四年级英语第一周周清测试题
一、选择题。
( )1.--______is the library? A. Where B. Who C. What ( )2.—It’s____ t he first floor. A. under B. in C. on ( )3.--Where ____ the canteen? A. am B. is C. are ( )4. ____ you have a gym? A. Do B. Are B. Does ( )5.Welcome ____ our school. A. to B. too C. two ( )6. –Do you ____ dinner at home? A. have B. has C. for ( )7.—Do you have lunch _____school? A. in B. on C. at ( )8.—Your school is beautiful. ---- __________.
A. Thank
B. Thanks
C. thank you .
( )9.-- _______English books are there on the desk? --Fifty.
A. How old
B. How many
C. How much
( )10.—How many students are there _____ the class? --Forty.
A. on
B. in
C. under
( )11.—Where is the teach er’s office? --It’s on ___floor.
A. the one
B. the first
C. a one
( )12.—Your gym is very cool. --__________________.
A. Thank you.
B. No, it isn’t.
C. Yes, it is.( )13. --Please hand in the homework. --_______________.
A. Just a minute.
B. It’s time for lunch.
C. Thank you. ( )14Let’s go and have a _____? A. see B. meet C. look ( )15.—The art room is on ___second floor.A. \ B. a C. the ( )16.—Hand ____ the homework. A. in B. on C. at ( )17.—This ____ my office. A. is B. are C. am
二、连线。
1. Draw in the library.
2. Eat in the art room.
3. Read in the canteen.
4.Play in the gym.
三、请将括号里的字母重新排列，组成新单词，填在横线上。
1.We have a new __________.(a e n c e t e n ) We have lunch at school.
2.There are many beautiful flowers in the ________. (d r g e a n )
3.Go to the ____________ ( b l i a r y r ), read a book.
4.Draw in the ________________ ( r m o o t r a ).
5.In the ___________ ( g m y ), Let’s play.
四年级英语第一周周清测试题
四、英译汉Go to the library, Go to the garden, Go to the teacher’s offter,＿
read a book. water the flowers. Hand in the homework.
Go to the playground, Go to canteen, Play football. eat some noodles.
五、根据情景，选择合适的句子。
（）1、当你想知道这是不是老师的办公室时：
A. Is this the teacher’s library?
B. Is this teacher’s office?
C. Is this student’s office?
（）2、当你想知道别人在不在学校吃午饭时：
A. Do you have supper at school?
B. Do you have lunch at school ?
C. You have lunch at school?
（）3、当你想告诉别人这是图书馆时：
A.Where is the library?
B.This is the library.
C.That is the classr
（）4、当你想告诉别人那是你的电脑时A.Is that your computer?
B.That is my computer.
C.That is your computer.
六、根据句子的意思，补充单词。
1．We have a new _________________（计算机）。2．One____(写字板)，two ___ (风扇)，four____(管灯) in our
classroom.
3. My classroom has a __________________ (讲台)。
4、Is this a ___________________ (图画 )。
5、This is the ___________ (地板)。That is the _________ (墙)。
七、阅读短文。This is our school. Let’s go and have a look. This is the teacher’s office. That is my classroom. There are fifty-six students in my class. This way, please. The library is on the second floor. My gym is not on the second floor. It’s on the first floor. The canteen is very big. I have lunch at school. And I have dinner at home. My school is cool. Do you like my school? We like our school.
1、判断句子是否正确，用T表示正确，F表示错误。
(1)The library is on the first floor.( ) (2)The gym is on the second floor. ( )(3)Our school is beautiful. ( ) (4)I have dinner at school. ( )(5) The canteen is cool. ( )
2、根据短文，用英语回答问题。(1). Where is the library? __________
(2). How many students are there in your class? ______________________
(3). Where is the gym?_________________________________
人教版小学四年级英语上册第一单元 知识结构图解说材料 PEP小学四年级英语上册第一单元的知识结构图从知识、能力、情感和文化等方面直观地展现出本单元的知识结构框架，更有利于教师把握教材和实施教学。 英语课程一级目标总体要求： 对英语有好奇心，喜欢听他人说英语。能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情（如涂颜色、连线）。能做简单的角色扮演。能唱简单的英文歌曲，说简单的英语歌谣。能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事。能交流简单的个人信息，表达简单的情感和感觉。能书写字母和单词。对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣。单元教学目标： 1. 能力目标： （1）能够简单描述自己的教室，如：This is my classroom.It's big. （2）能够说出教室中设施的颜色，如：The door is green./The windows ar e yellow...（3）能够听懂并发出打扫教室的一些指令，如：Clean the classroom/ door/window/board...（4）会唱歌曲“In the Classroom”。 2．知识目标 （1）掌握A——Y大写字母；熟悉其中例词的读音。 （2）认读A、B部分Let's learn、Let's talk中的单词和句子。 （3）理解Let's do、Let's chant等部分的内容。 （4）了解Story time、Good to know等部分的内容。 3．情感、策略、文化等有关目标 （1）情感态度：引导他们在英语学习过程中更大限度发挥自主学习能力，积极主动地进行英语学习，更好地激发他们英语学习的兴趣。
人教版小学四年级英语上册第一单元测试题 Class ________ Name ________ 一.写出所给字母的相邻字母的大小写： ____e____ ____D____ ____G____ ____h____ f____ ____ 二．单项选择。 （）1.Mike : Nice to meet you. John: _____________. (A) Nice to meet you. (B) Good morning. （）2.Sarah: What’s in the classroom? Wu Yi fan:_________. (A) A board,tow lights. (B) It’s nice and clean. （）3.Chen Jie :Let me clean the board. Amy: _____________. (A)OK. (B) Hello. （）4.教室里面有什么？ (A)What’s in the classroom ? (B)What’s on the board? （）5.我们有一间新教室。 (A)I have a pen. (B)We have a new classroom. （）6.A: Where’s my seat? B:_____________.(在门旁边) (A)It’s near the door. (B)It’s near the desk. （）7.A.Good morning! B:______________! (A)Good afternoon. (B)Good morning. （）8.A：Hello! B:______! (A) Nice to meet you. (B) Hello. ( )9.A: How old are you ? B: _______. (A) I’m 10. (B) I’m fine. ( )10.让我们一起擦玻璃吧！ (A)Let’s clean the window. (B) Let me clean the board. 三．选择与图片对应的句子。（18分）
一、火眼金睛，选一选。(35分) ()1.Let's ＝________ A．Let is B．Let us ()2.Let________clean the window. A．my B．me ()3.Look________the picture. A．at B．to ()4.Let's clean the________. A．board B．a board ()5.The picture is________(好看)． ．Bbad A．nice )6.We have six new________. ( the light C．B ．lights ．Alight )7.My classroom is so________！( ．best B．big Ctall A．)8.We________ new classroom. ( C．have a have A．has B． )9.Let's go________ have a look. ( ．Cto / B ．Aand ． )10.I have a ________idea. (
great ．C good ．B well ．A． ( ) 11.____is your English book? It's blue and white. A. What B. How many C. What colour （）12.____are your books? They are in my schoolbag. A. How B. Who C. Where ()12.当你想说“一个胖熊猫”时，你应说：________ A．A panda! B．A fat panda! C．I have a panda! 二、你会搭配吗？ 1. 2. 3. ()() ) ( 4. 5. ()() A．Put your notebook under your bag. B．Put your pencil in your desk. C．Put your pencil-case on your chair. D．Put your eraser near your pencil-case. E．Put your English book on your head. 三、想一想，选一选。(21分)
小学四年级英语下册第一单元检测卷 姓名： 听力部分(50分) A 或 B 填在题前面的括号内(10分) It ' s so big .How many students are there in your class? Yes ,we do . It ' s on the second floor. Twen ty-four stude nts. Welcome to our school! This is my classroom. 五、听问句，选答语。(10分) 听录音，根据所听内容，将图画序号 ) 1. 2、 3、 4、 )5. A 、 听录音，给下列图片拍顺序(10分) ) ( ) ( 听录音，判断所听内容是否与图片相符，相符的填 曰, F ” ) 。听两遍 分) ( 四、听录音，安所听内容的先后顺序用数字 1、2、3、 分) ( ( ) 4、5为下列对话排序。听两(10 (10 Do you have a library ? A 、 A 、 B 、 A 、 A 、 B 、 B 、 ) ( T ”不相符的填 (
1. ( )A.lt ' s on the second floor. B.The music room is beautiful. 2. ( )A.Forty-five. B.It ' s here. 3. ( )A.This way,please. B.Yes,we do. 4. ( )A.Yes,it ' s a picture. B.No,it ' s a picture. 5. ( )A.Yes,it is. B.Yes,it isn ' t. 笔试部分(50分) 一、看图完成下列对话，选择正确的单词写在四线格内，注意书写的格式和正确的词形 teachers office > art room 、 classroom computer room 、second floor 、 B ： No, it isn ' t. It ' s the A : Do you have an ( )1. Do you have _______ art room ?A. a B. an C. the ( )2. -s this the teachers office ? -No, _____________ . A. it isn ' B. it not C. it is ( )3. ________ Where's the gym? A. Thank you. B. Excuse me. C. Good idea. ( )4. Please be quiet in the _____ . A. library B. gym C. room ( )5. Here __________ my homework. A. are B. / C. is ( )6. How many ________ are there in your class? A. stude nt B. stude nts C. book ( )7.My classroom is ________ the first floor . A. on B. in C. under ( )8. -Welcome _______ Pe ngx in g. - Wow! Cool. A. to B. for C. too ( )9. -Do you have a music room ? - _________ . A. Yes , I am B. Yes, we do C. Yes, it is ( )10.This _____ our classroom. A. am B. are C. is (10 A : Is this B ： Yes . It ' s on the 、选择填空，将正确选项的序号填在题号前的括号内。（10分）
PEP小学四年级英语上册第一单元知识点总结 Unit 1 My classroom 单词 classroom 教室window 窗户blackboard 黑板light 电灯picture图画door门floor 地板computer 计算机teacher’s desk 讲台wall 墙fan 扇子near 距离近really 真的TV 电视clean 打扫help 帮助句型： We have a new classroom. 我们有一个新教室。 Let’s go and see 让我们一起去看看吧。 What’s in the classroom? 教室里面有什么？ One blackboard, one TV, many desks and chairs. Where is it ? 它在哪儿？ It’s near the window. 它在窗户旁边。 It’s so big. 它很大。 Let’s clean the classroom. 让我们一起打扫教室吧。 Let me clean the windows. . 让我来擦窗户。 Look! This is the new classroom. The door is orange. (看！这是新的教室。门是橙色的。） 短语： 1.地点类：on the wall在墙上near the window在窗户旁边in the classroom在教室里on the fan在风扇上near the computer在计算机旁边 2. 动作类： 3. clean the desks and chairs 清洁桌椅clean the windows擦窗
官店民族小学英语电子备课 教学内容 大课 题 Unit One My classroom 学 时 共6学时本节内 容 A Let's learn Let's do C Let's sing第1学时 目的要求教学目标： 1．能听懂、会说：What's in the classroom? Aboard, two lights, many desks and chairs.并能在实际情景中运用。 2．能听、说、认读本课主要单词：classroom, window, door, picture, board, light, 3．能听懂并能按照指令做事情。 教学重点：学习What's in the classroom?及相关单词：classroom, window, door, picture, board, light。 内容分析教学难点： 1．window一词注意w的发音，不要与v的发音混淆，教师在教学中应及时纠正。 2．在回答"What's in the classroom?"时，注意单词复数的读音。 方法教具学具 程序教师指导学生活动 教学过程（一）热身、复习（Warm-up / Revision） 1．教师播放第一册Recycle 1单元中得"Chant and find"部分，学生跟着录音一起说。 2．教师出示与chant内容相符的图片，问："What's in the picture?"让学生进行回答。Picture一词由这里引出。 3．复习pencil, ruler, bag, book, pencil-case, sharpener, eraser, crayon,pen等单词。 4．引导学生用以上单词做问答练习，如：What's in the bag? What's in the pencil-case ? 5．在学生回答出问题后，教师可再追问：How many pencils/pens…?使学生能用复数进行回答。如：What's in the pencil-case? A ruler, two pencils… （二）呈现新课（Presentation） 1．教师把一张画有教室的大图贴到黑板上，说：This is a classroom. What's in the classroom? 2．学生听懂后，教师可先试着让学生回答，能说出英文的学生给与表扬（desk, chair, picture都已学过），也可让学生用中文回答。
Unit1 The clothes we wear Words: The clothes we wear: skirt trousers shirt sweater coat cap dress shoes sock shorts Days in a week: Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday Sentences: Lesson1 This is a ……. (red skirt) These are (yellow trousers). What is he/she wearing? He is wearing …….(a green sweater) She is wearing …….(a white T-shirt) Lesson2 This is a new/an old …….(sweater) These are new/old …….(trousers) Is it new? Yes, it is. No, it isn’t. Are they new? Yes, they are. No, they aren’t. Lesson3 Is this your cap? Yes, it is.
No, it isn’t. Are these your gloves? Yes, they are. No, they aren’t. Lesson4 What are they wearing? She is wearing ……. She looks nice. He is wearing ……. He is cool. Lesson5 What day is it？ It is …….(Monday; Tuesday; Wednesday; Thursday; Friday; Saturday; Sunday) What day is today? It’s ……. How many days are there in a week? There are seven days in a week. /Seven. 介词on的用法：在星期几的前面。 学习方法：单词多读，会说；会听，会写。 恰到好处的灵活运用所学的句子。
一、火眼金睛，选一选。(35分) ( )'s ＝________ A．Let is B．Let us ( ) the window. A．my B．me ( ) picture. A．at B．to ( )'s clean the________. A．board B．a board ( ) picture is________(好看)． A．nice B．bad ( ) have six new________. A．light B．lights C．the light ( ) classroom is so________！ A．tall B．big C．best ( ) new classroom. A．has B．have C．have a ( )'s go________ have a look. A．and B．/ C．to ( ) have a ________idea.
A．well B．good C．great ( ) your English book It’s blue and white. A. What B. How many C. What colour （） your books They are in my schoolbag. A. How B. Who C. Where ( )12.当你想说“一个胖熊猫”时，你应说：________ A．A panda! B．A fat panda! C．I have a panda! 二、你会搭配吗 1. 2. 3. ( ) ( ) ( ) 4. 5. ( ) ( ) A．Put your notebook under your bag. B．Put your pencil in your desk. C．Put your pencil-case on your chair. D．Put your eraser near your pencil-case. E．Put your English book on your head. 三、想一想，选一选。(21分) ( )1.当你想告诉别人你有一张新图片时，你应说：________ A．I have a new picture. B．They have new pictures. ( )2.当你想知道地板是什么颜色时，你应说：________
2011-2012学年下学期四年级英语 第一单元测试卷 学校：班级：姓名： 得分： 听力部分（35分） 一、Listen and choose.听音，选出你所听到的内容。（10分） 1.( )A.playground B.garden C.canteen 2.( )A.my B.your C.our 3.( )A.first B.second C.floor 4.( )https://www.doczj.com/doc/5f10088892.html,puter B.board C.light 5.( )A.picture B.wall C.teacher’s desk 6.( )A.this B.that C.there 7.( )A.washroom B.music room https://www.doczj.com/doc/5f10088892.html,puter room 8.( )A.apple B.grapes C.cake 9.( )A.great B.cool C.sorry 10.( )A.forty-five B.thirty-five C.twenty-five 二、Listen and judge.听音，判断正(T)误(F)。（5分） 1.( )Where is the art room? 2.( )Your school is beautiful. 3.( )It’s the washroom. 4.( )There are many books here. 5.( )Don’t walk on the grass in the garden.
三、Listen and choose.听问句，选答语。（10分） 1.( )A.It ’s on the second floor. B.The music room is beautiful. 2.( )A.Forty-five. B.It ’s here. 3.( )A.This way,please. B.Yes,we do. 4.( )A.Yes,it ’s a picture. B.No,it ’s a picture. 5.( )A.Yes,it is. B.Yes,it isn ’t. 四、Listen and number.听音，给下列 句子排序。（10分） ( )Is that the teacher ’s office? ( )This is our school. ( )Do you have lunch at school? ( )We have a new computer room. ( )Let ’s go and have a look. 笔试部分（65分） 一、Read and translate.英汉互译。 （10分） 1.playground 2.garden 3.teacher ’s office 4.library 5.canteen 6.计算机 7.写字板 8.风扇 9.灯 10.那，那个 二、Read and choose.选出与所给单词 同类的一项。（10分） 1.( )my A.you B.your C.we
英语学科教学工作计划 一、课程标准对本学段的要求 （一）、总体目标 对英语有好奇心，喜欢听他人说英语。能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情（如涂颜色、连线）。能做简单的角色扮演。能唱简单的英文歌曲，说简单的英语歌谣。能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事。能交流简单的个人信息，表达简单的情感和感觉。能书写字母和单词。对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣。 二、教材分析： （一）教材概况与特点 翻阅此教材，总体感觉此教材有如下特点： 1、强调语言运用 2、注重能力培养 3、突出兴趣出发 4、重视双向交流 5、本教材十分重视在学习内容上与其他学科知识的兼容闭并蓄，精选学生最需要了解的最感兴趣的，最易学会的，最有普及价值的，与学生日常生活联系最紧密的学科知识内容融入语言材料之中。 （二）内容安排 本册教材强调语言的运用，注重能力的培养，突出了兴趣的激发，重视双向交流，融合学科内容，重视灵活扩展，实现整体设计。 本教材采用了“教案式”的编排体系。每册书共和8个单元，其中2个复习单元。每单
元分ABC三个部分，共10页。 (三)教材意图 本教材的意图是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生装一定的语感和良好的语音、语调，书写基础，以及良好的学习习惯；使他们形成初步用英语进行简单交流的能力，同时，培养学生的观察、记忆、思维和创造的能力。 （四）本期教学目标 1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。 2、能听、说、认读66个单词和听、说、读、写26个字母并且能听、说、读写36个单词。 3、能听、做、演18个游戏。 4、能听、做7个“TPR”活动。 5、以学会2个制作。 6、能唱8首歌曲。 7、能听、说、唱8首歌谣。 8、以完成6个自我评价活动。 9、能听懂6个幽默故事。 10、能了解6项简单的中西方文化知识。 （五）、教学重点与难点： 重点：1.能听懂会说14组会话，并能进行简单的交流。 2.能听，说，读写83 个单词，并能简单运用。 难点：会话，词汇和故事 （六）教学用具 录音机课件磁带卡片 三、教学计划进度表：
PEP小学英语四年级上册Unit 1 My Classroom A Let’s learn教案设计 教学目标 1．能听、说、认读本课主要单词：classroom, window, door, picture, light, blackboard,这些有关教室设施的单词。 2．能听懂、会说：What's in the classroom? One blackboard, many desks and chairs...并能在实际情景中运用。 3．能听懂指示语，并按照指令做出相应的动作，如：Open the d oor…。教学重难点 教学重点： 掌握classroom, window, door, picture, blackboard, light这些有关教室设施的单词。 教学难点： 听懂指令性语言并做出正确的反应。 教学方法： 游戏教学法情景教学法 教学准备： 录音机单词卡片 教学过程： Step 1 Warming up 1．复习pencil, ruler, bag, pencil-box, eraser, pen等单词。2．引导学生用以上单词做问答练习，如What's in the pencil-box ?
3．在学生回答出问题后，教师可再追问：How many pencils/pens…?使学生能用复数进行回答。如：What's in the pencil-box? A ruler, two pencils… Step 2 Presentation 1、欢迎学生回到学校：Hello, everyone. Welcome back to school! 随后，我会出示一张我事先在外面照我们班的教室的照片，学生看到照片后有可能会在底下窃窃私语说“教室”，然后我会说：“Yes! This is our new classroom.”出示classroom的单词卡片，并带读。 2、出示一张空教室的照片，并把事先准备好的那副大的教室的简笔画贴到黑板上，说：Oh, it’s an empty classroom. Do you know what’s in it? Who knows? Please hands up and tell me. (像desk , chair这些单词，学生在三年级已经学过，因此可能会有一部分学生举手回答我的这个问题。当第一个学生回答了我的问题后，我会找到他/她说出的教室设施小图片贴到简笔画教室上的相应位置，并将小单词卡也贴到上边.再叫其他学生补充教室设施的名称.当学生们说不出教室里的其他设施名字时，我会先出示该设施的小图片，使学生通过一目了然的方式感知该事物，然后再用英语教学。) 3、当所有的教室设施都贴到图片上以后，我先带读两遍，再让学生自己熟悉熟悉。 4、巩固练习 游戏：谁的反应快 我将全班同学分成六个小组，每组选出一个学生代表参加比赛，当我
四年级下册第一单元检测题 四年级英语 听力部分（40%） 一、听录音，按你听到顺序给下列图片标序号，用数字表示。( 10℅) 二、听录音，圈出正确图画的字母（A 或B ）( 4℅) 三、听录音，判断所听内容与图片是否相符，用T 或F 表示。( 4℅) 四、听录音，选出你所听到的单词或短语。( 5℅) （ ）1. A.first B.second C.third D.fourth （ ）2. A.library B.gym C.room D.classroom （ ）3. A.garden B.girl C.goose D.great （ ）4. A.your B.football C.ball D.tall （ ）5. https://www.doczj.com/doc/5f10088892.html,puter room B. room C.art room D.music room 五、根据你所听到的句子选择正确的答语。( 5℅) （ ）1. A. It ’s on the second floor. B. It ’s the music room. （ ）2. A. Yes, I do. B. Yes, it is. （ ）3. A.Thirty-eight. B. 45 yuan. （ ）4. A. It ’s on the second floor. B. It ’s the music room. （ ）5. A. Yes, We do. B. No, it isn ’t. 六、听录音，判断所听句子是否与情景相符，用“√”或“×”表示 (12%) （ ）1.当你想询问体育馆在哪里时，你会说： （ ）2当你跟同学介绍这是教师办公室时，你会说： （ ）3.你想告诉新同学图书馆在第一层时，你会说： （ ）4.你想知道这是音乐教室吗？你会说： （ ）5.你想知道班里有多少位同学，你会问： （ ）6.赞美朋友的学校时，你可以说： 笔试部分（60%） 七、找出下列每组单词中不合群的单词，填序号。(5%) （ ）1. A.one B.two C.first （ ）2. A.on B.next to C.is （ ）3. A.garden B.football C.playground （ ）4. A.art room B.school C.teachers ’ office （ ）5. A.music room B.garden https://www.doczj.com/doc/5f10088892.html,puter room （ ）6. A.homework B.teacher C.student 八、单项选择题。(20%) （ ）1. Do you have art room ? A. a B. an C. the （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） A B A B A B A B （ ） （ ） （ ） （ ）
四年级英语学科（上）第一单元 试卷 学校：蟠龙镇小村小学命题人：张艺 Ⅰ. 听力部分：（40%） 一、听录音，选出你所听到的单词，将标号写在括号里（20分） ( ) 1、A、mum B、mother C、father ( ) 2、A、pencil B、pen C、purple ( )3、A、look B、book C、sick ( ) 4、A、above B、five C、seven ( ) 5、A、seventy B、sixty C、fifty ( ) 6、A、Monday B、Saturday C、Sunday ( ) 7、A、sock B、skirt C、shirt ( ) 8、A、ball B、doll C、below ( ) 9、A、gym B、classroom C、arm ( ) 10、A、old B、cold C、coat 二、圈出你所听到的数字。（20分） 100 86 73 18 24 56 98 27 47 39 50 80 33 72 60 14 8 12 20 68 笔试部分（60%） 一、读一读，选择正确的汉语意思。（10分） （）1、gym A教室B休息室C体育馆D餐馆 （）2、go straight A向右拐B直走C刚上楼D向左拐 （）3、truck A卡车B汽车C面包车D出租车（）4、far A离…近B离…远C在附近D在很远的（）5、ninety A、70 B、80 C、90 D、100 二、补全单词（10分） 车轮—— 车座—— 车链子—— 车铃—— 轮胎——
三、在以下的横线上填上正确的单词（10分） two fifty-eight twelve forty one hundred 1. Thirteen plus ________ equals twenty-five。 ___________________________________________ 2._______ plus eight equals forty-eight。 ___________________________________________ 3. Forty–five plus fifty-five equals ____________。 ___________________________________________ 4. Twenty-four plus _______ equals eight-two。 ___________________________________________ 5. Eight plus two equals __________。 ___________________________________________ 四、汉译英（10分） 1、你去哪里？ 2、体育馆离这里远吗？ 3、请向右拐。 4、原谅我，请你说慢一点。 5、20+16=36 6 谢谢大家、沿着这条街直走，然后向左拐。 五、情景对话。（20分） （）1、当你邀请别人一块去打乒乓球时，你应说： A、I want to play ping-pong. B、Let’s play ping-pong。 C、You can play ping-pong。 （）2、当你给别人指路，想告诉他向左转，你应说： A、Turn left. B、Turn right. C、Go straight。 （）3、当你看到黄灯亮时，你可以对同学说： A、Red is stop. B、Yellow is wait. C、Yellow is go。 （）4、当你想给别人指路时，你应该说： A、I can show you. B、I can see you. C、I can work。 （）5、假如你是一名新生，想知道教室在哪里，可以这样问： A、Hi! You ! Where is classroom? B、Excuse me, Where is the classroom? C、Where is your classroom?
Unit 1 My school (我的学校) 一、单词： 楼层： first floor一楼 second floor二楼 教室：teachers’ office教师办公室 library 图书馆 playground 操场computer room计算机房 music room音乐教室 art room美术教室gym体育馆 其他：next to在近旁 homework 作业class 班；班级 forty四十 way方向 二、重点句型： 1.询问教室位置： Where is the library?图书馆在哪里？ It’s on the second floor. 它在二楼。 2.猜测教室： Is this the art room? 这是美术教室吗？ Yes, it is. No, it isn’t. Is that the teacher’s office? 那是…吗?Yes, it is. No, it isn’t. Is it a computer? 它是计算机吗？ Yes, it is. No, it isn’t. 你们（学校）有操场吗？ . No, we don’t. How many students are there in your class? 你班有多少个学生？ Forty-five students. 四十五个学生。 礼貌待客“这边请” This way please. P5：Let’s do 部分： Go to the library. Read a book. 去图书馆，读书。 Go to the teacher’s office. Say hello. 去教师办公室，说您好！ Go to the playground. Play football. 去操场，踢足球。 Go to the garden. Water the flowers. 去花园，浇花。 三、四会单词和四会句子 P9: This is the library. That is the playground. 这是图书馆。那是操场
PEP小学英语四年级上册第一单元试卷 Name(姓名) ________Mark（分数）__________ 一、先将相对应的大小写字母连线，再按先后顺序给它们排好队写在下面的四线格中。 A c B f e D I G h H g i a C d b E F ______________________________________________________________________ 二、选择最恰当的答案，将其序号填入前面的括号中。 ( ) 1. We ________ a new classroom. A. have B. are C. is ( ) 2. --Our new classroom is very big. --Let's go and have ____ look. A. the B. a C. / ( ) 3. --________ John's seat? A. What's B. Where C. Where's ( ) 4. There is a picture ______ the wall. A. on B. in C. at ( ) 5. Your school is ________ big. A. so B. go C. to （）6.______ go and have a look. A. Let B.Let's C. Let to
（）7.This is a desk. A.teacher B. teacher's C. teachers （）8.Let's clean the classroom.__________. A. Thank you. B. All right. C. How nice. （）9. __________? It's near the window. A. Do you like it? B. It's green. C. Where's my seat? （）10.Look! This is my red desk. __________ . A. Great! It's very nice. B. Thank you. C. Nice to meet you. 四、找出相对应句子的答语并将其序号填入前面的括号中。 ( ) 1. Good morning! A. It's near the window. ( ) 2. Where's my seat? B. All right. ( ) 3. Let's clean our classroom. C.It's nice. ( ) 4. Look at the picture. D. Really? Let's go and have a look. ( ) 5. We have a new classroom. E. Good morning! 五、认真读下列句子，排列顺序。 （）Good idea （）Let's clean the desk and chairs. （）Look at the classroom .It's dirty(脏)。 （）Yes, Let's clean the classroom. （）All right
四年级下册第一单元英语知识总结 一、请记住以下单词： music pop keep cute quiet noisy sometimes model plane best jazz folk classical 音乐流行的饲养可爱的安静的吵闹的有时模型飞机最好地爵士乐民间的古典的 country violin guitar piano drum Erhu flute pet parrot duckling hamster goldfish turtle 乡村的小提琴吉他钢琴鼓二胡笛子宠物鹦鹉小鸭子仓鼠金鱼乌龟 二、请记住下列词组： listen to all kinds of pop music folk music classical music country music keep a pet keep a cat 听各种各样的流行音乐民俗音乐古典音乐乡村音乐养宠物养猫 after school after work in the evening in the afternoon on weekends watch TV go fishing 放学后下班后在晚上在下午在周末看电视去钓鱼 go roller-skating play basketball play football play the piano play the flute play the drums 去滑旱冰打篮球踢足球弹钢琴吹笛子打鼓 play the guitar play the violin make model planes 弹吉他拉小提琴做飞机模型 三、请掌握下列句型“ 1、你喜欢音乐吗？是的，我喜欢。/不，我不喜欢。Do y ou like music? Yes, I do. / No, I don’t. 2、我听各种各样的音乐。I listen to all kinds of music. 3、我最喜欢流行歌曲。I like pop songs best. 4、你演奏什么乐器？What do you play? 5、我弹钢琴。I play the piano. 6、你养宠物吗？Do you keep a pet? 7、不，我不养宠物。但是我喜欢狗。No, I don’t. but I like dogs. 8、你喜欢哪个宠物？Which pet do you like? 9、我喜欢猫，因为他们安静。I like cats, because they are quiet. 10、你放学后喜欢做什么？What do you like to do after school? 11、我喜欢做飞机模型。I like to make model planes. 四、请记住下列语音知识 辅音字母b和字母组合bb在单词中的发音、/ b / 五、学习下列语法知识 1、best和favourite都表示最喜欢的。 我最喜欢猫。I like cats best. (best放在句尾。) My favoutite pet is cat. 2、记住like后面的可数名词用复数。 3、also和too 表示也，also在句中，too在句尾。
2014年四年级英语上册第一单元知识点 四年级英语上册第一单元知识点 姓名：班级 要求：单词句子词组作文会背诵会默写！ 一．重点单词lassroom 教室（a new classroom 一间新教室） 2.window 窗户（复数windows）blackboard 黑板（复数blackboards）blackboard在黑板上 4.light 电灯（复数lights）on the light 在电灯上ure 图片（复数pictures）ure在图片上 6.door 门（复数doors）on the door在门上（钥匙除外） Tdoor.这把钥匙在门上。acher’s desk 讲台（复数teacher’s desks）acher’s desk 在讲台上 8.wall 墙壁wall 在墙上loor 地板loor 在地板上 10.fan 风扇an 在风扇上ar 距离近 12.really 真的（表示兴趣或惊讶）lp 帮助（Can you help me? 你能帮助我吗？）lean 打扫 https://www.doczj.com/doc/5f10088892.html, 电视TV 在电视上二．重点句子 1.What’lassroom? 教室里面有什么？ 2.W? 它在哪里？
3.A:Wurecomputerfanbookdeskchair? 图画计算机风扇书书桌椅子在哪里？ B: It’wall. 它在墙上。 It’desk. 它在书桌里。 It’s undai r. 它在椅子下面。 It’s near the window. 它在窗户旁边。 4.We have a new cla我们有一间新教室。 5.Let’s go and see! 我们去看看吧！ 6.Let’s clean the classroomfloorteacher’s d 我们来打扫教室地板讲台吧！ 7.Let me clean the blackboardwindowsd我来擦黑板窗户门。 三．重点词组door 打开门（Cldoor 关上门） 2.Tulight. 打开灯（Tulight关上灯）lwindow. 关上窗户（window打开窗户） 4.Put uure. 贴上图画lean the blackboard. 擦黑板 四．作文 We have a new claLook! Tur claIt’s so big！ We havacher’s desk, two doors and blackboards, six lights and windows, many desks and chairs. The wall is