大班主题活动：《交通安全我知道》
一、主题选择缘由
大班年龄阶段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。之所以，交通安全常识势必从小抓起，也就是从幼儿园开始抓起，增强和提高幼儿的交通安全意识和自我保护能力，培养遵守交通规则成为幼儿在生活中养成一种良好行为和习惯，作为一名教师，从小培养幼儿的交通安全意识是我们老师义不容辞的责任。同时也能辐射到家长群体中，让幼儿、家长共同关注交通安全，为我们的社会营造一个安全、文明、畅通的交通安全环境，希望平安伴随我们每个孩子、每个人，每个家庭。所以我选择了这个教育活动《交通安全我知道》，希望小朋友能够建立交通安全意识，养成遵守交通规则的好习惯。
二、主题目标
1、认初步认识最基本的交通标志和交通设施，了解与自己生活有关的交通安全常识。
2、使小朋友明白要创建平安和谐社会，需要加强对社会成员的交通法规教育，共同创设良好的交通环境。结合个人在实际生活中的所见所闻和亲身经历，充分认识自觉遵守交通规则的重要性以及不遵守交通规则所带来的危害性，增强安全意识。
3、培养自立、自卫的安全保护意识。培养他们对危险环境和产生危险现象的预见性,提高排除困难、保护自己的能力, 遵守交通规则，行人要走人行道，没有人行道的地方靠边走，穿行马路要走人行横道、过街天桥和地下通道，不在马路上追跑打闹，在道口注意来往车辆，不抢行。同时，不仅自己学会了还能提醒父母遵守交通规则，成为每个家庭和全社会交通安全的小使者、小宣传员、文明小乘客、小监督员，让孩子从安全自护意识提升为做好交通安全小卫士。三、主题网络图
主题交通安全我知道
分题红绿灯斑马线乘车小常识我是小交警
子分题认识交通标志
遵守交通规则
宣传交通规则
预防交通事故
学习乘车小常识
遵守交通秩序
掌握交通指挥手势
督促父母遵守交通规则
四、环境创设
（一）、活动区
1、美工区：
提供橡皮泥、白纸，供幼儿设计交通标志。
2、阅读区：
提供有关交通标志的书本，供幼儿阅读了解。
3、表演区：
提供交警小交警衣服，供幼儿扮演交警，尝试体验指挥交通。
（二）、墙饰
1、主题墙：张贴有关交通知识，行人、车辆过马路图片，已经交警执勤的一些手势动作等。
2、作品栏：展示幼儿设计的交通标志、交通工具等。
五、主题实施
活动一：大班健康《红绿灯斑马线》
活动目标：
1、让幼儿知道红绿灯的用处，能自觉遵守红灯停、绿灯行的交通规则。
2、让小朋友懂得过马路时应注意安全，一定要走斑马线。
3、培养幼儿对交通标志的兴趣，增强幼儿的安全意识。
活动准备：
1、红绿灯、斑马线教具，电源。
2、录像、实物投影仪。
活动过程：
一、谈话导入。
师：小朋友们走在路上的时候，有没有看到路口有三个不同颜色的灯，你们知道它的名字吗？
幼：红绿灯。
师：你们知道红绿灯是干什么的吗？
师：红绿灯它又叫交通信号灯，它总是会在路口出现，因为有它的存在大家才能更好的遵守交通规则，过马路时不会出现危险。可是大灰狼却不知道红绿灯的作用结果发生了什么事情呢？我们来看一下！
二、播放安全故事视频，引导幼儿回答不遵守红绿灯的危险。
师：大灰狼怎么了？
幼：不按红绿灯走被车撞了。
师：小朋友说大灰狼这样做危险吧？为什么呀？
师：小朋友们过马路的时候怎样做啊？
幼：红灯停绿灯行黄灯亮了等一等！
师：我们还要走斑马线。
三、游戏：过马路。
师：(播放音乐)小朋友们都懂的交通规则，让我们拉着小火车一起去玩吧！
师：(大家来到画有斑马线的教室里) 小朋友们看前面路口有什么呀？(对面墙上张贴红绿灯教具，请配班老师用手电筒分别照红绿黄灯，引导幼儿说说做做) 幼：红绿灯。
师：什么灯亮了？
师：我们该怎样做？
师：小朋友继续往前走要等到哪个灯亮？
四、认识标志，学习儿歌。
①出示红绿灯标志图片，请幼儿共同讨论各种颜色的灯代表的意思。
②出示斑马线标志，共同讨论斑马线的用处。
③幼儿学习安全儿歌，帮助理解红绿灯和斑马线的用处。
五、加深练习，表演游戏。
①依次出示图片，请幼儿观察判断图中行为的对错，并说出理由。
②出示红绿灯、斑马线教具，布置模拟场景。激发幼儿实践练习的欲望。
③游戏：请幼儿分组比赛，遵守交通规则的幼儿可获得安全宝宝奖，小组中遵守交通规则多者为胜。
活动延伸：
马路上有许多交通标志，他们都有自己的用处，请小朋友们多注意观察，回来后告诉大家，看谁认识的交通标志最多。小朋友在马路上行走时，要遵守交通规则，安全回家。小朋友不但要自己会安全行走，还应该做一名交通安全义务宣传员，为了让小朋友们高高兴兴上学，平平安安回家，让危险从我们身边走开！附：安全儿歌
红绿灯
大马路，宽又宽，警察叔叔站中间。
红灯亮了停一停，绿灯亮了往前行。
斑马线
人行道上，画着斑马线。一条又一条，首尾把路连。
绿灯亮闪闪，我把马路穿。斑马线内走，轻松又安全。
反思：
在整个活动的实施过程中，为了能充分挖掘孩子们已有的生活经验。我们则通过增加问题的难度，有意识的来进行挖掘。如：怎样通过没有红绿灯、斑马线的马路？在遇到堵车或者特殊情况的时候，我们该如何安全过马路？孩子们在交流、讨论中，大胆地把自己已有的生活经验讲出来与大家分享，主体性得到了发挥。而且通过总结讲解，使幼儿的生活经验与知识有机结合、形成互动、加强了孩子们对知识的记忆。活动最后，我们设置了游戏，让孩子们通过游戏把所知道的安全过马路的知识内化到自己的行动中去，并通过发徽章来促使他们督促身边的人要遵守规则，真正履行文明小使者的职责。
当然活动中也出现了一些问题，孩子显得过于兴奋，以至于最后游戏时，有人不听从指挥到处乱窜。活动前的准备不够充分，考虑的还不够周全，因为在整个活动中老师的角色定位就是一名主持人，担负着引导话题、调度情绪、协调气氛的重任，这对老师的综合素质提出了很高的要求。所以说，要想熟练地驾驭课堂，还需要继续努力。
活动二：大班综合《乘车小常识》
活动目标：
1、通过学习乘车小常识，增强幼儿的交通安全意识。
2、激发幼儿主动关心别人，愿意做一名文明小乘客。
3、3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性，从而自觉地遵守交通规则。活动准备：
教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、A4白纸若干、油画棒每人一盒
活动过程：
一、放音乐带领幼儿玩“开汽车”的游戏，引出课题。
——在音乐声中，幼儿与教师一起开汽车进入游戏场地。
——“小朋友，刚才我们一起开着我们的小汽车来到了我们的活动室，那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车？”
——“公交车是什么样子的，和我们看到的摩托车、三轮车有哪些不一样？——“公交车前排座位是留给谁做的？
——“我们在乘车时需要注意什么呢？
二、教师出示教学图片，与幼儿一起讨论图片上的幼儿做得对不对？为什么？我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢？
①出示图。“有个小朋友在公交车上与其他小朋友大声吵闹，走来走去的。”师问：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？
②出示图“有个小朋友把头伸到窗外东张西望，而且把手伸出去。”师问：这
样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？
③出示图“有个小朋友在公交车上吃东西，而且把垃圾乱扔。”师问：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？
三、小结：
我们在乘坐公交车时都要做一个注意安全，讲文明、讲礼貌的小朋友，不能像图中的小朋友那样不注意乘车安全，不讲文明礼貌。小朋友你下次乘车时，你会怎么做呢？请个别小朋友讲述正确的乘车方法，除了做到正确乘车，还有，出门时最好不要坐三轮车和无照驾驶的私人车。这些车都会小朋友们带来很多安全隐患，你们知道了吗？然后让全班小朋友用绘画的形式，表现自己乘车的行为。
四、幼儿绘画，教师指导。
引导幼儿发挥想象把自己的想法画出来。教师鼓励、启发幼儿根据自己的想法，大胆的绘画，同时细心的添画细节部分，丰富内容。
五、让孩子从安全自护意识提升为做好安全小卫士。具体内容为：
（1）认识三无车辆：无牌照、无质量检测合格证、无保险标识。
（2）提醒家长和在驾车时和乘客须系安全带，孩子们不能坐在副驾驶座位上，应该坐在后排的儿童安全座椅里。启动前检查刹车，车窗、等车内设施。有无易燃易爆物品，。
（3）会认车上的核载人数，并将乘车人数与之比较，懂得什么叫超载。见到严重超载车辆主动拨打112报警电话，并会表述超载车的车牌号码和地点。
（4）严防酒后驾车：提醒家人酒后不能开车，发现酒后驾车拒绝上车。家人吃饭，提醒如果要开车就不能喝酒。
（5）在车里配备一个小口哨，一条湿毛巾、一把小锤子，学习使用方法，遇到紧急情况吹响口哨求救，发信号。
(6)提醒司机不开快车，学会识别计速器的标示。
活动延伸：
1、展示幼儿作品，讲述作品内容。
2、在交通安全模拟城，组织幼儿玩“文明小乘客”的模拟游戏。
附：安全儿歌
交通安全歌
红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好。天桥地道人行道，横穿马路离不了。
头手不出车窗外，不在路上玩游戏。交通规则很重要，我们把它记得牢。
文明乘车歌
小朋友，要记牢。准备零钱去买票，上车下车队排好，故意拥挤会摔包。
车厢里，别乱叫，手头别往窗外翘，果皮垃圾扔进桶。
带棒的食物不能嚼。老人孩子照顾到。文明乘车真正好！
反思：
首先，我通过提问，了解孩子们平时乘坐公交车的经验，让幼儿说说他们在车上看到什么？都坐过哪路车？公交车是什么样子的？车里的前排座位是留给谁坐的……，鼓励孩子们能大胆、积极说出自己的经历和想法。
在看图讲述的过程中，孩子们都能积极讲述图中所发生的事，并能正确判断图中的小朋友的行为对不对，为什么做得不对，这样做有哪些危险，从而了解正确的乘车规则。
活动小结时，我请幼儿说说自己乘坐公交车有没有注意礼貌，遵守交通安全守则，大部分小朋友都能积极回答，有的幼儿还说：“以后我要主动为老爷爷、老奶奶、还有行走不方便的人让座。”
在绘画的过程中大部分幼儿都能将自己的想法用绘画的方式表现出来，但有些幼儿的画较空洞，没有画出具体的内容，还需要更多的启发、引导。
通过这次活动，我班幼儿对安全乘车有了一定的认识和了解，知道乘坐交通工具时应遵守的交通规则。
活动三：大班社会《我是小交警》
活动目标：
1、简单了解交警日常的工作，感受交警工作的辛苦，加强遵守交通规则的意识。
2、能够随音乐协调有力地表演律动。
活动准备：
交警图片一张、红绿灯、《过马路要看看灯》和《玩具进行曲》磁带。
活动过程：
一、出示图片，谈话导入课题：
小朋友你们认识这位叔叔吗？对，这是一位交警叔叔，那你们知道交警叔叔都做什么工作吗？
二、老师和幼儿一起进行角色游戏，感受交警工作的辛苦。
①提问：谁能告诉老师，你们是怎么了解交警叔叔的工作的？
②老师总结交警工作的辛苦，提问幼儿怎样遵守交通规则？
③游戏《过马路要看看灯》：游戏中老师来扮演交警，请小朋友扮演行人和马路上行驶的车辆，跟随《过马路要看看灯》这首歌来游戏，音乐一开始请小朋友在原地踏步或开车，当说到“红灯亮停一停”时，请小朋友立正站好，当说到“绿灯亮快快穿过横道线”时，请小朋友排好队，依次穿过横道线，然后回到原位站好。
④老师小结，教育幼儿自觉遵守交通规则。
三、教给幼儿简单的交通指挥动作（停止、直行、左拐、右拐等）。
①第一个动作“停止”：请小朋友把右臂经体前平举，手掌向前，指尖向上。
②第二个动作“直行”：请小朋友把右臂侧平举，左臂屈肘于胸前，掌心向里，好放下，咱们再做一个方向相反的直行动作，把左臂侧平举，右臂屈肘于胸前，掌心向里。
③学习“左拐”动作：把右臂平举胸前，掌心向前，指尖向上，右臂在身体右下方向左40度角，前摆两次。
④“右拐”动作：与左拐动作相反，把右臂平举胸前，掌心向前，指尖向上，左臂在身体左下方向右40度角，前摆两次。
⑤老师总结，然后复习“停止、直行、左拐、右拐”的动作。
四、和幼儿一起创编律动《我是小交警》
①请幼儿欣赏音乐《玩具进行曲》。
②提问：听了刚才这首乐曲，你有什么感受?
③老师小结：这是一首坚定有力的进行曲，它的节奏整齐、有力，让人听了非常振奋，下面我们就用这首乐曲做伴奏，把我们刚才学习指挥交通的动作串联起来，做一个小交警指挥交通好吗？
④幼儿随音乐跟老师创编动作。
五、结束活动：
老师小结，然后带幼儿排好队到外面去做“过马路”的游戏。
活动延伸：
回家后教给爸妈指挥交通的手势，进一步理解、掌握它的含义及作用，让爸妈在平时生活中遵守交通规则。或上幼儿园途中，注意环境变化，并和爸爸妈妈一起进行一次途中安全隐患排查，发现问题及时上报，或贴上标示，告诉给他人。附：儿歌
民警叔叔本领大，来往车辆听他话，
天天站在路中央，风吹雨打都不怕。
反思：
在活动过程中我只是充当一个“旁观者”的角色。皮亚杰说过：“在游戏中，儿童自我主宰世界”，可见，游戏是小朋友最自由最能充分发挥儿童的主观能支性的活动。比如他们在商量哪个小交警站哪个位置，哪个队伍的“汽车”先开走，都由他们自己决定的。我只是在旁边偶尔提醒一下，或对哪个小组做得好的及时进行表扬，刺激每个小组都按规则去做好，形成了一种小小的竞争，并给予每个小组适当的、积极地评价，小朋友们在活动中体现出了合作、快乐的情景。
其实我们在参与儿童的活动中要时时做个有心人，及时发现每个孩子的闪亮点，并快速反映出来。比如在“开车”的过程中，有个男孩就一直跃跃欲试要当小司机，但他没说出来，我发现了，忙叫他出来，和蔼地问他有什么想法，他说他当司机会更好，我就争取他们小组成员的意见，在得到同意后，他果然非常认真地去当小司机，还得到了大伙的认可，看见他脸上快乐的笑容，一种童心的快乐感让我油然而生，由此我从中受到启发，及时调整活动设计中的原来是一个组一个小司机的方案，变成让他们小组里面轮流来当司机，这样每个小朋友都有了体验，在这个过程中还使他们的语言交流多了起来，在交往中更好地发展了语言，也使本次活动的主题得到了升华，小朋友们不仅认识到注意交通安全的重要性，还基本上知道自己的生命是可贵的，所以在上下学时能时刻提醒自己注意行走的安全。
不足的地方是在活动中未能照顾到全面，活动设计的部分环节有待改进，比如小交警是固定的几个，做的动作也不是很多，容易产生厌烦感，如果再上这节课我会让小朋友们也轮流来当小交警。
1.起诉书写作p 请根据下列材料制作一份起诉书： 犯罪嫌疑人刘XX，男，XX省XX县人，26岁，19XX 年X月X日生，汉族。刘XX初中毕业后务农三年，后来经人介绍于1997年4月到XX市XX公司当了一名勤杂工，住在该公司宿舍平房3排13号。 。。。。。。。 经审查，XX市人民检察院认为本案事实清楚，证据确凿，刘XX的行为已构成故意杀人罪，于2005年6月X日向XX市中级人民法院提起公诉。刘XX委托律师王XX为其辩护。 犯罪嫌疑人刘XX现押于XX看守所。本案有现场勘查笔录、法医鉴定结论、朱XX侯XX的证词以及作案工具等为证，刘XX亦供认不讳。 答案： XX市人民检察院 起诉书 X检刑诉字【2005】第XX号 被告人：刘XX，男，19XX年X月X日生，汉族，初中文化，XX省XX县人，XX市XX公司勤杂工，住XX公司平房3排13号。2005年5月10日，被告人刘XX因涉嫌故意杀人罪被XX市公安局刑事拘留，同月11日经本院批准被XX市公安局逮捕，现押于XX 市看守所。被害人许XX，XX市XX公司经理。本案由XX市公安局侦查终结，以被告人刘XX涉嫌故意杀人罪，于2005年5月20日向本院移送审查起诉。本院受理后，于2005年5月X日已告知被告人有权委托辩护人，2005年5月X日已告知被害人家属有权委托诉讼代理人，依法询问了被告人，审查了全部案卷材料。现查明： 被告人刘XX平时因工作琐事，对其公司经理被害人许XX怀恨在心，并蓄谋报复杀人。2005年5月10日，被告人刘XX为达到报复杀人的目的，从公司木工房朱XX处谎称修理桌椅借得羊角锤一把、木工凿一把。当日中午1时30分许，被告人刘XX窜至被害人许XX正在午休的三楼办公室（333室），见许XX 在办公室里间里午睡，而办公室外屋沙发上经理秘书侯XX正在休息，于是刘XX谎称有一重要事情需要单独向许XX报告，将侯XX支走。侯走后，刘XX将房门反锁，窜入里间，趁许XX在床上熟睡之机，取出藏匿在身的凶器羊角锤、木工凿，用羊角锤朝许XX 的头部猛击二三十下，后又对着许XX的面部、颈部和胸部使劲用羊角锤、木工凿击打十余下，致使许XX 颅骨粉碎性骨折，脑组织外溢，面部、颈部和胸部的伤口流血不止，当即死亡。刘XX作案后逃离现场，当日晚8时许被公安人员抓获。 上述犯罪事实，有证人证言，物证、勘验检查笔录、鉴定结论等为据，被告人刘XX亦供认不讳。 本院认为：被告人刘XX以报复杀人为目的，残忍地将被害人许XX杀死，其行为已触犯《中华人民共和国刑法》第二百三十二条之规定，犯罪事实清楚、 证据确实充分，应当以故意杀人罪追究其刑事责任。 依据《中华人民共和国刑事诉讼法》第一百四十一条 之规定，本院提起公诉，请依法判处。 此致 XX市中级人民法院 检 察员：XXX 书记员：XXX 2005年 6月X日（院印） 附：1、 被告人刘XX现押于XX市看守所。 2.、证人名单一份。 3、本案卷宗X卷XX页。 XX市人民检察院 提起公诉案件证人名单 X检刑诉证人 【2005】第XX号 案由：故意杀人罪 被告人：刘XX 序号证人姓名性别年龄民族通讯地址或工作单 位地址 1、朱XX 男 XX 汉 XXXXXXXXXXXXXX 2、侯XX 女XX 汉 XXXXXXXXXXXXXX （ 院印） XX市人民检察院 提起公诉案件证据目录 X检刑诉证据 【2005】第XX号 案由：故意杀人 被告人：刘XX 序号种类名称数量备 注 1、被告人供述与辩解刘XX供述与辩解 X份 证明刘XX杀人的故意、手段、经过、被抓获情况等。 2、物证羊角锤、木工凿 2 件 刘XX的作案工具。 3、证人证言朱XX证言 1 份 证明刘XX作案所用凶器的来源情况，以及刘XX在案 发时就在现场的情况。侯XX证言1份。 4、勘验、检查笔录现场勘验笔录 1 份证明杀人现场的法案情况。 5、鉴定结论法医鉴定结论 1 份证明造成被害人许XX死亡的原因。 （院印） 2.??2、刑事判决书写作 请根据下列材料制作一份第一审刑事判决书： 2004年4月10日晚上10点多钟，XX公安局接 到报案：XX乡XX村村民徐XX（女）晚上遭到犯罪分 子闯入家中行凶，头上被砍了很多刀，几只手指被砍 断，血流很多，生命危险。凶手已经逃跑。为了及早 侦破案件，抓获凶手，该局迅速组织力量，赶赴现场， 进行勘查。 。。。。。。。 法庭审理认为，XX市人民检察院指控被告人朱 XX犯故意杀人罪的事实清楚，定性准确， 确实，被告人的行为已触犯我国刑法第二百 之规定，构成故意杀人罪。辩护人高XX提 人朱XX属于未成年人应当从轻或者减轻处 符合法律规定予以采纳，但其提出的被告人 行为属于犯罪未遂也“应当”从轻或者减 意见与法律规定不符，不予采纳。根据刑法 十二条、第十七条、第二十三条之规定，法 处被告人朱XX有期徒刑八年，并于2004 日制作了判决书。 答案： ***人民法院刑事判决书人民法院刑 （2004）*刑初 被告人：朱**，男，1986年12月 XX乡XX村，高中，无业，住**乡**村，无 年X月X日因涉嫌犯故意杀人罪（未遂） 局刑事拘留逮捕，2004年5月2日被依法 押在**公安局看守所。辩护人：***，**律 律师。 **人民检察院以*检*诉【2004】122 指控被告人朱**犯故意杀人罪，于2004年 向本院提起公诉，XX市人民法院受理后，成 判长XX和代理审判员XXX、代理审判员XX 议庭，并于2004年5月25日公开开庭审理 陈XX担任书记员。XX市人民检察院检察员 支持公诉。被告人朱XX委托XX律师事务所 担任辩护人。被害人徐XX及其诉讼代理人 参加诉讼。证人XXX、鉴定人XXX参加了庭 现已审理终结。 **人民检察院指控被告人朱**， 2 10日晚上10点多钟，XX公安局接到报案 村村民徐XX（女）晚上遭到犯罪分子闯入 头上被砍了很多刀，几只手指被砍断，血流 命危险。凶手已经逃跑。为了及早侦破案件 手，该局迅速组织力量，赶赴现场，进行勘 勘查发现，发案地点是一座三间瓦房，座北 后有块二分地的竹园，两旁都夹了篱笆障。 有条东西向的小河，河边有个坝头通往对面 坝头的泥土上留有一只右脚的布底鞋印，长 分。在紧靠坝头的河坎上有棵小杨树，树上 指印。从徐XX的屋内看，东边是灶间，西 行凶现场发生在中间的堂屋。堂屋右侧有一 堂屋通往灶间的灶门口有一方凳，方凳上有 完的绒线背心。在方桌、方凳旁边的地上有 血泊上有被害者的少量头发和三颗被砍掉的 并有两小片受害者颅枕骨的碎骨。在堂屋中 边的地上，还留下两处被柴刀砍的痕迹，一 成，一是刀口形成。桌腿和桌面上都有血点 旁的隔墙上，都有许多分散的点状血迹，有 下，有的由下而上，还有的是平面，血点分 最高的有米。后门背面有两道门闩，在两道 道门框上都留有血手指印。从方位看都属右 在后门左边的地上，有一把菜刀，刀上有血 看，房间橱柜、缸罐等物和灶间所有东西都 堂屋大桌上的水瓶、不锈钢锅也是原样放置 员对现场勘查情况进行了详细记录和拍照， 案工具和相关物证。受害者徐XX，女，31
电大土木工程XX年毕业实习报告 土木离不开土木，离不开实践中的经验。实践在于社会，不出校园永远体会不到土木的含义，享受不到土木工程带给我们的乐趣。欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎关注网。电大土木工程XX年毕业实习报告范文前言：生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节，它是所学理论知识与工程实践的统一。在实习过程中，我以技术员的身份深入到建筑施工单位，以一个高层住宅小区为实习场所，在项目部技术室主任的指导下，参加工程施工工作，顺利完成了六周的实习任务。同时，也为大学毕业后从事工程时间打下良好基础。 一,实习目的与要求 认识实习是土木工程专业教学计划中的重要组成部分.它为实现专业培养目标起着重要作用;也是毕业后参加实际工作的一次预演. 认识实习学生是以技术人员助手的身份参加土木工程建造的现场施工和管理工作,在实习前已学完所有基础理论课程,以及《钢筋混凝土结构基本构件》,《地基与基础》,《土木工程施工》和《工程造价》等专业课程;在实习中应深入土木工程施工现场,认真实习,获取直接知识,巩固所学理论,完成实习指导人(现场工程师或技术人员)所布置的各项工作任务,培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力.
其主要要求为: 1,通过实习了解建筑构造,结构体系及特点;了解某些新建筑,新结构,新施工工艺,新材料和现代化管理方法等.丰富和扩大学生的专业知识领域. 2,通过生产实习,使学生对典型土木工程的单位或分部工程的结构构造,施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解,巩固课堂所学内容.了解拟定典型分部分项工程的施工方案和控制施工进度计划的方法. 3,通过现场实习了解建筑业企业的组织机构及企业经营管理方式;对施工项目经理部的组成,施工成本的控制,生产要素的管理有所了解. 4,参加实际生产工作,灵活运用已学的理论知识解决实际问题,培养学生独立分析问题和解决问题的能力. 5,学习广大工人和现场技术人员的优秀品质,树立刻苦钻研科学技术为祖国现代化多作贡献的思想.学习土木工程施工质量管理的基本方法;对土木工程施工质量的过程控制有所了解.了解现行的国家有关工程质量检验和管理的标准. 二,实习内容 1,看懂实习工程对象的建筑,结构施工图; 了解工程的性质,规模,生产工艺过程,建筑构造与结构体系,地基与基础特点等,提出个人对设计图纸的见解. 2,参加单位工程或分部工程的施工组织管理工作(完成
电大《金融理论前沿课题》2018-2019期末试题及答案 一、名词解释（每小题5分，共15分） 1．内部化理论： 2．骆驼评级体系： 3．垄断优势理论： 二、简答题（每小题10分，共40分） 1．货币危机有哪些类型？ 2．经济数据偏差有什么必然性？ 3．如何测算商业银行铸币税？ 4．如何衡量银行业市场集中度？ 三、论述题（20分） 简述中国商业银行的跨国经营战略。 四、材料分析题（25分） 材料1：著名的菲利普斯曲线自诞生以来一直是西方宏观经济理论中的重要政策工具。半个世纪以来，菲利普斯曲线一直是不同学派争论的焦点，对曲线的评价也有很大差别。菲利普斯曲线曾经为正统凯恩斯主义干预宏观经济的“相机决策”提供了理论支撑，从而使资本主义变成了“可调控的资本主义”；同时，新古典宏观经济学派又认为菲利普斯曲线根本不成立，政府的经济政策是无效的。围绕经济理论史上的供求之争，菲利普斯曲线实际上成为了各学 派争论的突破口和政策分析工具。 ——摘自李争宇“菲利普斯曲线的历史演变及政策意义”一文 材料2：菲利普斯曲线是表明失业与通货膨胀存在一种交替关系的曲线，通货膨胀率高时，失业率低；通货膨胀率低时，失业率高。菲利普斯曲线是用来表示失业与通货膨胀之间交替关系的曲线，由英国经济学家W．菲利普斯于1958年在《1861-1957年英国失业和货币工资变动率之间的关系》一文中最先提出。此后，经济学家对此进行了大量的理论解释，尤其是萨缪尔森和索洛将原来表示失业率与货币工资率之间交替关系的菲利普斯曲线发展成为用来 表示失业率与通货膨胀率之间交替关系的曲线。 请认真阅读材料，结合教材回答下列问题： 1．菲利普斯曲线的演变对货币政策有什么影响？ 2．你认为菲利普斯曲线的价值何在？
2017年法律文书形成性考核册答案 作业1 第一题： 呈请拘留报告书 ×公刑字拘(2014) ×号 被拘留人的基本情况:王某，男，23岁， 被拘留人的简历； 2014年3月16日中午，王某提着一桶汽油在其所在厂子经理江某家门口，高声叫骂扬言要烧死江某，并将汽油破在江某门口，并在王某口袋中搜出一只打火机。 综上所述,根据刑事诉讼法第80条之规定,特呈请对犯罪嫌疑人王××刑事拘留 妥否,请批示 承办单位：×市公安局刑警支队 承办人:许XX 2014年3月17日 第二题： 起诉意见书 公起字(2014)104号 犯罪嫌疑人朱××，男，1998年12月5日出生，汉族，出生地：××县××乡××村，系××中学高三学生。是被害人徐××的侄子，2013年前在××学校读书时就不学正道，经常耍流氓。2013年下半年到××中学后，恶习仍然不改。2014年4月10日因涉嫌故意杀人罪（未遂）被刑事拘留。现羁押于××公安局看守所。 违法犯罪经历： 4 月10日晚，朱某本想随他姐姐去看电影，但他姐姐不肯带他，他就躲在徐××家的屋后，想等他姐姐走后，再到电影场。正在屋后等的时候，听到陈××喊徐××端洗澡水，这时他灵机一动，恶性发作，动了坏脑筋，就从屋后偷偷出来，掩到徐××家大门边的上堆旁，乘徐××外出到陈家端洗澡水之机，窜人其家，隐蔽在灶屋内，想偷看徐××洗澡，但徐××将水端回后没有洗澡，只有用水擦了身子，以后就坐在堂屋靠灶屋门口织毛衣。这时，朱犯见她没有洗澡，非常扫兴，同时因潜伏时间较长，肚子又痛，急于大便，无法出去，就产生行凶的恶念，于是在徐家盛米的缸盖上摸到一把菜刀，悄悄窜到徐的背后吹熄了蜡烛，对其行凶，舞刀乱砍，受害者越是呼救，朱某越是逞凶，直到邻居听到呼救声赶到门口，朱某才畏罪拨开后门闩，穿过小河上的坝头逃跑。 从朱××交出的衣服、袜子上发现几处点滴血迹，经技术化验，与受害人血型及现场菜刀和地面上的血迹相符。经比对，朱××指纹与现场指印亦相同。 综上所述，犯罪嫌疑人朱××的行为触犯了《中华人民共和国刑法》第九十七条之规定，根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第九十七条之规定，涉嫌故意杀人罪。特将本案移送审查，依法起诉。 此致 敬礼 ××人民检察院 2014年5月7日注：1.犯罪嫌疑人朱××现押于××县看守所。 2．附本案预审卷宗xx页。 3．作案工具详见物品清单 作业2
中央电大土木工程生产实习报告 关于本人在工程中测量方面的实习报告土木工程测量是学习土木专业学生的一项技能。在毕业学习即将结束的时候，在学院的组织下，我在山东济宁泗水龙城知春小区进行了为期40天的土木测量工程测量实习。土木工程测量专业的一项功，是学习土木专业学生的一项技能。在大学学习即将结束的时候，能得到这样的练习是很难得的。 一、概况 本人在泗水龙城小区主要在小高层及多层方面进行实习，测量方面的实习主要考虑工程的平面布置及长度、尺寸变化等的影响，减少累积误差。 1、测量内容及控制目标 本人具体的测量内容为施工放样与轴线控制，水准测量与标高控制，沉降观测等，测量控制目标为： ⑴轴线位移：5MM内 ⑵标高：层高±5MM，全高±20MM ⑶垂直度：每层5MM内，全高20MM内 ⑷电梯井：长、宽、对中心线+20MM 井筒全高垂直度25MM内 2、在施工准备方面：主要准备以下工具 a、测量器具准备 J2级经纬仪1架，DS3水准仪2架，2.5kg线锤4颗，10kg线锤1颗，50M钢卷尺2把，5M钢卷尺5把，塔尺2把，其他如对讲机2副，钢丝线、尼龙线、墨斗等辅助工具。 b、人员配备 为保证测量精度，设专职测量技术人员2名，做到定人定机定路线，另配备辅助工2名。 c、对前期基准点的接受与校核 接受建设单位或桩基施工单位提供的现场基准点和水准点，建立现场测量控制网，对现有基准点与水准点进行必要的复核。 二、施工测量 a、轴线测量与控制 （1）地下室阶段 地下室采用龙门桩控制法，即在土方开挖前根据建设单位提供的基准点建立龙门桩
测量控制网，地下室土方开挖后用经纬仪将地面龙门桩轴线投测到基坑内，在基坑边再钉立龙门桩，本工程地下室龙门桩考虑在角点两侧基坑边各设立一龙门板，地下室放样即以此为基准轴线，然后用卷尺配合经纬仪定出地下室的外边线。 （2）上部结构阶段 上部结构轴线测量，采用内控外核法，结合多次复核（多条控制轴线正反校核）。先在建筑物四周设立永久性的基准点，然后在楼层现浇板上，留设150×150的预留洞，楼层控制轴线从预留洞用10kg线锤将下层（地下室）控制轴线引至楼面，将经纬仪架在此点上，根据图纸轴线位置，计算出主楼每条轴线交点的角度及长度，然后与外面设置的四点进行复核，以确定该楼面的各个控制点。 b、标高控制 标高控制首先是水准基点的控制，根据本工程特点，水准基点在东西南北场地边各设一个，打设钢管及浇筑混凝土，形成一个水准基点控制网，每次引测测量时进行水准基点复测，楼层标高测控时，利用边柱、电梯井用钢卷尺作垂直测量，在楼层用水准仪测设，并对各点进行校核，减少差错。 c、沉降观测 在在工程师的指导下我主要学了以下内容：根据设计或规范要求设置沉降观测点，并按《建筑变形测量规程》(JGJ/T8-9）要求进行观测，基础完工后观测一次，主体每上一层测一次，砌筑阶段每砌完一层测一次，装饰阶段每一个月测一次，竣工后第一年内测3-4次，第二年观测2-3次，第三年后每年一次直至稳定为止（沉降速率小于0.01MM/d）。沉降观测委托具有资质的专业公司进行。以上内容我写在了我日记里，这些内容是要牢牢记住的。 在施工测量的准备工作方面： （１）了解工程的总体布局、定位及标高情况。 （２）对图纸进行校核。 （３）确定放线精度。 （４）测量设备、仪器确保在有效期内。 建筑定位放线： （１）建筑物平面控制网的测设：建筑物平面控制网的定位依据建筑为建设单位提供的座标点。 １）平面控制网的精度要求：根据建筑的结构和使用特点，布网精度为二级，测角中误差为±12"，边长相对误差为 1/15000。 ２）距离丈量方法：距离丈量采用I级钢尺，丈量时必须使用弹簧秤，并进行往返测
最新国家开放大学电大《金融理论前沿课题》论述题题库及答案 1. 试论经济数据修正的政策含义。 答: ⑴．由于数据偏差会导致货币政策的低效率，因此，对各种经济数据进行修正是提高货币政策实施效率的必要前提。影响的重要方面是中介目标选择、制度框架和价格指标选择。 ⑵．货币政策中介目标的选择。中介目标是否选择货币供应量？实证结论是肯定的；对GDP数据修正可能也会改变货币口径的选择；以货币供应量作为中介目标还涉及货币统计范围及其调整的问题。(3-5分) ⑶．制度框架。中央银行根据GDP数据来制定货币政策，就会低估经济的波动性，从而延误货币政策时机或者减小货币政策力度；即使中央银行认识到GDP数据存在问题，试图及时采取适当力度的货币政策，但是由于GDP数据的官方性质和权威地位，中央银行将很难说服政府、人大和公众从而实施其货币政策意图，特别是在中央银行独立性不足的情形下更是如此。（3-5分） ⑷．价格指标选择。价格指标是货币政策的重要目标和观测变量，主要包括核心通货膨胀率、广义的价格指数、资产价格。（3-5分） 2. 简述中国商业银行的跨国经营战略。 答: ⑴宏观经济环境变化推动中国商业银行实施海外发展战略。 ⑵跨国经营始于大国还是始于邻国。向发达国家发展的“困境”；向邻国扩张是中国商业银行跨国经营的优先发展战略。 ⑶由邻国向“南方国家”的发展。 ⑷跨国经营的路径选择。 ⑸保持母国风格还是努力成为当地银行。 ⑹国家应放松管制，采取实际政策推动商业银行走出去。 3. 试论利普斯曲线理论演变对货币政策实施的影响 答: ⑴通货膨胀与失业两者之间短期内的替代关系取决于公众对通货膨胀的预期。当偏离公众预期时，货币政策对实体经济的影响最大。但是，如果中央银行为了系统地增加实际产出而不断地试图偏离公众预期，则公众的预期一定会随之改变。因此公众的预期与中央银行以往的业绩密切相关。中央银行的信誉度有助于以较低成本恢复到理想水平。
金融理论前沿课题简答题 1■如何认识和测算通货膨胀税？ （1）通货膨胀税是指当政府增长中央银行纸币并导致一般物价水平上升时，经济单位 持有的中央银行纸购买力下降，如同政府对持有中央银行纸币者征收税收。（4分） dp/dt M （t）M （t） （2）通货膨胀税可用公式表示为S T=p p（t）=n⑴ 丽，其中n （t）为通货膨胀率。 M （t）为中央银行纸币数量，P （t）为一般价格水平。（3分） （3）从本质上说，通膨胀税是从宏观经济角度考虑的通货膨胀对货币持有者的影响， 是中央银行纸币持有者由于一般物价上涨所遭受的损失。（3分） 2■简述骆驼评级体系在我国的发展。 （1）骆驼评级体系在我国的发展内为摸索阶段和不断完善改进阶段。（2分） （2）摸索阶段侧重于定量考核，从1994年开始，着手探索银行审慎监管新办法；1997 年出台了《商业银行资产比例管理办法》；2000年，制订了针对4家国有商业银行的《商业银行考核评价办法》。（4分） （3）不断完善改进阶段注重定性考核，2003年中四证监会成立以后，积极探索并不 断改进和完善评级办法。2004年出台了《股份商业银行风险评价体系（暂行）》、《外资银行风险评价手册》和《农村合作金融机构风险评价和预警指标体系（暂行）》等若干风险评价体系；2005年未，出台了《商业银行监管评级内部指引（试行）》，取得了具有中国特色的骆驼监管评级体系；2006年1月起试行《商业银行风险监管核心指标（试行）》。（4分） 3■概括人民银行铸币税测算的方法及其呈现的特点。 （1）人民银行铸币税测算使用了两种方法：机会成本铸币税测算、货币铸币税测算（5 分） （2）从测算结果看，呈现出四个特点，一是2001年以前，人民银行铸币税与GDP之比，机会成本铸币税与GDP之比比较高，货币铸币税、机会成本铸币税占财政收入的比重也比较高；二是货币铸币税、机会成本铸币税与GDP之比在1986—2008年有下降趋势， 占财政收入的比重也有所下降；三是准备金存款的铸币税收入占铸币税的比例较低，货币 发行是人民银行铸币税的主要来源；四是在多数年份，货币铸币税对于机会成本铸币税。
电大法律文书网上作业答案 篇一：20XX年电大法律文书形成性考核册答案(作业1-4) 20XX年法律文书形成性考核册答案 作业1 第一题： 呈请拘留报告书 ×公刑字拘(20XX)×号 被拘留人的基本情况:王某，男，27岁， 被拘留人的简历；20XX年8月14日中午，王某提着一桶汽油在其所在厂子经理江某家门口，高声叫骂扬言要烧死江某，并将汽油破在江某门口，并在王某口袋中搜出一只打火机。 综上所述,根据刑事诉讼法第61条之规定,特呈请对犯罪嫌疑人李××刑事拘留 妥否,请批示 承办单位：×市公安局刑警支队 承办人:许XX 20XX年8月15日 第二题： 起诉意见书 公起字(20XX)104号
犯罪嫌疑人朱××，男，1994年12月5日出生，汉族，出生地：××县××乡××村，系××中学高三学生。是被害人徐××的侄子，20XX年前随父在××学校读书时就不学正道，经常耍流氓。20XX年下半年到××中学后，恶习仍然不改。20XX年4月10日因涉嫌故意杀人罪（未遂）被刑事拘留。现羁押于××公安局看守所。 违法犯罪经历：4月10日晚，朱某本想随他姐姐去看电影，但他姐姐不肯带他，他就躲在徐××家的屋后，想等他姐姐走后，再到电影场。正在屋后等的时候，听到陈××喊徐××端洗澡水，这时他灵机一动，恶性发作，动了坏脑筋，就从屋后偷偷出来，掩到徐××家大门边的上堆旁，乘徐××外出到陈家端洗澡水之机，窜人其家，隐蔽在灶间内，想偷看徐××洗澡，但徐××将水端回后没有洗澡，只有用水擦了身子，以后就坐在堂屋靠灶间门口织毛衣。这时，朱犯见她没有洗澡，非常扫兴，同时因潜伏时间较长，肚子又痛，急于大便，无法出去，就产生行凶的恶念，于是在徐家盛糠的缸盖上摸到一把菜刀，悄悄窜到徐的背后吹熄了煤油灯，对其行凶，舞刀乱砍，受害者越是呼救，朱某越是逞凶，直到邻居听到呼救声赶到门口，朱某才畏罪拨开后门闩，穿过小河上的坝头逃跑。 从朱××交出的衣服、袜子上发现几处点滴血迹，经技术化验，与受害人血型及现场菜刀和地面上的血迹相符。经比对，朱××指纹与现场指印亦相同。 综上所述，犯罪嫌疑人朱××的行为触犯了《中华人民共和国刑法》第九十七条之规定，根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第九十七条之
( 实习报告 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2020土木工程专业毕业实习日 记 Graduation practice diary of civil engineering major in 2020
2020土木工程专业毕业实习日记 7月10日晴 经过考虑我还是选择的这个工地实习，华宸建设股份有限公司，地点在天津市北辰区大张庄镇。前几天还在梦中幻想着接下来几天在施工现场的学习，工作，生活的状况。坐在出租车上看着周围环境，慢慢的驶离了学校，我沉思着：今天终于带着大包小包的行李踏上了征程，可以说这是第一次工作，也是进入社会的第一步，这是我人生的另一个征程的起点，所以我要认真的对待这次实习，认真的学习，踏实的工作。出租车上的司机师傅(他说他也曾经在建筑工地上工作过)告诉我们(我和冉旺盛)：你在工地上可能会遇上各种各样的人和遭遇一些挫折，凡是都要忍耐，年轻人千万不可凭一时冲动作出一些傻事来，一定要坚持。终于到达了施工现场，让我大吃一惊的是这个技术员曾经是我的同学，他初中毕业后在工地上工
作了6年，就成了技术员。我在想：在这里工作完全不用高等教育的大学生，有能力，有经验完全就可以在这里独撑。由于没有红色的安全帽了，我们俩只有带着黄色的帽子了。下午我们参观了施工现场，近距离的观看了东西，基坑槽，桩，明渠排水，塔吊，脚手架，模板等……清楚了今后我们在1号、2号、5号、6号、7号、12号、13号、14号楼工作于学习。 7月11日上午晴下午有雨 今天是我工作的第二天。今天是我正式工作的第一天，今天的主要的内容是放线。每项建筑工程施工开始就是施工定位放线，它关系到整个工程的成败，是保证工程质量至关重要的一环。放线白了就是把图纸上的形状按1:1的比例投放到地面上，放线人员不仅要掌握各种仪器的操作，而且得能识图，并且能快速地记忆数值，要求精确的操作等等。首先学会经纬仪的操作，然后学习识图，是能画图，接着熟悉图纸，从放大线开始，确定轴线位置，最后放局部轴线，弹出墙体等。放线主要的工具有，卷尺，长钢尺，墨斗，油漆，小刷子等…
金融理论前沿课题基于网络考核试点课程 考核方案 （本方案仅适用参加基于网络考核改革试点课程学生）一、考核改革的目的“金融理论前沿课题”是金融学专业中一门专题性质的课程，原来考核采取形成性考核和终结性考核相结合的方式，以终结性考核为主。从本学期开始，课程考核改革在原来基础上，进一步改为完全的形成性考核，主要目的是：1．通过课程考核改革，深入探索既符合现代远程教育和成人学习特点，又兼顾课程性质的考核模式；2．通过课程考核改革，探索形成性考核的目标、形式、题型、题量、难易程度等，切实发挥形成性考核在教学过程中的作用；3．通过课程考核改革，进一步落实对教学过程的监控，把远程教育传统的考试从环节转化为过程，引导学生在学习过程中达到学习目标，保证并提高学习质量。 二、考核目标通过考核改革，既检测学生对金融理论前沿课题所涉及的基本概念、基本原理的理解程度，又要检测学生对基本前沿课题运行规律和具体运作机制的掌握程度，重点考核学生对这些前沿课题在我国社会主义市场经济条件下的地位作用、具体实践、发展变化等的认识和理解程度。三、考核方式本课程采取完全的形成性考核方式。终结性考核形式为材料分析基础上的课程小论文。每学期共安排10次，或针对每个专题，或综合几个专题，每次最高计分为10分。第一次作业（10分）：《分析材料》：索罗斯投资理论的重要实用价值在于发掘过度反应的市场，跟踪市场在形成趋势后，由自我推进加强最后走向衰败的过程，而发现其转折点恰恰是可以获得最大利益的投资良机。 过度反应的市场其形成主要是由于顺势而动的跟风者所形成的主流偏见对市场所形成的推动，跟风者的行动具有一定的盲目性，却同样能使市场自身的趋势加强。由于市场因素复杂，不确定的因素越多，随波逐流于市场趋势的人也就越多，这种顺势操作的投机行为影响就越大，这种影响本身也成为了影响市场走势的基本面因素之一，风助火势，市场被投资者夸大的偏见所左右，二者相互作用令投资者陷入了盲目的狂躁情绪之中，趋势越强，偏见偏离真相越远，实际上也使得市场变得越来越接近脆弱。过度反应的市场最终导致的结果就是盛衰现象的发生。要求：在认真阅读上述材料的基础上撰写一篇不少于800字的短文；阐述过度反应及其在证券投资市场中的应用。写作思路：1、依据行为金融学中过度反应理论的主要内容；2、分析产生过度反应的主要原因；3、分析如何利用过度反应理论指导投资操作。第二次作业（10分）：《分析材料》：专家认为，今天的亚洲不会再重复当时的危机。纽约大学经济学教授Roubini认为，跟1997年可能不同的是，亚洲地区国际收支状况已经发生很大改变，外汇储备位居全球前列；亚洲地区的公司治理结构已经发生很大变化，金融
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《法律文书》形成性考核册作业1答案 一、 呈请拘留报告书 ×公刑字拘(2000)×号 被拘留人的基本情况:李××，男，28岁，被拘留人的简历；2007年1月31日深夜,………… 这一部分写清与犯罪有关的情形，从而阐明拘留的理由，属于“在身边或住处发现有犯罪证据的”的情形 综上所述,根据刑事诉讼法第61条之规定,特呈请对犯罪嫌疑人李××刑事拘留 妥否,请批示 承办单位：××县公安局刑警队 承办人: 2007年×月×日 二、 起诉意见书 公起字(2001)104号 犯罪嫌疑人朱××，男，1989年12月5日出生，汉族，出生地：××县××乡××村，系××中学高三学生。是被害人徐××的侄子，1997年前随在××学校读书时就不学正道，经常耍流氓。2003年下半年到××中学后，恶习仍然不改。2007年4月10日因涉嫌故意杀人罪（未遂）被刑事拘留。现羁押于××市公安局看守所。违法犯罪经历：4月10日晚，朱某本想随他姐姐去看电影，但他姐姐不肯带他，他就躲在徐××家的屋后，想等他姐姐走后，再到电影场。正在屋后等的时候，听到陈××喊徐××端洗澡水，这时他灵机一动，恶性发作，动了坏脑筋，就从屋后偷偷出来，掩到徐××家大门边的上堆旁，乘徐××外出到陈家端洗澡水之机，窜人其家，隐蔽在灶间内，想偷看徐××洗澡，但徐××将水端回后没有洗澡，只有用水擦了身子，以后就坐在堂屋靠灶间门口织毛衣。这时，朱犯见她没有洗澡，非常扫兴，同时因潜伏时间较长，肚子又痛，急于大便，无法出去，就产生行凶的恶念，于是在徐家盛糠的缸盖上摸到一把菜刀，悄悄窜到徐的背后吹熄了煤油灯，对其行凶，舞刀乱砍，受害者越是呼救，朱某越是逞凶，直到邻居听到呼救声赶到门口，朱某才畏罪拨开后门闩，穿过小河上的坝头逃跑。 从朱××交出的衣服、袜子上发现几处点滴血迹，经技术化验，与受害人血型及现场菜刀和地面上的血迹相符。经比对，朱××指纹与现场指印亦相同。 综上所述，犯罪嫌疑人朱××的行为触犯了《中华人民共和国刑法》第九十七条之规定，根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第九十七条之规定，涉嫌故意杀人罪。特将本案移送审查，依法起诉。 此致 敬礼 ××人民检察院 2007年5月7日 注：1.犯罪嫌疑人朱××现押于××县看守所。 2．附本案预审卷宗xx页。 3．作案工具详见物品清单。 作业2答案 一、
电大土木工程毕业实习实施方案（本科） 一、实习目的 毕业实习是土木工程专业教学计划中重要的实践性教学环节。其任务是使学生在毕业设计之前了解国内土木工程的最新成就及发展前景，增强感性认识，开阔视野，收集毕业设计资料，运用所学知识，综合理解土木工程的规划、设计、施工及管理方面的工作，了解工程师的职责，为毕业设计及毕业后尽快适应所从事的工作奠定基础。并通过实习，使学生了解我国土木工程发展现状、现代化施工技术以及土木工程方面的其它最新发展，培养热爱专业、致力于祖国社会主义建设的思想。 二、实习内容 1、参观已建成的典型、有特色的新型土木工程，以了解最新的土木工程发展状况和技术。 2、参观在建的典型、有特色的工程，以了解最新的土木工程的施工技术和优秀施工企业的管理工作。 3、专题讲座。通过有关地基基础、结构、施工技术与管理等的专家讲座进一步了解土木工程最新研究成果及发展趋势。
4、根据毕业设计题目，有针对性地参观己建或在建的工程，以收集毕业设计资料。 三、实习方式 (1)听取报告：由实习单位选派专业技术人员向学生作有关新型建筑材料、地基基础、结构、施工技术与管理等方面的专题报告，以使学生了解以上各方面的最新技术与成果。 (2)组织参观：组织对实习单位施工现场及既有建筑物的参观，通过对有特色的已建或在建工程项目的参观，了解最新的土木工程发展状况和技术以及优秀企业的管理工作。 (3)实习日记：在实习中，学生应将每天的工作，观察研究的结果，听取报告内容等认真记入实习日记，教师应随时检查实习日记。 (4)业务专题报告：业务专题报告要求学生运用在校内所学理论和知识对实习中某一方面问题进行细致、全面、深入的总结，提出自己的改进设想、建议，以提高学生运用专业知识分析问题和解决问题的能力。 (5)实习报告：实习结束，学生应提交书面的实习报告，报告内容可以是对实习收获的综述和总结，也可以是对某一专题写出专题报告，总结实习的收获，提出对实习工作的改进意见。实习报告能反映岀学生对实习内容理解的深度, 也能反映出
金融理论前沿课题作业1 1.股东掠夺：简单地说，股东掠夺就是股东利用破产牟利的行为。 2.非红利掠夺：非红利掠夺方式中最重要的是通过贷款方式进行的掠夺。 假定E0为股东的投资额，C1是股东从本银行贷出款项的余额（包括股东自己的企业和关联企业），那么，当C1 > E0时，股东将不会认真关心银行的经营管理，而只想如何从银行取得更多贷款 3.国际货币体系：国际货币体系是有关国际本位货币确定、国际储备货币选择、汇率及汇率制度选择以及国际收支不平衡调节的一整套规则和机制。 4.货币危机：货币危机，是指对某种货币汇兑价值的投机性冲击导致货币贬值（或币值急速下降），或迫使当局投放大量国际储备急剧提高利率来保护本币。 5动态相关性：构成系统的各个要素是运动和发展的，而且是相互关联的，它们之间的相互联系又相互制约，这就是动态相关性 6.V AR模型：又称向量自回归模型，不需要太多的经济理论假设，无需确定变量的内生性或外生性，根据KISS 原则选取最优滞后阶数，估计简单，预测较好。 1.何谓红利掠夺方式与非红利掠夺方式？二者有哪些区别？(p1-9) 2.国际货币体系沿革给我们哪些启示？ 第一、任何一种本身具有价值的实物商品充当国际本位货币，即使其自身价值是稳定的，也无法解决其本身的稀缺性与国际经济发展内在要求其供应的充足性之间的矛盾。第二、一个国家的法定货币要成为国际本位货币，必须要求其发行国在世界经济、军事和政治等方面具有绝对的实力，而一国法定货币取代另一国法定货币充当国际货币体系中的关键货币，是经济、军事和政治等方面实力较量的结果。第三，任何一个国家的法定货币作为国际本位货币，都不可能是长久的，这是由全球经济不可能平衡发展的规律所决定的。第四，任何一个国家的法定货币充当国际本位货币都无法从根本上解决其价值的不性与国际经济对国际本位货币价值稳定性的内在要求之间的矛盾。第五，从国际金本位制发展到国际金汇兑本位制，再从国际金汇兑本位制发展到美元本位制，国际本位货币逐渐由本身具有价值的商品充当，转变为由公公具有法律赋予价值的法定货币充当，国际本位货币越来越虚脱为一种符号，而无所谓其本身是否具有价值。 3.简述货币危机的根源与本质。 货币危机的根源是国际货币体系不能适应全球经济发展的必然结果。 在美元本位制下，货币危机的根源是美国为了自己的利益，无节制地供应美元。 货币危机的本质：在美元本位制下，无论是表现为以非美元货币贬值为特征的货币危机，还是表现为以非美元货币升值为特征的货币危机，其本质上已经成为美国掠夺世界的一种手段，是美国政府挽救和强化其金融霸权的一种措施，同时也是美国政府惯用的一种赖账机制。 4.何谓GDP数据修正？有哪些主要的修正方法？ 从本质上讲，GDP数据修正方法都是假设某些数据的质量高于GDP官方数据的质量，然后根据一定的理论框架和前提假设，利用这些数据来间接地GDP的实际规模。根据估计方法的不同，可以分为统计改进方法和计量经济学方法。根据所依赖基础数据的不同，计量经济方法可以分为基于宏观数据的估计方法（宏观数据方法）和基于微观数据的估计方法（微观数据方法） 1.试论股东掠夺对我国经济与金融的影响(第一章) 2.论述经济数据偏差对货币政策的影响 宏观经济自平衡系统的控制机制将各种主要指标维持在可容忍的范围内，而控制机制正是通过对信息的收集、接收、处理和反应来实现的。因此，如果经济数据存在失真，那么中央银行获得的信息就是扭曲的，可能对货币政策施加错误的政治压力，二者可能对经济造成现实损害。简而言之，一旦信息的收集、接收、处理和反应无法正常进行，那么控制机制的失灵，宏观经济自平衡系统就可能被打破。货币政策被误导不过是控制机制失灵的一种途径。 四、材料分析题（参见第一章）
2018 年法律文书形成性考核册答案 作业 1 第一题： 呈请拘留报告书 X公刑字拘（2018）X号 被拘留人的基本情况 : 王某，男， 27 岁， 被拘留人的简历； 2018 年 8 月 14 日中午，王某提着一桶汽油在其所在厂子经理江某家门口，高声叫骂扬言要烧死江某，并将汽油破在江某门口，并在王某口袋中搜出一只打火机。 综上所述,根据刑事诉讼法第61条之规定,特呈请对犯罪嫌疑人李XX刑事拘留 妥否 , 请批示 承办单位：X市公安局刑警支队 承办人 : 许 XX 2018 年 8 月 15 日 第二题： 起诉意见书 公起字（2018）104 号 犯罪嫌疑人朱XX,男，1994年12月5日出生，汉族，出生地：XX县XX乡XX村，系XX中学 高三学生。是被害人徐XX的侄子，2018年前随父在XX学校读书时就不学正道，经常耍流氓。2018年 下半年到XX中学后，恶习仍然不改。2018年4月10日因涉嫌故意杀人罪（未遂）被刑事拘留。现羁押 于XX公安局看守所。 违法犯罪经历：4月10日晚，朱某本想随他姐姐去看电影，但他姐姐不肯带他，他就躲在徐XX 家的屋后，想等他姐姐走后，再到电影场。正在屋后等的时候，听到陈XX喊徐XX端洗澡水，这时他灵机一动，恶性发作，动了坏脑筋，就从屋后偷偷出来，掩到徐XX家大门边的上堆旁，乘徐XX外出到陈家端洗澡水之机，窜人其家，隐蔽在灶间内，想偷看徐XX洗澡，但徐XX将水端回后没有洗澡，只有用水擦了身子，以后就坐在堂屋靠灶间门口织毛衣。这时，朱犯见她没有洗澡，非常扫兴，同时因潜伏时间较长，肚子又痛，急于大便，无法出去，就产生行凶的恶念，于是在徐家盛糠的缸盖上摸到一把菜刀，悄悄窜到徐的背后吹熄了煤油灯，对其行凶，舞刀乱砍，受害者越是呼救，朱某越是逞凶，直到邻居听到呼救声赶到门口，朱某才畏罪拨开后门闩，穿过小河上的坝头逃跑。 从朱XX交出的衣服、袜子上发现几处点滴血迹，经技术化验，与受害人血型及现场菜刀和地面上的 血迹相符。经比对，朱XX指纹与现场指印亦相同。 综上所述，犯罪嫌疑人朱XX的行为触犯了《中华人民共和国刑法》第九十七条之规定，根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第九十七条之规定，涉嫌故意杀人罪。特将本案移送审查，依法起诉。 此致 敬礼 XX人民检察院 2018 年 5 月 7 日注：1.犯罪嫌疑人朱XX现押于XX县看守所。 2．附本案预审卷宗 xx 页。 3．作案工具详见物品清单 作业 2 第一题： XXX市人民检察 起诉书 检刑诉［2007］第XX号 被告人：孙XX,男，28岁，1984年2月25日出生于XX省XX市一个工人家庭，本人为XX市X
连霍高速商丘至兰考段改扩建工程合同段工程 月日星期一天气：阴天 今天我们来到郑州市科学大道西三环立交施工现场实习，在老师的带领下，我们对该立交桥的大致工程概况了解了一下，也在桥上参观了一圈，听施工监理给我们讲了下大致的结构和整体施工方法，此桥为预应力连续整体式箱梁桥。下面是工程的大致情况： 科学大道—西三环互通式立交工程位于西三环、北三环及西三环延长线与科学大道的交汇处，为半定向型的四路交叉三层部分互通式立交。北三环、西三环及西三环延长线规划为城市快速路，科学大道规划为城市交通性主干道。立交西北象限，既有贾鲁河桥，桥宽，长；立交东侧紧接郑北跨线大桥。工程桥梁共有座，面积万平方米。工程概算投资亿元，建设工期个月。 科学大道—西三环互通式立交为半定向型的四路交叉三层部分互通式立交。科学大道主线利用既有道路改造布置在地面层，三环快速路高架桥、西三环延长线左线布置在第二层，西三环延长线右线布置在第三层，保证直行交通直捷。根据转向交通流量大小，将南←→西（西三环←→科学大道）设计为定向匝道；将北→东（西三环延长线→北三环）设计为半定向匝道；西→北（科学大道→西三环延长线）方向交通通过区域路网或地面辅道解决。立交范围内地面辅道相互沟
通，解决立交区域内机动车及行人、非机动车通行。 月日星期二天气：晴转阴 今天在郑州市科学大道西三环立交桥施工现场在老工程师的带领下仔细的参观了一遍，一路上老工程师说进入现场要记住，“一停二看三张望”（即走路别太急，要有停顿；二看：上看，下看；三张望：左右）。 一路走来看到各种材料堆放场，钢筋整整齐齐的摆放着，井井有条，就象是商店里的商品。在材料场的入口都有醒目的类如操作规范，安全守则的标识。天刚下过雨，道路相当的泥泞，不过在新建好的立交桥上走还是给人一种很不错的感觉，此桥给人的整体感觉应该是挺雄伟的，我们在现场收获了很多，在老工程师的讲解下，我们可以很容易的把看到的现场施工和书本上的理论知识结合到一块，也让我们能更深刻的理解那些拗口的理论。 一路上走来，看到了很多辛苦劳动的民工，各自忙着各自的工作。不过在老工程师的不厌其烦的讲解下，我对工程有了个更新的理解，有太多的细节我们都应该注意，而不是只是根据设计施工就行了，其中很多要根据经验和规范，严格按要求去做，也比较深刻的理解了下安全系数这个概念。 在新建的大桥上走了一圈虽然有点累，但是心中却带着一丝收获的喜悦，自己也想象了一下以后自己也会这样的工作，有点期待，不过还是感觉以后一定要学到足够多的东西，才能在这个行业有自己的一片天地。 月日星期三天气：多云 今天我们了解了下郑州市科学大道西三环立交桥的下部结构施工方法，由于郑州市位于黄河边区，土壤属于黄土软土，所以此桥的桩基础采用钻孔灌注式摩擦型桩，少数地方采用端承桩。 钻孔桩为用钻机钻孔，现场灌注的钢筋混凝土桩。直径一般采用、、、、几种，它适用于一切土质、岩质地基中，可作较长的桩。钻孔灌注桩是利用钻孔机械设
一、旧教材试题 中华人民共和国人民银行副行长吴晓灵近日表达，央行会关注资产价格变化，但不针对资产价格出台办法。当前适度从紧货币政策有助于资我市场健康发展。吴晓灵是出席“《财经》论坛：中华人民共和国金融新棋局”时作上述表述。她指出，发行特别国债只是增长了一种流动性回收工具，其作用等同于央行票据。在货币供应量目的不变前提下，央行回收流动性力度不会变化，市场不要由于央行调控工具转换而感到恐惊。 她说，从货币政策角度讲，影响资我市场发展只有一种因素，就是信贷过度扩张引起通货膨胀从而影响市场运营环境，因而当前适度从紧货币政策有助于资我市场健康发展。“咱们当前有38万亿元人民币存款，其中17万亿为定期存款。在这种构造下，只要资我市场是平稳，让人们有信心，不存在资金来源问题，只存在公众信心问题。影响资我市场只是资我市场自身制度建设和信心。” 对于央行货币政策与资我市场关系，吴晓灵以为银行稳健经营是防范金融市场风险核心所在。“在金融市场上，金融产品价格波动是正常现象。只要投资人资金但是多地依赖银行，一旦价格下跌受到损失，只会影响财富分派格局，减少财富效应，不会形成系统性风险。”吴晓灵称，就像人们当前关怀美国次级按揭贷款，如果银行但是多地卷入进去，是不会有系统性风险。但是，如果银行或市场主体过多依赖信贷资金投资金融产品，一旦产品
价格大幅下跌，影响市场主体偿债能力或影响银行流动性，则会 引起系统性风险，影响金融市场稳定。“金融市场，特别是证券 市场配备资源能力越强，越应控制信贷扩张，做好金融资产构造 和货币供应量调节才是金融市场稳健发展保证。” 规定：试以“中华人民共和国货币政策应当关注资产价格吗”为题写一篇字数不少于800字短文。 写作思路： 1、提出中央银行在资产价格与货币政策方面争论； 2、分析人民银行副行长写话背景和理论含义； 3、就中央银行如何解决与资产价格关系提出自己理解和建议。 从吴晓灵发言中，咱们能从中解读出如下信息： 1：央行正逐渐变化宏观调控政策，从去年相对宽松到当前相对收紧，咱们是不是可以理解为央行近期要提高存款准备金或是加息。 2：她以为当前CPI还比较高，央行通过发行特别国债来回笼市场上过热资金。3：她说“当前适度从紧货币政策有助于资我市场健康发展”意思就是她以为当前资我市场过热，也就是证券市场和房地产市场过热，需要紧缩财政政策来制约才干控制。 4：美国次贷危机主线因素是资我市场过热，而这些资金就是从银行贷款，由于产品价格下跌，这些从银行贷款钱就无法收回，导致银行倒闭，最后形成了席卷全球金融大风暴，因此她但愿从事资我市场投资人们尽量少从银行贷款投资，以免浮现这种状况。 5：宽松货币政策是增进资我市场发展，紧缩货币政策是抑制资我市场发展，央行既想资我市场发展，又怕资我市场过热，想通过货币政策宏观调控从中找到一