实习调查报告
-----关于中学生职业理想的调查研究文学院 2015级汉语言文学（师范）专业 150611097 王帆
本学期我于江苏师范大学附属实验学校进行了为期三个月的实习，实习期间就实习任务中的调查研究选取了中学生职业理想这一选题进行了展开。以下为调查报告主要内容：一：调查目的
1、了解学生的职业理想是什么，为什么，做什么。
2、了解学校职业指导的实际情况和职业理想教育现状
二：调查方法
问卷调查法（匿名）、抽样调查法、访谈法。
三：样本范围
初一（1）班和初一（2）班共92人，其中男生56人，女生36人
四、调查结果（调查问卷见报告结尾及附件）
女生：按问卷答案选项顺序，依次为ABCD……，第十二题除1人填无职业理想外，皆选择会。
职业选择：教师16人（其中幼师一人，一人还填写了医生），护士5人，医生12人，艺人1人，律师3人，漫画家2人，童话作家1人，服装设计师1人，一人填写无职业理想，故排除。（部分学生填写了两项及以上的职业理想）
男生：按问卷答案选项顺序，依次为ABCD……，第十二题除2人填无职业理想外，皆选择会。
职业选择：教师19人（包括两名体育老师），医生5人，从事医学行业1人，厨师3人，律师3人，明星/歌手1人，游戏主播2人，军人14人（包括陆军1人），从事科技行业1人，创业3人，职业拳击手1人，农民/探险家1人，导游4人，二人填无职业理想。（部分学生填写了两项及以上的职业理想）
在回收完问卷后，我又选择了利用一节课的时间和学生们进行了交流（访谈法），发现部分学生对职业理想抱有玩笑态度，在和同学们分析调查情况时有部分学生心不在意，部分学生听得十分认真，对于未来职业理想有着较为清醒的认识，较为坚定。
五、调查结果分析和对应问题
从本次调查结果中我们可以看出许多问题，最明显的便是职业理想的选择上的职业选项上，数一下可以发现，仅有18种职业出现在了学生的答案中。
从这个结果中可以知道，学生们对于有什么职业，职业类型，存在盲区。除了少数人以外，职业理想的选择集中于身边接触的“教师”，“医生”，男生有“军人”这些职业。这说明学生目前接触到的世界中，社会知识面狭小，这与学校教育分不开关系。说明在初中阶段，缺少社会知识教育，学科知识，书本知识中，真正涉及到目前社会动态的内容特别少，因为教材不可实时更新，所以我认为在学校教育中，可以在部分学科中，例如政治课，信息课，心理课等副科以及开放性课程中，向学生们传递有用的社会动态，职业信息等。因为学生自主通过互联网、手机等渠道对信息真伪，善恶辨别能力有限，没有家长，教师等正面引导，替他们筛选出有价值的，正面的信息，他们容易受到不良信息的影响，且以为的限制反而会适得其反，所以采取正面引导的方式未尝不值得一试。
第四题同学们选择第一个选项的比例占到了一半以上，这说明大部分学生重视自己的职业选择。选择不重要的学生占比很小，这也符合调查后期在课堂上进行分析时部分学生心不在焉的情况。而选择一般和不清楚的学生中，包括了所有在第二题填了两个选项的学生，例
如有个学生在第三题是填写的“农民/探险家”。这种情况是正常的，符合现在初一学生的社会认知和知识水平。这些学生对职业理想并不太清楚，还没有对未来走向什么职业定下目标，可以在以后对其进行引导或者让其自我产生职业理想意识，晚一些也无伤大雅。
第五题选择A选项“从小就有了”的学生占比如此之高，是出乎我意料的。这说明了学生们大部分是从小就知道了这些职业，但并没有去丰富自己对于职业种类的了解，在这个选项中，包括了所有律师，护士，漫画家等这些只有零星几个学生填写的职业。这说明这些职业的确是他们从小就有的意识，且较为重要，选择B“最近才有的”这个选项的学生，基本上是“教师”和“医生”这两个职业中的。依照填写问卷时的情况来看，应该是与同桌朋友等商量产生的结果。而在女生中出现的两个选择C“还没有形成”选项的学生，应属于填写错误或者胡乱填写的情况，因为调查问卷是匿名问卷，故无法找到当事人进行详细的了解，只能以此推测。
第六题（多选题）一半以上的学生都有选择B选项，这也符合第五题A选项选择人数占比情况，说明大部分学生是有以梦想作为标准来选择职业理想的。其次是E选项和A选项，占比都在一半左右，E选项符合大部分学生填写“教师”，“医生”,“军人”作为职业理想的情况的，因为这些职业的确是能为国家和社会做出贡献的。而A选项选择也没有问题，因为除了“军人”，“导游”,“农民/探险家”难以收入稳定且高以外，其他职业基本上是能有稳定收入或者高收入的。有部分选择C选项的学生，这说明有这些学生的家长对其有过职业选择相关的教育，或者说是要求。但人数并不多也说明了在家庭教育中，有关职业教育的内容，或者说有职业教育意识的家长并不多，这也是学生教育中应该要注意的点。D选项仅有10人选择也正符合当前学生的社会信息了解现状。
第七题有一个奇怪的现象，女生中无一人选择A选项“非常了解”，而男生中却有7人之多，结合上课谈论以及教学实习工作过程来看。应当是女生相对而言更专心致志于学习，手机使用限制，家庭约束更为严格，通过手机等自主接触到的社会信息比男生少，这也能从男女生职业种类数量的差别在看出来（男生13种，女生9种）。这也反映出了一个家庭教育的问题，对女生约束较多，而男生则较为开放，受传统思想的影响较深。其中7成的学生选择了“一般了解”，这说明他们日常生活中能接触到了解“教师”、“医生”、“军人”这些常见的职业，对其能有一定的了解，而选择人数较少的那些职业，他们会填写这些，也正说明了他们知道这些职业，才会填写。零星几人选择C“不太了解”，属于正常情况，2名男生选择D“不了解”,其中一名是填写的“明星/歌手”，另一名则是填写的“游戏主播”，这也说空这两位学生属于只了解到这两份职业光鲜亮丽的地方，而没能看到其背后的辛苦之处，缺乏正确的职业认知。
第八题的题目及选项设置则是相对于第六题而言的。第六题主要是针对未来，学生们未来选择这个职业的标准是什么，第八题则是针对现在或者说过去，让学生们有这种选择的原因是什么。结合各个选项的占比来看，梦想和爱好还是占主导地位，而学生们这个年龄阶段，
周围环境的影响的确会占不到主要地位，因为学生们还难以产生相应的意识。其次便是E 选项，和相应的职业及第六题E选项是相对应的，而选择人数的减少也正符合题目设置的针对性（此段开头）。同时D选项男女生的差异也正说明我在第七题时对男女生差异的分析。女生在传统上相对于男生而言，职业理想并没有太过重要，养家糊口这一概念多数时候是针对男性的，这也说明了职业教育在男女平等观念正确指导上的重要作用。女生中存在一个追星现象，但是大部分学生不以此为梦想，而有一名女生则希望成为明星艺人，并在“其他”中填写“为了和偶像站在同一个地方”。这也告诉我们职业教育对学生的重要性，虽然只是个例，但并不代表小小的个人可以忽视，他往往代表了许多潜在的具有此类想法的学生。
第九题的选项占比说明了学生们基本上是具有自知之明的，而不是怎么开心怎么填。最后三题我们需要结合来看，在第九题选择B选项的学生中，第十题的选择中基本上只有一个选项，零星的有两个选项，几乎没有选择三个及以上的。而在第九题选择A选项的几个学生中，第十题的选择中基本上是两个选项，且都选择了“个人能力”。其中四名在第十题填写了“其他”的学生（见上文表格），也都属于第九题选择了A选项的学生。同样，这些在第九题选择A选项学生，在第十一题中几乎是ABCD都选上了，这能看出这部分学生相对而言对自己未来有较为清醒的认识，希望自己能够实现自己的职业理想。
第十题中“个人能力”一项占比极高，说明学生对于目前自己的状态不甚满意，因为抽样选取的属于该年级的普通班而非实验班，大部分学生能看到自身与他人的差距，除个别差生以外。而选了“家庭经济”这一选项的学生很少，也说明目前人们的生活水平的确有了很大的提高，家庭状况不再是横亘在学生们成功道路上最大的阻碍。而选择了“社会条件“”这一选项的学生，包括了所有在填写冷门职业的学生，这也能看出这部分学生相对于其他学生而言更为成熟，而社会条件也确实是这些选择冷门职业学生目前最大的阻碍之一。
第十一题各个选项占比较为均匀，半数的学生是ABCD四个选项都有选择。而部分选择较少选项的以及选项和前几题相对不太吻合的学生，大部分是在第4题选择“不重要”以及“不清楚”的。这个题目的设置本意其实是给学生们几个努力的方向，告诉学生们几个拉近自己与职业理想距离的渠道，我也在分析交流的时候给学生们进行了扩充，希望能给到他们帮助。
第十二题有效问卷的100%A选项选择率应当是没有问题的，既然是理想，就肯定需要付出努力，也印证了第九题D选项的0%选择率。
六、建议和解决措施
1、学生首先需要对自己有一个正确的认识，不能受他人评价影响而没有清醒的自我认知。要了解自身的特长，爱好，梦想，性格等等，是否适合自己去选择相应的职业理想。不能盲目，人云亦云，自主择业观念十分重要。在选择对应的职业理想之前，通过与该职业从业人员或者家长及老师进行交流，同时自主查询有关信息，对该职业进项详细的了解，做到自己心中有数。
2、家长应当有主动进行相关引导的观念，不熟悉其他职业可以为了孩子去了解，或者向孩子介绍自己的职业，举一反三。切不可认为教育就是学校的事，家庭教育也是学生成长中不可或缺的一环。家长对职业的重视，能够潜移默化的影响到孩子，让孩子形成正确的职业观念。
3、学校应对重视相关职业教育，通过先进的教学手段，教学方式，充分利用学校教育的优势，为学生服务，以学生为主体，给予正确的引导。重视学生平时的表现，兴趣，特长等等，针对不同职业，不同学生，给予辅导和教育。
4、国家和社会也应当重视起来，不断改革和完善我国教育体系，让教育多元化，不仅仅局限与书本教育，同时为学生们提供良好的信息了解环境及更多的就业机会，让祖国的花朵能够在更好的环境里茁壮成长。
七、总结
总的来说，职业理想的相关教育，在初中阶段应当是十分重要的，及时树立正确的价值观念、职业观念，有益无害。在这个学生三观、性格、道德等形成时期，家长及学校的正面引导是不可或缺的。且现在的学生生理上普遍成熟较早，心理上也随之变化，所以在这关键阶段，这些教育和引导就显得尤为重要了，需要家长及学校，乃至社会和国家的重视！
中学生职业理想调查问卷
同学，你好！我是江苏省徐州市江苏师范大学附属实验学校的一名实习老师，这份问卷是关于我校学生职业理想的调查研究，想通过几个相关问题，了解一下情况，本问卷实行匿名制，所有数据只用于统计分析，请放心填写。题目选项无对错之分，请按自己的实际情况填写。谢谢你的帮助！
1、你的性别民族年龄（依次填写）
_________________________________
2.你是否有职业理想？（）A有B没有
3.你的职业理想是什么？（你以后想做什么？）
_________________________________（可填无）
4.你觉得职业理想对你重要吗？（）A重要B不重要C一般D不清楚
5.你的职业理想形成于什么时候？（）A小时候就有了B最近才有自己的理想职业C还没有形成自己的职业理想
6.你觉得理想职业选择的标准是什么？（可多选）（）A该职业将来收入稳定、高（有钱赚）
B该职业是自己的梦想
C父母和家人的意见或者要求
D目前该职业很热门
E能为国家，社会做出贡献，能给父母，家人带来更好的生活。
其他
2.你对你未来想从事的工作了解多少? （）
A 非常了解,明确知道这份工作基本工作内容,需要具备的知识能力,甚至包括大学该选择的专业。
B 一般了解,大概知道这份工作的工作环境和工作中接触的对象。
C 不太了解,只是知道存在这样的工作,在网上进行过搜索。
D 不了解,但是知道这份工作收入很高,很风光。
8.你认为促使你想选择这个职业理想的因素有哪些？（原因是什么）[可多选] （）
A个人的兴趣和爱好（梦想）
B周围的环境（包括家庭，学校，社会）
C个人特长、天赋与能力（例如嗓音很好，想成为歌手）
D亲朋好友的经历（例如有朋友或亲戚做这个职业，你觉得我也可以）
E对社会、国家的贡献和奉献
其他：
9.你认为自己的现状和自己的理想职业有差距吗？（例如你想当画家，但画画水平却很糟糕，就是有差距；如果画画水平很好，就是没有差距，或者差距很小）（）
A有很大差距，而且需要很努力才有可能达到
B有差距，但是通过努力就能做到
C差距很小，稍微努力就可以做到
D完全没有差距，无需努力
10.你认为现实生活中阻碍你实现职业理想的最大因素是？[可多选] （）
A家庭经济B个人能力C社会条件D其他因素
11.为了自己的职业理想，你认为应如何自己的提高能力？（根据第9题差距大小进行选择）[可多选] （）
A认真学习，提高自己的知识水平
B积极参加社会实践，积累实际经验
C多了解与职业理想相关的信息和动态
D提高自身的综合素质（德智体美劳等）
其他：
12.你会为自己的理想付出努力吗？（）
A会B不会
感谢填写，祝你学业有成，能实现自己的理想！
本文介绍了本人对在线教育行业的部分现状、前景以及发展思路的了解与思考。主要观点： 在线教育要以教育为核心，依靠互联网、大数据、智能硬件等先进科学工具服务教育并促进教育的升级改进。
直播的在线教育平台，在线教育平台推进了教学内容的传播，提供给微小教育机构创业的环境以及广大学生在互联网上学习的机会。但是，视频教学或者O2O线上招生线下服务模式只能是在线教育大体系的一部分内容，在线教育大体系不仅需要一个方便使用的互联网将授课平台，更需要一个可以媲美“线下某一领域教育机构的完整产业与服务链体系”的全面的教育体系。拥有这样的完整体系，在线教育才能与传统教育三分天下。 MOOC以和部分传统培训机构的线上业务部门选择了运营教学内容（他们通过与教育机构合作或者自己研发的方式生产教学内容）。SPOC选择封闭范围内的教学内容运营。以教学内容为发展基础的在线教育创业团队，在建立和不断提升其在线教学体验的同时更注重教学内容的建设，内容是教育的核心资源，在线只是教育的方式。方式可提升效率，但内容永远大于方式，这种路径的选择应该会使这些机构在在线教育品牌建设上更加迅速和领先。 知乎没有在教学方式上布局，而是全民众筹内容，建立了一个全民知识智慧的数据库，并成为全民知识智慧广播大平台。在线教育不仅仅是教学，还包括零散的自学。互联网众筹对教学内容的丰富有水漫金山的优势。对待众筹到的内容，我们如果建立合适的数据结构，并建立一个方便检索、更新和数据统计的大数据库，那么这个内容库将是全社会巨大的图书馆，每个个人也都拥有自己的研究记录和贡献价值。大致认为在线教育的未来离不开众筹。 博览网与网易云课堂深度合作在，创立软件开发细分领域的极客班。在线教育平台在这一细分市场对其教学品牌、内容建设、教学体系、软硬件工具、评价体系以及运营体系的不断淬炼和规范，成熟的品牌和模式可以像开连锁店似地复制到其他细分领域，单点突破然后遍地开花。 雪球是一个投资网站，雪球上大v发表自己的投资理论，带领着一批粉丝投资股票，建立自己的组合并参与雪球平台的投资功夫大比拼，小股民也可以自己发文、建组合参与比武不断成长，在投资这一细分领域，互联网社交化运营十分活跃。在细分领域建设以个人为中心的社交平台，由大v带领大家朝着正确的方向一起玩，这个平台上教学的营销、运营、内容众筹以及评价自然逐步发展起 来了。深度社交运营对在线教育亦是必不可少的。 可汗学院和翻转课堂等都对传统教育提出了挑战，对在线教育提供可继承的基因。但是，这种进化似乎更像是量的积累，距离质变还有许多改革没有发生。 小米是互联网思想的学习榜样。小米智能硬件生态的成长是由MIUI一步步成长起来的。粉丝经济营销战略，是其成长的必要条件但不是充分条件。小米手机研发、供应链、品牌、资本等共同支撑了这个智能生态。同理，在线教育也需要一个大体系，只做平台或者只做内容都不够。 二、在线教育的发展趋势（我们去哪？） 2.1 在线教育大好前景的必然性
关于市电动自行车市场调研报告 时间：2012年4月24日
关于市电动自行车市场调查方案 市电动自行车市场调查方案 摘要：随着汽车数量的大幅增长，所造成的空气污染，噪音污染问题也愈加严重，能源耗费问题亦不容忽视。于是，可降低环境污染并减少不必要资源浪费的电动自行车顺应环境保护、节约资源之需而产生, 我选用抽样调查法,访谈法,观察法,对合格的问卷进行登记、使用spss数据分析法得出可供分析使用的初步计算结果，进而对调查结果作出准确描述和分析.为电动自行车行业创新做铺垫
作用. 一、前言 我国GDP不断增长,居民收入日益提高，汽车在一般社会大众日常生活中所扮演的角色已由奢侈品转变为必须品，然而，随着汽车数量的大幅增长，所造成的空气污染，噪音污染问题也愈加严重，能源耗费问题亦不容忽视。于是，可降低环境污染并减少不必要资源浪费的电动自行车顺应环境保护、节约资源之需而产生，目前在国几个大城市蓬勃发展起来。生产电动自行车的厂家也日益多起来，竞争也日趋激烈。 二、调查目的 目前,大多数消费者提倡绿色环保消费观念,电动自行车既可以降低环境污染又能减少不必要的资源浪费,因此为了了解电动自行车使用者与潜在使用者的需求与建议，以作为研究和改进现有电动自行车的有效参照，研发新的电动自行能更大限度的满足消费者,为电动自行车这个行业创新提供切实可行的资料,本次组织针对市消费者和经销商进行深度调查。 三、调查容 首先,从消费者的基本信息(性别,年龄,职业,收入)等为切入点,了解消费者的动机需求,购买行为,了解到消费者对电动自行车的要求,从而为爱玛电动车提供大量资料,尽可能的为消费者提供满意的产品,增加其竞争力,从而进一步扩大爱玛电动自行车的市场份额. 宏观环境方面: 经济环境:我国居民收入水平普遍提高,拥有足够的购买力,经销商,生产厂家有足够的资本生产消费者需要的产品.
. 数据与分析: ［单选题］) 题您的性别是第( 1 小计比例选项 26 A、男43.3% 34 、女B56.7% 本题有效填写人次60 ［单选题］关于休闲服装品牌，你比较喜欢哪个品牌？第2题 比例小计选项 20 A、以纯33.3% 12 B、美特斯邦威20% 4 、真维斯C 6.7% 4、森6.7% 19 E、其他31.7% 本题有效填写人次60 您日常的穿着偏向于哪种款式的衣服？［单选题］题3 第比例选项小计 9 、简单型A30% 16 B、休闲型53.3% 1 、商务型C 3% 4 、运动型D13.3% 本题有效填写人次30 ［单选题］您选择以纯服装的原因是什么？第4题
比例小计选项 3 A、受广告影响10% 4 、朋友推荐B13.3% 0% C0 、现场推销 9 D、以前有买过30% 36.7% 11 、逛街偶尔发现E 3 F、其他10% 本题有效填写人次30 ［单选题］您大概多长时间去买一次衣服？第5题小计比例选项 0% 0 A、天天去 3 、一个星期B10% 4 、半个月C13.3% 6 、一个月D 20% 17 E、碰到合适的就买56.7% . . 本题有效填写人次30 选购服装时最能吸引您的因素是？［单选题］第6题比例小计选项
10 、出众的设计A33.3% 43.3% 13 B、值得信赖的质量 5 C、相当实惠的价格16.7% 0% 、店员的积极推荐0 D 2 E、其他6.7% 30 本题有效填写人次 ［多选题］您在选择品牌服装时优先考虑的因素有？7题第比例小计选项 33.3% 10 、颜色、款式A 9、价30% 7 、流行性C23.3% 4 D、商家信誉13.3% 43.3% 13 E、舒适度 7 、质量F23.3% 本题有效填写人次30 ［多选题］您更愿意通过哪种渠道去购买你喜欢的服装？第8题 比例小计选项 12 A 、品牌专卖店40% 7 、街上小店B23.3%
师生线上教学情况的调查报告 师生线上教学情况的调查报告为了能更好地了解师生在线教学的情况，发现并解决线上教学中存在的问题，从而优化今后线上教学，X 月XX日，XX县实验学校开展了一次对全校师生线上教学情况的调杳。 一、调查对象实验学校全体师生。 二、调查内容（一）教师的教1.作业的布置、检查与反馈情况； 2. 线上教学的问题与建议。 （二）学生的学1.线上学习的方式和参与率；2.作业量与完成情况； 3.教师反馈作业的方式； 4.对线上教学的满意度； 5.今后线上学习的建议。 三、调查方法通过问卷网平台，设计问卷，通过微信群推送至各老师和各班学生进行问卷调查。 四、调查结果截止目前共收到XXX位教师的问卷结果和XXXX 位学生（家长）的问卷结果。问卷以不记名方式参与，调查数据的可信度高。 （一）老师线上教学情况（二）学生线上学习情况五、调查分析（一）教师线上教学方面1.对于练习的内容（多选），76.99%使用新华书店配发的文字作业本，52.21%根据学习内容搜集资源组题， 19.47%使用乐教乐学上的练习，25.66%使用了家长自行购买的练习册，其他的18.58%也是根据学习内容自行组题。 2. 对于学校订购的练习册的发
放，38.94%选择需要现在发， 57.52%选择不需要现在发，5.31%选其他，因为九年级的已经发放了。 3. 对于错题和难题的讲解，75.22%经常讲，29.2%偶尔讲，0.88%没有讲过。 4. 对于讲解的方式（多选），30.09%让学生当小老师，27.43% 录制小视频，8 5.84%文字解析，0.88%没有讲过，13.27%其他方式讲解。 从以上数据能看出，各老师对于练习内容的布置和讲解没有拘泥于一种形式，而是根据所学内容精心设计练习、根据错题和难题情况采用合适的方式进行讲解。 （二）学生线上学习方面1.对于线上学习情况，96.16%能坚持， 3.03%偶尔坚持，0.77%没有坚持，0.04%其他的也属于没有坚持。 2. 对于参与线上学习的方式（多选），54.32%使用电视， 41.27%使用手机，17.06%使用电脑，0.76%使用其他（ipad）。 3. 对于学习期间是否会借机玩，58.64%表示不会，12.52%表示会玩游戏，3.15%表示爱聊QQ, 1.21%表示爱聊微信，21.73%表示会玩但不影响学习，1.58%表示经常和朋友聊天，都影响学习了， 1.17%选择其他（家长监管不到，不清楚情况）。 4. 对于作业完成情况，90.2%表示能按时完成，7.79%表示偶尔能按时完成，1.37%表示不能按时完成，0.81%选择其他（不主动，全靠家长督促）。
成果3:问卷调查数据分析 在校大学生创业认知意识问卷调查数据分析 此次问卷，我们现在本校实行了100份，发现问题后对问卷进行了改进和完善，形成最终问卷。后四人分成两组，分别到仙林九大高校各分发200份。除了本校试行的100份外，本次调查共发放问卷1800份，回收有效问卷1650，有效率91.7%。以下是数据分析： 本科一年级数据分析 1．现在的您是否有创业的打算？（） A.已经成功创业 B.已经进行创业 C. 考虑过 D. 完全没有 从图中可以看出：考虑过创业的学生很多,其中男生比例为64.89%,女生的比例为56.99%.在其中创业成功的和正在创业的比例不足5%，女生的比例为0%。这说明绝大数大学生只是有创业的想法，并没有把想法付诸于实践。也有很多学生没有创业的打算，其中男生比例为30.85%，女生为43.01%。大学生的创业意识也是需要加强。 2．如果您在进行创业，那么您创业的目的是什么？（） A.满足兴趣爱好 B.助于成长、自我提升 C.成才的一种方式 D.赚钱 由图可以看出，大学生创业的主要目的是助于成长、自我提升和赚钱。其中选择助于成长、自我提升的男生为38.95%，女生为48.68%。选择赚钱的男生为30.53%，女生为34.21%。大学生创业不仅仅是为了赚钱，更多的是为了助于成长和自我提升。只有少部分人创业是满足兴趣爱好。 3．如果您有创业的想法，是来源于（）
A.自身意愿 B.家庭影响 C.社会影响 D.朋友或名人的影响 由图可以看出，大一新生的创业想法大多来源自身，其中男生的比例为45.83%，女生为41.05%，其次的是来自于社会的影响，其中男生的比例为25.00%，女生为30.53%。而家庭对创业的想法影响很小。 4.您认为在校大学生创业相对于其它社会人士创业的优势是什么？（） A. 学习能力强 B. 年轻有活力，敢于拼搏 C. 有创新精神 D.思想观念与时俱进 由图可以看出，在校大学生创业相对于其他社会人士创业的优势是年轻有活力、敢于拼搏。其中男生的比例为42.61%，女生的比例为51.79%。其余学习能力强、创新精神、思想观念与时俱进也是在校大学生创业的优势。 5.你认为自主创业要求在校大学生具备哪些方面的能力？（） A. 较好的专业知识 B.组建优质的创业团队 C.开拓创新的精神 D.广泛的人际关系 E．敏锐的商机捕捉力 由此图可以看出，优质团队、专业知识、创新精神、人际关系以及商机的捕捉力在创业的过程之中都是比较重要的，他们所占的比重份额是不相上下的，一方面也可以看出如果这些想创业的学生如果真的创业的话，也会绝大部分的从这些方面着手准备。而这些方面刚好也是与时代所提倡的全面性人才的理念相匹配的。 6.如果创业，那么您的创业资本来自哪里？（） A.通过兼职或参加创业比赛 B. 朋友、同学的帮助 C.父母、长辈的资金支持 D. 银行贷款及政府补助
师生线上教学情况的调查报告 为了能更好地了解师生在线教学的情况，发现并解决线上教学中存在的问题，从而优化今后线上教学，x月xx日，xx县实验学校开展了一次对全校师生线上教学情况的调查。 一、调查对象 实验学校全体师生。 二、调查内容 (一)教师的教 1.作业的布置、检查与反馈情况; 2.线上教学的问题与建议。 (二)学生的学 1.线上学习的方式和参与率; 2.作业量与完成情况; 3.教师反馈作业的方式; 4.对线上教学的满意度; 5.今后线上学习的建议。 三、调查方法 通过问卷网平台，设计问卷，通过微信群推送至各老师和各班学生进行问卷调查。 四、调查结果 截止目前共收到xxx位教师的问卷结果和xxxx位学生(家长)的问卷结果。问卷以不记名方式参与，调查数据的可信度高。
(一)老师线上教学情况 (二)学生线上学习情况 五、调查分析 (一)教师线上教学方面 1.对于练习的内容(多选)，xx%使用新华书店配发的文字作业本，xx%根据学习内容搜集资源组题，x%使用乐教乐学上的练习，x%使用了家长自行购买的练习册，其他的x%也是根据学习内容自行组题。 2.对于学校订购的练习册的发放，x%选择需要现在发，x%选择不需要现在发，x%选其他，因为九年级的已经发放了。 3.对于错题和难题的讲解，x%经常讲，x%偶尔讲，x%没有讲过。 4.对于讲解的方式(多选)，x%让学生当小老师，x%录制小视频，x%文字解析，xx%没有讲过，x%其他方式讲解。 从以上数据能看出，各老师对于练习内容的布置和讲解没有拘泥于一种形式，而是根据所学内容精心设计练习、根据错题和难题情况采用合适的方式进行讲解。 (二)学生线上学习方面 1.对于线上学习情况，x%能坚持，x%偶尔坚持，x%没有坚持，x%其他的也属于没有坚持。 2.对于参与线上学习的方式(多选)，x%使用电视，x%使用手机，x%使用电脑，x%使用其他(ipad)。 3.对于学习期间是否会借机玩，x%表示不会，x%表示会玩游戏，x%表示爱聊QQ，x%表示爱聊微信，x%表示会玩但不影响学习，1.58%
大学生关于阅读调查问卷数据分析 本次问卷调查，我们总共发放100份，回收有效问卷61份，有效率为61%。以下是我们对本次调查问卷的结果分析： 一. 结果统计与分析 1.你的性别是（）（单选） A.男 B.女 从图中可以看出，女生的人数比较多，说明了女生在平时的生活中，较喜欢阅读，她们更愿意做问卷调查。 2.你现在是大几（）（单选）A.大一B.大二C.大三D.大四 男女 从上面的图当中可以得到的结论是：男生的调查问卷中，大三的人数比较多，一方面说明了本次调查文卷的不足，人员的年级分配上的不均衡，这样的调查问卷没有说服性；另一方面，男生当中，喜欢阅读的人数主要集中在大三。而在女生的调查问卷中，大二的人数占了46%，大三的占了36%。所以，得出的结论是男生当中，喜欢阅读的主要是大三的学生，在女生当中，喜欢阅读的是大二的学生。 3.你喜欢阅读吗？（） A.很喜欢 B.喜欢 C.一般
由上面的数据可以看出，在大学生的平时生活中，大多数学生对于读书的追求度是很低的，很多人选的选项是“一般”，那么说明了学生们平时很少看书。除此之外，女生的读书人数，不管是“很喜欢”、“喜欢”、“一般”，女生的人数都多余男生，男生的读书量是很少的。 4.在学校，你每天的读书时间（） A.1小时以下 B.1—2小时 C.2—4小时 D.4小时以下 E.基本不看 分析：从数据可以看出，大学生所花的读书时间在1~2小时占的比例在37%，而1小时以下的占39%，所以大多数学生在平时除了上专业课以外，所看的课外书很少。 5.你每周读课外书的数量（） A.1本 B.2本 C.3本 D.少于1本
分析：从图表可以很明显的看出，52%的大学生是不看书的，对于课外知识的掌握是很匮乏的，大多数的学生在大学的时光当中，都是以玩游戏、谈恋爱、玩手机、玩电脑来度过自己的四年的大学时光，等到毕业时，才发现自己没有一技之长。所以，对于这次的调查问卷，我们就是秉着以知识改变命运的态度，通过数据的形式，让大家知道，我们的生活中，我们应该多读一些课外书，通过不断的阅读，不断增加自己的知识面，从而在未来的生活中，能够有所成就。 6.你阅读书籍主要通过的途径?（） A. 书店或者网上购买 B.图书馆借阅 C. 网上浏览或者下载 D.其他 分析：从图中，我们可以看出，有25个人是通过网上浏览或者下载，有20个人是通过图书馆借阅看书，有11个人是通过书店或者网上购买，有5个人是通过其他方式进行阅读的。这也和现今的社会有关系，随着社会的发展和经济的增长，越来越多的人们对于网络的追求越来越普遍，对于电脑、手机的依赖越来越强，所以，对于当今时代的接班人，学生们通过网络读书已经成为一种时尚，所以，在调查中，通过网上浏览读书的是占大部分的。
按照上级党组织要求，为了认真做好保持共-产-党员先进性教育活动分析评议阶段的工作，打牢整改提高阶段基础，确保先进性教育活动取得实效，帮助本单位领导班子成员找准存在的问题，认真修改，现请您将意见填写在空格栏里;若对领导班子成员的意见，请写明班子成员的姓名。 贵铝工贸实业总公司( ) 此次征求意见不用署名，请在党员( ) 、非党员( )的括号内打“√” 1、您认为本单位党组织在实行政治领导、发挥政治核心作用，促进总公司及本单位改革发展稳定过程中存在哪些突出问题? 2、您认为本单位党组织在加强和改进组织自身建设方面存在那些突出问题? 3、您认为本单位领导班子成员在谋划企业发展、制定工作措施方面，与实现总公司实现稳健发展的要求有那些不适应、不符合的突出问题? 4、按照“两个务必”和“八个坚持，八个反对”的要求，您认为本单位领导班子成员在思想、工作、作风等方面，有那些不符合要求的突出问题? 5、您认为本单位的党风建设和反腐倡廉工作存在那些突出问题?
6、您认为影响本单位生产经营、改革发展的突出问题是什么? 7、您认为影响本单位营造和-谐企业环境的突出问题是什么? 8、您认为本单位在关系职工切身利益方面或其他方面还存在那些突出问题? 1 明确调查目标 进行市场调查，首先要明确市场调查的目标，按照企业的不同需要，市场调查的目标有所不同，企业制定经营战略时，必须调查宏观市场环境的发展变化趋势，尤其要调查所处行业未来的发展状况;企业制定市场营销策略时，要调查市场需求状况，市场竞争状况，消费者购买行为和营销要素情况;当企业在经营中遇到了问题，这时应针对存在的问题和产生的原因进行市场调查。 2 设计调查方案 一个完善的市场调查方案一般包括以下几方面内容 1 调查目的要求 根据市场调查目标，在调查方案中列出本次市场调查的具体目的要求。例如，本次市场调
市场调查数据图表分析
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市场调查数据图表分析 制作图表：李培娟 数据整合：李新 数据整理：李培娟、李新、陆叶、陈冬梅、殷方、朱婷 年龄比例 280 5 30 2040608010013～18 19～25 26～35 35岁以上 人数 调查的范围比较集中于19~25岁之间的消费人群，其他年龄段所占的人数较少。 1186956 204060美特斯邦威 以纯 李宁 安踏 其他 购买服饰比例 人数
对于服饰的品牌而言，购买品牌服饰的消费者比较少，很大一部消费者都是购买的其他服饰品牌。 22 31 19 18 5101520253035 100元以下100～150元150～200元200以上 购买价位 购买价位 在服装购买价位上，消费者经常购买的服饰是在100~150元之间，购买100元以下服装的消费者也较多，购买150~200元和购买200元以上服装的消费者数量差不多。 从图表我们可以看出，绝大多数消费者的购买地点偏向于专卖店，可能较大方面的是考虑到质量问题，也有不少消费者在日货商场购买服装，还有较少的消费者在超市和网上购买。 购买地点 43% 50% 3%4% 日货商场 专卖店超市网购
23 39 28 510152025303540鲜艳灰色中性黑白 服饰颜色 服饰颜色 在服饰颜色上的选择，消费者对于灰色中性色调比较偏爱，喜欢黑白色调的消费者略高于喜欢鲜艳色调的消费者，总体的比例还较均衡。 面料 14 66 3 07 10203040506070丝织 棉 麻 毛呢 其他 面料 对于面料的选择，消费者都比较喜欢棉质布料一小部分的消费者偏向丝织面料还有一些人喜欢其他的面料，极少的消费者喜欢麻质面料，喜欢毛呢的消费者为零。
调查内容和数据分析 1）您的性不是（） A.女 B.男 从图中能够看出女生比例57.14%，男生比例为42.86%。反映同意我们调查的以女性居多。可见关于现在日常生活市场来讲，依旧有以女生为主体人群。
2）您的年龄：（） A．12—25岁 B. 26—35岁 C. 36—45岁 D. 45岁以上 能够看出同意调查的人员以12—25岁的居多。26—35岁同意人数在31.75%左右，36—45岁占6.35%左右，45岁以上占5%左右，反映这一时期的年轻人的财政等方面压力比较小，电脑使用率比较高，而大三的学生都为了科目和工作开始忙碌，鲜少使用电脑。没有任何大四人员。 3）您的职业：（） A.学生 B.农民 C.企业职员 D.私人业主 E.其他
从图表中能够看出本次调查学生人群较多，占总比例的 55.87%。因此农民也有占10%左右的，企业职员也许多占总比 例的20%左右，私人业主15%，其他职业相对较少占4.13%。 从表中能够反映出学生和企业职员占调查比重的大多数，相比之下他们结余较多，有机会经常上街购物。 4）您一般在哪里购买水果：（） A．大型超市 B. 小型超市 C. 社区服务点 D. 其他
从上图能够明显看出，绝大多数差不多上选择小型超市和社区服务点，他们分不占总比例的50%、33%左右。在大型超市购买水果的12%左右，选择其他购货地的占5%左右。能够看出小型超市和社区服务点是人们购物的首选。 5）您每月在水果消费上的花费（） A.50元以下 B.50—100元 C.100—150元 D.150—250元 E.250元以上
从图表中能够看消费者每月花在水果上的消费50元以下为总体的50%左右，每月消费50—100元的人群占总量的35%，每月在水果消费上的花费100—150元占总量的15%，150—250元和250元以上的消费人群几乎没有。综合上述可知，150元/月以下是大伙儿普遍的消费适应。 6) 您更倾向于哪种橘类品牌（） A.赣南脐橙 B.永春芦柑 C.广东砂糖桔 D.南丰蜜桔 E.温州蜜桔 F.其他橘类水果
疫情期间大学生线上学习调查报告 自疫情以来，为了贯彻落实教育部关于在疫情期间“停课不停学、停课不停教”要求，全国高校战线在极短时间内组织了有史以来规模最大、上线课程最多、覆盖人数最广的线上教学。这既是疫情倒逼的应急之举，但也是对前一阶段高校“互联网+教育”改革的一次集中展示和检验。 为了进一步深入了解各高校线上教学情况，全国高等学校质量保障机构联盟秘书处委托厦门大学教师发展中心开展线上教学情况调查。 为了完成本次调研任务，邬大光教授组成了由教师发展中心谢作栩教授、教育研究院刘振天教授、陈武元教授，教务处处长计国君教授、黄艳萍副处长、甘雅娟老师，教师发展中心薛成龙副主任以及郭瀛霞、刁琳琳、严欢等老师和学生组成的问卷调研小组，从3月13日开始，利用线上平台开展线上教学调查。 自调研活动开展以来，在联盟秘书处李亚东研究员、黄文祥副教授协调和组织下，得到了国内兄弟高校的广泛参与和支持，截止3月31日，累计有334所高校，13997名教师，256504名学生参加了本次调研。借此机会，调研小组特别向参与高校的老师和同学们及一线教学管理同仁表示衷心感谢。 按照原计划，调研小组拟于4月底形成研究报告。但鉴于部分参与高校对在线教学情况迫切了解的需要，经与联盟秘书处沟通，调研小组决定先以3月17日上午调查数据为截点，先行整理该时间截点的187所高校
师生调查数据（教师有效问卷5433份，学生有效问卷118191份），分别形成阶段性“大学生线上学习调查报告”和“教师线上教学调查报告”以供各高校参考。尔后，课题组将继续按照研究计划安排，对后续调查数据做进一步挖掘分析，并最终形成“在线教学系列研究报告”，为各高校进一步推进信息化建设和教学改革提供借鉴和参考。 本报告是继教师在线教学调查报告之后的又一份调查报告。严格说来，这份报告也只是在现有调查数据基础上做简要汇总，不足之处在所难免，敬请高校各位同行、老师和同学批评指正。报告分为基本信息、线上教学环境及支持、学生对线上学习体验、对线上教学的改进意见四个部分。具体内容报告如下： 一、基本信息 1.性别分布 参与调查学生中，男生49392人，占%；女生68799人，占%。（见图1） 2.出生年份分布
一．调查目的 二．调查问卷设计 大学生消费调查问卷 大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，大学生有着旺盛的消费需求，另一方面，又尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对大学生的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清楚大学生的消费现状及潜力，我们特展开这次调查活动，望同学们认真做答。 [基本情况] 1.性别: A.男 B.女 ( ) 2.你的家庭所在地: A.城市 B.城镇 C.农村 ( ) 3.你的家庭经济情况: A.富裕 B.一般 C.比较困难 4.年级: A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 ( ) 5.专业:_________________ [单选题] 1.你平均一个月的生活费大约为__________元 2.一般情况下,你每月的生活费 ( ) A.有多余 B.差不多花完 C.不够花 3.你期望一个月的月消费为__________元 4.你的消费方式为 ( ) A.能省则省 B.事先做好消费计划再花钱 C.毫不在乎想花就花 D.其他 5.你对你的支出有没有记账的习惯 ( ) A.我基本上对所有支出都有记账的习惯 B.我对一些比较大的支出有记账的习惯 C.我很少有记账的习惯 D.我向来没有记账的习惯
6.当你拿到一个时期的生活费时,你基本上会有怎样的安排 ( ) A.先存起一部份的钱,剩下的当作此时期的生活费 B.进行该时期的预算,做好消费打算 C.马上去买或马上想去买自己想要的东西 D没什么安排,想到用什么就用什么 7.(1)你是否拥有下列物品 ( ) A.手机 B .MP3或MP4 C.台式电脑 D.笔记本电脑 (2)如果你拥有手机,那么请问你在大学期间使用过__________部手机 8.你每月用于通讯方面的支出为（包括使用电话卡的情况）大约为__________元 您平均每月的电话费（公用电话、电话卡）为多少？（） 20-30元 40-50元 60-100元 100元以上 9.你每月学习方面的花费（包括文具、书籍、复印、培训班等）大约为__________元A20元以下 B 20-50元 C 50-80元D80-120元E120-200元F200元以上 10.你每月谈恋爱浪漫气氛“制造费”大约为__________元 A50元以下B50--100元 C 100-150元D150- 200元 E200-250元F250-300元G 300元以上 11.你的同学朋友过生日时,你会买礼物吗 ( ) A.当然要,不然没面子 B.自己制作,既有意义,又省钱 C.不买,大家都这么熟了 D.其他 12.当你想要买某样东西时,却发现钱不够，那么你会 ( ) A.向父母要钱 B.自己存钱 C.向同学朋友借了再说 D.放弃购买 E.其他 13.在你所热衷的方面，你会不会控制不住自己而大肆花钱 ( ) A.会 B.不会 C.其他 14.当你在某项消费时,考虑最多的因素是 A.钱够不够用 B.该商品的实用性 C.该商品的档次 D.其他 15.对于下列社会一般的消费倾向,你比较赞同哪种 ( ) A.以经济实惠为主 B.兼顾实惠和高标 C.尽量追求高标准 D.不清楚 16.买东西,你比较注重哪一方面（单选） ( ) A品牌 B.质量 C.外形美观 D.价格 E.其他 17.你是否有在校内外打工或其他兼职的经历，如果有，或有此打算，目的是 ( ) A.补贴日用 B增长社会经验 C.赶时髦 D.渴望独立 E闲着没事就干了 F.没有或没有此打算 [多选题] 1.你的生活费的主要来源 ( ) A.父母给予 B勤工助学 C奖学金 D.做家教 E校外兼职 F其他 2.你每月的生活费主要用在哪些方面 ( )
网络教育调查报告 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】
网络教育调查报告 发布时间:2008-10-25 为更好地推动保险中介从业人员继续教育的开展，做好“保险e课堂”服务 工作，我们对保险机构和广大保险营销员开展了广泛深入的调查，发放调查问卷31450份，回收问卷10653份，其中附书面建议问卷7012份，取得了大量翔实的 第一手数据。 通过调查显示，保险营销员拥有的网络条件和对网络教育的认同程度超出我 们的预期，保险网络培训推广时机已经非常成熟。更让我们欣慰和可喜的是，他 们对“保险e课堂”寄予了厚望，希望成为其职业发展的综合性服务平台。特在 此编辑此文，以期在各方主体的大力协助下将继续教育往更高层次推进。 国内网络教育用户4669万人逐年快速增长 (《第22次中国互联网络发展状况统计报告》统计数据) 信息化时代中，互联网以其高效、高速、省时、成本低的优势极大地改变了 传统行业。《第22次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2008年6月底，我国网民数量达亿，首次大幅超过美国跃居世界第一位。此外，据CNNIC统 计显示，网络教育已成为互联网络的四大实用应用之一。2008年网络教育的使用 率达到%，用户量达到4669万人。 网络教育以其更便捷、高效、灵活性，近年来不断冲击着传统教育模式。特 别是在非学历教育类、以职业技能提升和发展为目标的培训方面，网络教育正逐 步大面积的取代传统面授培训。 2005年以来，中国保监会在研究借鉴国内外各行业从业人员继续教育制度和 惯例的基础上，相继出台了一系列法规和文件，初步建立了保险营销员以及保险 中介机构从业人员的继续教育制度框架，将继续教育纳入正规管理的轨道。 在对于继续教育持何种态度的调查中，我们看到，绝大多数从业人员对继续 教育持积极态度，清楚继续教育相关政策和管理办法，其中56%的人认为继续教育 非常必要；38%的人认为有用，可以扩充自身相关知识面，提高行业人员整体素 质；只有不到6%的人认为继续教育可有可无。
网络教育调查报告? 发布时间:2008-10-25为更好地推动保险中介从业人员继续教育的开展，做好“保险e课堂” 服务工作，我们对保险机构和广大保险营销员开展了广泛深入的调查，发放调查问卷31450份，回收问卷10653份，其中附书面建议问卷7012份，取得了大量翔实的第一手数据。 通过调查显示，保险营销员拥有的网络条件和对网络教育的认同程度超出我们的预期，保险网络培训推广时机已经非常成熟。更让我们欣慰和可喜的是，他们对“保险e课堂”寄予了厚望，希望成为其职业发展的综合性服务平台。特在此编辑此文，以期在各方主体的大力协助下将继续教育往更高层次推进。 国内网络教育用户4669万人? 逐年快速增长 (《第22次中国互联网络发展状况统计报告》统计数据) 信息化时代中，互联网以其高效、高速、省时、成本低的优势极大地改变了传统行业。《第22次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2008年6月底，我国网民数量达亿，首次大幅超过美国跃居世界第一位。 此外，据CNNIC统计显示，网络教育已成为互联网络的四大实用应用之一。
2008年网络教育的使用率达到%，用户量达到4669万人。 网络教育以其更便捷、高效、灵活性，近年来不断冲击着传统教育模式。特别是在非学历教育类、以职业技能提升和发展为目标的培训方面，网络教育正逐步大面积的取代传统面授培训。 2005年以来，中国保监会在研究借鉴国内外各行业从业人员继续教育制度和惯例的基础上，相继出台了一系列法规和文件，初步建立了保险营销员以及保险中介机构从业人员的继续教育制度框架，将继续教育纳入正规管理的轨道。 在对于继续教育持何种态度的调查中，我们看到，绝大多数从业人员对继续教育持积极态度，清楚继续教育相关政策和管理办法，其中56%的人认为继续教育非常必要；38%的人认为有用，可以扩充自身相关知识面，提高行业人员整体素质；只有不到6%的人认为继续教育可有可无。 八成以上从业人员选择网络培训 为了开展各类培训，保险机构专门设置了庞大的培训部门，对从业人员进行集中面授培训。可是，集中培训到底受不受欢迎呢?事实上，根据我们的调查，%的从业人员选择希望在家里通过网络进行学习。 而纵观国外发达国家保险行业的培训，如澳大利亚保险行业学会等，我们发现网络培训已经成为主流平台，也是能够良好的控制培训过程和结
调查问卷分析报告 一、调查目的 我们此次要做的项目是在校园里卖越南拖鞋及特色食品，为了了解到影响校园拖鞋市场的各方面的因素以及后期能够正常运作，我们对此做了调查问卷，对部分同学进行了调查。 二、调查方式 本次调查采取的是随机问卷调查。问卷是当场填写并收回的形式。共发出20份，收回20份。 三、调查结果 1.您对目前市场上拖鞋的满意程度？ 2. 您的拖鞋多久换一双？ 3. 您穿的拖鞋大小是？ 4. 您一般喜欢什么颜色的拖鞋？ 5.作为在校大学生你购买拖鞋的首选地点是？ 6.您会选择以下哪种档次的拖鞋？ 7.如果您要买拖鞋您会选择？ 8.您每个月消费在鞋子上的金额占您的月消费金额的百分之几？
9.您认为拖鞋在什么价位是可以接受的？ 10.你对越南特色食品是否感兴趣？ 四、调查分析 综合同学的问卷调查分析，大部分的同学都对目前市场上的拖鞋满意度一般，所以我们要想抓住顾客，首先就要吸引大家的眼球，款式一定要新颖、特别。一半的同学更换拖鞋的频率都在一年以内，由于此次调查的对象女性偏多，所以鞋码大小34-36、37-39各占了两个大头，在这其中，36、37的又比较多，而男性的鞋码在40-42左右，但男性更换拖鞋的频率比女性要慢，所以女式拖鞋可以比男士拖鞋多一些。对于拖鞋的颜色，大家都各有看法，所以应该每一种都顾及到。对于购鞋地点，大部分人都无所谓，有30%的人都愿意在学校购买。说道拖鞋的档次，85%的人都选择中档，质量不会太差，价格也不会太高，对卖家和买家都是个不错的选择。同学们每个月消费在鞋子上的金额的百分比几乎都只占10%以下，大部分同学能接受拖鞋的价位是在30元以下，所以我们在进货的时候要考虑到价格问题。我们在卖拖鞋的同时还卖一些越南特色食品，调查结果显示，大部分同学还是愿意品尝的。
基于物联网技术的农产品质量安全追溯系统的调研关于农产品安全的调查问卷 您的性别是： A、男 B、女 1.您的年龄是？ A、20岁以下 B、20-30岁 C、31-40岁 D、40岁以上 受调查的人群主要为：20岁左右的年轻人，占了28.57%；20-30岁的青年，占了39.29%；年龄段为30-40的壮年人，占了8.93%；年龄段为40岁左右的中年人，占了23.21%。他们是社会的主要力量，比较有代表性，在完全随机的情况下基本，基本涵盖了各个年龄段的人，保证调查结果的科学性和可靠性。 2.您对我国当前农产品质量安全感觉如何？ A、有些问题 B、问题严重 C、没有问题 D、不好说
基于物联网技术的农产品质量安全追溯系统的调研 分析调查数据可知，超过了半数的人认为我国当前农产品质量安全有些问题，但通过努力可以解决。大约23.21%的人群认为当前农产品质量问题比较严重严重，难以根本解决。只有不到4%的人群认为农产品的安全没有问题，由此可见我国农产品安全问题之突出、其严重性可见一斑，这应当引起相关部门以及商家消费者的高度重视，为我国农产品市场提供安全可靠的农产品而努力。 3.您比较关心的农产品质量安全问题主要是？ A、农药残留超标 B、运输贮存变质 C、违规使用添加剂 D、销售商违规再加工 从图表中可以看出，广大民众最关心的还是农产品的有毒残留物，包括农药残留、以及人为添加的添加剂，可见我国农产品市场上面的食品安全更多的是人为因素造成的，都是出于自身利益需要而做出的违法犯罪行为，可见对于商家的约束条件不够紧，对其监管工作不到位。
基于物联网技术的农产品质量安全追溯系统的调研 4.您认为目前存在的农产品安全问题主要是因为： A、市场不规范，相关部门监管不力 B、法制不健全，惩罚力度不足 C、群众食品安全意识不强 D、缺少监管农产品的先进技术 由图表可看出，近四分之三的人选择市场不规范，相关部门监管不力，法制不健全，惩罚力度不足，群众食品安全意识不足的占14%，而选择缺少监管农产品的先进技术占12.5%，说明大多数人认为当前食品安全问题的根源在于市场的不规范和相关监管不到位，少数人认为缺乏物联网等相关技术的引进，物联网的技术在食品安全上的作用还未被大多数人所认知，物联网技术的发展还需要政策的推动。 5.您听说过农业物联网这项技术吗？ A、听过，但不太清楚 B、听过，比较了解 C、非常熟悉 D、没听说过 53.6%的人选择听说过但不太清楚，41.2%的人选择比较了解，而没听说过的和非常熟悉所占
XX学院2019-2020第二学期 幵学线上教学质量调查问卷结果分析报告 教育教学质量监督处 在“离校不离教、延期不延学”的教育方针指导下，尤其在当前新冠疫情时期，做好线上教学工作安排是件非常重要的事情。在校领导的关心下，为保证疫情期间线上教学质量与线下教学质量实质等效，校教育教学评估中心组织开展2019-2020第二学期开学线上教学质量调查工作，本次调查得到学生工作处和调查软件制作人吴志强等老师的大力支持。现将相关情况报告如下： 一、精心设计调查问卷 2月11日下午，为迎接新学期开学，做好疫情期间各项教学工作，学校召开了一次特殊的网上教学例会，金志农校长、汪胜前副校长亲自参加会议并就疫情期间教学工作做出重要指导，根据学校会议要求，为做好开学首次大规模线上教学工作质量监控，了解线上教学相关情况，教育教学评估中心组织人员设计问卷，本次问卷共十五题，其中选择题十道、填空题五道，调查对象为所有参与第一周教学的学生。 二、调查问卷发放与回收 本次调查采用线上调查方式，使用本校吴志强老师等编制的教学评价APP进行，受周六晚大多数同学同时从外网访问基于校园网的教学评价APP影响，导致评价APP崩溃，吴志强老师经过多方努力也没有办法短期恢复，帮本次调查共收到4064名同学的问卷有效，总
体参与率仅25%左右。从问卷回收情况统计看，参与率最高的前十个班级、前十个专业和学院分别是： 按班级统计参与率前十情况表 按专业统计参与率前十情况表
各学院参与率情况表 三、调查问卷结果统计分析 (一）各小题结果统计 1.您所在班级本周有多少任课教师进行线上课程教学备课充分？【单选题】 A 0 B大约1/4 C大约1/2 D大约3/4 E全部
幼儿园家长问卷调查数据表 分析时间:201５.1.１5 单位（人) 问卷总数：103份满意伙食过得去管理过得去废卷未交卷 ７3 9 5 2 14 家长问卷数据饼图 表一:含未交问卷百分比 表二：不含未交问卷百分比 问卷调查结果 表一百分比：表二百分比： 1.家长满意度73.71％ 1.家长满意度82% 2.伙食过得去9.９％ 2.伙食过得去10% 3.管理过得去５.5% 3．管理过得去6% 4.废卷２．２％ 4.废卷２％ ５.未交卷14.13％
评析人:****** 幼儿园家长问卷调查情况总结分析 为了搞好我园学习实践科学发展观活动,进一步加强加强幼儿园管理,共建和谐校园，促进幼儿园教育教学工作的不断深入和可持续发展，办孩子喜欢、家长放心、社会满意的幼儿园。２０１5年１月12日我园在办公室的统一部署下举行了学习实践科学发展观活动“家长问卷”调查调研活动，让家长评估幼儿园的管理、幼儿园伙食、教育教学、班主任工作，幼儿成长环境等方方面面，从而征求家长对幼儿园各方面工作的意见和建议。现就本次问卷调查作如下小结，并对调查结果作简要分析。 一、问卷调查内容。 根据上级文件精神，联系我园实际，本次问卷调查的内容涉及到涉及师德师风、家园联系、教育教学、幼儿园卫生保健、幼儿园管理、幼儿园伙食等12项选择,同时还有一栏是家长对幼儿园发展中存在的问题提出宝贵意见。 二、调查问卷安排及方式。 我园通过全园调查的方式进行，周一放学由教师发给家长带回家认真填写，然后于周二孩子入园时家长将其交到门卫处。为确保每一位家长能够毫无顾虑地填写自己的意见，我们的问卷调查采用不经过班级教师的方式统一交到门卫处由办公室统一收回整理。 三、调查问卷的统计和分析。 本次的家长问卷调查具有代表性,基本涵盖了幼儿园各个层面的学生家长，调查结果具有较强的全面性和真实性,是对我园教育教学工作的综合评价，能充分反映出我园各方面工作的真实状况。本次发放的调查问卷1０3份,收回８9份，收回率为８６.4%。我们指定专人进行了统计分析，现就收到的问卷主要情况分析如下: １.对幼儿园能否满足家长需求和期望： 在“我觉得幼儿园能满足家长需求和期望”一栏中,认为“足以满足”和“基本能满足”的占98．8%；“还不能满足”占0.01%。可以看出大多数家长对把孩子交到幼儿园,幼儿园满足家长需求还是满意的。绝大多数家长对幼儿园的总体评价是好的，也说明幼儿园在家长的心目中是可信赖的。让孩子进好的幼儿园,接受优良的教育是家长的愿望，也是对我们提出的更高要求。 2.对幼儿园老师教学水平感到满意： 在“我对幼儿园老师的教学水平感到满意”一栏中，选择“能力强”的占９５.5%，
关于西安市电动自行车市场调研报告 时间：2012年4月24日 关于西安市电动自行车市场调查方案 西安市电动自行车市场调查方案 摘要：随着汽车数量的大幅增长，所造成的空气污染，噪音污染问题也愈加严 重，能源耗费问题亦不容忽视。于是，可降低环境污染并减少不必要资源浪费的电动自行车顺应环境保护、节约资源之需而产生,我选用抽样调查法,访谈法,观察法,对合格的问卷进行登记、使用spss数据分析法得出可供分析使用的初步计算结果，进而对调查结果作出准确描述和分析.为电动自行车行业创新做铺垫作用. 一、前言 我国GDP不断增长,居民收入日益提高，汽车在一般社会大众日常生活中所扮演的角色已由奢侈品转变为必须品，然而，随着汽车数量的大幅增长，所造成的空气污染，噪音污染问题也愈加严重，能源耗费问题亦不容忽视。于是，可降低环境污染并减少不必要资源浪费的电动自行车顺应环境保护、节约资源之需而产生，目前在国内几个大城市蓬勃发展起来。生产电动自行车的厂家也日益多起来，竞争也日趋激烈。 二、调查目的 目前,大多数消费者提倡绿色环保消费观念,电动自行车既可以降低环境污染又能减少不必要的资源浪费,因此为了了解电动自行车使用者与潜在使用者的需求与建议，以作为研究和改进现有电动自行车的有效参照，研发新的电动自行能更大限度的满足消费者,为电动自行车这个行业创新提供切实可行的资料,本
次组织针对西安市消费者和经销商进行深度调查。 三、调查内容 首先,从消费者的基本信息(性别,年龄,职业,收入)等为切入点,了解消费者的动机需求,购买行为,了解到消费者对电动自行车的要求,从而为爱玛电动车提供大量资料,尽可能的为消费者提供满意的产品,增加其竞争力,从而进一步扩大爱玛电动自行车的市场份额. 宏观环境方面: 经济环境:我国居民收入水平普遍提高,拥有足够的购买力,经销商,生产厂家有足够的资本生产消费者需要的产品. 社会文化环境:政府大力引导广大消费者提倡绿色环保消费观,越来越多的人也积极响应并崇尚绿色环保理念加之我国资源匮乏,因此节能减排势在必行. 科技方面:我国科技发达,科技作为核心,为电动自行车的研发和创新,更新换代提供技术保障. 微观环境方面: 市场需求:作为陕西省省会城市-西安,人口密集,受教育程度较高,能够积极响应绿色消费观念,家庭人数较多,从一定意义上增加了消费者对电动自行车的需求. 购买动机:消费者购买电动自行车会受很多因素影响:上下班路途较远且经常堵车,接送孩子上下学,经济实惠等原因. 购买行为:由于市场上,电动自行车的品牌种类很多,竞争非常激烈,了解消费者在哪里购买,通过设么样的方式购买,又没有人认牌购买倾向,买哪个品牌等此类信息,作为新产品的创新至关重要. 市场状况:对电动自行车市场份额的一个大致了解,以及自身发展状况(优势与不足)等进行深入分析.目前电动自行车市场供应源是否充沛,供应能力怎样,供应范围大致都有哪里. 销售模式:对目前电动自行车经销商的调查,例如是否定期促销,或者是节假日促销,有无人员推销,宣传模式如何等. 四、调研方式、方法 采用问卷调查、人员定点访问、抽样调查的调查方式 抽样调查:由于西安市人口密集,此调研时间较短,因此针对西安市消费者采取抽样调查法; 访谈法:针对西安市电动自行车经销商; 观察法:节假日去电动自行车卖场观察其促销模式 五、问卷发放数量与投放方式 按样本数量发放问卷200份，采用送发式问卷发放形式和网上问卷方式. 六、资料整理与分析的方法 对合格的问卷进行登记、使用spss数据分析法得出可供分析使用的初步计算结果，进而对调查结果作出准确描述及初步分析，为进一步的分析提供依据。 七、调研时间