三人行必有我师焉小学作文精选5篇
孔子说：“三人行，必有我师焉。”让我们抱着“人皆我师”的态度，在虚心求教中获得真知吧!下面给大家带来几篇关于三人行必有我师焉作文，欢迎大家参考借鉴。
三人行必有我师焉作文一：三人行必有我师焉(878字)
“三人行，必有我师焉”这是孔子所说的一句话。
每个人都有老师，而根据自己的喜好，心目中的好老师也一一产生，我也不例外。我心目中的好老师就是现教我语文的王老师—王淑英。
她虽十分然严厉的要求着我们，但我深信“严师出高徒”。她一直都要求同学们说话精炼，为了同学们的学习，老师把家搬到离学校不远的丰泽园居住，她不怕辛苦要求同学们多提问，不时主动联系家长，虽然她不是班主任，可是她的付出已远远的超过了班主任，这样的老师难道不值得我们赞扬、讴歌吗?
记得在上学期期末考试的前夕，我的成绩明显下滑，王老师曾多次找我谈话，见没什么改进，就果断地与我的父母联系，并反映我在学校多个方面的问题及我上课时的表现，老师不仅提
出了问题，还提出了不少的建议。使我记忆最为深刻的是父亲与老师的谈话。王老师把我在初一第二学期的一篇作文《春意图》与父亲交流，我的父亲一听，愣了一下吃惊的说：“这篇作文你也知道。”当我回到家时父亲对我说：“你看你的语文老师多关心你呀!就连你初一的作文她还记得!”当时全班有46位学生，每两周写一篇随笔，如果真的算起来老师要记住多少篇*啊!这样的老师真是可歌可泣，歌的是老师的品质，泣的是老师的辛勤。
记得在小学的时候，只要一上课就想快快长大，当一名人民教师。
教师是多么容易当的呀!不就是动动嘴皮子吗?多练练绕口令就好了。可如今我的想法的改变了，老师是这样的辛苦、这样的劳累，难道说这就是老师的命运?难道说这就是老师应该受到的苦、受到的累?不!不!不!你错了，这并不是老师的命运，也不是老师应该受到的苦、受到的累，这是一切愿意无私奉献的人们所选择的最苦、最累、最神圣的职业。
王老师啊!您就是我心中的白衣战士，虽然您没有像真的白衣战士那样凭着自己高明的医术，在病床前冲锋陷阵救死扶伤，可您凭着您那良好的品质及丰富渊博的知识，拯救了无数个初中生幼稚的灵魂!在我的心目中您比那白衣战士还要伟大，您的品质比天高，您的知识比海深。
王老师啊!您就是我心中最敬佩的老师。
三人行必有我师焉作文二：三人行必有我师焉(833字)
连孔子这样有大学问的人都说过“三人行，必有我师焉”。
这样看来你即使有再大的学问，在三人中，也有人可成为你的老师。因为每人的掌握的知识技术各有不同。就算你才高八斗，学富五车。但一个大字不识一个的木匠也可以成为你的老师，他虽然不会之乎者也，但可以用灵巧的双手造出一把漂亮的椅子或一张结实的木桌。这样看来，在做木工上，他绝对是你的一个好老师。所有的知识是我们在一生当中学不完的。学海无涯就是这个道理，我们今天所学的知识只是在无边无际的海洋中的一个岛屿。所以我们要清楚的认识自己的不足，发现他人的长处。
我们即使能认识到他人的长处，但虚心求教，不耻下问则更是获得真知的最有效途径。所以只有谦虚的人才能经常发现自己的不足，从而得到各方面的指导和帮助，使自己不断进步。这个道理仿佛谁都明白，但在实际生活中，有的人却往往表现的不够谦虚，只要得到一点成绩就沾沾自喜，认为自己什么都懂了，不愿请教他人，这实在是幼稚无知的表现。古往今来，有多少卓越的科学家总把谦虚作为自己的座右铭。告诉自己学无止尽，要虚心向他人学习。李时珍撰写《本草纲目》的几十年间，读过八百多种典籍。在研读古书时，发现诸家说法并不一致，且相互矛盾，便多方深入实际，亲自“采药”，同时向许多有实践经验的医生、药工、樵夫、渔夫等人请教，终于鉴别考证了历代记载的一
《三人行必有我师作文》 三人行必有我师作文（一）： 三人行必有我师 《论语》说：三人行，必有我师。意思是说我们几个人在一齐，必须能够向某个人学他的优点和长处。 班上有个同学，什么课都用心发言。而我在课上不敢发言，很不自信。我就要跟这个同学学习。我还要学习他，今后也用心举手发言。 有的同学跑步很快，我跑得有点慢，我就要学习他怎样跑得快。我有一个缺点就是别人说了一句不好听的话，我就会很生气，发火。季景良在班上很乖，有人招惹他。他会容让，不发脾气。我就要学习他，掉这个毛病， 我还要向眭景学习，因他看了好多书，作文写得好。而我每一天只看一点点书。 我还准备向周旭学习，因为他写作文写得快，每次在作文班都是第一个写完。我写作文有点慢。我很佩服他，而且要向他学习。 三人行，必有我师。这句话能够让我交到好多朋友，还能够让我学到许多东西，也能转成很礼貌的人。 我不但发现别人的优点，还要学习别人的优点，这样我就能不断进步，变得更出色！ 三人行必有我师作文（二）： 三人行，必有我师 假期里我读了《论语》，有一段话我很有体会，孔子曰：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。意思是：三个人同行，其中必定有我的老师。我选取他善的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。 人们往往看自己的优点和他人的缺点多，看自己的缺点和他人的优点少。孔子作为一个名人，随时注意学习他人的长处，随时以他人缺点引以为戒，自然就会多看他人的长处，与人为善，待人宽而责己严。这是修养、提高自己的最好途径，是很值得我们学习的。 三人行，必有我师，我也有体会。我和戎泽、周泽栋几个同学一齐学奥数班和电子技术班，在奥数课上，戎泽总是聚精会神地专心听讲，课后作业也是经过了认真思考，做得整整齐齐。周泽栋却总是在上课时接老师的下茬，引得大家哄
三人行必有我师有感 原来的时候，我对于《三人行，必有我师焉》这句话，觉得不是很有道理；凡是三人中，真有能做我的老师的？我有些不服；遇到高人能当我的老师，但这样的机会不是每次呀，我经常与同学一起，他们不见得比我强呀，咋能都当我的老师？所以，我觉得这句话不准确。 但是今天我们老师组织我们学生表演情景剧之后，我逐渐懂得这句话的精妙；那天下了课之后我们班同学玩较量手力气的游戏，两人腿挨腿，手握手，拉也行，推也行，脚移动就输，结果几十人都输给了班里的董俊池，我不信，我觉得他身材瘦小，好像没什么力气的样子那是我对手？我比他高一个头，体重起码多他三十斤，我只要稍一用力，就能把他拉过来，我与他比试，我用力一拉，结果他顺势送过来，他上身动，脚却没动，而我失衡啦，脚动啦，我要求再来一次；我用力推过去，结果他顺势拉我一把，他还是上身动，脚也是没动，我又失衡，脚又动啦，就这样连续好几次，都是我输，败在这样的毛孩子手下，心啊真不服，但又不得不服。要说论做事情、论挑担、论驮木头，他是我对手吗？可这项比手力，他还真能当我师傅！ 不管谁，不论你多能干，只能说明你在这个方面有特长，不能代表你所有方面都厉害，总有你不如别人的方面，所以，人家当你的老师也就理所当然！举个列子，制造卫星、发射火箭的专家，厉害吧？聪明吧？如果去搞杂交水稻，也许就得拜一般农技员为师，篮球运动员打篮球精彩，去体操比赛也许就不见得好！，举重运动员力气无敌，去游泳行吗？这就说明世间的人，各有各的一技之长。 《三人行，必有我师焉》不仅告诉你，三人中就有当你老师的人在，何况世间的人有千千万，自己是多么的渺小！告诉你要面对现实，外面高人多，各人都有一技之长，告诉你要谦虚谨慎，知道自己有很多事不懂，必须尊重他人，学习他人的长处，弥补自己的不足，做一个知识面宽，真正有涵养，有道德的人。 时至今日，我懂啦，孔圣人的《三人行，必有我师焉》寥寥几个字，确是含盖着许多哲理！无限精湛！
关于第一次的小学作文5篇合集 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 关于第一次的小学作文1 我有许多难忘的记忆，但最难忘的是自己第一次做饭。 那一天，爸爸、妈妈有事出去了，我自己一个人在家玩。快到晚上了，我接到爸爸的电话，说他和妈妈在外面有点事，要晚一点回来给我做饭，问我能不能自已“搞定”。嘿!正合我意，我可以大显身手一番啦!我回答他：我能行! 我马上冲进厨房，看见冰箱里有鸡蛋，青菜和一些菌，又看见桌子上有一些剩饭。我灵机一动，来一道蛋炒饭!我拿起剩饭，倒进加热锅里，打了两个蛋进去。我回想起来，妈妈不论做什么菜都放一点“金龙鱼”花生油。我不知道该放多少油，就倒了一大勺进去。没想到，锅里的油发出了“噼里啪啦”的响声，吓得我连忙拿起锅盖盖上去。我心想：“哇，是不是油放得太多了，铁锅起火了?”过了一会儿，等“噼啪”的声响停止时，我左手拿起米饭，右手拿起锅盖，迅速把饭倒进去。又等了一下子，饭热了，我又打了两个蛋。不一会儿，饭由白变黄了，还散发出了阵阵诱人的香味。我又检查了一下冰箱，发现了芝麻油，还发现了米精。加上这两样调料，饭的香味更浓了。我想：“爸爸妈妈回来后，肯定会表扬我的!说不定还会批准我玩电脑呢!” 爸爸妈妈回来了，看到我做的饭，开心地笑了，还不忘夸我：“哈哈!我儿子会做饭了，而且味道不错!要继续努力哦!”我的心里甜滋
滋的。 夜深了，我躺在床上回想着今天做饭的事，很开心。并不是因为得到了夸奖，而是因为学会了帮助爸爸妈妈分担压力。我心里暗暗下劲：今后要更主动为父母分担，要成为一个男子汉。 关于第一次的小学作文2 星期天，我看见一本书上写着有关于“大气压力”的实验--------“纸能托住水”，心中已动心了，准备马上做一下。 我从酒柜上拿出一个玻璃杯，一张纸。我在杯子里放了半杯水，又取了半张纸，把纸盖在玻璃杯上，马上倒了过来，“哗”一声，水全流了出来，实验失败，我有一点灰心丧气了，心中想“为什么别人一下就能成功而我却一次成功不了呢?”我决心再做一次，把杯子装满水，用纸片盖好，左手按住纸片，右手将杯子小心地举起，快速地倒转，当杯口朝下时，又小心地放下左手。嘿!“我成功了”我手舞足蹈起来。 我心中有一个疑问：“为什么一个小小的纸片能托住一大杯水呢?”于是我去请教“电脑老师”原来，纸可能托住水是因为有大气压力，纸下方的大气压力支撑住了纸。空气对我们周围的东西都有压力作用就产生了大气压。只要不让水流动，空气可能支撑住大约10米高的水柱。 每一个实验都充满着许多科学道理，而且简单又有趣，身边有许多我们感觉不到的东西，只要我们仔细观察，细细品味就能发现。 关于第一次的小学作文3
第一单元三人行必有我师 【写作导航】：这个单元的几篇课文都是写老师的，有记叙，也有描写，有热烈地颂扬也有朴素的回忆。在人生的长河中，父母是你的第一任老师，教会你怎样生活；老师是你的第二任老师，教会你怎样学习。其实，除了父母和老师外，还有很多人可以做我们的老师。孔子说：“三然性必有我师焉。”在你的周围，有很多人会给你以帮助、启示、引发你的联想，他们都可以做你的老师。请写写可做为你老师的人。 一、世间不乏美丽，而只有充满美的心灵才能发现，有了一颗感恩师友的心，笔下自然会流淌出真挚的情意。生活中可选取的材料很多，我们要用心上的眼光看我们的前后左右，会有很多令你欣赏的人。其实每个人都要闪光点，都有值得我们学习的地方，请写一写这些可爱的人。也可认真审视自己，发现自己身上的闪光点，并回忆自己成长过程中给自己影响最大的人是谁，然后写一写这个人对自己的影响过程。 写作如画画，要显示出自己的个性选材，感恩师友这类文章也只有在选材上突显个性才能高人一筹。鲁迅先生在谈到选材时用了三个“最”：“选择那些生活中给你印象最深，最打动你，而又最有意义的题材来写。”比如，同是感恩师友，同是名家对师友表达感恩之情，鲁迅写的是自己的老师《藤野先生》，贾平凹写的是几岁的孩童，郭沫若写的是自己的“一字师”。本来老师是用来“传道授业解惑”的。传道，道有高低；授业，业有区分；解惑，惑有大小。但只要是让自己由不会到会的，身份无论贵贱，年龄无论长幼，都可以师之，都可以选之，“三人行，则必有我师。”关键是显出自己的个性。 二、构思时对所记叙的人和事进行思考，看看哪些地方更能打动自己，只有自己先被打动了，才能打动别人。写作时还要注意细节勾勒。《再塑生命的人》和《有月亮的晚上》中有很多细节描写，我们要仔细体会。细微处现真情。要善于撷取生活中的细节和场面来表现真挚的情感。善于从日常生活中选取那些感受最深的细节和场面，表现人物的风貌，寄托内心的感情。这样根据自己的经历和感情用典型的细节和场面将平淡生活的生活琐事表现得具有很强的艺术感染力。感恩师友当然可以在这些小方面作大文章。“感人心者，莫先乎情。”感恩师友，本身就要表达真情实感，所以更要在“情”字上作足文章，透足真挚。 三、本单元的写作以写人记事为主，可一人一事表现主题，也可通过几个人几件事来表现主题。总之，所选事件要围绕文章的主题而定。题高则文章高，题矮则文章矮，不可不慎也。这里所说的“题”不只是题目，更是文章的立意问题。从某种意义上讲，其立意是关键之关键。 “同一个墨痕，你心里有善，它可能是花；你心里有恶，它就可能是鬼。”这说明立意往往是作者心理的折射。凡写一篇文章，总有一定的目的，这目的体现为鲜明的针对性，我们之所以如此立意，是因为现实生活中的某些事实、现象触发了我们内心的情感。现实生活中的事实、现象并不一定都能体现时代性，但体现时代性、昂扬向上的文章才是有价值的文章。歌曲《绿叶对根的情意》《长大后我就成了你》在感恩师友的立意境界上明显高于一般的感怀文章。 【例文引路】 对我影响最大的一个人 我的左边，是心跳的位置。 听着呼吸的频率，我清楚地感应着每一个生命的音符的震撼。于是，我试着用水晶般的眸子放眼世界，把每一个人带给我的感动幻化成令人炫目的彩虹。
掌声中的泪花 今年暑假，我有幸被请到我表哥的中学听课，那堂课的主题是口头作文《两棵柳树》。 当上课的老师将两棵柳树的模型摆到讲台桌前，坐在前排的一个不爱说话的男生——张小默，眼里流露出无限深情。 外面下着雨，哗哗的响声犹如演奏着一曲交响乐。场内鸦雀无声，班主任黄老师走了上来说：“我们今天这堂课上的是口头作文——两棵柳树。谁先来口头作文？”黄老师事先安排的一个学生举起手来，瞬间，小默也举起手来。全班同学都把目光投向他，他的脸立刻涨得通红。黄老师叫了她安排的学生回答。 三个安排的同学都回答完了，小默的手还是举着，十分显眼。我们开始在后面窃窃私语起来了。黄老师见了。从牙逢里挤出几个字：“张小默，请回答。” 小默站了起来，洪亮并富有深情地说起来：“那棵大柳树是我的奶奶，小柳树是我，我依偎在奶奶怀里数着星星．．．．．．．．我的奶奶一年前去世了，小默想奶奶。”他说着，话音顿了顿。 雨还在下，晰晰啦啦的雨声清晰可闻，小默继续说着：“每天放学，奶奶都会在家门口等我，为我打一盆清水洗头。我看着奶奶的白发，问奶奶：…奶奶，您的头发为什么又白又少？?奶奶说：…老了啊。?我问：…那我老了呢？?奶奶说：…不，我们的小默不会老的。?我双眼放光，…真的吗？?…那当然是真的?；我这方才跑去玩了。”小默说着，抽泣了起来。 黄老师仿佛也被感染了，她走到了小默身边：“没关系，小默，慢慢说，你一定能说好！”小默抬起头，用泪汪汪的双眼望着黄老师。“夏夜，我和奶奶坐在柳树旁，听着蝈蝈，青蛙的演唱会，我躺在奶奶怀里数着她的白发，奶奶说，我们的小默也和蝈蝈比比唱歌吧。我快乐地唱起来，渐渐进入了梦乡．．．．．．”小默说着，已是泪眼朦胧了。 雨还在下，哗哗的雨声仿佛在为小默伴奏。“奶奶，我已经上初中了，已经懂事了，我要为您唱一首《外婆的澎湖湾》，奶奶，妈妈说您去了很远的地方，奶奶，您为什么不带我去？奶奶，您在哪儿，奶奶．．．．．．．．”小默终于忍不住放声大哭起来了。 刹那间，掌声雷动，人人都在鼓掌，一些同学还趴在桌子上抽泣。“奶奶，奶奶．．．．．．．．”这堂课是在热烈的掌声与小默的哭泣中结束的．．．．．．．．．． 雨停了，太阳出来了，鸟儿在枝头唱着歌。同学们纷纷走出教室，望着天空，他们仿佛看到，月夜，两棵柳树旁，一个不爱说话的男孩在数着奶奶的白发：“一
【五年级作文】三人行必有我师 三人行，必有我师。意思就是三个人一起走路，其中必定有人可以做我的老师。 我原来上书法班的时候有个同学叫范晨曦，他比我小一岁，黑黑的皮肤，长得又瘦又小。刚开始我写的字比他写的字好多了。慢慢的，我觉得练字特别枯燥，就有些偷懒，字也没以前练的多，练得认真了。而范晨曦一直都学的特别认真，回家练习的书法作业，也总是超额完成老师布置的内容，而且书写的又工整又整洁。渐渐地，他的字越写越好，经常得到老师和同学们的赞赏。在他身上我看到了值得我去学习的认真态度和坚持毅力。 我的奶奶是一个慈祥善良的老人。有一次我和弟弟在院里玩的又累又渴，急匆匆地跑回家，拿起桌子上的水杯狂饮后，又急匆匆地向外跑。因为着急，弟弟不小心把杯子掉在了地上，顿时摔了个粉碎。奶奶并没有责怪我们，她怕碎玻璃扎到我们，就让我们站在原地别乱动，她赶忙到厨房拿着扫帚和垃圾斗，细心的把碎玻璃扫的干干净净。让我有些奇怪的是，奶奶并没有把碎玻璃倒进垃圾桶里，而是装进了一个塑料袋，又用胶带左一道，右一道缠了个结结实实。我问奶奶为什么这样做，奶奶说：“这样做，环卫工人清理垃圾的时候就不容易伤到了。”我又问：“那为什么不把碎玻璃装进废弃的快递盒里，拿胶带把口一封，这样不是能节省很多胶带吗？”奶奶听后，笑着摸了摸我的头说：“装到纸盒里扔掉，像你这么大的小孩子们看到了会很好奇，万一把盒子打开，就可能就会伤到他们。”在奶奶的身上，我不仅学到了细心和善良，还学到了为别人着想的美德。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 三人行，必有我师。孔子的这句名言，让我知道了，身边每个人都有值得我学习的优点和长处，我要学习他们的优点和长处，这样才能取长补短，不断的进步。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
鼓励为话题作文400字_小学作文集锦5篇 生活需要鼓励作文1 生活，处处有鼓励，我尝试过好多次了。 每当考试成绩并非如我所愿时，我趴在桌子上想哭，老师走了过来，说：“这也是没办法的事，这次考试确实有难度，我们下次努 力点，相信一定能考到理想的成绩。”我听了，心里一下就开朗了 许多。 和爸爸一起去游泳，爸爸让我游一百米，可是还不到五十米就不行了，我有些沮丧，爸爸则说：“你已经尽力了，没关系，我们下 次再努力!”妈妈过来看我们了，听了我的事，笑道：“你爸爸尽给 你找难度，其实小孩子能游五十米就够了，下次你爸爸为难你，你 就跟他较量。” 还有好多好多…… 渐渐地，长大了，我明白了鼓励是一种支持，只有鼓励才能使人们从悲观中走出来。从今以后，我也要鼓励其他人，我要让他们知 道生活处处有鼓励和关怀，使他们在难过中得到一丝安慰。另外， 我也要感谢所有鼓励我的人，他们鼓励我懂得从伤心中走出来，是 我有机会原谅自己的过失。 每个人都能感受到被鼓励的滋味，那是一种甜丝丝的蜜糖口味，很爽口。我们都知道，生活处处有鼓励…… 生活需要鼓励作文2 从小到大，父母不止一次的鼓励我，让我最难忘的便是8岁那年的事了。 那年我8岁，不管对待什么都有些半途而废。但是在那年的秋季，一件事改变了我。秋季的一天，妈妈突然对我说，要带我去参加一 个亲子运动会。我犹豫了，因为我害怕我会在运动会上，会因不能
坚持下来，而洋相百出。后来我还是答应了，我也想锻炼一下自己。那一天很快就来到了，我要参加一个赛跑比赛。在比赛之前，我给 自己充分的勇气和信心。随着一声枪响，大家都向前冲去。可是我 在半途却摔倒了，我看见一个与我同龄的小女孩也摔倒了。她的妈 妈赶忙跑过去，把孩子从地上拉起，拉着她向前跑去。而我的妈妈呢，她一个手势也没有做，一句话也没有说，只是默默地用鼓励的 眼神望着我。我顿时觉得有一股动力促使我前进，终于我到达了终点。 父母的鼓励给了我勇气，给了我信心，使我将半途而废的缺点从我的生命中抹去。也许，我们并不需要会助长惰性的手，我们只需 要一个眼神，一个鼓励的眼神就足以让我们鼓起勇气，迈向成功。 生活需要鼓励作文3 今天是个阳光明媚的好日子，我的心情舒畅极了!那是因为…… 数学老师在上班会课的时候，特别表扬了三名同学，这其中就有我。她说：“这学期的张启翔可不是上学期的张启翔，原来的他不 是很直，现在的他可变直了。如果像他这样努力学习，那长大以后 一定会有出息的，大家可要向他学习哦!”听完老师讲的话，我觉得 非常有趣，这变直了是什么意思呢?噢!可能是说我成绩提高了，各 方面都比原来进步了吧! 要知道，我没有读学前班，刚开始学得可吃力了。但我从不放弃，每天聚精会神地听讲，作业认真地完成，碰到不懂的问题就及时问 老师和同学，很幸运的是妈妈对我的学前启蒙教育抓的不错……终 于功夫不负有心人，记得在一年级第二单元测试时我考了双百分。 那一刻，我知道好的成绩是需要勤奋努力才能换来的。 这次老师当着全班同学的面鼓励我，又给了我更大的信心。以后我得要加倍的努力学习，争取更大的进步! 生活需要鼓励作文4
我学会了什么小学作文5篇大全 我学会了什么小学作文1 星期六，我写完作业，正想玩会儿，忽然看见洗衣机上有一堆脏衣服。我想妈妈每天上班很辛苦，我应该帮妈妈做一些力所能及的家务。于是，说干就干，洗起衣服来。 我先学妈妈，在盆里放一些洗衣粉，用水把洗衣粉泡开，然后把衣服放进去。泡了半个小时，我开始正式洗衣服了。我回想着妈妈平时怎么洗的。于是我按妈妈的步骤洗起来。上衣领子和袖口太脏了，怎么搓也搓不干净。正束手无策干着急时，我发现旁边挂着刷子，于是拿起刷子，用适当的力度刷起来，一会儿，领子上的脏东西就被洗干净了。洗完领子，洗袖口，洗完前襟洗后襟。 一会儿就把衣服洗完了，然后开始洗裤子。洗着洗着我想起了爸爸的一句话，“干什么事情都要仔细、认真，不要马虎了事”。于是，我把衣服洗完后，又放假真仔细检查了一遍，发现没洗干净的地方，我又加大力度的洗。最后我把所有的衣服冲的干干净净晾在阳台上。 妈妈回来后，看见我把衣服洗得这么干净，高兴的说：“你真是一个懂事的好孩子。” 今天为了回报妈妈，我努力的学会了洗衣服，明天我要干更多的活。这样既减轻了妈妈的负担，又能掌握更多的本领。 我学会了什么小学作文2 就在这个星期六的下午，爸爸突然想起带我去滑冰，我立刻带上我的
行囊兴奋地出发了。 来到的滑冰场，哇!几乎都是和我一般大的孩子，“脚踩风火轮”旁若无人的施展“凌波微步”，让人看的眼花缭乱，他们又像一只只轻盈的燕子，在这随心所欲地的飞来飞去，让我又是羡慕又是嫉妒恨。爸爸说让我去试试，我的心悬了空，让我去滑冰?结果可想而知的，不是摔就是跌，不是让我出丑吗?就在我犹豫的那一刹那，爸爸居然也轻装上阵了，再看看那些挥洒自如的“小燕子们”，我也顾不上那么多了，只好豁出去了。“临渊羡鱼，不如退而结网”。我穿好溜冰鞋，刚站起来就感觉像踩高跷一样，身子左摇右晃，吓得我心怦怦直跳，正准备抬脚时屁股就和大地妈妈“亲吻”一下，亲的我两眼直冒金星啊，真是气死我了。 我就不信我还学不会，我慢慢的爬到了墙边，扶着栏杆小心翼翼的站了起来，一点一点的慢慢的往前挪，简直就像一只笨头笨脑的小企鹅，我有不能“坐以待毙”，只好静下心来，细细观察别人的“行踪”，揣摩他们精妙的步伐，心领神会后，我便照猫画虎，慢慢松开扶手，脚成八字步，一只脚滑出的同时，身子向前倾，“首战告捷”使我信心大增，我又如法炮制伸出另一只脚，可能用力过猛有些控制不住，我方寸大乱，差一点就行了个跪拜礼，还好眼疾手快抓住了扶手。在一旁的爸爸劝我，“心急吃不了热豆腐”还是慢慢来吧。我就这样一圈一圈的慢慢的滑着，我又尝试像他们那样能飞跑起来，突然一个哥哥飞奔而来。我来了急转身，脚踩住了刹，居然没有被撞倒，我正得意着，被从后面过来的爸爸把我肩膀一拍，居然让我再次亲吻了大地
人物塑造要做加法，立体呈现人物精神风貌作文题目：“子曰:三人行,必有我师焉”。想一想，在六年的小学学习生活中，谁曾在哪个方面成为你的老师，他或她，抑或是它又是如何成为你的老师的，请选择一两件具体的事写下来。 记叙为主 要求：1、题目自拟。2、内容具体，有真情实感。3.不少于500字。 理清写作思路老师：通过哪一件，或者那几件事情，成为你的老师。 确定主题主要是对“三人行必有我师”这句话的理解。 朱熹《四书集注》里说：“三人行，彼二人者，一善一恶，则 我从其善而改其恶，是二人者皆我师也。” 宋朝的大儒尹焞说：见贤思齐，见不贤而内自省，则善恶皆 我之师，进善则有其穷乎。 韩愈的《师说》：弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有 先后，术业有专攻， 蕅益大师说：师心之人，哪知此益！ 见贤思齐，不耻下问，生活中处处有老师。 选择文体记叙文：记叙事件要新颖有亮点 注意细节描写（以小见大） 调动感官对事物进行细致的观察（功夫在平时） 选择恰当的词语（一字传神） 运用修辞（比喻、拟人、排比、夸张） 详略得当
我的陌生人老师 每到周日，我都会到家附近的球场打篮球，每次打球的时候，我都会看到那个平凡的身影，她是在球场旁捡饮料瓶的拾荒人。我正是从她身上学到了给予人温暖。（开篇交代人物，点题） 我再场边休息时，有时候她也坐着休息，但我都刻意避开她，尽量不跟她离得太近，其他人也一样。看得出，她已经年过花甲，她的头发几乎全白了，脸瘦削，面苍白，身子佝偻，连眼神都流露出沧桑。她身上穿着有补丁的衣服，脚上那双布鞋的底也磨烂了，手上戴着一副脏兮兮的手套，时常提着一个很大的塑料袋，里面装满了瓶子。（细致的外貌描写可以很好地表现出人物的生活状态与精神面貌）她有时候会和卖水的大娘聊聊天，讲讲自己的故事。渐渐地，我们了解了她的一些情况：她的丈夫和女儿已经去世，如今她孤身一人住在沿河的废弃厂房里，靠捡废品维持生活。 听到这些，我十分震惊。从此，只要有空汽水瓶，我都尽量扔给她。虽然一直很想亲手把瓶子交给她，但是始终拉不下面子。每次我把瓶子仍给她时，她都是满脸笑意，眼睛眯成一条缝。她总是一边快走几步捡起瓶子，一边笑着对我说：“谢谢你，孩子！”看着她的微笑，听着她的感谢，我的心里很不是滋味。（适当的语言描写，可以体现人物性格特点，丰满人物形象。） 一转眼，一年光阴过去了，这期间我几乎每次打球都能看到她，不论严冬酷暑。但这段时间我却很少看见她了。偶尔看见她，也觉得她越来越瘦了，还不时的咳嗽，走路也不如原来稳健，走几步就歇一歇，袋子中的瓶子也一日比一日少。（前后对比，突出拾荒者的身体大不如前。） 几天后，当再次看见她在场边休息，我心里不知为何涌起一丝丝的喜悦。打球时，我健步上篮却被对手重重撞倒，可恶的水泥场地害的我脚踝挂了彩。无奈，我只好下场休息。 这时，她迈着蹒跚的步伐来到我身边，从一个精致的荷包中拿出一个创可贴给我。我看到她面容憔悴，脸上布满了皱纹，可头发依然整齐。看着她那枯黄的手，我不忍拒绝她的好意，只好收下了。她又细心地嘱咐我：“先用创可贴止血，回家后再擦点碘伏。”那声音有些虚弱，却充满温暖。（语言、神态、动作描写，可以使人物形象更加饱满）一个拾荒的老者在自己困窘的时候还能去帮助别人，给他人温暖。反观自身，我却嫌弃她是拾荒者，我把瓶子扔给她，不是帮助她，而是居高临下的施舍她。宋朝的大儒尹焞说：见贤思齐，见不贤而内自省，则善恶皆我之师，进善则有其穷乎。世间万物都是平等的，我应该向这位平凡而又普通的老人学习，学习她以一颗热情之心去对待他人，给人温暖。
三人行必有我师 ——向身边的人学习 “三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”我们应善于学习他人的长处，以弥补自我的短处。在日常教学工作中，我们要虚心学习他人爱岗敬业的精神，学习他人科学的管理方法，学习他人积极主动的态度，学习他人无私奉献的品质。勇于改变自我，创造理想自我。只有这样，才能不断地提高自己的业务水平，成为一名优秀的人民教师 一、向学生学习 和他们谈谈自己对教育教学的看法，让他们说出喜欢或不喜欢自己的原因。对于好的方面，要保持或者学习；对于不好的看法，就要多反思和提醒自己，从而使自己更加适应学生，亲近学生。 二、向同事学习 平时接触最多的是本学校的教师，其中也不乏优秀的教师。向他们学习，就是学习他们与学生交往的艺术，学习他们在课上、课下处理问题学生的技巧。在学校生活中，总有一些教师，学生很喜欢他们，也有一些教师，学生很不喜欢他们。如果学生不喜欢自己的老师，对于他任教的学科的学习也必定心不在焉。 如何做一个受学生爱戴的教师？主要因素在于教师个人的魅力和能力，也在于教育教学方法、方式的运用。 如：在课堂教学中，教师会遇到各种各样意想不到的事情，有的是可以当堂解决的，有的如果在课堂上解决，就可能打断更多学生的学习兴趣，耽误更多学生学习的时间，会引起更多学生的反感，也未必能达到教育学生的目的，这时就需要先提醒一下犯错误的学生，然后课后处理。 又如，在课后处理学生时，遇到和学生僵持又怎么办呢？在平时我就注意学习别的教师处理犯错误的学生的技巧和方法，然后遇到类似的情况，也“依葫芦画瓢”照着处理，常常会收到极佳的效果。 三、向老教师学经验。 记得刚毕业的那一年，年仅25岁的我担任七年级两个班的英语教师，这对于初为人师表我来说不算是太难的事。我运用在学校学到的教育学、心理学等知识愉快的工作着。到了期末考试，我自认为学生的成绩不会太差，谁知揭晓后，
小学一年级作文5篇 勇敢的小鸡 一天中午，母鸡带着几只小鸡在草地上捉虫子吃。它们一边捉，一边玩，可开心了。 忽然，一只大花猫从篱笆缝里钻了进来，想吃那只离母鸡较远的小鸡。小鸡一看到大花猫，立刻“叽叽叽，叽叽叽”的叫了起来，好象在说：“妈妈，大花猫来了！快来救我！”母鸡听到了，急忙跑过来，用嘴啄大花猫，张开翅膀，大力地拍打大花猫。大花猫终于被赶跑了。 母鸡对小鸡说：“我的孩子，你真勇敢！” 我家人的爱好 我们家有四口人，奶奶、爸爸、妈妈和我。 奶奶爱做针线活，她做的可仔细了。有一次，我的裤子摔破了，她给我补好了，还给我补上了一匹小马，同学们都说真好看。 爸爸爱看书，他爱看跟古代有关的书，我们家有一本书是有关明朝的事，每天一有空他就看那本书，他看的可专心了。 妈妈爱干净，她经常洗衣服，她洗的每一件衣服都很干净。妈妈说，只有生活在干净的环境里，才不会生病，才会更健康。 我爱滑滑板、滑冰、跑步、跳绳，使我的身体更加健康；我爱扫地、拖地，使我的家更干净；我爱学习，学习《古诗词》、《三字经》等，让我成为一个有智慧的人。 小白兔 我有一只可爱的小白兔，它的耳朵长长的，眼睛红红的，它的毛像白云一样白。 我的小白兔呀，它爱吃青草和胡萝卜。 它一看见我拿着胡萝卜，它就高兴的跳了过来，抱着胡萝卜吃的可香了。过了一阵子它就慢慢的长大了，我爱我的小白兔。 春姑娘来了 送走寒冷的冬天，我们迎来了温暖的春天。瞧，春姑娘带着温暖的春风给大地母亲穿上了一件五颜六色的花衣。小草从地下钻出头了，公园里百花争艳，枝头上百鸟齐唱，多么美丽的春光啊！
有趣的瓢虫 今天，我和妈妈在窗台上捉到了一只瓢虫。 于是，我和妈妈便仔细地对它进行观察。只见它体长不足0.5cm，呈椭圆形，尤其是它的背部，是浅黄色上散落着一个黑色的十字和四个黑色的小圆点。瓢虫特别有趣。正当它急急忙忙跑时，我用手迅速挡住了它的去路，它立刻掉头朝另一个方向跑去。这时，我和妈妈就让它翻跟头，可是它接连翻了几个跟头后却一动也不动了。然后我和妈妈好奇地看着它，以为它死了。可是它却突然动了一只腿，我和妈妈才知道它还没死哪。后来我就把它关到我的文具盒里了，晚上回来一看它却真正的死了。
以变化为话题的小学作文5篇 在我的眼睛里一切都是在改变的，哪怕是只是一粒尘埃，经过时间的冲刷最终都不能 和初始保持完全一致。今天小编在这给大家整理了以变化为话题的作文，接下来随着 小编一起来看看吧！ 以变化为话题的作文1 这也许是生活中最常见的字眼了，随便提起它，便可说世界在变化，中国在变化，社 会在变化，人心在变化。记得有个相声曾专门讲述过二十年前与现在的变化，其中谈 论最多的还是待人处事方面。但，仰天长叹，真的什么都变了吗? 进入初中阶段，就好像是进入了战场上，明明是阳光明媚，可就在不经意间乌云密布、雷声震耳，战争转瞬即发。“你不知道写作业吗?一回家就磨磨蹭蹭，知不知道初中很 关键，要是学不好就全完了。赶紧去!”“你不能让我休息一会啊，上一天学多累 啊。”“休息什么啊，有刚才那功夫，作业都开始写了。”“切”我不满的走进房间，不耐 烦的翻开书包做作业。正当我做的认真时，“吃饭啦——”没什么比这更令人烦躁的了。我只好含糊的答上一句“好，马上”，如果不这样，恐怕耳根子又要起茧子了。正当我 要打开电视的时候，突然一阵刺耳的声音传到耳边“干嘛呀，开什么电视，好好吃 饭!”“真是的”我小声嘟念道，气不顺的吃完饭后，“砰”的一声回手把门摔上，只剩下一 屋的回音……傍晚，一盒切好的水果摆在我的面前，“宝贝，吃点水果休息休息 吧。”“哎呀，现在你知道让我休息了，早干嘛了?我还得做题呢。等会儿再说吧。”“一 定要吃啊。”我只是哼了一声，并没有理会。可那个身影并没有离开，而是在门口伫立 了一段时间才慢慢消失。晚上躺在床上回想一天的内容，突然发现，是自己做错了。 于是轻声说了一句：“妈妈，对不起。”“什么?”“没什么。”“那好好睡啊，明天还要上学呢。”不觉间，一滴无声的泪珠划过脸颊。 细细品味，才发现那浓厚的母爱没有变，变化的是我的心。 以变化为话题的作文2 我的家乡南通是一座美丽的城市。这几年来。一座座摩天大厦如雨后的竹笋挺地而起，插入云霄。奶奶家那年代久远的茅草屋也演变成了至今的大楼房。 我平时没事就喜欢去找奶奶聊关于她们那年代的事。听奶奶讲，二十年前，我们住的 这幢楼房还只是一座小茅屋。那是，村里人建房子也只想遮风蔽雨，但是这房子冬不
小学生三年级优秀作文范文300字【五篇】 【篇一】 儿女感恩父母，因为父母养育我们;学生感恩教师，因为教师教给我们知识，教给我们许多做人的道理……教师，我感谢您! 教师，我想对您说︰“您辛苦了!”每天，看见您为我们操劳的面孔和怠倦的身形，我伤心。不知道您下班后是否快乐?疲劳吗?这些我都不知道，但是我知道您真把我们当作您自己的孩子了。我知道自从您从刚入学把我们迎进校门的那一天，您就从来没有请过一天的假，耽搁过一节课，我知道您有事是顶着病痛来给我们上课，这些我们都看见了。在您的课堂上我听不懂时，您会耐心认真的给我讲解。在我犯错时，您会和我讲道理，这些我记着呢，谢谢您对我的包容。 教师，我们班上人多，每天的作业像小山一样厚厚的一叠交到您的面前，您总是诲人不倦耐心认真的批阅。及时发放到我们手上，让我们知错改错，而进步。每天班里发生的大事小事您都用母亲般的爱心替我们化解，让我们渐渐领会到生活中的道理。您熟悉我们班里每位同学的家庭情况和学习情况，每位同学都能得到您恰到好处的帮忙和照顾。我们发自内心的感谢您﹗ 教师您就像蜡烛一样点燃了自己，照亮了我们。我们的每一点成绩，每一次进步，都与您的辛勤劳动分不开。教师，我爱您﹗ 【篇二】
在教师节的前一天，整个学校都沉浸在花香中，沉浸在爱之中。 教师，我是个性格比较内向的人。当我第一次见到你的时候我很害怕与你交流。别人都说中小学教师很凶，很可怕。可自从我们相处的时间多啦，我跟你越来越亲近。我在也不怕教师啦，变得开朗多啦，见教师主动向教师打招呼。 教师，我喜欢听你上课。你的幽默幽默，让我时时盼望上语文课。听你讲课，就像座着小艇在威尼斯参观。一会，又来到美丽富饶的宝岛台湾，结识台湾的朋友，尝遍台湾水果，参观台湾估计。让我们如痴如醉。 教师，你总是在鼓励同学向上，积极进取，以一颗公正，公平的心去对待同学。 “随风潜入夜，润物细无声”教师你是一位辛勤的园丁，培育着我们成长;你是一位灵魂的工程师，塑造着 我们高尚的心灵;教师你是一位威严的父亲，打造着我们坚强毅力。 【篇三】 今天是我当家，我做了许多事情，有做饭、打扫卫生等。 早上起来，我洗漱完就开始做饭了。我给自己和妈妈准备了丰富的早餐，我先给自己和妈妈每人拿了一瓶牛奶和一瓶八宝粥，还煎了两个鸡蛋和拌了两个黄瓜。我和妈妈吃的都很快乐。吃完早饭，休息了一会我就去买菜了，我拿了20元钱买了许多的菜肉，有四个的鸡
我的动物朋友小学作文5篇 动物是人类最好的朋友，我们要爱护它们。下面是下辈子整理的我的动物朋友小学作文，欢迎阅读。 我的动物朋友小学作文篇1大家都知道，动物是人类的朋友，我们和动物们一起睦相处难道不是好事吗？你想知道我的动物朋友是谁吗？快随我一起来看看吧！ 它，身披着一层柔软的棕色皮毛，拇指大的脸上，镶嵌的一对黑宝石般的眼睛，小巧玲珑的鼻子两边各长着七八根胡须，尖尖的小嘴末梢微微地向上翘起。友善的面对周围的一切。可这些呀，都是假象，它才不友善呢！ 记得我第一次给他喂食时候，手刚刚伸进笼子就被它毫不犹豫地咬了一口。它居然敢咬我，我一边收回手，一边埋怨的看着它，而此时它却把眼睛瞪得圆圆的，两边的胡须颤呀颤的，好像在说，你再碰我下试试。真像一只好斗的公鸡，不禁让我捧腹大笑。 看到这儿，你肯定认为它特坏，其实不然，它也有友善的一面。又有一次妈妈喂食的时候，笼子的门忘关了，松松就跑出来了，我急忙说：“松松别跑，快回来”它回头看了我一眼，继续往房间里跑去。我紧紧地在后面追着，他却好像跟我玩起了捉迷藏。忽然我想起来松松喜欢吃好丽友派。于
是我找出好丽友派，高高举在手上，大声喊道：“松松，松松，给你好丽友派”。这时我突然看到我的被子动了一下，随后被子里钻出个的小脑袋，黑宝石般的眼睛在滴溜滴溜地环顾四周。松松看见我手上有好丽友派之后激动地跳到了我的肩膀上，用两只爪子紧紧的抱着大口大口的吃了起来。还时不时地偷偷地看我，好像友善说：你怎么知道我喜欢吃好丽友派，够朋友。 呵，这就是它，我的小松鼠朋友。 我的动物朋友小学作文篇2我的`动物朋友是和我朝夕相见的一只小鸡，也是我看着它出壳，到羽毛变干，再看着它一天天成长，它就是我最好的动物朋友——小鸡亮亮。 它的头上有许多黄颜色和黑颜色的花纹，就像它的头上系着一条满是花纹的头巾一样。它的眼睛晶莹剔透，水汪汪的，像一颗圆滚滚的大葡萄，当我走到亮亮身边时，它都会歪着脑袋，用那双大眼睛直勾勾的看着我。它的嘴巴尖尖的，就如一把小梳子一般，亮亮经常用它来梳理身上美丽的羽毛。它的背上是由黄、白、棕、黑四种颜色构成的羽毛，当亮亮张开翅膀时，它背上的羽毛就露了出来，看起来十分鲜艳美丽。它还有一双细细的小爪子，亮亮经常用它来刨土，找小虫子吃。 白天，亮亮在我们的家里做运动，我在沙发上坐着，亮
三人行必有我师作文500字 所谓山外有山，人外有人，天外有天，楼外有楼，三人行，必有我师啊。作文为大家精心准备了《三人行必有我师作文500字》，希望对大家有所帮助，如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们的作文栏目。 篇一：三人行必有我师作文500字 光阴似箭，日月如梭，经过老师苦口婆心的教育，很多知识都深深的映在了我的脑海中，例如说：《弟子规》、《三字经》。特别是《论语·述而》其中的一句：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”给我留下了深深的烙印。 这句让我受益非浅的诗句，是国为它包含着一个道理：“能者为师，虚心请教。”阳光这么灿烂是因为可以普照大地，大海这么宽阔是因为聚集了千万条小溪流。就像在我们的日常生活中，每个人都有值得我们学习的地方，就拿我们班为说吧！就有很多的良师益友：作文天才盛浩楠；歌唱家小百灵鸟李蕊君；舞蹈家黄东琪。如果你想具有阳光般的情怀和大海般渊博的知识，那就应该善于从我们的生活、学习中，学会寻找良师益友，学习他人的长处，弥补自己的不足，这样才可以在这万顷绿田中增添自己的知识和养分。 那就让我们继续诵读这些经典的诗句吧！好好的拥有它，记住它。让它来净化我们的心灵，建立我们美好的人生
观吧！提升我们的品位和价值，诵读就像大海里的风帆，夜空里明亮的北斗星，指引我们迈进更好的方向和一个妙不可言的世界，此时我的心里又默默地诵读着令我受益非浅的句子：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。” 篇二：三人行必有我师作文500字 我的自行车骑了很久了，最近发现链条老掉下来，算算掉了有五六次了，没想到今天还没出小区大门就又掉了下来。 这次，我非常着急，因为要上学。我把车靠边停下，自己动起手来，可是该死的链条卡的死死的，不给我面子。 这时，不远处有一位老爷爷推着坐在儿童三轮车里的一个小女孩朝我的方向走来，我心里暗想：要是他能帮我修修就好了。也许是看我是学生，我还真心想事成了，老爷爷走到我的身边停了下来。他慢慢地对我说：”这个是大轮带动小轮。”老爷爷弯下腰，将大轮的链条取下了一点，然后把小轮的齿轮合上褿，只见他用手转动脚踏，咔一声，链条转起来了。哎呀，我顿时兴奋不已。老爷爷指指轮胎两边的螺丝，对我说：”回家把这两个螺丝松掉，然后把轮胎往后拉拉，链条绷直了，就不掉了。”我点点头，明白了很多，赶忙道谢。老爷爷一边擦着手，一边嘱咐道：“最好不要去修车铺下链条，因为一下就是两节，可能就要紧了。”
以从零开始小学作文5篇 人生就是一个不断往前的过程，也是一个不断的从零开始的起点到终点的路，下面是橙子为大家带来的有关从零开始小学作文5篇。 从零开始 我，不快乐。 从不想背课文到和同学吵架，又或是食堂的队伍太长，……烦恼构成了生活，从不给快乐留余地。 无限的烦恼，伴随着的是苦闷、伤心，亦是愤怒。偶然的欢乐也不过是展颜一笑、沧海一粟。 就像张学友在《烦恼歌》里唱的一样“得到手的不需要，渴望拥有的得不到”，我背着过重的背包，载着过重的烦恼，迈着艰涩的步伐，向着那虚无飘渺的梦想前进，一生永远走在路上，永远找不到合适的位置，只能拼命向前，再向前。 这是我所梦想的生活吗?这就是我所寻找的幸福吗?不，不，不是! 我似乎感受到乔达摩·悉达多那次改变他一生的出行时的心情。愤怒不甘，却又无可奈何。他在出行后毅然出家，创立了佛教。而我却不知所措。冥冥之中，有什么声音在呼唤着我，那是内心最后一层枷锁…… 为什么不把沉重的背包甩掉，非要低着头、驼着背走路呢? 为何对名声和金钱如此追求，而忘了轻松的快乐呢? 为什么把更多的东西放在身上，明知会有更多的烦恼和责任，却义无反顾，这不是犯贱吗?
一声又一声，叩击着我心灵的大门，露出我真实的内心—— 把一切都放下，无论是过去的荣誉，过去的烦恼，亦或是过去的自己，全部抛掉吧。从今往后，不为过去而活，不活在过去的阴影里，也不活在过去的荣光里。丢下心灵的枷锁，从零开始，为了自己的梦想而努力，向着最近的目标前进。 放下了过去的一切，快乐在心中升腾。轻松、自由的感觉也油然而生。 或许，这就是人最初的样子吧。 从零开始 花开，花落;潮涨，潮退。 自然的轮回让人赞叹，因为自然懂得从零开始。成功和失败，都是人生的十字路口，从零开始，才能永远有新天地。 从零开始，需要我们面对失败时不能像拂去蛛丝一样安之若素。看那会稽山的勾践，山河破碎，身世浮沉，何等悲惨;为吴王洗马，为夫差尝粪，何等耻辱。但他明白，一切从零开始，于是他卧薪尝胆，且一尝便是很多个年头。终于，三千越甲可吞吴。 看那乌江边上的项羽，同是落魄，同是惨败，但他只是枉自哀叹“虞兮虞兮奈苦何”，他只是空间苍天，“天亡我矣”，殊不知“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”。面对失败，项羽却不知从零开始，他也就不会拥有柳暗花明的一天。 从零开始，需要我们面对成功时，能像拾到贝壳一样处之泰然。不要被成功绊住你重新起程的双脚，不要被成功吹倒了你重新起航的
三人行必有我师焉 《三人行必有我师焉》 人非生而知之，乃学而知之。要学习，就要有老师。韩愈说：“师者，传道授业解惑也”，中国人一向尊崇五伦“天地君亲师”，老师能与天地君亲同等并列，可见其受人尊敬的程度。 孔子说：“三人行，必有我师焉。”可见老师也不一定指什么特定的人士，只要能开导我们，影响我们，指示我们，让我们能受教受益的，都是我们的老师。“择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话，表现出孔子自觉修养，虚心好学的精神。它包含了两个方面：一方面，择其善者而从之，见人之善就学，是虚心好学的精神；另一方面，其不善者而改之，见人之不善就引以为戒，反省自己，是自觉修养的精神。这样，无论同行相处的人善于不善，都可以为师。 《论语》中有这样的一段记载：一次卫国公孙朝问子贡，孔子的学问是从哪里学的？子贡回答说，古代圣人讲的道，就留在人们中间，贤人认识了它的大处，不贤的人认识它的小处；他们身上都有古代圣人之道。“夫子焉不学，而亦何尝师之有？”（《论语.子张》）他随时随地向一切人学习，谁都可以是他的老师，所以说“何尝师之有”，没有固定的老师。 孔子的“三人行，必有我师”受到后代知识分子的极力赞赏。他虚心向别
人学习的精神十分可贵，但更可贵的是，他不仅可以以善者为师，还可以以不善者为师，这其中包含着极为深刻的道理。 现在，我们理解“三人行，必有我师焉”为：能者为师。在我们的日常生活中，每天都要接触到许多人，而每个人都有许多长处值得学习，可以成为我们的良师益友。例如，在我的身边有许多小“能人”，有的写了一手好字；有的擅长绘画；有的是篮球场上的闯将；有的是通晓中外地理；有的富有数学家般敏捷的思维；有的具有歌唱家的天赋；有的擅长写作……在校讯通里，也有许许多多的小“能人”，像“小婧子”、“聪明的男孩”、“酒衷豪”、“公主艺琳”、“云笛儿”、“心之小语”、“清水风月”、“潇潇秋韵”、“男孩子气&少女”、“鹏飞万里”、“四月妮妮”、“毕楠鑫”、“武临杰 ”、“林蔓的天空”、“析析”、“魅力飞飞”、“雪儿、”、“雨儿、”、“WANGYARU”、“笑猫咪儿”……他们热爱生活，热爱写作，有的会做信纸，有的会添加隐形音乐，有的会装饰博客……多向这些人学习，不就可以使我们增添一些知识的养分吗？ “三人行，必有我师，择其善者而从之，其不善者而改之”的态度和精神，也体现了与人相处的一个重要原则。随时注意学习他 人的长处，随时以他人 缺点引以为戒，自然就会多看他人的长处，与人为善，待人宽而责已严。
以其实很简单小学作文5篇 生活只要你别想的太复杂，其实可以很简单，下面是橙子为大家带来的有关其实很简单小学作文5篇。 其实很简单 “要作业，其实很简单，只要对他‘严刑拷打’，他还是会乖乖地做的，而且还绝对不能心慈手软!”这是经过我多日思考得出来的结论，并且还验证过，效果那是相当不错。 我们组的小周可是出了名的“拖拉机”。众所周知，他每天的作业都很拖拉，经常不带作业给我们组扣分。小朱为他可是费尽了心思，操碎了心，但也无济于事。面对扣分的危机，我们这个组长也是心急如焚。可这个没心没肺的却毫不在乎，下课还给我惹是生非，老师一生气，后果很严重——扣分! 我决定不能再放任他自由了，一定要寸步不离地盯着他。有了上次调教小丁哥的失败经历，我变得更加小心谨慎，每天寸步不离地盯着他。 今天上午的默写需要订正，我和大多数同学一样，一来到教室就开始奋笔疾书，旁边的小周却在那谈笑风生，有一团无名火涌上了心头，可我没有爆发——他可能玩一会就开始订正了吧。 但是，结果出乎我的意料，他久久没有动笔。“唉，我的小祖宗，你快点写吧……”我的好话都说尽了，但他还是无动于衷。心中本快熄灭的一团火如岩浆一样——快要喷发了。 俗话说得好“兔子急了也会咬人的”，更何况是人呢，我的小火
山爆发：“快点给我写，不写完不准玩!……”他不知是怎么的，立马坐下来奋笔疾书，果然，不到十分钟就好了。 核桃肉还是配敲了吃，心慈手软是没用的，要作业，其实很简单。 其实很简单 当我们和朋友生气的时候，谁都没勇气先对对方说一声：“对不起。”倘若你鼓起勇气去向朋友道歉，就会觉得事情其实很简单。 暖洋洋的阳光照射在我的书桌，让我最心爱的小木船闪闪发光，看着那个小木船，我不禁想起了和我坐了六年同桌的好朋友—宋温馨。 那是夏日中的一天，火辣辣的太阳烘烤着大地，鸟儿在空中没精打采的飞着，似乎稍不小心就要掉在地上一般。狗儿们也伸着舌头直喘气，一切都炎热极了! 就在这个烈日炎炎的时候，我和宋温馨发生了矛盾。下午的时候，我准备去向她道歉，我心里的小兔子扑通扑通的跳着，紧张的不得了，我一边走一边给自己加油。远远的看到宋温馨走了过来，我走上前，说：“宋温馨……”“我，我……”话还没说完，我就紧张的一溜烟跑了，只听她在后头说道：“怎么回事呀?” 雨哗啦啦的下着，天气阴沉沉的，我的心情也随着天气的变化，变的阴沉沉的，一点也不开心。 我对那件事怀记在心，一直还想找机会和她道歉。走在走廊的时候，我的心里像有一块大石头一样，沉甸甸的，始终不知道该怎么说。我想着想着，宋温馨又出现在我的眼前。我走上去，叫了她，可她像是听不见一样，与我擦肩而过，把我甩在了后面。