整理三基考试名词解释
椎间盘：亦称椎间纤维软骨，是连接相邻两个椎体之间的纤维软骨盘。中央部是柔软而富于弹性的胶状物质，成髓核，周围部是由多层纤维软骨按同心圆排列组成的纤维环，富于坚韧性，牢固连接相邻两个椎体，保护髓核并限制髓核向周围膨出。椎间盘共23个，坚韧富有弹性，承受压力时被压缩，除去压力后复原，具有缓冲震荡的作用。
三偏征：内囊损伤后会出现典型的“三偏征”，即偏瘫、偏盲、偏感觉障碍。
牵涉痛：内脏疾病引起同一神经节段支配的体表皮肤的疼痛或感觉过敏。
膀胱三角：在膀胱底的内面，两侧输尿管口及尿道口三者连线之间的区域。
硬膜外腔：硬脊膜与脊管内面的骨膜之间的腔隙称为硬膜外腔，其内有脊神经根通行，临床上进行硬膜外阻滞时，就是将药物注入此腔内，以阻滞脊神经的传导作用。
自身调节：是指组织细胞在不依赖于外来神经或体液调节的情况下，对刺激发生适应性反应过程，例如：血压在80~180mmHg 范围内发生波动时，肾血流量保持相对稳定的现象，称为肾血流量的自身调节。窦性节律和异位节律：由正常起搏点（窦房结起
搏细胞）控制的心脏跳动节律称窦性节律。由窦房结起搏细胞以外的的其他自律细胞控制的心跳节律称为异位节律。
血氧饱和度：每升血液中，血红蛋白所能结合的最大氧量称为氧容量。每升血液中，血红蛋白实际结合的氧量称为氧含量，血红蛋白氧含量与氧容量的百分比称为Hb的氧饱和度，即血氧饱和度。
内脏痛觉：内脏痛觉不同于躯体感觉，其特点是：①缓慢持续，定位不精确②伴随不安与恐怖感③有牵涉痛④对牵拉、缺血、痉挛、炎症敏感，对切割、烧伤不敏感。
激素：由内分泌腺、分散的内分泌细胞和某些神经细胞（如下丘脑的视上核与室旁核）所分泌的高效能生物活性物质统称为激素。
菌群失调症：由于长期使用抗生素或滥用抗生素，机体某些部位的正常菌群中，各种细菌的正常比例发生变化，称为菌群失调。例如：长期使用抗生素治疗腹泻的人，可使肠内正常的大肠埃希菌数目大量减少，而导致金黄色葡萄球菌及白假丝酵母菌大量繁殖，引起假膜性肠炎，此类疾病称为菌群失调症。
荚膜：是某些细胞壁外包绕的一层较厚的粘液性物质，可帮助鉴定细菌，荚膜有抗原性，可作为细菌分型的依据之一。
干扰素：干扰素是病毒或其他干扰素诱生剂刺激人或动物细胞所产生的一种糖蛋白，它具有抗病毒、抗肿瘤和免疫调节等多种生物学活性。迟发感染：又称慢发病毒感染。病毒感染后，潜
伏期很长，可达数月、数年、或数十年之久。一旦症状出现，多为亚急性、进行性，最后以死亡而告终，如麻疹病毒感染后的亚急性硬化性全脑炎。
超敏反应：某些抗原或半抗原物质再次进入致敏的机体，在体内引起特异性体液或细胞免疫反应，由此导致组织损伤或生理功能紊乱，称为变态反应或超敏反应。
a463323e7d1cfad6195f312b3169a4517623e505
护理理念：引导护理人员认识和判断护理现象和本质及其相关方面的价值观和信念 护理理念的要素：人，环境，健康。护理 护理理论：是指对护理现象及本质的系统的，规律性的认识 成长：由于细胞的增殖与变化而产生的生理上的改变，主要表现为人体形体的增长或变化 弗洛伊德（freud）的本我：是人格中最重要的部分，是快乐原则：自我，现实原则：超我，属于良心和道德范畴是完美原则 自我概念：是指一个人对自己的看法，就是个人对自己的认同感 环境：是人类生存或生活的空间，指与人类的一切生命活动有着密切联系的各种内外界因素 WHO指出健康不仅是没有躯体上的疾病，而且要保持稳定的心理状态和具有良好的社会适应能力以及良好的人际交往能力 ANA（美国护士协会）护理是诊断和处理人类对现存的和潜在的健康问题的反应 压力：是机体对内外环境中各种刺激产生的非特异性的反应 压力源：是指所有引起压力反应的因素 认识评价：是指个体感到情境对自身是否有影响的认知判断过程，包括对压力源的感知和自身应对能力的评价。它有初次 评价，二次评价，重新评 价 自护：也称自我护理，是 个体为维持自身的结构 完整和功能正常，维持正 常的生长发育过程，所采 取的一系列自发的调节 行为 自护能力：是指个人进行 自护活动的能力，即从事 自我照顾的能力 自护不足：是指人在满足 其自护需要方面，在质或 量上出现不足 护理系统：是指人在出现 自护不足时护理活动的 体现，是依据病人的自护 需要和自护体的自护能 力制定的，奥瑞姆自护模 式将护理系统分为全补 偿系统，部分补偿系统， 支持教育系统 自护体：指能完成自护活 动的人 治疗性的自护需要：是指 在特定时间内，自护活动 的总称。即以有效的方式 进行一系列相关的行为 以满足自护需要，包括一 般的，成长发展的和健康 不佳时的自护需要 自护需要：为了满足自护 需要而采取的所有活动， 包括一般的自护需要，成 长发展的自护需要和健 康不佳时的自护需要 刺激：能激发个体反应的 任何信息，物质，能量单 位 主要刺激：个体当前面临 的，促使行为发生，引起 人体最大程度变化的刺 激 相关刺激：所有可对主要 刺激所致行为产生正性 或负性影响的其他刺激 固有刺激：可能对当前行 为有影响，介其影响作用 不确切或未得证实的刺 激 适应水平：个体所能承受 或应对的刺激范围与强 度 自我概念：是人们在某一 特定时间对自己的情感， 信心与评价。由躯体自我 和个人自我组成 角色功能：是指个体履行 所承担角色以及满足社 会对所承担角色的行为 期待的情况，即个体对其 承担角色应尽职现的表 现 相互依赖：指个体与其重 要性关系人和各种支持 系统间的相互依存关系， 包括爱，尊重，彼此看重 与在乎的付出与拥有 系统：由相互关联，相互 依赖，相互制约，相互作 用的事物和过程组成的， 具有整体功能和综合行 为的统一体 正常防线：个体在生长发 育以及与环境持续互动 过程中逐步建立的对内， 外界压力源的正常，稳定 的反应范围，即日常的康 强/稳定状态 弹性防线或应变线：对正 常防线起缓冲，保护和滤 过作用的机体防线，具有 动态变化性 抵抗线：由支持基本结构 和正常防线的一系列已 知和未知因素组成，对基 本结构起保护作用 一级预防：当怀疑或发现 压力源存在而压力反应 尚未发生时，为强化机体 的弹性防线，防止压力源 入侵和压力反应产生而 采取的措施 二级预防：压力反应发生 以后所采取的强化抵抗 线，减轻和消除压力反 应，恢复机体稳定性的措 施 三级预防：机体恢相当程 度的稳定性时，为了进一 步维持和提高个体的稳 定性，使其最大限度地恢 复健康所采取的措施 感知，是一个人对其生活 中的人，事物和事件的真 实反应 互动：互动或相互作用是 人与环境，人与人之间为 了达到目标而通过语言 和非语言行为的方式去 感知和沟通的过程 文化照顾：是指以主观或 客观学习到的，世代继承 下来的一系列价值观，信 念信仰以及一定形式的 生活实践为基础，帮助， 支持，促进或促使另一个 个体或人群维持健康，改 善生存关态和生活方式 以及面对疾病，残疾与死 亡 文化照顾保存/维护：指 运用帮助性，支持性，促 能性的专业行动与决策， 帮助特定文化的服务对 象保存或维护有益的照 顾价值观以便恢复健康， 维持健康，促进健康和面 对残疾，疾病与死亡 文化照顾调整/协商：指 运用帮助性，支持性，促
急诊急救护理 一、名词解释 1、心绞痛：心绞痛是冠状动脉供血不足，心肌急剧、暂时缺血与缺氧所引起的综合症。其特点为劳累时出 现压榨性疼痛，持续数分钟，休息或含服硝酸甘油后迅速缓解。 2、急性胰腺炎：是指各种刺激因素所致胰腺分泌多种消化酶并作用 于胰腺本身组织所引起的自身消化性疾病。临床上把胰腺病理变化只有充血和水肿的称为急性水肿性胰腺炎；把病理变化发展为出血和坏死的称为急性水肿胰腺炎。 3、癫痫：是一反复发作性的综合征，是脑皮层神经异常的超同步化放电引起的一过性的脑功能障碍，常伴有意识障碍。 4、多发伤：是指同一致伤因素引起的两处或两处以上的解剖部位或脏器的创伤，且至少有一处损伤是危及生命的。 5、张力性气胸：是一种非常严重的胸部损伤，肺裂伤或支气管破裂处形成的活瓣，气体只能进入胸膜腔而不能排出，使胸腔逐渐形成高压张力性气胸。其主要的临床表现是伤者经形象呼吸困难、紫绀、低血压、休克、呼衰、气管向健侧移，同时伤侧伴有大量的气胸和严重的纵膈气肿和皮下气肿。 6、脑挫裂伤：是指暴力直接作用于头部，致使脑组织发生可见的实质性损伤。脑挫裂伤常合并不同的颅内血肿和脑水肿，如治疗不利常导致脑疝，危及生命。 7、挤压综合征：是指肌肉丰富的部位如下肢或躯干长时间受重力挤压，引起肌肉缺血、坏死，激发一系列全身反应。由于大量的肌肉坏死释放的毒性代谢产物，患者主要表现为肌红蛋白尿和高血钾，严重者科出现休克、酸中毒和急性肾功能衰竭。 8、颅内血肿：为急性颅脑创伤中作常见的继发性损伤之一，是指外伤后颅内出血积聚与某部位达到相当体积，对脑组织构成压迫引起相应临床症状。 9、神经原性休克：因外伤、剧痛、脑脊髓损伤等引起的，由于神经作用使血管运动中枢功能受到抑制，引起周围血管扩张，有效循环血量相对不足。 10、急性中毒：大量或毒性较剧的毒物突然经呼吸道、消化道后皮肤黏膜等途径进入人体损害某些组织和器官的功能或组织结构，从而引起一系列症状、体征称急性中毒。 11、糖尿病酮症酸中毒：是糖尿病人在应急状态下，由于体内胰岛素缺乏，或长期使用胰岛素导致胰岛素抵抗增加，引起糖和脂肪代谢紊乱，一高血糖、高酮血症和代些性酸中毒为主要改变的临床综合征。严重者可导致昏迷、危及生命。 12、高血压危象：印几张、疲劳、寒冷、嗜铬细胞瘤、阵发性高血压发作、突然停服降压药等诱使小动脉痉挛，血压急剧上升，影响重要脏器血液供应而出现头痛、眩晕、恶心呕吐、心悸、气急及视力模糊等严重症状及伴有动脉累及的靶器官缺血症状。在高血压早晚期均可发生。 13、院前（外）急救：广义上讲，院前急救包括现场急救及途中急救，即病人自发病或受伤开始到医院就医这一阶段的救护。狭义上讲，院前急救专指从事急救医学机构的医务人员为急、危、重病人提供的现场急救、分诊分流、转运和途中监护服务。 14、急救医疗服务体系（EMSS）：是由院外急救、医院急症室救护和重症监护治疗三部分组成。这三部分即各具职责和任务，又相互紧密联系，构成一个科学、高效、严密的组织和统一指挥的急救网络。 15、心肺脑复苏：使心跳。呼吸骤停的患者迅速恢复循环、呼吸和脑功能所采取的抢救措施。 16、机械通气：是指患者在自然通气和（或）氧合功能出现障碍时，运用器械（主要是呼吸机）使患者恢复有效的通气并改善氧合德方法。 17、复合伤：人体同时或相继受到两种以上不同性质的致伤因素的作用而发生的损伤称为复合伤。 18、心脏骤停：是指病人的心脏在正常或无重大病变的情况下，受到严重打击，致使心脏突然停博，有效泵 血功能消失，引起全身严重缺血、缺氧。 19、多器官功能障碍综合征（MODS）：由创伤、休克或感染等严重病损打击所诱发，机体出现与原发病损无直接关系的序贯或同时发生的多个器官的功能障碍答为多器官功能障碍综合征。
护理:是诊断和处理人类对现存和潜在健康问题的反应 护理学：以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。 整体护理：以护理对象为中心，视护理对象为生物、心理、社会多因素构成的开放性有机整体,以满足护理对象身心需要，恢复健康为目标，运用护理程序的理论和方法，实施系统，计划,全面地护理思想和护理实践活动. 基本需要：维持身心平衡并求得生存、成长、及发展，在生理和心理上最低限度的需要。压力：在生理学上，是指人体对任何加诸于他的需求所作出的非特异性反应压力原：又称应激原，是指对个体的适应能力进行挑战，促进个体产生压力反应的因素。 适应:是指人与其周围环境的关系发生较大变化，致使个人的行为有所改变以维持平衡，它包括个体和宇宙间的各种保护性调整。 护理理念：是引导护理人员认识及判断护理及其相关方面的价值观及信念。 护理程序：是指导护理人员以满足护理对象的身心需要，恢复或增进护理对象的健康为目标，运用系统方法实施计划性、连续性、全面整体护理的一种理论与实践模式。 主观资料：护理对象的主观感觉，是护理对象对自己健康问题的体验和认识。 客观资料：护理人员通过观察、体检以及借助医疗仪器设备检查所获得的有关护理对象健康状况的资料。 护理诊断：是关于个人、家庭或社区对现存的或潜在的健康问题以及生命过程的反应的一种临床判 断，是护士为达到预期结果选择护理措施的基础，这些结果是应由护士负责的。 护理目标：是针对护理诊断而提岀的，期望护理对象在接受护理活动后达到健康状态或行为的改变，也是评价护理效果的标准。 护理质量：反映的是当护理服务活动符合规定时，满足服务对象明确与隐含需要的效果。 继续护理学教育：是继规范化专业培训后，以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终生性护理学教育。 学分制管理：教育对象每年参加经认可的继续护理学教育活动，并要修满最低学分，才能再次注册、聘任及晋升高一级专业技术职务。 护理质量缺陷：一切不符合质量标准的现象都属于缺陷。在护理工作中，由于各种原因导致令人不满意的现象与结果发生或给病人造成损害者，统称为护理服务质量缺陷。护理质量缺陷表现为病人对护理不满意、医疗事故与医疗纠纷。 护理心理学：是从护理情境与个体相互作用的观点出发，研究在护理情境这个特定的社会生活条件下个体心理活动发生、发展及变化规律的学科。 心理护理：是指在护理全过程中，护士运用心理学的理论和技能，通过各种方式和途径，积极地影响病人的心理状态，以达到较理想的护理目的。 心境具有感染性的，是比较微弱而持久的情绪状态。 激情:是一种强烈的、短暂的、爆发性的情绪状态。 应激:是由岀乎意料的紧急情况所引起的一种情绪状态。 应激原是指引起应激的各种内外环境刺激，可分为躯体性应激原、社会性应激原，心理性应激原和文化性应激原。 疾病行为：是指病人显示其病感的行为。“病感"是指个体感到有病的主观体验，它既可由躯体疾病 引起，也可由社会心理因素所致。虽然“病感”是促使个体求医的直接原因，但“病感”并不等于一定患有疾病。因此，疾病行为可分为主动疾病行为和被动疾病行为，前者稍有不适即表现岀"病感”，后者对所患疾病严重程度认识不足，或不愿表现“病感”。 恐惧:一种人们在面对危险情境或对自己预期将要受到伤害而产生的较高强度的负性情绪反应。抑郁:一种情绪低落状态。主要表现为悲观，郁郁寡欢，不愿与人交往，无兴趣，表情呆板，自责，睡眠及食欲障碍等。 愤怒:一种较强烈的因个体与挫折或威胁抗争而产生的情绪反应。 焦虑:人们对即将来临的，可能会给自己造成危险和祸害或需要自己做岀极大努力去应对的情况等所产生的情绪反应，程度严重时，可表现为惊恐。 心身疾病：这类疾病的发生、发展和转归都不同程度地受到心理、社会因素的影响，临床上主要表现为躯体症状，并伴有病理生理和病理形态学的改变，其疾病过程的诊断、治疗、护理都需要采用心身统一的观点及注重个
“三基三严”测试题（检验科一） 科室 姓名 一、填空题（每空2分，共60分） 1.最适合血液常规检验的抗凝剂是：________ 。 2.氰化高铁血红蛋白法测定血红蛋白的计算公式中64458 3.红细胞比积（微量法）参考值，男性为：___________ 女： ________ 。 4.氰化高铁血红蛋白法测定血红蛋白后的废液应加___________ 进行处理后才能弃去。 5.凝血时间测定_________ 禾廿_______ 已停止使用。 6.如血涂片的玻片带酸性，用瑞特染色时，色彩将偏_____ 色。 7.—病人白细胞计数为15 X109/L ,在白细胞计数时，计数100个白细胞遇到25 个有核红细胞，其实际白细胞数为 ____ X109/L。 8.皿型异型淋巴细胞又称为： _______ 型。 9.尿量多少主要取决于__________ 、 __________________________ 。 10.尿中盐类析出，尿相对密度将_____ 。 11.本-周氏蛋白是免疫球蛋白的_____ 单体或二聚体。 12.检查尿中尿胆原，如有胆红素，应加________ 处理胆红素后再测尿胆原。 13.葡萄糖分子质量为180.158，如某人血糖为6.4mmol/L，换算成惯用单位为 mg/dl。 14.______________________________________ 肾上腺皮质亢进者，尿中17-酮类固醇量___________________________________ 。 15.作血气分析时，如血样品中有气泡，可使P02值______ PC02值 ________ 。 16.测定结果与真值接近的程度为_______ 。 17.作室间质量调查的钾的结果：平均值=3.6 , X=3.0，已知CCV=2.9，—则 VI二_____ , VIS二 _____ ，结论是_______ 。 18.火焰光度分析法是______ 光谱分析。 19._______________________ 胸腺是免疫系统中的免疫之一。 20.免疫的三大功能是________ 、_________ 和_______ 。 https://www.doczj.com/doc/5f16375931.html,R试验是用抗_____ 检查抗________ 。 二、是非题（每题1分，共18分）
内科学 一、名词解释 1、呼吸衰竭： 答：是各种原因引起的肺通气和（或）换气功能严重障碍，以致在静息状态下亦不能维持足够的气体交换，导致低氧血症伴（或不伴）高碳酸血症，从而引起一系列病理生理和相应临床表现的综合征。 2、病态窦房结综合征： 答：由窦房结病变导致功能减退，产生多种心律失常的综合表现。患者可在不同时间出现一种以上心律失常。 3、急性心力衰竭 答：由于急性心脏病变引起心排血量显着、急骤降低导致组织器官灌注不足和急性淤血综合征。急性左心衰较为常见，以肺水肿或心源性休克为主要表现，是严重的急危重症；急性右心衰即急性肺源性心脏病，主要由大块肺梗死引起。 4、心肌梗死 答：是心肌缺血性坏死，是在冠状动脉病变的基础上，发生冠状动脉血供急剧减少或中断，使相应的心肌严重而持久地急性缺血导致心肌坏死。临床表现有持久的胸骨后剧烈疾病、发热、白细胞计数和血清心肌坏死标记物增高以及心电图进行性改变。 5、中暑： 答：在暑热天气、湿度大和无风的环境条件下，表现以体温调节中枢障碍、汗腺功能衰竭和水电解质丢失过多为特征的疾病。通常将中暑分为热痉挛、热衰蝎和热（日）射病。 6、嗜睡：
答：为觉醒的减退，是意识障碍的早期表现，病人精神萎靡，动作减少，表情淡漠，常持续地处于睡眠状态，但对言语尚有反应，能被唤醒，勉强配合检查及简单回答问题，停止刺激即又入睡。 7、昏睡： 答：是接近于人事不省的意识状态，患者处于熟睡状态，不易唤醒。虽在强烈刺激下（如压迫眶上神经，摇动患者身体等）可被唤醒，但很快又再入睡。醒时答话含糊或答非所问。 8、昏迷： 答：是最严重的意识障碍，即意识完全丧失。是高级神经活动的高度抑制状态。按程度分为：浅昏迷、中昏迷、深昏迷。 9、晕厥： 答：指一时性广泛的脑供血不足而突然发生的短暂的意识障碍状态，患者肌张力消失、倒地或不能保持正常姿势，可于短时间内恢复。 10、谵妄： 答：以兴奋性增高为主的高级神经中枢急性活动失调状态。临床表现为意识模糊、定向力丧失、感觉错乱、躁动不安、言语杂乱。 11、造血干细胞移植：去除异常的骨髓造血组织，然后植入健康的造血干细胞，使之重建造血与免疫系统。这是一种可能根治血液系统恶性肿瘤等疾病的综合治疗方法。 12、急性肾衰竭：由于各种原因引起肾功能在短时间内急剧下降而出现的临床综合征。主要表现为氮质废物血肌酐和尿素氮升高，水、电解质和酸碱平衡紊乱及全身各系统并发症。 13、高血压危象：因紧张、疲劳、寒冷、嗜铬细胞瘤阵发性高血压发作、突然停服降压药等诱因使小动脉强烈痉挛，血压急剧上升，影响重要脏器血液供应而出现头痛、眩晕、恶
护理:是诊断和处理人类对现存和潜在健康问题的反应. 护理学:以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。 整体护理:以护理对象为中心,视护理对象为生物、心理、社会多因素构成的开放性有机整体,以满足护理对象身心需要，恢复健康为目标,运用护理程序的理论和方法,实施系统,计划,全面地护理思想和护理实践活动. 基本需要：维持身心平衡并求得生存、成长、及发展，在生理和心理上最低限度的需要。 压力: 在生理学上，是指人体对任何加诸于他的需求所作出的非特异性反应. 压力原:又称应激原，是指对个体的适应能力进行挑战，促进个体产生压力反应的因素。 适应:是指人与其周围环境的关系发生较大变化，致使个人的行为有所改变以维持平衡，它包括个体和宇宙间的各种保护性调整。 护理理念:是引导护理人员认识及判断护理及其相关方面的价值观及信念。 护理程序：是指导护理人员以满足护理对象的身心需要，恢复或增进护理对象的健康为目标，运用系统方法实施计划性、连续性、全面整体护理的一种理论与实践模式。 主观资料:护理对象的主观感觉，是护理对象对自己健康问题的体验和认识。 客观资料:护理人员通过观察、体检以及借助医疗仪器设备检查所获得的有关护理对象健康状况的资料。 护理诊断:是关于个人、家庭或社区对现存的或潜在的健康问题以及生命过程的反应的一种临床判断，是护士为达到预期结果选择护理措施的基础，这些结果是应由护士负责的。 护理目标:是针对护理诊断而提出的，期望护理对象在接受护理活动后达到健康状态或行为的改变，也是评价护理效果的标准。 护理质量:反映的是当护理服务活动符合规定时，满足服务对象明确与隐含需要的效果。 继续护理学教育:是继规范化专业培训后，以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终生性护理学教育。 学分制管理:教育对象每年参加经认可的继续护理学教育活动，并要修满最低学分，才能再次注册、聘任及晋升高一级专业技术职务。 护理质量缺陷:一切不符合质量标准的现象都属于缺陷。在护理工作中，由于各种原因导致令人不满意的现象与结果发生或给病人造成损害者，统称为护理服务质量缺陷。护理质量缺陷表现为病人对护理不满意、医疗事故与医疗纠纷。 护理心理学:是从护理情境与个体相互作用的观点出发，研究在护理情境这个特定的社会生活条件下个体心理活动发生、发展及变化规律的学科。 心理护理:是指在护理全过程中，护士运用心理学的理论和技能，通过各种方式和途径，积极地影响病人的心理状态，以达到较理想的护理目的。 心境:具有感染性的，是比较微弱而持久的情绪状态。 激情:是一种强烈的、短暂的、爆发性的情绪状态。 应激:是由出乎意料的紧急情况所引起的一种情绪状态。 应激原:是指引起应激的各种内外环境刺激，可分为躯体性应激原、社会性应激原，心理性应激原和文化性应激原。 疾病行为:是指病人显示其病感的行为。“病感”是指个体感到有病的主观体验，它既可由躯体疾病 引起，也可由社会心理因素所致。虽然“病感”是促使个体求医的直接原因，但“病感”并不等于一定患有疾病。因此，疾病行为可分为主动疾病行为和被动疾病行为，前者稍有不适即表现出“病感”，后者对所患疾病严重程度认识不足，或不愿表现“病感”。 恐惧:一种人们在面对危险情境或对自己预期将要受到伤害而产生的较高强度的负性情绪反应。 抑郁:一种情绪低落状态。主要表现为悲观，郁郁寡欢，不愿与人交往，无兴趣，表情呆板，自责，睡眠及食欲障碍等。 愤怒:一种较强烈的因个体与挫折或威胁抗争而产生的情绪反应。 焦虑:人们对即将来临的，可能会给自己造成危险和祸害或需要自己做出极大努力去应对的情况等所产生的情绪反应，程度严重时，可表现为惊恐。 心身疾病:这类疾病的发生、发展和转归都不同程度地受到心理、社会因素的影响，临床上主要表现
医学检验远秋网三基题库 质量管理 一、单选题[A1/A2]（每题只有一个正确答案，共19道题） 1、统计学中用来描述数值变量集中趋势的指标是： A A、平均数 B、标准差 C、方差 D、变异系数 2、某生化指标在人群中呈正态分布，制定其参考区间常用： B A、±s B、X±1．96s C、X±2．58s D、取百分位数法第5%和第95％百分位的数值 3、Levey—Jennings质控图中警告线一般设为： B A、X±S线 B、X±2s线 C、X±3s线 D、X±4s线 4、一个用于确定诊断的方法最希望有： B A、高灵敏度 B、高特异性 C、重复性好 D、准确度高 5、在某次临床化学室间质评活动中，对于5个不同批号的结果，其中有一个批号结果超过规定的范围，其得分应为： A A、80％ B、100％ C、60％ D、90％ 6、室内质控图制作的关键是选择： D A、标准差 B、质控血清 C、试剂盒 D、控制限 7、医学决定水平能为病人诊断、治疗和预后： B A、提供参考依据 B、提供决定性依据 C、不能提供依据 D、以上都不是 8、重复性试验是考查检测方法的： A A、随机误差 B、过失误差 C、方法学误差 D、系统误差 9、对一检测系统做灵敏度实验时需要以下样品： C A、空白样品和质控品 B、质控品和校准品 C、校准品和检测限样品 D、空白样品和检测限样品 10、记录室内质控结果时应该：C A、只记录在控结果 B、只记录失控结果 C、记录所有结果 D、每天观察不用记录 11、L-J室内质控图中X±2s表示： A A、质控结果在此范围内的可能性为95.5% B、质控结果在此范围内的可能性为99% C、质控结果在此范围内的可能性为99.7% D、质控结果在此范围内的可能性为68.2% 12、对同一分析项目，连续两次活动或连续三次中的两次活动未能达到满意的成绩则称为： D A、不满意的EQA成绩 B、不满意但成功的EQA成绩 C、成功的EQA成绩 D、不成功的EQA成绩 13、室内质控中最初求取均值的样本，测定次数不应少于： B A、10次 B、20次 C、50次 D、100次 14、对同一样品进行重复检测，所得结果： B A、差别越小，精密度越低 B、差别越小，精密度越高 C、差别越小，准确度越高 D、差别越小，准确度越低 15、反复测定样品中某物质的结果很接近于真值，说明所采用的测定方法：A A、准确度高 B、精密度高 C、灵敏度高 D、实用性强 16、一血液样品在甲医院测得血糖结果在正常范围，乙医院测得结果异常，后经核查，乙医院所用标准液已变质，这种误差属于： A A、系统误差 B、偶然误差 C、允许误差 D、随机误差 17、假定尿素在常规实验室20天测定的质控结果的均数为6．5 mmol／L，标准差为0．45 mmol／L~第一个月在控数据的平均数为6．3 mmol／L，标准差为0．20 mmol／L；累积数据计算的平均数为6．4 mmol ／L，标准差为0．30 mmol／L。您认为第二个月的室内质控图，应采用的均值和标准差为： B A、6．5 mmol／L和0．45 mmol／L B、6．4 mmol／L和0．30 mmol／L C、6．3 mmol／L和0．20 mmol／L D、6．4 mmol／L和0．45 mmol／L 18、一般认为用于过筛实验的分析方法希望有： A
儿科护理 一、名词解释 生长、发育：生长是指儿童身体各器官、系统的长大，可有相应测量值表示其量的变化。发育是指细胞、组织、器官的分化与功能成熟。生长是发育的物质基础，生长的量的变化可在一定程度上反映身体器官、系统的成熟情况。 2、生理性腹泻：多见于6个月以内婴儿，外观虚胖，常有湿疹，生后不久即出现腹泻，除大便次数增多外，无其他症状，食欲好，不影响生长发育，添加辅食后，大便逐渐转为正常。 3、咽结合膜热：由腺病毒3型或7型引起，以发热、咽炎、结膜炎为特征。 4、肾病综合征：由多种原因引起的肾小球基底膜通透性增高，大量血浆蛋白从尿中丢失，导致一系列病理生理改变的一种临床症候群，期临床特征为大量蛋白尿、低蛋白血症、高脂血症以及不同程度的浮肿。 5、21-三体综合征：：又称为先天愚型，是人类最早发现且最常见的常染色体病。以智能落后、特殊面容、生长发育迟缓。并可伴有多种畸形为主要特征。 6、先天性巨结肠：又称先天性无神经节细胞症或赫什朋病，系由于直肠或结肠远端的肠管持续痉挛，粪便淤滞在近端结肠，使该段肠管肥厚、扩张。 7、先天性肥厚性幽门狭窄：由于幽门括约肌肥厚、增生使幽门管腔狭窄引起的上消化道不完全梗阻性疾病。 &肠套叠：系指部分肠管及其肠系膜套入邻近肠腔所致的一种绞窄性肠梗阻，是婴幼儿时期最常见的急腹症 9、三凹征；上呼吸道梗阻或严重肺实变时，胸骨上、下，锁骨上窝及肋间隙软组织凹陷。 0、新生儿呼吸窘迫综合征：又称肺透明膜病，由于缺乏肺表面活性物质，呼气末肺泡萎陷，致使生后不久出现进行性加重的呼吸窘迫和呼吸衰竭。
1、生理性体重下降：新生儿初生后数日内，因进奶少、丢失水分较多，排 出胎便而出现体重下降，约一周末降至最低点（小于出生体重的10%），生后10天左右恢复到出生体重。 2、脑性瘫痪：是指发于早期阶段各种原因所致的非进行性脑损伤，主要表现为中枢性运动障碍和姿势异常。 3、肥胖一换气不良综合征：严重肥胖患者由于脂肪过度堆积限制了胸廓和膈肌的运动，使肺通气量不足、呼吸浅快，故肺泡换气量减少，造成低血氧症、气急、紫绀、红细胞增多、心脏扩大或出现充血性心力衰竭甚至死亡。 4、中性温度：指机体代谢、氧及能量消耗最低并能维持体温正常的最适环境温度。体重、出生日龄不同，中性温度也不同。 二、填空题 1、五岁以下小儿臂围超过13.5 cm为营养好，12.5 ~13.5 cm为营养中等，<12.5 cm为营养不良。 2、儿童保健定期健康检查的频度为：6个月以内婴儿每 1 月检 查一次，7-12个月婴儿2~3 月检查一次。 3、O RS是WHO推荐用以治疗急性腹泻合并脱水的一种溶液，一般适用于 轻度或中度脱水无严重呕吐者，在用于补充继续损失量和生理需要量 时需适当稀释。 4、维生素D缺乏性手足搐搦症主要表现为惊觉、喉痉挛 和手足抽搐，并有程度不等的 活动期佝偻病表现。 5、营养不良时皮下脂肪首先减少的部位是腹部，最后减少的部 位是面颊。 6、小儿单纯性肥胖症的主要治疗措施是饮食治疗和运动 治疗。药物或外科手术治疗均不宜用于小儿。
护理：是诊断和处理人类对现存的和潜在的健康问题的反应。 护理学：是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。 整体护理：是一种以护理对象为中心，视护理对象为生物、心理、社会多因素构成的开放性有机整体，以满足护理对象身心需要、恢复健康为目标，运用护理程序的理论和方法，实施系统、计划、全面的护理思想和护理实践活动。 基本需要：是维持身心平衡并求得生存、成长及发展，在生理和心理上最低限度的需要。压力：在生理学上，是指人体对任何加诸于他的需求所作的非特异性反应。 压力原：又称应激原，是指对个体的适应能力进行挑战，促进个体产生压力反应的因素。适应：是指人与其周围环境的关系发生较大变化，致使个人的行为有所改变以维持平衡，它包括个体和宇宙间的各种保护性调整。 护理理念：是引导护理人员认识及判断护理及其相关方面的价值观及信念。 自理：个体为维持生命、健康和幸福而采取的有目的的活动。 全补偿系统：当病人没有自理能力时，护士给予全面帮助，以满足病人各方面的需要。 部分补偿系统：当病人有能力满足自己部分的自理需要时，护士依据病人自理能力的不同，提供不同程度的帮助。 支持—教育系统：当病人能够在护士指导下满足自理需要时，护士可通过支持、教育和提供促进发展的环境来帮助病人提高自理能力。 护理程序：是指导护理人员以满足护理对象的身心需要，恢复或增进护理对象的健康为目标，运用系统方法实施计划性、连续性、全面整体护理的一种理论与实践模式。 主观资料：护理对象的主观感觉，是护理对象对自己健康问题的体验和认识。 客观资料：护理人员通过观察、体检以及借助医疗仪器设备检查所获得的有关护理对象健康状况的资料。 护理诊断：是关于个人、家庭或社区对现存的或潜在的健康问题以及生命过程的反应的一种临床判断。 护理目标：是针对护理诊断而提出的，期望护理对象在接受护理活动后达到的健康状态或行为的改变，也是评价护理效果的标准。 系统化整体护理：20世纪90年代初，由美国袁剑云博士提出，是将护理临床业务和护理管理的各个环节系统化的工作模式。 护理质量：反映的是当护理服务活动符合规定时，满足服务对象明确与隐含需要的效果。继续护理学教育：是继规范化专业培训后，以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终生性护理学教育。 学分制管理：继续护理学教育实行学分制管理，教育对象每年参加经认可的继续护理学教育活动，并要修满最低学分，才能再次注册、聘任及晋升高一级专业技术职务。 护理质量缺陷：在护理工作中，由于各种原因导致令人不满意的现象与结果发生或给病人造成损害者，统称为护理服务质量缺陷。 护理心理学：是从护理情境与个体相互作用的观点出发，研究在护理情境这个特定的社会生活条件下个体心理活动发生，发展及其变化规律的学科。 心理护理：是指在护理全过程中，护士运用心理学的理论和技能，通过各种方式和途径，积极地影响病人的心理状态，以达到较理想的护理目的。 个性化心理护理：是一种目标比较明确，针对性比较强，用于解决病人特异性，个性化心理问题的心理护理。 共性化心理护理：是一种特异性与针对性不太强，仅从满足病人需要的规律出发，目的在于解决病人中共性问题的心理护理。
检验科“三基”训练考试试题及答案 检验科三基”训练考试试题及答案 一、A 型选择题（共60分）各题选项可能多个正确，只能选择其中最佳的一项 1. 检测尿中尿胆原时，加入氯化钡的作用是 A. 使尿胆原沉淀 B.使胆红素氧化 C.除去胆绿素 D.除去胆红素 E.使尿胆素沉淀 D 2. HCG 是哪一类蛋白质激素 A. 糖蛋白 B. 球蛋白 C. 粘蛋白 D. 白蛋白 E. 脂蛋白 A 3. 采用L-J 质控图进行质量控制，判断失控的标准是 A. X ± SD B. X ± 1.5SD C. X ± 2SD D. X ± 2.5SD E.X ± 3SD E 4. _ |X-X| 公式 X 100等于 X A. CV B. CCV C. OCV E 5. 关于复合半抗原的特点哪项不对 A. 单独刺激机体产生抗体 C. 能与抗体形成沉淀物 E. 能阻止完全抗原与相应抗体结合 A 6. 下列关于血浆白蛋白的叙述哪一项是正确的 ？ A. 是均一的蛋白质，只含有少量双硫键 D. RCV E. V B.能特异性结合抗体 D.能与载体结合成完全抗原
B.在生理pH条件下带负电荷 C.分子量小，故在维持血浆胶渗压中不起主要作用 D.在碱性介质中电泳时比所有球蛋白泳动慢 E.半饱和硫酸铵可使之从血浆中沉淀出来 B 7.不会引起CT延长的是 A.凝血因子缺乏 B.凝血酶生成障碍 C.抗凝物质增加 D.纤溶活性增强 E.纤维蛋白原浓度增加 E 8.下列试验中哪项是霍乱的快速诊断法： A.直接荧光抗体染色 B.环状沉淀试验 C.对流免疫电泳 D.霍乱红反应 E.COOmbs 反应 A 9?使用托盘天平的操作中，正确的作法是 A.用手直接拿砝码 B.将称量物直接放在托盘上 C.称量物放在右盘，砝码放在左盘 D.加砝码的顺序是先大后小 E.加砝码的顺序是先小后大 D 10.对于细菌，下列哪种说法是正确的 A.非细胞型微生物 B.原核细胞型微生物，有细胞壁 C.原核细胞型微生物，无细胞壁 D.真核细胞型微生物，有细胞壁 E.真核细胞型微生物，无细胞壁 B 11.免疫球蛋白分为五大类是根据： A.轻链的结构及抗原性不同 B.V区的结构及抗原性不同 C.轻链V区的结构及抗原性不同 D.重链的结构及抗原性不同 E.重链C区的结构及抗原性不同 E 12.血清抗体效价的平均水平计算常用 A.算术均数
腹膜腔：壁腹膜与脏腹膜互相移行，形成不规则的囊状间隙，称腹膜腔。男性腹膜腔是密闭的；女性腹膜腔则通过输卵管腹腔口、输卵管、子宫和阴道间接与外界相通。腹膜在脏器之间转折形成陷凹。女性有盲肠子宫陷凹和膀胱子宫陷凹；男性有直肠膀胱陷凹。 坏死：是活体内范围不等的局部细胞死亡，死亡细胞底质膜崩解，结构自溶并引发急性炎症反应。淤血：器官和组织由于静脉回流受阻血液淤积于毛细血管和小静脉中而发生的充血，称为微静脉性淤血，简称淤血。 漏出性出血：因毛细血管和毛细血管后静脉通透性增加，血液经扩大的内皮细胞间隙和受损的基底膜漏出于血管外，称为漏出性出血。 栓塞：血管内出现异常物质，随血流至远处阻塞血管，这种现象称为栓塞。 炎症：具有血管系统的活体组织对损伤因子所发生的防御反应为炎症。 心绞痛：是冠状动脉供血不足和心肌耗氧量骤增致使心肌急剧的、暂时性缺血、缺氧所引起的临床综合征。 心肌梗死：是冠状动脉供血中断引起的心肌坏死，临床上有剧烈而持久的胸骨后疼痛，休息及硝酸酯类不能完全缓解，伴发热、白细胞增多、红细胞沉降率加快、血清心肌酶活力增高及进行性心电图变化，可并发心律失常、休克和心力衰竭。 去大脑僵直：在中脑上、下丘之间切断脑干的去大脑动物，会出现肌紧张亢进现象，表现为四肢伸直，坚硬如柱，头尾昂起，脊柱挺硬，称为去大脑僵直。 牵涉痛：某些内脏疾病往往引起远隔的体表部位发生疼痛或痛觉过敏，这种现象称为牵涉痛。 等渗溶液：在临床或生理实验室使用的各种溶液中，其渗透压与血浆渗透相等的称为等渗溶液，如0.9%氯化钠溶液、5%葡萄糖溶液等。 渗透性利尿：临床上给患者使用可被肾小球滤过而又不被肾小球重吸收的物质，如甘露醇等，来提高小管液中溶质的浓度，借以达到利尿和消除水肿的目的，这种利尿方式称为渗透性利尿。 基础代谢率：指基础状态下单位时间内的能量代谢。所谓基础状态，是指满足以下条件的一种状态：清晨、清醒、静卧，未作肌肉活动；前夜睡眠良好，测定时无精神紧张；测定前至少禁食12小时；室温保持在20~25℃。 心排出量：即指每分输出量，指每分钟由一侧心室输出的血量。它等于每搏输出量乘以心率。 窦性心律：以窦房结为起搏点的心脏节律性活动，称为窦性心律； 异位心律：以窦房结以外的部位为起搏点的心脏活动，称为异位心律。 中心静脉压：中心静脉压代表右心房或胸腔段静脉内的血压 肺活量：尽力吸气后，从肺内所能呼出的最大气量称为肺活量； 时间肺活量：尽力最大吸气后，尽力尽快呼气所能呼出的最大气量，称为时间肺活量，又称用力肺活量，它是评价肺通气功能的较好指标，比肺活量更能反映肺通气状况。 血氧饱和度：即指血红蛋白氧饱和度，为血红蛋白含量和氧容量的百分比。 低渗性脱水：是指失钠多于失水，血清钠离子浓度﹤130mmol/L，血浆渗透压﹤280mmol/L，伴有细胞外液量的减少。 高渗性脱水：是指失水多于失钠，血清钠离子浓度﹥150mmol/L，血浆渗透压﹥310mmol/L，细胞外液量和细胞内液量均减少。
“三基三严”培训考试 （检验科） 姓名：________________________ 得分：_________________ 1、选择题（20x2=40 ） 1）血细胞计数时，不属于技术误差者是（B） A.充池不当 B.固有误差 C.混合不均 D.血液凝固 E.取血部位 2）周围血液中不可能发生（A ） A.血吸虫 B.弓形虫 C.微丝蚴 D.疟原虫 E.回归热螺旋体 3）作为尿液生化自动分析仪的人工质控液不含（ B ） A.葡萄糖 B.尿胆原 C.蛋白质 D.酮体 E.血红蛋白 4）II型糖尿病的特点不符合的是（ C） A.多见于40岁以上的肥胖者 B.可不依赖胰岛素治疗 C. 与组织相容性抗原有关 D.较少发生酮症 E.多无明显症状 5）甲胎蛋白（AFP）增咼在下述哪项中最多见（ C ） A.生殖细胞肿瘤 B.胰腺炎 C.原发性肝癌 D.肝硬化 E.胃癌 6）血脂和脂蛋白测定常用于（A ） A.心、脑血管疾病 B.泌尿系统疾病 C.肝脏疾病 D. 心机梗死 E.甲状腺功能亢进 7）丙氨酸氨基转移酶不是（C ） A.ALT B.GPT C.AST D.丙酮酸氨基转移酶 E.谷氨酸丙酮 8）急性胰腺炎的生化检查指标为（D ） A.肌酸激酶 B.肌酸激酶同工酶 C.乳酸脱氢酶 D.淀粉酶 E.碱性磷酸酶 9）有关糖化血红蛋白的认识哪项有误（ D ） A.HbA3为连接有已糖的HbA1称糖化血红蛋白 B.在血红蛋白电泳的快动组分 C.新发生的糖尿病病人糖化血红蛋白未见明显增高 D.糖尿病被控制血糖下降
后糖化血红蛋白赤迅速下降 E.可作为糖尿病长期控制的良好指标 10 ）下面那个方法或试验不是凝聚反应（ C ） A.抗球蛋白试验 B.肥达试验 C.琼脂单向扩散 D.交叉配血 E.反向间接红细胞凝集试验 11）两差比值评价白细胞技术常用于（ B ） A.集体考核 B.个人考核 C.对口检查 D. 室内质量控制 E.白细胞分类的绝对值考核 12）下列哪项不是自动生化分析仪的特点（C） A.所有实验操作步骤都由仪器自动完成 B.提高了工作效率 C.减少了系统误差 D.减少了认为误差 E.具有快速、准确、节省试剂等优点13）下列哪项不是VIS特点（E ） A.是室间质评最常使用的计分方法 B.又称为变异指数得分 C.VI 詔00 时，VIS二VI D.VI>400 时，VIS=400 E.无论 VI 多大，VIS 都等于VI 14）下列哪一种指标对于肝、肾损坏，多发生骨髓瘤有一定的诊断及鉴别意义（C ）A.血糖 B.血脂 C.血清蛋白质 D.血氨 E.淀粉酶 15）能引起志贺样腹泻（粘液脓血便）的大肠埃希菌是（ C ） A.产肠毒素型大肠埃希菌（ETEC ） B.肠致病性大肠埃希菌（EPEC ） C. 肠侵袭型大肠埃希菌（EIEC ） D.肠出血型大肠埃希菌（EHEC ） E. 肠凝聚型大肠埃希菌（EaggEC ） 16）静脉血的血浆（清）二氧化碳结合力正常值为（ D ） A.15~20mmol/L B.20~25mmol/L C.30~40mmol/L D. 23~27mmol/L E.40~45mmol/L A.枸橼酸钠 B.肝素 C.EDTA盐 D.草酸盐 E.去纤维蛋白法 17）血气分析采血抗凝剂用（B ） 18）血液ACD保养液中含（A ） A.线虫 B.吸虫 C.绦虫 D.原虫 E.昆虫
1.药物的相互作用系指两种或两种以上的药物同时应用时所发生的药效变化。即产生协同（增效）相加（增加）、拮抗（减效）作用。 2.生物利用度是指药物经过血管外给药后，药物被机体吸收进入循环的相对量和速率。41、半衰期是指血药浓度下降一半所需要的时间。 3.治疗指数(TI) 是指TD50与BD50的比值。此数值越大越安全 4.GIK也叫极化液，是指10％葡萄糖500ml加普通胰岛素8u，15％氯化钾10ml静脉滴注，7～10天为1疗程 5.羊水肠道循环：一些药物经羊膜转运进入羊水后而被胎儿吞饮，随羊水进入胃肠道被吸收入胎儿体内；从胎儿尿中排出的药物又可因胎儿吞饮羊水重新进入胎儿体内。形成羊水-肠道循环 6.有效血药浓度范围：通常是指最低有效浓度与最低中毒浓度之间的范围，该范围又称治疗窗。 7.衰老是指随着年龄的增长，机体各脏腑组织器官功能全面地、逐渐降低的过程。 8.时间药动学在药动学研究中，药物的体内过程可用体内药量或血药浓度随时间的变化表示这一过程。通过药时曲线定量分析药物在体内的动态变化。9.药物耐受性在连续用药过程中，有的药物的药效会逐渐减弱，需要加大剂量才能显效。 10.灰婴综合症是婴幼儿服用氯霉素后出现的一种临 床综合症状，具体定义和特点是：新生儿及早产儿服用较大剂量的氯霉素，可引起急性中毒，表现为腹胀、呕吐、进行性苍白与紫绀、循环衰竭、呼吸浅表而不规则等症候群，称为灰婴综合征。 11.量效曲线药理效应的强弱与药物剂量大小或浓度 高低呈一定的关系，如以药物的效应为纵坐标，将药物浓度或剂量用对数值作图，呈现典型的S形曲线，即是量效曲线。 12.表观分布容积是指体内药量与血药浓度之间相互 关系的一个比例常数 13.骨质疏松症是由于生理和病理等原因使骨组织中 钙含量丢失、骨空隙增加、机械机能下降，是骨代谢障碍的一种全身性骨骼疾病。 14.药物依赖性是反复地（周期性或连续性）用药所引起的人体心理上或生理上或两者兼有的对药物的依赖状态，表现出一种强迫性的要连续或定期用药的行为和其它反应。 15.抗胆碱酯酶类药M-样副作用：兴奋瞳孔括约肌，
问答题 1. 为每批组织凝血活酶的国际敏感指数，它表示标准品的组织凝血活酶与每批组织凝血活酶（）校正曲线的斜率，值越低，表示试剂愈敏感。 2.病毒一定要在活细胞内增殖：病毒属非细胞形态的微生物，缺乏合成病毒核酸和蛋白质的原料、能量和酶类，病毒核酸必须进入敏感细胞后才可利用宿主细胞的原料、能量和酶类，按其核酸指令进行增殖。 3.消毒是杀灭病原微生物的方法，灭菌是杀灭所有微生物的方法。 4.补体的主要生物学作用有：细胞溶解及杀菌作用；中性粒细胞趋化作用；过敏毒素作用；中和病毒作用。 5.尿素氮和尿素的换算方法为：根据1个尿素分子含2个氮原子，或60g尿素含有28g氮计算，即1g尿素相当于0.467g尿素氮，或1g尿素氮相当于2.14g尿素。也可算成尿素的数，即10尿素氮等于0.357尿素。 6是作测定时使用的国际标准化比值；用其作为结果报告形式；并用以作为抗凝治疗监测的指标。 7.菌群失调：正常情况下机体有一定种类和数量的细菌在表体与外界相通的腔道中寄居，相互保持相对平衡，因而不致病。若长 1 / 6
期大量使用广谱抗生素，破坏了这种正常菌群的平衡状态 8.病毒的致病作用包括: ①溶细胞感染; ②稳定状态感染; ③携带状态感染; ④恶性转化。 9.机体抗肿瘤的细胞免疫效应：①致敏T淋巴细胞；②细胞； ③巨噬细胞；④K细胞；⑤；⑥。 10常用的区带电泳技术有：①滤纸电泳，有常压及高压两种； ②薄层电泳，包括薄膜及薄板两类，前者如醋酸纤维素薄膜，后者如硅胶等③凝胶电泳，如用琼脂、聚丙烯酰胺凝胶作电泳等。 填空题 1.氰化高铁废液次氯酸钠处理 2.胆红素氯化钡处理 3.国际公认的血红蛋白平均分子质量 4.男0.467±0.039 女0.421±0.054 5.凝血时间玻片法和毛细血管法 6.Ⅲ型又称不规则型 7.肾小球滤过率肾小管重吸收浓缩与稀释功能 8.本周蛋白-轻链单体 9.糖6.4115.3 574.7 400 不及格 1 抗原检抗体 2 / 6