18 遗传规律常见题型归纳
复习要求
1.掌握对基因分离现象的解释、基因分离和自由组合定律的实质、基因分离和自由组合定律在实践上的应用
2.运用基因分离和自由组合定律解释一些遗传现象
3.结合遗传系谱图或相关图表，进行遗传方式的判断，遗传的规律和伴性遗传的特点。
综述
纵观近几年的高考题不难发现，关于遗传基本规律知识的考查是重中之重，不论是在分值上，还是在考查的频度上都非常高。主要包括孟德尔杂交实验的有关概念、杂交实验的程序步骤、伴性遗传等。
命题角度分析
主要是利用文字信息、表格数据信息和遗传系谱图等方式考查学生对遗传学问题的分析处理能力；从实验的角度考查遗传规律也是近两年命题的热点；有关育种、控制遗传病方面的应用一直是高考命题的热点角度。
命题形式分析
基本概念、原理、识图、图谱分析、遗传病的有关问题都可以以单项选择题、多项选择题的形式考查，以简答题的形式考查遗传规律的应用、相关性状分离的计算和遗传图解的绘制，以探究实验的题型考查孟德尔实验的方法、有关实验的设计及问题探究。
命题趋势分析
伴性遗传与分离、自由组合定律的综合以及遗传图谱的分析考查，依旧会成为今后考查的重点，材料信息题和实验设计探究题也是未来的考查热点。
课堂探究：
一．遗传规律的验证方法
1．自交法
（1）自交后代的分离比为3∶1，则
(2)若F1自交后代的分离比为9∶3∶3∶1，则
2．测交法
(1)若测交后代的性状分离比为1∶1，则
（2）若测交后代的性状分离比为1∶1∶1∶1，则
对应训练：现提供纯种的高茎叶腋花和矮茎茎顶花的豌豆，叶腋花（E）对茎顶花（e）为显性，高茎（D）对矮茎（d）为显性，现欲利用以上两种豌豆设计出最佳实验方案，探究控制叶腋花、茎顶花的等位基因是否与控制高茎、矮茎的等位基因在同一对同源染色体上，并作出判断。
3．花粉鉴定法
根据花粉表现的性状（如花粉的形状、染色后的颜色等）判断。
（1）若则符合分离定律，由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制。
（2）若，则符合自由组合定律，由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制。
4．花药离体培养法
（1）培养，则符合分离定律，由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制。
（2）培养，则符合自由组合定律，由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制。
对应训练：已知纯种的粳稻与糯稻杂交，F1全为粳稻。粳稻中含直链淀粉，遇碘呈蓝黑色（其花粉粒的颜色反应也相同），糯稻含支链淀粉，遇碘呈红褐色（其花粉粒的颜色反应也相同）。现有一批纯种粳稻和糯稻以及一些碘液。请设计方案来验证基因的分离定律。（实验过程中用显微镜作为必要的实验器具，基因分别用H和h表示）。
（1）实验方法：_________________________________________________________ _______________。
（2）实验步骤（略）。
（3）实验现象：_______________________________________________________
___ 。
（4）结果分析______________________________________________________________
二、设计实验，确定某基因的位置
常规探究方法演绎如下：
1．探究某基因是位于X染色体上还是位于常染色体上
（1）已知基因的显隐性：
（2）已知雌雄个体均为纯合子
对应训练：已知果蝇的直毛与非直毛是一对相对性状。若实验室有纯合的直毛和非直毛雌、雄果蝇亲本，你能否通过一代杂交实验确定控制这对相对性状的等位基因是位于常染色体上还是X染色体上？请说明推导过程。
2．探究某基因是位于X、Y染色体上的同源区段还是仅位于X染色体上
方法：
对应训练：科学家研究黑腹果蝇时发现，刚毛基因（B）对截刚毛基因（b）为完全显性。若这对等位基因存在于X、Y染色体上的同源区段，则刚毛雄果蝇可表示为X B Y B或X B Y b或X b Y B，若仅位于X染色体上，则只能表示为X B Y。现有各种纯种果蝇若干，请利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体上的同源区段还是仅位于X染色体上。请写出遗传图解，并简要说明推断过程。
3．探究控制某两对相对性状的两对等位基因是否位于一对同源染色体上
对应训练：实验室中现有一批未交配过的纯种长翅灰体和残翅黑檀体的果蝇。已知长翅和残翅这对相对性状受一对位于第Ⅱ号同源染色体上的等位基因控制。现欲利用以上两种果蝇研究有关果蝇灰体与黑檀体性状的遗传特点（说明：控制果蝇灰体和黑檀体的基因在常染色体上，所有果蝇均能正常繁殖存活）。请设计一套杂交方案，探究控制果蝇灰体、黑檀体的等位基因是否也位于第Ⅱ号同源染色体上，并作出判断。
4．探究基因位于细胞核还是位于细胞质
（1）实验依据：细胞质遗传具有母系遗传的特点，子代性状与母方相同。因此正、反交结果不相同，且子代性状始终与母方相同。
（2）实验设计：设置 实验
① ② 对应训练：（2010·常州模拟）纯种果蝇中，朱红眼♂×暗红眼♀，F 1中只有暗红眼；而暗红眼♂×朱红眼♀，F 1中雌性为暗红眼，雄性为朱红眼。其中相关的基因为A 和a ，则下列说法不正确的是（ ）
A ．正、反交实验常被用于判断有关基因所在的染色体类型
B ．反交的实验结果说明这对控制眼色的基因不在常染色体上
C ．正、反交的子代中，雌性果蝇的基因型都是X A X a
D ．若正、反交的F 1代中雌、雄果蝇自由交配，其后代表现型的比例都是1∶1∶1∶1 三、遗传系谱图的分析
2.遗传系谱图分析的一般方法
（1）首先确定
①若系谱图中，女患者的子女全部患病，正常女性的子女全正常，即 ，则为细胞质遗传。如下图：
②若系谱图中，出现母亲 ，则不是母系遗传。 （2）其次确定是否为伴Y 遗传
①若系谱图中患者的母亲没病，所以非细胞质遗传；再根据患者父亲儿子均为患者， 则为伴Y 遗传。如下图：
②若系谱图中， ，则不是伴Y 遗传。 （3）再次确定是
3 4 5 6 7
8 9 10
①首先确定是 Ⅰ. 如下图：
Ⅱ.“有中生无”是 ，如下图：
②在已确定是显性遗传的系谱中
Ⅰ.若男患者的母亲和女儿都患病，则 Ⅱ.若男患者的母亲和女儿中有正常的，则 。 如下图：
对应训练1．下图为某家系遗传病的遗传图解，该病不可能是（ ）
正常男性 正常女性 患病男性 患病女性
A.常染色体显性遗传病
B.常染色体隐性遗传病
C.X 染色体隐性遗传病 D ．细胞质遗传病
2.（多选）一个家庭中，父亲是色觉正常的多指（由常染色体显性基因控制）患者，母亲的表现型正常，他们却生了一个手指正常但患红绿色盲的孩子。下列叙述正确的是（ ）
A ．该孩子的色盲基因来自祖母
B ．父亲的基因型是杂合子
C ．这对夫妇再生一个男孩，只患红绿色盲的概率是1/4
D ．父亲的精子不携带致病基因的概率是1/3 四、X 染色体和Y 染色体同源区段的有关问题
下图为X
、Y 染色体的结构模式图（Ⅰ为X 、Y 染色体的同源区段）：
如果基因在X 、Y 染色体的同源段，则相关基因型：男性（雄性）有 女性（雌性）有
对应训练：1. 甲图为人的性染色体简图。X 和Y 染色体有一部分是同源的（甲图中I 片段），该部分基因互为等位；另一部分是非同源的（甲图中的Ⅱ-1，Ⅱ-2片段），该部分基因不互为等位。请回答：
(甲)
（1）人类的血友病基因位于甲图中的 片段。
（2）在减数分裂形成配子过程中，X 和Y 染色体能通过互换发生基因重组的是甲图中的 片段。
（3）某种病的遗传系谱如乙图，则控制该病的基因很可能位于甲图中的 片段。
（4）假设控制某个相对性状的基因A （a ）位于甲图所示X 和Y 染色体的I 片段，那么这对性状在后代男女个体中表现型的比例一定相同吗?试举一例。
2..如图是人体性染色体的模式图。下列叙述不正确的是（ ） A ．位于Ⅰ区基因的遗传只与男性相关
B ．位于Ⅱ区的基因在遗传时，后代男女性状的表现一致
C ．位于Ⅲ区的致病基因，在体细胞中也可能有等位基因
D ．性染色体既存在于生殖细胞中，也存在于体细胞中 五、遗传推理型问题
判断基因是在常染色体上还是在X 染色体上，选择杂交的亲本：
XY 型性别决定生物——雌性个体选 ；雄性个体选 ，即X b X b ×X B Y,子代 。
ZW 型性别决定生物——雄性个体选 ；雌性个体选 ，即Z b Z b ×Z B W------子代
规律：两条同型性染色体的亲本选隐性性状，两条异型性染色体的亲本选显性性状。 原因及应用
由于性染色体上的基因遗传时与性别相联系，在生产实践中可巧妙利用这种基因与染色体的连锁关系进行实际应用，可用伴随性别而出现的性状进行品种的选育，如家蚕的正常蚕（A ）对“油蚕”（a ）是显性，正常蚕幼虫的皮肤不透明，“油蚕”幼虫的皮肤透明，基因A 、a 都位于Z 染色体上，家蚕的性染色体为ZW 型（即雄性为ZZ ，雌性为ZW ），我们可设计方案只根据皮肤特征即可将雌雄蚕区分开来，从而选出高产量的雄蚕；根据芦花鸡羽毛表现出的伴性遗传特征，将公鸡和母鸡区分开，以便多养母鸡，提高产蛋量；伴性遗传在人类遗传病的风险评估方面也具有重要应用价值，如伴X 显性遗传的男性患者，其女儿一定为患者，伴X 隐性遗传病，女患者的儿子一定为患者，伴Y 遗传病则“传男不传女”，依据上述特点可服务于遗传咨询、指导生育、避免遗传病患儿的出生。
对应训练：1.雌雄异株的高等植物剪秋罗有宽叶和狭叶两种类型，宽叶（B ）对狭叶（b ）呈显性，等位基因位于X 染色体上，其中狭叶基因（b ）会使花粉致死。如果杂合宽叶雌株同狭叶雄株杂交，其子代的性别及表现型是（ ）
A ．子代全是雄株，其中1/2为宽叶，1/2为狭叶
B ．子代全是雌株，其中1/2为宽叶，1/2为狭叶
C ．子代雌雄各半，全为宽叶
D ．子代中宽叶雌株∶宽叶雄株∶狭叶雌株∶狭叶雄株＝1∶1∶1∶1
2.从一个自然果蝇种群中选出一部分未交配过的灰色和黄色两种体色的果蝇，这两种体色的果蝇数量相等，每种体色的果蝇雌雄各半。已知灰色和黄色这对相对性状受一对等位基因控制，所有果蝇均都正常生活，性状的分离符合遗传的基本定律。
请回答下列问题：
（1）种群中的个体通过繁殖将各自的 传递给后代。
（2）确定某性状由细胞核基因决定，还是由细胞质基因决定，可采用的杂交方法是
（3）如果控制体色的基因位于常染色体上，则该自然果蝇种群中控制体色的基因型有 种；如果控制体色的基因位于X 染色体上，则种群中控制体色的基因型有 种。
（4）现用两个杂交组合：灰色雌蝇×黄色雄蝇、黄色雌蝇×灰色雄蝇，只做一代杂交试验，每个杂交组合选用多对果蝇。推测两个杂交组合的子一代可能出现的性状，并以此为依据，对哪一种体色为显性性状，以及控制体色的基因位于X 染色体上还是常染色体上这两个问题，做出相应的推断。（要求：只写出子一代的性状表现和相应推断的结论）
六、疑难辨析及其相关题型 （一）自交与自由交配 1．自交
自交强调的是相同基因型个体之间的交配。对于植物，自花传粉是一种最为常见的自交方式；对于动物（雌雄异体）自交更强调参与交配的雌雄个体基因型相同。如基因型为23AA 、1
3
Aa 植物群体中自交是指：
，
其后代基因型及概率为34AA 、16Aa 、112aa ，后代表现型及概率为1112A_、1
12aa 。
2．自由交配
自由交配强调的是群体中所有个体进行随机交配，仍以基因型为23AA 、1
3Aa 的动物群体为例，进行随
机交配的情况如下：
?
??2
3
AA 13Aa ♂ × ♀?
??23
AA 13
Aa
欲计算后代基因型、表现型的概率，有以下几种解法：
解法一 利用基因频率推算：已知群体基因型23AA 、13Aa ，不难得出A 、a 的基因频率分别为56、1
6，根
据遗传平衡定律，后代中：AA ＝????562
＝2536，Aa ＝2×56×16＝1036
，aa ＝????162
＝136。 解法二 算出群体产生雌（雄）配子的概率，再用棋盘格法进行运算：
合并后，基因型为2536AA 、1036Aa 、136aa ，表现型为3536A_、1
36aa
解法三 自由交配方式（四种）展开后再合并： （1）♀23AA×♂23AA ―→4
9AA
（2）♀23AA×♂13Aa ―→19AA ＋1
9Aa
（3）♀13Aa×♂23AA ―→19AA ＋1
9Aa
（4）♀13Aa×♂13Aa ―→136AA ＋118Aa ＋1
36
aa
合并后，基因型为2536AA 、1036Aa 、136aa ，表现型为3536A_、1
36
aa 。
对应训练：1.一个植物种群中基因型为AA 的个体占24%，基因型为Aa 的个体占72%，自交一代之
后，种群中基因型AA 和基因型aa 的个体分别占（ ）。
A ．60%、40%
B ．36%、42%
C ．42%、22%
D ．24%、22%
2．已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性状独立遗传。用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交，F 1自交，播种所有的F 2，假定所有的F 2植株都能成活，在F 2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋。假定剩余的每株F 2收获的种子数量相等，且F 3的表现型符合遗传定律。从理论上讲F 3中表现感病植株的比例为（ ）。
A.18
B.38
C.116
D.316
3.（2012·陕西咸阳模考）果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制，基因型BB 、Bb 为灰身，bb 为黑身。若人为地组成一个群体，其中80%为BB 的个体，20%为bb 的个体，群体随机交配，其子代中Bb 的比例是（ ）。
4．在家蚕遗传中，黑色（B ）与淡赤色（b ）是有关蚁蚕（刚孵化的蚕）体色的相对性状，黄茧（D ）与白茧（d ）是有关茧色的相对性状，假设这两对性状自由组合，杂交后得到的数量比如下表：
让组合一杂交子代中的黑蚁白茧类型自由交配，其后代中黑蚁白茧的概率是________。
5.某植物种群中，AA 个体占16%，aa 个体占36%，该种群随机杂交产生的后代中，AA 个体百分比、A 基因频率和分别自交产生的后代中AA 个体百分比、A 基因频率的变化依次为（ ）。
A ．增大，不变；不变，不变
B ．不变，增大；增大，不变
C ．不变，不变；增大，不变
D ．不变，不变；不变，增大 （二）.自由组合定律异常情况集锦 1．正常情况
（1）AaBb ――→?
双显∶一显一隐∶一隐一显∶双隐
9 ∶ 3 ∶ 3 ∶ 1
（2）测交：AaBb×aabb→双显∶一显一隐∶一隐一显∶双隐
1 ∶ 1 ∶ 1 ∶ 1
对应训练1.兔毛色的遗传受常染色体上两对等位基因控制，分别用C 、c 和G 、g 表示。现将纯种灰兔与纯种白兔杂交，F 1全为灰兔，F 1自交产生的F 2中，灰兔∶黑兔∶白兔＝9∶3∶4。已知当基因C 和G 同时存在时个体表现为灰兔，基因c 纯合时个体表现为白兔。下列相关说法中错误的是（ ）。
A ．C 、c 与G 、g 两对等位基因分别位于两对同源染色体上
B ．亲本的基因型是CCGG 和ccgg
C ．F 2白兔中纯合子的个体占1
4
D ．若F 1灰兔测交，则后代有3种表现型 2．（2011·山东卷）荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该性状的遗传涉及两对等位基因，分别是A 、a 和B 、b 表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了杂交实验（如图）。
（1）图中亲本基因型为________。根据F2表现型比例判断，荠菜果实形状的遗传遵循________。F1测交后代的表现型及比例为________。另选两种基因型的亲本杂交，F1和F2的性状表现及比例与图中结果相同，推断亲本基因型为________。
（2）图中F2三角形果实荠菜中，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍然为三角形果实，这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为________；还有部分个体自交后发生性状分离，它们的基因型是________。
（3）荠菜果实形状的相关基因a、b分别由基因A、B突变形成，基因A、B也可以突变成其他多种形式的等位基因，这体现了基因突变具有________的特点。自然选择可积累适应环境的突变，使种群的基因频率发生________，导致生物进化。
（4）现有3包基因型分别为AABB、AaBB和aaBB的荠菜种子，由于标签丢失而无法区分。根据以上遗传规律，请设计实验方案确定每包种子的基因型。有已知性状（三角形果实和卵形果实）的荠菜种子可供选用。
实验步骤：
①________________________________________________________________________；
②________________________________________________________________________；
③________________________________________________________________________。
结果预测：
Ⅰ.如果________________________________________________________________，则包内种子基因型为AABB；
Ⅱ.如果_________________________________________________________________，则包内种子基因型为AaBB；
Ⅲ.如果_________________________________________________________________，则包内种子基因型为aaBB。
3.（2012·北京海淀区调研）某种鱼的鳞片有4种表现型：单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞，由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定（分别用Aa、Bb表示），且BB对生物个体有致死作用。将无鳞鱼和纯合野生型鳞的鱼杂交，F1有两种表现型，野生型鳞的鱼占50%，单列鳞的鱼占50%；选取F1中的单列鳞的鱼进行互交，其后代中有上述4种表现型，这4种表现型的比例为6∶3∶2∶1，则F1的亲本基因型组合是（）。
A．aaBb×AAbb或aaBB×AAbb
B．AABb×aabb
C．aaBb×AAbb
D．AaBB×AAbb
4．假设猫的双瞳同色与双瞳异色是由一对常染色体上的等位基因控制的。现有三只猫，有两只双瞳
同色，一只双瞳异色。让两只双瞳同色猫交配，多次繁殖出许多小猫，大概有2
3双瞳同色，
1
3双瞳异色。根
据以上事实，判断说法正确的是（）。
①双瞳异色为隐性性状 ②此三只猫中可能有一个纯合子，子代双瞳同色猫有两种基因型 ③若三只猫自由交配，繁殖多次，生下许多小猫，则双瞳同色占12，双瞳异色占1
2 ④双瞳同色和双瞳异色猫交配一
次，生出的若干只子代可能全为双瞳同色
A ．①②③
B ．①③
C ．①③④
D ．①④ 5．（2011·广东卷，27）登革热病毒感染蚊子后，可在蚊子唾液腺中大量繁殖，蚊子在叮咬人时将病毒传染给人，可引起病人发热、出血甚至休克。科学家用以下方法控制病毒的传播。
（1）将S 基因转入蚊子体内，使蚊子的唾液腺细胞大量表达S 蛋白，该蛋白可以抑制登革热病毒的复制。为了获得转基因蚊子，需要将携带S 基因的载体导入蚊子的________细胞。如果转基因成功，在转基因蚊子体内可检测出________、________和________。
（2）科学家获得一种显性突变蚊子（AABB ）。A 、B 基因位于非同源染色体上，只有A 或B 基因的胚胎致死。若纯合的雄蚊（AABB ）与野生型雌蚊（aabb ）交配，F 1群体中A 基因频率是________，F 2群体中A 基因频率是________。
（3）将S 基因分别插入到A 、B 基因的紧邻位置（如图），将该纯合的转基因雄蚊释放到野生群体中，群体中蚊子体内病毒的平均数目会逐代________，原因是
_______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________。
6.（改编题）菜豆种皮颜色由两对非等位基因A 、a 和B 、b 调控。A 基因控制色素合成（A 显性基因出现色素，AA 和Aa 的效应相同），B 基因为修饰基因，淡化颜色的深度（B 显性基因修饰效应出现）。现有亲代种子P 1（纯种、白色）和P 2（纯种、黑色），杂交实验如下图：
P 1 × P 2
↓
F 1 黄褐色 ↓?
F 2 黑色 黄褐色 白色 3 ∶ 6 ∶ 7
（1）F 2种皮颜色发生性状分离________（能/不能）在同一豆荚中体现，________（能/不能）在同一植株中体现。
（2）P 1的基因型是________________；F 2中种皮为白色的个体基因型有________种，其中纯种个体大约占________。
（3）从F 2中取出一粒黑色种子，在适宜条件下培育成植株。为了鉴定其基因型，将其与F 1杂交，预计可能的实验结果，并得出相应的结论。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 7．（2012·北京海淀区）鸡的羽毛有白色和有色等性状，显性基因I 是抑制基因，显性基因C 是有色羽基因，隐性基因c 是白羽基因，且这两对基因分别位于两对同源染色体上。当I 和C 同时存在时，I 就抑制了有色羽基因C 的作用，使其不能表现为有色羽；当I 不存在时，C 才发挥作用，显示有色羽。
（1）现将一种白羽莱杭鸡（IICC ）若干只与另一种白羽温德鸡（iicc ）若干只作为亲本进行杂交，F 1
的表现型为________，基因型为________。
（2）让F 1雌雄个体互相交配（自交），F 2中表现型为白色羽的比例为________，其中能够稳定遗传的比例为________。
（3）F2中有色羽个体的基因型为________，若要判断一只有色羽公鸡是否为纯合子，可以让其与多只________母鸡交配，结果________时，说明这只公鸡为纯合子。请用遗传图解解释上述现象。
（三）模式生物
1．豌豆——自花传粉且闭花受粉，自然条件下都是纯种，相对性状明显且多种。
2．果蝇——易饲养、繁殖快，10多天就繁殖一代，一只雌蝇一生能产生几百个后代。
3．玉米——雌雄同株异花，易种植，杂交操作简便，子粒多、相对性状多而明显。
4．糯稻、粳稻——花粉粒（雄配子）不仅有长形、圆形之分，用碘液着色后有蓝色、棕色之分，减数分裂产生的花粉就可直接验证基因的分离现象、自由组合现象。
另外，拟南芥、小鼠、家兔、家鸽等都是常用的模式生物。
对应训练：1.（2010·山东高考理综）100年来，果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视。请根据以下信息回答问题。
（1）黑体残翅果蝇与灰体长翅果蝇杂交，F1全为灰体长翅。用F1雄果蝇进行测交，测交后代只出现灰体长翅200只、黑体残翅198只。如果用横线（——）表示相关染色体，用A、a和B、b分别表示体色和翅型的基因，用点（·）表示基因位置，亲本雌雄果蝇的基因型可分别图示为________和________。F1
雄果蝇产生的配子的基因组成图示为________。
（2）卷刚毛弯翅雌果蝇与直刚毛直翅雄果蝇杂交，在F1中所有雌果蝇都是直刚毛直翅，所有雄果蝇都是卷刚毛直翅。控制刚毛和翅型的基因分别位于________和________染色体上（如果在性染色体上，请确定出X或Y），判断前者的理由是________。控制刚毛和翅型的基因分别用D、d和E、e表示，F1雌雄果蝇的基因型分别为________和________。F1雌雄果蝇互交，F2中直刚毛弯翅果蝇占的比例是________。
（3）假设某隐性致死突变基因有纯合致死效应（胚胎致死），无其他性状效应。根据隐性纯合子的死亡率，隐性致死突变分为完全致死突变和不完全致死突变。有一只雄果蝇偶然受到了X射线辐射，为了探究这只果蝇X染色体上是否发生了上述隐性致死突变，请设计杂交实验并预测最终实验结果。
实验步骤：①____________________________；
②_____________________________________；
③_____________________________________。
结果预测：
Ⅰ如果____________________________，则X染色体上发生了完全致死突变；
Ⅱ如果____________________________，则X染色体上发生了不完全致死突变；
Ⅲ如果____________________________，则X染色体上没有发生隐性致死突变。
2．（2010·成都二模）小鼠是遗传学常用的实验材料，性别决定方式为XY型。小鼠毛色的黄与灰、尾形的弯曲与正常各为一对相对性状，分别由等位基因R、r和T、t控制。在毛色遗传中，具有某种纯合基因型的合子不能完成胚胎发育。从鼠群中选择多只基因型相同的雌鼠作母本，多只基因型相同的雄鼠作
（1）控制毛色的基因在________染色体上，不能完成胚胎发育的合子的基因型是________。
（2）父本的基因型是________，母本的基因型是________。
（3）若只考虑小鼠毛色的遗传，让F1的全部雌雄个体随机交配，在得到的F2群体中，灰色基因的基因频率为________。
（4）让F1的全部黄毛尾正常雄鼠与黄毛尾弯曲雌鼠杂交，F2中灰毛尾弯曲雌鼠占的比例为________。
（5）若F1出现了一只正常尾雌鼠，欲通过杂交实验探究这只雌鼠是基因突变的结果还是由环境因素引起的，写出能达到这一目的的杂交亲本，并作出相应的实验结果预期。
亲本组合：________________________。
预期实验结果：
①若是由基因突变导致，则杂交后代的表现为__________________________________。
②若是由环境因素导致，则杂交后代的表现为___________________________________。
答案与解析
课堂探究：
一．遗传规律的验证方法
1．自交法
（1）基因的分离定律，由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制。
（2）符合基因的自由组合定律，由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制。
2．测交法
（1）符合基因的分离定律，由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制。
（2）符合基因的自由组合定律，由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制。
对应训练
方案一：取纯种的高茎叶腋花和矮茎茎顶花的豌豆杂交得F1，让其自交，如果F2出现四种性状，其性状分离比为9∶3∶3∶1，说明符合基因的自由组合定律，因此控制叶腋花、茎顶花的等位基因与控制高茎、矮茎的等位基因不在同一对同源染色体上；若分离比为3∶1，则可能是位于同一对同源染色体上。
方案二：取纯种的高茎叶腋花和矮茎茎顶花的豌豆杂交得F1，F1与纯种矮茎茎顶花豌豆测交，如果测交后代出现四种性状，其性状分离比为1∶1∶1∶1，说明符合基因的自由组合定律，因此控制叶腋花、茎顶花的等位基因与控制高茎、矮茎的等位基因不在同一对同源染色体上；若分离比为1∶1，则可能是位于同一对同源染色体上。
3．花粉鉴定法
（1）若花粉有两种表现型，比例为1∶1
（2）若花粉有四种表现型，比例为1∶1∶1∶1
4．花药离体培养法
（1）培养产生的花粉，得到的单倍体植株若有两种表现型，比例为1∶1，
（2）培养产生的花粉，得到的单倍体植株若有四种表现型，比例为1∶1∶1∶1
对应训练：
（1）花粉鉴定法
（3）杂合子非糯性水稻的花粉，遇碘液呈现两种不同的颜色，且蓝黑色∶红褐色＝1∶1
（4）杂合子非糯性水稻（Hh）产生的花粉有两种：一种含H，一种含h，且数量相等。
二、设计实验，确定某基因的位置
1．（1）应选用隐性雌性个体与显性雄性个体进行交配，即可确定基因位于常染色体上还是性染色体上。如果后代性状与性别无关，则是常染色体的遗传；如果后代的某一性状（或2个性状）和性别明显相关，则是伴X遗传。
（2）用正交和反交的结果进行比较，若正、反交结果相同，与性别无关，则是常染色体的遗传；若正、反交的结果不同，其中一种杂交后代的某一性状（或2个性状）和性别明显相关，则是伴X 遗传。
对应训练：能。取直毛雌雄果蝇与非直毛雌雄果蝇，进行正交和反交（即直毛♀×非直毛♂，非直毛♀×直毛♂）。若正、反交后代性状表现一致，则该等位基因位于常染色体上；若正、反交后代性状表现不一致，则该等位基因位于X 染色体上。
2．选择隐性雌性个性与显性雄性个体进行交配。若后代中的所有雄性个体表现出显性性状，说明该基因位于X 、Y 染色体上的同源区段。若后代中的所有雄性个体表现出隐性性状，说明该基因仅位于X 染色体上。
对应训练：用截刚毛的雌果蝇与纯种刚毛雄果蝇杂交，若子代雄果蝇表现为刚毛，则此对基因位于X 、Y 染色体上的同源区段；若子代雄果蝇表现为截刚毛，则此对基因仅位于X 染色体上。
3．具有相对性状的亲本杂交得F1，F1自交（动物，让雌、雄个体自由交配）得F2。若F2出现四种性状，其性状分离比为9∶3∶3∶1，符合基因的自由组合定律，说明控制某两对相对性状的两对等位基因位于两对同源染色体上；反之，则可能是位于一对同源染色体上。 对应训练：
（1）杂交方案：长翅灰体×残翅黑檀体―→F1
――→雌雄果蝇杂交
F2
（2）推断及结论：如果F2出现四种性状，且性状分离比为9∶3∶3∶1，说明符合基因的自由组合定律，因此控制灰体、黑檀体的这对等位基因不是位于第Ⅱ号同源染色体上。反之，则可能是位于第Ⅱ号同源染色体上。
4．（2）实验设计：设置正反交实验
①若正反交结果不同，且子代始终与母方相同，则为细胞质遗传 。 ②若正反交结果相同，则为细胞核遗传。
对应训练：D 解析：两纯种果蝇杂交，若正交和反交的后代只有一种性状，则控制性状的基因在常染色体上，否则在X 染色体上。根据题意可知，A 和a 在X 染色体上。正交后代中果蝇的基因型为XAXa 、XAY ，二者自由交配，其后代的基因型为XAXA 、XAXa 、XAY 、XaY,但表现型有3种：暗红色♀、暗红眼♂、朱红眼♂，比例为2:1:1。而反交得F1代的基因型为XAXa 、XaY ，二者自由交配后代四种表现型，且比例是1:1:1:1。
三、遗传系谱图的分析
2.遗传系谱图分析的一般方法
（1）首先确定是细胞核遗传还是细胞质遗传
①即子女的表现型与母亲相同
母亲有病，子女均有病，子女有病，母亲必有病，所以为细胞质遗传。
②母亲患病，孩子有正常的情况，或者，孩子患病母亲正常
（2）其次确定是否为伴Y遗传
②患者有男有女
（3）常染色体遗传还是伴X遗传
①显性遗传还是隐性遗传
Ⅰ.“无中生有”是隐性遗传病
Ⅱ.“有中生无”是显性遗传病，
②在已确定是显性遗传的系谱中
Ⅰ伴X显性遗传。
Ⅱ.一定为常染色体显性遗传。
对应训练：
1C[解析]该病如果是X染色体上的隐性遗传，当男性表现型正常时，其女儿表现型一定正常，而系谱图中第一代和第二代正常男性的女儿都是患者。故C选项符合题意。
2. BC[解析]根据题意，父亲的基因型是AaXBY，母亲的基因型为aaXBXb，所以该孩子色盲基因来自母亲，不可能来自祖母；从基因型可以看出，父亲一定是杂合子；若再生一个男孩，只患色盲的几率=这一男孩不多指的概率×这一男孩的患红绿色盲概率=1/2×1/2=1/4；父亲的精子的基因是AXB、AY、axB、aY，所以不携带致病基因的概率是1/2。故选项BC都符合题意。
四、X染色体和Y染色体同源区段的有关问题
男性（雄性）有4种：XAYA、XaYA、XAYa、XaYa，女性（雌性）有3种：XAXA、XAXa、XaXa，。对应训练：
1. 【答案】（1）Ⅱ-2 （2）Ⅰ（3）Ⅱ-1 。
（4）不一定。例如母本为XaXa，父本为XaYA ，则后代男性个体为XaYA，全部表现为显性性状；后代女性个体为XaXa，全部表现为隐性性状。
2 【答案】B
【解析】位于Ⅱ区的基因在遗传时，后代男女性状的表现不一致。例如XaXa与XAYa婚配，后代女性全部为显性类型，男性全部为隐性类型；XaXa与XaYA婚配，后代女性全部为隐性类型，男性全部为显性类型。女性的体细胞中，有两个X染色体，所以位于Ⅲ区的致病基因在女性的体细胞中也有等位基因，在体细胞和生殖细胞中都存在性染色体。故B选项符合题意。
五、遗传推理型问题及伴性遗传在实践中的应用
隐性性状；显性性状，即XbXb×XBY ———子代雌性个体均表现为显性（与父本相同），雄性个体均表现为隐性（与母本相同）。（♂XBY×XbXb♀→♂XbY 、♀XBXb ） 隐性性状,显性性状，即ZbZb×ZBW------子代雄性个体均表现为显性（与母本相同），雌性个体均表现为隐性（与父本相同）。（♀ZBW×ZbZb♂→♀ZbW 、♂ZBZb ） 对应训练： 1【答案】A
【解析】杂合宽叶雌株的基因型为XBXb ，产生XB 、Xb 两种卵细胞；狭叶雄株的基因型为XbY ，产生Xb 、Y 两种花粉，Xb 花粉致死，只有Y 花粉参与受精，因此后代全部为雄株，1/2为宽叶，1/2为狭叶。故A 选项符合题意。 2. 【答案】（1）基因 （2）正交和反交。 （3）3 5。
（4）如果两个杂交组合的子一代中都是黄色个体多于灰色个体，并且体色的遗传与性别无关，则黄色为显性，基因位于常染色体上。
如果两个杂交组合的子一代中都是灰色个体多于黄色个体，并且体色的遗传与性别无关，则灰色为显性，基因位于常染色体上。 如果在杂交组合灰色雌蝇×黄色雄蝇中，子一代中的雄性全部表现灰色，雌性全部表现黄色；在杂交组合黄色雌蝇×灰色雄蝇中，子一代中的黄色个体多于灰色个体，则黄色为显性，基因位于X 染色体上。 如果在杂交组合黄色雌蝇×灰色雄蝇中，子一代中的雄性全部表现黄色，雌性全部表现灰色；在杂交组合灰色雌蝇×黄色雄蝇中，子一代中的灰色个体多于黄色个体，则灰色为显性，基因位于X 染色体上。 【解析】本题考查细胞质遗传和细胞核遗传的判别，以及基因在常染色体还是性染色体上的判别，关键是掌握规律。
（1）种群在繁殖后代时，通过减数分裂和受精作用将染色体上的基因传递给后代。
（2）细胞质基因符合母系遗传，后代性状与母本相同。而细胞核遗传可通过正交和反交来总结基因的遗传规律，如孟德尔的豌豆杂交实验。
（3）控制体色基因位于常染色体上，基因型有3种：AA 、Aa 、aa ；若位于X 染色体上有5种：XAXA 、XAXa 、XaXa 、XAY 、XaY 。
（4）对于一对相对性状的遗传，若性状遗传与性别无关，则控制该性状的基因位于常染色体上，后代中一般显性性状个体数多于隐性性状个体数；若与性别有关，则控制该性状的基因位于性染色体上。灰色雌蝇×黄色雄蝇后代中若雄性全为灰色，则灰色是X 染色体上隐性遗传；黄色雌蝇×灰色雄蝇后代中若雄性全为黄色，则黄色基因位于X 染色体上隐性基因。 六、疑难辨析及相关题型
（一）自交与自由交配概念辨析及其相关题型的解法 对应训练： 1. 【答案】 C
【解析】由题意可知，该种群3种基因型的个体：AA 占24%、Aa 占72%、aa 占4%，它们分别自交。AA 和aa 自交后代100%为AA 和aa ，而Aa 自交会发生性状分离。图解如下： P 24% AA 72% Aa 4% aa ? ? F1 24% AA 72% ????14
AA ∶12 Aa ∶1
4aa 4% aa 因此，子代中基因型AA 占42%????24%＋72%×14；Aa 占72%×1
2＝36%；aa 占22%????4%＋72%×14。 2．【答案】 B
【解析】 设抗病基因为A ，感病为a ，无芒为B ，则有芒为b 。依题意，亲本为AABB 和aabb ，F1为
AaBb ，F2有4种表现型，9种基因型，拔掉所有有芒植株后，剩下的植株的基因型及比例为12Aabb 、1
4AAbb 、
14aabb ，剩下的植株套袋，即让其自交，则理论上F3中感病植株为12×14（Aabb 自交得14aabb ）＋1
4（aabb ）＝3
8
。故选B 。 错因点评 本题题眼是题干的最后一句“从理论上讲F3中表现型为感病植株的比例”，前面描述内容有四层含义，全部为干扰信息，处处挖坑，让你陷入“自由组合”的陷阱而错解或白白浪费大量宝贵时间。简捷解法是只考虑一对相对性状抗病、感病：
归纳感病aa 的概率为3
8
。
P ：AA×aa―→F1：Aa ――→?F2：14AA ＋24Aa ＋14aa ――→?
F3：24（14AA ＋24Aa ＋14aa ）＋14aa
归纳感病aa 的概率为3
8
。
3. 【答案】 B
【解析】 基因型BB 占80%，基因型bb 占20%，则B 的基因频率为80%，b 的基因频率为20%。随机交配后，其子代中基因型Bb 所占的比例为2×B 基因频率×b 基因频率＝2×80%×20%＝32%。 4．【答案】 89
【解析】组合一（BbDd×BbDd ）子代中的黑蚁白茧类型基因型及比例为：BBdd ∶Bbdd ＝1∶2，即1
3BBdd
和2
3
Bbdd 发生自由交配。 13BBdd 和2
3Bbdd 自由交配，由于所有个体的第二对基因都是dd ，解题时可以简化条件，只考虑第一对基因即可。由种群中有13BB 和23Bb ，可推算出该种群基因频率B ＝13＋12×23＝23，b ＝1
3，根据遗传平衡定律，后代
中：AA ＝????232
＝49，Aa ＝2×????23×????13＝49，aa ＝????132
。因此，黑蚁白茧的概率是49＋49＝89
。 错因点评 自由交配与自交的不同：
自交是指雌雄同体的生物同一个体上雌雄配子结合（自体受精），在植物方面，指自花传粉和雌雄异花的同株传粉；而自由交配是指一个群体中的雄性和雌性个体随机交配的方式。两者在计算时差别很大，稍不注意就会出现差错，主要错误就是把自由交配当作自交来计算。 5. 【答案】 C
【解析】 只要群体不发生变化，不论自由交配还是自交，基因频率都不发生改变，而基因型频率的变化可通过计算判断。由题可知，亲代中AA 占16%，aa 占36%，Aa 占48%。自由交配：用基因频率法，算得后代中AA ＝（40%）2＝16%，aa ＝（60%）2＝36%，Aa ＝2×40%×60%＝48%，所以不变。自交：AA 、aa 、Aa 分别自交，由于Aa 自交后代基因型比例为AA ∶Aa ∶aa ＝1∶2∶1，因此AA 个体和aa 个体的百分比要增大。
（二）.自由组合定律异常情况集锦 1. 【答案】 C
【解析】 根据题意可知：亲本纯合灰兔基因型为CCGG ，纯合白兔基因型为ccgg ，F1基因型为CcGg ，F2中灰兔为C_G_，黑兔为C_gg ，白兔为ccG_或ccgg ，该两对等位基因的遗传符合自由组合定律，因此这两对等位基因分别位于两对同源染色体上；F2白兔中纯合子的个体占1
2，分别是ccGG 、ccgg ；若F1灰
兔测交，则后代有灰兔（CcGg ）∶黑兔（Ccgg ）∶白兔（ccGg ，ccgg ）＝1∶1∶2。 2．【答案】 （1）AABB 和aabb 基因自由组合定律 三角形∶卵圆形果实＝3∶1 AAbb 和aaBB （2）7
15
AaBb 、Aabb 和aaBb （3）不定向性（或多方向性） 定向改变 （4）答案一：①用3包种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株杂交，得F1种子 ②F1种子长成的植株自交，得F2种子
③F2种子长成植株后，按果实形状的表现型统计植株的比例 Ⅰ：F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为15∶1 Ⅱ：F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为27∶5 Ⅲ：F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为3∶1
答案二：①用3包种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株杂交，得F1种子 ②F1种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株杂交，得F2种子 ③F2种子长成植株后，按果实形状的表现型统计植株的比例 Ⅰ：F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为3∶1 Ⅱ：F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为5∶3 Ⅲ：F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为1∶1
【解析】（1）由题意可知，荠菜的一对相对性状由两对等位基因控制，又因为F1只有三角形果实植株，所以三角形果实是显性性状，卵圆形果实是隐性性状。从F2的表现型来看，F2的表现型比例接近15∶1，是9∶3∶3∶1的特例，遵循基因自由组合定律，并且卵圆形果实植株的基因型为aabb ，三角形果实植株的基因型为A_B_、A_bb 、aaB_。所以亲本的基因型组合有两种，分别是AABB×aabb 和AAbb×aaBB 。 （2）由（1）解析可知，F2中的三角形果实植株有8种基因型，其中基因型为AABB 、AAbb 、aaBB 、AaBB 和AABb 的植株，连续自交的后代都不会出现卵圆形果实（aabb ），其共占F2植株总数的7
16，占F2三角
形果实的7
15
，而自交后出现性状分离的有AaBb 、Aabb 和aaBb 。
（3）基因突变具有不定向性，所以A 、B 可以突变成a 、b ，也可以突变成其他多种形式的等位基因；生物进化的实质是种群基因频率的改变，这是通过定向的自然选择积累适应环境的突变来实现的。
（4）采用先测交再自交的方法或连续两次测交的方法进行基因型鉴定。第一种方法：AABB 植株与aabb 植株测交，后代基因型为AaBb ，其自交后代会出现15∶1的性状分离比；AaBB 植株与aabb 植株测交，后代有两种基因型：AaBb 和aaBb ，其自交后代会出现27∶5的性状分离比；aaBB 植株与aabb 植株测交，后代基因型为aaBb ，其自交后代会出现3∶1的性状分离比。第二种方法：AABB 植株与aabb 植株测交，后代基因型是AaBb ，与aabb 植株测交，后代会现出3∶1的性状分离比；AaBB 植株与aabb 植株测交，后代有两种基因型：AaBb 和aaBb ，分别与aabb 植株测交，后代会出现5∶3的性状分离比；aaBB 植株与aabb 植株测交，后代基因型是aaBb ，与aabb 植株测交，后代会出现1∶1的性状分离比。
方法技巧 ①看后代的可能组合，若可能组合是16种，不管以什么样的比例呈现，都符合基因的自由组合定律；②写出正常比值为9∶3∶3∶1；③对照题中所给信息，进行归类，若其比值是9∶7，则为9∶（3∶3∶1），即7是后三种合并的结果；若其比值为9∶6∶1，则为9∶（3∶3）∶1；若其比值是15∶1，则为（9∶3∶3）∶1。 3. 【答案】 C
【解析】 由于BB 对生物个体有致死作用，故A 、D 项错误；若F1的亲本基因型是AABb×aabb ，则F1中就无野生型鳞的鱼，故B 项错误。
易错点拨 容易忽略“题干中BB 对生物个体有致死作用”这一有用信息，导致分析推理出错。因此，审题
时一定要认真。 4．【答案】 D
【解析】 双瞳同色杂交，后代出现了双瞳异色∶双瞳同色＝1∶2，说明双瞳异色为隐性，双亲均为杂合子，且显性纯合有致死现象，①正确、②错误；双瞳异色×双瞳同色，生n 只后代，全部为双瞳同色的概率为1
2n
，④正确，D 项正确。
5．【答案】 （1）受精卵 S 基因 S 基因转录的mRNA S 蛋白
（2）50% 60% （3）减少 S 基因在蚊子的唾液腺细胞大量表达S 蛋白，该蛋白可以抑制登革热病毒的复制
【解析】 该题第一问考查基因工程的步骤：目的基因导入动物细胞采用显微注射法、受体细胞一般是受精卵，目的基因检测的方法有三种，即DNA 水平、mRNA 水平和蛋白质水平。第二问考查了在一定条件下基因频率的计算，F1群体中都是雌雄个体的基因型都是AaBb ，所以A 基因频率是50%，而F2群体中，根据条件可知，只有基因型都是A_B_和aabb 的个体才能存活，其中110为AABB ，210为AABb ，2
10为AaBB ，
410为AaBb ，110为aabb ，所以，310为AA ，610为Aa ，1
10为aa ，计算可得A 基因频率是60%。第三问是属于信息题，由题目中信息可知S 基因在蚊子的唾液腺细胞大量表达S 蛋白，该蛋白可以抑制登革热病毒的复制。所以群体中蚊子体内病毒的平均数目会逐代减少。
6【答案】（1）不能 不能 （2）aaBB 5 3
7 （3）若子代表现为黑色∶黄褐色＝1∶1（可只说明性状
表现，不写比值），则该黑色种子的基因型为AAbb ；若子代表现为黑色∶黄褐色∶白色＝3∶3∶2（可只说明性状表现，不写比值），则该黑色种子的基因型为Aabb
【解析】 根据题意，P1的基因型为aaBB ，P2的基因型为AAbb ，F1的基因型为AaBb ，AaBb 为黄褐色。F2中A_BB 、aaB_、aabb 都表现为白色，其中纯合子占3
7。F2中黑色种子的基因型可能为AAbb 、Aabb ，
当黑色种子基因型为AAbb 时，与AaBb 杂交，得到子代的基因型为AABb （黄褐色）、AaBb （黄褐色）、AAbb （黑色）、Aabb （黑色），表现为黄褐色∶黑色＝1∶1。当黑色种子基因型为Aabb 时，与AaBb 杂交，得到子代的基因型为AAbb （黑色）、Aabb （黑色），aabb （白色）、AABb （黄褐色）、AaBb （黄褐色）、aaBb （白色），表现为黑色∶黄褐色∶白色＝3∶3∶2。
7．【答案】 （1）白色羽 IiCc （2）1316 3
13 （3）iiCC 或iiCc 白色羽 后代全部为有色羽（后代
不出现白色羽） （遗传图解如下：）
（三）模式生物 对应训练：
1.【答案】 （1）
（2）X 常 刚毛性状与性别有关且每种刚毛性状雌雄均有（或：交叉遗传） XDXdEe XdYEe 1
8
（3）①这只雄蝇与正常雌蝇杂交
②F1互交（或：F1雌蝇与正常雄蝇杂交）
③统计F2中雄蝇所占比例（或统计F2中雌雄蝇比例） 结果预测：Ⅰ.F2中雄蝇占1
3
（或F2中雌∶雄＝2∶1）
Ⅱ.F2中雄蝇占的比例介于13至1
2之间（或F2中雌∶雄在1∶1～2∶1之间）
Ⅲ.F2中雄蝇占1
2
（或F2中雌∶雄＝1∶1）
【解析】 （1）根据亲本杂交的结果，可以判断控制体色和翅长度的基因位于一对常染色体上。根据F1
的表现可以判断灰体、长翅为显性。所以两个亲本的相关基因型是。F1雄果蝇的基因
型是
，其产生的配子基因型是
。
（2）根据F1中刚毛性状可以判断，控制该性状的基因位于性染色体上，因为该性状的某一表现在雌雄个体中比例不同。又因为子代中雌果蝇的刚毛性状与亲代中的雄果蝇相同，雄果蝇的刚毛性状与亲代中的雌果蝇相同，所以可判断该基因位于X 染色体上。控制翅形的基因位于常染色体上，因为F1雌雄果蝇表现型相同。根据题干信息可以判断F1雌雄果蝇的基因型分别是EeXDXd 、EeXdY ，F2中直刚毛弯翅果蝇占的比例＝12×14＝1
8
。
（3）为了探究该果蝇的致死突变情况，可以选择该果蝇与正常雌果蝇杂交，得F1，再用F1互交（或F1雌蝇与正常雄蝇杂交），最后统计F2中雄蝇所占比例（或统计F2中雌、雄果蝇所占比例）。根据具体情况做出结果预测。因为题中已经交代了该突变基因位于X 染色体上，设该隐性基因用f 表示。若没有发生隐性致死突变，则F2中雌雄比例为1∶1；若发生完全致死突变，则F2中雌∶雄＝2∶1；若发生不完全致死突变，则F2中雌雄比例在1∶1～2∶1之间。
2. 【答案】 （1）常 RR （2）RrXTY RrXTXt （3）75% （4）1
4
（5）方案一：亲本组合：正常尾雌鼠×弯曲尾雄鼠 预期实验结果：
①后代雌鼠全为弯曲尾，雄鼠全为正常尾 ②后代雄鼠出现弯曲尾
方案二：亲本组合：正常尾雌鼠×正常尾雄鼠 预期实验结果： ①后代全为正常尾 ②后代出现弯曲尾
【解析】 （1）从鼠群中选择多只基因型相同的雌鼠作母本，多只基因型相同的雄鼠作父本，杂交所得的F1中，雌雄鼠毛色表现完全相同，都是黄毛∶灰毛＝2∶1。由此，可以判断控制毛色的基因位于常染色体上，黄毛是杂合子，灰毛是隐性纯合子，显性纯合致死。
（2）根据上面分析可知，亲代鼠都是杂合子。因为后代尾形表现与性别有关，且雌鼠只有弯曲尾，雄鼠两种类型都有，可以判断出雄鼠基因型为RrXTY ，雌鼠基因型为RrXTXt 。
（3）若只考虑小鼠毛色的遗传，F1雌雄鼠都有23的Rr 、1
3的rr 。让F1的全部雌雄个体随机交配，在得到
的F2群体中，基因型Rr 和rr 的个体比例为1∶1，r 基因的基因频率为75%。
（4）F1中黄毛尾正常雄鼠基因型是RrXtY ，黄毛尾弯曲雌鼠的基因型是RrXTX －，让两者杂交，F2中灰毛尾弯曲雌鼠占的比例为13×34＝1
4。
伴性遗传与遗系谱图 一．遗传系谱图解法： 1．确定是否伴Y遗传：基因只在Y染色体上，没有显隐性之分，患者全为男性，具有世代连续性，女性都正常。若患者男女都有，则不是伴Y遗传。再进行以下判定。 2．确定系谱中的遗传病是显性还是隐性遗传。 双亲正常，其子代中有患者，一定是隐性遗传病。 双亲患病，其子代中有正常者，一定是显性遗传病。 3．确定是常染色体遗传还是伴X的遗传： 在已确定隐性遗传中： 若有父亲正常，女儿患病；或者母亲患病，儿子正常，一定是常染色体遗传。 在已确定显性遗传中： 若有父亲患病，女儿正常；或者母亲正常，儿子患病，一定是常染色体遗传。 人类遗传病判定口诀：无中生有为隐性，有中生无为显性。 隐性遗传看女病，父子无病非伴性。 显性遗传看男病，母女无病非伴性。 4．若无明显特征只能做可能性判定： 在系谱中若该病代代相传：显性可能性大。 若患者男女各半，性状表现无明显的性别差异，常染色体的可能性大； 若患者女多男少，性状表现有性别差异，X染色体可能性大。 在系谱中若该病隔代相传，隐性可能性大： 若患者男女各半，性状的表现无明显的性别差异，常染色体的可能性大； 若患者男多女少，性状表现有性别差异，X染色体的可能性大。
常显 有中生无为显性：男患的女 儿正常可否定伴性遗传连续遗传男女发病率相等 常隐或X隐无中生有为隐性；但是无法 否定是伴性遗传，两种情况 都要考虑 隔代遗传 常显或X显有中生无为显性；但是无法 否定是伴性遗传，两种情况 都要考虑 连续遗传 最可能X显 父亲有病女儿全有病最可 能X显连续遗传患者女性多于男性 非X隐 女性患者的儿子正常可以 否定伴X隐性遗传 隔代遗传 二、判一判 结论：该病是位于常染色体上的隐性遗病。 结论：初步认定该病为伴X染色体隐性遗传病
遗传规律题型归纳 一、基础知识 1、基因型为Aa的植物体产生的雌雄配子的数量是 A．雌配子∶雄配子＝1∶1 B．雄配子比雌配子多 C．雄配子∶雌配子＝3∶1 D．雄配子A∶雌配子a=1∶3 2．孟德尔利用假说——演绎法发现了遗传的两大定律。其中，在研究基因的自由组合定律时，针对发现的问题提出的假设是 A．F1表现显性性状，F1自交产生四种表现型不同的后代，比例为9∶3∶3∶1 B．F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，F1产生四种比例相等的配子 C．F1产生数目、种类相等的雌雄配子，且结合几率相等 D．F1测交将产生四种表现型的后代，比例为1∶1∶1∶1 3．如图是对某种遗传病在双胞胎中共同发病率的调查结果。a、b分别代表异卵双胞胎和同卵双胞胎中两者均发病的百分比。据图判断下列叙述中错误的是 A．同卵双胞胎比异卵双胞胎更易同时发病 B．同卵双胞胎同时发病的概率受非遗传因素影响 C．异卵双胞胎中一方患病时，另一方可能患病 D．同卵双胞胎中一方患病时，另一方也患病 4、水稻的糯与非糯是一对相对性状，非糯性花粉遇碘变蓝黑色， 糯性花粉遇碘变橙红色。现在用纯种的非糯性水稻和糯性水稻杂交，取F1花粉加碘液染色，在显微镜下观察，半数花粉呈蓝黑色，半数呈橙红色。请回答： （1）花粉出现这种比例的原因是___________________________________________________ __________________________________________________________________________。（2）实验结果验证了_______________________________________________________________ （3）如果让F1自交，产生的植株中花粉有__________种类型。 二. 根据一个亲本或一个细胞的基因型，求解相应配子的种类或数目 1.一个基因型为AaBb（假设两对基因位于两对同源染色体上）的精原细胞，经过减数分裂后： （1）可以产生_________个精子，_________种精子。 （2）如果产生了一个基因组成为ab的精子，则另外3个精子基因组成分别是____________。 （3）如果要产生基因组成为AB和Ab的两种精子，至少需要________个精原细胞。 2、一个基因型为AaBb（假设两对基因位于两对同源染色体上）的雄性动物，经过减数分裂后： （1）可以产生________种精子，分别是____________________________ （2）产生一个基因组成为ab的精子的概率是____________。 三. 根据两个亲本的基因型，求解杂交后代基因型、表现型的种类或比例
遗传学实验考题 1、固定植物材料的卡诺氏（Carnoy）固定液配方是什么？ 配方:无水酒精3份:冰醋酸1份或无水乙醇6份，氯仿3份，冰醋酸1份 2、固定动物材料的卡诺氏（Carnoy）固定液配方是什么？ 3、有丝分裂实验的原理是什么？ 实验原理：有丝分裂是真核细胞分裂的一种常见方式，存在于所有的细胞当中。这一过程的特点是：染色体复制一次，分裂一次，结果形成两个核，分裂为两个细胞，每个核中含有二倍体的染色体，染色体数目不减半。 4、有丝分裂实验的目的是什么？ 实验目的：①了解动植物细胞有丝分裂全过程。 ②掌握植物有丝分裂样品的制备方法，学会观察各 种有丝分裂的细胞 5、制作植物有丝分裂染色体标本的基本步骤有哪些？ 自来水浸泡蚕豆（1 至2天）——萌发3~4天——取根尖
（1~1.5cm）秋水仙素处理——卡诺氏固定液固定24小时,70%的酒精保存(4°C)（水洗）——0.1mol/L HCl 水解（60。C8至10分钟）——洗后用改良苯酚品红染色（20分钟）——压片法制片，观察（低倍到高倍） 6、制作植物有丝分裂染色体标本时需用哪些工具、器皿？用具：镊子，培养皿，温度计，温浴锅，刀片，载玻片，盖玻片，吸水纸，显微镜等。 7、制作植物有丝分裂染色体标本时需用哪些药品和染液？盐酸，碱性品红，改良苯酚品红染色酒精，秋水仙素，卡诺氏固定液 8、减数分裂实验的原理是什么？ 实验原理：在动、植物有性生殖过程中，由一个二倍体到单倍体的减数分裂过程：动物的精巢分化出精母细胞，精母细胞减数分裂，形成单倍染色体的精子。对精母细胞分裂过程的观察，可用来了解动物生殖细胞的形成过程。
基因的分离定律题型总结 一、名词： 1、相对性状：同种生物同一性状的不同表现类型。（三个要点：同种生物——豌豆，同一性状——茎的高度，不同表现类型——高茎和矮茎） 2、显性性状：在遗传学上，把杂种F1中显现出来的那个亲本性状叫做显性性状。 3、隐性性状：在遗传学上，把杂种F1中未显现出来的那个亲本性状叫做隐性性状。 4、性状分离：在杂种后代中同时显现显性性状和隐性性状（如高茎和矮茎）的现象。 5、显性基因：控制显性性状的基因。一般用大写字母表示，豌豆高茎基因用D表示。 6、隐性基因：控制隐性性状的基因。一般用小写字母表示，豌豆矮茎基因用d表示。 7、等位基因：一对同源染色体同一位置上，控制着相对性状的基因，如高茎和矮茎。显性作用：等位基因D和d，由于D和d有显性作用，所以F1（Dd）的豌豆是高茎。 等位基因分离：D与d一对等位基因随着同源染色体的分离而分离，最终产生两种雄配子。D∶d=1∶1；两种雌配子D∶d=1∶1。 8、非等位基因：存在于非同源染色体上或同源染色体不同位置上的控制不同性状的不同基因。 9、表现型：是指生物个体所表现出来的性状。 10、基因型：是指与表现型有关系的基因组成。 11、纯合体：由含有相同基因的配子结合成的合子发育而成的个体。可稳定遗传。 12、杂合体：由含有不同基因的配子结合成的合子发育而成的个体。不能稳定遗传，后代会发生性状分离。 13、携带者：在遗传学上，含有一个隐性致病基因的杂合体。 二、语句： 1、遗传图解中常用的符号：P—亲本♀一母本♂—父本×—杂交自交（自花传粉，同种类型相交）F1—杂种第一代F2—杂种第二代。 2、在体细胞中，控制性状的基因成对存在，在生殖细胞中，控制性状的基因成单存在。 3、基因型和表现型：表现型相同：基因型不一定相同；基因型相同：环境相同，表现型相同。环境不同，表现型不一定相同。 4、纯合子杂交不一定是纯合子，杂合子杂交不一定都是杂合子。 8、纯合体只能产生一种配子，自交不会发生性状分离。杂合体产生配子的种类是2n种（n为等位基因的对数）。 （一）应用基因的分离定律来解释遗传现象通常需要六把钥匙。 (1)DD × DD DD 全显 (2)dd × dd dd 全隐 (3)DD × dd Dd 全显 (4)Dd × dd 1/2Dd :1/2 dd 显：隐=1:1 (5)Dd × Dd 1/4 DD : 1/2Dd :1/4 dd 显：隐=3：1 (6)DD × Dd 1/2DD : 1/2Dd DD:Dd=1：1 （二）遗传规律中的解题思路 ．．．．与方法 1、正推法 （1）方法：由亲代基因型→配子基因型→子代基因型种类及比例。 （2）实例：两个杂合子亲本相交配，子代中显性性状的个体所占比例及显性个体中纯合子所占比例的计算：由杂合双亲这个条件可知：Aa×Aa→1AA︰2Aa︰1aa。故子代中显性性状A 占3/4，显性个
-- 遗传规律题型归纳 一、基础知识 1、基因型为Aａ的植物体产生的雌雄配子的数量是 A.雌配子∶雄配子=1∶1 B．雄配子比雌配子多 C.雄配子∶雌配子=3∶１ D．雄配子A∶雌配子a=1∶3 ２.孟德尔利用假说——演绎法发现了遗传的两大定律。其中，在研究基因的自由组合定律时,针对发现的问题提出的假设是 A.Ｆ1表现显性性状，F1自交产生四种表现型不同的后代，比例为９∶3∶3∶1 B．F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子自由组合,Ｆ１产生四种比例相等的配子 C．F1产生数目、种类相等的雌雄配子,且结合几率相等 Ｄ．Ｆ1测交将产生四种表现型的后代，比例为1∶1∶1∶1 3.如图是对某种遗传病在双胞胎中共同发病率的调查结果。a、b分别代表异卵双胞胎和同卵 双胞胎中两者均发病的百分比。据图判断下列叙述中错误的是 Ａ.同卵双胞胎比异卵双胞胎更易同时发病 B.同卵双胞胎同时发病的概率受非遗传因素影响 C．异卵双胞胎中一方患病时,另一方可能患病 D.同卵双胞胎中一方患病时,另一方也患病 4、水稻的糯与非糯是一对相对性状,非糯性花粉遇碘变蓝黑色,糯 性花粉遇碘变橙红色。现在用纯种的非糯性水稻和糯性水稻杂交，取F1花粉加碘液染色,在显微镜下观察，半数花粉呈蓝黑色,半数呈橙红色。请回答： （1)花粉出现这种比例的原因是_＿__＿＿＿_＿_＿__＿_____＿_____________＿_______。 (2)实验结果验证了＿___________＿____＿_________＿_＿____＿_＿＿_＿＿_＿________＿__＿＿__＿____ (３）如果让Ｆ1自交,产生的植株中花粉有＿_＿＿＿_____种类型。 二. 根据一个亲本或一个细胞的基因型,求解相应配子的种类或数目 1.一个基因型为AａＢb(假设两对基因位于两对同源染色体上)的精原细胞，经过减数分裂后: (1)可以产生＿__＿＿____个精子,____＿＿___种精子。 (2）如果产生了一个基因组成为ab的精子,则另外3个精子基因组成分别是_＿________。 (3)如果要产生基因组成为AＢ和Ab的两种精子,至少需要＿_____＿_个精原细胞。 ２、一个基因型为AaBb（假设两对基因位于两对同源染色体上)的雄性动物,经过减数分裂后: （１)可以产生______＿_种精子,分别是＿＿____＿_____＿_______＿＿___＿＿＿ （2)产生一个基因组成为aｂ的精子的概率是__＿＿_＿_＿_＿__。三. 根据两个亲本的基因型，求解杂交后代基因型、表现型的种类或比例 1、在常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性。用隐性性状个体与显性纯 合个体杂交得F1，F1测交结果为aabｂｃｃ∶AａＢbCｃ∶aａＢbcc∶AaｂbＣｃ =1∶1∶１∶1,则下列正确表示Ｆ1基因型的是() ２、已知玉米子粒黄色对红色为显性,非甜对甜为显性。纯合的黄色甜玉米与红色非甜玉米杂交得到Ｆ １ ，F1自交或测交,预期结果错误的是() Ａ．自交结果中黄色非甜与红色甜比例为9∶1 Ｂ.自交结果中与亲本相同的表现型所占子代的比例为5／8 C.自交结果中黄色和红色的比例为3∶1，非甜与甜比例为3∶１ D.测交结果中红色非甜所占子代的比例为1／4 ３、白色盘状与黄色球状南瓜杂交，子一代全是白色盘状，产生的子二代中杂合的白色球状 南瓜有4000株,则纯合的黄色盘状南瓜有_ ＿___________＿＿__________＿＿― 株? 4.基因型为ＡaBbＣc和AabbCc的两个体杂交（无链锁无交换）,求: ①双亲所产生的配子的种类及其比例 ②后代基因型种类及其比例 ③后代表现型种类及其比例 ④后代基因型为ＡaＢｂｃc的几率为多少？ 5、假如豌豆种子黄色（Y）对绿色（ｙ)为显性，圆粒(Ｒ）对皱粒（ｒ）为显性，现有基因 型为YyRr的豌豆和基因型为ｙyRr的豌豆杂交。请回答下列问题: (１)杂交后代中，可能产生＿_＿_____种不同的基因型。 （2）杂交后代中，基因型为YyＲr的概率是＿＿_＿＿___＿_。 （３）杂交后代中，可能产生________种不同的表现型。 （4）杂交后代中,表现型为黄色圆粒的概率是_＿_____＿______＿。 (5)杂交后代中,纯合子、杂合子出现的概率分别是＿___＿___＿____。 (６)杂交后代中，不同于亲本表现型的占___＿＿＿_＿_＿_＿＿＿＿_。 （7)如果杂交后代中,共有48０万粒种子，其中胚的基因型为YｙRｒ的种子在理论上有＿__＿__＿__＿粒。 6、已知双亲正常，所生第一个孩子是女儿且患病,假如该夫妻生育4个孩子,试问两个正常， 两个患病的概率是多少? 7、YyRr自交后代的10粒种子中,出现５粒全显５粒全隐的概率是多少？
遗传规律题型归纳 1、基因型为Aa的植物体产生的雌雄配子的数量是 A．雌配子∶雄配子＝1∶1 B．雄配子比雌配子多 C．雄配子∶雌配子＝3∶1 D．雄配子A∶雌配子a=1∶3 2．如图是对某种遗传病在双胞胎中共同发病率的调查结果。a、b分别代表异卵双胞胎和同卵双胞胎中两者均发病的百分比。据图判断下列叙述中错误的是 A．同卵双胞胎比异卵双胞胎更易同时发病 B．同卵双胞胎同时发病的概率受非遗传因素影响 C．异卵双胞胎中一方患病时，另一方可能患病 D．同卵双胞胎中一方患病时，另一方也患病 二. 根据一个亲本或一个细胞的基因型，求解相应配子 的种类或数目 1. 一个基因型为AaBb（假设两对基因位于两对同源染色体上）的精原细胞，经过减数分裂后： （1）可以产生_________个精子，_________种精子。 （2）如果产生了一个基因组成为ab的精子，则另外3个精子基因组成分别是____________。 （3）如果要产生基因组成为AB和Ab的两种精子，至少需要________个精原细胞。 2、一个基因型为AaBb（假设两对基因位于两对同源染色体上）的雄性动物，经过减数分裂后： （1）可以产生________种精子，分别是____________________________
（2）产生一个基因组成为ab 的精子的概率是____________。 三. 根据两个亲本的基因型，求解杂交后代基因型、表现型的种类或比例 1、在常染色体上的A 、B 、C 三个基因分别对a 、b 、c 完全显性。用隐性性状个体与显性纯合 个体杂交得F 1，F 1测交结果为aabbcc ∶AaBbCc ∶aa Bbcc ∶AabbCc ＝1∶1∶1∶1，则下列正确表示F 1基因型的是( ) 2．基因型为AaBbCc 和AabbCc 的两个体杂交（无链锁无交换），求： ①双亲所产生的配子的种类及其比例 ②后代基因型种类及其比例 ③后代表现型种类及其比例 ④后代基因型为AaBbcc 的几率为多少？ 3、已知双亲正常，所生第一个孩子是女儿且患病，假如该夫妻生育4个孩子，试问两个正常， 两个患病的概率是多少？ 四. 根据杂交后代表现型的种类或比例，求亲本的基因型 豌豆茎的高度由一对等位基因A 、a 控制，种子的形状由一对等位基因B 、b 控制 请根据上表写出每组杂交组合亲本植株的基因型 A _____________________________- B _____________________________ C _____________________________ D _____________________________ 五. 根据亲本、后代的基因型或表现型，求解后代中患遗传病的概率 假设白化病的致病基因为a ，色盲的致病基因为b ，一表现型正常的男性（但其母亲患白化病），与一正常的女性（其父亲患白化病且色盲）婚配，则他们婚配后：
遗传的基本规律题型总结 一：对遗传中的一些概念及实验过程的理解 1.有些植物的花为两性花(即一朵花中既有雄蕊，也有雌蕊)，有些植物的花为单性花(即一朵花中只有雄蕊或雌蕊)。下列有关植物杂交育种的说法中，正确的是（） A．对两性花的植物进行杂交需要对父本进行去雄 B．对单性花的植物进行杂交的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋 C．无论是两性花植物还是单性花植物在杂交过程中都需要套袋 D．提供花粉的植株称为母本 2、“假说-演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（） A. 生物的性状是遗传因子决定的 B. 由F2出现了“3:1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离 C. 若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1:1 D. 若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因个体比接近1:2:1 3、小麦抗锈病对易染锈病为显性。现有甲、乙两种抗锈病的小麦，其中一种为纯种，若要鉴别和保留纯合的抗锈病的小麦，下列最简便易行的方法是（） A．甲ⅹ乙 B．甲ⅹ乙得F1再自交 C．甲、乙分别和隐性类型测交 D．甲ⅹ甲，乙ⅹ乙 4、采用下列哪一组方法解决①～④中的遗传学问题（） ①鉴别一只白羊是否是纯种②在一对相对中区分显隐性 ③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的基因型 A．杂交、自交、测交、测交 B．测交、杂交、自交、测交 C．测交、测交、杂交、自交 D．杂交、杂交、杂交、测交 二：分离定律的实质及验证 5、下列现象或方法能够证明基因分离定律的是( ) ①F1个体自交后代出现3:1的性状分离比 ②F1与隐性个体杂交后代性状分离比为1:1 ③用显微镜观察并计数F1的花粉（用碘液染色），不同颜色数量之比为1:1 ④由雄蜂的表现型及比例推测亲本雌蜂产生的两种配子比例为1:1 A．①③ B．②③ C．③④ D．①②③④ 6、水稻中非糯性（W）对糯性（w）为显性，非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色，糯性品系所含淀粉遇碘呈红褐色.下面对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代的观察结果，其中能直接证明孟德尔的基因分离定律的一项是（） A. 杂交后亲本植株上结出的种子（F1）遇碘全部呈蓝黑色 B. F1自交后结出的种子（F2）遇碘后，3/4呈蓝黑色，1/4呈红褐色 C. F1产生的花粉遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色 D. F1测交所结出的种子遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色 三：相对性状显隐性的判断 7、已知牛的有角与无角为一对相对性状，由常染色体上的等位基因A与a控制，两基因频率相等，每头母牛一次只生产1头小牛。以下关于性状遗传的研究方法及推断不正确的是（） A．选择多对有角牛和无角牛杂交，若后代有角牛明显多于无角牛则有角为显性；反之，则无角为显性B．自由放养的牛群自由交配，若后代有角牛明显多于无角牛，则说明有角牛为显性 C．选择多对有角牛和有角牛杂交，若后代全部是有角牛，则说明有角为隐性 D．随机选出1头有角公牛和3头无角母牛分别交配，若所产3头牛全部是无角，则无角为显性 四：自交和自由交配
遗传系谱图高考试题的解析思路 复习摩尔根实验，通过系谱分析伴X、Y遗传与显、隐遗传的后代特点，对于系谱分析的解题方法做出总结。 第一步；确认是否为伴Y染色体遗传或细胞质遗传 第二步：判断致病基因是显、隐性 第三步；确定致病基因是位于常染色体上还是位于X染色体上。 二、典型例题分析 1、一对表现正常的夫妇，他们的双亲中都有一个白化病患者，预计他们生一个白化病男孩的概率是 A．12.5% B．25% C．75% D． 50% 2、血友病属于隐性伴性遗传病。某人患血友病，他的岳父表现正常，岳母患血友病，对他的子女表现型的预测应当是（）
A.儿子、女儿全部正常 B.儿子患病，女儿正常 C.儿子正常，女儿患病 D.儿子和女儿中都有可能出现患者 3、已知黑尿症由常染色体隐性基因控制，两个都带有黑尿症基因的正常男女结婚，预测他们的孩子患黑尿症的几率是（） A.12.5% B.25% C.50% D.75% 4、下图为某遗传病的系谱图，正常色觉（B）对色盲（b）为显性，为伴性遗传；正常肤色（A）对白色（a）为显性，为常染色体遗传。请识图完成下列问题： （1）Ⅰ1的基因型是______________。 （2）Ⅱ5为纯合子的几率是______________。 （3）若Ⅲ10和Ⅲ11婚配，所生的子女中发病率为______________；只得一种病的可能性是______________；同时得两种病的可能性是______________。 5、如下图所示是人类的遗传病系谱图，该病的致病基因不可能是（） A.Y染色体上的基因 B.X染色体上的显性基因 C.常染色体上的隐性基因 D.常染色体上的显性基因 6、下图所示为四个遗传系谱图，则下列有关的叙述中正确的是（） A.四图都可能表示白化病遗传的家系 B.家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因携带者
27.下图左边为某家庭的遗传系谱图,已知该家庭中有甲(A、a基因控制)(乙(B、b基因控制) 两种遗传病,其中一种为红绿色盲,另一种是白化病:右图表示的是该家庭成员个体细胞分 裂过程中控制甲、乙两种遗传病的基因所在两对染色体的变化。请据图回答: (1)根据上图判断,乙病属于哪一种遗传病? ，Ⅱ4的基因型 是。 (2)Ⅱ4和Ⅱ5再生一个孩子,患两种病的概率是。 (3)右图①细胞处于期,该家庭中哪个个体的染色体和基因组成可以用 右图①表示。 (4)右图②细胞中有个染色体组,导致该细胞出现等位基因的原因之一可能是 。 (5)人类基因组计划旨在发现所有人类基因并搞清其在染色体上的位置,破译人类全部遗传信息,其成果对治疗人类遗传病具有积极意义。在人类基因组研究过程中共需测定条染色体上的基因。 (1)红绿色盲 AaX B X B或AaX B X b(只答一个不给分) ⑵1/32 (3)减数第一次分裂后（全答对才给分）Ⅱ5(或5) (4)2 在细胞分裂过程中发生了基因突变或四分体中的非姐妹染色单体之问的交叉
互换(答对一点即可得2分) (5) 24 27．（16分）苯丙酮尿症是由于苯丙氨酸代谢异常造成苯丙酮酸在血液中大量积累，白化病患者则无法正常合成黑色素，这两种病的遗传遵循自由组合定律。图1是苯丙氨酸的代谢途径，图2是某家族的遗传系谱图。 图1 图2 （1）由图1判断，缺乏酶①会导致白化病吗？请说明理由。 苯丙酮尿症和白化病的基因都是通过，进而控制生物体的性状，基因控制该类物质合成的过程包括两个阶段。 （2）遗传病遗传方式的调查方法是，苯丙酮尿症属于染色体遗传。 （3）若Ⅱ 3再度怀孕，医院会建议她进行，以确定胎儿是否患病。若Ⅱ 3 不携带白化病致病基因，则胎儿同时含有两种致病基因的概率是。 （4）近几年，某着名营养品商家投入超过2000万元对苯丙酮尿症患儿提供“特殊奶粉” 资助，该奶粉的特殊之处在于。 27．（16分）（1）不会，因为酪氨酸可从食物中获取控制酶的合成来控制代谢转录和翻译 （2）在多个患者家系中调查常（1分）隐性（1分）（3）产前诊断（基因诊断）
遗传定律的常见题型及解法 一、依据遗传规律，分析人类单基因遗传病的类型。 这类题的思路可以遵循以下程序—— 1、看是否属于细胞质遗传（母系遗传）。是则肯定；不是则继续进行判断。 2、看属于细胞核遗传的哪一种类型：（1）是否属于伴Y遗传——家族中男性都患病，同时患病的都是男性。是则肯定；不是继续进行判断； （2）判定致病基因的显、隐性：如果家族中，每一代都有患者，一般属于显性基因致病的结果；如果家族中，患者有隔代现象，一般属于隐性基因致病的结果。 （3）看伴X染色体遗传病是否成立——隐性：母病子必病、女病父必病；显性：父病女必病、子病母必病。若成立，则肯定；不成立，则直接定为常染色体上的遗传疾病。 二、遗传定律在育种上的应用： 例2：现有高杆（A）抗病（B）和矮杆（a）易染病（b）的两种纯合体小麦，你如何培育出符合生产要求的小麦新品种。解析：（一）做这类题的思路可以遵循以下程序—— 1、育种的方法有哪些？每一种育种方法的原理及优缺点又是什么？ 2、题意要求的小麦类型是什么？ 3、确定获得理想小麦类型的育种方法； 4、写出育种方案。 （二）附下表：常见育种方法的比较表。 （三）答案：方法一，杂交育种；方法二，单倍体育种。（过程略） 三、依据亲本的表现型，判定其是否是纯合体还是杂合体。 例3：现有一株高茎豌豆，如何分析它是纯合体还是杂合体？ 解析：（一）判定思路： 1、判定某动物个体是否是纯合体，最好的方法是——“测交”形式。即让该个体与其具有相对性状的隐性性状个体杂交，后代出现性状分离，就说明该个体是杂合体；反之，则为纯合体。 2、判定某植物个体是否是纯合体，最好的方法是——自交形式。因为植物多数为雌雄同体，采用自交的方法会比较方便，只要后代出现性状分离，就说明该个体是杂合体；反之，则为纯合体。 （二）答案：测交可以，但最好是采用自交方法。（过程略） 四、依据一亲本或一细胞的基因型，分析配子种类或数目。 例4：一头基因型为AaBb（两对基因分别位于两对同源染色体上）的公牛，体内有100个精原细胞。问这头牛：理论上可产生AB 的精子多少个？其体内的一个精原细胞，经减数分裂，产生了基因型AbY的精子，此类型精子有多少个？ 例5：一株基因型为Aabb的玉米，接受了基因型为aaBB的另一株玉米的花粉，写出它所结玉米籽粒胚和胚乳的基因型。 解析：（一）判定思路及依据： 1、被子植物产生配子的情况：成熟的花药，含有的花粉，一个花粉粒中含两个基因型相同的精子；一个成熟胚囊中，含有8个细胞（一个卵子、两个极核、两个助细胞、三个反足细胞）, 基因型完全相同。 2、动物产生配子的情况表： （二）依据上述判定思路进行分析：答案分别为——例4：200个；2个。（过程略）例5：胚（AaBb、aaBb），胚乳（AAaBbb、
18 遗传规律常见题型归纳 复习要求 1.掌握对基因分离现象的解释、基因分离和自由组合定律的实质、基因分离和自由组合定律在实践上的应用 2.运用基因分离和自由组合定律解释一些遗传现象 3.结合遗传系谱图或相关图表，进行遗传方式的判断，遗传的规律和伴性遗传的特点。 综述 纵观近几年的高考题不难发现，关于遗传基本规律知识的考查是重中之重，不论是在分值上，还是在考查的频度上都非常高。主要包括孟德尔杂交实验的有关概念、杂交实验的程序步骤、伴性遗传等。 命题角度分析 主要是利用文字信息、表格数据信息和遗传系谱图等方式考查学生对遗传学问题的分析处理能力；从实验的角度考查遗传规律也是近两年命题的热点；有关育种、控制遗传病方面的应用一直是高考命题的热点角度。 命题形式分析 基本概念、原理、识图、图谱分析、遗传病的有关问题都可以以单项选择题、多项选择题的形式考查，以简答题的形式考查遗传规律的应用、相关性状分离的计算和遗传图解的绘制，以探究实验的题型考查孟德尔实验的方法、有关实验的设计及问题探究。 命题趋势分析 伴性遗传与分离、自由组合定律的综合以及遗传图谱的分析考查，依旧会成为今后考查的重点，材料信息题和实验设计探究题也是未来的考查热点。 课堂探究： 一．遗传规律的验证方法 1．自交法 （1）自交后代的分离比为3∶1，则 (2)若F1自交后代的分离比为9∶3∶3∶1，则 2．测交法 (1)若测交后代的性状分离比为1∶1，则 （2）若测交后代的性状分离比为1∶1∶1∶1，则 对应训练：现提供纯种的高茎叶腋花和矮茎茎顶花的豌豆，叶腋花（E）对茎顶花（e）为显性，高茎（D）对矮茎（d）为显性，现欲利用以上两种豌豆设计出最佳实验方案，探究控制叶腋花、茎顶花的等位基因是否与控制高茎、矮茎的等位基因在同一对同源染色体上，并作出判断。 3．花粉鉴定法 根据花粉表现的性状（如花粉的形状、染色后的颜色等）判断。 （1）若则符合分离定律，由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制。 （2）若，则符合自由组合定律，由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制。 4．花药离体培养法 （1）培养，则符合分离定律，由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制。 （2）培养，则符合自由组合定律，由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制。
遗传规律题型归纳 一、基础知识 1、基因型为Aa 的植物体产生的雌雄配子的数量是 A ．雌配子∶雄配子＝1∶1 B ．雄配子比雌配子多 C ．雄配子∶雌配子＝3∶1 D ．雄配子A ∶雌配子a=1∶3 2．孟德尔利用假说——演绎法发现了遗传的两大定律。其中，在研究基因的自由组合定律时，针对发现的问题提出的假设是 A ．F 1表现显性性状，F 1自交产生四种表现型不同的后代，比例为9∶3∶3∶1 B ．F 1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，F 1产生四种比例相等的配子 C ．F 1产生数目、种类相等的雌雄配子，且结合几率相等 D ．F 1测交将产生四种表现型的后代，比例为1∶1∶1∶1 3．如图是对某种遗传病在双胞胎中共同发病率的调查结果。a 、b 分别代表异卵双胞胎和同 卵双胞胎中两者均发病的百分比。据图判断下列叙述中错误的是 A ．同卵双胞胎比异卵双胞胎更易同时发病 B ．同卵双胞胎同时发病的概率受非遗传因素影响 C ．异卵双胞胎中一方患病时，另一方可能患病 D ．同卵双胞胎中一方患病时，另一方也患病 4、水稻的糯与非糯是一对相对性状，非糯性花粉遇碘变蓝黑色， 糯性花粉遇碘变橙红色。现在用纯种的非糯性水稻和糯性水稻杂交，取F1花粉加碘液染色，在显微镜下观察，半数花粉呈蓝黑色，半数呈橙红色。请回答： （1）花粉出现这种比例的原因是_________________________________________。 （2）实验结果验证了 _______________________________________________________________ （3）如果让F1自交，产生的植株中花粉有__________种类型。 二. 根据一个亲本或一个细胞的基因型，求解相应配子的种类或数目 1. 一个基因型为AaBb （假设两对基因位于两对同源染色体上）的精原细胞，经过减数分裂后： （1）可以产生_________个精子，_________种精子。 （2）如果产生了一个基因组成为ab 的精子，则另外3个精子基因组成分别是__________。 （3）如果要产生基因组成为AB 和Ab 的两种精子，至少需要________个精原细胞。 2、一个基因型为AaBb （假设两对基因位于两对同源染色体上）的雄性动物，经过减数分裂后： （1）可以产生________种精子，分别是____________________________ （2）产生一个基因组成为ab 的精子的概率是____________。 三. 根据两个亲本的基因型，求解杂交后代基因型、表现型的种类或比例 1、在常染色体上的A 、B 、C 三个基因分别对a 、b 、c 完全显性。用隐性性状个体与显性纯 合个体杂交得F 1，F 1测交结果为aabbcc ∶AaBbCc ∶aa Bbcc ∶AabbCc ＝1∶1∶1∶1，则下列正确表示F 1基因型的是( ) 2、已知玉米子粒黄色对红色为显性，非甜对甜为显性。纯合的黄色甜玉米与红色非甜玉米杂交得到F 1，F 1自交或测交，预期结果错误的是( ) A ．自交结果中黄色非甜与红色甜比例为9∶1 B ．自交结果中与亲本相同的表现型所占子代的比例为5/8 C ．自交结果中黄色和红色的比例为3∶1，非甜与甜比例为3∶1 D ．测交结果中红色非甜所占子代的比例为1/4 3、白色盘状与黄色球状南瓜杂交，子一代全是白色盘状，产生的子二代中杂合的白色球状南瓜有4000株，则纯合的黄色盘状南瓜有___________________________―株？ 4．基因型为AaBbCc 和AabbCc 的两个体杂交（无链锁无交换），求： ①双亲所产生的配子的种类及其比例 ②后代基因型种类及其比例 ③后代表现型种类及其比例 ④后代基因型为AaBbcc 的几率为多少？ 5、假如豌豆种子黄色（Y ）对绿色（y ）为显性，圆粒（R ）对皱粒（r ）为显性，现有基因型为YyRr 的豌豆和基因型为yyRr 的豌豆杂交。请回答下列问题： （1）杂交后代中，可能产生________种不同的基因型。 （2）杂交后代中，基因型为YyRr 的概率是__________。 （3）杂交后代中，可能产生________种不同的表现型。 （4）杂交后代中，表现型为黄色圆粒的概率是_______________。 （5）杂交后代中，纯合子、杂合子出现的概率分别是_____________。 （6）杂交后代中，不同于亲本表现型的占________________。 （7）如果杂交后代中，共有480万粒种子，其中胚的基因型为YyRr 的种子在理论上有__________粒。 6、已知双亲正常，所生第一个孩子是女儿且患病，假如该夫妻生育4个孩子，试问两个正常，两个患病的概率是多少？ 7、YyRr 自交后代的10粒种子中，出现5粒全显5粒全隐的概率是多少？
原创shandongsheng 人类遗传病的类型 （2012天津）2.芥酸会降低菜籽油的品质。油菜有两对独立遗传的等位基因（H 和h，G和g）控制菜籽的芥酸含量。下图是获得低芥酸油菜新品种（HHGG）的技术路线，已知油菜单个花药由花药壁（2n）及大量花粉（n）等组分组成，这些组分的细胞都具有全能性。据图分析， 下列叙述错误的是： A.①、②两过程均需要植物激素来诱导细胞分化 B.与④过程相比，③过程可能会产生二倍体再生植株 C.图中三种途径中，利用花粉培养筛选低芥酸植株（HHGG）的效率最高 D.F1减数分裂时，H基因所在染色体会与G基因所在染色体发生联会 【答案】D 【解析】①、②两过程为植物的组织培养过程，均需要植物激素来诱导细胞分化，A正确。在花药离体培养中，单个花药由花药壁（2n）及大量花粉（n）等组分组成，因此花药离体培养可能产生二倍体再生植株，因此B正确。采用花药进行离体培养，成功率高，并且不会发生性质分离，育种年限短，因此选低芥酸油 菜新品种（HHGG）的效率最高，C正确。减数分裂时，发生联会的染色体是同 源染色体，即H基因所在的染色体与h基因所在的染色体、G基因所在的染色体与g基因所在的染色体可以发生联会，H基因所在染色体会与G基因所在染色体发生未非同源染色体，不会发生联会。D项错误。 【试题点评】本题考查遗传知识在育种中的应用，减数分裂。突出考查学生对知识的应用能力。难度适中。 （2012浙江）32.（18分）玉米的抗病和不抗病（基因为Ａ、ａ）、高杆和矮杆（基因为Ｂ、ｂ）是两对独立遗传的相对性状。现有不抗病矮杆玉米种子（甲），研究人员欲培育抗病高杆玉米，进行以下实验： 取适量的甲，用合适剂量的γ射线照射后种植，在后代中观察到白化苗4株、抗病矮杆1株（乙）和不抗病高杆1株（丙）。将乙与丙杂交，Ｆ１中出现抗病高杆、抗病矮杆、不抗病高杆、不抗病矮杆。选Ｆ1中的抗病高杆植株上的花药进 行离体培养获得幼苗，经秋水仙素处理后选出纯合二倍体的抗病高杆植株（丁）。另一实验表明，以甲和丁为亲本进行杂交，子一代均为抗病高杆。 请回答： 原创 shandongsheng 原创shandongsheng （1）对上述1株白化苗的研究发现，控制其叶绿素合成的基因缺失了一段DNA，因此该基因不能正常，功能丧失，无法合成叶绿素，表明该白化苗的变异 具有的特点，该变异类型属于。
遗传类题型归纳 一、遗传规律成立的前提条件 1、【2014，新课标一卷】（9分）现有两个纯合的某作物品种：抗病高杆（易倒伏）和感病矮杆（抗倒伏）品种。已知抗病对感病为显性，高杆对矮杆为显性，但对于控制这两对相对性状的基因所知甚少。回答下列问题： （1）在育种实践中，若利用这两个品种进行杂交育种，一般来说，育种目的是获得具有优良性状的新品种。 （2）杂交育种前，为了确定F2代的种植规模，需要正确的预测杂交结果。若按照孟德尔遗传定律来预测杂交结果，需要满足3个条件：条件之一是抗病与感病这对相对性状受一对等位基因控制，且符合分离定律；其余两个条件是。 （3）为了确定控制上述这两对性状的基因是否满足上述3个条件，可用测交实验来进行检验。请简要写出该测交实验的过程。 2、【2014，大纲卷】现有4个小麦纯合品种，即抗锈病无芒、抗锈病有芒、感锈病无芒和感锈病有芒。已知抗锈病对感锈病为显性，无芒对有芒为显性，且这两对相对性状各由一对等位基因控制。若用上述4个品种组成两个杂交组合，使其F1均为抗锈病无芒，且这两个杂交组合的F2的表现型及其数量比完全一致。回答问题： （1）为实现上述目的，理论上，必须满足的条件有：在亲本中控制这两对相对性状的两对等位基因必须位于______________上，在形成配子时非等位基因要_____________，在受精时雌雄配子要___________，而且每种合子（受精卵）的存活率也要__________。那么，这两个杂交组合分别是________________和_________________。 （2）上述两个杂交组合的全部F2植株自交得到F2种子，1个F2植株上所结的全部种子种在一起，长成的植株称为1个F3株系。理论上，在所有F3株系中，只表现出一对性状分离的株系有4种，那么在这4种株系中，每种株系植株的表现型及数量比分别是_________， _________________，_______________和_________________。 二、从性遗传-伴性遗传 有些基因虽然位于常染色体上，但由于受到性激素的作用，因而使得它在不同性别中的表达不同，这种遗传现象称为从性遗传。 3、绵羊的有角和无角受一对等位基因控制，有角基因（H）是显性。一只有角公羊与一只无角母羊交配所生的多胎小羊中，性成熟后凡公羊都表现为有角，凡母羊都表现为无角。试根据以上事实回答： （1）绵羊的有角性状是否可能为伴X染色体遗传？，理由是。（2）根据以上事实推测绵羊的有角性状的遗传方式有两种可能：一种是伴Y遗传，另一种是“从性遗传” 下面是进一步验证绵羊的有角性状的遗传方式的方案，请补充完善。 实验方案：选择一只公羊与多只无角母羊交配，观察子代性成熟后表现出来的性状。实验结果预测及分析： 若，则说明绵羊的有角和无角性状的遗传方式属于。 若，则绵羊的有角和无角性状的遗传方式属于。 （4）假设绵羊羊角的基因型与表现型关系如下表： 现有一头有角母羊生了一头无角小羊，这头小羊的性别和基因型分别是、。 三、常染色体-伴X遗传 【方法】： ①、性状如果未知----采用“正交和反交”的方法 如果正交和反交实验结果性状一致且无性别上的不同，则该性状属于常染色体遗传 如果正交和反交实验结果不一致且有性别上的差异，则该性状属于性染色体遗传。 ②、性状已知---- 雌隐 X 雄显（杂合体）
高中生物遗传学大题10种题型汇总 一、显、隐性的判断： ①性状分离，分离出的性状为隐性性状； ②杂交：两相对性状的个体杂交； ③随机交配的群体中，显性性状》隐性性状； ④假设推导：假设某表型为显性，按题干的给出的杂交组合逐代推导，看是否符合；再设该表型为隐性，推导，看是否符合；最后做出判断； 二、纯合子杂合子的判断： ①测交：若只有一种表型出现，则为纯合子（体）；若出现两种比例相同的表现型，则为杂合体； ②自交：若出现性状分离，则为杂合子；不出现（或者稳定遗传），则为纯合子； 注意：若是动物实验材料，材料适合的时候选择测交；若是植物实验材料，适合的方法是测交和自交，但是最简单的方法为自交； 三、基因分离定律和自由组合定律的验证： ①测交：选择杂合（或者双杂合）的个体与隐性个体杂交，若子代出现1:1（或者1:1:1:1），则符合；反之，不符合； ②自交：杂合（或者双杂合）的个体自交，若子代出现3:1（1:2:1）或者9:3:3:1（其他的变式也可），则符合；否则，不符合； ③通过鉴定配子的种类也可以；如：花粉鉴定；再如：通过观察雄峰的表型及比例推测蜂王产生的卵细胞的种类进而验证是否符合分离定律。 四、自交和自由（随机）交配的相关计算： ①自交：只要确定一方的基因型，另一方的出现概率为“1”（只要带一个系数即可）； ②自由交配：推荐使用分别求出双亲产生的配子的种类及比例，再进行雌雄配子的自由结合得出子代（若双亲都有多种可能的基因型，要讲各自的系数相乘）。 注意：若对自交或者自由交配的后代进行了相应表型的选择之后，注意子代
相应比例的改变。 五、遗传现象中的“特殊遗传”： ①不完全显性：如Aa表型介于AA和aa之间的现象。判断的依据可以根据分离比1:2:1变化推导得知； ②复等位基因：一对相对性状受受两个以上的等位基因控制（但每个个体依然只含其中的两个）的现象，先根据题干给出的信息确定出不同表型的基因型，再答题。 ③一对相对性状受两对或者多对等位基因控制的现象； ⑤致死现象，如某基因纯合时胚胎致死，可以根据子代的分离比的偏离情况分析得出，注意该种情况下得到的子代比例的变化。抑或是发育到某阶段才会出现的致死现象，计算时注意相应比例的变化； 六、遗传图解的规范书写： 书写要求：①亲代的表现型、基因型；②配子的基因型种类；③子代的基因型、表现型（包括特殊情况的指明）、比例；④基因型的规范书写：常染色体上的、X染色体上的（包括同源或者非同源区段）（前常后X），要用题干中提到的字母，不可随意代替；⑤相关符号的正确书写。 七、常染色体和X染色体上的基因控制的性状遗传的区分和判断： ①据子代相应表型在雌雄中的比例是否完全相同判断； ②正反交的结果是否相同，相同则为常染色体上，不同则为X染色体上； ③根据规律判断，即伴性遗传存在女患其父、子必患；男患其母、女必患等等特点； ④设计杂交组合根据子代情况判断： 八、“乘法原理”解决自由组合类的问题： 解题思路：对于多对等位基因或者多对相对性状类的遗传问题，先用分离定律单独分析每一对的情况，之后运用“乘法原理”对两种或者多种同时出现的情况进行整合。 九、染色体数、型异常的配子（或者个体）的产生情况分析： 结合遗传的细胞学基础部分内容，通过减数分裂过程分析着手，运用简图展