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2013年江苏省各市中考数学分类解析专题8平面几何基础

2013年江苏省各市中考数学分类解析专题8平面几何基础
2013年江苏省各市中考数学分类解析专题8平面几何基础

专题8:平面几何基础

一、选择题

1. (2013年江苏淮安3分)若等腰三角形有两条边的长度为3和1,则此等腰三角形的周长为【】

A.5 B.7 C.5或7 D.6

2. (2013年江苏南通3分)下面的几何体中,既是轴对称图形又是中心对称图形的个数是【】

A.4 B.3 C.2 D.1

3. (2013年江苏南通3分)有3cm,6cm,8cm,9cm的四条线段,任选其中的三条线段组成一个三角形,则最多能组成三角形的个数为【】

A.1 B.2 C.3 D.4

【答案】C。

4. (2013年江苏南通3分)如图,用尺规作出∠OBF=∠AOB,所画痕迹 MN是【】

A.以点B为圆心,OD为半径的弧

B.以点C为圆心,DC为半径的弧

C.以点E为圆心,OD为半径的弧

D.以点E为圆心,DC为半径的弧

5. (2013年江苏泰州3分)下列标志图中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是【】

6. (2013年江苏无锡3分)下列说法中正确的是【】

A.两直线被第三条直线所截得的同位角相等

B.两直线被第三条直线所截得的同旁内角互补

C.两平行线被第三条直线所截得的同位角的平分线互相垂直

D.两平行线被第三条直线所截得的同旁内角的平分线互相垂直

7. (2013年江苏徐州3分)若等腰三角形的顶角为80°,则它的底角度数为【】

A.80° B.50° C.40°D.20°

8. (2013年江苏盐城3分)如图,直线a∥b,∠1=120°,∠2=40°,则∠3等于【】

A.600 B.700 C.800 D.900

9. (2013年江苏盐城3分)如图①是3×3正方形方格,将其中两个方格涂黑,并且使得涂黑后的整个图案是轴对称图形,约定绕正方形ABCD的中心旋转能重合的图案都视为同一种,例②中四幅图就视为同一种,则得到不同共有【】

A.4种 B.5种 C.6种 D.7种

10. (2013年江苏扬州3分)下列图形中,由AB∥C D,能得到∠1=∠2的是【】

11. (2013年江苏扬州3分)一个多边形的每个内角均为108°,则这个多边形是【】

A.七边形 B.六边形 C.五边形 D.四边形

二、填空题

1. (2013年江苏淮安3分)若n边形的每一个外角都等于60°,则n= ▲ .

2.(2013年江苏淮安3分)如图,三角板的直角顶点在直线l上,看∠1=40°,则∠2的度数是▲ .

【答案】50°。

3. (2013年江苏连云港3分)如图,一束平行太阳光线照射到正五边形上,则∠1=▲ o.

4. (2013年江苏南京2分)△OAB是以正多边形相邻的两个顶点A、B与它的中心O为顶

点的三角形。若△OAB的一个内角为70 ,则该正多边形的边数为▲ 。

5. (2013年江苏南通3分)如图,直线AB、CD相交于点O,OE⊥AB,∠BOD=200,则∠COE

等于▲ 度。

【答案】70。

6. (2013年江苏泰州3分)命题“相等的角是对顶角”是▲ 命题(填“真”或“假”).

7. (2013年江苏泰州3分)如图,△ABC中,AB+AC=6cm,BC的垂直平分线l与AC相交于点D,则△ABD的周长为▲ cm.

8. (2013年江苏无锡2分)六边形的外角和等于▲ °.

9. (2013年江苏徐州3分)若∠α=50°,则它的余角是▲ °.

10.(2013年江苏徐州3分)请写出一个是中心对称图形的几何图形的名称:▲ .【答案】平行四边形(答案不唯一)。

11. (2013年江苏徐州3分)如图,在正八边形ABCDEFGH中,四边形BCFG的面积为20cm2,则正八边形的面积为▲ cm2.

三、解答题

1. (2013年江苏常州6分)在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=1,O为Rt△ABC

内一点,连接A0、BO、CO,且∠AOC=∠COB=BOA=120°,按下列要求画图(保留画图痕迹):以点B为旋转中心,将△AOB绕点B顺时针方向旋转60°,得到△A′O′B(得到A、O的对应点分别为点A′、O′),并回答下列问题:

∠ABC=▲ ,∠A′BC=▲ ,OA+OB+OC= ▲ .

【答案】解:作图如下:

2. (2013年江苏淮安8分)如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的两格中,点A、

B、C都是格点.

(1)将△ABC向左平移6个单位长度得到得到△A1B1C1;

(2)将△ABC绕点O按逆时针方向旋转180°得到△A2B2C2,请画出△A2B2C2.

3. (2013年江苏宿迁10分)如图,在平行四边形ABCD中,AD>AB.

(1)作出∠ABC的平分线(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);

(2)若(1)中所作的角平分线交AD于点E,AF⊥BE,垂足为点O,交BC于点F,连接EF.求证:四边形ABFE为菱形.

【答案】解:(1)如图所示:

4. (2013年江苏盐城10分)实践操作:如图,△ABC是直角三角形,∠ACB=900,利用直尺和圆规按下列要求作图,并在图中表明相应的字母。(保留痕迹,不写作法)

(1)作BAC的平分线,交BC于点O;

(2)以O为圆心,OC为半径作圆。

综合运用:在你所作的图中,

(1)AB与⊙O的位置关系是▲ ;(直接写出答案)

(2)若AC=5,BC=12,求⊙O的半径。

江苏省中考数学几何填空题精选48题

2008年江苏省中考数学几何填空题精选48题 1(08年江苏常州)3.如图,在△ABC 中BE 平分∠ABC,DE ∥BC,∠ABE=35°, 则∠DEB=______°,∠ADE=_______°. 2(08年江苏常州)5.已知扇形的半径为3cm,扇形的弧长为πcm,则该扇形的面积是______cm 2 ,扇形的圆心角为______°. 3(08年江苏常州)8.若将棱长为2的正方体切成8个棱长为1的小正方体,则所有小 正方体的表面积的和是原正方体表面积的_______倍; 若将棱长为3的正方体切成27个棱长为1的小正方体,则所有小正方体的表面积的和是原正方体表面积的_______倍; 若将棱长为n(n>1,且为整数)的正方体 切成n 3 个棱长为1的小正方体,则所有小正方体的表面积的和是原正方体表面积的_______倍. 4(08年江苏淮安)12.已知⊙O 1与⊙O 2的半径分别为2cm 和3cm ,当⊙O 1与⊙O 2外切时,圆心距O 1O 2=______ 5(08年江苏淮安)13.如图,请填写一个适当的条件:___________,使得DE ∥ AB. 6(08年江苏连云港)11.在Rt ABC △中,90C ∠=,5AC =,4BC =,则tan A = 4 5 . 7(08年江苏连云港)14.如图,一落地晾衣架两撑杆的公共点为O ,75OA =cm ,50OD =cm .若撑杆下端点A B ,所在直线平行于上端点C D ,所在直线,且90AB =cm ,则CD = cm .60 8(08年江苏连云港)15.如图,扇形彩色纸的半径为45cm ,圆心角为40,用它制作一个圆锥形火炬模型的侧面(接头忽略不计),则这个圆锥的高约为 44.7 cm .(结果精确到0.1cm .参考数据:2 1.414≈, 3 1.732≈,5 2.236≈,π 3.142≈) 9(08年江苏南京)13.已知1O 和2O 的半径分别为3cm 和5cm ,且它们内切,则圆心距12O O 等于 cm .2 _4 (第14题图) 40 (第15题图) S B A 45cm (第3题)A B C D E

江苏各市中考数学压轴题汇编

江苏省13市2015年中考数学压轴题 1. (2015年江苏连云港3分)如图是本地区一种产品30天的销售图象,图①是产品日销售量y(单位:件)与时间t(单位;天)的函数关系,图②是一件产品的销售利润z(单位:元)与时间t(单位:天)的函数关系,已知日销售利润=日销售量×一件产品的销售利润,下列结论错误的是【】 A. 第24天的销售量为200件 B. 第10天销售一件产品的利润是15元 C. 第12天与第30天这两天的日销售利润相等 D. 第30天的日销售利润是750元 2. (2015年江苏南京2分)如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=5,AD、AB、BC分别与⊙O相切于E、F、G三点,过点D作⊙O的切线交BC于点M,则DM的长为【】 A. 13 3 B. 9 2 C. 4 13 3 D. 25 3. (2015年江苏苏州3分)如图,在一笔直的海岸线l上有A、B两个观测站,AB=2km,从A测得船C在北偏东45°的方向,从B测得船C在北偏东22.5°的方向,则船C离海岸线l的距离(即CD的长)为【】 A.4km B.() 22 +km C.22km D.() 42 -km 4. (2015年江苏泰州3分)如图,△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,AC的垂直平分线分别交AC、AD、AB于点E、O、F,则图中全等的三角形的对数是【】

A. 1对 B. 2对 C. 3对 D. 4对 5. (2015年江苏无锡3分)如图,Rt △ABC 中,∠ACB =90o,AC =3,BC =4,将边AC 沿CE 翻折,使点A 落在AB 上的点D 处;再将边BC 沿CF 翻折,使点B 落在CD 的延长线上的点B ′处,两条折痕与斜边AB 分别交于点E 、F ,则线段B ′F 的长为【 】 A. 35 B. 45 C. 2 3 D. 32 6. (2015年江苏徐州3分)若函数y kx b =-的图像如图所示,则关于x 的不等式()3>0k x b --的解集为【 】 A. <2x B. >2x C. <5x D. >5x 7. (2015年江苏盐城3分)如图,在边长为2的正方形ABCD 中剪去一个边长为1的小正方形CEFG ,动点P 从点A 出发,沿A →D →E →F →G →B 的路线绕多边形的边匀速运动到点B 时停止(不含点A 和点B ),则△ABP 的面积S 随着时间t 变化的函数图像大致为【 】

专题08平面几何基础(第05期)2017年中考数学试题(附解析)

专题08 平面几何基础(第05期) -2017年中考数学试题 一、选择题 1.(2017年贵州省毕节地区第6题)如图,AB∥CD,AE平分∠CAB交CD于点E,若∠C=70°,则∠AED=() A.55°B.125°C.135°D.140° 【答案】B. 考点:平行线的性质 2.(2017年湖北省十堰市第3题)如图,AB∥DE,FG⊥BC于F,∠CDE=40°,则∠FGB=() A.40°B.50°C.60°D.70° 【答案】B. 【解析】 试题分析:由AB∥DE,∠CDE=40°,

∴∠B=∠CDE=40°, 又∵FG⊥BC, ∴∠FGB=90°﹣∠B=50°, 故选:B. 考点:平行线的性质 3.(2017年湖北省十堰市第6题)下列命题错误的是() A.对角线互相平分的四边形是平行四边形 B.对角线相等的平行四边形是矩形 C.一条对角线平分一组对角的四边形是菱形 D.对角线互相垂直的矩形是正方形 【答案】C. 考点:命题与定理 4. (2017年湖北省荆州市第3题)一把直尺和一块三角板ABC(含30°、60°角)摆放位置如图所示,直尺一边与三角板的两直角边分别交于点D、点E,另一边与三角板的两直角边分别交于点F、点A,且∠CDE=40°,那么∠BAF的大小为() A.40° B.45° C.50° D.20° 【答案】D 【解析】 试题分析:先根据∠CDE=40°,得出∠CED=50°,再根据DE∥AF,即可得到∠CAF=50°,最后根据∠BAC=60°,即可得出∠BAF =60°﹣50°=10°,

考点:平行线的性质 5. (2017年湖北省宜昌市第3题)如图是一个小正方体的展开图,把展开图折叠成小正方体后,有“爱”字一面的相对面上的字是() A.美B.丽C.宜D.昌 【答案】C 考点:正方体相对两个面上的文字 6. (2017年湖北省宜昌市第4题)谜语:干活两腿脚,一腿勤,一腿懒,一脚站,一脚转.打一数学学习用具,谜底为() A.量角器B.直尺 C. 三角板D.圆规 【答案】D 【解析】 试题分析:利用圆规的特点:圆规有两只脚,一铁脚固定,另一脚旋转,可判断. 故选:D. 考点:数学常识 7. (2017年湖北省宜昌市第10题)如图,将一张四边形纸片沿直线剪开,如果剪开后的两个图形的内角和相等,下列四种剪法中,符合要求的是() A.①②B.①③ C. ②④D.③④

江苏省南通市中考数学试题分类解析 专题11 圆

江苏省南通市中考数学试题分类解析专题11 圆 专题11:圆 一、选择题 1.(2001江苏南通3分)下列命题: (1)相似三角形周长的比等于对应高的比; (2)顶角为800且有一边长为5cm的两个等腰三角形全等; (3)若两圆相切,则这两个圆有3 条公切线; (4)在⊙O中,若弧AB+弧CD=弧EF,则AB+CD=EF,其中真命题的个数为【】 A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 【答案】A。 【考点】相似三角形的性质,等腰三角形的性质,全等三角形的判定,两圆相切的性质,圆心角、弧、弦的关系, 【分析】三角形三边关系。根据相关知识作出判断: (1)根据相似三角形的性质,相似三角形周长的比和对应高的比都等于它们的相似比,所以相似三角形周长的比等于对应高的比。故命题正确,是真命题。 (2)顶角为800且有一边长为5cm的两个等腰三角形,可能是腰可能是底为5cm。当一个等腰三角形底是5cm,另一个等腰三角形腰是5cm时,两个等腰三角形不全等。故命题错误,不是真命题。 (3)若两圆相切,可能外切也可能内切。当两圆内切时,这两个圆有1 条公切线.。故命题错误,不是真命题。 (4)如图,在弧EF上取一点M使弧EM=弧CD, 则弧FM=弧AB。 ∴AB=FM,CD=EM。 在△MEF中,FM+EM>EF, ∴AB+CD>EF。 故命题错误,不是真命题。 综上所述,真命题的个数为1个。故选A。 2.(江苏省南通市2002年3分)已知两圆的半径分别是3cm和4cm,圆心距为2cm,那么两圆的位置关系是【】 A.内含 B.相交 C.内切 D.外离

【答案】B 。 【考点】圆与圆的位置关系。 【分析】根据两圆的位置关系的判定:外切(两圆圆心距离等于两圆半径之和),内切(两圆圆心距离等于两圆半径之差),相离(两圆圆心距离大于两圆半径之和),相交(两圆圆心距离小于两圆半径之和大于两圆半径之差),内含(两圆圆心距离小于两圆半径之差)。 ∵两圆的半径分别是3cm 和4cm ,圆心距为2cm ,即4-3=1,3+4=7,∴1<2<7。 ∴两圆相交。故选B 。 3. (江苏省南通市2002年3分)如果圆柱的底面半径为4cm ,侧面积为64πcm2,那么圆柱的母线长为【 】 A .16 cm B .16 πcm C.8 cm D .8 πcm 【答案】C 。 【考点】圆柱的计算。 【分析】根据圆柱的侧面积公式:母线长=侧面积÷底面周长,可得圆柱的母线长=()648cm 24 π π=?。故选C 。 4. (江苏省南通市2003年3分)两圆的圆心坐标分别是( -3 ,0)和(0,1),它们的半径分别是3和5,则这两个圆的位置关系是【 】 A .相离 B .相交 C .外切 D .内切 【答案】D 。 【考点】圆与圆的位置关系,坐标与图形性质,勾股定理。 【分析】根据点的坐标,利用勾股定理求出圆心距,再根据圆心距与半径之间的数量关系可知⊙O 1与⊙O 2的位置关系: 3 ,0)和(0,1),∴圆心距为() 2 23 1 42+== 。 ∵5-3=2,∴⊙O 1与⊙O 2的位置关系是内切。故选D 。 5. (江苏省南通市2003年3分)圆锥的侧面展开图是一个半圆,则这个圆锥的母线长与底面半径的比是【 】 A .2:1 B .2π:1 C . 2 1: D . 3 1: 【答案】A 。 【考点】圆锥的计算,弧长的计算。

2019年安徽省中考数学试题分类解析专题8:平面几何基础

数学精品复习资料 安徽省中考数学试题分类解析汇编(12专题) 专题8:平面几何基础 一、选择题 1. (2001安徽省4分)如图,长方体中,与棱AA′平行的面是▲ 。 【答案】面BC′和面CD′。 【考点】认识立体图形。 【分析】在长方体中,面与棱之间的关系有平行和垂直两种,且与棱平行的面有两个:面BC′和面CD′。 2. (2001安徽省4分)如图所示,要把角钢(1)弯成120°的钢架(2),则在角钢(1)上截去的缺口是 ▲ 度。 【答案】60。 【考点】角的计算,平角的定义。 【分析】因为在截取之前的角是平角180°,截完弯折后左右两边重合,所组成的新角是120°,所以缺口角等于180°﹣120°=60°。 3. (2002安徽省4分)如图,AB、CD相交于点O,OB平分∠DOE.若∠DOE=60°,则∠AOC 的度数是▲ .

【答案】30°。 【考点】角平分线的定义,对顶角的性质 【分析】∵AB、CD相交于点O,∠DOE=60°,OB平分∠DOE, ∴∠BOD=1 2 ∠DOE= 1 2 ×60°=30°。 又∵∠AOC与∠BOD是对顶角,∴∠AOC=∠BOD=30°。 4. (2003安徽省4分)如图,AB∥CD,AC⊥BC,图中与∠CAB互余的角有【】 A:1个 B:2个 C:3个 D:4个 【答案】C。 【考点】平行线的性质,余角和补角,对顶角的性质,直角三角形两锐角的关系。 【分析】∵AB∥CD,∴∠ABC=∠BCD。 设∠ABC的对顶角为∠1(如图),则∠ABC=∠1。 又∵AC⊥BC,∴∠ACB=90°。 ∴∠CAB+∠ABC=∠CAB+∠BCD=∠CAB+∠1=90°。 ∴与∠CAB互余的角为∠ABC,∠BCD,∠1。故选C。 5. (2005安徽省课标4分)下列图中能够说明的是【】 A.B.C. D. 【答案】D。 【考点】对顶角的性质,圆周角定理,直角三角形的内角,三角形的外角性质。 【分析】根据对顶角、圆周角、直角三角形的内角、三角形的外角性质等分析作出判断:

中考数学真题试卷及答案(江苏省)

江苏省中考数学试卷 说明: 1. 本试卷共6页,包含选择题(第1题~第8题,共8题)、非选择题(第9题~第28题, 共20题)两部分.本卷满分150分,考试时间为120分钟.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回. 2. 答题前,考生务必将本人的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置上,同时务必在试 卷的装订线内将本人的姓名、准考证号、毕业学校填写好,在试卷第一面的右下角填写好座位号. 3. 所有的试题都必须在专用的“答题卡”上作答,选择题用2B 铅笔作答、非选择题在指 定位置用0.5毫米黑色水笔作答.在试卷或草稿纸上答题无效. 4. 作图必须用2B 铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚. 一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号涂在答题卡相应位置.......上) 1.2-的相反数是( ) A .2 B .2- C . 1 2 D .12 - 2.计算23 ()a 的结果是( ) A .5 a B .6 a C .8 a D .2 3a 3.如图,数轴上A B 、两点分别对应实数a b 、, 则下列结论正确的是( ) A .0a b +> B .0ab > C .0a b -> D .||||0a b -> 4.下面四个几何体中,左视图是四边形的几何体共有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 5.如图,在55?方格纸中,将图①中的三角形甲平移到图② 中所示的位置,与三角形乙拼成一个矩形,那么,下面的平 移方法中,正确的是( ) A .先向下平移3格,再向右平移1格 B .先向下平移2格,再向右平移1格 C .先向下平移2格,再向右平移2格 D .先向下平移3格,再向右平移2格 (第3题) 圆柱 圆锥 球 正方体 (第5题) 图② 图①

2020年江苏省中考数学分类汇编专题13 锐角三角函数

2020年江苏省中考数学分类汇编专题13 锐角三角函数 一、单选题(共3题;共6分) 1. ( 2分) (2020·无锡)下列选项错误的是() A. B. C. D. 2. ( 2分) (2020·扬州)如图,由边长为1的小正方形构成的网格中,点A,B,C都在格点上,以AB为直径的圆经过点C、D,则的值为() A. B. C. D. 3. ( 2分) (2020·苏州)如图,小明想要测量学校操场上旗杆的高度,他作了如下操作:(1)在点C 处放置测角仪,测得旗杆顶的仰角;(2)量得测角仪的高度;(3)量得测角仪到旗杆的水平距离.利用锐角三角函数解直角三角形的知识,旗杆的高度可表示为() A. B. C. D. 二、填空题(共6题;共6分) 4. ( 1分) (2020·徐州)如图,,在上截取.过点作,交于点,以点为圆心,为半径画弧,交于点;过点作,交于点,以点为圆心,为半径画弧,交于点;按此规律,所得线段的长等于________.

5. ( 1分) (2020·南通)如图,测角仪CD竖直放在距建筑物AB底部5m的位置,在D处测得建筑物顶端A的仰角为50°.若测角仪的高度是1.5m,则建筑物AB的高度约为________m.(结果保留小数点后一位,参考数据:sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.19) 6. ( 1分) (2020·扬州)如图,工人师傅用扳手拧形状为正六边形的螺帽,现测得扳手的开口宽度 ,则螺帽边长________cm. 7. ( 1分) (2020·常州)数学家笛卡尔在《几何》一书中阐述了坐标几何的思想,主张取代数和几何中最好的东西,互相以长补短.在菱形中,.如图,建立平面直角坐标系,使得边在x轴正半轴上,点D在y轴正半轴上,则点C的坐标是________. 8. ( 1分) (2020·常州)如图,点C在线段上,且,分别以、为边在线段的同侧作正方形、,连接、,则________.

上海市中考数学试题分类解析 专题8 平面几何基础和向量

【2013版中考12年】上海市2002-2013年中考数学试题分类解析 专 题8 平面几何基础和向量 选择题 1.(上海市2002年3分)下列命题中,正确的是【 】 (A )正多边形都是轴对称图形; (B )正多边形一个内角的大小与边数成正比例; (C )正多边形一个外角的大小随边数的增加而减少; (D )边数大于3的正多边形的对角线长相等. 【答案】A ,C 。 【考点】正多边形和圆,命题与定理。 故选A ,C 。 2.(上海市2008年Ⅱ组4分)计算32a a - 的结果是【 】 A .a B .a C .a - D .a - 【答案】B 。 【考点】向量的计算。 【分析】根据向量计算的法则直接计算即可:32=a a a - 。故选B 。 3.(上海市2008年Ⅱ组4分)如图,在平行四边形ABCD 中,如果 AB a = ,AD b = ,那么a b + 等于【 】 A .BD B .AC C .DB D .CA 【答案】B 。

【考点】向量的几何意义。 【分析】根据向量的意义,=a b AC + 。故选B 。 4.(上海市2009年4分)下列正多边形中,中心角等于内角的是【 】 A .正六边形 B .正五边形 C .正四边形 C .正三边形 【答案】C 。 【考点】多边形内角与外角。 【分析】正n 边形的内角和可以表示成0 2180n -?(),则它的内角是等于 2180n n -?(),n 边形的中心角等于0 360n ,根据中心角等于内角就可以得到一个关于n 的方程:00 2180360n n n -?= (),解这个方程得n =4,即这个多边形是正四边形。故选C 。 5.(上海市2009年4分)如图,已知AB CD EF ∥∥,那么下列结论正确的是【 】 A .AD BC DF CE = B . BC DF CE AD = C .C D BC EF BE = D .CD AD EF AF = 【答案】A 。 【考点】平行线分线段成比例。 【分析】已知AB CD EF ∥∥,根据平行线分线段成比例定理,得 AD BC DF CE =。故选A 。 6.(2012上海市4分)在下列图形中,为中心对称图形的是【 】 A . 等腰梯形 B . 平行四边形 C . 正五边形 D . 等腰三角形 【答案】B 。 【考点】中心对称图形。

最新江苏13市中考数学压轴题汇编(有答案)

江苏13市2012年中考数学试题分类解析汇编1 专题12:押轴题 2 一、选择题 3 1. (2012江苏常州2分)已知a、b、c、d都是正实数,且a c b d <,给出下列 4 四个不等式:5 ① a c a+b c+d <;② c a c+d a+b <;③ d b c+d a+b <;④ b d a+b c+d <。 6 其中不等式正确的是【】 7 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③8 【答案】A。 9 【考点】不等式的性质。 10 【分析】根据不等式的性质,计算后作出判断: 11 ∵a、b、c、d都是正实数,且a c b d <,∴ a c +1+1 b d <,即 a+b c+d b d <。 12 ∴ b d a+b c+d >,即 d b c+d a+b <,∴③正确,④不正确。 13 ∵a、b、c、d都是正实数,且a c b d <,∴ b d a c >。∴ b d +1+1 a c >,即 a+b c+d a c >。 14 ∴ a c a+b c+d <。∴①正确,②不正确。 15 ∴不等式正确的是①③。故选A。 16 2. (2012江苏淮安3分)下列说法正确的是【】 17 A、两名同学5次成绩的平均分相同,则方差较大的同学成绩更稳定。 18

19 B、某班选出两名同学参加校演讲比赛,结果一定是一名男生和一名女生 20 C、学校气象小组预报明天下雨的概率为0.8,则明天下雨的可能性较大 21 D、为了解我市学校“阳光体育”活动开展情况,必须采用普查的方法 22 【答案】C。 23 【考点】方差的意义,概率的意义,调查方法的选择。 24 【分析】根据方差的意义,概率的意义,调查方法的选择逐一作出判断: 25 A、两名同学5次成绩的平均分相同,则方差较小的同学成绩更稳定,故本选 26 项错误; 27 B、某班选出两名同学参加校演讲比赛,结果不一定是一名男生和一名女生, 28 故本选项错误; C、学校气象小组预报明天下雨的概率为0.8,则明天下雨的可能性较大,故 29 30 本选项正确; 31 D、为了解我市学校“阳光体育”活动开展情况,易采用抽样调查的方法,故 本选项错误。 32 33 故选C。 34 3. (2012江苏连云港3分)小明在学习“锐角三角函数”中发现,将如图所35 示的矩形纸片ABCD沿过点B的直线折叠,使点A落在BC上的点E处,还原后,36 再沿过点E的直线折叠,使点A落在BC上的点F处,这样就可以求出67.5°角37 的正切值是【】

2017年江苏省中考数学真题圆专题汇编选择、填空含解析

2017年江苏省中考数学真题《圆》专题汇编(选择、填空) 一、选择题 1.(2017·南京第6题)过三点A (2,2),B (6,2),C (4,5)的圆的圆心坐标为( ) A .(4,617) B .(4,3) C .(5,6 17) D .(5,3) 2.(2017·无锡第9题)如图,菱形ABCD 的边AB=20,面积为320,∠BAD <90°,⊙O 与边AB ,AD 都相切,AO=10,则⊙O 的半径长等于( ) A .5 B .6 C .52 D .23 第2题图 第3题图 第4题图 3.(2017·徐州第6题)如图,点A ,B ,C 在⊙O 上,∠AOB=72°,则∠ACB 等于( ) A .28° B .54° C .18° D .36° 4.(2017·苏州第9题)如图,在Rt △ABC 中,∠ACB=90°,∠A=56°.以BC 为直径 的⊙O 交AB 于点D .E 是⊙O 上一点,且CE ⌒=CD ⌒,连接OE .过点E 作EF ⊥OE ,交AC 的延长线于点F ,则∠F 的度数为( ) A .92° B .108° C .112° D .124° 5.(2017·南通第6题)如图,圆锥的底面半径为2,母线长为6,则侧面积为( ) A .4π B .6π C .12π D .16π 第5题图 第6题图 第7题图 6.(2017·南通第9题)已知∠AOB ,作图. 步骤1:在OB 上任取一点M ,以点M 为圆心,MO 长为半径画半圆,分别交OA 、OB 于点P 、Q ; 步骤2:过点M 作PQ 的垂线交PQ ⌒于点C ; 步骤3:画射线OC . 则下列判断:①PC ⌒=CQ ⌒;②MC ∥OA ;③OP=PQ ;④OC 平分∠AOB ,其中正确的个数为

专题08 平面几何基础(第01期)-2017年中考数学试题分项版解析汇编(原卷版)

专题08 平面几何基础 一、选择题 1. (2017浙江衢州第5题)如图,直线AB∥CD,∠A=70°,∠C=40°,则∠E等于() A.30° B.40° C.60° D.70° 2. (2017浙江衢州第7题)下列四种基本尺规作图分别表示:①作一个角等于已知角;②作一个角的平分线;③作一条线段的垂直平分线;④过直线外一点P作已知直线的垂线,则对应选项中作法错误的是() A.①B.②C.③D.④ 3. (2017浙江宁波第7题)已知直线m n ∥,将一块含30°角的直角三角板ABC按如图方式放置 (30 ∠°,则2 = ABC= ∠°),其中A,B两点分别落在直线m,n上,若120 ∠的度数为( ) A.20° B.30° C.45° D.50° 4. (2017甘肃庆阳第6题)将一把直尺与一块三角板如图放置,若∠1=45°,则∠2为()

A.115°B.120°C.135°D.145° ,点E在AB上,点F在CD上,如果 5. (2017广西贵港第15题)如图,AB CD ∠的度数为. ∠∠=∠= ,那么BEF CFE EFB ABF :3:4,40 6. (2017贵州安顺第5题)如图,已知a∥b,小华把三角板的直角顶点放在直线b上.若∠1=40°,则∠2的度数为() A.100°B.110°C.120°D.130° 7.(2017湖南怀化第5题)如图,直线a b ∠°,则2 ∥,150 = ∠的度数是( ) A.130° B.50° C.40° D.150° 8.(2017江苏盐城第12题)在“三角尺拼角”实验中,小明同学把一副三角尺按如图所示的方式放置,则∠1= °. 9.(2017贵州黔东南州第2题)如图,∠ACD=120°,∠B=20°,则∠A的度数是()

中考数学压轴题(五)平移问题

平移问题 平移性质——平移前后图形全等,对应点连线平行且相等。 一、直线的平移 1、(2009武汉)如图,直线43y x = 与双曲线k y x =(0x >)交于点A .将直线43y x =向右平移9 2 个单位后,与双曲线k y x =(0x >)交于点B ,与x 轴交于点C ,若2=BC AO ,则k = . 2、(09年四川南充市)如图已知正比例函数和反比例函数的图象都经过点(33)A ,. (1)求正比例函数和反比例函数的解析式; (2)把直线O A 向下平移后与反比例函数的图象交于点(6)B m ,,求m 的值和这个一次函数的解析式; (3)第(2)问中的一次函数的图象与x 轴、y 轴分别交于C 、D ,求过A 、B 、D 三点的二次函数的解析式; (4)在第(3)问的条件下,二次函数的图象上是否存在点E ,使四边形O ECD 的面积1S 与四边形O ABD 的面积S 满足:12 3 S S =?若存在,求点E 的坐标;若不存在,请说明理由. 提示:第(2)问,直线平行时,解析式中k 值相等。 ‘ 3、(2009年日照)某仓库为了保持库内的湿度和温度,四周墙上均装有如图所示的自动通风设施.该设施的下部ABCD 是矩形,其中AB =2米,BC =1米;上部CDG 是等边三角形,固定点E 为AB 的中点.△EMN 是由电脑控制其形状变化的三角通风窗(阴影部分均不通风),MN 是可以沿设施边框上下滑动且始终保持和AB 平行的伸缩横杆. (1)当MN 和AB 之间的距离为0.5米时,求此时△EMN 的面积; (2)设MN 与AB 之间的距离为x 米,试将△EMN 的面积S (平方米)表示成关于x 的函数; (3)请你探究△EMN 的面积S (平方米)有无最大值,若有,请求出这个最大值;若没有,请说明理由. 提示:第(2)问,按MN 分别在三角形、矩形区域内滑动分类讨论; 第(3)问,对(2)问中两种情况分别求最值,再比较得最值。 C

2019江苏南京中考数学试卷

2019年江苏省南京市中考数学试卷 一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.) 1. 2018年中国与“一带一路”沿线国家货物贸易进出口总额达到13000亿美元.用科学记数法表示13000是() A.0.13×105B.1.3×104C.13×103D.130×102 2.计算(a2b)3的结果是() A.a2b3B.a5b3C.a6b D.a6b3 3.面积为4的正方形的边长是() A.4的平方根 B.4的算术平方根C.4开平方的结果 D.4的立方根 4.实数a、b、c满足a>b且ac<bc,它们在数轴上的对应点的位置可以是()A.B. C.D. 5.下列整数中,与10﹣最接近的是() A.4 B.5 C.6 D.7 6.如图,△A'B'C'是由△ABC经过平移得到的,△A'B'C还可以看作是△ABC经过怎样的图形变化得到? 下列结论:①1次旋转;②1次旋转和1次轴对称;③2次旋转;④2次轴对称.其中所有正确结论的序号是() A.①④B.②③C.②④D.③④ 二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。) 7.﹣2的相反数是;的倒数是. 8.计算﹣的结果是. 9.分解因式(a﹣b)2+4ab的结果是. 10.已知2+是关于x的方程x2﹣4x+m=0的一个根,则m=. 11.结合图,用符号语言表达定理“同旁内角互补,两直线平行”的推理形式:∵,∴a∥b.

12.无盖圆柱形杯子的展开图如图所示.将一根长为20cm的细木筷斜放在该杯子内,木筷露在杯子外面的部分至少有cm. 13.为了了解某区初中学生的视力情况,随机抽取了该区500名初中学生进行调查.整理样本数据,得到下表: 根据抽样调查结果,估计该区12000名初中学生视力不低于4.8的人数是. 14.如图,PA、PB是⊙O的切线,A、B为切点,点C、D在⊙O上.若∠P=102°,则∠A+∠C=. 15.如图,在△ABC中,BC的垂直平分线MN交AB于点D,CD平分∠ACB.若AD=2,BD=3,则AC的长. 16.在△ABC中,AB=4,∠C=60°,∠A>∠B,则BC的长的取值范围是. 三、解答题(本大题共11小题,共88分) 17.计算(x+y)(x2﹣xy+y2) 18.解方程:﹣1=.

江苏省中考数学试卷及答案(全部word版)

江苏省2009年中考数学试卷 说明: 1. 本试卷共6页,包含选择题(第1题~第8题,共8题)、非选择题(第9题~第28题, 共20题)两部分.本卷满分150分,考试时间为120分钟.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回. 2. 答题前,考生务必将本人的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置上,同时务必在试 卷的装订线内将本人的姓名、准考证号、毕业学校填写好,在试卷第一面的右下角填写好座位号. 3. 所有的试题都必须在专用的“答题卡”上作答,选择题用2B 铅笔作答、非选择题在指 定位置用0.5毫米黑色水笔作答.在试卷或草稿纸上答题无效. 4. 作图必须用2B 铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚. 一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号涂在答题卡相应位置.......上) 1.2-的相反数是( ) A .2 B .2- C . 1 2 D .12 - 2.计算23 ()a 的结果是( ) A .5 a B .6 a C .8 a D .2 3a 3.如图,数轴上A B 、两点分别对应实数a b 、, 则下列结论正确的是( ) A .0a b +> B .0ab > C .0a b -> D .||||0a b -> 4.下面四个几何体中,左视图是四边形的几何体共有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 5.如图,在55?方格纸中,将图①中的三角形甲平移到图② 中所示的位置,与三角形乙拼成一个矩形,那么,下面的平 移方法中,正确的是( ) A .先向下平移3格,再向右平移1格 B .先向下平移2格,再向右平移1格 C .先向下平移2格,再向右平移2格 D .先向下平移3格,再向右平移2格 6.某商场试销一种新款衬衫,一周内销售情况如下表所示: (第3题) 圆柱 圆锥 球 正方体 (第5题) 图② 图①

专题8-平面几何基础

2016-2017学年度???学校2月月考卷 1.(2016北京市)如图所示,用量角器度量∠AOB,可以读出∠AOB的度数为( )A.45° B.55° C.125° D.135° 2.(2016四川省凉山州)如图,AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于E、F两点,∠BEF 的平分线交CD于点G,若∠EFG=52°,则∠EGF等于() A.26°B.64°C.52° D.128° 3.(2016四川省成都市)如图,l1∥l2,∠1=56°,则∠2的度数为( ) A.34°B.56° C.124° D.146° 4.(2016四川省资阳市)如图是一个正方体纸盒的外表面展开图,则这个正方体是( ) A. B.C. D. 5.(2016山东省临沂市)如图,直线AB∥CD,∠A=40°,∠D=45°,则∠1的度数是( )

A.80° B.85° C.90° D.95° 6.(2016江苏省宿迁市)如图,已知直线a、b被直线c所截.若a∥b,∠1=120°,则∠2的度数为( ) A.50° B.60°C.120°D.130° 7.(2016湖北省黄冈市)如图,直线a∥b,∠1=55°,则∠2=() A.35°B.45° C.55°D.65° 8.(2016湖南省邵阳市)如图所示,直线AB、CD被直线EF所截,若AB∥CD,∠1=100°,则∠2的大小是() A.10° B.50°C.80° D.100° 9.(2016甘肃省白银市)如图,AB∥CD,DE⊥CE,∠1=34°,则∠DCE的度数为( ) A.34° B.54° C.66°D.56° 10.(2016福建省福州市)如图,直线a,b被直线c所截,∠1与∠2的位置关系是( )

江苏数学中考题汇编 苏科版

2008年江苏省中考数学压轴题精选精析 1(08江苏常州28题)(答案暂缺)如图,抛物线2 4y x x =+与x 轴分别相交于点B 、O ,它的顶点为A ,连接AB,把AB 所的直线沿y 轴向上平移,使它经过原点O,得到直线l ,设P 是直线l 上一动点. (1) 求点A 的坐标; (2) 以点A 、B 、O 、P 为顶点的四边形中,有菱形、等腰梯形、直角梯形,请分别直接写出这些特殊四边 形的顶点P 的坐标; (3) 设以点A 、B 、O 、P 为顶点的四边形的面积为S,点P 的横坐标为x, 当46S +≤+, 求x 的取值范围. 2(08江苏淮安28题)(答案暂缺)28.(本小题14分) 如图所示,在平面直角坐标系中.二次函数y=a(x-2)2 -1图象的顶点为P ,与x 轴交点为 A 、B ,与y 轴交点为C .连结BP 并延长交y 轴于点D. (1)写出点P 的坐标; (2)连结AP ,如果△APB 为等腰直角三角形,求a 的值及点C 、D 的坐标; (3)在(2)的条件下,连结BC 、AC 、AD ,点E(0,b)在线段CD(端点C 、D 除外)上,将△BCD 绕点E 逆时针方向旋转90°,得到一个新三角形.设该三角形与△ACD 重叠部分的面积为S ,根据不同情况,分别用含b 的代数式表示S .选择其中一种情况给出解答过程,其它情况直接写出结果;判断当b 为何值时,重叠部分的面积最大?写出最大值. (第28题)

(第24题图) 3(08江苏连云港24题)(本小题满分14分) 如图,现有两块全等的直角三角形纸板Ⅰ,Ⅱ,它们两直角边的长分别为1和2.将它们分别放置于平面直角坐标系中的AOB △,COD △处,直角边OB OD ,在x 轴上.一直尺从上方紧靠两纸板放置,让纸板Ⅰ沿直尺边缘平行移动.当纸板Ⅰ移动至PEF △处时,设PE PF ,与OC 分别交于点M N ,,与x 轴分别交于点G H ,. (1)求直线AC 所对应的函数关系式; (2)当点P 是线段AC (端点除外)上的动点时,试探究: ①点M 到x 轴的距离h 与线段BH 的长是否总相等?请说明理由; ②两块纸板重叠部分(图中的阴影部分)的面积S 是否存在最大值?若存在,求出这个最大值及S 取最大值时点P 的坐标;若不存在,请说明理由. (08江苏连云港24题解析)解:(1)由直角三角形纸板的两直角边的长为1和2, 知A C ,两点的坐标分别为(12)(21),,, . 设直线AC 所对应的函数关系式为y kx b =+. ················ 2分 有221k b k b +=?? +=?,.解得13k b =-??=? , . 所以,直线AC 所对应的函数关系式为3y x =-+. ·············· 4分 (2)①点M 到x 轴距离h 与线段BH 的长总相等. 因为点C 的坐标为(21),, 所以,直线OC 所对应的函数关系式为1 2 y x =. 又因为点P 在直线AC 上, 所以可设点P 的坐标为(3)a a -, . 过点M 作x 轴的垂线,设垂足为点K ,则有MK h =. 因为点M 在直线OC 上,所以有(2)M h h ,. ······ 6分 因为纸板为平行移动,故有EF OB ∥,即EF GH ∥. 又EF PF ⊥,所以PH GH ⊥. 法一:故Rt Rt Rt MKG PHG PFE △∽△∽△, (第24题答图)

2018年江苏省中考数学试卷含答案解析

2018年江苏省中考数学试卷 含答案解析 一、选择题(每题只有一个正确选项,本题共10小题,每题3分,共30分) 1.(3分)﹣的相反数是() A.﹣B.C.﹣D. 2.(3分)今年一季度,江苏省对“一带一路”沿线国家进出口总额达214.7亿元,数据“214.7亿”用科学记数法表示为() A.2.147×102B.0.2147×103C.2.147×1010D.0.2147×1011 3.(3分)某正方体的每个面上都有一个汉字,如图是它的一种展开图,那么在原正方体中,与“国”字所在面相对的面上的汉字是() A.厉B.害C.了D.我 4.(3分)下列运算正确的是() A.(﹣x2)3=﹣x5B.x2+x3=x5C.x3?x4=x7D.2x3﹣x3=1 5.(3分)江苏省旅游资源丰富,2013~2017年旅游收入不断增长,同比增速分别为:15.3%,12.7%,15.3%,14.5%,17.1%.关于这组数据,下列说法正确的是() A.中位数是12.7% B.众数是15.3% C.平均数是15.98% D.方差是0 6.(3分)《九章算术》中记载:“今有共买羊,人出五,不足四十五;人出七,不足三问人数、羊价各几何?”其大意是:今有人合伙买羊,若每人出5钱,还差45钱;若每人出7钱,还差3钱,问合伙人数、羊价各是多少?设合伙人数为x人,羊价为y线,根据题意,可列方程组为() A.B. C.D. 7.(3分)下列一元二次方程中,有两个不相等实数根的是()

A.x2+6x+9=0 B.x2=x C.x2+3=2x D.(x﹣1)2+1=0 8.(3分)现有4张卡片,其中3张卡片正面上的图案是“”,1张卡片正面上的图案 是“”,它们除此之外完全相同.把这4张卡片背面朝上洗匀,从中随机抽取两张,则这两张卡片正面图案相同的概率是() A.B.C.D. 9.(3分)如图,已知?AOBC的顶点O(0,0),A(﹣1,2),点B在x轴正半轴上按以下步骤作图:①以点O为圆心,适当长度为半径作弧,分别交边OA,OB于点D,E;②分别以点D,E为圆心,大于DE的长为半径作弧,两弧在∠AOB内交于点F;③作射线OF,交边AC于点G,则点G的坐标为() A.(﹣1,2)B.(,2)C.(3﹣,2)D.(﹣2,2) 10.(2018.江苏.10)如图1,点F从菱形ABCD的顶点A出发,沿A→D→B以1cm/s的速度匀速运动到点B,图2是点F运动时,△FBC的面积y(cm2)随时间x(s)变化的关系图象,则a的值为() A.B.2 C.D.2 二、细心填一填(本大题共5小题,每小题3分,满分15分,请把答案填在答題卷相应题号的横线上) 11.(3分)计算:|﹣5|﹣=. 12.(3分)如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥AB于点O,∠EOD=50°,则∠BOC的度数

初中数学平面几何建系专题讲课讲稿

初中数学平面几何建系专题 一.创设问题情境,引入新课 1.一位居民打电话给供电部门:“卫星路第8根电线杆的路灯坏了,”维修人员很快修好了路灯。 2.地质部门在某地埋下一个标志桩,上面写着“北纬44.2°,东经125.7°”。 3.某人买了一张8排6号的电影票,很快找到了自己的座位。 分析以上情景,他们分别利用那些数据找到位置的。 你能举出生活中利用数据表示位置的例子吗? 二、新课讲授 1、由学生回答以下问题: (1)引入:影院对观众席所有的座位都按“几排几号”编号,以便确定每 个座位在影院中的位置,观众根据入场券上的“排数”和“号数”准确入座。 (2)根据下面这个教室的平面图你能确定某同学的坐位吗?对于下面这个根据教师平面 图写的通知,你明白它的意思吗?“今天以下座位的同学放学后参加数学问题讨论:(1,5),(2,4),(4,2),(3,3),(5,6)。” 学生通过合作交流后得到共识:规定了两个数所表示的含义后就可以表示座位的位置. 思考: (1)怎样确定教室里坐位的位置 ?

(2)排数和列数先后顺序对位置有影响吗?(2,4)和(4,2)在同一位置。 (3)假设我们约定“列数在前,排数在后”,你在图书6 1-1上标出被邀请参加讨论的同学的座位。 让学生讨论、交流后得到以下共识: (1)可用排数和列数两个不同的数来确定位置。 (2)排数和列数先后顺序对位置有影响。(2,4)和(4,2)表示不同的位置,若约定“列数在前排数在后”则(2,4)表示第2列第4排,而(4,2)则表示第4列第2排。因而这一对数是有顺序的。(3)让学生到黑板贴出的表格上指出讨论同学的位置。 2、有序数对:用含有两个数的词表示一个确定的位置,其中各个数表示 不同的含义,我们把这种有顺序的两个数a与b组成的数 对,叫做有序数对,记作(a,b) 利用有序数对,可以很准确地表示出一个位置。 3、常见的确定平面上的点位置常用的方法 (1)以某一点为原点(0,0)将平面分成若干个小正方形的方格,利用点所在的行和列的位置来确定点的位置。 (2)以某一点为观察点,用方位角、目标到这个点的距离这两个数来确定目标所在的位置。(以后学习) 巩固练习:1、教材65页练习 2.如图,马所处的位置为(2,3). (1)你能表示出象的位置吗? (2)写出马的下一步可以到达的位置。

苏教版中考数学压轴题:动点问题

运动变化型问题专题复习 【考点导航】 运动变化题是指以三角形、四边形、圆等几何图形为载体,设计动态变化,并对变化过程中伴随着的等量关系、变量关系、图形的特殊状态、图形间的特殊关系等进行考察研究的一类问题,这类试题信息量大,题目灵活多变,有较强的选拔功能,是近年来中考数学试题的热点题型之一,常以压轴题的面目出现.解决此类问题需要运用运动和变化的观点,把握运动和变化的全过程,动中取静,静中求动,抓住变化过程中的特殊情形,建立方程、不等式、函数模型. 【答题锦囊】 例1 如图在Rt △ABC 中,∠C =90°,AC =12,BC =16,动点P 从点A 出发沿AC 边向点C 以每秒3个单位长的速度运动,动点Q 从点C 出发沿CB 边向点B 以每秒4个单位长的速度运动.P ,Q 分别从点A ,C 同时出发,当其中一点到达端点时,另一点也随之停止运动.在运动过程中,△PCQ 关于直线PQ 对称的图形是△PDQ .设运动时间为t (秒). (1)设四边形PCQD 的面积为y ,求y 与t 的函数关系式; (2)t 为何值时,四边形PQBA 是梯形? (3)是否存在时刻t ,使得PD ∥AB ?若存在,求出t 的值;若不存在,请说明理由; (4)通过观察、画图或折纸等方法,猜想是否存在时刻t ,使得PD ⊥AB ?若存在,请估计t 的值在括号中的哪个时间段内(0≤t ≤1;1<t ≤2;2<t ≤3;3<t ≤4);若不存在,请简要说明理由. 例2 如图2,直角梯形ABCD 中,AB ∥CD ,∠A=900,AB=6,AD=4,DC=3,动点P 从点A 出发,沿A →D →C →B 方向移动,动点Q 从点A 出发,在AB 边上移动.设点P 移动的路程为x ,点Q 移动的路程为 y ,线段PQ 平分梯形ABCD 的周长. (1)求y 与x 的函数关系式,并求出x y ,的取值范围; (2)当PQ ∥AC 时,求x y ,的值; (3)当P 不在BC 边上时,线段PQ 能否平分梯形ABCD 的面积?若能,求出此时x 的值;若不能,说明理 由. 图1 P A C D Q P B 图2

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