Ink
用墨水书写（或涂画）；墨水
The scene was inked into her mind’s eye.
那一幕深深印在她的脑海中了。
butt
屁股；烟蒂
He dropped his cigarette butt into the street below. 他把烟蒂扔在了下面的街上。
(be) about to do
刚要做某事，正要做某事，即将做某事
The performance is about to begin.
演出即将开始了。
Show up
出席，露面；显眼，突出
Everyone showed up except Jack.
除了杰克以外所有的人都来了。
Concern
关系到；影响；牵涉到；使担心，忧虑
Her illness concerns her parents.
她的病使她的父母很担心。
(be) scared of
害怕…；对…感到恐惧
I am certainly not scared of him.
我当然不怕他。
Interrupt
打断，妨碍，中断；插嘴
It is not polite to interrupt when someone is talking. 在别人讲话时插嘴是不礼貌的。Unsupervised
无人监督的，无人管理的
Assure
使信服，使相信；确保；向…保证
She assured me that she would not be late.
她向我保证绝不会迟到。
Get stuck
被困住，无法摆脱；上当
Paddle
桨；用桨划（独木舟等）；（用桨状物）搅
We paddled a little boat in the West Lake.
我们在西湖里用桨划一叶小舟。
ringer
极相似的人（或物）；敲钟者；（游戏用的）套环
Hint
暗示；线索
I’d dropped a hint about having an exhibition of his work up here.
我暗示要在这里举办一次他的作品展。
Twist one’s arm
强迫某人做某事；扭到某人的手臂
Spill
无意洒落；意外溢出；洒落的液体；涌出，溢出
He always spilled the drinks.
他总是不小心把饮料弄洒。
Loony
疯子；发疯的，疯狂的
At first they all thought I was a loony.
起初他们都以为我是疯子。
Slip
滑倒；滑落；溜走；差错，疏漏；无意中说出（秘密）；被遗忘；下降He had slipped on an icy pavement.
他在结冰的人行道上滑倒了。
Sprain
扭伤（关节）；扭伤
He fell and sprained his ankle.
他跌了一跤，扭伤了脚踝。
Grand
宏伟的；（计划等）宏大的；总计的；一千美元
They’re paying you ten grand now for those adaptations of old plays.
他们现在要付你一万美元作为那些老剧目的改编费用。
Tin type
照片
Epic
史诗般的作品；史诗；史诗的，叙事诗的
The Middle High German epic,“Nibelungenlied”, was written about 1200. 中古高地德语史诗《尼贝龙根之歌》大约写于1200年。
Slum
过贫苦生活；到贫民窟去（参观，游玩等）；贫民（阶层）
He slummed as he was a child.
在他小时候，他的生活十分贫寒。
Gizmo
新玩意儿；小物件；小玩意儿
…a plastic gizmo for holding a coffee cup on the dashboard.
…把咖啡杯固定在仪表盘上的塑料玩意。
Verdict
（陪审团对案件的）裁决；判断；定论；结论
The jury returned a unanimous guilty verdict.
该陪审团做出了一份一致通过的有罪裁决。
影视英语3
Primp
讲究穿着打扮；整理好东西
She’s always primping in front of the mirror.
她总是在镜子前梳妆打扮。
Polish
擦亮；（涂蜡等）打光滑；修正；使完美；完善；发亮
Polish your shoes with a brush.
用刷子把你的鞋子擦亮。
Recipe
方法；食谱；秘诀
Large-scale inflation is a recipe for disaster.
大规模的通货膨胀有可能导致灾难。
Instant
瞬间；时刻；立刻的，速成的；调制快速方便的（食品）
For an instant, Barney was tempted to flee.
那一瞬间，巴尼很想逃走。
Fortune
好运；运气；很大数额的钱
Investors are starting to wonder how long their good fortune can last. 投资者们开始怀疑他们的好运还能持续多久。
Destiny
命运；天数；定数
We are masters of our own destiny.
我们是自己命运的主人。
Unfurl
展开（伞，帆或旗帜）；（事件，故事，场景等）逐渐展开；展示Once outside the inner breakwater, we began to unfurl all the sails. 一出内防波堤，我们就开始展开所有的风帆。
Cultured
有修养的；文雅的；人工培养的；已耕作的
He is a cultured man with a wide circle of friends.
他是一个有修养的、交友甚广的人。
Porcelain
瓷；瓷器；瓷制的；精美的；易碎的
There were lilies everywhere in tall white porcelain vases.
到处都是插在白色高花瓶里的白兰花。
Doll
洋娃娃；玩偶；无头无头脑的美丽女人
He unpacked the doll carefully from its box.
他小心地将玩偶从盒中取出来。
Hairdo
发型；发式；（尤指女子的）做发
Strike
罢工；敲击，击，打；给予（一击）；撞击；爆发；使突然想到Staff at the hospital went on strike in protest at the incidents.
这个医院的员工举行罢工，抗议这些事件。
Match
比赛；火柴；和…相配；与…一样；使对应；相配的人或物Their strengths in memory and spatial skills matched.
他们的记忆力和空间技能一样。
Taste
尝味，品尝；尝出，品出…的味道；体验（快乐、悲伤等），感到I can’t taste when I have a cold.
我感冒时无法辨味。
Obedient
顺从的，服从的，忠顺的
He was very respectful at home and obedient to his parents.
他在家里很尊重人而且服从父母。
Fast-paced
快节奏的；快速的；快步调的
Breeding
良好的教养（或培养，教育）；（孩子的）抚养，培育，教养
It’s a sign of good breeding to know the names of all your staff.
知道你所有职员的名字是有良好教养的表现。
Bear
运送；携带；承受；支撑；忍受；容忍；生（孩子）；承担（责任）
She bears responsibility well.
她很好地承担责任。
Lotus
忘忧树果实，忘忧果；莲属植物；莲花
Blossom
(果树的)花；成功发展；(树)开花
The cherry blossom came out early in Washington this year.
华盛顿的樱花今年开得早。
Pale
浅色的；灰白的；浅…色的；（脸色）苍白的；显得逊色；相形见绌
She looks pale and tired.
她看起来苍白而疲惫。
Serenity
安静，宁静；晴朗；明朗，清澈；风和日丽
The explosion of bombs rent the serenity.
炸弹的爆炸声打破了四周的宁静。
Bead
中间有孔的小珠子；（液体或湿气的）小滴；用小珠装饰；用珠连成一串
The perspiration beaded his face.
成串的汗珠挂在他的脸上。
Jade
玉；翠绿色；不堪重负的老马；耗尽；使…耗尽
The Burmese jade choker in the catalogue was very beautiful.
该目录中的缅甸玉贴颈项链非常漂亮。
Cricket
板球；蟋蟀；小矮凳；打板球
During the summer term we would play cricket at the village ground.
夏季学期里我们常在村子里的空地上玩板球。
Blow
刮风；把…吹到；吹；呵气；（人）把…吹到；吹出（肥皂泡，烟圈等）；吹响A chill wind blew at the top of the chill.
山顶上刮了一阵凉飕飕的风。
祖先；物种原型；先驱；前辈；始祖；（遗产的）被继承人；是…的祖先；为…续家谱The direct ancestor of the modern cat was the Kaffir cat of ancient Egypt.
现代猫的直系物种原型是古埃及的卡菲尔猫。
Plea
恳求；（法庭上表明是否认罪的）抗辩；辩解；托词；借口
I conjure you to hear my plea.
我恳求你听取我的请求。
Uproot
连根拔起；根除，彻底消灭；使离开家，使无家可归
The storm uprooted many trees.
这场暴风雨把许多树连根拔起。
Undertaker
殡仪员；承担者；承办人
An undertaker had already taken the body to be embalmed.
一位殡仪员已把尸体运去进行防腐处理。
Matchmaker
媒人；月老；安排比赛者；制造火柴者
Some friends played matchmaker and had us both over to dinner.
一些朋友牵线搭桥，邀请我们两人都去赴宴。
Spit
口水；吐唾沫；粗暴地讲（短句或音节）；下毛毛细雨；吐出
They spat at me and taunted me.
他们又朝我吐唾沫又嘲弄我。
Bean curd
豆腐
Skinny
瘦得皮包骨的；不足的；低劣的；小气的
He was quite a skinny little boy.
他是个骨瘦如柴的小男孩。
Admonition
警告；告诫；劝告，忠告；轻责
She ignored the admonition of her mother.
她无视母亲的警告。
快餐；（正餐之间的）小吃；吃小吃
Lunch was a snack in the fields.
午饭是在野外吃的快餐。
In-laws
亲家;姻亲
Demonstrate
证明，论证，证实；（用实例，标本，实验等）说明，解释；显示出（品质，特征等）；示威；The attorney demonstrated that the witness was lying.
那位律师证明证人在说谎。
Dignity
尊贵；尊严；自尊
She still has her dignity.
她还有自尊。
Refinement
改善；改进；彬彬有礼；举止文雅
Older cars inevitably lack the latest safety refinements.
较老式的汽车难免缺乏最新的安全改进。
Poised
摆好姿势准备行动的；随时准备行动的；镇定的
She was self-assured, poised ,almost self-satisfied.
她自信、沉着，几乎有些自满了。
Clumsy
笨拙的；不灵便的；制作粗陋的；笨重的；愚笨的
I’d never seen a clumsier, less coordinated boxer.
我还从未见过更加笨拙、更不协调的拳击手。
Disgrace
耻辱；丢脸的事；（给某人）带来耻辱的人；使（某人）丢脸
His vice president also had to resign in disgrace.
他的副总统也只得不光彩地辞职。
Bride
新娘；花边上连接花纹用的窄条
Guest toasted the bride and groom with champagne.
客人们以香槟为新娘新郎敬酒。
影视英语4
Fishing rod
钓竿；鱼竿；钓鱼竿
Idiot
笨蛋；白痴；极蠢的，白痴似的
I know I’d been an idiot to stay there.
我知道我呆在那儿很傻。
Psychiatrist
精神病医生；精神病学者
Album
唱片专辑；（收存照片或邮票的）册子
Oasis release their new album on July 1.
绿洲乐队将于7月1日发行他们的新专辑。
Geezer
老家伙；性情古怪的老头；小子；一口烈酒；一剂麻醉药
Allowance
补贴；限额；免税额；考虑到某事；体谅某人
She gets an allowance for taking care of Amy.
她照顾艾米是有津贴的。
Con
哄骗；骗局；反对的理由；反对的投票；从反面，反面地
He claimed that the businessman had conned him of ＄10,000.
他声称那个商人骗了他一万美元。
Scam
欺诈；骗；（通常以诈财或逃税为目的的）骗局；
When I told them they were being scammed, they couldn’t believe it.当我告诉他们被人骗了时，他们简直无法相信。
The needy
困难职工；贫穷的人
Bandit
土匪；歹徒，恶棍；非法牟利者
This is real bandit country.
这是真正的强盗之地。
可怜的；差劲的；无力的；不足的；微弱的；影响感情的
The small group of onlookers presented a pathetic sight.
那一群旁观者显出一副可怜的摸样。
Mix-up
（计划上的）差错；失败；混乱；混合物；打架
Daredevil
爱冒险的人；不怕死的人；冒险的
He was a daredevil when young.
他年轻的时候也是个不怕死的人。
Sibling
兄弟姐妹；同胞；民族成员
He siblings are in their twenties.
他的兄弟姐妹都是20来岁。
Rivalry
竞争；斗争；竞争行为；敌对行为
The rivalry between the Inkatha and the ANC has resulted in violence in the black townships.
英卡塔自由党与非洲国民大会之间的斗争导致了黑人城镇之间的暴力冲突。
Solicit
请求给予；(妓女) 拉客
He's already solicited their support on health care reform.
他已经请求他们给予医疗保健改革方面的支持。
影视英语5
Beast
(由指罕见或巨大凶猛的)兽；野兽；凶残的人；人面兽心的人；
The young leopard separated from its mother would be eaten by other beast.
与母亲离散的幼豹很可能被其他的野兽吃掉。
Prowl
悄悄巡行；徘徊于；在…搜寻；（野兽等）四处觅食
He prowled around the room, not sure what he was looking for or even why he was there.
他在房间里悄悄地走来走去，不知道自己在找什么，甚至不知道自己为什么在那里。
Ravenous
饥肠辘辘的；饿极的；饥饿的
Amy realized that she had eaten nothing since leaving home that morning, and she was ravenous. 埃米意识到，她自己从早晨离开家门后什么东西都没有吃，她饿极了。
（公文、布告用语）兹，特此；由此，以此方式；在此
I hereby consent for my son/daughter to take this personality test.
我在此同意我儿子/女儿接受此个性测验。
Majesty
陛下；壮丽；雄伟；
His Majesty requests your presence in the royal chambers.
国王陛下要求你在皇室受召见。
Compass
罗盘；绕…而行，环行；巡回；围绕；获得；达到；完成；图谋In order to compass our object we must work hard.
为了达到我们的目标，我们必须努力工作。
《经典英语影视赏析》课程教学大纲 课程名称（中文）：经典英语影视赏析 课程名称（英文）：Appreciation of English Classic Films and Television Plays 课程类型：历史与文化类适用范围：贵州大学各专业本科生 学时数：32 其中：实验/实践学时：课外学时：无 周学时：2 学分数： 2 考核方式：考查 制订单位：外国语学院制订日期：2014-07-10 执笔者：张涛 【课程性质】 本课程是各专业本科阶段的一门选修课程。 【教学目的】 本课程旨在提高学生对语言真实度的各类视听材料的理解能力和口头表达能力。以经典英语影视为对象，通过“视”、“听”、“说”、“写”的结合，以直观画面和情节内容为基础开展有针对性的口语训练，运用复述、总结、对话、口头概述等活动形式，提高学生的听力理解和口头表达能力，同时通过论文写作的形式，加深他们对英语国家的政治、经济、社会、文化等方面的认识和了解，从文化层面上更好的把握语言这门艺术。 【教学任务】 此课程教学旨在使学生在提高英语语言能力的同时对西方的电影和文化有更多的了解和认识。 【教学内容】 1.阐述当代原版电影的一般知识，即通俗地介绍电影的文化特征和艺术特征，同时比较完整地介绍英美电影的历史和特点。 2.精心挑选了在世界上具有广泛影响的影片作为读解素材，其中大部分影片曾获得过奥斯卡奖。在理解剧情的基础上，领略电影作品从独特的美学价值和文化性格所展现出不同民族的艺术风格。 3.介绍部分当代英美电影的著名导演和演员，了解各种电影手法和创作技巧。 【教学原则和方法】 教学原则： 英语影视课的教学既要注意结合各门课程所学内容，打好扎实的语言基本功，又要突出语言交际能力的培养，注重培养学生的跨文化交际能力。在教学中，要正确引导学生学习中西文化的差异，处理好欣赏和批判的关系以及如何正确接受西方文化的方法。 教学方法： 课堂教学采取学生为主体、教师为主导的教学模式。在教学中，利用音像环境所提供生动的英语语境训练听力和口语，分析英语经典影片，长、短片结合。多开展以任务为中心的、形式多样的教学活动，通过“视”、“听”、“说”的综合训练，提高学生的英语语言运用能力。 【先修课程要求】 以语音、语法、词汇、听力、口语等为基础的综合能力培养的大学英语课程。 【教材与主要参考书】 教材： Andrew Lynn Appreciating Cinema 《英语电影赏析》外语教学与研究出版社, 2005年参考书： 徐志英邓杉赵蓉英语电影视听说外语教学与研究出版社, 2009年
曾经和ing《经典英文电影赏析》由10个章节组成。每一章节包括电影背景、故事简介、主要演员阵容及导演介绍、精彩部分节选、对影片的评论及注释五大部分。相信许多读者会在观赏优美电影或阅读《经典英文电影赏析》的过程中重温自己过去的电影体验，获得新的感悟和理解。 英汉对照是《经典英文电影赏析》的一大特点。《经典英文电影赏析》既有英文原文，也提供了中文翻译，有助于英语爱好者能更好地理解书中的内容。同时，《经典英文电影赏析》还提供了注释，为读者的自学提供了参考。 ·查看全部>> 前言 在“信息爆炸”的今天，随着国际文化交流的不断深入和推进，英语作为世界通行语的优势越来越显示出她的“英语帝国”风貌。一方面中国正逐步地同世界接轨，日益频繁的国际交往，使国家和社会对大学生的英语综合应用能力尤其是听说技能提出了更高的要求。另一方面，目前全国大学英语教学改革正在各高校尝试并推广，基于计算机／网络+课堂教学的教学模式日渐普遍。 教育部2007年颁布了《大学英语课程教学要求》。为贯彻其原则和方针，遵循其提出的“加强听说能力，提倡自主型的个性化学习”要求，大学英语教学课时数在一定程度上进行了缩减，包括听力课课时。而全国大学英语四、六级考试在这一改革的背景下进行了很大程度的调整，加强了应用能力的考查，听力所占的比例也由原来的20％提高到了35％。大学英语教学也面临着新的挑战。 因此，如何在学时减少、对听说能力要求提高的情况下，加强对学生学习能力的训练，培养学生自主学习的新模式，也是大学教师应该探讨的新问题。 电影一直以来就是人类漫漫旅途中的精神伴侣。在电影中，人们可以获得心灵的安慰，得到情感的滋润，寻求生活的力量，体验人生的快乐。而英语电影不仅能把学习者带入到一个非常好的语境中培养语感，而且有利于学生熟悉国外的社会、文化、生活方式以及异国风情，为他们了解西方提供了一种影像解读的窗口。中国著名英语语言学教育专家刘润清曾说过，“电影是社会文化的浓缩，看一部电影胜似在国外生活一天”。 借此我们编写了《经典英文电影赏析》这部书。在对近几年英美国家上演的大片精挑细选的基础上，我们选择了既适合英语学习，又集知识性、趣味性、观赏性、时尚性、体验性为一体的10部电影。目的是通过提供真实的英语语言环境，让英语学习者和爱好者能直接了解英美人的思维方式、文化和生活习俗，锻炼和提高英语视、听、说、读、写、译的综合应用能力。这10部电影涉及不同的类型：爱情片、励志片、喜剧片、动作片、友情片、动画片等。
《英语影视作品赏析》 课程报告 课程报告题目：影视英语赏析论《阿凡达》 学生姓名：闪鑫学号： 1504011031 班级： 15电气工程及其自动化（1）班 所在学院：机电工程学院 任课教师：吴海燕 课程报告成绩： 2016年11月20日
授课有趣，老师从多方面很生动的给我们讲述，从第一节课给我们讲述英语的有趣和有用之处和老师自己学英语的经历，到每节课用电影这种悠闲的方式来叫我们知识和许许多多日常的用法等等，感触很深，也学到了许多，对于想看的英语原声影视作品，因为老师的选材都很好，很经典也很有看头，所以感觉非常好，喜欢老师的安排，没有什么特别的建议。 正文 1、电影简介 1.1《阿凡达》 《阿凡达》（Avatar）是一部科幻电影，由著名导演詹姆斯·卡梅隆执导，二十世纪福克斯出品，该片有3D、平面胶片、IMAX胶片三种制式供观众选择。影片预算超过5亿美元，成为电影史上预算最高的电影。主要讲述了战斗中负伤而下身瘫痪的前海军战士杰克?萨利（萨姆?沃辛顿 Sam Worthington 饰）决定替死去的同胞哥哥来到潘多拉星操纵格蕾丝博士（西格妮?韦弗 Sigourney Weaver 饰）用人类基因与当地纳美部族基因结合创造出的“阿凡达” 混血生物。杰克的目的是打入纳美部落，外交说服他们自愿离开世代居住的家园，从而SecFor公司可砍伐殆尽该地区的原始森林，开采地下昂贵的“不可得”矿。在探索潘多拉星的过程中，杰克遇到了纳美部落的公主娜蒂瑞（佐伊?索尔达娜 Zoe Saldana 饰），向她学习了纳美人的生存技能与对待自然的态度。与此同时，SecFor公司的经理和军方代表上校迈尔斯（史蒂芬?朗 Stephen Lang 饰）逐渐丧失耐心，决定诉诸武力驱赶纳美人…… 最后，人类在利益的驱动下，派遣了战机去摧毁Navy族人所生存的一棵巨树，尽管杰克等人一再争取希望可以不要那么做，但是采矿公司还是决意要去摧毁。杰克与他们协商，自己去和Na'vi族人交涉，让他们离开那颗大树，然而当他说明了一切之后，Na'vi族人都很愤怒，特别是杰克喜欢的那个Na'vi族人女孩也是很愤怒，Na'vi族人就把杰克和一名女教授一起捆在了刑架上了。采矿公司派遣的战机发现他们协商失败了。于是就下令开火，摧毁了他们前进的障碍——Na'vi族人赖以生存的那棵巨树，Na'vi族人的领袖也被炮火炸死。 没有了生存之地的Na'vi族人被迫暂居神树之下。而杰克等人的正义行为因为和采矿公司的利益相冲，被他们关了起来。后来，他们借机驾机逃跑了，杰克骑着“魅影”到达了Na'vi族人暂居的神树下，呼吁Na'vi族人作出反抗，他终于又得到Na'vi族人的信任。在他的呼吁下，他们联络了潘多拉星球上了其他民族的人，一起组建了一支几千人的反抗军，形成了陆空两路的防线。采矿公司的军队也发现了Na'vi族人的反抗迹象，他们迅速装填了大量的高烈性炸药，准备提前消灭Na'vi族人。于是，Na'vi族人的反抗联盟和采矿公司的军队展开了血战，结果，Na'vi族人反抗军最终打败了人类，而人类的军队指挥也被杀死，Na'vi 族人在杰克的帮助下，将遣送采矿公司全部离开潘多拉星球。在Na'vi的精神领袖的带领下，
Review of the Wreck-it Ralth Compared with the movies we have seen this semester，Wreck it Ralth is my favorite.It is the work of the Disney.we had a lot of fun in this film as well as moving. For this film, I want to write lots and lots, but feel my lack of language. Watched this movie ,Ithink that many people will have the feeling of fondly remembering. Exactly said, I am not a game fan, but it still aroused the memories of my childhood ,the street machine that in childhood played..In addition,I have never played Super Mario and PAC-man, and other classic games of figures I have just seen.But that's it, I still love this movie because it has put us in a game which always appears in a dream world. Therefore the angle of view of this movie gives people the fresh feeling At the beginning ,we all know that ralph is a good man but play a bad role.according to this,the story begins.In the hero duty,we knew the ralph's weakness.Fortunately，he overcomed his weakness and gain a sincere friendship. At the end of the film ,Ralth destroies the king with his huge fist,When he used the stone from the top of the volcano hit Coke fountain. his destruction has reached an extreme. And I am looking forward to this destruction, and adored this destruction,And my heart silently said: to make it ! Very humorous scene of the film, no matter how hard Felix tried,it only makethe Iron Prison firmer, and Ralth had become a savior. When your heart is full of love, the damage is also with personal happiness. The film is told in the usual frame of thinking, we have hidden things we can not see, such as the identity of the person,
英文电影赏析活动 - 计划书及总结 策划人：邵光阳 2013年11月09日山峰英语俱乐部英文电影赏析活动方案 活动目的：在通过对英文电影的赏析与理解提高学生的英语文化素质,锻炼学生的组织能力，协调能力以及独立完成任务的能力，并且通过该社团培养兴趣，真正的提高自己的英语语言文化习得及口语表达能力。 活动名称：英文电影赏析 设备：电脑投影仪 活动策划承办单位：山峰英语俱乐部 人员：山峰英语俱乐部全体成员 时间与地点：待定 活动形式与内容： 1. 电影放映与赏析 电影的放映参考社团成员意见而形成最终意见。放映电影之前由宣组会成员负责对新影片的背景知识、经典对白注意率先进行讲解，并提出观看问题让社员带着问题看影片，找答案。问题设置以多样化、灵活化为基点，可有线索词寻找、镜头手段、经典语句、主题挖掘、人物分析、画面效果、语言现象等进行揣摩分析。 电影放映结束后，以小组自愿为原则、要求小组内分工合作，指派一人上台做成果汇报，可以回答宣组会一开始PPT中的问题，也可以结合小组智慧形成新的成果汇报，成果回报要求以PPT展示。宣组会将根据PPT效果、合作程度、内容价值、表达流畅性等角度进行评分。 活动要求
1、关于电影 要求在电影播放时提供所放电影中有经典对白及台词的中英文对照版。 电影放映前，负责同学提前20分钟到达指定地点，做好放映前的准备工作。例如电脑及音响设备的检测，电影台词的发放，对观看电影的同学的统筹安排及管理。电影放映结束后，负责打扫教室及其它善后工作。 英文电影赏析活动总结 校园中五彩缤纷的社团活动丰富了学生的业余生活，也为学生提供了展示自我的能力与发挥创造力的舞台，不但能开阔眼界，增加人生阅历，还能提高综合素质，适度的活动可以为我们的生活润滑，娱乐身心，放松心情，同时更重要的是增加知识与能力 这次英文电影赏析活动，活动前期做了充分的准备，在活动即将到来时，由于参加报名的人数比较少，所以，我们自己总结了一下，主要的原因是我们宣传的不到位。；另一个原因，我们刚刚接手社团，很多的事情并不是很熟悉，不知道该如何去做，现在想起这些事情，它不但锻炼了我个人的能力，也要求我的组织能力有所提高，对他们也要有明确的分工，只有让所有的人都参与进来,一起合作，才能办的更好！ 社团的活动不在多，而在于精。每一次活动都尽力办到最好，社团的发展不能全部依赖于举办活动，必须有自己可发展和延续的东西。我们社团在本学期举办的活动虽然不是很多，活动也没有办的特别好，但那也是一次次精神的洗礼，能力的提升，团结的供赢。我们将会齐心协力，继续努力，争取做得更好。
英语电影欣赏教案
英语电影欣赏教案 【篇一：英文电影欣赏校本课程】 英文电影欣赏校本课程教案 执教人：何菲 课时说明： 一、教学目标 在教学中注重引导学生了解隐含在语言内部的一个民族的生活方式、思维方式、价值观念、风俗习惯、审美情趣等；指导学生提高对西方文化的鉴别能力，汲取精华，去其糟粕；使学生在学习语言的同时，情感受到真善美的陶冶，心灵受到激荡，人格得到升华，提高认识能力，从而树立正确的人生观和价值观。 二、教学重点与难点 通过观看电影中的其精彩部分（highlight），在“质感”的英语中感受体悟原汁原味的英语，逐渐培养学生独立思考的能力，让学生大胆表达自己对电影的真实感悟，从真实的交流中体会语言的文化内涵。 三、教法、学法及教学手段 1. 学情分析 从学生的认知水平和能力状况来看，学生已初步具备了一定的查找材料和信息的自主学习能力，但学习的方法和习惯还有待养成。在此基础上引导学生自主、探究、合作学习，大多数学生喜欢思考，能积极参与学习交流活动，但他们也需要老师适当引导。 2. 教法 （1）采用问题教学法
采取实践、参与、合作、交流的学习方式，如：教师引导、查阅资料、分析探究、小组讨论、模拟对白，情景剧表演 （2）谈话教学法 设置情境——引导思考——交流互动 3. 学法 自主探究学习法，在课前，学生查阅相关资料课上教师扮演学生领路人的角色，学生在教师的引导下探究并自我总结，形成知识结构。引导学生学会独立地思考问题并能流利地表达自己的观点。 4. 教学手段 多媒体教学 四、课时安排 本课程共4课时。欣赏4部影片：《里约大冒险1》、《冰河世纪2》《哈利波特与魔法石》、《驯龙高手2》 课程内容： 第一时《里约大冒险1》电影欣赏 2. plot outline（故事梗概） 《里约大冒险》的故事讲述一只生活在美国明尼苏达州小镇上的 蓝色金刚鹦鹉，一直是世界上仅存的一只公金刚鹦鹉。直到有一天，一个鸟类研究博士图里奥来到了这里，告知鹦鹉的主人琳达要是再不给它们进行人工繁殖那么蓝色金刚鹦鹉可能就会灭绝，而他们研究所就有一只母蓝色金刚鹦鹉。于是，为了拯救蓝色金刚鹦鹉，他们从美国出发飞往巴西里约热内卢，一段充满异域风情的冒险之旅就这么开始了。 3. movie time带问题看电影
Name: XXX Major: 电子信息类 No.: XXXXXXXX Class：电信158 Date: Dec. 14th, 2016 Film Review:Captain America Civil War Captain America: Civil War is the third part of the series of the Captain . Campared with the previous films, the enermis were not some big bad guys , but the friends of the Captain who fought together . And the different design of the story made the Civil War more attractive . The director of the Civil War are Joe Russo and Anthony Russo . The main actors are Chris Evans , Robert Downey Jr and Scarlett Johansson . The Civil War was made in 2014 and it was shown in 2016 . The film was successful . Its box office had been broken the record of Us $678 million . The film included action , adventure , science fiction , the film began with an accident which happened in a intercept task , a young avenger killed many people by mistake ,and the whole world resisted the behavior of the
Teaching Plan Appreciating English from the Screen 英语影视作品欣赏 Finding Nemo 授课学时3 第一课时： 教学目标： 1. 通过看电影培养学生英语学习的兴趣，提高英语的听说能力，增强用英语表达思想的信心 2. 提高学生的听力和口语 3. 通过欣赏，练习片段，使学生能够进行简单的配音或是能够表演出其中自己欣赏的小片段。 教学重点： 1. 了解剧情，在老师的引导下根据自己的理解用英语简单说出自己对电影的理解。 2. 给电影小片段配音 教学方法： 教师讲解，学生分组讨论和观看影片 教学过程： 1.介绍电影背景。通过幻灯片出示电影片头，和电影海报，带学生初步感知电影，引起他们的兴趣。由于这部电影很有名，估计有的同学已经看过，让学生讨论，说出对这部电影的初步认识，教师讲
解电影背景及大概剧情，调动学生的积极性。 影片介绍 主角是一对可爱的小丑鱼(Clownfish)父子。父亲玛林和儿子尼莫一直在澳洲外海大堡礁中过着安定而\'幸福\'的平静生活。鱼爸爸玛林一直谨小慎微，行事缩手缩脚，虽然已经身为人父，却丝毫不会影响它成为远近闻名的胆小鬼。也正因为这一点，儿子尼莫常常与玛林发生争执，甚至有那么一点瞧不起自己的父亲。直到有一天，一直向往到海洋中冒险的尼莫，游出了他们所居住的珊瑚礁。正当尼莫想要舒展一下小尾巴的时候，一艘渔船毫不留情地将欢天喜地的尼莫捕走，并将它辗转卖到澳洲悉尼湾内的一家牙医诊所。 在大堡礁的海底，心爱的儿子突然生死未卜的消息，对于鱼爸爸玛林来说却无异于晴天霹雳。尽管胆小尽管怕事，现在为了救回心爱的孩子，玛林也就只有豁出去了。它决心跟上澳洲洋流，踏上寻找自己儿子的漫漫征程。 虽说是已下定决心，但这并不代表玛林可以在一夜之间抛弃自己怯懦的性格。途中与大白鲨布鲁斯的几次惊险追逐，很快便令它萌生退意，险些使父子重聚的希望化为泡影。但幸运的是，玛林遇到了来自撒马力亚(Samaritan)的蓝唐王鱼(RegalBlueTang)多瑞(Dory)。多瑞是一只热心助人、胸怀宽广的大鱼。虽然严重的健忘症常常搞得玛林哭笑不得，但是有多瑞在身边做伴，却也渐渐令玛林明白了如何用勇气与爱战胜自己内心的恐惧，也懂得了一生中有一些事情的确是值得自己去冒险去努力的道理。
英语电影赏析选修课课程标准撰写人：审核人： 撰写日期：2011-12-14 审核日期：2011.12.14 一、课程的地位与任务 本课程是针对英语专业学生所开设的选修课程，每周两节。 该课程强调“文化鉴赏和评论”，精选历史文化价值高、思想内涵深刻、观赏性较强、贴合本班学生实际的经典影视作品供学生欣赏讨论，另辅以影视类型、艺术手法、电影奖项庆典的适当介绍，最后布置学生撰写评论。本课程通过对不同类型的英文经典影视作品的欣赏，促进学生从不同的角度提高对语言的运用能力，从而进一步提高学生的独立审美能力和人文素养。 二、教学目标及教学要求 《英语电影赏析》课程汇视、听、说为一体，熔英语语言学习及西方文化历史了解于一炉，是英语专业高年级学生英语课程的有益补充和延伸。本课程旨在帮助学生于异国文化氛围中熟悉地道的英语，以求开拓视野、拓宽胸襟；不仅利于英语语言的学习，更能帮助学生提高文化素养，跟上文化交流时代的步伐。1．通过本课程的学习，使学生进一步了解西方历史、文化（主要是英语文化），掌握一些影片中使用的经典表达，学习地道的英语口语； 2．通过本课程的学习，使学生掌握影视欣赏的一般方法，掌握对影视作品做出一般性评论的技巧，并从口头和书面两方面提高对影视作品进行分析和评论的一般能力；
3．通过本课程的学习，使学生了解主要英语影视类型，理解影视语言和方法；4．通过本课程的学习，使学生了解英语影视文化在主要英语国家大众文化发展中的地位； 5．通过本课程的学习，使学生了解世界性电影盛典和奖项。 三、本课程的重点和难点 本课程的重难点在于影片所涉及传达的英美文化学生能否理解和掌握。 四、教学方法与手段 1.提醒学生课前收集有关影片的相关内容。 2.课堂中让学生去分析经典片段意思，以及对这段影片的理解。 3.让学生课后去反思你观赏这部电影的感想，从影片中或人物身上能学到什么。 4.学习影片中的经典歌曲，培养学生对英语的学习兴趣。 五、教材与主要参考文献 这个教学以多媒体为主，教材只是配套。大致分为一下几部分： 一．影片介绍（背景，人物，评价等） 二．经典对白的讲解。 三．经典歌曲欣赏。 四．对于影片主题的理解和对人物个性的挖掘。 参考：奥斯卡获奖影片 六、考核形式与成绩计算 不再依照传统的以考试为主的形式，本课程考核方法如下： 1.课堂出勤率占20% 2.课堂表现占10%
英文影视作品赏析 摘要 英文影视作品包括英文电影、电视剧两部分。影视作品赏析包括对影视作品进行整体领会，通过对白练习锻炼英语表达能力，通过观看影片提取字幕扩充词汇量和习语，通过课上分组讨论回答问题锻炼口语会话能力与英文表达能力，通过课下分组准备素材制作ＰＰＴ增强团队意识和合作能力。逐渐掌握英语影视作品的学习方法，更好地在今后的学习中自主学习。 关键词：整体领会表达能力词汇量团队意识合作能力
结业报告 现在英语学习越来越重要，英语不仅是一种语言,更是一种人与人之间沟通的工具。我们通过对英美影视作品的欣赏，了解中外之间的差异，拓展知识面，加深对英美等国文化的认知，更接触到电影里一些奋发热血的精神。更重要的是，这有助于我们对英语的学习，增加英语词汇和习语，加强口语会话的能力。文化底蕴作为电影不可缺少的一部分，因此欣赏英美影视作品也是一种学习方法的练习。 在这次的课程中，我们看了九部来自英美的影视作品，有青春期中男孩女孩之间的有趣战争，“有人住高楼，有人在深沟，有人光万丈，有人一身锈，世人万千种，浮云莫去求，斯人若彩虹，遇上方知有。”的《怦然心动》，充满美好的幻想世界的憧憬，却最终以悲剧结尾的《仙境之桥》，励志女孩经过苛刻的环境磨练下蜕变的《穿普拉达的女王》，经典唯美令人怜惜的《剪刀手爱德华》，丰富的细节、错综复杂的叙事，一个潜意识的迷宫，创造了一个超现实主义的惊悚世界，给人们带来视觉冲击又留下谜一般的结尾的高智商《盗梦空间》，高贵冷艳扣人心弦的《吸血鬼日记》，诙谐浪漫充满童趣，颠覆传统的另类童话《魔法灰姑娘》，层层伏笔惊险的《致命伴侣》等。它们从不同的角度展现各自的内涵和意义。经典的影片对白总会给我们更深的思考和对身边更加的关注。 “I'm moving gently forward,over the wild and beautiful,unexplored world below me . I'm floating in silence,and breaking it up with the sound of my breath . Above me,there's nothing but shimmery light,the place where I've come from,and will go back to when I am done here . I'm diving . I'm a scuba diver . I'm going deeper past the wrinkled rocks and dark seaweed toward a deep blueness where a school of silver fish wait . As I swim through the water,bubbles burst from me,wobbling like little jellyfish as they rise . I check my air . I don't have as much time as I need to see everything,but that is what makes it so special . ” “我缓慢地往前移动，向着这个狂野美丽而又神秘的世界。在寂静中潜游，用我的呼吸声打破这片寂静。在我的上面，只有微亮的光，而那正是我来的地方，也正是我结束了这段旅行要回去的地方。我正在潜水。我是个潜水员。我要潜向海的深处穿过那些褶皱的石头和那些深色的水草，潜向那片深蓝，潜向那些正等着我的深色的鱼。我就这样游着，小水泡从我嘴里鱼贯而出，它们晃悠悠地上升，像小水母一样。可是我得回去了。我没有足够的时间看清所有的东西，而正是这个原因，这段旅行才显得如此特别。”-----《仙境之桥》友谊、梦想、童年、乐观、追求、纯真，也许这就是这部影片所想要告诉我们的一切。莱斯莉走了，但是特雷比西亚会永远地传承下去。杰西找到了他的仙境之桥，而我们的仙境之桥又在哪里？生活是残酷的，理想是美丽的，但他们有个共同点，就是要鼓起勇气，打败敌人。这是一个关于追寻、等待和邂逅的故事，但追寻并不终止于邂逅。当生命如流星一样划过黑夜的长空，短暂的邂逅成为天上人间，劳燕分飞，追寻又将重新开始。那是对梦想执着的追求。 通过不同的影片，我们积累了许多新词汇和短语，日常对话中常用的句式和一些地方俚语。通过不同于平常上课的体验，得到更多语境的体验，了解同一句在不同的语境下有着不同的含义，以及对语言下意识的反应能力，对意思的理解，语境的结合做出合适的应答。 在课程中，我们每个小组认真地选择影片，准备素材，分工合作制作PPT，以最
《英语电影欣赏》教学课程及方案 一、课程简介 本课程的教学目标在于进一步培养中学生学习英语的兴趣，提高英语的听说能力，增强用英语表达思想的信心，克服和外国朋友交流的恐惧，特别是提高日常生活中英语的口语表达能力；通过对不同类型的英语影视作品的欣赏，促进学生从不同的角度提高对语言的运用能力，从而进一步提高学生独立的审美能力和人文素养。本课程重点介绍相应影片故事背景、讲解重点词汇和句型、欣赏经典台词、评析影片所表现的主题。通过本课程的学习，使学生掌握影视欣赏的一般方法，学会对影视作品做出一般性评论的技巧；使学生进一步了解不同国度的文化，记住影片中使用的经典表达，学习地道的英语口语。内容简介：推荐影片《料理鼠王》 二、教学方式方法 1.课程教学的基本方式方法：英语电影欣赏教学通过课堂教学和学生自主学习进行。课堂教学以学生为主体，教师为主导，改变过去以教师为中心的教学模式，注重强调和培养学生的自主学习能力。在教学中开展以任务为中心的形式多样的教学活动。在加强基础训练的同时，采用启发式、讨论式、发现式和研究式等教学方法，充分调动学生的积极性，激发学生的学习动机，最大限度地让学生参加学习全过程。同时注意教学方法的多样性，并积极探索新的教学方法。运用多
媒体，通过音视频材料，强化真实性语言的输入。坚持教师为主导，学生为主体的教学建构。采用启发式、讨论式、发现式、研究式等教学方法，注重培养学生的思维能力和实践能力，充分调动学生积极性，发挥学生的能动性和创造性，激发学习兴趣。 2.活动地点：各班教室时间：6月10日晚6:30---8:30 3.活动形式：各班统一时间观看电影《料理鼠王》 4.活动对象：初中部夏令营学生 附：妙语佳句 1. spit out : 吐出，说出，咒骂出。“Spit it out！”就是“快说！”，又如：spit out an oath（切齿诅咒）, spit out the pips （吐核儿）. Spit it out! How much do you want to borrow this time 说吧！这次你想借多少钱 2. touche : 讲得好！ 3. check out : 多用于表示“结帐后离开，检查，核查”，也可以表示结果属实、吻合。台词中，律师说：“DNA吻合，时间也准，一切都无懈可击。”来看check out的多重含义： I would like to check out. 我想结帐。 Are you ready to check out 你准备好退房了吗 Did you check out of the office 你办了离职手续了吗
英语电影赏析教案 【篇一：英文电影赏析教案(课时授课计划)】 附件4： 课程教案（课时授课计划） 课程名称：英文电影赏析 课题：重温《阿甘正传》，再现美国文化历史 授课对象：南湖校区本科生 授课周次： 5周 课时：6学时 一、教学目标 通过电影，让同学们学习英语的过程更加轻松，有趣；增进同学们 对英语国家文化的了解；课外拓展同学们的词汇量与语法知识。 二、教学内容、重点、难点（技术课还应写明注意要点、技术要求等） 教学内容包括：introduction to film, plot description, film appreciation和film analysis四个方面。 重点：了解影片中主要人物gump’s mother, jenny, captain dan；影片主题destiny和love;影片中涉及到的美国历史与文化，如 ping-pong diplomacy, the assassination of president wallace, the 3-k party, the desegregation of black people等。 难点：对影片中历史文化的认知较少会影响学生对整部影片的把握；模仿影片英文对话过程中语音等的纠正；对影片的英文概括将是难点。
【篇二：英文电影欣赏校本课程】 英文电影欣赏校本课程教案 执教人：何菲 课时说明： 一、教学目标 在教学中注重引导学生了解隐含在语言内部的一个民族的生活方式、思维方式、价值观念、风俗习惯、审美情趣等；指导学生提高对西 方文化的鉴别能力，汲取精华，去其糟粕；使学生在学习语言的同时，情感受到真善美的陶冶，心灵受到激荡，人格得到升华，提高 认识能力，从而树立正确的人生观和价值观。 二、教学重点与难点 通过观看电影中的其精彩部分（highlight），在“质感”的英语中感 受体悟原汁原味的英语，逐渐培养学生独立思考的能力，让学生大 胆表达自己对电影的真实感悟，从真实的交流中体会语言的文化内涵。 三、教法、学法及教学手段 1. 学情分析 从学生的认知水平和能力状况来看，学生已初步具备了一定的查找 材料和信息的自主学习能力，但学习的方法和习惯还有待养成。在 此基础上引导学生自主、探究、合作学习，大多数学生喜欢思考， 能积极参与学习交流活动，但他们也需要老师适当引导。 2. 教法 （1）采用问题教学法
英语电影赏析 经济与管理学院 20110721班屈雪艳(2011072165) 《肖生克的救赎》赏析 The Shawshank Redemption 背景介绍:《肖生克的救赎》是根据美国作家斯蒂芬金的小说《丽塔华丝肖生克的救赎》编成的，曾获当年的美国电影学奖包括最佳影片等七项提名。影片讲的是缅甸洲一位银行家安迪被误判谋杀妻子和妻子情人而入狱，成了肖生克的罪犯。在狱中他与黑人雷德互相帮助，成了朋友;而以博格斯为首的“三姐妹”常常袭击安迪。后来狱警发现了安迪的理财能力都来找他做投资咨询。狱长让他做假账从中得利。一次偶然当年谋杀真相弄明白了，但证人很快被监狱长所杀。多年后的一天安迪对瑞德说:“如果出狱一定要把一个盒子挖出来。”当天夜晚安迪越狱。后来瑞德获假释，不习惯外面的生活，心灰意冷是想起了安迪说的话外出了盒子，里面是买机票的钱，于是启程。最终两个老朋友在芝华塔欧重逢了。 电影类型划分:(1)从题材看这部影片是一部犯罪片，影片一开始是安迪被误判谋杀罪而入狱，是以犯罪为线索来推进的。(2)从电影情节来看可以说是一部狱中生活片，写的是安迪入狱后如何与瑞德交朋友以及如何被欺负，如何帮预警处理税务问题和帮狱长洗黑钱，扩大图书馆，影片记录了狱中生活的点点滴滴。(3)从观众角度看是一部励志片，尽管在误判的情况下安迪依然没有放弃对希望的追求，凭借自己的特长在狱中创造自己的人生价值。 叙述结构:影片遵循着好莱坞电影的叙述结构，采用线性叙述模 式，按照单一的时间顺序展开。以安迪妻子和妻子情人被杀为开端，到入狱后与瑞德相识，修屋顶时帮狱警逃税为大家争取到一箱啤酒。为安迪取得狱长信任做铺垫，汤米的到来给安迪带来了洗刷清白的希望，但很快希望被典狱长破灭。安迪
活动方案 ——英语电影欣赏兴趣组 一、课程目的 通过精选的英语电影，让学生在轻松的氛围中，除了感受英语学习的趣味性，增进学生对英语国家文化的了解外，也让学生们通过优秀的英语电影这一融合文学、艺术、哲学等多种精华的综合艺术，感受电影的思想性、故事性、艺术性、社会性。此外，学生们也能够通过观看影片，了解社会、感悟心灵、理解人性。(一）知识目标： 1、通过欣赏优秀的英语电影，引导学生以轻松的方式欣赏电影，以有趣的方式学习英语。 2、通过英语电影，领略英语国家的文化，激发学生对于未知领域的求知欲，并引导学生阅读相关的影评、及其他相关文学作品，引导学生增加课外阅读。(二）能力目标： 1、提升学生对英语学习的兴趣，提高学生学习的主动性、积极性。 2、提高学生对于影视艺术的欣赏与评判能力，引导学生在良莠不齐的电影作品中学会甄别与欣赏； 2、以影视作品为引子，带动学生的阅读热情，开拓学生阅读的广度与深度，培养学生对阅读的渴望与亲近。 3、指导学生通过网络、图书馆等查找自己需要的相关资料，并指导他们对资料进行有效的整合。 (三）人格目标：
1、打破学生的视野局限、开启视听享受，引发对文学、艺术、人文、科技的探究兴趣，培养学生良好的阅读习惯与对文学艺术由衷的亲近。 2、开启学生文学的灵性与艺术的悟性，培养学生的人文修养，提高学生的综合素质，营建校园的人文氛围。 二、课程设置 此课程共12课时，涉及4部电影，每部电影3课时。 在选片，课堂进程，还是评价机制三方面，都以启发与研讨结合、自主与合作并重，争取在有限的电影观赏中，激发学生的兴趣，提高学生求知探索的积极性，同时学会欣赏影片，从中感受生活、体悟人生。 （一）在选择影片时，注重趣味性、故事性、观赏性、思想性，故所选电影既有趣味性的动画电影如UP（飞屋环游记）等，也有启发思索的科幻电影如Doomsday（世界末日）等，希望学生在电影这种直观艺术中激发兴趣，培养鉴赏及独立思考探索的能力。 （二）在课堂进程中，主要包括以下几个环节： 1．影片背景及故事情节简介 2. 基础词汇学习 3. 影片观赏 4. 角色扮演或配音 5. 小组讨论或观后感的展示交流
Film Review of Se7en Name:Shen Yabo Major:Automation No、: 31120 Class:Automation 12-4 Date: Apr、27th, 2015
Film Review of Se7en 1、用英文写一篇1500字左右的影评,要求就是上课期间瞧过的, 2、作业包括封面与正文。 封面中的题目、姓名、专业、班级、日期的首字母要大写,虚词除外。其中日期写法:月/日/年,例如:Apr、28, 2015。 正文字体Times New Roman,、小四。每段开首2个字符空格,即4个字母。 3、电影名称用斜体,且首字母大写。 4、页面设置:纸张A4,上:2cm,下:2cm左:2、5cm右:2cm;页眉1、5cm,页脚1、5cm 起始页码从正文开始,居中。单页打印。 5、两订左侧装订,天地一样,中间略大。 6、交作业时间为第八周的第一次上课前,过期不候。 Film Review of Se7en On the English class of the sixth week, we watched the film “S e7en”,a film calls for deep thought and is educational、I fell into the atmosphere for a long time after watching the film、Before the beginning of it, we already had a deep impression on the title “S e7en”, the letter “v” being replaced by figure “7”, which suggests the main content、 There are seven Catholic death penalty, but a series of bizarre murders, seven of the victims were killed in this film、Somerset, full of detective experience, made efforts to figure out it,but it finally does not appear to be linked to the murder of a loss as to how many、After the fifth murder, who is the next target? Where? No one can foresee、Police at a loss due, the killer turned himself in the miraculous, and this time the perpetrators of the "seven sins" is still two, I wonder if he will stop there? He put his neck into the noose,why? The perpetrators claim to the "great masterpiece" will be completed in the tight custody of the police, the murderer can do it again? The outcome of people far beyond the expected、 S e7en made it clear that the seven sins of Catholic Church: "gluttony", "greed" , "sloth" , "lust", "pride", "envy" and "wrath"、Somerset is the host of senior homicide police, who will soon retire but Mills is a novice, to pay a high interest, please voluntarily to the branch、Monday morning, a murder, assailants in the refrigerator after the word "gluttony", Tuesday, is a lawyer at the scene with the word "greed", a day, depending on the seven died、In the face of the case, Somerset earned the hearts of many livings in the city for a long time, he has a long habit
刮痧电影赏析 《刮痧》讲述了在两种差异文化的冲突下，人的状态。一个因为中西方文化差异带来的沟通悲剧，一个普通的中国中产阶级家庭在美国，男主人公大同以为自己实现了“美国梦”，成为了真正的美国人，可是命运却给了他重重的一击。 “刮痧”—中国再普通不过的一种中医疗法，在美国却成了虐待儿童，“妻离子散”让大同陷入了痛苦和困惑中，也让他明白了即使事业有成，家庭和睦，表面上他多么和谐的融入美国的生活中，但并不代表他已经是一个美国人，有些东西是根深蒂固的。 男主角名叫“大同”，显然，这是有意引用《礼记·大道之行》中的“天下大同”之意，人与人不设防。无障碍地平和相处，是谓“大同”。“大同”一直以来是人们的梦想。男主角一开始坚定地相信它是可以达到的，他在一开头的获奖感言中便说：“八年前，我还是一个新移民，站在街头卖画为生，不过我相信，只要努力，总有一天，会成为你们中的一员·······”，他说这就是他的“美国梦”，但我更认为这是他心中的“大同梦”，他相信自己可以完美地融入当下的美国文化中，完美蜕变，了无痕迹——不过，梦终究只是梦，与坚硬的现实一磕碰，便要显露其中的虚空了。 影片中我们看到了大同深深的挫败和无奈，浓重的悲哀仿佛通过镜头渗透进每个观众的心中，这是一个中国人在异国他乡由于文化差异而不能被理解的孤独感。 有一个人物在影片中出现的时间加起来可能不超过一分钟吧，老
霍出现的镜头分别是“扮兵马俑”、“在赌场”、“巴士上猝死”、“霍华德墓碑”。一开始觉得匪夷所思，电影中为何要穿插进这样一个有点无厘头的角色呢？后来一想，是想给个对比吧！大同是在众多移民到美国的人中生活得较为如鱼得水的一个，有事业、有家庭、有荣誉。但这样的角色毕竟不是多数，绝大多数的移民的日子过得并不顺。老霍年纪大了，适应新环境的能力没有年轻人强，离开生活了大半辈子的地方，来到异国他乡，耳边都是自己听不懂的话语，眼前都是自己不认识的异国人脸孔，无依无靠。他这样的人只能做做类似“扮兵马俑”的工作挣点钱糊口，没有朋友，没有亲人，闲暇了在赌场耗时日，庸庸碌碌，形单影只。最后，他在巴士上猝死了，也是了无声息。那名美国警察轻描淡写地说：“心脏病，很常见，每天这样的人有很多。”是啊，这样的人真是太多了，他们在文化差异的碰撞中难以适应、不知所措，寂寞又卑微地活着，又了无声息地死去。大同，是少数；老霍，才是大多数！ 此外，给我更深感触的是文化与文化间的代沟。片中有一幕，美国的一位女护士，对许大同在妻子难产时做出“只要妻子，可以不要孩子”的表态惊诧莫名，甚至认为许没有人性，女护士发出怒吼：“你们东方人真是野蛮！”这句话引出了一个新的问题，尽管种族歧视在法律上早已废除，但在一些西方人的心中，仍然对华人存在偏见。最近几年，由于华人受中国儒家传统文化影响，重视家庭、教育和职业道德，经过长期的努力大部分人获得了成功，进入移民精英行列，但是他们仍然在一定的程度上受到歧视，我觉得这也可以理解为西方人