（一）
1.__________ (幸亏遇到一位好心的出租车司机)，Amy arrived at the test room in time．
2．__________ (这是一个生死攸关的问题)and therefore we must pay more attention to it．3．The problem ointment crime__________ (近些年来引起了广泛关注)．
4．Th e computer isn’t working properly；__________ (肯定有什么地方出了毛病)．
5．__________(应当注意的是)that pollution has become one of the thorniest problems in many big cities．
1．Thanks to a kind-hearted taxi driver
thanks to后跟名词或名词性成分，意为“多亏了……，由于……”，在本句的翻译中，直接跟“出租车司机”就行了，不必再翻译“遇到”。
2．This is a matter of life and death
“生死攸关的问题”在英文中有对应的表达：a matter of life and death。
3．has caused wide public concern over the recent years
“引起广泛关注”常译为cause wide public concern，由题干中的“近些年来”可知，该句的谓语动词应该用现在完成时。
4．something must have gone wrong
表达“肯定发生了什么事”，是一种对过去的比较肯定的推测，常用句型must have done…。
5．It should be taken into consideration一见到类似“应当注意的是……”的句子，就应该想到形式主语句型(it should be…)，it的具体内容用that从句表示即可。
（二）
1．The circulation figures have risen__________ (自从我们在头版上采用了彩色照片后)．2．I believe in the theory that__________ (高等动物是由低等动物发展而来的)．
3．__________ (我要点一份煎蛋和熏肉)，and my colleague will have two eggs on toast．4．Children love soft drinks，__________(因为它味道很甜而且有多种口味)．
5．__________ (科学家们将会提出)new methods of increasing the world’s food supply．1．since we introduced color photographs on the front page
本句为现在完成时，再结合中文部分的内容可知，该部分应译成since引导的时间状语从句。为了强调此处的“采用”是从无到有的运用，应将其译成introduce，而不是单纯表示“运用”的use。
2．more complicated animals developed from the simple animals
本题的考点是“高等动物”和“低等动物”的译法，即complicated animals和simple animals。值得注意的是，某些中文表达在英语中很难找到相对应的单词，此时往往可以用词组将中文的含义表达出来。
3．I’d like to order One fried egg and bacon外出吃饭时，点菜所用的动词可用order或have，此处为了避免与下旬动词重复，用order更好。而在表示主观意愿的“想要”时，常用I’d like to来表示。
4．because of the sweet taste and a variety of flavors
本题的考点是“多种口味”的译法，可用a variety of,强调种类繁多。a lot of虽然也表示“很多的”，但指的只是数量上的多，意思不够贴切。
5．Scientists will come up with
本题的考点是“提出”的译法。此处“提出”的宾语是methods，故采用短语come up with
表达此意。
（三）
1．Only then________ (莫妮卡才意识到她有多爱她的丈夫)．
2．________ (这份工作吸引我的地方)is the salary and the possibility of foreign travel．3．It is time that________ (我们为期末考试做准备)．
4．If you had________(听了我的劝告，你就通过考试了)．
5．What do you think of his suggestion that________ (我们应该把家搬到离父母近点儿的地方)?
1．did Monica realize how much she loves her husband
“only+状语”的结构置于句首时，句子通常要用倒装顺序。“意识到”可译作realize，“有多爱……”可译作how much she loves…。
2．What attracts me to the job
考查主语从句的用法。分析句子结构，“这份工作吸引我的地方”是一个从句，在复合句中充当主语成分，此时需要用what来引导主语从句，“吸引”可译为attract，“某事吸引某人”可译成attract sb．to sth．，故此句可译成What attracts me to the job。
3、we should prepare/prepared for the final exam
It’s time…句型意为“该是……的时候了”。使用It’s time+that这一结构时，that可省略，time可由high或about修饰，从句中的谓语动词有两种形式，既可用动词的过去式(be用were)；也可以用should+动词原形(should不能省略)。此句型为虚拟语气句型，含有“该事早该去做而未做，现在去做似乎都为时已晚”的意思。“期末考试”可译作the final exam。
4．followed my advice，you would have passed the examination
本题考查虚拟语气在if引导的条件句中的用法。要表示与过去的情况相反，在if从句要用had+动词过去分词，主句则用would／should／might/could have+动词过去分词。“听劝告”可译作follow one，S advice。
5．we(should)move our house close to our parents
本题考查虚拟语气在同位语从句中的应用。表示命令、建议、要求等的同位语从句中，从句的谓语动词用(should)+动词原形。
（四）
1.____________（将领你们去参观我们的新车间）by the secretary.
2.You __________（我们期待你能组织贸易推广活动）this time.
3.If one or more electrons are removed，__________.（我们就说这个原子带正电荷。）
4.All kinds of measures __________（防止腐蚀）.
5. __________（众所周知）natural light is actually made up of many colors.
1.You will be shown our new workshop
如果这句话不是划线填内容，你完全可以将它翻译成The secretary will show you our new workshop。正是因为题型是补全句子，这就给翻译带来了一定的难度。by the secretary显然是一个被动语态特征，“秘书”在译文里已经由原来的主语变成了译文句子的补足成分。所以，题目是暗示我们要把原句中“你们”转换成译句里的主语，这样才符合出题要求。
2.are expected to organize the trade publicity campaigns
我们期望你能组织这次的贸易推广活动。中文句子主语、谓语、宾语分别是：我们、期望、你。但是在英文译文的给出部分中我们看到句子以you开头，也就是说“你被期望能组
织这次贸易推广活动”。中文的宾语变成了英文的主语，这就要求我们在翻译时要使用被动语态。
3.the atom is said/believed/thought to be positively charged
这句话是一个条件从句。在原子失去一个或多个电子的情况下，这个电子带正电荷。“我们就说这个原子带正电荷”可理解为“这个原子被认为/ 被确信/ 被说成是带正电荷”。那么根据前面所说的原则，我们在翻译时可以将泛指性主语“我们”省略不译，并使用被动语态。
4.are taken to prevent corrosion
人们采用各种措施来防止腐蚀。本题考查采取措施的表达方式，由于句子以measures 开头，因此采用被动语态翻译。
5.It is well known that
众所周知，自然光其实是由许多种颜色构成。汉语句子中有“据说”、“据了解”、“据报道”、“据估计”、“据传言”等词语时，可以酌情译成相应的英语被动句。
（五）
1.Everyone has his inherent ability ,________________ （只是很容易被习惯所掩盖）.
2.The importance of traffic safety , _________________ （无论如何强调都不为过）.
3.In my opinion , ______________ （打电动玩具既浪费时间也有害健康）.
4.There is no doubt that ______________ （近视是一个很严重的问题）among the youth of our country.
5.According to my personal experience , ___________________ （微笑已带给我许多好处）.
1. which is easily concealed by habits
每个人都有与生俱来的能力，只是很容易被习惯所掩盖。本题的难点在于对动词"掩盖"的选择。这里的"掩盖"是抽象含义，并不是像cover那样能找到真实的掩盖物，所以应该选择conceal，常用搭配由：conceal...from。另外，这句话是一个非限制性定语从句。句子需填补内容是对ability的补充说明，"能力"是中心词。因此，要用which引导这个非限制性定语从句。
2. can’t be overemphasized / can’t be emphasized too much
本句考查的是"再......也不为过的"的说法。英语句型是：cannot + do sth. + too much 或cannot over-do，如：He is so excellent that we cannot praise him too much.（他是这样的优秀，我们怎样称赞他都不过分。）cannot是否定，与too much 和over-V. 结构连用时强调肯定，表示"怎么......也不为过"。
3. playing video games not only takes much time but also does harm to health句子需填补部分的主语是"打电动玩具"，虽然"打"是动词，但根据全句结构我们需要将play处理成动名词形式充当主语。此外，考察"不仅......还"的句型。"浪费时间"除了答案表达之外也可以用waste time 。
4. near-sightedness is a serious problem
There is no doubt that后接从句，从句里应有完整的主谓宾结构。如：There is no doubt that the thief jumped into the room from the balcony in the second floor.（毫无疑问，小偷是从二楼的阳台跳进来的。）"近视"还可以说成myopia 或short sight 。
5. smile has done me a lot of good
本题考察"带给某人很多好处"的表达。我们知道"对某人有好处"可以说成do good to sb. 或do sb. good，依此类推，"给我带来很多好处"就是：do a lot of good to me或do me a lot of
good 。
（六）
1.That theory must go hand in hand with practice is a principle_______（这是我们应当牢记的一条原则）.
2. ________ （除了以身作则）, there’s no better way to teach children.
3. The more things a man is ashamed of, ________ （他就越受人尊敬）.
4.True wisdom consists not only in seeing what is before your eyes, ________ （而且在于预见将来的事情）.
5.Not until people can completely trust you ________ （你才能对他们产生积极的影响）.
1.we should always keep in mind
“牢记”－keep in mind/learn by heart/remember firmly等等，注意是“应当”，使用should(应该)而非must（必须）。
2. Apart from setting a good example
“ 除了”－besides、except、apart from是最常用的，而在这里使用apart from最合适。besides用做除了以外=except for如:What has he done, besides reading the paper? 除了看报,他还做了什么?不过这个词更常见是用做副词，如:Besides, I want you to promise me one thing.此外,我要你答应我一件事。except与except for有时可以通用，不过，一般情况下，except for 可置于句首，而except则不能。以身作则：set oneself an example to others。
3. the more respectable he is
本题主要考察the more…the more句型。而后基本上大家都能用respect的各种形式来表述了。
4. but also in foreseeing what is to come
本题含有句型not only…but also，然后考查对称问题，前面是consisits in seeing后面肯定是in doing sth.再者是“预见”－foresee和predict经常可以互换。
5.will you be able to positively influence them
Not until引出主从复合句，主句倒装，从句不倒装。句子意思是“当……才能”，那么就是当主句提的条件成熟后才会发生的事情，应该用将来时。搞清谓语，我们就要将谓语前置（因为是半倒装），另外一个点就是“对他们产生积极影响”可以是have a positive effect/influence on them,注意这里一定是搭配on。另外，impact一样是固定搭配on的，have an impact on.
（七）
1. The finding of this study failed to _________________________ (将人们的睡眠质量考虑在内).
2. The prevention and treatment of AIDS is _____________________________ (我们可以合作的领域).
3. Because of the leg injury, the athlete ___________________________ (决定退出比赛).
4. To make donations or for more information, please _____________________________ (按以下地址和我们联系).
5. Please come here at ten tomorrow morning _______________________________ (如果你方便的话).
1. The finding of this study failed to take people’s
sleep quality into account/consideration (将人们的睡眠质量考虑在内)
(本题考查对take …into account/consideration的掌握。take …into account/conside ration 意为“把…考虑在内”，
“人们的睡眠质量”用people’s sleep quality来表达。也可以用the quality of people’s sleep 来表示)
2. The prevention and treatment of AIDS is the field （where）we
can cooperate/ the field in which we can cooperate
(我们可以合作的领域)
（本题考查对定语从句的掌握。“领域”是the field，“我们可以合作的”作the
field的定语从句，引导词可以用where/which，where可以省略，which后须加in）
3. Because of the leg injury, the athlete decided to quit the match
(决定退出比赛)
（本句话是在陈述一件已经发生的事情，应用一般过去时态，因此用decided，“退出比赛”用quit the match来表示）
4. To make donations or for more information, please contact us
at the following address
(按以下地址和我们联系)
（该句的后半部分是由please祈使句，please后面应该跟原形动词。与某人联系一般用contact表达，介词at与其一起构成介宾短语，修饰contact）
5. Please come here at ten tomorrow morning if it is convenient for you/at your convenience (如果你方便的话)
（本题主要考查if 引导的条件状语从句，“你方便的话”用it is convenient for
you/at your convenience表示）
（八）
1. In the old society，five hundred million careworn people _________________ （生活在水深火热之中）.
2. We think it most important that _______________（理论与实际相结合）.
3. _____________（不论晴雨），we’ll have to go tomorrow.
4.This is ________________（正是要找的人）we are looking for.
5. Their income is ________________（一般家庭的3～5倍）.
1. were plunged into a dire suffering
本题考查考生基本词汇量和短语的掌握情况。"水深火热"在英文中没有一个对等词，所以要采用意译法。可以接受的译法有：a dire suffering，an abyss of suffering，extreme misery。Be plunged into表示"使......陷入，使......遭受"，如：plunge a country into war（使一个国家陷入战争）；plunge sb. into deep sorrow（使某人陷入深深的悲痛之中）。另外，前半句中careworn 意为"受折磨的，饱经忧患的"。
2. theory be combined with practice
be combined with...是固定搭配，意为"与......相结合"。Be connected with是指"将......连起来"，在含义上有所差别。其次，句首用了We think it most important that句型，暗示从句要
用虚拟语气，should可以省略。
3. Rain or shine
本题考查固定用法"不论......"，英语用...or...来表达。如：Winter or summer，that lady always wears a long black gown.（不论夏冬，那个老妇人总是穿一身黑色长袍。）类似的表达还有：better or worse，good or evil，sink or swim，men or women，old or young。
4. no other than the man
本题考查采用反译法翻译，以加强语气，取得较好的修辞效果。No other than强调了那个人就是我们要找的。这句话也可以译成This is just the man we are looking for，但强调的语气就显得要弱一些。此外，no other than要和other than区别开来。如：There’s nobody here other than me.（这里除了我没别人。）
5. three to five times that of ordinary households
本题考查数的表达。考生要学会用"倍数＋the size (length,volume) of..."，"...倍数＋that of （what it was）..."的句型进行倍数的表达。Household是个集合词，表示家庭，如：average household（中等家庭）；multiperson household（多人口家庭）；peasant household（农户）。"家务"叫做household affairs。
（九）
1．____________(通过体育锻炼)，you Call always keep fit．．
2．There is I’10 doubt that____________ (需求的增长导致了价格的上涨)．
3．There are plenty of opportunities for everyone in our society，but only____________ (那些做好充分准备并且高度称职的人)can make use of them to achieve purpose．4．____________ (她不仅非常聪明)，but also she is a hard worker．
5．Were it to rain tomorrow，____________ (我们就不去野餐了)．
1．By taking exercises|Through exercises
“锻炼”可以用名词也可以用动词短语。“通过”可以用by或through表示，通常by用于“by+doin9”，而through后接名词，即：By taking exercises／Through exercises。
2．the increase in demand resulted in|caused the rise in prices
注意分清result from和result in的区别。result from相当于be caused by，表示“由……产生”，表原因；result in相当于cause和lead to，表结果。
3．those who are fully prepared and highly qualified待译部分是分句的主语，由于该主语的修饰成分较多，所以不适合用“the+形容词”的结构来表示“一类人”。在这种情况下可以用“those+wh0引导的定语从句”这种结构来翻译。“做好充分准备”可译作be fully prepared，“高度称职的”可译作be higly qualified。
4．Not only is she very clever在not only…but also…，no sooner…than…，hardly…when…，not until等句型中，主句要进行倒装，从句不倒装。
5．We would not go out to picnic| go for a picnic
当虚拟条件句的谓语动词含有were，should，had时，if可省略，而将were，should，had等词置于句首。因此可以判断本句是与将来事实相反的虚拟语气，主句用would／should ／might／could+动词原形。“去野餐”可译作go out to picnic或go for a picnic。
（十）
1．During the last night，hardly____________________ (他一开始睡觉)when the telephone ring awakened him．
2．The film was so boring that____________________ (观众忍不住离开了剧场)．
3．She shut the window lest____________________ (外面的噪声会打扰她儿子睡觉)．4．He made such a contribution to the town that____________________ (以他的名字为其中一条路命名)．
5．It was imperative that____________________(秘书在十二点之前把这封电报发到美国)．
1. had he begun to fall asleep
分析句子结构可知，本题中含有hardly…when…这一结构，表示“……．．就……”。当句首含有否定意义的词，如rarely，seldom，hardly，scarcely，barely等时，句子要用倒装结构，即助动词或情态动词与主语位置调换。“睡觉”可译成fall asleep，句子时态为过去式，故此句可译为had he begun to fall asleep。
2．the audience couldn’t help leaving the theater
“忍不住……”可用can’t help表达，其后要接动词的．ing形式。该句为过去时，故可译为the audience couldn’t h elp leaving the theater。
3．the noise outside(should)interfere with／disturb her son’S sleep lest意为“恐怕，以免”，所连接的状语从句里常用should+原形动词，其中should可以省略。“打扰”可译成interfere with或者disturb，故此句可译为the noise outside(should)interfere with／disturb her son’S sleep。
4．they named one ofthe streets after him
“以……的名字命名”可译为name…after…。句子时态为过去式，故此句可翻译为they named one of the streets after him。
5．the secretary(should)get this telegraph sent／send this telegraph to America before twelve 分析句子结构，句中含有“It+be+adj．+that从句”的结构，该句型中的形容词如为necessary，natural，important，strange，advisable，desirable，essential，impossible，natural，possible，imperative等时，句子常用虚拟语气。“发电报”可用send this telegraph或get this telegraph sent 表达，故此句可译为the secretary (should) get this telegraph sent/send the telegraph to America before twelve 。
高考英语翻译技巧与能力训练 高考英语中的翻译（中译英）题要求考生能应用所学过的语法和词汇来准确地表达思想，是一种要求相当高的考查形式。要求考生把中文的句子译成通顺的、语法结构正确的、符合英语表达习惯的英语句子，并能准确地传达中文句子中的每一个信息。该题型全面地考查学生英语词汇、语法等知识的综合运用能力，它对学生的动词时态、语态、名词的单复数、冠词、形容词、副词、介词等应用能力，还对学生的词组、句型、句子结构等进行了全面考查。翻译不仅在高考英语主观题中占不小的比例，而且翻译能力还直接影响考生在作文中的表现。 高考评分标准: 1．每题中单词拼写、标点符号、大小写错误每两处扣一分；2．语法错误（包括时态错误）每处扣一分；3．译文没用所给的单词扣一分。 如何才能提高中译英水准，在高考中获得理想的分数呢？考生除了必须具备比较扎实的语言基础外，关键还在于学会总结规律，找准中译英的切入点。 一、分析句子结构、寻找合适的句型 中文必须仔细读，一定要看的就是题目给我们的关键字或关键的词组，也就是我们常说的key words。尤其是最后两句翻译句子，它们大都在句子结构上提高了难度。读什么？读出句子结构：对于简单句，辨别出主谓宾，分清定语、同位语和状语；对于并列句，记住两个语法意义上独立的分句，须由连词连接起来；对于复合句，须区分定语从句，名词性从句以及状语从句。一般来说，中译英的句型可分为三大类：1.简单句；2.并列句；3.复合句；同时我们也要注意非谓语动词及其他一些特殊结构。回顾近几年的高考试题时，也不难发现试题中考了一些特殊句式。如：It句型(近几年考得较为频繁)、倒装句、with结构。 例1: 昨天我的电脑坏了。(wrong) 解析：本题考查：1)简单句There be结构；2)wrong的用法；3)中英文表达的差异。 译句：There was something wrong with my computer yesterday. 例2: 遇到困难的时候，我们需要的不是彼此埋怨，而是互相帮助。(not…but) 解析：本题考查：1)复合句：when引导的状语从句；what引导的主语从句；2)not…but结构；3)“彼此埋怨”的英文翻译。 译句：When(we are)in difficulty/When we meet with difficulties/When we have difficulties ,what we need is not to blame each other but to help each other. 例3：我们能做什么来阻止这种疾病蔓延呢？（prevent） 分析：如果有学生没有读全中文原句的话，就很有可能看成是以前所做的“我们要做些什么来阻止这种疾病的蔓延”，而译为We should do something to prevent the spread of this disease.因为这个原因而造成扣分，就太不应该了。 译句：What can we do to prevent the spread of this disease? 例4：他很有可能通过自己的努力得到驾驶执照。（likely） 译句：He is likely to get the driving license with his own efforts. 分析：有些学生一看到有可能，就会想到自己比较熟悉的possible，想当然地翻译成It is possible that…的结构。其实，学生对likely这个key word的使用也是会的，完全能够使用be likely to do或It’s likely th at…的结构。 例5：上海近几年经历了许多变化，如今已成为世界闻名的经济中心。（go through） 分析：乍一看，学生很容易轻易下笔，Shanghai has gone through…,it has become…，这已成为很多学生的一个习惯，句子和句子中随便用逗号隔开，英语不像中文，必须要考虑到句子的结构，逗号也不能随意使用。而此句中，就要想到用并列句中的连接词and来连接两个成分。
、英汉互译 二、下面画线部分的读音如果相同用“T”表示，不相同用“F”表示。 （）1. A. say B. play C. today D. May （）2. A. hear B. dear C. near D. here （）3. A. fly B. spy C. try D. family （）4. A. mouth B. this C. thank D. thin （）5. A. who B. whose C. why D. white 三、连词成句，注意字母的大小写和标点符号。 1. you Did football play ? 2. he How feel play ? 3. do What you yesterday did ? 4. went last hiking I weekend . 5. taller me than are 10cm You . 四、选择填空 （）1. This dog’s tail is long. That dog’s tail is _______. A. long B. longer C. heavier （）2.------What did you do last weekend? ------__________. A. I do my homework B. I went hiking C. I had a sore throat. （）3. My throat ________ sore. My nose ________. A. is, hurt B. are hurt C. is hurts （）4. We’re _________have a basketball match. A. going to B. go to C. is going （）5. How tall are you, Liu Xiang? A. I’m 74kg. B. I wear size 43. C. I’m 188cm. 五、根据下面短文的意思判断下面的句子是否正确，正确的在句子前面的括号里打“√”，不正确的打“×”。 Mike was busy last weekend . He did his homework Saturday morning. Saturday afternoon , he went to a supermarket . He visited his grandparents Saturday evening. He helped them cleaned the room. Sunday morning , Mike played football with his friends. Sunday afternoon he washed his clothes . Mike was busy but he was happy. ( ) 1. Mike read a book Saturday morning . ( ) 2. Mike went to a supermarket last Saturday . ( ) 3. Mike played basketball Sunday morning . ( ) 4. Mike helped his grandparents clean the room Saturday evening . ( ) 5. Mike was sad and bored last weekend.
精美散文英汉互译：鱼和水的故事 Fish says to Water： I am crying all the time, but you never know, because i'm in the water. Water says： I know, because you are in my heart all the time. I'm not the fish, you are not the water. Can you see my lonely tears? Maybe, because it's the lonely lover's tears.Fish says to Water： I will never leave you, because I cant live without you. Water says： I know, but if your heart is missing? Im not the fish, you are not the water. I won't leave you, because I love you. But, am I in your heart?Fish says to Water： I'm so lonely, because I only can live in the water. Water says： I know, because your loneliness is in my heart. I'm not the fish, you are not the water. I'm lonely, because I'm missing you. But, can you feel it?Fish says to Water： If there is not the fish in the water, then what is else left here? Water says： If you were not here, then how I was? I'm not the fish, you are not the water. I will still living very well without your love.
英语阅读理解带翻译10篇精选 英语阅读理解带翻译10篇：给予 Like most people, I was brought up to look upon life as a process of getting. It was not until in my late thirties that I made this important discovery： giving-away makes life so much more exciting. You need not worry if you lack money. This is how I experimented with giving-away. If an idea for improving the window display of a neighborhood store flashes to me, I step in and make the suggestion to the storekeeper. One discovery I made about giving-away is that it is almost impossible to give away anything in this world without getting something back, though the return often comes in an unexpected form. One Sunday morning the local post office delivered an important special delivery letter to my home, though it was addressed to me at my office. I wrote the postmaster a note of appreciation. More than a year later I needed a post-office box for a new business I was starting. I was told at the window that there were no boxes left, and that my name would have to go on a long waiting list. As I was about to leave, the postmaster appeared in the doorway. He had overheard our conversation. “Wasn’t it you that wrote us that letter a year ago about delivering a special delivery to your home?” I said yes. “Well, you certainly are going to have a box in this post office if we have to make one for you. You don’t know what a letter like that means to us. We usually get nothing but complaints.” 像绝大部分人，我长大看待生命是一个过程获得。直到我在30月底，我作出这个重要发现：给予，距离使我们的生活如此更令人兴奋的。您不必担心如果缺乏资金。这是我尝试让-消失。如果一个主意，
论文：浅析英语翻译能力提升的障碍和策略摘要：翻译能力是英语综合能力的重要组成部分，也是英语专业学生必需具备的基本能力。要全面提升英语翻译能力，需要了解英汉两种文化的差异性，具备深厚的语言功底，掌握熟练的翻译技巧。 关键字：英语翻译能力；提升；障碍；策略 中西文化差异是影响英语翻译能力提升的重要因素，除了文化因素外，英语翻译能力的提升还受到其他因素的影响，本文将进一步的展开叙述影响英语翻译能力提升的障碍及其相应的策略。 一、影响英语翻译能力提升的障碍 1．中西文化的差异性容易造成英语翻译误会 英语翻译就是汉语和英语相互转换的过程，这个过程不仅仅是一种语言现象，也体现了跨文化现象。具体来说，中西方的文化差异体现在文化传统、生活习惯、价值观念和思维方式等方面，而这些层面的差异性往往会造成人们对同一事物有着不同的理解和解释，因此不同文化的差异性容易造成英语翻译的误会。比如，生活中最常见的信封的写法，在中国，习惯的书写顺序是国名，省、市、县、街道，最后才是收信人姓名。而在西方国家信封的书写顺序恰好相反。因此在学习英语知识的同时，需要更加注意对英语文化知识的了解和掌握。
2．语言基础知识掌握不扎实，影响了翻译的准确性 英语翻译就是英汉两种语言之间的相互转换，在转换的过程中主要涉及两个方面，首先翻译者要正确地领悟原文的意思，其次要通过译文将原文确切的表达出来，达到“信达雅”的标准。因此翻译者需要牢固地掌握英汉两种语言。但是由于多方面的因素，翻译者的语言基础知识掌握不扎实，很多翻译者的词汇量太少，经常背了忘，而又不重视巩固复习，或者死记硬背不会灵活运用，此外，语法掌握也不扎实，对一些基本的句型模棱两可，不能正确理解更不会运用。 二、提升英语翻译能力的具体策略 1．通过词汇、语法和阅读，了解中西文化之间的差异性 在英语的学习中，提高英语翻译能力，不仅要加强英语语言知识的学习，还要注重对英语文化知识的了解。具体来说，可以通过词汇、语法以及阅读等的学习获取英语文化知识。 首先，通过词汇的学习了解中西文化知识。词汇是英语语言的基本元素，掌握词汇的过程中，仅仅注重词汇正确的拼写和准确的发音是远远不够的，更主要的是学会如何恰当的运用词汇和组织词汇。因此，在背诵英语词汇意思的基础之上还需要进一步了解词汇产生的文化背景知识，尤其是了解习语、谚语和成语这一类词语的文化内涵、感情色彩以及
My favourite season<我最喜欢的季节> My favourite season is summer. I ofen wear my shorts and T-shirt. Sometimes I wear my jeans. In summer it is ofen sunny and hot. Sometimes rainy in summer. I usually swim with my father. Sometimes I eat ice-cream at home. （我最喜欢的季节是夏天。我经常穿着短裤和T恤。有时我穿牛仔裤。夏天里经常是既晴朗又炎热。有时也下雨。我经常跟我爸爸去游泳。有时我在家里吃冰淇淋。） My household(我的家人) There are five people in my house: grandma,grandfa,father, mother and me. My mother is a teacher,father is a doctor. They are both busy working. Usually,only my grandma,grandpa and I at home. They all love me very much. I am very fond of this home. （我家有五口人：姥姥，姥爷，爸爸，妈妈和我，我的妈妈是老师，爸爸是医生，他们的工作很忙，平时就我和姥爷、姥姥在家，他们很爱我，我很爱这个家。） My dog (我的狗) I have a dog. My dog name is DuDu.DuDu is fat. It wears a white coat. DuDu has two big eyes and two ears. It has one short mouth. My dog is smart. I like my dog. Do you like it?
何林楠女三年级小学A组英语讲故事 There are three little pigs。They live in a small house with their mother。"This house is too small。The three of you must leave home。You must build your own homes，" says the mother pig one day。 有三只小猪。他们跟猪妈妈同住在一间小屋子里。有一天猪妈妈说：“这房子太小了。你们三个必须搬出去住。你们必须自己盖房子住。” The first little pig gets some hay。"I will build a house of hay，" he says。"It will not be hard。My house will be easy to make。Then，I will go play。" 第一只小猪拿了些干草来。“我要盖一间草屋，”他说。“这工作不难。我的屋子很容易盖。盖好后，我就可以去玩耍了。” "I will use sticks to make a house，" says the second little pig。"It will be easy。Then，I will go play with my brother。" The second little pig quickly builds his home。He goes outside to play。 “我要用树枝盖一间屋子，”第二只小猪说。“这工作很容易。盖好后，我就可以跟哥哥去玩耍。”第二只小猪很快就把他的屋子盖好，便到外头去玩耍了。 " I will build my houseof bricks。It will take a long time，" says the third little pig。He builds his house。It is hard work，but the house is strong。 “我的屋子要用砖头来盖。这要花上很长的时间，”第三只小猪说。他便盖起屋子，这工作不轻松，不过屋子却挺牢固的. One day，the three little pigs see some footprints。They are the big bad wolf's footprints。The little pigs run to their homes。They are afraid of the big bad wolf。He eats little pigs. 有一天，三只小猪看到几个脚印，这是大野狼的脚印。三只小猪赶紧跑回各自的家里。他们很怕大野狼，因为他会吃小猪。 The big bad wolf goes to the first little pig's house。The house is made of hay。"Little pig，little pig，let me come in！" says the wolf。 大野狼走到第一只小猪的家门口。这间屋子是干草盖的。”小猪，小猪，让我进来！”大野狼说。” "No way！I will not let you in，" says the little pig。 “不行！我不会让你进来，”小猪说道。 "If you don't let me in，I will blow your house down！" says the wolf。The wolf blows hard。The house falls down。The first little pig runs away。He runs to the second little pig's house。 “你若不让我进来，我就要把你的屋子吹倒！”大野狼说。于是他猛力一吹屋子就倒了，第一只小猪便连忙逃走。他跑到第二只小猪的家里。 The second little pig's house is made of sticks。The first little pig and the second little pig are in the house。They are both very afraid。 第二只小猪的屋子是树枝盖的。第一只小猪和第二只小猪都待在屋内，他们都很害怕。 "Little pigs，little pigs，let me come in！" says the wolf。 “小猪，小猪，让我进来！”大野狼说。 "No way！We will not let you in，" say the two little pigs。 “不行！我们不会让你进来！”两只小猪说道。 "If you don't let me in，I will blow your house down！" says the wolf。The wolf blows down the second little pig's house。The stick house is easy to blow down。The two little pigs run to the third little pig's house。 “你们如果不让我进来，我就要把你们的屋子吹倒！”大野狼说。于是他就把第二只小
2.3小说类（Practice26～Practice36） Practice26 It is a very long time since I attended a Mass.In this pilgrimage town you get the real thing,with a crowd of real worshippers--those who come include the paralyzed,the crippled,the blind,the deformed,the dying,a terrible parade,a parade Mass proceeded.It would have been only courteous to kneel at the proper time,as all did,since I had voluntarily come:but for all the disapproving glances,I the stiff--necked Jew,would not kneel.I remember the first break with my own religion as though it were yesterday.I can still feel my cheek stinging from the slap of the mashiakh,the study hall supervisor,as I trudge in the snow on t he town square in the purple evening,having been ordered out of the hall for impudent heresy.Perhaps in a larger city,the mashiakh would have had the sense to smile at my effrontery,and pass it off.Then the whole course of my life might have been different. 【参考译文】 我已经很久没有做过弥散。在这个众人朝拜的圣城，我看到了真正的弥散。看到一批一批虔诚的善男信女，其中有瘫痪的，有跛足的，有失明的，有畸形的，有奄奄一息的，他们组成一支令人目不忍赌的行列。如果有谁果真相信就连麻雀坠地这样的小事上帝也注意到了，那么这些人一定是他有意残酷作弄的对象，或是他千虑一失的牺牲品。教堂里寒气逼人，但弥撒开始后，教堂里的气氛与我心中的凄凉相比，却温暖如春。既然我来这里是完全出于自愿。仅仅为了礼貌起见，我本应该在需要下跪的时候和他们一起下跪。但是，我这个倔强
浅议英语翻译能力的培养 高等学校很注重培养英语专业学生的翻译能力。要具备一定的翻译能力，学生必须具有深厚的语言功底?p广博的文化知识?p熟练的翻译技巧?p正确的翻译观念和严谨的翻译态度。因此，要培养和提高英语专业学生的翻译能力，教师应该从以下几个方面入手。 一?p掌握好汉语和英语的基础知识 翻译是一个语言转换的过程。从根本上讲，这个过程要解决两个问题：一是如何深刻地理解原文；二是如何用译文确切地表达原文的意思。因此，译者要较好地掌握英语和汉语两种语言，具备较强的语言理解能力和表达能力，这是做好翻译的前提条件。 从语言学角度讲，英语和汉语之间最大的区别莫过于形合和意合的区别。英语是重形合的语言，即英语中词语或句子间的连接主要依靠连接词来完成。汉语是重意合的语言，即汉语中词语或句子间的连接主要依靠语义或句子之间的逻辑关系来完成。例如“他今天没来，母亲住院了”（Hedidnotcometodaybecausehis mother was hospitalized），在这个例子中，汉语原文在表达因果关系时，没有使用任何表示因果关系的词汇，但是读者一看就能理解。然而，在翻译成英语的时候，必须加上连接词because，否则就会出现语法错误。二?p积累广博的文化知识 翻译材料涉及面极广，学生要具备渊博的知识。具体来说，文学性的翻译需要学生具备广博的文化知识，科技翻译需要学生具备相关的专业知识。另外，学生还要掌握大量的习语和俚语，这样在翻译时才不会被句子的字面意义所迷惑。如“I decidedto sit at his feet”这句话的字面意思是“我决定坐在他的脚上”，但实际上，“sit at his feet”是一个习语，表示“拜他为师”。 三?p培养严谨的翻译态度 英语和汉语的句子结构复杂，词汇意义也复杂多变，在翻译中出现错误是难以避免的，但是教师应该让学生尽量避免错误，避免粗枝大叶，望文生义。此外，学生在翻译时还应多关注细节，如单词的拼写?p标点符号?p小词等。例如，“中国政府”应该翻译成Chinese government还是the Chinese government这
英汉互译励志短文 导语：梦想是一个可以离我们很近，又很远的东西。下面由我为大家整理的英汉互译励志短文，希望可以帮助到大家！ Today is an excellent day for small improvements. Whatever is working for you, find a way to improve it just a little. There’s no need to make a huge change, just a small one, something you can do right now. If you called just one additional customer each day, over the course of the next month you would talk to about 20 new people. If you learned just one more new word each day, in the next year you would increase your vocabulary by more than 300 words. Small improvements can add up over time into big accomplishments. Look around you. Consider the work you do each day. Think about how you could do it just a little bit better. In a marathon race, each step the winner takes is just a little bit longer and a little bit faster than each stride taken by the 100th place finisher. Yet over the course of the race, that small difference adds up in a big way. Do just a little bit more today, and tomorrow too, and each day after that. Anyone can make just a small improvement, and that can make a big, big difference. 翻译：再多一点点
英汉互译的学习心得
英汉互译学习的心得体会 管理学院 *** 经过了三个星期的英汉互译学习，有些体会。现就英汉翻译，谈点感想。 英汉翻译中最大的问题，莫过于不加修改的直译，在英文翻译中有几点汉语习惯是一定要注意的。 1.长句尽量改短，语序调整为汉语习惯 英文中很容易就出现从句套从句的长句，这些句子读起来本身就很难理解了，如果翻译的时候还是不加改动，那读者读起来就更难理解。我在这儿举个例子吧，就拿我自己翻译的《钉子与镇魂歌》的开头部分：The episode of the nail and the requiem was one of the most characteristic of all those in which, over a relatively brief period, I was privileged to watch Trevis Tarrant at work. 刚开始读到这句话的时候，我自己也愣了好半天，因为这句话完全不是汉语的习惯，如果不假思索地直接翻译，那就是：钉子与镇魂歌的事件是最有代表性的案件之一，在短暂的时间里，这段时间是我有幸观察塔南特工作的那段时间。当然要合并成一句话，也可以这么翻译：钉子与镇魂歌的事件是我有幸观察塔南特工作的那段时间里发生的最有代表性的案件之一。天啊，阅读起来太累了，但是这句话并没有语法问题！我想在翻译的时候要牢记一点：最后形成的是汉语，阅读我们译文的是中文读者。所以在这里必须要调整语序，而且长句要改短，最后我给的译文就是：在我有幸目睹塔南特破案的短暂时光里，钉子与镇魂歌的事件应该是最有代表性的案件之一。 2.定语改表语 英语中常常出现中心语前面出现两三个形容词的情况，这儿我举《绿色危机》第一章的例子：A huge, square envelope, covered with a huge, square handwriting. 直译就是很大的方形的信封上面写着大气的方正的字
美国学校提供的学位有很多种，依所学领域的不同，而有不同的学位。以下列出的是美国高等教育中较常见的学位: Ph.D.（Doctor of Philosophy）: 博士学位。而有些领域的博士课程会有不同的学位名称，如D.A.(Doctor of Arts)、Ed.D.(Doctor of Education) M.B.A.（Master of Business Administration）: 商学管理硕士。 M.A.（Master of Arts）硕士；B.A.（Bachelor of Arts）学士: 两者皆属于人文、艺术或社会科学的领域，如文学、教育、艺术、音乐。 M.S.（Master of Science）硕士；B.S.（Bachelor of Science）学士: 两者皆属于理工、科学的领域，如数学、物理、信息等。 Associate Degree（副学士学位）: 读完两年制小区大学或职业技术学校所得到的学位。 Dual Degree（双学位）: 是由两个不同学院分别授与，因此得到的是两个学位。 Joint Degree：为两个不同学院联合给予一个学位，如法律经济硕士。 major 主修 minor 辅修 大家要搜索自己的专业, 请按 ctrl + F 打开搜索窗口, 然后输入关键字查询 学士 Bachelor of Arts B.A. 文学士 Bachelor of Arts in Education B.A.Ed., B.A.E. 教育学文学士 Bachelor of Arts in Computer Science B.A.CS 计算机文学士 Bachelor of Arts in Music B.A.Mus,B.Mus 音乐艺术学士 Bachelor of Arts in Social Work B.A.S.W 社会工作学文学士 Bachelor of Engineering B.Eng., B.E 工学士 Bachelor of Engineering in Social Science B.Eng.Soc 社会工程学士 Bachelor of Engineering in Management B.Eng.Mgt 管理工程学士 Bachelor of Environmental Science/Studies B.E.Sc., B.E.S 环境科学学士 Bachelor of Science B.S 理学士 Bachelor of Science in Business B.S.B., B.S.Bus 商学理学士 Bachelor of Science in Business Administration B.S.B.A 工商管理学理学士 Bachelor of Science in Education B.S.Ed., B.S.E 教育学理学士 Bachelor of Science in Engineering B.S.Eng., B.S.E 工程学理学士 Bachelor of Science in Forestry B.S.cF 森林理学士 Bachelor of Science in Medicine B.S.Med 医学理学士 Bachelor of Science in Medical Technology B.S.M.T., B.S.Med.Tech 医技学理学士 Bachelor of Science in Nursing B.S.N., B.S.Nurs 护理学理学士 Bachelor of Science in Nutrition B.SN 营养学理学士 Bachelor of Science in Social Work B.S.S.W 社会工作学理学士 Bachelor of Science in Technology B.S.T 科技学理学士 Bachelor of Computer Science B.CS 计算机理学士 Bachelor of Computer Special Science B.CSS 计算机特殊理学士 Bachelor of Architecture B. Arch. 建筑学士 Bachelor of Administration B.Admin. 管理学士
《英语日记大全带翻译》 英语日记大全带翻译（一）： Saturday， my grandma made dumplings， one of the dumplings like obedient little ducks swimming in the bowl。 My in the mind have a little not to eat them。 But the smell of fragrance and let me greedy slobber， I eat up tit-bit。 But I eat dumplings， the heart have a kind of feeling can not tell。译文：星期六我奶奶家包饺子了，一个个 的饺子像听话的小鸭子在碗里游来游去。我心里有点不忍心吃他们了。但是那扑鼻而来的香味又让我馋得流口水，我就大口大口地吃了起来。但是我吃完饺子，心里有一种说不出来的感觉。 英语日记大全带翻译（二）： This morning I woke up at 6 o clock is to the kitchen for mom made a bowl of beef and tomato noodles， mother looked at me as she do breakfast is very happy， she finally put all eat noodles， very delicious， also say I grew up， not a kid， can look after himself， I listened also very happy。译文：这天早上我6点钟就醒来了然后到厨房为妈妈 做了一碗牛肉西红柿面，妈妈看了我为她做的早饭很高兴，最后她把面条全部吃了，说很好吃，还说我长大了，不在是小孩了，能够自我照顾自我了，我听了也很开心。 英语日记大全带翻译（三）： August 12，2012 Friday Today， I did housework for grandmother。 She is not very healthy and I decide to do housework for her more frequently。 And she will feel happy and bee better。 Suddenly， an idea hit me that its terrible to grow old becuase you have to worry about both your health and others opinions。 Once again， I make a decision to be a good girl。译文：这天，我帮忙了奶奶做家务。奶奶的身体不好。我以后要常帮她做事。这样她就会高兴身体也会好一些。突然觉得，人老了真不好。不但身体不会好，而且一不留意就会惹得大家厌恶。我又做了一个决定，以后必须要做个乖孩子。 英语日记大全带翻译（四）： It was sunny and very hot today。 I got up early and helped my parents cook breakfast。 Then I washed the dishes and cleaned the room。 After a short rest I did my homework in the morning。 In the afternoon I went swimming in the nearest swimming pool with my friends。 It was really cool to swim in such a hot day。 I surfed the internet and read a storybook in the evening。 I really had a busy and interesting day。译文：这天天气晴朗比较热。我起得很早，帮父母做早饭。然 后我洗碗打扫屋子。休息一会后我上午做作业。下午我和朋友去我家最近的游泳池游泳。 在如此炎热的夏天游泳的确很棒。晚上我上网、看故事书。我这天很忙过得很搞笑。 英语日记大全带翻译（五）： I got up early this morning。 After breakfast I went to the beach near my home with my friends。 We went there by bike。 As soon as we
考研英语：怎样提高翻译能力？ 在英语翻译备考中，许多人总想一步登天，跨考教育英语教研室的孟老师在此着重强调，须知任何能力(包括英语翻译在内)的提升必定要经过反复练习的过程。当然，练习是有方法可循的，比如系统学习翻译的方法、原理、固定句式和译法、多学习比较优秀的译文等等。 要做好翻译其实并不是机械地在大量的词库句库中搜求配对，片面追求字面的精准，而是对信息的传达。这就要求译者不仅对源语言有准确的理解，并且对于目标语言也要有优秀的表达能力。很多时候你能明白一整段的意思，却觉得不能自如组织成书面汉语，是因为其实你的汉语表达能力也不够。 提高汉语表达能力，建议可以从经典作品的译本和各大电影字幕组的翻译作品中学习。前者的翻译作品比较严谨传神;后者则生动俏皮，富有时代气息。在学习这些资料时，并不是说某句英文只有资料里的一种翻译方法，以后碰到这句话就直接照搬照抄译文，资料只是辅助，要学习的是其中的思路和方法。 另外，不要太拘泥于所谓的翻译理论。语法和理论都是随着时代的更迭不断更新的，比如当下不断涌现出的各种新词汇，必须与时俱进。 翻译最重要的一点，就是对文章的理解，要彻底读懂文章想表达的思想，甚至尝试去体会原作者的想法，才能翻译出更贴切、更符合原文的译文。 所以，总结起来，你需要经历三个阶段： 首先，语法学好，能正确理解句子; 第二，接受系统的翻译训练，学会翻译方法; 第三，就在提高汉语能力形成地道的表达 你可以一边学习方法和原理、多加练习，一边做语言功底上的积累，才谓标本兼治的“有效”;至于“快速”，其实是你有多勤奋的问题——假设可以使你熟能生巧、从量变达到质变的那个量是一定的。 现在的你达到那个阶段了呢??? 综上就是小编给大家提供的高分技巧，技巧就是牢固的知识点和强悍的答题思路，预祝所有