第课制订旅游计划 Final approval draft on November 22, 2020
第五课制订旅游计划(第一课时)
第一课时
一、教学目标：
1、管理工作表。
2、对表格应用自动套用格式。
二、教学重、难点：
1、管理工作表。
2、对表格应用自动套用格式。
三、教学过程
（一）导入
贝贝和玲玲综合运用学到的知识，通过搜集资料、汇总数据、分析数据完成了含有天气预报、空气质量和交通住宿等内容的旅游计划。
（二）新授
1、管理工作表
师：给工作表改名，操作如下：
（1）先单击需要改名的工作表标签，再单击右键，然后在弹出的快捷菜单（图5-1）上单击“重命名”。
（2）当工作表标签变为黑底，就可输入新的工作表名称。请把工作表分别改名为旅游方向调查表/北京近五天的温度/空气质量/。
2、对表格应用自动套用格式
设定好工作表，我们就可以把搜集到的相应的数据制作成表格和图表。利用“格式”菜单中的“自动套用格式”命令，可以制作风格各异的表格。
“自动套用格式”和“设置单元格格式”可以互相配合使用，从而制作不同风格的表格。
四、上机练习
师：收集整理前几课所保存的文件，复制表格和图表到相应的工作表中。插入工作表后，按要求分别把新插入工作表改名为“机票比较”、“酒店比较”、“旅行社价格比较”。“自动套用格式”到表格中。
（老师巡视并指导）
旅游项目开发的商业策划方案 1 2020年4月19日
旅游项目开发的商业策划 一、旅游投资的特点与理念 旅游项目投资,与其它产业的投资有较大的产业差异,这是由 旅游产业及旅游产品的特殊性决定的。 1、旅游产品及产业的特殊性 旅游产业及旅游产品的特殊性概括为五方面: 第一,主要资源的政府所有 具备独特性的自然资源与历史文化资源,已经由风景名胜区、自然保护区、国家森林公园、国家地质公园及文物保护单位等模式,全部纳入了国家的法律保护,资产归国家所有。更为重要的是,在法律上,风景名胜资源和文物保护单位的经营权,是不可转让的。因此,旅游资源中最重要的资源,不能进入市场流通,称谓旅 游产业投资的资源限制。 第二,资源保护与旅游开发的矛盾 生态保护与文化文物保护,是对不可再生资源的保护,是可持 2 2020年4月19日
续发展的基础。因此,旅游开发不能闯破坏生态与文物的红灯,这是一个不可动摇的基点。 问题并不是不保护生态与文物,而是在保护基础上的开发,因为受到体制、部门利益、保守理念的制约,都借用了”保护”之名来抗拒合理的开发利用,特别是由社会投资参与的开发。 第三,旅游目的地的区域性与旅游项目的区域依赖性 目的地一般不可能由单一企业独立开发,而单一项目必须依赖于整个目的地系统开展营销与经营。目的地是区域复合系统,必须由政府进行协调统筹;即使开发商进行区域旅游整体开发,依然需要政府的直接参与和协调统筹;目的地系统中包括了多行业的要素组合,多环节的企业互动,其市场机理与整体战略构架推进,没有政府的强有力运作,是实现不了的。 旅游项目,无论是景区、宾馆、还是其它类型的项目,都是目的地系统中的一部分,企业不可能超越目的地去开展运作,也不可能代替目的地进行营销推广,职能在目的地系统内部形成市场合作结构,借助目的地整体营销,开拓项目的市场。这样,旅游项目投资,就形成了对区域的整体运作的深度依赖,这有时成为有利因素,但更多的时候是不利因素,因为自主运作的空间太小,企业发展受到限制。 3 2020年4月19日
教学设计 《制订旅游计划》 教 学 设 计 定远实验小学张露 2015年 4月 8日 制订旅游计划 实验小学张露 教学内容：苏教版义务教育教科书《数学》六年级下册第107-109页综合与实践制订旅游计划。 教材分析：本次活动是"数与代数""统计与概率"部分知识的综合应用，主要引导学生在为小芳一家规划旅游行程、进行旅游费用预算，以及为自己家制定一个外出旅游计划的过程中，体验综合运用所学知识解决问题的过程，感受数学知识
的应用价值，提高发现和提出问题、分析解决问题的能力，提升数学素养。教材安排了提出问题、费用预算、尝试实践、回顾反思四个环节的活动。 学情分析:本节活动课安排在小学六年级下册总复习后面，是对小学六年所学知识的综合应用。学生已经学完了小学六年的数学知识，掌握了一定的计算方法和统计知识，学生们在六年中也或多或少的随父母去旅游过，具有一定的生活经验和解决问题的能力。 教学目标：使学生理解、分析教材提供的信息，结合实际情况通过合理思考、计算、比较，解决有关旅游费用的实际问题，能独立收集、分析与整理一处旅游地点旅游的各类信息，结合自身实际，制订比较可行的家庭旅游计划，并进行旅游费用的预算。 使学生能从数学的角度发现问题和提出问题，能综合应用数学知识解决相应的问题，体验解决问题方法的多样性，初步积累社会活动的简单经验，发展应用和创新意识。 使学生体验获得成功的乐趣，学会评价与反思，增强学生学好数学的信心。 教学重点：合理分析、处理信息并完成旅游制订和费用预算。 教学难点：合理提取信息，制订旅游计划。 研究目标:通过本次活动，让学生进一步感受到数学在生活中的应用，数学与生活的紧密联系，同时也利用同学们最感兴趣的旅游问题激发学生对数学的学习热情。
目录 前言 (2) 第一章总论 (3) 一、项目名称 (3) 二、项目单位 (3) 三、项目地点、规模、主要内容 (3) 1、项目地点 (3) 2、项目规模 (3) 3、项目主要内容 (3) 四、公司目标和宗旨 (4) 第二章市场分析 (4) 一、背景 (4) 二、SWOT分析 (4) 三、政策规定 (6) 第三章项目规划设计 (6) 一、项目内容 (6) 二、空间布局与功能区分 (7) 三、管理、服务、保障 (9) 第四章市场营销策略 (9) 一、营销理念 (9) 二、营销活动 (9) 三、营销资料 (10) 四、网络行销 (10) 第五章预算与收益 (11) 一、投资估算表 (11) 二、项目收益分析 (11) 1、社会效益分析 (11) 2、项目盈利分析 (11) 第六章项目评价 (12) 第七章结论与建议 (12) 一、结论 (12) 二、建议 (13) 附录 (13)
前言 20世纪末，随着农业结构的调整和农业高新技术的应用，各地、市、城郊及乡镇结合自己的农业特点、自然资源和文化遗产相继建成了具有一定规模和一定面积的高新农业科技示范园区。这些园区内，主要栽植果树优良品种、稀有蔬菜和新潮花木，在绿化设计和道路规划方面遵照了园林的规划原则与要求，有的还设立了一些园林艺术小品和其他娱乐服务设施。整个园区除生产农副产品之外，还可供人们参观游览，于是农业观光园的雏形出现了。 农业观光园是将生态农业、园林绿化与生态旅游自然地结合起来，形成一类独具特色的科技示范园，是现代农业发展的一种新思路，属于农业生产的一种体制创新。它既是现代园林发展应用的一种特殊形式，也是观光农业的一种形式。它的显著特点是以金融资本为基础，以科技为先导，以市场为导向，以高效为目的，重点突出参与性、观赏性和娱乐性，充分体现农游合一性。
旅游项目投资可行性研究报告 报告目录： 一、旅游项目总论 1、项目背景 2、可行性研究结论 3、主要技术经济指标表 4、存在问题及建议 二、旅游项目建设背景及必要性 1、项目提出的背景 2、项目发展概况 3、投资的必要性 三、旅游项目建设条件分析 1、当地经济发展水平 2、自然资源条件 3、交通条件 4、相关配套服务设施 四、旅游项目景观分析、资源评价及定位 1、景观分析 2、景观资源评价 3、景区定位 五、旅游项目环境容量与游客容量预测 1、环境容量预测 2、游客容量预测 六、旅游项目旅游市场预测 1、当地旅游市场现状 2、本项目主要服务范围和市场 3、本项目市场预测 七、旅游项目总体规划方案与开发思路 1、开发范围
2、开发的指导思想和基本原则 3、总体布局和功能分区 4、道路交通规划 5、配套设施工程 6、技术经济指标 八、环境影响评价 1、环境现状 2、环境保护措施 九、消防与安全卫生 1、景区消防 2、安全卫生 十、景区管理与人员编制 1、景区管理 2、人员编制 十一、项目实施进度安排 1、工程项目管理 2、项目实施进度 十二、旅游项目投资估算与资金筹措1、投资估算 2、资金筹措 3、投资使用计划 十三、旅游项目财务分析与敏感性分析1、?生产成本和销售收入估算 2、财务评价 3、不确定性分析 4、敏感性分析 十四、社会效益分析 1、社会效益分析 2、项目与所在地区互适性分析 十五、风险分析
1、风险类别 2、风险应对措施 十六、可行性研究结论与建议 1、结论 2、建议 附件 1、项目承办单位营业执照、法人证书复印件 2、当地规划、国土、环保等部门关于项目的支持文件 3、旅游资源调查材料 4、自有资金存款证明 5、相关银行贷款承诺 6、其他相关证明材料 7、项目财务分析报表 旅游项目商业计划书 一、公司概述 1、公司名称、地址、联系方法等 2、公司的自然业务情况 3、公司的发展历史 4、对公司未来发展的预测 5、本公司与众不同的竞争优势或者独特性 6、公司的纳税情况 二、研究与开发 1、研究资金投入 2、研发人员情况 3、研发设备 4、研发的产品的技术先进性及发展趋势 三、产品或服务 1、产品的名称、特征及性能用途
苏教版六级下册总复习之制订旅游计划 文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）
制度旅游计划教学内容： 苏教版六下P107~109综合与实践“制订旅游计划”。 教学目标： 知识与技能目标：使学生能理解、分析教材提供的信息，结合实际情况，通过合理思考、计算、比较，解决有关旅游费用预算的实际问题；能独立收集、分析与整理一处旅游地点旅游的各类信息，结合自身实际，制订比较可行的家庭旅游计划，并进行旅游费用的预算。 能力目标：使学生能从数学的角度发现问题和提出问题，能综合应用数学知识解决相应的问题，体验解决问题方法的多样行，初步积累社会活动的简单经验，发展应用意识和创新意识。 情感与态度目标：使学生体会不同学科、不同领域间知识的联系；培养与他人合作交流的能力，体验获得成功的乐趣，学会评价与反思，增强学好数学的信心。 教学重点：合理分析、处理信息并完成旅游计划制订和费用预算。 教学难点：合理提取信息，制订旅游计划。 教学准备： 学生课前选择国内一处旅游地点，收集、了解往返的交通方式、票价与景点、食宿等相关费用，教师给予指导帮助。 教学过程： 一、师生谈话，导入新课 谈话：同学们，你们喜欢旅游吗都去过哪些地方
在旅游之前，我们需要考虑哪些因素 根据学生的回答，选择板书：地点、线路、交通方式、费用、时间、安全、可玩性…… 小结：为了获得一个愉快的旅程，我们必须考虑方方面面的因素，很多因素都和数学密切相关，我们要把这些因素综合考虑，制订一个合理的旅游计划。今天我们就一起来完成制订旅游计划的活动。 二、分析信息，解决问题 1．出示信息，提出问题。 谈话：小芳和爸爸、妈妈准备利用暑假外出旅游，计划8月5日从南京乘火车去北京，8月9日从北京乘飞机返回。下面我们依次出示小芳收集的部分信息，请你根据这些信息，帮助小芳制订旅游计划并作旅游费用预算。 2．出发时交通方式选择与费用预算。 要求：首先我们来看交通选择与费用。去的时候坐火车，请你根据南京到北京的部分列车时间及票价，选择一种你觉得合适的方案计算费用。要求既要考虑节约，又要为到达北京之后的旅游做好准备。在计算时还要注意考虑小芳的年龄和身高。 请同学们独立思考和计算，然后在小组里交流。 汇报：谁来说说你们小组的方案 根据学生汇报板书： （1）150×2＋150×50%=375（元） 提问：你为什么选择这种列车知道硬座是什么意思吗硬卧呢 追问：为什么150乘50% （2）265×2＋265×50%=（元）
度假村投资计划书 投资计划书既商业计划书，其主要意图是递交给投资商，以便于他们能对企业或项目做出评判，从而使企业获得融资。今天小编要给大家介绍的便是度假村投资计划书，欢迎阅读！ 度假村投资计划书1 一、入驻原由： 我们选择商场作为入驻目标，是因为看好贵店的强大实力、经营方式、经营类别和日趋增长的人气。贵店以X万平方米的超大面积位居X城市商业之冠，而 的经营模式更是当今世界上最流行的商业模式;贵店的人气越来越旺，又欣闻贵店在店庆当天日销X万元，创造了本行业的一个奇迹，可见商场的人气;贵店在20年有奥运明星来助阵，20年当红明星又莅临商场，可见贵店的影响力;市委领导、省委领导都不止一次到商场来视察，可见政府及领导对贵店的重视！ 二、经营业态： 我们与贵店采取扣点联合经营方式，扣点的额度另行洽谈;本店后方管理由我方负责，大局管理遵守商场的统一安
排。都市休闲农庄是国际上最流行的一种全新的休闲业种，它以田园风光、庄园风情为主要风格，迎合城市人追求“绿色”“田园”的一种心态，综合了城市人比较感兴趣的农村生活状态，把“自耕自种自留地”、“动物家园”、“领养小动物”、“小桥流水”、“别有洞天”、“钓金鱼”等一系列的全新休闲方式综合起来，形成了一站式享受田园乐趣的业态。在繁华的都市中打造出一片全新的天地！ 你可以在这里领养小动物，可以给自己领养的小动物命名，给自己的小动物喂食;你还可以在这里种自己的自留地，开荒、播种，让你体验完全的农家生活乐趣！你还可以来这里钓金鱼，钓多少就可以带走多少！当然，这一切都是需要付费的。 装修风格以农村的绿色基调为主，中间有草地、小型鱼塘、自留地、小木屋、宠物基地等等一系列的设施。大概需要500平方米的面积。我们将不定期的对店内设施进行更新及维护！ 三、目标市场： 同商场的中高档定位一样，我们的目标客群以追求时尚
制定旅游计划教学设计 及反思 公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
教学设计 《制订旅游计划》 教 学 设 计 定远实验小学张露 2015年 4月 8日 制订旅游计划 实验小学张露 教学内容：苏教版义务教育教科书《数学》六年级下册第107-109页综合与实践制订旅游计划。 教材分析：本次活动是"数与代数""统计与概率"部分知识的综合应用，主要引导学生在为小芳一家规划旅游行程、进行旅游费用预算，以及为自己家制定一个外出旅游计划的过程中，体验综合运用所学知识解决问题的过程，感受数学知识的应用价值，提高发现和提出问题、分析解决问题的能力，提升数学素养。教材安排了提出问题、费用预算、尝试实践、回顾反思四个环节的活动。
学情分析:本节活动课安排在小学六年级下册总复习后面，是对小学六年所学知识的综合应用。学生已经学完了小学六年的数学知识，掌握了一定的计算方法和统计知识，学生们在六年中也或多或少的随父母去旅游过，具有一定的生活经验和解决问题的能力。 教学目标：使学生理解、分析教材提供的信息，结合实际情况通过合理思考、计算、比较，解决有关旅游费用的实际问题，能独立收集、分析与整理一处旅游地点旅游的各类信息，结合自身实际，制订比较可行的家庭旅游计划，并进行旅游费用的预算。 使学生能从数学的角度发现问题和提出问题，能综合应用数学知识解决相应的问题，体验解决问题方法的多样性，初步积累社会活动的简单经验，发展应用和创新意识。 使学生体验获得成功的乐趣，学会评价与反思，增强学生学好数学的信心。 教学重点：合理分析、处理信息并完成旅游制订和费用预算。 教学难点：合理提取信息，制订旅游计划。 研究目标:通过本次活动，让学生进一步感受到数学在生活中的应用，数学与生活的紧密联系，同时也利用同学们最感兴趣的旅游问题激发学生对数学的学习热情。 2、使学生经历提出问题、分析解决问题、尝试解决问题和回顾反思等过程，体验解决问题的过程，进一步掌握解决问题的方法，获得解决问题的经验。
编号：_____________旅游项目投资合作合同 甲方：________________________________________________ 乙方：___________________________ 签订日期：_______年______月______日
甲方： 法定地址： 法定代表： 职务： 乙方： 法定地址： 法定代表： 职务： 甲方与乙方根据《中华人民共和国公司法》以及国家的其他有关法规（以下简称法律），通过诚挚友好的协商，一致同意由甲方负责落实以项目整体建设为出资的方式重组乙方，共同运营乙方____________旅游开发项目，重组后的公司名称为《________旅游开发有限公司》（以下简称公司）。双方于________年____月____日在北京签订本协议，共同遵守执行。 第一条投资开发主体 甲、乙双方同意，以双方注册的____________旅游开发有限公司为旅游项目的开发投资主体。第二条经营目的 综合各方在管理、技术、营销、资金等资源方面的优势，共同将乙方之__________项目在全国范围内进行推广和运作，使投资各方获得应有的利润。 第三条组织形式 1、公司为独立企业法人。公司享有由股东投资形成的全部法人财产权，依法享有民事权利，承担民事责任，公司以其全部法人财产，依法自主经营，自负盈亏。 2、公司必须遵守国家的法律、法令和有关条例规定，并受法律的保护。公司还必须遵守本协议及章程的各项规定。 3、公司的组织形式为有限责任公司。甲、乙方仅以各自认缴的出资额对控股公司承担责任。各方按其出资额在注册资本中的比例分享利润和分担风险及亏损。
制定旅游计划 教学目标： 1.使学生能理解、分析教材提供的信息,结合实际情况,通过合理思考、计算、比较,解决有关旅游费用预算的实际问题; 2.能独立收集、分析与整理一处旅游地点旅游的各类信息,结合自身实际,制订比较可行的家庭旅游计划,并进行旅游费用的预算。 3.培养与他人合作交流的能力,体验获得成功的乐趣,学会评价与反思,增强学好数学的信心。教学重点:合理分析、处理信息并完成旅游计划制订和费用预算。 教学难点:合理收集信息,制订旅游计划。 教学准备：生收集相关数据，多媒体课件 教学过程： 一、师生谈话，导入新课 出示：世界这么大，我想去看看 1、谈话:知道这句话吗？你在哪里见过？讲了件什么事情？,如果你去旅游,你会考虑旅游的 哪些方面呢? （地点、路线、交通方式、费用、时间、安全、可玩性） 小结:为了获得一个愉快的旅程,我们必须考虑方方面面的因素,很多因素都和数学密切相关,今天我们就一起来完成制订旅游计划的活动。(板书制定旅游计划) 二、分析信息，解决问题 1、谈话:同学们,我们国家的首都是?北京。是的,那里有长城、故宫,有着它独特的魅力吸引着 无数游客。 2、出示情境: 谈话:小芳和爸爸、妈妈就准备利用暑假去北京旅游,计划8月5日从南京乘火车去北京,8月9日乘飞机返回北京。 提问:从这段话中,你知道了哪些数学信息? 生汇报,教师板书 谈话:我们发现旅游地点是?生:北京 旅游人数是?生:3人 旅游时间是?生:5天 谈话:好的,你能像老师这样帮小芳填写下她的北京计划书吗? 生完善计划书 3、出发时交通方式选择与费用预算 谈话:旅游首先要考虑出行,小芳通过网上搜索信息,确定了以下几种出行方式,我们发现乘火车来北京一共有几种?生:4种。乘飞机返回北京呢?生:3种。 追问:你觉得小芳一家往返可以有多少种不同的选择呢? 生:12种。 谈话:同意吗?瞧,这是小芳调查到南京到北京的部分列车时间及票价表。 (课件出示北京到北京的部分列车时间及价票表) 提问:通过观察,你知道哪些信息?同桌之间先相互说说 生介绍信息,理解关键词。 提问:说的真好,如果从时间的角度考虑,你会建议小芳一家选择哪种票价的火车?生…… 如果从节约开支的角度考虑,你会建议小芳一家选择哪种票价的火车?生…… 谈话:小芳是怎么考虑的呢?我们一起来听一听,仔细听哦。 (出示小芳的话:我打算节约票价,并不影响第二天的出行)
旅游项目商业计划书 商业计划书规范要求 第一部分摘要（整个计划的概括） 一.公司简单描述 二.公司的宗旨和目标（市场目标和财务目标） 三.公司目前股权结构 四.已投入的资金及用途 五.公司目前主要产品或服务介绍 六.市场概况和营销策略 七.主要业务部门及业绩简介 八.核心经营团队 九.公司优势说明十.目前公司为实现目标的增资需求：原因、数量、方式、用途、偿还十一.融资方案（资金筹措及投资方式） 十二.财务分析 1.财务历史数据（前3-5 年销售汇总、利润、成长） 2.财务预计（后3-5 年） 3.资产负债情况 第二部分综述 第一章公司介绍 一．公司的宗旨（公司使命的表述） 二．公司简介资料三．各部门职能和经营目标四．公司管理 1.董事会 2.经营团队 3.外部支持（外聘人士/会计师事务所/律师事务所/ 顾问公司/ 技术支持/行业协会等）第二章技术与产品 一．技术描述及技术持有 二．产品状况 1.主要产品目录（分类、名称、规格、型号、价格等） 2.产品特性 3.正在开发/待开发产品简介 4.研发计划及时间表 5.知识产权策略 6.无形资产（商标/知识产权/专利等）三．产品生产 1．资源及原材料供应 2．现有生产条件和生产能力 3．扩建设施、要求及成本,扩建后生产能力4．原有主要设备及需添置设备 5．产品标准、质检和生产成本控制 6．包装与储运第三章市场分析一．市场规模、市场结构与划分二．目标市场的设定三．产品消费群体、消费方式、消费习惯及影响市场的主要因素分析四．目前公司产品市场状况,产品所处市场发展阶段（空白/新开发/高成长/成熟/饱和）产品排名及品牌状况 五．市场趋势预测和市场机会六．行业政策
1.制订活动总体计划 活动计划表 旅行计划名称：桂林阳朔3日游组长：毛建波 组员姓名注要负责的任务需要考虑的因素 李浩安排游玩地点旅游目的：体验“桂林山水甲天下”的美景 刘鼎洋安排游玩地点兴趣爱好：品尝当地美食 陈林寻找当地美景时间：10月1日~10月3日 吴成刚带领组员吃美食费用：15000元 陈萍管理资金准备物品：衣服、旅行包、信用卡、手机、药品、现金廖欣管理资金其他因素：天气情况、堵车、生病 刘有蓄安排住宿 主要的活动内容及时间安排：到阳朔公园、西街、遇龙江、十里画廊等地方游玩，7:00~18:00为游玩时间，18:00后为住宿时间。 2.设计出行计划
(1)第一天 第一天出行计划 第一天出行小结 项 目 内 容 第一天的经费预算 4000~4500元 第一天要注意的事项 找好合适价格的酒店住宿 第一天的主要必备物品 信用卡，现金，干粮，身份证 (2)第二天 时间安排 行 程 安 排 游玩地点 衣食住行 经费预算 10:00~19:00 从内江坐长途客车到重庆 长途客车 车次5611 食：盒饭 行：长途客车 320元 21:25~22:35 在重庆坐飞机到桂林 航空 西部航空PN6277 行：飞机 食：面食米饭 3100元 22:50~24：00 寻找酒店住宿和就餐 酒店 食：吃晚饭，啤酒鱼 住：酒店 750元
第二天出行计划 第二天出行小结 项 目 内 容 第二天的经费预算 1000~1500元 第二天要注意的事项 不要独自东逛西逛，以免走失；注意交通安全 第二天的主要必备物品 现金，信用卡，手机，小药盒以及一些药物 (3)第三天 第三天出行计划 时间安排 行 程 安 排 游玩地点 衣食住行 经费预算 7:00~12:30 从酒店到阳朔公园 阳朔公园 行：公交车 210元 13:00~18:00 从阳朔公园到西街 西街 食：桂林米粉、 中西简餐 300元 18:00~19:00 在西街附近找旅馆住宿 旅馆 食：云吞、糍粑、桂花莲子羹 570元 时间安排 行 程 安 排 游玩地点 衣食住行 经费预算
[旅游景区投资计划书]旅游项目投资计划 书 旅游项目投资计划书应该怎么写?投资计划书既商业计划书的主要意图是递交给投资商，以便于他们能对企业或项目做出评判，从而使企业获得融资。下面小编给大家带来旅游项目投资计划书，欢迎大家阅读。 旅游项目投资计划书篇1：一、公司摘要 重庆巴渝风国际旅行社 总经理：xxx 财务主管：xxxx 营销部经理：xxx 公关部经理：xxxx 人力资源部经理：xxxx 主营产业：旅行社 主营产品和服务：以“绿叶不忘跟的恩情”为主题口号，开展”寻根-探亲-红色圣地-民俗风情-展望新重庆”等一系列主题旅游活动。并承办国际国内外旅游项目，代办机票，船票，火车票，代办护照，代订课房餐饮等服务。 竞争优势：1、本土优势2 、差异性营销战略 成立时间：xxxx年xx 月xx日 地点：xxxx 联系电话：xxxxxxxx联系人：陈经理 公司宗旨：一切为了游客，为了一切游客，为了游客一切。
公司目标：争取第一年接待游客达5000人，促进两地之间的交流与发展。 二、竞争情况及市场营销 我们做了非常细致深刻的市场调研，目前乌鲁木齐旅游市场大概有150 个左右的旅行社，基本已经处于饱和状态。许多旅行社效益下降，面对激烈的竞争，很多旅行社只是一味的打价格战。我们作为新进入市场的旅行社，要打倒对手，应该在营销策略，理念，战略方面独树一帜，别出心裁。 比较新老旅行社的优势劣势： 那些老旅行社的优势在于，先进入市场，对与旅行社业务相关的各个环节各个部门比较熟悉。他们大多采取无差异营销战略，这样做的好处在于节约了成本。因为无差异的广告宣传可节约促销费用。不进行市场细分，也减少了市场调研，产品研制与开发，以及制定多种市场营销战略，战术方案带来的诸多开支。 但也该看到，游客的需求和偏好具有极复杂的层次，某个产品受市场普遍欢迎是很少的。即便能一时的赢得某个市场，但竞争者之间如此仿照，就会造成市场上某个部分竞争非常激烈，其他市场部门需求却未能满足的后果。 而我们的优势在于，我社的总部设在重庆，这里是新疆乌鲁木齐分社，我们针对新疆市场开发的旅游产品，由于本土的优势，会在价格上具有无可比拟的优越性，一般竞争者很难与我们竞争。
旅游投资计划书 旅游投资计划书应该怎么写？投资计划书既商业计划 书的主要意图是递交给投资商，以便于他们能对企业或项目 做出评判，从而使企业获得融资。下面给大家带来旅游投资 计划书，欢迎大家阅读。 旅游投资计划书11、概况： 浏阳河又名浏渭河，原名浏水。因县邑位其北，“山之南，水之北，谓之阳”，故称浏阳。浏水又因浏阳城而名浏 阳河。全长公里，流域面积4665 平方公里。 2、旅游资源： (1)自然资源 浏阳河：十曲九弯，两岸青山翠枝，紫霞丹花。 浏阳河漂流：浏阳河第一湾 ( 浏阳市高坪乡境内 ) 。特 产：浏阳花炮闻名中外，还有菊花石、夏布、湘绣、 豆豉、茴饼、纸伞、竹编。 (2)人文资源 开福寺、马王堆汉墓、陶公庙、许光达故居、黄兴故居、徐特立故居、谭嗣同故居、浏阳文庙、浏阳算学馆、孙隐山 等文物。 (3)红色旅游 走出了一大批党和国家的卓越领导人：国家副主席王 震、全国人大副委员长彭佩云、中顾委主任王首道等。走出
了中国第一个为戊戌变法而流血牺牲的志士谭嗣同，走出了民国 先驱唐才常、焦达峰。还走出了数十位挽民族之危亡、 救生灵于水火的铁血将军和数万名革命烈士。可见，浏阳市 的“红色旅游”氛围浓厚，发展潜力潜力无限。 1、优势： (1)浏阳市的社会经济基础雄厚，城市经济实力不断增 强。 (2)浏阳市的道路状况良好，区位条件比较好，可进入 性较强。 (3)浏阳河旅游资源丰富，发展潜力强劲。 (4)优美动听的《浏阳河》，掠云越波，传遍了五湖四海，浏阳河的知名度较高。 (5)旅游产业蓬勃发展，国家将“红色旅游”提上日程， 可以使浏阳河的“红色旅游”资源得到充分利用。 2、劣势： (1)浏阳市整体形象缺乏明确定位，对外宣传不够。 (2)浏阳河景区的服务人员的服务意识比较薄弱，服务 水平较低。 (3)浏阳河的旅游资源缺乏有效的保护，开发不足。 1、市场分析：一句“浏阳河。”，伴随着中国的一代伟 人响遍了祖国的每一个角落，传遍了世界各地，在我们每一 个人的心中，对“浏阳河”都有一份额外的亲切和敬仰。因
制订旅游计划 教学目标： 1.阅读分析教材提供的各种信息，引导学生结合自身的生活经验说说这些信息的理解。 2.能独立收集信息，利用教材提供的信息和实际需要，通过计算、比较、有序思考，解决一些与旅游费用的预算有关的实际问题。 3.在解决实际问题的过程中，体会解题策略的多样性。 教学重点：阅读分析信息，并能根据信息进行实际问题的解决。 教学难点：理解最优化策略以及解题策略的可变性、多样性。 教学准备：课件 教学过程： 一、谈话引入 谈话：同学们，快放暑假了，你们的爸爸妈妈有没有计划带你们出去旅行？小芳和爸爸、妈妈准备利用暑假去北京旅游，请同学们想一想：在旅游中主要会产生哪些费用？下面我们就用已经学过的知识来帮助小芳制订旅游计划并进行旅游费用的预算，为我们今后的旅游作准备好吗？ 二、交流共享 （一）往返交通费预算 1.学生自主阅读教材第107页费用预算内容。 2.讨论： （1）半价票是什么意思？ （2）半价票不打折又是什么意思？ （3）小芳今年11周岁，身高1.42米。那么她乘坐这两种交通工具时是否可以享受半价票？为什么？ 学生从表格中提取信息，知道小芳乘坐两种交通工具都可以享受半价票。 1.小组交流。 旅游前准确、全面地了解相关信息，可以帮助我们合理地安排行程和预算旅游费用。 （1）请你从票价、时间等方面考虑，小芳一家可以怎样安排往返行程？把你的安排、想法在小组内交流。 （2）根据你的安排，小芳一家的往返交通费一共需要多少元？ 学生动手计算，小组内交流。 （二）景点游览的费用预算 1.往返交通的问题解决了，我们就要开始帮小芳一家计划怎样旅游才能在短短的5天内玩得尽兴？现在请同学们仔细阅读教材第108页的第一段话和第一个表格，想一想：（1）“北京一日游”是什么意思？举例说明。
旅游投资成功案例 2014年1月18日，新华联与韩国黑石度假村株式会社(下称“韩国黑石”)在北京人民大会堂正式签署合作签约。依据《共同合作协议书》，新华联将由新华联香港与韩国黑石共同出资350亿韩元(约合2亿元人民币)注册合资公司——韩国锦绣山庄株式会社。其中，新华联出资315亿韩元(约合1.8亿元人民币)，黑石出资35亿韩元(约合2000万元人民币)，双方分别持有合资公司90%和10%的股权。随后，双方将通过新设立的韩国锦绣山庄株式会社，在韩国济州岛以595亿韩元(约合3.4亿元人民币)获取用地面积约110万平方米的永久产权土地，以开发文化旅游项目，该项目总建筑面积约70万平方米。 2013年3月，绿地集团向悉尼市政管理部门提交开发计划，计划在悉尼市商业中心南端兴建一座高达240米的住宅楼。这座住宅楼紧邻悉尼市中国城南端，地理位置优势，计划总投资6亿澳元，约合38.4亿人民。项目峻工后，这座住宅楼将是悉尼地区最高的住宅楼。据当地人士介绍，中国已经在澳大利亚房地产开发领域投资7亿澳元，而计划中的投资则高达32亿澳元。当然，总体而言，中国投资者在澳大利亚房产开发市场仍处于“试水阶段”。而相关数据显示，在澳大利亚房产开发市场中，中国是仅次于新加坡的第二大海外投资者。 研究发展规律，探求旅游业的发展态势。研究内容包括投资项目所在地区的相关旅游市场发展现状、发展特征、地方政策导向，以及整体规划等方面，凭借这些来预判该旅游市场未来的发展趋势。长三角地区在2010年世博会之后，国际会展旅游发展迅猛，根据这种的发展形势，在长三角地区投资会展旅游项目，就是符合潮流和大势的明智之举。 第一个要素就是主题，旅游地产的成功与否，鲜明的主题形象是旅游地产打造成功的首要要素。
制订旅游计划 [教学内容] 六（下）第107 ~108页的内容。 [教学目标] 1. 阅读分析教材提供的各种信息，引导学生结合自身的生活经验说说对这些信息的理解。 2．能独立收集信息，利用教材提供的信息和实际需要，通过计算、比较，有序思考，解决一些与旅游费用的预算有关的实际问题。 3．帮助学生进一步提高综合运用数学知识和方法解决实际问题的能力，增强数学应用意识。 [教学重点] 利用教材提供的信息和实际需要，通过计算、比较，有序思考，解决一些与旅游费用的预算有关的实际问题。 [教学难点] 引导学生结合自身的生活经验说说对这些信息的理解，计算时要考虑到买票的张数以及票价是否打折。 [教学准备] 多媒体课件 [教学过程] 一、对话交流，揭示课题 1．课前谈话：你们喜欢旅游吗？都去过哪些地方旅游呀？在旅游时会需要哪些费用？根据学生回答板书：交通费用、住宿费用、伙食费、门票费用等等
2．今天这节课我们就来学习制订旅游计划。板书课题——制订旅游计划 二、自主学习，讨论交流 1．课件出示北京的风景名胜。 引导：图片上的风景美吗？你知道这些景点在哪儿吗？ 谈话：我国的首都北京特别漂亮，小芳和她的爸爸，妈妈打算暑假期间到北京去旅游，你们能帮助他们预算出旅游所需费用吗？ 2．出示情境：小芳和爸爸、妈妈8 月5 日从南京出发乘火车去北京，8 月9日从北京乘飞机返回。 问：小芳一家打算在北京玩几天？ 课件出示表格一、二： （1）指导学生观察表中提供的信息 （2）提问：通过观察你知道了哪些信息？同桌互相交流。 （3）讨论：（课件出示问题） ①身高1.2m～1.5m 的儿童乘坐火车时享受半价票是什么意思? ②已满2 周岁未满12 周岁的儿童乘坐飞机时享受半价票又是什么意思？ ③如果一个同学身高1.5 米，年龄11 周岁，那么他乘坐哪种交通工具时可以享受半价票？ 学生在小组内讨论交流。全班汇报。 3．出示表二中提供的信息
一：旅游项目投资可行性策划分析——降低景区开发风险 “旅游开发有风险，投资规划需谨慎”。旅游业是一个高投入、高利润、高风险的“三高行业”，中国旅游行业70%的项目不盈利说明其行业开发的盲目性，大多数景区投资是否有盈利潜力在其项目初期已现端倪。项目所处地段与城市，项目资源及开发类型组合对后期开发是否成功起到决定性作用。因此，科学论证，细致评估异常重要，将风险尽量控制在开发之前。 二：景区市场调研及品牌诊断——为决策提供科学的依据 销售的成功来源于对市场的了解，通过市场研究及对自身情况的准确判断。景区营销调研及品牌诊断就是帮助旅游景区了解市场和消费者，系统诊断分析景区前期运营情况，为未来战略规划、品牌规划、产品规划等系列决策提供科学的依据。 三：景区战略定位及品牌规划——打造旅游品牌，用品牌占领游客心智制定景区未来的营销战略目标及实施的路径，明确其盈利模式及战略发展方向，使之成为景区未来营销工作的指导性纲领。品牌竞争是现代旅游景区竞争的最高层次。景区品牌是景区的身份和名片，是景区独特的魅力所在。策划就是从品牌竞争层面定位景区未来的品牌核心价值、核心传播语，为其长远发展奠定基础。 四：提炼一句话战略——给游客一个清晰的游览理由，驱动游客体验将所有传播提炼成一句话战略。找寻景区灵魂，直击游客内心，驱动其首次体验。洞察游客游览某项景区的内心需求，找到扣动游客心弦的核心利益并转化成品牌核心价值，给游客以心理层面的利益承诺是驱动游客首次尝试及重复消费的关键。如：借你一天，还你千年；繁华都市开心地……。 五：景区“八大运营体系”建立——建立和完善的景区运营体系 建立旅游景区8大运营体系：服务体系、导游体系、视觉体系、价格体系、管理体系、培训体系、投诉处理体系、应急保障体系，系统支撑景区运营。让景区迅速正常运营，最大限度节省人力物力，降低运营风险。 六：景区开业（开园）活动策划——借势引爆游客群 好的开始是成功的一半。景区开业（开园）的成功对景区长远运营至关重要，优秀的开业及开园活动能最大限度释放景区魅力，形成好的口碑，促使游客主动传播及二次消费。七：激活传统景区，提升人气策划——让游客没来过的想来，来过的还想来传统文化型景区，顾名思义，就是以传统文化型名胜古迹为核心的旅游景区。在我国旅游景区的整体格局中，传统文化型旅游景区约占所有景区比重的近二分之一。随着消费需求的变化和大量主题鲜明、特色突出的新景区不断涌现，日益激烈的市场竞争使传统文化景区开始面临强力挑战。在种种挑战与危机之下，传统景区须在保持自身特点的前提下寻找创新突破点，重新提升景区品牌形象，方能再次焕发生机。
制订旅游计划教案集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
制订旅游计划[教学内容] 六（下）第107 ~108页的内容。 [教学目标] 1. 阅读分析教材提供的各种信息，引导学生结合自身的生活经验说说对这些信息的理解。 2．能独立收集信息，利用教材提供的信息和实际需要，通过计算、比较，有序思考，解决一些与旅游费用的预算有关的实际问题。 3．帮助学生进一步提高综合运用数学知识和方法解决实际问题的能力，增强数学应用意识。 [教学重点] 利用教材提供的信息和实际需要，通过计算、比较，有序思考，解决一些与旅游费用的预算有关的实际问题。 [教学难点] 引导学生结合自身的生活经验说说对这些信息的理解，计算时要考虑到买票的张数以及票价是否打折。 [教学准备] 多媒体课件
[教学过程] 一、对话交流，揭示课题 1．课前谈话：你们喜欢旅游吗都去过哪些地方旅游呀在旅游时会需要哪些费用根据学生回答板书：交通费用、住宿费用、伙食费、门票费用等等 2．今天这节课我们就来学习制订旅游计划。板书课题——制订旅游计划 二、自主学习，讨论交流 1．课件出示北京的风景名胜。 引导：图片上的风景美吗你知道这些景点在哪儿吗 谈话：我国的首都北京特别漂亮，小芳和她的爸爸，妈妈打算暑假期间到北京去旅游，你们能帮助他们预算出旅游所需费用吗 2．出示情境：小芳和爸爸、妈妈8 月5 日从南京出发乘火车去北京， 8 月9日从北京乘飞机返回。 问：小芳一家打算在北京玩几天 课件出示表格一、二： （1）指导学生观察表中提供的信息 （2）提问：通过观察你知道了哪些信息同桌互相交流。 （3）讨论：（课件出示问题）
旅游项目投资可行性研究报告旅游项目商业计 划书 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】
旅游项目投资可行性研究报告报告目录： 一、旅游项目总论 1、项目背景 2、可行性研究结论 3、主要技术经济指标表 4、存在问题及建议 二、旅游项目建设背景及必要性 1、项目提出的背景 2、项目发展概况 3、投资的必要性 三、旅游项目建设条件分析 1、当地经济发展水平
2、自然资源条件 3、交通条件 4、相关配套服务设施 四、旅游项目景观分析、资源评价及定位 1、景观分析 2、景观资源评价 3、景区定位 五、旅游项目环境容量与游客容量预测 1、环境容量预测 2、游客容量预测 六、旅游项目旅游市场预测 1、当地旅游市场现状 2、本项目主要服务范围和市场 3、本项目市场预测
七、旅游项目总体规划方案与开发思路 1、开发范围 2、开发的指导思想和基本原则 3、总体布局和功能分区 4、道路交通规划 5、配套设施工程 6、技术经济指标 八、环境影响评价 1、环境现状 2、环境保护措施 九、消防与安全卫生 1、景区消防 2、安全卫生 十、景区管理与人员编制
1、景区管理 2、人员编制 十一、项目实施进度安排 1、工程项目管理 2、项目实施进度 十二、旅游项目投资估算与资金筹措 1、投资估算 2、资金筹措 3、投资使用计划 十三、旅游项目财务分析与敏感性分析 1、生产成本和销售收入估算 2、财务评价 3、不确定性分析 4、敏感性分析
十四、社会效益分析 1、社会效益分析 2、项目与所在地区互适性分析 十五、风险分析 1、风险类别 2、风险应对措施 十六、可行性研究结论与建议 1、结论 2、建议 附件 1、项目承办单位营业执照、法人证书复印件 2、当地规划、国土、环保等部门关于项目的支持文件 3、旅游资源调查材料 4、自有资金存款证明
第一课时制订旅游计划（一） 教学内容：苏教版六下P107-108综合与实践“制订旅游计划”。 教学目标： 1.学生能理解、分析教材提供的信息，结合实际情况，通过合理思考、计算、比较，解决有关旅游费用预算的实际问题；能独立收集、分析与整理一处旅游地点旅游的各类信息，结合自身实际，制订比较可行的家庭旅游计划，并进行旅游费用的预算。 2.学生能从数学的角度发现问题和提出问题，能综合应用数学知识解决相应的问题，体验解决问题方法的多样行，初步积累社会活动的简单经验，发展应用意识和创新意识。 3.学生体会不同学科、不同领域间知识的联系；培养与他人合作交流的能力，体验获得成功的乐趣，学会评价与反思，增强学好数学的信心。 教学重点：合理分析、处理信息并完成旅游计划制订和费用预算。 教学难点：合理提取信息，制订旅游计划。 教学准备： 学生课前选择国内一处旅游地点，收集、了解往返的交通方式、票价与景点、食宿等相关费用，教师给予指导帮助。 教学过程： 一、师生谈话，导入新课 谈话：同学们，你们喜欢旅游吗？都去过哪些地方？ 在旅游之前，我们需要考虑哪些因素？ 根据学生的回答，选择板书：地点、线路、交通方式、费用、时间、安全、可玩性
小结：为了获得一个愉快的旅程，我们必须考虑方方面面的因素，很多因素都和数学密切相关，我们要把这些因素综合考虑，制订一个合理的旅游计划。今天我们就一起来完成制订旅游计划的活动。 揭示课题：制定旅游计划。 二、分析信息，解决问题 1．出示信息，提出问题。 谈话：小芳和爸爸、妈妈准备利用暑假外出旅游，计划8月5日从南京乘火车去北京，8月9日从北京乘飞机返回。下面我们依次出示小芳收集的部分信息，请你根据这些信息，帮助小芳制订旅游计划并作旅游费用预算。（出示统计表，学生观察。） 2．出发时交通方式选择与费用预算。 要求：首先我们来看交通选择与费用。去的时候坐火车，请你根据南京到北京的部分列车时间及票价，选择一种你觉得合适的方案计算费用。要求既要考虑节约，又要为到达北京之后的旅游做好准备。在计算时还要注意考虑小芳的年龄和身高。 请同学们独立思考和计算，然后在小组里交流。 汇报：谁来说说你们小组的方案？ 根据学生汇报的不同方案，教师及时板书： （1）150×2＋150×50%=375（元） （2）265×2＋265×50%=662.5（元） （3）315×2＋315×50%=787.5（元） （4）445×2＋445×50%=1112.5（元） 请学生说出每种方案的计算方法，师生交流。 深入思考：综合考虑各种因素，你最喜欢哪种方案？为什么？
旅游项目投资策划 旅游项目投资策划 旅游项目是旅游产业发展的支撑，也是旅游业跨越式发展的突破口。要认真贯彻实施项目带动战略，突出重点，集中力量建设十大旅游重点项目，以项目集聚旅游产业要素推动产业结构优化升级。要高度重视规划工作，突出规划的科学性和权威性坚持绿色、环保、循环的发展思路杜绝破坏历史文化遗产和自然生态环境现象的发生。要以知名旅游景区为依托，加快旅游产品结构调整和资源整合，打造国际级的旅游产品。要切实抓好重点项目建设，提升我省旅游产品的整体水平。理顺重点景区管理体制，调动各方建设和经营好旅游项目的积极性，实现景区开发建设资本多元化。要把旅游产品开发和项目建设与新农村建设、扶贫开发、生态保护、服务业发展结合起来，相互促进，联动发展，促进经济社会又快又好发展。编辑本段中国特色旅游项目中国民俗旅游中国民俗旅游-中国是一个多民族的国家，不同的民族有着不同的民俗文化。蒙古的那达慕、傣族的泼水节、汉族的赛龙舟大会、清明踏青游、家庭农庄游、瑶乡歌舞游-----风情万种，数不尽数。中国历史名城，中华古都旅游-中国的古都和历史名城，历史遗迹和文物众多，文化厚重，涉及范围广阔，对游客有着强烈的吸引力，走进名城触摸伟大的中华文明。中国国粹旅游中国国粹旅游-中华民族是勤劳智慧的民族，有许多发明创造令世人惊叹赞慕。中国戏剧、中国武术、中国传统建筑、中国烹饪技术、中医中药、书法国画、茶艺、剪纸----门类众多，特色鲜明。中国宗教文化游-海纳百川，兼容并储，形成中华民族中庸自善的思想性格。图腾崇拜、祖先
崇拜、佛教、道教、儒教---在传袭的过程中，留下许多有形或无形的文化遗产，至今仍然在影响着中国人的思想。中国特色的旅游项目不 胜枚举，就像中国制造的产品一样，原产地的文化基因使得他与外国 特色大相径庭，他以独特奇逸吸引着八方游人.编辑本段旅游项目开发策划通过旅游开发理念的扩张，强化规划设计理念的基础，从多学 科、多角度，在对旅游地资源、区位等前提条件进行客观分析的基础上，围绕旅游市场和行业发展需求进行充分研究，制定出一种具有文 化价值、商业价值和营销价值的产业策略、产品定位和实施方案。编 辑本段旅游项目策划开发四大流程旅游项目策划必须严格按照流程进行，大体如下： 1、先进行产品策划，再编制规划，而非先规划后策划; 2、先通过规划，再获取建设用地，进而建设;而非盲目建设，或 搞四边工程; 3、先签定旅游特许经营权，再锁定核心地块，进而盘下相关资源;以区域旅游资源锁定为前提，核心地块为关键; 4、先设计商业模式(运作模式)，再投入资金;以明确的投资评价 为前提，极其清晰的把握投资运作的思路，找准盈利点和运作方式狠 下功夫。 附送： 旅游项目策划 旅游项目策划