。故选D。
4．聊斋志异蒲松龄
5．骨头已经扔完了，然而两只狼仍像原来那样一起追赶他。
6．A
【解析】
4．文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与《聊斋志异》有关的文学常
识。上文选自《聊斋志异》，作者蒲松龄，别号柳泉居士，世称聊斋先生，自称异史氏，现山东省淄博市蒲家庄人。
5．本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译，如“尽”：没了。完了。“并”：一起。“驱”：驱赶。“故”：原来。
6．“上文中对屠户的心理描写体现了他的机智与勇敢”分析不全面，应该是主要通过对屠户动作和心理描写，表现了屠户的机智勇敢。故选A。
【点睛】
文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。这就要求我们，在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。如果直译后语意不畅，还应用意译作为辅助手段，使句意尽量达到完美。
翻译：
一个屠夫傍晚回家，担子里面的肉已经卖完，只有剩下的骨头。路上遇见两只狼，紧跟着走了很远。屠夫害怕了，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了。另一只狼仍然跟着他。屠夫又把骨头扔给狼，后面得到骨头的狼停下了，可是前面得到骨头的狼又赶到了。骨头已经扔完了。但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。屠夫看见田野里有一个打麦场，打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山（似的）。屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面，放下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前，瞪着眼睛朝着屠夫。一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠夫刚想要走，转身看见柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去，来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿，也把狼杀死了。屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方。
狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只给人们增加笑料罢了。
7．（1）鄙陋、无知（2）写、写作
8．爱惜人才善于教育
9．D
【解析】
7．考查文言实词。先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题比较容易，没有古今异义词，如“鄙”：鄙陋、无知。“作”：写、写作。理解好上下文内容是作答的关键。
8．把握好文言文的人物精神品质，概括人物的性格的特点，我们可以分析具体事件，因为事件可以反映人物的品格；分析各种描写，因为通过描写可以表现人物的性格特征。如可分析“卿才如此，亦复作劫邪”“辞厉非常，机弥重之，定交，作笔荐焉”等句，即可归纳出陆机是一个爱惜人才，善于教育的人。
9．原文有“渊既神姿峰颖，虽处鄙事，神气犹异”一句，意思：戴渊神情傲兀特出，即使干这种偷鸡摸狗的事情，也显得洒脱异常。所以“有神异之姿”自然不是戴渊从“不治行检”到后来“仕至征西将军”的原因。其它三项都是戴渊改过后成大器的原因。故选D。
【点睛】
译文：
戴渊年轻时，任侠气盛，不修品行，曾经在长江、淮河上劫掠商贸游客。陆机休假后回洛阳，携带的行李物品很多，戴渊指使一些少年抢劫。戴渊当时在岸上，坐在胡床上指挥手下行动，面面俱到。戴渊神情傲兀特出，即使干这种偷鸡摸狗的事情，也显得洒脱异常。陆机在船舱里，隔着很远对他说：“你这样才华出众的人，怎么也当强盗呢？”戴渊听罢哭了，丢掉佩剑归附了陆机。戴渊言辞气度，非同一般，陆机越发器重他，两人结为好友，陆机给他写了推荐信。渡江以后，戴渊官至征西将军。
10．参观九龙窠岩壁上的大红袍茶树，喝武夷岩茶
11．九龙窠两山高而狭窄、、、谷内日照短又多反射光昼夜温差大裂隙处终年有山泉滋润
12．A
13．C
14．不能互换。第③段写大红袍因生长环境特殊而超凡脱俗，第④段写大红袍茶叶稀少珍贵
而成岩茶代名词，第⑤段写了大红袍因神奇传说与传奇功效而成岩茶之王。这种写法能体现了解或认识大红袍由浅入深、由具体到抽象的逻辑顺序，标题文字在第⑤段末句才得到全部展现，大大增强了文章的可读性。
能够互换。第③段写了大红袍生长环境，第④段写了大红袍产量之少，第⑤段写了大红袍的神奇传说，这样体现了从抽象到具体的逻辑顺序，可以起到(通过传说)吸引读者的作用。【解析】
10．首先要先找到问题在文章中的位置，因为答案往往就在问题处，找到了问题就找到了答案。此题也不例外。如“夙愿”具体所指的内容可分析上文“没见过九龙窠岩壁上那几株‘大红袍’茶树不能算真正游历过武夷山，未喝到武夷岩荼便无法体悟武夷山华美之精髓”“年前与一帮文友在武夷山览胜，在岩茶之王——‘大红袍’产地”等句，即可归纳出参观九龙窠岩壁上的大红袍茶树，喝武夷岩茶的答案。
11．考查对文章要点信息的提取能力。通读全文后，根据题干要求找到答案区域是作答的关键。如可提取第3段末“因为九龙窠两山高而狭窄，谷内日照又多反射光，且昼夜温差大，裂隙处终年有山泉滋润，这种特珠的地质气候和日月甘泉滋养，才得以修炼出那超凡脱俗的特异品质”分析，即可得出正确答案。
12．原文是“‘大红袍’茶之所以能够驰名天下，除了与生俱来的高贵品质外，还在于那极为讲究的制作工艺和品茗茶艺”，所以选项“‘大红袍’独特的制作工艺，使之具有绿叶镶红边的美感”概括不全面，应还有“品茗茶艺”。故选A。
13．“在加盖后还要用开水浇淋紫砂壶的外部”自然我们会联想到“重洗（重新浇淋）仙颜（紫砂壶的外部）”一词。“用拇指、食指扶中指托杯，此法既稳当又雅观”自然属于“三龙（拇指、食指、中指）护鼎”。其它的词语不符句意。故选C。
14．考查文章安排材料的顺序。此题是一道开放题，针对第③④段和第⑤段能否互换位置这一问题，仁者见仁智者见智，各自的观点定然不会相同，有赞同的，也有否定的，但是无论哪种见解，都要围绕文章的内容说出相应的理由。如答不能互换，可从这三个自然段的内容是由浅入深、由具体到抽象的逻辑顺序等角度作答。如答能够互换，可从互换后能够体现从抽象到具体的逻辑顺序等角度作答。
15．揣
16．“我”捡钱放桌，只取表格的动作，可以看出做事认真、不贪钱财。“我”的诧异的神态、表情（外貌），可以侧面看出心地诚实可靠。“我”的回答的语言，可以
看出人品务实本分，能自食其力。
17．①怒不可遏，提醒自己冷静②谨慎接烟，满眼狐疑③大口吸烟，归还手机④机智、坦诚、负责
18．B
19．示例一：原文结尾好。（内容）原文结尾揭示与交代了“我”之前大胆猜测的结果，结尾戛然而止，含蓄委婉，引人思考；(结构)照应了第⑩段的纸箱等相关内容。而修改的结尾对文章某些细节缺少必要交代且不合常理。因此还是原来的结尾好。
示例二：改的那个结尾好。以省略号留下空白引发读者思考，句子照应了标题。
【解析】
15．字形题中音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“揣着”：藏入，塞进。注意据义定形。
16．提取概括类的题目，首先要在审题后确定提取答案的范围，即在文章中寻找段落。然后从前向后精读文章，抓住其中切题的信息，将它们提取出来。最后根据这些语句组织成切题的合乎要求的答案。如可分析问题的上文第4段“我弯腰将掉到地上的钱拾起来，放到桌上的那一摞钱上，然后拿了一张表格往外走”，上文第5段“我很诧异，‘我还没来干活。拿什么钱”等句，即可整理出正确答案，即“我”做事认真、不贪钱财，诚实可靠，务实本分。17．本文是叙述类文体，概括情节内容首先要通读全文，理清故事线索，梳理情节，按着题干中的提示，先找出所示情节，然后再根据情节要素（地点、时间）和情节之间的关联性了解情节的变化，抓住主要人物的主要活动，依照所示情节和情感的概括方式概括出其它情节和情感。如（1）空，可提取分析第11段“我怒不可遏”“这让我有了稍许冷静”等句。（2）空，可提取第13段“谨慎地接过烟，满眼狐疑”作为答案。（3）空，可分析17段“他大口大口地吸着烟”，18段“我看见在后挡板和纸箱的夹缝间塞进了一个纸盒，纸盒上红色的图案是一部手机”等句。（4）空，对揭示的主题的分析。通过以上情节的分析，说明“比力气更重要的”的是机智、坦诚、负责的品格和态度。
18．“胖经理的‘笑’是对‘我’诚实行为的鼓励”分析不全面，“笑”和“让‘我’当晚就上班”的原因是“我”做事认真、不贪钱财，诚实可靠，务实本分。故选B。
19．考查对文章结尾的理解。这也是一道开放题。考查对文章的个性化解读。在解读时要能从文中提取关键性的信息来支撑自己的观点。如答原文结尾好，可从结尾从内容上揭示与“我”猜测的结果，从结构上照应了上文纸箱等相关内容等角度作答。如答改的那个结尾好，可从结尾在内容上以省略号留下空白引发读者思考，在结构上句子照应了标题等角度作答。
【点睛】
应学会筛选信息。其方法是：速读材料，整体把握；认真审题，明确目的；缩小范围，提高效率；把握线索，跟踪追击；严密分析，准确把握。
20．标识中的“品”字的汉字具有了汉字文化元素。标识造型中的印章是中国传统文化的优秀代表。标识中的“品”字造型的鼎也是中华文明的见证。
21．BD
22．符合题意即可。
【解析】
20．筛选信息有三个原则：带着题目，通读全文，把握大意。对照考题，找到答题区，筛选出相关的语言材料，选好答题的角度，组织好答题的语言。快速浏览全文，验证答案。如可分析材料中“中国品牌日标识为由篆书‘品’字为核心的三足圆鼎形中国印。国家发改委有关负责人介绍，‘品’字一方面体现中国品牌日的‘品牌’核心理念；另一方面蕴含‘品级、品质、品位’之意，象征品脾引领经济向高质量发展”等句，即可整理出正确答案。21．“创立中国品牌”需要升级供给结构和需求结构，发挥并扩大品牌引领作用和影响力，推动质量升级。而“开拓途径正面宣传中国传统文化”“搭建国民自主生产和消费的平台”与“创立中国品牌”无关。故选BD。
22．广告词要巧用修辞手法。修辞是语言艺术的花朵，用比喻、对偶、排比、反复等修辞手法，可以使广告词生动形象，增强宣传效果。注重押韵，读来上口，易记易诵。简洁明了。既给人以视觉的整齐美，又便于记忆，加深印象。巧用成语、熟语，化为己用。巧用多音多义字，利用汉语词汇音义的相关性进行比附、暗示。强调产品的特殊功效。突出个性，彰显竞争对手没有的特色。同时构思时要符合题干“围绕它的特点”这一要求。
23．感谢那次遇见
人的一生会遇见很多事物，我要感谢那次遇见，给我打开了心灵思想上的一扇窗。我自小喜爱读书，那些精彩的故事总能让我欲罢不能。但可能是受快节奏生活的影响，我最近十分烦躁静不下心来读长篇美文，只愿追随那些没有营养的热血情节。
父亲劝我品读《平凡的世界》。
但奈何父亲有令在身，我只得翻开了书页。
《平凡的世界》？如此士气的名字，我一听便不喜，原以为这会是一本老套的“心灵鸡汤”。但刚这本书正如他的名字，描绘的就是一个平凡的世界。它平凡朴素、向上、不做作，
一细读，我便沉浸其中。与别的作家张扬的写作风格截然不同。它描绘的是我们国家建国之初的贫困时代，
在生活艰苦的农村，人们尽管连吃饱住暖都无法保证，但却有许多有志青年拥有自己的梦想。
他们渴望知识，期待着出山村，去精彩的大千世界看一看。为此，我们不懈努力、拼搏，甚至甘愿为此献生。
每当我看到这些平凡的人终于通过自己的努力闯出一片事业，我为他们叫好：当看到有人遭受挫折，屈服于命运，泯然于众人时，每个字都牢牢抓紧我的心，不时地扯动，又仿佛涓涓细流，淌过我的心灵，留下的是精神的力量。
合上书，我静静的思索。这是一次心灵的冲击，我心中的躁动不知何时平息了下来。
如果没有这本书，我怎能了解倒在世间还有如此艰苦朴素的人们在为自己平凡的梦想而做出努力，又怎能知道自己现在所安然享有的一切，是许多人用生命都换不来的。
“仁义之上”，“仁”字的精髓便在于众生平等。我们都是平凡的人，都生活在平凡的世界，都难逃
死亡的命运，但至少我们要留下抗战的痕迹，这人世也才只得一过。真的受感谢那次遇见，给我留下心灵的瑰宝。
【解析】
【详解】
作文标题“感谢那次遇见”。这个题目所写内容可以很多。如何确定写作对象，不妨采用追问的方式来帮助选材布篇。从“遇见”的对象来说，如果写人，可以是熟悉的人，也可以是陌生人，甚至是历史人物、名著人物等；如果写物或景，则特别要强调一种缘分或是一种结果，如陶渊明遇见菊花，凡·高遇到向日葵，牛顿遇到落地的苹果，都可入题。此外，考生再进一步追问，遇见的不仅可以是具体可感的人、物、景，还可以遇见“某种感受、某种领悟”，如“遇见幸福”“遇见青春”等，这也要求考生对生活要有自己的思考和认识，能表达出独特的感悟和情怀。虽说作文不限文体，但写作时考生一定要注意各种文体的特点。这道题目比较适合写成叙述性散文和议论性散文，围绕“遇见”这一主题展开叙述，写清楚“感谢”的原因，也就是“遇见”的意义。其中细节刻画显得尤其重要，在细致的叙述或描写基础上，表达出自己深刻的人生感悟。
【点睛】
命题作文的审题立意。1、抓关键词，找准题眼法。题目的关键词语，就是作文题目的“题
眼”，往往表明了文章的中心思想，揭示了题目的意义。扣住了“题眼”也就是抓住了作文的写作重点。2、挖掘题蕴法。词语一般有本义、引申义和比喻义，命题作文题目的含义一般也是多方位的，深层次的，隐含的，所以我们对文题的理解有时不能仅停留在表层上，还应该深刻理解题目的丰富内涵，挖掘其深层的隐含信息。3、填补标题法，添加语素法。有些命题作文，例如词语或者短语式的命题，我们可以用“添加语素，构成语境”的方法来审题。4、虚题实做法，化大为小法。有些作文题，由于概念抽象，难以把握。对这类题目，可以化大为小、化虚为实。
2018年苏州市初中毕业暨升学考试试卷 语文 注意事项： 1. 本试卷共19题，满分130分，考试用时150分钟； 2. 答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合； 3. 答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题； 4. 考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。 第一部分（26分） 1. 阅读下面一段文字，按要求答题。（6分） 中华民族有着优良的读书传统。闲来读书是一种良好的习惯，勤学善学之风更是一脉相（chéng）▲ 。孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”,杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”,苏轼的“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，于谦的“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”……无不体现了中国人对阅读的推崇。书籍，能描（huì）▲ 浩瀚天地间千恣百态的风俗和人情，能传递（màn）▲ 长岁月里灿烂美好的理想和智慧。人生几十年光阴，居然能弛骋古今，经天（wěi）▲ 地，至少有一半要归功于阅读。 （1）根据汉语拼音，写出相应的汉字。 ①一脉相（chéng）▲ ②描（huì）▲ ③（màn）▲ 长④经天（wěi）▲ 地 （2）文中有两个错别字，把它们找出来并改正。 ①▲ 改为▲ ②▲ 改为▲ 2. 默写古诗文名旬，并写出相应的作家、篇名。(10分） ①蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人▲。（《诗经·蒹葭》）
江西省2018年中等学校招生考试语文试题卷 一、语言知识及其运用（每小题2分，共10分） 1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是 A．脸颊（xiá）讪笑锐不可当（dāng）持之以衡 B．怂恿（sǒng）瓦砾万恶不赦（shè）长吁短叹 C．孱水（chàｎ）羁伴相形见绌（zhuó）寻章摘句 D．牟取（móｕ）啜泣踉踉跄跄（liàng）遮天敝日 2．下列句子加点词语使用不正确的一项是 A．姑妈是宽宏大量的人，难道还在我们小孩子身上计较不成？ B．同学们喜欢在课余阅读一些经典作品，每次都会觉得开卷有益。 C．春天到了，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。 D．双方代表经过几轮艰难谈判，一拍即合，签署了合作协议。 3．下列句子没有语病的一项是 A．民俗是民间流传的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。 B．中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。 C．不仅议论要提出观点，还要有能证明观点的材料。 D．《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。 4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 ①“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。 ②与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书。 ③少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质。 ④读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。 ⑤读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。 A．①②⑤③④ B．①②③⑤④ C．④②①⑤③ D．④②①③⑤ 5．给空缺处选填语句，最恰当的一项是 元阳的哈尼梯田依山顺势，层层叠叠，连绵向上，直通云海。无论登上哪座山顶，绕着 山路转一圈，每个角度都能见到不一样的梯田。春季，微风过处，梯田波光粼粼，像极了木刻年画；夏季，禾苗生长，梯田青翠欲滴，自是清新水彩画…… A．然而，哈尼梯田的模样，却受到季节因素的影响。
初中语文的学习方法 1、必须熟读每一课。到了初中，老师可能不会抓那么紧，课文不如小学时精简，学生很可能只在上课时粗略浏览一边课文，认为无大碍。但是我要特别提醒的是——到了初三，语文考试中判断读音与字形、成语使用正确的是哪一项，很多取材于课本，不熟读很可能模棱两可。 2、文言文要熟记。课本上选取的文言文最适合学生阅读与记忆，很多典型字词。如果忽视这些而一味去课外找题，事倍功半。 3、古诗词要理解透彻。很多时候考试默写古诗词并不是给出半句让你写另一句，而是给出提示语。提示语有时是表现作者思想感情、有些是一定语境。 4、阅读题首先要掌握学术语。任何答题都需要一定框架，如赏析句子是修辞（写法）+内容+感情，如果没有规定标准，老师改卷就完全主观，不能保证公平公正。这些老师会讲地很清楚。那么这里说一下我三年才懂得的技巧——答案不在你的脑子里，而在文中。任何题目首先一定要联系上下文寻找答案，最后再调动大脑思考。这点特别注意。 5、语文课本单元末的综合性学习要认真听，认真记。不可大意。最好把相关俗语与故事简要记录。 6、作文要保证每周一练。不管老师是否布置。并且要编辑成册——分初一、初 二、初三三个阶段。到了初三，进入复习阶段，作文可能没有那么多时间细心琢磨，所以初一初二的基础就特别重要。在训练作文的时候要分为三个板块。一、结构。a.标题.好的题目会让人眼前一亮，激发阅读兴趣（这点也是很多阅读题赏析标题的答案之一），不妨化用典故；数字、符号、文字结合；巧用修辞等。 b.题记.简短。 c.小标题.小标题要整齐而富有文采。二、内容。我的建议是每次分别训练不同题材——情感（如亲情、友情、师生情）、历史人物（如李白、司马迁、杜甫、苏轼）、自然（如给人启示的小草、昙花、树苗）。记叙文最易得高分，散文次之（因为需要有一定文学功底），议论文不建议初中生写（没有思想的深度）。三、文字。文字这条路没有捷径可走，只有一对流转的眼与一双勤奋的手——必须经常阅读与练习。可以买一些作文杂志如《课堂内外》、《作文与考试》。 7、方法说到这里，贵在坚持。 机密★启用前 2018年广东省初中毕业生学业考试 语文 说明： 1.全卷共6页，满分120分，考试时间为120分钟。
2018年中考语文试题分类汇编：名著试题（一） 【2018黑龙江哈尔滨】 《三国演义》中的人物和情节对应不正确的一项是（） A．诸葛亮——火烧新野 B．曹操——火烧乌巢 C．关羽——火烧赤壁 D．陆逊——火烧连营 【答案】C 【2018黑龙江龙东地区】 走近名著。（4分） 阅读下面的文字，回答问题。 A“这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了，你的心跳和他的同一节奏了；你活在他的身上，他也活在你身上；你自己与他的共同点被你找出来了，抓住了，所以你才这样欣赏他，理解他。” B一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫，已经算是奇迹了；一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹。这些奇迹的创造者就是法布尔，他的《昆虫记》被誉为“_______”。 （1）语段A中的文字选自《_______》。作者现身说法，教导文中的“你”做一个“_______”的艺术家。（2分） （2）语段B中《昆虫记》被誉为“_______”。在这本书中，_______在地下“潜伏”四年；_______在编织“罗网”方面独具才能；_______善于利用“心理战术”制服敌人。（2分）
【答案】（1）傅雷家书 1分德艺俱备 0． 5分、人格卓越 0．5分（2）昆虫的史诗 0．5分蝉0．5分蜘蛛0．5分螳螂0．5分 【2018黑龙江齐齐哈尔】 （1）关于名著《海底两万里》，下列描述不正确的一项是（）（2分） A．尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言。他是个了不起的科学家，设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。 B．科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇，在海底做了两万里环球旅行的故事。 C．凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，使读者如临其境。 D．“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发，尼摩他们经历了很多险情。曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在红海又击儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼等。 （2）请列举一部有冒险经历的名著并写出作者，简要概述其中一个能体现这种经历的故事情节。（《海底两万里》除外）（4分） 【答案】（1）D 在印度洋肉搏鲨鱼，在大西洋遭遇巨型章鱼。 （2）示例1：名著；《格列佛游记》作者：乔纳森·斯威夫特或斯威夫特故事情节：利立浦特王宫女官因看传奇小说时睡着了，导致皇后寝宫失火，水源不在近处，吊桶太小，虽然那些人一桶桶地供应给格列佛，可是火势太猛无济于事，情急之下，他急中生智，撒了一大泡尿，不到三分钟火就熄灭了。 示例2：名著：《鲁宾逊漂流记》或《鲁滨孙漂流记》作者：笛福
浙江省台州市2018年中考语文试卷 亲爱的考生： 欢迎参加考试！请你认真审题，仔细答题，发挥最佳水平。答题时，请注意以下几点： 1.全卷共6页，21小题。满分150分，其中卷面书写5分。考试时间120分钟。 2.答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上无效。 3.答题前，请认真阅读答题纸上的“注意事项”，按规定答题。 4.要求书写规范、工整，保持卷面整洁。 一、积累（21分） 1.读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分） 阳光，是一种可以听懂的语言。早晨，阳光以最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈。绿色的叶子，立即兴奋得（chàn）▲抖，通体透亮，像一页页黄金锻打的箔片，(xuàn yào) ▲▲在枝头。当阳光微笑着与草地上的鲜花对语，花朵便立即昂起头来，那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣，也迅即伸展开来，像一只只恭听教(huì) ▲的耳朵。 2.古诗文名句默写。（12分） （1）子曰：“▲，可以为师矣。”（《〈论语〉十二章》） （2）阡陌交通，▲。（陶渊明《桃花源记》） （3）尔曹身与名俱灭，▲。（杜甫《戏为六绝句之二》） （4）▲，霜刃未曾试。（贾岛《剑客》） （5）衣带渐宽终不悔，▲。（柳永《蝶恋花》） （6）但愿人长久，▲。（苏轼《水调歌头》） （7）诗言志。王勃在《送杜少府之任蜀州》中写到，即使相隔千里，也要不失“▲，▲”的豪迈与豁达；李白在《行路难》（其一）中写到，即使前途渺茫，也要不失“▲，▲”的乐观与自信；陆游在《卜算子·咏梅》中写到，即使饱受摧残，也要不失“▲，▲”的芬芳与坚贞。 3.文学常识填空。（3分） 庄子，▲（填思想流派）主要代表人物之一，他的作品闪烁着智慧的光芒；欧阳修，北宋文学家， （填人名），印度文学家，曾获得诺贝尔文学奖，他在《金色花》中赞美了童真和母爱。 4.我国古代用干支和皇帝的年号纪年。下列选项中所用的纪年方法，与其它三项不同的一项是（▲）（2分） A.庆历四年春（《岳阳楼记》） B.元丰六年十月十二日夜（《记承天寺夜游》） C.崇祯五年十二月（《湖心亭看雪》） D.己亥之二月也（《满井游记》） 二、阅读（56分）
四川省宜宾市2018年中考语文真题 （考试时间：120分钟；全卷满分：120分） 一、基础知识积累（16分） 1．下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分） A．酝酿．（niàng）啜．泣（chuò）骸．骨（hái）锲．而不舍（qì） B．哺．育（bǔ）星宿．（xiù）告罄（qìng）恪．尽职守（kè） C．咫．尺（zǐ）干涸．（hé）冗．长（rǒng）惟妙惟肖．（xiào） D．狡黠．（xiá）亘．古（gèng）偌．大（ruò）味同嚼．蜡（jiáo） 【答案】B 【解析】 试题分析：根据词词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。要注意易错的声韵母，比如b 与p，j、q、x的区别，n、l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。本题使用反选排除法，A项“锲”读qiè，C项“咫”读zhǐ，D项“亘”读gèn，答案为B。2．下列词语中书写完全正确的一项是（）（2分） A．遮敝羁绊来势汹汹变幻多姿 B．籍贯惆怅锋芒毕露蛛丝蚂迹 C．寥廓急躁张皇失措相形见绌 D．取缔婉转迫不急待黯然失色 【答案】C 【解析】 【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
3．下列加点成语使用正确的一项是（）（2分） A．网上对这个餐厅的评价相当高，我们品尝之后觉得名不虚传。 B．爷爷不会操作手机，于是我对他耳提面命，手把手教他发短信。 C．在我生病的时候，妈妈对我的照顾简直无所不至。 D．转眼间，狂风大作，雷电交加，大雨倾盆，真是满城风雨。 【答案】A 【解析】 试题分析：判断成语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。B句中“耳提面命”形容长辈教导热心恳切，不符合句意；C句中“无所不至”指没有不到的地方。也指什么坏事都做绝了，不符合句意；D句中“满城风雨”形容事情传遍各处，到处都在议论着，句中是望文生义。 答案为A． 【考点定位】正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 4．下列句子没有语病的一项是（）（2分） A．5月30日，火星抵达11年来离地球最近的位置，人们几乎凭肉眼就能看到它。 B．高靖朝的土鸡蛋供不应求，主要的销售途径是通过微信朋友圈和QQ好友群卖出。 C．著名翻译家、作家杨绛先生的散文《老王》是广大文学爱好者倍受欢迎的。 D．我们班“学霸”晓兮虽然学习很好，但是经常热情地帮助学习困难的同学。 【答案】A 【解析】 【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。 5．下列句子修辞手法判断及作用分析不正确的一项是（） A．“浩荡离愁白日斜”运用了比喻、夸张的修辞手法，生动地写出愁绪的繁多、深广、延绵不绝。 B．“沉鳞竞跃”“锦鳞游泳”“呷浪之鳞”均以鳞代指鱼，运用借代的修辞手法，生动具体，形象鲜明，使事物特点更加突出。 C．“感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用拟人、对偶的修辞手法，深刻地表达出诗人面对国家危亡、亲人离散的痛苦。 D．“将军百战死，壮士十年归”“万里赴戎机，关山度若飞”都运用了对偶的修辞手法，
2018年陕西省中考语文试题卷 考生须知： 1．本试卷满分为120分，考试时间120分钟。 2．答题前，考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚，将“条形码”准确粘贴在条形码区域内。 3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题纸上答题无效。 4．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 5．保持卡面整洁，不要折叠、不要弄脏、不要弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 积累与运用 1. 下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（） A. 星宿．（xiù）伫．立（chù）慰藉．（jí）退避三舍．（shè） B. 拂．晓（fú）收敛．（liǎn）自诩．（yǔ）期期艾．艾（ài） C. 揩．油（kāi）裨．益（bì）明眸．（móu）鞭辟．入里（pì） D. 蓦．然（mù）旌．旗（jīng）媲．美（bì）面面相觑．（xù） 【答案】C 【解析】试题分析：字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。A伫立（zhù）；慰藉（jiè）。B自诩（xǔ）。D蓦然（mò）；媲美（pì）；面面相觑（qù）。 2. 下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（） A. 生涯惬意通霄达旦顾明思义 B. 潮汛拌嘴记忆犹新呕心沥血 C. 诸候遐想莫衷一事来势凶凶 D. 娇艳眼睑更胜一筹白壁无瑕 【答案】B 【解析】试题分析：字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。A
通宵达旦；顾名思义。C诸侯；莫衷一是；来势汹汹。D白璧无瑕。 3. 请从下面句子括号所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。 （1）加强文物保护宣传和普法的力度，营造爱护文物的杜会氛围，有助于从源头上____（制裁扼制惩戒）不文明行为。 （2）从看日出的过程中，我们感觉到蒸蒸日上的朝气，感觉到生命的活泼，感觉到从绝望黑夜进入希望黎明的______（熠熠生辉五光十色柳暗花明）。 【答案】(1). （1）扼制(2). （2）柳暗花明 【解析】试题分析：（1）扼制，压抑制止；把握遏制。制裁：用强力管束并处罚。惩戒：惩罚、警戒。本题支配的对象是“不文明行为”，还有一个“从源头上”这样的语境。所以自然用“扼制”来支配。（2）熠熠生辉：形容光彩闪耀的样子。五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多。柳暗花明：形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。本题语境为“从绝望黑夜进入希望黎明”，所以自然运用“柳暗花明”一词。 4. 经典诗文默写。 （1）蒹葭萋萋，_________。（《诗经·蒹葭》） （2）_________，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （3）醉翁之意不在酒，_________。（欧阳修《醉翁亭记》） （4）金樽清酒斗十千，_________。（李白《行路难》） （5）东风不与周郎便，_________。（杜牧《赤壁》） （6）_________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》） （7）居天下之广居，立天下之正位，_________。（《孟子·富贵不能淫》） （8）母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，_________。（冰心《纸船》） （9）长大后，_________，我在这头，新娘在那头。（余光中《乡愁》） （10）_________，这时候也成天嘹亮地响着。（朱自清《春》） 【答案】(1). 白露未晞(2). 无为在歧路(3). 在乎山水之间也(4). 玉盘珍羞直万钱(5). 铜雀春深锁二乔(6). 会挽雕弓如满月(7). 行天下之大道(8). 不要惊讶它无端入梦(9). 乡 愁是一张窄窄的船票(10). 牛背上牧童的短笛 【解析】试题分析：默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。首先要根据诗歌上句或下句选准所填诗句，然后不要
2018年中考语文真题及答案（十八） 一、(共14分，每小题2分) 1．下列加点字注音完全正确的一项是( ) A．酬和．(hè) 沉湎．(mián) 龙吟凤哕．(huì) 吹毛求疵．(ch) B．炽．痛(zhì) 缄．默(jin) 咫．尺天涯(zh) 花团锦簇．(zú) C．顷．刻((qng) 陨．落(yn) 长吁．短叹(y) 怒不可遏．(è) D．狡黠．(xiá) 狩．猎(shòu) 遍稽．群籍(j) 汗流浃．背(ji) 2．下列词语书写完全正确的一项是( ) A．告罄骇人听闻一泄千里杂乱无章 B．荣膺迫不及待眼花瞭乱粗制滥造 C．蓬蒿迥乎不同在劫难逃月明风清 D．倒坍既往不究恻隐之心贪赃枉法 3．下列加点成语使用正确的一项是( ) A．为了看日出，徒步登山队队员趁着夜色早早爬上泰山山顶。他们登峰造极的精神真让人钦佩。 B．五星花园四周的建筑鳞次栉比，在夜晚灯光的映衬下，尽显城市别样风情。C．作案者周密的谋划和熟练的手法相得益彰，使案情扑朔迷离，增大了侦破的难度。 D．留守学生普遍存在内向胆怯、自我封闭等心理问题，许多外出务工家长却不以为然。 4．下列句子没有语病的一项是( ) A．有头脑的人类为了控制某些不受待见的生物，居然采取了一些污染整个环
境的做法，而且这些做法甚至威胁到了人类自身的生存。 B．《经典咏流传》节目中的歌词，意境优美，婉转悠扬，深受观众好评。C．通过5月22日在西安举办的以“伟人故里?灵秀南充”为主题的南充旅游推介会，再一次把南充旅游业的发展推上了一个新的台阶。 D．上级通知王明同学6月5日前去参加我市“红旗飘飘，伴我成长”演讲活动。5．下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是( ) A．我国的“二十四节气”表明气候变化和农事季节。其中“立”有开始之意，如：“立夏”即为夏季的开始。 B．具有极高文学价值的“史书”是我国历史的重要佐证，其编写体例较多。司马迁的《史记》为编年体，刘向的《战国策》为国别体，司马光的《资治通鉴》为纪传体。 C．“社稷”原指君主祈求国泰民安祭祀的“土神”和“谷神”。后用“社稷”代表国家。D．中国书法源远流长，是我国民族文化的瑰宝。颜真卿的楷书《多宝塔碑》、王羲之的行书《兰亭集序》都是极具代表性的作品。 6．下列表述有误的一项是( ) A．“人民艺术家”老舍在《骆驼祥子》中，运用肖像描写、心理刻画等表现了主人公祥子由老实、坚韧、满怀希望到麻木、狡猾、自暴自弃的性格变化，深刻揭露了旧中国“不让好人有出路”的社会罪恶。 B．18世纪英国作家乔纳森?斯威夫特的小说《格列佛游记》讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马国等地的经历，其辛辣的讽刺中包含了对人性及人类社会的悲观见解，隐含了作者一种苦涩而热切的忧世情怀。。
2018年中考语文试题分类汇编——记叙文（含答案） （2018河南中考）阅读下文，完成7—10题。（共16分） 父亲的长笛 小时候，每天晚饭后，父亲总喜欢拿出心爱的长笛吹奏一曲。那时，她特别爱听，笛声一响，她就用跑调的声音跟着哼唱。母亲也停下手边的活，侧耳倾听，发丝垂在脸上，格外柔美。 夏天的傍晚，父亲有时会拿着长笛去巷口儿。邻居们说：“来来，吹一段儿！”“吹一段？”父亲似问似答，将笛长横放嘴边。清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来，如哗啦啦的小河流水。大人们摇头晃脑陶醉着，孩子们停止嬉闹，围在父亲身边，眼里充满了好奇与崇拜。 她开始讨厌父亲吹长笛，是小学五年级的时候。那天晚上，她写完作业后，父亲又拿出长笛来吹。笛声刚响，她就大吼一声：“唉呀！别吹了好不好！烦死人了！”笛声戛然而止。她看也没看父亲一眼，转身跑回自己屋。 她三年级时，父亲的工厂倒闭，两年后，左腿残疾又没技术的父亲被安排当了环卫工，负责她学校周边街区的卫生。那天，一个捣蛋鬼在班里嚷嚷：“门口那扫地的老大爷是小敏她爸！”顿时，嘘声、哄笑声连成一片。她感到无地自容，趴在桌子哭了。那一刻，她只恨父亲没出息！ 她毕竟还是个懂事的孩子，没有把这件事告诉父母。只是不再喜欢父亲吹长笛了，每次父亲一吹就被她狠狠地制止。渐渐的，家里就听不到笛声了。 上了初中，离家远，她从不跟别人提家里的事。可事情就是这么巧，父亲工作间隙坐在环卫车旁的马路牙子上吹长笛，竟被电视台记者录进了镜头。节目播出后，恰巧被她老师看到，把这事当作励志故事讲给同学们听，班里爽直的同学对她说：“小敏，你爸好酷啊，扫大街还忘不了吹笛子！” 她万万没想到自己极力隐藏的父亲，就这样被曝光在全班同学面前。她忍无可忍，到家就跟父亲吵：“你说你扫个垃圾，还吹什么长笛，丢人都丢到电视上去了，我都快没脸活着了！”“啪”地一声，母亲的巴掌落在她脸上：“你个没良心的，你怎么这样说你爸！要不是你，你爸……”“别跟孩子瞎说八道！”父亲喝住了母亲。“你可是听着你爸的笛声长大的呀！你小时候那么爱听，你爸干一天活儿回来，多累都吹给你听…… 父亲的沉默和母亲的训斥并没有打动她，她还是悄悄地拿走长笛，扔进了城外的小河里。虽然那一刻她心里也有丝丝的不舍。她等着父亲爆发，然而，没有。自此，父亲再没提过长笛的事儿。 多年以后，她有了孩子，懂得了做父母的艰辛。她对父母很好，常常给他们买吃的穿的。儿子初一那年，学校要开“感恩”主题晚会，儿子在家练唱《父亲》这首歌：“想想您的背影，我感受了坚韧；抚摸您的双手，我摸到了艰辛……我的老父亲，我最疼爱的人，人间的甘甜有十分，您只尝了三分。”儿子唱了一遍又一遍，唱得她心里一阵阵酸，一阵阵疼…… 第二天，她买了一支上好的长笛，给父亲送去。父亲先是一愣，随即欣喜地摩挲起来。她吞吞吐吐，说：“爸，对不起，当初是我扔了您那长笛。”父亲一笑：“傻丫头，我早知道是你干的。”母亲走过来：“还是闺女疼你呀！你这条腿没白断，委屈没白受啊！”“腿？没白断？”她吃惊地问。“还不是因为你三年级那年非吵着要电子琴，你爸为了挣钱给你买琴，大雪天骑车给人家送货，摔断了腿……”“哎！跟孩子提这些干啥！都是过去的事儿了！”父亲笑着打断母亲，转脸看她。她赶紧抹一把泪，挤出笑来，说：“来来，吹一段！”“吹一段？”父亲似问似答，将长笛横放嘴边。 久违的笛声，从父亲嘴边漫延开来，飞扬在屋子的各个角落，她跟着哼唱，母亲则满脸温柔，鬓角的白发泛着银光，格外柔美。 （作者：赵文静。有删改） 7.请以长笛为线索，从父亲的角度概括父女之间发生的四件事。（4分） 8.下面的语句是如何描写笛声的？请简要赏析。（4分） 清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来，如哗啦啦的小河流水。大人们摇头晃脑陶醉着，孩子
2018年上海市初中毕业统一学业考试 语文试卷 一、文言文（40分） （一）默写（15分） 1.空山新雨后，。（王维《山居秋暝》） 2. ，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》） 3.青山绿水，。（白朴《天净沙·秋》） 4. ，不耻下问，是以谓之文也。（《孔孟论学》） 5.月上柳梢头，。（欧阳修《生查子·元夕》） ㈡阅读下面的诗，完成第6—7题（4分） 饮湖上初晴后雨 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 6.这首诗的作者苏轼，号居士。（2分） 7.下列对这首诗内容的理解，正确的一项是（2分） A.“潋滟”意为波涛汹涌，写出雨后水量充沛。 B.“空蒙”即朦胧，暗示作者饮酒后醉眼朦胧。 C．一、二句赞美了不同天气情况下的西湖美景。 D.三、四句写出淡妆浓抹的西施没有西湖美丽。 ㈢阅读下文，完成第8—10题（9分） 小石潭记（节选） ①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 ④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 8.下列对第①段内容的理解，不正确的一项是（2分） A.“如鸣佩环”表现出流水声音的悦耳动听。 B.“伐竹取道”意为砍到竹子并做成了竹筏。 C.“坻”“屿”“嵁”“岩”写出石头形状各异。 D.“青树翠蔓”写出潭边树木藤蔓青翠茂盛。 9.用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 似与游者相乐。 10.小石潭潭水的特点是，潭中游鱼的特点是。（4分） ㈣阅读下文，完成第11—13题（12分） （傅）文忠不谈诗文，而极爱才。余在直①时最贫，一貂帽已三载，毛皆拳缩如蝟②。一日黎明，公在隆宗门外小直房，独呼余至，探怀中五十金授余，嘱易新帽过年。时已残腊卒岁，资正缺，五十金遂以应用。明日入直，依然旧帽也。公一笑不复言。呜呼！此意尤可感已③。
2018年北京市高级中等学校招生考试 语 文 试 卷 姓名 准考证号 考场号 座位号 考 生 须 知 1．本试卷共12页，共五道大题，25道小题，满分100分。考试时间150分钟。 2．在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。 3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4．在答题卡上，选择题用2B 铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5. 考试结東，将本试卷、答题卡卡和草稿纸一并交回。 一、基础·运用（共13分） 学校在圆明园举行“牢记历史，缅怀先烈”主题活动。请根据要求，完成1－5题。 1．圆明园曾有著名的“四十景”，它们的命名多富有浓厚的传统文化意味。其中，“上下天光”一景的命名就出自北宋文学家 的《岳阳楼记》 。（1分） 2．下面是圆明园中“武陵春色遗址”景观说明牌上的文字。阅读这段文字，完成（1)（2）题。（共2分） 武陵春色，圆明园四十景之一，建自康熙朝后叶，是一处摹． 自陶渊明《桃花源记》艺术意境的园中园。该景园林植物号称山桃万株，东南部以 ① 石为胜，可乘舟沿清溪而上， 穿越桃花洞，进入“ ② ”。该景群四周环山，山外东临巨池，余皆清溪环绕。园林主 体部分南北长220米，东西宽105米，占地2.5万平方米，建筑面积2000平方米。 （1）给加点的字注音和对画线字笔顺作出判断，全都正确的一项是（1分） A. 摹（m ú） “巨”字的笔顺是： B ．摹（m ú） “巨”字的笔顺是： C ．摹（m ò） “巨”字的笔顺是： D ．摹（m ò） “巨”字的笔顺是： （2）结合语境，在这段文字横线处填入的汉字和词语，全都正确确的一项是（1分） A ．①叠 ②世外桃源 B ．①迭 ②洞天胜境 C ．①迭 ②世外桃源 D ．①叠 ②洞天胜境 3． 在圆明园大水法遗址前，学生会主席准备给同学们讲述圆明园被英法联军毁灭的历史。阅读他 的发言稿，完成（1）（2）题。（共4分） 第二次鸦片战争期间，英法联军攻入北京，闯进圆明园。他们被园内琳琅满的珍宝震惊了， 争先恐后，大肆抢夺。园内能拿走的东西，他们统统掠走【甲】实在运不走的，他们就疯狂打 砸。据粗略统计，被掠夺的文物【乙】上至先秦下至清朝的各种奇珍异宝有100多万件。为了 销毁罪证，侵略者纵火焚烧圆明园。大火烧了三天三夜，往日辉煌的宫殿、参天的古树，都化 为灰。就这样，英法联军连抢带砸，使圆明园遭受了毁灭性的破。 （1）在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（2分）。 A.【甲】分号 【乙】冒号 B ．【甲】分号 【乙】破折号 C ．【甲】逗号 【乙】冒号 D ．【甲】逗号 【乙】破折号
2018年安徽省初中学业水平考试 语文 （试题卷） 注意事项: 注意你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟； 1试卷包括”试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页; 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题券”上答题是无效的; 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”并交回。 一、语文积累与综合运用（35分） 1. 默写古诗文中的名句。（10分） （1）补写出下列名句中的上句或下句。 ①所以动心忍性，。（《孟子》） ②水河澹澹，。（《曹操（观沧海》） ③至于夏水襄陵，。（郦道元《三峡》） ④ ,恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） ⑤ ,巴山夜雨涨秋池。（李商隐（夜雨寄北》） ⑥，身世浮沉雨打萍。（文天祥（过零丁洋》 （2）根据提示写出相应的名句。 ①《渔家傲·秋思》中，范仲淹借酒抒发思乡之情的句子是“。” ②《送东阳马生序》中，宋濂面对衣着华丽的“同舍生”的态度是“。” 2.阅读下面的文字,完成（1）-（4）题。（9分） 森林是地球之肺，对保护环境具有重要作用，但我国的森林的fù盖率却比较．低，这难道不令人担忧吗? 1981年，我国立法规定适．龄公民必须lǚ行植树义务。政府通过广泛宣传持续开展全民义务植树活动,使人均绿地面积有所增加。放眼未来，我们必须进一步行动起来，自觉爱绿、植绿、护绿，
让绿水清山遍布租国大地。 （1）根据拼音写双字.给加点的字注音。 fù（）盖比较（）lǚ（）行 （2）最后一句中有错别字的词语是“” ，正确写法是“”。 （3）“适龄公民”中”适”的意思是（） A.切合、相合 B.刚才、方才 C.往，到 D.舒服 （4）把文中画线的句子改为陈述句: 3.运用课外阅读积累的知识，完成（1）~（2）题。（4分） （1）“用苦痛换来欢乐”是他写给埃尔多迪伯爵夫人信中的话也是他的人生写照。他是（） A.罗曼，罗兰 B.贝多芬 C.米开朗琪罗 D.托尔斯泰 （2）“却说那【甲】久坐林间，盼望行者不到，将行李搭在马上，一只手执着降妖宝杖，一只手牵 着缰绳，出松林向南观看。” 上面文字中【甲】指的是《西游记》中的，他忠心耿耿,任劳任怨，终成正果，受 封为。 4.学校开服东班经典”设书活动请你参加。（12分） 【我阅读我朗涌】 （1）小明在朗诵叶赛宁的《夜》时，遇到些困难，请你帮助解决。 河水情悄流入梦乡， 幽暗的松林失去喧响。 夜莺的歌声沉报了， 长脚秧鸡不再欢嚷。 ①请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。 幽暗的松林失去喧响 ②朗诵这诗节应采用的语调是（） A.舒缓 B.欢快 C.激昂 D.深沉 【我阅读我分享】 （2）下面是小明分享的一段阅读感悟，请你帮助修改。 活动中，【甲】我读了大量散文、诗歌、小说戏剧和古典诗词，还写了读书心得。阅读，让我思接
重庆市2018年初中学业水平暨高中招生考试 语文试题（A卷） （全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟） 注意事项： 1．试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。 2．作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3．考试结束，由监考人员将试题和答题卡一并收回。 一、语文知识及运用（31分） 1.下列词语中加点字注音有误的一项是（）（3分） A.戎．装（róng）迂．腐（yū）被褥．（rù）刨．根问底（páo） B.檀．香（tán）字帖．（tiè）荒僻．（pì）白驹．过隙（jū） C.坎坷．（ke）污垢．（gou）誊．写（teng）绰．绰有余（zhuo） D.肋．骨（lèi）麻痹．（bì）烙．印（lào）失之东隅．（yú） 2.下列词语书写全部的一项是（）（3分） A.门框缅怀腐化惰落日月如梭 B.诽谤瞻养花团锦簇寡不敌众 C.训诫侥幸心不在蔫满目苍痍 D.畸形贿赂疲惫不堪鞠躬尽瘁 3．下列句中加点词语使用市毋的一项是（）（3分） A中国这台被称作“天眼”的超大望远镜走在了科技的前沿，令世界瞩目 ．．。 B．随着我市全民阅读活动的持续推进，书店受到越来越多市民的青睐 ．．。 C.从小性格孤僻的她，自从参加学校的社团活动以后，渐渐变得豁然开朗 ．．．．了。 D．重庆两江新区城市建设发展迅速，短短几年时间，一座座高楼鳞次栉比 ．．．．。 4把下面这句话还原到文段中，最恰当的一项是（）（3分） 句子：因为我们知道，只有这样，才能使未来的道路走得更稳，要远。 文段：①青春，从哪里跌倒就要从哪里爬起来。②一次考试上的失误．并不意味着我们的失败。③那只是生活对我们的一次磨炼，淬火后的精钢将会更加坚强。④有朝一日，我们会发现，曲折的人生更值得回味。 A.①句后 B.②句后 C.③句后D④句后 5.仿照下面画波浪线的句子，续写两个句子。（4分）
2018年全国各地中考语文考试真题及答案 【重庆市A卷】7．综合性学习（10分） 初三⑴班拟开展“重庆城·重庆人·重庆面”的主题活动，请你参与并完成下列任务。 活动一方案先行作为活动策划人，请你围绕活动主题，写出两个活动目的。（2分） 活动主题：重庆城·重庆人·重庆面 活动目的：① ② 活动方式：以小组为单位，现场比赛制作“重庆小面” 活动二开场助兴作为活动主持人，请你在开幕式上扣住活动主题，说几句富有感染力的话，以营造活动气氛。（4分） 活动三文化助阵晓雪同学为本小组制作的小面拟写了一则广告语，请对这则广告语加以评析。（4分） 广告语：麻辣当前，岂能面不改色；香飘万里，安能端坐如山。 评析： 【答案】7．（10分） 活动一（2分）示例：激发热爱家乡的情感弘扬重庆美食文化学习重庆小面制作技艺（每点1分，扣住主题，答出两点即可） 活动二（4分）示例：同学们：大家好！一场精彩绝伦的“重庆小面”争霸大赛即将在这里上演，手动、眼看、鼻嗅、口尝，色香味样样致命诱惑！来吧，同学们，踊跃参与吧，这里就是我们大展身手的舞台，显露绝技的天地！（称呼、礼貌语1分。内容3分。有激情、有感染力、语句通顺） 活动三（4分）示例：反问、夸张、比喻、对偶（宽对）多种修辞手法的运用，生动有力地凸显了小面麻辣香的特色及其诱惑不可阻挡。（修辞2分，表达效果2分） 【重庆市B卷】7．综合性学习（11分）
请阅读下面两则材料，按要求答题。 材料一：为解决山区高海拔地区中小学生冬季取暖问题，2015年6月，重庆市政府 启动了“暖冬计划”。该计划实施范围是全市海拔800米以上的中小学校和公办幼儿园，涉及21个区县995所学校，受益学生21万余名。主要措施包括购置安装油灯、碳晶墙 暖电热饭、电烤炉、暖风机、硅晶电热膜等取暖设备，少数有条件的学校可安装空调， 不宜安装取暖设备的学校提供御寒所需衣服、鞋子、手套等物资。截至2015年底，全市 共投入8700多万元，为山区农村学生创造出安心学习的温暖环境。学生张薇说：“现在 教室安了油灯，像春天一样温暖。冬天再也不用提火盆上学了，手也不长冻疮了！” 材料二：“暖冬计划”实施后，孩子们出于好奇，一下课就争先恐后地去触摸取暖片，很容易烫伤手或触电。老师一方面要担心学生的安全，另一方面还要担心取暖设备 的保护问题。 ⑴根据材料一，简要介绍什么是“暖冬计划”。（50字以内）（4分） “暖冬计划”指 ⑵根据材料二，按要求设计一个班级主题教育活动。（3分） 活动主题： 活动形式一： 活动形式二： ⑶张薇同学想给重庆市政府写一封感谢信，但又怕同学们说她出风头。要打消她的 顾虑，你该怎么说？（4分） 【答案】7．（11分）⑴（4分）“暖冬计划”指重庆市政府为山区高海拔地区的中 小学和公办幼儿园安装取暖设备或提供御寒物资，确保学生温暖过冬的计划。 ⑵（3分）示例：活动主题——安全取暖，从我做起活动形式——举办“安全取暖”知识讲座开展“安全取暖”手抄报比赛（须围绕如何安全使用和保护取暖设备、保障自 身安全等方面来设计活动主题和活动形式。） ⑶（4分）示例：张薇同学，你是“暖冬计划”的受益人，知恩图报，表达感谢是应 该的，这并不是出风头。你就不要有这样的顾虑了，好吗？（称呼1分；理由充分2分； 用语得体1分。） 【福建省福州市】6．综合性学习。（7分）
语文试题卷 考生须知:1.本试卷分为试题卷和答题卷两部分。 2.试题卷共8页，满分150分。考试时间120分钟。 3.答题卷共4页,所有答案必须写在答题卷上，写在试题善上无效。 4.答题前，考生应先在答题春密封区内认真填写准考证号、姓名、考场号、座位号和学校。 一、基础知识与运用(共22分) 1.下列词语中加点字注音正确的一项是（）(3分) A.鄙夷(b) 伫立(chù) 潜心贯注(qián) B.气氛(fn) 霎时(shà) 惟妙惟肖( xio) C.屏息(bing) 炽痛(chì) 风雪载途(zài) D.默契(qiè) 殷红(yin) 随声附和(hè) 2.下列词语的书写完全正确的一项是（）(3分) A.勋章葱茏物竞天择 B.托辞慷慨油光可签 C.狂斓委屈心无旁骛 D.诀别伧俗妇儒皆知 3.下列各句中加点成语使用有误的一项是（）(3分) A.所有同类题材的绘画和它比较起来，都黯然失色。 B.外出三年的李波回到家乡，与同学好友欢聚堂，尽享天伦之乐。 C.顏真卿的《祭侄文稿》，用笔流畅遒劲，行文劲挺奔放，有一泻千里之势。 D.“南海军演”显示了中国捍卫疆土的强大实力，那些不自量力的挑衅行为只会自取其辱。 4.下列句子中没有语病的一项是（）(3分)
A.教育是否兴盛强大，是一个国家兴盛强大的标志。 B.李明同学一年来阅读名著大约100万字左右。 C.人民公园的木栈道满足了游人与花花草草亲密接触。 D.通过全家人不懈努力，我们家去年的年收入有了大幅增加。 5.在下列文段空白处填入的词语，顺序恰当的一项是（）(3 分) 王義之是中国古代一位杰出的书法家，被称为书圣。他的书法从总体上说，刚健而、朴素而、真率而、飘逸而，多种似乎矛盾的艺术特色都在这里汇合交融，达到炉大纯青、尽善尽美的境界。 A.精巧 B.端庄 C.娟秀 D.含蓄 6.学校将在读书日幵展“我读中外名著”的学习活动。请你根据提示完威下列读书卡，和同学交流。(5分、前三空各1分、第四空2分) 我读中外名著 书名《钢铁是怎样炼成的》 作者国籍 主人公 主人公的精神品质 7.请将下列句子准确、规范、工整地写在田字格内。(2分) 少壮不努力，老大徒伤悲 二、古诗文积累与阅读理解(共26分) 《一)古诗文名句默写(8分，毎空1分) 8.古诗文名句默写
机密★启用前 2018年广东省初中毕业生学业考试 语文 说明： 1.全卷共6页，满分120分，考试时间为120分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号，用ZB铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.答题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写新的答案；不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。 4.本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 一、基础（24分） 1．根据课文默写古诗文。（10分） ①蝉则千转不穷，口口口口口口。（吴均《与朱元思书》） ②南宋诗人赵师秀《约客》中“口口口口口口口，口口口口口口口”的诗句表现了作者独坐灯下的寂寞心情。（2分） ③轮台东门送君去，去时雪满天山路。口口口口口口口，口口口口口口口。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（2分） ④口口口口口，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》） ⑤请把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整。（4分） 一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。 口口口口口口？口口口口口口。 口口口口口口，口口口口口口。 2．按拼音写词语。（4分） ①有几个园里有古老的藤萝，盘曲lín xún（）的枝干就是一幅好画。 ②这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里wān yán（）游动，一晃就消失了。
③“jū gōng jìn cuì（），死而后已”正好准确地描述了他的一生。 ④希望你能够客观的分析前因后果，作为借鉴，以免chóng dǎo fù zhé（） 3．下列句子中加点词语的运用，不正确的一项是（）（3分） A．少小离家老大回，看到家乡如今田园荒芜 ．．，我心里隐隐作痛。 B．她总是希望和别人比品牌、比档次，这种攀比 ．．心理把她害得很苦。 C．我十分仰慕这位科学家，但当我见到他时，内心却有点诚惶诚恐 ．．．．。 D．登高望远，看到高山大川，沧海桑田 ．．．．的壮丽景色，我心潮澎湃。 4．下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分） A．在全国各行各业中进一步改革开放的新形势下，对高等院校的学科建设，专业设置以及培养目标都提出了新的更高的要求。（删掉“在”和“下”） B．为激发同学们参与体育锻炼的兴趣，有人提议把校运会可以改为体育节，这样参与的同学或许会多些。（将“或许”移至“这样”后） C．学霸就是学霸，他稍微思考，就十分自信地说出了这道难题的两种解题方法，使在场的同学都惊叹不已。（将“稍微”改为“稍作”） D．许多观众看完《战狼2》激情满怀，为祖国的强大而自豪，使观众不约而同地喊出“厉害了，我的国”。（删掉“使观众”） 5．阅读下面材料，按要求作答。（4分） 《诗经》包括：“风”，地方乐调，《风》诗是民间歌谣，反映劳动人民的生活和思想情感；“雅”，周王朝所在地的乐调，》雅诗是宫廷诗歌；“颂”，祭祀时用的歌舞曲，《颂》诗是庙堂祭祀诗歌。《雅》诗和《颂》诗大多数反映统治阶级的生活。国风和部分小雅是劳动人民口头创作，最有价值，开创了古代诗歌的光辉传统，对后世诗歌产生了深远的影响。（1）请用一句话概括以上内容，不超过30字。（2分） （2）根据材料内容，以“国风”为描述对象，用上一种修辞方法，写一句话。（2分）二、阅读（46分） （一）《送东阳马生序》（10分） 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余 身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余