聊城大学文件
聊大校发…2014?111 号
关于印发聊城大学研究生奖学金、助学金管理办法的通知
现将《聊城大学研究生奖学金管理办法》《聊城大学研究生助学金管理办法》印发给你们，请认真遵照执行。
聊城大学
2014年7月10日
聊城大学研究生奖学金管理办法
为鼓励我校研究生勤奋学习、潜心科研、勇于创新、积极进取，不断激发研究生创新活力，培养高水平高层次人才，进一步完善研究生培养机制，根据山东省财政厅、教育厅《关于完善研究生教育奖助政策体系的通知》（鲁财教…2013?66 号）文件精神，结合我校实际，制订本办法。
一、研究生奖学金的组成及发放标准
（一）我校研究生奖学金分为研究生国家奖学金和研究生学业奖学金两部分。
（二）研究生国家奖学金由中央财政出资设立，奖励标准按照《研
究生国家奖学金管理暂行办法》和《聊城大学研究生国家奖学金评审管理办法》等文件执行。
（三）研究生学业奖学金由省财政和学校共同出资设立，设一、二等奖，按全日制在校研究生的一定比例分配评审指标。奖励标准为：一等奖学金每生每年 8000 元（按省财政下达指标评审）；二等奖学金每生每年3000 元（按全日制在校研究生30%的比例评审）。
二、研究生奖学金的申请条件
（一）研究生国家奖学金的申请条件按《研究生国家奖学金管理暂行办法》和《聊城大学研究生国家奖学金评审管理办法》等文件要求执行。
（二）取得我校学籍的全日制在校研究生，符合下列基本条件，可申请研究生学业奖学金：
1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。
2.遵守国家法律和学校规章制度。
3.诚实守信，道德品质优良。
4.积极参加学校组织的各项活动，学习成绩优良。
5.积极参与科学研究及专业实践，成绩突出。
6.按学校要求注册并及时缴纳学费等有关费用。
三、研究生奖学金的评审组织
（一）学校成立由主管校领导任组长、相关职能部门负责人和研究生导师代表为成员的学校研究生奖学金评审领导小组，负责制定我校研究生奖学金评审实施细则、制定名额分配方案，统筹领导、协调和监督本校评审工作，并裁决有关申诉事项。
（二）各学院成立由党总支书记或院长任主任，相关院领导、导师代表、研究生管理人员、研究生代表（参评研究生回避）为成员的研究生奖学金评审委员会，负责本学院研究生奖学金的组织申请、初审、推
荐等工作。
（三）研究生工作部、研究生处负责学校研究生奖学金评审领导小组安排的评审组织工作。
四、研究生奖学金的评审程序
（一）学校下发评审工作通知及名额。
（二）各研究生培养单位向本单位全体研究生和研究生导师传达学校有关研究生奖学金评审工作的文件精神。
（三）研究生本人在规定时间内提出申请，并由导师填写推荐意见。
（四）学院研究生奖学金评审委员会按照学校要求组织进行评审，评审推荐名单应在本学院至少公示 5 个工作日。公示无异议后，向学校提交推荐名单。
（五）学校研究生奖学金评审领导小组组织评审委员会审议学院推荐名单，研究确定学校奖励名单。获奖名单在全校范围内公示 5 个工作日。
（六）对研究生学业奖学金评审结果有异议的，可在学院公示阶段向所在学院评审委员会提出申诉，评审委员会应及时研究并予以答复。如申诉人对基层单位作出的答复仍存在异议，可在学校公示阶段向研究生奖学金评审领导小组提请裁决。
（七）获奖名单经学校研究生奖学金评审领导小组审批后予以表彰。
五、研究生奖学金的发放
（一）各类研究生奖学金每年评审一次，学校颁发统一印制的荣誉证书，并将研究生获得奖学金情况记入学生学籍档案。
（二）研究生工作部、研究生处负责制作获奖研究生名册报财务处，由财务处一次性发放到研究生个人银行卡。
六、其它
（一）同一年度，同一位研究生原则上不能同时获得研究生国家奖学金和研究生学业奖学金。
（二）本办法由研究生工作部、研究生处负责解释，自2014 级研究生起实施。
聊城大学研究生助学金管理办法
为保证研究生在校学习期间基本生活需要，提高研究生待遇水平，鼓励研究生勤奋学习，潜心研究，全面发展，根据财政部、教育部《研究生国家助学金管理暂行办法》（财教…2013?220 号）和山东省财政厅、教育厅《关于完善研究生教育奖助政策体系的通知》（鲁财教…2013?66 号）文件精神，结合我校实际，制订本办法。
一、研究生助学金的组成及发放标准
（一）我校研究生助学金由国家助学金、学校助学金和研究生“三助”津贴三部分组成。
（二）国家助学金由中央财政和省级财政拨款，资助标准为每生每月 500 元（每生每年 6000 元）。
（三）学校助学金由学校拨付专款，资助标准为每生每月 400 元（每生每年 4800 元）。
（四）“三助”津贴包括助教津贴、助研津贴、助管津贴。学校加强对研究生“三助”工作的组织领导，具体发放标准和管理办法另文规定。
二、研究生助学金发放条件
取得我校学籍的全日制在校研究生（有固定工资收入的除外），具备下列基本条件，在规定学制年限内，可获得研究生国家助学金和学校助学金。
（一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。
（二）遵守国家法律和学校的各项规章制度。
（三）按学校要求注册并按时缴纳学费等有关费用。
三、研究生助学金发放办法
（一）研究生助学金按月发放。研究生工作部、研究生处负责制作名册，于每月月底报财务处，由财务处发放到研究生个人银行卡。
（二）两年制研究生的助学金按 22 个月发放，三年制研究生的助学金按 34 个月发放。
（三）研究生个人档案按规定在入学报到前转入我校的，其助学金从入学报到当月开始发放。研究生个人档案未按规定在入学报到前转入我校的，其助学金自档案转入我校当月起开始发放，之前的不予补发。
（四）研究生因肄业、退学、受处分等原因离校的，自批准离校之日起停发助学金。
（五）研究生休学，自批准休学日期的下个月起暂时停发助学金。休学期满，自批准复学日期的当月起恢复发放助学金。
（六）研究生毕业（包括提前毕业）、结业，自办理离校手续当月起，停发助学金。
（七）研究生延期毕业，自延期之日起不再发放助学金。
（八）研究生在学期间，因各种原因出国（出境），从办理出国（出境）手续下个月起，停发助学金；自批准返校日期当月起开始恢复发放助学金。在国（境）外停留时间不足 15 天（含 15 天）的，不予扣发助学金，超过 15 天的按一个月计扣发助学金。
（九）助学金停发结束后，本人须向所在学院提出恢复助学金申请，报研究生工作部、研究生处批准后恢复发放。
四、其它
（一）定向委托培养研究生助学金的发放按照签订的协议执行。
（二）本办法由研究生工作部、研究生处负责解释，自2014 级起实施。原相关文件同时废止。
本人已成功拿到研究生入学通知书，有很多心路历程分享。 政治：在政治方面，我把重心放到了选择题上，因为专业课要背的太多了，所以我认为到后期，我没有太多的时间背政治大题，所以我很重视选择题。7-10月差不多就是每天2个小时，然后到11月下半旬开始增加时间，4小时左右，12月停了10天（因为专业课真的要背不完了）然后最后十天每天两个小时背李凡的《政治新时器》，考前一天背了第二遍就上考场了（还是挑着重点背的）。所以导致考场上只清楚地记着马原的大题，其他的都记得不是很清，完全根据材料瞎编（其实今年《政治新时器》押中了不少大题，奈何我都不记得了，/哭），但是好在我的选择题还可以，所以也及格了，想要追求高分的宝宝们不要学我。 英语: 前期（暑假以前）可以背单词为主，用《一本单词》，结合真题。最重要的一点，不要做模拟题，因为出题的质量堪忧，思路也不同。真题至少做三遍，不要觉得做完真题就没事了，或者觉得做一遍都记住答案了，其实真题有很多可以挖掘的地方。我最后真题都只刷完两遍，所以真题完全弄透很费时间，但也非常有效，希望大家重视。 用书：《木糖英语真题手译》 关于复习总体安排，当时看蛋核英语微信公众号的视频课，他分享的方法，很细致，适合现在开始复习的同学们。 基础阶段：强化单词，精读阅读真题为主(现在-9月)。毕竟考研英语得阅读者的天下~，多关注木糖英语考研微信公众号的文章。 强化阶段：①继续阅读精读，量逐渐减少。②开始作文的背诵，仿写（10-12月） 冲刺阶段：模拟真题练习，严格按照考试时间（考前15天）决定复习专业课的时候，接下来的时间里，就每天复习着课本内容，至少隔天要复习，每次不花太多时间，只是为了巩固。理论这时可以多看看那些不太理解的部分，尝试做笔记（做好这部分的笔记真的不容易，因为东西太多太杂，尽力而为）。当时我还找学姐买了历年的真题，包括专业考试的题目。做了一部分，大体知道难度，有的没有做，就是看看，了解下题型和考的方式。这时发现周围很多同学都抱着参考书在看了，有的同学甚至复习第二轮了，一开始有点焦虑。
普通高中国家助学金管理暂行办法 第一条根据《财政部教育部关于建立普通高中家庭经济困难学生国家资助制度的意见》（财教[]号），为加强普通高中国家助学金管理，确保资助工作顺利实施，制定本办法。 第二条本办法适用于根据国家有关规定批准设立、实施普通高中学历教育的全日制普通高中学校和完全中学的高中部。 第三条普通高中国家助学金的资助对象为具有正式注册学籍的普通高中在校生中的家庭经济困难学生。 第四条普通高中国家助学金资助面约占全国普通高中在校生总数的。财政部、教育部根据生源情况、平均生活费用等因素综合确定各省资助面。其中：东部地区为、中部地区为、西部地区为。各地可结合实际，在确定资助面时适当向农村地区、贫困地区和民族地区倾斜。 第五条国家助学金由中央和地方政府共同出资设立。地方所属普通高中国家助学金所需资金由中央与地方财政按比例分担。中央部门所属普通高中国家助学金政策，与所在地区同步实施，所需经费按照现行经费渠道予以保障。 第六条普通高中国家助学金平均资助标准为每生每年元，用于资助家庭经济困难学生的学习和生活费用开支，具体标准由各地结合实际在元元范围内确定，可以分为档。 第七条国家助学金的基本申请条件： .热爱祖国，拥护中国共产党的领导； .遵守宪法和法律，遵守学校规章制度； .诚实守信，道德品质优良； .勤奋学习，积极上进；
.家庭经济困难，生活俭朴。 第八条国家助学金按学年申请和评审，按学期发放。 第九条每年月底前，财政部、教育部将国家助学金分配名额及预算下达中央主管部门和省级财政、教育部门。每年月底前，地方财政、教育部门和中央主管部门负责将国家助学金分配名额和预算逐级下达到所属普通高中。 第十条各普通高中要根据本办法和各地制定的国家助学金实施细则，结合家庭经济困难学生等级认定情况，于每年月日前受理学生申请，并按照公开、公平、公正的原则，对学生提交的《普通高中国家助学金申请表》及相关材料，组织由学校领导、班主任和学生代表组成的评审小组进行仔细评审，并在学校内进行不少于个工作日的公示。公示无异议后，即可发放国家助学金。每年月日前，各普通高中将当年国家助学金政策的落实情况报同级教育、财政部门备案。 第十一条各普通高中要把资助家庭经济困难学生作为一项重要的工作任务，实行校长负责制，指定专门机构，确定专职人员，具体负责此项工作。学校要制定国家助学金具体实施办法，要为每位受助学生分别办理银行储蓄卡，直接将国家助学金发放到受助学生手中，一律不得以实物或服务等形式，抵顶或扣减国家助学金。为学生办理银行储蓄卡，不得向学生收取卡费或押金等费用，也不得从学生享受的国家助学金中抵扣。 各普通高中要建立专门档案，将学生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和工作情况分年度建档备查。 第十二条各地教育行政部门和普通高中要加强学生学籍管理，统筹利用现有中小学电子学籍信息系统，建立完善普通高中学生电子学籍及学生资助信息系统，确保学生资助信息真实、可靠。
邢台青松职业中专学生资助管理制度 第一章总则 第一条为了规范学生资助行为，加强学生资助管理，提高资助资金使用效益，促进学校工作健康发展，根据国家各项学生资助政策，结合学校实际，制定本制度。 第二条学生资助管理的原则是：贯彻执行国家有关法律、法规和学生资助规章制度；坚持教育公益性和普惠性，不让一个学生因家庭经济困难而失学的战略目标；正确处理事业发展需要和学生资助行为的关系，社会效益和经济效益的关系，国家、集体和个人三者利益的关系。 第三条学生资助管理的主要任务是：依法多渠道筹集资助资
金；加强核算，提高资金使用效益；加强管理，专款专用；对学校资助金的使用进行控制和监督。 第二章管理体制 第四条学校成立学生资助工作领导小组，设立学生资助管理中心，负责全校学生资助工作的开展。 第五条校长是学校资助工作的第一负责人，学校资助活动在校长的领导下，由学生资助管理中心和教务处统一管理。 第三章资金管理 第六条资助经费来源包括财政预算安排、社会捐赠、学校自筹等。 第七条学校要严格按照各资助项目的评审办法，开展申请、评审、公示和核定工作，做到公平、公正、公开。 第八条学校从有关部门取得的有指定资助项目和用途并且要求单独核算的资助资金，应当按照要求向上级报送资金使用情况；资助项目完成后，应当做好资金发放表和使用效果的书面总结，并接受有关部门的检查、验收。 第九条资助金的支出应当严格执行国家有关资助项目规定的开支范围及开支标准；国家有关资助政策没有统一规定的，结合学校实际情况规定，但不得违反法律和国家政策。 第十条学校要加强对资助资金的管理，各项支出应按实际发生数列支，不得虚列虚报，不得以计划数和预算数代替。 第十一条学校必须严格执行国家相关规定，对学生资助资金实行分账核算，专款专用，不得截留、挤占、挪用，同时应接受财政、审计、纪检监察、主管机关等部门的检查和监督。 第四章档案管理 第十二条学校学生资助管理中心要做好资助档案的管理工作，收集整理各级各部门相关的文件、通知、制度、方案等。档案材料还
国家助学金管理办法(范本) -制度大全 国家助学金管理办法(范本)之相关制度和职责，第一条为了体现党和政府对普通高等学校家庭经济困难学生的关怀,帮助他们顺利完成学业,根据国务院国发[2007]13号文件、财政部、教育部财教[2007]90号文件和省财政厅、省教育厅[2007]88号文... 第一条为了体现党和政府对普通高等学校家庭经济困难学生的关怀,帮助他们顺利完成学业,根据国务院国发[2007]13号文件、财政部、教育部财教[2007]90号文件和省财政厅、省教育厅[2007]88号文件精神,特制定本办法。 第二条国家助学金用于资助高校全日制本专科在校生中的家庭经济困难学生,平均资助标准为每生每年2000元,一般分为3档,分别为3000元、2000元、1000元。 第三条国家助学金申请的基本条件 1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。 2、遵守宪法和法律,遵守学校规章制度。 3、诚实守信,道德品质优良。 4、勤奋学习,积极上进。 5、家庭经济困难,生活俭朴。 各院系可以按照国家助学金申请的基本条件,分别制定相应的实施细则。凡在校期间有违纪违规现象,并受到纪律处分,违规租房,吸烟酗酒,打架斗殴,考试舞弊等不良记录者,取消申请资格。 第四条贫困生的认定机构 贫困生的认定工作坚持实事求是,确定合理标准,个人申请、民主评议和学校评定相结合的原则,做到公开、公平、公正。 1、学院学生资助工作领导小组全面领导本校贫困生资助工作,学院学生资助管理中心具体负责组织和管理全校贫困生的认定工作。 2、院(系)成立以分管学生工作的副院长(副主任、副书记)为组长,政治辅导员、学工办主任等担任成员的认定工作组,负责认定的具体组织和审核工作。 3、以班级为单位,成立以班主任任组长,成员由7—9人组成的评议小组,负责认定的民主评议工作。其中学生干部、学生,贫困生代表各占约1/3。认定小组成立后,其名单应在本班公示。 第五条贫困生的认定标准 贫困生分三类,即一般困难、困难和特殊困难。 一般困难,指本人和家庭能够筹集到学费和大部分生活费,需要国家给予部分生活费资助者。困难,指本人和家庭能够筹集到部分学费和生活费,需要国家给予部分学费和生活费资助者。特殊困难,指本人和家庭基本上没有能力筹集学费和生活费的孤残学生、烈士子女、单亲家庭子女,以及严重病灾户子女、农村特困户子女、城镇低保户子女。 认定评议小组在民主评议时,要重点考虑孤残学生、烈士子女、单亲家庭子女,以及严重病灾户子女。在同等条件下,品学兼优者优先,民族学生优先,女生优先,住校生优先。 第六条认定程序 1、个人申请。每年9月30日前,学生根据本办法规定的条件,向学校提出申请,并递交《湖北省普通本科高校、高等职业学校国家助学金申请表》,在同一年内,申请并获得国家助学金
第一章总则 第一条为激励我校家庭经济困难在校学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展，根据《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》（国发[2007]13号）和财政部、教育部关于《普通本科高校、高等职业学校国家励志奖学金管理暂行办法》（财教[2007]91号）的文件精神，结合学校实际情况，制定本办法。 第二条财政部、教育部文件中所称普通本科高校、高等职业学校是指根据国家有关规定批准设立、实施高等学历教育的全日制普通本科高等学校、高等职业学校和高等专科学校。 第三条国家励志奖学金由中央政府出资设立，用于奖励高校全日制本专科学生中品学兼优的家庭经济困难学生。 第二章组织机构 第四条学校成立国家励志奖学金评审工作委员会，由党委书记任主任，主管学生工作的党委副书记、主管教学工作的副院长任副主任，学生工作处、教务处、团委负责人和各专业学院的党总支书记、学生代表任成员，负责国家励志奖学金的评审和组织工作。委员会下设办公室，办公室设在学生工作处，学生工作处处长兼任办公室主任。 第五条各专业学院成立国家励志奖学金评审工作组，由主管学生工作的党总支书记任组长，主管教学工作的副院长任副组长，辅导员、教师代表、学生代表任成员，负责本专业学院国家励志奖学金的评审推荐工作。
第三章奖励标准与基本条件 第六条国家励志奖学金的奖励标准为5000元/人·学年。 第七条国家励志奖学金的基本申请条件: （一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； （二）自觉遵守宪法和法律、法规，遵守学校的规章制度； （三）诚实守信，乐于助人，道德品质优良； （四）在校期间学习勤奋、成绩优秀，学习成绩在本专业（或年级）排名前列；社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出； （五）积极要求进步，进取心强，在学习、生活、工作中能以身作则，起模范带头作用； （六）在同等奖学金等级和同等困难情况下，获得校级及以上“优秀共产党员”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“优秀团干部”等荣誉称号的优先； （六）家庭经济困难，积极参加勤工助学，积极筹措资金缴纳学杂费，生活俭朴； （七）通过“北京理工大学珠海学院家庭经济困难学生”认定, 并参加通过学校认定的技能课程； （八）每学期参加一定量的公益活动。 第四章名额分配与评审 第八条学生工作处根据财政部、教育部、广东省财政厅、广东省教育厅有关文件精神和广东省教育厅学生助学工作管理中心下达的国家励志奖学金名额，结合学校各专业学院在校生人数等情况，提
2010—2017年聊城大学研究生入学考试教育综合真题及答案 一、名词解释 1、教育（狭义）（2）18（2010、2016） 学校教育18（2011） 教育是有目的的培养人的社会活动。狭义的教育主要指学校教育，即根据一定社会和阶级的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响，把他们培养成一定阶级或社会所需要的人的活动。 2、最近发展区（2）22（2014、2015） 最近发展区是前苏联心理学家维果茨基提出的概念，他指出：我们至少应该确定儿童发展的两种水平：第一种水平我们称为儿童的现实发展水平。表现为儿童独立演算习题的水平；另一种水平是儿童在成人的引导和帮助下演算习题的水平。这两种水平之间存在差距，这个差距就是儿童的最近发展区。 3、环境决定论25（2010） 环境决定论者把人看成是环境的消极适应者，片面夸大环境的作用。我国古代墨子说：染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色亦变。荀子说：蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。这些说法都夸大了环境的作用，最终导致机械唯物论。 4、教育目的45（2012） 教育目的指教育要达到的预期结果，反映为教育在人的培养规格标准、努力方向和社会倾向性等方面的要求。 5、教育目的（狭义）45（2014） 狭义的教育目的特指一定社会（国家或地区）为所属各级各类教育人才培养所确立的总体要求。 6、教育制度（2）55（2014、2015） 教育制度是指一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则。 7、学校教育制度56（2013） 学校教育制度简称学制，是指一个国家各级各类学校的系统。它规定了各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。 8、课程计划65（2010） 课程计划也称课程方案、教学计划，是国家教育行政部门根据教育目的和不同类型学校的培养目标制定的关于学校教学和教育工作的指导性文件。 9、教学79（2015） 教学是在教育目的的规范下的，教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动，在这个活动中，学生掌握一定的知识和技能，同时身心获得一定的发展，形成一定的思想品德。 10、教学过程80（2011） 教学过程是教师有目的、有计划地引导学生能动地进行认识活动，自觉调节自己的兴趣和情感，掌握科学文化基础知识与基本技能，以促进学生德智体美劳全面发展，并为学生奠定科学世界观基础的活动过程。 11、教学模式94（2017） 教学模式是指在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。 12、教学组织形式98（2010） 教学组织形式是指为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结
汽车工程系 学生奖助学金管理办法（试行） 成都市技师学院奖助学金是指来源于学院事业收入的5%，专门用于奖励优秀学生和资助家庭经济困难学生的学习、生活，以激励和表彰他们刻苦学习、积极进取的精神，帮助他们顺利完成学业的专项资金。奖助学金实行专款专用制度。 一、组织机构 负责人：党总支副书记 落实部门：学生科 工作人员：资助干事、班级学工人员 二、主要工作职责和计划 帮助贫困学生顺利完成学业，激励学生刻苦学习，勤练技能，促进学生德、智、体全面发展，结合学院实际，制定本办法。本办法适用于具有成都市技师学院全日制正式学籍的中技、高技和预备技师阶段学生。奖助学金评审应坚持“公开、公平、公正”原则，工作透明化，严格实施公示与监督制度。．三、学院奖助学金类别： （一）优秀学生奖学金。
学院按提取额度的25%用作于优秀学生的奖学金。 （二）勤工助学。 学院按提取额度的25%用于贫困学生的勤工助学。 （三）特殊困难补助及慰问金。 因我院在校全日制学生均享受中等职业学校免学费政策，同时家庭困难学生还可申领国家助学金，学院目前对于特殊困难家庭学生主要采取补助为减少、免除一定期限的住宿费、书本费以及其他相关费用。学院按提取额度的10%用作特殊困难学生的补助及慰问金。 四、评审流程 （一）系部设立评审工作组，在分管学生工作副书记指导下开展工作，由学生科科长具体指导下开展工作。评审权下放各班级和班主任。 （二）院级奖学金、勤工助学、特殊困难补助评审条件（详见《成都市技师学院奖优助困实施意见》）。系部学生科负责及时下达院级评优评奖助困文件。各班级按学生科的要求层层筛选，层层申报。公平公开。 审核是否符合申由学生科统一检查，班主任上报后，（三）．报要求，再向学保处申报。 （四）学生工作及保卫处负责制定评审和实施细则。（五）系（校区）级奖学金由各系（校区）根据实际情况制定评审条件。
聊城大学关于对研究生学位论文进行双盲评审的通知 为了进一步提高我校研究生的学位论文质量，完善研究生学位授予质量监控体系，根据聊城大学学科建设工作会议精神和《聊城大学硕士学位授予工作细则》（聊大校发[2003]97号）文件精神，现将关于对研究生学位论文进行双盲评审的工作通知如下： 一、组织与领导 研究生学位论文评阅工作在校学位评定委员会指导下，由校学位评定委员会办公室具体负责实施。 二、评阅办法 1.研究生学位论文评阅一律实行“双盲”评审，评阅人须是省内外高校或科研院所等单位具有副教授或相当技术职务以上的专家或学者。 2.评阅办法适用于申请我校学位的所有研究生。 3.研究生学位论文评阅人一般为2人，申请提前毕业的研究生学位论文聘请3位专家评审。 三、评阅结果执行办法 1.学位论文评阅结果共分为A、B、C和D四个“综合评价等级”： A：论文达到硕士学位论文水平，可以进行答辩； B：论文基本达到硕士学位论文水平，修改后可以进行答辩； C：论文基本达到硕士学位论文水平，但需做较大修改后重新送审； D：论文未达到硕士学位论文水平，不能进行答辩。 2.研究生的学位论文“综合评价等级”，若有一位专家评阅意见为D，
另一位专家评阅意见为C或D,则推迟一年答辩。 3.不符合第2条的规定，但专家评阅意见中出现C或D，则重新送审。如再次送审后，“综合评价等级”中仍有C或D，则推迟一年答辩。再次送审费用由个人承担。 4.申请提前毕业的研究生的学位论文“综合评价等级”，若有一位专家评阅意见为C或D，则不得提前毕业。 5.除以上情形外，其它均为通过论文评阅，论文作者可以参加本次学位论文答辩。 四、其它 本通知自公布之日起执行，凡以前关于硕士学位论文评阅的办法与本通知不符者，按本通知执行，解释权归聊城大学学位评定委员会办公室。 聊城大学研究生处 2010年4月5日
**大学关于国家助学金管理实施细则（修订） 第一条为进一步规范我校国家助学金管理工作，根据《普通本科高校、高等职业学校国家助学金管理暂行办法》和《****本专科学生资助管理办法(修订)》，结合工作实际，特制定本细则。 第二条国家助学金的资助对象为在我校接受普通高等学历教育的本、专科学生中家庭经济困难的学生。 第三条资助标准为一等每生每年4000元，二等每生每年3000元，三等每生每年2000元。 第四条申请条件 （一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； （二）自觉遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度； （三）诚实守信，品德优良； （四）家庭经济困难，生活俭朴； （五）勤奋学习，积极上进。 第五条评审程序 （一）本人申请。学生本人对照国家助学金评选条件，提出申请，如实介绍各方面表现情况。 （二）班级评议。申请人所在班级在辅导员的指导下，对提出申请的学生进行评议，根据评议结果推荐国家助学金候选人。 1
（三）院（系）评选、推荐。院（系）资助工作领导组按照规定的比例和条件，对推荐人选进行评选、推荐。评选和推荐结果须在院（系）内公示5个工作日，无异议后，报学校审核。 （四）学校评审。学生处对各院（系）推荐人选汇总审核，提出当年享受国家助学金资助初步名单及资助档次，报学校资助工作领导小组研究通过后，在全校公示5个工作日。公示无异议后，报上级主管部门审查备案。 （五）经上级主管部门审批同意，学校向受助学生发放助学金。 第六条监督管理 （一）同一学年内，获得国家助学金的家庭经济困难学生可以同时申请并获得国家奖学金或国家励志奖学金； （二）学生获得国家助学金后，如发现有违法违纪或在评审中弄虚作假行为的，一经核实，按有关规定给予纪律处分。 第七条本细则由学生处（党委学工部）负责解释。 第八条本细则自印发之日起施行。原《****国家助学金实施细则》（5号）同时废止。 2
汽车工程系 学生奖助学金管理办法(试行) 成都市技师学院奖助学金就是指来源于学院事业收入得5％,专门用于奖励优秀学生与资助家庭经济困难学生得学习、生活,以激励与表彰她们刻苦学习、积极进取得精神,帮助她们顺利完成学业得专项资金、奖助学金实行专款专用制度、 一、组织机构 负责人:党总支副书记 落实部门:学生科 工作人员:资助干事、班级学工人员 二、主要工作职责与计划 帮助贫困学生顺利完成学业,激励学生刻苦学习,勤练技能,促进学生德、智、体全面发展,结合学院实际,制定本办法、本办法适用于具有成都市技师学院全日制正式学籍得中技、高技与预备技师阶段学生。奖助学金评审应坚持“公开、公平、公正”原则,工作透明化,严格实施公示与监督制度。 三、学院奖助学金类别: (一)优秀学生奖学金。 学院按提取额度得25％用作于优秀学生得奖学金。
(二)勤工助学。 学院按提取额度得2５%用于贫困学生得勤工助学。 (三)特殊困难补助及慰问金。 因我院在校全日制学生均享受中等职业学校免学费政策,同时家庭困难学生还可申领国家助学金,学院目前对于特殊困难家庭学生主要采取补助为减少、免除一定期限得住宿费、书本费以及其她相关费用。学院按提取额度得10%用作特殊困难学生得补助及慰问金、 四、评审流程 (一)系部设立评审工作组,在分管学生工作副书记指导下开展工作,由学生科科长具体指导下开展工作、评审权下放各班级与班主任。 (二)院级奖学金、勤工助学、特殊困难补助评审条件(详见《成都市技师学院奖优助困实施意见》)。系部学生科负责及时下达院级评优评奖助困文件。各班级按学生科得要求层层筛选,层层申报。公平公开。 (三)班主任上报后,由学生科统一检查,审核就是否符合申报要求,再向学保处申报。 (四)学生工作及保卫处负责制定评审与实施细则、 (五)系(校区)级奖学金由各系(校区)根据实际情况制定评审
国家奖助学金管理办法 第一章总则 第一条为保证在校学生和家庭经济困难的学生圆满完成学业，激励他们勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展，培养与造就合格的社会主义事业建设者和接班人，根据《山西省普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助工作实施方案》（晋政办[2007]115号）和山西省财政厅、山西省教育厅《关于印发<山西省普通本科高校、高等职业学校国家助学金管理实施意见>的通知》（晋教财[2007]148号）、山西省财政厅、山西省教育厅《关于印发<山西省普通本科高校、高等职业学校国家励志奖学金管理实施意见>的通知》（晋教财[2007]150号）等文件精神，结合我院实际情况，特制定本办法。 第二章奖助标准与申请条件 第二条国家奖学金是由中央政府出资设立奖励特别优秀学生 的奖学金，目的是为了激励普通本专科高校、高等职业学校和高等专科学校学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展。 一、国家奖学金的基本申请条件： 二年级以上（含二年级）的本、专科在校生，且符合以下条件者： 1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； 2、遵守宪法及法律法规，遵守学校各项规章制度，无违法违纪行为； 3、诚实守信，有良好的道德修养，关心集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人； 4、在校期间学习态度端正，目的明确，勤奋刻苦，学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。 二、国家奖学金的奖励标准为每人每年8000元。
第三条国家励志奖学金是为了激励在校家庭经济困难学生勤 奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展，由中央和地方政府共同出资设立的，奖励资助品学兼优且家庭经济困难学生的奖学金。 一、国家励志奖学金的基本申请条件： 二年级以上（含二年级）的本、专科在校生，且符合以下条件者： 1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； 2、遵守宪法及法律法规，遵守学校各项规章制度，无违法违纪行为； 3、诚实守信，有良好的道德修养，关心集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人； 4、学习态度端正，目的明确，勤奋刻苦，成绩优秀，学年综合测评成绩位于班级人数的前15%。 5、家庭经济困难，生活俭朴。 二、国家励志奖学金的奖励标准为每生每年5000元。 第四条国家助学金是为了体现党和政府对普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校家庭经济困难学生的关怀，由中央与地方政府共同出资设立的，用于资助家庭经济困难的全日制普通本专科在校学生的生活费用开支。 一、国家助学金的基本申请条件： 本、专科在校生符合以下条件者: 1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； 2、遵守宪法及法律法规，遵守学校各项规章制度，无违法违纪行为； 3、诚实守信，有良好的道德修养，关心集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人； 4、学习态度端正，目的明确，勤奋刻苦，积极上进；
关于印发《江苏大学研究生奖助学 金 管理暂行办法》的通知 全校各单位： 《江苏大学研究生奖助学金管理暂行办法》已经校长办公会议讨论通过，现印发给你们，请遵照执行。 江苏大学 2014年9月11日 江苏大学研究生奖助学金管理暂行 办法 第一章总则 第一条为全面提高研究生培养质量，根据教育部、国家发展改革委、财政部《关于深化研究生教育改革的意见》和财政部、国家发展改革委、教育部《关于完善研究生教育投入机制的意见》精神，按照江苏省《关于完善研究生教育投入机制的意见》、《江苏省普通高校研究生国家
奖学金管理暂行办法》、《江苏省研究生国家助学金管理暂行办法》和《江苏省研究生学业奖学金管理暂行办法》，结合我校实际情况，特制定本办法。 第二条研究生奖助学金主要包括以下五种：国家奖学金、国家助学金、新生学业奖学金、学业奖学金、“三助”岗位助学金。 第二章组织机构 第三条江苏大学学生奖贷基金工作领导小组是研究生奖助学金评审工作的领导机构，负责研究生奖助学金管理办法修订、奖助学金评审等有关事宜。 第四条学生工作处负责研究生奖助学金评审的组织协调工作。 第五条各培养单位成立研究生奖助学金评审工作小组，由主要领导任组长、分管学生工作的领导任副组长，负责奖助学金的申报及初评等组织工作。 第三章奖助学金评审与发放 第六条国家奖学金 1.国家奖学金用于奖励学业成绩特别优秀、科研成果显著、社会公益活动表现突出的我校国家研究生招生计划内的全日制研究生。 2.奖励标准：博士研究生30000元/生/学年，硕士研究生20000元/生/学年。
3.评审办法：具体见《江苏大学研究生国家奖学金评审实施细则（试行）》。 第七条国家助学金 1.国家助学金用于资助我校国家研究生招 生计划内的非定向全日制研究生（指全脱产学习，入学时档案、人事关系全部转入我校，并且没有固定工资收入的研究生，下同）的基本生活补助。 2.资助标准：博士研究生12000元/生/学年，硕士研究生6000元/生/学年。 3.资助办法：具体见《江苏大学研究生国家助学金管理实施细则（试行）》。 第八条新生学业奖学金 1.新生学业奖学金用于奖励我校当年录取 的非定向全日制研究生。 2.奖励标准： 新生学业奖学金奖励金额分别为： 博士研究生一等奖30000元、二等奖12000元； 硕士研究生一等奖30000元、二等奖16000元、三等奖6000元。 3.评审办法：具体见《江苏大学研究生新生学业奖学金评审实施细则（试行）》。 第九条学业奖学金 1.学业奖学金用于奖励学业成绩良好的我 校国家研究生招生计划内的非定向全日制研究
研究生国家助学金管理暂行办法 第一章总则 第一条为完善研究生奖助政策体系，提高研究生待遇水平，根据《财政部国家发展改革委教育部关于完善研究生教育投入机制的意见》（财教〔2013〕19号）精神，自2014年秋季学期起，研究生普通奖学金调整为研究生国家助学金。为做好研究生国家助学金工作，制定本办法。 第二条研究生国家助学金用于资助全国普通高等学校纳入全国研究生招生计划的所有全日制研究生（有固定工资收入的除外），补助研究生基本生活支出。获得资助的研究生须具有中华人民共和国国籍。 第三条研究生国家助学金由中央财政和地方财政共同出资设立。中央部门所属高校研究生国家助学金所需资金，全部由中央财政承担。地方所属高校研究生国家助学金所需资金，由中央财政与地方财政参照普通本专科生国家助学金资金分担办法共同承担。 第二章资助标准 第四条博士研究生资助标准不低于每生每年10000元，硕士研究生资助标准不低于每生每年6000元。 第五条中央部门所属高校博士研究生资助标准为每生每年12000元, 硕士研究生资助标准为每生每年6000元。 第六条地方所属高校研究生国家助学金资助标准由各省（自治区、直辖市、计划单列市）财政部门会同教育部门确定。中央财政按照博士研究生每生每年10000元、硕士研究生每生每年6000元的标准以及普通本专科生国家助学金分担办法，承担地方所属高校研究生国家助学金所需资金。
第七条各级财政部门会同教育部门建立研究生国家助学金资助标准动态调整机制，根据经济发展水平和物价变动情况，适时调整资助标准。 第三章预算下达 第八条中央部门所属高校研究生国家助学金所需资金，按照预算管理程序列入年度部门预算。 第九条每年9月30日前，财政部、教育部根据测算情况，按照一定比例提前下达下一年度中央财政应承担的地方所属高校研究生国家助学金预算。 第十条每年5月31日前，全国学生资助管理中心根据各省（自治区、直辖市、计划单列市）所属高校符合研究生国家助学金资助条件的在校学生人数，编制研究生国家助学金名额和预算分配建议方案，报财政部、教育部审定。 第十一条每年6月30日前，财政部、教育部确定各省（自治区、直辖市、计划单列市）所属高校研究生国家助学金名额和预算分配方案，并对中央财政应承担资金进行据实结算。 第十二条每年9月1日前，各省（自治区、直辖市、计划单列市）财政、教育部门按程序将研究生国家助学金名额和预算下达至相关高校。 第四章发放、管理与监督 第十三条高校应按月将研究生国家助学金发放到符合条件的学生手中。 第十四条直博生和招生简章中注明不授予中间学位的本硕博、硕博连读学生，根据当年所修课程的层次阶段确定身份参与国家助学金的发放。在选修硕士课程阶段按照硕士研究生身份发放国家助学金；进入选修博士研究生课程阶段按照博士研究生身份发放国家助学金。
聊城大学 2010 年硕士研究生招生专业目录
学院、专业、 学院、专业、研究方向及代码 招生 人数 考试科目及代码 备注
001 商学院 (联系电话：0635-8238183，联系人：马中东) 020201 国民经济学
01 国民经济运行与宏观调控 02 体制改革与经济增长 03 经济发展与社会保障
8
①101 思想政治理论②201 英语一③303 数学三④801 西方经济学
专业复试科目：政治经济学。 同等学力加试科目：①经济 学说史②发展经济学
020205 产业经济学
01 产业组织理论与政策 02 公共物品与公共产业 03 农业现代化与农村发展 04 企业战略与管理
8
①101 思想政治理论②201 英语一③303 数学三④801 西方经济学
专业复试科目：政治经济学。 同等学力加试科目：①经济 学说史②发展经济学
002 思政与马克思主义学院 (联系电话：0635-8238182，联系人：魏宪朝)
030203 科学社会主义与国际共产主义运动 01 二十世纪世界社会主义共产主义运动 02 当代西方社会民主党 03 苏联与当代俄罗斯 04 中国特色社会主义理论与实践 030206 国际政治 01 政党政治研究 02 大国关系研究 03 国际组织研究 030501 马克思主义基本原理 01 马克思主义基本理论及其中国化研究 02 马克思主义党建理论与实践 03 马克思主义理论与科学发展观研究 04 马克思主义经济理论研究 030504 国外马克思主义研究 01 西方马克思主义研究 02 国外社会主义思潮
12
①101 思想政治理论②201 英语一③601 世界现代史 ④802 政治学
专业复试科目：科学社会主 义原理。同等学力加试科目： ①当代世界政治经济与国际 关系②毛泽东思想概论
12
①101 思想政治理论②201 英语一③601 世界现代史 ④802 政治学
专业复试科目：国际政治学 概论。同等学力加试科目： ①当代世界政治经济与国际 关系②毛泽东思想概论
8
①101 思想政治理论②201 英语一③602 马克思主义 哲学④802 政治学
专业复试科目：马克思主义 基本原理。同等学力加试科 目：①政治经济学②毛泽东 思想概论
8
①101 思想政治理论②201 英语一③602 马克思主义 哲学④802 政治学
专业复试科目：马克思主义 基本原理。同等学力加试科 目：①政治经济学②毛泽东 思想概论
030505 思想政治教育 01 高校思想政治教育与管理工作研究 02 思想政治教育原理与方法 03 思想政治教育与中国传统文化 040102 课程与教学论 01 思想政治课程与教学研究
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①101 思想政治理论②201 英语一③602 马克思主义 哲学④802 政治学
专业复试科目：马克思主义 基本原理。同等学力加试科 目：①政治经济学②毛泽东 思想概论
2
①101 思想政治理论②201 英语一③311 教育学专业 基础综合④—无
专业复试科目：思想政治教 育原理。同等学力加试科目： ①马克思主义哲学②思想品 德修养与法律基础
第一章总则 第一条为体现党和政府对普通本科高校家庭经济困难学生的关怀，帮助他们顺利完成学业，根据《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》（国发〔2007〕13号）和财政部、教育部关于《普通本科高校、高等职业学校国家助学金管理暂行办法》（财教[2007]92号）的文件精神，结合学校实际情况，制定本办法。 第二条财政部、教育部文件中所称的普通本科高校、高等职业学校是指根据国家有关规定批准设立、实施高等学历教育的全日制普通本科高等学校、高等职业学校和高等专科学校。 第三条国家助学金由中央和地方政府共同出资设立，用于资助高校全日制本专科在校生中的家庭经济困难学生。 第二章组织机构 第四条学校成立国家助学金评审工作委员会，由党委书记任主任，主管学生工作的党委副书记、财务总监任副主任，学生工作处处长、团委书记和各专业学院党总支书记、学生代表任成员，负责国家助学金的评审和组织工作。委员会下设办公室，办公室设在学生工作处，学生工作处处长兼任办公室主任。
第五条各专业学院成立国家助学金评审工作组，由主管学生工作的党总支书记任组长，主管教学工作的副院长任副组长，辅导员、学生代表任成员，负责本专业学院国家助学金的评审工作。 第三章资助标准与申请条件 第六条国家助学金主要用于资助家庭经济困难学生的生活费用开支。国家助学金的资助标准为每生每年2000-4000元。 第七条国家助学金的基本申请条件: （一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； （二）自觉遵守宪法和法律、法规，遵守学校规章制度； （三）诚实守信，乐于助人，道德品质优良； （四）勤奋学习，积极上进； （五）家庭经济困难，生活俭朴； （六）通过“北京理工大学珠海学院家庭经济困难学生”认定，并参加通过学校认定的技能课程； （七）每学期参加一定量的公益活动。 第四章名额分配与评审 第八条学生工作处根据财政部、教育部、广东省财政厅、广东省教育厅有关文件精神和广东省教育厅学生助学工作管理中心下达
山东大学本科生奖学金管理办法
山东大学本科生奖学金管理办法 山大学字〔〕14号 第一章总则 第一条为全面贯彻国家教育方针，建设世界一流高水平大学，培养具有健全人格、适合时代发展的高素质人才，激发学生奋发向上、刻苦学习的积极性，促进其各项素质全面发展，依据《普通高等学校学生管理规定》的有关要求，结合我校实际，制定本规定。 第二条本办法适用于具有山东大学正式学籍，在校接受全日制普通高等学历教育的本科生。 第二章奖学金的类型、标准与比例 第三条奖学金分为综合奖学金、单项奖学金两类。 （一）综合奖学金 1. 校长奖学金 学校授予在校学生的最高荣誉，用于奖励具有优秀的道德品质和人格修养、出众的学业成绩和科研水平、健康的身体素质和心理素质，综合素质最为优秀的学生，校长奖学金获得者同时授予“全面发展标兵”荣誉称号。 每年评选30名，奖励标准为10000元/人。 2. 国家奖学金 国家奖学金由中央政府出资设立，用于奖励在德、智、体、美等方面全面发展，综合素质特别优秀的学生。
奖励标准为8000元/人。 3. 国家励志奖学金 国家励志奖学金由中央政府出资设立，用于奖励资助在德、智、体、美等方面全面发展，品学兼优的家庭经济困难学生。 奖励标准为5000元/人。 国家奖学金、国家励志奖学金每年评选一次，名额由教育部下达，学校择优评选推荐。 4. 优秀学生奖学金 用于奖励品学兼优，综合素质全面发展的学生，按照年学生综合素质测评成绩排列顺序确定。 该奖项分三个等级： 一等奖学金3000元/人，评奖名额按参评学生数的5%确定； 二等奖学金元/人，评奖名额按参评学生数的10%确定； 三等奖学金1000元/人，评奖名额按参评学生数的10%确定。 获一等奖学金、基础性素质成绩为“优”者，授予校级三好学生称号。获二等奖学金、基础性素质成绩为“优”者，授予院级三好学生称号。 5.社会奖学金 用于奖励品学兼优的学生。由社会各界、企事业单位及个人设立，奖励标准和名额由学校与设奖单位及个人协商确定。 （二）单项奖学金
2013年真题（满分150分） 一、名词解释（6×5’＝30） 1.学校教育制度 学校教育制度简称学制，指一个国家各级各类学校的系统，它规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限、领导体制以及它们之间的相互关系等。 2.教学评价 教学评价是指以教学目标为依据，通过一定的标准和手段，对教学活动及其结果给以价值上的判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。 3.六艺 我国夏、商、周三代时期的教育。即礼、乐、射、御、书、数 4.“道尔顿制” 道尔顿制是相对于班级授课制的一种个别教学制度，产生于美国进步主义教育家柏克赫司特女士于1920 年在马萨诸塞州道尔顿中学所进行的实验。道尔顿制主张破除班级授课制，在规定时间内，让学生自订计划，自行学习；将教室改为各科作业室，按学科性质陈列参考书与实验仪器；废除课堂讲授，将学习内容制成分月作业大纲；学生与教师订立学习公约后，可以各自按兴趣自由支配时间，安排学习；教师只是作为各作业室的顾问；设置成绩记录表，由教师和学生分别记录学习进度，速度快的可以提前更换公约，并缩短毕业年限。 5.自我评价 学生自我评价。是指在教师的引导下学生对自己做的作业、试卷、其他学习成果进行的评价。6.学习动机 学习动机是指直接推动学生进行学习的一种内部动力,是激励和指引学生进行学习的一种需要。 二、简答题（4×10’＝40） 7.德育的功能 德育的功能，简单地说就是育德，即能满足学生的道德需要，启发学生的道德觉醒，规范学生的道德实践，引导学生的道德成长，培养学生的健全人格，提升学生的人生价值与社会理想。 8.简述孟子的“性善论”及其教育作用 孟坷认为，人性是人类所独有的、区别于动物的本质属性，人性是一个类范畴；人性的善，即“我固有之”的仁义礼智是人类学习的结果，是人类缓慢进化的结果；探讨人性最终是为了“顺性”而因势利导。教育与学习是人的必须，也是人的可能；教育与学习必须遵循人的内在依据，发扬人的自觉。他坚定地相信，“人皆可以为尧舜”。 在对人本质的深刻认识基础上，孟柯阐述了对教育作用的看法：教育是扩充“善性”的过程。“善端”只是人的某种可能性，将可能变成现实，要靠教育、物质生活条件、社会环境等诸多因素的共同作用，以促使人所固有的“善端”成长起来。教育的全部作用在于经过扩充人固有的善进而达到对国家的治理。 9.简述陶行知“生活教育”论的基本思想 “生活教育”理论是陶行知教育思想的核心，包括三个基本命题。 生活即教育。首先，生活含有教育的意义。从生活的横向展开来说，过什么生活就是受什么教育；从生活的纵向发展来说，生活伴随人生命的始终，教育也是如此。其次，实际生活是教育的中心。教育要通过生活来进行，无论教育内容还是教育方法，都要根据生活需要，与生活一致。再次，生活决定教育，教育改造生活。 社会即学校。一方面，社会含有学校的意味，或者说以社会为学校，需要拆除学校与社会和自然之间的高墙。同时，劳苦大众只能在社会这所大学校中受到教育。另一方面，学校含有社会的意味。社会的力量帮助学校进步；而学校的力量也帮助社会进步。教学做合一。首先，要“在劳力上劳心”做到“手脑双挥”。其次，懂得行动是知识的来源。再次，要求做到“有教先学”和“有
附件： 湖北省中等职业学校国家助学金管理暂行办法 第一章总则 第一条为贯彻落实《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》（国发[2007]13号）、《财政部教育部关于印发<中等职业学校国家助学金管理暂行办法>的通知》(财教[2007]84号)和《财政部、劳动保障部关于做好技工学校国家助学金发放管理工作的通知》(财教[2007]85号)精神，加强我省中等职业学校国家助学金（以下简称国家助学金）管理，确保资助工作顺利实施，结合我省实际，制定本办法。 第二章资助对象 第二条本办法所称中等职业学校是指政府有关部门根据国家有关规定批准设立并备案，实施全日制中等学历教育的各类职业学校，包括公办和民办的普通中专、成人中专、职业高中、技工学校、普通高等学校和职业技术学院附属的中专部和中等职业学校等（以下简称中等职业学校）。 每年3月底以前，各市（州）财政、教育、劳动保障部门将辖区内所属具有资格实施国家助学金制度的中等职业学校名单上报省财政、教育、劳动保障部门备案。 第三条国家助学金资助对象是经市（州）及以上教育行政部门或劳动保障行政部门注册、取得中等职业教育正式学籍的中等职业学校全日制在校一、二年级所有农村户籍的学生和县
（含县级市、农业区）镇非农户口的学生以及城市家庭经济困难学生（含城市残疾学生）。
中等职业学校毕业年级学生通过工学结合、顶岗实习获得一定报酬，用于支付学习和生活费用。 在教育和劳动保障部门同时注册中等职业教育学籍的中等职业学校学生只能向一个部门申请资助。综合高中班分流到中等职业教育的非毕业年级学生，可从分流之日起申请资助。 第三章资助标准 第四条国家助学金由中央和地方政府共同出资设立。主要资助学生的生活费开支。资助标准为每生每年1500元。 第四章资助对象认定程序 第五条国家助学金资助对象资格的认定。 1、在县（含县级市、农业区）所属职业学校接受中等职业教育的学生可直接认定。 2、在城市学校接受中等职业教育的学生中农村户籍和县（含县级市、农业区）及以下城镇非农户口的学生须持有本人户口本或户口迁移证认定。 3、城市经济困难学生凭享受国家居民最低生活保障政策证明（或学生残疾证明）认定。 学生在校期间触犯法律、严重违反校纪校规或因其他原因学校认为不应资助者，培训班学员以及取得学籍但不在学校进行全日制学习的学生，不能认定为资助对象。