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《田野静悄悄》歌词梦之旅

田野静悄悄

黄红英-田野静悄悄

词: 曲:

-noni99

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田野里静悄悄

四周没有声响

只有忧郁的歌声

在远处荡漾

牧童在歌唱

声音多悠扬

歌儿里回忆起

心爱的姑娘

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我是多不幸

痛苦又悲伤

黑眼睛的姑娘

她把我遗忘

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以上就是关于田野静悄悄的歌词，感谢您的阅读！

我的梦中国梦绘画作品

我的梦中国梦绘画作品篇一：我的中国梦绘画作品篇二：“我的中国梦”优秀绘画作品鉴赏 “我的中国梦”优秀绘画作品鉴赏篇三：美丽中国梦我的梦书画比赛主题美丽中国梦我的梦围绕“中国梦·我的梦”主题，通过少年儿童对幸福生活的描画、对美好未来的畅想，表现热爱家乡、热爱祖国、热爱自然、热爱科学的人生情怀，展示“有梦想、有机会、有奋斗”的时代特征。活动期间共收到全省儿童画作品2167幅，内容丰富，包括环保、航天、新农村、中国足球等各种主题；形式多样，有版画、剪贴画、水彩和油画棒等多种类型。这次的‘中国梦’主题充分调动了孩子的天真和想象，所绘题材丰富多彩，涉及科学、农业、环保、体育、家庭等，这些既是一个孩子对中国梦的理解，也是儿童这个群体对中国梦的诠释。”现将获得一、二、三等奖获奖作品名单及获得组织奖单位予以公示。一等奖：《春天的孩子》沈季钰扬州市江都少年宫艺术幼儿园《中国梦》崔凯皓睢宁县城西小学《门前秋色》赵旭东睢宁县实验小学二等奖：

《喝上健康奶》王子涵连云港(,股吧)东海县实验小学《在彩虹上画画》刘佳欣淮安市洪泽县实验小学《小康庭院》余点睢宁县沙集中心小学《比赛》魏璟熙睢宁县机关幼儿园《我爱我的家园》仝画睢宁县实验小学《老有所乐》吴健彤睢宁县实验小学《家家住新房》王泽阳睢宁县城西小学《奇异之旅》刘书航泰兴市襟江小学《神奇的收割造纸机》李木子如东县丰利小学三等奖：《奥运梦》王舒墨无锡市新区硕放实验小学《我的汽车设计之梦》万皓然无锡锡山查桥实验小学《我爱森林大自然》潘文慧淮安市涟水县郑梁梅小学《奶奶跳舞真带劲》张蕊连云港东海县实验小学分校《幸福家园》陈一鸣连云港东海县实验小学《大龙虾，你跑不了了》邵雨馨连云港东海县幼儿园《小鸟的家》刘轩宇睢宁县沙集中心小学《和谐一家》蔡光景睢宁县沙集中心小学《奶奶今年九十九》汤宇鹏睢宁县沙集中心小学《可爱的家乡》岳潇然睢宁县实验小学《爷爷的菜地》程佳信邳州市福州路小学《中国的传统与未来》朱悦宇张家港少年宫《妙手编织中国梦》、《一个农民的艺术之梦》、《白衣天使之梦》“我的梦是成为一个玩具设计师，让我的作品伴随弟弟妹妹一起成长。”“我是梦是变成一个超级空气清新剂，让我们的环境不再被污

中国梦是实现国家富强

中国梦是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大梦想。习近平同志强调，中国梦归根到底是人民的梦。这一重要思想，鲜明地表明了中国梦蕴涵的人民主体本质属性，深刻揭示了实现中国梦的根本目的和价值归宿，是中国梦的深厚底蕴。为什么说中国梦归根到底是人民的梦？中国梦凝聚着中国人民共同坚守的理想信念中国梦的源泉就是以爱国主义为核心的民族精神，世世代代中华儿女坚守传承的爱国基因生成了中国梦。近代以来170多年的中华民族发展历程，是为实现民族复兴这一最伟大梦想而奋斗的发展历程。中国人民的共同理想信念，集中凝聚在实现中国梦上。人民不能忍受“三座大山”的压迫，推动革命；不能忍受贫穷的社会主义，推动改革。从半殖民地半封建社会到国家独立、人民解放的历史性跨越，从温饱不足到总体小康、全面小康，再到国家富强、人民幸福的历史性跨越，中华民族、中华儿女始终在追梦的路上披荆斩棘。中国梦，人民的梦。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。党的十八大提出了在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，在新中国成立一百年时建成社会主义现代化国家的“两个一百年”的目标。这是中华民族不断发展壮大、走向伟大复兴新的历史进军，是创造中国人民和中华民族更加幸福美好未来的宏伟目标，是可望而又可及的中国梦。中国梦包含着每个中国人的梦国家的强盛、民族的兴旺，都要以人民的权利得到保障、利益得到实现、幸福得到满足为条件和目的。习近平同志强调，中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。每个中国人都期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，所有父母都期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好，这些都是中国梦的重要内容，都是虽很普通但却值得珍重、值得鼓励、值得保护的美好梦想。每个人都在为实现自己的梦想而努力。让他们拥有追梦、圆梦的广阔空间，最根本的，就是坚持维护社会公平正义，逐步实现权利公平、机会公平、规则公平，保证人民平等参与、平等发展权利。公平正义是中国特色社会主义的内在要求，体现在社会生活的方方面面，保障公平正义是广大人民群众越来越迫切的愿望要求。要像习近平同志指出的那样，所有人共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。这“三个共享”其实质是人民共享公共财富的效益，共享公共权力的服务，共享公共资源的使用，共享公共职位的开放，社会赏罚奖惩机制公平地运用于每一个人，使人人享有平等的机会，只要自身积极努力，就可以得到社会应有的回报，都可以获得人生的成功。中国梦的实现依靠人民的力量实现中国梦必须凝聚中国力量，中国力量就是人民的力量。中国力量来自中国特色社会主义事业各个领域、各条战线、各行各业的共同力量。我国广大工人、农民、知识分子，是经济社会发展的主力军和生力军，要在各自的生产岗位和工作岗位发挥聪明才智，创造物质和精神财富，为中国梦夯实基石。党和政府的各级领导干部，是党和国家的骨干力量，是实现中国梦的领头人，要克己奉公，廉政勤政，关心人民疾苦，为人民办实事，为中国梦扬起风帆。人民军队是国家安全的坚强柱石，要按照听党指挥、能打胜仗、作风优良的强军目标，提高履行使命能力，坚决捍卫国家主权、安全、发展利益，

九年级音乐知识点

九年级下册音乐知识点第二单元《七彩管弦（六）》 1、 2、圆舞曲：又称为华尔兹，三拍子，曲调流畅，音乐轻快活泼，18世纪后流行于欧洲。圆舞曲既是伴舞用的乐曲，也是一种独立的音乐体裁，常在音乐会上演奏。 3、狂想曲：通常指具有英雄史诗般的气概和鲜明民族特色的器乐狂想曲。 4、管弦乐队第三单元《曲苑奇葩》 1、 2、骆玉笙：京韵大鼓表演艺术家，代表作品：电视剧主题曲《重整山河待后生》等。 3、曲艺音乐：又叫说唱音乐，是以说（说白）、唱（唱腔）、表（表演动作）三位一体的民间艺术形式。包括唱腔和器乐伴奏两个部分。按艺术风格大致分为评话、鼓曲、快板、相声四大类。

5、八音：民族乐器以制作的材料为依据，分为八种类别：金、石、土、革、丝、木、匏、竹。第五单元《合唱的魅力》 1、合唱：指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，常有指挥，可有伴奏或无伴奏。歌唱者分为两组以上，分别演唱不同的声部。 2、合唱的形式分类。依据人声的分类，合唱的形式有：（1）同声合唱：男声合唱、女声合唱、童声合唱。（2）混声合唱：常分为四个声部，有男高音、男低音、女高音、女低音。（3）无伴奏合唱：无乐器伴奏，纯人声演唱的合唱。 3、第六单元《黄河的故事》 1、《黄河大合唱》词：光未然。曲：冼星海。作于1939年3月，这是一部史诗性大型声乐套曲，共八个乐章。

3、冼星海：人民音乐家，广东番禹人，我国20世纪音乐的杰出代表。代表作品有《黄河大合唱》《游击队歌》《在太行山上》等。第七单元《难忘今宵》九年级上册音乐知识点第二单元《华夏乐章（三）》 1、协奏曲：指一件或多件独奏乐器与管弦乐队互相竞奏，并显示其个性及技巧的一种大型器乐套曲。传统的协奏曲通常由三个乐章组成。进入20世纪后，协奏曲的表现形式有许多新的发展和变化。

中国梦小康情演讲稿

中国梦小康情演讲稿演讲的本质在于讲，而不在于演，它以讲为主、以演为辅。以下是由应届毕业生网PQ为大家精心整理出来的中国梦小康情演讲稿，希望能够帮到大家。中国梦小康情演讲稿(1) 每个人都有属于自己的梦，每个梦都不一样，而且梦有大有小，梦有很多种，中国梦，教育梦，学校发展梦，个人人生梦。而我的梦也就是中国的梦，中国的梦需要我们来实现。记得梁启超曾经说过：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。所以，我认为少年心怀梦想，则国充满希望。而我梦中的中国是一个人人平等、环境优美、安全的国家。我希望我们的国家每处都充满着爱，美好的环境让每个人都可以舒适的生活着，还有较好的国民素质让你我生活的和谐，而且还可以在任何地方都可以保障自己的人身安全，不要让动车亲嘴、地铁追尾、火车出轨、战机坠毁;不要让地沟油、塑化剂、苏丹红、瘦肉精、三聚氰胺充斥着整个市面。像家一样温暖的国，在我们

在外漂泊的无依无靠时会想起的家。我希望我的国会像家一样，当我们在外漂泊的累的时候可以找到一个可以停靠的港湾，希望那些在异国他乡拼搏的人不会忘记自己中国人的身份。在国际的大环境下独立、有尊严、有地位，当我们在外面流浪的时候，我们可以在别人面前骄傲的挺起自己的胸膛说我是中国人，希望在国际的舞台上听到中国人的时候，别人会很友好的说句你好。可是如今的中国还远远不是我梦中的雄雄大国，虽然在国际的舞台上我们泱泱大国不可或缺，但是在许多方面，我们还是做得远远不足，在许多方面我国还远远比不上其他国家。比如说在食品安全这一方面，我们知道前段时间的黄浦江死猪事件，洞庭湖死猪事件，还有许多的地沟油、瘦肉精等等的事件都对我国的食品安全问题有着严重的挑战。更有甚者，中国的小儿奶粉都得不到保证，奶粉里充斥的都是三聚氰胺，从而导致现在许多国人都不敢在国内购买奶粉。其二，在安全卫生方面我国做的也是没有我梦中的样子，我梦中的中国是中国人走在大街上不会去在意吃的是什么、喝的是什么，那是多么美好的一件事啊。可是现在咧，让我们看看身边的情况，各种垃圾食品充斥这个市场，细菌病毒存在于这个社会的各个角落，目前的H7N9禽流感病毒给许多地方带来死亡的危险，还有多年前的SARS带来全球性的

国家富强人民富裕——我的中国梦-作文

国家富强，人民富裕——我的中国梦梦，是五彩斑斓的；梦，沉是甸甸的。我的梦就是长大后为祖国做出贡献，让我们的国家富强，全体人民幸福富裕。中华民族是世界上最伟大的民族，有着五千年的文明史。在漫长的历史长河中，英才辈出，创造了光辉的历史，灿烂的文化，如四大发明就凝结着古代劳动人民的汗水和智慧，为人类的进步做出了巨大贡献。可是，到了近代，由于统治者昏庸无能，加上帝国主义强盗的侵略，国土遭到瓜分，宝藏遭到掠夺，人民遭受了欺凌，国格遭到了侮辱。中国的黄金白银大量外流，百姓民不聊生。被誉为万园之园的圆明园就是被英法联军践踏、劫掠、烧毁的，使得中国由此成了半封建半殖民地的国家。在民族存亡的关头，伟大的革命先行者孙中山领导的辛亥革命，推翻了封建王朝，废除了几千年的封建帝制。孙中山先生第一个发出了振兴中华的号召，唤醒了沉睡的吼狮。不久，中国共产党诞生了，在共产党的领导下，广大劳苦大众团结一心，前赴后继，经过几十年的浴血奋战，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山，建立了美好的新中国，广大劳动人民才站起来了。

新中国成立后，为了国家的兴旺、强盛，全国人民万众一心进行经济建设，创造了无数的人间奇迹，粉碎了国内外敌人一次次进攻，成功发射了两弹一星，嫦娥奔月成为现实，中国经济总量排行在世界第二位……这一切都证明：中国人的民族复兴之梦，正在一步步实现。然而，我们不能居功自傲，要继续努力，争取早日赶超世界先进水平，全面实现伟大的中国梦，虽然我们还小，但一定要从现在起好好学习，掌握本领，将来为祖国做出贡献。千里之行，始于足下，让我们从今天开始，携起手来，为国家富强，人民富裕之梦努力吧！相信，二十年后的中国更富强，人民更富裕。江西宜春宜丰县新昌一小五年级:杨夏钰

中国梦,侨乡梦,我的梦(1000字)作文

精选作文:中国梦，侨乡梦，我的梦(1000字)作文中国梦，就是国家富强的梦；中国梦，就是民族复兴的梦，中国梦，百姓的小康梦。实现中国梦是中国几代人的梦想。有梦想就有了希望，有梦想就要有行动。梦想，是海上的灯塔，指引航船前行的方向；梦想，是远洋的舰艇，带我们到想去的地方，然而，空谈误国、实干兴邦的古训千万不可忘记，自从改革开放以来，我国的经济建设虽然取得了举世瞩目的重大成就，但是离真正的复兴还十分遥远，还需要经过许多代人艰苦漫长的奋斗。而实现中国梦的主要动力有三大来源：第一、追求经济腾飞，生活改善，物质进步，环境提升；第二、追求公平正义，民主法制，公民成长，文化繁荣，教育进步，科技创新；第三、追求富国强军，民族尊严，主权完整，国家统一。新中国成立60多年、改革开放30多年来，我们的一个个梦想成为现实，圆了民族独立梦，圆了百年奥运梦，圆了航天航海梦，也圆了房子、汽车、上学、养老的百姓梦。世界还将见证，一个更加美丽的中国梦将在我们手中梦想成真！作为侨乡人，我们享受着发展给我们带来的美好生活。在城市建设的进程中，我们以提升城市品位，打造生态旅游城市为目标，实施了城乡风貌改造工程，大范围的进行了园林绿化亮化改造，使旧城换新颜。放眼城区，整洁的街道、成荫的绿树、富有侨乡特色的雕楼画栋，配备完善的城市基础设施以及丰富的旅游资源吸引了众多的中外游客。我们的生活不是没有阴霾，既有十面‘霾’伏的尴尬，也有诸多的不公，正因为还有种种不如意，所以才期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。正因为中国梦归根到底是人民的梦。梁启超曾经说过这样的话，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。中国梦包孕着、寄托着每一个青少年的崇高理想，青少年是实现伟大复兴的希望，无数个青少年的梦想都是中国梦最璀璨的篇章。我的梦想是当一名科学家。天宫一号与神舟九号载人完成交会对接任务，神九载人飞船与天宫一号成功对接；蛟龙号下潜突破7000米；等等，高科技项目是中国人民在攀登世界科技高峰征程上铸就的新辉煌。尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有特别准确的判断力，但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远，但我仍不会停止追求。脚踏实地的朝着梦想奋斗；都能从自己做起，从现在做起；乐观应对，憧憬希望，不卑不亢，信心百倍，务实进取，那么每个人都会梦想成真。广东江门蓬江区北苑小学五年级:谈俊延篇一：中国梦,侨乡梦,我的梦中国梦，侨乡梦，我的梦每个人都会有自己的梦想。有些时候，梦想是很容易实现。但也有些时候，梦想就是一个看似不可能实现的目标。时间，就是这么一个让人捉摸不清、古怪的家伙。当然，我也有自己的梦想。那么，中国，有强国之梦：以前，中国属于一个很弱的国家。于是，中国大多数的人才一起联手准备加快中国的科技发展的速度。在政府和百姓们相互配合下，中国最终成为了一个强大的国家！中国不但有强国之梦，还有一个富国之梦：随着我国经济事业的发展，我国的富国之梦正在画上一个圆圆

“我的梦_中国梦”朗诵稿

我的梦，中国梦（五千年的风和雨啊，藏了多少梦，黄色的脸黑色的眼，不变是笑容，八千里山川河岳，像是一首歌，不论你来自何方，将去向何处……）（唱歌部分） A：从夸父追日，到精卫填海；B：从愚公移山，到开凿红旗渠；C：从神话到现实，从古代到如今；D：我们的国家虽历尽坎坷，受尽磨难，却总能劫处重生，阔步向前；合：这是因为坚毅的中华儿女们，哪怕在最危险的时候，心灵的深处都坚守着一个梦，一个勇于奋斗，不甘屈辱，不甘落后的中国梦。 A：当国家面临强敌的入侵，危在旦夕，年少却不失勇猛的霍去病，掷地有声地发出“匈奴未灭，无以家为！”的强音。一扫三军将士颓丧的士气，举国亦为之鼓舞。合：“愿将腰下剑，直为斩楼兰”，这是一个武将的梦，这是一种不屈的卫国梦。 B：当北国沦丧，万民惨遭荼毒，志匡国家的祖逖（t ì），北渡大江，中流击楫（j í），愤然曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江！”天地为之色变，江水亦为之翻滚，合：这是一个镇西将军的梦，这是一种豪迈的（壮烈的）匡复梦。 C：当一个少年，蜷缩在狭小的床上，凭借着一盏昏暗的油灯，手捧着《盛世危言》，细细咀嚼着，那油灯发出微光，就像是被乌云遮住的天空，像被列强践踏的祖国，毫无生气。D：那飘摇的灯芯，就像是被撕碎了的国民的心，没有依靠。他再也按捺不住愤怒的心，写下了“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还，埋骨何须桑梓地，人生何处不青山。”！合：这是一个少年的梦，这是一种悲壮的忧国梦。 A：当日本帝国主义的铁蹄践踏了东北三省，又向关内步步进逼，亡国灭种的威胁迫在眉睫，“悲观失望”的情绪主宰了部分人的头脑。《大公报》哀叹：“民族的自尊心与自信力，既已荡然无存，不待外侮之来，国家早已濒于精神幻灭之域。” B：然而，动荡的年代也有不屈的灵魂，普通的一支笔杆子也能喊出时代的最强音！鲁迅，中国最硬的“脊梁”，他以冷峻的目光，鞭笞着时弊,剖析着现实!“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕！”“不在沉默中爆发,便是在沉默中灭亡！”以此来唤醒世人，共建民主富强之国家！合：这是一个文人的梦，这是一种自信的强国梦！

中国梦是国家民族的梦

中国梦是国家民族的梦，也是每个中国人的梦，归根到底是人民的梦。中国梦、中国道路最终都要落到老百姓的幸福生活上。这是习近平同志特别强调的。他说，“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。” 中国梦不仅仅是理想、是目标，也是现实，反映在每个中国人的生活中。中国梦的实现，要体现在解决老百姓关心的一件一件具体事情上。只有这样，才能使人民群众感受到这个梦的好处，是真实的、可以实现的，感觉到这个梦和他们有关系，愿意为实现这个梦而付出、去奋斗。由此，这个梦也才能真正成为凝聚人民、激励人民的一个实实在在的奋斗目标。邓小平同志当初之所以要用“小康”这个概念来表述我们的目标，党的十八大提出全面建成小康社会，使每个老百姓都过上更加富裕、更高水平的小康生活，正是基于这个认识。每一个人心中都有一个梦，都有追求幸福生活、享受幸福生活的权利。老百姓的梦是什么？习近平同志在当选中共中央总书记后的第一次讲话中就说到这个问题。他说：“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。”这些话说得多么实在、具体、亲切。共同富裕，公平正义，民主法治，自由平等，清正廉洁，诚信友善，文明和谐，天蓝水净，世界和平……十八大报告在这些方面提出的新目标新要求，都反映了老百姓的愿望。实现中国梦，就是实现老百姓的梦。“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”习近平同志给我们提出了明确的要求：“必须不断为人民造福”，使人民“共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会”。我们要把对中国梦的追求转化为做好每一项工作的动力，必须继续谦虚谨慎、兢兢业业，不能有丝毫自满，不能有丝毫懈怠；必须脚踏实地，再接再厉，一往无前，继续把中国特色社会主义事业推向前进，继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。实现中国梦，创造全体人民更加美好的生活，任重而道远，需要坚韧不拔的精神，需要众志成城的力量，需要我们每一个人的艰苦努力。人世间的一切幸福，都要靠辛勤的劳动来创造。我们要心往一处想，劲往一处使，用13亿人的智慧和力量，汇集起不可战胜的磅礴力量。这就是中国精神，这就是中国力量，是中国各族人民大团结的力量。有了这种精神和力量，什么困难都能克服。中华民族在追求中国梦的历史进程中，经过了一代又一代人的努力，付出了千百万人的生命，已经创造了无数的辉煌，正在一步一步地接近我们的宏伟目标，我们要继续为之奋斗。中国梦不再是梦，而是中国人民更加幸福美好的现实生活。中国早已告别了屈辱的历史，中华民族早已自立于世界民族之林，中国人在世界上早已有了尊严。但是，要使中国变得更加富强、更加文明，中国人更受尊重，中华民族为世界和平发展与人类进步作出更大贡献，我们还需要加倍努力。两个百年的中国梦，第一个百年的任务我们已经完成，第二个百年也已行程过半。行百里者半九十，为山九仞不能功亏一篑。历史的重任落在我们这一代人身上。每一个共产党人，每一个中国人，都应该意识到自己身上的责任，为国家、为民族、为家庭、为孩子们脚踏实地作出自己应有的一份贡献。（作者为中央文献研究室主任）返回顶部

我的梦,你的梦,我们的中国梦

我的梦，你的梦，我们的中国梦我们的中国梦，是国家富强的梦我们的中国梦，是民族振兴的梦我们的中国梦，是人民幸福的梦我们的中国梦是你的梦，是我的梦是他的梦，是十三亿中国人共同的梦！男1：这是我的梦女1：这也是我的梦 4男女：这是我们全体中国人的梦女2：前夜，你入我梦来，带着女娲补天的石材男2：前夜，你入我梦来，披着伏羲老祖的绶带女1：你用最温柔的话语呼唤我男1：这一声却让我血液蓬勃 4男女：于是，我感受着泰山一览众山小的巍峨，长城绵延万里的雄阔，聆听到清越的战国编钟，摩挲着西域路上的丝绸，领略了江南水乡的温柔，正与北国的雪野互相问候。女2：我看见了，看见了这令我心醉神迷的一切，

你看见了么？男2：是的，我看见了，我看见了游侠泛着寒光的剑身。是的，我看见了，我看见了红缨闪耀的大汉羽林。女1：听，那是什么声音？男1：这是铁木真驰骋草原战马的嘶鸣，这是郑和下西洋的风帆，这是戚继光横刀立马、誓斩倭寇的呐喊。大合：那是赤壁的拍岸惊涛，那是长白山的阵阵松涛，那是仁人志士的悲天呼号，在天之涯，海之角，这般的让人魂牵梦绕。男2：昨夜，你入我梦来，我却分明听到你的哭泣。女2：是列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地，是割地求和给万里河山留下伤害几许，是破碎的卢沟晓月、八年风霜、山河失色。大合：中国，中国，屈辱的中国！我的心同你一样啊痛到了极致！男1：把痛苦深深地埋在心底，

不屈的信念在磨炼中孕育，多灾多难的母亲啊！我用泣血的心祈盼你复苏在大地。大合：中国人民喝着滚滚的长江水，体内奔流着黄河般沸腾的血液，换上了万里长城般坚强的脊梁，顶天立地的形象在世界的东方巍然屹立。男2：雪灾，让我们措手不及，一座绿色的钢铁长城，让满目疮痍的土地春生发奇迹。女2：2008 年5 月12 日，天崩地裂，无数生灵瞬息离去，一个个美丽的家园成了人间炼狱。女合：我们会屈服吗？男合：不，永远不会，党和政府是我们坚强的后盾，十三亿人民的爱心足以战胜任何困境。中国，中国，英雄的中国！大合：俱往矣，数风流人物，还看今朝。我们不再依赖过去的四大发明，已有让世界瞩目的现代国防科技。百年奥运，一朝梦圆。

中国梦演讲稿3-5分钟

中国梦演讲稿3-5分钟尊敬的各位领导、老师们、同学们：大家上午好！我是号选手。我演讲的题目是：《中国梦，人民的梦》。在开始演讲之前我想先问大家一个问题：你们看过《牧羊少年的奇幻之旅》吗？你们的梦想是什么呢？相信在座的每一位都会给出一个不一样的答案。我以为，梦想就是对自己未来的某种憧憬；我的理解，梦想就是牧羊少年奇幻之旅里圣地亚哥金字塔下的神秘宝藏。任何一个人，只要有了梦想，他心头就会骤然有天光，他手头就会立即有灵光；年轻人就会顿添锐气，中年人就会增添勇气，老年人就会平添朝气。是的，梦想会使人充满希望，使生活充满阳光！在这个美好的春天里，在每个中国人的心头，都时时刻刻回荡着一个温暖的词汇：中国梦。“共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”习总书记铿锵作耳的话语，激荡在亿万国人的心头，点燃了亿万国人寻梦追梦的火热激情。“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。”习总书记的重要讲话，阐明了中国

梦的核心价值，也指明了中国梦的动力源泉。国家富强、民族振兴、人民幸福，中国梦勾勒出的美好图景，最终统一于人民梦的历史语境。“大河没水小河干”，近代中国的百年奋斗，证明着一个朴素的道理，国家好，民族好，大家才会好。在实现民族复兴的征程中，唯有将个人之梦寄托于国家之梦、民族之梦，梦想才有成真的可能。在中国梦的雄壮交响中，无论是实现国家民族的繁荣富强，还是追求普通个体的幸福生活，实现“人的全面发展”始终是最催人奋进的旋律。从站起来，到富起来，再到强起来；从实现总体达到小康水平，到跻身世界第二大经济体，再到构建覆盖１３亿人的保障体系……国泰则民安，民富则国强，伟大的中国梦，使个人梦想有了广阔空间。在这个意义上，“宏大叙事”的国家梦，也是“具体而微”的个人梦。中国梦，最终是由一个个鲜活生动的个体梦想汇聚而成。更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务……人民对美好生活的向往，对人生出彩机会的渴望，正是中国梦最富生命力的构成。中国梦的实现，“必须紧紧依靠人民。淮海战役战场上一望无际的手推车，见证了人民战争的伟力；安徽凤阳小岗村１８个鲜红的手印，标注着人民改革的精神。正是得到了人民的拥护和支持，我们才在披荆斩棘的奋斗中，开辟出一条生机勃勃的复兴之路。

湘艺版音乐九下第四单元《田野静悄悄》教案

田野静悄悄》教学内容：歌曲《田野静悄悄》。教学目标： 1、能以优美抒情的声音有表情地演唱歌曲《田野静悄悄》，并从中体验旋律的美感。 2、培养学生感受美和表现美的能力。 3、培养学生热爱祖国的美好心灵和真挚纯朴的情感。教学重点：学会《田野静悄悄》这首歌曲，引导学生体验旋律的美感。教学难点： 1唱好“ OX XX”的节奏。 2、体验歌曲旋律的美感。教学设想：这是一首优美抒情的儿童合唱曲，在教学中以“美”为主线，通过欣赏美丽的风景图片，让学生从一开始就感受到美，再让学生去体验歌曲的旋律美，并用自己的歌声来表现美，最后，发展他们的创造性思维，结合我们美丽的校园环境，谱写出自己的心声。教具准备：课件、钢琴等。教学过程：一、组织教学：播放《一个师傅三个徒弟》进行律动（律动完后说出自己参与活动的感受，带着怎样的心情上课）。二、新课教学： 1、导入（1）刚才我们做的非常好，下面我们带着愉快的心情跟老师一起去我们的田野中看看。（2）出示田野的图片：你们看到什么？这些情景给你什么感觉？（3）图片中的田野好美，老师这还有一首歌唱田野的歌曲，你们听听。（听之前要求学生带着问题去认真听，不要跟上唱）。歌曲描绘了什么？情绪怎样？速度？给你什么感觉？（谁表达的有新意，和别人不一样）（歌曲和画面一起播放）。 (歌曲描写田野美好风光的歌曲，歌词写到：美丽的田野，碧绿的小河，巍巍的群山，金色的鲤鱼，成群的野鸭，从远写到近，从静写到动，从地面写到天空，优美动听的曲谱和生动形象的歌词融合在一起，正如

一幅幅美丽状观的山水彩画描绘出祖国山河的无比美丽。) 2、出示大歌单歌词教学： A、教师引导学生有感情地朗读歌词。 B再听音乐，学生跟随范唱轻声演唱歌曲。 C反复听唱第一段，提出疑问： (1)你觉得第一段哪句比较难唱？谁会唱？你觉得哪句好听，唱出来。 (2)“-”是什么符号？和有什么区别，歌曲中出现了几个 5 53 6 圆滑线和延音线？(延音线是一条向上或向下弯曲的弧线，其作用是：将两个或两个以上具有相同音高的音符相连。在演唱或演奏时作为一个音符，它的长度等于所有这些音符的总和。) (3)一开始有个0 是什么意思？该怎么唱？(弱起小节，按照前面的节奏练习点头，抬头的时候唱出)。 (4)完整演唱歌曲第一段。学会歌曲第一段。 ( 5)自学第二，三段。 (6)跟范唱学习第四，五段，找出难唱的地方，解决。 (7)歌曲的处理：这是一首很美的歌，表达了怎样的思想感情？我们要怎样才能唱好它呢？(优美、抒情，轻声演唱)。 (8)分组，分角色演唱歌曲。用不同的方法表现歌曲，怎样来把歌曲表现得更好呢？(提示一些舞蹈动作)同学相互评价。 3 、拓展结合我们美丽的校园环境，谱写出自己的心声《我们的校园》。三、总结：大家来说说这节课的收获吧！

高考满分作文-我的梦中国梦作文_范文大全

我的梦中国梦江苏教育学院附属高级中学高二（2）班张子菁那年初到江西的石钟山下时，是午后。前几天我们一行人去了江西瑞金和八一南昌起义纪念馆，今日到石钟山参观。天气很特别，早晨还艳阳高照，中午却突作浓雾重重，颇有种山雨欲来风满楼的架势。走到山下抬头望去，山体若隐若现，躲在云雾后面，一派山在虚无缥缈间之感。我举步欲拾级而上，却被突如其来的雨水拦住脚步。大家忽忽悠悠地打道回府。父亲嘱咐几句，交给我一把雨伞，先行离开。独我和朋友两人选择在雨中拜访石钟山。薄薄的雾气渐渐凝聚起来，拢在我们周围，慢慢变作牛奶色。小雨丝丝欲网夏，雨水之间，薄雾悄悄散去一些，我伸出手想要触碰叶片，翠色浅浅的枝叶在雨中熠熠闪光，透着生机和活力。朋友笑，侧头问我，“记得我们学过《流浪人，你若到斯巴……》”。我明白朋友的意思，军国主义教育下失去平静安宁自由的孩子，他在想，为了祖国”，失去三肢有没有意义。这是对纳粹“梦”的嘲讽。而公元前480年，波斯入侵希腊，300多名希腊士兵在温泉关英勇抗敌，刻下铭文：流浪人，你若是到斯巴达，请告诉那里的公民们，说我们死守诺言，长眠在这里。这是真正的爱国，是以爱国主义为核心的民族精神。如果在这里做个梦，那一定是牛奶般的中国梦，是个国家富强的“强国梦”。信步向前，古色古香的建筑彰显着悠久的辉煌历史，散发着时代的气息。雨滴清脆地敲击在青石板台阶上，泠泠作响。参天的古木，荫绿的青苔也渐渐蔓延，幽幽散发出泥土的气息。似有若无，是空谷幽兰的清新淡雅，还是寂寥雨巷丁香的徘徊？如果在这里做个梦，那一定是像大地一样厚重坚忍的中国梦。“雄关漫道真如铁”“人间正道是沧桑”。鸦片战争以来170多年的“中国梦”，在今天比以往任何时候都更加清晰、切近、现实。历史这面镜子映照出的百年的探索与奋斗、苦难与辉煌向我们昭示，道路决定命运。只有在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义道路，才能实现伟大的“中国梦”。[ “中国梦”凝聚着亿万人民对美好生活的期盼，对民族复兴的希望。全国两会清晰地将党的十八大指出的全面建成小康社会的前景呈现在全国人民面前。人民的期待需要转化为一项项具体措施，落实到一件件好事实事。梦想在前，路在脚下。实现“中国梦”，需要更多求实之风。用脚走，用眼看，用心体会，才能真正感受“中国梦”的广度、深度和难度。XX年3月17日，中国新任xxxx在十二届全国人大一次会议闭幕会上发表自己的就任宣言。他9次提及“中国梦 ”，44次提到“人民”。他说，中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。中国人的梦想正是在国家梦、民族梦的实现中不断得以实现的。朋友拍拍我，示意我天色不早，该下山。我回头望了眼仍在烟雨中的石钟山，微微一笑。这是我的梦，是我的中国梦。

国家富强,人民富裕——我的中国梦_600字

国家富强，人民富裕——我的中国梦_600字梦，是五彩斑斓的；梦，沉是甸甸的。我的梦就是长大后为祖国做出贡献，让我们的国家富强，全体人民幸福富裕。中华民族是世界上最伟大的民族，有着五千年的文明史。在漫长的历史长河中，英才辈出，创造了光辉的历史，灿烂的文化，如四大发明就凝结着古代劳动人民的汗水和智慧，为人类的进步做出了巨大贡献。可是，到了近代，由于统治者昏庸无能，加上帝国主义强盗的侵略，国土遭到瓜分，宝藏遭到掠夺，人民遭受了欺凌，国格遭到了侮辱。中国的黄金白银大量外流，百姓民不聊生。被誉为“万园之园”的圆明园就是被英法联军践踏、劫掠、烧毁的，使得中国由此成了半封建半殖民地的国家。在民族存亡的关头，伟大的革命先行者孙中山领导的辛亥革命，推翻了封建王朝，废除了几千年的封建帝制。孙中山先生第一个发出了“振兴中华”的号召，唤醒了沉睡的吼狮。不久，中国共产党诞生了，在共产党的领导下，广大劳苦大众团结一心，前赴后继，经过几十年的浴血奋战，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山，建立了美好的新中国，广大劳动人民才站起来了。新中国成立

后，为了国家的兴旺、强盛，全国人民万众一心进行经济建设，创造了无数的人间奇迹，粉碎了国内外敌人一次次进攻，成功发射了“两弹一星”，“嫦娥奔月”成为现实，中国经济总量排行在世界第二位……这一切都证明：中国人的民族复兴之梦，正在一步步实现。然而，我们不能居功自傲，要继续努力，争取早日赶超世界先进水平，全面实现伟大的中国梦，虽然我们还小，但一定要从现在起好好学习，掌握本领，将来为祖国做出贡献。千里之行，始于足下，让我们从今天开始，携起手来，为国家富强，人民富裕之梦努力吧！相信，二十年后的中国更富强，人民更富裕。

[部编版]四年级语文下册全册优秀教案

四年级语文下册教案时间：2020年春季学期

1. 古诗词三首教学目标： 1.会认“徐、篱”等6个字，会写“宿、徐”等14个字。 2.通过看注释，查字典，判断重要字词的意思，从而完整地理解诗意。抓住关键诗句，体会诗文表达的思想感情。 3.能正确、流利、有感情地朗读三首古诗，能背诵《宿新市徐公店》。教学重点：抓住关键诗句，体会诗文表达的思想感情。教学难点：通过看注释，查字典，联系上下文和生活积累推测、判断重要字词的意思，从而完整地理解诗意。第一课时教学目标 1.会认“徐、篱、疏”3个字，会写“宿、徐、篱、疏、蝶”5个生字，理解字义，识记字形。 2.正确、流利、有感情地朗读古诗，诵读古诗，理解古诗所描绘的美丽景色，想象儿童在花丛中捕蝶的快乐，体会诗人对大自然的热爱之情。 3.学习根据诗句理解诗文表达的思想感情。教学过程：一、创设情境，激情导入 1.展示春天美景图片。教师导入：同学们，展示春景美不美？你会用什么词语来形容这样的美景？你想到了我们以前学过的哪些描写春景的诗句？预设：词语：万紫千红、诗情画意…… 诗句：村居草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。今天，我们要跟随南宋诗人杨万里去欣赏暮春时节的乡村景色。（板书：宿新市徐公店） 2.认读“宿、徐”。（注意指导把“宿”的平舌音读正确） 3.解题。你在哪里见过这两个字？知道它们的意思吗？预设：在招牌上见过“宿”，引导理解“宿”就是住宿、投宿，这里的“店”就是住宿的客店，就是现在的旅馆、酒店。在同学等人的姓名中认识了“徐”。“徐公”指一位姓徐的老人。我们一起来说一说题目的意思：宿新市徐公店：投宿在新市徐公的客店 4.读诗题。现在请你根据诗题的意思把诗题读正确吧！宿/新市/徐公店 5.简介作者以及写作背景杨万里，字廷秀，号诚斋。吉州吉水（今江西省吉水县黄桥镇湴塘村）人。南宋大臣，著名文学家、诗人，与陆游、尤袤、范成大并称“南宋中兴四大诗人”，被誉为一代诗宗。因宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字，故学者称其为“诚斋先生”。

音乐九年级下册第四单元《田野静悄悄》教案

音乐九年级下册第四单元《田野静悄悄》教案教学内容：歌曲《田野静悄悄》。教学目标： 1、能以优美抒情的声音有表情地演唱歌曲《田野静悄悄》，并从中体验旋律的美感。 2、培养学生感受美和表现美的能力。 3、培养学生热爱祖国的美好心灵和真挚纯朴的情感。教学重点：学会《田野静悄悄》这首歌曲，引导学生体验旋律的美感。教学难点： 1、唱好“0X XX”的节奏。 2、体验歌曲旋律的美感。教学设想：这是一首优美抒情的儿童合唱曲，在教学中以“美”为主线，通过欣赏美丽的风景图片，让学生从一开始就感受到美，再让学生去体验歌曲的旋律美，并用自己的歌声来表现美，最后，发展他们的创造性思维，结合我们美丽的校园环境，谱写出自己的心声。教具准备：课件、钢琴等。教学过程：一、组织教学：播放《一个师傅三个徒弟》进行律动（律动完后说出自己参与活动的感受，带着怎样的心情上课）。二、新课教学： 1、导入（1）刚才我们做的非常好，下面我们带着愉快的心情跟老师一起去我们的田野中看看。（2）出示田野的图片：你们看到什么？这些情景给你什么感觉？（3）图片中的田野好美，老师这还有一首歌唱田野的歌曲，你们听听。（听之前要求学生带着问题去认真听，不要跟上唱）。

歌曲描绘了什么？情绪怎样？速度？给你什么感觉？（谁表达的有新意，和别人不一样）（歌曲和画面一起播放）。（歌曲描写田野美好风光的歌曲，歌词写到：美丽的田野，碧绿的小河，巍巍的群山，金色的鲤鱼，成群的野鸭，从远写到近，从静写到动，从地面写到天空，优美动听的曲谱和生动形象的歌词融合在一起，正如一幅幅美丽状观的山水彩画描绘出祖国山河的无比美丽。） 2、出示大歌单歌词教学： A、教师引导学生有感情地朗读歌词。 B、再听音乐，学生跟随范唱轻声演唱歌曲。 C、反复听唱第一段，提出疑问：（1）你觉得第一段哪句比较难唱？谁会唱？你觉得哪句好听，唱出来。（2）“⌒”是什么符号？和“⌒”有什么区别，歌曲中出现了几个5 53 6圆滑线和延音线？（延音线是一条向上或向下弯曲的弧线，其作用是：将两个或两个以上具有相同音高的音符相连。在演唱或演奏时作为一个音符，它的长度等于所有这些音符的总和。）（3）一开始有个0是什么意思？该怎么唱？（弱起小节，按照前面的节奏练习点头，抬头的时候唱出）。（4）完整演唱歌曲第一段。学会歌曲第一段。（5）自学第二，三段。（6）跟范唱学习第四，五段，找出难唱的地方，解决。（7）歌曲的处理：这是一首很美的歌，表达了怎样的思想感情？我们要怎样才能唱好它呢？（优美、抒情，轻声演唱）。（8）分组，分角色演唱歌曲。用不同的方法表现歌曲，怎样来把歌曲表现得更好呢？（提示一些舞蹈动作）同学相互评价。 3 、拓展结合我们美丽的校园环境，谱写出自己的心声《我们的校园》。三、总结：大家来说说这节课的收获吧！

四年级语文下《四时田园杂兴》优秀教案教学内容

四年级语文下《四时田园杂兴》优秀教案各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢《四时田园杂兴》优秀教案第一课时教学目标 1了解作者范成大极其“田园诗”与前朝的田园诗的异同。 2进一步了解朗读诗歌的技巧，通过朗读和语言的品位欣赏，体会作者的思想感情，领会诗歌的意境。 3培养同学的古代诗歌的阅读鉴赏的能力。教学流程一导言诗歌是诗人生命的激动，感情的倾诉。“情动于中而言溢于表”的诗词是语言的精华。因而学习诗歌，要反复朗读，体会诗歌的韵律美，体会诗人的感情，达到与诗人心灵相通，感情交融的地步，

才会更好地领悟诗歌。二教授新课（一）资料交流１介绍作者：范成大南宋诗人。字致能，号石湖居士。吴郡（今江苏苏州）人。绍兴二十四年，中进士。淳熙十年因病辞归，时年58岁。此后10年隐居石湖。诗歌成绩范成大是一个关心国事、勤于政务、同情人民疾苦的士大夫。他的忧国恤民的一贯思想在其诗歌创作中得到了充沛的体现。范成大的诗，以反映农村社会生活图景的作品成绩最高。他的田园诗概括地描绘了封建社会农村的广阔生活，把《诗经·七月》以来的农事诗、陶潜以来的赞颂农村生活恬静闲适的诗和唐代诗人的一些反映阶级压迫的农家词、山农谣一类作品结合在一起，成为中国古代田园诗的集大成者。范成大晚年作的组诗《四时田园杂兴》，是他田园诗的代表作品。２田园诗歌：中国古代诗歌流派。

以反映田园生活、描绘山水景物为主要内容。代表人物有陶渊明、王维、孟浩然等。范成大一直以农村和农民的生活作为自身的歌咏对象，在《四时田园杂兴》中，不只有描写农村自然景象和生活场景的内容；而且教全面地描写了劳动的艰辛、劳动的欢乐，赞美了农村的劳动者；更有一些反映农民疾苦、揭露剥削的诗篇。这些都使得范成大不同于前朝的田园诗人（仅描写田园生活的恬淡闲适和优美的田园景象）３解题：〈〈四时田园杂兴〉〉共６０首。分“春日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”五组。我们学习的两首分别描写农村的春天和晚春。４诗歌体裁：近体诗中的七言绝句。（二）诗歌朗诵１诗歌朗诵指导（节拍、语调、重音）２朗诵诗歌，体会诗歌的意境。（三）整体感知诗歌的内容和蕴涵的思想感情？

我的梦中国梦小康梦

我的梦中国梦小康梦鱼河中学八年级三班兰中杰每个人的心中，都有不少美丽的梦，我也是如此。我想当一名科学家，为祖国的发展、壮大，默默做出贡献；我想当一名医生，为祖国的患者减少痛苦；我想当一名老师，传授学生知识；我想当一名战士，为祖国的安全奉献青春…… 小时候，天真的我就想当一个富人，为那些穷苦百姓捐钱捐物，奉献爱心。虽然，我不敢说我有科学家那么伟大，有老师那么无私，有警察那样的英勇……但我依然觉得那是一个梦，一个美丽的梦，让我向往，让我憧憬，让我激动得热血沸腾……我仿佛看见因贫穷失学的孩子正在走进学堂，我仿佛看见因残疾而无助的流浪者已住上了好房……可是，有人说，你这个梦不一定能实现，即使实现了，凭你一个人的力量，能救得了几个人？你能救得了一个国家吗？你能改变得了整个中国贫穷落后的面貌吗？想想也是，痴心做梦，自作多情，不切实际，美梦虽好难成真。想想近代的中国，历经沧桑，受尽屈辱。就其原因，是中国的落后，落后就要挨打，落后就要被欺辱。有多少革命先烈为此抛头颅洒热血，前赴后继才让梦想成真。现在，中国就像一个羽翼刚丰的雄鹰，一个展翅高翔的大雁，用雄浑有力的鸣叫震慑世界，洗刷了历史的耻辱，才没有人再敢说东亚病夫，才没有人再敢说中国贫穷了，现在中国正在向小康社会迈进，这是多少人的力量啊，这是十三亿人的力量。中国梦，是要强国富民；中国梦，是要让咱泱泱大国迅速崛起，让世界刮目相看，不敢小视。在中国梦流淌的日日夜夜，咱中国人的信心从未失去过；无数的艰难与坎坷，咱从没有畏惧过。不要说抗击日寇保家卫国的艰难岁月，就是近年来的地震、泥石流、洪灾，近日新疆的暴徒恶行，某些超级大国别有用心的挑衅，我们毫不畏惧，我们也不会畏惧。当奥运会、世博会的胜利召开，神州飞船、嫦娥号的成功发射，中国，正在为世人所瞩目。当世界举目投足中国中国时，我知道，中国的光芒已散发在世界的每一个角落。中国梦正在进行，中国梦正在实现，我们的视线还在执着，我们要放眼长望，望五洲、望四海，我们坚信，我们的中国梦一定能实现。我明白了，我的梦并不平凡。我明白了，我的梦不是我一个人的梦，是全体中国人的梦，是十三亿人的梦。今天，我们在县党委政府的领导下，在全体瓮安人民的齐心努力下，我们一定能打造出一个强县之梦，一定能实现四十多万瓮安人的小康之梦。（指导老师兰章）

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《田野静悄悄》歌词 梦之旅