从别地方copy来的留着慢慢看 一、本科毕业后一年后自动转为助理工程师，评为助理工程师后四年评工程师。如果是搞施工就考建造师做到一定时间后可以考一个监理工程师.如果搞预结算那就考造价师或经济师. 如果搞设计的话就考结构师或建筑师或岩土师.最后考一个监理工程师. 当然能者多劳能多考就多考. 监理师的要求年限最高所以最后再考预算员，施工员，质检员，安全员，材料员 二、考试级别初级、中级、高级 三、报考条件 1 、初级（具备以下条件之一） （ 1 ）本专业或相关专业中专以上学历。 （ 2 ）从事本职业工作2 年以上。 2 、中级（具备以下条件之一） （ 1 ）本专业或相关专业大专以上学历。 （2 ）连续从事本职业工作4 年以上。 （ 3 ）取得本职业初级证书，从事本职业工作 2 年以上。
3 、高级（具备以下条件之一） （1 ）本专业本科以上学历，并从事本职业工作2 年以上。 （2 ）本专业大专以上学历，并从事本职业工作4 年以上。 （ 3 ）取得本职业中级证书，从事本职业工作 3 年以上。 四、课程设置预算员：《建筑识图》、《房屋构造》、《建筑工程定额与预算》、《建筑施工技术》施工员：《建筑力学》、《建筑材料》、《建筑结构》、《建筑施工技术》质检员：《质量事故分析》、《建筑施工技术》材料员：《建筑材料》、《建筑施工技术》安全员：《安全生产技术与管理技术》、《建筑企业经营管理》 五、土木行业可考证书：注册结构师、注册造价师、注册监理工程师、房地产评估师、注册建筑师、注册建造师、注册岩土工程师等。 六、考证时间： 1、注册建筑师一级二级五月1 2、1 3、1 4、15日 2、环境影响评价工程师五月12、13日 3、土地登记代理人五月26、27日 4、注册安全工程师九月8、9日 5、建造师九月15、16日
昆明理工大学 非全日制硕士专业学位研究 生培养方案 ????专业学位名称工程硕士 ?????专业学位领域名称建筑与土木工程 ?????研究生部 制定日期：2011年10月20日
一、专业领域简介 本学科领域紧密结合省情和经济建设需要，坚持理论与实践相结合的发展模式，在大的方向上分为土木工程方向、建筑学方向、工程管理方向。 土木工程方向围绕工程结构（包括钢结构、空间结构、混凝土结构、组合结构、桥隧结构等）基础理论及工程应用、结构安全评价与健康诊断、防灾减灾、工程抗震、岩土工程治理技术、地基基础工程、新型建材、施工技术、市政建筑设施等方面开展全面、系统的研究。 建筑学方向结合地方经济、社会发展需要和城镇人居环境、城乡建设发展、以及全国注册建筑师行业制度，从理论与实践上重点对建筑、城市进行整体、全面、深入的探讨与设计实践。本学位点以建筑设计和城市设计实践为主，致力于研究古今中外建筑的相关理论与设计方法；研究建筑设计和城市设计发展趋势的一般规律，研究城市及其区域发展变化及其对人类活动影响的规律；研究建筑遗产保护等相关技术问题。 工程管理方向以工程实践为导向，重视实践和应用，适应工程建设领域实际工作需要的应用型高层次专门人才。教育的突出特点是学术性与职业性紧密结合，课程学习以理工结合、经济、管理与法规融于一体。 Introduction to Architecture and civil Engineering This research field combines with the Y unnan province affection and the needs of economic construction, insisting to th e combination of theory and practice. In total, it can be divided into three research direction, engineering, architecture, and project management. The engineering research direction focuses on the construction structure (including steel structure, spatial structure, concrete structure, composite structure, bridge and tunnel structure, and so on) theory and application in engineering, structural safety evaluation and health diagnosis, disaster prevention and mitigation engineering, engineering seismology, geotechnical engineering management technique, foundation engineering, new building materials, modern construction technology and pt, municipal engineering, and so on. The architecture research direction combines with local economy, social development need and environment of human settlements, vernacular villages, the local features and characteristics of architectural culture, this major takes emphasis on integral, comprehensive and deep design practices from single building to whole city in the light of the National Registered A rchitects’ industry system. Besides that this major makes studies on design methods and related theory of traditional and modern architecture both in China and foreign countries, on universal laws of
混凝土 1正截面斜截面破坏 少筋破坏-最小配筋率（开裂荷载）-适筋破坏-界限相对受压区高度（极限荷载）-超筋破坏 斜截面破坏（脆性）分为：斜压（拱，小于1），斜拉（梁，大于3），剪压（1到3）。素混凝土梁的破坏，一般情况是混凝土的拉坏，只有剪跨比很小的斜压梁有可能发生混凝土的压坏，而斜压破坏是受剪承载力上线。所以一般素混凝土梁的破坏和以下的因素有关：1剪跨比2纵筋配筋率（销栓作用，咬合力作用）3截面高度影响系数（尺寸效应）4混凝土强度（抗拉）5截面尺寸当配置钢筋时，箍筋弯起配置较多时对提高结构的抗剪承载力有作用。一个配筋梁的抗剪承载力由三部分组成：1混凝土2箍筋3弯起钢筋 判断柱大小偏压破坏的依据：1界限相对受压区高度(受压区高度x)2界限破坏承载力. 3界限偏心距;4最小偏心距 e '; 0 2塑性较 塑性铰是结构的一种耗能铰，分为混凝土铰和钢筋铰。混凝土铰是由于发生了超筋破坏，在设计时要避免发生。钢筋铰是钢筋混凝土结构在钢筋屈服之后形成的，他能够承受一定的弯矩，有固定的转动方向，还具有一定的长度。当钢筋应力达到极限时，钢筋塑性铰破坏，结构破坏。静定结构不能出现塑性铰，否则成为了机构；超静定结构中出现塑性铰后，结构仍然是几何不变体系，能够继续承载。塑性铰的长度θ和受压区高度x，以及钢筋的应变ε有关。所以材料的强度时对塑性铰的长度有影响。 塑性铰一般出现的端部，弯矩最大的部位。 3塑性铰线（双向板的弹塑性计算方法，一般用的为塑性铰线法）单向板大于3，双向板小于2,23之间一般按双向板计算。板上荷载在长边与短边上的分布，为边长的倒数之比的4次方。 对于双向板的配筋。按弹塑性设计，1画板的塑性铰线，结构成为几何可变体系。2利用虚功原理建立外荷载与结构变形的关系，求出塑性铰线上弯矩（最大弯矩），根据最大弯矩进行板配筋。 4楼板传力简图双向板支承梁的设计。荷载是以结构的刚度来分配的。 5钢筋混凝土材性 混凝土：受压材料。长期抗压强度0.8，应变峰值为0.002.约束混凝土（约束混凝土）增加其强度，更重要的是增加了其塑性变形能力，吸收地震能量，所以在塑性铰区需要箍筋加密。混凝土弹性模量：切线，割线模量。混凝土收缩：短期内，混凝土硬化导致混凝土体积减小，导致混凝土收缩。不利：预应力损失，超静定结构产生内力。混凝土徐变：长期荷载作用下，混凝土继续发生形变。有利：内力重分布，减少收缩裂缝。不利：预应力损失。 钢筋：屈服强度（屈服下线稳定）强屈比（强度储备，过大则由于强度过高，延性差导致不能发生很好的延性破坏）伸长率（伸长率和平均伸长率-考虑刚才的弹性形变）
1、全国本科专业分类目录及专业代码：基本专业 全国本科专业基本专业分为12大类：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学 专业代码专业名称 01学科门类：哲学 0101哲学类 010101哲学 010102逻辑学 010103K宗教学 02学科门类：经济学 0201经济学类 020101经济学 020102经济统计学 0202财政学类 020201K财政学 020202税收学 0203金融学类 020301K金融学 020302金融工程 020303保险学 020304投资学 0204经济与贸易类 020401国际经济与贸易 020402贸易经济 03学科门类：法学 0301法学类
030101K法学 0302政治学类 030201政治学与行政学 030202国际政治 030203外交学 0303社会学类 030301社会学 030302社会工作 0304民族学类 030401民族学 0305马克思主义理论类 030501科学社会主义 030502中国共产党历史 030503思想政治教育 0306公安学类 030601K治安学 030602K侦查学 030603K边防管理 04学科门类：教育学 0401教育学类 040101教育学 040102科学教育 040103人文教育 040104教育技术学（注：可授教育学或理学或工学学士学位）040105艺术教育（注：可授教育学或艺术学学士学位）
040106学前教育040107小学教育040108特殊教育 0402体育学类040201体育教育040202K运动训练040203社会体育指导与管理040204K武术与民族传统体育040205运动人体科学05学科门类：文学0501中国语言文学类050101汉语言文学050102汉语言050103汉语国际教育050104中国少数民族语言文学050105古典文献学 0502外国语言文学类050201英语050202俄语050203德语050204法语050205西班牙语050206阿拉伯语050207日语050208波斯语
2019年土木工程建筑业行业发展报告 （精品）
目录 一、行业管理体制和相关政策 (1) 1、管理体制 (1) 2、相关政策 (1) 二、行业概述 (5) 1、行业总体概况 (5) 2、相关细分行业概述 (6) （1）公路、铁路、城市高架桥的发展为行业提供了稳定的市场空间7（2）我国钢铁工业的发展为行业的发展提供了高质量的材料保障 (8) （3）带资承包模式采用对桥梁钢结构企业资金实力提出更高要求 (8) 三、行业经营模式和特征 (10) 1、行业主要经营模式 (10) 2、行业技术水平与特点 (10) （1）不断提高的性能需求推动高性能钢材的应用性研发 (10) （2）钢结构制作精度及过程控制技术的进步 (11) （3）安装技术和方案不断创新 (11) 3、行业的周期性、区域性或季节性特征 (11) （1）周期性 (11) （2）区域性 (12) （3）季节性 (12) 4、与上下游行业的关系及影响分析 (13) （1）桥梁钢结构工程行业产业链 (13) （2）桥梁钢结构工程行业与上游行业的关系 (13)
（3）桥梁钢结构工程行业与下游行业的关系 (14) 四、行业壁垒分析 (17) 1、专业资质壁垒 (17) 2、技术优势建立困难 (17) 3、桥梁钢结构工程经验 (17) 4、资金投入壁垒 (18) 五、行业创新发展情况 (19) 六、影响行业发展的有利因素和不利因素 (20) 1、有利因素 (20) （1）产业政策扶持 (20) （2）市场需求持续增长 (21) （3）科学技术进步推进工艺升级 (21) 2、不利因素 (21) （1）市场竞争趋于激烈 (21) （2）行业内企业规模较小、缺乏规模效应 (21) 七、行业发展格局 (23) 1.市场行业地位 (23) 2.主要企业情况 (23)
土木工程专业职业生涯规划书 第一部分土木工程专业职业生涯规划书范文 土木工程与建筑专业——《中国大学十大最佳专业》排名第四。 这个专业在中国是永远的最佳专业,为什么?中国的楼房,城市规划似乎永远建不完.楼房拆迁重建,城市建筑越来越多,但等一批新的领导上任,又要建,所以这个专业在中国是永远的好专业,而且随着中国城市的不断扩张,大量农村人口向城市转移,中国的城市化才刚刚开始。 随着城市建设和公路建设的不断升温,土木工程专业的就业形势近年持续走高。找到一份工作,对大多数毕业生来讲并非是难事,然而土木工程专业的就业前景与国家政策及经济发展方向密切相关,其行业薪酬水平近年来更是呈现出管理高于技术的倾向,而从技术转向管理,也成为诸多土木工程专业毕业生职业生涯中不可避免的瓶颈。 如何在大学阶段就为“钱”途做好准备,找到正确的职业发展方向呢? 一、土建专业目前就业前景分析 1、了解就业形势,做好心理准备。 2005年大学生签约率仅33.7%。 2006年全国普通高校毕业生达到400多万人,毕业生人数再创新高。 导致首都大学生就业难的主要因素:(1、毕业生供需矛盾突出;(2、企业接收毕业生存在政策性障碍;(3、就业市场不适应大学生就业的需要;(4、高校就业指导内容肤浅等问题。 目前我国高校毕业生就业结构性矛盾依然存在: 从地区看:东部省市吸纳了全国50%以上的高校毕业生,而西部不足20%;
从学历看:高职高专毕业生仍然是就业的难点和重点; 从专业看:工科和应用性较强的专业就业形势较好,而一些文科专业就业出现困难。 另外,一些新情况值得关注:(一是用人需求向重点大学集中、向研究生集中,一些地方院校的高校毕业生就业难度增大;(二是高校毕业生“重心”下移受阻,由于下岗失业人员、中学毕业生、农民工等涌现,一些低端岗位被占领;(三是研究生就业率出现下降的趋势;(四是近年来待就业毕业生有增加的趋势;(五是社会的有效需求赶不上高校毕业生的快速增长。 2、熟悉就业方式,做好应对准备。 (熟悉就业方式,为以后自己的职业发展提前做好准备,提前进入竞争状态。 (1传统就业方式: 中国的社会处在重要的转型变化中:由计划经济转向“有中国特色的市场经济”。这个过程是一个利益格局的重新分配的过程。在就业市场上,我们可以按大的方面对各种利益单位归类如下: ①.公务员(含事业单位②.垄断行业国企③.竞争行业国企 ④.外企⑤.民营企业 (2时下新的就业方式: ①当村官。比如今年北京高校有60名大学生到郊县当村官,我们农大也有15名学生应征取得资格。 ②支援西部。 ③到小城市、小县城就业。由北大经济学院对2005年全国大学毕业生的问卷调查同时显示:目前大学生的就业已经开始由大中城市向小城市、县城转移。而家
全国普通高校本科专业目录表（共分11大类） 高校本科专业目录按所属学科分类 哲学哲学 经济学经济学 历史学历史学 法学法学马克思主义理论社会学政治学公安学 教育学教育学体育学职业技术教育 文学新闻传播学中国语言文学外国语言文学艺术 理学 数学物理学化学生物科学天文学地理科学地球物理学大气科学 海洋科学力学农业工程环境科学心理学统计学系统科学 工学 地矿机械仪器仪表能源动力电气信息土建测绘环境与安全化工与制药 交通运输海洋工程航空航天武器工程力学生物工程公安技术材料科学材料 水利林业工程轻工纺织食品电子信息科学 农学植物生产草业科学森林资源环境生态动物生产动物医学水产 医学 基础医学预防医学药学口腔医学中医学法医学护理学临床医学与医学技术 管理学工商管理管理科学与工程公共管理农业经济管理图书档案学 备注 专业代码后面：* 表示目录内需一般控制设置的专业△表示目录内需从严控制设置的专业W 表示目录外专业Y表示引导性专业S 表示在少数高校试点目录外专业 学科门类专业名称专业代码 哲学哲学类哲学010101 逻辑学010102* 宗教学010103* 伦理学010104W 经济学经济学类经济学020101 国际经济与贸易020102 财政学020103 金融学020104 国民经济管理020105W
贸易经济020106W 保险020107W 金融工程020109W 税务020110W 信用管理020111W 网络经济学020112W 体育经济020113W 投资学020114W 环境资源与发展经济学020115W 海洋经济学020116S 国际文化贸易020117S 经济与金融020120S 文学中国语言文学类 汉语言文学050101 汉语言050102 对外汉语050103* 中国少数民族语言文学050104 古典文献050105* 中国语言文化050106W 应用语言学050107W 外国语言文学类 英语050201 俄语050202 德语050203* 法语050204* 西班牙语050205* 阿拉伯语050206* 日语050207 波斯语050208J 朝鲜语050209* 菲律宾语050210J 更多外语语种请查看>> 0502 新闻传播学类 新闻学050301* 广播电视新闻学050252 广告学050253
工程硕士专业学位（建筑与土木工程领域） 研究生培养方案 一、培养目标 培养建筑与土木工程领域应用型、复合型高层次的工程技术人才与管理人才，能够胜任大、中型企业建筑工程技术的研究、开发、应用及管理工作，也可以在工科教育、行政机关等企事业单位和管理部门从事相关的教学、科研和管理等工作。具体要求如下：1．坚持德、智、体全面发展的方针和“三个面向”的时代要求，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，遵纪守法，具有良好的学术道德和科研作风，具有合作精神和创新精神，积极为国家的现代化建设事业服务。 2．坚持理论与实践相结合，夯实基础，强调实践，重在应用。掌握建筑与土木工程领域坚实的基础理论、宽广的专业与管理知识，掌握解决该工程领域工程问题的先进方法和技术手段。具有综合应用先进方法和技术手段解决该工程领域实际工程问题的能力；具有创新意识和从事新设计、新技术、新工艺、新材料、新产品的研制与开发能力；具有独立担负工程技术或工程管理工作的能力。 3．具备阅读本领域外文资料及初步运用外语进行交流的能力。 二、研究方向 本领域设置建筑学、建筑工程、交通土建工程、岩土工程、市政工程、工程管理等6个研究方向，详见表一。 表一：工程硕士专业学位（建筑与土木工程领域）研究方向
三、培养方式 工程硕士研究生的培养实行学校与工程单位联合培养的方式。攻读工程硕士专业学位人员采取进校不离岗、集中与分散相结合的方式进行在职学习，不脱离现职和生产实际，课程学习实行弹性学分制。 1．双导师制 工程硕士生的培养采用校内外导师联合培养的方式。校内导师由具有工程实践经验的教师担任，校外导师由学校聘任工程单位中业务水平高、责任心强的具有高级职称的工程技术人员担任。校内导师是研究生培养的第一责任人，具体负责个人培养方案的制定、课程设置、教学实践活动等工作的组织协调。校外导师协助校内导师共同负责研究生论文的选题及其相关的工程设计、技术改造、试验研究和论文撰写等环节的指导工作。导师应教书育人，关心研究生的成长，引导他们走德、智、体全面发展的道路。 2．课程学习与工程设计并重 工程硕士研究生既要深入掌握坚实的基础理论和本专业的专门知识，又要通过学位论文培养从事科学研究和胜任专门技术工作的能力。特别要加强研究生综合能力和素质的培养，包括创新能力、活动能力和适应能力的培养。研究生要尊敬师长，虚心学习，博采众长，积极进取。 3．产学研联合培养 工程硕士研究生采用在校内修读课程学分，到“产学研”研究生联合培养基地开展科学研究或工程设计研究并完成学位论文的产学研联合培养方式。充分发挥高校、科研部门和企事业单位的自身优势和特色，培养高层次应用型人才。 四、学习年限 学习年限为3年，最长不超过5年。课程学习实行学分制，按规定修满课程学分、完成所有培养环节和论文工作，并通过论文答辩，方可毕业。在校学习时间累积不少于6个月。 五、课程设置及学分分配 工程硕士研究生课程分为学位课、必修课和选修课三类，同时必须完成必修环节。本工程领域工程硕士研究生课程学习的最低学分要求为30学分，其中学位课程13学分，必修课程9学分，必修环节3学分。具体课程设置见表二。 表二：工程硕士专业学位（建筑与土木工程领域）课程设置及学分分配
1、什么是容积率？答：容积率是项目总建筑面积与总用地面积的比值。一般用小数表示。 2、什么是建筑密度？答：建筑密度是项目总占地基地面积与总用地面积的比值。一般用百分数表示。 3、什么是绿地率（绿化率）？答：绿地率是项目绿地总面积与总用地面积的比值。一般用百分数表示。 4、什么是日照间距？答：日照间距，就是前后两栋建筑之间，根据日照时间要求所确定的距离。日照间距的计算，一般以冬至这一天正午正南方向房屋底层窗台以上墙面，能被太阳照到的高度为依据。 5、建筑物与构筑物有何区别？答：凡供人们在其中生产、生活或其他活动的房屋或场所都叫做建筑物，如公寓、厂房、学校等；而人们不在其中生产或生活的建筑，则叫做构筑物，如烟囱、水塔、桥梁等。 6、什么是建筑“三大材”？答：建筑“三大材”指的是钢材、水泥、木材。 7、建筑安装工程费由哪三部分组成？答：建筑安装工程费由人工费、材料费、机械费三部分组成。 8、什么是统一模数制？什么是基本模数、扩大模数、分模数？答：（1）、所谓统一模数制，就是为了实现设计的标准化而制定的一套基本规则，使不同的建筑物及各分部之间的尺寸统一协调，使之具有通用性和互换性，以加快设计速度，提高施工效率、降低造价。（2）、基本模数是模数协调中选用的基本尺寸单位，用M表示，1M=100mm。（3）、扩大模数是导出模数的一种，其数值为基本模数的倍数。扩大模数共六种，分别是3M（300mm）、6M（600mm）、12M（1200mm）、15M（1500mm）、30M（3000mm）、60M（6000mm）。建筑中较大的尺寸，如开间、进深、跨度、柱距等，应为某一扩大模数的倍数。（4）、分模数是导出模数的另一种，其数值为基本模数的分倍数。分模数共三种，分别是1/10M（10mm）、1/5M（20mm）、1/2M（50mm）。建筑中较小的尺寸，如缝隙、墙厚、构造节点等，应为某一分模数的倍数。 9、什么是标志尺寸、构造尺寸、实际尺寸？答：（1）、标志尺寸是用以标注建筑物定位轴线之间（开间、进深）的距离大小，以及建筑制品、建筑构配件、有关设备位置的界限之间的尺寸。标志尺寸应符合模数制的规定。（2）、构造尺寸是建筑制品、建筑构配件的设计尺寸。构造尺寸小于或大于标志尺寸。一般情况下，构造尺寸加上预留的缝隙尺寸或减去必要的支撑尺寸等于标志尺寸。（3）、实际尺寸是建筑制品、建筑构配件的实有尺寸。实际尺寸与构造尺寸的差值，应为允许的建筑公差数值。 10、什么是定位轴线？答：定位轴线是用来确定建筑物主要结构或构件的位置及其标志尺寸的线。 11、什么是横向、纵向？什么是横向轴线、纵向轴线？答：（1）、横向，指建筑物的宽度方向。（2）、纵向，指建筑物的长度方向。（3）、沿建筑物宽度方向
土木行业就业方向分析 木土工程专业大体可分为道路与桥梁工程与建筑工程两个不同的方向，在职业生涯中，这两个方向的职位既有大体上的统一性，又有细节上的具体区别。 总体来说，土木工程专业的主要就业方向有以下几种： 1、工程技术方向 代表职位：施工员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。 代表行业：建筑施工企业、房地产开发企业、路桥施工企业等。 就业前景：就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起、一条条宽阔平坦的大道向四面八方不断延伸一样，土木建筑行业对工程技术人才的需求也随之不断增长。2004年进入各个人才市场招聘工程技术人员的企业共涉及到100多个行业，其中在很多城市的人才市场上，房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济发展和路网改造、城市基础设施建设工作的不断深入，土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。再加上路桥和城市基础设施的更新换代，只要人才市场上没有出现过度饱合的状况，可以说土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。 典型职业通路：施工员/技术员-工程师/工长、标段负责人-技术经理-项目经理/总工程师。 年薪参考：施工员/技术员：3万～5万元；工长：4万～6万元；技术质量管理经理：5万～10万元；项目经理：10万～20万元； 建议：随着我国执业资格认证制度的不断完善，土建行业工程技术人员不但需要精通专业知识和技术，还需要取得必要的执业资格证书。工程技术人员的相关执业资格认证主要有全国一、二级注册建筑师、全国注册土木工程师、全国一、二级注册结构工程师等。需要注意的是，这些执业资格认证均需要一定年限的相关工作经验才能报考，因此土木工程专业的毕业生即使走上工作岗位后也要注意知识结构的更新，尽早报考以取得相关的执业资格。想要从事工程技术工作的大学生，在实习中可选择建筑工地上的测量、建材、土工及路桥标段的路基、路面、小桥涵的施工、测量工作。
网络高等教育 专科生毕业大作业 学习中心：宿迁泗阳奥鹏学习中心 层次：高中起点专科 专业：土木工程 年级： 2010 年春季 学号： 学生：李志善
指导教师：柴健 完成日期：2012 年 3月 5日
内容摘要 本文分析了建筑工程施工质量现状及其原因，而后提出提高施工现场的管理水平．能使企业和国家避免受到不必要的损失。对旎工总平面管理、进度管理、质量管理、计划管理、预算与结算管理、竣工资料的管理、加强安全管理、强化组织管理等进行分析和探讨，并提出了自己的观点及看法。 关键词：建筑工程质量管理影响因素措施
目录 内容摘要........................................................................................................................... 引言. (1) 1 工程质量现状及其原因 (2) 1.1 工程质量现状 (2) 1.2 影响质量因素 (2) 2 施工现场管理 (3) 2.1 施工总平面管理 (3) 2.2 施工进度管理 (3) 2.3 施工质量管 理 (3) 2.4 信息管 理 (4) 2.5 施工计划管 理 (5) 2.6 安全管
理 (6) 2.7 人力及人际关系管 理 (7) 参考文献 (8)
引言 改革开放以来，建筑业得到了迅速的发展，我国也将建筑施工工程质量作为发展中头顶事情来抓，并且取得了一定的成绩。但是建筑施工质量和安全依然还没有从根本上得到解决。特别是近年来，一些地方的工程质量急剧下降，严重影响了建筑工程。因此，在建筑行业高速发展的今天，探讨建筑工程施工质量是十分必要的，本文从分析了建筑工程质量现状人手，分析了建筑工程质量存在问题的主要原因，并且有针对性提出了提高建筑工程质量的对策。
建筑与土木工程领域（土木学科） 【430114】 一、领域简介 国务院学位委员会和国家教委于1997年联合发文设立工程硕士专业学位，同济大学为首批获得培养工程硕士专业学位教育的院校之一，从1998年9月开始招生工程硕士专业学位研究生，其中包括“建筑与土木工程”领域。本领域中的结构工程、桥梁与隧道工程、岩土工程等学科作为国家级重点学科，有着十分强实的师资和科研力量，为国民经济的建设培养了众多的应用型、复合型的人才。现有教学、科研人员近300名，其中工程院院士4名，正高级职称87名，副正高级职称100名，这些师资中有许多是成就卓著、享有国际声誉的著名专家、学者，引领着国内土木工程学科的发展。 本领域在人才培养、社会服务、科学研究、国际合作等方面取得了丰收成果。近三年招收工学博士研究生435名、工学硕士研究生1163名、工程硕士研究生584名，已与欧美、东南亚国家的许多大学和机构建立了合作关系，经常开展师生访问、学术交流、共同研究活动和项目，主办多次国际学术会议。主持完成了国家攀登B计划、国家863计划、国家自然科学基金重点项目、国家杰出青年基金项目、国家科技部、建设部、教育部、上海市科委、建委、教委等资助的大量纵向科研项目及国际合作重点项目，获得国家级、省部级科技进步奖百余项。 二、培养目标 1.工程硕士专业学位研究生是为工矿企业、工程建设单位培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才，工程硕士专业学位获得者应较好地掌握建设有中国特色社会主义理论；拥护党的基本路线和方针、政策；热爱祖国，遵纪守法；具有良好的职业道德，积极为社会主义建设服务，为本单位、本企业服务。 2. 工程硕士专业学位获得者应具有良好的工程实践素质，掌握本工程领域内坚实的基础理论和宽广的专门知识，以适应目前所承担的工作和科技发展的需要。其中数学课的要求主要是掌握解决实际问题的数学方法；外语课以提高阅读能力训练为主，要求能比较熟练地阅读本专业的外文资料；专业课可根据本工程领域的覆盖面分成若干组设置，研究生根据工矿企业、工程建设单位的需要及本人的实际情况选修课程。 3.身体健康。
土木工程基本知识大全 1、什么是容积率? 答:容积率是项目总建筑面积与总用地面积的比值。一般用小数表示。 2、什么是建筑密度? 答:建筑密度是项目总占地基地面积与总用地面积的比值。一般用百分数表示。 3、什么是绿地率(绿化率)? 答:绿地率是项目绿地总面积与总用地面积的比值。一般用百分数表示。 4、什么是日照间距? 答:日照间距,就是前后两栋建筑之间,根据日照时间要求所确定的距离。日照间距的计算,一般以冬至这一天正午正南方向房屋底层窗台以上墙面,能被太阳照到的高度为依据。 5、建筑物与构筑物有何区别? 答:凡供人们在其中生产、生活或其他活动的房屋或场所都叫做建筑物,如公寓、厂房、学校等;而人们不在其中生产或生活的建筑,则叫做构筑物,如烟囱、水塔、桥梁等。 6、什么是建筑“三大材”? 答:建筑“三大材”指的是钢材、水泥、木材。 7、建筑安装工程费由哪三部分组成? 答:建筑安装工程费由人工费、材料费、机械费三部分组成。 8、什么是统一模数制? 什么是基本模数、扩大模数、分模数?答:(1)、所谓统一模数制,就是为了实现设计的标准化而制定的一套基本规则,使不同的建筑物及各分部之间的尺寸统一协调,使之具有通用性和互换性,以加快设计速度,提高施工效率、降低造价。(2)、基本模数是模数协调中选用的基本尺寸单位,用M表示,1M=100mm。(3)、扩大模数是导出模数的一种,其数值为基本模数的倍数。扩大模数共六种,分别是3M(300mm)、6M(600mm)、12M(1200mm)、 15M(1500mm)、30M(3000mm)、60M(6000mm)。建筑中较大的尺寸,如开间、进深、跨度、柱距等,应为某一扩大模数的倍数。(4)、分模数是导出模数的另一种,其数值为基本模数的分倍数。分模数共三种,分别是1/10M(10mm)、1/5M(20mm)、1/2M(50mm)。建筑中较小的尺寸,如缝隙、墙厚、构造节点等,应为某一分模数的倍数。 9、什么是标志尺寸、构造尺寸、实际尺寸?
土木工程施工必须掌握认识的现场基本知识 建筑安装工程费由哪三部分组成？ 答：建筑安装工程费由人工费、材料费、机械费三部分组成 地震不仅会给城市造成深重灾难，也会使农村蒙受巨大的损失。我国是一个多地震的国家，地震基本烈度6度及其以上地区占国土面积79%以上，其中绝大部分属农村。本世纪发生在我国造成灾害的地震有近1600次，直接发生在城市造成破坏或一定损失的地震不足2%，其余的均发生在农村。 历次震害表明，房屋倒塌是农村产生地震灾害最主要的原因。这是因为农村建房缺乏规范化管理，房屋质量差，不仅不能抗御强烈地震，就是6级左右的中强地震，甚至强有感地震也会导致房屋损坏而要付出沉重的代价。因此，提高房屋的抗震性能，是农村避免或减轻地震灾害的有效途径。 一、房屋震害 地基基础不牢，结构强度不足，建筑材料不合格，施工质量差是农村房屋遭受地震破坏的主要原因。 施工粗糙，建筑质量差都可能加重地震灾害，主要表现在以下两方面： 1、内外墙只留直槎，无拉结；墙位不正，墙体歪斜；箍筋间距太大；工程接缝处理不当等。 2、包心柱，带刀灰、立砖立砌空斗承重墙等都是错误落后的施工方法。 二、选址和地基 1、选择地势较开阔平坦，土质坚硬的地方建房，避开河湖、池塘岸边和不稳定山坡。 2、根据场地条件修筑不同类型地基基础，所用材料应达到：砖≥MU7.5，混凝土强度≥C10，砂浆强度≥M5，毛石为坚硬块状。
三合土，顾名思义，是三种材料经过配制、夯实而得的一种建筑材料，不同的地区有不同的三合土。但其中熟石灰不可或缺，三合土存在于没有水泥或水泥奇缺点年代，所以，说三合土中有水泥是不对的。 我国的地质存在大量的“亚粘土”俗称“黄土”“红土”。在有泥土地地方，三合土地材料为：泥土、熟石灰、炉渣。经夯实，可增加其密实度，而且粘土颗粒表面的少量流行性二氧化硅和三氧化二铝石灰中的氢氧化钙发生反应，生成不溶于的水化硅酸钙与水化铝酸钙，将粘土颗粒胶结起来，提高了粘土的强度和耐水性。 水泥、沙或幼石粉、小石(大多用10、20公分) 主要比例有：1(水泥):1(沙或幼石粉):2(小石)-此比例力度最强, 1:2:4 ,1:3:6 当然还有更多，那些是专业配制了。
建筑业分类标准 E 建筑业 本类包括47—50大类。本类不包括建筑工程的筹建机构，该活动列入7671（工程管理服务）。 47 房屋和土木工程建筑业 471 4710 房屋工程建筑 指房屋主体工程的施工活动，不包括主体工程施工前的准备活动。 ◇包括： —居民住宅的施工； —商业用建筑物的施工； —宾馆、饭店、公寓楼的施工； —写字楼、办公用建筑物的施工； —学校、医院的施工； —机场、码头、火车站、汽车站的旅客等候厅（室）的施工； —室内体育、娱乐场馆的施工； —厂房、仓库的施工； —其他房屋和公共建筑物的施工。 ◆不包括： —工程施工前的拆除、爆破、平整土地、挖土、运土等活动，列入5010（工程准备）； —企业特殊设施的施工（如：石化厂的炼化、炼焦设施，油、气库设施；冶金厂的冶炼设施以及其他专门用工业设施），列入4723（工矿工程建筑）；
—飞机场的跑道、火车站的铁轨铺设施工，列入4721（铁路、道路、隧道和桥梁工程建筑）； —城市公共绿地、广场的建设，列入4721（铁路、道路、隧道和桥梁工程建筑）。472 土木工程建筑 指土木工程主体的施工活动，不包括主体工程施工前的土方挖运、拆除爆破等工程准备活动，该活动列入5010（工程准备）。 4721 铁路、道路、隧道和桥梁工程建筑 ◇包括： —铁路、地铁、轻轨、有轨电车的路基施工和轨道铺设施工； —高速公路、快速路、普通公路的施工； —城市道路、街道、人行道、过街天桥、行人地下通道、城市广场、停车场及交通护栏设施等的施工； —飞机场、跑道的施工； —铁路、公路、地铁隧道挖掘施工（含隧道挖掘、衬砌等）； —铁路、公路桥梁及城市立交桥、高架桥的施工。 ◆不包括： —火车站、汽车站、码头、飞机场的旅客等候厅（室）的施工，列入4710（房屋工程建筑）； —地下水渠、河道的施工，列入4722（水利和港口工程建筑）； —城市地下排水管道的施工，列入4724（架线和管道工程建筑）； —矿山坑道、井道的施工，列入4723（工矿工程建筑）； —城市道路、桥梁、隧道的养护，列入8110（市政公共设施管理）；
2.11 建筑与土木工程 一、概述 建筑与土木工程是基本建设的重要工程领域，是研究和创造人类生活需求的形态环境和各类工程设施的建造与完善。作为建筑与土木工程领域，不仅涉及区域与城市规划、工业与民用建筑物的设计，而且还涉及各类工程设施与环境的勘测、设计、施工和维护。 二、培养目标 本领域的工程硕士学位获得者应掌握较为扎实和系统的建筑与土木工程领域的基本理论及其宽广的专业知识，了解相应学科的前沿发展动态，具有一定的科研能力，具有运用先进技术方法解决在相应工程领域的规划勘测、设计、施工和维护方面的问题，具有独立担负相应工程领域的技术或管理工作的能力。至少要掌握一门外语，能熟练地阅读本专业领域的外文资料，具有熟练掌握计算机的应用能力。 三、领域范围 从学科上划分，该工程领域涉及建筑学和土木工程两大学科。 主要范围：区域规划、城市规划、城市设计、建筑设计、装饰工程、结构工程、岩土工程、市政工程、桥梁与隧道工程、道路工程、防灾减灾工程及防护工程、建筑材料、水文结构工程、水利水电工程、港口海岸及近海工程、水力学及河流动力学、水文学及资源、建筑经济与管理等。 相关领域：交通与运输工程、测绘工程、水利工程、环境工程、环境科学、计算机应用技术。 四、课程设置 基础课：自然辩证法、科学社会主义理论、外语、计算机应用技术和三门因研究方向不同而设置的基础课程。对于土木工程领域，设数值分析、工程设计原理、工程测试技术等；对于建筑学领域，设现代建筑引论、现代建筑评论、现代建筑（规划）设计等。 技术基础课：对于土木工程领域，设工程弹塑性力学、高等土力学、建筑经济与管理、C＋＋与数据结构、基础工程、优化原理与方法等；对于建筑学领域，设环境心理学、现代建筑物理、绿色建筑导论、古城保护、规划理论与方法、城市社会学等。 专业课：根据联合培养单位的行业发展需求，由双方按工程、项目实际情况确定课程。 上述课程可定为学位课程和非学位课程。课程学习总学分不少于28学分。 五、学位论文 论文可以是区域规划、城市规划、村镇规划、小区规划等；可以是工业与民用建筑的建筑和结构设计，桥梁和隧道设计，地下工程设计，勘测设计，建筑、桥梁、隧道、地下及其他工程施工技术方案，施工监理，室内设计和装满设计等；也可以是设计理论、方法的研究，结构抗震、抗风、防火等理论和方法的研究，土壤力学、建筑基础加固技术的研究等。 工程设计类的学位论文主要从以下几个方面来考核： 1、解决工程实际问题，有明确的工程应用背景和应用价值； 2、对国内外文献资料的分析与综述水平；
《土木工程材料》 土木工程材料复习整理 1.土木工程材料的定义 用于建筑物和构筑物的所有材料的总称。 2.土木工程材料的分类 （一）按化学组成分类：无机材料、有机材料、复合材料 （二）按材料在建筑物中的功能分类：承重材料、非承重材料、保温和隔热材料、吸声和隔声材料、防水材料、装饰材料等 （三）按使用部位分类：结构材料、墙体材料、屋面材料、地面材料、饰面材料等 3.各级标准各自的部门代号列举 GB——国家标准GBJ——建筑行业国家标准JC——建材标准 JG——建工标准JGJ——建工建材标准DB——地方标准 QB——企业标准ISO——国际标准 4.材料的组成是指材料的化学成分、矿物成分和相组成。 5.材料的结构 宏观结构：指用肉眼或放大镜能够分辨的粗大组织。其尺寸在10-3m级以上。 细观结构：指用光学显微镜所能观察到的材料结构。其尺寸在10-3-10-6m级。 微观结构：微观结构是指原子和分子层次上的结构。其尺寸在10-6-10-10m 级。微观结构可以分为晶体、非晶体和胶体三种。 6.材料的密度、表观密度、堆积密度、密实度与孔隙率、填充率与空隙率的概念及计算 密度：材料在绝对密实状态下,单位体积的质量。（质量密度）
《土木工程材料》 密实体积：不含有孔隙和空隙的体积(V)。 g/cm3 表观密度：材料在自然状态下，单位体积的质量。（体积密度） 表观体积：含有孔隙但不含空隙的体积(V0)。（用排水法测得的扣除了材料内部开口孔隙的体积称为近视表观体积，也称视体积。 ㎏/m3或g/cm3 堆积密度：材料在堆积状态下，单位体积的质量。（容装密度） 堆积体积：含有孔隙和空隙的体积（V0’）。 ㎏/m3 密实度：密实度是指材料体积内，被固体物质所充实的程度。 孔隙率：孔隙率是指材料体积内，孔隙体积占总体积的百分率。 填充率：填充率是指散粒材料在其堆积体积中，被其颗粒填充的程度 。 空隙率：空隙率是指散粒材料在其堆积体积中，颗粒之间的空隙体积占材料堆积体积的百分率 。 7.材料的孔隙率对材料的性质有何影响？ v m = ρv o m = 0ρ' 00 v m ='ρ00100%100% V D V ρρ=??＝000 100%)100%V V P V ρρ -=??＝(1-00 00 '100%100% V D V ρρ'=?=?'00000 '100%(1)100%1V V P D V ρρ'' -'= ?=-?=-'%1001 01??-= W V V m m W ρ
大学生职涯规划 姓名：xx 性别：男 政治面貌：团员 籍贯：宁波 学校：浙江大学宁波理工学院 院系：土木建筑工程学院 专业：土木工程 前言：转眼间，我已经在我的生命历程中走过了二十载，但我到底是个怎么样的呢，我适合做点什么呢，我的未来会是怎么样的呢？以往我不止一次想过这些问题，只是每天很机械地在重复着做些以为该做的事情，对未来也相对迷茫。但这一次管理学作业——人生规划，给了我一次唤醒自我的机会，一次深刻认识自我的机会，让我意识到机会总是留给有准备的人的，所以我们要时刻准备着，对自己有个清醒的认识，为自己的未来做一个规划。 一、自我分析 1、性格方面：外向开朗，为人坦率，对人和善，乐于助人；不爱开玩笑，思维严谨，有责任心，做事也有毅力，只要认准的事情我一定能坚持到底，一定要把事情做得完美，并且一向对自己高标准要求。但是缺点也较为明显，对新环境适应时间稍长；等待的时间太长了会缺乏耐心，不太够细心，且有时候太追求完美，固执，性格非常执着，不懂得控制自己的情绪；遇事够沉稳；眼光有时短窄，从而造成有时心怀放不开。 2、兴趣方面：喜欢流行音乐，喜欢运动，喜欢足球、排球、网球、跆拳道、军事及轻兵器；喜欢去关注世界动态、周边动态；喜欢和朋友在一起，友谊对生命很重要，经常关注朋友们的一举一动，并一起分享他们的快乐。 3、能力方面：因为生活中喜欢与人交流，与人交流能力有待提高，和人合作的能力很强。我是理工科学生，有较强的逻辑思维能力以及学习领悟能力；从小就能够独立生活，虽然从小到大碰到不少的挫折，但是我接受以后所要面临的挫折，并站起来！ 二、专业就业方向及前景分析 （1）、土木工程专业的就业前景分析 随着城市建设和公路建设的不断升温，土木工程专业的就业形势近年持续走高。找到一份工作，对大多数毕业生来讲并非是难事，然而土木工程专业的就业前景与国家政策及经济发展方向密切相关，其行业薪酬水平近年来更是呈现出管理高于技术的倾向，而技术转向管