目录
1、市安全生产协会安全培训机构材料真实性承诺书
2、云南省安全生产培训机构资质申请表
3、场地租赁协议
4、教学仪器设备目录清单
5、社会团体法人登记证书（复印件）
6、验资证明
7、关于成立市安全生产协会的批复
8、市安全生产协会章程
9、市安全生产协会安全培训部工作规则
10、市安全生产协会安全生产教育培训管理制度
11、市安生生产协会团体法人基本情况
12、安全教育培训教师同志简历
13、安全生产培训教师个人简历
14、安全生产培训教师同志简历
15、安全培训教师同志简历
16、安全生产教育培训教师个人简历
市安全生产协会安全培训机构
申报材料真实性承诺书
云南省安全生产监督管理局：
州安全生产监督管理局：
我协会向省、州安监局呈报的四级安全培训机构的材料是真实实际的。
特此承诺
市安全生产协会
2011年2月24日
云南省安全生产培训机构
资质申请表
申请机构：市安全生产协会
法定代表人：李勇
申请类别：初次申请
申请级别：四级资质
填表日期：2011年2 月24日
填表说明
一、指标解释
（一）申请类别：初次申请、延期申请、换证申请；
（二）申请级别：三级资质、四级资质；
（三）单位性质：事业、企业、其他；
（四）经费来源（指事业单位）：全额拨款、差额拨款、自收自支；
（五）使用方式：自有、租用；
（六）授课项目：是指具体承担哪个项目（工种）的授课任务；
（七）参加培训考核情况：指是否参加国家二级以上培训机构的培训，并通过省安全生产监管局的考核。
二、表格中所填数据必须真实、准确，并有相关支撑材料。
三、表格用A4纸打印（复印），装订整齐。
四、表中空格不足部分可另加续表。
（十）申请三、四级安全培训机构资质需提交的材料□1、安全中介机构资质申请表一式三份；
□2、工商营业执照副本原件及复印件或组织机构代码证原件及复印件；
□3、机构法定代表人身份证复印件或企业法人登记证原件及复印件
□4、专职（聘用）教师毕业证书和学位证书复印件、专职（聘用）教师资质证书复印件、特种作业人员教学仪器设备目录清单。
□5、材料真实性承诺书；
□6、发证机关要求提供的其他材料。
教学仪器设备目录清单
1、台式电脑2台
2、笔记本电脑4本
3、教学投影仪1套
4、传真机1部
5、扫描仪1台
6、音响、录音扩音设备1套
7、教室20平方米
8、活动场地1000平方米
9、课桌200套
10、教学车辆1辆（共用）
11、图书室100平方米（共用）
市安全生产协会
2011年2月24日
x安监批[2010]2号签发人：
关于成立市安全生产协会的批复
市安全生产协会：
你会报来的《关于市安全生产协会的请示》已收悉。经我局研究，同意你会成立“市安全生产协会”。请你会严格按照成立协会的程序和要求办理相关手续。
此复
二0一0年八月十五日
主题词：安全生产协会成立批复
抄送：存档（二）共印4份
市安全生产监督管局2010年8月15日印发
市安全生产协会章程
（2010年8月10日第一届第1次全体会员会议通过）
第一章总则
第一条本团体的名称：市安全生产协会。
第二条本团体性质：市安全生产协会是以全市范围内工业、建筑、商贸等涉及安全生产的企业单位为团体会员，一贯热心于安全工作的相关部门（镇）安全专职干部、专业技术人员为个人会员，是联合性社会团体，并自愿参加的非营利性社团法人，其合法权益受法律保护。
第三条本会宗旨：贯彻十七大精神，努力实践“三个代表”重要思想，为全市企业安全生产服务。反映企业意愿，维护企业和职工的合法权益，加强政府和企业在安全生产方面的联系、交流、沟通。
第四条本协会接受业务主管单位市安全生产监督管理局和登记管理机关市民政局的业务指导和监督管理。
第五条本协会住所在云南省市。
第二章业务范围
第六条本会业务范围是：开展行业安全生
产管理的指导、交流，加强对会员单位、相关企业的经营者、从业人员和特种作业操作人员进行培训，组织专业人员对企业安全生产进行咨询活动，协助参与安全生产事故的专业调查，开展企业之间安全生产管理方面的自查互查，建立安全生产服务中介组织，成为全市安全生产综合监督管理工作的有效载体。
第三章会员
第七条会员分类
（一）团体会员：本市工业、建筑、商贸企业单位提出申请，承认本会章程，在本会内积极参加活动，经理事会批准，即可加入本会。
（二）个人会员：本市各部门（镇）分管安全工作的专职干部、安全生产专业技术人员，本人提出申请承认本会章程经理事会批准，即可加入本会。
第八条入会条件
（一）承认本会章程；
（二）有加入本会意愿；
（三）以生产、销售、使用、运输储存危险化学品企业单位为主要对象。
第九条入会程序
（一）提交入会申请；
（二）经理事会讨论通过；
（三）发给会员证书。
第十条会员的权利和义务
会员的权利：
（一）选举理事；
（二）参加本会团体活动；
（三）获得优先服务及信息；
（四）有权通过本会向政府及有关部门提出批评和建议；
（五）对协会工作提出建议或批评。
会员的义务：
（一）执行理事会决议；
（二）完成本会委托的任务，为会员活动提供方便；
（三）按时缴纳会费。
第十一条凡违背本会宗旨，一年不交纳会费或不参加本会活动，长期不履行会员义务者，经理事会批准，取消其会员资格。
第十二条会员退会应书面通知本协会，并交回会员证书。
第四章组织机构
第十三条本会的最高决策机构是会员大会，会员大会每届四年，会员大会每年召开一次。因
特殊情况需要提前或延期换届时，须由理事会表决通过，报业务主管单位审查并经社团登记管理机关批准。但延期换届最长不超过一年。会员大会的职责：
（一）选举、产生理事会成员。候选理事采用民主协商的方式，主要从全市团体会员中产生；
（二）审议并通过本会章程；
（三）审议并通过年度财务报告及理事会工作报告；
（四）决定其他重要事宜。
第十四条会员大会须有2/3以上的会员出席方能召开，其决议须经到会会员的半数以上表决通过方能生效。
第十五条本会的执行机构是理事会，理事会对会员大会负责。理事会每届任期四年。每年至少召开一次理事会成员会议。
其主要职责：
（一）执行会员大会的决议；
（二）选举理事长、副理事长、秘书长；
（三）筹备召开会员大会；
（四）向会员大会报告工作和财务情况；
（五）起草、修订协会章程；
（六）决定会员的吸收或处置；
（七）决定设立内部机构，制订内部管理制度；
（八）联络协会各机构负责人；
（九）聘任名誉理事长、顾问。
第十六条理事会须有2/3以上理事出席方能召开，其决议须经到会理事2/3以上表决通过方能生效。
第十七条本协议理事长、副理事长、秘书长任期四年，理事长副理事长、秘书长任期最长不得超过两届，因特殊情况而延长任期的，须经会员大会2/3以上会员表决通过，报业务主管单位审查并经社团登记管理机关批准同意后方可任职。理事长为协会的法人代表。理事长行使职权是：
（一）召集和主持理事会；
（二）检查会员大会、理事会决议落实情况；
（三）代表本会签署有关重要文件。
第十八条协会下设秘书处、专家组、技术服务中心、宣教中心。秘书处为协会常设办事机构，开展协会日常具体工作，组织实施理事会年度计划，完成协会领导临时安排的工作。
第十九条秘书长负责秘书处日常工作，对理事会负责。
第五章经费
第二十条本会经费来源主要是：
（一）举办培训、咨询、中介等服务性收入；
（二）会费；
（三）社会资助。
第二十一条按照国家有关规定，由理事会研究确定收取团体和个人会员会费的数额，会费收缴和管理，由协会秘书长处负责。经费用于本章程规定的业务范围和事业发展，不得在会员中分配。
第二十二条执行国家规定的财务制度，建立严格财务管理制度，配置符合国家规定兼职会计人员。
第二十三条本协会的资产管理接受会员大会和财政、税务部门的监督，资产来源属于社会捐赠、资助的，接受审计机关的监督，并将结果向会员大会或理事会报告。本会换届或更换法定代表人之前，必须接受社团登记管理机关和业务主管单位组织的财务审计。
第六章章程的修改程序
第二十四条对本协会章程的修改，须经理事会表决通过后报会员大会审议。
第二十五条本协会修改的章程，须在会员
大会通过后15日内，经市安全生产监督管理局同意，并报市民政局核准后生效。
第七章终止程序及终止后财政处理
第二十六条本协会由于各种原因需注销的，由理事会提出终止动议。
第二十七条终止动议须经会员大会表决通过，市安全生产监督管理局审查同意。
第二十八条协会终止前，须在市安全生产监督管理局及有关机关指导下成立清算小组，处理善后事宜。清算期间，不开展除清算以外的活动。
第二十九条清算后，向市民政局办理注销登记手续，协会终止。剩余财产按国家规定处置。
第八章附则
第三十条本章程解释权属理事会。
第三十一条本章程经会员大会表决通过，市民政局核准之日起生效。
市安全生产协会安全培训部工作规则
第一条名称：市安全生产协会安全培训部（以下简称培训部）。
第二条培训部性质：培训部是经市安全生产协会（以下简称市安协）和安全生市产监督管理局（以下简称市安监局）同意，在市行政区域内开展四级培训资质范围内安全培训业务的安全培训机构，是市安协的内设机构。
第三条培训部遵守协会章程，接受协会常务理事会领导。
第四条培训部地址：市团结路546号，邮政编码：67500。
第五条培训部设主任一人，工作人员3-5名，专兼职教师若干名。
第六条培训部的业务范围：
（一）依法建立和完善安全生产教育培训领域自律约束机制，组织制订和实施安全生产教育培训职业道德准则，加
精编word文档下载可编辑 四月22日下午，我校一行三人前去xxxx继续教育中心参加培训，培训学习共两天半的时间。四月23日上午在xxx三中听语文公开课，下午说课、评课，教研室xxx老师作报告；24 日上午听武汉市六中教师xxx的专题报告，下午是武汉市江岸区中学教研室xxx老师作“作文的微格训练”的专题报告；25日上午听了随州市职业技术学院教师xxx 作的“与时俱进，构建和谐师生关系的专题报告.本次培训尽管时间短，但内容安排很紧凑，形式也灵活多样，培训效果也非常明显。短短的几天培训，我收获较大，先将自己的一点体会汇报如下。 一、通过听公开课，我看到了语文课堂改革如火如荼，课堂形式也发生了翻天覆地的变化。两节语文公开课我的印像极深，两位教师不仅给学生上了一堂精彩的语文课，也给我本人上了一堂生动的语文教改示范课。她们个个沉稳老练，富有激情，课堂思路十分的清晰，结构也非常合理。整个课堂始终贯穿“以文为本，以人为本”的教育思想，真正落实了“把课堂还给学生”的教学理念，课堂形式新颖活泼，气氛热烈而又和谐。课堂成了学生施展才华的舞台。学生在课堂上既掌握了基本的语文知识，又扩大了见识，各种语文能力更得到了全面的提升。这样的课堂，才是新形势下的充满生机的课堂，也是适合学生健康成长的好课堂。本次听课，我的思想触动很大，作为一名语文教师，一定要与时俱进，自觉地走在教改的前面。 二、通过听报告，许多新的教育理念让我茅塞顿开。 在多年的教学实践中，由于本人阅读教育教学理论的书不是很多，好多的做法已远远落后于时代的步伐。本次培训，我我领悟了很多的教学理念。比如说“教育是一种服务”，它阐述的就是教师教育教学要为学生一生的成长及未来的幸福生活服务；“教学的艺术不在于传授，在于激励和唤醒”，这种理论与传统的“传道、授业、解惑”有着很大的区别。它让我明白了现代教育的真谛，教师的作用不仅仅在于把知识传授给学生，而更重要的是激发学生强烈的求知欲，唤醒他们沉寂的灵魂，让他们学会主动地，科学的探求知识。“教师的最高境界是生命”，教师这一职业是神圣而崇高的，我们既不能把它当成为了生存的职业，也不能把它当成生活的一种方式，而是把它当成一项崇高的事业，把它当成教师生命的一部分。只有无比热爱教育事业的教师才能领悟它深刻的内涵。视教育为生命，无私奉献，勤勤恳恳，这才是一个教师的最高境界。除此之外，本次培训，许多专家都提到了教师要加强学习，广泛阅读。关于这一点，我本人也有很深的体会，由于平时懒于读书，在教育教学中就不能像优秀教师那样游刃有余，驾驭课堂的能力也远远不够。现在的学生，已不满足于教师的“一桶水”了，教师只有不断地加强自身的学习，方能成为源头活水。 总之，通过本次培训学习，我进一步开阔了眼界，也吸收了很多先进的教育教学思想，同时也意识到了自身的不足。我想，在以后的工作中，我会借本次培训的东风，彻底的更新思想观念，不断地加强学习，积极地投身于教学改革的浪潮之中，为小林的教育再立新功。 1
培训机构转正申请书(精选多篇) 第一篇：教育培训机构转正申请书 转正申请书 尊敬的领导： 我于2014年05月06日进入新伯乐教育机构，根据机构的需要，目前担任二年级带班一职，负责二年级晚托工作和部分教务工作。 本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情。除此之外本人性格开朗，乐于与他人沟通，能和学生建立良好的师生关系，与家长能较好的交流。有很强的团队协作能力，责任感强，能确实完成领导交付的工作，和同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦;而且还会积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步，两个多月来，我在陈老师和领导们的悉心教导，以及同事们的热心帮助及关爱下取得了一定的进步，综合看来，我觉得自己还有以下的缺点和不足： 一、思想上个人主义较强，对于自己的想法比较的执着，显得不是很谦虚谨慎，但是我会努力改正不足，尊重服从上级安排; 二、有时候办事不能很好的控制自己的情绪，在孩子面前可能就会暴露自己的不足，言行举止没注重约束自己; 三、工作主动性发挥的还是不够，对工作的预见性和创造性不够，工作经验还很匮乏，离领导的要求还有一定的距离；
四、对于一些问题学生的解决方法还有待提高等等。 在今后的工作和学习中，我会进一步严格要求自己，虚心向其他领导、同事学习，我相信凭着自己高度的责任心和自信心，一定能够改正这些缺点，争取在各方面取得更大的进步。 根据公司规章制度，试用人员在试用期满两个月合格后，即可被录用成为公司正式员工。且本人在工作期间，工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情;性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，有很强的团队协作能力。因此，我特向公司申请：希望能根据我的工作能力、态度及表现给出合格评价，使我按期转为正式员工。 来到这里工作，锻炼了我的耐心，提高了我的责任心，唤起了我的童心。我最大的收获莫过于在敬业精神、思想境界,还是在教师素质、工作能力上都得到 了很大的进步与提高，也激励我在工作中不断前进与完善。我明白了企业的美好明天要靠大家的努力去创造，相信在全体员工的共同努力下，企业的美好明天更辉煌。在以后的工作中我将更加努力上进，希望上级领导批准转正。 申请人：程雪梅2014年6月26日 第二篇：培训机构试用员工转正申请书 转正申请书--彩虹公司
教师培训情况汇报材料 教师培训情况汇报材料 尊敬的各位领导、各位同老师： XX年9月，我带着领导的重托和厚望，有幸参加了“陕西基层人才队伍援助计划”项目培训，这次培训采取在校研修和外出考察相结合的方式进行，历时共60天。其中在校研修时间为45天，主要对新课程理念的实践、课堂教学的组织与规划等方面进行系统学习，其余15天时间前往南京，深入课堂，观摩学习。两个月来的学习和跟岗研修，我聆听了南京市鼓楼区第29中的xxx及西安市第26中的xxx、90中的庄立等省内外教育专家的常规教学示范和专题报告。教授们的讲座，都渗透着新课程标准下的新理念，每一讲中都有需要我们去思考的东西，使我感受最深刻的是课程标准下新理念的教学设计，教学活动设计，教学中学习策略的设计规划，使我从中领略到了他们的教学风采，感受到了他们的人格魅力，受到了深刻的启发，这其中既有教育理念上的洗礼，也有教育理论上的提高，更有教学技能上的提升。下面我就培训期间所学到的、看到的、想到的向各位领导和同仁做以汇报。不妥之处，敬请批评指正。 一、立足课堂，在实践中提升自身价值 教师体现自身价值的主阵地是课堂，在课堂教学中，只有本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，将自己的爱全身心地融入到学生中。在教学中，努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材”，实践新理念，才能提升和实现社会价值。 通过培训我深刻认识到：这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间，体现了以学生为本的理念，把新的教学模式引入课堂，改变课堂的气氛，使课堂变得生动活泼；以学生为主，才能激发学生的兴趣，师生关系才能融洽，才能充分体现素质教育的根本目标。 一切为了学生，促进学生的全面发展是我们教师的责任。实现这些新的观念，就需要教师和学生的积极互动，共同促进，转变学习的方式，提倡自主、合作、探究的学习方式，倡导学生富有个性的学习。教师不能单纯的讲授，应
附件一 安全评价机构资质申请审核报告（式样） 编号：签发人： （审批机关名称）： 由(申请机构名称)提交的安全评价机构甲(乙)级资质申请材料已经我局(分局)按照《安全评价机构管理规定》规定的程序和条件审核完毕，审核结果如下： 一、该申请属于安全评价机构甲(乙)级资质的新申请(延期)类别，所提交的申请材料内容、格式和数量均符合《安全评价机构资质申请表》中《申请安全评价机构资质应提供的材料清单》要求。 二、经审查，该机构为独立的企业/事业法人单位，法人证书编号为：；法定代表人为：，已通过由（培训机构名称，培训资质级别）按规定组织相关的知识培训，考试合格，证书编号：；机构注册资金万元；经(评估机构名称)评估，固定资产总值万元，报告编 号：；办公场地系自有/租用，总面积m2,其中档案室面积m2；该机构共有与本机构依法签订了劳动合同、缴纳“四险”/住房公积金的专职安全评价师人（其中一级评价师人，占%；二级评价师人，占%），其中人提供了学历证明材料，人提供了认定专业能力的其他证明材料；注册安全工程师人，占专职安全评价师人数的%；该机构具有健全的内部管理制度和安全评价过程控制体系，并已根据规定的条件任命了专职技术负责人和专职过程控制负责人；已按照规定配备了通用装备和与申请评价业务范围相适应的技术装备。 三、经现场审查，该机构实际证明材料与所提供申请材料相一致；共有名专职安全评价师和机构法定代表人、专职技术
负责人、专职过程负责人及专职档案管理员参加了现场审核（因故未能参加的评价人员说明原因，并提供相关委托授权证明）；所有通用装备和专用装备运转正常；各项内部管理制度和过程控制体系能够正常运行；办公场地总面积m2,其中档案室面积m2。（如未组织专家对该机构进行现场审查请说明） 四、经综合审查该机构提交的申请材料真实、有效。该机构已经具备了《安全评价机构管理规定》所规定的安全评价机构甲（乙）级资质的基本条件，专业人员、设备设施等满足开展评价工作需要，所申报的业务范围中一类：、二类： 符合相关要求，且在国家安全监管总局下达的甲/乙级安全评价机构的控制指标之内。 现随报告送上该机构的申请材料套，共册；电子版光盘套，共片。 附：安全评价机构甲(乙)级资质申请材料 审核机关（盖章） 年月日
曹县启明职业培训学校 关于申报定点培训机构的情况汇报 根据省、市关于申报山东省加强就业培训提高就业与创业能力培训项目定点培训机构等文件要求及相关文件精神，为切实将精品文档，超值下载 城乡劳动者的就业与创业能力培训落到实处，积极提升劳动者技能水平，更好地服务于曹县经济又好又快的发展，结合我校实际，我校现特提出曹县定点培训机构项目的申报，并保证一定严格遵守项目管理规定，按项目要求组织实施，现将我校基本情况汇报如下： 一、办学资质 曹县启明职业培训学校是经曹县劳动和社会保障局批准建立的一所民办职业培训学校，位于曹县圣奥化工厂南面（民兵训练基地院内），交通便利，环境僻静，是办学理想之地，办学规模1000人。学校办学经费来源充足稳定，各类教学设施、设备齐全，师资力量雄厚，办学条件处于同类学校前列。学校内部决策、执行和监督管理体制健全。按照《民办教育促进法》及《实施条例》以及上级有关文件、法律法规等规定，成立了学校完善的决策机构章程、学校章程和发展规划。建立了行政、教学、财务、学生管理等机构，并制订了相应的各项规章制度。配备有熟悉教育规律，管理能力较强，办学经验丰富的专职校长，及配备具有中专以上文化程度的专兼职行政、财务、学生管理人员。
二、经费来源 学校有稳定、充足的经费来源，办学启动资金80万（包括教学设施和教学仪器设备等），其中办学流动资金30万元，固定资产50万元。 三、教学场地和设施设备 曹县启明职业培训学校占地面积40亩，建筑面积3600平方米。学校有蓝球场，有300米环形跑道的田径运动场，有健身器材，有可容纳1000名学生活动的运动场地；有大型理论教室8座，面积1500多平方米，有良好的照明、通风条件，桌椅、讲台和黑板设施齐全；有满足学习教学需要的实习操作场所，包括实习车间10间，面积350平方米的实训操作区；有办公室10间（学校办公室、招生办、学生科、教务科、教研室、校长室、实习科、总务科等）；有食堂，有男女生宿舍10间，可满足500名学生吃饭住宿，宿舍、食堂的条件安全、卫生，便于管理。以上教学场地均符合环保、劳保、安全、消防、卫生等有关规定及相关工种的安全规程。 学校具备满足教学和技能训练需要的教学、实习、实验设施和设备，有价值50万元的现代化教学仪器设备，各类培训教材齐全，现有培训教材及自购图书1万余册。 四、师资力量及技能水平 学校师资力量雄厚，配备有政治素质较高、业务能力较强，相对稳定的专、兼职教师队伍，各类专业教师配备齐全，教学经
教师外出学习培训汇报材料 10月16日至17日学校一行四名老师在xx儿童学院学习，听取了汉字启蒙、朗诵和国学课。 我听取了陈丽华老师讲的《山居秋暝》和《论语·公治长》。《山居秋暝》是一年级的孩子学习，陈丽华老师带领学生学习时，先范读诗两次，生分别谈感受，师适时指导生交流纠正，引导孩子学习诗中描写的景色，有节奏美地读诗文。为了更好地引导孩子们弄懂诗的意思，老师采取多种方法，带领孩子们提取诗中的意象进行想象、分析和理解，这样孩子们在理解了诗的意思上再读诗就不再是随便摇头晃脑地读书，而是像一位小诗人深入其境了。感觉这课老师还是讲的时间多了点，如果更多一些时间去想象、品味和交流效果会更好。《论语·公治长》这节课我是当了一回陈老师的学生了，因为自己对《论语》只是接触了点皮毛。陈丽华老师带领学生理解串讲，插入大量的历史故事（遇到该要仔细向学生介绍的知识还打开带来的准备资料，如介绍孔子的弟子宰予和漆雕开时向学生读了准备的资料），让学生在文化上思想上受益，这样的理解读书学生再无兴趣盎然，索然无味，如果我们老师没有大量的阅读思考和丰富的文化底蕴，是不能够熟练地驾驭课堂的。 我还听取了王茜老师的汉字启蒙识字课，王老师这节课是学习“水字旁”的汉字，由象形字“水”引入认识汉字“泵、冰、冻、洗、海、汁”，学会写字“汁”；还利用同样的方法学习“木字旁”的汉
字“林、森、树、桌、漆、沐”。这样的识字不单纯是识字，而是开启孩子们的智力，这是我们中华文化的传承。听课后与老师们探讨《汉字启蒙》的学习，随行的老师们很感叹说格鲁伯探索出了这样的识字规律，回去后得好好实践。带来了刘道玉基金会送给我们的这一系列《汉字启蒙》六册教材，我仔细翻阅学习了，这样按照中国汉字笔画规律、汉字组合规律，由简单到复杂，由部件带学汉字，孩子们的兴趣培养及记忆力都建立在教育规律上，有一种独特的思维能力，所以会消除孩子们畏难情绪，学习汉字也就变得容易多了。 徐老师的朗读课《房子》（因与林老师交流这节课没听完）及武大附小国学班的《房子》孩子们表现可以看出素养训练就是不一般。徐老师表彰孩子的方式多样，指导孩子诵读都精心选择好了配乐曲，每一次训练读都有阶段性的目标，并体现了层次。 还听取了费杨老师的汉语拼音教学，费杨老师对待学生很有亲和力，她没随意批评训斥贪玩的哪一个孩子，都是采取多种评价形式鼓励孩子们学习。 学习期间，看到了学校每个学段和每天的教学安排，还看到学校每周的工作计划，知道xx实验学校每天上午学习知识，下午参加体育音乐美术电影等活动类的课程学习，他们还有充足的时间从事自己喜欢的选修活动或参加俱乐部。 回来后，欣赏xx校长送的他们学校端午节的节庆活动，打开xx校长的博客和xx实验学校的网络，浏览学习着，让我再次对xx 的教育心怀崇敬，此时甚至想，现在即使我不能去xx当一名老师，
培训中心资质认定及管理办法 一、为加强食品安全师培训工作的管理，根据《中国食品工业协会食品安全师培训标准》和《中国食品工业协会食品安全师培训管理办法》，制定本办法。 二、申请从事食品安全师培训的培训中心，需向中国食品工业协会提交书面申请，并提供以下材料： （一）填写《培训中心申请表》（附表1）； （二）培训办学机构资格证明文件； （三）单位机构简介（含名称、法人代表、师资配备和培训市场开发能力等方面情况说明）； （四）用于培训的相对稳定的教学场地和教学设备的证明文件及相片； （五）相关的管理制度（包括机构设置、培训讲师管理、学员管理等制度、信息化管理程度）； （六）该项目的详细实施方案（详细说明所在当地招生资源优势，招生计划、宣传方案及广告投入预算）。 三、中国食品工业协会在收到培训中心的申请后，由中国食品工业协会食品安全师培训专家小组对申请单位的材料进行审核和实地考察，对经考核合格的单位，报中国食品工业协会食品安全师培训管理委员会审批并为其颁发培训专业资质证书和牌匾，并在“中国食品工业协会食品安全师网”上公布。 四、获得专业培训资质的培训机构，应具备不少于3名经过中国食品工业协会认可的培训讲师，开展各地培训工作。 五、各省市培训中心在开展培训的过程中，严格按照中国食品工业协会核定范围组织开展培训工作。应遵守国家法律法规和食品安全师培训管理办法的要求，自觉维护中国食品工业协会食品安全师培训的声誉。 六、各省食品工业协会及社会培训机构在招收学员过程中，不得使用不正当竞争的手段，抢拉生源，不得进行虚假宣传。 七、根据教学、考试大纲要求，制定科学、规范的教学计划。 八、加强对培训教师和学员的管理，建立完备的学员档案，做好培训教师的考核管理工作。 九、协助当地考试中心，做好每学员考试报名工作。
成都市双流区民办学校申报表 填表日期：201XX年XX月XX日拟定学校名称成都市双流区XX学校 举办者张三联系电话187XXXXXXXX 拟任法人代表赵四 职称 （务） 校长 联系电 话 138XXXXXXX 具体办学地点双流区XX路XX段XX号 主管部门成都市双流区教育局联系电话028-******* 办学宗旨 成都市双流区XX学校旨在为学生提供……（简要并准确的阐述学校办学理念、办学目的等） 办学基本设想办学类别、层次 普通高中学历教 育 办学形式全日制 招生对象（依据实际情况填写）办学规模在校生300人办学范围（依据实际情况填写）专任教师 50人 主要专业 办学开设相关课程（可根据学校实际情况填写） 注：学校名称须表明行政区域、类别、层次。
续表 必要性 （社会需求；国内、省内同类学校和专业现状）可行性 （办学需具备的人、财、物条件，已有办学条件）续表
办学投资总额1000万元已有资产数 额 200万元拟投资金数 额 800万元 拟投资金来源自筹 启动（开办） 资金数额 300万元验资单位XX会计师事务所 办学场地设施占地面积：XX M2教学建筑面积：XX M2环形跑道：XX M 生均占地面积：XX M2教室使用面积：XX M2生均藏书：XX册产权单位XX公司（依据产权相关证明文件填写） 租用期限10年（依据租赁协议填写） 拟定法定代表人（签字）： 赵四 20XX年XX月XX日举办者（签章）： 张三 20XX年XX月XX日
董（理）事会成员备案表 （共 5 人，第 1 人） 姓名李××性别男出生年月××××.×× 担任董（理）事会职务理事长 学历或 职称 中教高 级 身份证 号码 510××××××××××× 联系电话12345678910 现住地址成都市××区××街××号 该成员是举办单位派出的代表该成员是否为举办者本人（√、×） 举办单位名 称 否× 最近工作个人简历 时间工作单位及职务 ××××年××月至 ××××年××月 ××中学副校长 ××××年××月至 ××××年××月 ××中学校长 ××××年××月至 今 退休 身份证复印件粘贴处 （正面）（反面） 签名手印： ××× 注：如该成员为举办者（单位）的代表，请加盖举办者（单位）公章 20××年××月××日注：在学校（园）董（理）事会成员变动改选后，要及时报民政及教育主管部门备案。
申请设立校外培训机构材料样本
目录 一、设立校外培训机构申请 (3) 二、拟任校外培训机构法定代表人基本情况 (5) 三、校外培训机构章程 (6) 四、校外培训机构首届董事会组成人员名单 (6) 五、校外培训机构资产的有效证明文件 (8) 六、拟聘校长的资格证明文件 (8) 七、拟聘教师的资格证明文件 (9) 八、拟聘财会人员的资格证明文件 (10) 九、教学用房或租赁证明文件 (11) 十、房屋质检安全鉴定报告 (11) 十一、消防合格证 (11)
一、设立校外培训机构申请 （一）申请 关于正式设立“××××××（校外培训机构名称）”的申请 项城市教育体育局： ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× 【其内容主要是说明校外培训机构筹设情况，包括：培训机构地址、培训规模、培训层次、培训形式、培训场所条件、内部管理体制、经费投入、培训机构发展规划等。】 举办者签字： 年月日
（二）校外培训机构基本情况表
二、拟任校外培训机构法定代表人基本情况 （一）拟任法定代表人身份证复印件。 （二）拟任法定代表人基本情况表。
三、校外培训机构章程 （必须严格细致制订） 四、校外培训机构首届董事会组成人员名单 （一）董事会成员名册 （二）董事会成员身份证复印件
“国培计划”2014培训学习归来汇报材料 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好！ 8月17日至8月31日，我有幸赴湖北武汉华中师范大学教育学院参加了“国培计划”（2014）——甘肃省中小学骨干班主任教师培训，现将培训基本情况向大家做一介绍，同时和大家分享此次培训的收获。 一、基本情况简介 本次培训由甘肃省教育厅组织，由华中师范大学中南高师师资培训中心主办，共有来自全省各地州市的100名中小学教师参加，其中中学50名，小学50名。培训为期14天，共计84学时，聆听专家、教授、一线教师讲座22场（次），开展班级交流会1次、文化观摩考察2次，圆桌论坛1次，主题研讨1次，编印培训学习简报4期。培训期间共撰写培训感悟随笔、培训学习心得、培训学习总结共计7篇，交教育教学论文、案例各1篇，讲座互动交流卡12张。培训结束颁发由甘肃省教育厅监制的结业证书。 此次培训，华中师范大学精心遴选，构成了阵容大、实力强的专家团队，其中有潜心研究基础教育和教师教育的大学教授，他们渊博的专业学识、宽广的教育视野、严谨的治学态度令人敬佩和折服，他们的报告高屋建瓴，深入浅出，精辟深刻。还有来自教育教学研究机构和教学一线的研究员、教学名师，他们带来了鲜活的教学案例、宝贵的教学经验和丰富的人生阅历，亲切生动，实用有效；他们倾心教育的那份执着、坚定和从容，无不让大家零距离领略了专家和名师的魅力。 二、培训收获
我把这次的22场讲座分为四大类，下面就分类和大家分享这次培训的收获。 1.教育政策、法规理论性讲座。 主要有华中师范大学继续教育学院书记吴伦敦教授的讲座《小学教师专业标准》解读；李小燕教授的讲座《教育政策法规与学校安全管理》，雷万鹏教授的讲座《义务教育均衡发展战略思考》。吴教授从《标准》制定的背景、意义、《标准》遵从和倡导的基本理念、《标准》的框架结构与内容及基本性质和实施建议这六个方面进行了生动而细致的解读。《标准》在“基本理念”中突出:“学生为本”“师德为先”“能力为重”和“终身学习”，这是与时俱进的理念。生本、师德、能力、终身学习是新时期教师必备的素质，也是新课程改革中的最强因。教育教学的终极目的是为了学生的发展。教师为了适应新时代的教育教学需要，必须终身学习，提高教育教学能力，加强师德修养。 听完李晓燕教授的报告，我感觉到“学校安全重于泰山”，安全，成就教师和学生未来。 青少年正值人生的春天，对学生开展安全教育，无疑如同在生命中播下了平安的种子，要想把安全的火炬传递下去，我们首先要点燃自己心中安全的火炬，了解这方面的条款，知道它与我们的关系，才能开展安全的相关工作和活动。 相信大家对义务教育均衡发展这个词眼应该是既熟悉又陌生。义务教育择校问题、中小学教师绩效工资、教师支教、代课教师等一系列问题虽然不是我们所能解决的问题，但在雷万鹏教授的分析解读下让我们明白了
附件4-1： 安全生产培训机构申请三级安全培训资质考评表项 目要求 扣分标准实际 审查 扣分 组织机构1、依法办理法人登记，取得法人资格，有工商 营业执照（有银行账户）或工商预核准证明材料。 不满足扣15分 2、注册资金或者开办费50万元以上。不满足扣15分 3、配备有必要的专职管理人员（要求有1名以 上专职负责人，2名以上专职管理人员）。 少1名扣5分 师资配备1、有8名以上具有本科以上学历（所学专业要 与培训项目相适应）的专职或者兼职教员，其 中至少有5名以上具有中级以上职称并经国家或 省安全生产监督管理部门培训考核合格的专职 教员。 不满足扣15分 2、管理人员、培训教员的学历证书、师资培训 合格证书、劳动合同或聘用合同、社保关系证明 等相关材料齐全。 少一个证件扣 5分 3、培训机构专职教员必须签订聘用合同（合同 期不少于3年）。 缺一份扣5分 培训设施1、教室、图书资料室、实验室（含实习场所及 附属用房）、行政办公用房、宿舍等物业的房产 证书和租赁合同齐全。 少1项扣5分 2、培训场所能满足同期50人以上规模培训需要 的教学及生活设施。 不满足扣15分 3、安全培训机构的专业教室使用面积100M2以 上。（可以租赁、租借其他单位，但租赁、租借 期不得少于3年） 不满足扣15分
4、申请特种作业培训的机构要拥有与培训项目相适应的实操基地或实习场所（可以租赁、租借其他单位，但租赁、租借期不得少于3年）。 不满足扣15分 5、提供相应的教学设备、仪器和一定量的图书清单。 不完备扣1－3分 管 理 制 度 1、有健全的机构章程、工作规则。 少1项扣2分 2、教学管理制度。 3、学员管理制度。 4、培训档案管理制度 5、财产和财务管理制度。 6、教学设施、设备的维护管理制度。 少1项扣1分 7、培训教员岗位责任制度。 8、管理人员的分工和岗位责任制度。 9、后勤管理制度（包括住宿、就餐、交通服务、文体活动等）。 10、特种作业培训实习安全操作规程。 少1项扣3分 备注：特种作业培训机构的实操基地或实习场所的设施、设备配备的评估标准要求按附件4 －2。 附件4-2： （1）特种作业人员培训设施配备要求（安装、维修电工） 下列所列每类扣分小于15分的认定该类合格，六类均合格的认定实际操作培训设施配备合格。 对于教学需要的演示教具和实训操作所用的易损件、易耗材料，应考虑与培训人数有相适应的用量，如有损坏或缺少应及时补充配备。 一、基本及辅助安全用具 序号 项目名称 配备数量 扣分标准 实际拥有量及审查扣分 1 绝缘手套 2付 每项15分，数量不足扣3 2 绝缘鞋 2双 3 绝缘垫 1张
【申请教育培训机构注册流程】 一、民办教育培训机构设置基本条件 1．举办者（法人）及管理人员应具有政治权利和完全民事行为能力，无违法犯罪记录;学校负责人和业务主管具有2年以上教育工作经历，具有中级以上职称或大学专科以上文化程度;国办学校在职在编人员不得举办任何形式的民办教育培训机构。 2．要有与办学规模和办学层次相适应的专职和兼职教师，教师总数不少于6人，其中专职教师不少于2人。所聘教师具备国家规定的任教资格和学历要求，其中开展高中教育培训机构的教师应具有本科以上学历和高中教师资格证。 3．要有与办学规模相适应的稳定、集中、安全标准和周边环境符合办学要求的校舍。教学及办公用房建筑面积不少于200平方米。租赁校舍办学的，租期不少于3年。 4．注册资金不少于10万元人民币,须经会计师事务所验资评估。 二、申办民办教育培训机构须提交的材料 （一）申请筹设民办教育培训机构 1．申办报告。应包括以下内容： （1）举办者； （2）培养目标； （3）办学规模 （4）办学层次、办学形式 （5）办学条件 （6）内部管理体制； （7）经费筹措 （8）使用管理等。 2．举办者资格证明材料。 3．资金来源、资金数额及有效证明文件，并载明产权。 筹建培训机构在筹建期间不准招生。 （二）申请正式设立民办教育培训机构的资料涵盖以下内容： 1．民办教育培训机构审批登记表。(到教育行政部门可领取)
2．筹设情况报告。应写明以下内容： （1）筹建基本情况； （2）投资数额； （3）目前达到的基本办学条件。 3．民办教育培训机构章程。章程内容包括： （1）学校的名称、地址； （2）办学宗旨、规模、层次、形式等； （3）学校资产的数额、来源、性质等； （4）理事会、董事会或者其他形式决策机构的产生方法、人员构成、任期、议事规则等； （5）学校的法定代表人； （6）出资人是否要求取得合理回报； （7）学校自行终止的事由； （8）)章程修改程序。 4．拟任负责人的证明材料： （1）身份证原件与复印件； （2）学历证书原件和复印件； （3）职称证书的原件和复印件； （4）个人简历； （5）2年以上教育工作经验的证明。 5．拟聘教师的证明材料： （1）身份证原件和复印件； （2）学历证书原件和复印件； （3）教师资格证书原件和复印件； （4）聘任教师和职员的聘任合同，明确双方的权利和义务。 6．拟聘财会人员的资格证书原件和复印件。 7．土地使用权、校舍产权及学校资产的有效证明文件。 8．会计师事务所出具的验资报告。 9．办学场地证明。
校长培训班汇报材料 语文教研组工作总结 时间过得真快，一转眼这学期又很快过去了，根据期初的教学工作计划，本学期，教学教研工作以教研组计划作为工作的重心，以新课程标准的基本理念为指导，在全体老师兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效地开展着。俗语说“一份耕耘、一份收获”，回顾本学期的工作，我们有着几分充实、几分感概，现将一学期的工作小结如下： 一、工作与成绩： （一）更新观念，提升能力 为保证新课程标准的进一步落实，为使大家对更多的教学模式的课堂进行更深入的研讨，本学期，我们进一步转变教育观念，以创设开放而有活力的语文课堂为重点，努力实现教学高质量、课堂高效率。 教研活动是追求课堂效率的活动，很自然地牵涉到教学方式和教育教学理论的学习。这学期，我们每2周进行一次学习日活动，进行新课标学习，聆听专家讲座、进行课堂教学研讨月活动，互想听课并进行研讨，每人上好一节公开课。通过这一系列的活动，教师们领悟到了：上课是一种生活，是一项充满情趣，又是富有生机的活动，只有不断反思自己的教学行为，才能够在行动上融合理论、深化理论。 （二）改进方法，提高效益 1.为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益。我们组织了集体备课活动，特别是在课堂教学研讨月活动中，老师们共同参与备课、研讨，从各语言点的分析到课文难点、重点的把握，从教学方法的应用到学
生学法的研讨，点点滴滴，一丝不苟，精益求精。复习阶段，大家也是共商策略，办公室内，时常洋溢着团结互助，群策群力的气氛，有的老师遇到上课过程中突发的教学或学生方面亟待解决的问题，办公室内的老师都会出谋划策，一起帮助解决教学问题和学生思想问题。 2.我们的教研活动立足于人人参与，全员提高。每位教师进行了人人一节公开课；在活动中，上课的教师积极准备，虚心听取建议；评课的教师们踊跃发言，不伪饰、不做作，真心地帮助上课者。 3.扎实严格的教学常规是学校的语文教学工作有序良性运行的保证，是有效提高学校语文教学质量的不二之法。本学期，教研组配合教导处从备课、上课、听课、批改、辅导、反思“六认真”入手，全面落实教学常规。每月一次的教学常规检查等落实到位. （三）辛勤耕耘，硕果累累 本学年，我们语文组结合《学困生成因及策略研究》课题，各相关教师都确定了相应的子课题。课题的研究贯穿于平常的教育教学中，大家能围绕课题搜集资料，结合教学工作展开研究，做到定期交流，阶段小结。许多老师有强烈的教科研意识，能认真写好教后感、案例。 1、抓住契机，进行有效的课堂教学研讨。老师们在课堂教学研讨月活动中奉献智慧，主动学习，提高，并不断改进自己的课堂教学，形成了浓厚的教研氛围，并认真写出总结和反思，促进自己的提高。 2、组织各种语文实践活动。这学期组织学生参加了县“迎奥运”征文比赛，“六一”游园活动，一批优秀的同学脱颖而出。这一系列的活动使学生明白：生活中处处皆语文，生活也是语文学习的课堂，即“课堂小天地，天地大课堂”。
创业培训定点机构认定准备材料要求 一、基本材料要求 1.申请报告书(抬头写：广东省人力资源和社会保 障厅) 2.创业培训定点机构调查表 3.法人证书 4.上一年度工作总结 5. 2名专职教师证书复印件（社保记录） 6. 5名创业培训服务专家证书复印件 以上材料成一册，一式两份。 二、佐证材料要求 按照下列内容提供相关证明材料，详细内容见《关于规范创业培训机构认定等有关工作的通知》（粤人社办〔2009〕1号）的附件2《创业培训定点机构标准和评分基准表》的要求，提供所从事工作的证明材料。佐证材料成一册，一式两份。 佐证材料目录： 1.注重企业发展服务 1.1机构宗旨 1.2目标群体 1.3企业发展服务（BDS）组合
1.4如果目前没有提供BDS服务，今后实施该服务的计划 2.培训业绩 2.1提供服务情况 ·管理培训（是否从事管理培训，如果是开展什么类型的管理培训，提供过去一年内举办过的情况，并附上学员名单和联系方式） ·职业培训（是否从事职业培训，如果是开展什么类型的管理培训，提供过去一年内举办过的情况，并附上学员名单和联系方式） ·技术转让（咨询服务，研发）（是否从事技术转让，有提供过去一年从事技术转让情况） ·企业信息服务（建立和运行了企业信息数据库，提供相关证明材料） ·咨询/建议服务（已开展咨询/建议服务的，请提供过去一年至少为10位顾客提供过咨询服务相关证明材料）·市场营销支持（是否有市场营销支持，请提供相关证明材料） 附三期创业培训资料： 1．学员培训需求分析表 2．培训教学计划（培训课程安排表） 3．培训学员名册表（学员签名花名册）
4．考勤签到表 5．每日意见反馈表（当日汇总表） 6．创业培训期未评估表 7．创业培训期未评估评分表 8．学员（TOE）活动报告 9．创业培训合格证书复印件 10．创业计划书复印件及计划书评审表 11．学员后续情况记录（最好提供后续服务的相片） 12．创业培训教学计划---- 13．创业培训和技能培训的宣传资料 14．创业培训班授课教师的相关资质 2.2参与者对所提供的服务的满意度（访问5个培训机构提名的参与者） 2.3学员对所提供服务的满意度（随机挑选20名在过去六个月里接受过该培训机构提供的不同服务的学员进行调查。培训机构提供50个学员姓名, 随机选择20名） 3.重视客户需求和培训后支持 3.1客户需求评估 3.2培训后支持 3.3质量控制 4.承诺 4.1高级管理层的承诺（CEO, 董事长）
企业教育培训工作汇报材 料 The document was prepared on January 2, 2021
企业教育培训工作汇报材料 在县工会2004年工作会议上的发言 在过去的几年里，我们进一步贯彻实施“人才兴企、科技强企”的发展战略，不断加强对干部职工教育工作的管理力度，扎实工作，结合企业实际，在提高全体干部职工的文化、业务技能素质方面主要开展了以下几项工作： 一、加强领导，健全机制 为了加强对职工培训工作的领导，我们在原有基础上进一步明确了有工会主管领导负责，各单位工会主席参加的领导小组，由公司工会主要负责制定职工教育培训计划，研究培训工作内容，提供学习教育资料，督促检查教育培训工作进展情况及协调工作。同时在原有基础之上进一步健全职工教育培训工作的各项制度，为搞好职工教育培训工作提供了可靠保证。 二、加强职工业务技能培训，加快专业人才队伍建设 近几年来，我们以建设“四有”职工队伍为目标，加快各类专业人才为重点，不断提高职工文化、专业技术素质，最大限度地调动职工积极性和创造性。 1、开展管理人员培训。每年年初制定了管理人员基层经理政治理论培训工作计划。坚持每周五学习日制度，做到每周组织全体干部集中学习一次，以十六大报告、三个代表重要思想、新党章、法律法规及企业管理、财务管理等方面知识为主要内容，采取集中为主，分散与自学相结合的方法和讲课、辅导、事迹报告等形式对党员干部进行培训。使培训工作与实际工作紧密结合促进了党员干部思想理论水平和业务管理水平的提高。 2、开展专业技术培训：按照县劳动部门有关持证上岗的要求，近几年我们集中力量组织开展了职工岗位技术培训，仅2003年就组织310名职工参加了劳动和社会保障局举办的高中级培训班。年前，已有72人经培训考核取得中高级烹饪师等技术职称。今后还将陆续进行中级服务员、面点师和中级烹饪师的培训。
申报特种作业培训机构程序和要准备什么材料呢？ 根据《广东省安全生产监督管理局安全生产培训管理实施细则》： 安全培训机构从事安全培训活动，必须取得相应的资质证书。安全培训资质分四个等级。 （1）申请一级、二级安全培训资质，按《安全生产培训管理办法》（国家安全生产监督管理局、国家煤矿安全监察局令第20号）办理。经国家安全生产监督管理部门批准同意颁发安全培训资质的培训机构，应将国家培训资质证书的复印件报省安全生产监督管理部门备案。 （2）申请三级安全培训资质，由省安全生产监督管理部门根据申报单位的师资配备状况和培训设施等条件依法进行受理和认定。 （3）申请四级安全培训资质，由地级以上市安全生产监督管理部门依法进行受理和认定，并报省安全生产监督管理部门备案。四级安全培训资质的申报程序，由地级以上市安全生产监督管理部门参照三级安全培训资质的申报程序办理。 这个是申请三级安全培训资质需要提供的材料： （一）安全培训机构资质申请表（见附件1）。 （二）安全培训机构章程。 （三）申请单位的情况简介（见第十七条规定）。 （四）工商营业执照或工商名称预核准证明材料和企事业单位法人登记证的复印件。 （五）安全培训机构培训教员的情况汇总表、登记表（见附件2、附件3）。（六）培训机构法定代表人、负责人、专职管理人员、各部门负责人等任职文件复印件。 （七）管理人员、培训教员的学历证书、师资培训合格证书、劳动合同或聘用合同、社保关系证明等相关材料的复印件。 （八）教学设备、仪器和图书的清单。 （九）教室、图书资料室、实验室（含实习场所及附属用房）、行政办公用房、宿舍等物业的房产证书和租赁合同复印件。 申报材料应真实、准确，表格、文书的打印和复印件的大小统一使用A4尺寸的纸张，按以上顺序装订成册，一式三份并制作电子版软盘，由熟悉申请材料内容的人员一并送达。 申请程序： 1、申请三级安全培训资质的单位应将培训机构资质申报材料报当地县（区）、市安全生产监督管理部门，并由地级以上市安全生产监督管理部门及时上报省安全生产监督管理部门。 2、省安全生产监督管理部门应在受理之日起20个工作日(特殊情况下可延长10个工作日)内组织专家或由有关中介机构完成对申报单位的资质条件评估。评估合格的由省安全生产监督管理部门颁发资质证书；不合格的，说明理由，以书面形式通知申请单位并知会地级以上市安全生产监督管理部门。承担评估的有关专家和中介机构对评估报告的真实性和有效性负责。
申请设立非学历教育培训机构所需材料 直接申请设立教育培训机构需提交下列材料： 1.《深圳市龙岗区非学历教育培训机构正式设立审批表》（一式3份）； 2.申办报告。主要内容包括：举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理机制、经费筹措与管理使用等（原件1份）； 3.举办者的身份证明文件。举办者为个人的，提交身份证明文件（查原件，留复印件1份）；举办者为单位的，提交单位法人证书、营业执照（验原件，留复印件1份）； 4.会计师事务所出具的资产及经费来源的验资报告（原件1份）； 5.银行存款证明。培训中心和培训学校分别提供由银行出具的不少于5万元和20万元的存款证明（原件1份）； 6.非学历教育培训机构用地、校舍产权证明或租赁合同（查原件，留复印件1份，复印件需举办者签名盖章）； 7.非学历教育培训机构用地、校舍建筑质量安全及消防验收合格证明或登记备案证明（必须以本机构拟使用名称出具，可以持筹设批准书原件到相关部门办理，并须注明非学历教育培训用途。验原件，留复印件1份）；
8.属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，明确场地用途及使用期限等（验原件，留复印件1份，需要捐赠方和受捐赠方签名或盖章）； 9.非学历教育培训机构章程（原件1份，举办者盖章）； 10.首届教育机构理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名单（单数，至少5人）（原件1份，各成员签字，举办者盖章）； 11.具体负责人（校长）身份证、学历证、教师资格证、职称证、工作简历证明、聘用合同（验原件，留复印件1份）； 12.聘任教师资格证、身份证、职称证、聘用合同（验原件，留复印件1份）； 13.财会人员毕业证、身份证、聘用合同（验原件，留复印件1份）。
安全培训机构资质认定申请表 安全培训机构资质认定申请表 申请单位：（盖章） 申请类别：□初次申请□复审申请申请资质：□三级□四级 机构名称主管部门机构地址邮政编码法定代表人联系电话同期最大 培训规模年培训人数机构职工 人数其中：教师人（专职人，兼职人）管理人员：人，其它：人教师年龄 结构40岁以下人41-50岁人51-65岁人从事安全培训专兼职教师学历、职称结构人数其中研究生本科大专中专高级注册安全工程师中级 建筑面积（㎡）教室宿舍食堂实验室计算机室图书室安全展室总计 机构设置是否委托授权机构独立机构有专职领导有专门培训管理机构是收支单列无无否培训范围机构复审师资培训组织实施培训业绩规章制度执行培训教学研究分分分分分市安监局 意见
（盖章） 年月日省安监局意见 （盖章） 年月日注：填写申报类别、申请资质，请在所选项目前“□”内的“√”。 安全培训办班情况汇总表 序号培训班名称培训对象培训时间培训地点培训内容收费标准学员 人数标准培 训人数备注 备注：1、本表只限复审考核培训机构填写，初次认定机构不填。 2、请分年份汇总，标准培训人数按苏安监[2008]83号文件要求计算。
安全培训机构教师基本情况汇总表 培训机构名称： 填表日期：年月日 序号姓名性别出生年月文化程度毕业院校所学专业所教专业职称职务专职或兼职师资证号 安全培训机构教师登记表 姓名性别出生年月政治面貌民族文化程度工作时间教龄职称/职务毕业院校
所学专业任课专业从事安全生产培训工作年限从事安全生产管理工作简历(写明时间、单位、部门及从事的具体工作)： 05至08年授课情况培训班名称办班时间授课内容授课课时 工作 单位 审核 意见 （盖章） 年月日备注：本表只限复审考核培训机构填写，初次认
中青班培训个人情况汇报 中青班培训个人情况汇报2007-02-18 09:43:06 不做砖瓦做雄鹰骏马 中青班培训个人情况汇报 一、参加培训班体会深刻，不再甘做砖瓦 通过近一个月的学习，特别是市委党校、县委党校老师及现任领导对一些热点、难点问题的讲解、分析，触动了我思想心灵深处的某根弦，使得自己不得不反思过去，熟虑现在和将来。县委
何书记在开学典礼上的动员讲话，不仅使我明确了学习的目的，而且给我带来了工作的动力。可以说我们已经实现了“做社会主义的一块砖，那里需要那里搬”以及“为社会增砖添瓦”等社会理想。但是从参加这次培训班后，我不再甘心做砖瓦，要争做雄鹰骏马。如果以前有“英雄无用武之地”的感慨，而我们现在有了可以自由飞翔的蓝天，可以自由驰骋的疆场，如果再有“才能”这双翅膀，就不能只满足于做砖瓦，而要立志成为雄鹰骏马。在今后我要做到以下三点： （一）、加强学习，增强内功
江泽民同志指出：“人生历程中最宝贵的年华是青年和中年时期，务必要好好珍惜，切不可虚度光阴。要下功夫学习，学理论、学历史、学科技、学管理、学法律、学一切需要学习的东西，努力打好为党和人民的事业建功立业的思想根底和知识功底。”作为中青年干部，必须充分认识到自己的不足，有危机感，不断学习新的知识，接触新的领域，才能开拓思路、启迪思维，提高工作水平和工作效率。 （二）、敢于竞争、勇于实践 改革的不断深化，把竞争机制引入到干部工作中，无疑给中青年干部的成
长带来了新的机遇，也面临新的挑战。面对现实，作为中青年干部，唯一的选择就是投身到竞争的激流中去，把自己的思想从保守观念中解脱出来，把自己的潜力变成竞争的实力，在竞争中锻炼和提高自己。我们只有怀着强烈的事业心和永不满足的进取精神，才能达到“办法总比困难多”的境界；才能大胆探索，勇于开拓，吸引和带动周围的干部群众步调一致，共同破解各种难题，争创佳绩。中青年干部还要发扬前辈勤劳质朴、艰苦奋斗的精神，认清国内外形势，深入到实践中去、到基层去、到群众最需要的地方去，用自己的实际言