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云南财经大学会计综合实验期末考试答案

云南财经大学会计综合实验期末考试答案
云南财经大学会计综合实验期末考试答案

简答题:

1、什么是对账,对账包括哪些主要内容

(1)对账就是核对账目。一般是在会计期间(月份、季度、年度)终了时,检查和核对账证、账账、账实、账表是否相符,以确保账簿记录的正确性

(2)主要内容:

①账证核对,做到账证相符。账证核对就是根据各种账簿记录与有关的会计凭证进

行核对,做到账证相符。

②账账核对,做到账账相符。账账相符是在帐证核对相符的基础上,对各种账簿记

录的内容所进行的核对工作,做到账账相符。

③账实核对,做到账实相符。账实核对是在账账核对的基础上,将各种账簿记录余

额与各项财产物资、现金、银行存款及各种往来款项的实存数额核对,做到账实相符。

2、商品销售收入确认应具备那五个条件

(1)企业已将商品所有权上的主要风险和报酬转移给购货方

(2)企业既没有保留通常与所有权相联系的继续管理权,也没有对已售出的商品实施控制

(3)收入的金额能够可靠的计量

(4)相关的经济利益很可能流入企业

(5)相关的已发生或将发生的成本能够可靠地计量

3、简述对账、结账工作的内容

(1)对账:①账证核对,做到账证相符。②账账核对,做到账账相符。③账实核对,做到账实相符。(同题1)

(2)结账:是指把本期内所发生的经济业务全部登记入账的基础上,按照规定方法对该期内的账簿记录进行小结,结算出本期发生额合计及期末余额,并将余额

结转下期或转入新账的过程。①结出总分类账和明细分类账的本期发生额和期

末余额,并将余额在本期和下期之间进行结转②损益类账户即收入、成本费用

类账户的结转,并计算本期利润或亏损。

4、简述负债和所有者权益的区别和联系

所有者权益与负债同属于“权益”,权益是指对企业资产的求偿权,二者的区别是:

(1)性质不同:负债是债权人权益,到期可以收回本息;所有者权益是所有者对企业净

资产的求偿权,没有明确的偿还期限

(2)偿还责任不同:负债要求企业按规定时间和利率支付利息,到期偿还本金;所有者

权益则与企业共存亡,无需偿还

(3)享受权利不同:债权人享受收回本金和按约定收回利息的权利,没有参与经营的权

利,也没有参与企业收益分配的权利;所有者既具有参与企业管理的权利,也具有参与收益分配的权利。

(4)计量特性不同:负债可以单独直接计量,而所有者权益除了投资者投资时以外,一

般不能直接计量,通过资产和负债的计量来进行间接的计量。

(5)风险和收益的大小不同:负债风险小,收益一般也要小些;所有者权益风险大,收

益可能较高

5、什么是货币资金价值,有几种计算方法,如何计算

6、简述总账和明细账的登记要点

在会计核算中,对总分类账户与明细分类账户的登记应采用平行登记的方法。

(1)依据相同。对于发生的经济业务事项,要依据相同的会计凭证。

(2)借贷方向相同。对于发生的每项经纪业务,记入总分类账户和其所属明细分类

账户的方向必须相同。

(3)会计期间相同。对于发生的每项经纪业务,在记入总分类账户和明细分类账户过程中,可以有前有后,但必须在统一会计期间全部登记入账。

(4)金额相等。对于发生的每项经纪业务,记入总分类账户的金额必须与和记入所属明细分类账户的金额之和相等。

计算题:

1、权责发生制和收付实现制确认收入、费用、利润(分别计算某月的收入、费用、利润)

收付实现制是以款项的实际收付为标准确定收入和费用的归属期间。凡属本期收到的收入和支出的费用,不管其是否应归属本期,都作为本期的收入和费用处理。

权责发生制是以应收应付为标准确定收入和费用的归属期间。凡本期应获得的收入,不论其款项是否收到,都应作为本期收入处理;凡本期应负担的费用,不管款项是否支付,都应作为本期的费用处理。

2、计算利润表的相关指标

(1)营业收入=主营业务收入+其他业务收入

(2)营业成本=主营业务成本+其他业务成本

(3)营业利润=营业收入-营业成本-营业税金及附加-销售费用-管理费用-财务费用-资产减值损失±公允价值变动损益±投资收益

(4)利润总额=营业利润+营业外收入-营业外支出

(5)净利润=利润总额-所得税费用

3、用双倍余额递减法计算各年折旧额

年折旧率=2÷预计的折旧年限×100%

年折旧额=固定资产期初账面净值×年折旧率。

如果某一年折旧年度,按双倍余额递减法计算的折旧额小于按直线法计算的折旧额,则应改为直线法计提折旧。

例:某企业一项固定资产的原值为100000元,预计使用年限为5年,预计净残值为4000元。按双倍余额递减法计算折旧,每年的折旧额计算如下:

双倍直线折旧率:2÷5×100%=40%

第一年应提折旧额:100000×40%=40000元

第二年应提折旧额:(100000-40000)×40%=24000元

第三年应提折旧额:(100000-40000-24000)×40%=14400元

从第四年起改用年限平均法(直线法)计提折旧。第四、五年的年折旧额=(100000-78400-4000)÷2=8800元

4、材料采购环节如何计算总成本和单位成本(以重量为标准)

材料采购成本=买价+采购费用

*采购费用:①运杂费(运输费、装卸费、保险费、包装费、仓储费等)②运输途中合理损耗③入库前的整理挑选费用④购入材料负担的税金、外汇差价和其他费用采购费用分配率=采购费用总额/(A材料重量+B材料重量)

每种材料应负担的采购费用=该种材料的重量×费用分配率

会计综合模拟实训实验教学大纲

《会计综合模拟实训》实验教学大纲 一、课程说明 1.课程代码 H101064001 2.课程类别 专业课 3.适用专业及课程性质 财务管理专业会计专业 4.课程目的 会计属于应用科学,它必须应用于社会实践。但汇集了企业生产经营各方面信息的会计其工作,在企业中属于掌握商业秘密的岗位,企业一般都不便接受在校学生的实地参观、实习;即使愿意接纳学生,也不可能容纳多名会计人员实习。这与企业非常欢迎学生参与其销售实践的《市场营销》课程不同。因此,会计学课程的社会实践主要采用在学校以会计模拟的方式进行,通过设计丰富、逼真、系统的企业会计业务的操作系统,使学生达到体验会计信息的确认、分析、归集、编报、输出过程的目的。所以会计模拟实习的目的是: (1)理论联系实际,增强独立开展会计工作的能力。通过会计模拟实习操作,使学生加强对会计基本理论的理解、会计基本方法的运用和会计基本技能的训练,使其把书本知识和实际业务处理进行对照比较,加深认识,达到理论教学和会计实务的统一,增强学生毕业后独立从事会计工作的能力。 (2)严格基本技能训练,提高实际操作能力。通过会计模拟实习操作,使学生身居实际会计工作环境,对其生产经营过程中的各经济业务环节的处理进行一次全面系统的演习,以提高学生记账、算账、报账、用账以及分析管理的实际操作能力。 (3)从培养高级应用型人才的角度出发,对学生进行政策水平、分析问题和解决问题的能力训练。通过会计模拟实习操作,不仅培养学生识证、制证、登账、编表能力,还要学会经济活动的分析能力,不仅知道“是什么”,“怎么做”,还要分析“为什么” 。通过各项经济业务的账务处理所依据的政策、法规、原则、制度,作出财务分析,以提高学生分析问题、解决问题及财经应用写作的能力,形成会计责任观念。 5.学时与学分 学分1,学时1周 6.建议先修课程 财务会计,成本会计,财务报表编制与分析等课程

会计综合实训实验报告

专业综合训练报告 ( 姓名: 学号: 班级:

专业综合训练任务书

专业综合训练 一、专业综合训练整体目标 会计专业综合训练的目的,主要是通过模拟实训,系统、全面地掌握企业会计制度和企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对会计基本理论的理解、对会计基本方法的运用和对会计基本技能的训练,将会计专业知识和会计实务有机的结合在一起,真正掌握会计实务处理方法。同时,在通过与岗位要求完全相同的实验操作中,培养职业意识,提高职业素质,形成工作能力,为即将从事的会计工作打下坚实的基础,成为理论与实际相结合的会计专业人才。 " 二、专业综合训练具体内容 (一)实验一系统管理和基础管理 1.启动系统管理:开始程序用友ERP-U872系统服务系统管理。 2.以系统管理员身份注册登录系统管理:系统注册出现登录对话框,输入“admin”,确定,如图1-1. 图1-1 3.增加操作员:权限用户进入“用户管理”增加,出现“增加用户”对话框,依次输入资料内容如图1-2.

图1-2 4.建立账套:账套建立,打开“创建账套”对话框输入账套信息输入单位信息输入核算类型确定基础信息确定编码方案数据精度定义退出如图1-3. \ 图1-3 5.财务分工:权限权限,进入“操作员权限”窗口选账套,选年度,选用户修改或增加,打开“增加和调整权限”对话框按资料设置各用户权限退出 6.系统启用与基础设置 (1)登录“企业应用平台”:开始程序用友ERP-U872企业用用平台,打开登录对话框以账套主管身份登录。 (2)系统启用:基础设置基本信息系统启用启用总账,启用日期2013年4月1日。注意:若建账套时已完成启用,则略过此步骤。 (3)进行基础设置:基础设置基础档案选择录入项目录入资料所给内容如图1-4-1.

云南财经大学

云南财经大学 硕士研究生招生复试录取工作实施方案 为进一步深化研究生招生制度改革,贯彻落实国家招生政策,坚持质量第一、宁缺毋滥的原则,保障我校2011年硕士研究生招生工作健康有序进行,根据教育部《关于做好2011年全国硕士学位研究生录取工作的通知》(教学[2011]3号)、《2011年全国硕士研究生统一入学考试考生进入复试的初试成绩基本要求》及2011年云南省硕士研究生招生工作会议精神,结合学校实际,特制定本实施办法。 一、复试与录取原则 1. 坚持公平、公正。严格执行国家招生政策规定,做到政策透明、程序公正、结果公开、监督机制健全,维护考生的合法权益。 2. 坚持按需招生。复试中侧重对考生专业能力、创新精神和综合素质的深度考察。 3. 坚持差额复试,凡拟录取考生均须参加复试,不可免复试。 4. 坚持第一志愿优先,兼顾选拔优秀。对于第一志愿报考我校的考生,符合录取条件的优先录取。毕业于“985工程”或“211工程”院校的考生,在同等条件下优先调剂录取。 5. 充分尊重复试组导师在业务考核等方面的意见。 二、组织管理 1. 学校成立研究生招生工作领导小组。负责审核全校性复试录取办法和各专业基本复试要求,组织复试培训、巡查等,全面负责硕士研究生招生复试和录取的各项工作(领导小组成员名单见附件1)。 2. 学院(部、所)成立院级招生工作领导小组和复试小组。领导小组根据学校的复试录取要求,组织制定本学院(部、所)各专业具体复试办法。复试小组负责具体专业考核,其成员少于5人(含英语测试老师)。

三、复试具体要求 1. 2011年研究生复试采用面试(口试)形式。 2.实行差额复试,复试人数一般为招生人数的150%左右掌握。 3.复试时间安排: 4月15日:复试考生报到并进行资格审查 4月16日:体检(云南财经大学校医院,8:00-12:00) 4月17日:同等学力加试 4月18日 -4月19日:面试 4. 考生资格审查具体要求: ⑴学术硕士:①毕业、学位证书原件(应届生查验学生证,入学时交验毕业证、学位证);②身份证;③在校历年学习成绩单复印件(加盖教务或人事部门公章)④公开发表的论文原件、各种奖励证明、资格证等;⑤同等学力考生(成人应届本科毕业、高职高专毕业两年或以上、本科结业)的同等学力资格和毕业年限;⑥留取①②③④复印件。 ⑵专业硕士:①审查第(1)中①②③④之内容;②工商管理硕士、公共管理硕士考生毕业后工作年限;③法律硕士考生毕业专业。 ⑶享受少数民族照顾分数线的考生必须提供考生与单位签订的委培或定向协议书。 ⑷资格审查中发现考生报考填报信息确实有误的,查验并留取相关证明材料后,报研究生招生办公室,上报云南省考试院研究生招生办公室审核更改。 ⑹严禁弄虚作假,一旦发现,取消复试资格。 5.复试内容 ⑴英语(听力和口语); ⑵专业知识; ⑶科研实践能力及其它(重点考察科研潜能、综合素质、人文素养等情况); 6.复试要求 ⑴每个考生面试时间不少于20分钟; ⑵复试情况及结果记录入《云南财经大学硕士研究生复试表》; ⑶除法律硕士(非法学)、工商管理硕士和公共管理硕士等三个专业,其他专业的同等学力考生均须加试两门专业课(按招生专业目录公布的科目); ⑷工商管理硕士和公共管理硕士复试时,须笔试政治理论科目。

会计模拟实验报告--

课程设计(综合实验)报告( 2013-- 2014年度第二学期) 名称:会计模拟实验 题目: 院系: 班级: 学号: 学生姓名: 指导教师: 设计周数: 成绩: 日期:

一、综合实验的目的与要求 会计综合模拟实验是在学生掌握了一定的专业理论知识的基础上,以某个模拟单位在一定时期内发生的实际经济业务资料作为模拟实验对象,采用直观的、逼真的实验材料和道具,包括原始凭证、记账凭证、会计账簿、报表及其他会计实验用具等,让学生在仿真的环境中增强实际操作能力和动手能力,将来走上工作岗位后能够更迅速、更轻松地进入角色,工作起来得心应手。本实验以模拟企业的实际会计工作为基础,按照企业会计制度和企业会计准则的要求,进行操作训练,有目的地检验和复习学生所学的会计理论、方法、技能和技巧。通过实际的操作,使学生比较系统、全面地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法,加强学生对会计基本理论的理解和对会计基本技能的掌握,把枯燥、抽象的书本知识转化为实际、具体的操作,使学生形象地掌握各种业务的处理及记账凭证的填写方法,掌握账簿的处理及登记方法,掌握成本核算方法,掌握各种报表的编制方法,掌握会计资料的整理归档方法,同时,学生在不同岗位进行不同操作,使之在实验中,培养职业道德和职业判断能力,提高职业工作能力,为学生今后从事会计实务工作打下扎实的基础。通过财务会计实训,使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对学生所学专业知识的一个检验。 通过实际操作,不仅使得每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作,从而对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论与会计实践相结合的目的,巩固学习内容,掌握会计核算操作的基本技能加深对会计专业的理解和认识,提高对所学专业的兴趣理论联系实际,有利于培养高素质的、技能过硬的会计人员。 上机实验在教六二楼机房进行,我们使用福斯特多媒体会计模拟软件对一个制造业企业的业务进行了手工记账的模拟处理。实验要求我们根据相关的会计政策法规,对模拟企业的日常业务进行正确的会计处理,从根据资料填制原始凭证、记账凭证,到填制各种账簿总账,最后出具会计报表。 模拟企业资料 1、模拟企业概况及核算办法:模拟企业的基本情况、具体的核算办法。 2、模拟企业生产流程:模拟企业的生产流程。 3、模拟企业记账流程:企业记账流程 4、模拟企业前期会计资料 (1)账户余额表:各个科目在12月初的账户余额。 (2)原材料结存表:各种原材料在12月初的账户余额。 (3)低值易耗品结存表:各种低值易耗品在12月初的账户余额。 (4)包装物及自制半成品结存表:各种包装物在12月初的账户余额。 (5)在产品结存表:各种在产品在12月初的账户余额。 (6)库存商品结存表:各种库存商品在12月初的账户余额。 (7)业务汇总:实验中所要处理的185笔业务及对应的原始凭证。

会计综合模拟实训心得

会计综合模拟实训心得 作为一名会计专业学生,在未来的工作岗位上我们接触最多的就是会计账目方面的工作,填制记账凭证、填制会计账簿等工作更是日常工作中必须要熟练掌握的。今年通过学习会计综合模拟实训这门课程,我们可谓是获益匪浅,从中学到了很多实用的、重要的会计实践知识,让我们更深刻、更透彻的了解自己的专业,成为我们当下学习和日后工作之间连接的桥梁。以下对会计综合模拟实训做出具体的分析: 一、模拟实验的目的: 1、让我们通过运用计算机操作手段,对模拟会计资料进行操作实验,增强对会计专业知识的理解和感性认识,提高会计业务综合处理能力,树立分工协作意识和培养良好的会计人员职业道德;使我们系统地掌握企业会计核算的全过程,熟悉会计内部控制制度,从而提高会计综合实践能力。 2、内容涵盖了会计操作的全部基本技能——从建账、填制和审核原始凭证、记账凭证到登记账簿;从日常会计核算、成本计算到编制会计报告、年终结账、会计档管理。 3、模拟实验突出综合性、完整性、超前性、和系统性。以一个模拟企业的特定会计期间为范围,将经济业务的来龙去脉与企业的生产经营有机地结合起来;以股份制企业为背景,将企业经济业务发生的前瞻性与市场经济的变化相配套,开阔视野,增进理学生对社会、企业的了解和认识,为学生进入社会以后从事财会工作起到了先导的作用。 二、模拟实验的内容: 以模拟企业的经济业务为资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验。 1、填制原始凭证, 通过模拟某些经济业务的发生,填制原始凭证。 2、填记帐凭证, 根据原始凭证,按日期对所发生的经济业务进行处理填制记账凭证。 3、登记会计账薄,根据原始凭证、记账凭证,按日期逐一登记账簿,包括建账、登记现金、银行存款日记账、各类明细账、科目汇总表、总账 4、成本核算, 通过对各种原始单据的汇总计算,相应的计算出各种的成本。

会计综合模拟实训小结

会计综合模拟实训小结 1、会计综合模拟实训小结 经过这四周的会计综合模拟实训,使我的会计知识在实际工作中得到了验证,并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦。 通过这学期会计实训,深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训,我们对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。 这次实训是名副其实的理论与实践的一次很好的结合,让我们在这次试训中蒋老师讲解的理论知识实践一遍,同时也加强了对理论知识的记忆,取得了非常好的效果,在此,要衷心的感谢老师对我们这次试训的悉心指导!作为一名未来的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们自己去挖掘。由于财务会计行业的特殊性我只能参加财务部门中较为简单的工作,如出纳及帮助会计进行帐目的核对等工作。虽然工作不难,时间也不长,但我仍十分珍惜我的第一次真正意义上的实践经验,从中也学到了许多学校里无法学到的东西并增长了一定的社会经验。会计本来就是烦琐的工作。

会计综合实训报告范文 (2)

精选范文:会计综合实训报告范文(共2篇)第一部分一、实训时间:xx年2月12日——xx年6月11日二、实训地点:实训楼三、实训目的:让我们通过运用手工和计算机操作手段,对模拟会计 资料进行分岗位综合实训,增强对会计专业知识的理解和感性认识,提高会计业务综合处理能力,树 立分工协作意识和培养良好的会计人员职业道德;使我们系统地掌握企业会计核算的全过程,熟悉会 计内部控制制度,从而提高会计综合实践能力。四、实训结果:完成四轮扮演4次不同角色的扮演, 并完成每轮实训的全部会计业务和实训报告。第二部分一、实训企业基础情况:xx钢板有限公司是专业从事彩色钢板产品开发、生产和销售的股份制企业,公司地址为xx市开发区xx路xx号。该公司于xx年由xx市经贸实业公司、xx市xx实业公司和xx市xx装饰公司三家单位共同投资组建,占地面积为2700平方米,三家单位分别出资175万、125万、50万元人民币,公司总注册资金为 350万元。该公司开户银行为工商银行xx市支行营业部,账号为xxx,税务登记号(国税)为xxx,税务登记号(地税)为xx二、实训过程:1、建账。2、审核原始凭证。3、填制记帐凭证。4、审核 记账凭证。5、制单会计取回已审核记账凭证。6、记日记账。7、记明细账。8、登记总帐。9、期末 对帐。10期末结帐11、编制报表。12、审核报表。13、档案管理。第三部分实训中的收获与体会:1、不知不觉,为期四个月的模拟实训已经结束了,通过本次实习,我对会计整个流程的操作有了较 好的认识,我学会了会计中各个环节的操作,以及懂得了细心和谨慎是作为一个好的会计工作人员所 必备的条件。在这些日子会计模拟实验中,对于在课堂上老师讲授的理论知识,我又系统地进行了一 番实践。通过这次的模拟实验使我加强了对基础会计各方面知识的记忆和掌握。通过在实验中的学习 也让我学习到了许多在书本上不能学到的知识。譬如,平时只是在课本上看看会计的记账凭证,这次 自己能够亲手填写记账凭证,我也真正的感受了会计人员的工作。通过这次实训我也学会了编写会计

云南财经大学西方文化史期末答案

1、《荷马史诗》就是一部以特洛伊战争为主要内容的,由神和人共同参与的一部英雄史诗。 2、多利亚式:粗壮简单的外表具有阳刚之气,展示了粗狂淳朴的多利亚民风和庄严典雅的风格。 3、基督教:信仰耶和华上帝为全能全知和独一无二的神,“三位一体”说为基本教义的各个教派统称。 4《圣经》具有相当高的宗教、历史、文学的研究价值,是不可多得的西方文化原始资料库,古代百科全书 5、人文主义:文艺复兴的伟大旗帜和指导思想,起源于人文学科和人文主义者 6、但丁:文艺复兴先驱,《神曲》全面反映了作者在社会转型时期的精神面貌,完整总结了经验哲学,神学,宗教和道德等文化成就 7、乔托:佛罗伦萨艺术家,是欧洲现实主义绘画的奠基人,意大利文艺复兴时期的开创者,他的传世之作《逃亡埃及》、《犹太之吻》等对文艺复兴时期世俗艺术的发展产生了积极的影响。 8、新古典主义:18世纪全欧的文化现象(影响不同领域,尤以绘画及文学方面突出) 9、巴洛克艺术:追求煽情效果,16世纪后期开始在欧洲流行的一种艺术风格(巴洛克艺术代表了整个艺术领域,包括音乐、建筑、装饰艺术等) 10、洛可可艺术:泛指18世纪开始流行于欧洲的一种贝壳、岩石、中如实的模仿艺术,体现精美和幽默,追求一种轻巧、优雅、纤巧与精致的效果。 11、浮士德:歌德著作,狂飙突进运动的核心,哲学诗剧,探索的会使人类永无止尽的矛盾。以德国民间传说为题材,以文艺复兴以来的德国和欧洲社会为背景,写一个新兴资产阶级先进知识分子不满现实,竭 力探索人生意义和社会理想的生活道路。 12、黑格尔:古典唯心主义集大成者,《精神现象学》,认识论—客观唯心,辩证法思想。 13、歌德:德国最伟大诗人和百科全书式人物。 1、简述希腊神话传说的主要特点:希腊神话的根本特征是神人同形,同性,即神的拟人化,几乎全部来自于自然第一,希腊诸神具有强烈的世俗性特征第二,希腊诸神表现出强烈的人本色彩第三,希腊神话富于深刻的哲理性第四,希腊神话带有原始崇拜(自然崇拜和图腾崇拜)的痕迹 2、从你最熟悉的希腊神话传说看希腊文化的最本质特征及价值:女爱神阿佛洛狄特与酒神狄俄尼索斯都是人的原始情欲的象征。也许正因此,在三位女神找人间最美的男子帕里斯判决时,天后赫拉许以人间最多的财富和最大的权力,雅典娜许他以最高的荣誉,独独美神阿佛洛狄特许以人间最美的女子!帕里斯既不要财富和权力,也不要荣誉,惟求得到人间最美的女子。为此,他把金苹果判给了阿佛洛狄特,随之他也 如愿以偿得到了人间最美的女子。这是十分耐人寻味的,体现了古希腊民族放纵原欲的世俗人本意识。3、简述中世纪教堂艺术的主要形式:1.拜占庭式教堂建筑:圆拱门,十字布局,寻求装饰效果,广泛采用黄金、大理石的材料和镶嵌化工艺。“君士坦丁堡的圣索菲亚大教堂“2.罗马式教堂建筑:严峻清寒, 内部昏暗的高墙塔楼,给人以凝重深邃的感觉3.哥特式教堂建筑:在罗马式基础上形成,高耸入云的尖 塔,斜坡屋脊的尖顶,尖削高昂的拱门,彩色透光的玻璃,雕刻富丽的大门和大量彩绘壁画“法国巴黎圣 母院” 4、论述犹太民族文化对基督教的影响:犹太民族文化中的犹太教及其经典《圣经》对基督教影响甚大。犹太教是人类的第一个神教,而犹太教和耶和华之常弥赛亚等思想和内容被基督教照搬,基督教对西方社 会的影响也是犹太教潜移默化的影响。 5、论文艺复兴文化的最大特色及其表现1.最大特征:人本与理性 2.表现:主张以人为中心,反对基督教以神为中心的世界观;提倡人性,反对神性;提倡人权,反对神 权;提倡理性科学,反对蒙昧主义和神秘主义 6、论以理性主义为特征的启蒙运动:是一场杰出启蒙思想家发动和领导的以理性主义为特征的继文艺复兴后第二次思想解放运动,其目的是用理性开启明智。主要内容:1、理性是通往智慧的万无一失的向导, 2、遵循自然归律 3、理性的生活充满希望 4、推崇无限完美的人性主要人物:卢梭(法国大革命的思想 先驱)孟德斯鸠(伟大启蒙思想家)伏尔泰(世界文化是的开创者) 7、、以西方现实主义文化产生的背景分析当时所带来的困惑:工业时代的困惑:生产效率获得提高,财富增长,失业者和贫困者增加,住房拥挤,自然环境恶化,拜金主义,传统道德缺失。随着资本主义制度

会计综合模拟实训答案

会计综合模拟实训答案 This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.

业务1:借:银行存款——工商银行700000 贷:短期借款——工商银行 700000 业务2:借:其他应收款——吴韧 2000 贷:库存现金 2000 业务3:借:库存现金 6000 贷:银行存款——工商银行 6000 业务4:借:管理费用——办公费 贷:库存现金 业务5:借:销售费用——广告费 30000 贷:银行存款——工商银行 30000 业务6:借:管理费用——业务招待费 3200 贷:库存现金 3200 业务7:借:应交税费——应交增值税(未交税费)349400 ——应交城建税 24458 ——应交教育费附加 10482 贷:银行存款——工商银行 384340 业务8:借:营业外支出——捐赠支出 50000 贷:银行存款——工商银行 50000 业务9:借:管理费用——差旅费 1340 库存现金 660 贷:其他应收款——吴韧 2000 业务10:借:其它货币资金——银行汇票存款 64330 贷:银行存款——工商银行 64330 业务11:借:财务费用——手续费 贷:银行存款——工商银行 业务12:借:应付账款——上海钢铁制造有限公司 268000 贷:银行存款——工商银行 268000 业务13:借:财务费用——手续费 贷:银行存款——工商银行 业务14:借:材料采购——圆钢 应交税费——应交增值税(进项税额) 贷:预付账款——长江钢铁集团有限公司 103320 业务15:借:材料采购——M23轴承 71720 应交税费——应交增值税(进项税额) 11840 贷:其它货币资金——银行汇票存款 83560 业务16:借:材料采购——圆钢 158100 应交税费——应交增值税(进项税额) 26877 贷:应付账款——宏达集团 184977 业务17:借:材料采购——润滑油 350 应交税费——应交增值税(进项税额) 贷:银行存款——工商银行 业务18:借:材料采购——包装箱 27300

会计实验报告模板doc

会计实验报告模板 篇一:会计实验报告模板 学院:温州大学城市学院 班级:09会计专一 姓名:黄静 学号:012 任课老师:黄小阳 日期: 实验目的会计综合模拟实验是在学生掌握了一定的专业理论知识的基础上,以某个模拟单位在一定时期内发生的实际经济业务资料作为模拟实验对象,采用直观的、逼真的实验材料和道具,包括原始凭证、记账凭证、会计账簿、报表及其他会计实验用具等,让学生在仿真的环境中增强实际操作能力和动手能力,将来走上工作岗位后能够更迅速、更轻松地进入角色,工作起来得心应手。通过财务会计实训,使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对学生所学专业知识的一个检验。 通过实际操作,不仅使得每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位

的具体工作,从而对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论与会计实践相结合的目的,巩固学习内容,掌握会计核算操作的基本技能加深对会计专业的理解和认识,提高对所学专业的兴趣理论联系实际,有利于培养高素质的、技能过硬的会计人员。 实验公司简介 首先我们认识了本次模拟的原型是一家独立核算的中型工业企业—石家庄新华机电配件股份有限公司。该公司的办公地址是:石家庄市槐南路188号;开户银行为石家庄市工商银行长安分行桥东支行,账号11-8868-228.该公司税务专管局是石家庄市工商税务管理局长安分行桥东税务所,增值税税务登记号为7012074,公司法人代表王华中。 一、公司生产组织: 1. 公司管理部门 管理部门包括总经理办公室、总工程师办公室、行政办公室、生产部、销售部、人力资源部、财务部等职能部门,它们分工协调处理整个公司的行政管理及全面组织和管理权公司的供、产、销业务。 2、仓库保管部门 仓库保管部门负责材料物资及自制半成品,产成品的收、发、保管工作,并登记相关的明细保管账目。 3、基本生产车间

会计信息系统实训心得(精选5篇)

会计信息系统实训心得一:会计信息系统实训心得 会计信息系统课程实习主要是通过运用用友t3财务软件的财务处理模块,进行系统初始化、日常账务处理、结账、编制会计报表等工作。具体内容包括系统管理、总账系统初始化;日常账务处理中的填制凭证、审核凭证、出纳签字、记账等;期末业务处理中的期末转账、对账、结账;报表处理中新建财务报表、报表制作等。 实习时间 会计三班实习时间是5月20日--5月25日期间的星期一、星期三、星期五晚上。会计学是我的第二学位,在实习期间由于课程冲突、操作出错等多种原因,于5月29日早上才把实习的内容完成。 实习目的 会计信息系统作为会计学的一门核心课程,实习是必不可少的环节,学生通过实习操作可以巩固课堂所学知识,深入了解本门课程的知识体系,增强实践动手能力,为以后进入工作岗位打下结实的基础。 学生完成实习操作后,要生成资产负债表、利润表、现金流量表、资产汇总及表动表。任课老师会对这四张表的数据进行检查。 实习心得 在会计学所有实习课程中,会计信息系统是我折腾时间最长,也是收获最大的一门课程。因为基础知识不牢、操作粗心等原因我在实习期间犯了不少低级错误。操作--出错--找原因--更正--继续。经过多天的努力,终于有了结果,虽然老师检查出来有一张报表还是存在错误。但我已经尽力而为了。不管以后会不会从事会计工作,会计实习过程中的收获都将受益终身。有太多的感触,仅在这简单谈谈我最深刻的感受。 欲速则不达。财务处理工作不难,但是很繁琐。大到整个账簿,小到一个数据,一个标点符号都不能出错,为了完成任务急急忙忙赶着做的财务报表很容易出错,填制凭证时的数据不对,生成报表也必定会有错误;在系统初始化操作中,倘若少设了权限或者其他什么功能,后面就无法正常操作;包括数据的保存备份也要注意,记得第一天实习操作结束,本来该备份保存的数据,我不小心以输出形式保存,在下次上机时数据无法恢复,随后只能全面翻工。令人哭笑不得,第一天的成果就这样由于一时大意,全废掉了。

云南财经大学管理学期末考试A卷

云南财经大学管理学2011级期末考试A卷 一、单项选择题 1、计划与决策、组织、领导、控制是()。 A、管理的功能 B、管理的职能 C、管理的特性 D、管理的基本手段 2、管理者在组织中必须行使一些具有礼仪性质的职责,他这时扮演的角色是()。 A、人际角色 B、信息角色 C、决策角色 D、企业家角色 3、概念技能对于()管理者最为重要。 A、高层 B、中层 C、基层 D、所有层次 4、通过制定目标和选择利润最大的备选方案,()使我们能够鉴别和确定行动方案。 A、协调 B、计划 C、决策 D、指挥 5、与战略决策相对应的时间特点是()。 A、长期性 B、中期性 C、短期性 D、瞬时性 6、能够运用常规方法解决重复性问题以达到目标的决策是()。 A、程序化决策 B、非程序化决策 C、确定型决策 D、风险型决策 7、一个领导者直接而有效地领导与指挥下属的数量称为()。 A、管理个数 B、管理幅度 C、权利等级 D、管理数量 8、任职者在该职位中得到权力的同时,应该承担的责任称为()。 A、职能 B、义务 C、职责 D、职务 9、以下不属于组织成员反对变革的深层次原因是()。 A、对不确定性的恐惧 B、对既得利益的威胁 C、对未来发展认识的不足 D、对新知识的追求 二、多项选择题 1、组织变革的动因有:()。 A、外部环境因素 B、内部环境因素 C、竞争威胁因素 D、经济变化因素 E、政治因素

2、由于环境情况不相同,变革的内容会有所不同。综合而言,管理者可根据组 织内外环境的变化对()进行变革。 A、战略 B、人员 C 、结构 D、技术与任务 E、组织文化 3、管理者扮演的决策角色包括()。 A、企业家 B、领导者 C、混乱处理者 D、资源分配者 E、谈判者 4、古典管理理论主要包括()。 A、行为管理理论 B、科学管理理论 C、组织行为理论 D、一般管理理论 E、理想的行政组织理论 5、影响有效沟通的结构因素包括()。 A.信息来源地可靠度 B.地位差别 C.空间约束 D.信息传递链 E.团体规模 6、有效沟通的个体障有( )。 A. 冲突的或不一致的信号 B. 在相关主题方面的信誉 C. 不愿意沟通 D. 缺乏良好的倾听习惯 E. 先入为主 7、下列属于运用前馈控制的是()。 A、企业根据现有产品销售不畅的情况,决定改变产品结构 B、猎人把瞄准点定在飞奔的野兔的前方 C、根据虫情预报,农业公司做好农药储备 D、汽车驾驶员在上坡前,为了保持一定的车速,提前加速 E、瞄准靶心射击 8、在控制过程中,提高衡量绩效的有效性应注意以下问题:()。 A、有效利用预警指标 B、选择控制重点 C、确定适宜的衡量频度 D、及时处置衡量结果 E、建立信息管理系统 9、领导的功能是管理者在实施领导职能活动时体现出来的作用,具体包括()。 A、寻找路径 B、协同 C、授权 D、集权 E、分权 10、领导方式主要理论类型有()。 A、领导品质理论 B、领导行为理论 C、期望理论 D、领导权变理论 E、公平理论

会计岗位模拟实训总结

关于会计岗位模拟实训报告一、会计岗位模拟实训的目的 通过两周的会计岗位模拟实训,比较系统的掌握会计核算的基本程序和具体方法,加强对会计基本理论的理解、基本方法的运用和基本技能的训练,达到理论知识与会计实务的统一提高会计专业记账、算账、报账、用帐、分析管理的能力。 二、会计岗位模拟实训的内容 实训的第一天做了分录,虽然之前从来没有实训过,但感觉对这样的工作也不是太陌生,但只是粗略的,没有那个“氛围”,而且还是和同学们在底下自己做。老师在上边简单的提点一下!当老师说开始登记凭证时,面对着实训时自己桌上的做账用品,我有种无从下手的感觉,久久不敢下笔,深怕做一步错一步,后来在老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的,一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了,但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务。不过话又说回来了,看到自己做的账单心里还是很高兴的。虽然很累,但是很充实!有了前两天的经验,接下来的填制原始凭证;根据原始凭证,填记帐凭证,再根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐银行日记帐:填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远,但是我不担心,因为我正在努力的学习这些知识。 经过这些天的手工记账,使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证,并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;在实训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强练习。通过这学期会计实训,深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训,我们对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,

云南财经大学财务管理系统期末考试

一、名词解释 (1)市盈率:也称价格盈余比率,是指普通股每股市价与每股利润的比率。它用来反映投资者对单位收益所愿支付的价格。市盈率高,说明投资者对公司发展前 景看好,愿意出高价购买公司股票。 (2)市净率:是指普通股每股市价与每股净资产的比率。市净率越高说明股票的市场价值越高。 (3)年金:是指在一定时期内每期相等金额的收付款项。如折旧、租金、利息、保险金等。 (4)资产负债率:也称负债比率,是企业负债总额与资产总额的比率,它反映企业的资产总额中有多大比例是通过举债而得到的,反映了企业偿还债务的综合能 力,比率越高,偿债能力越差,财务风险越大。 (5)产权比率:也称负债股权比率,是负债总额与股东权益总额的比值。它反映了债权人所提供资金与股东所提供资金的对比关系,揭示企业的财务风险以及股 东权益对债务的保障程度。 (6)流动比率:是企业流动资产与流动负债的比值。比率越高,说明企业偿还流动负债的能力越强。 (7)资本结构:是指企业各种资本的价值构成及其比例关系,是企业一定时期筹资组合的结果。 (8)资本成本:是企业筹集和使用资本而成付的代价,如筹资公司向银行支付的借款利息和向股东支付的股利等。 (9)营运资本:广义的营运资本是指总营运资本,就是在生产经营活动中的短期资产;狭义的营运资本则是指净营运资本,是短期资产减去短期负债的差额。 (10)现金流量:现金流量是指在一定时期内,投资项目实际收到或付出的现金数。 (11)内含报酬率:也称内部报酬率,使投资项目的净现值等于零的贴现率,实际上反映了投资项目的真实报酬。 二、简答题 (1)企业持有现金的动机? 1、交易动机。即企业在正常经营秩序下应保持的现金支付能力. 2、补偿动机:为 保障资金安全。3、预防动机.即企业为应付意外紧急情况而需要保持的现金支付能 力。4、投机动机.即企业为了抓住各种瞬息即逝的市场机会取较大利益而准备的现 金余额。 (2)影响股利分配政策的因素有哪些? 答:影响股利政策的因素有:1)法律约束因素,法律约束为了保护债权人和股东的利 益,有关法规对企业股利分配通常予以一定的限制.包括:资本保全约束、资本充实 约束、超额累积利润限制。2)公司自身因素:公司出于长期发展与短期经营考虑 以下因素:债务考虑、未来投资机会、筹资成本、资产流动性企业的其他考虑等。 3)投资者因素:股东出于自身考虑,对公司的收益分配产生的影响。包括:控制 权、投资目的的考虑等。 (3)股利分配政策的类型有哪些? 1)剩余股利政策。2)固定股利政策。3)稳定增长股利政策。4)固定股利支付率 政策。5)低正常股利加额外股利政策。 (4)信用政策包括哪些内容? 信用政策是企业根据自身营运情况制定的有关应收账款的政策。它主要包括:1)

会计课程实验报告

会计课程实验报告 篇一:会计综合实验课实验报告 实验报告 课程名称会计学专业综合实验 实验项目名称模拟企业会计业务处理 班级与班级代码 实验室名称(或课室) 专业会计学 任课教师 学号: 姓名: 实验日期:20 年月 广东商学院教务处制 姓名实验报告成绩 评语: 指导教师(签名)年月日 说明:指导教师评分后,实验报告交院(系)办公室保存。 会计综合实验课实验报告 一、实验目的 该课程是实践课程,是会计学专业学生理论联系实践,培养其实际操作能力的重要教学环节,是会计理论学习的继

续。 课程要求学生在理解会计基本理论、基本方法的基础上,结合使用计算机,通过系统完整的练习,模拟会计主体处理会计业务的全过程,从而使学生体会真实的会计工作环境,系统地掌握会计核算的基本程序和基本方法,训练基本技能,为进一步从事财务分析等会计管理工作做准备。 为适应信息社会对会计人员、管理人员的更高要求,提高在校学生实操能力,激发学生积极性和求知欲,针对会计学专业本科学生的特点,开设本课程。 二、实验原理 严格遵照会计准则,并根据系统所提供的相关会计核算资料,按照会计学原理中会计核算的步骤进行账务处理,按照会计监督的要求进行账务核对和监督;按照复式记账法,根据记账凭证登记账簿;按照资产=负债+所有者权益的会计恒等式进行凭证登记,账簿登记和对账工作。 三、实验设备 计算机系统 四、结果预测 会计凭证、会计账簿、会计报表 五、实验步骤 (一)设置账户 (二)根据会计核算资料,填制各类原始凭证

(三)根据所填制原始凭证,填制记账凭证 (四)根据每张记账凭证,详细登记日记账、明细账以及科目汇总表 (五)根据所填制账簿,登记总账 (六)查账对账 (七)根据所填制总账,填制资产负债表、利润表等报表 (八)会计档案保存 六、实验结果 1、资产负债表 2、利润表 篇二:会计实验报告 《会计学》实验报告 实验室会计与财务实验室 所属课程名称实验类型实验日期 指导教师 班级学号 姓名成绩 【实验目的及要求】 《会计学》是财经类专业的必修课。课程主要阐明的是会计学的基本理论、基本方法。通过本课程的学习,使学生掌握会计学的基本理论、基本方法和基本技能,熟练掌握和

会计综合模拟实训答案

会计综合模拟实训答案 Company Document number:WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

业务1:借:银行存款——工商银行700000 贷:短期借款——工商银行 700000 业务2:借:其他应收款——吴韧 2000 贷:库存现金 2000 业务3:借:库存现金 6000 贷:银行存款——工商银行 6000 业务4:借:管理费用——办公费 贷:库存现金 业务5:借:销售费用——广告费 30000 贷:银行存款——工商银行 30000 业务6:借:管理费用——业务招待费 3200 贷:库存现金 3200 业务7:借:应交税费——应交增值税(未交税费)349400 ——应交城建税 24458 ——应交教育费附加 10482 贷:银行存款——工商银行 384340 业务8:借:营业外支出——捐赠支出 50000 贷:银行存款——工商银行 50000 业务9:借:管理费用——差旅费 1340 库存现金 660 贷:其他应收款——吴韧 2000 业务10:借:其它货币资金——银行汇票存款 64330

贷:银行存款——工商银行 64330 业务11:借:财务费用——手续费 贷:银行存款——工商银行 业务12:借:应付账款——上海钢铁制造有限公司 268000 贷:银行存款——工商银行 268000 业务13:借:财务费用——手续费 贷:银行存款——工商银行 业务14:借:材料采购——圆钢 应交税费——应交增值税(进项税额) 贷:预付账款——长江钢铁集团有限公司 103320 业务15:借:材料采购——M23轴承 71720 应交税费——应交增值税(进项税额) 11840 贷:其它货币资金——银行汇票存款 83560 业务16:借:材料采购——圆钢 158100 应交税费——应交增值税(进项税额) 26877 贷:应付账款——宏达集团 184977 业务17:借:材料采购——润滑油 350 应交税费——应交增值税(进项税额) 贷:银行存款——工商银行 业务18:借:材料采购——包装箱 27300 应交税费——应交增值税(进项税额) 4641 贷:银行存款——工商银行 31941

会计信息系统实验习题

会计信息系统实验习题

会计信息系统试验习题 一、单项选择题 1.会计信息系统的基本工作任务是( C )。 A.减轻会计人员繁重的手工劳动B.提高会计人员的素质C.加强财务管理,提高会计核算质量D.减少会计人员的数量 2.计算机进行会计业务处理与手工进行会计业务处理的方法和流程( B )。 A.完全相同B.不完全相同C.完全不相同D.处理流程相同处理方法不同 3.( B )有权在系统中建立企业账套。A.企业老总B.系统管理员C.账套主管D.销售总监

4.( A )可以作为区分不同账套数据的惟一标识。A.账套号B.账套名称C.单位名称D.账套主管 5.年度数据结转时,( D )的结转最后完成。A.采购管理B.应付款管理C.工资管理D.总账 6.操作员初始密码由( B )指定。A.企业老总B.系统管理员C.账套主管D.销售总监7.( D )不属于企业基础信息设置。A.部门档案B.职员档案C.客户档案D.多栏账定义8.通常,( A )科目需由出纳签字。A.现金、银行存款B.应收、应付C.负债类D.资产类

9.若凭证类别只设置一种,通常为( A )。A.记账凭证B.收款凭证C.现金凭证D.银行凭证 10.若希望某类凭证的借方必须出现某一科目,可选择( B )限制类型。A.凭证必有B.借方必有C.贷方必有D.凭证必无 11.若某一科目既有一级科目又有二级科目,输入科目余额时应( B )。 A.只输一级科目余额B.只输二级科目余额C.两者都输入D.输入哪一个都可以12.只能由( D )取消某张凭证审核的签字。A.制单人B.审核人C.系统管理员D.凭证的审核人 13.只能对( D )凭证进行记账。A.已保存B.没错误C.已修改D.已审核

云南财经大学成人高等教育期末考试《大学语文》试题及参考答案

云南财经大学成人高等教育2020年上学期期末考试 课程名称:大学语文(A卷) 函授站:云南电子教学点学习形式:函授考核方式:考试 年级:层次:专业: 学号:姓名: 一、填空题(每题4分,共40分) 1.我国最早的一部诗歌总集是,收入诗歌305篇,分《风》、《雅》、《颂》三大类, 使用三种表现手法。 2.蒹葭苍苍,。所谓伊人,。 3.是孔子弟子及后学记录孔子思想、言行的著作。 4.雕栏玉砌应犹在,。问君能有几多愁?。 5.盛唐是唐诗繁荣的顶峰,是唐代第一个大量写山水诗的诗人,田园诗也写得真挚生动, 的山水田园诗被誉为“诗中有画”,二者并称“王孟”,形成唐代的派。 6.人有悲欢离合,,此事古难全。但愿人长久,。 7.,字太白,是继屈原之后我国又一伟大的浪漫主义诗人。诗风雄奇豪放,想象丰富,语言 清新自然,音律和谐多变。 8.,,凄凄惨惨戚戚。 9.是中国现代小说之父,现代文学的奠基者。他于1918年在《新青年》上发表的《狂人日记》是中国现当代文学史上第一篇具有重要影响的白话小说。 10.青山长云暗雪山,孤城遥望玉门关。,。 二、简答题(每题20分,共60分) 1.阅读下文,回答相应问题。 短歌行(其一) 对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。 青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。 明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈?,心念旧恩。 月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。 (1)将《短歌行》划分层次,并写出每层的大意。 (2)《短歌行》运用了哪些写作手法? 2.阅读下文,回答相应问题。 炉中煤 --眷念祖国的情绪 啊,我年青的女郎! 我不辜负你的殷勤, 你也不要辜负了我的思量。 我为我心爱的人儿 燃到了这般模样! 啊,我年青的女郎! 你该知道了我的前身? 你该不嫌我黑奴卤莽?

会计信息系统实验教程计算机会计期末试题

计算机会计期末试题 一、单项选择题15分 1.如果当前月为3月份,领导要求从本年度1月份开始追加凭证信息,那么建立账套的期间应为()。 A.2月份B.上年12月份C.1月份D.3月份 2.在用友ERP管理系统中,系统管理员不能进行以下何种操作? A.账套建立B.账套修改C.设置自动备份计划D.清除异常任务 3.在总账系统中设置记账凭证类别时,往往对制单所用科目有一定限制,如转账凭证,通常可以限定为()类型。 A.借方必有现金科目或银行科目B.贷方必有现金科目或银行科目 C.凭证必有现金科目或银行科目D.凭证必无现金科目或银行科目 4.在总账系统中,用户可通过()功能彻底删除已作废记账凭证。 A.冲销凭证B.作废凭证C.整理凭证D.删除分录 5.对于总账系统凭证记账功能,下列说法中不正确的是()。 A.未审核凭证和作废凭证不能记账B.如果有不平衡凭证时不能记账 C.第一次记账时,如果期初余额试算不平衡,不能记账 D.记完账后不能整理凭证断号 6.在总账系统中设置转账分录时无须定义以下哪一项? A.凭证号B.凭证类别C.摘要D.借贷方向 7.在总账系统中,采用自定义转账分录生成机制凭证前,需要做好以下哪项工作? A.本月发生的经济业务已制成凭证,但未审核记账。 B.本月发生的经济业务已制成凭证,已审核但未记账。 C.本月发生的经济业务已制成凭证,已审核已记账。 D.本月发生的经济业务已制成凭证,已审核已记账且已结账。 8.用友ERP-U8总账系统中,以下关于结账的意义,说法不正确的是哪一项? A.结账就是计算本月各科目的本期借贷方累计发生额和期末余额。 B.结账就是计算和结转各账簿的本期发生额和期末余额。 C.结账就是终止本月的账务处理工作。 E.结账工作每月只能进行一次。 9.在设置会计科目时,要做()才能查询到现金及银行日记账。 A.增加科目B.修改科目C.指定会计科目D.设置辅助核算 10.如果想在UFO报表中直接录入数据,下列说法正确的是()。 A.在UFO报表的格式状态下录入 B.先在格式状态下删除公式,然后在数据状态下录入 C.在UFO报表的格式和数据状态下都可以录入 D.无法直接输入数据只能通过单元公式从用友软件的各个模块中取数 11.UFO报表的本表它页取数函数SELECT(D,年@=年 AND 月@=月+1)的含义是()。 A.取会计年度相同的下月表页D列数据并给本页的D列。 B.取会计年度相同的下月表页D列数据。 C.取会计年度相同的上月表页D列数据并给本页的D列。

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